ألعاب جماعية للأطفال 2 3 سنوات. أين تعقد الألعاب الخارجية؟ دمية الأعمال المنزلية

مرحبا جميعا!

لدينا "خريف ذهبي" في الشارع. مشمس ودافئ وأشجار صفراء حمراء في كل مكان. جميلات!
إنه وقت جيد للعب بالخارج بينما لا يزال الجو دافئًا.

التقطت ألعابًا خارجية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات ، والتي يمكن لعبها في الشارع وفي المنزل مع العديد من الأطفال.

تدرب بينما لا يزال الجو دافئًا!

الشمس والمطر

مهام:

حاول أن تنمي لدى الأطفال القدرة على التشتت بسرعة في جميع الاتجاهات ، ولكن في نفس الوقت لا تصطدم ببعضها البعض.

وصف اللعبة:

شخص بالغ يضع كرسيًا مرتفعًا أمامه مع جعل ظهره للأمام. ثم اطلب من الأطفال وضع كراسيهم أمامهم بالطريقة نفسها ، في دائرة. يجلس شخص بالغ أمام الكرسي وينظر إلى الفتحة الموجودة في الكرسي ، كما لو كان من خلال نافذة. يقول: "انظروا إلى أي منزل لدينا!" ينادي كل طفل بالاسم ويطلب منهم أن ينظروا من "النافذة" ويلوحون للجميع.

وهكذا تصبح الكراسي بيوتًا صغيرة يعيش فيها الأطفال.
يمكن استبدال الكراسي بالوسائد وتغطيتها بالمناديل في الأعلى. احصل على منزل. أو ، إذا كنت في الشارع ، ارسم دوائر - أيضًا منازل.

علاوة على ذلك ، "ينظر من النافذة" ، يقول البالغ: "يا له من طقس جميل. سأخرج وأدعو جميع الأطفال للعب ". يذهب إلى وسط الغرفة ويدعو الجميع للتمشية. يركض الأطفال خارج "المنازل" إلى المركز ، يقفون حول شخص بالغ ينطق القوافي التالية:

تنظر الشمس من النافذة

أعيننا تحدق.

نحن نصفق بأيدينا

واركض للخارج!

يكرر الأطفال النص ، وتحت الكلمات "التصفيق - التصفيق - التصفيق" و "التصفيق العلوي" ، يصفق الجميع بأيديهم ويختموا على أقدامهم ، مكررين حركات الشخص البالغ.

ثم يقدم الكبار للأطفال: "لنركض الآن!" ويهرب من المركز. ينتشر الأطفال أيضًا في اتجاهات مختلفة ويركضون. وفجأة يقول: "انظر ، إنها تمطر! لنذهب جميعًا إلى المنزل! " يسارع كل طفل إلى "منزله".

يدعو شخص بالغ الأطفال للاستماع إلى صوت طبول المطر على الأسطح. يقلد صوت المطر ، ينقر بأصابعه على مقعد الكرسي. يقول ويقرأ قافية: "دعونا نطلب من المطر أن يتوقف عن التساقط".

مطر ، مطر ، أكثر متعة

بالتنقيط ، بالتنقيط ، لا تتأسف

فقط لا تبللنا

لا تدق على النافذة!

في البداية ، "تشتد ضجيج المطر" ، ولكن بعد ذلك تضعف تدريجياً وتتوقف كليًا قريبًا.

قال الراشد وهو يغادر "منزله": "سأخرج الآن وأرى ما إذا كان المطر قد توقف أم لا". "ينظر إلى السماء" فيقول: "توقف المطر! اشرقت الشمس! تعال للنزهة! "

يغادر الأطفال "منازلهم" مرة أخرى ، ويتجمعون حول شخص بالغ ، وبعده يرددون مرة أخرى قافية عن الشمس وكل الحركات المضحكة. يمكنهم الجري والقفز والرقص حتى يقول أحدهم: "أوه ، لقد بدأت تمطر مرة أخرى!" يختبئ جميع الأطفال مرة أخرى من المطر في "منازلهم".

مهام:

تطوير الانتباه وسرعة رد الفعل ؛

تعليم ألعاب الكرة البسيطة.

وصف اللعبة:

يجلس شخص بالغ على الأطفال على الأرض في شكل نصف دائرة أو دائرة قطرها حوالي 3 أمتار. يجلس الأطفال على الأرض أو على سجادة ، ويفصل بينهم أرجلهم. الشخص البالغ في الوسط ، يقوم بتدوير الكرة لكل طفل بدوره ، يناديه بالاسم. يمسك الطفل بالكرة ، ثم يدحرجها للخلف.
في الشارع ، يمكنك ركل الكرة بقدميك لكل طفل. يقف الأطفال في دائرة.

القط والفئران

مهام:

تعليم الأطفال سرعة الاستجابة للإشارة ؛

أداء الحركات التي تتوافق مع نص الرباعية ؛

علم الأطفال على ممارسة الرياضة.

وصف اللعبة:

يمكن لعب اللعبة على العشب أو في الداخل. يمكن أن تشارك مجموعة من الأطفال. في وسط الغرفة ، يتم سحب الحبل إلى ارتفاع حوالي 50 سم أو يتم وضع سلم الجمباز على الحافة - يوجد على جانب واحد من المنطقة المسيجة "منزل الفئران". اختاروا قطة ، تجلس على كرسي أو جذع. تجلس الفئران خلف الدرج في فرائسها.

شخص بالغ يقول رباعي:

القط يحرس الفئران

تظاهرت بالنوم.

تبدأ الفئران في الزحف من فرسها (الزحف تحت الحبل أو الزحف بين درجات السلالم) والركض.

بعد دقيقة أو دقيقتين ، يقول المعلم:

اصمت الفأر ، لا تصدر ضوضاء ،

أنت لا توقظ القطة.

في هذا الوقت ، "تستيقظ" القطة ، وتنزل من الكرسي ، وتقف على أطرافها الأربعة ، وتقوس ظهرها ، وتمتد ، وتبدأ في المواء والتقاط الفئران. تتناثر الفئران ، كل يحاول الدخول إلى الحفرة (لا تزحف بين قضبان الدرج أو تحت الحبل).

أولاً ، يلعب دور القطة من قبل شخص بالغ ، ثم يتم اختيار كل من المشاركين في اللعبة بدوره. في كل مرة تتكرر اللعبة مع قطة جديدة.

أرجل

مهام:

تطوير الخيال

علم الأطفال الاستماع إلى النص ، وبالتالي القيام بتمارين بدنية.

وصف اللعبة:

يرسم الشخص البالغ خطين متوازيين على الأرض على مسافة حوالي 20-25 خطوة. يوضح: "الميزة الأولى هي منزلنا. من هنا ، ستجري أرجلنا على طول الطريق. وسيركضون إلى السطر الثاني - هنا ستتوقف أرجلنا (سيتوقف الأطفال). ثم يساعد الأطفال في الاصطفاف في الصف الأول (منزلنا) ، ويبدأ في قول قافية ، والتي بموجبها يجب على الأطفال القيام ببعض الأعمال. يجب على الأطفال تكرار كلمات القافية.

الساقين والساقين

اركض على طول الطريق

ركضوا عبر الغابة

قفز فوق المطبات ،

القفز القفز ، القفز ،

ركضوا إلى المرج

فقدت حذاء.

تحت كلمات هذه القافية ، يركض الأطفال إلى سطر آخر (يقف شخص بالغ هناك) ، ثم يقفزون "فوق النتوءات" على قدمين (يتم الحصول على أربع قفزات) ، في الكلمات الأخيرة يجلسون لأسفل ويبحثون عن " فقدت الحذاء "، ثم استدار في اتجاه واحد ، ثم إلى الجانب الآخر. يقول شخص بالغ: "وجدنا حذاءً!" يعود جميع الأطفال إلى "المنزل". وتبدأ اللعبة من جديد.

فقاعة

مهام:

تنمية الاهتمام لدى الأطفال ؛

علمهم تنسيق الحركات ؛

لتعزيز القدرة على أن تصبح في دائرة ، قم بتضييقها تدريجياً وتوسيعها.

وصف اللعبة:

في البداية ، يدعو شخص بالغ ، كما لو كان يؤدي طقوسًا ، الأطفال واحدًا تلو الآخر إلى اللعبة:

"إيروشكا ، هيا نلعب!" يأخذها من يدها ويقترب من لاعب آخر معها: "Yurochka ، هيا نلعب!" يأخذ الطفل يد اللاعب السابق ، ويدعو الثلاثة اللاعب التالي. أولاً ، تتم دعوة الأطفال الذين يرغبون في الانضمام إلى اللعبة ، ثم تتم دعوة أي شخص آخر (الأطفال الخجولون والمقيَّدون).

يتكاتف جميع الأطفال ويشكلون دائرة. يبدأون في "نفخ الفقاعة" - يميلون رؤوسهم لأسفل وينفخون في القبضة ، ويوضع أحدهما فوق الآخر ، كما لو كان في أنبوب. بمجرد أن "ينفجر في الفقاعة" - تراجع خطوة ، ونفخ مرة أخرى - مرة أخرى خطوة إلى الوراء ، لأن الفقاعة تتضخم وتزداد. يمكن تكرار هذا 2-3 مرات. بعد ذلك ، يتكاتف جميع الأطفال ويوسعون الدائرة قدر الإمكان ، قائلين الكلمات:

تفجير ، فقاعة

تفجير ، واحدة كبيرة

ابقى هكذا

لا تحطم.

اتضح دائرة ضخمة.

فجأة يقول شخص بالغ: "لقد انفجرت الفقاعة!"

يقول الأطفال "واو!" وصفقوا بأيديهم بصوت عالٍ ، بينما كانوا يركضون إلى المركز في كومة.

يمكنك بدء اللعبة من جديد.

لإنهاء اللعبة تمامًا ، عليك أن تقول (عندما انفجرت الفقاعة): "طارت الفقاعات الصغيرة!" يركض الأطفال في اتجاهات مختلفة.

دائري

مهام:

تنمية الاهتمام لدى الأطفال ؛

تعلم تنسيق الحركات مع بعضها البعض ؛

تنسيق الحركة مع النص.

وصف اللعبة:

يقف الأطفال في دائرة ، ويمسكون بأيديهم ، ويشكلون ، إذا جاز التعبير ، "دائريًا". يقول الشخص البالغ: "الآن سنركب جميعًا الدوّار ، نحتاج إلى التحرك في دائرة معًا ، ونمسك أيدينا حتى لا" ينكسر "الكاروسيل. يبدأ الأطفال ، مع شخص بالغ ، في التحرك في دائرة ، قائلين الكلمات التالية:

بالكاد ، بالكاد ، بالكاد

بدأت الدوارات في الدوران.

وبعد ذلك ، بعد ذلك

الجميع يركضون ، يركضون ، يركضون!

اركض ، اركض ، اركض!

الصمت ، الصمت ، لا تتعجل

أوقف الرف الدائري.

واحد اثنان ، واحد اثنان ... (وقفة)

هنا انتهت اللعبة.

في بداية اللعبة ، تتحرك "الدائرة" ببطء في اتجاه واحد ، ثم تتسارع وتيرة الكلام والحركة. بالكلمات: "اركض ، اركض ..." يتغير اتجاه الكاروسيل - في الاتجاه الآخر وتتسارع الحركة. تدريجيًا ، تعمل "الكاروسيل" على إبطاء الحركة ومع الكلمات التالية: "هنا انتهت اللعبة" ، تتوقف الحركة تمامًا.

صيد!

مهام:

يتدرب الأطفال على القفز.

تطوير سرعة رد الفعل وخفة الحركة.

وصف اللعبة:

للعب ، ستحتاج إلى عصا يبلغ طولها حوالي 50 سم ، يتم توصيل رقعة أو كرة مطاطية بها أو أي شيء آخر بسلك قوي (يجب أن يكون ناعمًا ومريحًا للإمساك به).

قبل بدء اللعبة ، أظهر هذه العصا للأطفال ، وادعهم لمحاولة الإمساك بشيء ما على خيط.

يصبح البالغ مركز الدائرة. إنه يجعل الشيء الموجود على عصا أقرب إلى طفل أو آخر ، بينما ينطق الكلمات: "امسك ، امسك!" عندما يحاول أحد الأطفال الإمساك بالشيء ، يرفع الشخص البالغ العصا قليلاً ويقفز الطفل لأخذها. استدر في جميع الاتجاهات حتى يتمكن كل طفل من القفز لأعلى.

الدمى ترقص

مهام:

لتغذية الاستقلال عند الأطفال ؛

لاحظ التسلسل في أحداث اللعبة.

وصف اللعبة:

هناك حاجة إلى عدة دمى للعب. ضع الدمى على طاولة أو كرسي وأريهم للأطفال: "انظروا ، ما الدمى التي أتت لزيارتنا وتريد أن تلعب معنا. إنهم أذكياء للغاية ويريدون الرقص. لكن بدون مساعدتك ، لن يتمكنوا من القيام بذلك. إنهم صغار الحجم واعتادوا أن يصطحبهم الأطفال ويرقصون معهم ".
يلتقط شخص بالغ إحدى الدمى ويبدأ في الرقص معها. ثم اتصل بالعديد من الأطفال (يعتمد الرقم على عدد الدمى) ليختاروا لأنفسهم الدمى التي يحبونها. يبدأ الأطفال في الرقص مع الدمى ، وفي نهاية الرقصة ، تنحني الدمى في أيدي الأطفال.

بعد انتهاء الرقصة ، ادعُ الأطفال للتفكير في أي من الأطفال سيعطون دمىهم ، ومن لم يشارك بعد في الرقص. الآن يرقص أطفال آخرون بالدمى. ستستمر اللعبة حتى يرقص كل الأطفال مع الدمى.

يمكنك الرقص على غناء الأطفال أو شخص بالغ أو مرافقة موسيقية.
يتبع…

بالتأكيد كل شخص في المنزل لديه صناديق كرتون فارغة. يجب أن يقع اختيارك على نطاق صغير وليس عميقًا جدًا. باستخدام مثال لعبة يحب الطفل اللعب بها ، وضح للطفل كيف توضع اللعبة في الصندوق وكيف تخرج منها بعد ذلك. إذا كان لديك قطة حية في المنزل وكان الطفل على ما يرام معها ، يمكنك أيضًا إشراكها في اللعبة. بعد كل شيء ، يعلم الجميع أن القطط لديها شغف بصناديق التاج. بمجرد أن يبدي الطفل اهتمامًا ، ساعده في الوصول إلى هدف اللعبة ، وادعمه وتأكد من عدم سقوطه. ساعد الطفل على الصعود إلى الصندوق. أولاً ، انظر ما إذا كان خائفًا ، عند أول علامة للخوف ، أخرجه من هناك. إذا كان الطفل مرتاحًا ، ساعده أولاً على الخروج ثم اعرض عليه الخروج بمفرده.

تسمح اللعبة للطفل بممارسة النشاط البدني اللازم لسنه والتغلب على الخوف من الأماكن الضيقة.

"ضع في العبوة وأخرج من الصندوق"

خذ صندوقًا من الورق المقوى بالحجم المناسب لطفلك. حتى يراها الطفل ، ضع بعض الألعاب فيها. ثم بيّن لطفلك كيف تخرج اللعبة من الصندوق. ثم اطلب من الطفل أن يوضح مكان اللعبة التي تضعها في الصندوق. ثم اطلب الحصول على اللعبة بنفسك.

على الرغم من بساطته ، وبطريقة مرحة ، يغرس حب الطفل للنظام وترتيب ألعابه. أيضًا ، يتلقى الطفل نشاطًا بدنيًا مفيدًا.

"ألعاب تعمل على مدار الساعة"

اجلس الطفل على الأرض (تأكد من أن الأرضية دافئة بدرجة كافية). أمامه ارسم طريقًا واسعًا من شريطين. ثم خذ ألعاب الساعة (متوفرة في أي متجر ألعاب ، عبر الإنترنت وغير متصل). ابدأ في رمي الألعاب والتعليق على ما يحدث.

يتعلم الطفل متابعة الأشياء المتحركة ، وينمي الانتباه.

"القفزات والقفزات"

خذ الطفل تحت الإبط أو من الذراعين ، ثم ضعه في وضع مستقيم. قول شيء مضحك. قل للطفل: "لنقفز ، نقفز ، من أعلى إلى أسفل!" في محاولة لتجنب الانزعاج أو الإصابة ، ارفع الطفل عن الأرض.

زرعت الجدة البازلاء
القفز القفز ، القفز القفز.
انهار السقف
القفز القفز ، القفز القفز.

لا تقلق إذا لم يفهم الطفل في البداية ما يريده منه. سوف يمر بعض الوقت ، وسوف يتأقلم الطفل مع جسده الذي لا يزال غير مطيع ويبدأ في القفز والقفز على قدمين.

يتلقى الطفل نشاطًا بدنيًا جيدًا ضروريًا للنمو المتناغم ويدرب الجهاز الدهليزي.

"التسلق والتسلق"

خذ لعبة يحب الطفل أن يلعب بها ، ارفعها على ظهر الأريكة. بعد ذلك ، ساعد الطفل على تسلق التل ، والوصول إلى اللعبة ثم النزول. الآن سيكون لدى الطفل بالتأكيد هواية جديدة ، لأنه الآن متسلق أو باركور.

لعبة ممتازة لتطوير التوجه في الفضاء والنشاط البدني المفيد.

"تعالى لي"

اصطحب معك لعبة طفلك المفضلة ، ثم ابتعد عن الطفل الجالس على مسافة قصيرة ، تكفي خمسة أو ستة أمتار. اتصل بالطفل ، وأظهر له اللعبة ، ثم وعد بأنك ستعيدها إليك عندما يأتي إليك. حاولي عدم طرح الأمر في نزاع صغير ، لكن لا تذهبي مع الطفل دون سبب إذا كان فجأة كسولًا للغاية.

تتيح اللعبة المهمة للطفل أن يتعلم بشكل أفضل المشي ، والتنقل في الفضاء ، والحصول على مجموعة متنوعة من الأنشطة البدنية.

"عبور النهر"

انشر شريطين طويلين ملونين على الأرض. اشرح أن هذا نهر يجب عبوره ، كما هو الحال في إحدى القصص الخيالية. ما عليك سوى أن تخطو ، وترفع ساقيك عالياً ، وإلا فسوف يغرق الطفل في نهر عاصف. عندما ينخرط الطفل في اللعبة ، يمكنك إنشاء جزر من شريط أو ورق ، وتوسيع النهر نفسه ، الآن للانتقال من الساحل إلى الساحل ، عليك أن تخطو فوق الجزر. قم بمرافقة كل هذه الإجراءات بقصص عن نهر أو نوع من القصص الخيالية.

تغذي اللعبة خيال الطفل ، وتساعده على التنقل بشكل أفضل في الفضاء والمشي بشكل أفضل.

"الدخول إلى الكهف"

ضع كرسيين أو مقعدين ، وثبتي ممسحة أو عصا فوقها بإحكام. أظهر لطفلك كيفية الزحف تحتها. اشرح له أنه من أجل أن يتسلق ، عليه أن يصعد في كل مكان. يمكنك حتى أن تكون مثالا حيا. قل إنك الآن حيوانات (يحبها الطفل) ويجب أن تدخل منزلك. إذا كان طفلك مستقلاً وشجاعًا تمامًا ، فبمساعدة كرسيين آخرين ، يمكنك بناء نوع من الخيمة التي ستكون بمثابة منزل.

تطور اللعبة المرونة والخيال بشكل مثالي.

"كرة الطائرة للأطفال"

اجلسي الطفل على الأرض أو في روضة الأطفال أو السرير ثم أعطيه الكرة بيديك. اشرح كيفية رمي الكرة. ساعده بإظهار مثال يسهل الوصول إليه. ثم ضع الكرة بجانب الطفل. هدفك هو تعليم الطفل أن يأخذ الكرة من تلقاء نفسه ويرميها إليك. عندما يشعر الطفل بالراحة ، ابدأ في رمي الكرة لبعضكما البعض. إذا كان من الصعب على الطفل رمي الكرة ، فاستبدلها ببالون.

فوائد اللعبة: النشاط البدني وتنمية المهارات الحركية.

"ماجيك ووك"

خذ الطفل من يدك وساعده في اتخاذ وضعية منتصبة. بعد ذلك ، اعرض القيام بنزهة مثيرة. لجعل المشي أكثر إثارة ، ضع الألعاب مقدمًا على مسار المشي المقترح ، وفي نهاية العلاج الصغير. أثناء التجول في الشقة ، قم بتسمية الأشياء التي ستلتقي بها ، وفي نفس الوقت اشرح مكان وجود اللعبة (أسفل الطاولة ، على الطاولة ، بالقرب من الكرسي ، خلف الأريكة) وما الغرض من هذا الشيء أو ذاك. (يتم تخزين الأشياء في الخزانة ، وتجلس على الكرسي. يجب أن تطول كل مسيرة والأشياء التي تصادفها. بمرور الوقت ، دع الطفل نفسه يقودك في جولات في الشقة.

أثناء اللعب ، يبدأ الطفل في التعرف بشكل أفضل على الأشياء المحيطة به.

"الصيد بملعقة"

خذ حوضًا صغيرًا واملأه بالماء وقم بخفض بضع كرات منه. أعط طفلك ملعقة أو وعاء. اشرح له أنه يجب عليه الآن التقاط الكرات والشيء بين يديه. يمكنك لاحقًا تعقيد المهمة عن طريق استبدال الحوض بوعاء بلاستيكي أو علبة من الألومنيوم.

"التطلع إلى الصور"

عندما يكون الطفل مبتهجًا ومبهجًا ، ولكنه متعب قليلاً من الألعاب الخارجية ، فقد حان الوقت للنظر إلى الصور معًا. قم بإعداد كتاب بالصور الملونة مسبقًا أو قم بتنزيله من موقعنا على الإنترنت من قسم التلوين. حاول اختيار كتاب به صور بسيطة مألوفة للطفل. الحكايات الخيالية ، الحيوانات الأليفة ، مثالية. عندما يتدخل الطفل ، يمكنك الخروج بقصة قصيرة لكل صورة ، واطلب من الطفل تسمية ما هو معروض في الصورة.

"الى حد ما"

قم بمراجعة صغيرة في اللعب. هدفك هو فك تجميعها بطريقة تجعلك تحصل على أزواج من الألعاب المتشابهة في الموضوع ، ولكنها مختلفة في المعايير المادية. (قطة كبيرة وصغيرة ، أرنب كبير وصغير). ثم ضع لعبتين أمام الطفل ، واشرح لهما أن إحداهما كبيرة ، والأخرى صغيرة على العكس. بعد ذلك ، اطلب من الطفل إظهار الألعاب الكبيرة والصغيرة. بعد الإجابة الصحيحة ، انتقل إلى زوج آخر. بعد أن يبدأ الطفل في التعامل بنجاح مع المهمة ، قم بتعقيد اللعبة. دع جميع الألعاب الآن تقع في كومة واحدة ، ويحضر لك الطفل اللعبة التي تطلبها.

قصائد اطفال

لا يزال من الصعب جدًا على الأطفال في عمر السنتين فهم الجمل المعقدة والكلمات التي يتحدث بها الكبار. على الرغم من ذلك ، فهم بالفعل يفهمون تمامًا التنغيم ، ويميزون مجموعات الأصوات ، ويشعرون بالإيقاعات ، ويمكنهم مقارنة المحتوى البسيط للكلام.

يمكن أن تكون قراءة قصائد المؤلفين الذين ابتكروا أعمالهم خاصة للأطفال وسيلة ترفيه رائعة. يوجد الآن في المكتبات عدد كبير من الكتب ذات الرسوم التوضيحية الملونة. وشخص آخر يملكها في مكتبته المنزلية. بالنسبة للمبتدئين ، فهي مثالية: الأغاني الشعبية الروسية ، والنكات ، وأغاني الأطفال. إلخ.

من المؤلفين يمكنك أن تأخذ: Chukovsky، Marshak، Mikhalkov، Kharms، Zakhoder. كلهم كانوا جيدين جدًا في الكلمات. وستسعد أعمالهم بالتأكيد الطفل وتغرس حب القراءة ، وتفتح عالم الأدب الرائع. سوف يساعدك أيضًا على بدء الحديث.

"ألعاب مع الدمية"

العب مع الطفل بالدمى ، لهذا لن تحتاج إلى دمية فحسب ، بل ستحتاج أيضًا إلى شيء يجعله حيًا قليلاً ، على سبيل المثال ، سرير مع بياضات ، وأدوات لعب (أطباق ألعاب ، ملاعق ، طاولة ، كرسي ، خزانة ، ملابس ، إلخ). قم بتشغيل مشاهد مختلفة بترتيب عشوائي ، حيث تساعد الطفل أولاً ، ولكن بمرور الوقت تكلفه بالدور الرئيسي في اللعبة.

أول لقاء
الأبوين:

من جاء إلى (اسم طفلنا)؟ وصلت هذه الدمية. (اعرض الدمية) اسمها ناتاشا.

مرحبًا (اسم الطفل). ساعد ناتاشا. (مد يد الدمية إلى الطفل).

اجلس ، ناتاشا.

- (اسم الطفل) ، تبين مكان وجود الدمية في العيون والأنف والذراعين والساقين والأذنين والشعر. (دع الطفل يظهر بشكل مستقل على الدمية ، أجزاء من جسدها).

وأين (اسم الطفل) له عيون وأنف وأقلام ... (يشير الطفل إلى الأجزاء على نفسه).

هذا هو المكان الذي التقيت فيه.

ملابس الدمى
استمر في نفس المنوال ، واطلب من الطفل أن يظهر ما ترتديه الفتاة. أين حذائها ولباسها وأشياءها. ثم أظهر ما يرتديه الطفل.

تغذية الدمية
ادعي الطفل لإطعام الدمية. للقيام بذلك ، تحتاج إلى وضع الدمية في وضع مريح. ثم فكر مع الطفل فيما سيطعم الدمية. فليكن ما يحب الطفل أن يأكله. تصور الطبخ معًا ، ثم أطعم الدمية. لا تنس أن تغسل يد الدمية قبل الأكل ، وبعد الأكل امسح فمها.

وقت النوم

بعد الأكل ، يمكنك البدء في وضع الدمية في السرير ، وما عليك القيام به قبل النوم: نظف أسنانك بالفرشاة ، واسبح ورتب ملابسك اليومية وارتدي بيجاما. بعد ذلك ، دع الطفل يهز الدمية أولاً. ثم ضعيها في الفراش ، وضعيها في الأغطية وغني تهويدة.

إيقاظ الدمية

بعد أن يقرر الطفل أن الدمية قد حصلت على قسط كافٍ من الراحة. بعد إيقاظ الدمية ، اصطحبها إلى المرحاض ، ثم اعتني بإجراءات النظافة. ثم يمكنك البدء في ارتداء الملابس.

دمية الأنشطة النهارية

يمكنك الآن معرفة ما ستفعله الدمية أثناء النهار. يمكنك ركوبها في السيارة. اصطحبها إلى روضة أطفال أو مدرسة عرائس. ثم اذهب إلى المتجر لشراء العديد من الأشياء المفيدة.

ترفيه الدمية

رتبي رقصة مع الدمية. ضع أغنية للأطفال. دع الطفل يرقص مع الدمية. أو دع الدمية التي بين يديك تؤدي رقصة للطفل.

دمية الأعمال المنزلية

بعد كل هذا العمل ، لا بد أن الفستان الذي ترتدي الدمية قد فقد بريقه السابق وأصبح متسخًا. سيكون عليك غسلها معك ، إنه لأمر رائع إذا كان لديك غسالة ألعاب ، لكن يمكنك صنعها بنفسك من صندوق تاج صغير. بعد غسل الفستان ، يجب تعليقه حتى يجف. وعندما يجف ، يمكنك ضربه بمكواة لعبة.

"هز الكرة"

اجلس مع طفلك على الأرض مع مباعدة رجليك. بعد أن يأخذ الطفل نفس الوضع. ابدأ في دحرجة الكرة وتأكد من أن الطفل يتعلم دفع الكرة بعيدًا وتوجيهها نحوك مباشرة.

"الريش المتطاير"

خذ ريشة كبيرة من وسادتك أو قطعة صغيرة من القطن. إذا اخترت الصوف القطني ، فأنت بحاجة إلى تصميمه بحيث تطير الكرة في الهواء عند النفخ عليها. يمكنك أيضًا استخدام بالون أو فقاعة صابون. باستخدام مثال ، أظهر للطفل كيف ينفخ الزغب في الهواء. الآن دع الطفل ينفخ بقوة ، وادعم الجسم بالوزن في الهواء.

"الطيور الورقية"

اطوِ طائرًا من الورق أو قص نقشًا ورقيًا نهائيًا بالمقص. ثم اربط الحرفة الناتجة عن الخيط. اجذب انتباه الطفل إلى حرفتك ، وضح كيف تطير في الهواء. دع الطفل يلعب مع الطائر بمفرده عن طريق تقصير الخيط. قم بتعقيد اللعبة من خلال إظهار كيفية تحرك الطائر في الفضاء ، بحيث لا يمكنه الطيران فحسب ، بل يمكنه أيضًا الجلوس.

"كتكوت غرد ، طائر صغير.
قرية. أكلت الحبوب.
أقلعت وحلقت.
يطير ، يطير ، طائر.
لا يوجد طائر ، لقد طار بعيدا.
ها هي تأتي مرة أخرى
مباشرة (اسم الطفل) جلس على رأسه.
لقد طارت مرة أخرى ".

أحضر الطفل إلى النافذة ، أظهر الطيور الحية وهي تطير في الشارع. إذا أمكن ، يمكنك إطعام الطيور ، وترك الفتات على حافة النافذة. دع الطفل ينظر إلى الطيور التي طارت لتأكل.

"ارمي على الترامبولين"

قم بإعداد قطعة قماش أو قطعة صغيرة من غلاف بلاستيكي مسبقًا. ضع لعبة خفيفة في المنتصف ، ثم امنح الطفل طرفي الفيلم في يديه ، وخذ الاثنين الآخرين بنفسك. ثم قم بتدوير اللعبة كما لو كانت في أرجوحة شبكية ، ثم قم بالتأرجح والهز مثل الترامبولين. ثم تبدأ اللعبة في الارتداد ، كلما كان ذلك أفضل.

"دع الأرنب المشمس"

في يوم مشمس ، من السهل جدًا ترفيه الطفل ، لذلك تحتاج إلى مرآة صغيرة. اجذب انتباه الطفل من خلال إظهار كيف يمتد شعاع الشمس على الجدران والأرضية والسقف. دع الطفل يحاول إطلاق شعاع الشمس من تلقاء نفسه ، وعندما ينجح ، دعه يلعب بمفرده.

"دعونا فقاعات الصابون"

احصل على زجاجة جاهزة لنفخ فقاعات الصابون في المتجر. أو تذكر طفولتك وقم بإعداد محلول صابون من الشامبو ، واستخدم قلم حبر جاف بدلاً من عصا الفقاعات. أظهر للطفل ، دعه ينفخ الفقاعات ، دعه يحاول الإمساك بها أو دعه يذهب بمفرده.

"اقفز للاعلى"

مددي ذراعيك فوق رأس الطفل. ثم ادع الطفل للقفز أعلى حتى يتمكن من الوصول إلى راحة يده. لجعل اللعب أكثر متعة ، خذ لعبة في يدك وبنفس الطريقة ادع طفلك للقفز خلف اللعبة.

"بالون"

جهز مسبقًا عدة بالونات بألوان مختلفة ، أظهر للطفل. دعه يلعب بالكرة ثم يغادر. حاول أن تشرح كيف تختلف الكرات في الألوان والأحجام.

"نظرة خاطفة"

العب مع الطفل في أشهر لعبة للأطفال - اختبئ وابحث ، دعه يبحث عنك أولاً. حاول أن تختبئ بشكل غير جيد ، الشيء الرئيسي هو أنه لا يراك على الفور ، لكنه يمكن أن يجدك بسهولة.اتصل به بالمقطع: "نعم!" ، وهذا سيساعد الطفل في العثور عليك بشكل أسرع. عندما يجدك الطفل ، اشرح له أن دوره قد حان للاختباء

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.
انا ذاهب للبحث.
جاهزا أم لا، ها أنا آت.

بعد نطق قافية العد ، ابدأ في البحث عن الطفل ، وحتى إذا لم يختبئ جيدًا ، العب معه. دعه يستمتع بقدرته على الاختباء.

"لعبة الهرم"

ضع هرمًا ملونًا أمام الطفل ، ويتكون من أربع إلى خمس حلقات. قم بتفكيكها أمام الطفل ، عندما يكون مهتمًا ، قم بجمعها ، كل هذا يجب أن يتم أمام عيني الطفل. ثم ادعوه لفعل الشيء نفسه. اشرح للطفل كيف يعمل الهرم وكيفية وضع الحلقات على القضيب المركزي. أولاً ، دعه يجمع الحلقات بالتسلسل الذي يريده ويبدو أنه على حق. بعد أن لعب ما يكفي ، اشرح أن الحلقات تختلف في الحجم واللون.

إذا كان الطفل مخطئًا في تحديد حجم الخاتم ، اعرض عليه أن يقارن بينهما من خلال ربط أحدهما بالآخر قبل وضع الحلقة على القضيب. سيستغرق الأمر بعض الوقت ، وسيبدأ الطفل في النجاح في جمع الهرم بشكل صحيح.

"GAMES IN THE SANDBOX IN THE YARD"

في الموسم الدافئ ، يمكنك النزول إلى الشارع وفي ساحة الرمل. من الأفضل أن تأخذ معك ملعقة ودلو ومغرفة ، بالإضافة إلى العديد من القوالب. دع الطفل يلمس الرمل ، ويمسكه بيديه ، ويرشها بين أصابعه ، ثم يحفر حتى يصل إلى طبقة الرمل المبللة. اطلبها في قالب ، وقم بتدويرها ثم اقلبها على سطح مستو. دع الطفل يضرب الباسوشكا النهائي بملعقة. ثم أزل القالب وشاهد ما سيحدث.

"طي الشريط"

جهز عودين صغيرين واربط شريطين ملونين بهما - يجب أن يكون أحدهما أقصر بشكل ملحوظ من الآخر. سلم الجرد إلى الطفل ، وشرح كيفية استخدامه ، ودعه يتدلى من طي الشريط. عندما يبدأ في النجاح ، اعرض عليه منافسة لمعرفة من يمكنه لف الشريط بأسرع ما يمكن. أولاً ، اعطِ الطفل قصيرًا ، وخذ طويلًا لنفسك. حتى لو لم يكن الطفل جيدًا بعد في التواء الشريط ، دعه يفوز. بعد ذلك ، اشرح سبب تمكنه من الفوز بهذه السهولة ، ثم اعرض التبديل. في الجولة الثانية ، عندما يكون لديك شريط قصير ، يمكنك الفوز باللعبة. ستثبت هذه التجربة بشكل آمن في ذهن الطفل - أقصر وأطول. وأكثر وأقل.

"قطع إصبع القدم"

أخبر الطفل إذا لم يكن على دراية بحيوان مثل الدب. قل أن الدب يعيش في الغابة ، ويجمع الأقماع ، وينام في عرينه في الشتاء. أظهر للطفل نوع مشية الدب. يميل جميع الأطفال إلى تكرار ما يفعله الكبار ، وسرعان ما يبدأ الطفل في التكرار بعدك. اقرأ قافية الحضانة عن الدب لطفلك:

تحمل أخرق
يمشي عبر الغابة
يجمع الأقماع ،
يغني أغنية.
فجأة انكسر الكتلة
مباشرة على جبين ميشكا.
غضب تيدي بير
ومع القدم - أعلى!

بعد ذلك ، يمكنك محاولة تصوير الحيوانات الأخرى وحركاتها المميزة معًا. تمدد مثل القطة ، تأوه كالكلب ، اقفز مثل الضفدع أو الأرنب.

"قطة و فأر"

يمكن تحويل اللحظات البسيطة إلى لعبة بقصة صغيرة ولكنها ممتعة. اشرح للطفل أنه فأر صغير ولكنه شجاع جدًا. انت قطة كسولة. تصور قطة ، تجول في الغرفة ، تخرخر ، اجلس على أريكة أو كرسي ، هذا هو مكانك للنوم. الآن يمكن للماوس مغادرة المنزل (حدد مسبقًا مكان وجوده). يقترب فأر صغير شجاع من القطة ويبدأ في الغناء قبل أن يرنم قافية أطفال - دعابة:

ترا تا تا تا
ترا تا تا تا
أنا لست خائفا
أنا قطة!

عندما يتم نطق الكلمة الأخيرة ، يجب أن يستيقظ القط ، فهو جائع وسيصطاد الفئران. الآن يحتاج الفأر للاختباء في منزله في أسرع وقت ممكن. يجب ألا تحاول الإمساك بالطفل بالضرورة ، ولكن من الضروري أيضًا التظاهر بأنك تحاول جاهدًا القيام بذلك حتى لا يفقد الطفل اهتمامه باللعبة. في المستقبل ، يمكنك تبديل الأدوار.

"الطائرات"

عندما ترى طائرة في السماء ، انتبه للطفل. اعرض شكل الطائرة في الصورة. التقط بعض الصور المختلفة للطائرات. ادع طفلك للعب بالطائرات. انشر ذراعيك على الجانبين ، فهذه ليست أذرع الآن بل أجنحة ، تصدر أصوات مروحة ومحرك مثقل ، في هذا الشكل ، قم بالركض في جميع أنحاء الغرفة مع طفلك. رتب سباق الطائرات ، من زاوية إلى أخرى.

"امسك الكرة"

خذ كرة جمباز كبيرة ونفخها وأظهر للطفل. العب بالكرة ، ارمها لأعلى ، اضغط عليها على الأرض ، اركلها برفق بقدمك حتى تتدحرج إلى الأمام. جنبا إلى جنب مع الطفل ، ابدأ في مطاردته.

"كرة السلة للصغار"

خذ صندوقًا من الورق المقوى فارغًا ، وامشِ مسافة قصيرة ، واشرح للطفل كيفية رمي الكرة وضربها بداخله.

في البداية ، لا تتفاجئي أن الطفل لا يستطيع رمي الكرة في الصندوق. هذا يرجع إلى حقيقة أن عينه لم تتطور ويصعب عليه تحديد المسافة وبذل جهد ضروري معين. بادئ ذي بدء ، يمكنك البدء في رمي الكرة وأنت تقف بالقرب من الصندوق ، على مسافة خطوة واحدة ، مع زيادة المسافة تدريجيًا.

لا تغضب ولا تطلب ضربة دقيقة ، الشيء الرئيسي هو فقط تعريف الطفل بالحركات اللازمة لإثارة اهتمامه بلعبة غير مألوفة.

"من يتحدث كيف"

خذ ألعاب الحيوانات أو البطاقات الملونة. حاول أن تخبر بعض الحقائق عن الحيوان. على سبيل المثال: بقرة - تعطي الحليب فهي كبيرة. Cockerel - يستيقظ القرويين في الصباح ، وتضع زوجته ، الدجاجة ، البيض. وهلم جرا. بعد ذلك ، قم بتصوير من يصدر الأصوات ، وحاول استخدام كل موهبتك التمثيلية لتصوير أصوات الحيوانات.

"لغز الموزاييك"

وضع الطفل أمام الطاولة التي توضع عليها لعبة فسيفساء أو أحجية صغيرة. بادئ ذي بدء ، علم طفلك إدخال قطع الفسيفساء في القاعدة أو توصيل قطع اللغز.

في حالة اللعب بالفسيفساء ، دع الطفل أولاً يتعلم ببساطة إدخال وإخراج قطع الفسيفساء من القاعدة. في البداية ، ساعد الطفل على إدخال الأجزاء ثم إخراجها من القاعدة. عندما يبدأ الطفل في الحصول عليها من تلقاء نفسه ، يتم إدخال الأجزاء في القاعدة وإدخالها. قم بتعقيد المهمة ، دعه يقوم بإدراج أجزاء من الفسيفساء من نفس اللون أو الشكل.

عندما يتقن الطفل هذه المهمة ، يمكنك استخدام المهام المرفقة بمجموعة الفسيفساء.

في حالة استخدام اللغز ، بعد فهم كيفية ترتيب اللغز ، دع الطفل يحاول تجميع اللغز بمفرده. يجب أن تساعد فقط إذا وصل الطفل إلى طريق مسدود وتباطأ التجمع.

"تخمين النغمة"

اعثر على تسجيلات لأصوات مختلفة على الإنترنت: جرس الباب ، نغمة رنين الهاتف. سجل على هاتفك: صوت الوالدين والأحباء ، أصوات الحيوانات الأليفة. موسيقى من برامج الأطفال المفضلة والرسوم المتحركة. اللعب مع الطفل ، دعه يستمع جيدًا ، ثم يخمن معًا هذا الصوت أو ذاك.

"بارد - ساخن"

خذ لعبة الطفل ، ليس من الصعب إخفاؤها في الغرفة. ثم اطلب من الطفل أن يجدها. اشرح له أنك ستساعده بطريقة ما. عندما يقترب الطفل من اللعبة المخفية ، ستقول "ساخن" ، وعندما يبدأ في المضي قدمًا ، ستأمر: "بارد".

بطة عائمة

صب كمية كافية من الماء في حوض صغير ، ثم ضع البط المطاطي أو البلاستيكي هناك. العب مع البط ، رتب السباقات من طرف إلى آخر. إذا كان هناك سكان مائيون آخرون ، أضفهم أيضًا ، فالأسماك البلاستيكية والضفادع وحتى القوارب مثالية.

"صور الزوج"

قم بإعداد عدة صور مقترنة تظهر الأشياء والحيوانات. يمكن أن يكون أي شيء. على سبيل المثال: الحيوانات الأليفة والعناصر الداخلية والنقل. اشرح للطفل ما هو موضح في الصورة ، واطلب من الطفل العثور على هذه الصورة أو تلك. عندما يدرك الطفل أن بعض الصور تتكرر. اطلب من الطفل العثور على بطاقتين مقترنتين لعنصر واحد أو آخر. إذا كان الطفل يعاني من صعوبة ، ساعده في البحث عن بطاقات مقترنة ، على طول الطريق للتعليق على ما هو معروض في الصورة.

في وقت لاحق ، يمكنك تعقيد اللعبة عن طريق نشر البطاقات رأسًا على عقب ، والآن يحتاج الطفل إلى إيجاد أزواج. لكن تسليم واحد فقط. اللعبة تطور الذاكرة والانتباه بشكل مثالي.

"تدوير الكرات الملونة"

خذ عدة بالونات بألوان مختلفة وعدة مربعات تتناسب مع عدد ألوان البالون. دع الطفل يلعب معهم بشكل كافٍ. بعد ذلك ، يمكنك تعقيدها ، والآن تحتاج إلى دحرجة الكرة إلى مربع اللون المقابل. انتبه إلى ما إذا كان الطفل يفهم المهمة أم لا ، واقترح أي كرة وأين يتدحرج.

"إلبوم الصور"

كل عائلة لديها ألبوم صور. عندما تشعر بالراحة ، انظر إلى الصور الموجودة في الألبوم. أخبرنا بمن في الصورة ، أخبرنا متى وفي أي ظروف تم التقاط الصورة. في الصور الجماعية ، اطلب العثور على أمي. إذا كانت هناك صورة مع طفل ، اشرح له أنه مصور في الصورة.

"ماذا يوجد في الصندوق؟"

ضع ألعاب أطفال مختلفة في صندوق صغير من الورق المقوى. ثم اطلب من طفلك إخراج أي لعبة من الصندوق. قل ما حصل للطفل. اطلب منه أن يوضح كيف يلعب بلعبة. اطلب وضعها في المكان الذي تكمن فيه اللعبة عادة. يمكنك عرض تعقيد اللعبة ، والآن تطلب لعبة يجب أن يخرجها من الصندوق.

"عصا"

اصنع ثقوبًا في ورقة من الورق المقوى أو الورق السميك. بعد ذلك ، سلم الطفل خيطًا سميكًا أو دانتيلًا ، كما يمكنك استخدام قطعة من حبل النايلون. هدف الطفل هو تمرير الحبل عبر الثقوب. إذا نجح الطفل ، يمكنك تعقيد اللعبة عن طريق مطالبة الطفل بحياكة ملاءتين. لذلك أثناء اللعب ، يتعلم الطفل الإجراءات: أدخلها ، واحصل عليها ، وألصقها وأخرجها.

"صفق يديك"

تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، لعبة بسيطة للغاية. في البداية ، صفق بيديك فقط عندما يبدأ الطفل في التكرار بعدك. ادعوه ليصفق بيدك. أولاً لكليهما ، ثم إلى اليسار ، ثم إلى اليمين ، ثم عبور الذراعين. في نفس الوقت ، النطق بأي يد يجب أن يؤدي الطفل الإجراء. في البداية ، يجب أن تفعل ذلك ببطء ، لكن الأمر يستحق تدريجياً تسريع الوتيرة.

"تلبيس الدمية"

لعبة للفتيات تتطلب دميتين ، واحدة كبيرة والأخرى صغيرة. لكل دمية ، يجب تجهيز مجموعة من الملابس بالحجم المناسب. يجب خلط المجموعات قبل بدء اللعبة حتى تكون اللعبة أكثر متعة. اشرح له أنه من البارد أن تتعرى العذارى وأن تحافظ على دفئها. ثم امنح طفلك المجموعات المختلطة. وشاهدها وهي تبدأ في ارتدائها. لا تثبط عزيمتك إذا ، في بعض الحالات ، سيتم اختيار الأشياء من الرؤية الشخصية للطفل ، وكيف يجب أن ترتدي هذه الدمية أو تلك ، ومن يدري ، قد يكون طفلك مصمم الأزياء ومصمم الملابس الشهير في المستقبل.

بمرور الوقت ، ستنجح بالتأكيد.

"سباق"

لعبة سيحبها الأولاد أكثر ، حيث تجذبها التكنولوجيا منذ صغرهم. شراء السيارات من أي متجر ألعاب. ليس من الضروري على الإطلاق شراء تلك الباهظة الثمن على لوحة التحكم ، فالأدوات البسيطة على الجر "اليدوي" أو بآلية ذاتية الدفع (والتي يجب أن يتم تمريرها في الاتجاه المعاكس قبل البدء) ستفي بالغرض. قم بإعداد مسار السباق ، في البداية بشكل بسيط ، ثم أكثر صعوبة مع العقبات والمنعطفات.

أظهر لطفلك كيفية القيادة بشكل صحيح. ثم اشرح قواعد السباق. ما هي البداية والنهاية؟ أنه لا يمكنك الخروج عن المسار وقطع الزوايا. ما هي الأوامر التي تسمع قبل البدء. بعد ذلك ، دع الطفل يختار السيارة التي سيتسابق عليها. عندما تمل السباقات ، يمكنك بناء منصة انطلاق والمنافسة ، والتي ستطير سيارتها لمسافة أبعد (فقط لا تكسر أي شيء).

"مرآة"

اشرح لطفلك كيف تعمل المرآة. أسهل طريقة للقيام بذلك هي إحضار الطفل إلى مرآة كبيرة حقيقية. انتبه للطفل أن السمة الرئيسية للمرآة هي أنها تكرر حركات من ينظر إليها. ابتعد عن المرآة ، واعرض تشغيلها: دع الطفل يأمر بمجموعة متنوعة من الحركات ، وسيتعين عليك تكراره بالضبط. حتى لا تمل اللعبة بسرعة ، تناوب على لعب دور المرآة.

"تنزه تجول"

خلال الأشهر الأكثر دفئًا ، حاول قضاء أكبر وقت ممكن في الخارج. علاوة على ذلك ، كلما تمشي في أماكن مختلفة ، كان ذلك أفضل. حاول الخروج إلى المتنزهات والغابات والحقول وحضور الأحداث غير المملة. الهدف الرئيسي من هذه الرحلات هو تزويد الطفل بمزيد من المعلومات حول العالم من حوله ، والتي بدورها ستعطي المزيد من المشاعر والانطباعات الجديدة. انتبه لما يحيط به من التكنولوجيا والحيوانات الأليفة والبرية والنباتات. حاول التحدث معه كشخص بالغ. بالنسبة لطفل في هذا العمر ، فإن أسلوبك في الكلام مهم جدًا ، وكلما كانت التركيبات الضميرية أكثر تعقيدًا ، كان من الأفضل أن يعبر عن نفسه.

إليزافيتا أنانييفا

روضة أطفال Temnikovsky من النوع المدمج "Golden Cockerel"

المربي: أنانييفا إي.

ألعاب خارجية للأطفال 2-3 سنوات.

هذا العام أرسلت أطفالي إلى المدرسة. بعد الإجازة وضعوني بشكل مؤقت للعمل في حضانة. بالطبع ، بدون العمل مع هؤلاء الأطفال ، فإن المنهجية ، مقارنة بمرحلة ما قبل المدرسة من 3 إلى 7 سنوات ، مختلفة قليلاً ، وبالتالي ، يجب أن تكون الألعاب أقل تعقيدًا. لم أرغب في أن أكون المدير في مجموعة غريبة ، وقررت ابتكار ألعابي الخاصة.

ذهبت إلى مجموعتي ، ونظرت إلى الأقنعة التي بحوزتي وابتكرتها.

في سبتمبر سأقوم بتجنيد مجموعة جديدة. وسيكونون أطفال 3 سنوات. بالطبع ، سأعقد جميع الألعاب تدريجياً ، لكن ذلك سيكون لاحقًا. في غضون ذلك ، أقدم هذه الألعاب إلى ملعبك.

1.P / و "فيتامينات" (للأطفال من عمر 2-3 سنوات).

الغرض: تعليم الأطفال اللحاق بالطفل المختار ، ولمسه بيده والوقوف معه في دائرة.

تقدم اللعبة:

يقف الأطفال في دائرة في وسط الدائرة يقودون أقنعة الفيتامينات.

يقول المعلم:

"الفيتامينات" أ "(ب ، د ، ج) مغرمة جدًا ،

وسنكون جميعًا أصدقاء معه.

لن ندعك تخرج من الدائرة

اختر صديقًا قريبًا.

فيتامين أ (ب ، د ، ج) يختار الطفل ويرقص معه ويقف حوله في دائرة. وكذلك يفعل بقية الأطفال بأقنعة الفيتامينات.

عندما تكون جميع "الفيتامينات" في دائرة مع الأطفال ، يلفظ المعلم الكلمات الأخيرة من اللعبة:

"الفيتامينات أصدقاؤنا ، ولا يمكننا العيش بدونها."

2. P / و "تعال ، ميشكا ، اللحاق!" (للأطفال بعمر 2-3 سنوات).

الغرض: تعليم الأطفال الجلوس بسرعة على الكراسي ، وليس دفع الأطفال الآخرين.

تقدم اللعبة:

يغلق المعلم الذي يرتدي قناع الدب عينيه بيديه ، ويخرج الأطفال إليه ويقولون: "ميشا ، ميشينكا ، استيقظ وحاول ، اللحاق".

يفتح السائق عينيه ويقلد حركات دب حنفاء القدم ويقول:

"الجميع يغادر الغابة ،

اركض بسرعة إلى المنازل "

3.P / و "Chanterelle and Bunnies" (للأطفال من عمر 2-3 سنوات).

الغرض: تعليم الأطفال السير في دائرة ، ممسكون بأيديهم ، والهرب بسرعة من السائق.

تقدم اللعبة:

يقف الأطفال في دائرة والثعلب (المعلم) في وسط الدائرة.

يذهب الأطفال في دائرة بالكلمات:

"اللحاق بنا ، أنت تغش ، سنعمل بذكاء شديد.

إذا قبضت على شخص ما ، فإنك تعانقه بشدة.

1-2-3- اللحاق بالركب. ينتشر الأطفال في اتجاهات مختلفة ، ويلحق السائق بذلك.

بعد أن أمسك بالطفل ، احتضنته المعلمة.

4. P / و "بومة - بومة - رأس كبير" (لعمر 2-3 سنوات)

الغرض: تعليم الأطفال التصرف وفقًا لقواعد اللعبة ؛ بسرعة الجلوس على الكراسي.

تقدم اللعبة:

بومة (طفل) تغلق عينيه (تنام).

يقترب المعلم مع الأطفال (الفئران) من البومة "النائمة" بالكلمات:

"بومة - بومة ، رأس كبير ،

إنه يطير ليلاً وينام أثناء النهار.

من يوقظه يكون سيئا عليه.

تستيقظ البومة وتطير وراء الأطفال (الفئران).

P / و "Sun" (لمدة 2-3 سنوات)

الغرض من اللعبة: تعليم الأطفال السير في اتجاه واحد ، وعدم التدخل مع طفل آخر ، والاستماع بعناية إلى المعلم وأداء حركات اللعبة.

تقدم اللعبة:

يذهب الأطفال في جميع أنحاء القاعة (الغرفة) ويؤدون الحركات التي يسمعونها في نص المعلم:

"الشمس تدفئنا ، تدفئ الشمس (ترفع الأيدي ،

سوف تدوس أقدامنا (تدوس بأقدامهم).

سوف تصفق أيدينا (تصفق أيدينا).

ثم نقفز (نقفز ،

حرك الجذع بسرعة (استدر).

سيتحول لون خدودنا إلى اللون الأحمر (خدود اللمس ،

سوف تضيء أعيننا (تظهر العيون).

لنكن أذكياء دائمًا

ولا تبكي ابدا.

المنشورات ذات الصلة:

استشارة للمعلمين "الألعاب المحمولة في تنمية الأطفال ما قبل المدرسة" Anastasia Svinukhova التشاور للمعلمين "الجوال.

استشارة للمربين "الألعاب الخارجية في تنمية الأطفال في سن ما قبل المدرسة"استشارة للمعلمين "ألعاب خارجية في تنمية أطفال ما قبل المدرسة" Serguta Gulnara Timerbaevna ألعاب مضحكة في الهواء الطلق.

استشارة لأولياء الأمور "ألعاب ترفيهية متنقلة للأطفال في سن ما قبل المدرسة"بفضل التمارين البدنية ، يتطور جسم الإنسان ويتحسن. يؤثر نقصها سلبًا ليس فقط على الجهاز العضلي الهيكلي.

ألعاب خارجية للأطفال من 3 إلى 4 سنوات.من الذي سيمسك؟ الأهداف: تطوير البراعة. المادة: خيط متصل بالقضيب ، وفي نهايته سمكة. إجراء اللعبة: يقود شخص بالغ صنارة صيد.

مهام الأرانب: لتعليم القفز على الفور ، لخلق مزاج عاطفي للأطفال للعب. إجراءات اللعبة: يقف الأطفال في دائرة ، واحد في المنتصف. الكبار.

الألعاب الخارجية للأطفال من 3 إلى 4 سنوات (تابع)مهام العثة: لتنمية القدرة على التحرك بشكل جميل وسلس. المادة: شبكة براقة. إجراء اللعبة: يغني البالغ ويصور الطفل فراشة.

الطفل البالغ من العمر عامين هو رجل صغير مستقل يدرس العالم من حوله بفضول. يجب على الكبار مساعدة الطفل على التكيف قدر الإمكان من خلال اللعبة. ماذا يلعب مع طفل يبلغ من العمر عامين ، يقرر الآباء بمفردهم ، وفقًا لمستوى النمو البدني والفكري للطفل.

الطفل البالغ من العمر عامين هو رجل صغير مستقل يدرس العالم من حوله بفضول. يجب على الكبار مساعدة الطفل على التكيف قدر الإمكان من خلال اللعبة. ماذا يلعب مع طفل يبلغ من العمر عامين ، يقرر الآباء بمفردهم ، وفقًا لمستوى النمو البدني والفكري للطفل.

ماذا يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في سن الثانية؟

1. التطور البدني:
   • تنسيق الحركات بشكل صحيح ؛
   • إدارة جسمك بطريقة منسقة ؛
   • تطوير المهارات الحركية الإجمالية والغرامة.
2. الخدمة الذاتية - تلبية احتياجاتك:
   • صحية.
   • تَغذِيَة؛
   • خلع الملابس.
3. التنمية الفكرية:
   • تجديد المفردات
   • التواصل مع البالغين والأقران ؛
   • معرفة العالم من حوله.
   • الرسم والموسيقى والرقص.

الألعاب التي تعزز التطور البدني بشكل أفضل

العاب الكرة

يحب الأولاد والبنات البالغون من العمر عامين ألعاب الكرة الخارجية. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الطفل في هذا العمر يتعب بسرعة كبيرة ، لذلك يُنصح بالتناوب بين الترفيه النشط والراحة. لا ينصح باللعب لمدة تزيد عن 15 دقيقة ، وإلا في المرة القادمة سيرفض الطفل هذا الترفيه.
حتى في شقة صغيرة ، يمكنك لعب الكرة مع طفلك ، ورميها من مسافة قريبة في يدي الطفل. تتطور حركات الإمساك وتحسن التحكم في الجسم. يجب أن تجلس مقابل بعضكما البعض وسيقان متباعدتان ، مثل نوع من البوابة ، يجب أن تعلم الطفل البالغ من العمر عامين دحرجة الكرة في اتجاه معين.
اللعب في المنزل في "صالح للأكل - غير صالح للأكل" يحسن رد فعل الفتات للتأثيرات الخارجية ، ويزيد المعرفة في مجال ما يمكن وما لا يمكن أكله. الميزة هي تطوير حركات الإمساك بالكرة.

في الملعب ، يجب عليك تنويع الألعاب:
• كرة القدم - حاول ضرب الكرة بقدمك متحركة ، بالتناوب بين الساق اليمنى أو اليسرى ؛
• رمي الكرة في اتجاه معين ؛
• ارمي الكرة لأعلى حتى يحاول طفل يبلغ من العمر عامين الإمساك بها ؛
• قم برمي أحد الملحقات الرياضية لبعضكما البعض ، واقفًا في دائرة مع عدة أطفال من نفس العمر تقريبًا.

في الترفيه النشط ، يجب على البالغين عدم ترك الأطفال يلعبون بمفردهم دون إشراف:

• قد يسقط طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات ويتعرض للإصابة ؛
• ضرب الكرة ، حتى لو رميها أحد الأقران ، مؤلم للغاية ؛
• يجب على الآباء قيادة اللعبة.

تخطي الحواجز

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات مغرمون جدًا بالألعاب الرياضية:

• تسلق الجدار السويدي
• شنق بدعم من شخص بالغ على شريط أفقي ؛
• المشي على سجل فوق مستوى سطح الأرض ؛
• تشغيل القفزة.

في هذا العمر ، لا يشعر الطفل بالخوف والخطر ، لذلك ينصح الكبار بمراقبة الطفل باستمرار من أجل استبعاد وقوع الحوادث. يوصى بإخبار الطفل عن سلوك معدات الجمباز ، والحاجة إلى التمسك بإحكام.

إيرينا كنيازيفا - معلمة روضة رقم 57

ما ينصح الخبراء باللعب مع طفل يبلغ من العمر عامين في الشارع:

• مطاردة الوالدين أو الأطفال الآخرين الذين يلعبون في مكان قريب ؛
• برتقالي الرجل الأعمى
• المشي في المتاهة ، على طول الخط المرسوم على الأسفلت ؛
• القفز بالحبال في مكانها مع أرجل متناوبة ، من خطوة إلى أخرى ، فوق الرصيف.

عند القفز ، يجب أن تمسك الطفل الذي يبلغ من العمر سنتين من يدك حتى يتعلم القفز دون إصابة.
يتم استبدال الألعاب البدنية النشطة في المنزل بالمشي حافي القدمين في الخناق والحصى الصغيرة. يمكنك تقديم وإظهار مثال شخصي لكيفية المشي على رؤوس الأصابع ، والإمساك بكرة أو لعبة ناعمة بين ركبتيك. يسعد الأطفال في عمر 2-3 سنوات بتكرار تصرفات البالغين.
يحب الأطفال التدليك كثيرًا بقصة "قطار كان يقود" - يتم تقوية عضلات الظهر بطريقة مرحة ، وتتحسن الوضعية. تمارين جسدية مع الطفل تقوي الجسم ، وتزيد من مناعته ، وتمنع حدوث العديد من الأمراض.

الألعاب التي تعمل على تحسين المهارات الحركية الدقيقة

التطور المتناغم لشخص صغير لا يمكن تصوره بدون الألعاب التي تدرب المهارات الحركية الدقيقة لليدين. ترتبط حركات اليد والأصابع عند الأطفال في عمر سنتين ارتباطًا مباشرًا بعمل الدماغ - فهي تساهم في تطوير الكلام والمنطق والتنسيق البصري للحركة بشكل أفضل.

خلق

بالطبع ، لا يمكن أن ينجح كل شيء على الفور ، لكن صبر الوالدين مطلوب حتى يتعلم الطفل البالغ من العمر عامين أن يفعل كل شيء بنفسه:

• ارسم بالطلاء وأقلام الرصاص ، ارسم رسومات كبيرة من كتب التلوين ؛
• قطع الأشكال البسيطة بالمقص ؛
• نحت العصي والكرات من الطين أو الطين أو العجين ؛
• عمل التطبيقات والحرف اليدوية من الورق المقوى والورق الملون والمواد المرتجلة الأخرى.

يجب أن يكون اللعب مع طفل يبلغ من العمر عامين في مثل هذه الألعاب مع البالغين فقط الذين سيشرحون ويخبرون بالتفصيل ، ويظهرون في التسلسل الذي يجب صنعه أو تلك الحرفة. طفل يبلغ من العمر عامين ، بتوجيه من والديه ، يقوم في البداية بأفعال بسيطة فقط: يرسم صورة كبيرة ويلصق شكلًا قطعه شخص بالغ.
يحب جميع الأطفال الرسم. وفقًا لأي يد يأخذ الطفل قلم رصاص أو فرشاة ، يتم تحديد اليد اليسرى أو اليد اليمنى المستقبلية. لا يوصى بنقل الأشياء بالقوة من اليد اليسرى إلى اليمنى ، لأن مثل هذه الأساليب تثبط الإبداع بشكل عام. حتى لو لم يكن من الواضح ما يصوره الطفل ، فمن المستحسن مدح الطفل لتشجيع جهوده.

ألعاب الرمل

أنشطة الطفل في الصندوق الرمل مفيدة جدًا:

• بناء القلاع يطور الخيال.
• يعلمك إنتاج "الفطائر" من الرمل تمييز شكل المنتج ؛
• يقوم الرمل بتدليك أطراف الأصابع والنخيل ، مما يحسن الدورة الدموية ونشاط الدماغ لدى الطفل ؛
• اللعب مع الأطفال الآخرين يوسع الآفاق ويطور التواصل الاجتماعي.

الرسم على الزجاج المرشوشة بالرمل يساهم في تنمية الخيال والاستقلالية.

تطوير الكلام

يمكنك اللعب مع طفل يبلغ من العمر عامين بإخباره حكايات خرافية ، وتعلم أغاني الأطفال معًا ، خاصةً مثل "الدب الخرقاء" ، الذي يجمع بين القصة والحركة. من الفعال استخدام المرافقة الموسيقية في الألعاب مع طفل يبلغ من العمر عامين: ادعُ الطفل للقيام بحركات جسدية على إيقاع الموسيقى - القفز ، القرفصاء. أو اعزف على آلة موسيقية بنفسك.

بطريقة مرحة ، يجب تعليم الأطفال نطق الكلمات بوضوح ، وتصحيحها إذا تم نطقها بشكل غير صحيح. يوصى بالتحدث مع الطفل كما هو الحال مع شخص بالغ ، مما يزيد من مفردات الشخص الصغير.

بسرور ، يشاهد الأطفال البالغون من العمر عامين عروض الدمى التي يمكن تنظيمها في المنزل. ليس من الضروري استخدام الدمى المحترفة ، يجب عليك استخدام لعبة طفلك المفضلة. يمكنك أن تلعب مع طفل من خلال تعليم الطفل قواعد السلوك في الحياة اليومية - على الطاولة ، في الحمام أثناء الغسيل ، ومساعدة الأم في تنظيف الغرفة ، وما شابه.
في هذا العمر ، يحب الأطفال ممارسة ألعاب تقمص الأدوار مع أقرانهم أو أولياء أمورهم. ارتداء الملابس ، وتمشيط الدمية ، وعلاج الدب المحبوب ، وشراء البضائع من المتجر ، أكثر ملاءمة للفتيات اللواتي يرثن سلوك أمهاتهن. والأولاد مشغولون بالسيارات ، والمباني من مكعبات المرآب ، وتجميع أبسط الأشكال من المصمم.

تحديد جودة الأصناف

كيف تلعب مع طفل يبلغ من العمر عامين حتى يتعلم الطفل تحديد شكل الأشياء ، ويعرف كيفية تطبيق المعرفة المكتسبة في الممارسة بشكل صحيح؟ يوصى بأخذ أشكال مختلفة: مكعبات ، كرات ، أهرامات ، دمى. اوجد الفروق - مثل هذه الألعاب تساعد الطفل على تنمية الانتباه والإبداع ، وهي مطلوبة لدحرجتها في بوابة لعبة. يجب على الآباء أن يشرحوا بوضوح في لعبة مع طفل لماذا تتدحرج الكرة بشكل أسرع وليس المكعب. سيكون الطفل في مثال الألعاب المختلفة قادرًا على التمييز بين شكل الأشياء.
ألعاب مقارنة جودة الأشياء تطور الذكاء والانتباه: يوصى بأخذ لعبتين ، على سبيل المثال ، الدمى التي ترتدي ملابس مختلفة ، مع تسريحات شعر مختلفة ، بارتفاعات مختلفة. يجب أن يخبر الطفل البالغ من العمر عامين ما هو مشترك بينهما وما هو الفرق. تعتبر ممارسة مثل هذه الألعاب مع طفل تدريبًا جيدًا للنمو العقلي.

بيئة سليمة

اقتراح جيد هو اللعب مع الطفل للتعرف على أصوات الفضاء المحيط. يجب أن تستمع بعناية إلى دقات الساعة ، وطنين الذبابة ، وضجيج السيارات خارج النافذة. اشرح للطفل أصل الأصوات ، ينصح بتكرارها معًا. يمكنك أن تصبح مصدرًا للصوت بنفسك: خدش أظافرك على الحائط ، أو زجاج ، أو أغلق الباب ، أو سعال ، أو رسم الأصوات التي تصدرها الحيوانات الأليفة. التكرار بعد شخص بالغ ، يشعر الطفل بضوضاء غريبة أقل عند الذهاب إلى الفراش والنوم.

المهارات الحركية الدقيقة

ماذا وكيف تلعب مع الأطفال بعمر سنتين ، يختار الآباء ، مسترشدين بالتوصيات الخاصة بالتنمية المتناغمة للطفل في عمر 2-3 سنوات. يتم تطوير المهارات الحركية الدقيقة عن طريق الألعاب التي تحتوي على أشياء صغيرة تعمل على تطوير المهارات الحركية للأصابع بشكل مثالي عن طريق الفرز بين الأشياء الصغيرة - الأزرار متعددة الألوان والفاصوليا والخواتم والمجوهرات البراقة. من المثير للاهتمام للأطفال أن يربطوا حلقات على شكل هرم. الألوان المتناوبة ، يتذكر طفل يبلغ من العمر عامين تسلسل الإضافة الصحيحة للشكل.
يعد وضع الحبوب أو الأزرار في زجاجة ذات رقبة ضيقة نشاطًا مثيرًا للأطفال ، حيث يطورون حركات أصابعهم الدقيقة ، ويدلكون فوطهم ، مما يؤثر بشكل إيجابي على النمو العقلي للطفل.

مساعدة أمي

يسعد الأطفال بمساعدة الكبار في القيام بالأعمال المنزلية

كيف تلعب مع طفل يبلغ من العمر عامين في المنزل ، فإن براعة الوالدين ستخبرنا بذلك. منذ الصغر ، يمكنك تعليم ابنك أو ابنتك مساعدة والدتك بأبسط الحيل: ضع المناديل على الطاولة ، وضع الشوك والملاعق لكل منها ، وفي نفس الوقت تعليم الأطفال العد. كم عدد أفراد الأسرة وعدد الأجهزة التي يجب وضعها على الطاولة. كم عدد الملاعق والشوك واللوحات التي يجب وضعها.
التنظيف حول المنزل يعلم الطفل أن يكون نظيفًا. كنس الأرضية ، واكنس السجادة بالمكنسة الكهربائية ، ثم ضع الألعاب بعيدًا - يسعد الأطفال بالقيام بالأعمال المنزلية البسيطة ، بقيادة الأم أو الأب. توجيه الكبار ضروري عند العمل مع الأجهزة الكهربائية. من خلال ترتيب المخاوف اليومية في شكل لعبة مثيرة ، يمكنك التأكد من أن الطفل سيستمر في مساعدة كبار السن دون تذكير دائم.
يحب العديد من الأطفال الطهي مع والدتهم ، وأداء حركات بسيطة مثل طاهٍ حقيقي: خلط العجين ، وعمل فطيرة ، وقشر الخضار المسلوقة.

تنمية الاهتمام

تطوير الذكاء والانتباه ولعبة الألغاز المنطقية. أولاً ، تحتاج إلى إضافة أبسط الخيارات من عدد صغير من الأجزاء ، مما يؤدي تدريجياً إلى زيادة تعقيد المهمة.
تساعد اللعبة البسيطة في تحديد شكل ولون الأشياء: يجب وضع الألعاب ذات الألوان المختلفة في حاويتين. اشرح للطفل أين أيهما واطلب لعبة من لون معين. لكل إجراء صحيح ، من المستحسن تشجيع الطفل بكلمة.
البهجة المستمرة تسبب نفخ فقاعات الصابون. تعمل الفقاعات ذاتية النفخ على تطوير الجهاز التنفسي للفتات ، ومحاولة التقاط معجزة تتلألأ بألوان مختلفة تعمل على تحسين تنسيق الحركة.

يجب إشراك البالغين في جميع الألعاب مع طفل يبلغ من العمر عامين لمنع إصابة الطفل. تأكد من مدح الطفل ، بغض النظر عما إذا كانت المهمة سارت بشكل جيد أو سيئ. يجب أن يشعر الطفل بحب الوالدين وحمايتهم. يعتمد تنوع الألعاب على رغبة وخيال الأم والأب.

محتوى مشابه

"لزيارة الدمى"

مهام.لتعليم الأطفال السير في الاتجاه المشار إليه: التحرك بشكل فردي وفي مجموعات صغيرة.

وصف اللعبة.يجلس الأطفال على الكراسي الموضوعة على طول أحد جدران الغرفة. أمامهم ، على مسافة 5-6 أمتار ، تجلس الدمى على الكراسي. يشير المعلم إلى الدمى ويسأل: "ما هذا؟"يتم استدعاء الأطفال. "هذا صحيح ، هذه دمى"يقول المعلم. "أرني أين تجلس الدمى."عرض الأطفال. "لنذهب لزيارة الدمى."يأخذ المعلم باليد الأصغر والأكثر خجلاً ، ويذهبون جميعًا إلى الدمى معًا. يحيي المعلم الدمى ويسمح لكل طفل بأخذ دمية. ثم يعود الجميع إلى الكراسي ويجلسون. بعد ذلك ، يُعرض على الأطفال الوقوف واستعادة الدمى والعودة إلى أماكنهم بأنفسهم. اللعبة تتكرر.

في بداية العام ، ينادي المعلم كل طفل بالاسم ويدعوه لأخذ الدمية والعودة إلى مكانه. بعد 3-4 مرات ، يتم تنفيذ المهمة في وقت واحد من قبل المجموعة بأكملها. يمكن للأطفال زيارة الدب ، وما إلى ذلك.

"امسك الكرة!"

مهام.لتنمية قدرة الأطفال على الحفاظ على الاتجاه اللازم أثناء المشي والجري وتغييره حسب الموقف ، علمهم الركض في اتجاهات مختلفة ، وعدم ضرب بعضهم البعض ، والتقاط الكرة ، وتنمية الانتباه والقدرة على التحمل.

وصف اللعبة.يعرض المعلم للأطفال سلة من الكرات ويعرض عليهم الوقوف بجانبه على جانب واحد من الغرفة أو الملعب. "دوجو- ارمي الكرة، -يقول المعلم ويرمي الكرات (وفقًا لعدد الأطفال) من السلة ، محاولًا جعلها تتدحرج في اتجاهات مختلفة قدر الإمكان. يركض الأطفال خلف الكرات ، ويأخذونها (كل كرة واحدة) ، ويحملونها إلى المعلم ويضعونها في السلة. اللعبة تتكرر.

"على الطريق"

مهام.تمرن الأطفال على المشي في منطقة محدودة ، تنمي لديهم إحساس بالتوازن والبراعة والعين.

وصف اللعبة.يرسم المعلم خطين متوازيين على الأرض (أو يضع حبلين بطول 2.5-3 م) على مسافة 25-30 سم ويخبر الأطفال أن هذا طريق ، وسوف يمشون على طوله. يتبع الأطفال بعضهم البعض ويحاولون عدم الوقوف على الخط. يعودون بنفس الترتيب. عليك أن تذهب بحذر ، ولا تتدخل مع بعضها البعض ولا تصطدم بالواحد الذي أمامك.

"عبر الدفق"

مهام.لتنمية الشعور بالتوازن والبراعة والعين لدى الأطفال.

وصف اللعبة.يرسم المعلم خطين (يمكن استخدام الحبل في الداخل) ويخبر الأطفال أن هذا نهر ، ثم يضع لوحًا عبره (بطول 2-3 متر وعرض 25-30 سم) - جسر. "على الجانب الآخر من النهر تنمو بشكل جميل زهور(تناثرت قطع متعددة الألوان على السجادة ) ، فلنجمعها ، -المعلم يخاطب الأطفال - لكن أولاً سوف نعبر الجسر.يذهب الأطفال واحدًا تلو الآخر إلى الجانب الآخر من النهر (النهر) ، ويقطفون الأزهار (القرفصاء ، والانحناء) ، ثم العودة إلى أماكنهم. اللعبة تتكرر 2-3 ص. يتأكد المعلم من أن الأطفال يمشون على طول السبورة بعناية ، دون الاصطدام ببعضهم البعض. : "كن حذرا. لا تسقط في النهر ".

"من هو أهدأ؟"

مهام.تمرين الأطفال على المشي على أصابع القدم في الاتجاه المشار إليه.

وصف اللعبة.يذهب الأطفال في حشد مع المعلم. فجأة قال: "حسنًا ، الآن دعنا نرى أيًا منكم يمكنه المشي بهدوء ، بهدوء ، على جوارب"والعروض. يتبع الأطفال المعلم. بشكل غير محسوس ، يتنحى جانباً ويقول: "الآن يركض الجميع إلي."يركض الأطفال ، ويمدح المعلم الأطفال ، ويتظاهر باحتضان الجميع. يمكنك إعطاء مهمة الذهاب بهدوء إلى دب أو أرنب جالس على الكراسي ، وعند الإشارة ، يجب على الأطفال الركض للخلف. اللعبة تتكرر 3-4 ص.

"خطوة فوق العصا"

مهام.لتعليم الأطفال عدم خلط أقدامهم أثناء المشي ، ورفعها ، وتنمية القدرة على تخطي الأشياء التي تصادفهم في الطريق وفي نفس الوقت عدم فقدان التوازن.

وصف التمرين.ضع عصا في منتصف السجادة. في نهاية السجادة ، ضع كرسيًا وضع لعبة (ماتريوشكا ، أرنب ، إلخ) على المقعد. يقدم المعلم للطفل أن يمشي على السجادة ، ويدوس على العصا ، ويذهب إلى الكرسي ، ويأخذ اللعبة ويعود إلى المكان. ثم يتم تنفيذ المهمة من قبل طفل آخر.

عندما يتعلم الأطفال كيفية القيام بالتمرين بأنفسهم ، يمكنك تكرار المهمة مرة واحدة مع المجموعة الفرعية بأكملها (الأطفال يتبعون بعضهم البعض).

"امسك بي!"

مهام.تمرن الأطفال على المشي والجري في الاتجاه المشار إليه.

وصف التمرين.تجلس المجموعة الفرعية على الكراسي أو على مقعد في جانب واحد من الغرفة. "امسك بي" -يقول المعلم ويركض إلى الجانب الآخر. يتم استدعاء الأطفال الخجولين والخجولين بالاسم. عندما يصعد الأطفال ، يقول المعلم: "اهرب ، اهرب ، سأدرك ما فاتك."يعود الجميع إلى أماكنهم ، وتتكرر اللعبة.

من أجل جعل اللعبة أكثر إثارة ، يقدم المعلم للأطفال اللحاق بالكلب أو الدمية أو أي لعبة أخرى بين يديه. يجب على المعلم ألا يركض بسرعة ، فالأطفال مهتمون بإمساك شخص بالغ. عندما يأخذون أماكنهم ، يجب الثناء عليهم ليقولوا إن جميع الأطفال يعملون بشكل جيد.

"العصافير والسيارة"

مهام.تدريب الأطفال على الجري في اتجاهات مختلفة ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، في القدرة على بدء الحركة وتغييرها بإشارة من المعلم ، لإيجاد مكانهم.

وصف اللعبة.يجلس الأطفال على الكراسي أو المقاعد على جانب واحد من الغرفة أو الملعب - هذه عصافير في أعشاشها. على الجانب الآخر يصبح المعلم مع طوق صغير في يديه. إنه يمثل سيارة. عند الإشارة "طارت العصافير على الطريق"يركض الأطفال حول الملعب ويلوحون بأذرعهم بخفة. يقول المعلم: "السيارة تتحرك. حلق ، العصافير ، إلى أعشاشك!تغادر السيارة ، وتطير العصافير بعيدًا ، ويركض الأطفال ويجلسون في مقاعدهم ، وتعود السيارة إلى المرآب.

في السابق ، يوضح المعلم كيف تطير العصافير وكيف تنقر الحبوب. يكرر الأطفال جميع الحركات بعد المعلم ، ثم تدخل السيارة في اللعبة. فقط بعد التكرار المتكرر يمكن أن يُعهد بهذا الدور إلى الطفل الأكثر نشاطًا. تتحرك السيارة بهدوء لمنح الأطفال الفرصة للعثور على مكانهم.

"كلب حقير"

مهام.علم الأطفال الاستماع إلى النص والاستجابة بسرعة للإشارة.

وصف اللعبة.يتظاهر الطفل بأنه كلب ويجلس على كرسي في أحد أطراف الملعب ويتظاهر بالنوم. بقية الأطفال في الطرف الآخر من الغرفة وراء الخط - هذا هو المنزل. يقتربون من الكلب بهدوء ، ويقول المعلم: هنا يرقد كلب أشعث وأنفه مدفون في كفوفه ،

بهدوء ، بهدوء ، يكذب ، إما أنه نائم ، أو نائم.

دعنا نذهب إليه ونوقظه ونرى ما إذا حدث شيء ما.

يستيقظ الكلب ويبدأ بالنباح. يركض الأطفال إلى المنزل ويقفون خلف الصف. ثم يتم تعيين دور الكلب لطفل آخر. اللعبة تتكرر.

"دجاجة القوزاق"

مهام.تمرين الأطفال على الاستجابة بسرعة للإشارة ، على الجري مع المراوغة.

وصف اللعبة.يلعب المعلم دور الدجاجة ، والأطفال هم دجاج. طفل واحد (أكثر نشاطًا) قطة. القطة تجلس على كرسي على الجانب. يسير المعلم مع الأطفال في جميع أنحاء الملعب ويقول:

تمشي دجاجة Corydalis ، والدجاج الأصفر معها ،

قرقرة الدجاج: "كو كو ، لا تذهب بعيدًا."

يقترب المعلم من القطة:

على مقاعد البدلاء على الطريق قطة تستلقي وتغرور ...

تفتح القطة عينها وتلتحق بالدجاج.

تفتح القطة عينيها ، وتمائ وتجري خلف الدجاج ، وتهرب إلى الجانب الآخر من الغرفة ، حيث تم وضع علامة على منزلها بخط. القط لا يصطاد الدجاج. يحميهم المعلم وينشر ذراعيه على الجانبين ويقول : غادر، قطة ، لن أعطيك دجاجًا ".ثم يتم تعيين قطة جديدة وتتكرر اللعبة.

مهام.قم بتمرين الأطفال على الركض الفضفاض ، وتغيير الحركة عند الإشارة ، وكن منتبهًا.

وصف اللعبة.ويتم العزف على آلة العزف على الدف ، بمرافقة موسيقية. عند الإشارة "طار البق"(تُعزف موسيقى الجري أو يضرب المعلم الدف بخفة وبشكل إيقاعي) يركض الأطفال متناثرين في جميع أنحاء الغرفة أو الملعب. عند الإشارة "سقطت البق"يتغير إيقاع النغمات (يمكنك فقط هز الدف) أو تتغير الموسيقى - يستلقي الأطفال على ظهورهم ، ويقومون بحركات حرة لأذرعهم وأرجلهم - تتعثر الحشرات. عند الإشارة "الخنافس في الرحلة-سواء"يستيقظ الأطفال. اللعبة تتكرر. عندما يتقن الأطفال اللعبة ، يحدث تغيير الحركات وفقًا لطبيعة المرافقة الموسيقية أو مع تغيير إيقاع النغمات على الدف.

"القط والفئران"

مهام.تمرين الأطفال في الزحف (أو الزحف) ، والقدرة على الاستجابة لإشارة ، لأداء الحركات وفقا لنص القصيدة.

وصف اللعبة.تُلعب اللعبة مع مجموعة فرعية من الأطفال (8-10) في غرفة (على سجادة). في منتصف الغرفة (على السجادة) يوضع سلم الجمباز على الحافة أو يُسحب الحبل. على جانب واحد من المساحة المسيجة يوجد منزل من الفئران. اختر قطة. تجلس على كرسي. تجلس الفئران في المنك خلف الدرج. يقول المعلم:

القطة تحرس الفئران ، وتظاهرت بأنها نائمة.

تزحف الفئران من جحورها وتجري. بعد فترة يقول المعلم:

اصمت ، الفئران ، لا تصدر ضوضاء ، فلن توقظ القطة ...

تنزل القطة من الكرسي ، وتجلس على أربع ، وتقوس ظهرها ، وتلفظ بصوت عالٍ : "مواء" -ويصطاد الفئران ، يصطدمون بحشراتهم. يُعهد دور القط أولاً إلى الطفل الأكثر نشاطًا ، ثم يشارك الأطفال الآخرون في هذا الدور. تتكرر اللعبة في كل مرة مع قطة جديدة.

"كرتى الرنانة المبهجة"

مهام.علم الأطفال القفز على قدمين ، والاستماع بعناية إلى الرباعية والهرب فقط عند نطق الكلمة الأخيرة.

وصف اللعبة.يجلس الأطفال على الكراسي على جانب واحد من الغرفة أو الملعب. على مسافة ما أمامهم معلم ، لديه كرة. يوضح مدى سهولة القفز وارتفاع الكرة إذا ضربتها بيدك ، والجمل : كرتى المبهجة الرنانة. إلى أين قفزت؟

أحمر ، أصفر ، أزرق ، لا يمكنني مواكبة الأمر!

ثم يدعو المعلم 2-3 أطفال ، ويدعوهم للقفز في نفس الوقت الذي تضرب فيه الكرة الأرض ويكرر التمرين مرة أخرى ، مصحوبًا برباعية. بعد ذلك ، سرعان ما يقول المعلم: "الآن سوف اللحاق!"يهرب الأطفال ، ويتظاهر المعلم بأنه يحاول اللحاق بالركب. عندما تتكرر اللعبة ، يدعو المعلم الأطفال الآخرين. تدريجيًا ، يتم تضمين جميع الأطفال في اللعبة. هم كرات.

يجب على المعلم أن يضرب الكرة بوضوح وينطق النص وفقًا لخصائص قفز الأطفال. إذا لم يتمكن الأطفال من تعلم إيقاع القفز على الفور ، فيجب أن يظهر لهم كيفية القفز (على قدمين). بدلاً من النص ، يمكنك التحدث بإيقاع : "التصفيق-التصفيق-التصفيق ... توقف!"- وضرب الكرة. ثم امسك به و اللحاق بالأطفال.

"صوب أفضل"

مهام.تدريب الأطفال على رمي الهدف الأفقي وتطوير مقاييس العين والبراعة وتنسيق الحركات.

وصف التمرين.يقف الأطفال (لا يزيد عددهم عن 8-10) في دائرة (معلمة بالطباشير) ويأخذون كرات صغيرة أو أكياس رمل. في وسط الدائرة على مسافة 1-1.5 م. يوجد صندوق من الأطفال (سلة كبيرة). بإشارة من المعلم ، يقوم الأطفال برمي الشيء في الصندوق بيد واحدة من الكتف من الأسفل. ثم يذهبون إلى الصندوق ، يأخذ الجميع عنصرًا واحدًا ، ويعودون إلى مكانهم ويكررون الرمي. يرمي الأطفال بأيديهم اليمنى واليسرى.

"الأرنب الأبيض يجلس"

مهام.علم الأطفال الاستماع إلى النص وأداء الحركات وفقًا للمحتوى: صفقوا بأيديهم ، واقفزوا في مكانهم.

وصف اللعبة.يجلس الأطفال على الكراسي أو على مقعد على جانب واحد من الغرفة (أو الملعب). هم الأرانب.