Povzetek lekcije risanja v netradicionalnih tehnikah (starejša skupina). Perspektivni načrt krožka risanja v višji skupini "Mavrica barv" Nekonvencionalna tehnika risanja

Dejavnosti v vizualnih umetnostih omogočajo, da uživate v pozitivnih čustvih, da se počutite kot mojster svoje ustvarjalnosti. Otroci preučujejo in se učijo spoznavati svet okoli sebe tako, da ga posnemajo. Njihove risbe odražajo osebni odnos do vsega, kar se dogaja okoli. Različne oblike, metode in tehnike dela na vizualni dejavnosti razvijajo umetniške sposobnosti otroka. Ta članek predstavlja nekatere vrste netradicionalnih tehnik risanja.

Kaj je netradicionalno risanje?

To je umetnost, ki ne temelji na tradiciji, se ji ne drži, ampak jo odlikuje nepretrganost in izvirnost. Risanje v nekonvencionalnem slogu otroke očara, očara, razveseli in preseneti. Navsezadnje so tukaj uporabljeni nenavadni materiali, in kar je najpomembneje, ni mesta za besedo "ne". Lahko rišete, kar želite, kakor želite in kakor želite. Poleg tega ni prepovedano, da si sami izmislite novo tehniko upodabljanja slike.

Netradicionalne tehnike risanja v šoli in vrtcu otroke učijo svobodnega izražanja svojih misli, brez kakršnih koli omejitev. Otroški strahovi se umaknejo, pojavi se samozavest. Nenavadno pri netradicionalnem risanju je, da otrokom omogoča hitro doseganje želenega rezultata.

Kakšen pomen ima slikovna tehnika pri ustvarjanju otroške risbe?

Pri delu otrok se svet okoli njih vsakič odpre drugače. Odvisno je od notranjega stanja malega umetnika: od njegovih želja in občutkov. Otroci v več podvržen čustvom. V njihovi domišljiji se porajajo podobe, ki kljubujejo kakršni koli razlagi. Lahko narišejo rdečega slona, ​​rumeni dež, bežečo hišo.

Zakaj otrok želi ustvarjati, kaj ga pri tem motivira? Najprej seveda namišljena podoba v njegovih mislih. Na prvi pogled se vse zdi preprosto: videl sem in narisal. Toda v resnici je ta pot za otroka zelo težka in od njega zahteva veliko znanja in vtisov. To so čustvene izkušnje in sposobnost presenečanja, opazovanja.

risanje. Nekonvencionalna tehnika. Starejša skupina

Podoba risbe na papirju s svinčniki ali barvami pomaga otroku pri pripravi na učni proces v šoli. Navsezadnje otroci med poukom pokažejo svojo individualnost. Pravilno organizirane ure risanja razvijajo otrokove intelektualne sposobnosti, popravljajo duševne procese. In to ni naključje. V takšnih razredih imajo predšolski otroci možnost samozavestno oceniti svoje moči, kar je zelo pomembno za bodočo šolsko ekipo. Razvoj finih motoričnih sposobnosti rok olajšajo netradicionalne tehnike risanja. Otroci starejše skupine vrtca se učijo risati s prsti, voskom, dlanmi, penasto gumo, akvarelom. Otroci z velikim zanimanjem rišejo z metodo blotografije, bitne slike, odtisa, brizganja.

Blotografija z uporabo niti

Za pisanje risbe v tej tehniki čopič ni potreben. Nekonvencionalna tehnika risanja, katere fotografija je predstavljena vaši pozornosti, je privlačna, ker tukaj ni strogo določenih kanonov. Na primer, ta madež mora biti nujno narisan v zaobljeni obliki. Z uporabo netradicionalnih tehnik risanja v učilnici se otroški domišljiji odpirajo številne možnosti.

Torej, za delo potrebujete niti, barve in bel papir. Najprej je treba nit barvati v barvi, ki vam je najbolj všeč. Nato ga kaotično položite na pripravljen list papirja, vendar tako, da konica ostane zunaj polja. Pokrijte z drugim listom na vrhu in potegnite nit. Dobili boste lise in črte bizarne oblike. S pomočjo svinčnika se zlahka spremenijo v želeno sliko.

brizganje

Netradicionalne tehnike risanja za otroke so zelo raznolike. Eden od njih je brizganje ali brizganje. Pri tej tehniki je treba risati s trdim čopičem ali čopičem za umivanje zob. Če želite dobiti nekakšno sliko, morate najprej potopiti čopič v gvaš in ga nato razpršiti po celem listu. Dobijo se majhne kapljice, ki se ponekod združijo v velike lise. Dovolj je, da vzamete svinčnik in dokončate risanje svojega najljubšega lika ali predmeta. Če ščetko pomočite v zobno pasto in jo popršite, dobite sneg.

Monotipija

Obstaja veliko različnih netradicionalnih tehnik risanja. Monotipija je ena izmed njih. To je morda najbolj čarobna zvrst risanja: ne slikarstvo ne grafika, ampak nekaj vmes med trikom in čudovito pravljico. Otrokom netradicionalne tehnike risanja omogočajo svobodno izražanje. Ta metoda risanja je zelo mamljiva za predšolske otroke, čeprav se redko uporablja pri likovnem pouku. Kaj je to?

Ta tehnika se uporablja, če želite dobiti zrcalno sliko. Z njegovo pomočjo se nariše odsev na vodi, predmeti se nahajajo simetrično. Najprej je risba upodobljena na gladkem celofanu. Če želite to narediti, potrebujete mehko krtačo ali vžigalico, ovito v vato. V skrajnih primerih lahko rišete s prstom. Barvo je treba uporabiti svetlo in gosto, da se ne razširi. Nadaljnje dejanje je naslednje: dokler se barva ne posuši, celofan obrnemo na bel list debelega papirja z vzorcem navzdol in tako rekoč popivnamo. Nato previdno, da se ne razmaže, vzhaja. Izkazalo se je, da sta dve enaki risbi: ena na papirju, druga na celofanu.

Grattage

Ta beseda v prevodu iz francoščine pomeni "praskanje, strganje", od tod tudi drugo ime za to tehniko - praskanje. Za izvedbo risbe v tej tehniki morate karton napolniti s parafinom, nanesti črnilo, počakati, da se popolnoma posuši in izpraskati želeni vzorec.

Akvatip

Risba v tej tehniki se izvaja z vodo. Da bi to naredili, je na debelem papirju upodobljena velika risba gvaša. Ko se barva posuši, celotno risbo prekrijemo s črnim tušem in prikažemo v vodi. Gvaš se spere z vodo, črnilo pa ostane. Nekonvencionalne tehnike risanja delajo čudeže. Tako narisane rože so še posebej lepe.

vodni pečat

To je nekakšna metoda risanja. Za delo potrebujete kopel z vodo. Barve različnih barv se vlijejo neposredno na njegovo površino, nanjo pa se položi ležeči list papirja. Dobiš podobo, ki jo lahko dopolniš s potezami s čopičem.

Risanje s svečo ali voščenkami

Veliko imen ima netradicionalne tehnike risanja. Ena izmed njih je slikanje s svečami. Če želite to narediti, morate obarvati list belega papirja s svinčniki različnih barv. Nato s svečo narišemo hišice, zvezde ali kakšen drug predmet ali podobo. Nato svojo risbo prebarvamo z akvareli.

pikast vzorec

Nekonvencionalne tehnike risanja so pri otrocih zelo priljubljene. Pisanje slike s pikami se nanaša na nenavadno tehniko. Če želite to narediti, vzamete barvne svinčnike ali flomastre in na bel list papirja nanesete pike. Vendar je bolje, da to storite z barvami.

Vžigalico očistimo žvepla, na konico navijemo kos vate, pomočimo v barvo in nanesemo pike.

Risbe iz penaste gume

Za mnoge je slikanje z barvami povezano s čopičem. A to ni povsem pravilna sodba. Dejansko lahko namesto čopiča izrežete geometrijske oblike iz penaste gume, jih pritrdite na nenabrušen svinčnik ali katero koli enakomerno palico. Domača krtača je pripravljena. Nato je vsaka figura potopljena v barvo in odtisnjena na papir. Tako dobimo kroge, trikotnike, rombove. Iz njih lahko naredite okras.

Risanje s kredo

Otroci imajo radi raznolikost v svojem življenju. To je mogoče storiti z navadno kredo ali premogom. Dobro se prilegajo asfaltu, keramičnim ploščicam, kamnu, porcelanu. Dobro je narisati obsežne slike parcel na asfaltu.

Če delo ni končano, lahko nadaljujete naslednji dan. Seveda so lahko razočaranja, če začne deževati in odplakne celotno risbo. Glede na narisane ploskve si otroci sestavljajo cele zgodbe. Na keramičnih ploščicah je priročno upodabljati majhne predmete, vzorce. Toda na velikih kamnih - glave čudovitih živali.

vtis

Pogosto uporabljen material - krompir - je lahko upodobljen na papirju kot živali. Če želite to narediti, morate narediti pečat iz zelenjave. Krompir prerežemo na pol in na gladko stran s peresom narišemo žival ali predmet. Nato s konico noža previdno zarežemo po konturi do višine 1,5 centimetra, pritrdimo ročaj in odtis je pripravljen. Otrok z barvo nanese pečat na penasto gumo, nato se odtis nanese na papir. Če je treba spremeniti barvo barve, se vzame še en pečat in penasta guma. Ta tehnika risanja je še posebej všeč otrokom. Navsezadnje je mogoče en in isti predmet upodobiti čim večkrat in iz njega sestaviti celotno kompozicijo.

pušča odtise

Pri izvajanju pouka z otroki lahko v predšolskih izobraževalnih ustanovah uporabite široko paleto netradicionalnih tehnik risanja. Zgodaj spomladi, ko se na drevesih razcvetijo mladi lepljivi listi, in pozno jeseni, ko spremenijo barvo in odpadejo, jih otrok z zanimanjem opazuje. Zato, ko so otroci v učilnici povabljeni, da natisnejo pravi list breze ali javorja, to počnejo z velikim veseljem. Najprej morate pokriti list z barvo in nato pritrditi pobarvano stran na bel papir. Vsakič bi morali vzeti drug list. Tako se bodo žile bolje vtisnile. Če ni peclja, ni pomembno. S čopičem se zlahka pobarva.

Vpihovanje barve

Če morate upodobiti grmičevje, drevesa, nenavadne čudovite rastline ali korale, uporabite to tehniko. Na list papirja morate spustiti barvo in jo s pomočjo cevi za koktajl napihniti v skladu s predvideno sliko. Risba je svetla in ekspresivna. Ta tehnika je še posebej primerna za tiste otroke, ki skozi črto težko izražajo svojo ustvarjalnost.

Risanje na moker papir

Vrste netradicionalnih tehnik risanja so tako raznolike, da lahko za vsakega otroka posebej izberete najbolj zanimivo in vznemirljivo metodo zanj. Eden od teh je podoba risbe na mokrem papirju. Dejstvo je, da je do nedavnega veljalo, da je mogoče risati samo na suh papir, saj ga barva, razredčena z vodo, že navlaži.

Toda obstajajo takšne ploskve, slike, predmeti, v katere je treba vnesti nejasnost in negotovost. Na primer megla, sanje, noč. Vendar papir ne sme biti preveč moker, sicer risba ne bo delovala. Ni potrebno, da ves papir potopite v vodo. Dovolj je, da zmočite kos vate, ga ožemite in z njim potegnete po površini rjuhe ali njenih posameznih delov. Papir je pripravljen za delo, lahko začnete slikati slike.

Risanje z rokami

Otroci starejše skupine vrtca se z veseljem učijo te metode netradicionalnega risanja. Pri delu so namreč uporabljeni prsti, ki jih otrok spusti v gvaš in z njimi začne risati brez čopiča. Vsak prst lahko pomočite v barvo druge barve. Tako dobimo cel komplet čopičev. In če dlan pobarvate z barvo in jo pritrdite na papir, bo na njej ostal odtis.

Fantje sami dajejo podobi želeno obliko. Z lahkoto ga spremenijo v zmaja, metulja, kdo dovolj domišljije za kaj. Pri izvajanju te naloge otroci izvajajo različne gibe z rokami: pikanje, udarjanje, mazanje.

Risba z brisom tkiva. Mojstrski razred na to temo

Takšna oblika izvajanja pouka v vrtcu pritegne otroke, njihove starše in vzgojitelje. Z velikim veseljem se tisti, ki se želijo udeležiti mojstrskega tečaja. Netradicionalne tehnike risanja so vedno zanimive zaradi svoje skrivnosti in novosti. Če je tema mojstrskega tečaja risanje pokrajine v črno-beli barvi, potem boste za delo potrebovali gvaš ustrezne barve, koščke bombažne tkanine, bel list papirja, lepilo PVA, barvni karton, škarje.

Torej, začnimo z delom. Tkanino zmečkamo in iz nje naredimo tampon takšne velikosti, da ga je priročno držati. To bo tvoja krtača. Potopimo ga v črno barvo in na list papirja narišemo vodoravno črto. Je obzorje, torej loči nebo od zemlje. Višja kot je ta črta, več prostora se odpre očesu.

Nadaljujemo z risanjem z nekonvencionalnimi tehnikami. Gozd bomo upodabljali na daljavo. Da bi to naredili, s kaotičnimi sosednjimi gibi tiskamo grmovje in drevesa od črte obzorja navzgor. Vedno si morate zapomniti, da so predmeti v ospredju vedno večji in bolj razločni od tistih v ozadju. To pravilo velja tudi za netradicionalne tehnike risanja. Slike se nato izkažejo za lepe, predmeti, upodobljeni na njih, postanejo podobni resničnim.

Zdaj zapolnite ospredje in narišite črto obale na način risanja od leve proti desni. Z istim tamponom odtisnemo grmičevje, nato z metodo razmazovanja narišemo oblake in oblake na nebu. Nato upodabljamo valovanje na jezeru, sonce in njegov odsev v čisti vodi. Risba z netradicionalno tehniko je končana. Slika je pripravljena.

Pozdravljeni vsi skupaj! Še naprej ponujamo zanimive ideje za vzgojitelje, starše in učitelje. In danes bomo govorili o netradicionalnih tehnikah risanja. Te ideje so primerne za vrtec in šolo. Nekonvencionalno risanje ne pomeni nekaj težkega. Nasprotno, prav netradicionalna tehnika spremeni likovne ure v preprosto in zabavno zabavo. Ni vam treba risati zapletenih elementov, ni vam treba mojstrsko obvladati čopiča. Zato so nastale netradicionalne tehnike, saj POENOSTAVLJAJO delo otroka, LAŽAJO delo učitelja v metodološkem smislu. in otroku omogočite neverjetno ustvarjalno izkušnjo z odličnim končnim rezultatom. Videli boste, kakšne čudovite slike in risbe lahko naredite s preprostimi netradicionalnimi tehnikami risanja. Otrok bo oboževal vaše dejavnosti – umetnost ga bo pritegnila, ko bo začutil, da lahko ustvarja lepoto z lastnimi rokami.

Vse netradicionalne tehnike risanja sem razvrstil v LOČENE SKUPINE - in vse bom razložil in pokazal po vrsti.

nekonvencionalna risba

ODTISI DLANI

V vrtcu, pri učilnici likovne umetnosti, je pomembno izbrati delo, ki bo za majhne otroke izvedljivo. V drugi mlajši skupini otroci slabo obvladajo čopič, težko jim je, da s čopičem narišejo črto, oval, krog ... Zato so v tej starosti hitre in lepe risbe s tehniko slikanja. s palmami so zanimive.

Tako ljubko družino piščancev in piščancev lahko narišete z otroškimi rokami.

Zelena barva vam bo dala odtis, ki se lahko igra z žabo. Oči lahko narišemo posebej na bele kroge papirja (učitelj sam) in otroci preprosto nalepijo oči na risbo s PVA lepilom.

Tukaj je še en primer risbe aplikacije v tej netradicionalni tehniki slikanja "naredi sam". Če odtisu dlani dodamo stranska krila in ostre konice ušes, dobimo silhueto sove. Ozadje za takšne obrti lahko izberete iz črnega kartona, nanj nalepite velik krog rumenega papirja (luna). In že na ozadju lunarnega diska naredite odtis dlani sove. In potem, ko se odtis posuši, dodajte dolgo vejo, na kateri sedi ta sova.

Dlan deluje kot šablona – najprej skico, obkrožite dlan na listu papirja, nato pa poskusite tu ali tam narisati oko. In poglejte natančno, videli boste, kateri lik vas gleda.

Enako za obrt v netradicionalni tehniki "Dlan + barva" ozadje morate pripraviti vnaprej. Ali pa ustvarite zeleno trato in ribnik za race iz barvnega papirja. Ali pa narišite vnaprej - obarvajte list v modri in zeleni barvi, ga posušite in pripravite na lekcijo (držite ga pod močnim pritiskom iz knjig).

Kot lahko vidite na spodnji fotografiji, lahko dlančnemu elementu slike dodate zgornje dele - aplikacije iz papirja in drugih materialov. Spodaj je primer, kako lahko navaden siv papir iz škatle postane prototip za obrt. Da bo majhen otrok lažje risal krog-obraz leva- Dajte mu predlogo za pokrov kozarca. Otroci naj s svinčnikom obrišejo okroglo kapico okoli središča “kartonske grive” in nato krog previdno prebarvajo z barvo – najprej s počasnim čopičem potegnejo po robu črte, nato pa pobarvajo po sredini. Črne podrobnosti brkov, nosu in ušes zaključimo z markerjem (učitelj sam, ko se obrt posuši).

Pri netradicionalnem slikanju dlani se pogosto uporabljajo podobe ptic. Tukaj je preprosta ideja za risanje vrabca v vrtcu. Enostavno in hitro risanje z lastnimi rokami za otroke v srednji skupini.

In tukaj so ideje netradicionalnega risanja dlani za otroke srednje in starejše skupine. Craft MONKEY. Tukaj morate že pravilno postaviti dlan - tako da so prsti obrnjeni proti trti, na kateri bo opica visela. Nato s čopičem narišite čudovit koder repa. In že postavite glavo iz papirne aplikacije.

Toda lekcija o netradicionalnem risanju starejše skupine - tukaj morate najprej narisati drevo (deblo, veje, listi). Listi so samo sledi čopiča (čopič so stisnili postrani. Ostro so ga dvignili navzgor, da se znamenje ne razmaže). Medtem ko se otroci ukvarjajo z risanjem listov, se bo deblo dobro posušilo in na njem bo kot na suhem ozadju že odlično ležal odtis koalinega medvedjega mladiča. Čudovita obrt za vrtec in šolo (1.-4. razred).

In tukaj je čudovita svetla ŽIRAFA za ročno risanje. Tukaj vidimo tudi osnovo odtisa roke. Toda risbi je dodan element dolgega vratu z glavo. Preden nanesete lise in poteze grive, morate počakati, da se rdeča podlaga popolnoma posuši. Griva je nameščena z odtisom čopiča - čopič položimo na stran in ga močno dvignemo, dobimo odtis kot zaplato dlake grive - še vedno damo veliko odtisov po celotni vratni hrbtenici žirafa. .Okrogle lise je lažje narisati z vatirano palčko (krogi ne bodo izpadli niti s čopičem - vsi otroci ne znajo narisati kroga s čopičem - to je zapletena tehnika, ki jo bodo osvojili, ko se bodo naučili pisati pisma).

Za starejšo skupino vrtca je primerna risba dlani v obliki mavričnega čarobnega samoroga. Odlična obrt za dekleta. Rog bo narisal učitelj.

In fantom bo všeč risba v obliki zmaja - tudi v tej tehniki.

Tudi majhni otroci imajo zelo radi kolektivne obrti. Kjer celotna vrtčevska skupina sodeluje pri enem skupnem likovnem delu. Na primer, na velikem listu papirja narišite obrise bodočega telesa pava - in okoli njega zgradite odtise perja njegovega veličastnega repa. In potem, ko se rep posuši, lahko na sredino prilepite samo telo.

Risanje z VILICAMI.

netradicionalna tehnika v vrtcu.

Plastične vilice za enkratno uporabo so orodje, s katerim lahko ustvarite zanimivo netradicionalno tehniko risanja. Vse risbe, kjer so potrebne značilen kosmat madež, bo postalo enostavno in hitro narisati tudi majhnega otroka.

Tukaj je primer takšnega dela za otroke v vrtcu. Na list papirja učitelj nariše štor. Iz štora prihaja gornja linija je OS prihodnjega božičnega drevesa. Z vilicami zajemamo gosto barvo in nanašamo odtise v smeri od strani osi navzdol. Najprej obdelamo desno stran osi, nato levo stran osrednje palice božičnega drevesa.

In že tretja stopnja - na te poteze položimo še eno plast CENTRAL STROKE - že bolj navpično navzdol od središča, rahlo odstopajoče na straneh.

Za udobje nalijte barvo v sklede - pokrovi kozarcev so popolni.

in za zmanjšanje porabe barve , gvaš lahko razredčite s PVA lepilom - ena proti ena ali v drugačnem razmerju. Dragocen nasvet - ne kupujte ŠOLSKEGA PVA v majhnih tubah - pojdite v trgovino s strojno opremo in tam kupite liter (ali pol litra) vedra PVA lepila. Imenoval se bo univerzalni PVA ali konstrukcijski PVA – naj vas to ne moti. Po kemični sestavi je popolnoma enak šolskemu PVA lepilu. Ampak po ceni 5 ali 10-krat ceneje. In v vedru lepilo ne izgubi svoje svežine, kot v tubi. In litrsko vedro je dovolj za skupino vrtca za 3-4 mesece aktivnih razredov.

V taki nekonvencionalni tehniki lahko narišete poljubne elemente slike s BODICI - na primer ježa ali KAKTUSA.

Tudi vilice bodo pomagale risati kosmati liki. Na primer, rumena puhasta KOKOŠ, ali mucka ali medvedji mladič.

Ker je v barvi že PVA lepilo, lahko poljubne papirnate dele (kljun, oči, ušesa, rep, itd.) lepimo na mokro barvo, ki še ni posušena.

Poleg tega je madež vilic podoben perju ptic. Zato lahko s to tehniko narišete katero koli ptico. Kako to poteka, si lahko ogledate na spodnji fotografiji obrti - PETELIN..

METODOLOGIJA USPOSABLJANJA - klasična.
Na dveh vzorčnih risbah.

Kateri je najboljši način za UČENJE RISANJA v vrtcu. Tukaj je tehnika, ki že nekaj let odlično deluje v vrtcu. Ta tehnika vam omogoča, da že prvič dobite PRAVILNO otroško risbo. Analizirajmo ga na primeru istega PETELINA iz zgornje slike.

STOPNJA 1

Otroke posedemo na visok stol (v 2 vrstah) pred eno mizo. Na njej bo učitelj naredil predstavo. Na listu papirja je že s svinčnikom narisan obris petelina. V tri sklede se vlijejo različne barve - rumena, rdeča, modra. Vsaka barva ima svoje vilice.

Pred otroki začnemo z delom - z vilicami narišemo perje, prosto mešamo barve. Pokažemo, kaj je narobe in kaj je prav. Otroci naj se na vašem primeru prepričajo, da je bolje črte narisati VZDOLŽ vratu in VZDOLŽ črte repa in ne počez.

STOPNJA 2

Pred otroki so narisali perje za enega petelina. Zdaj ga naredimo za prijatelja - vzamemo še en list s petelinom s svinčnikom in otroke vprašamo: "Kaj je treba storiti?". Otroci nagovarjajo, vi "kosite", otroci vas popravljajo, nagovarjajo, kot je potrebno - popravljeni ste in še naprej delate napake, nato popravite. zdaj že otroci delujejo kot »učitelj z znanjem«. Po tej igri na risanje drugega petelina. Otroci se sami usedejo za mize, kjer jih čaka isti petelin s svinčniki, in že z znanjem o zadevi izvajajo vsak svojo obrt.

Kot lahko vidite, demonstracijska tehnika vedno bolje deluje na dvosmernih učnih risbah, ki jih naredi učitelj.

• Prvo risanje, kjer učitelj vse naredi sam (učenje in razlaga otrokom)
• Drugo risbo učitelj izvede po navodilih otrok (»zmoti« in popravi).
• Tretjo risbo že naredi vsak otrok sam, za svojo mizo, z inteligentnim, učenim pogledom.

Nekonvencionalna RISBA

ODTISI STOPAL

Odtis otroškega stopala lahko tako kot dlani spremenimo v zanimivo risbo. V otroški stopinji se lahko skrivajo najrazličnejši liki.

Te slike lahko ustvarite s tehniko nekonvencionalne risbe iz običajnega odtisa otroške noge.

Takoj bom rekel, da v realnostih vrtca (kjer je v skupini 30 otrok) takšno barvanje stopal je težko organizirati. Pri risbah z dlanmi je vse preprosto: otroci obrišejo dlani z mokro krpo (odstranijo glavni sloj barve), nato pa gredo do umivalnika in si umijejo roke z milom. Pri risanju z nogami otrok ne more iti umivat nog v umivalnik. Nežen moški z milom in več umivalniki za umivanje nog. Takega dela ne moreš opravljati s celo vrtčevsko skupino. ampak...

Tako risanje se lahko izvaja kot posebej organizirana individualna lekcija. Otroci so razdeljeni v skupine po 4 osebe. En otrok da svoje noge za odtis, drugi nariše oči, ušesa, rep, tretji nariše travo, sonce, četrti drevo, ptico in tako naprej ... (odvisno od teme in zapleta). slika).

To možnost lahko preizkusite za organizacijo celotnega postopka. Pred spanjem, ko so otroci bosi. Otrok naj stopi na kos penaste gume, namočen v barvo. In potem takoj na kos papirja. In potem takoj ne debela mokra frotirna brisača, nato pa v lavor z vodo ... in spat v posteljici.

To pomeni, da morate kupiti list penaste gume(v gradbeništvu je poceni, prodaja se na metre). Penasto gumo zmočimo, barvo rahlo razredčimo z vodo, da se dobro vpije v penasto gumo (kot črnilo pri tisku), penasto gumo položimo na plastičen pladenj. V bližini, na drugem plastičnem pladnju, je mokra milna brisača (za brisanje barve), nato je posoda z vodo in suha brisača. Ob vsakem pladnju in umivalniku je stol. Trije stoli + trije elementi (barvanje, miljenje, izpiranje, brisanje).

Izkazalo se je tekoči trak- otrok sedi na prvem stolu (stopi na penasto gumo z barvo, hop - dvigne nogo), premakne pladenj s penasto gumo, na njegovo mesto položi list papirja (hop - natisnjeno). Otrok premakne svojo rit na drugi stol, poleg katerega je pladenj z milno brisačo (hmelj je namilal nogo, obrisal barvo). Otrok pristavi zadnjico na tretji stol, zraven je umivalnik z vodo, v njem plava krpa (hop - umijemo namiljeno nogo, kjer rabimo tri krpe). In obrišite s suho brisačo.

Vsi so veseli. Razen sanitarne postaje. Ne omogoča skupnega izpiranja v enem bazenu. Sanitarna postaja potrebuje 20 umivalnikov za 20 otrok in 20 milnih brisač ... 20 suhih brisač)))

nekonvencionalna risba

Metoda HATCH

In tukaj je še ena lepa tehnika za vrtec. Kjer so risarski elementi ustvarjeni s šrafuro. Izkazalo se je zanimiva tekstura slike. Ta metoda je primerna za risanje vsega puhastega in kosmatega.

Tehnika je dobro prikazana na primeru takšne obrti - HARE.

Risba zajca je razdeljena na SERIJE SEKTORJEV, od katerih je vsak zasenčen. Dobimo enakomerne vrste šrafur.

Tukaj je predloga v naravni velikosti za to plovilo.

To plovilo lahko spremenite in predstavite kot aplikacijo. Pri čemer je vsak element izrezan posebej (ušesa, čelo, lica, nos, vrat). Nato je vsak element zasenčen. In potem se vse sestavi v eno samo aplikacijo.

Metodo ZONE HATCH lahko uporabite za ustvarjanje katerega koli drugega krznenega lika. Na primer, puhasti noj.

To pomeni, da učitelj otroku da list papirja - na katerem so narisane oči in kljun noja. Naloga otroka okoli oči je, da s svinčnikom ali voščenkami nariše puhast oblak črt. In nato pod nastalo puhasto kroglico narišite tudi vrat v vrstah potez. Učitelj lahko otrokom pomaga tako, da nariše obod krogle glave in črte bodočega vratu ter razdeli vrat na sektorje za črtasto večbarvno senčenje.

Izmislite si lahko kateri koli lik in ga razporedite v obliki SEKTORJEV za valjenje - mačka, papiga, pes itd.

RISANJE v vrtcu

BOMBAŽNI ŽELBKI

(nekonvencionalna tehnika).

Vsi v vrtcu smo risali PUHASTI REGRAT - z vatiranimi palčkami. Tukaj je (fotografija spodaj). Pomislimo, katere druge slike lahko narišete z vatirano palčko.

Čeprav tudi iz preproste DANDELION teme, lahko ustvarite nekonvencionalen vzorec - BRIGHT JUICY, kot na spodnji fotografiji.

Za majhne otroke je najbolje uporabiti tehniko ČRPANJA Z BOMBAŽNIMI PALICAMI, ponuditi risanje samo NEKATERIH ELEMENTOV likov - samo rep lisice, samo iglice ježa.
To pomeni, da učitelj v vrtcu združuje delo risanja vatirane palice z aplikacijo. Otrok najprej na list papirja naredi aplikacijo ježkovega gobčka (iz rjavega papirja) in hrbtne kože ježka (iz belega papirja). In potem je treba ta kožni hrbet popolnoma obtičati z večbarvnimi odtisi vatirane palčke. Zabavna otroška dejavnost risanja in lepljenja.

Uporabite lahko risanje z vatirano palčko s tehniko ZONE FILLING. Na list papirja so s svinčnikom narisani obrisi (silhueta) lika - na primer morskega konjička. Otrok mora zapolniti to celotno območje, ne da bi pustil prazne prostore in ne bi zlezel iz obrobe svinčnika. To je težko, otrok ne vidi vedno, kje je gosto in kje prazno. Učitelj mora ves čas ponavljati iskanje praznih lukenj, luknje pa zapolniti z različnimi barvami pik in ne s pikami iste barve.

Tu delujejo možgani, pozornost, fine motorične sposobnosti rok in občutek za barve. Navsezadnje morate občutiti, kako porazdelite barvo po območju - enakomerno ali je na vrhu vse rumeno, na dnu pa vse modro.

Takšno nalogo lahko začnete dajati v mlajši skupini in nato v starejši - in celo odrasel se bo v takem treningu nekaj naučil za občutek za barvo in kompozicijo.

VZORCE VERIŽIC lahko naredite tudi z vatirano palčko. Kot vrste obročev na kaktusih spodaj.

In tudi s pikami lahko narišete cele slike. To tehniko netradicionalnega risanja lahko imenujemo POINT-GRAPHY.

Najbolj zanimivo je izbrati pike različnih odtenkov in jih na različne načine postaviti na predmete slike.

Tovrstno risanje lahko začnete z majhnimi nalogami. Kosi pokrajine, elementi arhitekture.

Obstaja umetnik Angelo Franco, ki slika slike v tehniki OD TOČKE DO TOČKE. Tukaj so velike pike, v notranjosti so manjše.

Z vatirano palčko in barvami lahko narišete čudovito MANDALO (fotografija spodaj). Mandale so krožni vzorci, simetrični in večbarvni. Rojstni kraj mandal je vzhod. Še vedno so postavljeni vzorci barvnih kamenčkov, barvnega peska ali cvetnih listov.

Za otroke moramo dati pripravljene grafične predloge mandal z danim vzorcem. In otrokova naloga je, da s palico PONOVI TOČNO TOČNO v vsakem od simetričnih območij mandale. To je ... če ste v eni coni naredili 2 rumena pika na cvetnem listu, potem morate v preostalih conah narediti 2 rumena pika na istem cvetnem listu, na istem mestu na cvetnem listu.

Na internetu lahko najdete veliko okroglih mandal za barvanje. Izberite tiste, ki so preproste in enostavne za izdelavo za otroke določene starosti.

Lahko narišete pikčaste mandale in na plastičnih ploščah. Kot na spodnji fotografiji.

Mandale morate začeti risati, ko otrok že obvlada osnovno štetje do 5. In lahko prešteje število TYKOV v vsakem žarku ali v vsaki vrstici mandale (če gre za mandalo z vrstičnimi žarki, kot v fotografija spodaj).

Strinjam se, ta lepa in nekonvencionalna tehnika risanja odlično razvija otrokov um, njegove matematične sposobnosti, konstruktivno razmišljanje, sposobnost načrtovanja rezultata, izračuna risbo.

Risanje Z MOKRIM UČINKOM.

(nekonvencionalni načini).

Tukaj je še ena nekonvencionalna tehnika slikanja z akvareli. Pri tem akvarel, razredčen z vodo, damo na list papirja in nanj pihamo iz cevi. Dobimo vodne madeže in pisane potoke. Za takšno risbo ni treba uporabiti akvarela, enako lahko storite z gvašem, razredčenim z vodo.

Spodaj si lahko ogledate, kako lahko to tehniko uporabimo pri pouku likovnih dejavnosti v vrtcu in šoli. Otroku damo risbo obraza (fantek ali punčka) in naloga otroka je, da tem likom izpihne LASE.

Uporabite lahko desko, na katero s ščipalko pritrdimo list papirja. Na rob lista damo veliko kapljico barve in ta rob deske dvignemo navzgor - tako da kapljica teče navzdol kot hrib.

Če del lista začasno zalepimo z lepilnim trakom, bomo imeli na listu prazno, nepobarvano mesto. In potem lahko na tem mestu postaviš prijavo nekoga pod okrilje. Na spodnji fotografiji je prikazano, kako je to narejeno.

V mlajši skupini vrtca bodo otroci res radi risali kul pošasti. Krakozyabra se lahko napihne iz cevi v katero koli smer. In potem, ko se posušijo, nanje nalepite elemente aplikacije.

Zdaj pa vam želim predstaviti še eno tehniko - MILO + BARVA. V skodelice nalijte navadno tekoče milo ali pa tekoče za milne mehurčke - v vsako skodelico dodajte malo gvaša. Dobimo večbarvno barvo za milo. Vanj pomočimo koktajl tubico ali okroglo “puhalo” in pihamo mehurčke direktno na papir. Dobimo nežne mehurčaste OBLAČKE. Lahko jih sestavite v zanimivo sliko.

Mehurčasti oblaki so lahko LUFFY PEONS (kot na spodnji sliki). Območja z mehurčki so lahko na morskih valovih, kot so kodraste jagnječje kože itd.

Preprosto lahko s slamico pihate mehurčke na površino lista papirja in nato iz tega večbarvnega lista izrežete ročno aplikacijo. Zanimiva ideja za pouk v vrtcu.

Barvate lahko tudi z brizgami - na papir samo BRAZITE večbarvno barvo. Najboljša stvar za to je zobna ščetka.

nekonvencionalna risba

Metoda VOŠČENE GRAFIJE.

Tu je še ena tehnika, ki ji lahko rečemo GRAFIKA SVEČ ali VOŠČENA GRAFIKA.

Primerno za to tehniko beli svečni vosek (ali parafin). Lahko je tudi otroška voščenka za risanje (vendar ne katera koli). Izberite kredo, ki je na otip bolj mastna. Vnaprej preverite, kako barvice delujejo.

Zdaj pa ukrepajmo. Z belo kredo narišite sliko na bel papir. Nato vzamemo akvarel (ne gvaš !!!) in začnemo nanašati vodno (ne gosto !!!) barvo čez črte, narisane s kredo. To pomeni, da svoj list papirja preprosto prebarvamo z barvnimi vodnimi barvami in začne se pojavljati neviden bel voščeni vzorec. Barva se ne prime voska in ta mesta na papirju ostanejo bela.

V tem slogu lahko narišete večbarvne okrogle mandale (s črtami različnih barv). Poslikani jesenski listi izgledajo lepo: konture in žile listov so voskaste, polnilo lista pa je večbarvno (rdeče-rumeno-oranžno).

Nočni dež nad vodo izgleda čudovito. Poševne črte dežja, različni krogi na vodi - vse je vosek. In potem prebarvamo s temno modro barvo in dobimo čudovito sliko dežja.

Z voskom lahko narišete meduze in morska bitja. In nato nanesite temne (modro-vijolično-črne) tone in morske globine bodo oživele.

Otroci so navdušeni, ko jim ponudite takšno dejavnost. Vzgojitelj ali učitelj sam na vsak list vnaprej nariše meduze, želve, male paglavce in amebe. In potem mora otrok ugotoviti, koga najdejo v globinah morja. Z barvo pobarva list papirja in pod njegovim čopičem se pojavijo vsa ta bitja.

Pomembno pravilo. Otroke pred poukom naučite, naj list papirja LIKAJO z mokro krtačo in NE DRGNEJO LISTA S KRTAČO, KOT ODPADEK. V nasprotnem primeru se lahko voščeni vzorec poškoduje.

NOČNE slike izgledajo lepo v tej tehniki. Z voskom narišemo eno črto obzorja, nato valove, voščeno lunino pot in na zgornjo polovico lista lunin disk. Zdaj ga prebarvamo v barve noči in dobimo morje, luno in belo lunino pot.

Tudi ZIMSKE slike izgledajo dobro. Bele črte voščene risbe kot elementi belega snega, obrisi snežnih zametov, silhueta snežaka, zasnežene koče - vse to narišemo z voskom. Nato otrok nanese modro ali modro barvo in na listu se pojavi zimska pokrajina.

Ampak pomembno- preden te slike daste otrokom, sami preverite, ali je kakovost voska ustrezna. Ali se pojavijo črte na risbi? Kakšno plast barve nanesti (kakšna stopnja razredčenosti barve z vodo)?

nekonvencionalna risba

V tehniki PRINT.

Vsi otroci obožujejo to tehniko risanja. Ker daje hiter in lep rezultat za vsakega otroka. Tudi najbolj nesposoben umetnik naredi čudovite slike. Otroci celoten proces dojemajo kot čarovnijo, vznemirljivo igro s čarobnim učinkom videza slike.

V vrtcu je najprimerneje organizirati tehniko odtisa. Poglejmo, kateri materiali so primerni za izvajanje te tehnike pri risanju z otroki.

MOŽNOST 1 - kos zmečkanega papirja.

Zguban papir daje tisku lepo raztrgano strukturo. To je primerno za barvanje krošenj spomladi (rumeno-zelene ali roza) in jeseni (oranžno-škrlatno) dreves. Barvo vzamemo iz kozarcev ali akvarelov, nakapamo na skledo (pokrov kozarca). V to kapljico pomočimo prtiček, poskusimo odtis na osnutek in po želji prenesemo na papir.

MOŽNOST 2 - valovita lepenka.

Embalažni sivi karton je odličen za poslikavo vrtnice v tehniki tiska. Kartonsko škatlo smo razrezali na trakove čez valovito linijo. Trakove zvijemo s cevjo, pritrdimo z elastičnim trakom ali nitjo. Štampiljko za zeleni list naredimo iz rolice toaletnega papirja.

Prav tako je ta metoda risanja ROLL primerna za podobo SPIRALE POLŽJA. Izdelate lahko tudi CURL JAGNJETJE KOŽE.

MOŽNOST 3 - puhasti pomponi.

V trgovinah z rokodelskimi izdelki (ali na straneh za obrt) lahko kupite vrečko teh mehkih pomponov. Če na vsako pritrdite ščipalko, dobimo priročno držalo za delo. S tehniko pompom-grafije lahko ustvarite dekor za barvanje ravnih delov ročnih del. In tudi naslikajte slike belih zračnih regratov v akvarelu.

MOŽNOST 4 - tulec za toaletni papir.

Možnosti je veliko, saj lahko cevni rokav dobi drugačno obliko. Tulec lahko prerežete na pol VZDOLŽ in dobimo štampiljko s polovičnim obročem - idealno šablono za risanje ribjih lusk ali stopenj iglastih nog božičnega drevesa.

Okrogel svaljek lahko sploščite na obeh straneh in dobite koničast oval - to je oblika cvetnega lista ali zajčjih ušes. Odlična ideja za netradicionalno risanje v vrtcu z mlajšimi otroki (zajček) ali starejšimi otroki (rožica).

Roža je bolj zapletena kot zajček, ker morate RADIALNO poravnati cvetne liste okoli sredine rože.

ROB ROLA lahko tudi narežete na kodraste cvetne liste - in dobili boste že pripravljene cvetne liste za slike. Takšne znamke so le božji dar za hitro risanje šopkov in gredic za otroke mlajše skupine. In tudi za najmanjše otroke v vrtcu.

MOŽNOST 5 - folija z mehurčki.

Ovijanje folije z mehurčki daje tudi zanimiv vzorec tiskanja, ki se lahko igra z netradicionalnim risanjem v vrtcu. Na primer naredite odtis satja (kot na spodnji sliki).

Ali pa narišite spomladansko ali jesensko drevo.

6. MOŽNOST - krompirjeve štampiljke.

Iz krompirjevih polovic lahko izrežete štampiljke poljubnih oblik. Krompir prerežemo na pol. Mokro rezino krompirja obrišemo s papirnato brisačo. Na rezu z markerjem narišite obrise bodočega žiga. Z nožem zarežemo po narisanih konturah.

Za žige je bolje izbrati podolgovat podolgovat krompir. Tako, da lahko otrokova roka udobno prime krompir. Spodaj na fotografiji predstavljamo samo dve temi za tako nekonvencionalno risanje - sove in tulipani. Lahko pa si izmislite svoje možnosti. Če barvi dodamo PVA lepilo, potem lahko detajle (oči, nos, peresa) prilepimo preko odtisov.

Lahko naredite poskusni dvojni žig. Iz dveh krompirjev izrežemo polovičke čampinjonov in oba krompirja pritrdimo skupaj tako, da ju prebodemo z zobotrebcem in ovijemo z lepilnim trakom ali trakom. Zamahnite s kul idejo in eksperimentirajte z ustvarjanjem štampiljk zanjo.

nekonvencionalna risba

FLUSH barve.

In tukaj je še en kul material za netradicionalno risanje, ki ga tako obožujejo majhni otroci. To je VOLUMEN PAINT za ustvarjanje napihnjenih risb. Ta barva je narejena doma hitro in preprosto - v skledi zmešajte PVA lepilo z gvašem in dodajte očetovo peno za britje. Naredimo več teh skled (ne nujno velikih) pod idejo, da bomo risali z otroki. Za lubenico potrebujete samo dve barvi - s tem začnete. Lubenične koščice so preprost črn gvaš, ki ga tu in tam nakapamo.

V tej tehniki risanja za otroke v vrtcu je mogoče utelešati različne ideje. Najenostavnejši je vafelj kornet s sladoledom. Rog je izrezan iz grobega embalažnega kartona, nanj z markerjem narišemo mrežo vafljev. Otrok prilepi rog na list papirja (spodaj) in nanj položi okrogle kroglice s tridimenzionalnim vzorcem. Otroku lahko daste okrogle šablone, ki jih bo najprej s svinčnikom obkrožil čez rob roga, nato pa bo v te okrogle konture položil penasto barvo.

Na rog pa lahko nanesete tudi nekaj žlic različne barve in nato s hrbtno stranjo čopiča (ali lesene palčke) zmešate barvo v raznobarvne madeže. Dobili boste čudovit mešan sladoled. Odlična obrt za otroke v šoli ali vrtcu na tečaju risanja.

Metode dela z gosto barvo v otroških razredih.

Barvo lahko mešate na ločenem pladnju (ali na kosu oljne krpe). Bolje je, če vsak otrok naredi barvno mešanico sam - zato damo vsakemu otroku svojo krpo.

Na vsako mizo smo položili posamezne krpe za otroke. Na sredino mize postavimo sklede s 4 barvami barv. Otrok na svoji oljni krpi meša te barve v skupno lužo - do stanja lepih madežev. Nato na lužo nanese papirni obris lika (na primer morskega konjička). In potem ga položi, da se posuši (konture drsalk je treba vnaprej podpisati z imenom otroka in ne pozabite opomniti otrok, da na barvo nanesejo nepodpisano stran). Nato naslednji dan, ko se penasta barva posuši na silhueti drsalke, lahko nadaljujete z delom in naredite aplikacijo drsalke v morski vodi, doslikate konice, alge okoli nje, nalepite školjke, na lepilo nasujete pesek.

Tukaj je nekaj zanimivih tehnik risanja, ki jih lahko poskusite z otroki, tako doma kot na vrtu. V šoli se lahko ta netradicionalna risba izvaja na pouku likovne umetnosti, pri čemer otroku celoten proces prepusti za samostojno ustvarjalnost.

Na straneh našega spletnega mesta boste našli veliko več različnih tehnik nenavadnega slikanja z barvami.

Na to temo že imamo podrobne podrobne članke:

Vso srečo pri vaši ustvarjalnosti.
Olga Klishevskaya, posebej za spletno mesto
Dobre spletne strani so vredne zlata lahko podprete entuziazem tistih, ki delajo za vas.

Nenavadni načini risanja: ne bojte se eksperimentirati! Pozdravljeni moji dragi prijatelji in naključni gostje bloga! Z vami je Tatyana Sukhikh, tema mojega članka pa je netradicionalno risanje v starejši skupini. Morda nekdo vrtcem očita konzervativnost, pravijo, uporabljajo zastarele metode poučevanja likovne umetnosti, risbe, ki so otrokom ponujene za risanje, modeliranje in uporabo, so primitivne in zastarele ...

No, nekaj resnice je v tem, vzgojiteljice se strinjamo, da je čas za spremembo programa. Vendar želim braniti naš "konzervatizem" – obstajajo tehnike in prakse, ki so bile dokazane v desetletjih in resnično delujejo, celo uporabne za današnje interaktivne otroke. In poleg tega v vrtcu poskušamo čim bolj popestriti naše skupne dejavnosti in dodati nekaj nestandardnega v razredne opombe.

In netradicionalne umetniške tehnike so eden od načinov za rast ustvarjalno razvite osebe.

Torej, kar se tiče nestandardnih metod risanja, se osebno vsekakor moram udeležiti spletnega seminarja (in vam svetujem), ki je posvečen klasičnim in netradicionalnim materialom v otroški umetnosti. Poleg tega "UchMag" ponuja mamljivo promocijo - dopolnitev osebnega računa in izdajo posebnega potrdila za udeleženca webinarja.

Iz literature bi priporočal priročnik G.N. Davydova »22 lekcij risanja za predšolske otroke. Nekonvencionalne tehnike, ki jih lahko kupite v Ozonu ali UchMagu. To je dober priročnik, po katerem lahko sestavite kompetenten in zanimiv povzetek netradicionalnega risanja v višji skupini, samo v naši temi. Ta knjižica bo prav prišla tudi staršem, saj vsebuje odlične materiale o nestandardnih metodah uporabe barv in improviziranih predmetov.

Odlično darilo za otroke bo komplet "Rišem brez čopiča" - tam so barve, različni valjčki, štampiljke, lopatice in oblikovalski zvezek. Poceni, a kul komplet, ki bo vašemu otroku pomagal postati bolj drzen v ustvarjalnosti, ustvarjalen, kot pravijo zdaj.

Katere so netradicionalne metode prenosa slike?

Treba je opozoriti, da je uporaba nenavadnih metod risanja za otroke, ki zaostajajo v razvoju, izjemno pomembna. Risanja sicer ne marajo, je pa zanje izjemno koristno biti ustvarjalen. Zato morate otroku pokazati, da obstaja veliko načinov, kako nekaj prikazati na papirju. Ne pozabite, da je treba otroka naučiti, vzemite si čas, da otrokom pokažete, kako risati z uporabo improviziranih predmetov.

Ljubezen do umetnosti, ki jo otroci privzgojijo že v zgodnjem otroštvu, jim bo pomagala zrasti v vsestranske osebnosti.

Torej, netradicionalno risanje v starejši skupini in mimogrede za druge starostne skupine vključuje uporabo takšnih tehnik:

• Slikanje s prstki - če majhni otroci samo radi namakajo prstke v tekočino in se premikajo po papirju, potem starejši otroci že delajo zapletene vzorce ali kombinirajo prstno tehniko z drugimi metodami. Istočasno starejši otroci vsak prst pomočijo v barvo druge barve in se trudijo, da ne umažejo belega lista papirja, ampak previdno nanesejo odtise. Če odtisnete celotno dlan, lahko iz nastalega odtisa narišete veliko različnih znakov.

• Risanje s poke - za to se vzame posebna krtača z rezanim kupom ali vatirane palčke. Rišete lahko z vodo ali suhim čopičem. V slednjem primeru se lepo dobijo "puhaste" črte.
• Odtisi listov - tukaj se kot žig uporablja pravi list z drevesa, bolje posušen. Barvo nanesemo na vrh lista, ki ga nato nežno pritisnemo na papir. S to tehniko lahko ustvarite čudovite jesenske pokrajine.
• Nemogoče si je predstavljati lekcijo netradicionalnega risanja v starejši skupini brez blotografije s črnilom - najljubše vrste otroške ustvarjalnosti. Preprosto je: nanesite madež barve, vzemite slamico za pijačo in pihnite skozi njo na madež, tako da pihate barvo v različnih smereh. Še posebej zanimivo je razmišljanje o tem, kaj lahko dodamo, da iz madeža nastane nekdo ali nekaj.

Lahko tudi spustite madež, prepognete list na pol in dobite zrcalno sliko, edinstveno obliko.

Nitke uporabljajo tudi za pikanje - prepognjene niti namočimo v barve različnih barv, jih položimo na papir, ga prepognemo na pol ali na vrh položimo še en list papirja in potegnemo niti izpod papirja.

Dodatne nestandardne tehnike

• Odtisi - obstaja veliko možnosti. Odtisi se naredijo s skoraj vsemi predmeti: zamaški, krompirji, zmečkan papir, penasta guma in vse, kar ima zanimivo teksturo.
• Šablone - obstajajo že pripravljene šablone, naredite jih lahko sami. Toda v vsakem primeru je tehnika zelo zanimiva, vendar zahteva spretnost.
• Mokro slikanje - rišemo bodisi na predhodno navlažen list papirja ali pa končano risbo za nekaj sekund spustimo v posodo z vodo. Izkazalo se je zelo lepo!
• Risanje z zobno ščetko - sprej. Barvo nanesemo na čopič in s palčko nabrizgamo na kos papirja. In z zobno ščetko lahko narišete slike, ki prikazujejo travo, živalsko dlako itd.

• Monotopija je kul tehnika, vsi jo poznajo. Vzemite list papirja, ga prepognite na pol. Nato na eni polovici narišemo sliko ali element z barvami, upognemo list, dobimo zrcalno sliko. Tako lahko narišete vodne pokrajine. In lahko tudi drugače: risbo položimo na oljno krpo, nato pa oljno krpo pritisnemo na papir. Odlično pride!
• Grattage je nekaj podobnega gravuri. Na bel ali barvni papir rišemo kaotične poteze. Po sušenju površino podrgnemo z voskom. Nato popolnoma prebarvajte s črnim gvašem. Nato risbo spraskamo z nabodalom.
• Plastelinografija - risanje s stopljenim plastelinom.
• Vitraž - skica je narisana na papirju, lahko je grafična. Nato nanesemo plast PVA vzdolž konture, pustimo, da se posuši. Nadalje je prostor znotraj konture pobarvan kot v vitražu.
• Risanje s peskom, soljo, kosi papirja. Najprej narišite na list papirja z lepilom PVA, nato po vrhu potresite z razsutim materialom, otresite presežek. Na vrhu slike lahko še vedno barvate z barvami, izkazalo se bo zelo nenavadno.

Vsak otrok, ki spoznava svet okoli sebe, ga poskuša odražati v svojih dejavnostih: v igri, zgodbah, risanju, modeliranju itd.Odlične priložnosti v tem pogledu so slikovna ustvarjalna dejavnost. Bolj kot so raznoliki pogoji, ki prispevajo k oblikovanju ustvarjalnega okolja, svetlejše se bodo manifestirale umetniške sposobnosti otroka.

Risanje z netradicionalnimi tehnikami odpira otroški domišljiji širok prostor, daje otroku možnost, da se navduši z ustvarjalnostjo, razvije domišljijo, pokaže neodvisnost in pobudo ter izrazi svojo individualnost.

Nekonvencionalne tehnike slikanja so čudovit način za ustvarjanje majhnih mojstrovin. Izkazalo se je, da lahko ustvarite slano sliko, dlan pa se lahko spremeni v modrega slona. Siva lisa lahko postane drevo, korenje in krompir pa presenetita z nenavadnimi vzorci.

Na primer, pri mlajših predšolskih otrocih lahko uporabite:

Slikanje s prsti
- ročno risanje
- tiskanje niti
- tisk iz krompirja ali korenja.

Pri otrocih srednje predšolske starosti lahko poskusite:

Tiskanje slik
- tisk s plastelinom
- oljni pastel + akvarel
- odtisi listov
- ročne risbe
- risanje z vatiranimi palčkami
- čarobne vrvice
- monotipija.

In z otroki starejše predšolske starosti lahko obvladate bolj zapletene tehnike:

Slikanje z mehurčki
- risanje z zmečkanim papirjem
- slikanje s soljo
- blotografija
- plastelinografija
- praskanje
- frottage.

Vsaka od teh nekonvencionalnih tehnik je za otroka mala igra. Uporaba teh tehnik omogoča otrokom, da se počutijo bolj sproščene, drznejše, bolj spontane. Te tehnike razvijajo domišljijo, dajejo popolno svobodo pri samoizražanju.

RISANJE S SMEŠNIMI POTISKI

1. Štampiljke iz plastelina

Zelo preprosto in priročno je narediti štampiljke iz plastelina. Dovolj je, da koščku plastelina daste želeno obliko, okrasite z vzorci (črte, lise) in pobarvate v želeno barvo. Za barvanje lahko uporabite gobo, navlaženo z barvo, ali čopič, s katerim lahko nanesete barvo na površino matrice. Bolje je uporabiti gosto barvo.

Materiali: 1. Plastelin 2. Svinčnik 3. Barva 4. Goba 5. Čopič 6. Papir 7. Kozarec za vodo

2. Štampiljke iz niti

Za izdelavo "črtastih matric" lahko uporabite niti, ki so trdno navite okoli predmeta. Z debelim slojem barve se niti obarvajo v želeno barvo. Nato z domišljijo na površino, ki jo želite okrasiti, nanesete "črtast vzorec".

Materiali: 1. Volnena nit 2. Osnova 3. Barva 4. Čopič 5. Papir 6. Posoda za vodo

3. Slike-odtisi
Odtise lahko naredite s penastimi kalupi, ki so primerni za ustvarjanje vzorca s koničastim predmetom, pri čemer v tej obliki pustite vdolbine. Nato je treba na obrazec nanesti barvo. Na obrazec se takoj nanese list papirja, ki se lika. Čez nekaj časa morate previdno odstraniti list papirja. Na hrbtu se bo pojavil čudovit vzorec.

Materiali: 1. Kalup iz pene 2. Svinčnik 3. Barva 4. Čopič 5. Papir 6. Posoda za vodo

4. Natisne "liste"
Ta tehnika je znana mnogim. Za tiskanje lista lahko uporabite katero koli barvo. Nanesite barvo na stran z žilami. Nato se pobarvana stran lista nanese na papir, zlika. Po nekaj sekundah nežno dvignite rjuho. Odtis lista bo ostal na listu papirja.

Materiali: 1. List 2. Barva 3. Čopič 4. Papir 5. Posoda za vodo

5. Odtisi s krompirjem, korenčkom, jabolki
Slastno zelenjavo in sadje zna tudi risati. Treba jim je le dati želeno obliko, izbrati pravo barvo barve, pobarvati s čopičem in narediti lep odtis na površino, ki jo dekoriramo.

Materiali: 1. Zelenjava/sadje 2. Barva 3. Čopič 4. Papir 5. Kozarec za vodo

ROČNA RISBA

1. Risanje z dlanmi

Zelo zanimivo in razburljivo je risati z barvnimi dlanmi. Zelo prijetno in nenavadno je barvati svoja pisala s svetlimi barvami in pustiti svoje odtise na listu papirja. Ročno slikanje je zabavna igra za male umetnike.

Materiali: 1. Prstne barve 2. Papir 3. Čopič 4. Kozarec za vodo

2. Rišite s prsti

Rišete lahko tudi s prsti, tako da na papirju puščate večbarvne odtise.

Materiali: 1. Prstne barve 2. Papir 3. Svinčnik/flomaster 4. Kozarec za vodo

RISANJE Z MILNIMI MEHURČKI

Rišete lahko tudi z milnimi mehurčki. Če želite to narediti, dodajte katero koli milno raztopino in barvo v kozarec vode. S slamico popivnajte veliko pene. Čez mehurčke položite papir. Ko se začnejo pojavljati prvi vzorci, lahko dvignete papir. Vzorci mehurčkov so pripravljeni.

Materiali: 1. Kozarec vode 2. Barva 3. Milna raztopina 4. Slamica 5. Papir

RISANJE S SOLJO

Sol daje vzorcu bizarne vzorce. Pri upodabljanju katere koli pokrajine ali svetlega ozadja lahko uporabite sol, da ozadju slike daste lepo teksturo. Ozadje je treba posuti s soljo, dokler je barva še mokra. Ko se barva posuši, le otresite preostalo sol. Na njihovem mestu bodo ostale nenavadne svetlobne lise.

Materiali: 1. Sol 2. Barva 3. Čopič 4. Papir 5. Kozarec za vodo

RISANJE Z zmečkanim papirjem

Zanimivo teksturo vam omogoča tudi zmečkan prtiček ali kos papirja. Obstajata dva načina risanja z zmečkanim papirjem.
Metoda številka 1. Tekoča barva se nanese na list papirja. Po kratkem času (ko je rjuha še mokra) se na rjuho nanese zmečkan prtiček. Z vpijanjem vlage servieta pusti svoj značilen pečat na površini papirja.
Metoda številka 2. Najprej morate zmečkati list ali prtiček. Na to grudico nanesite plast barve. Barvano stran lahko nato natisnete.
Teksturne liste lahko nato uspešno uporabite za ustvarjanje kolažev.

Materiali: 1. Prtiček/papir 2. Barva 3. Čopič 4. Posoda za vodo

RISANJE Z OLJNIM PASTELOM IN AKVARELOM

Tehnika risanja "čarobnih" slik z belimi oljnimi pasteli. Vsak "neviden" vzorec je na bel papir narisan z belim pastelom. Toda takoj, ko čopič in barva začneta krasiti bel list, potem .... otroci se bodo počutili kot pravi čarovniki, ko se bodo pod njihovimi čopiči začele pojavljati čarobne slike.

Materiali: 1. Oljna pastelno bela 2. Akvarel 3. Čopič 4. Papir 5. Posoda za vodo

MONOTIP

Tehnika monotipije iz grščine. "mono" - ena in "typos" - odtis, odtis, dotik, slika.
Gre za tehniko risanja z unikatnim odtisom. Dobi se le en odtis in nemogoče je ustvariti dve popolnoma enaki deli.
Obstajata dve vrsti monotipije.

1. Monotipija na steklu

Na gladko površino (steklo, plastična plošča, film) se nanese plast gvaš barve. Nato se s prstom ali vatirano palčko ustvari risba. List papirja je postavljen na vrh in pritisnjen na površino. Rezultat je zrcalna slika.

Materiali: 1.Gladka površina 2.Gvaš 3.Čopič 4.Papir 5.Kozarec za vodo

2. Predmetna monotipija

List papirja morate prepogniti na pol. V notranjosti na eni polovici narišite nekaj z barvami. Nato list prepognemo in z roko zlikamo, da dobimo simetričen odtis.

Materiali: 1. Barva 2. Čopič 3. Papir 4. Posoda za vodo

BLOTGRAFIJA

Netradicionalna tehnika risanja "blotografija" (pihanje s cevjo) je še en čar ustvarjalnega iskanja. Takšna dejavnost za otroke je zelo razburljiva, zanimiva in zelo koristna. Tako kot pihanje po slamici izboljša zdravje: moč pljuč in dihalnega sistema otroka kot celote.
Če želite ustvariti čarobno sliko, potrebujete veliko madež, ki ga morate pihati, pihati, pihati ... dokler se na listu papirja ne pojavi zapletena risba. Ko je čudna risba pripravljena, lahko slikate podrobnosti: liste, če dobite drevo; oči, če se je izkazalo za čarobno bitje.

Materiali: 1.Akvarel 2.Cev 3.Čopič 4.Papir 5.Kozarec za vodo

NITOGRAFIJA

Tehnike risanja s pomočjo "čarobne niti". Niti je treba spustiti v barvo, tako da so dobro nasičene z barvo. Nato jih je treba položiti na papir, tako da konci niti 5-10 cm štrlijo z obeh strani lista papirja. Niti so prekrite z drugim listom papirja. Zgornji list držimo z roko. Niti se vzrejajo v različnih smereh. Zgornji list se dvigne. Nenavadna slika je pripravljena.

Materiali: 1. Sukanec 2. Barva 3. Papir 4. Posoda za vodo

RISANJE Z VATNIMI PALIČKAMI

V vizualni umetnosti obstaja slogovna smer v slikarstvu, ki se imenuje "Pointilizem" (iz francoske točke - točka). Temelji na načinu pisanja z ločenimi potezami pikčaste ali pravokotne oblike.
Načelo te tehnike je preprosto: otrok pobarva sliko s pikami. Če želite to narediti, pomočite vatirano palčko v barvo in nanesite pike na risbo, katere obris je že narisan.

Materiali: 1. Vatirane palčke 2. Barva 3. Papir 4. Posoda za vodo

GREŽNICA "TSAP-TSARAP"

Beseda "grattage" izvira iz francoskega "gratter" (strganje, praskanje).
Za začetek dela v tej tehniki morate pripraviti karton. Karton mora biti prekrit z debelo plastjo voska ali večbarvnih oljnih pastelov. Nato morate s širokim čopičem ali gobo nanesti temno plast barve na površino kartona. Ko se barva posuši, risbo opraskamo z ostrim predmetom (zobotrebec, pletilka). Na temnem ozadju se pojavijo tanke enobarvne ali večbarvne poteze.

Materiali: 1. Karton 2. Oljni pastel 3. Gvaš 4. Zobotrebec/pletilka 5. Čopič 6. Posoda za vodo

FROTTAGE

Ime te tehnike izhaja iz francoske besede "frottage" (drgnjenje).
Za risanje v tej tehniki boste potrebovali list papirja, ki se nahaja na ravnem reliefnem predmetu. Nato morate na površini papirja začeti šrafirati z neošiljenim barvnim ali preprostim svinčnikom. Rezultat je odtis, ki posnema glavno teksturo.

Materiali: 1. Ploščat reliefni predmet 2. Svinčnik 3. Papir

PLASTILINOGRAFIJA

Tehnika, ki uporablja plastelin za ustvarjanje slik, ki prikazujejo polvolumetrične predmete na vodoravni površini. Za površino (osnovo) se uporablja debel papir, karton, les. Za okrasitev slike lahko uporabite kroglice, kroglice, naravne materiale in drugo.

Materiali: 1. Plastelin 2. Osnova 3. Perle/perle 4. Kupci

Popko Maria Stepanovna

Učitelj likovne umetnosti

vrtec na Ostozhenki

Razviti zanimanje za ustvarjalni proces, v želji po doseganju najboljših rezultatov, razvijati vizualno ustvarjalnost pri otrocih z uporabo netradicionalnih tehnik risanja.

• Seznaniti se z različnimi načini in tehnikami netradicionalnih tehnik risanja z uporabo različnih vizualnih materialov.
• Vzbuditi zanimanje in ljubezen do likovne umetnosti kot sredstva za izražanje čustev, odnosov, seznanjanja s svetom lepote.
• Spremljajte dinamiko razvoja ustvarjalnih sposobnosti in razvoj vizualnih sposobnosti otroka.
• Ustvarite vse potrebne pogoje za uresničitev cilja.
• Razviti pri otrocih občutek za obliko, kompozicijo, barvo, ritem, razmerje.
• Pri učencih oblikovati znanje, spretnosti na področju vizualne dejavnosti.
• Razviti željo po eksperimentiranju, pokazati svetle kognitivne občutke: presenečenje, dvom, veselje ob učenju novih stvari.
• Gojiti delavnost in željo po uspehu z lastnim delom.

Vrste in tehnike netradicionalnega risanja.

Glede na starostne značilnosti predšolskih otrok, obvladovanje različnih veščin v različnih starostnih obdobjih, je priporočljivo uporabljati posebne tehnike in tehnike netradicionalnega risanja.

Otroci starejše predšolske starosti lahko obvladajo naslednje netradicionalne tehnike risanja:

Monotipski predmet

Izrazna sredstva: točka, barva, simetrija.

Materiali: debel papir katere koli barve, čopiči, gvaš ali akvarel.

Metoda za pridobitev slike: otrok prepogne list papirja na polovico in na eni polovici nariše polovico upodobljenega predmeta (predmeti so izbrani simetrično). Po risanju vsakega dela subjekta, dokler se barva ne posuši, list ponovno prepognemo na pol, da dobimo odtis. Sliko lahko nato okrasite tako, da list tudi prepognete, potem ko narišete nekaj okraskov.

monotipska pokrajina

Izrazna sredstva: točka, ton, vertikalna simetrija, podoba prostora v kompoziciji.

Materiali: papir, čopiči, gvaš ali akvarel, mokra goba, ploščice.

Kako dobimo sliko: otrok list prepogne na pol. Na eni polovici lista je narisana pokrajina, na drugi pa njen odsev v jezeru, reki (odtis). Pokrajina je narejena hitro, tako da barva nima časa za sušenje. Polovico lista, namenjenega tisku, obrišemo z vlažno gobo. Prvotno risbo po odtisku poživimo z barvami, da se bolj razlikuje od tiska. Za monotipijo lahko uporabite tudi list papirja in ploščice. Na slednjega se z barvo nanese risba, nato pa se pokrije z vlažnim listom papirja. Pokrajina je zamegljena.

Blotografija s cevjo

Materiali: papir, črnilo ali tekoči razredčeni gvaš v skledi, plastična žlička, slamica (slamica za pijačo).

Način pridobivanja slike: otrok s plastično žličko zajema barvo, jo zlije na list in naredi majhno liso (kapljico). Potem se to mesto piha iz cevi, tako da se njegov konec ne dotika ne mesta ne papirja. Po potrebi se postopek ponovi. Manjkajoči detajli so narisani.

odtisi listov

Izrazna sredstva: tekstura, barva.

Materiali: papir, gvaš, listi različnih dreves (po možnosti padli, čopiči).

Način pridobivanja slike: otrok kos lesa prekrije z barvami različnih barv, nato pa ga z barvno stranjo nanese na papir, da dobi odtis. Vsakič se vzame nov list. Pecelje listov lahko pobarvate s čopičem.

Slikanje s prsti

Izrazna sredstva: lisa, pika, kratka črta, barva.

Materiali: sklede z gvašem, debel papir katere koli barve, majhni listi, prtički.

Način pridobivanja slike: otrok potopi prst v gvaš in na papir postavi pike, lise. Vsak prst je napolnjen z drugo barvo barve. Po delu se prsti obrišejo s prtičkom, nato pa se gvaš zlahka spere.

ročno risanje

Izrazna sredstva: madež, barva, fantastična silhueta.

Materiali: široki krožniki z gvašem, čopič, debel papir katere koli barve, listi velikega formata, prtički.

Način pridobivanja podobe: otrok pomoči roko (cel čopič) v gvaš ali jo pobarva s čopičem (od petega leta naprej) in naredi odtis na papir. Rišejo z desno in levo roko, pobarvano v različnih barvah. Po delu se roke obrišejo s prtičkom, nato se gvaš zlahka spere.

Voščenke + akvarel

Materiali: voščene barvice, debel bel papir, akvarel, čopiči.

Način pridobivanja slike: otrok riše z voščenkami na bel papir. Nato list pobarva z akvarelom v eni ali več barvah. Risba s kredo ostane nepobarvana.

Sveča + akvarel

Izrazna sredstva: barva, linija, lisa, tekstura.

Materiali: sveča, debel papir, akvarel, čopiči.

Način pridobivanja slike: otrok riše s svečo na papir. Nato list pobarva z akvarelom v eni ali več barvah. Vzorec sveče ostane bel.

Izrazna sredstva: pika, tekstura.

Materiali: papir, gvaš, trdi čopič, kos debelega kartona ali plastike (55 cm).

Način pridobivanja slike: otrok pobere barvo na čopič in s čopičem udari po kartonu, ki ga drži nad papirjem. Nato list pobarva z akvarelom v eni ali več barvah. Barva brizga po papirju.

Pobodite s trdim polsuhim čopičem.

Izrazna sredstva: tekstura barve, barva.

Materiali: trdi čopič, gvaš, debel papir.

Način pridobivanja slike: otrok spusti čopič v gvaš in ga udari po papirju, tako da ga drži navpično. Pri delu čopič ne pade v vodo. Tako je zapolnjen celoten list, kontura ali predloga. Izkaže se imitacija teksture puhaste ali bodičaste površine.

Nitkografija.

Izrazna sredstva: barva, linija, tekstura.

Material: koprenasta nit, list papirja, barve, čopiči.

Metoda za pridobitev slike: otroci na polovico lista papirja položijo niti, pobarvane z barvo, prekrijejo z drugo polovico papirja, držijo list, močno izvlečejo nit. Uporabite lahko niti različnih barv.

Mokro barvanje.

Izrazna sredstva: madež.

Materiali: akvarelni papir, voda, akvarel, mehak čopič.

Za izvedbo dela je potrebno list navlažiti s čisto vodo in nato nanesti sliko s čopičem ali kapljicami. Izkazalo se bo, kot da je zamegljeno v dežju ali v megli.

Mehurček.

Izrazna sredstva: barva, tekstura, mesto.

Materiali: gvaš, tekoče milo, voda, tuba za koktajl, debel list papirja.

V pokrovu zmešajte 5 žlic. l. gvaš, 1 žlica. l. milo, 1 žlička vodo. V mešanico pomočite cevko in jo pihajte, da dobite milne mehurčke. Vzemite list papirja in se z njim nežno dotaknite mehurčkov, kot da bi jih prenesli na papir.

Potisk zgubanega blaga.

Izrazna sredstva: mesto, tekstura, barva.

Materiali: krožnik s črnilno blazinico iz tanke penaste gume, impregnirane z gvašem, debel papir katere koli barve in velikosti, zmečkana tkanina.

Način pridobivanja slike: otrok pritisne zmečkano blago na blazinico s črnilom in naredi odtis na papirju. Da bi dobili drugačno barvo, se spremenita tako krožnik kot blago.

Tisk sadja.

Materiali: poljubno sadje, razrezano na pol, krožnik z gvašem, debel papir.

Kako pridobiti sliko: otrok potopi sadež v krožnik z barvo in odtisi na papirju.

Pointilizem(risanje s puhom).

Izrazna sredstva: barva, madež.

Materiali: posoda z gvašem, vatirana palčka, list papirja.

Način pridobivanja slike: otrok potopi vatirano palčko v posodo z barvo in nanese sliko na list. Tako je zapolnjen celoten list, kontura ali predloga. Po potrebi sliko dodelamo s čopičem.

mesec(teden)	Tema	Programske vsebine	Vrsta dela
september (1 teden)	"Metulji".	Otroke seznaniti s tehniko monotipije, naučiti, kako ustvariti ekspresivno podobo. Razviti domišljijsko mišljenje, natančnost.	Obvladovanje tehnike monotipije (predmet).
september (2 tedna)	"Jesenski šopek"	Seznaniti se s takšno slikovno metodo, kot je blotografija, pokazati njene izrazne možnosti. Naučite se risati podrobnosti predmetov (barve), pridobljene med spontano sliko, da jih dokončate. Spodbujajte otrokovo ustvarjalnost, pobudo.	Obvladovanje tehnike blotografije.
september (3 tedni)	"Baloni"	Utrditi otroške ideje o barvni raznolikosti, jih seznaniti s kromatskimi (primarnimi) in akromatskimi barvami. Razširite znanje o barvah z uvajanjem novih odtenkov, obvladovanjem načinov njihovega pridobivanja.	Obvladovanje mešanja osnovnih barv za pridobivanje novih odtenkov, bolj zapletenih.
september (4 tedne)	"Kompoti in marmelada"	Otroke seznanite z novo vrsto likovne umetnosti - sadnim tiskom. Vadite tipkanje. Razviti občutek za kompozicijo - zaznavanje svetlobe, spomin, opazovanje. Povzemite znanje o sadju in jagodah.	Obvladovanje tehnike sadnega tiska (tisk).
oktober (1 teden)	"Čarobni gozd"	Gojiti zanimanje za jesenske naravne pojave, čustveno odzivnost na lepoto jeseni. Seznaniti se z novo vrsto likovne umetnosti - "rastlinskim tiskom". Pri otrocih razvijati vizijo likovne podobe in oblikovanja skozi naravne oblike. Razviti občutek za kompozicijo, zaznavanje barv.	Obvladovanje tehnike tiska z rastlinami.
oktober (2 tedna)	"Pestra mačka"	Otroke seznaniti s tehniko risanja s konico (pointilizem). Naučite se risati z gvašem z vatirano palčko, mešati barve in pridobiti različne barvne odtenke. Razviti občutek za lepoto.	Obvladovanje tehnike pointilizma.
oktober (3 tedni)	"Rdeči ribez"	Gojiti estetski in moralni odnos do narave s podobo njene podobe v lastnem delu. Razširiti znanje in predstave otrok o svetu okoli njih, jih seznaniti s pojavom rdečega ribeza. Razviti občutek za kompozicijo in ritem. Naučite se kombinirati različne tehnike v enem delu. (Poke tehnika, tisk z listi.)	Obvladovanje veščine kombiniranja, združevanje dveh tehnik v enem delu (pointilizem in listni tisk).
oktober (4 tedne)	"Podvodni svet"	Otroke seznanite s tehniko slikanja z milnimi mehurčki. Še naprej učite otroke delati z gvašem. Gojite zanimanje za ustvarjalnost. Prispevajte k razvoju - ustvarjalne domišljije, razmišljanja, umetniških in estetskih spretnosti, fine motorike, oči, pozornosti.	Obvladovanje tehnike slikanja z milnimi mehurčki. (Priprava ozadja za bodoči kolaž).
november (1 teden)	"Pisane ribe"	Zanimajte se za risanje z akvareli. Prizadevajte si prenesti podobo ribe, doseči ekspresivno podobo. Otroke seznanite s tehniko kolaža. Utrditi sposobnost uporabe škarij, šablon, lepila. Razvijte natančnost in neodvisnost.	Obvladovanje veščine risanja z akvarelnimi svinčniki, tehnika kolaža.
november (2 tedna)	»Žalostni čas je! čar za oči"	Naučiti otroke sposobnosti odražanja znakov jeseni v risbi, ki ustrezajo poetičnim vrsticam. Uporabite različne načine risanja dreves (mesto, zaprto s konturo, podrobne podrobnosti, drevo, upodobljeno s pestjo, dlan). Razviti čustvene in estetske občutke, domišljijo. Utrditi sposobnost razlikovanja pokrajine od slik drugačne vsebine.	Risanje z dlanmi, prsti.
november (3 tedni)	"Rišemo po predlogi"	Razširiti otrokovo razumevanje strukture kompleksnih predmetov, razviti sposobnost iskanja razmerja med glavnim in sekundarnim. Naučiti otroke gledati na isto obliko iz različnih zornih kotov, pomagati videti raznolikost predmetov, razvijati njihovo domišljijo. Naučiti načine upodabljanja različnih predmetov z metodo orisovanja že pripravljenih predlog različnih geometrijskih oblik. Razviti koordinacijo gibov, fine motorične sposobnosti rok.	Obvladovanje risanja vzorcev.
november (4 tedne)	"Nevidna zver"	Otroke seznaniti s tehniko risanja sveč. Nadaljujte z učenjem risanja po vzorcu. Utrditi sposobnost uporabe različnih materialov, idejo o sestavi, kombinaciji barv. Razvijte domišljijo, ustvarjalnost, neodvisnost pri izbiri parcele.	Obvladovanje tehnike risanja s svečo.
december (1 teden)	"Bullfinches na vejah"	Otroke seznaniti s tehniko risanja poke s trdim polsuhim čopičem. Naučite se risati bullfinches. Utrditi znanje o prezimujočih pticah naše domovine. Gojiti ljubezen in skrben odnos do ptic, idejo, da je vse v naravi medsebojno povezano, občutek odgovornosti za svet okoli.	Obvladovanje tehnike risanja s pikanjem s suhim, trdim čopičem.
december (2 tedna)	"Zimski vzorci"	Otroke seznaniti s slikovnimi metodami, kot so monotipija (tisk), risanje z vrvicami. Pokažite izrazne možnosti, značilnosti risanja na te načine. Razvijte domišljijo, domišljijsko mišljenje, barvno percepcijo, ustvarjalne sposobnosti otrok. Vzbudite zanimanje, odzivnost, čustveni odziv na ustvarjalno dejavnost.	Nadaljujte z obvladovanjem tehnike monotipije.
december (3 tedni)	"Pismo Božičku"	Ustvarite predpraznični nered. Naučiti otroke upodobiti svoje želje in čustva z risbo, samostojno izbrati in izvajati delo v tehniki, ki jim je všeč.
december (4 tedne)	"Gozd je vzgojil božično drevo"	Še naprej učite otroke različnih netradicionalnih načinov risanja, uvajajte nov nenavaden vizualni material. Razvijte barvno percepcijo, sposobnost izbire ustreznih barvnih kombinacij za svojo kompozicijo. Naučite se previdno uporabljati lepilo, nanesite ga na obris risbe v tankem curku. Naučiti se natančno položiti nit vzdolž narisane konture, razviti koordinacijo gibov, fine motorične sposobnosti rok.	Risba niti.
januar (2 tedna)	"Čarovnica Zima"	Predstavite netradicionalne tehnike barvanja s pršenjem. Naučite se novih načinov fotografiranja. Razviti pozornost, razmišljanje. Gojite natančnost pri delu.	Obvladovanje tehnike risanja - sprej.
januar (3 tedni)	"Pravljični zimski gozd"	Še naprej učite otroke, da samostojno prenašajo zaplet zimske pokrajine z uporabo netradicionalnih tehnik risanja. Razviti zanimanje otrok za likovno umetnost z uporabo netradicionalnih tehnik risanja. Naučite se risati z odtisom zeljnega lista. Naučite se razmišljati in v risbo vključite znane predmete (božična drevesca, snežaki).	Obvladovanje tehnike – odtis (zeljni list).
januar (4 tedne)	"Družina snežaka"	Otroke seznaniti s tehniko risanja odtisa s krpo. Ustvarite veselo, predpraznično razpoloženje, vzbudite pozitivna čustva pri otrocih. Še naprej razvijajte domišljijo in domiselno mišljenje.	Obvladovanje tehnike risanja odtisa s krpo.
februar (1 teden)	"Glasbena risba"	Z glasbo in risanjem razvijajte občutek za barve. Izboljšati sposobnost povezovanja barve z glasbo, pri čemer se opira na razliko v najbolj izrazitih glasbenih izraznih sredstvih (tempo, dinamika, ritem itd.) Spodbujati ustvarjalnost otrok za improvizacijo z barvno točko. Razvijte kompozicijske sposobnosti v postavitvi skupne plošče.	Delo otrok na vtisih glasbe, ki so jo poslušali. Izbira tehnologije na zahtevo otrok.
februar (2 tedna)	"Pisano nebo"	Otroke vadite v risanju na moker papir. Razviti občutek za barvo, obliko in kompozicijo. Gojite željo po občudovanju pojavov narave.	Obvladovanje tehnike risanja na moker papir.
februar (3 tedni)	"Slano morje"	Naučiti novo tehniko oblikovanja slike: posipanje soli na mokro barvo za ustvarjanje tridimenzionalne slike. Še naprej razvijajte otroško domišljijo in domišljijo. Za utrjevanje spretnosti risanja z barvami, sposobnost mešanja barve na paleti, da dobite želeni odtenek.	Obvladovanje tehnike risanja s soljo na mokro barvo.
februar (4 tedne)	"Lepe slike iz večbarvne niti"	Še naprej učite otroke različnih netradicionalnih načinov risanja, jih seznanite z novo tehniko - nitkografijo (risanje z nitjo). Razvijte barvno percepcijo, sposobnost izbire ustreznih barvnih kombinacij za svojo kompozicijo, razvijajte domišljijo, ustvarjalno mišljenje.	Obvladovanje tehnike risanja - nitkografija.
marec (1 teden)	"Pokrajina ob jezeru"	Utrditi znanje otrok o krajini kot žanru likovne umetnosti. Nadaljujte s seznanjanjem z netradicionalno tehniko upodabljanja pokrajine - monotipijo, pokažite njene slikovne značilnosti, utrdite koncept simetrije. Otroke pripeljite k dejstvu, da je pokrajino mogoče narisati ne samo iz narave, ampak si jo lahko izmislite sami. Razviti sposobnost otrok za ustvarjanje kompozicije, samostojno izbiro barv v skladu z izumljeno ploskev.	Nadaljujte s seznanjanjem s tehniko risanja - monotipija (pokrajina).
marec (2 tedna)	"Preobrazba dlani"	Izboljšajte sposobnost izdelovanja odtisov dlani in jih dokončajte do določene slike. Razvijajte domišljijo in ustvarjalnost.	Ročno risanje.
marec (3 tedne)	"Darilo za mamo"	Izboljšati spretnosti otrok v različnih vizualnih tehnikah. Razviti občutek za kompozicijo in ritem.	Samostojno delo otrok.
marec (4 tedne)	"Pomladna fantazija"	Vaja v risanju z zabrisovanjem barve na steklu in odtiskovanjem stekla na list papirja. Ugotovite, katere barve uporablja "Pomlad", razvijajte fantazijo, domišljijo.	Obvladovanje tehnike risanja - odtis stekla.
april (1 teden)	"Spomladansko drevo"	Še naprej seznanjajte otroke z netradicionalno tehniko risanja "blotografija". Naučite se kombinirati dve tehniki v eni sliki (klaksografijo in pointilizem). Utrditi sposobnost uporabe znanih vrst tehnologije za ustvarjanje slike, razviti barvno percepcijo, občutek za kompozicijo, sposobnost sklepanja. Razviti dihalni sistem, domišljijo in mišljenje.	Obvladovanje risarskih tehnik - blotografija, pointilizem.
april (2 tedna)	"Planeti"	Utrditi spretnosti otrok v tehniki kolaža. Izboljšati sposobnost uporabe škarij, šablon, lepila. Razvijte natančnost in neodvisnost.	Pripravite podrobnosti za prihodnji kolaž, vadite pri rezanju.
april (3 tedne)	"Vesoljska razdalja"	Naučite se ustvariti podobo zvezdnega neba z uporabo mešanice barv, razpršila. Razviti barvno percepcijo. Vadite risanje s to tehniko in tehniko kolaža. Razviti sposobnost samostojnega pozicioniranja slike na list papirja. Razvijte občutek za lepoto, željo po ustvarjanju nenavadnega. Vzrok čustvenega odnosa do slike.	Obvladovanje tehnike kolaža. Nadaljujte z obvladovanjem pršila.
april (4 tedne)	"Praznična vrba"	Povedati, zakaj je vrba simbol velike noči, obnoviti znanje o prazniku. Otroke seznanite z novim materialom za risanje (pastelom). Naučite se risati vrbo na toniran papir s pasteli.	Pastelna risba.
maj (1 teden)	"Praznični ognjemet"	Otroke seznanite z novo tehniko risanja - voščenke + akvarel. Pojasnite in dopolnite znanje otrok o prihajajočih praznikih (1., 9. maj), naučite se risati praznični ognjemet, upoštevajte pravila sestave in barve.	Obvladovanje tehnike risanja - voščenke + akvarel.
maj (2 tedna)	"Regrat je puhasti čudež narave"	Nadaljujte z razvojem umetniških in ustvarjalnih sposobnosti pri otrocih s pomočjo tehnike "spray". Naučiti značilnosti podobe predmetov s tehniko "spray", razviti fine motorične sposobnosti, barvno percepcijo, estetsko percepcijo, vzgajati spoštovanje do narave s pomočjo umetnosti.	Nadaljujte z obvladovanjem tehnike - sprej (večplastno).
maj (3 tedne)	"Prihaja poletje"	Krepite sposobnost otrok za risanje s tehniko, ki jim je všeč. Razviti zanimanje za samostojno umetniško dejavnost. Gojiti estetske občutke, vztrajnost, natančnost pri delu, željo, da se začeto delo pripelje do konca.	Samostojno delo, tehnika risanja po izbiri otrok.