ไฟล์การ์ดเกมนิ้วสำหรับเด็กเล็ก เกมส์ฟิงเกอร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยที่สุด เกมฟิงเกอร์อายุก่อนวัย dow

ไฟล์การ์ดเกมนิ้วและแบบฝึกหัด

ของเล่น

"ลูกบอล"

นิ้วของมือทั้งสองข้าง "หนีบ" และสัมผัสด้วยเคล็ดลับ ในตำแหน่งนี้เราเป่าพวกเขาในขณะที่นิ้วอยู่ในรูปของลูกบอล อากาศ "ออกมา" และนิ้วก็เข้าที่ตำแหน่งเดิม

พองบอลลูนอย่างรวดเร็ว

เขาใหญ่ขึ้น

ทันใดนั้นบอลลูนก็ระเบิดอากาศออกมา -

เขาผอมลงและผอมลง

"ของเล่นของฉัน"

ฉันจะแสดงของเล่นให้คุณดู:

นี่คือแม่ไก่ลายพร้อย

เชื่อมต่อดัชนีและนิ้วหัวแม่มือของมือแต่ละข้างด้วยแผ่นรอง (จงอยปาก) ชี้นิ้วที่เหลือขึ้นและงอเล็กน้อย (หวี)

นี่คือกระต่าย

ชี้นิ้วกลางและนิ้วชี้ของมือขวาขึ้น (หูกระต่าย) กดส่วนที่เหลือลงบนฝ่ามือ

นี่คือสุนัข.

ฝ่ามือขวาอยู่บนขอบ (ปากกระบอกปืนของสุนัข) นิ้วหัวแม่มือชี้ขึ้น (ตา)

นี่คือรถที่ไม่มีล้อ

วางฝ่ามือขวาของคุณเป็นรูปกำมือแล้วคลุมด้วยฝ่ามือซ้าย

เหล่านี้เป็นหนังสือพลิก

นั่นคือของเล่นของฉันทั้งหมด

วางมือบนโต๊ะโดยให้ซี่โครงของคุณกดฝ่ามือเข้าหากันแล้วเปิดออก

“ยูล่า”

ใช้นิ้วหัวแม่มือของคุณวิ่งไปตามปลายนิ้วอื่น ๆ จากดัชนีถึงนิ้วก้อยและในทางกลับกัน ใช้ทั้งมือขวาและมือซ้าย

ฉันบิดลูกข่าง ฉันหมุน

และฉันจะสอนคุณ

ส่วนของร่างกาย

"ฉันเอง"

นี่คือลูกตา อย่างแน่นอน.

นี่คือหู อย่างแน่นอน.

นี่คือจมูก นี่คือปาก

มีหลัง. นี่ก็ท้อง

นี่คือปากกา ปรบมือ.

นี่คือขา บน-บน.

โอ้ เราเหนื่อยกับการเช็ดหน้าผากของเราแล้ว!

เด็ก ๆ แสดงส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและเคลื่อนไหวตามข้อความ

เสื้อผ้า

“ฉันใส่ถุงมือ”

ฉันใส่ถุงมือ

ฉันไม่เข้าเรื่อง

ลูบด้วยมืออีกข้างหนึ่งราวกับว่าสวมถุงมือ

นับเลยพวก

ถุงมือมีกี่นิ้ว.

หนึ่งสองสามสี่ห้า.

นิ้วขด.

ฤดูใบไม้ร่วง

"ใบไม้ร่วง"

ใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง!ยกมือขึ้น

ใบไม้ปลิวไสวตามสายลม แกว่งแปรงจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง

ค่อยๆลดมือลง (ใบไม้ร่วง)

จากเมเปิ้ล - เมเปิ้ล เหยียดนิ้วให้ตรงและกางออกให้ไกลที่สุด

จากต้นโอ๊ก - โอ๊ค เหยียดนิ้วของคุณให้ตรงและกดเข้าหากันอย่างแน่นหนา

จากแอสเพน - แอสเพน ดัชนีและการเชื่อมต่อขนาดใหญ่ในรูปแบบของวงแหวน

จากเถ้าภูเขา - เถ้าภูเขา เหยียดนิ้วให้ตรงและกางออกเล็กน้อย

ป่าและสวนเต็มไปด้วยใบไม้ ปรบมือ.

ช่างเป็นความสุขสำหรับผู้ชาย!

"ฤดูใบไม้ร่วง"

ลมทำให้ต้นแอปเปิ้ลสั่นไหว

มือวางบนโต๊ะพิงข้อศอก (ลำต้น) นิ้วกางออกจากกัน (มงกุฎของต้นแอปเปิ้ล) โบกมือของคุณ

ใบไม้ร่วงหล่นจากกิ่งก้าน

มือผ่อนคลายขนานกับโต๊ะ ด้วยการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง ค่อยๆ ลดมือลงไปที่โต๊ะ (ใบไม้ร่วง)

ใบไม้ร่วงในสวน

ฉันพายพวกเขาด้วยคราด

นิ้วมือทั้งสองข้างวางด้วยแผ่นรองบนพื้นผิวโต๊ะ (คราด) ยกมือขึ้นเกานิ้วของคุณบนพื้นผิวโต๊ะวาดภาพงานด้วยคราด

รองเท้า

"รองเท้าผ้าใบใหม่"

งอนิ้วมือทั้งสองข้างทีละข้าง โดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ

เหมือนแมวของเรา

บู๊ทส์ที่เท้า

เหมือนหมูของเรา

รองเท้าเท้า.

และบนอุ้งเท้าของสุนัข

รองเท้าแตะสีน้ำเงิน

แพะน้อย

สวมรองเท้าบูท

และลูกชายของ Vovka -

รองเท้าผ้าใบใหม่

แบบนี้ แบบนี้

รองเท้าผ้าใบใหม่

"เดิน" ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางบนโต๊ะ

ออกกำลังกายคอร์ก

เราเอาฝาขวดพลาสติก (4 ชิ้น) มาวางบนนิ้วชี้และนิ้วกลางเหมือนรองเท้า และ “เราเดินด้วยนิ้วเหมือนขาโดยไม่ฉีก “รองเท้า” ออกจากพื้นผิวโต๊ะ

คลุมนิ้วโป้ง,

พวกเขาก้าวไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ

และเดินลงซอย

เพื่อการขับขี่ที่สนุกสนาน

นิ้วเหมือนนางระบำ

แต่ใส่รองเท้าบู๊ท

นิ้วแต่ละนิ้วเหมือนขา

มันแค่สั่นเล็กน้อย

ผลไม้

"แอปเปิ้ล"

นิ้วโป้งกำลังเขย่าแอปเปิ้ล

พู่กันกำแน่นเราคลายนิ้วโป้ง

ที่สองรวบรวมพวกเขา

คนที่สามพาพวกเขากลับบ้าน

ชูนิ้วกลาง

ที่สี่หลุดออกมา

เราแฉหนึ่งนิรนาม

ตัวที่เล็กที่สุดคือตัวกระตุก

เราคลายนิ้วก้อย

ทุกสิ่ง ทุกสิ่ง ทุกสิ่งที่กิน

"ผลไม้แช่อิ่ม"

เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม มือซ้ายเป็น "ทัพพี" มือขวาเลียนแบบกวน

คุณต้องมีผลไม้มากมายที่นี่:

มาหั่นแอปเปิ้ลกัน นิ้วงอโดยเริ่มจากนิ้วใหญ่

เราจะสับลูกแพร์

คั้นน้ำมะนาว

เราวางท่อระบายน้ำบนทราย

เราทำอาหารเราปรุงผลไม้แช่อิ่ม อีกครั้ง "ปรุงอาหาร" และ "คน"

ให้ปฏิบัติต่อคนที่ซื่อสัตย์ กางแขนออกไปด้านข้าง

"ลูกพลัม"

มือถูกกำแน่นเป็นกำปั้น

นิ้วหัวแม่มือของลูกพลัมสั่น ขยายนิ้วหัวแม่มือ

ที่สองรวบรวมพวกเขา ยืดนิ้วชี้.

คนที่สามพาพวกเขากลับบ้าน ยืดนิ้วกลาง.

ที่สี่หลุดออกมา เราแฉหนึ่งนิรนาม

ที่เล็กที่สุด - "ซน"เราคลายนิ้วก้อย

ทุกอย่างกินทุกอย่าง

ผัก

กะหล่ำปลี

เราสับกะหล่ำปลีสับการเคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นและลง

เราใส่เกลือกะหล่ำปลีสลับกันลูบปลายนิ้วมือ

เราสามสามกะหล่ำปลีต่อยหมัด

เรากำลังกินกะหล่ำปลีกำหมัดและคลายหมัด

"หัวผักกาด"

ดึง ดึง ปู่กับย่าเหยียดนิ้วด้วยเล็บขบ

หัวผักกาดขนาดใหญ่จากพื้นดิน:

มาแล้วหลานสาวของเรานิ้วที่มีชื่อเดียวกันแตะกัน

หมาบั๊กจะช่วยได้

แมวอยู่ที่ไหนหนู - ที่รัก?

แม้จะกอดแน่น

ดึงหัวผักกาดออกมา

ฤดูหนาว

"นกบูลฟินช์"

ที่นี่สาขาดู สี่ปรบมือ

Bullfinches ในเสื้อยืดสีแดง

ขนฟูขึ้น. พรรณนาถึง "ปีก"

นอนอาบแดด.

หันหัวของพวกเขา หันหัว.

พวกเขาต้องการบิน

ชู่ว! ชู่ว! บินออกไป!การเคลื่อนไหวของมือหมุน

สำหรับพายุหิมะ สำหรับพายุหิมะ!

"เกล็ดหิมะ"

ลา ลา ลา ลา ลา ลา

เมฆลอยอยู่เหนือท้องฟ้าเชื่อมต่อนิ้วมือทั้งสองข้างด้วยแผ่นรองและกลม

ในรูปของลูกบอล (เมฆ)

ทันใดนั้นจากเมฆเหนือโลกยกมือขึ้น กางนิ้วออกจากกัน

ฝูงเกล็ดหิมะบินหมุนมือค่อยๆลดมือลง (เกล็ดหิมะบิน)

ลมพัดหึ่ง -เป่ามือ (ริมฝีปากโค้งมนและดึงไปข้างหน้าเล็กน้อย)

ฝูงเกล็ดหิมะบินขึ้นจับมือ ยกขึ้น

หมุนพวกมัน (เกล็ดหิมะบิน)

ลมหมุนไปกับพวกเขาหมุนด้วยแปรงสลับกันไขว้แขน

อาจจะหาเพื่อน

ปีใหม่

"ก้างปลา"

ข้างหน้าเรามีต้นไม้ นิ้วถูกสอดประสานนิ้วโป้งยกขึ้น

โคน, เข็ม, แคม "เข็ม" - กางนิ้วออก

ลูกบอลโคมไฟ เก็บฝ่ามือของคุณไว้ใน "กระบวย"

กระต่ายกับเทียน ต่อหมัดทั้งสองเข้าด้วยกัน นิ้วชี้ขึ้น ("Ears

กระต่าย

ดวงดาวผู้คน ฝ่ามือในรูปดาว "ชายร่างเล็ก" - เดินด้วยมือ

สัตว์ปีก

"สัตว์เลี้ยง"

ไก่มีลูกเจี๊ยบใช้นิ้วหัวแม่มือแตะส่วนที่เหลือโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

ห่านมีห่าน

ไก่งวงก็มีไก่งวง

และเป็ดก็มีลูกเป็ด

แม่ทุกคนมีลูกแสดงนิ้วทั้งหมด "เล่น" กับพวกเขา

สวยทุกคน!

"กระทง"

ไก่แจ้แสนสวยของเรา มือทั้งสองกำแน่นเป็นหมัด

ยกหอยเชลล์ขึ้น คลายฝ่ามือของคุณ

ปีกกระพือ. โบกแปรงของคุณในอากาศ

เต้นรำบนสนามหญ้า

เกล็ดขนมปังกำลังจิก แตะโต๊ะด้วยนิ้วชี้

เรียกแม่ไก่ผสมพันธุ์ ทำการเคลื่อนไหวเชิญชวนด้วยมือ

สัตว์เลี้ยง

"พบ"

สำหรับแต่ละวลี ให้เชื่อมต่อนิ้วของมือซ้ายและขวาที่มีชื่อเดียวกัน ทีละนิ้ว โดยเริ่มจากนิ้วก้อย แสดง "เขา" สำหรับวลีสุดท้ายในขณะที่ยืดนิ้วชี้และนิ้วก้อยของคุณ

พบลูกแมวสองตัว: "เหมียว - เหมียว"

ลูกสุนัขสองตัว: "Av - av"

ลูกสองตัว: "I-go-go"

สองลูกวัวสองตัว:

"มู". ดูสิว่าเขาอะไร!

"แมวไปที่เตา"

แมวไปที่เตา นิ้วกำลังเดิน

พบหม้อโจ๊ก "กระถางต้นปาล์ม"

บนเตากะลาชี ปาล์ม "ปั้น kalachi"

เหมือนไฟจะร้อน เป่าบนฝ่ามือของคุณ

ขนมปังขิงอบแล้ว

ไม่ให้อุ้งเท้าของแมว ข่มขู่ด้วยนิ้ว

"หมา"

หมามีจมูกแหลม

มีคอด้วย

มีหางด้วย

ฝ่ามือขวาบนซี่โครงบนตัวคุณ ยกนิ้วให้ ดัชนี กลาง กริ่งเข้าหากัน นิ้วก้อยเลื่อนขึ้นและลง ("สุนัขเห่า")

สัตว์ป่า

"ทุกคนมีบ้านของตัวเอง"

เด็กงอนิ้วมือทั้งสองข้าง: หนึ่งนิ้วสำหรับแต่ละโคลง

ที่จิ้งจอกในป่าคนหูหนวก

มีหลุม - บ้านที่เชื่อถือได้

พายุหิมะไม่น่ากลัวในฤดูหนาว

กระรอกในโพรงบนต้นสน

ใต้พุ่มไม้เม่นเต็มไปด้วยหนาม

กองขึ้นใบ

จากกิ่ง ราก หญ้า

บีเวอร์ทำกระท่อม

นอนอยู่ในถ้ำตีนผี

จนถึงฤดูใบไม้ผลิ เขาดูดอุ้งเท้าที่นั่น

ทุกคนมีบ้านของตัวเองฟาดด้วยฝ่ามือและหมัดสลับกัน.

ทุกคนอบอุ่นและสะดวกสบายในนั้น

"กระรอก"

ใช้นิ้วหัวแม่มือแตะอีกนิ้วหนึ่งสลับกัน ออกกำลังกายด้วยมือข้างหนึ่งก่อนแล้วอีกมืออีกข้างหนึ่ง

กระโดดบนกิ่งไม้

กระรอกน้อย.

หางกะพริบท่ามกลางกิ่งก้าน

ใครจะตามเธอไป?

เครื่องใช้บนโต๊ะอาหาร

"ผู้ช่วย"

Antoshka ของเราล้างจานถูฝ่ามือเข้าหากัน (“ล้างจาน”)

ล้างส้อม ถ้วย ช้อน คลายนิ้วออกจากลูกเบี้ยวโดยเริ่มจากนิ้วก้อย เติมเต็ม

เลียนแบบการเคลื่อนไหว.

ล้างจานรองแก้ว

และปิดก๊อกน้ำ

ฤดูใบไม้ผลิ

"ลาร์ค"

เด็ก ๆ แสดงด้วยการเคลื่อนไหวของมือว่านกบินอย่างไร

นก นก บิน!

เรียกร้องสปริง-แดง!

นกกระพือปีก

ทำให้ลูก ๆ ของเรามีความสุข!

"ฤดูใบไม้ผลิมาหาเรา"

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงเราแล้ว

นำดอกไม้งามมาฝาก!มือจับยืดไปข้างหน้า "พร้อมช่อดอกไม้"

เราไปสวนหน้าบ้านกัน

และเราสานพวงหรีดเพื่อตัวเอง!นิ้วขยับเหมือนทอพวงหรีด

ครอบครัว

"ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี"

ทำการเคลื่อนไหวตามแบบอย่างสำหรับครู: สำหรับแต่ละบรรทัด เด็กงอนิ้ว บรรทัดที่ 6 - บีบและคลายกำปั้น

ใครชอบแสงแดดอีกบ้าง?

ปู่มีความสุข

คุณยายมีความสุข

คุณแม่ปลื้มปริ่ม

พ่อมีความสุข

ผมมีความสุขมาก.

ทั้งครอบครัวมีความสุขกับแสงแดด!

“ดอกไม้เพื่อแม่”

โอ้ ในสวนดอกไม้ของเรา

ดอกไม้ขนาดใหญ่บนก้านเปิดปิดแคมนิ้วเหมือนกลีบดอก

ปลิวไปตามลม การเคลื่อนไหวของมือไปทางซ้ายและขวา

และยิ้มให้ฉัน! สีหน้า ท่าทาง.

ฉันจูบแม่ของฉัน

และฉันจะให้ดอกไม้แก่เธอ!

"ครอบครัว"

ในแต่ละบรรทัด เด็กงอนิ้วหนึ่งนิ้ว โดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นคุณย่า

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือพ่อ

นิ้วนี้คือฉัน

นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!

เฟอร์นิเจอร์

"เฟอร์นิเจอร์"

โต๊ะเก้าอี้ โซฟา เตียงนอน,หนีบนิ้วมือทั้งสองข้างสลับกันเป็นหมัด

ชั้นวางของ, โต๊ะข้างเตียง, ตู้ข้าง,

ตู้เสื้อผ้า ตู้ลิ้นชัก และสตูล

ตั้งชื่อเฟอร์นิเจอร์มากมาย -

หยิกสิบนิ้ว! ยกกำปั้นที่หนีบขึ้น

"เฟอร์นิเจอร์มากมายในอพาร์ตเมนต์"

หนึ่งสองสามสี่, กำหมัดเป็นจังหวะและคลายหมัด

เฟอร์นิเจอร์มากมายในอพาร์ตเมนต์

เราจะแขวนเสื้อในตู้เสื้อผ้า งอนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วใหญ่

สำหรับเฟอร์นิเจอร์แต่ละชิ้น

มาใส่ถ้วยในตู้กันเถอะ

เพื่อพักขา

มานั่งบนเก้าอี้กันสักหน่อย

และเมื่อเราหลับสนิท

เรานอนอยู่บนเตียง

แล้วฉันกับแมว

นั่งที่โต๊ะ

พวกเขาดื่มชากับแยม

เฟอร์นิเจอร์มากมายในอพาร์ตเมนต์!ปรบมือเป็นจังหวะและเคาะกำปั้นของคุณ

"เก้าอี้"

ขา หลัง และที่นั่งฝ่ามือซ้าย - แนวตั้งขึ้น ติดด้านล่าง

กำปั้น (นิ้วหัวแม่มือเข้าหาคุณ)

นี่คือเก้าอี้สำหรับคุณ

ขนส่ง

"ขนส่ง"

มางอนิ้วกันเถอะบีบและคลายนิ้วของคุณ

เราจะเรียกการขนส่ง:

รถยนต์, เฮลิคอปเตอร์,คลายนิ้วของคุณทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

รถราง รถบัส เครื่องบิน

เรากำห้านิ้วเป็นกำปั้นบีบนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้นโดยเริ่มจากอันใหญ่

ห้าโหมดของการขนส่งได้รับการตั้งชื่อ

"เรือกลไฟ"

มีเรือกลไฟอยู่ในทะเลต่อฝ่ามือเป็นรูปชาม

ที่นี่เขาอยู่ที่ท่าเรือ ทำการเคลื่อนไหวเป็นคลื่นในอากาศ

พึมพำในท่อของเขา: "U-u-u!" ย้ายนิ้วหัวแม่มือของคุณในเวลาเดียวกัน

แมลง

"แมลง"

พิจารณานิ้วด้วยกันกำหมัดและคลายหมัดของคุณ

เราเรียกแมลง

ผีเสื้อ ตั๊กแตน บินอีกวิธีหนึ่งงอนิ้วของคุณให้เป็นลูกเบี้ยวโดยเริ่มจากอันใหญ่

มันคือด้วงที่มีท้องสีเขียว

ใครโทรมาเนี่ย?

โอ้ ยุงมาแล้ว!หมุนด้วยนิ้วก้อยของคุณ

ซ่อน! ซ่อนมือของคุณไว้ข้างหลัง

"ผีเสื้อ"

ไขว้ข้อมือทั้งสองข้างแล้วกดฝ่ามือเข้าหากัน นิ้วเป็นเส้นตรง "ผีเสื้อนั่ง" จำลองการบินของผีเสื้อ

กล่องผีเสื้อ,

บินใต้เมฆ

มีลูกของคุณ

บนกิ่งเบิร์ช

ฤดูร้อน

"ระฆัง"

นิ้วเล่นซ่อนหา บีบและคลายนิ้วของคุณ

และหัวจะถูกลบออก เปิดและปิดตา

เหมือนดอกไม้สีฟ้า

เปิดกลีบ กางนิ้วโป้ง "พัด"

แกว่งไปข้างบนแกว่งและเอียงแปรงไปทางขวาและซ้าย

ยันต่ำ.

เบลล์บลูการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยแปรง

โค้งคำนับหัน

ให้เราอยู่กับคุณ

ดอกบลูเบลล์หมุนแปรงไปทางซ้ายและขวา

สุภาพมาก แล้วคุณล่ะ? วางฝ่ามือของคุณไว้บนโต๊ะ

“จะทำอะไรหลังฝนตก”

จะทำอย่างไรหลังจากฝนตก? เราเชื่อมต่อนิ้วทั้งหมดด้วยนิ้วหัวแม่มือ

กระโดดข้ามแอ่งน้ำ! เราวางมือข้างหนึ่งไว้ตรงกลางฝ่ามืออีกข้างหนึ่ง

จะทำอย่างไรหลังจากฝนตก? เราเชื่อมต่อนิ้วทั้งหมดด้วยนิ้วหัวแม่มือ

ปล่อยให้เรือไป! วาดรูปแปดด้วยมือทั้งสอง

จะทำอย่างไรหลังจากฝนตก?

ขี่บนสายรุ้ง! วางมือไว้ข้างหน้าหน้าอก วางมือลง มือแต่ละข้างจะร่างส่วนโค้ง

จะทำอย่างไรหลังจากฝนตก? เราเชื่อมต่อนิ้วทั้งหมดด้วยนิ้วหัวแม่มือ

ใช่แค่ยิ้ม! เรายิ้ม.

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเอง โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 10 ของหมู่บ้าน Uspensky

นักการศึกษา: Nagaynik G.A.

ส่วนสำคัญของการพัฒนาทักษะยนต์ปรับคือ "เกมใช้นิ้ว" เกมเหล่านี้มีอารมณ์และน่าตื่นเต้นมาก พวกเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาคำพูดความคิดสร้างสรรค์

กิจกรรม. "เกมนิ้ว" มีส่วนแสดงความเป็นจริงของโลกรอบข้าง

วัตถุ สัตว์ คน กิจกรรม ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในช่วง "เกมนิ้ว" เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่เปิดใช้งานทักษะยนต์ของมือซึ่งส่งผลต่อการพัฒนา

ความคล่องแคล่ว ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหว มีสมาธิกับกิจกรรมประเภทหนึ่ง

ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? นิ้วมีตัวรับเส้นประสาทจำนวนมาก มีจุดฝังเข็มบนมือหลายจุด (ตามดัชนีนี้ มือไม่ด้อยกว่าหูและเท้า) การนวดซึ่งอาจส่งผลต่ออวัยวะภายใน แม้แต่ในสมัยโบราณ แพทย์ชาวตะวันออกพบว่าการนวดนิ้วโป้งช่วยเพิ่มการทำงานของสมอง การนวดนิ้วชี้มีผลดีต่อสภาวะของกระเพาะอาหาร นิ้วกลางในลำไส้ นิ้วนางที่ตับและไต และ นิ้วก้อยบนหัวใจ

เกมเล่นนิ้วเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลได้เล่นกับเด็กๆ ทำให้พวกเขามีความสุข และในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะการพูดและการเคลื่อนไหวที่ดี ต้องขอบคุณเกมดังกล่าวทำให้เด็กได้รับความประทับใจทางประสาทสัมผัสที่หลากหลายเขาจึงพัฒนาความเอาใจใส่และความสามารถในการมีสมาธิ เกมดังกล่าวสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กและระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก

“นิ้วกล่าวสวัสดี”

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม : ใช้ปลายนิ้วโป้งของมือขวาแตะปลายนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง และนิ้วก้อยสลับกัน ทำเช่นเดียวกันด้วยมือซ้าย

ฉันทักทายทุกที่ -

ที่บ้านและบนถนน

แม้แต่ "สวัสดี!" ฉันพูด

ฉันเป็นไก่ข้างบ้าน

ฉันพบเม่นเม่น:

"สวัสดีน้องชาย! เป็นยังไงบ้าง”

"ตกลงตกลง"

เป้า : พัฒนาความรู้สึกของการเคลื่อนไหวของตัวเอง

ความคืบหน้าของเกม: ปรบมือของคุณพร้อมกับการกระทำด้วยข้อความบทกวี

อัลมอนด์ - อัลมอนด์!

แพนเค้กอบคุณย่า.

เทน้ำมัน,

เธอมอบให้กับเด็ก ๆ

แพนเค้กที่ดี

คุณยายแสนหวานของเรา!

“สี่สิบ-สี่สิบ”

เป้า :

ความคืบหน้าของเกม : (ด้วยนิ้วชี้ของมือขวาการเคลื่อนไหวไปตามฝ่ามือซ้าย, แขน. การกระทำมาพร้อมกับคำพูด เรางอนิ้วของเรา

นิ้วก้อย, นิ้วนาง, นิ้วกลาง, นิ้วชี้,ใหญ่.

magpie - magpie

ข้าวต้ม

เลี้ยงลูก

ให้ไปแล้ว,

ให้ไปแล้ว,

ให้ไปแล้ว

ให้ไปแล้ว,

ให้ไปแล้ว

“เหมือนแมวของเรา...”

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ เคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี

เหมือนแมวของเรา

เสื้อคลุมคือดีมาก

เหมือนหนวดแมว

ความงามที่น่าตื่นตาตื่นใจ

ตาหนา ฟันขาว.

"นิ้วนี้เป็นยาย"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: เรางอและคลายนิ้วสลับกันที่มือขวาและซ้ายพร้อมกับการเคลื่อนไหวด้วยคำพูด

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือฉัน

นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!

"ปาล์ม"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ เคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี

ฝ่ามือขึ้น

ฝ่ามือลง

ฝ่ามือบนถัง –

และกำหมัดแน่น.

"ลิง"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ปรับ

ความคืบหน้าของเกม: ทำการเคลื่อนไหว "โคมไฟ" พวกเขากำหมัดและคลายหมัด ฝ่ามือกดทับกันวางไว้ใต้แก้ม (นอน) ใช้มือเขย่าเหมือนสะบัดน้ำออก

ลิงออกไปเดินเล่น

ลิงเริ่มเต้น

และหนึ่งในนั้นก็กลับบ้านไปนอน

เพราะฉันเหนื่อยกับการเต้น

"เด็กชาย - นิ้ว"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: เด็กผลัดกันลูบนิ้วก่อนแล้วค่อยสลับกัน ลูบหัวแม่มือ ล้างมือ ลูบนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง นิ้วก้อย

ฟิงเกอร์ - บอย ไปไหนมา?

ฉันล้างพี่น้องของฉันในแม่น้ำ

กับพี่ชายคนนี้ฉันไปป่า

ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้

ฉันกินข้าวต้มกับพี่ชายคนนี้

ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้

"ลูกกระดาษ"

เป้า

ความคืบหน้าของเกม: เสนอให้เด็กขยำกระดาษแผ่นหนึ่งทำเป็นลูกบอลกระดาษ (โหลดจะสลับกันในแต่ละมือ)

ดันบอลออกด้วยมือ

กลิ้งลูกบอลข้ามโต๊ะ

« น้ำ น้ำ…”

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือทั้งสองข้าง

ความคืบหน้าของบทเรียน : การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามข้อความ วางฝ่ามือของคุณไว้ใต้กระแสน้ำในจินตนาการ ฝ่ามือ "ล้างหน้า"; กระพริบตา; ถูแก้มด้วยฝ่ามือ หักฟันของคุณ; ยิ้มกว้าง

วอดก้า วอดก้า...

ล้างหน้าของฉัน.

เพื่อให้ดวงตาดู

เพื่อให้แก้มของคุณแดง

และเขาก็กัดฟันของเขา

ที่จะหัวเราะปาก

"นิ้วบนนิ้ว"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของบทเรียน: เคาะนิ้ว ตบมือ กระทืบเท้า เอามือปิดหน้า ทำซ้ำ 2 ครั้ง

นิ้วบนนิ้ว ตุ๊ก ดา ตุ๊ก

ปรบมือ ปรบมือ ปรบมือ

กระทืบเท้า กระทืบเท้า

ซ่อน, ซ่อน

นิ้วบนนิ้ว ตุ๊ก ดา ตุ๊ก

"1,2,3,4,5 ออกไปเดินเล่นที่โรงเรียนอนุบาล"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วของมือข้างหนึ่งเรานับนิ้วมืออีกข้างหนึ่งแล้วกดเบา ๆ บนแผ่นอิเล็กโทรด ด้วยนิ้วชี้ของมือข้างหนึ่งเราทำจังหวะเป็นวงกลมของฝ่ามืออีกข้างหนึ่ง เรานับนิ้วในลำดับที่กลับกันโดยลูบ จากนั้นเราอ่านบทกวีอีกครั้งและทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดในทางกลับกัน

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

เราออกไปเดินเล่นที่สวน

เราเดิน - เราเดินในทุ่งหญ้า

มีดอกไม้เติบโตเป็นวงกลม

กลีบดอกตรงห้า

"กระรอกนั่งบนเกวียน"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือทั้งสองข้าง

ความคืบหน้าของเกม : เด็กที่ใช้มือซ้ายงอนิ้วของมือขวาตามลำดับ โดยเริ่มจากนิ้วโป้ง: นิ้วโป้ง นิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง นิ้วก้อย

กระรอกนั่งเกวียน

เธอขายถั่ว

น้องสาวจิ้งจอก,

กระจอก,

สินิชกา

หมีอ้วนห้า.

กระต่ายหนวดเครา.

"กะหล่ำปลี"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: การเคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นลง สลับกันลูบปลายนิ้ว; ถูกำปั้นบนกำปั้น; กำหมัดและคลายหมัด

เราสับกะหล่ำปลีสับ

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ

เราสามกะหล่ำปลีสาม

เรากดกะหล่ำปลีเรากด

"นิ้ว"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว พัฒนาความสามารถในการเข้าใจคำพูดและทำซ้ำคำและวลีแต่ละคำหลังจากผู้ใหญ่

ความคืบหน้าของเกม: คลายนิ้วทั้งหมดทีละนิ้ว โดยเริ่มจากนิ้วก้อย จากนั้นงอนิ้วตามลำดับเดียวกัน

นิ้วมือออกไปเดินเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง

"สวัสดีตะวันสีทอง!"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วของมือขวาในทางกลับกัน "สวัสดี" ด้วยนิ้วมือซ้ายตบที่เคล็ดลับ

สวัสดีตะวันสีทอง!

สวัสดีท้องฟ้าสีคราม!

สวัสดีสายลมฟรี

สวัสดีต้นโอ๊คน้อย!

เราอยู่ภูมิภาคเดียวกัน

ฉันยินดีต้อนรับทุกท่าน!

"กรงเล็บ"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือทั้งสองข้าง

ความคืบหน้าของเกม: กดแผ่นนิ้วของมือขวาไปที่ด้านบนของฝ่ามือ กดนิ้วโป้งไปที่นิ้วชี้ พูดดัง "เมี๊ยว!" ซ้ำแล้วซ้ำเล่า คุณสามารถเล่นเกมต่อได้ด้วยมือสอง โดยสรุป ดำเนินการบทเรียนด้วยสองมือ

ที่ลูกสาวแมว

กรงเล็บบนอุ้งเท้า

อย่ารีบเร่งที่จะซ่อนพวกเขา

ให้เด็กดู!

"ไปทำงาน"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: บีบนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น คลี่ออกทีละอันโดยเริ่มจากอันใหญ่ จากคำว่า "พี่น้องทุกคนลุกขึ้น ... " - แยกนิ้วออกจากกัน

นิ้วหัวแม่มือยืนขึ้นคนเดียว

ดัชนี - ข้างหลังเขา

คนกลางตื่นขึ้นมานิรนาม

เขายกนิ้วก้อยขึ้น

พี่น้องทุกคนยืนขึ้น - "ไชโย!"

ถึงเวลาที่พวกเขาต้องไปทำงาน

“ตั๊กแตนตัวน้อยสองตัว…”

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างเรา "ก้าว" บนโต๊ะ เราลูบพื้นผิวของโต๊ะด้วยฝ่ามือของเรา สลับกับขอบของฝ่ามือข้างหนึ่งเราถูพื้นผิวด้านข้างของนิ้วชี้ของอีกข้างหนึ่ง

ตั๊กแตนตัวน้อยสองตัว

พวกเขาจมลงไปในแม่น้ำ

พวกเขากลัวน้ำ

และอย่าว่ายน้ำในแม่น้ำ

พวกเขาเล่นไวโอลิน -

ปลาทั้งหมดกลัวไป

"หนูตัวน้อย"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ใช้นิ้วมือทั้งสองข้างบนโต๊ะหรือเข่า เมื่อพับนิ้วมือด้วยหน้าต่างทรงกลมแล้วพวกเขาก็มองเข้าไป ข่มขู่ด้วยนิ้ว มือกดฝ่ามือเข้าหากันนอนหงายมือข้างหนึ่งบนโต๊ะ (เข่า)

หนูตัวน้อย

วิ่งผ่านเมือง

มองทุกคนในหน้าต่าง

และขู่ด้วยนิ้ว:

“ใครไม่เข้านอน?

ใครไม่อยากนอน?

ซนมาก

ฉันจะจั๊กจี้!”

"แมงมุม"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ไขว้มือ. นิ้วของมือแต่ละข้าง "วิ่ง" ตามปลายแขนแล้วตามไหล่ของอีกมือหนึ่ง แปรงลดลงอย่างอิสระทำการเคลื่อนไหวสั่น (ฝน) ตบมือบนโต๊ะ / เข่า; ฝ่ามือกดทับกันนิ้วกางออกจับมือกัน พระอาทิตย์กำลังส่องแสง; การกระทำคล้ายกับของจริง - "แมงมุม" คลานบนหัว

แมงมุมเดินบนกิ่งไม้

และเด็ก ๆ ก็เดินตามเขาไป

ทันใดนั้นฝนจากฟ้าก็เทลงมา

ล้างแมงมุมลงกับพื้น

แดดเริ่มร้อน

แมงมุมคลานอีกแล้ว

และเด็กทุกคนคลานตามเขาไป

ให้เดินไปตามสาขา

"หนอน"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ฝ่ามือวางบนเข่าหรือบนโต๊ะ

หนึ่งสองสามสี่ห้า. นิ้ว; งอพวกเขาดึงฝ่ามือเข้าหาตัวเอง (การเคลื่อนไหวของหนอนผีเสื้อคลาน

พวกหนอนไปเดินเล่น

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า เดินบนโต๊ะด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลาง

พวกหนอนไปเดินเล่น (นิ้วที่เหลือซุกอยู่ในฝ่ามือ)

ทันใดนั้นอีกาก็วิ่งเข้ามา หยิกนิ้วของมัน แล้วเขย่าขึ้นลง

เธอพยักหน้า

Croaks: "นี่คืออาหารเย็น!" เปิดฝ่ามือเลื่อนนิ้วหัวแม่มือลงและ

ที่เหลือขึ้น

ดูสิ - ไม่มีเวิร์ม! พวกเขากำหมัดกดไปที่หน้าอก

"ซน"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ในสองบรรทัดแรก วาดวงกลมบนฝ่ามือด้วยนิ้วของคุณ สำหรับสี่บรรทัดถัดไป ให้งอนิ้วของคุณในขณะที่ออกเสียงคำที่เหมาะสม ด้วยคำพูดในบรรทัดที่เจ็ด ให้ใช้นิ้วก้อยด้วยมืออีกข้างหนึ่งแล้วเขย่าเล็กน้อย

Masha ของเราปรุงโจ๊ก

โจ๊กปรุงสุกเลี้ยงเด็ก ๆ :

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

แล้วเธอก็ไม่ให้

เขาเล่นเยอะมาก

เขาทำลายจานของเขา

"นิ้วก้อย"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: บีบมือเป็นกำปั้น คลายนิ้วของคุณทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย ด้วยวลีสุดท้าย นิ้วหัวแม่มือและนิ้วก้อยแตะกัน

นิ้วก้อย

ร้องไห้ ร้องไห้ ร้องไห้.

นิรนามจะไม่เข้าใจ:

ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร?

นิ้วกลางสำคัญมาก

ไม่อยากฟัง.

ตัวชี้ถามว่า:

บางทีคุณอาจต้องการกิน?

และตัวใหญ่วิ่งตามข้าว

ถือช้อนกินข้าว

พูดว่า: - อย่าร้องไห้

มาเถอะ กินหน่อย!

"กบ - กระโดด"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม:

กบ - จัมเปอร์

(เราปิดนิ้วมือทั้งสองข้างและพรรณนาปากกบ)

ตาอยู่ด้านบน,

(นิ้วโป้งทำหน้าที่เป็นขากรรไกรล่าง)

และทุกคำพูดของเธอ

"ควา!" เท่านั้น ใช่ "ควา!".

(ซึ่งเปิดและปิด).

แล้วปัดแก้ม

และเปิดปากของเขา

เพื่อให้ยุงและแมลงวัน

พวกมันบินเข้าไปในปากของกบ

(ด้วยมือข้างหนึ่งเราวาดปากกบต่อไป

และด้วยนิ้วของอีกข้างหนึ่งเราสลับ "เข้า" เข้าไปใน "ปากนี้")

"บนสนามหญ้าป่า"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม:

บนสนามหญ้า เรากางฝ่ามือ ยกแขนโบกมืออย่างผ่อนคลาย

กระต่ายเล่น:

เราปรบมือ เราปรบมือ

กระทืบเท้า กระทืบเท้า
โบกหู

(เอาฝ่ามือแตะหู งอและคลายออก

นิ้วปิดมือทั้งสองข้าง)

พวกเขากระโดดเหนือสิ่งอื่นใด

(สลับกันยกสูงเหนือโต๊ะและลดลงอย่างใดอย่างหนึ่ง

มือ)

เรามองด้วยตาเราโบกมือ

เพลงนี้ร้องว่า

“ลา ลา ลา! ลา ลา ลา!

ลา ลา ไลกิ!

โอ้กระต่ายตลกอะไรอย่างนี้!

“ปากกาของเรา”

ปากกาของเราอยู่ที่ไหน

ปากกาของเราอยู่ที่ไหน

ปากกาของเราอยู่ที่ไหน

ดึงที่จับ

ซึ่งไปข้างหน้า

แสดงปากกา

เราไม่มีปากกา

นี่คือปากกาของเรา

นี่คือปากกาของเรา

ซ่อนที่จับด้านหลัง

แสดงปากกาอีกครั้ง

"กล้อง"

กำปั้นถูกพับ

พวกเขาถูกทุบตีด้วยหมัด

ตุ๊ก

-

ที่นี่!

ตุ๊ก

-

ที่นี่!

ตุ๊ก

-

ที่นี่!

ปิดหมัดทั้งสองมือ

พวกเขาตีด้วยหมัด

"แว่นตา"

คุณยายใส่แว่น

และฉันเห็นเด็ก ๆ

และแว่นเด็ก

Adele

ได้เห็นคุณยาย

แหวนเข้าตา

เด็กทำซ้ำการกระทำ

นักการศึกษา

"ฝน ฝน"

ฝน ฝน

แคป ดา แคป แคป...

แทร็กเปียก

ฉันจะตรงไป

เดิน,

ให้เท้าของคุณเปียก

เด็กๆ หันฝ่ามือและ

ดัชนี pa

เลียนแบบใบหน้า

เม็ดฝนและทำซ้ำสำหรับ

ผู้ใหญ่: "แคป .."

"เรือกลไฟ"

เรือกำลังแล่นอยู่ในแม่น้ำ

และเขาก็พองตัวเหมือนเตาอบ:

พัฟ พัฟ...

เด็กทั้งสองพับฝ่ามือ

เลี้ยวซ้ายและ

ขวา,

ทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่: "พัฟ .."

"เราเบื่อฝน"

ฝน

, ฝน! รอ!

เราเบื่อฝน!

คุณเข้าหลังคาบ่อย

เด็ก ๆ ตื่นขึ้น

เด็กๆผลัดกันหมุน

ฝ่ามือขึ้นและนิ้วของอีกฝ่าย

มือเลียนแบบเม็ดฝน

ทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่: "หยดหยด"

"ตกลงตกลง"

อัลมอนด์, อัลมอนด์,

นรกหม่า

มาฟริตเตอร์,

เทน้ำมัน,

เธอให้ลูก:

"บน

-

บน

-

บน"

เด็กปรบมือและ

ทำซ้ำคำ:

-

บน

-

บน"

"ปลา"

ปลากำลังสนุก

ในน้ำอุ่นที่สะอาด

พวกเขาจะหดตัว

เลียนแบบการเคลื่อนไหวใน

ตาม

ข้อความซ้ำ

คำผู้ใหญ่

ข้อความ.

ลุง

พวกเขาจะฝังตัวเองในทราย

“ฉันจะไปหาปู่ ฉันจะไปหาย่า”

ฉันกำลังจะไป ฉันจะไปหาคุณย่า ไปหาคุณปู่

บนหลังม้า

ในหมวกแดง

บนทางเรียบ

ขาเดียว

Gop

-

gop

-

กอป...

เด็กม้วนดินสอระหว่าง

ฝ่ามือ

และทำซ้ำคำหลังจากผู้ใหญ่:

«

Gop

-

gop

-

กอป"

"คัทย่ากำลังเดิน"

หนึ่งสองสามสี่ห้า.

เรากำลังจะไปเดิน

ผูกมัด Katenka

ผ้าพันคอเป็นลาย

คัทย่าเดินไปตามทาง

สูงสุด

-

สูงสุด

-

สูงสุด..

เด็กม้วนดินสอระหว่าง

ฝ่ามือ

และย้ำคำว่า "ท็อป

-

สูงสุด

-

สูงสุด".

"กระรอก"

ฉัน

กระรอกในเสื้อคลุมขนสัตว์

ฮาวว่า

หางปุย

ผู้ช่วยของฉัน

เขาช่วยฉันกระโดด

ฉันสามารถเยี่ยมชมได้ทุกที่

กระโดด

-

โดด โดด

-

โลภ

เด็ก ๆ ใช้กองแปรงบน

ฝ่ามือและทำซ้ำคำสำหรับ

ผู้ใหญ่:

"กระโดด

-

โดด โดด

-

โลภ"

"กะหล่ำปลี"

เราสับกะหล่ำปลีสับ

พวกเราคือกะหล่ำปลี

มะนาว เกลือ

เราสามกะหล่ำปลีสาม

เรากดกะหล่ำปลีเรากด

เลื่อนฝ่ามือขึ้นและลง

ลูบปลายนิ้ว

ถูกำปั้นบนกำปั้น

กำหมัดและคลายหมัด

“รำวงท่ามกลางดอกไม้”

เต้นรำรอบท่ามกลางดอกไม้

รอบ ๆ พุ่มกุหลาบ

ท่ามกลางtr

อ๊ะและดอกไม้

เราขับรถ เราขับเต้นรำเป็นวงกลม

เด็กมีวอลนัทอยู่ในฝ่ามือ

การเคลื่อนที่แบบวงกลมของแปรง

เด็กทำการเคลื่อนไหว

ผู้ใหญ่และทำซ้ำคำของข้อความ

“มานับนิ้วกันเถอะ”

หนึ่งสองสามสี่ห้า

มานับนิ้วกันเถอะ

แข็งแกร่งและอื่น ๆ

สำคัญ

ทั้งหมดที่จำเป็น

อีกด้านหนึ่งอีกครั้ง

นิ้วเร็ว

เด็กงอนิ้วไปทางซ้าย

มือ.

กำหมัดและคลายหมัด

เด็กงอนิ้วไปทางขวา

มือ.

กำหมัดและคลายหมัด

แม้จะไม่ค่อยสะอาด

“นิ้วนี้อยากนอน”

นี้

นิ้วอยากนอน

นิ้วนี้เข้านอน

นิ้วนี้งีบเล็กน้อย

นิ้วนี้หลับไปแล้ว

นิ้วก้อยนี้หลับเร็ว

เงียบๆนะเด็กๆ อย่าส่งเสียงดัง

อย่าปลุกนิ้วของคุณ

นิ้วก้อย.

“ลูกของเราเป็นเพื่อนกัน”

ลูกของเราเป็นเพื่อนกัน

เด็กหญิงและเด็กชาย

เราอยู่กับคุณ

มาเป็นเพื่อนกันเถอะ

นิ้วก้อย.

เด็กงอนิ้วโดยเริ่มจาก

นิ้วก้อย.

"ครอบครัวของฉัน"

นิ้วนี้

คุณปู่

นิ้วนี้

ยาย.

นิ้วนี้

พ่อ.

นิ้วนี้

แม่.

นิ้วนี้

ฉัน,

นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน

โดย

หลักสูตรการอ่านงอที่จับ

เด็ก

นิ้วหัวแม่มือขึ้นต้นด้วย

นิ้วหัวแม่มือ

“สู่ทุ่งหญ้า”

กระต่ายมาที่ทุ่งหญ้า

ลูกหมีแบดเจอร์

กบและแรคคูน

สู่สีเขียวสู่ทุ่งหญ้า

มาและเธอ

เพื่อน.

งอนิ้วสลับกันใน

ลูกเบี้ยว.

"ในทุ่งหญ้า d

คุ้ม"

มีบ้านอยู่ในทุ่งหญ้า

ทางไปมันยังปิดอยู่

เราเปิดประตู

เราขอเชิญคุณมาที่บ้านนี้

วางฝ่ามือของคุณไว้เหมือนบ้านดังนั้น

ถึง

นิ้วหัวแม่มือไม่ได้สัมผัส

นิ้วหัวแม่มือลงและ

สัมผัสกัน.

นิ้วโดย

-

ยังคงอยู่ในมุม

แล้ว

เว้นระยะห่างกันมากเท่านั้น

“ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว”

นิ้วนี้อยากนอน

นิ้วนี้

กระโดดขึ้นเตียง

นิ้วนี้งอ

นิ้วนี้หลับไปแล้ว

ยกนิ้วให้ ไชโย!

เด็กงอนิ้วสลับกัน

แขน.

เด็กโบกมือ

มือ.

ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว

"นกกางเขน"

นกกางเขน

ด้านขาว,

ข้าวต้ม

เธอให้อาหารเด็ก

ฉันให้สิ่งนี้

เธอให้มัน

เธอให้มัน

เธอให้มัน

แล้วเธอก็ไม่ให้

คุณไม่ได้พกน้ำ

ไม่ได้ทำโจ๊ก

คุณไม่มีอะไรเลย.

นิ้วชี้ของมือขวา

ทำ

การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมทางด้านซ้าย

ปาล์ม

และ.

อีกทางหนึ่งเรางอนิ้วซ้าย

แขน.

ยกนิ้วโป้งขึ้น

"จาก

-

เพื่อผืนป่า

-

เหนือภูเขา"

จาก

-

เพื่อผืนป่า

-

เหนือภูเขา

คุณปู่ Egor กำลังมา

บนหลังม้าของฉัน

ภรรยาบนวัว

เด็กบนน่อง,

หลานบนแพะ

นิ้วเลื่อนผ่านโต๊ะ

ที่แตกต่างกัน t

อุณหภูมิ

"เยี่ยมชมนิ้วเท้าใหญ่"

ในการเยี่ยมชมนิ้วหัวแม่มือ

มาตรงถึงบ้าน

ดัชนีและตรงกลาง

นิรนามและนามสกุล

นิ้วก้อยนั่นเอง

-

ทารก

เคาะบนธรณีประตู

นิ้วคู่กัน

เพื่อน,

เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกันและกัน

ยกใหญ่

นิ้ว

ต่อนิ้วเข้าหากัน

มีการระบุไว้

บีบนิ้วทั้งสองมือแล้วเคาะ

เกี่ยวกับกันและกัน

บีบและคลายเป็นจังหวะ

กำปั้น.

"เด็กผู้ชาย

-

นิ้ว"

เด็กผู้ชาย

นิ้วคุณไปไหนมา

กับพี่ชายคนนี้ฉันไปป่า

ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้

ด้วยบราตัวนี้

เขาร้องเพลง

ในบรรทัดแรกแสดงขนาดใหญ่

นิ้วมือทั้งสองข้างและเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน

จากนั้นงอนิ้วของคุณสลับกัน

มือ

"ลูกของเรา"

นิ้วนี้

คุณปู่

นิ้วนี้

ยาย,

นิ้วนี้

พ่อ,

นิ้วนี้

แม่,

นิ้วนี้

ลูกของเรา.

งอนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น แล้ว

คิวเพื่อคลายพวกเขาเริ่มต้นจาก

ใหญ่.

"นิ้วของเราลุกขึ้น"

นิ้วนี้อยากนอน

นิ้วนี้

กระโดดขึ้นเตียง!

นิ้วนี้งอ

นิ้วนี้หาวแล้ว

หุบนิ้วอย่าส่งเสียงดัง

อย่าปลุกพี่น้องของคุณ

อัพสตา

ไม่ว่าจะเป็นนิ้ว ไชโย!

ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว

งอนิ้วสลับกัน

ฝ่ามือเริ่มต้นด้วยนิ้วก้อย

เหลือเพียงนิ้วโป้งเดียว

คลายแคม ให้ห่างกัน

นิ้วไปด้านข้าง

"สำหรับการทำงาน"

ดี

-

ka พี่น้องสำหรับการทำงาน

แสดงความรักของคุณ

ฟืนบอลชัก

สับ,

สโต๊คทุกอย่างเพื่อคุณ

และคุณพกน้ำ

และคุณทำอาหารเย็น

และคุณล้างจาน

แล้วร้องเพลงให้ทุกคนฟัง

เพลงที่จะร้องและเต้น

เพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับลูกหลานของเรา

งอนิ้วสลับกัน

เริ่มจากนิ้วโป้ง

ขยับนิ้วของคุณอย่างแรง

"Dv

อีกบตลก "

กบตลกสองตัว

พวกเขาไม่ได้นั่งสักครู่

แฟนช่ำชองกระโดด

เฉพาะกระเด็นบินขึ้นไป

เด็กๆจับมือกัน

ในกำปั้นและ

ใส่

พวกเขาอยู่บนโต๊ะด้วยนิ้วของคุณลง คม

คลายนิ้ว (มือเหมือนเดิม)

กระโดดข้ามโต๊ะ) และใส่

ฝ่ามือบน s

โทร. แล้วกระทันหัน

กำหมัดแล้ววางอีกครั้ง

บนโต๊ะ.

"เราวาดฮิปโปโปเตมัส

»

เรากำลังวาดฮิปโปโปเตมัส

ใครอยากทำงาน?

ทุกนิ้วกระตือรือร้นที่จะต่อสู้

และพยักหน้า

เด็กงอแขนที่ข้อศอก

ถือแปรงไว้ข้างหน้าโค้งงอ

แล้วกางนิ้วออก

เปลี่ยน

จุดเริ่มต้น

จากนิ้วโป้งของมือขวา

"นิ้วมาเยี่ยม"

นิ้วมาเยี่ยม

"ก๊อกก๊อก

กำลังเคาะประตู

พวกเขาไม่ได้เปิดประตู

พวกเขาคิดว่ามันเป็นสัตว์ร้ายที่น่ากลัว

เด็กเคาะโต๊ะ

แผ่นทั้งสิบนิ้ว

หนึ่ง

ในเวลาเดียวกัน.

สวัสดีตอนเช้า!

สวัสดีตอนเช้าค่ะคุณตา

ตื่นแล้วหรอ?

เด็ก ๆ ลูบตามองเข้าไป

กล้องส่องทางไกล.

วางฝ่ามือบนหู

เรียบเรียงโดย: อาจารย์ Ryapisova E.P.

“นิ้วกล่าวสวัสดี”

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม : ใช้ปลายนิ้วโป้งของมือขวาแตะปลายนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง และนิ้วก้อยสลับกัน ทำเช่นเดียวกันด้วยมือซ้าย

ฉันทักทายทุกที่ -

ที่บ้านและบนถนน

แม้แต่ "สวัสดี!" ฉันพูด

ฉันเป็นไก่ข้างบ้าน

ฉันพบเม่นเม่น:

"สวัสดีน้องชาย! เป็นยังไงบ้าง”

"ตกลงตกลง"

เป้า : พัฒนาความรู้สึกของการเคลื่อนไหวของตัวเอง

ความคืบหน้าของเกม: ปรบมือของคุณพร้อมกับการกระทำด้วยข้อความบทกวี

อัลมอนด์ - อัลมอนด์!

แพนเค้กคุณยาย.

เทน้ำมัน,

เธอมอบให้กับเด็ก ๆ

แพนเค้กที่ดี

คุณยายแสนหวานของเรา!

“สี่สิบ-สี่สิบ”

เป้า :

ความคืบหน้าของเกม : (ใช้นิ้วชี้ของมือขวาเคลื่อนไหวตามฝ่ามือซ้ายมือ การกระทำมาพร้อมกับคำพูดงอนิ้ว

นิ้วก้อย นิ้วนาง นิ้วกลาง นิ้วชี้ นิ้วใหญ่.

magpie - magpie

ข้าวต้ม

เลี้ยงลูก

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ให้ไปแล้ว

ฉันให้สิ่งนี้

ให้ไปแล้ว

“เหมือนแมวของเรา...”

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ เคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี

เหมือนแมวของเรา

เสื้อคลุมคือดีมาก

เหมือนหนวดแมว

ความงามที่น่าตื่นตาตื่นใจ

ดวงตาที่กล้าหาญ,

ฟันมีสีขาว

"นิ้วนี้เป็นยาย"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: เรางอและคลายนิ้วสลับกันที่มือขวาและซ้ายพร้อมกับการเคลื่อนไหวด้วยคำพูด

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือฉัน

นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!

"ปาล์ม"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ เคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี

ฝ่ามือขึ้น

ฝ่ามือลง

ฝ่ามือที่ด้านข้าง -

และกำหมัดแน่น

"ลิง"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ปรับ

ความคืบหน้าของเกม: ทำการเคลื่อนไหว "โคมไฟ" พวกเขากำหมัดและคลายหมัด ฝ่ามือกดทับกันวางไว้ใต้แก้ม (นอน) ใช้มือเขย่าเหมือนสะบัดน้ำออก

ลิงออกไปเดินเล่น

ลิงเริ่มเต้น

และหนึ่งในนั้นก็กลับบ้านไปนอน

เพราะฉันเหนื่อยกับการเต้น

"เด็กชาย - นิ้ว"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: เด็กผลัดกันลูบนิ้วก่อนแล้วค่อยสลับกัน ลูบหัวแม่มือ ล้างมือ ลูบนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง นิ้วก้อย

ฟิงเกอร์ - บอย ไปไหนมา?

ฉันล้างพี่น้องของฉันในแม่น้ำ

กับพี่ชายคนนี้ฉันไปป่า

ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้

ฉันกินข้าวต้มกับพี่ชายคนนี้

ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้

"ลูกกระดาษ"

เป้า

ความคืบหน้าของเกม: เสนอให้เด็กขยำกระดาษแผ่นหนึ่งทำเป็นลูกบอลกระดาษ (โหลดจะสลับกันในแต่ละมือ)

ดันบอลออกด้วยมือ

กลิ้งลูกบอลข้ามโต๊ะ

« น้ำ น้ำ…”

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือทั้งสองข้าง

ความคืบหน้าของบทเรียน : การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามข้อความ วางฝ่ามือของคุณไว้ใต้กระแสน้ำในจินตนาการ ฝ่ามือ "ล้างหน้า"; กระพริบตา; ถูแก้มด้วยฝ่ามือ หักฟันของคุณ; ยิ้มกว้าง

วอดก้า วอดก้า...

ล้างหน้าของฉัน.

เพื่อให้ดวงตาดู

เพื่อให้แก้มของคุณแดง

และเขาก็กัดฟันของเขา

ที่จะหัวเราะปาก

"นิ้วบนนิ้ว"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของบทเรียน: เคาะนิ้ว ตบมือ กระทืบเท้า เอามือปิดหน้า ทำซ้ำ 2 ครั้ง

นิ้วบนนิ้ว ตุ๊ก ดา ตุ๊ก

ปรบมือ ปรบมือ ปรบมือ

กระทืบเท้า กระทืบเท้า

ซ่อน, ซ่อน

นิ้วบนนิ้ว ตุ๊ก ดา ตุ๊ก

"1,2,3,4,5 ออกไปเดินเล่นที่โรงเรียนอนุบาล"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วของมือข้างหนึ่งเรานับนิ้วมืออีกข้างหนึ่งแล้วกดเบา ๆ บนแผ่นอิเล็กโทรด ด้วยนิ้วชี้ของมือข้างหนึ่งเราทำจังหวะเป็นวงกลมของฝ่ามืออีกข้างหนึ่ง เรานับนิ้วในลำดับที่กลับกันโดยลูบ จากนั้นเราอ่านบทกวีอีกครั้งและทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดในทางกลับกัน

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

เราออกไปเดินเล่นที่สวน

เราเดิน - เราเดินในทุ่งหญ้า

มีดอกไม้เติบโตเป็นวงกลม

กลีบดอกตรงห้า

"กระรอกนั่งบนเกวียน"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือทั้งสองข้าง

ความคืบหน้าของเกม : เด็กที่ใช้มือซ้ายงอนิ้วของมือขวาตามลำดับ โดยเริ่มจากนิ้วโป้ง: นิ้วโป้ง นิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง นิ้วก้อย

กระรอกนั่งเกวียน

เธอขายถั่ว

น้องสาวจิ้งจอก,

กระจอก,

สินิชกา

หมีอ้วนห้า.

กระต่ายหนวดเครา.

"กะหล่ำปลี"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: การเคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นลง สลับกันลูบปลายนิ้ว; ถูกำปั้นบนกำปั้น; กำหมัดและคลายหมัด

เราสับกะหล่ำปลีสับ

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ

เราสามกะหล่ำปลีสาม

เรากดกะหล่ำปลีเรากด

"นิ้ว"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว พัฒนาความสามารถในการเข้าใจคำพูดและทำซ้ำคำและวลีแต่ละคำหลังจากผู้ใหญ่

ความคืบหน้าของเกม: คลายนิ้วทั้งหมดทีละนิ้ว โดยเริ่มจากนิ้วก้อย จากนั้นงอนิ้วตามลำดับเดียวกัน

นิ้วมือออกไปเดินเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง

"สวัสดีตะวันสีทอง!"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วของมือขวาในทางกลับกัน "สวัสดี" ด้วยนิ้วมือซ้ายตบที่เคล็ดลับ

สวัสดีตะวันสีทอง!

สวัสดีท้องฟ้าสีคราม!

สวัสดีสายลมฟรี

สวัสดีต้นโอ๊คน้อย!

เราอยู่ภูมิภาคเดียวกัน

ฉันยินดีต้อนรับทุกท่าน!

"กรงเล็บ"

เป้า : พัฒนาทักษะยนต์มือทั้งสองข้าง

ความคืบหน้าของเกม: กดแผ่นนิ้วของมือขวาไปที่ด้านบนของฝ่ามือ กดนิ้วโป้งไปที่นิ้วชี้ พูดดัง "เมี๊ยว!" ซ้ำแล้วซ้ำเล่า คุณสามารถเล่นเกมต่อได้ด้วยมือสอง โดยสรุป ดำเนินการบทเรียนด้วยสองมือ

ที่ลูกสาวแมว

กรงเล็บบนอุ้งเท้า

อย่ารีบเร่งที่จะซ่อนพวกเขา

ให้เด็กดู!

"ไปทำงาน"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: บีบนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น คลี่ออกทีละอันโดยเริ่มจากอันใหญ่ จากคำว่า "พี่น้องทุกคนลุกขึ้น ... " - แยกนิ้วออกจากกัน

นิ้วหัวแม่มือยืนขึ้นคนเดียว

ดัชนี - ข้างหลังเขา

คนกลางตื่นขึ้นมานิรนาม

เขายกนิ้วก้อยขึ้น

พี่น้องทุกคนยืนขึ้น - "ไชโย!"

ถึงเวลาที่พวกเขาต้องไปทำงาน

“ตั๊กแตนตัวน้อยสองตัว…”

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างเรา "ก้าว" บนโต๊ะ เราลูบพื้นผิวของโต๊ะด้วยฝ่ามือของเรา สลับกับขอบของฝ่ามือข้างหนึ่งเราถูพื้นผิวด้านข้างของนิ้วชี้ของอีกข้างหนึ่ง

ตั๊กแตนตัวน้อยสองตัว

พวกเขาจมลงไปในแม่น้ำ

พวกเขากลัวน้ำ

และอย่าว่ายน้ำในแม่น้ำ

พวกเขาเล่นไวโอลิน -

ปลาทั้งหมดกลัวไป

"หนูตัวน้อย"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ใช้นิ้วมือทั้งสองข้างบนโต๊ะหรือเข่า เมื่อพับนิ้วมือด้วยหน้าต่างทรงกลมแล้วพวกเขาก็มองเข้าไป ข่มขู่ด้วยนิ้ว มือกดฝ่ามือเข้าหากันนอนหงายมือข้างหนึ่งบนโต๊ะ (เข่า)

หนูตัวน้อย

วิ่งผ่านเมือง

มองทุกคนในหน้าต่าง

และขู่ด้วยนิ้ว:

“ใครไม่เข้านอน?

ใครไม่อยากนอน?

ซนมาก

ฉันจะจั๊กจี้!”

"แมงมุม"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ไขว้มือ. นิ้วของมือแต่ละข้าง "วิ่ง" ตามปลายแขนแล้วตามไหล่ของอีกมือหนึ่ง แปรงลดลงอย่างอิสระทำการเคลื่อนไหวสั่น (ฝน) ตบมือบนโต๊ะ / เข่า; ฝ่ามือกดทับกันนิ้วกางออกจับมือกัน พระอาทิตย์กำลังส่องแสง; การกระทำคล้ายกับของจริง - "แมงมุม" คลานบนหัว

แมงมุมเดินบนกิ่งไม้

และเด็ก ๆ ก็เดินตามเขาไป

ทันใดนั้นฝนจากฟ้าก็เทลงมา

ล้างแมงมุมลงกับพื้น

แดดเริ่มร้อน

แมงมุมคลานอีกแล้ว

และเด็กทุกคนคลานตามเขาไป

ให้เดินไปตามสาขา

"หนอน"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ฝ่ามือวางบนเข่าหรือบนโต๊ะ

หนึ่งสองสามสี่ห้า. นิ้ว; งอพวกเขาดึงฝ่ามือเข้าหาตัวเอง (การเคลื่อนไหวของหนอนผีเสื้อคลาน

พวกหนอนไปเดินเล่น

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า เดินบนโต๊ะด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลาง

พวกหนอนไปเดินเล่น (นิ้วที่เหลือซุกอยู่ในฝ่ามือ)

ทันใดนั้นอีกาก็วิ่งเข้ามา หยิกนิ้วของมัน แล้วเขย่าขึ้นลง

เธอพยักหน้า

Croaks: "นี่คืออาหารเย็น!" เปิดฝ่ามือเลื่อนนิ้วหัวแม่มือลงและ

ที่เหลือขึ้น

ดูสิ - ไม่มีเวิร์ม! พวกเขากำหมัดกดไปที่หน้าอก

"ซน"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ในสองบรรทัดแรก วาดวงกลมบนฝ่ามือด้วยนิ้วของคุณ สำหรับสี่บรรทัดถัดไป ให้งอนิ้วของคุณในขณะที่ออกเสียงคำที่เหมาะสม ด้วยคำพูดในบรรทัดที่เจ็ด ให้ใช้นิ้วก้อยด้วยมืออีกข้างหนึ่งแล้วเขย่าเล็กน้อย

Masha ของเราปรุงโจ๊ก

โจ๊กปรุงสุกเลี้ยงเด็ก ๆ :

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

แล้วเธอก็ไม่ให้

เขาเล่นเยอะมาก

เขาทำลายจานของเขา

"นิ้วก้อย"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: บีบมือเป็นกำปั้น คลายนิ้วของคุณทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย ด้วยวลีสุดท้าย นิ้วหัวแม่มือและนิ้วก้อยแตะกัน

นิ้วก้อย

ร้องไห้ ร้องไห้ ร้องไห้.

นิรนามจะไม่เข้าใจ:

ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร?

นิ้วกลางสำคัญมาก

ไม่อยากฟัง.

ตัวชี้ถามว่า:

บางทีคุณอาจต้องการกิน?

และตัวใหญ่วิ่งตามข้าว

ถือช้อนกินข้าว

พูดว่า: - อย่าร้องไห้

มาเถอะ กินหน่อย!

"กบ - กระโดด"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม:

กบ - จัมเปอร์เราปิดนิ้วมือทั้งสองข้างและพรรณนาปากกบ

ตาอยู่ด้านบนของศีรษะ (นิ้วหัวแม่มือทำหน้าที่เป็นขากรรไกรล่าง)

และทุกคำพูดของเธอ ไม่ว่าจะเปิดหรือปิด

"ควา!" เท่านั้น ใช่ "ควา!".

แล้วปัดแก้ม

และเปิดปากของเขา

เพื่อให้ยุงและแมลงวันด้วยมือเดียวยังคงพรรณนาปากกบต่อไป

พวกมันบินเข้าไปในปากของกบ และด้วยนิ้วของอีกข้างหนึ่งเราสลับ "เข้า" เข้าไปใน "ปาก" นี้

"บนสนามหญ้าป่า"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม:

บนสนามหญ้า เรากางฝ่ามือ ยกแขนโบกมืออย่างผ่อนคลาย

กระต่ายเล่น:

เราปรบมือ เราปรบมือ

กระทืบเท้า กระทืบเท้า
โบกด้วยหู เราเอาฝ่ามือเปิดหู งอและคลายนิ้วที่ปิด

มือทั้งสองข้าง

พวกเขากระโดดเหนือสิ่งอื่นใด ในทางกลับกัน เรายกสูงเหนือโต๊ะและลดมือข้างหนึ่งหรืออีกข้างหนึ่งลง

เรามองด้วยตาเราโบกมือ

เพลงนี้ร้องว่า

“ลา ลา ลา! ลา ลา ลา!

ลา ลา ไลกิ!

โอ้กระต่ายตลกอะไรอย่างนี้!

เกมนิ้วสำหรับการพัฒนาการพูดและทักษะยนต์ปรับของมือในช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนสำหรับเด็กเล็ก

Mubarakzyanova Serine Vrezhikovna ครูจูเนียร์ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล "Skazka", Muravlenko, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug
คำอธิบาย:เกมนิ้วที่ซับซ้อนสำหรับการพัฒนาการพูดและทักษะยนต์ปรับของมือของเด็กเล็กจะเป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาของกลุ่มอายุต้นตลอดจนผู้ปกครองของเด็กในกลุ่มอายุนี้
เป้า: การพัฒนาการพูดของเด็กและทักษะยนต์ปรับของมือในช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อน
งาน:
1) มีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับอัตโนมัติเพิ่มความสอดคล้องของการเคลื่อนไหว
2) การพัฒนาคำศัพท์เชิงรุกและประโยคความคิดเกี่ยวกับโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด
3) การก่อตัวของทักษะทางวัฒนธรรม การรวมพื้นฐานของมารยาท

I. การรับเด็ก

1. เกม "สวัสดี"
เป้าหมาย: การพัฒนากิจกรรมการเล่นและการสื่อสารฟรีกับผู้ใหญ่และเด็ก การก่อตัวของรากฐานของมารยาท
สวัสดีซันเพื่อน (ยกมือขึ้น "ไฟฉาย")
สวัสดีจมูก - ลูกหมู (เราแสดงจมูกด้วยนิ้วชี้)
สวัสดีฟองน้ำ (โชว์ริมฝีปาก)
สวัสดีฟัน (โชว์ฟัน)
ฟองน้ำ "ตบ" ("ตบ")
ฟัน "คลิก" ("คลิก")
ยกแฮนด์ขึ้น (ยกแฮนด์ขึ้น)
และพวกเขาโบกมือ (เราโบกมือของเรา)
และตอนนี้ทั้งหมดเข้าด้วยกัน -
"สวัสดี!" - พวกเขากล่าวว่า (ในคอรัสเรากล่าวสวัสดี)

ครั้งที่สอง ออกกำลังกายตอนเช้า

1. การออกกำลังกาย "ขึ้นบันได / ลงบันได"
วัตถุประสงค์: เพื่อเพิ่มกล้ามเนื้อของมือและนิ้วมือของเด็ก พัฒนาคำศัพท์โดยเฉพาะการศึกษาเลขลำดับ
เราเดินขึ้นบันได
และเรานับขั้นตอน
หนึ่งสองสามสี่,
หนึ่งสองสามสี่.
การเคลื่อนไหวจะดำเนินการโดยใช้นิ้วชี้ขึ้นหลายครั้ง จากนั้นบรรทัดแรกของบทกวีจะเปลี่ยนไป (“เราเดินลงบันได”) และการเคลื่อนไหวของนิ้วจะดำเนินการในลำดับที่กลับกัน เกมซ้ำหลายครั้ง

2. เกม "กระต่าย"
เป้าหมาย: การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ เพิ่มการประสานงานของการเคลื่อนไหว การพัฒนาพื้นฐานจลนศาสตร์ของทักษะยนต์ปรับของมือและระบบอัตโนมัติของการเคลื่อนไหว
กระต่ายกระโดดเข้าไปในป่า (เราใช้นิ้วของเรากระแทกพื้นผิวเบา ๆ (โต๊ะพื้นจะทำ)
กระต่ายกำลังมองหาอาหาร (เราเทถั่ว, ลูกปัด, กรวดเล็ก ๆ ลงบนพื้นผิวแล้วเริ่มเคาะ)
ทันใดนั้นที่กระต่ายบนหัว” (เรากำลังมองหาส่วนบนของมือด้วยมือของเรา)
หูสูงขึ้น” (เราทำหูบนหัวจากฝ่ามือ)
ได้ยินเสียงกรอบแกรบเงียบ ๆ ” (เราซ่อนใบหน้าของเราไว้ในมือ)
มีคนแอบเข้าไปในป่า” (เราใช้นิ้วอย่างระมัดระวังบนพื้นผิวพยายามอย่าให้วัตถุกระจัดกระจาย)
กระต่ายสับสนแทร็ก (สลับกันใช้นิ้วเคาะ)
หนีจากปัญหา (เราใช้นิ้วสัมผัสอย่างรวดเร็วและขยับมือไปยังระยะทางสูงสุด)

สาม. ซักผ้า

1. เกม "Voditsa"
วัตถุประสงค์: การเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการทำน้ำ, กระตุ้นการทำงานของกล้ามเนื้อ, พัฒนาคำศัพท์ของเด็ก, เพิ่มระดับของการก่อตัวของด้านไวยากรณ์ของคำพูด
บอกคุณว่าเราเคยไปที่ไหนมาบ้าง?
เราไปที่แม่น้ำเพื่อหาน้ำ (เราเดินด้วยสองนิ้วบนโต๊ะวาดภาพด้วยแปรงทั้งสอง)
พวกเขานำน้ำในถัง (พับฝ่ามือทั้งสองด้วย "ทัพพี")
เพื่อล้างเด็กทุกคน (ล้าง)
ล้างหู ตาเรา (ขยับนิ้วใกล้หูตา)
และปรุงโจ๊กเป็นอาหารเช้า (การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยมือขวา)

2. เกม "โอเค"
วัตถุประสงค์: การเตรียมขั้นตอนน้ำเพิ่มกล้ามเนื้อ
โอเค โอเค (เด็กๆ ปรบมือ)
ล้างอุ้งเท้าของฉันด้วยสบู่ (การถูเบา ๆ เลียนแบบกระบวนการฟอกมือ)
ทำความสะอาดฝ่ามือ (สาธิตมือกางออกด้านข้าง)
นี่คือขนมปังและช้อนสำหรับคุณ (สลับกันเปิดและปิดลูกเบี้ยวของมือซ้ายและขวา)

3. เกม "สบู่"
วัตถุประสงค์: การเตรียมขั้นตอนการใช้น้ำ เพิ่มการเคลื่อนไหวอัตโนมัติ กระตุ้นการพัฒนาพจนานุกรมศัพท์ รวมทั้งเพิ่มความสนใจในขั้นตอนสุขอนามัย)
ทุกวัน
ฉันล้างสบู่ (ลูบมือจากด้านในและด้านนอก)
ใต้น้ำร้อน
และในฝ่ามือในตอนเช้า
ฉันถูแรงมาก (การถูเบา ๆ เลียนแบบกระบวนการฟอกมือ)
ล้าง, สบู่,
อย่าขี้เกียจ! (บีบ-คลายกล้องออกช้าๆ)
อย่าหลุด
อย่าบ้าคลั่ง! (ใช้นิ้วโป้งสัมผัสสลับกัน (ทั้งสองมือ))
ทำไมคุณถึงล้มอีกครั้ง
ฉันจะล้างคุณก่อน (ลูบมือทั้งด้านนอกและด้านใน)

IV. มื้อ

1. เกม "Fingers Dined"
วัตถุประสงค์: การพัฒนาทักษะทางวัฒนธรรม การรวมพื้นฐานของมารยาท การกระตุ้นกิจกรรมของกล้ามเนื้อ การบรรเทาความเครียด
ห้านิ้วว่องไว (บีบและคลายกำปั้น)
อย่างใดที่โต๊ะ (เราสลับกันเบา ๆ ด้วยนิ้วของเราบนพื้นผิวใด ๆ (โต๊ะพื้นจะทำ)
เกือบจมน้ำ
ในซุปผัก (ด้วยนิ้วเรากดเบา ๆ บนพื้นผิวใด ๆ (โต๊ะพื้นจะทำ)
กลัว
หัวหอม,
แครอท,
บีท
มะเขือเทศ (สลับกันงอนิ้วมือแต่ละข้าง เริ่มจากนิ้วก้อย (เมื่อใส่ผัก))
พวกเขาไม่สามารถสงบลงได้
และในเวลานี้

2. เกม "ความหมายของอวัยวะ"
เป้าหมาย: อารมณ์ในการกินการพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว กระตุ้นการพัฒนาคำศัพท์ประโยค
ปากฉันรู้วิธีกิน (ชี้ไปที่ริมฝีปาก)
จมูก - หายใจ และ หู - ฟัง (ชี้ไปที่จมูก หู)
ตาสามารถกะพริบ (กะพริบ)
ที่จับคว้าทุกอย่างคว้า (จับการเคลื่อนไหวด้วยนิ้ว: เปิดฝ่ามือ - นิ้วมือเป็นกำปั้น)

3. เกม "นิ้ว"
เป้าหมาย: การพัฒนาระบบอัตโนมัติและการประสานงานของการเคลื่อนไหวความยืดหยุ่นของนิ้วมือ เติมเต็มคำศัพท์และเพิ่มระดับของการก่อตัวของด้านไวยากรณ์ของคำพูด
- นิ้วก้อยของฉันคุณไปไหนมา (ใช้นิ้วก้อยของมือซ้ายแตะโต๊ะเบาๆ)
- กับนิรนาม - ซุปกะหล่ำปลีปรุง (ค่อย ๆ ตีโต๊ะด้วยนิ้วนางของมือซ้าย)
และด้วยคนกลาง - ฉันกินข้าวต้ม (ค่อยๆตีนิ้วกลางของมือซ้ายบนโต๊ะ)
ด้วยดัชนีร้องเพลง (ใช้นิ้วชี้ของมือซ้ายทุบโต๊ะเบาๆ)
แล้วตัวใหญ่มาเจอฉัน (เอานิ้วโป้งมือซ้ายทุบโต๊ะเบาๆ)
และเลี้ยงฉันด้วยขนม
ตัวใหญ่ทางขวาเต้น
และเขาชวนฉันเต้นรำ (ใช้นิ้วหัวแม่มือขวาทุบโต๊ะเบาๆ)
ดัชนีทางด้านขวา
เขานำเราไปสู่การรณรงค์กับฝูงชนทั้งหมด (ใช้นิ้วชี้ของมือขวาทุบโต๊ะเบาๆ)
พี่ชายคนกลางแบกเป้ (กดนิ้วกลางของมือขวาเบาๆ บนโต๊ะ)
คนนิรนามเดินแบบนี้ (ใช้นิ้วนางของมือขวาทุบโต๊ะเบาๆ)
และนิ้วก้อยก็เริ่มเล่น
เชิญพี่น้องร่วมฟัง (ใช้นิ้วก้อยของมือขวาแตะโต๊ะเบาๆ)
หนึ่งสองสามสี่ห้า! (เราบีบนิ้วมือทั้งสองข้างให้เป็นหมัด)

V. เดิน

มีการเล่นเกมในช่วงที่อากาศอบอุ่น ถุงมือและถุงมือไม่สามารถถอดออกได้ เป็นไปได้ที่จะดำเนินการหลังจากเดิน (ในร่ม) ตามผลการสังเกตปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น

1. ยิมนาสติก "เรามีน้ำค้างแข็งในบ้าน"
วัตถุประสงค์: เพื่อกระจายการเดินของเด็ก ๆ สร้างอารมณ์ดี กระตุ้นการออกกำลังกาย การทำงานของกล้ามเนื้อ การพัฒนาพจนานุกรมศัพท์เฉพาะ
บ้านเราหนาวแล้ว
เพื่อไม่ให้จมูกหยุดนิ่ง
เราต้องกระทืบเท้า (เด็ก ๆ กระทืบเท้า)
และปรบมือของคุณ (ปรบมือ)
ตอนนี้ลองนึกภาพฤดูร้อน
แม่น้ำได้รับความอบอุ่นจากแสงแดด
เรากำลังว่ายน้ำ ว่ายน้ำ ว่ายน้ำ (การเคลื่อนไหวว่ายน้ำด้วยมือ)
เราได้รับด้านล่างด้วยเท้าของเรา
เราออกมาจากแม่น้ำ
เรากำลังมุ่งหน้าไปยังขอบ (เดินเข้าที่)

2. เกม "มนุษย์หิมะ"
วัตถุประสงค์: เพื่อกระจายการเดินของเด็ก ๆ สร้างอารมณ์ดีกระตุ้นการออกกำลังกายพัฒนาการเคลื่อนไหวให้ตรงกัน มีส่วนร่วมในการพัฒนาคำศัพท์การเสนอชื่อ
มาเถอะบัดดี้ ใจเย็นๆ บัดดี้ (เด็กๆ ปรบมือ)
กลิ้งก้อนหิมะของคุณในหิมะ - (แสดงและทำซ้ำรูปแบบการทำก้อนหิมะ)
มันจะกลายเป็นก้อนหนา (แสดง "วงกลม" ด้วยมือของคุณ)
และมันจะกลายเป็นก้อนมนุษย์หิมะ (วงกลมสองวงด้วยมือของคุณในอากาศ)
รอยยิ้มของเขาสดใสมาก! (เด็กปรบมือ)
สองตา...หมวก...จมูก...ไม้กวาด...(แสดงตามข้อความ)
แต่ดวงอาทิตย์จะอบเล็กน้อย - (ยกมือขึ้น)
อนิจจา - และไม่มีมนุษย์หิมะ! (ยื่นมือออกไป)

18. เกม "เด็ก"
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างอารมณ์ดี กระตุ้นการออกกำลังกาย พัฒนาการประสานการเคลื่อนไหว กระตุ้นการพัฒนาคำศัพท์ที่ใช้งาน
- ทำไมดีจัง
ทารกในบ้านเรา:
ฟองน้ำ - สีแดง (ชี้ไปที่ริมฝีปาก)
ฟัน - ขาว (ชี้ไปที่ฟัน)
แก้มเป็นสีชมพูหรอ? (ชี้ไปที่แก้ม)
- ใช่เรามาจากความหนาวเย็น! (ยื่นมือออกไป)

หก. การเตรียมตัวนอน นอน ตื่น

1. เกม "หลับฝันดี!"
วัตถุประสงค์: การเตรียมการนอนหลับผ่อนคลายกล้ามเนื้อ การพัฒนาพจนานุกรมศัพท์ การปรับปรุงแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด
นิ้วนี้ต้องการที่จะนอน (พวกเขางอนิ้วก้อย)
นิ้วนี้เข้านอน (งอนิ้วนาง)
อันนี้หมอบอยู่ใกล้ ๆ (งอนิ้วกลาง)
นิ้วนี้หลับไปแล้ว (พวกเขางอนิ้วชี้)
และอีกคนหลับไปนานแล้ว ... (พวกเขางอนิ้วโป้ง)
ใครอีกที่ส่งเสียงดัง? (คุณต้องเขย่านิ้วของอีกมือหนึ่ง)
เงียบ เงียบ อย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกนิ้วของคุณ! (ลากมือข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง)

การออกกำลังกายและเกมปลุกสามารถมาพร้อมกับเพลงที่นุ่มนวล
2. การออกกำลังกายนิ้ว "อรุณสวัสดิ์"
วัตถุประสงค์: การจัดระเบียบการตื่นของเด็กหลังการนอนหลับสร้างภูมิหลังทางอารมณ์เชิงบวก รักษากล้ามเนื้อ จัดระเบียบค่อย ๆ ตื่น. การกระตุ้นกิจกรรมการสื่อสาร การพัฒนาคำศัพท์เชิงรุก
สวัสดีตอนเช้าตา! (ลูบเปลือกตา)
ตื่นแล้วหรอ? (มองผ่านกล้องส่องทางไกล)
สวัสดีตอนเช้าหู! (หูจังหวะ)
ตื่นแล้วหรอ? (เอามือปิดหู)
สวัสดีตอนเช้าปากกา! (ลูบมือ)
ตื่นแล้วหรอ? (ปรบมือ)
อรุณสวัสดิ์เท้า! (ลูบขา)
ตื่นแล้วหรอ? (เหยียบ)
อรุณสวัสดิ์! (กางแขนออกสู่ดวงอาทิตย์)
เราตื่นแล้ว! (เอียงหัวกลับแล้วยิ้มกว้าง)

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว กิจกรรมอิสระ

1. เกม "เกล็ดหิมะ"
วัตถุประสงค์: เพื่อกระจายเวลาว่างของเด็ก ๆ สร้างอารมณ์ดี กระตุ้นการออกกำลังกาย พัฒนาพื้นฐานของการเคลื่อนไหวทางกายภาพของทักษะยนต์ปรับของมือ ปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหว การพัฒนาพจนานุกรมศัพท์เฉพาะ
ลา ลา ลา ลา ลา ลา
เมฆลอยอยู่เหนือท้องฟ้า (เชื่อมต่อนิ้วมือทั้งสองข้างด้วยแผ่นรองและกลมเป็นรูปลูกบอล (เมฆ))
ทันใดนั้นจากเมฆเหนือโลก
ฝูงเกล็ดหิมะบิน (ยกมือขึ้นกางนิ้วไปทางด้านข้างหันมือแล้วค่อยๆลดมือลง (เกล็ดหิมะบิน)
ลมพัดหึ่ง -
เป่ามือ (ริมฝีปากโค้งมนและดึงไปข้างหน้าเล็กน้อย)
ฝูงเกล็ดหิมะบินขึ้น (ยกมือขึ้นกางนิ้วไปทางด้านข้างหันมือแล้วค่อยๆลดมือลง (เกล็ดหิมะบิน)
ลมหมุนไปกับพวกเขา
อาจจะหาเพื่อน (หมุนมือต่อไปสลับกันไขว้แขน)

รวบรวมโดย:

Uimina Irina Sergeevna

G. Bratsk

2014

1. "ปากกาของเรา"
ปากกาของเราอยู่ที่ไหน
ปากกาของเราอยู่ที่ไหน
ปากกาของเราอยู่ที่ไหน
เราไม่มีปากกา
นี่คือปากกาของเรา
นี่คือปากกาของเรา

ดึงมือจับไปข้างหน้า
แสดงปากกา

ซ่อนที่จับด้านหลัง
แสดงปากกาอีกครั้ง

2. "กล้อง"
กำปั้นถูกพับ
พวกเขาถูกทุบตีด้วยหมัด
ก๊อกก๊อก!
ก๊อกก๊อก!
ก๊อกก๊อก!

ปิดหมัดทั้งสองมือ
พวกเขาตีด้วยหมัด

3. "คะแนน"
คุณยายใส่แว่น
และฉันเห็นเด็ก ๆ
แล้วเด็กๆก็ใส่แว่น
ได้เห็นคุณยาย

แหวนเข้าตา

เด็กทำซ้ำการกระทำหลังจากครู

4. "ฝนฝน"
ฝน ฝน
แคป ดา แคป แคป...
แทร็กเปียก
ฉันจะไปเดินเล่น
ให้เท้าของคุณเปียก
.

เด็กๆ หันฝ่ามือและ
นิ้วชี้เลียนแบบ
เม็ดฝนและทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่: "หยด ..

5. "เรือกลไฟ"
เรือกำลังแล่นอยู่ในแม่น้ำ
และเขาก็พองตัวเหมือนเตาอบ:
พัฟ พัฟ...

เด็กทั้งสองพับฝ่ามือ
เลี้ยวซ้ายและขวาทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่: “พัฟ ..”

6. “เราเบื่อฝน”
ฝน ฝน! รอ!
เราเบื่อฝน!
คุณเข้าหลังคาบ่อย
เด็ก ๆ ตื่นขึ้น

เด็กผลัดกันหงายฝ่ามือเลียนแบบเม็ดฝนด้วยมืออีกข้างหนึ่ง ทำซ้ำตามผู้ใหญ่: "หยด หยด"

7. "โอเค โอเค"
อัลมอนด์, อัลมอนด์,
แม่อบแพนเค้ก,
เทน้ำมัน,
เธอให้ลูก:
"นานานา"

เด็กปรบมือย้ำคำว่า "นะ-นา-นา"

8. "ปลา"
ปลากำลังสนุก
ในน้ำอุ่นที่สะอาด
พวกเขาจะหดตัว
ลุง
พวกเขาจะฝังตัวเองในทราย

เลียนแบบการเคลื่อนไหวตามข้อความ ซ้ำคำตามผู้ใหญ่
ข้อความ.

9. "เท้าเดินบนถนน"
เท้าใหญ่
เราเดินไปตามถนน
ท็อป ท็อป ท็อป..
เท้าเล็ก
วิ่งไปตามทาง
บน-บน-บน.

สี่นิ้วของมือขวาแตะที่มือซ้าย เด็ก ๆ ทำซ้ำข้อความ
สำหรับผู้ใหญ่.

10. "ฉันจะไปหาปู่ ฉันจะไปหาย่า"
ฉันกำลังจะไป ฉันจะไปหาคุณย่า ไปหาคุณปู่
บนหลังม้า
ในหมวกแดง
บนทางเรียบ
ขาเดียว
ฮอป ฮอป ฮอป...

และทำซ้ำคำหลังจากผู้ใหญ่:
"ฮ็อป ฮ็อป ฮ็อป"

11. "คัทย่าเดิน"
หนึ่งสองสามสี่ห้า.
เรากำลังจะไปเดิน
ผูกมัด Katenka
ผ้าพันคอเป็นลาย
คัทย่าเดินไปตามทาง
ท็อป ท็อป ท็อป..

เด็กๆ ม้วนดินสอระหว่างฝ่ามือ
และย้ำคำว่า "บน-บน-บน-บน"

12. "กระรอก"
ฉันเป็นกระรอกในเสื้อคลุมขนสัตว์
หางปุย -
ผู้ช่วยของฉัน
เขาช่วยฉันกระโดด
ฉันสามารถเยี่ยมชมได้ทุกที่
กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด

เด็ก ๆ วาดพู่กันบนฝ่ามือด้วยกองแล้วทวนคำตามผู้ใหญ่:
“โดด โดด โดด โดด”

13. "ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว"
เช่นเดียวกับในทุ่งหญ้าทุ่งหญ้า
ผ่านทุ่งหญ้าเขียวขจี
น้ำหก
หญ้ากำลังเบ่งบาน
หญ้ากำลังเบ่งบาน
หญ้าไหม.

เด็ก ๆ ใช้ขนแปรงตามแปรงด้านนอกจากปลายนิ้วถึงข้อมือ ทำซ้ำคำในข้อความหลังจากผู้ใหญ่

14. “กะหล่ำปลี”
เราสับกะหล่ำปลีสับ
เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ
เราสามกะหล่ำปลีสาม
เรากดกะหล่ำปลีเรากด

เลื่อนฝ่ามือขึ้นและลง
ลูบปลายนิ้ว
ถูกำปั้นบนกำปั้น
กำหมัดและคลายหมัด

15. "ม้า"
บนถนนสีขาวเรียบ
กระโดดนิ้วเหมือนม้า
โชค-โชค-โชค.
โชค-โชค-โชค.
ฝูงสัตว์กระโดดโลดเต้น

นิ้วกระโดดบนโต๊ะ
ทำซ้ำข้อความหลังจากผู้ใหญ่:
"โชค-โชค-โชค-โชค"

16. "รำวงท่ามกลางดอกไม้"
เต้นรำรอบท่ามกลางดอกไม้
รอบ ๆ พุ่มกุหลาบ
ท่ามกลางสมุนไพรและดอกไม้
เราขับรถ เราขับเต้นรำเป็นวงกลม

เด็กมีวอลนัทอยู่ในฝ่ามือ
การเคลื่อนที่แบบวงกลมของแปรง

17. "ระฆัง"
ดิง-ดิง-ดิง-ดิง
วันติดๆ
เสียงระฆังดังขึ้น
ดิ๊งดิ๊ง ดิ๊งดิ๊ง.

เด็กมีวอลนัทอยู่ในฝ่ามือ
การเคลื่อนไหวของมือเป็นวงกลม
เด็กทำการเคลื่อนไหวสำหรับผู้ใหญ่และทำซ้ำคำในข้อความ

18. "มานับนิ้วกันเถอะ"
หนึ่งสองสามสี่ห้า
มานับนิ้วกันเถอะ
แข็งแกร่งและเป็นมิตร
ทั้งหมดที่จำเป็น
อีกด้านหนึ่งอีกครั้ง
นิ้วเร็ว
แม้จะไม่ค่อยสะอาด

เด็กงอนิ้วที่มือซ้าย

กำหมัดและคลายหมัด

เด็กงอนิ้วมือขวา
กำหมัดและคลายหมัด

19. นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้เข้านอน
นิ้วนี้งีบเล็กน้อย
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
นิ้วก้อยนี้หลับเร็ว
เงียบๆนะเด็กๆ อย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกนิ้วของคุณ

20. "ลูกของเราเป็นเพื่อนกัน"
ลูกของเราเป็นเพื่อนกัน
เด็กหญิงและเด็กชาย
เราจะเป็นเพื่อนกับคุณ
นิ้วก้อย.

เด็กงอนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

21. "ครอบครัวของฉัน"
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นยาย
นิ้วนี้เป็นพ่อ
นิ้วนี้เป็นแม่
นิ้วนี้คือฉัน
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน

ขณะอ่านจะงอที่จับ
นิ้วก้อย เริ่มจากนิ้วโป้ง

22. "สู่ทุ่งหญ้า"
กระต่ายมาที่ทุ่งหญ้า
ลูกหมีแบดเจอร์
กบและแรคคูน
สู่สีเขียวสู่ทุ่งหญ้า
มาและคุณเพื่อนของฉัน

งอนิ้วสลับกันเป็นกำปั้น

23. "ฤดูหนาว"
หนึ่งสองสามสี่ห้า
เรากำลังจะไปเดิน
เลื่อนของคัทย่าโชคดี
จากระเบียงสู่ประตู
และ Seryozha ตามเส้นทาง

เด็กหญิงและเด็กชาย
พวกเขากระโดดเหมือนกระต่าย

เด็กผลัดกันยื่นนิ้ว
กำแน่นเป็นกำปั้น
เด็ก ๆ แสดงนิ้วที่กางออก
เลื่อนนิ้วชี้และนิ้วกลางไปบนโต๊ะ
เมื่อพับนิ้วด้วย "หยิก"
ทำการขว้างปา
เด็ก ๆ โบกมือ

24. "เดินในฤดูหนาว"
หนาวมากในฤดูหนาว
แต่เราจะไปเดินเล่นกับคุณ
ฉันจะใส่เสื้อคลุม
ฉันจะสวมผ้าพันคอ
และผ้าพันคออีกผืน
แล้วก็สวย
ปุยอบอุ่น,
เศษ - ถุงมือ
ฉันจะวางมันลงบนที่จับ

งอมือซ้ายสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

25. "บ้านตั้งอยู่ในที่โล่ง"
มีบ้านอยู่ในทุ่งหญ้า
ทางไปมันยังปิดอยู่
เราเปิดประตู
เราขอเชิญคุณมาที่บ้านนี้

พับฝ่ามือเข้าบ้านเพื่อที่
นิ้วหัวแม่มือไม่ได้สัมผัส
นิ้วหัวแม่มือลงและ
สัมผัสกัน.
นิ้วยังคงอยู่ที่มุม
ห่างกันแค่ใหน

26. "ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว"
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้ - กระโดดขึ้นเตียง
นิ้วนี้งอ
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
ยกนิ้วให้ ไชโย!
ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว

เด็กงอนิ้วสลับกัน
แขน.

เด็ก ๆ โบกมือ

27. นกกางเขน
นกกางเขน - สีขาว,
ข้าวต้ม
เธอให้อาหารเด็ก
ฉันให้สิ่งนี้
เธอให้มัน
เธอให้มัน
เธอให้มัน
แล้วเธอก็ไม่ให้
คุณไม่ได้พกน้ำ
ไม่ได้ทำโจ๊ก
คุณไม่มีอะไรเลย.

นิ้วชี้ของมือขวา
การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมบนฝ่ามือซ้าย

อีกทางหนึ่งเรางอนิ้วซ้าย
แขน.

ยกนิ้วโป้งขึ้น

28. "เพราะป่าเพราะภูเขา"
เพราะป่า เพราะภูเขา
คุณปู่ Egor กำลังมา
บนหลังม้าของฉัน
ภรรยาบนวัว
เด็กบนน่อง,
หลานบนแพะ

นิ้วเลื่อนข้ามโต๊ะด้วยฝีเท้าที่ต่างกัน

29. "เยี่ยมนิ้วโป้ง"
ในการเยี่ยมชมนิ้วหัวแม่มือ
มาตรงถึงบ้าน
ดัชนีและตรงกลาง
นิรนามและนามสกุล
นิ้วก้อยนั่นเอง
เคาะบนธรณีประตู

นิ้วก้อยคือเพื่อนกัน
เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกันและกัน

ยกนิ้วให้

เชื่อมต่อนิ้วที่ระบุไว้เข้าด้วยกัน
บีบนิ้วทั้งสองมือแล้วเคาะ
เกี่ยวกับกันและกัน

กำหมัดเป็นจังหวะและคลายกำปั้นของคุณ

30. "น้องนิ้ว"
Finger boy ไปไหนมา
กับพี่ชายคนนี้ฉันไปป่า
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้

ในบรรทัดแรก ให้แสดงนิ้วหัวแม่มือของมือทั้งสองข้างแล้วเชื่อมต่อ
จากนั้นงอนิ้วของคุณสลับกัน

31. "กระรอก"
กระรอกนั่งเกวียน
เธอจำหน่ายถั่ว
ฟ็อกซ์ - น้องสาว
กระจอก, titmouse,
หมีอ้วนห้า
กระต่ายหนวดเครา.

นิ้วจิ้งจอกโค้งคำนับ
นิ้วกับธนูนกกระจอก
ธนูนิ้วหัวแม่มือ
นิ้วกับธนูหมี
นิ้วกับคันธนูกระต่าย

32. "หอยทากหอยทาก"
หอยทากหอยทาก!
ฉันจะให้ชิ้นพายแก่คุณ
โดนัท
ชีสเค้ก
เค้กหวาน,
แสดงเขาของคุณ
ดึงเขาออก

กำนิ้วทั้งหมดให้เป็นกำปั้น
คลายนิ้วของคุณ หงายฝ่ามือขึ้น นิ้วก้อยงอ
นิ้วกลางงอ นิ้วนางจะงอ นิ้วชี้งอ นิ้วทั้งหมดงอนิ้วชี้และนิ้วก้อยของ "เขา" ของหอยทากปรากฏขึ้น

33. "ชายน้อย"
วิ่งเลียบแม่น้ำ
เด็กแข่ง.
มาวิ่งกันเถอะ มาวิ่งกันเถอะ
เราไม่ได้ตามใคร

นิ้วแรกของการวิ่งมือเดียว
บนโต๊ะ แล้วก็นิ้ว
มืออื่น ๆ วิ่งข้ามโต๊ะ

34. "ลูกเป็ด"
คุณเป็นเป็ดไม่ใช่อาหาร
ไปหาแม่ดีกว่า

บีบเป็นหมัดและคลายนิ้วมือทั้งสองข้างพร้อมกัน

35. "ลูกของเรา"
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นคุณย่า
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
นิ้วนี้เป็นลูกของเรา

งอนิ้วของคุณให้เป็นลูกเบี้ยว แล้วคลายออกทีละตัว โดยเริ่มจากอันใหญ่

36. "นิ้วของเราลุกขึ้น"
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้ - กระโดดขึ้นเตียง!
นิ้วนี้งอ
นิ้วนี้หาวแล้ว
หุบนิ้วอย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกพี่น้องของคุณ
นิ้วขึ้น. ไชโย!
ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว

งอนิ้วสลับกันไปที่ฝ่ามือโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

เหลือเพียงนิ้วโป้งเดียว

คลายลูกเบี้ยว กางนิ้วออกให้กว้าง

37. "นกบิน"
นกบินไปแล้ว
นกน้อย.
นกนั่งลง เรานั่ง.
พวกเขาบินอีกครั้ง

นิ้วประสานกันฝ่ามือกำแน่น

ยกนิ้วขึ้นและลงตามจังหวะของกลอน

38. "พบเม่นเม่น"
พบกับเม่นเม่น:
“สวัสดีครับพี่ สบายดีไหม?

ใช้ปลายนิ้วโป้งแตะปลายนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง และนิ้วก้อยสลับกัน

39. "ไปทำงาน"
มาเถอะพี่น้อง ไปทำงานกันเถอะ
แสดงความรักของคุณ
ไม้ใหญ่ที่จะสับ,
สโต๊คทุกอย่างเพื่อคุณ
และคุณพกน้ำ
และคุณทำอาหารเย็น
และคุณล้างจาน
แล้วร้องเพลงให้ทุกคนฟัง
เพลงที่จะร้องและเต้น
เพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับลูกหลานของเรา

งอนิ้วสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ

ขยับนิ้วของคุณอย่างแรง

40. "เม่น"
เม่นกระทืบบนเส้นทาง
และเขาถือเห็ดในตะกร้า
นับเห็ด
ต้องนับนิ้ว.

เด็ก ๆ งอนิ้วของพวกเขาไปทางซ้ายก่อนแล้วจึงเลี้ยวขวา ในตอนท้ายของการออกกำลังกาย มือของพวกเขาควรจะกำหมัด

41. "กบตลกสองตัว"
กบตลกสองตัว
พวกเขาไม่ได้นั่งสักครู่
แฟนช่ำชองกระโดด
เฉพาะกระเด็นบินขึ้นไป

เด็กกำมือแน่นแล้วใส่
พวกเขาอยู่บนโต๊ะด้วยนิ้วของคุณลง พวกเขาคลายนิ้วออกอย่างรวดเร็ว (ดูเหมือนมือจะกระดอนไปบนโต๊ะ) แล้ววางฝ่ามือลงบนโต๊ะ จากนั้นพวกเขาก็บีบหมัดอย่างแรงแล้ววางลงบนโต๊ะอีกครั้ง

42.
เรางอนิ้วเข้าหากัน
เรากำหมัดแน่น
หนึ่งสองสามสี่ห้า -
เราเริ่มแฉ

เด็กกำมือแน่น
แล้วคลายออกและคลายออก

43. "นิ้ว"
นิ้วไหนถนัดกว่ากัน?
ใครสามารถถือปากกาได้บ้าง?
นิ้วตอบพร้อมกัน
ทุกคนพยักหน้า

เด็กๆ งอข้อศอก จับมือไว้ข้างหน้า งอและคลายตัวพร้อมกันโดยไม่ใช้หมัด

44. "เราวาดฮิปโปโปเตมัส »
เรากำลังวาดฮิปโปโปเตมัส
ใครอยากทำงาน?
ทุกนิ้วกระตือรือร้นที่จะต่อสู้
และพยักหน้า

เด็กงอแขนที่ข้อศอก
พวกเขาจับมือกันไว้ข้างหน้างอและคลายนิ้วโดยเริ่ม
จากนิ้วโป้งของมือขวา

45. "นิ้วมาเยี่ยม"
นิ้วมาเยี่ยม
“ก๊อก ก๊อก ก๊อก – พวกเขาเคาะประตู
พวกเขาไม่ได้เปิดประตู
พวกเขาคิดว่ามันเป็นสัตว์ร้ายที่น่ากลัว

เด็ก ๆ แตะโต๊ะด้วยแผ่นทั้งสิบนิ้วพร้อมกัน

46. ​​​​นกหัวขวาน
ทันใดนั้นก็มีเสียงเคาะดังขึ้นในป่า
นี่คือนกหัวขวานกำลังตอกกิ่งไม้
เขาไม่ทำลายต้นไม้
เขารักษาต้นไม้ด้วยจงอยปากของเขา

เด็ก ๆ แตะบนโต๊ะโดยใช้นิ้วชี้ของมือขวา
จากนั้นทำเช่นเดียวกันด้วยมือซ้าย

47.
Vasya, Petya, Misha, โบรยา
พวกเขานั่งข้างรั้ว
เด็กๆนั่งฝัน
เขย่าขาของพวกเขาเข้าด้วยกัน

การออกกำลังกายจะดำเนินการในขณะยืน
เด็กๆ ยกมือขึ้นหน่อย
ดังนั้นแปรงจึงมองลงมาและเริ่ม "ปั๊ม" อย่างแข็งขันด้วยแปดนิ้ว
(ไม่มีตัวใหญ่).

48. "กระต่าย"
นี่คือกระต่าย
เราจะทำให้อบอุ่นได้อย่างไร?
ให้อุ่นขึ้นอย่างรวดเร็ว
คุณต้องถูหลังของคุณ

เด็กถูหลังมือด้วยกัน

49. "การาส"
สวนสาธารณะมีสระน้ำลึก
ปลาคาร์พอาศัยอยู่ในสระน้ำ
เพื่อให้ทันกับเรา
คุณต้องกระดิกหางของคุณ

เด็ก ๆ เหยียดฝ่ามือแล้วเขย่าข้อมือไปทางขวา - ทางซ้าย

50. สวัสดีตอนเช้า!
สวัสดีตอนเช้าค่ะคุณตา
ตื่นแล้วหรอ?
สวัสดีตอนเช้าหู
ตื่นแล้วหรอ?
สวัสดีตอนเช้าปากกา
ตื่นแล้วหรอ?
อรุณสวัสดิ์เท้า
ตื่นแล้วหรอ?
อรุณสวัสดิ์.
เราตื่นแล้ว!

เด็ก ๆ ลูบตามองผ่านกล้องส่องทางไกล
วางฝ่ามือบนหู

จังหวะมือปรบมือ
ลูบขาเหยียบ

เอื้อมมือออกไปรับแสงแดดและยิ้ม

51. "หนึ่ง สอง สาม"
หนึ่งสองสามสี่ห้า
มานับนิ้วกันเถอะ
ล้วนมีฝีมือ
เป็นมิตรและกล้าหาญ

อีกด้านหนึ่งอีกครั้ง
มานับนิ้วกันเถอะ
ล้วนมีฝีมือ
เป็นมิตรและกล้าหาญ

หนึ่งสองสามสี่ห้า.
มือเริ่มเต้น

นิ้วมือขวาเปิดสลับกันเลื่อนนิ้ว
พวกเขากำหมัดและคลายหมัด

เปิดนิ้วมือซ้ายสลับกันขยับนิ้ว

52. "นิ้ว"
หนึ่งสองสามสี่ห้า
เราเริ่มเล่น
นิ้วนี้ช่างฉ้อฉล
แมวตัวนี้เป็นนาก
เม่นตัวนี้เป็นคนบ่น
หมีตัวนี้เป็นคนจรจัด
กระต่ายตัวนี้หนีไม่พ้น
เริ่มด้วยปากกาอีกอัน

นิ้วของมือขวาและมือซ้ายงอสลับกัน

53. "หนูแสนสุข"
ที่บ้านของมิชา
หนูตลก
กระโดดและเล่น
Goryushka ไม่รู้
มีเพียงมิชาที่อยู่เหนือธรณีประตู
Shast บน minks และความเงียบ

ผู้ใหญ่จั๊กจี้ฝ่ามือแล้วถอนตัว

54. "เร็วเข้าหนูกลับบ้าน"
นี่คือหนู
และนี่คือกระท่อมของเธอ
ค่อนข้างเมาส์บ้าน
และปิดประตูข้างหลังคุณ

ผู้ใหญ่ใช้สองนิ้วเดินตามมือของทารก จั๊กจี้ใต้วงแขนแล้วแตะใต้คาง
เด็กทุกคนมักจะก้มศีรษะพยายามบีบนิ้ว

55. "นิ้วกินข้าวต้ม"
นิ้วนี้อุ้มน้ำ
นิ้วนี้โรยข้าวฟ่าง
นิ้วนี้ปรุงโจ๊ก
นิ้วนี้ใส่โจ๊ก
และนิ้วนี้กินและสรรเสริญ
เขากินแล้วอ้วน

เรางอนิ้วทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

56. "รุ่งเช้ามาถึงแล้ว"
เช้ามาถึงแล้ว
พระอาทิตย์ขึ้นแล้ว
- เฮ้ พี่ชาย Fedya
เพื่อนบ้านตื่นขึ้น
- ลุกขึ้น Bolshak!
- ลุกขึ้นพอยน์เตอร์!
- ลุกขึ้นคนกลาง!
- และ Mitroshka ตัวน้อย!
สวัสดีคุณ Ladoshka
ทุกคนยืดตัวและตื่นขึ้น

57. "ครอบครัวของฉัน"
หนึ่งสองสามสี่.
ใครอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของฉัน
หนึ่งสองสามสี่ห้า
ฉันนับได้ทุกคน
พ่อ แม่ พี่ชาย น้องสาว
แมว Murka ลูกแมวสองตัว
ลูกสุนัขโกลด์ฟินช์และฉัน -
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!

งอนิ้วของมือซ้ายและขวาสลับกัน

58. "ห้านิ้ว"
เด็กๆซน
เด็กหญิงและเด็กชาย
เรารู้ในทุกปากกา
ห้านิ้วตลก
หนึ่งสองสามสี่ห้า.

เด็กโชว์ฝ่ามือเขย่า
ข้อมือไปทางซ้าย - ไปทางขวา

นิ้วสลับกันงอ

59. “นิ้วเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร”
นิ้วเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร
พวกเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกันและกัน
นี่มันเรื่องใหญ่!
และนี่คือค่าเฉลี่ย
นิรนามและสุดท้าย -
นิ้วก้อยของเราที่รัก!
แอ่ว! ดัชนีที่ถูกลืม
มาเชื่อมต่อกัน
และทำการเคลื่อนไหว

เราจะโชว์เขาแพะ

และเขากวาง...

เราจะไม่ลืมกระต่าย -
เราจะเป็นผู้นำด้วยหู

พูดให้ชัดเจน
ต้องเป็นเพื่อนกับนิ้ว!

เราบีบนิ้วมือแต่ละข้างให้เป็นหมัดแล้วคลายออก
อีกวิธีหนึ่งยกนิ้วของมือทั้งสองข้างขึ้น
เราแนบนิ้วแต่ละนิ้วเข้าหานิ้วโป้ง

มาเล่นนิ้วกันเถอะ เราดันดัชนีและนิ้วก้อยไปข้างหน้างอนิ้วที่เหลือจากนั้นยกเขาขึ้นที่ศีรษะ
เรากางนิ้วทั้งสองอย่างกว้าง ๆ ไขว้แขนเรายกเขาที่แตกแขนงขึ้นไปที่หัว
เราดันนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างไปข้างหน้าแล้วยกขึ้นที่ศีรษะ เราขยับนิ้ว เอียงไปข้างหน้า จากนั้นบีบนิ้วให้เป็นหมัดแล้วคลายออก
แต่ละนิ้วสลับกัน
มาร่วมยิ่งใหญ่กัน

60.
ปล่อยนิ้วไปเดินเล่น

และครั้งที่สองที่จะทัน

วิ่งสามนิ้ว

และที่สี่ด้วยการเดินเท้า

ห้านิ้วกระโดด
และตกอยู่สุดถนน

นิ้วกำแน่นนิ้วใหญ่ย่อลงแล้วกระโดดไปรอบโต๊ะ
การเคลื่อนไหวเป็นจังหวะของนิ้วชี้
การเคลื่อนไหวของนิ้วกลางอย่างรวดเร็ว
การเคลื่อนไหวของนิ้วนางอย่างช้าๆ
อิมิทีร์. นิ้วก้อยกระโดด.
ตบมือบนโต๊ะ

61. "ปราสาท"
มีล็อคประตู

ใครเปิดได้บ้าง

บิดเบี้ยว

เคาะ

และพวกเขาเปิดมัน

การเชื่อมต่อที่รวดเร็วเป็นจังหวะของนิ้วมือทั้งสองข้างในการล็อค
นิ้วล็อค มือยืดไปในทิศทางต่างๆ
การเคลื่อนไหวด้วยนิ้วที่ประสานออกไปจากคุณเข้าหาคุณ
นิ้วมือประสานกันฐานของฝ่ามือกำลังเคาะ
กางนิ้วออก ฝ่ามือไปด้านข้าง

62. "ส้ม"
เราแบ่งปันส้ม
มีส้มอยู่อันเดียว
นี่สำหรับแมว
นี่คือชิ้นสำหรับเม่น
ชิ้นนี้สำหรับหอยทาก
นี่คือชิ้นสำหรับ siskin
หมาป่า - เปลือก

เริ่มจากนิ้วก้อย งอนิ้วทั้งหมดสลับกัน

63. ซ่อนหา
นิ้วเล่นอยู่ในล็อค
และศีรษะก็ถูกถอดออก
แบบนี้ แบบนี้
หัวมากลบออก.

กำและคลายนิ้ว