หากเด็กไม่เก็บของเล่น ลูกของคุณไม่ทำความสะอาดของเล่นหรือไม่? จะทำอย่างไร? หาช่วงเวลาที่เหมาะสม

Anna Bykova อาจารย์ นักจิตวิทยา นักศิลปะ คุณแม่ลูกสอง

ของเล่นทำความสะอาดสร้างความกังวลให้กับผู้ปกครองทั้งในตัวเองและในฐานะส่วนหนึ่งของการเลี้ยงลูกอิสระและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับชั้นอนุบาล ความเสี่ยงของแม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกับทารกในการจัดสิ่งต่าง ๆ อย่างไรโดยเชื่อว่าทำทุกอย่างได้เร็วและง่ายขึ้น? นักจิตวิทยา Anna Bykova ในหนังสือเล่มใหม่ของเธอ "วิธีที่จะเป็นแม่ขี้เกียจ" ​​บอกว่า "แม่ขี้เกียจ" มีประโยชน์อย่างไร

วิธีการสอนเด็กให้ทำความสะอาดของเล่น? คำถามนี้ถามฉันบ่อยมาก ในแง่ของความนิยม ปัญหาการทำความสะอาดของเล่นเกิดขึ้นหลังจากสามอันดับแรก (การฝึกไม่เต็มเต็ง ปัญหาเรื่องการนอนหลับ และความอยากอาหาร) พูดตามตรงฉันไม่รู้จักอัลกอริธึมการทำงานเดียวอันเป็นผลมาจากการที่เด็กแต่ละคนจะเริ่มทำความสะอาดตัวเองทันที เด็กทุกคนแตกต่างกัน เราต้องการแนวทางที่แตกต่าง ข้อโต้แย้งที่แตกต่างกัน ดังนั้นฉันจึงให้ “ทอยสตอรี่” เป็นสื่อสำหรับการไตร่ตรองและค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่อาจเหมาะกับแม่และเด็กโดยเฉพาะ

เรื่องที่หนึ่ง: ของเล่นแบบไหนที่ชอบ

โรงเรียนอนุบาลกลุ่มสามขวบ สถานการณ์ทั่วไป: พวกเขาคว้าของเล่นทั้งหมดจากชั้นวาง เล่นกับพวกเขา และทิ้งมันทันที ไม่เคยเกิดขึ้นกับใครเลยที่ของเล่นควรถูกถอดออก เพื่ออะไร?

ฉันเรียกเด็ก ๆ มาหาฉัน

- พวกคุณชอบที่จะกลับบ้านหลังจากเล่นในโรงเรียนอนุบาลหรือไม่?

- และถ้าคุณพักค้างคืนในสวน? ถ้าพวกเขาลืมไปรับคุณ? คุณต้องการมันไหม

- ของเล่นจึงมีบ้านเป็นของตัวเอง ซึ่งพวกเขาต้องการกลับมาหลังเกม! ของเล่นไม่ชอบถูกโยนทิ้งและถูกลืม ให้ทุกคนคืนของเล่นกลับบ้านซึ่งพวกเขาจะมีความสุข ตุ๊กตาของเราอาศัยอยู่ที่ไหน

คุณธรรมมันง่ายกว่าที่จะถ่ายทอดความคิดให้เด็กฟังถ้าคุณพึ่งพาประสบการณ์ของเขา

เรื่องที่สอง: เรื่องทำความสะอาด

ซาช่าอายุสามขวบ ด้วยจินตนาการของเขา ดูเหมือนว่าแม้แต่ของเล่นก็ไม่จำเป็น เพื่อความสนุกสนานกระดาษชำระหนึ่งม้วนก็เพียงพอสำหรับเขา รถยนต์วิ่งไปตามเส้นทางที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ ลู่วิ่งเป็นลูกกลิ้งสองชั้นที่อ่อนนุ่มกลิ้งไปรอบ ๆ อพาร์ตเมนต์ “อ๊ะ” ฉันคิดว่า “อีกครั้ง ฉันไม่มีเวลาซ่อนม้วนสุดท้าย ดึกแล้ว ไม่อยากไปร้าน ต้องใช้ผ้าเช็ดหน้ากระดาษ ... "

และในเวลานี้ พายุหิมะก็ได้เริ่มต้นขึ้น ชั้นสองชั้นที่อ่อนนุ่มเปลี่ยนจากริบบิ้นเหมือน ... ฉันไม่รู้ว่ามันกลายเป็นอะไร พื้นทั้งหมดถูกโรยด้วยชิ้นเล็ก ๆ Sasha พอใจ "ในหิมะ" โรยตัวด้วย "เกล็ดหิมะ"

ถึงเวลานอนแล้ว คุณควรทำความสะอาดก่อนนอน แต่แม่ต้องการมัน ไม่ใช่ซาชา ซาช่าพอใจกับ "การดริฟท์" และแม่ก็ไม่ชอบความวุ่นวาย ถ้าแม่สั่ง: “เก็บขยะ!” - Sasha จะคัดค้าน:“ นี่ไม่ใช่ขยะ! นี่คือหิมะ! ปล่อยให้มันโกหก!” ดังนั้นคุณต้องโน้มน้าวเด็กว่าต้องเก็บหิมะ

- สายสะพาย ซานตาคลอสต้องการหิมะของคุณจริงๆ

- ใช่?! เพื่ออะไร?

- มันคือเดือนพฤษภาคม หิมะละลายแล้ว ซานตาคลอสร้อน และหิมะของคุณก็ไม่ละลาย ซานตาคลอสจะปกป้องคุณจากแสงแดดด้วยหิมะ มากวาดหิมะทั้งหมดในกระเป๋าใบนี้กันเถอะ

“แม่” ซาชาถามขณะกวาดเศษกระดาษใส่กระเป๋าแล้ว “หิมะจะไปส่งซานตาคลอสได้อย่างไร”

- อย่างไร อย่างไร - ฉันคิดไม่ออก - เราจะทิ้งพัสดุไว้ที่ระเบียง เขาจะมารับคุณ

Sasha รวบรวม "เกล็ดหิมะ" ทั้งหมดอย่างระมัดระวังลงในถุง

Arseniy คนโต (เขาได้ยินทุกอย่าง) ถามฉันอย่างระมัดระวังเกี่ยวกับจริยธรรมของแรงจูงใจดังกล่าว:

แม่คุณกำลังโกหก?

ไม่ ฉันไม่ได้โกง ฉันประดิษฐ์เทพนิยายให้ซาช่า และเขาเล่นมัน มันไม่ดีสำหรับใคร?

คุณธรรมกิจกรรมสำหรับเด็กจะน่าดึงดูดยิ่งขึ้นหากสามารถเปลี่ยนเป็นเกมได้

เรื่องที่ 3: แบ่งงานออกเป็นชิ้นๆ

ซาช่าอายุสี่ขวบ ฉันตั้งภารกิจให้เขา: ถอดของเล่นออก เขาเริ่มคร่ำครวญว่านี่มันนานมากแล้ว มีของเล่นมากมาย เขารับไม่ไหว เขาจะเหนื่อย และมันคงจะดีถ้าได้ช่วยเขา

ในเรือนเพาะชำรกมากจนฉันรู้สึกว่าไม่สามารถทำความสะอาดได้

- อืม - ฉันว่า - ตอนนี้รวบรวมเฉพาะรถในกล่องนี้

งานนั้นเรียบง่ายและชัดเจนและ Sasha ก็จัดการได้อย่างรวดเร็ว

- และตอนนี้มีเพียงลูกบาศก์ในกล่องนี้ ... และตอนนี้ทหารทั้งหมดในกล่องนี้ ... ตอนนี้ เหลือแค่เก็บขยะเท่านั้น

คุณธรรมหากงานดูเหมือนเป็นนามธรรมและเป็นไปไม่ได้ ควรแบ่งออกเป็นงานย่อยง่ายๆ ที่เป็นรูปธรรม

เรื่องที่สี่: คุณต้องการของเล่นกี่ชิ้น?

อนุบาลใหม่. กลุ่มเพิ่งได้รับคัดเลือก มีตุ๊กตาหลายตัว กระต่ายหลายตัว รถหลายคัน นักออกแบบสองสามคน มีเด็กสิบคนเรียนรู้ที่จะทำความสะอาดของเล่นหลังจากตัวเองในสองสัปดาห์ในชั้นอนุบาล

เด็ก ๆ เรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วว่ากระต่าย ตุ๊กตา รถ และลูกบาศก์ "อาศัยอยู่" ที่ไหน การทำความสะอาดหลังเกมเป็นเรื่องง่าย จากนั้นพวกเขาก็ซื้อเกมและของเล่นใหม่สำหรับโรงเรียนอนุบาล: หุ่นนิ้วมือ, จาน, "โรงพยาบาล", ลูกบอล, ตัวสร้างเพิ่มเติม, ปิรามิด, ปริศนา, โมเสค, สัตว์, ทางรถไฟ, รถไฟพร้อมรถพ่วง, ล็อตโต้, โดมิโน ...

ฉันวางทุกอย่างไว้บนชั้นวางตามหลักการของของเล่นแต่ละชิ้น - ตำแหน่งของมัน และในตอนเช้าพวกเด็กๆ ก็มากวาดทุกอย่างบนพื้น ไม่ใช่จากความชั่วร้ายแน่นอนและไม่ใช่จากแรงจูงใจอันธพาล มันเป็นเพียงวิธีที่พวกเขาเล่น เมื่ออายุได้สองหรือสามปี การจัดการง่ายๆ กับสิ่งของนั้นเป็นเรื่องปกติ: พวกเขาหมุนมันด้วยมือแล้วโยนมันลงบนพื้น ยิ่งวางของเล่นบนชั้นวางมากเท่าไร ก็ยิ่งวางบนพื้นมากขึ้นเท่านั้น

แต่ตอนนี้ได้เวลาอาหารเย็นแล้ว เด็กไม่มีกำลังและความอดทนในการทำความสะอาด พวกเขาสามารถยกของเล่นขึ้นจากพื้นได้ แต่การจัดประเภทและวางไว้ในที่ของพวกเขาเป็นงานที่เป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขา

คุณธรรมควรมีของเล่นให้มากที่สุดเท่าที่เด็กจะหยิบได้

อาร์เอสหลังจากนั้นฉันก็ทิ้งของเล่นชุดเก่าพร้อมปิรามิด และของเล่นใหม่ก็ค่อยๆ ถูกแนะนำโดยเด็กๆ จำได้ว่าจะวางอะไร เสนอของเล่นชิ้นใหม่ บอกวิธีเล่น ผมไม่ลืมโชว์ “ถิ่นที่อยู่ของเธอ” มีคำแนะนำบางอย่าง: บนชั้นวางหรือกล่อง ฉันวางรูปของเล่นที่ "มีชีวิตอยู่" ไว้ที่นั่น หากเด็กลืมที่จะวางปิรามิด เขาก็แค่มองหารูปภาพที่ตรงกันบนหิ้ง

เรื่องที่ห้า: คนทำความสะอาดเล่น

เป็นระยะ ๆ ไม่เพียง แต่มีของเล่นใหม่ปรากฏในกลุ่มเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กใหม่ด้วย พวกเขาไม่รู้วิธีทำความสะอาดของเล่นตามกฎ และบางคนก็ยังไม่อยากเรียนรู้มัน

— Yegorka ทำไมคุณไม่ทำความสะอาดล่ะ ทุกคนเอาของเล่นไปวางไว้ที่เดิม แล้วคุณก็เล่นต่อ

- ฉันเหนื่อยแล้ว.

- ถ้าเหนื่อยให้นั่งตรงนี้บนเก้าอี้พักผ่อน ผ่อนคลายหรือเบื่อหน่าย มาช่วยเรา

นั่งบนเก้าอี้น่าเบื่อ แต่ฉันไม่อยากช่วย พวกเขาเก็บของเล่น ดื่มน้ำผลไม้ และออกไปเดินเล่น นอกจากนี้ยังมีของเล่นบนท้องถนน: รถยนต์, ช้อน, พลั่ว, ลูกบอล

- Yegorka ทำไมคุณถึงใช้ไม้พาย? แล้วจู่ๆก็เหนื่อย?

- Egorka อย่าแตะต้องเครื่องพิมพ์ดีด นั่งพักผ่อน

- Yegorka ทำไมคุณถึงรับลูกบอล? จากนั้นคุณต้องใส่มันเข้าที่และคุณเหนื่อย ...

Yegorka ทนไม่ได้:

- ใช่ฉันจะไม่เหนื่อย!

- คุณจะเอามันในภายหลัง?

- ดี. เอาของที่อยากได้แต่ต้องคืนที่เดิม

คุณธรรมใครไม่เคลียร์เองไม่เล่น!

ป.ล.ที่บ้านฉันใช้กฎนี้ดังนี้: ถ้าของเล่นยังคงอยู่บนพื้นหลังจากเกม (ช่างดื้อรั้นจริงๆ!) ฉันใส่มันลงในกล่องบนชั้นลอยและนำมันออกมาหลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์เท่านั้น

ป.ล.ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมสำหรับผู้ปกครองของฉันเล่าเรื่องเกี่ยวกับการใช้กฎเดียวกันในรูปแบบเทพนิยายที่เด็กคุ้นเคย:

- ของเล่นจะต้องถูกลบออก ฉันสอน ฉันสอนลูกชายของฉันเรื่องนี้ เราทำความสะอาดของเล่นด้วยกันเป็นเวลาสองปี แล้ววันหนึ่งลูกชายก็คัดค้านว่า “ฉันจะไม่ทำ ปล่อยให้พวกเขาโกหกแบบนั้น” ปล่อยให้พวกเขาโกหกเราไปนอนกันเถอะ และในตอนเช้าเราตื่นขึ้น - ของเล่นวางเรียงกันที่ประตูหน้าเตรียมพร้อมที่จะจากไป! Dima กับพวกเขา: พวกเขาจะไปไหน “หาเจ้าของใหม่และบ้านใหม่ ไม่อย่างนั้นพื้นจะเย็น” เราดู: รถแข่งลื่นไถล ลื่นไถล และหนังสือสองสามเล่มพยายามหลบหนีเมื่อพ่อออกมา ฉันกับดิมก้าไปหาพวกเขา ปรากฎว่าเจ้าหน้าที่ดูแลแขกสามารถจับผู้ลี้ภัยได้! เจ้าหน้าที่ดูแลแขกได้รับขนมด้วยความกตัญญูสำหรับความระมัดระวังของเธอ และตอนนี้ของเล่นก็นอนอยู่ในที่ของมันเสมอ

การอภิปราย

บทความที่เป็นประโยชน์ เธอยังซ่อนของเล่นที่ไม่สะอาดด้วย พวกเขากล่าวว่าถูกทำให้ขุ่นเคืองและซ่อน

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเพลง "สอนลูกให้เก็บของเล่นอย่างไร 5 เรื่อง"

เพิ่มเติมในหัวข้อ "จะสอนเด็กให้เก็บของเล่นได้อย่างไร 5 เรื่อง":

ขอบคุณล่วงหน้า และอีกหนึ่งคำถาม: จะสอนเด็กให้เก็บของเล่นและวัสดุสำหรับชั้นเรียนได้อย่างไร จากนั้นเราจะรวบรวมมัน จากนั้นเราแสร้งทำเป็นว่าเราไม่เข้าใจว่ามันเกี่ยวกับอะไร (แน่นอนว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยกว่า)

🔹 ในช่วงเดือนแรกหลังคลอด ทารกใช้เวลาทั้งหมดกับแม่ เขาต้องการพัฒนาการเต็มที่ แม่โน้มตัวไปหาทารก มองหน้าเธอ คุยด้วยความรักใคร่กับเขา เลือกวิธีสื่อสารที่ถูกต้องโดยสัญชาตญาณ เป็นสิ่งสำคัญที่แม่จะพูดคุยกับเด็กอย่างต่อเนื่องและร้องเพลงให้เขา: Aaa! จำกัด! เพื่อให้ทารกเห็นหน้าแม่เห็นข้อต่อของเธอ 🔹 พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับทุกสิ่ง แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำทั้งหมดของคุณ: “แม่เอาขวดนี้ไป แม่เท...

หัวข้อถูกสร้างขึ้นเพื่อหารือเกี่ยวกับบทความหลังจากทำความสะอาด: วิธีรักษาระเบียบในห้องเด็ก?. วิธีการสอนเด็กให้ทำความสะอาดของเล่น

ในวัยเด็กที่อยู่ห่างไกล การล้อเลียนว่า “เนื้อโลภ แตงกวาดอง…” เป็นหนึ่งในการดูหมิ่นที่ร้ายแรงที่สุด ซึ่งทำให้ต้องเร่งรีบในการต่อสู้เพื่อปกป้องเกียรติของชื่อที่ถูกดุหรือยังคงแบ่งปัน บางครั้งพ่อแม่ก็รอให้ลูกรู้ว่าความโลภไม่ดี อย่างไรก็ตาม การคาดหวังว่าทารกจะต้องการแบ่งปันด้วยตัวเองหลังจากที่ความโลภในวัยเด็กถูกกระตุ้นในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ด้วยของขวัญและการบังคับป้อนอาหารอย่างน้อยก็ไร้เดียงสา โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณยอมแพ้ ...

วันก่อน ฉันกำลังคุยกับผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลที่มีชื่อเสียงมาก ผู้หญิงฉลาดที่รู้เรื่องเด็กมาก เธอมั่นใจ 100% ว่าควรให้การศึกษาแก่เด็กตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่เข้าใจเรื่องนี้ เมื่อแม่พาลูกสามคนมาและขอติวเตอร์ (ติวเตอร์) ให้กับพี่ เธอมักจะเสริมว่า “อืม เด็กเหล่านี้ (อายุสองและห้าขวบ) นั้นเล็กมากสำหรับฉัน” แต่ไม่มี! สองหรือสามปีเป็นเพียงสิ่งที่จำเป็นสำหรับการวางรากฐาน รากฐานที่แท้จริง ...

อาจหลายคนเช่นฉันสงสัยว่าจะสอนเด็กให้อ่านได้อย่างไร ในอีกด้านหนึ่ง โดยตัวอย่างส่วนตัวเท่านั้น ในทางกลับกัน การไม่มีเวลาชั่วนิรันดร์ทำให้ไม่สามารถอ่านที่บ้านได้ ฉันอ่านแต่ในรถไฟใต้ดิน จริงๆ แล้ว ฉันเริ่มอ่านหนังสืออย่างตะกละตะกลามในปีที่สองของสถาบันเท่านั้น ฉันมีครูที่ยอดเยี่ยม Shevyakova Evelina Nikolaevna เธอเป็นคนแนะนำให้ฉันรู้จัก Kafka, Suskind, Kobo Abe และนักเขียนอีกหลายคน ขอบคุณมาก! แต่ตอนเด็กๆ...

พ่อแม่เกี่ยวกับการศึกษา เผยแพร่เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2013 โดย Alena Lyubovinkina นักจิตวิทยาและคุณแม่ยังสาว ฉันแน่ใจว่าทุกคนในชีวิตของเขาตอนที่เขายังเป็นเด็กพูดมากกว่าหนึ่งครั้ง: "ฉันจะไม่บังคับให้ลูกกินข้าวต้ม" , “ลูกๆ ของฉันจะไม่นอนตอนบ่าย”, “ฉันจะไม่ตีลูกของฉัน” จากนั้นในวัยเด็กกระบวนการเลี้ยงลูกก็ชัดเจน ทุกอย่างเรียบง่ายและเรารู้ดีว่าต้องทำอย่างไรและต้องทำอย่างไร แต่ทุกอย่างเรียบง่ายและชัดเจนมากเมื่อเรายังเป็นเด็ก การเป็นพ่อแม่...

ผู้ปกครองหลายคนประสบปัญหาความยุ่งเหยิงในห้องเด็ก เพื่อให้ทารกคุ้นเคยกับการสั่งซื้อคุณต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ ไม่ต้องไปตะโกนเรียกเด็กว่าเลอะเทอะ ทำความเข้าใจกับตัวเองสักครั้งว่าความเลอะเทอะของทารกไม่ใช่คุณสมบัติของเขาที่ธรรมชาติให้มา แต่เป็นการละเลยของคุณ ซึ่งคุณเพียงแค่ต้องแก้ไข โดยตัวอย่างส่วนตัวของคุณ สอนลูกของคุณให้วางทุกสิ่งไว้ในที่ของพวกเขา ไม่จำเป็นต้องคิดว่าถ้าลูกยังเล็กอยู่ก็เร็วเกินไปและ ...

วิธีสอนลูกให้ทำความสะอาดหลังตัวเอง

วิธีการสอนเด็กให้ระบุสี การสอนเด็กให้ระบุสีเป็นหนึ่งในกระบวนการที่ยากที่สุดทั้งสำหรับเด็กและสำหรับผู้ปกครอง แน่นอน ความรับผิดชอบนี้สามารถเปลี่ยนเป็นนักการศึกษาและครูอนุบาลได้ แต่ไม่มีผู้ปกครองคนใดอยากได้ยินคำตำหนิจากพนักงานของสถาบันเหล่านี้ว่าบุตรหลานของตนล้าหลังส่วนที่เหลือ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น อ่านต่อ ก่อนอื่นคุณต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจสีและเรียนรู้ชื่อของมัน และของเล่นสุดโปรดของคุณจะมาช่วย ...

วิธีสอนลูกให้อ่าน เรียนรู้ที่จะอ่าน วิธีสอนเด็กให้อ่าน วิธีสอนลูกให้อ่าน สวัสดีตอนบ่ายผู้อ่านบล็อกที่รักของฉันเกี่ยวกับครอบครัวบ้านการตั้งครรภ์ มีหลายทฤษฎีและเทคนิคที่สัญญาว่าจะสอนลูกให้อ่านอย่างรวดเร็ว แต่วิธีการใหม่ไม่ช้าก็เร็วอยู่ภายใต้การวิพากษ์วิจารณ์และปล่อยให้พวกเขาถูกแทนที่โดยคนอื่น เด็กต้องการอะไร? นักจิตวิทยาและนักจิตอายุรเวท Maria Makukha ในบทความพิเศษของ Grani-T ให้คำแนะนำ...

เรากำลังกลับบ้านฉันโทรหาลูกชายของฉันเพื่อนบ้านพูดกับเด็ก ๆ (กับทุกคน): "เก็บของเล่นไว้ไม่เช่นนั้นก็ถึงเวลาที่ Kolya จะกลับบ้าน" ลูกโตไม่อยากทำงานแม่-ย่า อะไรที่ยากในการเรียนรู้การอ่าน?

พวกเขาพยายาม "ทำความสะอาด" ของเล่นที่พวกเขาชอบเป็นเวลาสองสามวัน บอกตรงๆ - เสียดายโอนเงินลงถังขยะ .... จะเป็นอย่างไร? วิธีสอนลูกให้สนุกกับของเล่น รักมัน ดูแลมัน?

บอกฉันทีว่าลูก ๆ ของคุณทำความสะอาดของเล่นทำความสะอาดห้องหรือไม่? เป็นไปไม่ได้จริงหรือที่จะสอนเขา เป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายให้เขาฟังเพื่อให้เขาเข้าใจ? หรือนี่คือคุณสมบัติของเขา? ฉันจะไม่ทำความสะอาดหลังจากเขาเสมอ

ธีมทารก? แม่ลบกระแสนั่นคือ ฉัน. ถ้าเธอพูดว่า "ไปเก็บของเล่นกันเถอะ ได้เวลานอนแล้ว" เธออาจจะบอกว่าฉันไม่ต้องการหรือให้คู่รักเข้ามา เด็กๆ เติบโตขึ้นมาด้วยความขยันขันแข็ง ใจดี และฉลาด ลุงของฉันเรียนอ่านตอนอายุ 4 ขวบ (พี่สาวสอน)

วิธีการสอนทำความสะอาดของเล่น? เด็ก 4 ขวบ ผู้หญิง. โดยไม่มีเหตุผลที่เธอต้องการทำความสะอาดของเล่นที่บ้านและโดยทั่วไปแล้วทำความสะอาดตัวเองที่บ้าน ในสวนเธอทำความสะอาดทุกอย่างโดยไม่มีการเตือนความจำและปัญหาและที่บ้าน "แม่ทำความสะอาด!"

ทิ้งของเล่น. ตอนแรกฉันรวบรวมมันเองจากนั้นฉันก็เริ่มขอให้เธอช่วยฉัน แม่สอนฉันว่า - ไม่ทิ่ม ... :) แต่โดยทั่วไปแล้วเขากลายเป็นคนเรียบร้อยกับเธอ - เขาหยิบเศษขนมปังจากพื้นแล้วนำไปที่ถัง ... เด็กสีทอง ...

จะสอนเด็กให้ทำความสะอาดหลังของเล่นได้อย่างไร? 1g4m ของฉัน .. แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะให้เขามีส่วนร่วมในการทำความสะอาดแม้ในทางที่สร้างสรรค์ที่สุดแม้ว่าฉันจะทำตามกฎของการวางของเล่นในลิ้นชักทันทีหลังจากที่ไม่ต้องการอีกต่อไป

มนุษย์ไม่ได้เกิดมาขี้เกียจ ความเกียจคร้านมาจากวัยเด็กและผู้กระทำผิดคือพ่อแม่

ถั่วลิสงทันทีที่เขาเริ่มเดินพยายามเลียนแบบผู้ใหญ่ในทุกสิ่ง หากเขาเห็นว่าคุณเช็ดฝุ่นอย่างไร เขาจะต้องการใช้ผ้าขี้ริ้วทันทีและทำซ้ำการกระทำของคุณหลังจากคุณ และเขาจะรับมัน แต่พ่อแม่หลายคนพูดทันทีว่า “คุณกำลังทำอะไรอยู่? เอาผ้าขี้ริ้วไปทำไม? เอามานี่เลย!” และด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงให้โอกาสในการงอกความเกียจคร้านแล้วพวกเขาก็แปลกใจที่เด็กไม่ถอดของเล่นออก

จากนั้นเมื่อทารกโตขึ้น ทำความสะอาดของเล่น ปัดฝุ่น ล้างจานหรือพื้น การกวาดจะไม่น่าสนใจ และเป็นเรื่องธรรมดาที่เขาจะต่อต้านการกระทำทั้งหมดนี้

อย่างไรก็ตาม ถ้าคุณสอนเขาสั่งอาหารตั้งแต่ยังเด็ก สิ่งนี้จะกลายเป็นนิสัย เด็กจะเริ่มทำความสะอาดหลังจากตัวเอง

จะสอนเด็กให้เก็บของเล่นได้อย่างไร? บทเรียนแรกมักจะยากที่สุด เด็กยังคงเชื่อฟังที่จับได้ไม่ดี ดังนั้นบางครั้งเมื่อทำความสะอาดสิ่งที่หก ตื่นขึ้นหรือแตกหัก อดทน ทุกวันลูกจะดีขึ้นเรื่อยๆ แต่คุณจะไม่พลาดช่วงเวลาที่กิจกรรมเหล่านี้สร้างความสุขให้เด็กๆ

จำเป็นต้องปลูกฝังความรักในระเบียบตั้งแต่วัยเด็ก ในการทำเช่นนี้ ทารกต้องมีกิจวัตรประจำวัน สิ่งของไม่ควรกระจัดกระจายในอพาร์ตเมนต์ เด็กสังเกตทุกอย่างเขาดูดซับข้อมูลที่ได้รับเหมือนฟองน้ำ

คุณอาจสังเกตเห็นว่าหากจังหวะปกติถูกรบกวนทารกก็จะกระสับกระส่ายและไม่แน่นอน ความยุ่งเหยิงทำให้ทารกอารมณ์เสีย พิธีกรรมที่เป็นนิสัยเป็นพื้นฐานที่เชื่อถือได้สำหรับชีวิตของเด็ก ดังนั้นให้เขาช่วยคุณ

พยายามอย่าทำซ้ำงานของเขา ทุกคนจะขุ่นเคืองถ้ามีคนเริ่มล้างจานหรือเปลี่ยนสิ่งของ

การทำความสะอาดใด ๆ สามารถเปลี่ยนเป็นเกมได้

ตัวอย่างของเกมร่วม "ทำความสะอาดของเล่น"

1. “ ที่รัก และของเล่นที่กระจัดกระจายกลายเป็นผลเบอร์รี่ (เห็ด) ไม่เอาน่า ใครก็ตามที่ใส่เบอร์รี่เต็มกล่องนั้นเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ” (เอาตะกร้าหรือกล่องให้ลูกไปด้วย)

2. บอกลูกของคุณว่าตุ๊กตาหมีตัวโปรดของเขาทำพวงกุญแจหายระหว่างของเล่นและอารมณ์เสียมาก เราต้องช่วยตุ๊กตาหมี เริ่มหยิบของเล่นแล้วใส่ลงในตะกร้า เมื่อมองมาที่คุณ เด็กจะเริ่มมองหาพวงกุญแจด้วย วาง "การสูญเสีย" ไว้ใต้ของเล่นชิ้นสุดท้ายอย่างสุขุม เด็กจะพบมันและมีความสุข ให้หมีขอบคุณสำหรับการหาเด็ก

3. หากของเล่นกระจัดกระจายอยู่ในห้องเด็กแล้วบอกเล่าเรื่องราวของความฝันอันเหลือเชื่อ ความฝันจะบินไปหาทารกเริ่มแอบบนพรมสะดุดเทพนิยายจะบินออกไป เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น คุณต้องวางของเล่นทั้งหมดเข้าที่

4. เล่นการขนถ่ายด้วยรถบรรทุกของเล่น
5
. จัดการแข่งขัน. แบ่งห้องออกเป็นสองส่วน ผู้ชนะคือผู้ที่ทำความสะอาดส่วนของเขาในห้องได้เร็วที่สุด

6. เกมการศึกษา - เครื่องคัดแยก: เชิญเด็กจัดของเล่นทั้งหมดตามลักษณะของพวกเขา ตัวเล็กแยกจากตัวใหญ่ ตัวนิ่ม - บนชั้นหนึ่ง ตุ๊กตา (ทหาร หุ่นยนต์) - อีกอัน ลูกบาศก์ - ในกล่องเดียว เลโก้ - ในอีกกล่องหนึ่ง

อย่าลืมชมลูกทุกครั้ง

หากคุณตัดสินใจที่จะสอนลูกให้ทำความสะอาด ก็อย่าทำเช่นนี้เป็นครั้งคราว ทุกอย่างควรอยู่เป็นประจำ

หากทารกยังคงปฏิเสธที่จะทำความสะอาดของเล่นอย่างเด็ดขาด ให้พับเอง แต่แล้วพูดว่า: “ฉันทำความสะอาดของเล่นทั้งหมดให้คุณ หน้าที่ใดของฉันที่คุณอยากจะทำเพื่อฉัน” เด็กสามารถรดน้ำดอกไม้ กวาด ล้างจาน เช็ดฝุ่น.

หากเด็กมีห้องของตัวเองและมีขนาดใหญ่อยู่แล้ว ก็ให้เขาดูแลสถานรับเลี้ยงเด็ก ทำความสะอาดทุกห้อง ยกเว้นห้องนอนเด็ก ให้เขาสรุปเอาเองว่าที่ไหนที่เขาสบายใจกว่า - ในความสะอาดหรือสิ่งสกปรก

หากเด็กนอกใจและทำความสะอาดห้องได้ไม่ดี ให้ชี้ว่าต้องทำอะไรอีก จงเข้มแข็งและไม่ยอมแพ้ หลังจากทำทุกอย่างเสร็จแล้ว เขาจะสามารถทำธุรกิจของเขาได้ อย่าลืมสร้างสมดุลระหว่างความต้องการของคุณกับความสามารถของลูก

ไม่ว่าในกรณีใดอาจมีข้อผิดพลาด อย่าดุเด็กเพื่อพวกเขา แต่บอกฉันว่าคุณจะแก้ไขทุกอย่างได้อย่างไร เท่านั้นแล้วคุณจะปลูกฝังความมั่นใจในตัวเด็กและเขายินดีที่จะช่วยเหลือคุณ

(9 โหวต : 4.2 จาก 5 )

เกี่ยวกับสาเหตุที่เด็กไม่ต้องการทำความสะอาดและวิธีเปลี่ยนการทำความสะอาดเป็นกิจกรรมการศึกษา " ในการศึกษาไม่จำเป็นต้องมีความนุ่มนวลหรือความรุนแรงมากเกินไป - ต้องใช้เหตุผล เซนต์ Philaret เมืองหลวงของมอสโก (c)

“เด็กเล่นและเมื่อถึงจุดหนึ่งจำเป็นต้องถอดของเล่นออก พ่อแม่หลายคนพยายามสอนลูกให้ทำความสะอาดของเล่นตั้งแต่ยังเด็ก และหลายคนล้มเหลวไปพร้อม ๆ กัน ลองคิดดูว่าทำไม ในความคิดของฉัน ช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในการสอนเด็กให้เก็บของเล่นคือจำนวนของเล่นในเด็กสมัยใหม่และการจัดระเบียบการจัดเก็บ

Olya และ Katya เป็นแฟนกัน พวกเขาอายุเกือบสามขวบ คุณแม่ของเด็กผู้หญิงก็สื่อสารกันอย่างสม่ำเสมอ แม่ของคัทย่าบ่นอยู่เสมอว่าคัทย่าไม่ทำความสะอาดของเล่น และแม่ของเธอต้องทำความสะอาดแทนคัทย่าทุกเย็น แม่ของ Olya ไม่มีปัญหาดังกล่าว

เรามาดูบ้านของสาวๆแต่ละคนกันดีกว่าว่าเกิดอะไรขึ้นในตอนเย็น

คัทย่ามีของเล่นที่ยอดเยี่ยมมากมาย สวรรค์ของเล่นทั้งหมด เนื่องจากความอุดมสมบูรณ์ คัทย่าจึงไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเธอมีของเล่นอะไร ของเล่นของคัทย่าทั้งหมดถูกเก็บไว้ในกล่องขนาดใหญ่ในห้องเด็ก แม่นยำยิ่งขึ้นดังนั้นแม่ของฉันต้องการ เป็นการดี ในความเป็นจริงสิ่งต่าง ๆ เป็นเช่นนี้ ทุกเย็นคัทย่าและแม่ของเธอจะเริ่มทำความสะอาดของเล่นก่อนเข้านอน แม่นยำยิ่งขึ้น Katya ยังคงเล่นต่อไปและแม่ของเธอสุ่มเติมของเล่นเปล่าในภาชนะแล้วปิดด้วยฝาปิด ลูกบาศก์ ตุ๊กตา และชุดแพทย์รวมอยู่ในกล่องเดียว ในอีกกล่องหนึ่ง เราจะพบลูกบาศก์อีกครั้ง ส่วนหนึ่งของชุดจาน แหวนจากปิรามิด ฯลฯ ห้องดูเรียบร้อยภายนอก ภาชนะหลากสีขนาดใหญ่จำนวนโหลวางเรียงตามขอบห้องอย่างเป็นระเบียบ ในตอนเช้าคัทย่าเริ่มเล่น เธอไม่รู้ว่าอะไรอยู่ที่ไหน ดังนั้นเธอจึงเพียงแค่ทิ้งของเล่นจากภาชนะแต่ละใบลงบนพื้น ห้องเริ่มดูเหมือนกองขยะ คัทย่าค้นหาของเล่น ความสนใจของเธอเปลี่ยนจากของเล่นชิ้นหนึ่งไปอีกชิ้นหนึ่ง

อะไรคือปัญหา? แม่จัดพื้นที่ชีวิตของเด็กผู้หญิงโดยไม่คำนึงถึงลักษณะของเด็ก ลองนึกภาพว่ามีคนอื่น "ช่วย" คุณจัดระเบียบที่เก็บข้อมูลของคุณ คุณได้รับกล่องสวยๆ มากมาย และสุ่มเอาของไปใส่ในนั้น เช่น กางเกงยีนส์ ชุดชั้นใน เสื้อกันหนาว ใส่ในกล่องแรก กางเกงใน กางเกงขายาว และเสื้อเบลาส์อีกครั้ง ฯลฯ ในกล่องที่สอง และคุณไม่รู้ว่าคุณมีอะไรและที่ไหน การค้นหาสิ่งที่ถูกต้องต้องใช้เวลามาก คุณต้องการจัดทุกอย่างให้เรียบร้อย แต่ของที่มีมากมายทำให้จัดของให้เป็นระเบียบได้ยาก คุณพร้อมหรือยังที่จะเก็บสิ่งของในตู้อย่างเป็นระเบียบทุกวันหากของถูกโยนลงพื้นอีกครั้งทุกวัน? คุณมีความแข็งแกร่งเพียงพอสำหรับสิ่งนี้หรือไม่? ไม่น่าจะมากกว่าใช่ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับคัทย่า หญิงสาวมีของเล่นมากมายจนไม่มีแรงจะเก็บ นั่นเป็นเหตุผลที่แม่ต้องทำ

แล้วโอลิยาล่ะ?

Olya มีของเล่นสองสามชิ้น อาจจะเล็กน้อย ตุ๊กตาคู่หนึ่ง, จานสำหรับตุ๊กตา, ชุดหมอ, เครื่องพิมพ์ดีด, ตัวสร้าง, ปิรามิด เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนว่าในห้องของ Olya จะมีตู้มากกว่าของเล่น อันที่จริงส่วนสำคัญของห้องนั้นถูกครอบครองโดยชั้นวางต่ำซึ่งวางของเล่นไว้อย่างเรียบร้อย ตุ๊กตากำลังนั่งอยู่บนหิ้ง ของเล่นบางอย่างอยู่ในกล่องพลาสติกหรือตะกร้า นักออกแบบอยู่ในกล่อง Olya จำของเล่นทั้งหมดของเธอได้และรู้ว่าเธอมีของเล่นชิ้นไหน แม่ไม่เคยเปลี่ยนสิ่งของของเด็กผู้หญิง ดังนั้น Olya จึงไม่เคยเสียเวลาค้นหา เธอแค่เอาสิ่งที่เธอต้องการจากชั้นวาง และทำความสะอาดหลังเกม ใช่ บางครั้งก็ไม่ได้เอาทุกอย่างออก บางครั้งรายละเอียดบางอย่างก็กลิ้งอยู่ใต้เตียง มันเกิดขึ้นที่แม่ของ Olya ซึ่งไม่มีเธอใช้เวลาเล็กน้อยเพื่อแทนที่บางสิ่งที่ไม่ได้อยู่ในตำแหน่ง แต่จะเรียกว่าทำความสะอาดไม่ได้

คุณรู้สึกแปลกไหมที่ Olya เก็บของเล่นไว้? อันที่จริง ไม่มีอะไรแปลกที่นี่ เด็กทุกคนมีความอยากที่จะมีระเบียบภายใน เธอแข็งแกร่งกว่าผู้ใหญ่ แต่ผู้ใหญ่สามารถจัดระเบียบชีวิตของตนเองและบรรลุความเป็นระเบียบในกิจการและสิ่งต่างๆ และเด็กต้องการความช่วยเหลือ เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กจะต้องรู้ว่าทุกสิ่งอยู่ในที่ของมันเสมอ และเขาสามารถค้นหาสิ่งที่ถูกต้องได้ในที่ที่ควรจะเป็น แต่ถ้าสิ่งของของเด็กเคลื่อนไหว เช่นในกรณีของคัทย่า เด็กก็จะไม่อยู่ในสภาพที่เป็นระเบียบ ดังนั้นงานของผู้ปกครองคือการจัดพื้นที่ในชีวิตของเด็กเพื่อให้ทารกไม่มีของเล่นจำนวนมากเพื่อให้ของเล่นแต่ละชิ้นมีที่ของมัน จากนั้นลูกก็จะสามารถรักษาความสงบเรียบร้อยได้

แยกกัน ควรพูดถึงการเรียกร้องและข้อกำหนดของผู้ปกครองต่างๆ ความต้องการของผู้ปกครองเพียงพอเสมอและเด็กสามารถปฏิบัติตามข้อกำหนดได้ตลอดเวลาหรือไม่?

วีร่า (อายุ 3 ขวบ) ชอบวาดรูป เธอสามารถนั่งที่โต๊ะได้หลายชั่วโมงแล้ววาดรูป เวร่าชอบวาดรูปสีมาก และเธอมีการรับรู้สีที่ยอดเยี่ยม เธอไวต่อเฉดสีมาก ดังนั้น Vera จึงซื้อดินสอชุดใหญ่มาก ชุดละ 30-50 ชิ้น Vera มักจะจัดพื้นที่ทำงานของเธอในลักษณะนี้: เธอวางดินสอทั้งหมดที่เธอมีไว้ข้างหน้าเธอแล้ววาด หญิงสาวมีชั้นวางพิเศษที่จัดเก็บอัลบั้ม ที่รองแก้วพร้อมดินสอและสี หลังจากวาดภาพ Vera มักจะวางดินสอไว้ในถ้วยและเก็บอัลบั้ม แต่พ่อของ Vera ไม่ชอบกระบวนการจัดระเบียบภาพวาด เขาหงุดหงิดกับโต๊ะที่ปูด้วยดินสอ เขาพูดว่า: “การเก็บดินสอในแก้วเป็นเรื่องยากจริงหรือ? คุณวาดด้วยดินสอแท่งเดียว! คุณต้องใช้ดินสออันหนึ่ง วาด วางลงในแก้วแล้วหยิบอีกอัน ดังนั้นคุณจึงมีระเบียบบนโต๊ะ” พ่อไม่พอใจ เวร่าพยายามทำให้พ่อของเธอพอใจ เธอวางแก้วไว้ข้างหน้าเธอ แต่แล้วดินสอก็วางอยู่บนโต๊ะอยู่ดี: สะดวกกว่าสำหรับเธอที่จะเลือก และพ่อก็โกรธ
เราเห็นอะไรในตัวอย่างนี้ ข้อกำหนดที่ไม่เพียงแต่ไม่สอดคล้องกับอายุของเด็ก แต่ยังขัดกับสามัญสำนึกด้วย ปัญหาอยู่ในความอวดดีของสมเด็จพระสันตะปาปามากกว่าในเวร่า เป็นพระสันตปาปาที่ควรพิจารณาความคิดเห็นของตนใหม่โดยมุ่งไปที่ความต้องการที่น้อยลงสำหรับระเบียบทั่วไป

ทำงานหนักผ่านการเล่น

มีตัวเลือกอื่น ๆ เกี่ยวกับวิธีเปลี่ยนกระบวนการทำความสะอาดให้เป็นเกม เมื่อคำนึงถึงปัจจัยทางจิตวิทยาแล้ว เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับอายุและวิธีการเล่นที่มีอยู่เพื่อปลูกฝังความอุตสาหะ ด้วยจินตนาการเพียงเล็กน้อย คุณสามารถสอนลูกของคุณให้จัดระเบียบสิ่งต่าง ๆ โดยไม่ต้องพัฒนาความสัมพันธ์เชิงลบกับการทำความสะอาด

เกมเล่นตามบทบาท

เกมดังกล่าวน่าเล่นและมีประโยชน์สำหรับเด็ก คุณสามารถจินตนาการว่าตัวเองเป็นอุปกรณ์ก่อสร้างและทำความสะอาดที่เก็บขยะ (ของเล่นต่างๆ) และคัดแยกขยะ รถยนต์สามารถนำตุ๊กตากลับบ้าน รถยนต์ขนาดใหญ่สามารถรวบรวมตุ๊กตาขนาดเล็กใน "โรงรถ" ของพวกเขาได้ สัตว์ประหลาดเครื่องดูดฝุ่นในกรณีที่อุปกรณ์พิเศษทำงานล้มเหลวสามารถดูดของเล่นที่กระจัดกระจายและพวกเขาจะต้องได้รับการช่วยเหลืออย่างเร่งด่วน

สิ่งประดิษฐ์

วิธีที่สร้างสรรค์ในการสร้างความสนใจคือการคิดค้นสิ่งประดิษฐ์ทำความสะอาดที่มีประโยชน์ มันสามารถเป็นอะไรก็ได้จากวัสดุชั่วคราว ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสร้างเครื่องบินเจ็ตเพื่อเก็บของเล่นจากกล่องกระดาษแข็งที่ไม่จำเป็น พรมบินได้ซึ่งรวบรวมสิ่งของเล็กๆ น้อยๆ ทุกประเภทสามารถเป็นแผ่นกระดาษแข็งได้ วิธีนี้จะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เพราะจำเป็นต้องคิดสิ่งใหม่และมีประโยชน์

เวลาประกาศ.

เนื่องจากการทำความสะอาดของเล่นไม่ช้าก็เร็วกลายเป็นหน้าที่ประจำ คุณจึงต้องคิดหาสิ่งที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อรักษาความสนใจ ดังนั้นคุณสามารถประกาศเวลาทำความสะอาดสิ่งของบางอย่างได้ ตัวอย่างเช่น "เวลาเลโก้" โดยกดกริ่งหรือนกหวีด - และเด็กจะลบนักออกแบบ กลยุทธ์ดังกล่าวสามารถนำเข้าสู่เกมได้ทีละน้อย ตัวอย่างเช่น เตรียมรายการที่มีรายการสิ่งของและลูกบาศก์สองก้อน แม่พิมพ์หนึ่งระบุประเภทของของเล่น อีกชิ้นระบุปริมาณ ดังนั้น เด็กทอยลูกเต๋าและทำงานให้เสร็จ ไม่เพียงแต่น่าสนใจ แต่ยังมีประโยชน์ด้วย - คุณสามารถเรียนรู้ที่จะนับด้วยวิธีนี้ และเมื่อคุณเบื่อกับรูปแบบนี้ คุณสามารถเจือจางเกมด้วยงานที่น่าพึงพอใจด้วยไพ่ การตีลังกาบนวงแหวน การพักผ่อนหนึ่งนาที ฯลฯ

Quest ไม่ใช่คำขาด

พ่อแม่คนโปรด “คุณจะไม่ดูการ์ตูนจนกว่าคุณจะจัดของ” สามารถแปลงเป็นภารกิจที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก

หากคุณมีเวลา วาดแผนที่สถานี 7-10 สถานีจะดีกว่า เด็กเดินทางจากสถานีหนึ่งไปยังอีกสถานีหนึ่งและพบกับชาวบ้านในแต่ละครั้งและได้รับมอบหมายงาน ผู้อยู่อาศัยในเมืองหนึ่งต้องทำความสะอาดก้นทะเลสาบ (ล้างอ่างล้างจาน) อีกเมืองหนึ่ง - เพื่อช่วยเก็บเกี่ยว (ยังคงเป็นเลโก้ที่กระจัดกระจายอยู่) คนอื่น ๆ ถูกขอให้ทำงานในสวน (รดน้ำดอกไม้) และที่สถานีที่สี่ ผู้อยู่อาศัยสามารถเลี้ยงผู้เดินทางด้วยแอปเปิ้ลได้ เป้าหมายสูงสุดของการเดินทาง (การ์ตูน) ก็มีความสำคัญเช่นกัน แม้ว่าเด็กส่วนใหญ่จะถูกพาตัวไปตามกระบวนการเอง - การผจญภัย ความคาดหวังของการประชุมครั้งใหม่

ครอบครัววันเสาร์.

คุณสามารถมี subbotnik ในครอบครัวร่วมกันได้ ตัวอย่างเช่น ทุกคนควรทำความสะอาดทั่วไปร่วมกัน เพื่อที่ไม่เพียงแต่แม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาชิกทุกคนในครอบครัวด้วย ดังนั้นเด็ก ๆ จะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการทำความสะอาด ไม่ใช่ผู้สังเกตการณ์จากภายนอก ทุกวัน คุณสามารถตั้งกฎในการทำความสะอาด 10 นาทีก่อนอาหารเย็น เป็นต้น
บางครั้งการทำงานร่วมกันอาจทำให้มีการแข่งขันได้ชั่วคราว สะดวกสำหรับเขาที่จะแขวนป้ายบนตู้เย็นซึ่งทุกคนจะทำเครื่องหมายจานที่ล้างโดยเขาหรือขยะที่นำออกมา และหลังจากสัปดาห์สรุปและให้รางวัลผู้ชนะ แม้ว่าผู้ใหญ่จะทำทุกอย่างตามปกติ แต่ความตื่นเต้นของเด็กก็เพียงพอสำหรับทุกคน

รางวัล.

ไม่ว่าคุณจะเลือกเกมใด อย่าลืมคำชมและรางวัล แน่นอนว่าแรงจูงใจในการทำความสะอาดเพราะเห็นแก่การ์ตูนหรือขนมหวานนั้นไม่ใช่การสอน คะแนนที่ทำได้ระหว่างเกมทำความสะอาดควรเป็นสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่ดี เช่น สติ๊กเกอร์ โปสการ์ดที่น่าสนใจ นิตยสารสำหรับเด็ก มันจะน่าสนใจสำหรับเด็กที่จะบันทึกและรับคะแนนเหล่านี้ ถ้าเขาสามารถใช้คะแนนเหล่านี้ในสิ่งที่สำคัญ เช่น การเดินทางไปพิพิธภัณฑ์หรือสวนสัตว์ สามารถกำหนดรางวัลล่วงหน้าได้ และคุณสามารถเขียนรายการรางวัลต่าง ๆ ทั้งหมดพร้อมราคา ให้เด็กเลือกได้

ความสมเหตุสมผลในการศึกษาซึ่งนักบุญฟิลาเรต์พูดถึงก็ควรเป็นเรื่องของความคุ้นเคยกับการทำงานด้วย แน่นอนว่ามันง่ายกว่าสำหรับเด็กเล็กที่จะคลั่งไคล้เกมและจำเป็นต้องทำเช่นนี้เพราะมันดีกว่าคำขาดการลงโทษและการพัฒนาความสัมพันธ์เชิงลบควบคู่ไปกับเซลล์ประสาทที่ใช้แล้วของผู้ปกครอง นอกจากนี้เกมยังพัฒนาจินตนาการและตรรกะไม่ทางใดก็ทางหนึ่งสอนการคิดอย่างเป็นระบบและความแม่นยำ อย่างไรก็ตาม เด็กโตขึ้น และแนวคิดในการเล่นควรค่อยๆ แทนที่ด้วยแนวคิดเรื่องความรับผิดชอบ การสั่งซื้อและทำความสะอาดของเล่น ของใช้ส่วนตัว และส่วนอื่นๆ ของบ้าน จะต้องกลายเป็นเรื่องที่ต้องรับผิดชอบ และท้ายที่สุด เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้ที่จะรักงาน ให้ในวัยเด็กมันจะเป็นเห็นแก่คะแนนและรางวัล แต่เมื่อโตขึ้นจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็กที่จะเข้าใจว่าเขาทำงานไม่เพียง แต่เพื่อตัวเองเท่านั้น แต่ยังทำเพื่อคนรอบข้างด้วย เมล็ดพันธุ์แห่งความขยันหมั่นเพียรที่หว่านไว้ในวัยเด็กจะเกิดผลดีในอนาคตอย่างแน่นอน

Raisa Balandina
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง "จะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่ต้องการทำความสะอาดหลังจากเล่นเอง"

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง:

"อะไร ทำ, ถ้าเด็ก

ไม่ ต้องการทำความสะอาดของเล่น?»

มากมาย ผู้ปกครองไม่อยากทนกับสถานการณ์เมื่อลูกเล่นแล้ว ของเล่น, ปฏิเสธแล้ว ทำความสะอาด. หากคุณทิ้งของเล่นเป็นประจำหลังจากเกมของเด็กเอง ของคุณ เด็กจะคาดหวังความช่วยเหลือจากคุณเสมอ

แน่นอนว่าแต่ละครอบครัวมีลักษณะและนิสัยของตนเอง แน่นอน อยู่ที่คุณตัดสินใจว่าจะสอนหรือไม่ เด็กเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยและ ถ้าคุณสอนอย่างไรและตั้งแต่อายุเท่าไร แต่ ถ้าคุณได้ตัดสินใจที่จะสอน เด็กทำความสะอาดของเล่นคุณจะประสบความสำเร็จเร็วขึ้น ถ้าคุณจะทำตามกฎง่ายๆ

ก่อนอื่นโปรดลบ ของเล่นน่าจะฟังดูดี การทำความสะอาดไม่ควรเป็นการลงโทษ เป็นที่พึงปรารถนาที่มันจะกลายเป็นส่วนสุดท้ายของเกม ถ้าลูกยังเล็กจนไม่เข้าใจความหมายของสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่พร้อมจะสนองความต้องการของคุณ เริ่มที่ตัวเขา ทำความสะอาดของเล่น, อย่าลืมพูดออกมาดังๆ ว่าคุณเป็นอะไร ทำความสะอาดที่ไหนและทำไม ถ้าการทำงานร่วมกันดังกล่าวจะดำเนินการอย่างเป็นระบบทุกเย็นในบรรยากาศที่เป็นกันเอง เด็กอีกไม่นานก็จะเรียนรู้ที่จะทำมันด้วยตัวเขาเอง

นอกจากนี้ที่ เด็กส่วนใหญ่จะไม่พัฒนานิสัย ทำความสะอาดของเล่น, ถ้าคุณไม่ได้ทุกวัน ทำความสะอาดสิ่งของของคุณ: เสื้อผ้า รองเท้า หนังสือ หนังสือพิมพ์ เครื่องประดับ จากนั้นสิ่งต่าง ๆ ที่กระจัดกระจายอยู่รอบ ๆ อพาร์ตเมนต์ก็จะคุ้นเคยกับเขา ท้ายที่สุดแล้วสำหรับ เด็กคุณสมบัติลักษณะอายุต้นคือการเลียนแบบ ...

คุณสามารถใช้เครื่องหมายบนกล่องหรือบนชั้นวางเพื่อให้ทารกทำความสะอาดได้ง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่น บนกล่องที่เก็บรถ คุณสามารถวาดรถ บนถุงลูกที่วาดลูกบอล ฯลฯ

ถ้าคุณมีเวลาและความอดทนเพียงพอสำหรับสิ่งนี้ คุณสามารถเปลี่ยนการทำความสะอาด ของเล่นในเกมความบันเทิง. นำเสนอได้ เปลี่ยนบทบาทให้ลูก. ให้เขาเป็นแม่และคุณเป็นลูกสาวหรือลูกชาย เริ่มทำความสะอาด ของเล่นตามบทบาทใหม่ของพวกเขา เพื่อเด็กมันจะให้ความสุขและคุณจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีที่ทารกรับรู้คุณและคำขอของคุณ (หรือคำสั่ง).

อย่าทิ้งงานทำความสะอาด ของเล่นยามดึก, ถ้ามันกระตุ้นให้เกิดอารมณ์เชิงลบในตัวคุณและใน เด็ก. ถ้าการทำความสะอาดกลายเป็นการบอกลา ของเล่นในการส่งพวกเขาเข้านอนและกลายเป็นพิธีกรรมที่จำเป็นสำหรับทารก แน่นอนว่าคุณควรทำสิ่งนี้ก่อนนอน

ถ้าคุณคิดว่าตัวเองว่าความสะอาดและความสงบเรียบร้อยในบ้านจำเป็นแล้วจึงแนะนำกฎให้แน่น ทำความสะอาดของเล่น. อนุญาต ลูกรู้ว่าคุณจะอ่านหนังสือให้เขาฟังหรือวาดรูปกับเขาเฉพาะในห้องสะอาด แต่ ลูกควรรู้ว่านี่คือกฎสำหรับสมาชิกทุกคนในครอบครัว หากคุณยื่นคำขาดให้ลูกของคุณ: ลบ ของเล่น - ฉันจะอ่านให้คุณถ้าคุณไม่ถอดฉันจะไม่ทำอย่างนั้นที่รัก จะสรุปได้ว่าที่ต้องการความรักความเอาใจใส่ของพ่อหรือแม่ทุกวัน "ได้รับ".

ด้านล่างนี้คือเคล็ดลับที่จะช่วยคุณ เพื่อเด็กจัดการกับข้อมูล งาน:

1. กำหนดงานอย่างถูกต้อง อย่า จำกัด ตัวเองเพียงแค่เรียกร้องให้ "ทิ้งมันไป" เพื่อเด็กยากที่จะนำทางในกองใหญ่ ของเล่นและเขาไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นจากตรงไหน พยายามให้แม่นกว่านี้ คำแนะนำ: "ก่อนอื่น วางรถแล้วลงไปที่หนังสือ" โดยแบ่งงานออกเป็นขั้นตอนเล็ก ๆ คุณจะช่วย เด็กเข้าใจการทำความสะอาดไม่ใช่กระบวนการที่ไม่รู้จบ และเขาจะรับมือกับมันได้

2. อธิบายว่าทำไมต้องทำความสะอาด ของเล่นที่จำเป็น. สำหรับคุณ แน่นอนว่าจุดประสงค์ของการทำความสะอาดนั้นชัดเจน แต่สำหรับคุณ ที่รัก เธอหมายถึงเท่านั้นความบันเทิงนั้นจะต้องเลื่อนออกไปเพื่อความน่าเบื่อ กิจการ.

3.จัดพื้นที่ให้สะดวกสำหรับ ทางเด็ก. วางบนตะกร้าและกล่องสำหรับ รูปภาพของเล่นซึ่งจะช่วยให้ลูกน้อยจดจำได้ว่าภาชนะใดที่ใช้ ของเล่น.

4. เพิ่มระดับเสียง เปิดเพลงเมื่อ เด็กกำลังทำความสะอาด. การทำความสะอาดจะสนุกยิ่งขึ้น และท่วงทำนองที่มีพลังจะสร้าง เด็กต้องการอารมณ์.

5. ให้การทำความสะอาดกลายเป็น เกม. ตั้งเวลาในครัว 10 นาทีและเสนอ งานลูก"ให้อยู่ในเวลานี้" หรือจัดการแข่งขัน "ใครเร็วกว่า": "ฉันรวบรวมเสื้อผ้าสำหรับตุ๊กตาและคุณ - ปริศนา ผู้ชนะจะเป็นคนที่เสร็จก่อน!"

6. อย่าทำซ้ำตัวเอง เมื่อไร เด็กในที่สุดก็ได้ทำความสะอาดห้องแล้ว อย่าทำซ้ำอย่างที่คิด ไม่ได้ทำเต็มที่. เตียงไม่เรียบหรือไม่? ไม่จำเป็นต้องแก้ไขฝาครอบ เฟอร์นิเจอร์ในบ้านตุ๊กตาจัดไม่ถูกต้องหรือไม่? อย่าไปสนใจมัน เมื่อทำงาน เสร็จแล้ว, เพียงแค่ปล่อยให้มันเป็น เด็กวัย 4 ขวบไม่สามารถทำความสะอาดได้ดีเท่าผู้ใหญ่

7. รางวัลทำดี ทำงานเสร็จแล้ว. โพสต์ตารางการทำความสะอาดในห้องครัวหรือสถานที่ที่โดดเด่นอื่นๆ ในบ้าน เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนของคุณทำงานเสร็จ ให้เขาทำเครื่องหมายกล่องที่เกี่ยวข้องในกราฟด้วยสติกเกอร์สี

สิ่งที่คุณไม่ต้องการ ทำ?

ถ้าคุณอยากจะเข้าใจวิธีการสอนจริงๆ ทำความสะอาดของเล่นเด็กจากนั้นคุณจะต้องปฏิบัติตามกฎบางอย่างและไม่อนุญาตให้ทำสิ่งต่อไปนี้ ความผิดพลาด:

ไม่ควรบังคับ เด็กทำความสะอาดของเล่นบังคับ

ไม่ต้องตะโกนใส่ เด็ก

ไม่ต้องให้สัญญา เป็นกำลังใจให้นะ เด็ก. มิฉะนั้น ทารกจะเข้าใจสิ่งนี้อย่างรวดเร็วและจะ รอ: “แล้วฉันได้อะไรจากสิ่งนี้”. จากนั้นแทนที่จะใช้ทักษะด้านความแม่นยำในเชิงบวก คุณจะปลูกฝังทักษะการกรรโชกให้เขาโดยไม่รู้ตัว

ไม่ควร ของเล่นทำความสะอาดสำหรับผู้ปกครอง.

อดทนอย่าหวังผลเร็ว แต่สนุกเร้าใจแบบขี้เล่นทุกวันกับ เด็กเข้าใจวิทยาศาสตร์นี้และคุณจะเติบโตขึ้นเป็นเด็กที่เรียบร้อยและเชื่อฟังอย่างแน่นอน ความรัก ความเคารพและความปรารถนาที่จะทำให้กันและกันพอใจเสมอจะครอบครองในบ้านของคุณ

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

การให้คำปรึกษา "จะทำอย่างไรถ้าเด็กกัด"จะทำอย่างไรถ้าเด็กกัด? แบบนี้โอเคมั้ย? เด็กส่วนใหญ่ที่อายุต่ำกว่า 3 ปีสามารถกัดใครก็ได้อย่างน้อยหนึ่งครั้ง หากยังกัดต่อไป

คำแนะนำ "ถ้าลูกดูแลตัวเองไม่ได้"เราทุกคนเข้าใจดีว่าความก้าวร้าวก่อให้เกิดความก้าวร้าว ดังนั้นผู้ใหญ่ควรช่วยเด็กหาวิธีปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง "ถ้าลูกของคุณยังไม่อ่านหนังสือ" (ต่อ)สอง VOVONS นั้นง่ายต่อการออกเสียง ดูวิธีการที่ทารกทำมัน เขาอาจจะหลงทางและเรากำลังโทรหาแม่ ดูเหมือนเขาจะเรียกเธอแบบนี้ว่า A-O

โปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้ปกครอง ถ้าลูกของคุณยังไม่อ่าน (พูดนอกเรื่องนางฟ้า)ประมาณสามปราสาทวิเศษ (การพูดนอกเรื่องเยี่ยม) เสียงเศร้าอาศัยอยู่ในดินแดนมหัศจรรย์ ทำไมเศร้า? พวกเขาโกรธเคืองมาก

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

"ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก - อนุบาล ๙๑"

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในหัวข้อ:

เรียบเรียงโดย: นักการศึกษา MBDOU "TsRR-d / s No. 91"

Sarbaeva L.I.,

2014

จะสอนเด็กให้ทำความสะอาดหลังจากของเล่นตัวเองได้อย่างไร?

ไม่ช้าก็เร็วผู้ปกครองทุกคนเริ่มถามคำถามนี้ ในขณะที่เด็กยังเล็ก ดูเหมือนว่ายังเร็วเกินไปที่จะคาดหวังความรักจากเขา แต่เวลาผ่านไป สิ่งของและของเล่นที่กระจัดกระจายก็เพิ่มขึ้น และดูเหมือนว่าทารกจะไม่สังเกตเห็นความยุ่งเหยิงที่เขาสร้างขึ้น จะทำอย่างไร? ชายร่างเล็กจะพัฒนานิสัยการทำความสะอาดหลังจากตัวเองได้อย่างไร?

เป็นตัวอย่างส่วนตัว

ไม่ว่าคุณจะพยายามอธิบายด้วยคำพูดกับทารกมากแค่ไหนว่าเขาต้องรักษาความสงบเรียบร้อยในเรือนเพาะชำ มันจะไม่ง่ายที่จะบรรลุสิ่งนี้หากคุณไม่ได้ทำสิ่งที่คุณต้องการจากเขาตลอดเวลา
เช่นเดียวกับทักษะอื่นๆ ที่คุณต้องการปลูกฝังให้ลูกของคุณ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือตัวอย่างส่วนตัวที่คุณตั้งไว้สำหรับเขา ฟังนะ คุณเก็บข้าวของตัวเองอยู่เสมอหรือเปล่า? หากคุณโยนเสื้อผ้าบนเก้าอี้ อย่าล้างจานทันทีหลังจากคุณและทิ้งหนังสือไว้บนเก้าอี้นวม คุณไม่ควรแปลกใจที่เด็กจะโยนเสื้อผ้าของเขาไปทุกที่ และของเล่นของเขาจะกระจัดกระจายอยู่บนพื้นทั้งวัน .
ดังนั้น ก่อนที่คุณจะเรียกร้องความรักจากลูกของคุณ ให้เริ่มที่ตัวคุณเองก่อน กลับถึงบ้าน ค่อยๆ แขวนเสื้อผ้าของคุณบนไม้แขวนและใส่ไว้ในตู้เสื้อผ้า หลังรับประทานอาหารเสร็จ ล้างจานทันทีหลังจากคุณ ใส่แปรงสีฟันในล็อกเกอร์ และอย่าทิ้งมันไว้ในอ่างล้างจาน วางหนังสือและนิตยสารบนหิ้งอย่างระมัดระวัง ก่อนอ่าน.
เมื่อเห็นตัวอย่างที่จะปฏิบัติตามทุกวัน เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยจะได้เรียนรู้รูปแบบพฤติกรรมที่การรักษาระเบียบเป็นเรื่องของหลักสูตร

จะเริ่มสั่งสอนเมื่อไหร่?

ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะเห็นภาพดังกล่าว เด็กพยายามเลียนแบบผู้ใหญ่ นำกระป๋องรดน้ำไปรดน้ำดอกไม้หรือถือถ้วยไปที่อ่างล้างจานเพื่อล้าง แต่ผู้ใหญ่กลัวจะทำน้ำหกจากบัวรดน้ำบนเฟอร์นิเจอร์หรือขอบหน้าต่าง ทำแก้วแตกแล้วทุบทิ้ง ให้รีบเอาไปจากเขาโดยเชื่อว่านี่ไม่ใช่ธุรกิจสำหรับเด็ก เมื่อเวลาผ่านไป ทารกจะสูญเสียความปรารถนาที่จะริเริ่ม และเขาจะทิ้งทุกอย่างไว้ให้คุณ เป็นที่น่าแปลกใจว่าหลังจากนั้นภายหลังเขาจะให้ "สิทธิอันมีเกียรติ" แก่คุณในการทำความสะอาดหลังจากเขา
เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น พยายามตั้งแต่เด็กปฐมวัยเพื่อสนับสนุนความปรารถนาของเขาที่จะช่วยคุณ เป็นเหมือนคุณ ทำในสิ่งที่ผู้ใหญ่ทำ ให้เขาสาดน้ำ รดน้ำดอกไม้ หรือทำจานหล่นในอ่างล้างจาน แต่เขาจะพัฒนานิสัยของระเบียบในบ้านซึ่งจะกลายเป็นกุญแจสู่ความถูกต้องในอนาคต

ทุกสิ่งต้องมีที่ของมัน

หากคุณต้องการให้ลูกของคุณทำความสะอาดตัวเอง ก่อนอื่นคุณต้องแน่ใจว่าทุกสิ่งในบ้านมีที่ของตัวเอง เด็กควรรู้ว่าเสื้อผ้าของพ่อแม่ถูกเก็บไว้ในตู้นี้ หนังสือของพ่ออยู่บนชั้นนี้ นิตยสารของแม่อยู่ในอันนั้น อัลบั้มรูปอยู่ในลิ้นชักนี้ และเครื่องมือต่างๆ ก็อยู่ในตู้นั้น สถานที่เดียวกันควรเป็นของสำหรับเด็ก เลือกตำแหน่งที่คุณจะเก็บของเล่นนุ่ม ๆ ที่ซึ่งลูกบาศก์ ดินน้ำมัน อัลบั้ม และสีสำหรับวาดรูป ทหาร ตุ๊กตา และจานของเล่นจะวางอยู่ กำหนดตู้เก็บของที่จะวางเสื้อผ้าเด็กไว้บนชั้นวางและไม้แขวนเสื้อ ท้ายที่สุดเพื่อทำความสะอาดสิ่งของและของเล่นหลังจากตัวเองเด็กจำเป็นต้องรู้ว่าจะเก็บไว้ที่ไหน
คุณสามารถทำสติกเกอร์ที่สวยงามพร้อมรูปภาพในแต่ละกล่องหรือตู้พร้อมรูปภาพของสิ่งที่อยู่ข้างใน วิธีนี้จะทำให้จำได้ง่ายขึ้นว่าต้องใส่อะไรและที่ไหน

ตะบัน

เพื่อให้คุ้นเคยกับการสั่งซื้อของทารก คุณไม่ควรถูกชักจูงโดยเจตนาของเด็ก ตั้งกฎให้เคลียร์ตัวเองเสมอ! บ่อยครั้ง เด็ก ๆ ที่พยายามจะกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต เริ่มประสบกับความอดทนของผู้ปกครองเพื่อค้นหาว่าจะเกิดอะไรขึ้นในกรณีนี้หรือกรณีของการไม่เชื่อฟัง เป็นการยากที่จะต้านทานการเห็นเด็กที่คร่ำครวญและแสร้งทำเป็นเหนื่อย และไม่ทำความสะอาดของเล่นด้วยตัวเองแทนเขา แต่นี่ไม่ใช่ทางเลือกที่ดีที่สุด หากเด็กซนและพักผ่อน อย่าตะโกนหรือดุเขา แต่พยายามช่วยเขาทำความสะอาด เด็กควรเข้าใจว่าเขาจะต้องทำความสะอาดตัวเองไม่ว่าในกรณีใดและเมื่อเห็นสิ่งนี้เขาจะเลิกต่อต้านในไม่ช้า

เปลี่ยนการทำความสะอาดให้เป็นเกมที่สนุก

เพื่อที่การทำความสะอาดจะไม่กลายเป็นเสียงคร่ำครวญและคร่ำครวญ ลองเปลี่ยนเป็นเกม การทำเช่นนี้ไม่ใช่เรื่องยาก คุณสามารถสร้างตัวเลือกมากมายสำหรับการทำความสะอาดที่น่าตื่นเต้น

ใครจะเก็บเพิ่ม.

เริ่มการแข่งขันที่น่าตื่นเต้นเพื่อดูว่าใครสะสมของเล่นมากที่สุด สำหรับหนึ่งสองสามเริ่มต้นและคุณจะไม่สังเกตเห็นว่าของเล่นทั้งหมดจะถูกรวบรวมได้เร็วแค่ไหน ผู้ที่สะสมมากกว่าจะได้รับรางวัลเล็กน้อย

ใครจะเก็บได้เร็วกว่า

อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับการทำความสะอาดแบบแข่งขัน แบ่งห้องออกเป็นครึ่งและนำแต่ละครึ่งออกเพื่อความเร็ว รางวัลเล็ก ๆ มอบให้ผู้ที่ทำความสะอาดได้เร็วที่สุด

จัดเรียงของเล่นตามป้าย

ทางเลือกที่น่าตื่นเต้นไม่น้อยไปกว่าการมีส่วนช่วยในการพัฒนาของทารก ขอให้เด็กจัดของเล่นตามลักษณะของพวกเขา - อันใหญ่ในกล่องนี้ อันเล็กในกล่องนั้น หลังจากทำความสะอาดแล้ว ให้ตรวจสอบว่าทำทุกอย่างถูกต้องหรือไม่ คุณสามารถจัดเรียงตามขนาด สี หรือคุณสมบัติอื่นๆ การทำความสะอาดดังกล่าวจะนำความรู้สึกดีๆ มาสู่คุณและลูกของคุณ

ถ้าลูกดื้อ

มีอีกวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสอนลูกของคุณให้ทำความสะอาดตัวเอง บอกเจ้าตัวเล็กที่ดื้อรั้นว่าอยากดูแลของเล่น เก็บไว้ เบื่อที่จะเล่นและอยากพักผ่อนในบ้าน และจากคนที่ไม่สนใจพวกเขาก็สามารถไปหาผู้ชายคนอื่นได้ อีกครั้งเมื่อเด็กดื้ออย่าดุเขา แต่เตือนเขาเรื่องนี้ เมื่อทารกผล็อยหลับไป ให้ซ่อนของเล่นไว้เพื่อว่าเมื่อตื่นเช้าเขาจะไม่พบมัน ตอบคำถามทุกข้อที่เห็นได้ชัดว่าของเล่นไปหาผู้ชายคนอื่น ๆ ที่ไม่ขี้เกียจเกินไปที่จะใส่มันลงในกล่องหลังจากเล่น บอกว่าคุณสามารถเรียกของเล่นกลับบ้านได้ แต่อธิบายว่าพวกมันจะกลับมาก็ต่อเมื่อทารกสัญญาว่าจะไม่ทิ้งมันไว้บนพื้นอีก แต่จะทำความสะอาดหลังจบเกมเสมอ

สรรเสริญลูกของคุณบ่อยๆ

ผู้ปกครองหลายคนลืมเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเช่นคำชม หากเด็กทำทุกอย่างตามที่ควรจะไม่มีใครสังเกตเห็นสิ่งนี้ และถ้าเขาทำอะไรผิดก็อย่าลืมดุเด็ก
นักจิตวิทยาเด็กทุกคนมีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่านี่เป็นกลวิธีการศึกษาที่ผิดโดยพื้นฐาน พยายามอย่าดุในสิ่งที่ทำผิด ตัวเด็กเองจะอารมณ์เสียหากมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเขา และหากคุณจดจ่อกับสิ่งนี้ด้วย เขาก็มักจะไม่พอใจและไม่เต็มใจที่จะทำสิ่งที่ไม่ได้ผลในครั้งต่อไป แต่ถ้าคุณชื่นชมทุกครั้งที่เขาทำสำเร็จ คุณก็จะได้ผลลัพธ์ที่น่าอัศจรรย์
หากทารกทำความสะอาดของเล่นอย่างทันท่วงทีอย่าลืมชื่นชมเขาและชื่นชมความสะอาดอันน่าทึ่งในห้อง เชื่อฉันเถอะ คราวหน้าเขาจะทำความสะอาดด้วยความกระตือรือร้นเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า
ด้วยเคล็ดลับง่ายๆ เหล่านี้ คุณจะสอนลูกน้อยให้ทำความสะอาดของเล่นได้ง่ายๆ และไม่กระจายสิ่งของในบ้าน

ไม่มีพ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบ เหมือนกับไม่มีลูกที่สมบูรณ์แบบ อย่างไรก็ตาม การสอนสิ่งใหม่ๆ ให้ลูก พ่อแม่จะค่อยๆ ก่อตัวเป็นบุคลิกภาพที่ปรองดองและมีความตั้งใจแน่วแน่