მთავარი › ჯანმრთელობა და სილამაზე › მშობელთა შეხვედრა საგზაო მოძრაობის წესებზე დაწყებით სკოლაში. მშობელთა შეხვედრა მოძრაობის წესების შესახებ მოსამზადებელი ჯგუფის მშობლების მონაწილეობით

მშობელთა შეხვედრა საგზაო მოძრაობის წესებზე დაწყებით სკოლაში. მშობელთა შეხვედრა მოძრაობის წესების შესახებ მოსამზადებელი ჯგუფის მშობლების მონაწილეობით

ნოვოკუზნეცკის ადმინისტრაციის განათლებისა და მეცნიერების კომიტეტი

ქარხნული უბნის განათლების დეპარტამენტი

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"79-ე საშუალო სკოლა"

მეთოდოლოგიური განვითარება

მშობელთა შეხვედრა მე-5 კლასისთვის

წესების მიხედვით მოძრაობა

„ასწავლე შენს შვილს სწორად

მოიქეცი გზებზე"

დასრულებული: გოლიანიცკაია ნადეჟდა ალექსანდროვნა, მასწავლებელი ინგლისური ენა

MBOU "მეორადი" საშუალო სკოლა No79"

ნოვოკუზნეცკის ოლქი, 2012 წ

მშობელთა შეხვედრამე-5 კლასის საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით:

"ასწავლეთ თქვენს შვილს გზებზე სწორად მოქცევა"

სამიზნე:ორგანიზაცია ერთობლივი საქმიანობამშობლები და მასწავლებლები ბავშვების საგზაო დაზიანებების პრევენციაზე, გზის მომხმარებელთა კულტურის გაუმჯობესებაზე.

ამოცანები:

1. წაახალისეთ მშობლები იფიქრონ, რომ საგზაო მოძრაობის წესების დაცვა ყველაზე მნიშვნელოვანია მათი შვილების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის შენარჩუნებისთვის.

2. მშობლების გაცნობა წესებისა და შეხსენებების შესახებ, რომლებიც ხელს უწყობს საგზაო მოძრაობის წესების ყველაზე ეფექტურ შესწავლას.

წინასწარი მომზადებაშეხვედრამდე:

მოსწავლეთა მშობლები შეხვედრამდე ერთი კვირით ადრე ავსებენ კითხვარს მშობლებისთვის და წარუდგენენ მას სტუდენტების მეშვეობით კლასის მასწავლებელსანალიზისთვის. (დანართი 1)

მშობლებისთვის ინსტრუქციის მომზადება "როგორ ვასწავლოთ ბავშვს გზის წესები". (დანართი 2)

დაგეგმეთ შეხვედრისთვის.

YID-ის რაზმის პროპაგანდისტული ჯგუფის გამოსვლა.

არჩეული თემის აქტუალობა.

გამოკითხვის შედეგები.

კლასის მასწავლებლის ლექცია.

ბიზნეს თამაშიმშობლებისთვის "გზებზე ხაფანგში".

შეხსენებები მშობლებისთვის.

შეჯამება.

შეხვედრის მიმდინარეობა:

YID-ის რაზმის პროპაგანდისტული ჯგუფის გამოსვლა.

1:ძვირფასო მშობლებო! 79-ე სკოლის პროპაგანდისტული ჯგუფი „განგაშის სიგნალი“ გელოდებათ (სლაიდი No1).

და გზა ნაცრისფერი ლენტივით ტრიალებს,

საქარე მინა დატბორილია წვიმით.

მძღოლი არასდროს იცინის მართვის დროს,

მისთვის ხომ ყველაზე მთავარი ფეხით მოსიარულეა.

მას არ ეშინია არც წვიმისა და არც ჩირქის,

მკვეთრი შემობრუნება და ფერდობი.

ისე რომ არ მოგიწიოთ მშობლები ტირიან,

მოდი ყურადღებით დავაკვირდეთ შუქნიშანს.

მე-2:ჩვენ ვცხოვრობთ სიჩქარის ეპოქაში, მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის ეპოქაში. ჩქაროსნული მანქანები ჩქარობენ გზებს, ზებგერითი თვითმფრინავები დაფრინავენ ჰაერში და კოსმოსური ხომალდები, სწრაფი გემები მიცურავს ზღვებსა და ოკეანეებს. ირგვლივ ყველა ჩქარობს, ჩქარობს...

მე-3:ერთი წამი... ბევრია თუ ცოტა? ფეხით მოსიარულესთვის ერთი წამი არაფერია, ნაბიჯის გადადგმა, მძღოლისთვის კი ერთი წამი ძალიან სერიოზული საქმეა.

მე-4:როგორც ზოგჯერ ხდება: მანქანა ძალიან ახლოს არის და ჩვენ გზას ვკვეთთ. წარმოდგენაც არ გვაქვს, რომ მძღოლი დროულად ვერ გაჩერდება.

ნუ დამელოდები, დედა

კარგი შვილო,

შენი შვილი გუშინდელივით არ დაბრუნდება.

გზაზე გამოვედი

როცა მანქანა ჩქარობდა,

მძღოლს მუხრუჭის დაჭერის დრო არ ჰქონდა...

მე-6:მოდით, დღეს ყველამ ერთად ვთქვათ: „არა“ (სლაიდი No2)

ამ გამოუცხადებელ ომს გზებზე: "არა"

2. არჩეული თემის აქტუალობა. (სლაიდი No3)

ძვირფასო მშობლებო! მანქანებისა და საზოგადოებრივი ტრანსპორტის თანამედროვე სიჩქარის დროს, ავტოსაგზაო შემთხვევების უმეტესობა ხდება ფეხით მოსიარულეთა (მოზარდები და ბავშვები) ბრალით. ამ ინციდენტებს თან ახლავს დაზიანებები და ხშირად იწვევს სერიოზულ ტრაგიკულ შედეგებს. შესაბამისად, მეტი ყურადღება უნდა მიექცეს გზაზე ბავშვების ქცევას და უნდა აიხსნას, რომ ფეხით მოსიარულეები, ისევე როგორც მძღოლები, ვალდებულნი არიან დაიცვან მოძრაობის წესები.

3. გამოკითხვის შედეგები. (სლაიდი No4) (დანართი No1)

შეხვედრის დაწყებამდე მშობლებს გადაეცათ კითხვარი.

იგი შედგებოდა 11 კითხვისგან:

კითხვარი მშობლებისთვის

(არა ნამდვილად.)

2. (არა ნამდვილად.)

საუბრებიდან.

საბავშვო ბაღი

სკოლა.

თავად მშობლები.

ბებია, ბაბუა.

ყოველდღიური.

ხანდახან.

ძალიან იშვიათად.

ჩვენ არ ვსაუბრობთ ამ თემაზე.

სხვა პასუხები.

სხვა ზომები (მიუთითეთ).

მე ყოველთვის ვემორჩილები.

ყოველთვის არა.

არ ვემორჩილები.

არა.

ზოგჯერ ეს ხდება, თუ ჩვენ გვეჩქარება.

საერთოდ არ რეაგირებს.

4. კლასის მასწავლებლის ლექცია. (სლაიდი ნომერი 5)

გინდა, გინდა...

მაგრამ საქმე, ამხანაგებო, არის

რომ პირველ რიგში მშობლები ხართ,

და ყველაფერი დანარჩენი - მოგვიანებით!

ჩვენი ამოცანაა გავაკეთოთ ყველაფერი, რაც საჭიროა, რათა თქვენს ოჯახს უბედურება არ მოუვიდეს. საგზაო მოძრაობის წესების სწავლება მოითხოვს ცოდნას როგორც ბავშვებისგან, ასევე მათი მშობლებისგან. ბავშვებს სასწრაფოდ უნდა ასწავლონ საგზაო სიტუაციაში ნავიგაციის უნარი, ქუჩაში მოწესრიგების, ფრთხილი და წინდახედულის აუცილებლობის განვითარება. და მშობლებმა არ უნდა დაუშვან ყველაზე გავრცელებული შეცდომა - იმოქმედონ პრინციპით "შენ შეგიძლია ეს ჩემთან ერთად გააკეთო". თუ ბავშვს საკუთარი მაგალითით აჩვენებთ, როგორ უნდა ირბინოს წითელზე, დარწმუნებული იყავით, რომ მარტო დარჩენის შემთხვევაში ის შეეცდება გაიმეოროს ეს ხრიკი. ძვირფასო მშობლებო! გახსოვდეთ, თუ თქვენ დაარღვევთ წესებს, თქვენი შვილიც იგივეს გააკეთებს! მშობლებმა უნდა ჩაუნერგონ შვილებს საგზაო მოძრაობის წესების პატივისცემა და მათი მკაცრად დაცვის ჩვევა. ჩვენ გვაქვს უნარი განვავითაროთ უნარები უსაფრთხო ქცევაგზებზე, აღზრდა შეგნებული და კომპეტენტური ფეხით მოსიარულე, პასუხისმგებელი გზის მომხმარებლების სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე. (სლაიდი No6)

დღეს ერთად შეხვედრაზე უნდა გავიგოთ როგორ ასწავლეთ თქვენს შვილს უსაფრთხოდ მოქცევა გზაზე. (სლაიდი No7)

კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ საგზაო მოძრაობის წესების ძირითად ნაწილებს, რომლებიც ბავშვმა უნდა იცოდეს: (სლაიდი No8)

გახსოვდეს! ბავშვი სწავლობს გზების კანონებს ოჯახის წევრებისა და სხვა უფროსების მაგალითზე. დაუთმეთ დრო და ასწავლეთ თქვენს შვილებს გზაზე მოქცევა.

იმისათვის, რომ ბავშვმა არ შექმნას საშიში სიტუაცია გზაზე, მან უნდა შეძლოს:

(სლაიდი No9)

უყურე გზას. (სლაიდი No10)

1. გ ადრეული ასაკიმშობლების პირადი მაგალითი ბავშვისთვის ქცევის ნორმად უნდა იქცეს. გასათვალისწინებელია, რომ ქცევითი უნარების განვითარების მთავარი გზა უფროსებზე, განსაკუთრებით კი მშობლებზე დაკვირვება და მიბაძვაა. (სლაიდი No11)

2. როცა შვილთან ერთად ხართ გზაზე, ნუ ჩქარობთ, გაზომილი ტემპით გადაკვეთეთ გზა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ ისწავლით აჩქარებას იქ, სადაც გჭირდებათ ყურება და უსაფრთხოების უზრუნველყოფა.

(სლაიდი No12)

3. ასწავლეთ თქვენს შვილს მანქანის შემჩნევა. ზოგჯერ ბავშვი მანქანას შორიდან ვერ ამჩნევს. ასწავლეთ მას შორიდან ყურება.

4. ასწავლეთ თქვენს შვილს შეაფასოს მანქანის სიჩქარე და მიმართულება. ასწავლეთ თქვენს შვილს განსაზღვროს რომელი მიდის პირდაპირ და რომელი ემზადება შემობრუნებისთვის.

5. ასწავლეთ თქვენს შვილს ყურება. ქუჩის ორივე მიმართულებით დათვალიერების ჩვევა ავტომატიზირებამდე უნდა მიიყვანოთ ტროტუარიდან გზისკენ პირველი ნაბიჯის გადადგმამდე, ასევე პირდაპირ გადაკვეთისას გზის მდგომარეობის მუდმივი შეფასება. განსაკუთრებით ფრთხილად უნდა დაათვალიეროთ ქუჩა, როცა არის ა სახლში, ნაცნობები, ან როცა ბავშვი სხვა ბავშვებთან ერთად კვეთს ქუჩას - სწორედ ამ შემთხვევებშია ადვილი მანქანის არ შემჩნევა.

სწორად შეაფასეთ გზის მდგომარეობა.

ერთ-ერთი საშიშროება არის სტაციონარული მანქანა.

რატომ? დიახ, რადგან მოახლოებული მანქანა წინასწარ რომ ნახა, ფეხით მოსიარულე გზას დაუთმობს მას. სტაციონარული მანქანა ატყუებს: მას შეუძლია დაბლოკოს მოძრავი და ხელი შეგიშალოთ საშიშროების დროულად შემჩნევაში. (სლაიდი No13)

წესი #1.

გაჩერებული მანქანების გამო გზაზე ვერ გადიხარ. IN როგორც უკანასკნელი საშუალება, ფრთხილად უნდა გამოიყურებოდეს უკნიდან დგას მანქანა, დარწმუნდით, რომ საფრთხე არ არის და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაკვეთეთ ქუჩა. უყურეთ თქვენს შვილთან ერთად გზის პირას მდგარ მანქანებს და ყურადღება მიაქციეთ იმ მომენტს, როდესაც, იმის გამო დგას მანქანაუცებ კიდევ ერთი ჩნდება. ბავშვის ყურადღება მიაქციეთ იმ ფაქტს, რომ გაჩერებაზე მდგარი ავტობუსი ასევე ართულებს მის უკან მოძრავი მანქანის დანახვას.

წესი #2

არ იაროთ სტაციონარული ავტობუსით, არც წინ და არც უკან! (სლაიდი No14)

სტაციონარული ავტობუსი, როგორც არ უნდა იაროთ მის გარშემო - წინ თუ უკან, ფარავს გზის იმ მონაკვეთს, რომლის გასწვრივ მანქანას შეუძლია გაიაროს იმ მომენტში, როდესაც გადაწყვეტთ მის გადაკვეთას. გარდა ამისა, ავტობუსის გაჩერებასთან ახლოს ხალხი ჩვეულებრივ ჩქარობს და ივიწყებს უსაფრთხოებას. თქვენ უნდა დაელოდოთ ავტობუსის გასვლას, მაგრამ საუკეთესო რამ არის ფეხით ფეხით წასვლა უახლოეს საცალფეხო გადასასვლელამდე.

წესი #3

და შუქნიშანზე შეგიძლიათ შეხვდეთ საფრთხეს! (სლაიდი No15)

ბავშვები ხშირად ასე მსჯელობენ: „მანქანები ისევ დგანან, მძღოლები მხედავენ და გამიშვებენ“. ისინი ცდებიან. მძღოლებისთვის მწვანე სიგნალის ჩართვისთანავე, გადასასვლელზე შეიძლება შევიდეს მანქანა, რომელიც იქით არ ჩანდა. მდგარი მანქანებიდა რომლის მძღოლი ვერ ხედავს ქვეითს. თუ ფეხით მოსიარულეებისთვის მწვანე შუქნიშანი ჩაქრება, უნდა გაჩერდეთ. ბავშვი არ უნდა დაელოდო მხოლოდ სწორი შუქი, მაგრამ ასევე დარწმუნდით, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა.

წესი No4

ყოველთვის გამოუმუშავეთ თქვენს შვილს გზაზე გასვლამდე ჩვევა, თუნდაც მანქანა არ იყოს, გაჩერდეს, მიმოიხედოს გარშემო, მოუსმინოს - და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაკვეთოს ქუჩა.

წესი #5

ბავშვების ძლიერი სატრანსპორტო ქცევის უნარები ყალიბდება მხოლოდ ყოველდღიური სისტემური ვარჯიშით! ბავშვებთან ყოველი გასეირნებისას, მათთან ერთად საქმიანი მოგზაურობისას, სტუმრობისას, ქალაქგარეთ და ა.შ. ასწავლეთ ქუჩაზე დაკვირვება და ტრანსპორტირება, გაანალიზება საგზაო სიტუაციები, დაინახე მათში საშიში ელემენტები, იმოქმედე შეცდომით სხვადასხვა გარემოებები.

წესი #6

არ არის საჭირო ბავშვებში მოძრაობისა და მანქანების გადაადგილების შიშის გადაჭარბებული განცდის ჩანერგვა. ნება მიეცით ბავშვს დაუკავშიროს ყველაფერი, რაც სკოლასთან არის დაკავშირებული, მათ შორის გზა, სიკაშკაშე და სიკეთე. ამავდროულად, თქვენ უნდა ასწავლოთ მას ყურადღებიანობა და ეს არ არის ადვილი საქმე. აღქმის, ყურადღების და რეაქციის პროცესები ბავშვსა და ზრდასრულში სრულიად განსხვავებულია. გამოცდილმა მძღოლებმა იციან, მაგალითად, რომ საყვირის გაგონება, როდესაც ხედავენ, რომ ბავშვი დარბის გზაზე, საშიშია. ბავშვმა შეიძლება არაპროგნოზირებად იმოქმედოს - გაჩერების ნაცვლად, სხვა მანქანის ბორბლების ქვეშ უკანმოუხედავად მივარდეს. ის ბავშვებიც კი, რომლებმაც იციან გზის წესები, ზოგჯერ არღვევენ მათ. ნუ იტანჯებით ბავშვების დასახმარებლად. შეიძლება დაგჭირდეთ ბავშვის შეჩერება, რომელსაც არ სურს შუქნიშნის ლოდინი. გააკეთე ეს კეთილად.

ასე რომ, თუ თქვენ ასწავლით თქვენს შვილებს გზებზე ქცევის ამ ძირითადი წესების დაცვას, მაშინ უბედურება თქვენს სახლში არ დადგება.

5. საქმიანი თამაში მშობლებისთვის "ხაფანგში გზებზე".

მუშაობა ჯგუფებში.

ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, როგორ ისწავლეს მშობლებმა ის, რაც მოისმინეს და შეძლებენ ასწავლონ შვილს როგორ მოიქცეს გზებზე ავარიების თავიდან ასაცილებლად. ხშირად გველოდება ხაფანგები, რომლებშიც დროული მოქმედება გვჭირდება. სწორი გადაწყვეტილება.

ხაფანგი #1.

როცა ბავშვი ავტობუსში მიდის, ირგვლივ ვერაფერს ხედავს

(სლაიდი No16)

დასკვნა: ასწავლეთ თქვენს შვილს განსაკუთრებული სიფრთხილე ამ სიტუაციაში.

ხაფანგი #2. ბავშვს ხშირად არ ეპარება ეჭვი, რომ ერთი მანქანის უკან შეიძლება მეორე იყოს დამალული (სლაიდი No. 17)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: აჩვენეთ თქვენი შვილი მსგავსი სიტუაციები, აუხსენით მას ქუჩაში, რატომ შეიძლება ნელ-ნელა მოახლოებულმა მანქანამ საშიშროება დამალოს თავის უკან!

ხაფანგი No3.

გზის გადაკვეთისას ბავშვები ხშირად დადიან უკან ან ავტობუსის წინ, რასაც შეიძლება მოჰყვეს უბედური შემთხვევა (სლაიდი No18)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: ავტობუსი ბლოკავს გზის მონაკვეთს. უმჯობესია დაელოდოთ ავტობუსის გასვლამდე და გზის გასწვრივ გადაკვეთოთ საცალფეხო გადასასვლელი.

ხაფანგი No4.

როგორც წესი, ბავშვები, მანქანის დაკარგვის შემდეგ, გარბიან გზაზე. ეს ძალიან საშიშია! (სლაიდი No19)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: პირველ მომენტებში, მანქანა, რომელიც ახლახანს გავიდა, ხშირად ფარავს მოახლოებულ მანქანას, რომლის ქვეშაც ბავშვი შეიძლება მოხვდეს, თუ პირველი მანქანა გამოტოვა, მაშინვე გაივლის გზაზე. აჩვენეთ თქვენს შვილს გზაზე, როგორ დაბლოკა მანქანა, რომელიც ახლახანს გავიდა, მიმავალს საპირისპირო მიმართულებითდა აუხსენით როგორ უნდა მოიქცეს ასეთ ვითარებაში.

ხაფანგი #5.

ტრამვაიდან გადმოსვლისას ბავშვი შესაძლოა ავარიაში მოხვდეს. (სლაიდი ნომერი 20)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: იმ ადგილებში, სადაც არ არის გასაჩერებელი პლატფორმები, თქვენ უნდა გადმოხვიდეთ ტრამვაიდან მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ბავშვი დარწმუნდება სრულ უსაფრთხოებაში (მანქანები გაჩერდა და ტრამვაიდან გადმოსული ხალხი გავლის საშუალებას აძლევს).

ხაფანგი #6.

საშიშია თუ არა ქუჩის გადაკვეთა, როცა შუქნიშანი მწვანეა (სლაიდი No21)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: თუნდაც მწვანე შუქნიშნით, ფეხით მოსიარულეს უნდა ნახოს რა ხდება მარცხნივ და მარჯვნივ! ფეხით მოსიარულეებისთვის მწვანე სიგნალის ჩართვის შემდეგ პირველ წამებში შესაძლოა დაგვიანებული მანქანები გაიარონ. გარდა ამისა, შუქნიშანზე მწვანე შუქის დროს მანქანების შემობრუნების უფლებაა, თუმცა მძღოლები ვალდებულნი არიან გზა დაუთმონ ფეხით მოსიარულეებს, უმჯობესია გამოიჩინონ სიფრთხილე. და ბოლოს, ქუჩაში არიან როგორც არაკომპეტენტური, ასევე არადისციპლინირებული მძღოლები. ამიტომ, მწვანე სიგნალითაც კი, მთავარია უყუროთ და მზად იყოთ, რომ გზა დაუთმოთ.

ხაფანგი No7.

იჩქარეთ გზაზე (სლაიდი No22)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: როცა ადამიანი ჩქარობს, ერთ რამეზე ფიქრობს – როგორ მოიპოვოს დრო, მოახერხოს რამდენიმე წამის დაზოგვა და დაივიწყოს საფრთხე. გზის გადაკვეთამდე, თქვენ უნდა დაივიწყოთ ჩქარობა და გახსოვდეთ მხოლოდ გადაკვეთის უსაფრთხოება.

შენიშვნა მშობლებისთვის. (დანართი No2)

ჩვენ გვინდა, რომ ამ შეხვედრაზე ნათქვამი ყველაფერი თქვენთვის დასამახსოვრებელი იყოს. ამისათვის თითოეული მშობელი მიიღებს „საგზაო მოძრაობის წესების შეხსენებას“. ხშირად წაიკითხეთ და განიხილეთ სხვადასხვა საგზაო სიტუაციები თქვენს შვილებთან ერთად.

გამოიჩინეთ დრო, გადაკვეთეთ გზა გაზომილი ტემპით. გზაზე გასვლისას შეწყვიტე საუბარი - ბავშვი უნდა მიეჩვიოს იმ ფაქტს, რომ გზის გადაკვეთისას საჭიროა კონცენტრირება.

არ გადაკვეთოთ გზა წითელ ან ყვითელ შუქნიშანზე, რაც არ უნდა ჩქარობდეთ. გზის გადაკვეთა მხოლოდ მონიშნულ ადგილებში საგზაო ნიშანი"საცალფეხო გადასასვლელი".

ჯერ გადმოდით ავტობუსიდან, ტროლეიბუსიდან, ტრამვაიდან, ტაქსიდან. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი შეიძლება დაეცეს ან გადაიქცეს გზაზე.

მოიწვიე შენი შვილი, მონაწილეობა მიიღოს გზაზე არსებული სიტუაციის დაკვირვებაში, აჩვენე ის მანქანები, რომლებიც ემზადებიან მოსახვევად, ატარებენ დიდი სიჩქარით და ა.შ.

არ დატოვოთ შვილთან ერთად ბუჩქების ან მანქანის უკან გზის შემოწმების გარეშე - ეს ტიპიური შეცდომაა და ბავშვებს არ უნდა მივცეთ ამის გამეორების უფლება.

არ დაუშვათ თამაში გზის მახლობლად ან გზის სავალ ნაწილზე (სლაიდი No23).

შეჯამება.

დარწმუნებული ვარ, თუ ჩვენ ვაწარმოებთ ასეთ აქტიურ მუშაობას ამ მიმართულებას, მოსწავლეებს ნათლად დაიმახსოვრებენ გზაზე ქცევის წესებს. მაშინ ბევრს მოვერიდებით საშიში სიტუაციებიდა გადავარჩინოთ ჩვენი შვილების სიცოცხლე. (სლაიდი No. 24, 25)

დანართი No1.

კითხვარი მშობლებისთვის

1. აქვს თუ არა ოჯახს პირადი ტრანსპორტი?(არა ნამდვილად.)

2. არიან თქვენს ოჯახში პროფესიონალი მძღოლები?(არა ნამდვილად.)

3. საიდან შეიტყობთ ბავშვების მონაწილეობით საგზაო შემთხვევების შესახებ?

შეხვედრებზე საბავშვო ბაღი, სკოლა.

საუბრებიდან.

ტელევიზიით, რადიოში, ბეჭდვით.

4. როგორ იცის თქვენმა შვილმა გზის წესები?

მე ვფიქრობ, რომ მან იცის "5", "4", "3", "2".

5. რამდენად ხშირად დადის თქვენი შვილი ქუჩაში მარტო?

6. ვინ ასწავლა ბავშვს მოძრაობის წესების დაცვა?

საბავშვო ბაღი

სკოლა.

თავად მშობლები.

ბებია, ბაბუა.

7. რამდენად ხშირად ეუბნებით თქვენს შვილს საგზაო მოძრაობის წესების დაცვის აუცილებლობის შესახებ?

ყოველდღიური.

ხანდახან.

ძალიან იშვიათად.

ჩვენ არ ვსაუბრობთ ამ თემაზე.

სხვა პასუხები.

8. თქვენი შვილი მეხუთე კლასელი გახდა. რა გააკეთეთ იმისთვის, რომ მან გზა სწორად გადაკვეთა?

სკოლის სახლიდან ყველაზე მოკლე და უსაფრთხო გზა მაჩვენეს.

ბავშვთან ერთად რამდენჯერმე გავიარეთ ეს ბილიკი, ვაჩვენეთ როგორ უნდა გადაკვეთოთ გზა სწორად.

სხვა ზომები (მიუთითეთ).

9. თქვენ თვითონ იცავთ მოძრაობის წესებს?

მე ყოველთვის ვემორჩილები.

ყოველთვის არა.

არ ვემორჩილები.

10. არღვევთ თუ არა წესებს შვილთან ერთად სეირნობისას?

არა.

ზოგჯერ ეს ხდება, თუ ჩვენ გვეჩქარება.

ჩვენ არ ვაქცევთ ყურადღებას შუქნიშნებს ან მანქანებს.

11. როგორ რეაგირებს ბავშვი თქვენს დარღვევაზე?

საერთოდ არ რეაგირებს.

ის ამბობს, რომ არასწორად მივდივართ.

მოითხოვს ჩვენგან სწორი გზით წასვლას.

მშობელთა შეხვედრა საგზაო მოძრაობის წესებზე. "ABC ძვირფასია მშობლებისთვის"

მიზანი: მშობლების, მასწავლებლებისა და მოსწავლეების ერთობლივი აქტივობების ორგანიზება ბავშვების საგზაო დაზიანებების თავიდან ასაცილებლად და გზის მომხმარებელთა კულტურის გასაუმჯობესებლად.

ამოცანები:

წაახალისეთ მშობლები იფიქრონ, რომ საგზაო მოძრაობის წესების დაცვა ყველაზე მნიშვნელოვანია მათი შვილების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის შენარჩუნებისთვის.

მშობლებისა და მოსწავლეების გაცნობა გარკვეული წესებისა და შეხსენებების შესახებ, რაც ხელს შეუწყობს საგზაო მოძრაობის წესების ყველაზე ეფექტურ შესწავლას.

წინასწარი მომზადება შეხვედრისთვის

შეხვედრის დაწყებამდე მოსწავლეთა მშობლები ავსებენ კითხვარს მშობლებისთვის და მოსწავლეების მეშვეობით წარუდგენენ კლასის მასწავლებელს ანალიზისთვის.

მშობლებისთვის ინსტრუქციის მომზადება "როგორ ვასწავლოთ ბავშვს გზის წესები".

მულტიმედიური პრეზენტაციის მომზადება

შეხვედრის მიმდინარეობა

აცნობეთ შეხვედრის თემას.

მოადგილე by BP: ძვირფასო მშობლებო, როგორ ფიქრობთ? აქტუალური თემაჩვენი დღევანდელი შეხვედრა? რატომ? (მშობელთა განცხადებები).

– დღეს არის ობიექტური აუცილებლობა, ყველასთან ერთად ვისაუბროთ საგზაო მოძრაობის წესების დაცვაზე. გაეროს გენერალური მდივნის მოხსენებაში " გლობალური კრიზისისაგზაო უსაფრთხოების სფეროში“ გვაწვდის დამთრგუნველ მონაცემებს: ყოველწლიურად დაახლოებით 1,200,000 ადამიანი იღუპება ავტოსაგზაო შემთხვევის შედეგად მთელ მსოფლიოში; ავტოსაგზაო შემთხვევები შეადგენს დაზიანებებითა და დასახიჩრებით გამოწვეული სიკვდილიანობის მეოთხედს. არანაკლებ საგანგაშო ინფორმაცია მუდმივად დევს პრესის გვერდებზე. (იხილეთ ამბავი საგზაო შემთხვევების შესახებ)

სლაიდი2

ძვირფასო მშობლებო! მანქანებისა და საზოგადოებრივი ტრანსპორტის თანამედროვე სიჩქარით, ავტოსაგზაო შემთხვევების უმეტესობა ხდება ფეხით მოსიარულეების (მოზარდები და ბავშვები) ბრალით. ამ ინციდენტებს თან ახლავს დაზიანებები და ხშირად იწვევს სერიოზულ ტრაგიკულ შედეგებს

- მათ რომ ავიცილოთ, მეტი ყურადღება უნდა მივაქციოთ ქუჩაში ბიჭების ქცევას. კიდევ ერთხელ აუხსენით თქვენს შვილს, რომ ჩვენი ქალაქის ქუჩებში უამრავი მანქანა, ავტობუსი, მოტოციკლი და სკუტერი მოძრაობს. ამიტომ ქუჩაში ყოფნისას ყოველთვის ფრთხილად უნდა იყოთ და დაიცვათ მოძრაობის წესები. სკოლისკენ მიმავალ გზაზე და უკან, რამდენიმე ბავშვს უწევს ჩვენი ქალაქის ქუჩების გადაკვეთა გადატვირთული ტრაფიკით. ამიტომ დაეხმარეთ ბავშვებს აირჩიონ ყველაზე უსაფრთხო მარშრუტი 4

- ში ყოველდღიური ცხოვრებავცდილობთ, ერთმანეთის მიმართ თავაზიანი ვიყოთ, მაგრამ როცა გზას ვაბიჯებთ, მანქანის საჭეს ვჯდებით, განსხვავებულები ვხდებით, თითქოს ხელახლა დავიბადებით.”არა ტრამვაი - ის შემოივლის”– არწმუნებს თავს ფეხით მოსიარულე და გზას კვეთს ახლომდებარე მოძრაობის წინ. მძღოლს სრულიად განსხვავებული აზრი აქვს ფეხით მოსიარულეზე:"არ არის სვეტი - ის წავა" და შედეგად, სტატისტიკა აგროვებს საგზაო შემთხვევების მოსავალს ფეხით მოსიარულეებთან შეჯახების შედეგად. ფეხით მოსიარულეები, ისევე როგორც მძღოლები, ვალდებულნი არიან დაიცვან საგზაო მოძრაობის წესები. ამის შესახებ უნდა იცოდნენ როგორც მოზრდილებმა, ასევე ბავშვებმა.

სკოლაში ჩვენ, მასწავლებლები, უამრავ საქმეს ვაკეთებთ ბავშვების სწავლებასა და აღზრდაზე მოძრაობის წესებთან დაკავშირებით. მიმდებარე სამყაროს გაკვეთილებზე, საკლასო საათები, ცხოვრების უსაფრთხოების გაკვეთილებზე ავხსნით, ვეუბნებით, ვაჩვენებთ როგორ მოვიქცეთ გზაზე, ვთამაშობთ სხვადასხვა სიტუაციებს (მოიტანეთ მაგალითები). საგზაო პოლიციის თანამშრომლებთან მჭიდრო კავშირში ვიღებთ ინფორმაციას იურიდიული ცოდნის შესახებ სკოლაში ყოველწლიურად ტარდება კონკურსი მოძრაობის უსაფრთხოების თემაზე. გავაფორმეთ სტენდი, დავხატეთ ნახატები, რომლებიც სკოლაში იყო წარმოდგენილი გამოფენაზე (ჩვენება) ყოველთვიურად ტარდება ინსტრუქციები მოძრაობის წესების შესახებ. ანუ ტარდება სკოლაში და კლასში დიდი სამუშაომოძრაობის წესების მიხედვით

შეხვედრის დაწყებამდე მშობლებს გადაეცათ კითხვარი. იგი შედგებოდა 5 კითხვისგან: სლაიდი 5

	ასწავლით თუ არა თქვენს შვილს გზის წესებს?
	რა ასაკიდან დაიწყეთ მათი გაცნობა?
	აჩვენე შენი შვილი უსაფრთხო გზასახლიდან სკოლამდე და უკან?

	ზოგჯერ ხდება თუ არა, რომ თქვენი შვილი „გასწავლით“ საგზაო უსაფრთხოების გაკვეთილს?

სლაიდი 6

კიდევ ერთხელ შეგახსენებთძირითადი წესებირაც ბავშვმა უნდა იცოდეს

1. წესების ძირითადი ტერმინები და ცნებები.

2. ფეხით მოსიარულეთა პასუხისმგებლობა.

3. მგზავრების პასუხისმგებლობა.

4. მოძრაობის რეგულირება.

5. საგზაო სიგნალები.

6. გამაფრთხილებელი სიგნალები.

7. რკინიგზის ლიანდაგზე მოძრაობა.

8. საცხოვრებელ ადგილებში მოძრაობა და ადამიანების გადაყვანა.

9. ველოსიპედის თავისებურებები.

იმისათვის, რომ ბავშვმა არ შექმნას სახიფათო სიტუაცია გზებზე, მან უნდა შეძლოს (სლაიდი 7): უყუროს გზას;
სწორად შეაფასოს გზის მდგომარეობა მთელი მისი ცვალებადობით;
დაინახეთ, მოუსმინეთ, იწინასწარმეტყველეთ, თავიდან აიცილეთ საფრთხე.

უყურე გზას

1. აუცილებელია ბავშვებს არა მარტო მოძრაობის წესების დაცვა, არამედ ძალიან ადრეული ასაკიდანვე ვასწავლოთ დაკვირვება და ნავიგაცია. გასათვალისწინებელია, რომ ქცევითი უნარების განვითარების მთავარი გზა უფროსებზე, განსაკუთრებით კი მშობლებზე დაკვირვება და მიბაძვაა.

2. როცა შვილთან ერთად ხართ გზაზე, ნუ ჩქარობთ, გაზომილი ტემპით გადაკვეთეთ გზა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ ისწავლით ჩქარობას იქ, სადაც ყურება და უსაფრთხოება გჭირდებათ. (სლაიდი ნომერი 8)

3. ასწავლეთ თქვენს შვილს მანქანის შემჩნევა. ზოგჯერ ბავშვი მანქანას შორიდან ვერ ამჩნევს. ასწავლეთ მას შორიდან ყურება. (სლაიდი ნომერი 9)

4. ასწავლეთ თქვენს შვილს შეაფასოს მანქანის მომავალი მოძრაობის სიჩქარე და მიმართულება. ასწავლეთ თქვენს შვილს განსაზღვროს რომელი მიდის პირდაპირ და რომელი ემზადება შემობრუნებისთვის.

5. ასწავლეთ თქვენს შვილს ყურება. ქუჩის ირგვლივ ორივე მიმართულებით ყურების ჩვევა ავტომატიზირებამდე უნდა იქნეს მიყვანილი ტროტუარიდან სავალი ნაწილისკენ პირველი ნაბიჯის გადადგმამდე. განსაკუთრებით ყურადღებით უნდა შეხედოთ ქუჩას, როცა მოპირდაპირე მხარეს არის საოჯახო სახლი ან ნაცნობი, ან როცა ბავშვი ქუჩას სხვა ბავშვებთან ერთად კვეთს – სწორედ ამ შემთხვევებშია ადვილი მანქანის არ შემჩნევა.

სწორად შეაფასეთ გზის მდგომარეობა

მთავარი საფრთხე- მდგარი მანქანა სლაიდი 10.

წესი #1.

გაჩერებული მანქანების გამო გზაზე ვერ გადიხარ. როგორც ბოლო საშუალება, ფრთხილად უნდა გამოიყურებოდეს მდგარი მანქანის უკნიდან, დარწმუნდეთ, რომ საფრთხე არ არსებობს და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაკვეთოთ ქუჩა. უყურეთ თქვენს შვილთან ერთად გზის პირას მდგარ მანქანებს და ყურადღება მიაქციეთ იმ მომენტს, როდესაც მდგარი მანქანის უკან მოულოდნელად მეორე გამოჩნდება. ბავშვის ყურადღება მიაქციეთ იმ ფაქტს, რომ გაჩერებაზე მდგარი ავტობუსი ასევე ართულებს მის უკან მოძრავი მანქანის დანახვას.

წესი #2

არ იაროთ სტაციონარული ავტობუსით, არც წინ და არც უკან!

სტაციონარული ავტობუსი, როგორც არ უნდა იაროთ მის გარშემო - წინ თუ უკან, ფარავს გზის იმ მონაკვეთს, რომლის გასწვრივ მანქანას შეუძლია გაიაროს იმ მომენტში, როდესაც გადაწყვეტთ მის გადაკვეთას. გარდა ამისა, ავტობუსის გაჩერებასთან მყოფი ხალხი ჩვეულებრივ ჩქარობს და ივიწყებს უსაფრთხოებას. ავტობუსის გასვლამდე უნდა დაველოდოთ.

წესი #3

და შუქნიშანზე შეგიძლიათ შეხვდეთ საფრთხეს!

ბავშვები ხშირად ასე მსჯელობენ: „მანქანები ისევ დგანან, მძღოლები მხედავენ და გამიშვებენ“. ისინი ცდებიან. მძღოლებისთვის მწვანე სიგნალის ჩართვისთანავე, გადასასვლელზე შეიძლება შევიდეს მანქანა, რომელიც არ ჩანდა მდგარი მანქანების უკან და რომლის მძღოლი ვერ ხედავს ქვეითს. თუ ფეხით მოსიარულეებისთვის მწვანე შუქნიშანი ჩაქრება, უნდა გაჩერდეთ. ბავშვმა არა მხოლოდ უნდა დაელოდოს სწორ შუქს, არამედ დარწმუნდეს, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა.

წესი No4 (სლაიდი No11)

წესი No5 (სლაიდი No12)

ბავშვების ძლიერი სატრანსპორტო ქცევის უნარები ყალიბდება მხოლოდ ყოველდღიური სისტემური ვარჯიშით! ბავშვებთან ყოველი გასეირნებისას, მათთან ერთად საქმიანი მოგზაურობისას, სტუმრობისას, ქალაქგარეთ და ა.შ. ასწავლეთ ქუჩასა და ტრანსპორტზე დაკვირვება, საგზაო სიტუაციების გაანალიზება, მათში საშიში ელემენტების დანახვა და სხვადასხვა გარემოებებში ზუსტად მოქმედება.

წესი #6

არ არის საჭირო ბავშვებში მოძრაობისა და მანქანების გადაადგილების შიშის გადაჭარბებული განცდის ჩანერგვა. ნება მიეცით ბავშვს დაუკავშიროს ყველაფერი, რაც სკოლასთან არის დაკავშირებული, მათ შორის გზა, სიკაშკაშესთან და სიკეთესთან. ამავდროულად, თქვენ უნდა ასწავლოთ მას ყურადღებიანობა და ეს არ არის ადვილი საქმე. აღქმის, ყურადღების და რეაქციის პროცესები ბავშვსა და ზრდასრულში სრულიად განსხვავებულია. გამოცდილმა მძღოლებმა იციან, მაგალითად, რომ საყვირის გაგონება, როდესაც ხედავენ, რომ ბავშვი გადის გზაზე, საშიშია. ბავშვმა შეიძლება არაპროგნოზირებად იმოქმედოს - გაჩერების ნაცვლად, სხვა მანქანის ბორბლების ქვეშ უკანმოუხედავად მივარდეს. ის ბავშვებიც კი, რომლებმაც იციან გზის წესები, ზოგჯერ არღვევენ მათ. ნუ იტანჯებით ბავშვების დასახმარებლად. შეიძლება დაგჭირდეთ ბავშვის შეჩერება, რომელსაც არ სურს შუქნიშნის ლოდინი. გააკეთე ეს კეთილსინდისიერად.

ასე რომ, თუ თქვენს შვილებს ასწავლით გზებზე ქცევის ამ ძირითადი წესების დაცვას, მაშინ უბედურება თქვენს სახლში არ დადგება.

სლაიდი 13

ახლა კი ცოტას დავისვენებთ და ვითამაშებთ. დღეს 3 გუნდი მიიღებს მონაწილეობას. მათ უნდა აჩვენონ თავიანთი ცოდნა და იყვნენ ჭკვიანები.

- ვაცხადებთ პირველ კონკურსს "გახურება". თითოეულ გუნდს დავუსვამ კითხვებს და გუნდები უპასუხებენ. თითოეული სწორი პასუხისთვის ერთი ქულა.

რა მარკის რუსული მანქანები იცით?

სად უნდა იმოძრაოს ქვეითმა სოფლის გზაზე?

რატომ არის საშიში გზის გადაკვეთა ახლომდებარე მოძრაობის წინ?

რა დანიშნულება აქვს შუქნიშანს, რა სიგნალებს იძლევა?

როგორ უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა მანქანიდან გადმოსვლის შემდეგ?

რა არის ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი?

როგორ და სად უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა?

ვის ჰქვია მგზავრი?

რა სახის სამგზავრო ტრანსპორტი იცით?

რომელი შუქნიშანი კრძალავს ფეხით მოსიარულეთა და მანქანების მოძრაობას?

რას ნიშნავს ყვითელი შუქნიშანი?

სად არის დაყენებული შუქნიშანი?

რა არის გზაჯვარედინზე?

რა ჯგუფებად იყოფა საგზაო ნიშნები?

რა თანმიმდევრობით არის დალაგებული შუქნიშნების სიგნალები?

რა არ უნდა გააკეთოთ ველოსიპედით ტარებისას? (სარეზერვო შეკითხვა).

ჩვენი შემდეგი კონკურსი ჰქვია "ბავშვის პირით". ამ თამაშის პირობები მსგავსია ამავე სახელწოდების სატელევიზიო პროგრამისა. თუ სიტყვა გამოიცნობს პირველ ცდაზე, მოთამაშეები იღებენ 5 ქულას. ყოველი მომდევნო მინიშნება მონაწილეებს ართმევს ერთ ქულას.

გამოდის სხვადასხვა ფერებში.

ჯოხს ჰგავს.

ვიღაცაზე მიუთითებენ და ის ჩერდება.

ის მონაცვლეობს შავსა და თეთრს შორის.

საგზაო პოლიციის თანამშრომელი მას არ შორდება. (კვერთხი)

ქალაქში ეს ბევრია.

ეს შეიძლება იყოს განსხვავებული.

როცა მასზე ხარ, ვერ იღამება.

მასზე ხშირად შუქნიშანია.

ყველა მის გარშემო იყურება. (გზაჯვარედინზე)

თქვენ იშვიათად ხედავთ მას, მაგრამ ის იქ არის.

როცა გავიზრდები, გავხდები.

ის მუდამ აფრიალებს, ტრიალდება სხვადასხვა მხარეებიან სასტვენები.

ყველა უსმენს მას.

ის დგას, როცა შუქნიშანი არ მუშაობს. (მორგება).

ეს რაღაც ძალიან გრძელია.

ეს შეიძლება იყოს მრავალფერიანი, მაგრამ ასევე შეიძლება იყოს ერთფეროვანი.

ჯერ კიდევ არის გამაფრთხილებელი ნიშანი, რომ ეს მოხდება.

თუ იქ არის, ეს ნიშნავს, რომ ახლოს არის რკინიგზა.

თუ აწეულია, მაშინ შეგიძლია წახვიდე. (ბარიერი)

ზამთარში არ ჩანს, ზაფხულში კი მოხატულია.

გამოდის სხვადასხვა ფერებში.

ვიღაც დადის მის გასწვრივ, ვიღაც ჩერდება მის წინ.

ცხენს ჰგავს.

ჟილეტივით. (ზებრა)

ეს რაღაც ძალიან მაღალია.

ეს შეიძლება იყოს განსხვავებული.

მას სამი თვალი აქვს.

ყველა მას უყურებს.

თვალები სათითაოდ ანათებენ. (შუქნიშანი)

შენიშვნა მშობლებისთვის. (სლაიდი No14)

არ გადაკვეთოთ გზა წითელ ან ყვითელ შუქნიშანზე, რაც არ უნდა ჩქარობდეთ. გზის გადაკვეთა მხოლოდ „ქვეითთა გადასასვლელის“ საგზაო ნიშნით მონიშნულ ადგილებში.

არ დაუშვათ თამაში გზასთან ან გზის სავალ ნაწილთან.

მოგზაურობისას გამოიყენეთ უსაფრთხოების ღვედები და ბავშვის მანქანის სავარძლები.

განაგრძეთ წინადადება: დღეს კიდევ ერთხელ შევახსენებ ჩემს შვილს, რომ...

მშობელთა შეხვედრის თემა: ”გზაების ABC მშობლებისთვის”

სამიზნე:მშობლების, მასწავლებლებისა და მოსწავლეების ერთობლივი აქტივობების ორგანიზება ბავშვების საგზაო დაზიანებების თავიდან ასაცილებლად და გზის მომხმარებელთა კულტურის გასაუმჯობესებლად.

ამოცანები:

წაახალისეთ მშობლები იფიქრონ, რომ საგზაო მოძრაობის წესების დაცვა ყველაზე მნიშვნელოვანია მათი შვილების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის შენარჩუნებისთვის.
მშობლებისა და მოსწავლეების გაცნობა გარკვეული წესებისა და შეხსენებების შესახებ, რაც ხელს შეუწყობს საგზაო მოძრაობის წესების ყველაზე ეფექტურ შესწავლას.

მოსამზადებელი სამუშაოები:

მშობლებისთვის მოსაწვევების გაგზავნა;

რეგისტრაცია ხელოვნების გამოფენამშობლებისა და ბავშვების ნამუშევრები თემაზე: "ყველამ უნდა იცოდეს გზის წესები!"

მემორანდუმის შემუშავება მშობლებისთვის

შეხვედრის მიმდინარეობა

1. კლასის მასწავლებლის გახსნის სიტყვა

-საღამო მშვიდობის, ძვირფასო მშობლებო, მიხარია თქვენი ნახვა ამ ოთახში.

არა მარტო უზარმაზარ ქალაქში,

მაგრამ თუნდაც პატარა სოფელში

მოზრდილებმა და ბავშვებმა იციან

ცხოვრების მნიშვნელოვანი კანონი:

ეხმარება გადასვლის დროს

ეს შენთვისაა, მისთვისაც და ჩემთვისაც.

და ეს კანონი ჰქვია

ძალიან მარტივი - მოძრაობის წესები!

დღეს ჩვენ ვატარებთ შეხვედრას თემაზე "გზების ABCs მშობლებისთვის". ჩვენ მუდმივად უნდა ვუბრუნდეთ ქუჩაში ბავშვების უსაფრთხოების თემას. უმძიმესი სოციალური შედეგების მქონე საგზაო შემთხვევები იყო და რჩება ის, რომლებშიც ბავშვები მონაწილეობენ, ზოგჯერ კი - მსხვერპლი. სამწუხაროდ, მსგავსი შემთხვევები წლიდან წლამდე არ მცირდება. მცირეწლოვანი ბავშვის გამოჩენა გზაზე ზრდასრული ადამიანის თანხლებით არაბუნებრივია, მისი ქმედებები კი არაპროგნოზირებადი, ალოგიკური და უმწეო. ბავშვის ქცევის გარკვეული ცნობიერება ზოგადად და კონკრეტულად გზაზე ჩნდება 10-12 წლის ასაკში. ეს არის, ასე ვთქვათ, " საშუალო შემთხვევა„არსებობენ, რა თქმა უნდა, ძალიან მოწესრიგებული სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, ასევე უფროსი „უპირისპირები“.

ამიტომ, პირველი რჩევა მშობლებს არის - მარტივი ექსპერიმენტებითა და დაკვირვებით შეეცადეთ შეაფასოთ, თუ რომელ კატეგორიის ფეხით მოსიარულეებს მიეკუთვნება თქვენი მემკვიდრე, მზად არის თუ არა ის დამოუკიდებლად გადაიტანოს საგზაო ვითარება, შეუძლია თუ არა აიღოს. სწორი გადაწყვეტილებები. თუ არა, ქუჩაში გასვლისას, დროა, ის არამარტო ხელში აიყვანოთ, არამედ ასწავლოთ. ახსენი, უთხარი, დაარწმუნე, განათლე პირადი მაგალითი. არ დაეყრდნოთ სკოლის მასწავლებლებიდა პოლიციის პროპაგანდისტები, თავად ჩაერთეთ პრევენციაში.

ამ შეხვედრაზე ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა შეუძლიათ გააკეთონ მშობლებმა, რათა მათი შვილი უსაფრთხოდ დარჩეს გზაზე.

უპირველეს ყოვლისა, მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ გზაზე შვილის დაცვის ეს ამოცანა ფუნდამენტურად გადაუჭრელია.

ჯერ ერთი, ნებისმიერი მოძრაობა ტრანსპორტში (და თუნდაც საკუთარ ფეხზე) საფრთხის შემცველია და მოულოდნელი მოვლენის ალბათობა ყოველთვის განსხვავდება ნულიდან. ეს საერთოდ არ არის ნათქვამი მშობლების დასაშინებლად, არამედ პირიქით, მათი ყურადღების მიქცევა იმაზე, რომ თქვენ ყოველთვის უნდა იზრუნოთ ბავშვების (და საკუთარ თავზე) უსაფრთხოებაზე.

მეორეც, ბავშვის ერთხელ და სამუდამოდ დაცვის ამოცანა არ წყდება, რადგან ბავშვი იზრდება და იზრდება შესაძლო საფრთხეებიგზაზე ელოდა მას.

ამიტომ, ბავშვებს სასწრაფოდ უნდა ასწავლონ საგზაო სიტუაციაში ნავიგაციის უნარი, ქუჩაში მოწესრიგების, ფრთხილი და წინდახედულის აუცილებლობის განვითარება. და მშობლებმა არ უნდა გააკეთონ ყველაზე გავრცელებული შეცდომა - მოქმედებაპრინციპის მიხედვით: „შენ შეგიძლია ჩემთან ერთად გააკეთო“. თუ ბავშვს საკუთარი მაგალითით აჩვენებთ, როგორ უნდა ირბინოს წითელზე, დარწმუნებული იყავით, რომ მარტო დარჩენის შემთხვევაში ის შეეცდება გაიმეოროს ეს ხრიკი. ძვირფასო მშობლებო! გახსოვდეთ, თუ თქვენ დაარღვევთ წესებს, თქვენი შვილიც იგივეს გააკეთებს! ჩვენ გვაქვს ძალა, განვავითაროთ გზებზე უსაფრთხო ქცევის უნარები, ვასწავლოთ შეგნებული და კომპეტენტური ფეხით მოსიარულე, პასუხისმგებელი გზის მომხმარებლების სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე.

ტვინის შტორმი

რა უნდა ვასწავლოთ ჩვენს შვილებს, რომ ქუჩაში სახიფათო სიტუაციაში არ აღმოჩნდნენ? ახლა თითოეული თქვენგანი ყველაზე მეტად იფიქრებს და დაწერს ფურცლებზე მნიშვნელოვანი უნარი, რაც აუცილებელია გზებზე მყოფი ბავშვებისთვის.

(მშობლები ფურცლებზე აწერენ უნარს, ფურცლებს აკიდებენ დაფაზე, განიხილავენ და ჯგუფდებიან. შედეგად, ძირითადი უნარ-ჩვევების გამომუშავება ხდება)

ასე რომ, იმისთვის, რომ თქვენს შვილს გზებზე საშიში სიტუაციის შექმნა არ მოხდეს, მან უნდა შეეძლოს:

უყურე გზას;
. სწორად შეაფასოს გზის მდგომარეობა მთელი მისი ცვალებადობით;
. დაინახეთ, მოუსმინეთ, იწინასწარმეტყველეთ, თავიდან აიცილეთ საფრთხე.

3. რეკომენდაციები მშობლებისთვის:

როგორ განვავითაროთ ასეთი უნარები?

უყურე გზას.

სწორად შეაფასეთ გზის მდგომარეობა

მთავარი საფრთხე არის სტაციონარული მანქანა.

რატომ?დიახ, რადგან მოახლოებული მანქანა წინასწარ რომ ნახა, ფეხით მოსიარულე გზას დაუთმობს მას. სტაციონარული მანქანა ატყუებს: მას შეუძლია დაბლოკოს მოძრავი და ხელი შეგიშალოთ საშიშროების დროულად შემჩნევაში.

წესი #1.

წესი #2

არ იაროთ სტაციონარული ავტობუსით, არც წინ და არც უკან!

სტაციონარული ავტობუსი, როგორც არ უნდა იაროთ მის გარშემო - წინ თუ უკან, ფარავს გზის იმ მონაკვეთს, რომლის გასწვრივ მანქანას შეუძლია გაიაროს იმ მომენტში, როდესაც გადაწყვეტთ მის გადაკვეთას. გარდა ამისა, ავტობუსის გაჩერებასთან ახლოს ხალხი ჩვეულებრივ ჩქარობს და ივიწყებს უსაფრთხოებას. ავტობუსის გასვლამდე უნდა დაველოდოთ.

წესი #3

და შუქნიშანზე შეგიძლიათ შეხვდეთ საფრთხეს!

ბავშვები ხშირად ასე მსჯელობენ: „მანქანები ისევ დგანან, მძღოლები მხედავენ და გამიშვებენ“. ისინი ცდებიან. მძღოლებისთვის მწვანე სიგნალის ჩართვისთანავე, გადასასვლელზე შეიძლება შევიდეს მანქანა, რომელიც არ ჩანდა მდგარი მანქანების უკან და რომლის მძღოლი ვერ ხედავს ქვეითს. თუ ფეხით მოსიარულეებისთვის მწვანე შუქნიშანი ჩაქრება, უნდა გაჩერდეთ. ბავშვმა არა მხოლოდ უნდა დაელოდოს სწორ შუქს, არამედ დარწმუნდეს, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა.

წესი #4

წესი #5

ბავშვების ძლიერი სატრანსპორტო ქცევის უნარები ყალიბდება მხოლოდ ყოველდღიური სისტემური ვარჯიშით! ბავშვებთან ყოველი გასეირნებისას, მათთან ერთად საქმიანი მოგზაურობისას, სტუმრობისას, ქალაქგარეთ და ა.შ. ასწავლეთ ქუჩასა და ტრანსპორტზე დაკვირვება, საგზაო სიტუაციების გაანალიზება, მათში საშიში ელემენტების დანახვა და სხვადასხვა გარემოებებში ზუსტად მოქმედება.

წესი #6

არ არის საჭირო ბავშვებში მოძრაობისა და მანქანების გადაადგილების შიშის გადაჭარბებული განცდის ჩანერგვა. ნება მიეცით ბავშვს დაუკავშიროს ყველაფერი, რაც სკოლასთან არის დაკავშირებული, მათ შორის გზა, სიკაშკაშესთან და სიკეთესთან. ამავდროულად, თქვენ უნდა ასწავლოთ მას ყურადღებიანობა და ეს არ არის ადვილი საქმე. აღქმის, ყურადღების და რეაქციის პროცესები ბავშვსა და ზრდასრულში სრულიად განსხვავებულია. გამოცდილმა მძღოლებმა იციან, მაგალითად, რომ საყვირის გაგონება, როდესაც ხედავენ, რომ ბავშვი გადის გზაზე, საშიშია. ბავშვმა შეიძლება არაპროგნოზირებად იმოქმედოს - გაჩერების ნაცვლად, სხვა მანქანის ბორბლების ქვეშ უკანმოუხედავად მივარდეს. ის ბავშვებიც კი, რომლებმაც იციან გზის წესები, ზოგჯერ არღვევენ მათ. ნუ იტანჯებით ბავშვების დასახმარებლად. შეიძლება დაგჭირდეთ ბავშვის შეჩერება, რომელსაც არ სურს შუქნიშნის ლოდინი. გააკეთე ეს კეთილსინდისიერად.

ამ საუბარში მინდა თქვენი ყურადღება გავამახვილო on ფსიქოლოგიური ასპექტიპრობლემები.გზაზე პრობლემების თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ ბავშვებისა და მოზარდების მახასიათებლები. ექიმები დაჟინებით აფრთხილებენ, მაგრამ მოზარდები უბრალოდ უგულებელყოფენ ამ გაფრთხილებებს:

13-14 წლამდე ბავშვები მხოლოდ პირდაპირ ხედავენ და პერიფერიული ხედვით სუსტად აღრიცხავენ რა ხდება („გვირაბის ხედვა“);
ბავშვმა უნდა მოაბრუნოს თავი, რათა ჰქონდეს ზოგადი წარმოდგენა მიმდებარე სივრცეზე. ამისთვის ბავშვს დასჭირდება 4 წამი, ზრდასრულს კი მეოთხედი წამი;
ასევე დამახინჯებულია ბავშვის აღქმა სიჩქარის, მანქანის ზომისა და მანძილის შესახებ;
ბავშვები გზაზე ბგერებს დამახინჯებით აღიქვამენ;
მათ აქვთ დამახინჯებული აღქმა მანქანების ზომის შესახებ და ა.შ.

(ფსიქოლოგ ვ. ჰარუტიუნიანი სტატიაში „პატარა „მოაზროვნე“ და გზა“)

4. საკონკურსო პროგრამა მშობლებისთვის შეხვედრის თემაზე.

ბავშვმა ბევრი წესი უნდა იცოდეს:

1. წესების ძირითადი ტერმინები და ცნებები.

2. ფეხით მოსიარულეთა პასუხისმგებლობა.

3. მგზავრების პასუხისმგებლობა.

4. მოძრაობის რეგულირება.

5. საგზაო სიგნალები.

6. გამაფრთხილებელი სიგნალები.

7. რკინიგზის ლიანდაგზე მოძრაობა.

8. საცხოვრებელ ადგილებში მოძრაობა და ადამიანების გადაყვანა.

9. ველოსიპედის თავისებურებები.

ახლა კი ჩვენ შევამოწმებთ თქვენ, ძვირფასო მშობლებო, როგორ იცით გზის წესები და შეგიძლიათ თუ არა ამის სწავლება თქვენს შვილებს. მაშ ასე, დავიწყოთ ჩვენი საკონკურსო პროგრამა. დღეს მასში 3 გუნდი მიიღებს მონაწილეობას..

არცერთი საკონკურსო პროგრამაარ არსებობს ჟიური და არც ჩვენ ვართ გამონაკლისი. (ჟიურის წევრების გაცნობა).

პირველი შეჯიბრი "გახურება".

თითოეულ გუნდს დავუსვამ კითხვებს და გუნდები უპასუხებენ. თითოეული სწორი პასუხისთვის ერთი ქულა. კითხვებს სვამენ სათითაოდ.

რატომ არის საშიში გზის გადაკვეთა ახლომდებარე მოძრაობის წინ? (შეიძლება გამოიწვიოს ავარია, რადგან მძღოლს არ აქვს დრო, რომ დამუხრუჭოს)
როგორ უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა მანქანიდან გადმოსვლის შემდეგ? (თქვენ უნდა დაელოდოთ მანქანის გასვლას, მიხვიდეთ საცალფეხო გადასასვლელზე ან შუქნიშანზე და გადაკვეთოთ გზა დანიშნულ ადგილას)
როგორ და სად უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა (ნელა, შუქნიშანზე თუ საცალფეხო გადასასვლელზე)
ვის ჰქვია მგზავრი? (მიდის საზოგადოებრივი ტრანსპორტიან პირადი, მაგრამ მგზავრის სავარძელში)
რომელი შუქნიშანი კრძალავს ფეხით მოსიარულეთა და მანქანების მოძრაობას (წითელი და ყვითელი)
რას ნიშნავს ყვითელი შუქნიშანი? (თქვენ უნდა დაელოდოთ მწვანე სიგნალს)

მეორე კონკურსი "საგზაო ნიშნები"

ის ძალიან საჭიროა გზაზე:

სად უნდა გადაკვეთო გზა

ის გეტყვით რა და როგორ,

მისი სახელია... (საგზაო ნიშანი)

ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, თუ როგორ იცით საგზაო ნიშნები. თითოეული გუნდი ყურადღებით მოუსმენს ლექსებს, რომელი თქვენგანი უფრო სწრაფია და სწორად დაასახელებს ლექსში განხილულ ნიშანს. პასუხის გასაცემად საჭიროა ხელი აწიოთ.

1: კაცი დახატულია.
კაცი თხრის დედამიწას.
რატომ არ არის გადასასვლელი?
იქნებ აქ ეძებენ განძს?
და ძველი მონეტები
დიდ მკერდში არიან?
აქ, ალბათ, ძველად მოვიდნენ
დაიმალა ძალიან გაუმაძღარი მეფე?
(საგზაო ნიშანი "გზის სამუშაოები")

2: ეს არის გზა სტადიონისკენ,

არ დაივიწყოთ სპორტული ფეხსაცმელი!

ხედავ როგორ დარბის ყველა ერთად?

ყველას სჭირდება სპორტთან მეგობრობა"

სად არის დაყენებული ეს ნიშანი?

3: როგორც ჩანს, ეს მათთვის ნიშანია

ვინ სწავლობდა ყველაზე კარგად?

და ასეც მას

თან ერთვის ასო "U"

("სავარჯიშო მანქანა")

4: სასწაული - ცხენი - ველოსიპედი,

შემიძლია წავიდე თუ არა?

ეს ლურჯი ნიშანი უცნაურია

მისი გაგების გზა არ არსებობს!

("ველოსიპედის ბილიკი")

რა ასაკში შეიძლება გზაზე ველოსიპედის ტარება?

5. რა არის ეს ნიშანი? ქვემოთ კიბეებზე

კაცი მიდის მიწისქვეშეთში.

იქნებ მეტროში მისვლას ჩქარობს?

იქნებ ლიფტი გაფუჭებულია?

("მიწისქვეშა საცალფეხო გადასასვლელი")

6. რა არის ეს ნიშანი?

მასში გადაკვეთილი ფეხით მოსიარულე დადის

რას ნიშნავს ეს?

იქნებ აქ გაწყენინეს?

("არა ფეხით მოსიარულეები")

ჩვენ ვიცით, რომ საგზაო ნიშნები იყოფა ჯგუფებად. დაასახელეთ ეს ჯგუფები.

(ინსტრუქციული, გამაფრთხილებელი, ამკრძალავი, საინფორმაციო, სამსახურებრივი ნიშნები.)

მე-3 შეჯიბრი — გჯერა?

კითხვა პირველ გუნდს:

გჯერათ, რომ მანქანა მყისიერად გაჩერდება, როდესაც მძღოლი დააჭერს მუხრუჭებს (არა)

სწორი პასუხია "არა"

ნამდვილად:

როგორ არ ანელებს მძღოლი

და მანქანა აგრძელებს სრიალს

ბორბლებზე, როგორც თხილამურებზე -

უფრო ახლოს, უფრო ახლოს, უფრო ახლოს, უფრო ახლოს!

გადარჩენისთვის არის შესაძლებლობა:

საუკეთესო გზა სიფრთხილეა!

კითხვა მეორე გუნდს

გჯერათ, რომ ავტობუსის უკანა მხარეს უნდა შემოხვიდეთ? (არა, თქვენ უნდა დაელოდოთ სანამ ის წავა და გზას გადაკვეთს შუქნიშანზე ან საცალფეხო გადასასვლელზე)

კლასის მასწავლებელი აკეთებს განზოგადებას:

იარეთ ავტობუსის უკანა მხარეს

მცველი არ დაუშვებს

ვინ დადის მის გარშემო უკნიდან?

ის რისკავს თავის თავს.

კითხვა მესამე გუნდს:

გჯერათ, რომ ყვითელი შუქნიშანი კრძალავს მოძრაობას როგორც მძღოლს, ასევე ფეხით მოსიარულეებს? (დიახ)

პასუხი არის "დიახ" სწორია,

ყველამ ვიცით:

ყვითელი შუქი - გაფრთხილება!

დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას!

მე-4კონკურსი "ტესტი"

(თითოეული გუნდი იღებს ტესტს, ხსნის მას და მოწმდება სლაიდების გამოყენებით)

1. ტროტუარის რომელ ნაწილზე უნდა იმოძრაოს ქვეითმა?

ა) მარჯვნივ

ბ) მარცხნივ

ბ) შუაში

2. შესაძლებელია თუ არა გზის გადაკვეთა ზებრა გადასასვლელთან?

ბ) არა

3. სად უნდა ელოდონ ადამიანები ავტობუსს ან ტროლეიბუსს?

ა) გზის პირას;

ბ) გზის ნებისმიერ ადგილას;

ბ) სადესანტო ადგილზე.

4. თქვენ კვეთთ გზას და ხედავთ მანქანას, რომელიც გზაზე მოძრაობს. როგორია თქვენი ქმედებები?

ა) სწრაფად გადაკვეთს გზას;

ბ) დაელოდეთ სანამ მანქანა გაივლის;

ბ) ჰკითხეთ მძღოლს და გადაკვეთეთ გზა.

5. შესაძლებელია თუ არა თამაში გზაზე ან მის მახლობლად?

ბ) შეუძლებელია;

გ) შესაძლებელია უსაფრთხოების ზომების მიღების შემთხვევაში

6. რა მანქანებს შეუძლიათ წითელ შუქზე გაშვება?

ა) მამისა და დედის

ბ) სახანძრო, პოლიციის განყოფილება, სასწრაფო დახმარების მანქანასპეციალური მანქანები (სახელმწიფო)

7. როგორია გზის გადაკვეთა ავტობუსიდან გადმოსვლის შემდეგ?

ა) იარეთ ავტობუსის წინა მხარეს;

ბ) შემოიარეთ ავტობუსის უკანა მხარე;

გ) დაელოდეთ ტრანსპორტის გასვლას, გადაკვეთეთ შუქნიშანი ან ახლომდებარე საცალფეხო გადასასვლელი

მე-5 კონკურსი « შეხსენებების შედგენა ბავშვებისთვის"

ახლა ჩვენ შევიმუშავებთ და შევადგენთ ინსტრუქციებს ჩვენი შვილებისთვის. ბავშვის ფეხით მოსიარულეებისთვის. ბავშვები მგზავრებისთვის. ველოსიპედისტებისთვის. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს მეთოდი თქვენს შვილს საგზაო მოძრაობის წესების შესასწავლად.

თამაშის შედეგების შეჯამება, მშობლებისთვის მედლების გადაცემა

5. მემორანდუმთან მუშაობა

ახლა კი მინდა მოგაწოდოთ „შენიშვნები“, რომლებიც დაგეხმარებათ გააგრძელოთ მუშაობა საგზაო მოძრაობის წესების დაცვაზე. ყურადღებით წაიკითხეთ ისინი და იხელმძღვანელეთ მათით ცხოვრებაში.

შენიშვნა მშობლებისთვის.

გამოიჩინეთ დრო, გადაკვეთეთ გზა გაზომილი ტემპით. გზაზე გასვლისას შეწყვიტე საუბარი - ბავშვი უნდა მიეჩვიოს იმ ფაქტს, რომ გზის გადაკვეთისას საჭიროა კონცენტრირება.
არ გადაკვეთოთ გზა წითელ ან ყვითელ შუქნიშანზე, რაც არ უნდა ჩქარობდეთ. გზის გადაკვეთა მხოლოდ „ქვეითთა გადასასვლელის“ საგზაო ნიშნით მონიშნულ ადგილებში.
ჯერ გადმოდით ავტობუსიდან, ტროლეიბუსიდან, ტრამვაიდან, ტაქსიდან. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი შეიძლება დაეცეს ან გადაიქცეს გზაზე.
მოიწვიე შენი შვილი, მონაწილეობა მიიღოს გზაზე არსებული სიტუაციის დაკვირვებაში, აჩვენე ის მანქანები, რომლებიც ემზადებიან მოსახვევად, ატარებენ დიდი სიჩქარით და ა.შ.
არ დატოვოთ შვილთან ერთად ბუჩქების ან მანქანის უკან გზის შემოწმების გარეშე - ეს ტიპიური შეცდომაა და ბავშვებს არ უნდა მივცეთ ამის გამეორების უფლება.
არ დაუშვათ თამაში გზასთან ან გზის სავალ ნაწილთან.

6. რეზიუმე

დასასრულს, აღსანიშნავია, რომ საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლა ისევე აუცილებელია, როგორც ძირითადი საგნების შესწავლა (მათემატიკა, რუსული ენა). ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი შვილების სიცოცხლის უსაფრთხოება არანაკლებ მნიშვნელოვანია, ვიდრე მათი ინტელექტუალური განვითარებადა კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი.

როდესაც ბავშვს ასწავლის გზის წესებს, ზრდასრულმა ნათლად უნდა გაიგოს, რა უნდა ასწავლოს და როგორ გააკეთოს ეს უფრო ეფექტურად. თვითონაც კარგად უნდა ერკვეოდეს საგზაო სიტუაციებში. ამიტომ, თქვენ არ უნდა გაანალიზოთ მხოლოდ თქვენი ცხოვრებისეული გამოცდილება, არამედ შეისწავლეთ საჭირო ლიტერატურა თემაზე „გზის წესები“.

რა და რაც მთავარია, რამდენად კარგად ვასწავლით ბავშვს, ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის რა უნარებს ვუნერგავთ მას, დაიცავს მას მთელი ცხოვრების მანძილზე.

ასახვა:

გირჩევთ შეაფასოთ შეხვედრის ეფექტურობა 5-ბალიანი სკალით

მშობლები ასრულებენ შემოთავაზებული შეხვედრის შეფასებას.

გმადლობთ ყურადღებისთვის. მომავალ ჯერამდე.

მშობელთა შეხვედრა საგზაო მოძრაობის წესებზე

რეზნიკოვა ნ.ვ., პირველი კატეგორიის მასწავლებელი

"ასწავლეთ თქვენს შვილს გზებზე სწორად მოქცევა"

სამიზნე:მშობლებისა და მასწავლებლების ერთობლივი ღონისძიებების ორგანიზება ბავშვების საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრევენციისა და გზის მომხმარებელთა კულტურის გასაუმჯობესებლად.

ამოცანები:

გაეცანით მშობლებს რამდენიმე წესს და შეხსენებას, რაც ხელს შეუწყობს საგზაო მოძრაობის წესების ყველაზე ეფექტურ შესწავლას.

წინასწარი მომზადება შეხვედრისთვის:

მოსწავლეთა მშობლები შეხვედრამდე ერთი კვირით ადრე ავსებენ კითხვარს მშობლებისთვის და მოსწავლეების მეშვეობით წარუდგენენ კლასის მასწავლებელს ანალიზისთვის. (დანართი 1)

მომზადება მულტიმედიური პრეზენტაცია, ბიზნეს თამაშებისთვის დეტალების მომზადება.

დაგეგმეთ შეხვედრისთვის.

არჩეული თემის აქტუალობა.

გამოკითხვის შედეგები.

ლექცია მასწავლებლების მიერ.

ბიზნეს თამაში მშობლებისთვის "ხაფანგში გზებზე".

შეხსენებები მშობლებისთვის.

ანარეკლი.

დავალება მშობლებისთვის.

შეხვედრის მიმდინარეობა:

1. არჩეული თემის აქტუალობა.

(სლაიდი No1) საგზაო მოძრაობის წესებზე შეხვედრის აუცილებლობას თავად ცხოვრება გვკარნახობს. საგზაო შემთხვევების შედეგად ბავშვთა სიკვდილიანობისა და ჯანმრთელობის დაზიანების საშინელი სტატისტიკა უბრალოდ შემზარავია. ყოველწლიურად ადამიანები იღუპებიან გზებზე დიდი რაოდენობახალხი. ზოგიერთი ავარია ხდება მძღოლების, ზოგი კი ფეხით მოსიარულეების ბრალით. მაგრამ შედეგი იგივეა - ვიღაცის სიცოცხლე წაართვეს, ტრაგედია და მწუხარება საყვარელი ადამიანებისთვის.

2. გამოკითხვის შედეგები.

შეხვედრის დაწყებამდე მშობლებს გადაეცათ კითხვარი.

იგი შედგებოდა 5 კითხვისგან:

კვლევის შედეგები (სლაიდი No4):

1. აცნობთ თუ არა თქვენს შვილს გზის წესებს?

9 ადამიანიდან 9-მა უპასუხა "დიახ".

2. რა ასაკიდან დაიწყეთ მისი გაცნობა:

3 წლიდან - 2 ადამიანი.

4 წლიდან – 2 ადამიანი.

5 წლიდან – 2 ადამიანი.

6 წლიდან – 3 ადამიანი.

3. აჩვენეთ თუ არა თქვენს შვილს უსაფრთხო მარშრუტი სახლიდან სკოლამდე და უკან?

9 ადამიანიდან 9-მა უპასუხა "დიახ".

4 ადამიანმა უპასუხა "დიახ".

5 ადამიანმა უპასუხა "არა"

5. ხანდახან ხდება თუ არა, რომ თქვენი შვილი „გასწავლით“ გზაზე უსაფრთხოდ მოქცევის გაკვეთილს?

9 ადამიანიდან 9-მა უპასუხა "დიახ".

3. მასწავლებლების ლექცია.

(სლაიდი ნომერი 5)

სიმღერა უკრავს.

გინდა, გინდა...

მაგრამ საქმე, ამხანაგებო, არის

რომ პირველ რიგში მშობლები ხართ,

და ყველაფერი დანარჩენი - მოგვიანებით!

ჩვენი ამოცანაა გავაკეთოთ ყველაფერი, რაც საჭიროა, რათა თქვენს ოჯახს უბედურება არ მოუვიდეს. საგზაო მოძრაობის წესების სწავლება მოითხოვს ცოდნას როგორც ბავშვებისგან, ასევე მათი მშობლებისგან. ბავშვებს სასწრაფოდ უნდა ასწავლონ საგზაო სიტუაციაში ნავიგაციის უნარი, ქუჩაში მოწესრიგების, ფრთხილი და წინდახედულის აუცილებლობის განვითარება. და მშობლებმა არ უნდა დაუშვან ყველაზე გავრცელებული შეცდომა - იმოქმედონ პრინციპით "შენ შეგიძლია ეს ჩემთან ერთად გააკეთო". თუ ბავშვს საკუთარი მაგალითით აჩვენებთ, როგორ უნდა ირბინოს წითელზე, დარწმუნებული იყავით, რომ მარტო დარჩენის შემთხვევაში ის შეეცდება გაიმეოროს ეს ხრიკი. ძვირფასო მშობლებო! გახსოვდეთ, თუ თქვენ დაარღვევთ წესებს, თქვენი შვილიც იგივეს გააკეთებს! მშობლებმა უნდა ჩაუნერგონ შვილებს საგზაო მოძრაობის წესების პატივისცემა და მათი მკაცრად დაცვის ჩვევა. ჩვენ გვაქვს ძალა, განვავითაროთ გზებზე უსაფრთხო ქცევის უნარები, ვასწავლოთ შეგნებული და კომპეტენტური ფეხით მოსიარულე, პასუხისმგებელი გზის მომხმარებლების სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე. (სლაიდი ნომერი 6)

დღეს შეხვედრაზე უნდა გადმოგცეთ აზრი, რომ მხოლოდ მასწავლებლებისა და მშობლების ერთობლივი ძალისხმევით შეიძლება ასწავლეთ თქვენს შვილს უსაფრთხოდ მოქცევა გზაზე.(სლაიდი ნომერი 7)

საკმაოდ ბევრი საგზაო შემთხვევის გაანალიზების შემდეგ, რომელშიც ბავშვები დაშავდნენ, საგზაო პოლიციის თანამშრომლებმა დაადგინეს, რომ ინციდენტების 80% მოხდა ბავშვის საცხოვრებელი ადგილიდან ერთი კილომეტრის რადიუსში. ანუ იმ ადგილებში, სადაც ბიჭებს უნდა იცოდნენ საგზაო პირობები და საცალფეხო გადასასვლელები.

კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ ძირითად წესებს, რომლებიც ბავშვმა უნდა იცოდეს (სლაიდი ნომერი 8):

1. წესების ძირითადი ტერმინები და ცნებები.

2. ფეხით მოსიარულეთა პასუხისმგებლობა.

3. მგზავრების პასუხისმგებლობა.

4. მოძრაობის რეგულირება.

5. საგზაო სიგნალები.

6. გამაფრთხილებელი სიგნალები.

7. რკინიგზის ლიანდაგზე მოძრაობა.

8. საცხოვრებელ ადგილებში მოძრაობა და ადამიანების გადაყვანა.

9. ველოსიპედის თავისებურებები.

იმისათვის, რომ თქვენს შვილს არ შეუქმნას სახიფათო სიტუაცია გზებზე, მან უნდა შეძლოს (სლაიდი ნომერი 9):

დააკვირდიგზის უკან;
სწორად შეაფასეთგზის მდგომარეობა მთელი თავისი ცვალებადობით;
დაინახეთ, მოუსმინეთ, იწინასწარმეტყველეთ, თავიდან აიცილეთ საფრთხე.

უყურე გზას (სლაიდი ნომერი 10 ).

3. ასწავლეთ თქვენს შვილს მანქანის შემჩნევა. ზოგჯერ ბავშვი მანქანას შორიდან ვერ ამჩნევს. ასწავლეთ მას შორიდან ყურება. (სლაიდი ნომერი 13)

სწორად შეაფასეთ გზის მდგომარეობა

მთავარი საფრთხე არის სტაციონარული მანქანა.

წესი #1.

წესი #2

არ იაროთ სტაციონარული ავტობუსით, არც წინ და არც უკან! (სლაიდი ნომერი 15)

სტაციონარული ავტობუსი, როგორც არ უნდა იაროთ მის გარშემო - წინ თუ უკან, ფარავს გზის იმ მონაკვეთს, რომლის გასწვრივ მანქანას შეუძლია გაიაროს იმ მომენტში, როდესაც გადაწყვეტთ მის გადაკვეთას. გარდა ამისა, ავტობუსის გაჩერებასთან ახლოს ხალხი ჩვეულებრივ ჩქარობს და ივიწყებს უსაფრთხოებას. ავტობუსის გასვლამდე უნდა დაველოდოთ.

წესი #3

და შუქნიშანზე შეგიძლიათ შეხვდეთ საფრთხეს! (სლაიდი ნომერი 16)

ბავშვები ხშირად ასე მსჯელობენ: „მანქანები ისევ დგანან, მძღოლები მხედავენ და გამიშვებენ“. ისინი ცდებიან. მძღოლებისთვის მწვანე სიგნალის ჩართვისთანავე, გადასასვლელზე შეიძლება შევიდეს მანქანა, რომელიც არ ჩანდა მდგარი მანქანების უკან და რომლის მძღოლი ვერ ხედავს ქვეითს. თუ ფეხით მოსიარულეებისთვის მწვანე შუქნიშანი ჩაქრება, უნდა გაჩერდეთ. ბავშვმა არა მხოლოდ უნდა დაელოდოს სწორ შუქს, არამედ დარწმუნდეს, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა.

წესი No4 (სლაიდი No17)

წესი No5 (სლაიდი No18)

ბავშვების ძლიერი სატრანსპორტო ქცევის უნარები ყალიბდება მხოლოდ ყოველდღიური სისტემური ვარჯიშით! ბავშვებთან ყოველი გასეირნებისას, მათთან ერთად საქმიანი მოგზაურობისას, სტუმრობისას, ქალაქგარეთ და ა.შ. ასწავლეთ ქუჩასა და ტრანსპორტზე დაკვირვება, საგზაო სიტუაციების გაანალიზება, მათში საშიში ელემენტების დანახვა და სხვადასხვა გარემოებებში ზუსტად მოქმედება.

წესი No6 (სლაიდი No19)

4. საქმიანი თამაში მშობლებისთვის "ხაფანგში გზებზე".

(სლაიდი ნომერი 20)

მუშაობა ჯგუფებში.

ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, როგორ ისწავლეს მშობლებმა ის, რაც მოისმინეს და შეძლებენ ასწავლონ შვილს როგორ მოიქცეს გზებზე ავარიების თავიდან ასაცილებლად. ხშირად გველოდება ხაფანგები, რომლებშიც დროულად უნდა მივიღოთ სწორი გადაწყვეტილება.

ხაფანგი #1.

როდესაც ბავშვი მირბის ავტობუსში, ის ვერაფერს ხედავს ირგვლივ (სლაიდი ნომერი 21).

დასკვნა: ასწავლეთ თქვენს შვილს განსაკუთრებული სიფრთხილე ამ სიტუაციაში.

ხაფანგი #2.

ბავშვს ხშირად არ ეპარება ეჭვი, რომ ერთი მანქანის უკან შეიძლება მეორე იყოს დამალული (სლაიდი ნომერი 22)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: "მანქანა ნელა მოძრაობს, დრო მექნება გადავირიო", ფიქრობს ბავშვი... და მანქანას დაეჯახა. აჩვენეთ თქვენს შვილს მსგავსი სიტუაციები, აუხსენით მას ქუჩაში, რატომ შეუძლია ნელ-ნელა მოახლოებულმა მანქანამ საშიშროება თავის უკან დამალოს!

ხაფანგი No3.

გაჩერება არის ადგილი, სადაც ბავშვები ყველაზე ხშირად იჭერენ მანქანას (სლაიდი No. 23, 24)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: სად არის ყველაზე საშიში ქუჩის გადაკვეთა: გაჩერების ზონაში თუ კვეთაზე? დაუსვით თქვენს შვილს ეს შეკითხვა. ბავშვები ჩვეულებრივ ამბობენ: "გადაკვეთაზე უფრო საშიშია". ეს არასწორია. სამჯერ უფრო მეტ ბავშვს ეჯახება მანქანა გაჩერებულ ზონაში, ვიდრე გზაჯვარედინზე.

ხაფანგი No4.

ასწავლეთ ბავშვებს გზის ყურება, საფრთხის დანახვა და განჭვრეტა (სლაიდი No25, 26)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: ბავშვებს მანქანები ეჯახებიან ტიპიურ საგზაო „ხაფანგებში“. თქვენ არ შეგიძლიათ გზის გადაკვეთა ისე, რომ არ დარწმუნდეთ, რომ ის უსაფრთხოა. დაელოდეთ სანამ ეს მოხდება სრული მიმოხილვა.

ხაფანგი #5.

როგორც წესი, ბავშვები, მანქანის დაკარგვის შემდეგ, გარბიან გზაზე. ეს ძალიან საშიშია! (სლაიდი ნომერი 27)

რა უნდა აუხსნას ბავშვს ამ სიტუაციაში?

დასკვნა: პირველ მომენტებში მანქანა, რომელიც ახლახანს გავიდა, ხშირად ბლოკავს მომავალ მანქანას. ბავშვს შეუძლია მის ქვეშ მოხვედრა, თუ პირველი მანქანის გავლის ნებას მისცემდა, მაშინვე გაივლის გზას. აჩვენეთ თქვენს შვილს გზაზე, როგორ დაბლოკა მანქანა, რომელიც ახლახანს გავიდა, საპირისპირო მიმართულებით მიმავალ მანქანას და აუხსენით, როგორ უნდა მოიქცეს ასეთ ვითარებაში.

5. მემორანდუმი მშობლებისთვის.(სლაიდი No. 28, 29)

6. რეფლექსია.

ბიზნეს თამაში. (სლაიდი ნომერი 30)

განაგრძეთ წინადადება: დღეს კიდევ ერთხელ შევახსენებ ჩემს შვილს, რომ...

7. დავალება მშობლებისთვის.

კიდევ ერთხელ აჩვენეთ თქვენს შვილს საშიში ადგილები სკოლიდან სახლისკენ მიმავალ გზაზე (სლაიდი No. 31, 32).

დარწმუნებული ვარ, თუ ამ მიმართულებით ასეთ აქტიურ მუშაობას ჩავატარებთ, მოსწავლეებს ნათლად დაიმახსოვრებენ გზაზე ქცევის წესებს. მაშინ ჩვენ თავიდან ავიცილებთ ბევრ სახიფათო სიტუაციას და გადავარჩენთ ჩვენი შვილების სიცოცხლეს. (სლაიდი ნომერი 33)

დანართი No1.

კითხვარი მშობლებისთვის.

ასწავლით თუ არა თქვენს შვილს გზის წესებს?

რა ასაკიდან დაიწყეთ მათი გაცნობა?

აჩვენეთ თქვენს შვილს უსაფრთხო გზა სახლიდან სკოლამდე და უკან?

ზოგჯერ ხდება თუ არა, რომ თქვენი შვილი „გასწავლით“ საგზაო უსაფრთხოების გაკვეთილს?

დანართი No2.

შენიშვნა მშობლებისთვის.

არ დაუშვათ თამაში გზასთან ან გზის სავალ ნაწილთან.

სვეტლანა ტარასენკო
მშობელთა შეხვედრა საგზაო მოძრაობის წესებზე მშობლების მონაწილეობით მოსამზადებელი ჯგუფი

არ არსებობს უფრო საშინელი სიტყვები მსოფლიოში -

„ნა ბავშვები კვდებიან გზებზე!»

მშობელთა შეხვედრა საგზაო მოძრაობის წესებზე

სამიზნე:

პირობების შექმნა პედაგოგების ორგანიზებისთვის, მშობლებიდა ბავშვები პრევენციაზე გზა- სატრანსპორტო დაზიანებები

ამოცანები:

ინტერესი ამ პრობლემის მქონე მშობლები

წვლილი შეიტანოს გაზრდაში სწავლების გამოცდილება მშობლებიბავშვებში უსაფრთხო ქცევის აღზრდის საკითხებში გზა

წინასწარი შეხვედრისთვის მზადება:

კითხვარი მშობლები

შენიშვნა ამისთვის მშობლები

პლაკატები სურათებით "ხაფანგები" on გზები

კუთხის გაფორმება ამისთვის მშობლები(ბავშვთა მხატვრული ლიტერატურამოძრაობის წესების მიხედვით, მეთოდოლოგიური რეკომენდაციებიამისთვის მშობლებიუსაფრთხო ქცევის უნარების გამომუშავებაზე გზები, დიდაქტიკურის აღწერა და გარე თამაშები საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით)

ღონისძიების გეგმა შეხვედრები:

1. არჩეული თემის აქტუალობა

2. სტატისტიკა

3. კითხვარი

4. კითხვარის ანალიზი

5. ტიპიური შეცდომები ბავშვების მოძრაობის წესების სწავლებისას

6. თამაში ამისთვის მშობლები„ხაფანგები გზები»

7. პროვოცირების ფაქტორები ბავშვების მონაწილეობა საგზაო მოძრაობის წესებში

8. შენიშვნა ამისთვის მშობლები

9. დავალება ბავშვებს შორის ერთობლივი აქტივობებისთვის და მშობლები

შეხვედრის მიმდინარეობა

გამარჯობა, ძვირფასო მშობლები. ჩვენი შეხვედრა ძალიან ეძღვნება მნიშვნელოვანი საკითხი- ბავშვების უნარების განვითარება

უსაფრთხო ქცევა გზა. ამის საჭიროება შეხვედრები ნაკარნახევია თავად ცხოვრება. სამწუხაროდ, მონაცემები

საგზაო შემთხვევების შედეგად ბავშვთა სიკვდილიანობისა და დაზიანებების სტატისტიკა დამთრგუნველია.

ტრაგედიაში ყველაზე ხშირად ჩვენ, უფროსები ვართ დამნაშავე. საშიშროების თავიდან აცილება შესაძლებელია მხოლოდ სათანადო განათლებით და

ასწავლის ბავშვს ადრეული ასაკიდან. სამწუხაროდ, ბევრი მშობლები ფიქრობენრომ ბავშვს უნდა ასწავლონ უსაფრთხოება

ქცევა უფრო ახლოს იმ დროს, როდესაც ის სკოლას იწყებს. მაგრამ ეს არის ყველაზე ღრმა მცდარი წარმოდგენა! ბავშვებს ხომ მთელი კომპლექსი აქვთ

ჩვევები ვითარდება ძალიან ადრეული ბავშვობა. ამიტომ ჩვენი თქვენთანაა მთავარი ამოცანაარის ეს ბავშვები

სასიცოცხლოდ განვითარებული მნიშვნელოვანი ჩვევა- დააკვირდი საგზაო მოძრაობის კანონები. ამ პრობლემის მოგვარება ადვილი არ არის,

მაგრამ აუცილებელი. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი შვილების უსაფრთხოება დამოკიდებულია ამაზე.

სტატისტიკა

ბავშვებს არ ესმით მანქანით მგზავრობის საფრთხე. ზრდასრულთა უსაფრთხოება

მგზავრობისას ბავშვის მანქანაში ყოფნა უმთავრესი პრიორიტეტი უნდა იყოს. სამწუხაროდ, ზოგჯერ მხოლოდ რაღაც სერიოზული ხდებოდა

ინციდენტს შეუძლია გასწავლოს ყველა სახის დაკვირვება წესებიდა უსაფრთხოების ზომები.

სტატისტიკის მიხედვით, ავარიაში მონაწილე ბავშვების დაახლოებით 15% იღუპება, ხოლო 35% მძიმედ დაშავდა. ისინი უფრო ხშირად კვდებიან

მხოლოდ შვიდ წლამდე ასაკის ბავშვები. მაგრამ იმ შემთხვევაში სწორიგამოყენება დამცავი აღჭურვილობამძიმე ტრავმის რისკი მცირდება 3%-მდე.

იმისათვის, რომ ბავშვი უსაფრთხოდ დაიცვათ მანქანით მგზავრობისას, უნდა დაიცვან გარკვეული წესები. წესები.

და უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია სპეციალური შეზღუდვების გამოყენება ბავშვის მანქანაში გადაყვანისას.

მანქანის ინტერიერის აღჭურვა სპეციალური ბავშვის მანქანის სავარძლებით არის ცნობილი გზითდაცვაში ჯანმრთელობადა ბავშვის უსაფრთხოება უბედური შემთხვევის დროს.

ძალიან მნიშვნელოვანი უფლებაშეარჩიეთ დამჭერი აგენტი. იმისათვის, რომ თქვენი შვილი იყოს დაცული მართვის დროს, უსაფრთხოების მოწყობილობის არჩევისას უნდა გაითვალისწინოთ ფიზიოლოგიური მახასიათებლებიმისი სხეული.

მაგალითად, ჩვილების ტრანსპორტირება საჭიროა ზურგით წინ მანქანის მოძრაობა, რადგან როდესაც მანქანა მკვეთრად ამუხრუჭებს, მათ შეუძლიათ დააზიანონ საშვილოსნოს ყელის ხერხემალი.

დაიმახსოვრეთ, ბავშვის ხელში აყვანა არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება!

დარწმუნდით, რომ დაიცავით ყველა მძიმე ობიექტი მანქანაში. ჩემოდანი, ლეპტოპი, თუნდაც საკვები ან პატარა ჩანთა შეიძლება გახდეს ძალიან საშიში ჭურვი შეჯახებისას და გამოიწვიოს სერიოზული ზიანი. ამ მიზეზით, უმჯობესია მოერიდოთ სალონში ყოფნას უცხო ობიექტებიან შეეცადეთ გახადოთ ისინი მაქსიმალურად უსაფრთხო.

მაგალითად, სათამაშოები გზაუმჯობესია აიღოთ ექსკლუზიურად რბილი.

მანქანაში მყოფმა აბსოლუტურად ყველამ უნდა ატაროს ღვედები! თუ ბავშვი წინა სავარძელზე ჯდება, აირბაგი უნდა გამორთოთ. ყოველივე ამის შემდეგ, აირბალიშები ძირითადად განკუთვნილია მოზრდილებისთვის და ფუნქციონირებს დაახლოებით ზრდასრული მკერდის დონეზე. თუ ბავშვი წინ ზის, აირბაგი მოხვდება თავში, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანება ან სიკვდილიც კი!

ყველაზე მთავარი, რაზეც უნდა იფიქროთ ავტომობილში ბავშვების გადასაყვანი სავარძლის არჩევისა და ყიდვის პროცესში, არის ის, რომ ყიდულობთ თქვენს შვილს სავარძელს, რათა მისი ცხოვრება უფრო უსაფრთხო იყოს და არა ჯარიმისგან თავის არიდება. გზა. აირჩიე ხარისხი და უფლებაშერჩეული მანქანის სავარძელი, რადგან ეს თქვენი საყვარელი ბავშვია! (კითხვის შედეგები)

ტიპიური შეცდომები ბავშვების მოძრაობის წესების სწავლებისას

იმისათვის, რომ დაიცვათ თქვენი შვილი, თქვენ უნდა იცოდეთ და გაიგოთ ტიპიური შეცდომებიმოძრაობის წესების სწავლებისას.

მაგალითად, არარსებული ტერმინებისა და ცნებების გამოყენება ან ზოგიერთის გამოყენება სხვის ნაცვლად.

არასწორი:

ფეხით მოსიარულე სიმღერა

წითელი - "გაჩერდი"

ყვითელი - "მოემზადე"

მწვანე - "წადი"

უფლება:

სატრანსპორტო საშუალება (მანქანა, ავტობუსი)

საცალფეხო გადასასვლელი

წითელი და ყვითელი - "გაჩერდი"მწვანე - "დარწმუნდი, რომ უსაფრთხოა და წადი"

ნუ დაუკავშირდებით სკოლამდელ ბავშვებს "ბავშვური" ენა: მანქანა, სიმღერა, შუქნიშანი... მათთან თანაბარი კომუნიკაცია.

სრულიად მიუღებელია ძველისგან სწავლა წესები.

დაიმახსოვრე და ახსენი ბავშვები: არა გზაზე უსაფრთხო ადგილები – "უსაფრთხოების კუნძულები"!

თამაში ამისთვის მშობლები

„ხაფანგები გზები»

თქვენ და თქვენი შვილი ავტობუსიდან გადმოხვედით (ტროლეიბუსი, ტრამვაი)და გზის გადაკვეთა გჭირდებათ.

როგორ გააკეთე სწორად?

თქვენ და თქვენი შვილი მიუახლოვდით კონტროლირებად საცალფეხო გადასასვლელს გარდამავალი: შუქნიშანი მწვანედ ანათებს.

შენი ქმედებები.

თქვენ და თქვენი შვილი მიუახლოვდით დაურეგულირებელ საცალფეხო გადასასვლელს და ხედავთ, რომ სატვირთო მანქანა ან სხვა მანქანა უახლოვდება.

უნდა დავიწყო? მოძრაობა გადასასვლელის გასწვრივ?

თქვენ და თქვენი შვილი ძალიან აგვიანებთ და ახლოს არ არის საცალფეხო გადასასვლელი.

შენი ქმედებები.

ველოსიპედით წახვედით ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელთან.

თქვენი შემდეგი ნაბიჯები.

ბავშვებთან უბედური შემთხვევები ხდება არა მხოლოდ იმიტომ, რომ ისინი მიზანმიმართულად არღვევენ საგზაო მოძრაობის წესებს, არამედ იმიტომ, რომ ისინი ადვილად იშლება. ბავშვს რაღაც აინტერესებდა, ვიღაცამ დაუძახა და საშიშროება დაავიწყდა.

პროვოცირების მრავალი ფაქტორი არსებობს ბავშვების მონაწილეობა ავტოსაგზაო შემთხვევებში. ასეთი, როგორ: უაზრობაიგნორირება მოძრაობის წესებიცუდი ხილვადობა ცუდ ამინდში, არასტაბილური ემოციური მდგომარეობაბავშვი, მხედველობის ვიწრო კუთხე (6 წლის ბავშვს აქვს მხედველობის კუთხე 10-ჯერ ნაკლები ვიდრე ზრდასრული, ნელი რეაქცია, მოკლე სიმაღლე. ბავშვი არ შეიძლება იყოს დამოუკიდებელი გზის მომხმარებელი, ამიტომაც მშობლებიუნდა გაითვალისწინოს ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი ფაქტორი.

(გაავრცელეთ შენიშვნები მშობლები)

პოპულარული კატეგორიაში: