เกมรวมสำหรับเด็กอายุ 2 3 ปี จะจัดเกมกลางแจ้งที่ไหน? งานบ้านตุ๊กตา

สวัสดีทุกคน!

เรามี "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" บนถนน ต้นไม้ที่มีแสงแดดอบอุ่นและสีเหลืองแดงอยู่รอบ ๆ ความงาม!
เป็นเวลาที่ดีที่จะออกไปเล่นข้างนอกในขณะที่อากาศยังร้อนอยู่

ฉันเลือกเกมกลางแจ้งสำหรับเด็กอายุ 2-3 ขวบซึ่งสามารถเล่นได้ทั้งบนถนนและที่บ้านพร้อมลูกๆ หลายคน

ซ้อมตอนยังอุ่น!

แดดออกฝน

งาน:

พยายามพัฒนาความสามารถในการกระจายอย่างรวดเร็วในทุกทิศทางในเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ชนกัน

คำอธิบายเกม:

ผู้ใหญ่วางเก้าอี้สูงไว้ข้างหน้าเขาโดยให้หลังอยู่ข้างหน้า จากนั้นให้เด็กวางเก้าอี้ไว้ข้างหน้าพวกเขาในลักษณะเดียวกันเป็นวงกลม ผู้ใหญ่นั่งลงหน้าเก้าอี้แล้วมองเข้าไปในรูของเก้าอี้ราวกับผ่านหน้าต่าง เขาพูดว่า: “ดูสิ เรามีบ้านอะไร!” เขาเรียกชื่อเด็กแต่ละคนและขอให้พวกเขามองออกไปนอก "หน้าต่าง" และโบกมือให้ทุกคน

ดังนั้นเก้าอี้จึงกลายเป็นบ้านหลังเล็ก ๆ ที่เด็ก ๆ อาศัยอยู่
สามารถเปลี่ยนเก้าอี้เป็นหมอนและคลุมด้วยผ้าเช็ดหน้าได้ รับบ้าน. หรือถ้าอยู่บนถนนให้วาดวงกลม - บ้านด้วย

นอกจากนี้ "มองออกไปนอกหน้าต่าง" ผู้ใหญ่พูดว่า: "ช่างเป็นสภาพอากาศที่สวยงามจริงๆ ฉันจะออกไปเรียกเด็กๆ ทุกคนมาเล่น” เขาไปที่กลางห้องและเชิญทุกคนออกไปเดินเล่น เด็ก ๆ วิ่งออกจาก "บ้าน" ไปที่ศูนย์ ยืนรอบผู้ใหญ่ที่ออกเสียงคล้องจองต่อไปนี้:

พระอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง

ตาเราเหล่.

พวกเราปรบมือ

แล้ววิ่งออกไป!

เด็ก ๆ ทำซ้ำข้อความและภายใต้คำว่า "clap-clap-clap" และ "top-top-top" ทุกคนปรบมือและเหยียบเท้าโดยทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่

จากนั้นผู้ใหญ่ก็เสนอให้เด็ก ๆ : "ไปกันเถอะ!" และวิ่งหนีจากศูนย์กลาง เด็กยังกระจัดกระจายไปในทิศทางที่ต่างกันและวิ่ง ทันใดนั้นเขาก็พูดว่า: “ดูสิ ฝนกำลังตก! กลับบ้านกันเถอะทุกคน!" เด็กแต่ละคนรีบไปที่ "บ้าน" ของเขา

ผู้ใหญ่ชวนเด็ก ๆ ฟังเสียงกลองฝนบนหลังคา เลียนแบบเสียงฝน เขาเอานิ้วแตะที่นั่งบนเก้าอี้ “ขอให้ฝนหยุดหยด” เขาพูดและอ่านคล้องจอง:

ฝนตก ฝนตก สนุกขึ้น

หยด หยด ไม่ต้องเสียใจ

อย่าทำให้เราเปียก

อย่าเคาะหน้าต่าง!

ในตอนแรก "เสียงฝนทวีความรุนแรงขึ้น" แต่แล้วค่อย ๆ อ่อนลงและหยุดอย่างสมบูรณ์ในไม่ช้า

“ฉันจะออกไปข้างนอกแล้วดูว่าฝนหยุดตกหรือไม่” ผู้ใหญ่พูดขณะออกจาก “บ้าน” เขา “มองดูท้องฟ้า” และพูดว่า: “ฝนหยุดแล้ว! แดดออก! ออกมาเดินเล่น!"

เด็ก ๆ ออกจาก "บ้าน" ของพวกเขาอีกครั้งรวมตัวกันรอบ ๆ ผู้ใหญ่หลังจากเขาพวกเขาทำซ้ำบทกวีเกี่ยวกับดวงอาทิตย์และการเคลื่อนไหวตลก ๆ อีกครั้ง พวกเขาสามารถวิ่ง กระโดด เต้น ได้จนกว่าผู้ใหญ่จะพูดว่า: "โอ้ ฝนเริ่มตกอีกแล้ว!" เด็กทุกคนซ่อนตัวจากฝนใน "บ้าน" ของพวกเขาอีกครั้ง

งาน:

พัฒนาความสนใจและความเร็วของปฏิกิริยา

สอนเล่นบอลอย่างง่าย

คำอธิบายเกม:

ผู้ใหญ่ให้เด็กนั่งบนพื้นเป็นรูปครึ่งวงกลมหรือวงกลม โดยมีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 3 เมตร เด็ก ๆ นั่งบนพื้นหรือบนพรมแยกขา ผู้ใหญ่อยู่ตรงกลาง เขาหมุนลูกบอลให้เด็กแต่ละคน เรียกชื่อเขา เด็กจับลูกบอลแล้วกลิ้งกลับ
บนถนน คุณสามารถเตะบอลด้วยเท้าสำหรับเด็กแต่ละคน เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม

แมวกับหนู

งาน:

สอนเด็กให้ตอบสนองต่อสัญญาณอย่างรวดเร็ว

ทำการเคลื่อนไหวที่สอดคล้องกับข้อความของ quatrain

สอนลูกออกกำลังกาย.

คำอธิบายเกม:

เกมนี้สามารถเล่นได้บนสนามหญ้าหรือในร่ม กลุ่มเด็กสามารถมีส่วนร่วม ในใจกลางของห้อง เชือกถูกดึงให้สูงประมาณ 50 ซม. หรือวางบันไดยิมนาสติกไว้ที่ขอบ - ด้านหนึ่งของพื้นที่รั้วมี "บ้านของหนู" พวกเขาเลือกแมว เธอนั่งบนเก้าอี้หรือตอไม้ หนูนั่งหลังบันไดในมิงค์

ผู้ใหญ่พูดว่า quatrain:

แมวปกป้องหนู

เธอแกล้งทำเป็นหลับ

หนูเริ่มคลานออกมาจากมิงค์ (คลานใต้เชือกหรือคลานระหว่างขั้นบันได) แล้ววิ่ง

หลังจากหนึ่งหรือสองนาที ครูพูดว่า:

Hush mouse อย่าส่งเสียงดัง

คุณไม่ปลุกแมว

ในเวลานี้แมว "ตื่นขึ้น" ลุกจากเก้าอี้ยืนบนสี่ขาโค้งหลังเหยียดเหยียดเริ่มร้องเหมียวและจับหนู หนูกระจัดกระจาย แต่ละตัวพยายามจะเข้าไปในรู (อย่าคลานระหว่างราวบันไดหรือใต้เชือก)

ขั้นแรกให้ผู้ใหญ่เล่นบทบาทของแมวจากนั้นจึงเลือกผู้เข้าร่วมแต่ละคนในเกมตามลำดับ ทุกครั้งที่เล่นเกมซ้ำกับแมวตัวใหม่

ขา

งาน:

พัฒนาจินตนาการ

สอนเด็กให้ฟังข้อความและออกกำลังกายตามนั้น

คำอธิบายเกม:

ผู้ใหญ่ลากเส้นขนานสองเส้นบนพื้นเป็นระยะทางประมาณ 20-25 ขั้น เขาอธิบายว่า: “คุณลักษณะแรกคือบ้านของเรา จากนี้ขาของเราจะวิ่งไปตามทาง และพวกเขาจะวิ่งไปที่เส้นที่สอง - ที่นี่ขาของเราจะหยุด (เด็ก ๆ จะหยุด) จากนั้นเขาก็ช่วยเด็กเข้าแถวที่บรรทัดแรก (บ้านของเรา) และเริ่มพูดคล้องจองซึ่งเด็ก ๆ จะต้องดำเนินการบางอย่าง เด็กควรทวนคำคล้องจอง

ขา ขา

วิ่งไปตามทาง

พวกเขาวิ่งผ่านป่า

กระโดดข้ามกระแทก

กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด

พวกเขาวิ่งไปที่ทุ่งหญ้า

รองเท้าหาย.

ภายใต้คำคล้องจองนี้ เด็ก ๆ จะวิ่งไปยังอีกบรรทัดหนึ่ง (ผู้ใหญ่ยืนอยู่ตรงนั้น) จากนั้นกระโดด "ข้ามกระแทก" ด้วยสองขา (ได้สี่กระโดด) ในคำสุดท้ายพวกเขาหมอบลงและมองหา " บูทหาย” แล้วเลี้ยวไปทางหนึ่งแล้วหันไปอีกด้านหนึ่ง ผู้ใหญ่พูดว่า: "เราพบรองเท้าบู๊ต!" เด็กทุกคนวิ่งกลับไปที่ "บ้าน" และเกมก็เริ่มต้นขึ้น

ฟอง

งาน:

พัฒนาความสนใจในเด็ก

สอนให้พวกเขาประสานการเคลื่อนไหว

ในการรวมความสามารถในการกลายเป็นวงกลม ให้ค่อยๆ แคบลงและขยายออก

คำอธิบายเกม:

ในตอนแรกผู้ใหญ่ราวกับทำพิธีกรรมเชิญเด็ก ๆ เข้าสู่เกมทีละคน:

"อิโรคา ไปเล่นกันเถอะ!" เขาจับมือเธอและเข้าหาผู้เล่นคนอื่นกับเธอ: "Yurochka ไปเล่นกันเถอะ!" เด็กจับมือผู้เล่นคนก่อน และทั้งสามคนเชิญผู้เล่นคนต่อไป ขั้นแรกเชิญเด็กที่ต้องการเข้าร่วมเกม จากนั้นเชิญทุกคน (เด็กที่ขี้อายและคับข้องใจ)

เด็กทุกคนจับมือกันเป็นวงกลม พวกเขาเริ่ม "พองฟอง" - พวกเขาเอียงศีรษะลงแล้วเป่าหมัดวางไว้เหนืออีกข้างหนึ่งราวกับว่าเข้าไปในท่อ เมื่อเขา "เป่าเข้าไปในฟองสบู่" - เขาก้าวถอยหลังหนึ่งก้าว อีกครั้งที่เขาเป่า - ถอยหลังอีกก้าวหนึ่ง เพราะฟองอากาศจะฟูและเพิ่มขึ้น สามารถทำซ้ำได้ 2-3 ครั้ง หลังจากนั้นเด็กทุกคนจับมือกันขยายวงกลมให้มากที่สุดโดยพูดว่า:

ระเบิดฟอง

ระเบิดเลย ตัวใหญ่

อยู่แบบนี้

อย่าชน

ปรากฎเป็นวงกลมขนาดใหญ่

ทันใดนั้น ผู้ใหญ่ก็พูดว่า: “ฟองสบู่แตกแล้ว!”

เด็ก ๆ พูดว่า "ว้าว!" และปรบมือดังๆ ขณะวิ่งไปตรงกลางเป็นกอง

คุณสามารถเริ่มเกมใหม่ได้

ในการจบเกมอย่างสมบูรณ์ คุณต้องพูด (เมื่อฟองสบู่แตก): "ฟองเล็กๆ โบยบิน!" เด็ก ๆ กำลังวิ่งไปในทิศทางที่ต่างกัน

ม้าหมุน

งาน:

พัฒนาความสนใจในเด็ก

เรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวซึ่งกันและกัน

ประสานงานการเคลื่อนไหวกับข้อความ

คำอธิบายเกม:

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกันเป็น "ม้าหมุน" ผู้ใหญ่พูดว่า:“ ตอนนี้เราทุกคนจะขี่ม้าหมุนเราต้องเคลื่อนที่เป็นวงกลมจับมือกันเพื่อไม่ให้ม้าหมุน "แตก" เด็ก ๆ ร่วมกับผู้ใหญ่เริ่มเคลื่อนไหวเป็นวงกลมโดยพูดคำต่อไปนี้:

แทบ แทบ แทบ ไม่ไหว

ม้าหมุนเริ่มหมุน

และจากนั้น แล้วก็

ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง!

วิ่งวิ่งวิ่ง!

หุบปาก ไม่รีบ

หยุดหมุน

หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง... (หยุดชั่วคราว)

นี่เกมจบแล้ว

ในช่วงเริ่มต้นของเกม "ม้าหมุน" จะค่อยๆ เคลื่อนไปในทิศทางเดียว จากนั้นความเร็วในการพูดและการเคลื่อนไหวจะเร็วขึ้น ด้วยคำว่า: "วิ่ง, วิ่ง ... " ทิศทางของม้าหมุนเปลี่ยนไป - ในทิศทางอื่นและการเคลื่อนไหวเร็วขึ้น ทีละน้อย "ม้าหมุน" จะทำให้การเคลื่อนไหวช้าลงและด้วยคำว่า: "เกมนี้จบลงแล้ว" การเคลื่อนไหวจะหยุดโดยสมบูรณ์

จับจับ!

งาน:

เด็กฝึกกระโดด

พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยาและความคล่องตัว

คำอธิบายเกม:

ในการเล่น คุณจะต้องใช้ไม้ยาวประมาณ 50 ซม. ซึ่งใช้แผ่นแปะ ลูกบอลยางโฟม หรือวัตถุอื่นๆ ติดอยู่กับเชือกที่แข็งแรง (ควรนุ่มและจับถนัดมือ)

ก่อนเริ่มเกม ให้แสดงไม้กายสิทธิ์นี้ให้เด็กดู เชิญชวนให้พยายามจับสิ่งของที่เชือก

ผู้ใหญ่กลายเป็นศูนย์กลางของวงกลม เขานำวัตถุที่ติดกับไม้เข้ามาใกล้เด็กคนใดคนหนึ่งมากขึ้น ในขณะที่พูดคำว่า: “จับ จับ!” เมื่อเด็กคนหนึ่งพยายามจะคว้าสิ่งของ ผู้ใหญ่ก็ยกไม้กายสิทธิ์ขึ้นเล็กน้อย และเด็กก็กระโดดขึ้นไปหยิบ หมุนไปทุกทิศทุกทางเพื่อให้เด็กแต่ละคนกระโดดขึ้นไปหาไม้ได้

ตุ๊กตากำลังเต้น

งาน:

เพื่อหล่อเลี้ยงความเป็นอิสระในเด็ก

สังเกตลำดับการกระทำของเกม

คำอธิบายเกม:

ต้องใช้ตุ๊กตาหลายตัวในการเล่น วางตุ๊กตาไว้บนโต๊ะหรือเก้าอี้แล้วแสดงให้เด็กดู: “ดูสิ ตุ๊กตาอะไรมาเยี่ยมเราและอยากเล่นกับเรา พวกเขาฉลาดมากและต้องการเต้น แต่ถ้าปราศจากความช่วยเหลือจากคุณ พวกเขาก็ทำไม่ได้ พวกมันตัวเล็กและเคยชินกับการให้ลูกหยิบมันขึ้นมาเต้นกับพวกมัน”
ผู้ใหญ่หยิบตุ๊กตาตัวหนึ่งขึ้นมาและเริ่มเต้นกับมัน จากนั้นเขาก็เรียกเด็กหลายคน (จำนวนขึ้นอยู่กับจำนวนตุ๊กตา) เพื่อเลือกตุ๊กตาที่พวกเขาชอบสำหรับตัวเอง เด็ก ๆ เริ่มเต้นรำกับหุ่นกระบอก เมื่อสิ้นสุดการเต้นรำ หุ่นกระบอกจะโค้งคำนับในมือของเด็ก ๆ

หลังจากเต้นรำเสร็จแล้ว ให้เด็กๆ คิดกันว่าเด็กๆ คนไหนที่จะมอบตุ๊กตาให้ ซึ่งยังไม่ได้มีส่วนร่วมในการเต้นรำ ตอนนี้เด็กคนอื่นๆ กำลังเต้นรำกับตุ๊กตา เกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าเด็ก ๆ ทุกคนจะเต้นรำกับตุ๊กตา

คุณสามารถเต้นรำไปกับเสียงร้องของเด็ก ผู้ใหญ่ หรือดนตรีประกอบ
ยังมีต่อ…

แน่นอนว่าทุกคนที่บ้านมีกล่องกระดาษแข็งเปล่า ทางเลือกของคุณควรตกต่ำและไม่ลึกมาก โดยใช้ตัวอย่างของของเล่นที่เด็กชอบเล่น ให้เด็กเห็นว่าของเล่นนั้นถูกวางในกล่องอย่างไร และหลังจากนั้นก็โผล่ออกมาจากกล่องนั้นได้อย่างไร หากคุณมีแมวเป็นๆ อยู่ที่บ้านและเด็กก็เข้ากันได้ดีกับมัน คุณสามารถให้แมวมีส่วนร่วมในเกมได้ ท้ายที่สุดแล้ว ทุกคนรู้ดีว่าแมวมีความหลงใหลในกล่องมงกุฎ ทันทีที่ทารกแสดงความสนใจ ให้ช่วยเขาไปถึงเป้าหมายของเกม สนับสนุนเขา และทำให้แน่ใจว่าเขาจะไม่ล้ม ช่วยเด็กปีนเข้าไปในกล่อง ขั้นแรก ดูว่าเขากลัวหรือไม่ ที่สัญญาณแรกของความกลัว ให้พาเขาออกจากที่นั่น หากทารกรู้สึกสบาย ให้ช่วยเขาออกไปก่อน แต่แล้วเสนอให้ออกไปเอง

เกมดังกล่าวช่วยให้เด็กได้ออกกำลังกายที่จำเป็นสำหรับอายุของเขาและเอาชนะความกลัวต่อพื้นที่คับแคบ

"บรรจุและนำออกจากกล่อง"

นำกล่องกระดาษแข็งที่มีขนาดเหมาะสมกับลูกของคุณ เพื่อให้เด็กเห็น ให้ใส่ของเล่นเข้าไป จากนั้นแสดงให้ลูกน้อยดูว่าคุณนำของเล่นออกจากกล่องอย่างไร จากนั้นให้เด็กแสดงว่าของเล่นที่คุณใส่ในกล่องอยู่ที่ไหน แล้วขอซื้อของเล่นเอง

แม้จะดูเรียบง่าย แต่ด้วยความขี้เล่น แต่ความรักของเด็กๆ ที่มีต่อระเบียบและการจัดของเล่นก็ยังถูกปลูกฝัง นอกจากนี้ ทารกยังได้รับการออกกำลังกายที่เป็นประโยชน์อีกด้วย

"ของเล่นนาฬิกาทำงาน"

นั่งทารกบนพื้น (ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพื้นอุ่นเพียงพอ) วางถนนกว้างจากริบบิ้นสองเส้นต่อหน้าเขา จากนั้นนำของเล่นเครื่องจักร (มีจำหน่ายที่ร้านขายของเล่นออนไลน์และออฟไลน์) เริ่มขว้างของเล่น แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็กเรียนรู้ที่จะติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวพัฒนาความสนใจ

"กระโดดและกระโดด"

อุ้มทารกไว้ใต้รักแร้หรือที่แขน แล้ววางทารกให้อยู่ในท่าตั้งตรง พูดอะไรตลกๆ บอกทารกว่า: "มาโดดกันเถอะ โดด โดด ขึ้น-ลง!" พยายามหลีกเลี่ยงความรู้สึกไม่สบายหรือการบาดเจ็บ ยกทารกขึ้นจากพื้น

คุณยายหว่านถั่ว
กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด
เพดานถล่ม
กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด

ไม่ต้องกังวลหากในตอนแรกเด็กไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการจากเขา เวลาจะผ่านไป ลูกน้อยจะรับมือกับร่างกายที่ยังไม่ค่อยเชื่อฟังของเขา และจะเริ่มกระโดดและกระโดดด้วยสองขา

เด็กได้รับการออกกำลังกายที่ดีซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาความสามัคคีและฝึกอุปกรณ์ขนถ่าย

"ปีนและปีน"

หยิบของเล่นที่ลูกชอบเล่น ยกขึ้นบนหลังโซฟา หลังจากนั้นช่วยลูกปีนขึ้นเขา ไปหาของเล่นแล้วลงไป ตอนนี้ทารกจะมีงานอดิเรกใหม่อย่างแน่นอนเพราะตอนนี้เขาเป็นนักปีนเขาหรือปาร์กัวร์

เกมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาการปฐมนิเทศในอวกาศและการออกกำลังกายที่มีประโยชน์

"มาหาฉัน"

นำของเล่นชิ้นโปรดของลูกน้อยติดตัวไปด้วย จากนั้นค่อยๆ ขยับตัวออกจากทารกนั่งในระยะสั้นๆ เพียง 5 หรือ 6 เมตรก็เพียงพอแล้ว โทรหาทารก แสดงของเล่น จากนั้นสัญญาว่าคุณจะคืนมันเมื่อเขามาหาคุณ พยายามอย่านำเรื่องไปสู่ความขัดแย้งเล็กๆ น้อยๆ แต่อย่าไปกับลูกโดยไม่มีเหตุผลหากจู่ๆ เขาก็ขี้เกียจไป

เกมที่สำคัญช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะเดิน นำทางในอวกาศ และทำกิจกรรมทางกายภาพต่างๆ ได้ดีขึ้น

"ข้ามแม่น้ำ"

กางริบบิ้นสียาวสองเส้นบนพื้น อธิบายว่านี่คือแม่น้ำที่ต้องข้ามเหมือนในเทพนิยาย คุณเพียงแค่ต้องก้าวข้าม ยกขาของคุณให้สูง มิฉะนั้น ทารกจะจมน้ำตายในแม่น้ำที่มีพายุ เมื่อเด็กมีส่วนร่วมในเกม คุณสามารถสร้างเกาะด้วยริบบิ้นหรือกระดาษ และขยายแม่น้ำเอง ตอนนี้เพื่อที่จะย้ายจากชายฝั่งหนึ่งไปอีกชายฝั่งหนึ่ง คุณต้องก้าวข้ามเกาะ รวมการกระทำเหล่านี้ด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับแม่น้ำหรือเทพนิยายบางประเภท

เกมดังกล่าวช่วยบำรุงจินตนาการของเด็ก ช่วยนำทางในอวกาศและเดินได้ดีขึ้น

"เข้าไปในถ้ำ"

วางเก้าอี้สองตัวหรือเก้าอี้สองตัว แล้วยึดไม้ถูพื้นหรือไม้ถูพื้นด้านบนให้แน่น แสดงให้ลูกของคุณเห็นวิธีการคลานใต้ตัวพวกเขา อธิบายให้เขาฟังว่าเพื่อให้เขาปีนได้ เขาต้องตีสี่ คุณสามารถเป็นตัวอย่างที่มีชีวิตได้ สมมติว่าตอนนี้คุณเป็นสัตว์ (ที่ลูกรัก) และคุณควรเข้าไปในบ้านของคุณ หากลูกน้อยของคุณค่อนข้างเป็นอิสระและกล้าหาญ ด้วยความช่วยเหลือของอุจจาระอีกสองตัว คุณสามารถสร้างเต็นท์บางประเภทที่จะทำหน้าที่เป็นบ้านได้

เกมดังกล่าวพัฒนาความยืดหยุ่นและจินตนาการได้อย่างสมบูรณ์แบบ

"วอลเลย์บอลเด็ก"

ให้ทารกนั่งบนพื้น หรือในคอกหรือเตียง แล้วส่งลูกบอลไปที่มือของคุณ อธิบายวิธีการขว้างลูกบอล ช่วยเขาด้วยการแสดงตัวอย่างที่เข้าถึงได้ แล้ววางลูกไว้ข้างตัวลูก เป้าหมายของคุณคือสอนลูกให้หยิบลูกบอลด้วยตัวเองแล้วโยนให้คุณ เมื่อลูกสบายแล้วให้เริ่มโยนลูกบอลให้กัน หากทารกโยนลูกบอลได้ยาก ให้เปลี่ยนด้วยบอลลูน

ประโยชน์ของเกม: การออกกำลังกายและการพัฒนาทักษะยนต์

"เมจิกวอล์ค"

จับมือเด็กและช่วยตั้งตัวตรง หลังจากนั้นเสนอให้เดินที่น่าตื่นเต้น เพื่อให้การเดินน่าสนใจยิ่งขึ้น ให้จัดวางของเล่นไว้ล่วงหน้าบนเส้นทางของการเดินที่เสนอ และเมื่อสิ้นสุดการรับประทานอาหารมื้อเล็กๆ ขณะเดินไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนท์ ให้ตั้งชื่อสิ่งของที่คุณจะได้พบ และในขณะเดียวกันก็อธิบายว่าของเล่นตั้งอยู่ตรงไหน (ใต้โต๊ะ บนโต๊ะ ใกล้เก้าอี้ หลังโซฟา) และวัตถุนี้หรือสิ่งนั้นมีไว้เพื่ออะไร (สิ่งของถูกเก็บไว้ในตู้ พวกเขานั่งบนเก้าอี้ การเดินแต่ละครั้งควรนานขึ้นและสิ่งของที่พบควรมีมากขึ้น เมื่อเวลาผ่านไป ปล่อยให้ทารกนำทางคุณไปทัวร์อพาร์ตเมนต์

ขณะเล่น เด็กเริ่มจำสิ่งของรอบตัวได้ดีขึ้น

"ตกปลาด้วยช้อน"

ใช้อ่างเล็ก ๆ เติมน้ำแล้วหย่อนลูกบอลลงไปในน้ำ ให้ช้อนหรือชามกับลูกของคุณ อธิบายให้เขาฟังว่าตอนนี้เขาต้องจับลูกบอลด้วยวัตถุในมือของเขา ภายหลัง คุณสามารถทำให้งานยุ่งยากขึ้นได้โดยเปลี่ยนอ่างด้วยโถพลาสติกหรือกระป๋องอลูมิเนียม

"มองดูภาพ"

เมื่อลูกร่าเริง ร่าเริง แต่เหนื่อยกับเกมนอกบ้านบ้างก็ถึงเวลาดูรูปด้วยกัน เตรียมหนังสือที่มีภาพสีไว้ล่วงหน้าหรือดาวน์โหลดจากเว็บไซต์ของเราจากส่วนการระบายสี ลองเลือกหนังสือที่มีภาพง่ายๆ ที่ลูกน้อยคุ้นเคย เทพนิยายสัตว์เลี้ยงเหมาะอย่างยิ่ง เมื่อเด็กมีส่วนร่วม คุณสามารถคิดเรื่องสั้นสำหรับแต่ละภาพ และขอให้ทารกตั้งชื่อสิ่งที่แสดงในภาพ

"มากหรือน้อย"

ทำการแก้ไขเล็กน้อยในของเล่น เป้าหมายของคุณคือยกเลิกการจัดกลุ่มเพื่อให้คุณได้รับของเล่นที่มีธีมคล้ายกัน แต่มีพารามิเตอร์ทางกายภาพต่างกัน (แมวตัวใหญ่และตัวเล็กกระต่ายตัวใหญ่และตัวเล็ก) จากนั้นวางของเล่นสองสามชิ้นไว้ข้างหน้าเด็กอธิบายว่าหนึ่งในนั้นมีขนาดใหญ่และอีกอันหนึ่งมีขนาดเล็ก จากนั้นให้ทารกแสดงให้เห็นว่าของเล่นชิ้นใดใหญ่และเล็ก หลังจากคำตอบที่ถูกต้องแล้ว ให้ไปยังคู่อื่น หลังจากที่ทารกเริ่มรับมือกับงานได้สำเร็จ ให้เกมซับซ้อนขึ้น ปล่อยให้ของเล่นทั้งหมดนอนรวมกันเป็นกองเดียว แล้วทารกก็นำของเล่นที่คุณขอมาให้คุณ

"บทกวีของเด็ก"

ยังคงเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กสองปีที่จะเข้าใจประโยคที่ซับซ้อนและคำที่ผู้ใหญ่พูด อย่างไรก็ตาม พวกเขาเข้าใจโทนเสียงเป็นอย่างดีอยู่แล้ว แยกแยะการผสมผสานของเสียง สัมผัสจังหวะ และสามารถเปรียบเทียบเนื้อหาง่ายๆ ของคำพูดได้

การอ่านบทกวีโดยนักเขียนที่สร้างสรรค์ผลงานสำหรับเด็กโดยเฉพาะอาจเป็นความบันเทิงที่ดี ตอนนี้ในร้านหนังสือมีหนังสือจำนวนมากที่มีภาพประกอบสี และคนอื่นมีพวกเขาในห้องสมุดที่บ้านของพวกเขา สำหรับผู้เริ่มต้นพวกเขาสมบูรณ์แบบ: เพลงพื้นบ้านรัสเซีย เรื่องตลก เพลงกล่อมเด็ก เป็นต้น

จากผู้เขียนคุณสามารถใช้: Chukovsky, Marshak, Mikhalkov, Kharms, Zakhoder พวกเขาทั้งหมดดีมากด้วยคำพูด และผลงานของพวกเขาจะทำให้เด็ก ๆ พอใจและปลูกฝังให้รักการอ่าน เปิดโลกแห่งวรรณกรรมอันแสนอัศจรรย์ มันจะช่วยให้คุณเริ่มพูดได้ด้วย

"เกมกับตุ๊กตา"

เล่นกับตุ๊กตาทารก สำหรับสิ่งนี้คุณจะต้องไม่เพียงแค่ตุ๊กตาเท่านั้น แต่ยังต้องมีบางสิ่งที่จะทำให้มันมีชีวิตชีวาขึ้นด้วย เช่น เตียงพร้อมผ้าปูที่นอน เครื่องใช้สำหรับเล่น (จานของเล่น ช้อน โต๊ะ เก้าอี้ ตู้ เสื้อผ้า ฯลฯ) เล่นฉากต่างๆ ตามลำดับแบบสุ่ม โดยเริ่มจากการช่วยเหลือทารกก่อน แต่เมื่อเวลาผ่านไปก็มอบหมายบทบาทหลักในเกมให้เขา

การพบกันครั้งแรก
พ่อแม่:

ใครมาหาเรา (ชื่อลูก)? ตุ๊กตาตัวนี้มาแล้ว (โชว์ตุ๊กตา) เธอชื่อนาตาชา

สวัสดี (ชื่อเด็ก) ยื่นมือให้นาตาชา (ยื่นมือตุ๊กตาให้เด็ก)

นั่งก่อน นาตาชา

- (ชื่อเด็ก) แสดงว่าตุ๊กตามีตา จมูก แขน ขา หู มีขน (ให้เด็กแสดงส่วนต่างๆ ของร่างกายอย่างอิสระบนตุ๊กตา)

และ (ชื่อเด็ก) มีตา, จมูก, ปากกา ... (เด็กชี้ให้เห็นส่วนต่าง ๆ ของตัวเอง)

นี่คือที่ที่คุณพบ

เสื้อผ้าตุ๊กตา
ขอให้ทารกแสดงให้เห็นว่าหญิงสาวสวมชุดอะไร รองเท้าเสื้อผ้าและสิ่งของของเธออยู่ที่ไหน แล้วแสดงสิ่งที่เด็กสวมใส่

ให้อาหารตุ๊กตา
เชิญทารกให้อาหารตุ๊กตา ในการทำเช่นนี้ คุณต้องวางตุ๊กตาให้อยู่ในตำแหน่งที่สบาย จากนั้นร่วมกับเด็กคิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะเลี้ยงตุ๊กตา ให้เป็นสิ่งที่ลูกชอบกิน วาดภาพการทำอาหารด้วยกันแล้วให้อาหารตุ๊กตา อย่าลืมล้างมือตุ๊กตาก่อนรับประทานอาหารและหลังอาหารเช็ดปาก

เวลาที่จะนอนหลับ

หลังจากรับประทานอาหารเสร็จ คุณสามารถเริ่มวางตุ๊กตาลงนอนได้ และสิ่งที่คุณต้องทำก่อนนอน: แปรงฟัน ว่ายน้ำ และจัดเสื้อผ้าประจำวันของคุณ และสวมชุดนอน หลังจากนั้นให้ทารกเขย่าตุ๊กตาก่อน แล้วพาเธอเข้านอน ห่มผ้าและร้องเพลงกล่อม

ตุ๊กตาตื่น

หลังจากที่ลูกน้อยตัดสินใจว่าตุ๊กตาได้พักผ่อนเพียงพอแล้ว หลังจากปลุกตุ๊กตาแล้ว ให้พาเธอไปห้องน้ำ จากนั้นดูแลสุขอนามัยให้ดี จากนั้นคุณสามารถเริ่มแต่งตัว

กิจกรรมกลางวันของตุ๊กตา

ตอนนี้คุณสามารถคิดออกว่าตุ๊กตาจะทำอะไรในระหว่างวัน คุณสามารถขี่มันในรถ พาเธอไปโรงเรียนอนุบาลหุ่นกระบอกหรือโรงเรียน จากนั้นไปที่ร้านเพื่อซื้อของที่มีประโยชน์ต่างๆ

ความบันเทิงตุ๊กตา

จัดการเต้นรำกับตุ๊กตา ใส่เพลงเด็ก. ปล่อยให้ทารกเต้นรำกับตุ๊กตา หรือให้ตุ๊กตาในมือเต้นให้เด็ก

งานบ้านตุ๊กตา

หลังเลิกงาน ชุดที่ตุ๊กตาต้องสูญเสียความแวววาวในอดีตและสกปรก คุณจะต้องล้างมันด้วย เป็นการดีถ้าคุณมีเครื่องซักผ้าของเล่น แต่คุณสามารถทำมันเองจากกล่องมงกุฎขนาดเล็กได้ หลังจากซักชุดแล้วต้องแขวนให้แห้ง และเมื่อมันแห้ง คุณสามารถใช้เหล็กตีของเล่นได้

"เขย่าบอล"

นั่งกับลูกของคุณบนพื้นโดยแยกขาของคุณออกจากกัน หลังจากที่ทารกใช้ท่าเดียวกัน เริ่มกลิ้งลูกบอล ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทารกเรียนรู้ที่จะผลักลูกบอลออกไปและชี้ตรงมาที่คุณ

"ขนฟู"

ดึงขนขนาดใหญ่ออกจากหมอนหรือผ้าฝ้ายผืนเล็กๆ หากคุณเลือกสำลี คุณต้องออกแบบให้เมื่อเป่าแล้ว ลูกบอลควรลอยขึ้นไปในอากาศ คุณยังสามารถใช้ลูกโป่งหรือฟองสบู่ ใช้ตัวอย่าง แสดงให้ทารกเห็นถึงวิธีการเป่าขนปุยที่ลอยขึ้นไปในอากาศ ปล่อยให้ทารกเป่าด้วยแรง แล้วพยุงวัตถุที่มีน้ำหนักในอากาศ

"นกกระดาษ"

พับกระดาษเป็นรูปนกหรือตัดลวดลายกระดาษเสร็จแล้วด้วยกรรไกร จากนั้นผูกยานที่เกิดกับด้าย ดึงความสนใจของทารกไปที่งานฝีมือของคุณ แสดงให้เห็นว่ามันบินไปในอากาศอย่างไร ให้เด็กเล่นกับนกด้วยตัวเองโดยย่อด้ายให้สั้นลง ทำให้เกมนี้ซับซ้อนโดยแสดงให้เห็นว่านกเคลื่อนที่อย่างไรในอวกาศ ที่ไม่เพียงแต่บินได้เท่านั้น แต่ยังนั่งลงด้วย

“เจี๊ยบเจี๊ยบนกตัวเล็ก
หมู่บ้าน. กินข้าว.
มันบินออกไปแล้ว
บิน บิน นก.
ไม่มีนก มันบินไปแล้ว
เธอมาอีกแล้ว
โดยตรง (ชื่อเด็ก) นั่งบนหัว
เธอบินอีกแล้ว”

พาทารกไปที่หน้าต่าง โชว์นกสดบินอยู่บนถนน ถ้าเป็นไปได้ คุณสามารถให้อาหารนกได้โดยทิ้งเศษอาหารไว้บนขอบหน้าต่าง ให้ลูกน้อยดูนกที่บินเข้ามากิน

"โยนขึ้นไปบนแทรมโพลีน"

เตรียมผ้าหรือห่อพลาสติกชิ้นเล็กๆ ไว้ล่วงหน้า วางของเล่นเบา ๆ ไว้ตรงกลาง จากนั้นให้ปลายฟิล์มสองข้างของทารกอยู่ในมือ แล้วเอาอีก 2 ชิ้นมาเอง จากนั้นม้วนของเล่นเหมือนในเปลญวน จากนั้นแกว่งและเขย่าเหมือนบนแทรมโพลีน แล้วของเล่นก็จะเริ่มเด้ง ยิ่งสูง ยิ่งดี

"ปล่อยให้กระต่ายซันนี่"

ในวันแดดจัด มันง่ายมากที่จะสร้างความบันเทิงให้ลูกน้อย เพราะคุณต้องมีกระจกบานเล็ก ดึงดูดความสนใจของทารกด้วยการแสดงให้เขาเห็นว่าแสงแดดส่องผ่านผนัง พื้น และเพดานอย่างไร ปล่อยให้เด็กพยายามเปิดแสงตะวันด้วยตัวเอง เมื่อเขาทำสำเร็จ ปล่อยให้เขาเล่นด้วยตัวเอง

"ให้ฟองสบู่"

รับขวดสำเร็จรูปสำหรับเป่าฟองสบู่ในร้าน หรือจำวัยเด็กของคุณและเตรียมสารละลายสบู่จากแชมพูและใช้ปากกาลูกลื่นแทนแท่งฟองสบู่ แสดงให้ทารกเห็น ปล่อยให้เขาเป่าฟองสบู่ ปล่อยให้เขาพยายามจับหรือปล่อยเขาไปเอง

"กระโดดขึ้น"

เหยียดแขนของคุณเหนือศีรษะของทารก จากนั้นให้เด็กกระโดดให้สูงขึ้นเพื่อให้มือเอื้อมถึงมือคุณ เพื่อให้การเล่นสนุกยิ่งขึ้น ให้ถือของเล่นไว้ในมือ และในทำนองเดียวกัน เชิญลูกของคุณกระโดดตามของเล่น

"บอลลูน"

เตรียมลูกโป่งหลายสีไว้ล่วงหน้าแสดงให้เด็กดู ปล่อยให้เขาเล่นบอลแล้วจากไป พยายามอธิบายว่าลูกบอลมีสีและขนาดต่างกันอย่างไร

"จ๊ะเอ๋"

เล่นกับลูกน้อยในเกมเด็กที่มีชื่อเสียงที่สุด - ซ่อนหา ให้เขามองหาคุณก่อน พยายามซ่อนไม่ค่อยดี สิ่งสำคัญคือ เขามองไม่เห็นคุณทันที แต่เขาสามารถหาคุณเจอ เรียกเขาด้วยพยางค์: "อ๋อ!" วิธีนี้จะช่วยให้ทารกหาคุณเจอเร็วขึ้น เมื่อทารกพบคุณ อธิบายให้เขาฟังว่าถึงเวลาที่เขาต้องซ่อน

หนึ่งสองสามสี่ห้า.
ฉันจะไปดู
พร้อมหรือไม่ฉันก็มาแล้ว.

เมื่อพูดคำคล้องจองแล้วให้เริ่มมองหาทารกและถึงแม้เขาจะไม่ค่อยซ่อนตัวก็เล่นกับเขา ปล่อยให้เขาสนุกกับการซ่อนตัว

"เกมพีระมิด"

วางปิรามิดสีไว้ข้างหน้าเด็ก ซึ่งประกอบด้วยวงแหวนสี่ถึงห้าวง แยกชิ้นต่อหน้าทารก เมื่อเขาสนใจ ก็ประกอบ ทั้งหมดนี้ต้องทำต่อหน้าต่อตาของทารก จากนั้นเชิญเขาให้ทำเช่นเดียวกัน อธิบายให้เด็กฟังว่าปิรามิดทำงานอย่างไร วิธีใส่วงแหวนบนแกนกลาง อันดับแรก ให้เขารวบรวมแหวนตามลำดับที่เขาต้องการและดูถูก หลังจากที่เขาเล่นมามากพอแล้ว ให้อธิบายว่าแหวนมีขนาดและสีต่างกัน

หากเด็กเข้าใจผิดในการกำหนดขนาดของแหวน ให้เปรียบเทียบกันโดยติดแหวนข้างหนึ่งเข้ากับแหวนอื่นก่อนจะสวมแหวนลงบนราว จะใช้เวลาเล็กน้อยและทารกจะเริ่มประสบความสำเร็จในการรวบรวมปิรามิดอย่างถูกต้อง

"เกมในแซนด์บ็อกซ์ในสนาม"

ในฤดูร้อนคุณสามารถลงไปที่ถนนและในลานทราย ทางที่ดีควรพกไม้พาย ถัง ที่ตัก และแม่พิมพ์ต่างๆ ติดตัวไปด้วย ให้ทารกสัมผัสทราย ถือไว้ในมือ พรมระหว่างนิ้ว แล้วขุดลงไปที่ชั้นทรายเปียก หมุนลงในแม่พิมพ์ บีบลงแล้วพลิกบนพื้นผิวเรียบ ปล่อยให้เด็กตี pasochka ที่เสร็จแล้วด้วยไม้พาย จากนั้นเอาแม่พิมพ์ออกและดูว่าเกิดอะไรขึ้น

"เทปยุบ"

เตรียมแท่งไม้เล็กๆ สองอันแล้วติดริบบิ้นสีสันสดใสสองเส้น อันหนึ่งควรสั้นกว่าอีกอันอย่างเห็นได้ชัด มอบสิ่งของให้เด็ก สาธิตวิธีใช้ ให้เขาพับเทปได้ เมื่อเขาเริ่มประสบความสำเร็จ เสนอการแข่งขันเพื่อดูว่าใครสามารถม้วนเทปได้เร็วที่สุด ขั้นแรก ให้ลูกแบบสั้นและแบบยาวสำหรับตัวคุณเอง ต่อให้เด็กบิดริบบิ้นไม่ค่อยเก่ง ก็ปล่อยให้เขาชนะ หลังจากนั้น ให้อธิบายว่าทำไมเขาถึงชนะได้ง่ายๆ แล้วจึงเสนอให้เปลี่ยน ในรอบที่สอง เมื่อคุณมีเทปสั้น คุณสามารถชนะเกมได้ ประสบการณ์นี้จะแก้ไขในใจของเด็กได้อย่างปลอดภัย - สั้นลงและยาวนานขึ้น และน้อยลง

"หมีตัดนิ้วเท้า"

บอกทารกว่าเขายังไม่คุ้นเคยกับสัตว์เช่นหมีหรือไม่ บอกว่าหมีอาศัยอยู่ในป่า เก็บโคน และนอนในรังของมันในฤดูหนาว แสดงให้ทารกเห็นว่าหมีมีท่าเดินแบบใด เด็กทุกคนมักจะทำซ้ำสิ่งที่ผู้ใหญ่ทำ และในไม่ช้าทารกก็จะเริ่มทำซ้ำหลังจากคุณ อ่านเพลงกล่อมเด็กเกี่ยวกับหมีกับลูกของคุณ:

หมีเงอะงะ
เดินเข้าป่า
รวบรวมกรวย
ร้องเพลง
อยู่ดีๆก้อนก็แตก
ตรงหน้าผากของมิชก้า
ตุ๊กตาหมีโกรธ
และด้วยตีน-ท็อป!

หลังจากนั้น คุณสามารถลองวาดภาพสัตว์อื่นๆ และการเคลื่อนไหวของพวกมันร่วมกัน ยืดตัวเหมือนแมว ครางเหมือนสุนัข กระโดดเหมือนกบหรือกระต่าย

"แมวและหนู"

เรื่องราวง่ายๆ สามารถเปลี่ยนเป็นเกมที่มีเรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ แต่สนุกสนาน อธิบายให้เด็กฟังว่าเขาเป็นหนูตัวเล็กแต่กล้าหาญมาก คุณเป็นแมวขี้เกียจ วาดภาพแมว เดินไปรอบ ๆ ห้อง เสียงฟี้อย่างแมว นั่งบนโซฟาหรือเก้าอี้ นี่คือที่สำหรับนอนของคุณ ตอนนี้เมาส์สามารถออกจากบ้านได้ (กำหนดล่วงหน้าว่าจะอยู่ที่ไหน) หนูตัวน้อยผู้กล้าหาญเข้าใกล้แมวและเริ่มร้องเพลงก่อนที่จะฮัมเพลงกล่อมเด็ก - ทีเซอร์:

ตราตาตา,
ตราตาตา,
ฉันไม่กลัว
ฉันคือแมว!

เมื่อพูดคำสุดท้าย แมวควรจะตื่น มันหิวและกำลังจะไปจับหนู ตอนนี้เมาส์ต้องซ่อนตัวอยู่ในบ้านของเขาโดยเร็วที่สุด คุณไม่ควรพยายามจับเด็กโดยไม่จำเป็น แต่ก็จำเป็นต้องแสร้งทำเป็นว่าคุณพยายามอย่างหนักในการทำเช่นนี้เพื่อไม่ให้เด็กหมดความสนใจในเกม ในอนาคต คุณสามารถเปลี่ยนบทบาทได้

"อากาศยาน"

เมื่อคุณเห็นเครื่องบินบนท้องฟ้า ให้ใส่ใจกับทารก แสดงว่าเครื่องบินมีลักษณะอย่างไรในภาพ หยิบภาพเครื่องบินที่แตกต่างกันสองสามภาพ ชวนลูกของคุณเล่นเครื่องบิน กางแขนออกไปด้านข้าง ตอนนี้ไม่ใช่แขน แต่เป็นปีก ทำเสียงของใบพัดและเครื่องยนต์ที่บรรทุกมากเกินไป ในรูปแบบนี้ วิ่งไปรอบห้องกับลูกน้อยของคุณ จัดการแข่งขันเครื่องบินจากมุมหนึ่งไปอีกมุมหนึ่ง

"จับลูกบอล"

หยิบลูกบอลยิมนาสติกขนาดใหญ่ พองลม แล้วแสดงให้ทารกดู เล่นกับลูกบอล โยนขึ้น แตะที่พื้น เตะมันเบา ๆ ด้วยเท้าของคุณเพื่อให้ม้วนไปข้างหน้า ร่วมกับทารก เริ่มไล่ตามเขา

"บาสเกตบอลสำหรับน้อง"

หยิบกล่องกระดาษแข็งเปล่าแล้วเดินเป็นระยะทางสั้น ๆ อธิบายให้เด็กทราบถึงวิธีการขว้างและตีลูกบอลเข้าไป

ในตอนแรกอย่าแปลกใจที่ลูกไม่สามารถโยนลูกบอลลงในกล่องได้ นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าดวงตาของเขาไม่พัฒนาและเป็นการยากสำหรับเขาที่จะกำหนดระยะทางและใช้ความพยายามที่จำเป็น ในการเริ่มต้น คุณสามารถเริ่มขว้างลูกบอลขณะยืนอยู่ใกล้กรอบเขตโทษ ในระยะหนึ่งก้าว ค่อยๆ เพิ่มระยะทาง

อย่าโกรธและไม่ต้องการการตีที่แน่นอนสิ่งสำคัญคือทำความคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวที่จำเป็นเพื่อให้เขาสนใจในเกมที่ไม่คุ้นเคยเท่านั้น

“ใครพูดยังไง”

นำของเล่นสัตว์หรือการ์ดสี พยายามบอกข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับสัตว์ ตัวอย่างเช่น: วัว - ให้นมเธอตัวใหญ่ กระทง - เขาปลุกชาวบ้านในตอนเช้าและไก่ภรรยาของเขาวางไข่ และอื่นๆ. หลังจากนั้น ให้วาดภาพว่าใครเป็นคนทำเสียง พยายามใช้ความสามารถด้านการแสดงทั้งหมดของคุณเป็นภาพเสียงของสัตว์

"ปริศนาโมเสค"

วางเด็กไว้หน้าโต๊ะซึ่งมีเกมโมเสคหรือตัวต่อเล็กๆ อยู่ ก่อนอื่น สอนลูกน้อยของคุณให้ใส่ชิ้นส่วนของโมเสกเข้าไปในฐานหรือเชื่อมต่อชิ้นส่วนของตัวต่อ

ในกรณีที่เล่นกับโมเสก ก่อนอื่นให้ลูกน้อยเรียนรู้ที่จะใส่และนำชิ้นส่วนของโมเสกออกจากฐาน ขั้นแรก ให้ช่วยเด็กใส่ชิ้นส่วนแล้วนำออกจากฐาน เมื่อทารกเริ่มที่จะรับมันด้วยตัวเองและสอดชิ้นส่วนเข้าไปในฐาน ทำให้งานซับซ้อนขึ้น ให้เขาแทรกส่วนของโมเสคที่มีสีหรือรูปร่างเดียวกัน

เมื่อเด็กๆ เชี่ยวชาญงานนี้ คุณสามารถใช้งานที่แนบมากับชุดโมเสกได้

ในกรณีของการใช้ตัวต่อ หลังจากที่เข้าใจวิธีการจัดเรียงตัวต่อแล้ว ให้ลูกน้อยพยายามประกอบตัวต่อด้วยตัวเอง คุณควรช่วยก็ต่อเมื่อทารกถึงจุดสิ้นสุดและการชุมนุมช้าลง

"เดาเมโลดี้"

ค้นหาการบันทึกเสียงต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต: กริ่งประตู เสียงเรียกเข้าโทรศัพท์ บันทึกเสียงในโทรศัพท์ของคุณ: เสียงของพ่อแม่และคนที่คุณรัก เสียงสัตว์เลี้ยง เพลงจากรายการเด็กและการ์ตูนที่ชื่นชอบ เล่นกับทารก ปล่อยให้เขาฟังอย่างระมัดระวัง แล้วร่วมกันเดาเสียงนี้หรือเสียงนั้น

"เย็นร้อน"

เอาของเล่นของลูกไปซ่อนไว้ในห้องไม่ยาก จากนั้นให้เด็กไปหาเธอ อธิบายว่าคุณจะช่วยเขาในทางใดทางหนึ่ง เมื่อทารกเข้าใกล้ของเล่นที่ซ่อนอยู่ คุณจะพูดว่า "ร้อน" เมื่อเขาเริ่มเดินต่อไป คุณจะสั่ง "เย็น"

"เป็ดลอยน้ำ"

เทน้ำลงในอ่างเล็กๆ แล้วใส่เป็ดยางหรือเป็ดพลาสติกลงไป เล่นกับเป็ด จัดการแข่งขันจากปลายข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง หากมีสัตว์น้ำอื่น ๆ ให้เพิ่มพวกเขาด้วย ปลาพลาสติก กบและแม้แต่เรือก็สมบูรณ์แบบ

"ภาพคู่"

เตรียมรูปภาพหลายคู่ที่แสดงวัตถุและสัตว์ จะเป็นอะไรก็ได้ ตัวอย่างเช่น สัตว์เลี้ยง ของตกแต่งภายใน การขนส่ง อธิบายให้ทารกฟังว่าในภาพคืออะไร ขอให้ทารกค้นหาภาพนี้หรือภาพนั้น เมื่อลูกรู้ตัวว่าภาพบางภาพซ้ำ ขอให้เด็กหาไพ่สองใบที่จับคู่กันของอย่างใดอย่างหนึ่ง หากทารกมีปัญหา ให้ช่วยเขาค้นหาไพ่ที่จับคู่ ระหว่างทางแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่แสดงในภาพ

ต่อมา คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนขึ้นได้โดยกางไพ่กลับหัว ตอนนี้ลูกน้อยต้องหาคู่ แต่พลิกไปนิดเดียว เกมดังกล่าวพัฒนาความจำและความสนใจอย่างสมบูรณ์แบบ

"ลูกบอลสีกลิ้ง"

นำลูกโป่งหลากสีและหลายกล่องตามจำนวนสีบอลลูน ปล่อยให้เด็กเล่นกับพวกเขามากพอ หลังจากนั้นคุณสามารถทำให้ซับซ้อนได้ตอนนี้คุณต้องหมุนลูกบอลไปที่กล่องที่มีสีตรงกัน สังเกตว่าทารกเข้าใจงานหรือไม่ แนะนำว่าควรกลิ้งลูกไหน

"อัลบั้มรูป"

ทุกครอบครัวมีอัลบั้มรูป เมื่อสบายใจก็ดูรูปในอัลบั้มได้เลย บอกเราว่าใครอยู่ในภาพถ่าย บอกเราว่ารูปถ่ายถูกถ่ายเมื่อใดและภายใต้สถานการณ์ใด ในรูปหมู่ขอหาแม่ หากมีรูปถ่ายกับเด็ก ให้อธิบายให้เขาฟังว่าเขาอยู่ในรูปถ่าย

“อะไรอยู่ในกล่อง”

ใส่ของเล่นเด็กต่างๆ ในกล่องกระดาษแข็งขนาดเล็ก จากนั้นขอให้ลูกของคุณนำของเล่นออกจากกล่อง พูดในสิ่งที่เด็กได้รับ ขอให้เขาแสดงให้เห็นว่าเขาเล่นกับของเล่นอย่างไร ขอให้วางไว้ในที่ที่ของเล่นมักจะอยู่ คุณสามารถเสนอให้เกมซับซ้อนตอนนี้คุณสั่งของเล่นที่เขาต้องออกจากกล่อง

"ติด"

ทำรูในแผ่นกระดาษแข็งหรือกระดาษหนา หลังจากนั้น ยื่นด้ายหนาหรือลูกไม้ให้เด็ก คุณยังสามารถใช้เชือกไนลอน เป้าหมายของทารกคือการส่งเชือกผ่านรู หากทารกทำสำเร็จ คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนได้โดยขอให้ทารกถักสองแผ่น ดังนั้นในขณะที่เล่น เด็กเรียนรู้การกระทำ: แทรก รับ ติด และนำออก

"ปรบมือ"

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ เป็นเกมที่ง่ายมาก ในตอนแรก เพียงแค่ปรบมือเมื่อทารกเริ่มพูดตามหลังคุณ เชิญเขาปรบมือของคุณ เริ่มจากทั้งสองข้างจากนั้นไปทางซ้ายจากนั้นไปทางขวาแล้วไขว้แขน ในเวลาเดียวกันให้ออกเสียงด้วยมือที่ทารกควรทำการกระทำ ในตอนแรกคุณควรทำช้าๆ แต่ค่อยๆ ควรเร่งความเร็ว

"แต่งตัวตุ๊กตา"

เกมสำหรับเด็กผู้หญิงที่ต้องการตุ๊กตาสองตัว ตัวหนึ่งตัวใหญ่กับตัวเล็ก สำหรับตุ๊กตาแต่ละตัวจะต้องเตรียมชุดเสื้อผ้าที่มีขนาดเหมาะสม ชุดก่อนเริ่มเกมจะต้องผสมเพื่อให้เกมสนุกมากขึ้น อธิบายว่ามันหนาวสำหรับดักแด้ที่จะเปลือยกายและทำให้พวกมันอบอุ่น จากนั้นให้ชุดสับเปลี่ยนให้ลูกน้อยของคุณ และดูเมื่อเธอเริ่มสวมมัน อย่าท้อแท้หากในบางกรณี สิ่งต่าง ๆ จะถูกเลือกจากวิสัยทัศน์ส่วนตัวของเด็ก วิธีการแต่งตัวตุ๊กตาตัวนี้หรือตัวนั้น ใครจะรู้ ลูกน้อยของคุณอาจเป็นนักออกแบบเสื้อผ้าและนักออกแบบเสื้อผ้าที่มีชื่อเสียงในอนาคต

เมื่อเวลาผ่านไป เธอจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน

"แข่ง"

เกมที่เด็กผู้ชายจะชอบมากขึ้นเนื่องจากเทคโนโลยีดึงดูดตั้งแต่อายุยังน้อย ซื้อรถที่ร้านขายของเล่น ไม่จำเป็นต้องซื้อของราคาแพงบนแผงควบคุมเลย อันที่ง่ายในการลากแบบ "แมนนวล" หรือด้วยกลไกที่ขับเคลื่อนด้วยตัวเอง (ซึ่งต้องเลื่อนไปในทิศทางตรงกันข้ามก่อนเริ่ม) จะทำ เตรียมสนามแข่ง อย่างง่ายก่อน จากนั้นยากขึ้นด้วยสิ่งกีดขวางและทางเลี้ยว

แสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นวิธีการขับรถอย่างถูกต้อง แล้วอธิบายกติกาการแข่ง เริ่มต้นและสิ้นสุดคืออะไร? ที่คุณไม่สามารถออกนอกเส้นทางและตัดมุมได้ คำสั่งใดที่ได้ยินก่อนสตาร์ท หลังจากนั้นให้เด็กเลือกรถที่จะแข่ง เมื่อการแข่งขันเริ่มเบื่อ คุณสามารถสร้างกระดานกระโดดน้ำและแข่งขันได้ ซึ่งรถของใครจะบินได้ไกลกว่านั้น

"กระจกเงา"

อธิบายให้ลูกฟังว่ากระจกทำงานอย่างไร วิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือการพาทารกไปที่กระจกบานใหญ่จริงๆ ให้ความสนใจกับเด็กว่าคุณสมบัติหลักของกระจกคือการสะท้อนการเคลื่อนไหวของผู้ที่มองเข้าไปในกระจก ย้ายออกจากกระจกเสนอที่จะเล่น: ให้ทารกสั่งการเคลื่อนไหวที่หลากหลายและคุณจะต้องทำซ้ำอย่างแน่นอน เพื่อไม่ให้เกมเบื่อเร็วผลัดกันเล่นบทบาทของกระจกเงา

"เดินเล่น"

ในช่วงเดือนที่อากาศอบอุ่น พยายามใช้เวลานอกบ้านให้มากที่สุด ยิ่งเดินในที่ต่างๆ บ่อยเท่าไหร่ก็ยิ่งดี พยายามออกไปในสวนสาธารณะ ป่า ทุ่งนา เข้าร่วมกิจกรรมที่ไม่น่าเบื่อ เป้าหมายหลักของการออกนอกบ้านดังกล่าวคือเพื่อให้เด็กได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา ซึ่งจะทำให้เกิดอารมณ์และความประทับใจใหม่ๆ มากขึ้น ให้ความสนใจกับสิ่งที่อยู่รอบตัวเขา เทคโนโลยี สัตว์เลี้ยงและสัตว์ป่า พืช พยายามคุยกับเขาแบบผู้ใหญ่ สำหรับเด็กในวัยนี้ ลักษณะการพูดของคุณมีความสำคัญมาก และยิ่งโครงสร้างที่รอบคอบซับซ้อนมากขึ้นเท่าไร เขาจะแสดงออกได้ดีขึ้นเท่านั้น

Elizaveta Ananyeva

โรงเรียนอนุบาล Temnikovsky ประเภทรวม "กระทงทอง"

นักการศึกษา: Ananyeva E.I.

เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี

ปีนี้ฉันส่งลูกไปโรงเรียน หลังวันหยุดยาวก็พาผมไปทำงานกลุ่มเนอสเซอรี่ชั่วคราว แน่นอนว่าวิธีการเมื่อเทียบกับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 3-7 ปีนั้นแตกต่างกันเล็กน้อยโดยไม่ต้องทำงานกับเด็กเหล่านี้ดังนั้นเกมจึงควรมีความซับซ้อนน้อยกว่า ฉันไม่ต้องการที่จะเป็นหัวหน้าในกลุ่มแปลก ๆ และฉันตัดสินใจที่จะเล่นเกมของตัวเอง

ฉันไปที่กลุ่มของฉัน ดูหน้ากากที่ฉันมีและคิดขึ้นมาใหม่

ในเดือนกันยายน ฉันจะรับสมัครกลุ่มใหม่ และมันจะเป็นเด็กอายุ 3 ปี แน่นอนฉันจะค่อยๆซับซ้อนเกมทั้งหมด แต่มันจะเป็นในภายหลัง ในระหว่างนี้ ฉันขอเสนอเกมเหล่านี้ต่อศาลของคุณ

1.P / และ "วิตามิน" (สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี)

จุดประสงค์: เพื่อสอนให้เด็กจับตัวเด็กที่เลือก จับมือเขา และยืนเป็นวงกลมกับเขา

ความคืบหน้าของเกม:

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมตรงกลางวงกลมที่นำหน้ากากวิตามิน

ครูพูดว่า:

"วิตามิน" A "(B, D, C) ชอบมาก

และเราทุกคนจะเป็นเพื่อนกับเขา

เราจะไม่ปล่อยให้คุณออกจากแวดวง

เลือกเพื่อนเร็ว ๆ นี้

วิตามินเอ (B, D, C) เลือกเด็ก เต้นรำกับเขา และยืนเป็นวงกลมรอบตัวเขา เด็กที่เหลือก็ใช้มาสก์วิตามินเช่นกัน

เมื่อ "วิตามิน" ทั้งหมดอยู่ในวงกลมกับเด็กๆ ครูจะออกเสียงคำสุดท้ายของเกม:

“วิตามินคือเพื่อนของเรา เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากพวกมัน”

2. P / และ "มาเลย Mishka ตามทัน!" (สำหรับเด็ก 2-3 ขวบ)

วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้นั่งบนเก้าอี้อย่างรวดเร็วอย่าผลักเด็กคนอื่น

ความคืบหน้าของเกม:

ครูในหน้ากากหมีหลับตาด้วยมือของเขา เด็ก ๆ เข้ามาหาเขาแล้วพูดว่า: "มิชา, มิเชนก้า, ตื่นขึ้นมาแล้วพยายามตามให้ทัน"

คนขับลืมตาเลียนแบบการเคลื่อนไหวของหมีตีนปุกแล้วพูดว่า:

“ทุกคนออกจากป่า

รีบวิ่งไปที่บ้าน"

3.P / และ " Chanterelle and Bunnies" (สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี)

วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้เดินเป็นวงกลมจับมือวิ่งหนีจากคนขับอย่างรวดเร็ว

ความคืบหน้าของเกม:

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและสุนัขจิ้งจอก (ครู) อยู่ตรงกลางวงกลม

เด็ก ๆ วนเป็นวงกลมด้วยคำว่า:

“ตามเรามา ไอ้ขี้โกง เราจะวิ่งอย่างฉลาด

ถ้าคุณจับใครได้คุณจะกอดแน่นมาก

1-2-3- ตามทัน เด็ก ๆ กระจัดกระจายไปในทิศทางที่ต่างกันและคนขับก็ทัน

เมื่อจับเด็กแล้วครูก็กอดเขา

4. P / และ "Owl - owl - หัวโต" (สำหรับอายุ 2-3 ปี)

วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็กให้ปฏิบัติตามกฎของเกม นั่งบนเก้าอี้อย่างรวดเร็ว

ความคืบหน้าของเกม:

นกฮูก (เด็ก) หลับตา (นอนหลับ)

ครูที่มีลูก (หนู) เข้าหานกฮูก "นอนหลับ" ด้วยคำว่า:

"นกฮูก - นกฮูกหัวโต

มันบินในเวลากลางคืนนอนในระหว่างวัน

ใครก็ตามที่ปลุกเขาขึ้นมา มันจะไม่ดีสำหรับเขา

นกฮูกตื่นขึ้นและบินตามเด็ก (หนู)

P / และ "อาทิตย์" (เป็นเวลา 2-3 ปี)

วัตถุประสงค์ของเกม: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้เดินไปในทิศทางเดียวไม่รบกวนเด็กคนอื่นให้ฟังครูอย่างระมัดระวังและดำเนินการเคลื่อนไหวของเกม

ความคืบหน้าของเกม:

เด็ก ๆ ไปทั่วห้องโถง (ห้อง) และทำการเคลื่อนไหวที่พวกเขาได้ยินในข้อความของครู:

“ดวงอาทิตย์ทำให้เราอบอุ่น อบอุ่นดวงอาทิตย์ (ยกมือขึ้น

เท้าของเราจะกระทืบ (กระทืบเท้า)

มือของเราจะตบมือ (clap hands)

แล้วเราจะกระโดด (กระโดดขึ้น

ขยับลำตัวอย่างรวดเร็ว (ผลัดกัน)

แก้มเราจะแดง (แตะแก้ม

ตาของเราจะสว่างขึ้น (ตาแสดง)

ให้ฉลาดอยู่เสมอ

และไม่เคยร้องไห้

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

การให้คำปรึกษาสำหรับนักการศึกษา "เกมมือถือในการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน" Anastasia Svinukhova การให้คำปรึกษาสำหรับนักการศึกษา "Mobile

การให้คำปรึกษาสำหรับนักการศึกษา "เกมกลางแจ้งในการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน"การให้คำปรึกษาสำหรับนักการศึกษา "เกมกลางแจ้งในการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน" Serguta Gulnara Timerbaevna เกมกลางแจ้งที่ตลก

การให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครอง "เกมสันทนาการบนมือถือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน"ขอบคุณการออกกำลังกายร่างกายมนุษย์พัฒนาและปรับปรุง การขาดของพวกเขาส่งผลเสียต่อกล้ามเนื้อและกระดูกเท่านั้น

เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีใครจะจับ วัตถุประสงค์ : พัฒนาความชำนาญ วัสดุ: เชือกผูกติดกับคันเบ็ดที่ส่วนท้ายเป็นปลา ขั้นตอนของเกม: ผู้ใหญ่นำเบ็ดตกปลา

งานกระต่าย: สอนกระโดดตรงจุด สร้างอารมณ์ให้เด็กเล่น ขั้นตอนของเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม หนึ่งคนอยู่ตรงกลาง ผู้ใหญ่.

เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี (ต่อ) Moth TASKS : พัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวให้สวยงามและราบรื่น วัสดุ: ตาข่ายสว่าง. ขั้นตอนของเกม: ผู้ใหญ่ร้องเพลงและเด็กวาดภาพมอด

เด็กอายุ 2 ขวบเป็นคนตัวเล็กที่ศึกษาโลกรอบตัวด้วยความอยากรู้อยากเห็น ผู้ใหญ่ควรช่วยให้ทารกปรับตัวได้มากที่สุดผ่านเกม สิ่งที่จะเล่นกับเด็กอายุ 2 ขวบผู้ปกครองตัดสินใจด้วยตัวเองตามระดับการพัฒนาทางร่างกายและสติปัญญาของทารก

เด็กอายุ 2 ขวบเป็นคนตัวเล็กที่ศึกษาโลกรอบตัวด้วยความอยากรู้อยากเห็น ผู้ใหญ่ควรช่วยให้ทารกปรับตัวได้มากที่สุดผ่านเกม สิ่งที่จะเล่นกับเด็กอายุ 2 ขวบผู้ปกครองตัดสินใจด้วยตัวเองตามระดับการพัฒนาทางร่างกายและสติปัญญาของทารก

เด็กควรทำอะไรได้บ้างเมื่ออายุได้ 2 ขวบ?

1. การพัฒนาทางกายภาพ:
   • ประสานงานการเคลื่อนไหวอย่างถูกต้อง
   • จัดการร่างกายของคุณในลักษณะที่ประสานกัน
   • พัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้นและปรับ
2. บริการตนเอง - ตอบสนองความต้องการของคุณ:
   • ถูกสุขอนามัย;
   • โภชนาการ;
   • เปลื้องผ้า-แต่งตัว;
3. การพัฒนาทางปัญญา:
   • เติมคำศัพท์;
   • การสื่อสารกับผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง
   • ความรู้รอบโลก;
   • วาดรูป ดนตรี เต้น.

เกมที่ส่งเสริมการพัฒนาทางกายภาพที่ดีขึ้น

เกมลูกบอล

เกมบอลกลางแจ้งเป็นที่ชื่นชอบของเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 2 ขวบ ควรระลึกไว้เสมอว่าเด็กในวัยนี้เหนื่อยค่อนข้างเร็ว ดังนั้นจึงแนะนำให้เปลี่ยนความบันเทิงที่กระฉับกระเฉงกับการพักผ่อน ไม่แนะนำให้เล่นนานกว่า 15 นาที มิฉะนั้น ครั้งต่อไปที่ทารกจะปฏิเสธความบันเทิงนี้
แม้แต่ในอพาร์ตเมนต์เล็กๆ คุณก็สามารถเล่นบอลกับลูกได้ โดยโยนลูกในระยะใกล้ถึงมือทารก การเคลื่อนไหวโลภพัฒนาปรับปรุงการควบคุมร่างกาย นั่งตรงข้ามกันและแยกขาออกจากกันเหมือนประตูคุณควรสอนเด็กอายุสองขวบให้หมุนลูกบอลไปในทิศทางที่กำหนด
การเล่นที่บ้านใน "กินได้ - กินไม่ได้" ช่วยเพิ่มปฏิกิริยาของ crumbs ต่ออิทธิพลภายนอกเพิ่มความรู้ในด้านสิ่งที่กินได้และกินไม่ได้ ข้อดีคือพัฒนาการจับการเคลื่อนไหวเมื่อจับลูกบอล

บนสนามเด็กเล่น คุณควรกระจายเกม:
• ฟุตบอล - พยายามตีลูกบอลด้วยเท้าของคุณสลับขาขวาหรือซ้าย
• โยนลูกบอลไปในทิศทางที่กำหนด
• โยนลูกบอลขึ้นเพื่อให้เด็กอายุ 2 ขวบพยายามจับมัน
• โยนอุปกรณ์กีฬาให้กันและกันโดยยืนเป็นวงกลมพร้อมกับเด็กหลายคนในวัยเดียวกัน

ในความบันเทิงเชิงรุก ผู้ใหญ่ไม่ควรปล่อยให้เด็กเล่นคนเดียวโดยไม่ได้รับการดูแล:

• ทารกอายุ 2-3 ปีอาจหกล้มได้รับบาดเจ็บ
• การตีลูกบอลแม้จะถูกโยนโดยเพื่อนก็ค่อนข้างเจ็บปวด
• ผู้ปกครองควรเป็นผู้นำเกม

เอาชนะอุปสรรค

เด็กอายุ 2-3 ปีชอบเกมกีฬามาก:

• ปีนกำแพงสวีเดน
• แขวนด้วยความช่วยเหลือของผู้ใหญ่บนแถบแนวนอน
• เดินบนท่อนซุงเหนือระดับพื้นดิน
• วิ่งกระโดด

ในวัยนี้ ทารกไม่มีความรู้สึกกลัวและอันตราย ดังนั้นผู้ใหญ่จึงควรดูแลเด็กอย่างสม่ำเสมอเพื่อไม่ให้เกิดอุบัติเหตุ ขอแนะนำให้บอกทารกเกี่ยวกับพฤติกรรมเกี่ยวกับอุปกรณ์ยิมนาสติกซึ่งจำเป็นต้องยึดแน่น

Irina Knyazeva - ครูอนุบาลหมายเลข 57

สิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้เล่นกับเด็กอายุ 2 ขวบบนถนน:

• ไล่ตามพ่อแม่หรือเด็กคนอื่น ๆ ที่เล่นอยู่ใกล้ ๆ
• หนังคนตาบอด;
• เดินผ่านเขาวงกตตามเส้นที่ลากบนแอสฟัลต์
• กระโดดเชือกเข้าที่โดยสลับขาจากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นเหนือขอบถนน

เมื่อกระโดดควรอุ้มทารกอายุ 2 ขวบด้วยมือจนกว่าเขาจะเรียนรู้ที่จะกระโดดโดยไม่มีอาการบาดเจ็บ
เกมทางกายภาพที่กระฉับกระเฉงถูกแทนที่ที่บ้านด้วยการเดินเท้าเปล่าบนก้อนกรวดขนาดเล็ก คุณสามารถนำเสนอและแสดงตัวอย่างส่วนตัวของวิธีการเดินเขย่งเท้า จับลูกบอลหรือของเล่นนุ่ม ๆ ระหว่างเข่าของคุณ เด็กอายุ 2-3 ปีมีความสุขที่จะทำซ้ำการกระทำของผู้ใหญ่
เด็ก ๆ ชอบนวดมากกับเรื่อง "รถไฟกำลังขับรถ" - กล้ามเนื้อหลังมีความเข้มแข็งในลักษณะที่ขี้เล่นท่าทางดีขึ้น ออกกำลังกายกับลูก เสริมสร้างร่างกาย เพิ่มภูมิต้านทาน และป้องกันการเกิดโรคต่างๆ

เกมที่พัฒนาทักษะยนต์ปรับ

การพัฒนาที่กลมกลืนกันของคนตัวเล็กนั้นคิดไม่ถึงหากไม่มีเกมที่ฝึกทักษะการเคลื่อนไหวของมือ การเคลื่อนไหวของมือและนิ้วในเด็กอายุ 2 ขวบมีความสัมพันธ์โดยตรงกับการทำงานของสมอง ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาคำพูด ตรรกะ และการประสานการมองเห็นของการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น

การสร้าง

แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกอย่างจะได้ผลในทันที แต่ต้องใช้ความอดทนของพ่อแม่เพื่อให้ลูกน้อยวัย 2 ขวบเรียนรู้ที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวเอง:

• วาดด้วยสีและดินสอ ระบายสีภาพวาดสมุดระบายสีขนาดใหญ่
• ตัดรูปร่างที่เรียบง่ายด้วยกรรไกร
• ปั้นแท่งและลูกบอลจากดินน้ำมันดินเหนียวหรือแป้ง
• ทำแอปพลิเคชันและงานฝีมือจากกระดาษแข็ง กระดาษสี และวัสดุชั่วคราวอื่นๆ

การเล่นกับเด็กอายุ 2 ขวบในเกมดังกล่าวควรอยู่กับผู้ใหญ่เท่านั้นที่จะอธิบายและบอกรายละเอียด แสดงให้เห็นว่าควรสร้างงานฝีมือชิ้นนี้ในลำดับใด เด็กอายุ 2 ขวบภายใต้การแนะนำของพ่อแม่ในตอนแรกทำเพียงการกระทำง่ายๆ: วาดภาพขนาดใหญ่กาวร่างที่ผู้ใหญ่ตัดออก
เด็กทุกคนชอบวาดรูป ตามมือที่เด็กใช้ดินสอหรือแปรงจะกำหนดคนถนัดซ้ายหรือคนถนัดขวาในอนาคต ไม่แนะนำให้บังคับเปลี่ยนวัตถุจากมือซ้ายไปทางขวา เนื่องจากวิธีการดังกล่าวมักกีดกันความคิดสร้างสรรค์ แม้ว่าจะไม่ชัดเจนว่าเด็กพรรณนาถึงอะไร แต่ก็ควรสรรเสริญทารกเพื่อส่งเสริมความพยายามของเขา

เกมส์ทราย

กิจกรรมของทารกในกล่องทรายมีประโยชน์มาก:

• การสร้างปราสาทพัฒนาจินตนาการ
• การผลิต "ไส้" จากทรายสอนให้คุณแยกแยะรูปร่างของผลิตภัณฑ์
• ทรายนวดปลายนิ้วมือและฝ่ามือช่วยเพิ่มการไหลเวียนโลหิตและการทำงานของสมองของทารก
• เล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นพัฒนาความเป็นกันเอง

การวาดภาพบนกระจกที่โรยด้วยทรายมีส่วนช่วยในการพัฒนาจินตนาการและความเป็นอิสระ

การพัฒนาคำพูด

คุณสามารถเล่นกับลูกน้อยวัย 2 ขวบได้โดยการเล่านิทานให้เขาฟัง เรียนรู้เพลงกล่อมเด็กด้วยกัน โดยเฉพาะ “หมีเงอะงะ” ซึ่งผสมผสานเรื่องราวและการกระทำเข้าด้วยกัน ใช้ดนตรีประกอบอย่างมีประสิทธิภาพในเกมกับเด็กอายุ 2 ขวบ: เชิญทารกให้เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะดนตรี - กระโดด, หมอบ หรือเล่นเครื่องดนตรีด้วยตัวเอง

ในลักษณะที่สนุกสนาน ควรสอนเด็ก ๆ ให้ออกเสียงคำอย่างชัดเจน แก้ไขหากออกเสียงผิด ขอแนะนำให้พูดคุยกับทารกเช่นเดียวกับผู้ใหญ่เพื่อเพิ่มคำศัพท์ของคนตัวเล็ก

ด้วยความยินดี เด็กอายุ 2 ขวบชมหุ่นโชว์ที่สามารถจัดที่บ้านได้ ไม่จำเป็นต้องใช้ตุ๊กตามืออาชีพ คุณควรใช้ของเล่นชิ้นโปรดของลูก คุณสามารถเล่นการแสดงกับเด็กโดยสอนให้เด็กรู้กฎของพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน - ที่โต๊ะ ในห้องน้ำ ขณะซักผ้า ช่วยแม่ทำความสะอาดห้อง และอื่นๆ
ในวัยนี้ เด็ก ๆ ชอบเล่นเกมสวมบทบาทกับเพื่อนหรือผู้ปกครอง การแต่งตัว หวีตุ๊กตา รักษาหมีอันเป็นที่รัก การซื้อสินค้าในร้านค้าเหมาะสำหรับเด็กผู้หญิงที่สืบทอดพฤติกรรมของแม่มากกว่า และพวกเด็กๆ ก็ยุ่งอยู่กับรถยนต์ สิ่งปลูกสร้างจากโรงรถ ประกอบร่างที่เรียบง่ายที่สุดจากนักออกแบบ

การกำหนดคุณภาพของรายการ

วิธีเล่นกับเด็กอายุ 2 ขวบเพื่อให้ทารกเรียนรู้การกำหนดรูปร่างของวัตถุรู้วิธีการใช้ความรู้ที่ได้รับในทางปฏิบัติอย่างถูกต้อง? ขอแนะนำให้ใช้รูปทรงต่างๆ: ลูกบาศก์, ลูกบอล, ปิรามิด, ตุ๊กตา ค้นหาความแตกต่าง - เกมดังกล่าวช่วยให้เด็กพัฒนาความสนใจและความเฉลียวฉลาดซึ่งจำเป็นต้องม้วนเป็นประตูของเล่น ผู้ปกครองควรอธิบายอย่างชัดเจนในเกมกับเด็กว่าเหตุใดลูกบอลจึงหมุนเร็วที่สุด ไม่ใช่ลูกบาศก์ เด็กในตัวอย่างของของเล่นต่าง ๆ จะสามารถแยกแยะรูปร่างของวัตถุได้
เกมสำหรับเปรียบเทียบคุณภาพของวัตถุพัฒนาสติปัญญาและความสนใจ: ขอแนะนำให้ใช้ของเล่น 2 ชิ้นเช่นตุ๊กตาที่แต่งตัวด้วยเสื้อผ้าต่างกันมีทรงผมต่างกันมีความสูงต่างกัน เด็ก 2 ขวบควรบอกสิ่งที่เหมือนกันและความแตกต่างคืออะไร การเล่นเกมดังกล่าวกับเด็กบ่อยๆ เป็นการฝึกฝนที่ดีในการพัฒนาจิตใจ

สภาพแวดล้อมเสียง

ข้อเสนอแนะที่ดีคือการเล่นกับทารกเพื่อจดจำเสียงของพื้นที่โดยรอบ คุณควรตั้งใจฟังเสียงติ๊กของนาฬิกา เสียงแมลงวัน เสียงรถยนต์นอกหน้าต่าง อธิบายให้เด็กฟังถึงที่มาของเสียงแนะนำให้ทำซ้ำด้วยกัน คุณสามารถเป็นแหล่งของเสียงได้ด้วยตัวเอง: เกาเล็บของคุณบนผนัง, กระจก, ปิดประตู, ไอ, วาดภาพว่าสัตว์เลี้ยงทำเสียงอะไร ทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่ เด็กรับรู้เสียงรบกวนจากภายนอกน้อยลงเมื่อเข้านอนและผล็อยหลับไป

ทักษะยนต์ปรับ

อะไรและวิธีการเล่นกับเด็กอายุ 2 ขวบผู้ปกครองเลือกโดยคำแนะนำเพื่อการพัฒนาที่กลมกลืนกันของทารกเมื่ออายุ 2-3 ขวบ ทักษะยนต์ปรับ ได้รับการพัฒนาโดยเกมที่มีวัตถุขนาดเล็ก พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วได้อย่างสมบูรณ์แบบโดยการจัดเรียงวัตถุขนาดเล็ก - ปุ่มหลากสี, ถั่ว, แหวน, เครื่องประดับเป็นประกาย น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ที่จะร้อยห่วงบนพีระมิด เด็กอายุ 2 ขวบสลับสีจะจำลำดับการเพิ่มรูปได้ถูกต้อง
การใส่ถั่วหรือกระดุมลงในขวดที่มีคอแคบเป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก การพัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้วอย่างละเอียด การนวดแผ่น ซึ่งส่งผลดีต่อพัฒนาการทางจิตของเด็ก

ช่วยแม่

เด็ก ๆ มีความสุขที่ได้ช่วยผู้ใหญ่ทำงานบ้าน

วิธีเล่นกับลูก 2 ขวบที่บ้าน ความเฉลียวฉลาดของพ่อแม่จะบอก ตั้งแต่อายุยังน้อย คุณสามารถสอนลูกชายหรือลูกสาวให้ช่วยแม่ด้วยกลอุบายที่ง่ายที่สุด: วางผ้าเช็ดปากบนโต๊ะ วางส้อมและช้อนให้แต่ละคน ในขณะเดียวกันก็สอนเด็กๆ ให้นับ ครอบครัวมีกี่คนและควรวางเครื่องใช้กี่เครื่องไว้บนโต๊ะ ควรใส่ช้อน ส้อม จานเท่าไหร่
ทำความสะอาดบ้าน สอนลูกให้เรียบร้อย กวาดพื้น ดูดพรม วางของเล่น - เด็กๆ มีความสุขกับการทำงานบ้านง่ายๆ นำโดยพ่อแม่ คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่เป็นสิ่งสำคัญเมื่อทำงานกับเครื่องใช้ไฟฟ้า การจัดการความกังวลในชีวิตประจำวันในรูปแบบของเกมที่น่าตื่นเต้น คุณสามารถมั่นใจได้ว่าเด็กจะช่วยเหลือผู้เฒ่าต่อไปโดยไม่มีการเตือนตลอดเวลา
เด็กหลายคนชอบทำอาหารกับแม่ของพวกเขา ทำกิจกรรมง่ายๆ เหมือนเชฟตัวจริง: ผสมแป้ง ทำพาย ปอกผักต้ม

การพัฒนาความสนใจ

พัฒนาสติปัญญา ความสนใจ เกมปริศนาตรรกะ ขั้นแรก คุณต้องเพิ่มตัวเลือกที่ง่ายที่สุดจากส่วนเล็กๆ น้อยๆ แล้วค่อยๆ เพิ่มความซับซ้อนของงาน
เกมง่ายๆ ช่วยในการกำหนดรูปร่างและสีของวัตถุ: ควรวางของเล่นที่มีสีต่างกันไว้ใน 2 คอนเทนเนอร์ อธิบายให้เด็กฟังว่าอันไหนและขอของเล่นสีใดสีหนึ่ง สำหรับการกระทำที่ถูกต้องทุกครั้งขอแนะนำให้เด็กด้วยคำพูด
ความสุขคงที่ทำให้เกิดฟองสบู่เป่า ฟองอากาศที่เป่าได้เองจะพัฒนาระบบทางเดินหายใจของเศษขนมปัง และความพยายามที่จะจับสิ่งมหัศจรรย์ที่ส่องแสงเป็นสีต่างๆ จะช่วยปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหว

ผู้ใหญ่ควรมีส่วนร่วมในทุกเกมกับเด็กอายุ 2 ขวบเพื่อป้องกันการบาดเจ็บของทารก อย่าลืมสรรเสริญทารกไม่ว่างานจะออกมาดีหรือไม่ดี เด็กควรรู้สึกถึงความรักและการปกป้องจากพ่อแม่ ความหลากหลายของเกมขึ้นอยู่กับความปรารถนาและจินตนาการของแม่และพ่อ

เนื้อหาที่คล้ายกัน

"ไปเยี่ยมตุ๊กตา"

งานเพื่อสอนให้เด็กไปในทิศทางที่กำหนด: ย้ายทีละคนและเป็นกลุ่มเล็ก

คำอธิบายของเกมเด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้ที่วางไว้ตามผนังด้านหนึ่งของห้อง ข้างหน้าพวกเขาในระยะ 5-6 ม. ตุ๊กตานั่งบนเก้าอี้ ครูชี้ไปที่ตุ๊กตาแล้วถามว่า: "มันคืออะไร?"เรียกลูกๆว่า. “ใช่แล้ว นี่คือตุ๊กตา”ครูพูด “แสดงว่าตุ๊กตานั่งตรงไหน”การแสดงเด็ก. "ไปชมตุ๊กตากัน"ครูจับมือคนตัวเล็กและขี้อายที่สุด แล้วทุกคนก็ไปหาตุ๊กตาด้วยกัน ครูทักทายตุ๊กตาและอนุญาตให้เด็กแต่ละคนหยิบตุ๊กตาขึ้นมา จากนั้นทุกคนก็กลับไปที่เก้าอี้และนั่งลง หลังจากนั้น เด็กๆ จะได้รับการเสนอให้ยืนขึ้นและนำตุ๊กตากลับ และกลับไปยังที่ของตน เกมซ้ำ

ตอนต้นปีครูเรียกชื่อเด็กแต่ละคนและเชิญเขาให้นำตุ๊กตากลับไปที่บ้านของเขา หลังจากทำซ้ำ 3-4 ครั้งงานจะดำเนินการพร้อมกันโดยทั้งกลุ่ม เด็ก ๆ สามารถเยี่ยมชมกับหมี ฯลฯ

"จับลูกบอล!"

งานเพื่อพัฒนาให้เด็กสามารถรักษาทิศทางที่จำเป็นในขณะเดินและวิ่งและเปลี่ยนแปลงได้ตามสถานการณ์ สอนให้วิ่งไปในทิศทางต่างๆ ไม่ชนกัน จับบอล พัฒนาสมาธิและความอดทน

คำอธิบายของเกมครูแสดงตะกร้าลูกบอลให้เด็ก ๆ และเสนอให้ยืนอยู่ข้างเขาที่ด้านหนึ่งของห้องหรือสนามเด็กเล่น “โดโกะ- โยนลูกบอล -ครูพูดแล้วโยนลูกบอล (ตามจำนวนเด็ก) ออกจากตะกร้าโดยพยายามหมุนไปในทิศทางต่างๆ เด็กๆ วิ่งไล่ตามลูกบอล นำลูกบอลมา (แต่ละลูก) หิ้วไปให้ครูแล้วใส่ลงในตะกร้า เกมซ้ำ

"บนเส้นทาง"

งานออกกำลังกายเด็กในการเดินในพื้นที่จำกัด พัฒนาความรู้สึกสมดุล ความคล่องแคล่ว และตา.

คำอธิบายของเกมครูวาดเส้นขนานสองเส้นบนพื้น (หรือวางเชือกสองเส้นยาว 2.5-3 ม.) ที่ระยะ 25-30 ซม. แล้วบอกเด็ก ๆ ว่านี่คือเส้นทางพวกเขาจะเดินไปตามทาง เด็ก ๆ ติดตามกันพยายามอย่าเหยียบเส้น พวกเขากลับมาในลำดับเดียวกัน คุณต้องไปอย่างระมัดระวังไม่รบกวนกันและอย่าวิ่งเข้าหาคนข้างหน้า

"ผ่านลำธาร"

งานเพื่อพัฒนาในเด็กให้มีความสมดุลความคล่องแคล่วสายตา

คำอธิบายของเกมครูวาดเส้นสองเส้น (ในอาคารสามารถใช้เชือกได้) แล้วบอกเด็กว่านี่คือแม่น้ำ จากนั้นวางกระดานข้าม (ยาว 2-3 ม. กว้าง 25-30 ซม.) - สะพาน “อีกฝั่งของแม่น้ำเติบโตสวยงาม ดอกไม้(เศษผ้าหลากสีกระจัดกระจายอยู่บนพรม ) มารวบรวมพวกเขา -ครูพูดกับเด็ก .-แต่ก่อนอื่นเราจะข้ามสะพานก่อนเด็ก ๆ ทีละคนไปที่อีกฟากหนึ่งของแม่น้ำ (ลำธาร) เก็บดอกไม้ (หมอบก้มลง) จากนั้นกลับไปที่สถานที่ของพวกเขา เกมซ้ำ 2-3 หน้า ครูทำให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ เดินไปตามกระดานอย่างระมัดระวังโดยไม่ชนกัน : "ระวัง. อย่าตกลงไปในแม่น้ำ”

“ใครเงียบกว่ากัน”

งานออกกำลังกายเด็กด้วยการเดินบนนิ้วเท้าในทิศทางที่ระบุ

คำอธิบายของเกมเด็ก ๆ ไปเป็นฝูงพร้อมกับครู ทันใดนั้นเขาก็พูดว่า: “เอาล่ะ มาดูกันดีกว่าว่าพวกคุณคนไหนจะเดินเงียบ ๆ เงียบ ๆ บน ถุงเท้า"- และการแสดง เด็กทำตามครู เขาก้าวออกไปและพูดว่า: “ตอนนี้ทุกคนวิ่งมาหาฉัน”เด็กวิ่งครูชมเด็กแกล้งกอดทุกคน คุณสามารถมอบหมายงานให้ไปเงียบๆ กับหมีหรือกระต่ายที่นั่งอยู่บนเก้าอี้ และเมื่อให้สัญญาณ เด็กๆ ก็ควรวิ่งกลับ เกมซ้ำ 3-4 หน้า

“ก้าวข้ามไม้เท้า”

งานเพื่อสอนให้เด็กไม่สับขาขณะเดิน ยกขึ้น พัฒนาความสามารถในการก้าวข้ามสิ่งของที่พบเจอระหว่างทางและในขณะเดียวกันก็ไม่เสียการทรงตัว

คำอธิบายของการออกกำลังกายวางไม้ไว้ตรงกลางพรม วางเก้าอี้แล้ววางของเล่น (แม่ลูกดก กระต่าย ฯลฯ) ที่ปลายพรม ครูเสนอให้เด็กเดินบนพรม ข้ามไม้เท้า ไปที่เก้าอี้ หยิบของเล่นแล้วถอยกลับ จากนั้นงานจะดำเนินการโดยเด็กคนอื่น

เมื่อเด็กๆ เรียนรู้วิธีการทำแบบฝึกหัดด้วยตนเอง คุณสามารถทำภารกิจซ้ำกับทั้งกลุ่มย่อยพร้อมกันได้ (เด็ก ๆ ติดตามกัน)

"จับฉัน!"

งานออกกำลังกายเด็กในการเดินและวิ่งในทิศทางที่กำหนด

คำอธิบายของการออกกำลังกายกลุ่มย่อยนั่งบนเก้าอี้หรือม้านั่งด้านหนึ่งของห้อง "จับฉัน" -ครูพูดแล้ววิ่งไปฝั่งตรงข้าม เด็กขี้อายและขี้อายถูกเรียกตามชื่อ เมื่อเด็กๆ วิ่งขึ้น ครูจะพูดว่า: “หนีไป หนีไป ฉันจะตามให้ทัน”ทุกคนกลับไปยังที่ของตนและเกมก็ซ้ำไปซ้ำมา

เพื่อให้เกมนี้น่าสนใจยิ่งขึ้น ครูเสนอให้เด็กๆ ไล่ตามสุนัข ตุ๊กตา หรือของเล่นอื่นๆ ที่อยู่ในมือของเขา ครูไม่ควรวิ่งเร็ว เด็กสนใจจับผู้ใหญ่ เมื่อพวกเขาเข้ามาแทนที่พวกเขาควรได้รับการยกย่องว่าเด็ก ๆ ทำงานได้ดี

"นกกระจอกและรถยนต์"

งานออกกำลังกายให้เด็กวิ่งไปในทิศทางที่ต่างกันโดยไม่ชนกันในความสามารถในการเริ่มการเคลื่อนไหวและเปลี่ยนตามสัญญาณของครูเพื่อค้นหาสถานที่

คำอธิบายของเกมเด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้หรือม้านั่งด้านหนึ่งของห้องหรือสนามเด็กเล่น - เหล่านี้เป็นนกกระจอกในรัง ฝั่งตรงข้ามกลายเป็นครูที่มีห่วงเล็กๆอยู่ในมือ เขาเป็นตัวแทนของรถ เปิดสัญญาณ "นกกระจอกบินไปตามทาง"เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นโบกแขนเบา ๆ ครูพูดว่า: "รถกำลังเคลื่อนที่ บินนกกระจอกไปที่รังของคุณ!รถออก นกกระจอกบินไป เด็ก ๆ วิ่งและนั่งในที่นั่ง รถกลับไปที่โรงรถ

ก่อนหน้านี้ครูแสดงให้เห็นว่านกกระจอกบินอย่างไร จิกเมล็ดพืชอย่างไร เด็กทำการเคลื่อนไหวทั้งหมดซ้ำหลังจากครู แล้วรถก็รวมอยู่ในเกม หลังจากทำซ้ำซ้ำแล้วซ้ำอีกสามารถมอบหมายบทบาทนี้ให้กับเด็กที่กระตือรือร้นที่สุดได้ รถเคลื่อนตัวอย่างเงียบ ๆ เพื่อให้เด็กมีโอกาสได้ค้นหาที่ของตน

"สุนัขขนปุย"

งานสอนให้เด็กฟังข้อความและตอบสนองต่อสัญญาณอย่างรวดเร็ว

คำอธิบายของเกมเด็กแกล้งทำเป็นสุนัข เขานั่งบนเก้าอี้ที่ปลายด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่นและแกล้งหลับ เด็กที่เหลืออยู่ที่ปลายอีกด้านของห้องเลยเส้น - นี่คือบ้าน พวกเขาเข้าใกล้สุนัขอย่างเงียบ ๆ และครูพูดว่า: ที่นี่มีสุนัขขนดก จมูกของเขาฝังอยู่ในอุ้งเท้า

เขาโกหกอย่างเงียบ ๆ เงียบ ๆ ไม่ว่าเขาจะงีบหลับหรือหลับอยู่

ไปหาเขา ปลุกเขา แล้วดูว่าเกิดอะไรขึ้น

สุนัขตื่นขึ้น ลุกขึ้นและเริ่มเห่า เด็กวิ่งเข้าไปในบ้าน ยืนอยู่หลังแถว จากนั้นบทบาทของสุนัขก็ถูกกำหนดให้กับเด็กอีกคนหนึ่ง เกมซ้ำ

"ไก่คอซแซค"

งานออกกำลังกายให้เด็กตอบสนองต่อสัญญาณอย่างรวดเร็วเพื่อวิ่งหลบหลีก

คำอธิบายของเกมครูเล่นเป็นไก่ เด็กเป็นไก่ เด็กคนหนึ่ง (กระตือรือร้นมากขึ้น) เป็นแมว แมวนั่งบนเก้าอี้ไปด้านข้าง ครูเดินไปกับเด็ก ๆ ทั่วสนามเด็กเล่นและพูดว่า:

ไก่ Corydalis เดิน ไก่สีเหลืองอยู่กับเธอ

ไก่ขัน : "โคโค่ อย่าไปไกล"

เมื่อเข้าใกล้แมวครูพูดว่า:

บนม้านั่งข้างทาง แมวตัวหนึ่งนอนลงและงีบหลับ ...

แมวลืมตาและไล่ตามไก่

แมวลืมตา ร้องเหมียวๆ และวิ่งตามไก่ พวกมันวิ่งหนีไปที่ฝั่งตรงข้ามของห้อง ซึ่งบ้านของพวกมันมีเส้นขีดกำกับไว้ แมวไม่ได้จับไก่ ครูปกป้องพวกเขากางแขนออกไปด้านข้างแล้วพูดว่า : ทิ้ง, แมวฉันจะไม่ให้ไก่แก่คุณ "จากนั้นแมวตัวใหม่จะได้รับมอบหมายและเล่นเกมซ้ำ

งานออกกำลังกายให้เด็กวิ่งหลวม ๆ เปลี่ยนการเคลื่อนไหวที่สัญญาณระวังตัว

คำอธิบายของเกมและกราจะเล่นเป็นแทมบูรีน ดนตรีประกอบ เปิดสัญญาณ "แมลงบิน"(ดนตรีสำหรับวิ่งเล่นหรือครูตีกลองเบา ๆ ตามจังหวะ) เด็ก ๆ วิ่งกระจัดกระจายไปทั่วห้องหรือสนามเด็กเล่น เปิดสัญญาณ "แมลงล้ม"จังหวะของการเต้นเปลี่ยนไป (คุณสามารถเขย่าแทมบูรีนได้) หรือดนตรีเปลี่ยนไป - เด็ก ๆ นอนหงายเคลื่อนไหวแขนและขาอย่างอิสระ - ตัวแมลงดิ้นรน เปิดสัญญาณ "แมลงปีกแข็งบินได้-ไม่ว่า"เด็ก ๆ ลุกขึ้น เกมซ้ำ เมื่อเด็กเล่นเป็นผู้เชี่ยวชาญ การเปลี่ยนแปลงของการเคลื่อนไหวจะเกิดขึ้นตามลักษณะของการบรรเลงดนตรีหรือการเปลี่ยนแปลงในจังหวะของการเต้นบนแทมบูรีน

"แมวและหนู"

งานออกกำลังกายเด็กในการคลาน (หรือคลาน) ความสามารถในการตอบสนองต่อสัญญาณเพื่อดำเนินการเคลื่อนไหวตามข้อความของบทกวี

คำอธิบายของเกมเกมนี้เล่นกับกลุ่มย่อยของเด็ก (8-10) ในห้อง (บนพรม) ตรงกลางห้อง (บนพรม) มีบันไดยิมนาสติกวางไว้ที่ขอบหรือดึงสายไฟ ด้านหนึ่งของรั้วกั้นเป็นบ้านของหนู เลือกแมว. เธอนั่งลงบนเก้าอี้ หนูนั่งอยู่ในตัวมิงค์หลังบันได ครูพูดว่า:

แมวเฝ้าหนู เธอแกล้งทำเป็นหลับ

หนูคลานออกจากรูแล้ววิ่งหนี หลังจากนั้นครู่หนึ่งครูพูดว่า:

เงียบซะ หนูอย่าส่งเสียง หนูไม่ปลุกแมว...

แมวลุกจากเก้าอี้ ขึ้นสี่ขา โค้งหลัง ออกเสียงเสียงดัง : "เหมียว" -และจับหนู พวกมันวิ่งเข้าไปในตัวมิงค์ บทบาทของแมวได้รับมอบหมายให้เป็นเด็กที่กระตือรือร้นที่สุดก่อนจากนั้นเด็กคนอื่น ๆ ก็มีส่วนร่วมในบทบาทนี้ เกมจะเล่นซ้ำในแต่ละครั้งกับแมวตัวใหม่

"ลูกบอลดังที่ร่าเริงของฉัน"

งานสอนเด็ก ๆ ให้กระโดดสองขา ฟัง quatrain อย่างระมัดระวังและวิ่งหนีเฉพาะเมื่อพูดคำสุดท้าย

คำอธิบายของเกมเด็กนั่งบนเก้าอี้ด้านหนึ่งของห้องหรือสนามเด็กเล่น ข้างหน้าพวกเขาเป็นครูเขามีลูกบอล เขาแสดงให้เห็นว่าลูกบอลกระโดดได้ง่ายและสูงแค่ไหนถ้าคุณตีด้วยมือและประโยค : ลูกบอลดังร่าเริงของฉัน คุณกระโดดลงไปที่ไหน

แดง เหลือง ฟ้า ตามไม่ทัน!

จากนั้นครูเรียกเด็ก 2-3 คนเชิญพวกเขาให้กระโดดพร้อมกันในขณะที่ลูกบอลกระทบพื้นและออกกำลังกายซ้ำอีกครั้งพร้อมกับควอเทรน หลังจากนั้นครูก็รีบพูดว่า: “เดี๋ยวผมตามไป!”เด็กๆ วิ่งหนี ครูแกล้งพยายามตามให้ทัน เมื่อเกมซ้ำ ครูเรียกเด็กคนอื่น เด็กทุกคนจะรวมอยู่ในเกมทีละน้อย พวกเขาเป็นลูกบอล

ครูต้องตีลูกบอลอย่างชัดเจนและออกเสียงข้อความตามลักษณะการกระโดดของเด็ก หากเด็กไม่สามารถเรียนรู้จังหวะการกระโดดได้ทันที พวกเขาจะต้องแสดงวิธีกระโดด (สองขา) แทนที่จะใช้ข้อความ คุณสามารถพูดตามจังหวะได้ : "ปรบมือปรบมือ ... หยุด!"- และตีลูก จากนั้นจับเขาและตามเด็ก ๆ

“ตั้งเป้าดีกว่า”

งานออกกำลังกายให้เด็กขว้างเป้าหมายในแนวนอน พัฒนาการวัดสายตา ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของการเคลื่อนไหว

คำอธิบายของการออกกำลังกายเด็ก (ไม่เกิน 8-10) ยืนเป็นวงกลม (ทำเครื่องหมายด้วยชอล์ก) แล้วหยิบลูกบอลหรือกระสอบทรายขนาดเล็ก ที่จุดศูนย์กลางของวงกลมที่ระยะ 1-1.5 ม. จากเด็กมีกล่อง (ตะกร้าใหญ่) ตามสัญญาณของครู เด็กๆ โยนสิ่งของลงในกล่องด้วยมือข้างหนึ่งจากไหล่ด้านล่าง จากนั้นพวกเขาก็ไปที่กล่อง ทุกคนหยิบหนึ่งรายการ กลับไปที่ตำแหน่งของตน และโยนซ้ำ เด็กขว้างด้วยมือขวาและมือซ้าย

"กระต่ายขาวนั่ง"

งานสอนเด็ก ๆ ให้ฟังข้อความและเคลื่อนไหวตามเนื้อหา: ปรบมือกระโดดเข้าที่

คำอธิบายของเกมเด็กนั่งบนเก้าอี้หรือม้านั่งด้านหนึ่งของห้อง (หรือสนามเด็กเล่น) พวกเขาเป็นกระต่าย