จะทำอย่างไรถ้าลูกขี้เกียจเรียน สงสัยตัวเอง

การเลี้ยงลูกเป็นงานที่ยากและจริงจังมาก แต่น่าเสียดายที่ไม่มีใครสอนพ่อแม่ การรับมือกับความเกียจคร้านแบบเด็กๆ ไม่ใช่เรื่องง่าย ถ้าเด็กขี้เกียจไม่อยากทำอะไร บังคับเขาเองแพงกว่า เซลล์ประสาทไม่ได้สร้างใหม่ และในท้ายที่สุด บางครั้งดูเหมือนว่าการรับและทำทุกอย่างด้วยตนเองจะง่ายกว่า จัดเตียงให้คนขี้เกียจซักหน่อย ล้างจาน จัดของที่เค้ากระจัดกระจาย ... หากไม่มีความขัดแย้ง เพราะ "ความสงบที่เลวร้ายยังดีกว่าสงครามที่ดี"

อย่างไรก็ตาม ยิ่งคุณตามใจเด็กขี้เกียจโดยไม่ทำอะไรเลยมากเท่าไหร่ เขาก็จะยิ่งขี้เกียจมากขึ้นเท่านั้น ตอนนี้เขาหยุดทำการบ้านที่โรงเรียนแล้ว เขาไม่ต้องการที่จะแปรงฟัน หวีผม ดูแลรูปร่างหน้าตาของเขา ... มีปัญหามากกว่านี้และต้องแก้ไข

แต่สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องจำไว้คือถ้าเด็กไม่ต้องการทำอะไรและหลีกหนีจากสิ่งนี้ สิ่งนี้จะส่งผลต่ออนาคตของเขาอย่างแน่นอน เพราะการพัฒนาจิตใจและบุคลิกภาพจะเกิดขึ้นก่อนวัยแรกรุ่น หน้าที่ของพ่อแม่คือสอนลูกให้มีชีวิต สอนวินัยในตนเองและความรับผิดชอบ ปลูกฝังนิสัยและทักษะที่เป็นประโยชน์ในตัวเขาที่จะช่วยให้เขาดูแลตัวเองได้ในอนาคตอย่างน้อยเด็กต้องเรียนรู้ที่จะทำความสะอาดตัวเอง รับใช้ตัวเอง ทำอาหารพื้นฐาน - และนี่คือสิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน

เด็กขี้เกียจที่พ่อแม่ทำทุกอย่างสามารถเติบโตขึ้นมาในฐานะเด็กอ่อนที่ไม่ปรับตัวและขาดความรับผิดชอบ ถ้าเด็กไม่ได้รับการสอนให้รับมือกับความเกียจคร้านในวัยเด็ก ในวัยผู้ใหญ่เขาจะไม่สามารถรับมือกับสัตว์ประหลาดตัวนี้ได้อีก ท้ายที่สุด ความเกียจคร้านเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติของมนุษย์ ซึ่งสามารถป้องกันไม่ให้บุคคลประสบความสำเร็จและตระหนักในตนเองได้อย่างง่ายดาย

ทำไมลูกขี้เกียจ? ประสบการณ์ของฉัน

เด็ก ๆ เต็มไปด้วยพลังงาน และพวกเขาไม่เคยขี้เกียจที่จะทำสิ่งที่พวกเขาสนใจ (หรือทำกำไร) นี่ไม่ได้หมายความว่าลูกไม่อยากทำอะไรเลย เขาไม่ต้องการทำสิ่งที่เขาไม่มีแรงจูงใจ

นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณต้องเปลี่ยนงานบ้านของลูกให้เป็นเกมหรือจ่ายเงินให้เขากวาดพื้นและล้างจาน ซึ่งหมายความว่าผู้ปกครองต้องสร้างแรงจูงใจให้ลูกทำหน้าที่ของตนให้สำเร็จ

ทำอย่างไร? ทุกอย่างขึ้นอยู่กับเด็ก

เด็กทุกคนแตกต่างกัน - เป็นการยากที่จะไม่สังเกต และเด็กแต่ละคนก็เกียจคร้านในแบบของเขาเองตามธรรมชาติของเขาเวกเตอร์ของเขา

ครั้งหนึ่ง ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับฉันที่จะรับมือกับความเกียจคร้านของลูกชาย - เวกเตอร์ผิวหนังครอบงำในตัวเขา อย่างไรก็ตาม ความเกียจคร้านของผิวคือกลไกของความก้าวหน้า! เพื่ออธิบายลักษณะโดยย่อของความเกียจคร้านในเวกเตอร์สกิน ฉันจะอ้างอิง Y. Burlan: "สกินเนอร์ขี้เกียจคือสกินเนอร์ที่ได้รับค่าจ้างต่ำกว่า"และไม่มีใครจ่ายค่าเรียนที่โรงเรียนและทำงานบ้าน!

“ถ้าคุณขี้เกียจและดื้อรั้น คุณจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน” - Georges Feidot หมายถึงคนงานเครื่องหนัง!

เด็กขี้เกียจกับเวกเตอร์ผิวหนังไม่ต้องการเรียน เขาไม่มีความเพียรและต้องการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เขาไม่สนใจเรื่องเกรดและพยายามทำให้เขาอับอาย

ช่างหนังจะไม่กลายเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียน แต่ในชีวิตเขาไม่สามารถประสบความสำเร็จเล็กน้อย (ตามมาตรฐานของโลกสมัยใหม่) หากเขาได้รับการสอนให้รับมือกับความเกียจคร้านในวัยเด็ก ฉันเขียนรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความ "เด็กไม่ต้องการศึกษา หรือทำไมนักเรียนสามคนประสบความสำเร็จในชีวิตมากกว่านักเรียนที่ยอดเยี่ยม" (ลิงก์)

เมื่อลูกชายไปโรงเรียน ฉันรู้ว่าเขาไม่สนใจเรียน ซึ่งหมายความว่าการเรียกร้องการบ้านที่สมบูรณ์แบบและพฤติกรรมแบบเดียวกันจากเขาที่โรงเรียนจะทำให้เขาและฉันต้องเสียสมาธิ อย่างไรก็ตาม ฉันยังเข้าใจอย่างอื่น - หากคุณไม่ต้องการอะไร เขาก็จะไม่พยายามเลยและจะเลื่อนลงมา "ใต้ฐาน"

มันยากมากที่จะรับมือกับความเกียจคร้านของเขา ฉันสรุปได้ว่าฉันต้องสร้างระบบแรงจูงใจบางอย่างเพื่อแก้ไขพฤติกรรมของเด็กขี้เกียจของฉัน มันนานมาแล้ว แต่ตอนนี้ฉันเข้าใจว่าฉันทำทุกอย่างถูกต้องแล้ว

ฉันกำหนดระดับเกรดให้ลูกชายของฉันที่สามารถทำได้สำหรับเขา ไม่ควรต่ำกว่าแถบนี้ (ระดับเฉลี่ย) (ระบบจัดให้มีการลงโทษสำหรับสิ่งนี้ - การ จำกัด ความสุข) ถ้าเขาพยายามและอยู่เหนือแถบ ระบบ (ซึ่งฉันจะเขียนเกี่ยวกับด้านล่าง) จะทำให้เขาได้ประโยชน์มากขึ้น

ฉันยังจำกัดเวลาที่ลูกชายดูทีวี ยกเว้นสิ่งที่ฉันคิดว่าเป็นอันตรายต่อเด็กที่จะดู เวลาสำหรับเกมคอมพิวเตอร์ในระบบของฉันเป็นรางวัลสำหรับพฤติกรรมที่ดี กำลังใจ (โดยวิธีการที่ฉันมักจะดูเกมที่ลูกของฉันเล่นโดยพิจารณาว่าเกมที่มีความรุนแรงเป็นอันตรายต่อจิตใจ)

เด็กกำลังยุ่งอยู่กับวงการกีฬา ทำงานบ้านที่เป็นไปได้ และเขาก็มีเวลาไปเที่ยวกับเพื่อนด้วย

ตามกฎที่ฉันตั้งไว้ การปฏิบัติหน้าที่อย่างขยันขันแข็งทำให้ลูกชายของฉันได้รับโบนัส - เงินค่าขนมที่มากขึ้น ของขวัญที่ดีสำหรับวันหยุด (สิ่งที่เขาฝันถึง) ความประหลาดใจที่น่ายินดี การเดินทางและการเดินทางไปยังที่ที่เขาต้องการไป นั่นคือการเติมเต็มความปรารถนาบางอย่างของเขา

ในทางตรงกันข้าม การไม่ปฏิบัติตามกฎถือเป็นการลงโทษที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ (ขึ้นอยู่กับ "ความรุนแรงของอาชญากรรม") ตัวอย่างเช่น การแบนทีวีโดยสมบูรณ์ (หนึ่งวัน สองหรือหนึ่งสัปดาห์) หรือเกมคอมพิวเตอร์ การตัดเงินค่าขนมในช่วงเวลาหนึ่ง ฯลฯ เป็นต้น

ในตอนแรก ลูกขี้เกียจของฉันต่อต้าน แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดในการต่อสู้กับความเกียจคร้านแบบเด็กๆ คือการเริ่มต้นและดำเนินต่อไป เห็นด้วย ยืนกรานในตัวเอง หาวิธีและจุดอิทธิพล แสวงหาการประนีประนอม ในที่สุด ... เด็กไม่รู้ว่าอะไรดีสำหรับเขาและอะไรไม่ดี ดังนั้นพฤติกรรมของเขาจึงต้องถูกชี้นำไปในทิศทางที่ถูกต้อง และถ้าเด็กไม่ต้องการทำอะไร หน้าที่ของผู้ปกครองคือช่วยให้เขาต้องการโดยการเรียนรู้ที่จะเอาชนะความเกียจคร้าน (คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในการบรรยายเกี่ยวกับจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ http://www.yburlan.ru/ besplatnye-trainingi)

ลูกสาวของฉันเกิดมาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง พลังจิตของเธอถูกครอบงำด้วยการผสมผสานระหว่างเวกเตอร์ทางทวารหนั​​กและการมองเห็น

เด็กที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการให้ความรู้หากทำอย่างถูกต้อง เด็กที่มีพาหะทางทวารหนักมีความรับผิดชอบและบริหารงานได้ดีและเต็มใจ ตัวอย่างเช่น สำหรับลูกสาวของฉัน การไปโรงเรียนโดยไม่ได้ทำการบ้านเป็นเรื่องที่รับไม่ได้ เธอขยันและซึมซับความรู้ด้วยความยินดี

จากเด็กที่มีเซ็กส์ทางทวารหนัก คุณสามารถเติบโตเป็นคนชอบความสมบูรณ์แบบที่เรียบร้อยและสะอาดตาได้อย่างง่ายดาย คุณเพียงแค่ต้องสอนให้เขาสนุกกับการทำความสะอาด (คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ที่การบรรยายเกี่ยวกับเวกเตอร์ทางทวารหนัก การลงทะเบียน http://www.yburlan.ru/free-training i)

ระบบที่ฉันสร้างขึ้นสำหรับลูกชายของฉันนั้นไร้ประโยชน์อย่างสมบูรณ์สำหรับฉันในการเลี้ยงดูลูกสาวของฉัน เธอไม่จำเป็นต้องได้รับการกระตุ้นหรือลงโทษ

ถ้าเด็กคนนั้น - อาจเป็นสีทอง - ไม่ต้องการทำอะไร ก็ไม่น่าจะใช่ความเกียจคร้าน แต่เป็นความดื้อรั้น ประท้วง เหตุผลอยู่ที่พฤติกรรมของแม่เสมอ ในกรณีนี้ เธอโต้ตอบกับเด็กอย่างไม่ถูกต้อง ขัดขวางการพัฒนาของเขา เด็กทวารไม่ควรถูกขัดจังหวะ รีบวิพากษ์วิจารณ์ บังคับโกหก (เช่น “แม่ไม่อยู่บ้าน”) และแน่นอนว่าห้ามตะโกน ดูถูก และตีเด็กเด็ดขาด

การอนุมัติ ยกย่อง สนับสนุน - นั่นคือสิ่งที่เด็กต้องการ เขาเป็นคนไม่เด็ดขาดโดยธรรมชาติผู้ปกครองต้องสอนให้เขาทำตามขั้นตอนแรกตัดสินใจและดำเนินการ นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับอนาคตของเขา

เด็กทุกคนเกิดมาต่างกันเพราะมีเวกเตอร์ 8 ตัวและชุดค่าผสม ตัวละครของเขาขึ้นอยู่กับเนื้อหาภายในของเด็กและอาการของความเกียจคร้านด้วย จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบเป็นเครื่องมือเดียวที่จะช่วยให้คุณเห็นข้อผิดพลาดในการอบรมเลี้ยงดูในเวลา แก้ไขให้ถูกต้อง และยังค้นหาบุคคลของคุณเอง วิธีการโต้ตอบกับเด็กที่ถูกต้องและแม่นยำอย่างยิ่ง

บทความนี้ใช้สื่อการสอนเกี่ยวกับ System-Vector Psychology โดย Yuri Burlan

เมื่อดูเหมือนว่าเด็กขี้เกียจ เราพยายามทำทุกอย่างเพื่อเอาชนะสิ่งนี้ เราลงโทษ ดุด่า บังคับ ในการต่อสู้กับ "โรค" นี้ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าความเกียจคร้านไม่ใช่โรค แต่ได้รับการปลูกฝังจากความตั้งใจที่ดูเหมือนดีที่สุด ใช่ แม้แต่วิธีการเลี้ยงดูที่ "ถูกต้อง" ที่สุดก็สามารถ "ช่วย" ได้

คำแนะนำจากนักจิตวิทยา: กฎ 6 ข้อในการให้ความรู้แก่เด็กขี้เกียจ

ในการเลี้ยงคนเกียจคร้าน จำเป็นต้องมีกฎเกณฑ์บางอย่างที่ไม่ต้องสงสัยและแก้ไข กฎที่ฉันจะกล่าวถึงด้านล่างนี้เป็นแนวทางสากลสำหรับการดำเนินการ คุณจะรับประกันว่าจะจบลงด้วยความเกียจคร้าน

เมื่อมองแวบแรก ในทางกลับกัน กฎเกณฑ์เหล่านี้ช่วยให้อารมณ์ดีที่สุดในเด็ก: ความพากเพียร ความพากเพียร และความมุ่งมั่น แต่มันไม่ใช่

กฎข้อที่ 1: เด็กทุกคนเกิดมาขี้เกียจ

และถ้าเขาไม่ถูกบังคับให้ทำงาน เขาจะไม่แสดงความคิดริเริ่ม บังคับให้เด็กทำผ่าน "ฉันไม่ต้องการ" เขาจะชินกับการถูกบังคับและในที่สุดก็กลายเป็นคนขยันและประสบความสำเร็จในที่สุด ถ้าเด็กไม่ถูกบังคับก็จะกลายเป็นปรสิตที่ไม่พร้อมสำหรับวัยผู้ใหญ่

กฎข้อที่ 2 ลูกต้องเชื่อฟัง

ถ้าเด็กไม่เชื่อฟัง ต้องทำทุกวิถีทางเพื่อให้บรรลุการเชื่อฟังของเขา หากถูกสั่งให้ทำการบ้าน ทำความสะอาดห้อง หรือล้างจาน เขาต้องเชื่อฟังคำสั่งทันที ผลของการอบรมเลี้ยงดูดังกล่าวจะทำให้ลูกมีความขยัน ประหยัด และมีวินัย

กฎข้อที่ 3 วิธีที่ดีที่สุดในการหย่านมเด็กจากพฤติกรรมที่ไม่ต้องการคือการลงโทษและการกีดกัน

ถอดคอมพ์ออกแล้วลูกจะเริ่มเรียนได้ดี ห้ามเดินบนถนนถ้าเขาประพฤติไม่ดีและจากนั้นด้วยความกลัวการลงโทษเขาจะแก้ไขตัวเองอย่างแน่นอน

หากเด็กซน ขัดกับความประสงค์ของคุณ เขาก็ทำเช่นนี้เพียงเพราะเขาเป็นอันตราย อะไรคือสาเหตุของความเพ้อฝัน? ไม่มี. เขาตัวเล็กและโง่ เป็นการดีกว่าที่จะลงโทษเขาโดยไม่มีคำถามและชี้แจง แล้วลูกจะเลิกซน

กฎข้อที่ 5 หน้าที่ของพ่อแม่คือปกป้องลูกจากความผิดพลาด

ถ้าเด็กทำอะไรผิดก็แจ้งให้เขาทราบล่วงหน้า อธิบายให้เด็กฟังว่าวิธีที่เขาต้องการบรรลุเป้าหมายนั้นผิด แสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นตัวเลือกที่ดีที่สุดที่เขาไม่เห็นในทันที ปกป้องลูกของคุณจากความผิดพลาด จากนั้นเขาจะพรากชีวิตไปมากกว่าที่คุณจะรับได้

กฎข้อที่ 6 ความต้องการสูงจะทำให้คนจริงออกมาจากเด็ก

ลูกต้องเชื่อฟัง ซื่อสัตย์ ฉลาด มีจุดมุ่งหมาย ควรเรียนที่โรงเรียนให้ดี ไม่เห็นแก่ตัว ควรช่วยงานบ้าน เคารพผู้ใหญ่ เล่นกีฬา และนำความสุขมาให้ เปรียบเทียบลูกของคุณกับลูกที่ประสบความสำเร็จมากกว่าเสมอหรือชี้ให้เห็นข้อบกพร่องของเขา สิ่งนี้กระตุ้นให้เด็กดีขึ้นและเขาจะเปลี่ยนไปอย่างแน่นอน

กฎทั้งหมดเหล่านี้มีพลังมากจนการประยุกต์ใช้แม้แต่ข้อใดข้อหนึ่งก็ให้ผลลัพธ์ที่มั่นคงและเชื่อถือได้ในการเลี้ยงคนขี้เกียจ พวกเขาเป็นเหมือนเมล็ดพืช - ปลูกไว้ในดินที่อุดมสมบูรณ์ของเด็กและวันหนึ่งก้านเล็ก ๆ จะเติบโตเป็นต้นไม้ที่แข็งแรง ปลูกเมล็ดทั้งหมดแล้วคุณจะมีสวนที่หรูหรา

เราปลูกฝังสิ่งที่ไม่ต้องการเรียนที่โรงเรียน

คนชอบทำสิ่งที่ทำให้พวกเขารู้สึกดี และในทางกลับกัน ยิ่งการกระทำเชิงลบมีความเกี่ยวข้องกับการกระทำบางอย่างมากเท่าใด ความปรารถนาที่จะทำสิ่งนั้นก็จะน้อยลงเท่านั้น ดังนั้น ประสบการณ์เชิงลบเกี่ยวกับการเรียนรู้จึงทำให้ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ลดลงด้วย

ประการแรก ผู้ปกครองควรดุว่าผลการเรียนไม่ดี ได้ผี - แย่ ได้ห้า - อย่างที่ควรจะเป็น สำหรับคะแนนต่ำ เด็กควรได้รับผลการเรียนที่ดีในเชิงลบมากกว่าบวก นั่นคือการลงโทษควรเป็นรูปธรรมและน่าจดจำมากกว่ารางวัล

ต่อไปนี้คือตัวอย่างที่ดีบางประการสำหรับการลงโทษ: การตบ การคาดเข็มขัด การห้ามเดินบนถนน การห้ามใช้คอมพิวเตอร์หรือทีวี การลงโทษเป็นสิ่งที่พึงปรารถนาควบคู่ไปกับการอ่านสัญกรณ์ที่กดขี่เด็ก ยิ่งรู้สึกแย่ ยิ่งเกลียดโรงเรียน

ดุแล้วลงโทษ

คะแนนที่ไม่ดีจะต้องเกี่ยวข้องกับประสบการณ์เชิงลบ สิ่งนี้ค่อย ๆ ทำลายความสนใจในการรับความรู้ หากเด็กได้รับผีสางและกลับบ้านคิดอย่างเจ็บปวด:“ พ่อแม่ของฉันจะฆ่าฉันเพื่อสิ่งนี้!” แสดงว่างานการศึกษาบางส่วนเสร็จสมบูรณ์ ผู้ที่ประสบความสำเร็จดังกล่าวสามารถแสดงความยินดีกับความสำเร็จของพวกเขา!

บังคับ

สำหรับผลที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น ฉันแนะนำให้เด็กทำการบ้านทันทีหลังจากการลงโทษ ในกรณีนี้ จิตใต้สำนึกจะสร้างความเชื่อมโยงอย่างรวดเร็วระหว่างบทเรียนและอารมณ์ต่างๆ เช่น ภาวะซึมเศร้า ความสิ้นหวัง ความขุ่นเคืองและความโกรธที่พ่อแม่ ตลอดจนความเกลียดชังในโรงเรียน ตอนนี้ทันทีที่เด็กคิดเกี่ยวกับการบ้าน ประสบการณ์เชิงลบและความรู้สึกไม่สบายในร่างกายจะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ

วิธี "ภารโรง"

แนวทางต่อไปเรียกว่า "วิธีภารโรง" นี่เป็นแนวทางที่ผู้ปกครองพูดประมาณว่า “ถ้าคุณเรียนไม่ดี คุณจะไม่มีงานทำ เป็นภารโรงหรือคนทำความสะอาด” แรงจูงใจเชิงลบเป็นตัวช่วยที่ดีในการเลี้ยงดูคนเกียจคร้านในอนาคต เพราะโดยส่วนใหญ่แล้ว มันทำหน้าที่อย่างล้นหลาม อย่าบอกลูกว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเขาเรียนเก่งในโรงเรียน แรงจูงใจเชิงบวกไม่ใช่ตัวช่วยในการเลี้ยงคนเกียจคร้าน ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะลืมมันไปทันที

เปรียบเทียบกับความสำเร็จ

สุดท้าย เคล็ดลับอีกอย่างหนึ่งคือการเปรียบเทียบกับเคล็ดลับที่ประสบความสำเร็จ พ่อแม่ที่เปรียบเทียบลูกกับลูกที่ประสบความสำเร็จมากกว่าจะได้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม พวกเขาทำให้เด็กเห็นชัดเจนว่าเขาแย่กว่าคนอื่น การเปรียบเทียบบ่อยครั้งทำให้ความเชื่อมั่นในตัวเขาแข็งแกร่งขึ้น

เราปลูกฝังความเกียจคร้านในการทำความสะอาด

ผู้ใหญ่เข้าไปในห้องเด็กและเห็นความโกลาหล เด็กกำลังเล่นกับของเล่น พ่อแม่ที่มีความรับผิดชอบและต้องการเลี้ยงดูคนเกียจคร้านควรทำอย่างไร? อย่างถูกต้อง มีความจำเป็นต้องออกคำสั่งให้เด็กจัดของให้เป็นระเบียบในทันที แน่นอนว่าเขาจะต่อต้านและแสดงความไม่พอใจ แต่จำเป็นต้องบังคับเขา

คุณไม่ควรประนีประนอมหากเด็กขอให้ทำความสะอาดในภายหลัง นอกจากนี้ ผู้ปกครองไม่ควรสนใจความจริงที่ว่าเด็กมีส่วนร่วมในธุรกิจที่น่าสนใจสำหรับเขา จะต้องทำความสะอาดทันที ในกรณีที่มีการต่อต้าน ควรใช้วิธีการบังคับที่มีอยู่: ตะโกน ตบที่ด้านหลังศีรษะ หรือตบตูด

การใช้วิธีนี้เป็นประจำจะให้ผลลัพธ์ที่ดีมาก - เด็กจะเกลียดการทำความสะอาดและจะหลีกเลี่ยงในโอกาสแรก

รูปแบบที่ตราตรึงในจิตใต้สำนึกของเด็ก: ฉันเล่น - ฉันสนใจ - พ่อแม่มา - ทำให้ฉันสะอาด - ดุ - ฉันไม่มีทางเลือก - ฉันหงุดหงิดและหดหู่ - ฉันทำในสิ่งที่ฉันต้องการไม่ได้ - ฉัน ต้องทำความสะอาด การทำความสะอาดไม่ดี การทำความสะอาดเป็นอุปสรรคต่องานอดิเรกที่คุณโปรดปราน เมื่อการควบคุมโดยผู้ปกครองผ่อนคลายลงแล้ว ฉันจะเพลิดเพลินไปกับโอกาสที่จะไม่ต้องทำความสะอาด!

ในทำนองเดียวกันคุณสามารถปลุกความเกียจคร้านในเด็กเพื่อล้างจานหรือไปที่ร้าน ผลลัพธ์สุดท้ายของวิธีนี้คือการก่อวินาศกรรมภายในและอารมณ์ด้านลบที่คิดว่าตอนนี้จำเป็นต้องพับสิ่งที่กระจัดกระจาย กวาดและล้างพื้น เมื่อเด็กโตเป็นผู้ใหญ่และเริ่มแยกทางกัน มีแนวโน้มว่าความยุ่งเหยิงในอพาร์ตเมนต์ของเขาจะกลายเป็นเรื่องปกติ: สิ่งของบนเก้าอี้ ขยะบนพรม ฝุ่นบนจอมอนิเตอร์ และแน่นอน จานสกปรกบนภูเขา

และตอนนี้มีคำเตือนเกี่ยวกับข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น!

ผู้ปกครองไม่ควรทำความสะอาดและล้างจานบ่อยเกินไป เนื่องจากเด็กจะซึมซับพฤติกรรมของผู้ปกครองเช่นฟองน้ำ หากผู้ใหญ่ไม่บังคับเลย แต่ทำทุกอย่างด้วยตนเอง เด็กก็เลียนแบบพฤติกรรมของตน จากนั้นแรงจูงใจในการฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยจะกลายเป็นภายใน ไม่ใช่ภายนอก นั่นคือไม่ช้าก็เร็วเด็ก ๆ จะเริ่มจัดของด้วยตัวเองหากเห็นว่าถึงเวลาต้องทำความสะอาด

มันไม่อยู่ในความสนใจของเรา ดังนั้นหันเหความสนใจของเด็กจากเรื่องสำคัญสำหรับเขาและบังคับเขา อีกทางหนึ่ง คุณอาจพูดว่า: “เราหาเงินให้คุณทั้งวัน และคุณนั่งที่บ้านครึ่งวันและไม่ได้ทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์ด้วยซ้ำ” ยิ่งเด็กได้รับเชิงลบจากเครื่องหมายของผู้ปกครองมากเท่าไร ความปรารถนาของเขาก็ยิ่งน้อยลงเท่านั้น

นอกจากนี้ แหล่งที่มาของความเกียจคร้านยังสามารถสงสัยในตนเองและสงสัยในการกระทำของตนเอง ดังนั้น เพื่อขจัดความเกียจคร้าน

เป็นการดีถ้าลูกของคุณเป็นผู้ช่วยที่ดีที่ไม่ได้รับการเตือน ทำความสะอาดห้อง ทิ้งขยะ เก็บของเล่น เดินไปกับสุนัข อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าแม่และพ่อทุกคนจะโชคดีนัก พ่อแม่บางคนต้องดิ้นรนทุกวันด้วย "กระดูกขี้เกียจ" ตัวเล็ก ๆ หงุดหงิดและบางครั้งก็ร้องไห้ ความเกียจคร้านของเด็กมาจากไหน? สอนลูกขี้เกียจทำงานอย่างไร?

อะไรจะซ่อนอยู่เบื้องหลังความเกียจคร้านของเด็ก?

นักจิตวิทยารับรองว่าความเกียจคร้านในเด็กจะไม่ปรากฏขึ้นตั้งแต่เริ่มต้น บางทีคุณอาจเห็นสาเหตุที่แท้จริงของพฤติกรรมที่น่ารำคาญนี้ได้หากคุณมองดูลูกน้อยของคุณอย่างใกล้ชิด

1. ขาดแรงจูงใจ

จำสิ่งที่เด็กทำในสิ่งที่พวกเขาชอบด้วยสายตาที่เร่าร้อน แต่ทันทีที่ผู้ใหญ่เปลี่ยนการบ้านเป็นหน้าที่น่าเบื่อ งานบ้านที่น่าเบื่อและซ้ำซากจำเจ เด็กก็จะหมดความสนใจ และกิจกรรมใดๆ จะกลายเป็นภาระ

2.อารมณ์

ลักษณะทางจิตวิทยาและลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคลเป็นสิ่งที่เด็กเกิดมา เฉื่อยเล็กน้อยช้า แต่จากภายนอกดูเหมือนว่าเขาไม่ต้องการทำอะไร อย่างไรก็ตาม การปรับแต่งมันไม่มีประโยชน์อะไรเลย มันจะทำงานตามจังหวะของมันเอง เด็กเจ้าอารมณ์บางครั้งถือว่าขี้เกียจ ชอบเล่น แต่การทำความสะอาดของเล่นเป็นงานที่น่าเบื่อ

3. สงสัยในตัวเอง

บางครั้งความเกียจคร้านก็ซ่อนความลังเลที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ความกลัวที่จะล้มเหลว หากลูกไม่มั่นใจในตนเอง ขี้อาย พึ่งพาพ่อแม่ทางจิตใจ เขามักจะกลัวความรับผิดชอบและกิจกรรมใหม่ๆ แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ไม่ต้องการทำสิ่งที่พวกเขารู้สึกว่าไม่ประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตาม พวกเขาให้เหตุผลกับตนเองและระบุว่าทารกเป็นคนเกียจคร้าน

4. ทำงานหนักเกินไป

หากกิจวัตรประจำวันของเด็กแน่นและอิ่มตัวเกินไป (โรงเรียนอนุบาล ศูนย์พัฒนา สระว่ายน้ำ คลับเต้นรำ) ความเกียจคร้านก็ปรากฏขึ้นเนื่องจากการทำงานหนักเกินไปในระดับประถมศึกษา

นอกจากนี้ ความเกียจคร้านสามารถตอบสนองต่อการขาดการเล่นและกิจกรรมทางกายเมื่อพ่อแม่ต้องการเลี้ยงลูกอัจฉริยะ ในกรณีนี้ เด็กก่อนวัยเรียนใช้เวลาในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และความต้องการเกมและการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องของเขาไม่เป็นที่พอใจ มีความเหนื่อยล้าทางจิตใจซ้ำซากซึ่งไหลไปสู่ความไม่เต็มใจที่จะดำเนินการอย่างราบรื่น

5. การป้องกันมากเกินไป

บางครั้งผู้ใหญ่เองก็สอนเด็กๆ ให้เกียจคร้าน โดยจำกัดความเป็นอิสระตั้งแต่อายุยังน้อย “ทำไมคุณถึงใช้เวลานานในการขุด? มาช่วยกัน", - คุณแม่และคุณย่าพูดอย่างต่อเนื่องและเริ่มทำความสะอาดของเล่นสำหรับเศษอาหาร, ให้อาหาร, แต่งตัวให้เขา แน่นอนว่าผู้ที่มีอายุมากกว่าทำได้เร็วกว่าและแม่นยำกว่ามาก อย่างไรก็ตามด้วยวิธีนี้พวกเขาพัฒนานิสัยในการรอให้คนอื่นทำงานทั้งหมดให้กับเขาในเด็ก

ดังนั้น ความเกียจคร้านของเด็กจึงไม่ปรากฏให้เห็น โดยส่วนใหญ่มักเกิดขึ้น หล่อเลี้ยงและเลี้ยงดูโดยพ่อแม่และญาติคนอื่นๆ โดยการสร้างเงื่อนไข "บ้านร้อน" ที่ป้องกันไม่ให้เด็กทำและแก้ไขข้อผิดพลาด ริเริ่ม เลือกกิจกรรมที่น่าสนใจ ผู้ใหญ่จึงนำมันฝรั่งที่นอน และถึงกระนั้นก็ไม่ควรสิ้นหวัง - มีทางออก ในสถานการณ์ที่มีความเกียจคร้านของเด็ก เช่นเดียวกับการแก้ปัญหาการสอนและจิตวิทยาอื่นๆ การป้องกันย่อมดีกว่าการรักษา

1. ตัวอย่างส่วนตัว

ทารกเรียนรู้สิ่งใหม่โดยเลียนแบบพ่อแม่ หากทารกเห็นตั้งแต่ยังเด็กว่าพ่อกับแม่ไม่พอใจงานบ้าน เขาจะเลียนแบบพฤติกรรมของลูก และตอบโต้คำสั่งของผู้ปกครองอย่างไม่ใส่ใจในลักษณะเดียวกัน ดังนั้นคุณไม่ควรแสดงความไม่พอใจกับงานของคุณต่อหน้าลูกมิฉะนั้นคุณจะไม่สามารถปลูกฝังให้เด็กรักงานได้

คุณแม่รับทราบ!

สวัสดีสาว ๆ) ฉันไม่คิดว่าปัญหาของรอยแตกลายจะส่งผลกระทบต่อฉัน แต่ฉันจะเขียนเกี่ยวกับมัน))) แต่ฉันไม่มีที่ไปดังนั้นฉันจึงเขียนที่นี่: ฉันกำจัดรอยแตกลายได้อย่างไร หลังคลอด? ฉันจะดีใจมากถ้าวิธีการของฉันช่วยคุณได้เช่นกัน ...

2. ส่งเสริมความคิดริเริ่ม

อย่าพยายามทำตามความรับผิดชอบทั้งหมดสำหรับลูก ๆ ของคุณ ให้โอกาสพวกเขาได้เพลิดเพลินกับความเป็นอิสระ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กอายุ 3-4 ขวบที่สนใจทำสิ่งเดียวกับพ่อแม่เป็นพิเศษ ดังนั้น ลืมคำว่า "อย่ายุ่ง", "คุณยังเด็ก" หากเด็กต้องการล้างจาน รดน้ำเตียงสวน อย่ารบกวนเขา ยิ่งกว่านั้น เขาต้องทำงานเอง แม้ว่าจะใช้เวลาครึ่งชั่วโมงแทนที่จะเป็นห้านาทีของคุณก็ตาม แต่เศษขนมปังจะมีเหตุผลให้ภาคภูมิใจในตัวเอง

3. แนวทางสร้างสรรค์

บางครั้งเด็กขาดแรงบันดาลใจในการกระทำ เพื่อโน้มน้าวให้ทารกวางของเล่นไว้ในที่ของพวกเขา ผู้ปกครองบางคนจึงหันไปใช้ "แครอท" (การ์ตูน ของกินเล่น) หรือขู่ด้วย "แส้" (การลงโทษ) นักจิตวิทยาเชื่อว่าวิธีนี้จะทำลายความปรารถนาที่จะทำงาน แต่พวกเขาแนะนำให้เปลี่ยนกิจกรรมที่ไม่น่าสนใจเช่นการทำความสะอาดเป็นเกมที่น่าตื่นเต้น ตัวอย่างเช่น รวบรวมรถยนต์และตุ๊กตาแข่ง หรือซ่อน “ความลับ” เล็กๆ น้อยๆ ไว้ในของเล่นแล้วพยายามค้นหามันด้วยกัน

4. คำวิจารณ์ที่สมเหตุสมผล

เพื่อไม่ให้กีดกันเด็กจากทุกความปรารถนาที่จะทำงานให้เลิกวิจารณ์ที่ไม่สร้างสรรค์ เป็นการดีกว่าที่จะคิดให้ออกว่าทำไมลูกของคุณไม่สามารถรับมือกับบทเรียนที่โรงเรียนไม่สามารถเรียนรู้บทกวีสำหรับรอบบ่ายได้ ให้คำแนะนำบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องทำเพื่อที่ครั้งต่อไปเขาจะประสบความสำเร็จ และอย่าเรียกเด็กว่าขี้เกียจและเงอะงะ การทำเช่นนี้ไม่เพียงแต่จะไม่ทำให้พวกเขาคุ้นเคยกับการทำงาน แต่ยังลดความนับถือตนเองลงด้วย

5. หน้าที่การบ้าน

พยายามกำหนดคำสั่งบางอย่างให้กับคนรุ่นใหม่ ยิ่งกว่านั้น ควรจะเฉพาะเจาะจงและจำเป็นจริงๆ และไม่ได้ประดิษฐ์ขึ้นเพื่อการศึกษา

ดังนั้น เด็กอายุ 3-4 ปีสามารถ:

• ทำความสะอาดของเล่นด้วยตัวเอง
• ช่วยในการจัดโต๊ะ
• เช็ดฝุ่น
• แต่งตัว ซัก และ

เด็กอายุ 5-6 ปีรู้วิธี:

• ทำความสะอาดห้องของคุณเอง
• ใส่เสื้อผ้าของคุณเข้าที่
• ดูแลคนที่คุณรัก
• ทำและคลี่เตียง
• ดูแลน้องชายหรือน้องสาว

เมื่ออายุ 7-9 ปี เด็กสามารถ:

• ดูดฝุ่น;
• เตรียมตัวไปโรงเรียนด้วยตัวเอง (แน่นอน ด้วยการควบคุมของแม่);
• ชะล้าง;
• ช่วยคุณยายในประเทศ
• ปรุงแซนวิช

เรายังอ่าน:

ความคิดเห็นของผู้ปกครองจากฟอรั่ม

mashkin29 ไม่คิดว่าจะมีเด็กขี้เกียจ... มีพ่อแม่ขี้เกียจที่ไม่สนใจลูก หาบทสนทนา สื่อความต้องการสิ่งที่พวกเขาต้องการจากเขา ... และทั้งหมดนี้เริ่มตั้งแต่อายุประมาณ 6 เดือนและหลังจาก 3 ปีโดยทั่วไปก็สายเกินไป คุณอายุเท่าไหร่และเขาขี้เกียจตั้งแต่เมื่อไหร่? ในทิศทางใด?

alenkin92 เด็กมักจะสว่างขึ้นอย่างรวดเร็วและออกไปทันที พวกเขาไม่ชอบทำงานที่ซ้ำซากจำเจ น่าเบื่อ และไม่น่าสนใจ

Pauline ขณะนี้มีเด็กจำนวนมากที่ไม่ต้องการทำอะไร และเราซึ่งเป็นผู้ปกครองต้องถูกตำหนิ เราไม่ได้จำกัดการนั่งเล่นคอมพิวเตอร์ เราไม่ได้ใช้เวลากับเด็กๆ มากพอ และเด็ก ๆ ก็เลียนแบบพ่อแม่ของพวกเขา ... เราเองก็ควรจะขี้เกียจน้อยลงทำทุกอย่างร่วมกับเด็ก ๆ และนี่คือสิ่งที่นักจิตวิทยาพูดถึงเด็กสมัยใหม่และปัญหาของพวกเขาที่ขาดความคิดริเริ่มและความเกียจคร้าน

หน้าที่การบ้านและการมอบหมายไม่ควรกลายเป็นการลงโทษสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดีและการประพฤติมิชอบ ให้รางวัลลูกของคุณสำหรับการทำงานบ้านแทน ตัวอย่างเช่น อยู่ในสวนสัตว์นานขึ้นหรือไปดูหนัง

และแน่นอนว่าอย่าลืมชื่นชมทารกเมื่อเขาช่วยคุณในธุรกิจใด ๆ เป็นครั้งแรกหรือได้รับคะแนนที่ดี บ่อยครั้งที่คำชมจากผู้ปกครองกลายเป็นแรงจูงใจหลักในการทำให้เด็กคุ้นเคยกับการทำงาน และในที่สุดเพื่อกำจัดความซับซ้อนที่น่ากลัวของผู้ที่มีน้ำหนักเกิน ฉันหวังว่าข้อมูลจะเป็นประโยชน์กับคุณ!

โจรของคุณมีไพ่ยิปซีในไดอารี่ของเขาอีกแล้วเหรอ? เด็กไม่เชื่อฟังและเป็นไปไม่ได้เลยที่จะปลูกให้เขาทำการบ้าน? ผู้ปกครองหลายคนมีสถานการณ์ที่เด็กไม่อยากเรียน โดดเรียน และไม่เอาใจใส่ในห้องเรียน

บ่อยครั้งผู้ใหญ่ทำผิดพลาดหลายครั้งเพื่อบังคับให้ลูกสาวหรือลูกชายเรียนหนังสือ สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะไม่มีความรู้เรื่องการปลูกฝังให้เด็กรักการเรียนรู้ บางคนเริ่มให้การศึกษาแบบเดียวกับที่เติบโตในวัยเด็ก ปรากฎว่าความผิดพลาดของการศึกษาถูกส่งผ่านจากรุ่นสู่รุ่น ประการแรก พ่อแม่ของเราทนทุกข์ทรมานและบังคับเราให้ศึกษา จากนั้นเราก็ใช้การทรมานแบบเดียวกันนี้กับลูกๆ ของเรา

เมื่อเด็กเรียนไม่เก่ง ภาพที่ไม่มีความสุขก็ถูกวาดขึ้นในหัวว่าอนาคตของเขาจะเป็นอย่างไร แทนที่จะเป็นมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงและปริญญา เป็นโรงเรียนเทคนิคอันดับสาม แทนที่จะเป็นอาชีพที่ปราดเปรียวและเงินเดือนที่ดี กลับเป็นงานที่น่าอายที่จะเล่าให้เพื่อนฟัง และแทนที่จะเป็นเงินเดือนเพนนีซึ่งไม่ชัดเจนว่าจะมีชีวิตอยู่อย่างไร ไม่มีใครต้องการอนาคตแบบนั้นสำหรับลูก ๆ ของพวกเขา

เพื่อให้เข้าใจว่าทำไมลูกๆ ของเราจึงไม่รู้สึกอยากเรียนรู้ เราต้องหาเหตุผลสำหรับเรื่องนี้ มีจำนวนมากของพวกเขา ลองพิจารณาสิ่งหลัก ๆ

1) ไม่มีความปรารถนาและแรงจูงใจในการเรียน

ผู้ใหญ่หลายคนเคยชินกับการบังคับเด็กให้ทำอะไรที่ขัดต่อเจตจำนงของเขา เพื่อยัดเยียดความคิดเห็นของเขา หากนักเรียนขัดขืนทำในสิ่งที่เขาไม่ต้องการ แสดงว่าบุคลิกภาพของเขาไม่แตกสลาย และก็ไม่เป็นไร

มีทางเดียวเท่านั้นที่จะทำให้เด็กมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ - ทำให้เขาสนใจ แน่นอน ครูควรคิดถึงเรื่องนี้ก่อน โปรแกรมที่ออกแบบมาไม่น่าสนใจ ครูน่าเบื่อที่นำบทเรียนโดยไม่คำนึงถึงอายุของเด็ก ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้เด็กจะหลีกเลี่ยงการเรียนรู้และขี้เกียจในการทำงานให้เสร็จ

2) ความเครียดที่โรงเรียน

ประชาชนจัดดังนี้ ประการแรก ความต้องการอาหาร การนอนหลับ ความปลอดภัย เป็นที่พอใจ แต่ความต้องการความรู้และการพัฒนาใหม่ๆ มีอยู่แล้วในเบื้องหลัง โรงเรียนสำหรับเด็กบางครั้งกลายเป็นแหล่งความเครียดที่แท้จริง ที่ซึ่งเด็ก ๆ ประสบกับอารมณ์ด้านลบต่างๆ ทุกวัน เช่น ความกลัว ความตึงเครียด ความละอาย ความอัปยศอดสู

อันที่จริง 70% ของเหตุผลที่เด็กไม่อยากเรียนและไปโรงเรียนนั้นเป็นเพราะความเครียด (ความสัมพันธ์ไม่ดีกับเพื่อนครู ดูถูกเพื่อนรุ่นพี่)

ผู้ปกครองอาจคิดว่า มีเพียง 4 บทเรียนเท่านั้น ลูกบอกว่าเหนื่อยจึงขี้เกียจ อันที่จริง สถานการณ์ที่ตึงเครียดนั้นใช้พลังงานจากเขาไปมาก ใช่และทำให้เกิดผลเสียต่อสภาพแวดล้อมนี้ ดังนั้นเขาจึงเริ่มคิดไม่ดีความจำของเขาแย่ลงเขาดูถูกยับยั้ง ก่อนจะทำร้ายเด็กและบังคับเขา ควรถามว่าเขาเป็นอย่างไรที่โรงเรียน มันยากสำหรับเขาหรือเปล่า? ความสัมพันธ์ของเขากับเด็กและครูคนอื่นๆ เป็นอย่างไร?

กรณีจากการปฏิบัติ:
เรามีลูกชายวัย 8 ขวบ ตามคำบอกเล่าของแม่ของเด็ก ในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา เขาเริ่มโดดเรียน มักจะไม่ทำการบ้าน และก่อนหน้านั้นแม้ว่าเขาจะไม่ใช่นักเรียนที่ยอดเยี่ยม แต่เขาเรียนอย่างขยันขันแข็งและไม่มีปัญหาพิเศษกับเขา

ปรากฎว่านักเรียนใหม่ถูกย้ายไปชั้นเรียนซึ่งล้อเลียนเด็กทุกวิถีทาง เขาเยาะเย้ยเขาต่อหน้าสหายและใช้กำลังกาย รีดไถเงิน เด็กเนื่องจากขาดประสบการณ์ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับมัน เขาไม่ได้บ่นกับพ่อแม่หรือครูของเขาเพราะเขาไม่ต้องการถูกเรียกว่าแอบ และฉันก็แก้ปัญหาด้วยตัวเองไม่ได้ นี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนว่าสภาพที่ตึงเครียดทำให้ยากต่อการแทะหินแกรนิตของวิทยาศาสตร์ได้อย่างไร

3) ความต้านทานแรงดัน

จิตทำงานในลักษณะที่ว่าเมื่อเราอยู่ภายใต้แรงกดดัน เราต่อต้านด้วยสุดกำลังของเรา ยิ่งแม่และพ่อบังคับให้นักเรียนทำการบ้านโดยใช้กำลังมากเท่าไร เขาก็ยิ่งเริ่มหลีกเลี่ยงมากขึ้นเท่านั้น นี่เป็นการยืนยันอีกครั้งว่าสถานการณ์นี้ไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยการบังคับ

4) ความนับถือตนเองต่ำ ไม่เชื่อในตัวเอง

การวิพากษ์วิจารณ์ผู้ปกครองที่มากเกินไปต่อเด็กทำให้เขามีความนับถือตนเองต่ำ ถ้าไม่ว่านักเรียนจะทำอะไร คุณยังทำให้พอใจไม่ได้ นี่เป็นเพียงกรณีเช่นนี้ แรงจูงใจหายไปอย่างสมบูรณ์ ไม่ว่าพวกเขาจะใส่ 2 หรือ 5 อย่างไรก็ไม่มีใครยกย่อง ไม่เห็นคุณค่าในสิ่งที่พวกเขาสมควรได้รับ จะไม่พูดคำที่กรุณา

5) การควบคุมและช่วยเหลือมากเกินไป

มีพ่อแม่ที่สอนตัวเองอย่างแท้จริงแทนลูก พวกเขารวบรวมกระเป๋าเอกสารให้เขา ทำการบ้านกับเขา สั่งอะไร อย่างไร และเมื่อใด ในกรณีนี้ นักเรียนจะเข้ารับตำแหน่งแบบพาสซีฟ ไม่จำเป็นสำหรับเขาที่จะคิดด้วยหัวของเขาเองและเขาก็ไม่สามารถตอบตัวเองได้ แรงจูงใจก็หายไปเช่นกันในขณะที่เขาทำหน้าที่เป็นหุ่นเชิด

ควรสังเกตว่าสิ่งนี้เป็นเรื่องปกติในครอบครัวสมัยใหม่และเป็นปัญหาใหญ่ พ่อแม่เองเสียลูกพยายามช่วยเขา การควบคุมทั้งหมดทำลายความเป็นอิสระและความรับผิดชอบ และรูปแบบพฤติกรรมนี้ผ่านเข้าสู่วัยผู้ใหญ่

กรณีจากการปฏิบัติ:

Irina หันมาหาเราเพื่อขอความช่วยเหลือ เธอมีปัญหากับผลการเรียนของลูกสาววัย 9 ขวบของเธอ ถ้าแม่ไปทำงานสายหรือเดินทางไปทำธุรกิจ ผู้หญิงคนนั้นไม่ทำการบ้าน ในบทเรียนเธอประพฤติเฉยและถ้าครูไม่ดูแลเธอ เธอก็ฟุ้งซ่านและทำอย่างอื่น

ปรากฎว่า Irina แทรกแซงกระบวนการเรียนรู้อย่างหนักตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เธอควบคุมลูกสาวมากเกินไปไม่ปล่อยให้เธอก้าวด้วยตัวเอง นี่คือผลร้าย ลูกสาวไม่ได้พยายามเรียนเลย เธอเชื่อว่ามีเพียงแม่เท่านั้นที่ต้องการมัน ไม่ใช่เธอ และเธอทำภายใต้การบังคับเท่านั้น

มีทางเดียวเท่านั้น: หยุดอุปถัมภ์เด็กและอธิบายว่าทำไมคุณต้องเรียนเลย ในตอนแรกแน่นอนว่าเขาจะผ่อนคลายและไม่ทำอะไรเลย แต่เมื่อเวลาผ่านไป เขาจะเข้าใจว่าเขายังต้องเรียนรู้วิธีใดทางหนึ่งและจะค่อยๆ เริ่มจัดระเบียบตัวเอง แน่นอน มันจะไม่ทำงานทั้งหมดในคราวเดียว แต่ซักพักก็จะดีขึ้นเรื่อยๆ

6) คุณต้องให้ส่วนที่เหลือ

เมื่อนักเรียนกลับมาจากโรงเรียน เขาต้องการพักผ่อน 1.5-2 ชั่วโมง ในเวลานี้เขาสามารถทำสิ่งที่ชอบได้ นอกจากนี้ยังมีหมวดหมู่ของแม่และพ่อซึ่งเริ่มกดดันเด็กทันทีที่เขาเข้าบ้าน

คำถามเกี่ยวกับเกรดกำลังหลั่งไหล ขอแสดงไดอารี่ และคำแนะนำในการนั่งทำการบ้าน หากคุณไม่ให้ลูกน้อยได้พักผ่อน สมาธิของเขาจะลดลงอย่างเห็นได้ชัด และในสภาพที่เหนื่อยล้า เขาจะเริ่มไม่ชอบโรงเรียนและทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับมันมากยิ่งขึ้นไปอีก

7) การทะเลาะวิวาทในครอบครัว

บรรยากาศที่ไม่เอื้ออำนวยที่บ้านเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการเรียนดี เมื่อมีการทะเลาะวิวาทและเรื่องอื้อฉาวบ่อยๆ ในครอบครัว เด็กเริ่มวิตกกังวล ประหม่า และถอนตัว บางครั้งเขาก็เริ่มโทษตัวเองในทุกสิ่ง เป็นผลให้ความคิดทั้งหมดของเขาถูกครอบงำด้วยสถานการณ์ปัจจุบันไม่ใช่ด้วยความปรารถนาที่จะศึกษา

8) คอมเพล็กซ์

มีเด็กที่มีรูปร่างหน้าตาไม่ได้มาตรฐานหรือพูดไม่เก่ง พวกเขามักจะได้รับการเยาะเย้ยมากมาย ดังนั้นพวกเขาจึงประสบกับความทุกข์ทรมานมากมายและพยายามที่จะมองไม่เห็นโดยหลีกเลี่ยงคำตอบที่กระดานดำ

9) บริษัทไม่ดี

แม้แต่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนบางคนก็สามารถเชื่อมต่อกับเพื่อนที่ไม่สมบูรณ์ได้ ถ้าเพื่อนไม่ต้องการเรียนรู้ ลูกจะสนับสนุนพวกเขาในเรื่องนี้

10) การพึ่งพา

เด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถเสพติดได้ ในโรงเรียนประถม เหล่านี้คือเกม ความบันเทิงกับเพื่อน อายุ 9-12 ปี มีความหลงใหลในการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ ในยุคหัวเลี้ยวหัวต่อ - นิสัยที่ไม่ดีและ บริษัท ข้างถนน

11) สมาธิสั้น

มีเด็กที่มีพลังงานมากเกินไป พวกเขามีลักษณะเฉพาะด้วยความเพียรและความเข้มข้นที่ไม่ดี ในเรื่องนี้เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะนั่งในชั้นเรียนและฟังโดยไม่ฟุ้งซ่าน และด้วยเหตุนี้ - พฤติกรรมที่ไม่ดีและแม้กระทั่งบทเรียนที่ผิดหวัง เด็กเหล่านี้จำเป็นต้องเข้าร่วมส่วนกีฬาเพิ่มเติม คำแนะนำโดยละเอียดสำหรับคุณสามารถอ่านได้ในบทความนี้

หากคุณเข้าใจสาเหตุของการสอนที่ไม่ดีที่โรงเรียนอย่างถูกต้อง เราสามารถสรุปได้ว่า 50% ของปัญหาได้รับการแก้ไขแล้ว ในอนาคต คุณต้องพัฒนาแผนปฏิบัติการ ซึ่งจะช่วยกระตุ้นให้นักเรียนศึกษาได้ เสียงกรีดร้อง เรื่องอื้อฉาว คำสบถ - มันไม่เคยได้ผล การทำความเข้าใจลูกของคุณและช่วยเหลือเขาในความยากลำบากที่เกิดขึ้นคือสิ่งที่จะสร้างแรงจูงใจที่ถูกต้อง

13 เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับวิธีการกระตุ้นให้นักเรียนของคุณได้รับ A's

1. สิ่งแรกที่พ่อแม่ทุกคนควรรู้คือลูกควรได้รับการยกย่องในความสำเร็จใดๆ
   จากนั้นเขาจะพัฒนาความปรารถนาที่จะเรียนรู้โดยธรรมชาติ แม้ว่าเขาจะทำอะไรไม่ดีพอ เขาก็ยังต้องได้รับคำชม ท้ายที่สุด เขาเกือบจะรับมือกับงานใหม่นี้และพยายามอย่างมากในเรื่องนี้ นี่เป็นเงื่อนไขที่สำคัญมากโดยที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะบังคับให้เด็กเรียนรู้
2. ไม่ว่าในกรณีใดอย่าตำหนิความผิดพลาดเพราะพวกเขาเรียนรู้จากความผิดพลาด
   หากเด็กถูกดุในสิ่งที่เขาไม่ประสบความสำเร็จ เขาจะสูญเสียความปรารถนาที่จะทำสิ่งนี้ไปตลอดกาล การทำผิดพลาดเป็นกระบวนการทางธรรมชาติ แม้กระทั่งสำหรับผู้ใหญ่ ในทางกลับกัน เด็ก ๆ ไม่มีประสบการณ์ชีวิตเช่นนั้นและเรียนรู้งานใหม่ ๆ ด้วยตนเองเท่านั้น ดังนั้นคุณต้องอดทน และถ้าบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับลูกของคุณ จะดีกว่าที่จะช่วยให้เขาเข้าใจ
3. อย่าให้ของขวัญมาเรียน
   ผู้ใหญ่บางคนสัญญาว่าจะให้ของขวัญต่าง ๆ แก่ลูก ๆ ของพวกเขาหรือให้รางวัลเป็นตัวเงินเพื่อการศึกษาที่ดี คุณไม่จำเป็นต้องทำอย่างนั้น แน่นอนว่าในตอนแรก ทารกจะพบสิ่งจูงใจและเริ่มทดลองในโรงเรียน แต่เมื่อเวลาผ่านไป เขาจะเริ่มเรียกร้องมากขึ้นเรื่อยๆ และของกำนัลเล็กน้อยจะไม่ทำให้เขาพอใจอีกต่อไป นอกจากนี้การศึกษาเป็นการกระทำที่จำเป็นในชีวิตประจำวันของเขาและเด็กต้องเข้าใจสิ่งนี้ ดังนั้นปัญหาแรงจูงใจจะไม่ได้รับการแก้ไขในลักษณะเดียวกันในระยะยาว
4. คุณต้องแสดงให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณเห็นถึงระดับความรับผิดชอบที่อยู่ในบทเรียนนี้ - study
   ในการทำเช่นนี้ ให้อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงต้องเรียนเลย บ่อยครั้งที่เด็กที่ไม่สนใจการเรียนรู้มากนักไม่เข้าใจว่าทำไมสิ่งนี้จึงจำเป็น พวกเขายังมีสิ่งที่น่าสนใจอีกมากมายที่ต้องทำ และชั้นเรียนที่โรงเรียนขัดขวางสิ่งนี้
5. บางครั้งพ่อแม่ก็เรียกร้องจากลูกมากเกินไป
   แม้แต่ตอนนี้โปรแกรมการฝึกอบรมก็ยากขึ้นกว่าเดิมหลายเท่า ยิ่งกว่านั้นหากเด็กนอกเหนือไปจากนี้ไปสู่วงการที่กำลังพัฒนาแล้วการทำงานหนักเกินไปก็สามารถเกิดขึ้นได้ตามธรรมชาติ อย่าคาดหวังว่าลูกของคุณจะสมบูรณ์แบบ เป็นเรื่องธรรมดามากที่วิชาบางวิชายากสำหรับเขา และต้องใช้เวลามากขึ้นในการทำความเข้าใจ
6. หากวิชาใดวิชาหนึ่งให้กับลูกชายหรือลูกสาวของคุณเป็นเรื่องยากเป็นพิเศษ ทางแก้ปัญหาที่ดีคือการจ้างติวเตอร์
7. ปลูกฝังนิสัยรักการเรียนตั้งแต่ ป.1 เลยดีกว่า
   หากเด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรียนรู้ที่จะบรรลุเป้าหมาย ทำภารกิจให้สำเร็จ และเขาจะได้รับคำชมและความเคารพจากผู้ใหญ่ เขาจะไม่หลงทาง
8. ช่วยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก
   เมื่อลูกของคุณประสบความสำเร็จในสิ่งที่ยากมาก ให้กำลังใจเขาทุกครั้ง มักจะพูดวลีเช่น: “ตอนนี้คุณทำได้ดีกว่ามาก! และถ้าท่านยังคงยึดมั่นในจิตวิญญาณเดียวกัน ท่านจะทำได้ดีมาก!” แต่อย่าใช้: “ลองอีกหน่อยแล้วมันจะดี” ดังนั้นคุณจึงไม่รับรู้ถึงชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ ของเด็ก การดูแลรักษาและสังเกตการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยเป็นสิ่งสำคัญมาก
9. ยกตัวอย่าง
   อย่าพยายามสอนลูกของคุณทำการบ้านในขณะที่คุณดูทีวีและผ่อนคลายด้วยวิธีอื่น เด็กชอบเลียนแบบพ่อแม่ หากคุณต้องการให้ลูกของคุณมีพัฒนาการ เช่น อ่านหนังสือ แทนที่จะต้องวุ่นวาย ให้ทำเอง
10. บำรุงรักษา
    หากนักเรียนมีการทดสอบที่ยากก็สนับสนุนเขา บอกเขาว่าคุณเชื่อในตัวเขาว่าเขาจะประสบความสำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาพยายามอย่างหนัก ความสำเร็จย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้ จำเป็นต้องสนับสนุนแม้ว่าเขาจะทำบางสิ่งล้มเหลวอย่างสมบูรณ์ แม่และพ่อหลายคนชอบที่จะตำหนิในกรณีนี้ เป็นการดีกว่าที่จะสร้างความมั่นใจให้กับเด็กและบอกว่าครั้งต่อไปเขาจะรับมือได้อย่างแน่นอน คุณเพียงแค่ต้องใช้ความพยายามอีกเล็กน้อย
11. แบ่งปันประสบการณ์
    อธิบายให้ลูกฟังว่าคุณไม่สามารถทำสิ่งที่ต้องการได้เสมอ ใช่ ฉันเข้าใจว่าคุณไม่ชอบคณิตศาสตร์มาก แต่ต้องศึกษา คุณจะทนรับมันได้ง่ายขึ้นถ้าคุณแบ่งปันกับคนที่คุณรัก
12. ชี้ให้เห็นคุณสมบัติที่ดีของลูก
    แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะห่างไกลจากการเรียนที่ดีที่โรงเรียน แต่คุณสมบัติเชิงบวกของทารก เช่น ความสามารถในการช่วยเหลือผู้อื่น เสน่ห์ ความสามารถในการเจรจา สิ่งนี้จะช่วยในการสร้างความภาคภูมิใจในตนเองที่เพียงพอและค้นหาการสนับสนุนในตัวคุณ และการเห็นคุณค่าในตนเองตามปกติจะทำให้เกิดความมั่นใจในตนเอง
13. พิจารณาความปรารถนาและปณิธานของตัวเด็กเอง
    หากลูกของคุณสนใจดนตรีหรือวาดรูป คุณไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขาเข้าชั้นเรียนที่มีอคติทางคณิตศาสตร์ ไม่จำเป็นต้องทำลายเด็กเพื่อบอกว่าคุณรู้ดีที่สุด เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและแต่ละคนก็มีพรสวรรค์และความสามารถของตนเอง แม้ว่าคุณจะบังคับให้นักเรียนเรียนวิชาที่เขาไม่ชอบ เขาก็จะไม่ประสบความสำเร็จอย่างมากในวิชานั้น เพราะความสำเร็จเป็นเพียงที่ที่มีความรักในสาเหตุและความสนใจในกระบวนการ

คุณควรบังคับให้ลูกเรียนหรือไม่?

อย่างที่คุณอาจเข้าใจแล้วจากบทความนี้ การบังคับให้เด็กเรียนรู้โดยใช้กำลังเป็นแบบฝึกหัดที่ไร้ประโยชน์ ดังนั้นคุณจะทำให้แย่ลงเท่านั้น เป็นการดีกว่าที่จะสร้างแรงจูงใจที่ถูกต้อง ในการสร้างแรงจูงใจ คุณต้องเข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการมัน เขาจะได้อะไรจากการเรียน? ตัวอย่างเช่น ในอนาคตเขาจะสามารถมีอาชีพที่เขาใฝ่ฝัน และหากไม่มีการศึกษา เขาก็จะไม่มีอาชีพใดๆ เลย และจะไม่สามารถหาเลี้ยงชีพได้

เมื่อนักเรียนมีเป้าหมายและความคิดว่าทำไมเขาจึงควรศึกษา จึงมีความปรารถนาและความทะเยอทะยาน

และแน่นอน คุณต้องจัดการกับปัญหาที่ทำให้ลูกของคุณไม่สามารถเป็นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จได้ ไม่มีทางอื่นที่จะทำเช่นนี้ได้นอกจากคุยกับเขาและหาคำตอบ

ฉันหวังว่าเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์เหล่านี้จะช่วยคุณปรับปรุงผลการเรียนของบุตรหลานของคุณ หากคุณยังคงมีคำถาม คุณสามารถติดต่อเราเพื่อขอความช่วยเหลือได้ตลอดเวลาที่ นักจิตวิทยาเด็กที่มีประสบการณ์จะช่วยค้นหาสาเหตุทั้งหมดที่ทำให้เด็กประสบปัญหาและไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้โดยเร็วที่สุด ร่วมกับคุณพวกเขาจะพัฒนาแผนการทำงานที่จะช่วยให้ลูกของคุณรู้สึกถึงรสนิยมในการเรียนรู้

สวัสดีเพื่อนรักและผู้อ่าน! วันนี้ขอพูดถึงความเกียจคร้านของเด็ก จะทำอย่างไรถ้าเด็กขี้เกียจ? อะไรคือสาเหตุของสิ่งนี้

บ่อยครั้งที่คุณสามารถได้ยินคำบ่นจากพ่อแม่ว่าลูกชาย (หรือลูกสาว) ไม่ต้องการทำอะไรเลย เขาเป็นคนเกียจคร้าน เด็กหลายคนมักจะขี้เกียจ ไม่ใช่ทุกคนที่วิ่งตามคำแนะนำหรือคำขอของพ่อแม่ในทันที หลายคนขี้เกียจทำการบ้าน ไม่อยากช่วยงานบ้าน

โดยทั่วไปแล้ว ทุกคนมีช่วงเวลาที่ไม่ต้องการทำอะไร แต่ผู้ใหญ่ก็ดูหมิ่นความเกียจคร้านของพวกเขา แต่พวกเขาดุว่าเศษขนมปังและ "เห็น" สำหรับมัน ก่อนจะระบายอารมณ์เชิงลบออกไป ให้เข้าใจเหตุผลเสียก่อน

ทำไมเด็กขี้เกียจ

อะไรคือสาเหตุที่ทำให้เด็กขี้เกียจ?

นี่คือรายการหลัก:

1. การปราบปรามการริเริ่ม

บ่อยครั้งเมื่อลูกยังเล็กและต้องการช่วยแม่หรือพ่อ พ่อแม่จะพูดว่า: “อย่ายุ่ง ฉันจะรีบทำเอง”, “แค่เกลี่ยดิน”, “อย่าเข้าไปยุ่ง” ทาง”, “คุณยังตัวเล็กอยู่” และวลีที่คล้ายกัน
และเมื่อทารกโตขึ้น เขาไม่อยากช่วยตัวเองอีกต่อไป เพราะก่อนที่เขาจะถูกห้าม

2. ขาดแรงจูงใจ

ถ้าเด็กถูกบังคับให้ทำอะไรบางอย่างด้วยกำลัง ซึ่งเขาไม่ชอบจริงๆ ไม่สนใจอะไรเลย เขาจะไม่มีความปรารถนาที่จะทำงาน

3. แบบอย่างที่ดีของพ่อแม่

เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็ก ๆ เลียนแบบพ่อแม่ของพวกเขา ตัวอย่างเช่น แม่ขอให้พ่อตอกตะปูชั้นวางของเป็นเวลาหลายชั่วโมงติดต่อกัน (หรือหลายวัน) แต่เขาไม่สามารถแยกตัวเองออกจากคอมพิวเตอร์หรือจากทีวีขณะนอนอยู่บนโซฟาได้ ลูกเข้าใจว่าถ้าพ่อ (หรือแม่) ขี้เกียจ ทำไมหนูจะทำแบบเดียวกันไม่ได้

4. การป้องกันมากเกินไป

บางครั้งพ่อแม่ก็ปกป้องลูกเกินไป ทำทุกอย่างเพื่อเขา แม้ว่าเขาจะรับมือได้ด้วยตัวเองง่ายๆ ไม่ได้ให้คำแนะนำใดๆ เด็กคุ้นเคยกับสิ่งนี้และในอนาคตจะเป็นเรื่องยากที่จะขอให้เขาทำอะไร

5. ขาดความมั่นใจในตนเอง

สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้กับทารกเมื่อพ่อแม่มักวิพากษ์วิจารณ์ว่าเขาทำไม่สำเร็จ

6. เด็กคาดหวังการประเมินหรือรางวัลสำหรับงานของเขา

หากเขาไม่ได้รับสิ่งนี้ ก็ไม่ถือว่าจำเป็นต้องเครียด

7. ภาระงานที่มากเกินไปของเด็ก

สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อนอกเหนือจากการเรียนในโรงเรียนแล้ว ทารกถูกพาไปยังส่วนและวงกลมหลายส่วนในคราวเดียว เขาเหนื่อยมากทั้งทางร่างกายและจิตใจ เมื่อถึงจุดหนึ่ง ความไม่แยแสเข้ามา เขาไม่ต้องการทำอะไร

8. อารมณ์

หากเด็กวางเฉยแสดงว่าเขาช้ามาก "เหวี่ยง" เป็นเวลานาน เขาต้องการเวลาเตรียมตัวทำงาน ลักษณะนิสัยนี้มักถูกเข้าใจผิดว่าเป็นความเกียจคร้านโดยผู้ใหญ่

9. เมื่อลูกเห็นว่างานที่ได้รับมอบหมายนั้นยากหรือยากมาก

จะทำอย่างไรถ้าลูกขี้เกียจ

เมื่อจัดการกับเหตุแห่งความเกียจคร้านแล้ว พ่อแม่ต้องเลือกวิธีการที่ถูกต้องในแนวทางที่จะดำเนินการ

♦ เป็นตัวอย่างที่ดี เด็กคือภาพสะท้อนของเรา

♦ ส่งเสริมความคิดริเริ่มของเด็ก ชื่นชมยินดีที่เขาเสนอให้ความช่วยเหลือ ยกย่องในสิ่งเล็กน้อย

♦ แรงจูงใจ

เมื่อทารกสนใจที่จะทำบางสิ่ง เขาไม่จำเป็นต้องถามถึงเรื่องนี้ด้วยซ้ำ ดังนั้นพยายามสนใจอธิบายสิ่งที่เขาจะได้รับในที่สุดถ้าเขาไม่ขี้เกียจ

วิธีจูงใจให้ลูกเรียน

♦ แนวทางสร้างสรรค์

บางครั้งกิจกรรมที่น่าเบื่ออาจกลายเป็นเกมหรือการแข่งขันที่น่าตื่นเต้นได้ เช่น สะสมของเล่นในการแข่งขันหรือคนอื่น ใครจะทอผ้าทำความสะอาดเตียงหรือทำความสะอาดห้องได้ดีกว่ากัน

♦ การแบ่งแยกหน้าที่

บางครั้งงานบ้านบางอย่างสามารถมอบหมายให้เด็กได้ โดยคำนึงถึงลักษณะอายุด้วย

♦ แบ่งงานเป็นส่วนเล็กๆ

มันจะง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะเริ่มต้นทำบางสิ่งบางอย่างเมื่อกระบวนการแรงงานทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นขั้นตอน ตัวอย่างเช่น คุณรื้อกล่องของเล่นออกหนึ่งกล่อง พักสักครู่แล้วค่อยไปต่อ ฉันเขียนจดหมายในสมุดลอกเลียนแบบ

♦ สอนกิจวัตรประจำวันที่เหมาะสม

อย่าพยายามใช้ลูกชาย (หรือลูกสาว) กับงานที่มีประโยชน์ทุก ๆ นาที เขาควรมีเวลาว่างเพียงพอสำหรับเล่นเกม พักผ่อน และเดิน

♦ ในบางกรณี คุณสามารถปล่อยให้ลูกของคุณทนทุกข์เพราะความเกียจคร้านของเขา

ในการทำเช่นนี้ให้ใช้วิธีการของผลที่ตามมาตามธรรมชาติ แน่นอนว่าผลที่ตามมาจะไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและชีวิต
ตัวอย่างเช่น เขาไม่ได้ทำงานฝีมือสำหรับการแข่งขัน ไม่ได้รับการยกย่อง รางวัล หรือประกาศนียบัตรเหมือนเด็กคนอื่นๆ ฉันไม่ได้เรียนบทกวีหรือไม่ทำการบ้าน ฉันได้คะแนนแย่และคำปราศรัยจากครู ฉันไม่ได้เอานิตยสารออกจากระเบียง นิตยสารเปียกฝน และอื่นๆ

♦ อธิบายให้ลูกฟังว่าการผ่อนคลายด้วยความรู้สึกบรรลุผลสำเร็จนั้นน่าสนุกมากกว่าการหยุดงานที่ยังต้องทำอย่างต่อเนื่อง

ย้ำสุภาษิต: "ทำงาน เดินอย่างกล้าหาญ"

♦ และอย่าบอกเด็กว่าเขาขี้เกียจ อย่าลงโทษเขา สิ่งนี้จะทำให้สถานการณ์แย่ลงเท่านั้น

ฉันหวังว่าตอนนี้คุณจะสามารถหาเหตุผลและตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะทำอย่างไรถ้าเด็กขี้เกียจ

ฉันหวังว่าคุณจะไม่พบปัญหาเช่นนี้และขอให้เด็ก ๆ ทำงานหนักและมีประสิทธิภาพ