ร่วมความบันเทิงของเด็กและผู้ปกครอง “หีบวิเศษ ความบันเทิงกีฬาในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง
เป้า:
ร่วมสร้างประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงบวกแก่เด็กและผู้ปกครองจากการเฉลิมฉลองร่วมกันในงาน "ผู้พิทักษ์วันพ่อ"
งาน:
1. พัฒนาทักษะยนต์ในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย
2. ปลูกฝังความรักในพลศึกษาและการกีฬา
3. ปลูกฝังความรักให้ครอบครัวเพื่อแผ่นดิน
4. ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตกีฬาของโรงเรียนอนุบาล
เค้าโครงสนามกีฬา:บนผนังตรงกลางมีโปสเตอร์ "ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ" ซึ่งเป็นภาพปะติดของเด็กกับพ่อของพวกเขา ลูกโป่งและธงตามไซต์
คุณลักษณะ:สองม้านั่ง; เลื่อนที่ 2; ตัดกระดาษในรูปแบบของแพทช์; 40 ลูกที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 6 ซม. (เลียนแบบก้อนหิมะถ้าหิมะไม่เหนียวเหนอะหนะ)
ข้อกำหนด:ชุดทหารสำหรับพรีเซ็นเตอร์ ชุดของคาร์ลสัน เครื่องอัดเสียง; เก้าอี้; ธง; ลูกโป่ง; ชิป; โปสเตอร์; ภาพตัดปะภาพ.
ตัวละคร:เจ้าภาพ, คาร์ลสัน.
ความคืบหน้าของกิจกรรม
คุณพ่อจูงมือเด็กๆ ไปบรรเลงเพลง เดินไปรอบ ๆ บริเวณเพื่อเป็นเกียรติแก่ สร้างขึ้นติดกับกำแพงหลัก
ชั้นนำ:สวัสดีพวกสวัสดีพ่อ เรายินดีต้อนรับคุณสู่เทศกาลกีฬาฤดูหนาวของเรา ซึ่งอุทิศให้กับพ่อและลูกของเรา ท้ายที่สุดแล้ว 23 กุมภาพันธ์คือ "วันผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ" ในปฏิทิน และพ่อของคุณรับใช้ในกองทัพ และเมื่อคุณโตขึ้น คุณจะรับใช้ในกองทัพเหมือนพ่อและปกป้องมาตุภูมิของเรา วันนี้อากาศดีมากเล่นสนุกและแข่งขัน
และเราจะเริ่มที่ไหน ฉันแนะนำให้ทุกคนพักผ่อน สมัยก่อนพ่อคุณเล็กเท่าตอนนี้ และพวกเขายังไปโรงเรียนอนุบาลและมีพลศึกษา คุณชอบออกกำลังกายหรือไม่? (ใช่). พวกเขาเช่นเดียวกับคุณ ออกกำลังกายพลศึกษา เรียนรู้ที่จะกระโดด วิ่งและกระโดด เดินบนม้านั่งยิมนาสติก ปีนบันไดยิมนาสติก ทั้งหมดนี้เป็นประโยชน์กับพวกเขาในวัยผู้ใหญ่โดยเฉพาะในกองทัพ พ่อพูดถูกไหม? (ใช่). และตอนนี้ฉันจะตรวจสอบว่าพ่อจำการออกกำลังกายประเภทใดที่พวกเขาทำเมื่อยังเด็ก และที่สำคัญที่สุด พวกเขาควรสอนแบบฝึกหัดนี้ให้คุณ
1 การแข่งขัน:“ซ้ำรอยพ่อ” พ่อยืนหันหน้าเข้าหาลูกและแสดงท่าออกกำลังกายให้พวกเขาดู แล้วเด็กก็พูดซ้ำ
ชั้นนำ:พ่อทำได้ดีมากเด็กทำได้ดี ตอนนี้เราสามารถทำให้งานสำหรับพ่อของเราซับซ้อนขึ้นได้ ลองตรวจสอบการประสานงานของคุณ
2 การแข่งขัน:"ม้านั่ง". พ่อถูกแบ่งออกเป็นสองทีมและยืนอยู่ข้างม้านั่งข้างหนึ่ง และฝั่งตรงข้ามคือลูกๆ พ่อวิ่งไปตามม้านั่ง ลงมาจากที่นั่น จูงมือเด็กแล้วพาเขาไปที่ม้านั่งอีกข้างหนึ่ง ใครจะโอนลูกผ่านร้านไปเข้าข้างตัวเองมากกว่า
ชั้นนำ:พ่ออะไรไว ลูกอะไรไว วิธีการรับมือกับงานในทางเทคนิค
พ่อคุณเยี่ยมมาก
ไอ้พวกเจ้าเล่ห์.
แล้วลูก ๆ ของคุณล่ะ?
บทกวีที่เตรียมไว้
(เด็กๆ เล่าบทกวีให้พ่อฟัง)
ชั้นนำ:พวกเสียงอะไร? คุณได้ยินไหม ดูเหมือนว่ามีบางสิ่งหรือบางคนกำลังบินมาหาเรา (คาร์ลสันบินไปกับเสียงเพลง).
คาร์ลสัน:เฮ้ พวก คุณจำฉันได้ไหม (คาร์ลสัน). ใช่ คุณเดาได้ และฉันชอบแยมราสเบอร์รี่มาก และฉันก็ชอบเล่นกับผู้ชายตัวเล็กๆ อย่างคุณด้วย แต่ฉันเห็นคุณไม่ได้อยู่คนเดียว แต่อยู่กับคุณกับใคร (พ่อ). พ่อ? คุณกำลังทำอะไรกับพวกเขา? (เราเล่น). (เศร้า) คุณจะไม่เล่นกับฉันเหรอ (เราจะ). ไชโย! ผมมีความสุขมาก.
ชั้นนำ:คาร์ลสัน และเราไม่ได้มารวมกันที่นี่ เราเฉลิมฉลองวันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ
คาร์ลสัน:ฉันรู้วันหยุดนี้เพราะฉันรับใช้ในกองทัพด้วย และเขาเป็นมือปืนที่แม่นที่สุด สำหรับกรณีนี้ ผมมีเกมที่น่าสนใจ
"สไนเปอร์". พ่อจะทำก้อนหิมะให้เด็กๆ และพวกคุณน่าจะลองเอาก้อนหิมะมาตีฉัน
คาร์ลสัน :(คาร์ลสันนั่งลงบนเก้าอี้) ฉันทำไม่ได้แล้ว ฉันเจ็บ
ชั้นนำ:พวกพ่อต้องรักษาคาร์ลสัน ฉันแน่ใจว่าพ่อสอนให้ลูกปฐมพยาบาล
3 การแข่งขัน: "พี่ชายที่รัก" พ่อและเด็กชายถูกแบ่งออกเป็นสองทีม พ่อพาเด็ก ๆ ไปบนเลื่อนเมื่อไปถึงคาร์ลสันแล้วเด็กต้องติดแผ่นแปะแล้วกลับไปที่ทีมส่งกระบอง
คาร์ลสัน:ตอนนี้ฉันสบายดี แค่ใบพัดของฉันสั่นด้วยเหตุผลบางอย่าง จำเป็นต้องหล่อลื่น และมันจะไม่ทำร้ายฉันในการทำให้ตัวเองสดชื่น ฉันรักอะไรมากที่สุด (แยมราสเบอร์รี่). อย่างถูกต้อง ตอนนี้ ฉันจะบินไปที่ห้องครัวและเจอรถติดที่นั่น และพวกคุณก็ยกตัวอย่างทุกอย่างจากพ่อของคุณ พวกเขาแข็งแกร่งและกล้าหาญมาก ลาก่อน.
ชั้นนำ:คุณเห็นพวกเขา แม้แต่คาร์ลสันก็สังเกตเห็นว่าพ่อของคุณแข็งแกร่งแค่ไหน และพวกเขาก็รักคุณมาก
เกมดนตรีกับพ่อ "Dance of Friendship" เด็ก ๆ ที่มีพ่อลุกขึ้นในการเต้นรำแบบกลมและเคลื่อนไหวตามเพลง
ชั้นนำ:เรามาแสดงให้พ่อเห็นว่าคุณเร็วแค่ไหน
4 การแข่งขัน "ตามพ่อ"พ่อวิ่งไปฝั่งตรงข้าม และลูกพยายามไล่ตามพ่อ
ชั้นนำ:
พ่อครับ ลูก ๆ ของคุณเก่งที่สุดในโลก
ตอนนี้พวกเขาจะสามารถให้การปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้แล้ว
และสามารถเอาชนะความยากลำบากได้
ให้ฉันสรุปว่าคุณเป็นพ่อแม่ที่ดีมาก
และเลี้ยงลูกให้ดี
และเมื่อสิ้นสุดวันหยุด เรามีเกมสัมผัสที่สนุกร่วมกัน ท้ายที่สุด มันสำคัญมากที่เด็กทุกคนจะต้องรู้สึกได้รับการปกป้อง และการจูงมือพ่อไป พวกเขารู้สึกได้รับการปกป้องและไว้วางใจได้
"ม้าหมุนหิมะ" พ่อจับมือเด็ก ๆ และทำวงกลมใหญ่ ที่สัญญาณ "เกล็ดหิมะบินได้" คุณเร่งฝีเท้าและวิ่งต่อไป สำหรับคำว่า "ลมเปลี่ยน" เราหันทุกอย่างไปทางอื่น และเมื่อฉันพูดว่า "ลมมรสุม" คุณหยุดและนั่งลง
ชั้นนำ:ทำได้ดีมาก วันหยุดกีฬาและการเล่นเกมที่สนุกสนานของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว พวกคุณชอบที่จะเล่นกับพ่อ (ใช่). และพ่อของคุณดีที่สุด แข็งแกร่งที่สุด (ใช่) เราจะพูดอะไรกับพ่อของเรา (ขอบคุณครับ พ่อครับ ผมรักคุณ และผมขอยกตัวอย่างจากคุณ!)
ร่วมความบันเทิงกับผู้ปกครอง "เที่ยวนก"
(งานนี้จัดทำและจัดเป็นงานสุดท้ายภายใต้กรอบโครงการโรงอาหารนกเพื่อน้องกลุ่มน้องที่สอง)
เป้า:สร้างเงื่อนไขสำหรับการปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพระหว่างโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวเพิ่มความสามารถของผู้ปกครองในเรื่องการอบรมเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็ก
งาน:
การรวมบทกวีเพลงที่คุ้นเคยกับเด็ก ๆ ความรู้เกี่ยวกับนกในฤดูหนาว
การพัฒนาทักษะการสื่อสาร
มีส่วนทำให้เกิดความสามัคคีของทีมผู้ปกครองของนักเรียนผู้ปกครองและเด็ก
วัสดุ:บทกวีเกี่ยวกับนก, หมวกที่มีรูปนกที่ทำโดยพ่อแม่ของเด็ก, รูปภาพของนกที่ถูกตัดเป็นหลายส่วน, ภาพประกอบของนกในฤดูหนาว, ดนตรีประกอบ, แป้งเกลือ
งานเบื้องต้น
งานหลักดำเนินการภายในกรอบของโครงการโรงอาหารนก: การเรียนรู้บทกวี เพลง เกมนิ้วกับเด็ก ฟังเสียงนก เรียนเกมกลางแจ้ง พลศึกษา พูดคุยเกี่ยวกับนก นิสัย ลักษณะ เดาปริศนา .
ความคืบหน้าของกิจกรรม:
ชั้นนำ:สวัสดีแขกที่รัก! วันนี้คุณมาเยี่ยมไม่ใช่เด็กหญิงและเด็กชาย แต่เป็นนก พวกเขาจะบอกคุณและแสดงให้คุณเห็นทุกสิ่งที่พวกเขารู้ สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ และจะทำให้คุณพอใจกับความสำเร็จของพวกเขาอย่างแน่นอน ดังนั้นทุกอย่างก็พร้อม! เริ่ม!1) มาทำความรู้จักกัน:
เด็กหลายคนออกมาท่องบทกวีที่พวกเขาได้เรียนรู้ในกลุ่มและที่บ้าน มีการเลือกบทกวีเกี่ยวกับนกที่เด็กๆ จะได้เห็นในฤดูหนาว
ตัวเลือกกลอน:
แขกรับเชิญในฤดูหนาว
เราทำเครื่องป้อน
สำหรับนกฤดูหนาวที่หิวโหย:
- มาหาเราแฟน
ฝูงหัวนมขี้เล่น!
Bullfinches ติดตามพวกเขา
รีบมาหาเราใต้หน้าต่าง!
เราจะเลี้ยงอาหารค่ำคุณ -
มีข้าวฟ่างและข้าวฟ่างด้วย
อว์สีดำเหมือนเขม่า
เราจะไม่ไล่ล่า
พูดกับนกกระจอกอันธพาล:
- เท่านั้นคูร์อย่าขโมย
และนกกางเขนร้องเจี๊ยก ๆ
รู้ว่าตะโกน:
- และฉัน! และฉัน!
รวมตัวกันที่ตัวป้อน
เพื่อนขนนกทุกคน!
(ยู. นิโคโนว่า)
นกกระจอก
นกกระจอก
ขนสีเทา!
จิก จิกเศษ
จากฝ่ามือของฉัน!
ไม่พวกมันไม่จิกจากฝ่ามือ
และพวกเขาไม่ได้กอด
เราจะไปด้วยกันได้อย่างไร
เพื่อให้จังหวะ?
(เอส. อีโกรอฟ)
นก
เพื่อป้อนอาหารให้เราในฤดูหนาว
นกกำลังโบยบิน
กับอกเหลืองลง
ว่องไว TITS
* * *
รุ่งอรุณแตก
ท้องฟ้ากลายเป็นสีแดง
สีของหน้าอก BURNING
สีแดงสดใสอีกด้วย
(อ. ปาโรชิน)
ความลับง่ายๆ
Irina Pivovarova
ทำไมคุณ,
กระจอก,
ไม่กลัว
เย็น?
- ฉันมี
ความลับนั้นง่าย:
ฉันในฤดูร้อน
และในฤดูหนาวมันก็แข็งตัวเป็นแอ่งน้ำ!
นกพิราบ
M. Plyatskovsky
นกพิราบขาว
พวกเขาบินไปที่หลุม
มีน้ำเย็นจัด
อยากเมา
แค่หยดเดียว
เพื่อไม่ให้เป็นหวัด!
กระจอก
I. Maznin
นกกระจอกควบ
ใกล้เด็กเล็ก:
- ไงพวก,
มีการร้องขอ
โยนเศษเล็กเศษน้อยไปกิน
ช่วยนกกระจอก
ฉันจะร้องเพลงให้คุณฟัง!
ฟินช์
รุ่งอรุณพู่สีแดง
วาดหน้าอกของนกบูลฟินช์
ดังนั้นในน้ำค้างแข็งและในพายุหิมะ
เขาไม่ได้แข็งตัวในหิมะ
2) จากนั้นเด็ก ๆ ก็ร้องเพลง "Bird" (คำโดย Y. Entin เพลงโดย D. Tukhmanov)
3)ชั้นนำ:และตอนนี้เรามาแข่งขันกันใครจะเดาปริศนามากที่สุด - เด็กหรือผู้ปกครอง (ปริศนาทำกับเด็กและผู้ปกครองเกี่ยวกับนก) หลังจากเดาแล้ว เด็ก ๆ ก็พบภาพประกอบกับนกตัวนี้
4) ผู้นำเสนอ: สิ่งที่นกเหนื่อยปีกและขาต้องพักผ่อน มีการจัดซ้อมดนตรี พ่อแม่ทำร่วมกับลูก (แผ่นดิสก์ "ยิมนาสติกนิ้วมือ" แบบฝึกหัด "Birds - Finger" Yartova L. A. )
5) ชั้นนำ:โอ้ นกบินหนีไป สนุกสนาน ถ่ายรูป แล้วพวกเราก็ปะปนกันไป มาเก็บภาพกัน ผู้ปกครองและเด็กเก็บภาพแยกนก
6) ชั้นนำ:นกมีความสุขที่ได้รวบรวมและร้องเพลง มาฟังเสียงนกกัน เด็กและผู้ปกครองฟัง เด็กเดา (เสียงนกกางเขน, ไตเติ้ล, นกกระจอก, นกพิราบ) และให้ผู้ปกครองได้ยินเสียงนกกาและเดา
7) ชั้นนำ:ดูสิ แมวมาหาเราแล้ว (มีเด็กปรากฎตัวในหน้ากากแมว) กำลังเล่นเกมอยู่
"นกและแมว"
จากนั้นพ่อแม่และลูก ๆ ไปที่โต๊ะที่เตรียมแป้งเค็มและทำนก อนุญาตให้ร่างที่ทำขึ้นแห้ง (เมื่อแห้ง เด็กๆ จะระบายสีและคุณสามารถทำงานเป็นทีมได้)
เมื่อสิ้นสุดกิจกรรม ผู้เข้าร่วมจะได้รับของขวัญ: คุกกี้รูปนก
สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล
"อนุบาลหมายเลข 11 แบบรวม"
สรุปความบันเทิงกับผู้ปกครอง
"ฤดูหนาวสนุก" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง
Tarasova O.N.
ผู้ดูแล
Petropavlovsk-Kamchatsky
2016
เป้า:เพื่อดึงความสนใจของผู้ปกครองถึงความสำคัญของการพักผ่อนหย่อนใจและเกมร่วมกัน
เด็กและผู้ปกครองในฤดูหนาวเพื่อให้ความรู้ถึงความจำเป็นในการมีสุขภาพที่ดี
การใช้ชีวิต การเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว และสร้างความสะดวกสบายทางอารมณ์ในครอบครัว
งานของโปรแกรม:
เพื่อพัฒนาความเร็ว ความแม่นยำ ความคล่องแคล่ว การประสานงานของการเคลื่อนไหวในเด็ก
เพื่อกระตุ้นความสนใจในเกมสนุก ๆ ในฤดูหนาว
มีส่วนร่วมในการพัฒนาและเสริมสร้างประสบการณ์ยนต์ของเด็ก
เพื่อมอบความสุขให้น้องๆและผู้ปกครองจากการร่วมแข่งขันเกมและวิ่งผลัด
พื้นที่การศึกษา:"การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร"
"การพัฒนาคำพูด", "การพัฒนาทางปัญญา"
งานเบื้องต้น: สอบภาพประกอบ เรียนแก้ปริศนา เรียนเกมคำศัพท์
วัสดุ: ศูนย์ดนตรี, "ก้อนหิมะ"สำหรับเด็กแต่ละคนถัง
ขวดน้ำหลากสี แม่แบบตุ๊กตาหิมะ พลั่ว เลื่อน ขาตั้ง เหรียญ
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมนักการศึกษาผู้ปกครองและเด็ก
ความคืบหน้าของกิจกรรม:
นักการศึกษา: สวัสดีเด็ก ๆ ที่รัก! สวัสดีผู้ปกครอง!
การประชุมครอบครัวของเราในวันนี้อุทิศให้กับ เลิศและฤดูกาลที่สวยงาม - ฤดูหนาวและ สนุกหน้าหนาว
ทีมงานมีส่วนร่วมในการเฉลิมฉลองของเรา "เกล็ดหิมะ"และทีมงาน "น้ำแข็ง"
มาทักทายกันด้วยเสียงปรบมือ!
ทีมงานทักทายกัน.
ทีม "เกล็ดหิมะ":
เราขอให้คุณจากก้นบึ้งของหัวใจของเรา
ขอให้ผลลัพธ์ของคุณดี!
ทีมน้ำแข็ง:
เราไม่กลัวความหนาว
เราชอบที่จะสนุก!
นักการศึกษา: เราเริ่มวันหยุดฤดูหนาว:
จะมีเกมจะมีเสียงหัวเราะ
และสนุกสนานเฮฮา
เตรียมไว้ให้ทุกคน
เรามีทุกอย่างพร้อมแล้ว
เราสบายดี
เพราะเมื่อเช้า
เรากำลังชาร์จ
1 .จัดขึ้นกับเด็กและ ผู้ปกครอง "FUN CHARGING".
นักการศึกษา:
ทุกคนอยู่ที่นี่และมีสุขภาพดีหรือไม่?
พร้อมวิ่งเล่นกันหรือยัง?
งั้นก็อย่าขี้เกียจ
อย่าหาวและรีบขึ้น!
2 . การแข่งขัน "โอนก้อนหิมะ (ลูกบอล) บนพลั่ว"
เด็กคนแรกในทีมมีพลั่วพร้อมก้อนหิมะ (ลูกบอล) อยู่ในมือ มีความจำเป็นต้องวิ่งไปที่เส้นชัยโดยเร็วที่สุดและวางก้อนหิมะไว้ที่นั่นแล้วกลับไปและส่งพลั่วไปยังผู้เล่นคนต่อไป
ผู้ดำเนินรายการ: อะไรนะเพื่อนที่ดี คล่องแคล่วและว่องไว
พรีเซ็นเตอร์: และข้างนอกก็หนาว - ทุกคนก็ลูบจมูก! ... (สามจมูก)
เราไม่จำเป็นต้องทุบถัง ทุกคนจับหูอย่างรวดเร็ว! ... (เราจับหู)
พวกเขาบิดเบี้ยวหูจึงบินออกไป! ... (บิดหู)
พวกเขาส่ายหัว! ... (ส่ายหัว)
พวกเขาคุกเข่า! ... (เราเคาะเข่า)
ตบไหล่! ... (ตบไหล่)
และตอนนี้พวกเขากระทืบ! ... (เรากระทืบ.)
ทำได้ดีมาก ตอนนี้เดาปริศนา:
ไม่ว่ารถหรือม้า
สนามเด็กเล่นไม้,
และใต้นั้นมีแถบสองแถบ
จากโลหะหรือกระดาน
พวกเขาเพียงแค่เลื่อนบนหิมะ
บนยางมะตอยไม่ต้องการ
พวกเขาพยายามลงจากเนินเขา
น่าทึ่ง ... (เลื่อน!)
3 การแข่งขัน: "ข้าม"
ผู้ปกครองช่วยเด็ก ๆ ข้ามไปอีกฝั่งด้วยความช่วยเหลือของเลื่อน (ดนตรีเล่น “ม้าขาวสามตัว”)
นักการศึกษา: และฉันมีปริศนาอื่นสำหรับคุณ!
จมูกแดงปัดในมือ
อาศัยอยู่ใกล้กับต้นไม้
ชินกับความหนาวเย็น
ร่าเริงของเรา (มนุษย์หิมะ)
มนุษย์หิมะเข้าสู่เสียงเพลง
มนุษย์หิมะ: ฉันเป็นพวกมนุษย์หิมะ
ฉันชินกับหิมะ ความหนาวเย็น
ฉันตาบอดอย่างชาญฉลาด
แทนที่จะเป็นจมูกฉันมีแครอท!
ผู้ดำเนินรายการ: พวกมนุษย์หิมะของเราร่าเริงมากเขาชอบเล่นมาก คุณต้องการที่จะเล่นกับเขา? (ใช่)
4. เกมมือถือ "กับดักกับมนุษย์หิมะ"
เด็ก ๆ วิ่งหนีจากมนุษย์หิมะ ปรบมือแล้วพูดว่า:
หนึ่ง สอง สาม เร็วเข้า รีบจับพวกเรา! มนุษย์หิมะเดินเตาะแตะตามเด็ก ๆ
มนุษย์หิมะ: คุณวิ่งอย่างคล่องแคล่ว
อย่าทำแครอทของฉันหาย!
ผู้ดำเนินรายการ: วิ่งกระโดด
คุณต้องการอะไรอีก
และฉันขอแนะนำคุณ - พยายามรวบรวมมนุษย์หิมะ!
5 .การประกวด "รวบรวมมนุษย์หิมะ"
บนขาตั้ง ทีมงานจะประกอบตุ๊กตาหิมะเป็นส่วนๆ
มนุษย์หิมะ: ทำได้ดีมาก ฉันรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง ฉันได้รับเพื่อนของฉัน
ผู้นำเสนอ:ผู้ชายฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม! ช่วยให้คุณสร้างภาพวาดบนหิมะได้! คุณสามารถวาดและไม่กลัวที่จะสกปรกด้วยสี และถ้าบางอย่างไม่เวิร์ค คุณก็สามารถปกปิดร่องรอยและวาดรูปใหม่ได้
ต่อไปของเรา 6 .การแข่งขัน - "ศิลปินตลก"
(พ่อแม่ที่มีลูกวาดของเล่นปีใหม่ท่ามกลางหิมะ)
นี่คือปาฏิหาริย์บางอย่าง:
ป่าไม้กลายเป็นสีขาว
ชายฝั่งของทะเลสาบและแม่น้ำ
เกิดอะไรขึ้น หิมะ)
ผู้ดำเนินรายการ: และที่สำคัญที่สุดในฤดูหนาว เด็ก ๆ ชอบเล่นก้อนหิมะ
ตอนนี้ฉันแนะนำให้คุณเล่น7 . เกม "เข้าไปในถัง"
เด็กแต่ละคนมีก้อนหิมะและ ถังพ่อแม่.
เด็ก ๆ ต้องเอาก้อนหิมะใส่ถังและ ผู้ปกครองพยายามที่จะจับหิมะ
นักการศึกษา: พวกเขาเป็นเพื่อนที่ดี - ทุกคนกล้าหาญและผู้ใหญ่ก็กล้าหาญและกระฉับกระเฉง!
เสร็จแล้วของเรา ประชุมฤดูหนาวแต่ฤดูหนาวยังคงทำให้เรามีความสุขในวันที่หิมะตกและเกมสนุก ๆ
วันหยุดมีจุดเริ่มต้น
วันหยุดมีสิ้นสุด
ใครเล่นกับเราแล้วหัวเราะ เขาทำดีมาก!
เราสงสัยมานาน
สิ่งที่ดีที่สุดได้รับการคัดเลือก
แต่เราไม่รู้ว่าจะเป็นอย่างไร
เราจะให้รางวัลพวกเขาได้อย่างไร?
คนนี้กล้า คนนี้กล้า
ความเข้มแข็งนี้แสดงให้เห็น
และด้วยเกียรติ
ตัดสินใจที่จะตอบแทนทุกท่านด้วยกัน (กำลังมอบเหรียญรางวัล)
กิจกรรมกีฬา
ในกลุ่มจูเนียร์2
"เดินสนุก"
นักการศึกษา MBDOU หมายเลข 16
เซนต์ Lukovskaya
Nikitina E.N.
นอร์ทออสซีเชีย-อาลาเนีย
อำเภอมอซดก
ปีการศึกษา 2560-2561
«
เดินสนุก"
เป้า:
การก่อตัวของทัศนคติค่านิยมต่อวัฒนธรรมทางกายภาพ
งาน:
พัฒนาความสามารถในการโยนลูกบอล
พัฒนาทักษะการปีนเขา
ยังคงสอนให้ผลักออกอย่างแรงด้วยสองเท้ากระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง
พัฒนาการประสานงานและความคล่องแคล่วของการเคลื่อนไหวความสามารถในการนำทางในอวกาศความสนใจ
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจกรรมกับเด็ก
สร้างอารมณ์ร่าเริงเบิกบานใจในเด็กและผู้ใหญ่
วัสดุและอุปกรณ์:
หมวกกระต่าย, ตะกร้า, จดหมาย, แครอท, ตอไม้, วงกลม - กระแทก, ต้นคริสต์มาส, ลำธาร, ตะกร้าลูก, โค้ง, ของเล่นกระต่ายหรือชุดกระต่ายสำหรับผู้ใหญ่, เครื่องบันทึกเทป, บันทึกเสียงพร้อมดนตรี
สมาชิก : เด็กผู้ปกครองครู
จังหวะ:
เวลาจัด.
ครูที่มีสิทธิสอนพลศึกษามาที่กลุ่มพร้อมกับจดหมายจากกระต่ายและตะกร้าที่มีหมวกกระต่ายเชิญทุกคนเข้าไปในป่า
โรงยิมตกแต่ง: ป่าไม้, ต้นคริสต์มาส, ตอไม้, ต้นไม้, เสียงเพลง
ผู้ดูแล : สวัสดีทุกๆคน! มาทักทายกัน:
ตอนเช้าพระอาทิตย์ขึ้น
เรียกทุกคนไปที่ถนน
ฉันออกจากบ้าน:
"สวัสดีเพื่อนของฉัน!"
ครูดึงความสนใจไปที่ต้นไม้มีนกกางเขนนั่งพร้อมจดหมาย
ผู้ดูแล : พวกนกกางเขนนำจดหมายจากกระต่ายมาให้เรา ฉันจะอ่านตอนนี้:
"สวัสดีทุกคน,
ฉันเป็นกระต่าย ฉันอาศัยอยู่ในป่า
ห่างหายจากบ้านไป
และหลงทาง
โปรดช่วยฉันด้วย"
แล้วพวกที่อยากจะช่วยกระต่ายล่ะ? ตอนนี้คุณจะสวมหมวกวิเศษและกลายเป็นกระต่ายตลก แม่ของคุณจะเป็นกระต่ายและพ่อจะเป็นกระต่าย
“เราทุกคนสวมหมวก
แล้วแปลงร่างเป็นกระต่าย
คุณพ่อคุณแม่และลูกๆ
และเด็กตลก!
ครูมีสิทธิสอนพลศึกษาแจกหมวกกระต่ายให้ทุกคน เด็ก และผู้ปกครองสวม
นักการศึกษา: ฉันชวนคุณไปเที่ยวป่า
จับมือเด็กและผู้ปกครองไปยิม
ผู้ดูแล :
หนึ่งสองสามสี่ห้ากระต่ายออกไปเดินเล่น
ที่นี่พวกเขากำลังเดินตรงไปตามทาง
(จับมือเด็กและผู้ปกครองเข้าใกล้ต้นคริสต์มาส)
จากนั้นข้ามต้นคริสต์มาสและตอไม้
(เขาเดินเหมือนงูอยู่ระหว่างต้นไม้ที่มีตอไม้)
เพื่อให้สนุกยิ่งขึ้น ให้วิ่ง - ให้เร็วที่สุด
(วิ่ง)
เดินไปตามทางก็จะถึงที่โล่ง
(เดินธรรมดา)
กระโดดกระโดดในป่าลูกกระต่ายสีเทา
กระโดดกระโดดกระโดดกระโดดยืนกระต่ายบนตอไม้
ทั้งหมดสร้างขึ้นในการสั่งซื้อ
เริ่มแสดงการชาร์จ
ครั้งหนึ่ง! ทุกคนเดินเข้าที่
สอง! โบกมือพร้อมกัน
สาม! นั่งลง ยืนขึ้นด้วยกัน เกาหลังใบหูทุกคน
ยืดไปสี่
ห้า! ก้มตัวและก้มตัวลง
หก! ทุกคนลุกขึ้นยืนเป็นแถวอีกครั้ง เดินเหมือนแยกย้ายกันไป
นักการศึกษา: (พาเด็กไปที่ตะกร้าลูก)
ดูซิว่าตะกร้าจะขนาดไหน! ลูกตลกอาศัยอยู่ในนั้น (ตะกร้าทิป). ดูสิ พวกเขากำลังวิ่งหนี! จับกระต่าย!
เด็กๆ กำลังไล่ตามลูกบอล พ่อแม่ของพวกเขาประกันพวกเขา นักการศึกษาจัดวางวงกลม - กระแทกบนพื้นห่างจากกันมาก
นักการศึกษา: กระต่ายจับลูกบอลและยืนบนกระแทก และแม่ - กระต่ายและพ่อ - กระต่าย - ต่อหน้ากระต่ายของพวกเขา มาเล่นบอลกันเถอะ
แบบฝึกหัดพัฒนาการทั่วไปกับลูกบอลเป็นคู่
ผู้ปกครองและเด็กเป็นคู่ยืนหันหน้าเข้าหากันโดยถือลูกบอลไว้ด้วยกัน
ไอพี เท้าอยู่บนความกว้างของเท้า มือกับลูกบอลด้านล่าง 1- ยกลูกบอลขึ้น; 2- ลดบอล (5 ครั้ง)
ไอพี เท้าอยู่บนความกว้างของเท้า มือกับลูกบอลด้านล่าง 1 - งอหลังของคุณ; 2- ยืด (ห้าครั้ง)
ไอพี เท้าอยู่บนความกว้างของเท้า มือกับลูกบอลด้านล่าง 1 - มองหน้ากันนั่งลง 2 - ลุกขึ้น (ห้าครั้ง)
นักการศึกษา: ปล่อยให้ลูกบอลพักผ่อน (วางลูกบอลบนพื้น)และกระต่ายทั้งหมดจะกระโดดเหมือนลูกบอล
เกมดนตรี "บอล"
คู่รักกระโดดสองขา (2 คูณ 10 กระโดดสลับกับการเดินเข้าที่)
ประเภทหลักของการเคลื่อนไหว
นักการศึกษา: เรายังคงเล่นบอลต่อไป
เด็กและผู้ปกครองเป็นคู่โยนลูกบอลให้กันและกันจากด้านล่าง (10 ครั้ง) ระยะห่างระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่คือ 1.5 ม. เสียงดนตรีไพเราะ
นักการศึกษา: พวกเขาเล่นกับลูกบอลและใส่ลูกบอลทั้งหมดลงในตะกร้า
เด็กส่งบอลกลับตะกร้า ผู้ปกครองเป็นผู้ควบคุม ครูวางสตรีมสำหรับการกระโดดลบวงกลม - กระแทกและจัดเรียงส่วนโค้ง
นักการศึกษา: ลูกบอลกำลังพักผ่อนและเราจะเดินเล่น ดู: มีลำธารอยู่ข้างหน้า กระโดดข้ามมันกันเถอะ
เด็กกระโดดข้ามลำธารกับพ่อแม่
เด็กและผู้ปกครองคลานใต้โค้ง
นักการศึกษา:
ตกลงเราเดิน
และพวกเขาก็ไม่เหนื่อยเลย
เรายังกระโดดได้อยู่ไหม
เรายังเล่นได้อยู่
มารวมกันเป็นวงกลม
และนั่งลง - กะเพื่อนของฉัน
ครูเด็กกับผู้ปกครองยืนเป็นวงกลมและหมอบ
ผู้ดูแล : กระต่ายนั่งอยู่ในที่โล่งและขยับหู
ครูที่มีสิทธิ์สอนพลศึกษาดำเนินการเกมดนตรีกลางแจ้ง "กระต่ายสีเทากำลังนั่ง" (E. Zheleznova)
นักการศึกษา:
กระต่ายสนุก! และตอนนี้ทุกคนก็เหยียดยิ้มให้กัน! คุณสนุกกับการเดินหรือไม่? (คำตอบของเด็ก)
โอ้ พวกกระต่าย คุณไม่ได้ยินอะไรเลยเหรอ? มีคนร้องไห้ มาดูกันว่านี่ใคร?
เกมอยู่ประจำ "ค้นหากระต่าย"
เด็ก ๆ ร่วมกับพ่อแม่ มองหาและหากระต่ายของเล่นหรือผู้ใหญ่ในชุดกระต่ายใต้ต้นคริสต์มาส
กระต่าย : ขอบคุณกระต่ายแสนดีที่ตามหาฉัน แต่ฉันขอให้คุณช่วยหาแครอทให้ฉันได้ไหม ฉันหิวมาก
เกมอยู่ประจำ "ค้นหาแครอท"
เด็ก ๆ ร่วมกับพ่อแม่มองหาสวนแครอท
เกม "กระต่ายและแครอท"
ครูเด็กกับผู้ปกครองยืนรอบวงกลมเลือกสวน "หุ่นไล่กา" ซึ่งจะจับกระต่าย เสียงเพลง กระต่ายวิ่งเข้าไปในสวนและขโมยแครอท และหุ่นไล่กาจับพวกมัน สามารถจับกระต่ายได้เฉพาะในสวนเท่านั้น
กระต่ายดำเนินเกมเต้นแบบกลม "ถ้าคุณชอบ ... "
เกมเต้นรอบ "ถ้าคุณชอบ ... "
กระต่าย : ทำได้ดีมาก เรามีช่วงเวลาที่ดีกับคุณ ฉันสนุกกับการเล่นกับคุณมาก คุณชอบมันไหม (คำตอบของเด็ก ๆ ) ฉันเตรียมของอร่อย ๆ ไว้ให้คุณ ... ช่วยตัวเอง ...
กระต่ายแจกขนมให้เด็กๆ เสียงเพลงไพเราะ
เด็กและผู้ปกครองกลับไปที่กลุ่ม
เคลื่อนไหว:
บทนำ:
กลุ่มได้รับการออกแบบตามเนื้อเรื่องของเทพนิยาย "Teremok" ดนตรี เด็ก ๆ กับพ่อแม่เข้าห้องโถง
อาจารย์ –
สวัสดีที่รัก,
เล็กและใหญ่!
ทุกคนรักเทพนิยายหรือไม่?
ชอบผู้ใหญ่และเด็ก?
เทพนิยายสอนให้เรามีน้ำใจและขยันทำงาน!
พวกเขาบอกว่าจะมีชีวิตอยู่อย่างไร
ที่จะเป็นเพื่อนกับทุกคน!
มี teremok-teremok ในสนาม!
สำหรับใครบางคนมันสูง
สำหรับบางคนมันต่ำ
อาจารย์- เพื่อนของเราเป็นอย่างไรบ้าง - วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย! ฉันเสนอให้ไปที่ป่าเพื่อเยี่ยมชมพวกเขา ล่าสุดพวกเขาสร้างบ้านใหม่ - teremok
มาสร้างเป็นคู่กันเถอะ
ทุกคนเข้าแถวเป็นคู่ (เด็ก - ผู้ปกครอง)
ร่วมกับแม่
เราจะไปตามทาง
ยกขาให้สูงขึ้น
เป็นกันเอง เดินสนุก
เราไปสนามหญ้าป่า
ผ่านพุ่มไม้และเปลญวน
ผ่านการกระแทกและตอไม้
เราจะเดินด้วยนิ้วเท้า
แล้วบนส้นเท้า
มาวิ่งไล่ตามกัน
มาซ่อนใต้พุ่มไม้กันเถอะ -
ทุกคนวิ่งไปรอบๆ
กลิ่น!
สามารถมองเห็น Mouse-norushka อบพาย!
แบบฝึกหัดการหายใจ "กลิ่นอะไรในป่า" (4 ครั้ง)
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
ถึงเวลาที่จะแสดงเรื่องราว
หมุนสามรอบ
และกลายเป็นฮีโร่ในเทพนิยาย
พ่อแม่ใส่หมวกหนู กบ กระต่าย จิ้งจอก หมาป่า หมี
อาจารย์- นี่คือ teremok
(หมายถึงผู้ปกครอง)- เรามาหาคุณเพื่อเล่น:
ส่วนสำคัญ:
คอมเพล็กซ์ของแบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไป "Teremok":
เด็กและผู้ปกครองถูกสร้างเป็นวงกลมขนาดใหญ่
อาจารย์- ในทุ่งโล่ง teremok, teremok,
ไม่ต่ำ ไม่สูง ไม่สูง
I. p. - มือบนเข็มขัด, เท้าแยกความกว้างไหล่ - ยกแขนขึ้น (4 ครั้ง)
- ใครที่อาศัยอยู่ใน teremochka
ผู้ที่อาศัยอยู่ในที่ต่ำ
I. p. - เอามือจับเข็มขัด, ขาชิดกัน, โก่งตัวเล็กน้อย (4 ครั้ง)
ฉัน, เมาส์-norushka,
ใช่ใช่แล้ว Mouse-norushka
I. p. - มือด้านล่างวิ่งด้วยนิ้วเท้า - ภาพของ "เมาส์"
ฉันเป็นกบ - กบ
ใช่ค่ะ กบก็คือกบ
I. p. - มือไปด้านข้าง, ส้นเท้าเข้าด้วยกัน - squats, เลียนแบบ (4 ครั้ง)
ฉันเป็นกระต่ายกระโดด
ใช่ค่ะ กระต่ายกระโดด
I. p. - กระโดดสองขาเข้าที่ (8 ครั้ง)
ฉันชานเทอเรล - น้องสาว
ใช่ใช่จิ้งจอกน้อย
I. p. - ภาพของ "chanterelle" - เดินเป็นวงกลม
ฉัน Volchok - กระบอกสีเทา
ใช่ Volchok เป็นถังสีเทา
I. p. - Image of the Wolf” - เดินเป็นวงกลม
และฉัน Mishka ตีนปุก
ใช่ Mishka เงอะงะ
I. p. - มือไปด้านข้าง - เลียนแบบ
ประเภทหลักของการเคลื่อนไหว:
อาจารย์ –
วงกลมคู่
หนึ่งสิ่งหลังจากสิ่งอื่น
แขกของเรากำลังมา
สิ่งที่หนูจะแสดงให้เราเห็น
เราจะทำมันด้วยกัน
แบบฝึกหัดเกม "เดาการเคลื่อนไหว"
แม่ที่เล่นเป็นหนูแสดงการออกกำลังกายที่เด็กทำร่วมกับผู้ใหญ่คนอื่นๆ
อาจารย์- กบ - กบ - เป็นปฏิคมขนาดใหญ่
เธอจะล้างจานและซักผ้าทั้งหมด!
มาช่วยเธอกันเถอะ:
เราจะซักผ้า
เราจะถูเขาแรงๆ
และเราบีบด้านบน
เราดันหนักมาก
และตอนนี้เราก็เป็นชุดชั้นในกันแล้ว
เขย่าได้เป็นอย่างดี
เกมออกกำลังกาย "เราจะซักผ้า"
เด็กและผู้ปกครองทำการอุ่นเครื่อง - เลียนแบบ "การซัก"
อาจารย์- กระต่ายกำลังกระโดด - โลภ, โลภ, โลภ
สู่ทุ่งหญ้าเขียวขจี
สนุกสนาน เต้น
เขาโบกมือของเขา
กระต่ายกระโดดอย่างคล่องแคล่ว
แต่กระต่ายต้องการแครอท
เกมออกกำลังกาย "มาเลี้ยงกระต่ายกันเถอะ"
เด็กที่ออกคำสั่งต้องไขเชือกด้วยไม้ ผู้ปกครองช่วย
อาจารย์- นี่คือจิ้งจอกแดง
รันมาสเตอร์,
ไม่มีเสื้อคลุมขนสัตว์ที่สวยงามอีกต่อไปในป่า
ไม่มีสัตว์ในป่าแห่งไหวพริบ
คุณ Foxy รอสักครู่
นี่ตะกร้า ดูสิ!
สิ่งที่เราสงสัย:
ผักและผลไม้ผสม.
แยกพวกมันออกจากกันอย่างรวดเร็ว
ปฏิบัติต่อแขกของคุณในภายหลัง
ผู้สอนนำโต๊ะสองโต๊ะพร้อมถาดรองออกมา
ตะกร้าผักและผลไม้วางอยู่ระหว่างโต๊ะ
งานเกม "ถอดผักและผลไม้"
ชานเทอเรลแยกวิเคราะห์ผักและผลไม้ เด็กทุกคนแก้ไขชื่อ สี รูปร่าง เปรียบเทียบปริมาณ
อาจารย์- แต่หมาป่า - คลิกฟัน เราจะเล่นตามคุณ
เกมอยู่ประจำ "ตาม"
ทุกคนถูกสร้างขึ้นในวงกลมขนาดใหญ่ "หมาป่า" ตรงกลางวงกลม ผู้เข้าร่วมส่งของเล่นนุ่ม ๆ (กระต่าย -2) ให้กันซ่อนตัวจาก "หมาป่า" ด้านหลัง
ส่วนสุดท้าย:
อาจารย์- นี่คือ "หมีเงอะงะ" ฤดูหนาวจะมาเร็ว ๆ นี้เขาจะเข้าสู่โหมดไฮเบอร์เนตจนถึงฤดูใบไม้ผลิ
แบร์ - เราจะไม่ให้คุณนอน
มีพวกเราหลายคนและคุณคือหนึ่งเดียว
มิชก้า มิเชนก้า ลุกขึ้น
และตามทันเด็กๆ
เกมมือถือ "หมี" (3-4 ครั้ง)
อาจารย์ –
ขอบคุณมากเพื่อน
มันดีใน teremka ของคุณ
มายืนเป็นวงกลมกันเถอะ
มาร่วมมือกันและเริ่มเต้นรำแบบกลม:
เกมอยู่ประจำ "สัตว์นำการเต้นรำแบบกลม"
มี teremok ในสนาม teremok พวกเขาไปเป็นวงกลม
ไม่ต่ำไม่ต่ำไม่ชัน
ไม่สูงไม่สูงยกมือขึ้น
สัตว์อยู่รวมกันเข้าศูนย์
เขาเรียกเรามาเยี่ยม กลับเป็นวงเวียนใหญ่
เกมนี้เล่น 2-3 ครั้ง
อาจารย์ -
มีเทเรม็อกอยู่ในสนาม เทเรม็อก
เขาไม่ต่ำไม่สูงไม่สูง
สัตว์ที่เป็นมิตรอาศัยอยู่ในหอคอยนั้น
และเราเพื่อน ๆ กำลังรอขนมอยู่!
เด็กและผู้ปกครองไปดื่มชา
สถานการณ์ของความบันเทิงกีฬาร่วมสำหรับเด็กของกลุ่มน้องที่สองกับผู้ปกครอง "Teremok"
ผู้เขียน: Butova Yulia Viktorovna ผู้สอนพละนักการศึกษาของ MKDOU "อนุบาลหมายเลข 6" Yagodka ", Kirov, ภูมิภาค Kalugaคำอธิบาย: เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์ต่อครูอนุบาล อาจารย์พลศึกษา
เป้า:
การสร้างการติดต่อเชิงบวกทางอารมณ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็กในกระบวนการของกิจกรรมการเล่นยนต์ร่วมกัน
งาน:
1. เสริมสร้างทักษะของเด็กในการเดิน วิ่ง กระโดด พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว
2. เพื่อกระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์ในเด็กและความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในศูนย์กีฬาและการพัฒนาเพื่อให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมใน "การเลียนแบบ" นิสัยของสัตว์
3. สร้างความต้องการวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
อุปกรณ์และสินค้าคงคลัง:
เชือก, ห่วง, แหวน, ทางเดินไม้, การนวด "เส้นทางสุขภาพ", บ้าน, หมวก: หนู, กบ, กระต่าย, จิ้งจอก, หมาป่าและหมี
เคลื่อนไหว:
บทนำ:
กลุ่มได้รับการออกแบบตามเนื้อเรื่องของเทพนิยาย "Teremok" ดนตรี เด็ก ๆ กับพ่อแม่เข้าห้องโถง
อาจารย์ –
สวัสดีที่รัก,
เล็กและใหญ่!
ทุกคนรักเทพนิยายหรือไม่?
ชอบผู้ใหญ่และเด็ก?
เทพนิยายสอนให้เรามีน้ำใจและขยันทำงาน!
พวกเขาบอกว่าจะมีชีวิตอยู่อย่างไร
ที่จะเป็นเพื่อนกับทุกคน!
มี teremok-teremok ในสนาม!
สำหรับใครบางคนมันสูง
สำหรับบางคนมันต่ำ
อาจารย์- เพื่อนของเราเป็นอย่างไรบ้าง - วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย! ฉันเสนอให้ไปที่ป่าเพื่อเยี่ยมชมพวกเขา ล่าสุดพวกเขาสร้างบ้านใหม่ - teremok
มาสร้างเป็นคู่กันเถอะ
ทุกคนเข้าแถวเป็นคู่ (เด็ก - ผู้ปกครอง)
ร่วมกับแม่
เราจะไปตามทาง
ยกขาให้สูงขึ้น
เป็นกันเอง เดินสนุก
เราไปสนามหญ้าป่า
ผ่านพุ่มไม้และเปลญวน
ผ่านการกระแทกและตอไม้
เราจะเดินด้วยนิ้วเท้า
แล้วบนส้นเท้า
มาวิ่งไล่ตามกัน
มาซ่อนใต้พุ่มไม้กันเถอะ -
ทุกคนวิ่งไปรอบๆ
กลิ่น!
สามารถมองเห็น Mouse-norushka อบพาย!
แบบฝึกหัดการหายใจ "กลิ่นอะไรในป่า" (4 ครั้ง)
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
ถึงเวลาที่จะแสดงเรื่องราว
หมุนสามรอบ
และกลายเป็นฮีโร่ในเทพนิยาย
พ่อแม่ใส่หมวกหนู กบ กระต่าย จิ้งจอก หมาป่า หมี
อาจารย์- นี่คือ teremok
(หมายถึงผู้ปกครอง)- เรามาหาคุณเพื่อเล่น:
ส่วนสำคัญ:
คอมเพล็กซ์ของแบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไป "Teremok":
เด็กและผู้ปกครองถูกสร้างเป็นวงกลมขนาดใหญ่
อาจารย์- ในทุ่งโล่ง teremok, teremok,
ไม่ต่ำ ไม่สูง ไม่สูง
I. p. - มือบนเข็มขัด, เท้าแยกความกว้างไหล่ - ยกแขนขึ้น (4 ครั้ง)
- ใครที่อาศัยอยู่ใน teremochka
ผู้ที่อาศัยอยู่ในที่ต่ำ
I. p. - เอามือจับเข็มขัด, ขาชิดกัน, โก่งตัวเล็กน้อย (4 ครั้ง)
ฉัน, เมาส์-norushka,
ใช่ใช่แล้ว Mouse-norushka
I. p. - มือด้านล่างวิ่งด้วยนิ้วเท้า - ภาพของ "เมาส์"
ฉันเป็นกบ - กบ
ใช่ค่ะ กบก็คือกบ
I. p. - มือไปด้านข้าง, ส้นเท้าเข้าด้วยกัน - squats, เลียนแบบ (4 ครั้ง)
ฉันเป็นกระต่ายกระโดด
ใช่ค่ะ กระต่ายกระโดด
I. p. - กระโดดสองขาเข้าที่ (8 ครั้ง)
ฉันชานเทอเรล - น้องสาว
ใช่ใช่จิ้งจอกน้อย
I. p. - ภาพของ "chanterelle" - เดินเป็นวงกลม
ฉัน Volchok - กระบอกสีเทา
ใช่ Volchok เป็นถังสีเทา
I. p. - Image of the Wolf” - เดินเป็นวงกลม
และฉัน Mishka ตีนปุก
ใช่ Mishka เงอะงะ
I. p. - มือไปด้านข้าง - เลียนแบบ
ประเภทหลักของการเคลื่อนไหว:
อาจารย์ –
วงกลมคู่
หนึ่งสิ่งหลังจากสิ่งอื่น
แขกของเรากำลังมา
สิ่งที่หนูจะแสดงให้เราเห็น
เราจะทำมันด้วยกัน
แบบฝึกหัดเกม "เดาการเคลื่อนไหว"
แม่ที่เล่นเป็นหนูแสดงการออกกำลังกายที่เด็กทำร่วมกับผู้ใหญ่คนอื่นๆ
อาจารย์- กบ - กบ - เป็นปฏิคมขนาดใหญ่
เธอจะล้างจานและซักผ้าทั้งหมด!
มาช่วยเธอกันเถอะ:
เราจะซักผ้า
เราจะถูเขาแรงๆ
และเราบีบด้านบน
เราดันหนักมาก
และตอนนี้เราก็เป็นชุดชั้นในกันแล้ว
เขย่าได้เป็นอย่างดี
เกมออกกำลังกาย "เราจะซักผ้า"
เด็กและผู้ปกครองทำการอุ่นเครื่อง - เลียนแบบ "การซัก"
อาจารย์- กระต่ายกำลังกระโดด - โลภ, โลภ, โลภ
สู่ทุ่งหญ้าเขียวขจี
สนุกสนาน เต้น
เขาโบกมือของเขา
กระต่ายกระโดดอย่างคล่องแคล่ว
แต่กระต่ายต้องการแครอท
เกมออกกำลังกาย "มาเลี้ยงกระต่ายกันเถอะ"
เด็กที่ออกคำสั่งต้องไขเชือกด้วยไม้ ผู้ปกครองช่วย
อาจารย์- นี่คือจิ้งจอกแดง
รันมาสเตอร์,
ไม่มีเสื้อคลุมขนสัตว์ที่สวยงามอีกต่อไปในป่า
ไม่มีสัตว์ในป่าแห่งไหวพริบ
คุณ Foxy รอสักครู่
นี่ตะกร้า ดูสิ!
สิ่งที่เราสงสัย:
ผักและผลไม้ผสม.
แยกพวกมันออกจากกันอย่างรวดเร็ว
ปฏิบัติต่อแขกของคุณในภายหลัง
ผู้สอนนำโต๊ะสองโต๊ะพร้อมถาดรองออกมา
ตะกร้าผักและผลไม้วางอยู่ระหว่างโต๊ะ
งานเกม "ถอดผักและผลไม้"
ชานเทอเรลแยกวิเคราะห์ผักและผลไม้ เด็กทุกคนแก้ไขชื่อ สี รูปร่าง เปรียบเทียบปริมาณ
อาจารย์- แต่หมาป่า - คลิกฟัน เราจะเล่นตามคุณ
เกมอยู่ประจำ "ตาม"
ทุกคนถูกสร้างขึ้นในวงกลมขนาดใหญ่ "หมาป่า" ตรงกลางวงกลม ผู้เข้าร่วมส่งของเล่นนุ่ม ๆ (กระต่าย -2) ให้กันซ่อนตัวจาก "หมาป่า" ด้านหลัง
ส่วนสุดท้าย:
อาจารย์- นี่คือ "หมีเงอะงะ" ฤดูหนาวจะมาเร็ว ๆ นี้เขาจะเข้าสู่โหมดไฮเบอร์เนตจนถึงฤดูใบไม้ผลิ
แบร์ - เราจะไม่ให้คุณนอน
มีพวกเราหลายคนและคุณคือหนึ่งเดียว
มิชก้า มิเชนก้า ลุกขึ้น
และตามทันเด็กๆ
เกมมือถือ "หมี" (3-4 ครั้ง)
อาจารย์ –
ขอบคุณมากเพื่อน
มันดีใน teremka ของคุณ
มายืนเป็นวงกลมกันเถอะ
มาร่วมมือกันและเริ่มเต้นรำแบบกลม:
เกมอยู่ประจำ "สัตว์นำการเต้นรำแบบกลม"
มี teremok ในสนาม teremok พวกเขาไปเป็นวงกลม
ไม่ต่ำไม่ต่ำไม่ชัน
ไม่สูงไม่สูงยกมือขึ้น
สัตว์อยู่รวมกันเข้าศูนย์
เขาเรียกเรามาเยี่ยม กลับเป็นวงเวียนใหญ่
เกมนี้เล่น 2-3 ครั้ง
อาจารย์ -
มีเทเรม็อกอยู่ในสนาม เทเรม็อก
เขาไม่ต่ำไม่สูงไม่สูง
สัตว์ที่เป็นมิตรอาศัยอยู่ในหอคอยนั้น
และเราเพื่อน ๆ กำลังรอขนมอยู่!
เด็กและผู้ปกครองไปดื่มชา