Игри за деца за празника ден на единството. Сценарият на детската концертно-игрова програма, посветена на Деня на националното единство „Заедно сме едно семейство! „Заедно сме едно семейство!“

внимание! Администрацията на сайта rosuchebnik.ru не носи отговорност за съдържанието на методическите разработки, както и за съответствието на разработката с Федералния държавен образователен стандарт.

Тази разработка е посветена на Деня на националното единство. По забавен начин учениците ще имат възможност да се запознаят с историята на нашата Родина, както и да се обединят в единен отбор.

Цел допринасят за възпитаването на чувства на патриотизъм у учениците, за развитието на уважение към националната история, култура, традиции, както и за развитието на умения и способности за работа в екип.

Задачи:

  • да запознае учениците с историята на честването на Деня на народното единство;
  • създаване на условия за използване на студентите, от една страна, знания, умения и способности в историята на Русия, а от друга страна, за показване на многонационалността и мултиконфесионализма на руския народ;
  • обяснете важността и значението на Деня на народното единство за консолидацията на обществото и развитието на държавата.

Форми на организация на детските дейности -куест технология, изграждане на екип.

Напредък на събитието

Изграждане на екипи и тяхното представяне (възможни са лозунги, емблеми, имена на отбори, символизиращи Деня на народното единство)

Встъпителна реч.

Водещ:Страната ни е голяма територия, в която живеят много хора с различни националности, култури и характери.

Въпрос към публиката:А колко различни традиции има по родния ни край?!

Вероятно десетки, стотици, хиляди! Но не винаги е било така. Първоначално Източноевропейската равнина е била обитавана от различни племенни съюзи, които често са враждували помежду си, а по-късно, благодарение на усилията на първите князе, руската земя започва постепенно да се оформя в единна държава с определени очертания на граници, ценности и нагласи. Но постепенно отделните князе искат повече власт и всеки "дърпа одеяло върху себе си", съществуващият преди това съюз започва да се разпада и започва специфичният период от националната история. По-късно, благодарение на човешката проницателност и заплахата от Ордата, руският народ започна да се обединява срещу надвисналата заплаха и благодарение на народните милиции нашата държава оцеля в Смутното време.

Днес, скъпи приятели, ще се опитаме да проучим историята на този празник, да се запознаем с някои от традициите и обичаите на нашия народ, които са допринесли за развитието на нашето единство и толерантно отношение един към друг.

Апел към капитаните.Капитани на отбори, моля, вземете материалите, от които се нуждаете, за да завършите трудния път на знанието.

На отборите се дава код, който отборите трябва да разгадаят, както и пътна карта, благодарение на която отборите ще знаят в каква посока да се движат. След предаване на необходимите материали, екипите започват да преминават тестовете.

ШИФЪР

Отговор: Приятелството на народите е тяхното богатство (башкирска поговорка)

Пример. ПЪТНА КАРТА НА ЕКИПА #1


*** Разпределението на класните стаи, както и процедурата за преминаването им зависи от всяка конкретна ситуация и материално-техническите условия на учебното заведение. Оптимално е времето, прекарано на една станция, да бъде приблизително еднакво или на различни места (публиката може да организира няколко подобни станции)

Станция No1

Екипът се посреща от модератора на станцията. Децата са поканени да подберат поговорките от техните окончания до началото, като ги залепят една след друга с прозрачно тиксо. Ако последователно съберете всички поговорки и ги залепите заедно, тогава ще получите ключ за подсказване за разкриване на шифъра отзад.

Примерни поговорки за сравнение:

  • Потоци ще се слеят - реки, хората ще се обединят - сила.
  • Единството на братята е по-силно от каменна скала.
  • Ако сърцата на баща и син са обединени, земята ще се превърне в злато; ако братята напрегнат силата си, планината ще се превърне в яспис.
  • Ако врагът е пред портата, всички хора са в отбрана.
  • Светът ще изсъхне, значи и гората ще изсъхне.
  • Доброто братство е по-добро от богатството.

Примерен дизайн


В края на задачата отборът получава ключ 16-О.

На черно и бяло
Пишат от време на време.
Триене с парцал -
Изчистване на страницата.
(Училищна дъска)

На обратната страна на сгъваемата половина на дъската залепете лист хартия с азбуката, за да подтикнете екипа да разгадае шифъра.

Станция No2

Модераторът на станцията разказва на екипа какво представляват Проблемите, което ще съдържа отговори, след което дава на участниците да съберат няколко изрязани снимки, които трябва да бъдат събрани, и да кажат как тези изображения са свързани с периода на Проблемите.

История:

След смъртта на Иван Грозни нямаше наследници, способни да продължат политиката му. Фьодор Йоанович и Борис Годунов не можаха да опазят реда в страната, във връзка с това настъпи Смутното време, т.е. исторически период, когато не е имало един владетел, а самозванците-Лъже Дмитрий се сменят един друг на трона. Но хората не издържаха на това, защото. ситуацията се усложни от факта, че други държави (например Полша) се намесиха в държавните ни дела, опитаха се да си върнат териториите и така в началото на 1611 г. беше събрано първото народно опълчение под ръководството на Прокопий Ляпунов срещу чужди нашественици, но не завърши с нищо, разпадна се поради дезорганизация. Още през есента на същата година Второто опълчение се събира под ръководството на градския старейшина Кузма Минин и княз Дмитрий Пожарски, а през 1612 г. Москва е освободена от поляците, които извършват многобройни зверства. През 1613 г. е свикан Земският събор, по решение на който на трона се възцарява нова династия - Романовите и първият й представител Михаил Федорович. През 1625 г., според общоприетото мнение сред историците, в чест на изгонването на полско-литовските нашественици от Москва, катедралата на Казанската икона на Божията майка е построена в Москва за сметка на княз Дмитрий Пожарски.

Примери за изображения.


(Катедралата на Казанската икона на Божията майка в Москва)


(Паметник на Минин и Пожарски)


(Михаил Федорович Романов)

След изпълнение на задачата екипът получава следния код: 18-R.

Станция No3

Модератор:На тази станция ще се опитаме да разтегнем не мозъка си, а да покажем какъв отбор сте. Запомнете мотото си!

Децата повтарят своето мото.

Хм, браво! Справихте се добре с тази задача и сега предлагам да изпълните упражнението „Остров“.

Условия: на пода трябва да залепите с лепяща лента (достатъчно твърда) пет листа формат А 4.

Упражнение:необходимо е всички членове на екипа да се поберат на този остров в рамките на 3 минути.

(можете да накарате децата да стоят на този остров с един крак или да се държат един друг, най-важното е краката да не излизат извън границите на тези листове)

15-N.

Станция No4

Необходимо е да съпоставите портрета и фигурата на Времето на проблемите или настоящето, след съпоставяне екипът ще получи поредица от числа, което ще ви позволи да получите ключа към сандъка, където е скрит кодът

(ключът се държи от модератора на станцията, портретите и имената се поставят на дъската с помощта на магнити или тиксо)


Екипът, който е изпълнил задачата, получава още един подсказващ код: 5 Д.

Станция No5

Модератор:Момчета, нека да поиграем малко сега и в края на вашето пътуване ще покажем как можете да се изслушвате, да се подкрепяте, да бъдете единен и истински приятелски екип!

Упражнение:необходимо е да се построи стара руска кула, без да се използват думи, като се използват прости хартии без лепило, кламери и т.н.

Пример за изпълнение


Екипът, изпълнил задачата, получава последния код на подсказка: 1-А.

***

След преминаване през всички станции, отборите подават пътни листове (виж Приложение 1), журито отчита резултатите, отчита или не отчита решения шифър. Победител е отборът, разгадал шифъра и изпълнил задачите възможно най-бързо + отборът може да получи бонус точки от модераторите за качеството на задачата. (1 точка)

Водещ:Ето, че нашето пътуване приключи. На гарите се запознахте с историята на Смутното време, разгледахте приноса на героите от онова време и също станахте малко приятели помежду си. Истина? (въпрос към отборите)

А сега нека обобщим. (резултатите се обобщават, победителите се обявяват, всеки член на отбора получава трицветни ленти и грамоти за участие, на победителите се дават ценни подаръци)

Отиде в историята на годината
Сменили са се царете и народите
Но времето е смутно, неволя
Русия никога няма да забрави!

Ред е написан в победа,
И възхвалява стиховете на бивши герои,
Победих хората на отхвърлени врагове,
Откри свободата завинаги!

И Рус стана от коленете си
В ръце с икона преди битката,
Благословен от молитва
Под звука на предстоящите промени.

Села, села, градове
С уважение към руския народ
Празнувайте свободата днес
И Ден на единството завинаги!


Сценарий на детска концертна и игрова програма, посветена на Деня на националното единство

„Заедно сме едно семейство!“

Необходими са: плакат, карта, 2 пъзела карта на Русия, 2 шала, 4 обръча, 40 хартиени тръби, 10 хартиени шапки, 2 хвърляния на пръстени, 5 маски, 1 въже за скачане, 9 панделки, 6 червени балона, 6 сини балона, 15 бели топки.

Цел:Възпитание на хуманна, духовна и морална личност, достойни бъдещи граждани на Русия, патриоти на своето отечество
Задачи:Допринесете за формирането на правилното отношение на децата към тяхната страна. Да култивира уважение към културното минало на Русия. Да се ​​консолидират знанията на децата за държавните символи на страната.

Територията за игровата програма е проектирана в съответствие с темата на празника (поставя се карта на Русия с обозначението на републиките и техните столици, балони: бели, сини, червени и други атрибути.)

Преди да говорят за играта, децата определят местоположението на републиката на картата, характеристиките на местността и разстоянието от своя град. Програмата на играта предполага, че учениците няма да участват в определени отбори, съставът на отборите се разпределя в зависимост от народната игра на дадена република. Игрите могат да бъдат проектирани за участие на всички деца едновременно, за два отбора или за три. Така командният състав непрекъснато се смесва. В същото време се обръща внимание на факта, че в определени игри само няколко души могат да участват като домакини, а останалите действат като участници. Необходимо е също така да се гарантира, че всички деца участват в игрите, за това в края на играта на победителите (участниците) се дават балони, които те връзват на ръцете си. Играта е предназначена за 90 минути, така че е необходимо да се проследи активността на участниците, настроението, удовлетворението от игрите и да се поддържа интерес.

Напредък

Звучи химнът на Руската федерация

Водещ: Добър ден, скъпи момчета! Радваме се да ви приветстваме на игровата програма, посветена на Деня на народното единство. Искрено поздравяваме всички за този празник.

Момчета, какво мислите, какво е единство? ( Детски отговори)

Нашата родина е великата страна Русия. Има 22 републики, хиляди градове, много села и селца. На територията на Русия живеят хора от различни националности - руснаци, татари, башкири, мари, дагестанци, якути и много други. В Русия има повече от 200 националности. Народите на Русия говорят повече от 100 езика и диалекта.

Момчета, кажете ми какво обединява всички възрастни в нашата страна? (отговорите на децата). Имате много версии на правилните, работа, дейности, хобита и много други. В края на краищата хора, които не разбират езика си, могат да играят футбол заедно или например лекар може да лекува пациент и има много такива примери! Знаете ли, че всички възрастни някога са били деца?!? И какво обединява всички деца на нашата велика страна? (отговорите на децата). Приятели, всички деца са обединени от играта, чрез играта децата могат да прекарват забавно и интересно време заедно! Всички деца, без изключение, обичат да играят, някой обича игри на открито, а някой е спокоен. Всяка нация има свои игри. Днес ще направим пътешествие в миналото, в игрите на различни народи, които са се предавали от поколение на поколение.

Водещ: Е, време ни е да пътуваме!

Водещ: Така стигнахме до първата гара, а за да не се изгубим ни трябва карта!

Първа задача: съберете карта на Русия

правила:Децата получават пликове, съдържащи пъзел - карта на Русия.

Сглобете пъзела.ТРАК 3

Водещ: Имаш същата карта като мен!?! Много добре! Сега приятели, тръгваме на пътешествие и първата спирка е: Република Адигея,Майкоп, столицата на републиката. ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА

Водещ: Не е далеч от нас, да погледнем картата! Черкезите пътували през планините на кон, били отлични ездачи, а децата също обичали да яздят коне - да играят на игра "кон и ездач"

ТРАК 4

правила: играчите са разделени на двойки: единият е „конят“, другият е „ездачът“. „Конят“ протяга ръце назад и надолу, „ездачът“ хваща ръцете му. По команда, в тази позиция, двойките трябва да тичат до финалната линия и да се върнат обратно (3 отбора).

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: по пътя ни: Република Башкортостан, столицата е град Уфа . ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: Любима игра на децата Носна кърпичка.

правила: Стоейки в кръг, децата избират водача според броенето. В ръката на лидера е носна кърпа. Той бяга по външния ръб на кръга и трябва незабележимо да сложи кърпичка на някого. Ако този играч забележи, той бързо тича след шофьора с носна кърпичка, за да го хване. Шофьорът бяга, за да заеме мястото му. Така че децата се променят. (едновременно участие на всички деца, 2 шофьора).

ТРАК 5

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: На път Република Бурятия,столицата му е Улан-Уде. ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: "Стрелба по сламените глави"това е името на любимата игра на децата. Стрелба с лък по снопове сламени бабушки или щит от снопове слама или оплетени въжета се използва широко под името сурхарбан, като един от спортните елементи на народния празник. Нямаме лък, не намерихме и стрели.

правила:Ще изстреляме хартиени тръби, в обръча, трябва да ударите, така че тръбата да остане в кръга. (4 отбора).

ТРАК 6

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: Чака ни на следващата гара Република Дагестан, със столица Махачкала . ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: „Вземи си шапката“наречена весела дагестанска игра . правила: Играчите стават двойки. На разстояние 10 м има хартиени шапки. Играчите по двойки се придвижват към шапките, като изпълняват различни движения, като първо се движи първата двойка, след това втората и т.н. Например, първата двойка скача напред на един крак, втората ходи на пети, третата ходи на пръсти и т.н. Този, който пръв е стигнал до шапката, има право да вземе шапката (2 отбора).

ТРАК 7

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: По нашия забавен начин Ррепублика Ингушетия,със столица Магас или Назран. ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: „Бягане с пръчка в ръка“много забавна детска игра .

правила: От началото до края детето тича (ходи бързо), изпълнявайки определена задача: държи пръчка в дланта на ръката ви, на пръста ви, на юмрука ви, лакътя и др. Ако дете изпусне пръчка, докато бяга, то излиза от играта (2 отбора).

ТРАК 8

Водещ: Време е да продължим !

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: И така приятели, стигнахме до Република Калмикияс град Елиста. ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: „Върти се около кладата“много забавна и развиваща координация игра.

правила:Малък кол се забива в земята, така че да не е по-висок от пояса на участниците в играта. Необходимо е, като се държите за кол с дясната си ръка, обиколете го по посока на часовниковата стрелка. В същото време играчът се опитва да измъкне дясното си ухо изпод дясната си ръка с лявата си ръка. Колкото по-ниско вземете залога с дясната си ръка, толкова по-трудно е да завършите упражнението. Победител е играчът, който е направил най-много други пълни кръгове около залога и е държал ръката си по-ниско от останалите на залога. Ние няма да забием кол, но моите помощници ще ни помогнат в играта, държейки ръката им с нашата ръка, трябва да изпълните задачата. (2 отбора)

ТРАК 9

Водещ : Приятели, продължаваме напред!

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: Пристигаме в Република Карелия,със столица Петрозаводск . ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА

Водещ: Хайде малко да си починем! В Карелия много обичат поговорките. Състезание „Познай поговорката“.

правила:На екипа се дава лист с карелски поговорки. Необходимо е да свържете счупените поговорки със стрелка и да обясните защо задачата е изпълнена по този начин (4 отбора).

Не можеш да се издигнеш над слънцето, хитростта не винаги е хитрост

Това е забавление за котка, няма да паднете под земята.

Красивото винаги е красиво, лошото - излиза от само себе си

Добро дело трябва да се направи, мишката е смърт

ТРАК 10

Водещ: Да вървим по-нататък!

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: На път Република Саха (Якутия),чийто главен град е Якутск. ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: Якутските деца обичат зайци, « заешки скок"имат любима игра.

правила: 2 отбора. Всеки участник си слага заешки уши, скача до финалната линия и обратно.

ТРАК 11

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: Сега навлизаме Република Северна Осетия Алания,със столица Владикавказ. ЗА ПОКАЖАНЕ НА КАРТАТА.

Водещ: Играта на деца от Владикавказ "Сляпа мечка".

правила:Традиционно в тази игра вниманието на „сляпата мечка“ беше привлечено от играчите с помощта на дрънкалки: две дървени пръчки с дължина на молив. Краищата на едната пръчка имаха "прорези", при задържане по които гладката страна на другата пръчка можеше да предизвика един вид пукнатина. Могат обаче да се използват и други звуци, като например звън на камбана. Вие и аз ще привлечем вниманието на мечка с храпови длани. Слагаме шапката плътно върху очите на детето "мече". Останалите деца се приближават до мечката и започват да пляскат. "Blind Bear" отива на звука и се опитва да хване или "издуха" всеки играч. Бягайки от мечката, играчите бягат във всички посоки. Но в същото време те не трябва да напускат игралното поле (5 водачи).

ТРАК 12

Водещ: Хайде да отидем до Република Татарстандо град Казан

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: игра „Художник и бои“.

правила:Те избират шофьор („бояджия“) и „господарка на бои“. Останалите деца стават "бои", всяко дете избира своя цвят, но така, че "художникът" да не чува името си.

„Маляр“ се отнася до „господарката на боите“: „Бабо, бабо, дойдох за боя. Мога ли да го взема?" - „Имам много цветове“, отговаря „господарката на цветовете“, „какъв искаш?“. "Боите" чакат какъв цвят ще назове "художникът". Наименуваната "боя" трябва да има време да изтича до противоположния край на сайта, където ще бъде възможно да се скрие зад специално начертана линия. „Художникът“, наричащ „боя“, не знае дали го има „домакинята“ и какъв играч е. Той трябва да познае желания цвят и след това или да има време да хване избягалата "боя", или да я "щракне" (2 шофьора).

ТРАК 13

Водещ: Чувашка републикапо пътя ни, с град Чебоксари .

Те се вият из залата. "Парен локомотив Букашка"

Водещ: Играта се казва Predator in the Sea.

правила:Водачът взима въжето и се върти в кръг. Оформеният с помощта на въжето кръг е „морето“, а въжето е „хищникът“. Останалите деца са „рибки“, които търсят да избягат от „хищника“ – въжето, като го прескачат. „Шофьорът“ може да завърти въжето по посока на часовниковата стрелка и обратно на часовниковата стрелка, да ускори и забави бягането, а „рибите“, които удариха „хищника“ (въжето), се елиминират от играта. Играта трябва да продължи, докато в морето останат само 2-3 "риби". След това можете да изберете нов драйвер и да продължите играта.

ТРАК 14

Водещ: Момчета, вие сте просто страхотни! Хареса ли ви нашето пътуване? Време е да се връщаме, но имам още една игра за вас, руски хора "Ленди в плитка".

правила:Играта ще изисква ленти в размер на три ленти за четирима участници. На всяка четворка се дават по три ленти (с дължина около 2 метра). Трима души държат лентите (по един, а четвъртият държи началото на всички ленти и ръководи движенията на останалите). По команда на лидера играчите започват да плетат плитки - този, който в отбора държи началото на всички ленти, обяснява на играчите по кой път да се движат, а те, без да пускат лентата си, трябва да се движат така, че плитката е сплетен - заобикаляйте техния играч, пълзете под него с ленти (4 души 3 отбора).

ТРАК 15

Водещ: : Браво приятели! Заемете местата си!

Националното знаме е важен символ на страната.

На руското знаме има три цвята. Помните ли кои? ( Бяло синьо червено). Смята се, че цветовете на знамето на Руската федерация обозначават основните качества на хората. Знаете ли какви качества описва руското знаме? (Отговори на деца).Бяло - откровеност, благородство, съвършенство; синьо - лоялност и честност; червено - смелост, храброст, героизъм.

По време на събитието пътувахме из републиките на великата страна Русия - нашата страна. Народите на Русия са единни. И докато сме единни, страната е непобедима.

Всеки от вас спечели балон днес, бял, червен или син. Молим ви да се подредите така, че вашите балони да образуват знамето на Руската федерация.

(Участниците се подреждат в 3 редици в съответствие с цветовете на знамето на Руската федерация, снимка за памет)

Водещ: Скъпи приятели! Празничната ни програма приключи. Желаем ви мир, доброта и просперитет. Още веднъж честит празник - Ден на народното единство. Всички сме обединени от Русия и нека нашата любов към Отечеството служи на общото благо! Желаем на всички много здраве, щастие, успехи в бизнеса. Весели празници!

Образователна игра "Колелото на историята" посветена на Деня на народното единство

Задачи:

1. Развитието на интереса на учениците към изучаването на историята на родината им.

2. Повишаване на интереса на учениците към изучаването на историята на Русия.

3. Разширяване на речниковия запас и кръгозора на учениците.

4. Усъвършенстване на уменията и способностите на колективната дейност.

Оборудване:

    Раздавателен материал (текстове с отговори на тестове, карти с текстове на стихове).

    Табела с имена на отбори.

    Знамена в три цвята.

Правила на играта:

    Учениците са разделени на 3 отбора.

    Играта се провежда на три станции, на всяка от които отборите отбелязват определен брой точки - флагчета (за всеки верен отговор).

    След преминаване на всички станции, резултатът се обобщава - изчисляването на спечелените флагове.

    Играта завършва с преброяване на знамена, обявяване на победителя.Печели отборът, отбелязал най-много знамена.

    Историите могат да се разиграват като скечове или да се четат.

Напредък на събитието:

1. Строителни студенти:

1. Учител:От 2005 г. 4 ноември у нас се отбелязва като Ден на народното единство.

Денят на народното единство съвпада и по време с един от най-почитаните празници на Руската православна църква - Денят на Казанската икона на Божията майка, с чието застъпничество легендата свързва прогонването на интервентите.

Свети Инокентий Херсонски нарича Казанската икона „Руска покривка“. Есенният празник на Пресвета Богородица в чест на Нейната икона, наречена „Казанска“, е установен в знак на благодарност за избавлението на Москва и цяла Русия от нашествието на поляците през 1612 г. Това време беше ужасно и неясно. Въпросът беше за самото съществуване на нашето Отечество! През този смутен период страната остава без цар и без царска династия, която за дълго време обединява народа в държава, държава. Навсякъде цареше анархия, по-ужасна както за благородниците, така и за обикновените хора от най-жестоката власт. Поляците, след като превзеха Москва с измамни средства, се присмиваха на православната вяра. Изглеждаше, че руската държава е загинала, че Русия няма да може да се вдигне от коленете си и никога няма да възвърне предишната си мощ. И тогава, по призива на патриарх Ермоген, целият руски народ се изправи да защити родината си. Чудотворният образ на Пресвета Богородица е изпратен от Казан до опълчението, оглавявано от княз Дмитрий Пожарски и търговеца от Нижни Новгород Кузма Минин. „Нека застанем като един за Рус, за дома на Пресвета Богородица!“ - възкликнаха хората.

И стана голямо чудо: по образа на Богородица Божият съд над Отечеството ни се обърна на милост! Руските войски освободиха Москва от врагове! Скоро цялата руска земя беше изчистена от чужди нашественици.

2. Храмът, който се намира на Алеята на първостроителите на нашия град, носи името на тази икона.

      Има много произведения, прославящи нашата страна, нашия руски народ.

И днес ще научим подобно стихотворение:

Слава на наша страна!
Слава на нашата старина!
Ще завъртим колелото на историята
И да започнем да говорим
За да знаят хората
За делата на родната земя!

    Днес ще играем една вълнуваща историческа образователна игра. Ще се запознаете с нови исторически събития, нови думи, ще научите много интересни факти.

Три отбора се срещат в нашата игра "Колелото на историята": червено, зелено и синьо. Всеки има съответен цветен флаг. Започваме играта.

Всеки екип получава маршрутен лист, в който е посочено местоположението и движението на станциите.

1 станция - библиотека

2 станция - актова зала

3 станция - класна стая

2. Играта представлява движение на отбори през станциите.

I станция

История 1.

В стаята влезе мъж.

Момчето казва:И какво е това дете?

Друго момче:Аааа… Този. Той дойде от Холмогори с количка за риба. Мисля за учене.

1-ви:О, на колко години е?

2-ро:Ще има двадесет години.

1-ви:Хей, дете! Какъв идиот. На двадесет години дойде да учи латински!

Мъжкият:Мацка, глупаци! Ще науча латински и други науки, защото се казва: „През тръни до звездите!“.

ВЪПРОС.Кой беше този човек, който искаше да научи латински?

    Петър I;

    Менделеев Дмитрий Иванович;

    Ломоносов Михаил Василиевич

История 2 .

Пратеник пристигна при киевския княз Мстислав Романович.

Messenger:Велик княз! Идва страшно нещастие - номади. Трябва да сте въоръжен!

принц:Колко са там?

Messenger:Тъмнината на воините, принце! Тяхната армия се простира за три дни от конния път!

ВЪПРОС.Какво означава думата "тъмнина" по това време?

  1. 10000.

Допълнителни въпроси:

    Какъв беше растежът на Петър I? (2 метра 4 сантиметра).

    Назовете първата печатна книга в Русия (Апостол, 16 век).

станция 2.

История 1 .

Седи просяк, проси милостиня, минават господин и дама.

просяк:Дайте, добри господа, за бога.

Дама (майстор):Дайте храна на бедните.

г-н (дама):Спри да правиш това. Парите не стигат за всички.

просяк:Ооо, проклети светояди.

ВЪПРОС.Много хора знаят, че думата "светоядец" е обиден прякор. Какво е значението на тази дума през 18 век?

    Куркул, богат човек;

    Старец, живеещ от общността;

    Човек, който ограбва другите.

История 2 .

Господинът влиза в кръчмата и се сблъсква с бедняка, удря го с белезник по главата:О, халба неизмита, въртиш се под краката си. Не виждаш ли, че господинът идва.

Беден човек:Моля за извинение, сър и бяга.

Барин:Разтворихте тук нехристияни-чужденци мрака на мрака!

ВЪПРОС.В Руската империя е съществувал терминът "чужденец". Кой се казваше така?

    Живеещи в покрайнините на страната, хора с различна религия;

    Жители на Сибир;

    Чужденците.

Допълнителен въпрос (извадете 1 поговорка и обяснете значението й)

    В чужбина е по-топло, но ние сме по-хубави.

    От друга страна, Родината е двойно по-сладка.

    Където някой е роден, там му е полезен.

Станция 3.

История 1 .

Царят седи, крепостен се бие с челото в краката му.

цар:И да настани този крепостен в кокошарник на хляб за квас, за да помни завинаги как да спори със своя суверен. Отведи го!

ВЪПРОС.Какъв вид сграда е „димната колиба“, съществувала в Русия до 19 век?

      селска колиба, отоплена на черно - без комин;

      хижа, където са държани пилета;

      затвор


История 2

1. Царят седи на трона, мисли.

цар:

Цар или не крал!
Прости или накажи...
Реши или изчакай...
Ех! Тежка си, Мономахова шапка...

ВЪПРОС:Защо "шапката на Мономах" е тежка?

    На короната имаше много декорации;

    Кралят решава много държавни въпроси;

    Опасна услуга - да бъдеш цар.

Допълнителен въпрос

По време на управлението на Петър I е издаден граждански календар.

ВЪПРОС:Какво е отпечатано за първи път на календар?

    генеалогия на Романови;

    бележки за Европа;

    астрологична прогноза.

    1. Резултат

Учител:За този празник предлагам да се фиксира неофициалното име - Ден на добрите дела. Нека помним това, вижте тези, които се нуждаят от нашата помощ, помогнете им с весело дело и топла дума.

Сега предлагам да изрисуваме павираната площ пред верандата на нашето училище с празнични рисунки. На тях можете да нарисувате онези истории, за които сте говорили днес по време на играта.

Рисунки върху тротоара

Генадий Ксенц
Празничен сценарий за деца от подготвителни групи „Ден на националното единство в Русия. Запознаване с игрите на народите по света»

Празничен сценарий за деца от подготвителни групи

« Ден на националното единство в Русия. Запознаване с игрите на народите по света».

Цел:

Възпитаване на чувство за патриотизъм, хуманно отношение към света около него, любов към семейството, дома, земята, родината. Събудете интерес към хора от различни националности и националностикъм тяхната култура. Култивирайте уважение към езика, музиката, традициите, различното народи и държави.

Задачи:

Образователни:

1. Възпитаване на любов и уважение към руските национални герои

2. Образовайте деца в дух на патриотизъм, любов към родината

3. Възпитаване на уважение към езика, музиката, традициите, различното народи и държави.

Образователни:

1. Развийте чувство за отговорност и гордост от постиженията на страната

Образователни:

1. Вижте разширението деца за националните празници.

2. Демонстриране на децата значението на сплотеността в живота на човек и като цяло хората.

3. Разкажете на децата за славните дела на руския народ, за това как смело се бориха през годините на войната, защитавайки страната ни от врагове

4. Разширете идеите за вашата родна страна, за държавата почивни дни

5. Събудете интерес у хора от различни националности и националностикъм тяхната култура.

предварителна работа: разговори с деца за историческото минало Русияза значението на православната вяра в живота на хората; истории за държавни символи Русия, неговото състояние почивни дни. Разговори с деца за родината, родния край, града. Разучаване на песни, стихове, танци. Да обогати културния и познавателен опит на по-възрастните деца в предучилищна възраст и по-младите ученици.

програма празник към Деня на народното единство:

песни:

1. "Какво наричаме Родина"музика Т. В. Бокач

2. Песен "детска градина"музика А. Филипенко

3. Химн Русия

Напредък на събитието:

Звуци на фанфари

(Децата влизат в залата едно след друго и застават в полукръг)

Водещ: Мил ден, Скъпи приятели! 4 ноември всички Русия празнува Деня на националното единство. то празник на взаимопомощта и единението. Това денсвързани със събитията от 1612 г. - подвигът на нашите предци, които се обединиха в името на свободата и независимостта на Родината. На 4 ноември 1612 г. опълчението на Кузма Минин и княз Пожарски се втурва в битка с поляците за Москва. И спечелиха! Беше възможно само да се победи врагът обединяване на народа на Русия.

1 дете: Б Денят на единството ще наближи,

Нека бъдем заедно завинаги

всичко националности на Русия.

В далечни села, градове!

2 деца: Почитайте предците, помнете техните дела,

Избягвайте войни и конфликти

Да изпълни живота с щастие

Да спи под мирно небе!

3 деца: За славата на тези герои.

Живеем със същата съдба

Днес ден на единството

Ние празнувам с теб!

Водещ: На Червения площад е издигнат паметник, на който е написано „На гражданина Минин и княз Пожарски. Благодарен Русия". Силен Русия само тогава, Когато тя един! Русия е единна, могъщ, необятен, гостоприемен - протяга ръка на приятелство и отваря обятията си за всеки народи и съседи, на всички, които желаят да живеят мирно на земята!

1 дете: Русия- като дума от песен.

Бреза млада зеленина.

Заобиколен от гори, полета и реки.

Шир, руска душа.

2 деца: Обичам те, моя Русия,

За ясната светлина на твоите очи,

Водещ: - Отечеството ни, Родината ни, майко- Русия… Ние наричаме Отечество Русиязащото нашите бащи и дядовци са живели в него. Наричаме го родина, защото в него сме родени, в него говорят на родния ни език и всичко в него ни е родно. А ние я наричаме майка, защото тя ни нахрани с хляба си, напои ни с водите си и ни научи на езика си. Като майка, тя защитава и защитава от врагове.

1 реб: Какво наричаме Родина?

Къщата, в която живеем

И брези, по които

Вървим до майка ми.

2 деца: Как наричаме Родината?

Всичко, което пазим в сърцата си

И то под синьо небе

Песен "Какво наричаме Родина"музика Т. В. Бокач

(5 момичета излизат и пеят стихове, всички останали. Припев)

Водещ: Всяка държава има свои собствени символи. Символи Русия: Това е трикольорно знаме Русия, това е гербът Русия, двуглав орел. (изобразете герб и знаме Русия) И всяка страна има Химн, тържествена песен, в която се пее красотата, силата и славата на страната. Има и химн Русия. Звучи най-тържествено моменти: срещи, почивни дни, в чест на спортистите-победители. Химнът се слуша изправен. Тук сега слушаме химна изправени Русия.

Звучи фонограмата със записа на Химна руски музи. Александрова, сл. Михайлова

(децата се изправят и слушат изправени)

Водещ. На нашата голяма, синя планета Земя има много държави, в които живеят хора от различни националности. И въпреки че са много различни и говорят различни езици, те имат много общи неща. всичко народиимат любимите си игри. И днес сме с вас запознайте се с игрите на народите по света и ги играйте.

1 дете. Земята е най-красивата

Сред сестринските планети

Над нейното небе има синя палатка.

Горите му са като чудо

Моретата и реките радват всички.

2-дете. Тук децата живеят добре.

Нека децата бъдат приятели планета:

Въпреки че руснаците, дори американците,

Независимо дали са австралийци или африканци.

(Гледки на Индия на екрана. Звучи национална музика)

3-дете. Днес има много от нас.

Уважаваме се взаимно

игри светът започва!

радвам се да се запознаем

Каня те в Индия.

Момче в индианска носия харчи игри:

* "Ядки и маймуни"

(Участниците в играта събират разпръснати "ядки". Печели този с най-много "ядки")

(Гледки на Франция на екрана. Звучи национална музика)

4-дете. Къде е центърът на Западна Европа,

Лежи красива страна

До него водят пътища от цял ​​свят,

Нарича се Франция.

Момчета във френски костюми провеждат отборна игра - щафета

* "Весели мускетари"

(Участниците на коне прескачат препятствия, фиксирани на стелажи.)

(Изгледи на Америка на екрана. Звучи национална музика.)

Водещ. Момчета, в Америка има много диви коне и смелите каубои хващат и опитомяват тези коне с ласо. Отбор играта

*"Смели каубои"

(Членовете на отбора хвърлят обръчи върху стелажите. Отборът с най-много точки печели.)

(На екрана има гледки от Англия. Звучи национална музика.)

5 дете. Нас Англия толкова много привлича:

И примамливи светлини на Лондон

И жителите топло срещат приятели,

Те са красиви и гостоприемни.

Традиции на историята, културата

Всички англичани се грижат магазин:

Произходът на езика, литературата,

Крикет и голф, вашата къща и градина.

„Влез в обръча“

(Членовете на отбора забиват топката в обръча с бухалка. Отборът, който удари обръча повече пъти, печели.)

(Гледки на Африка на екрана. Звучи национална музика.)

6 дете. Този огромен континент

Познат на хората от древни времена.

Там живеят крокодили

Лъвове, хипопотами и горили

Там живеят и жирафи

Какво е името на този континент? (Африка)

Играта"Кой ще бяга по-бързо"

(Членовете на отбора се редуват да тичат до гишето и обратно. Отборът, който финишира първи, печели)

(На екрана има гледки от Австралия. Звучи национална музика.)

8 дете. Един на континента

Лежи огромна страна

Където светът на животните е необичаен,

Той е много стар и екзотичен.:

Има много торбести животни,

Носещи върху себе си деца.

Австралия се намира в южното полукълбо.

да се проведе играта- състезание с топки, обръчи и престилки.

*"Кангурата"

(Членовете на отбора се редуват да скачат с топката в ръце до стелажа и обратно. Отборът, който финишира първи, печели)

(Изгледи на екрана Русия. Звучи като народна музика.)

9 дете. Русия, Русия, мили ръбове!

Руснаците живеят тук от дълго време

Прославят родните пространства,

Пеят се раздолни руски песни.

Играта„Хвърли в кошницата“

(Членовете на отбора се редуват да хвърлят топката в коша. Отборът, който хвърли повече топки в коша, печели)

Водещ: А сега ще проведем викторина и ще видим какво знаете за Родината.

Въпроси:

1. Как се казва столицата Русия?

2. Как се казва президентът на страната ни?

3. Какво е показано на герба Русия?

4. Как се казва нашата Родина?

5. Какви са цветовете на знамето Русия?

6. Как се казва градът, в който живеем?

7. На брега на коя река се намира нашият град Сургут?

8. На коя улица се намира нашата детска градина?

Водещ: AT Русия има много деца! Много от тях като теб ходят на детска градина. И ние, възрастните, се стараем да ви е интересно в детската градина, за да растете мили, умни и да обичате родината си.

Харесва ли ти да ходиш на детска градина? Искате ли да изпеете песен за нашата градина.

(в насипно състояние)

Песен "детска градина"музика Филипенко

Водещ: Русияголяма многонационална държава, населена с различни народи. И хората могат да бъдат щастливи само когато на земята им цари мир и приятелство. Заедно те живеят щастливо, а истинското приятелство, както се казва в песента, няма почивни дни. Нашите ваканцията свършва. Пожелаваме ти спокойствие, доброта и просперитет. Още веднъж с празник - Честит ден на народното единство. всички ние обединява Русияи любовта ни към Отечеството да служи на общото благо! Желаем на всички много здраве, щастие, успехи в бизнеса.

Време е да приключим празника си.

Всички деца: Ще викаме на Русия УРРА!

Елена Колчина
Сценарий на спортен празник, посветен на Деня на националното единство

Сценарият на спортния празник "В единството е нашата сила!"

Цел:

Повишете интереса към историята на вашата страна на примера на исторически събития и личности.

Задачи:

Образователна област "Познание"

1. Разширете представите на децата за родната им страна, за официалните празници.

2. Дайте основна информация за историята на Русия.

3. Задълбочете и изяснете идеите за родината - Русия.

4. Да се ​​консолидират знанията за знамето, герба и химна на Русия.

5. Разширете идеите за Москва - главният град, столицата на Русия.

6. Развиване на интерес към народните игри.

Образователно направление "Социализация"

1. Поддържайте интереса на децата към събитията, случващи се в страната, внушавайте чувство на гордост от нейните постижения.

2. Да се ​​култивира уважение към хората от различни националности и техните обичаи.

Образователна област "Физическа култура"

Укрепване на способността за участие в различни игри на открито.

Образователна област "Общуване"

1. Подобряване на речта като средство за комуникация.

2. Продължаване на работата по обогатяване на речника по обществени науки.

Образователна област "Четене на художествена литература"

Попълване на литературния фонд със стихове за Русия.

Интегративни качества:

Да се ​​формира у децата активност, любопитство, отзивчивост, способност да управляват поведението си в екип.

Оборудване:

Емблеми на отбори;

Име на отбора;

Чанти за скачане - 2 бр. ;

- "подутини" - 4 бр. ;

Въжета за скачане - 2 бр. ;

Фитболи - 2 бр. ;

Панделки -2 бр. ;

Бели, сини и червени знамена според броя на участниците;

- "тунели" - 2 бр. ;

Забележителности - 2 бр.

Водещ. През цялото време руският народ обичаше родината си, обединяваше се, когато беше заплашена от беда и я защитаваше от врагове. Преди 400 години земята ни е нападната от врагове - поляците. Изглеждаше, че руската държава е мъртва и никога няма да укрепне, няма да възвърне предишната си мощ. Но руският народ не можеше и не искаше да се примири със смъртта на своята държава. По това време в Нижни Новгород живее дръзкият герой Кузма Минин. Минин събра руския народ на площада и каза: „Нашето отечество умира, но ние можем да го спасим. Ние няма да пожалим живот за избавлението на Русия. Почти година руският народ събираше силите си. И тогава дойде денят, когато градът придружи армията си в битка. Най-добрият командир от онова време, смелият и честен княз Дмитрий Пожарски, командва руската армия. Битката за столицата беше упорита и кръвопролитна, опълченците се биеха храбро и победиха. Прослави народа на освободителите на руската земя.

Тази славна победа направи 4 ноември завинаги незабравим за нас. И в наше време в столицата на нашата родина - в Москва, на Червения площад има паметник на Кузма Минин и Дмитрий Пожарски.

1. Празнуваме Деня на Съединението

Руският празник е млад,

И пожелаваме на всички

На родината да съм верен с цялото си сърце!

2. В единството, братството, нашата сила,

И врагът не може да ни победи!

Така че нека се оправи

Страната, в която се случи да живеем!

3. Силна голяма сила

Синове, дъщери.

Славата на Русия няма да избледнее,

Стига да сме заедно и единни!

4. Нашата майка Русия

Както преди, ще стане силен.

Празникът е ден на патриотизма,

Здравей, горда Родино!

Веди:От незапомнени времена руският народ се слави със своята сила, мъжество и доблестна сръчност. И винаги имаше герои в Русия - един вид силни мъже с добро сърце и чиста душа. Нашите герои се събраха днес на спортните състезания "В единството е нашата сила" и сега ще разберем кой отбор е най-силен, издръжлив и упорит. най-умният и приятелски настроен.

Представяне на командата:

1. "Дубравушка"

мото:Основното нещо е заедно!

Основното нещо е заедно!

Основното - с горящо в гърдите сърце!

Нямаме нужда от безразличие!

В света живейте в хармония с всички!

2. "Рофика"

мото:Добре в света

Ако слънцето грее.

Добре в света

Ако всички сме заедно.

Веди.внимание! внимание! Тук са се събрали най-сръчните, смели и бързи деца.

Състезанието започва!

Сега за малко тренировка!

Всяка сутрин правя упражнения!

Обичаме да правим всичко по ред:

Забавлявайте се ходейки (марширувайки)

Вдигнете ръцете си (упражнения за ръце)

Клякане и изправяне (клек)

Скок и скок (скок)

Здравето е в ред - благодарение на зареждането!

1 щафета: „СКАЧАЙТЕ ЗАЕДНО – СКАЧАЙТЕ ЗАЕДНО“(Скача в чували.)

Децата по двойки слагат торба и скачат до забележителността и обратно. Предайте чантата на следващата двойка. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

2 щафета „НАЙ-СПЪЛНИЯТ“.(Кой бързо ще премине през неравностите).

Детето застава на една „подутина“, поставя втората „подутина“ пред себе си, отива до нея и т.н. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Две свински опашки, две сестри

Летят като птици.

Със скачащо въже сутрин -

Играта започва.

3 щафетно състезание с въжета "ПРЕВОЗИ ПРИЯТЕЛЯ СИ"

Участват по двойки, като поводи се използват въжето. Едната страна бяга като кон, другата бяга назад. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Ще играем заедно

Бягайте, скачайте и скачайте.

За да стане по-забавно

Ще вземем топката възможно най-скоро.

4 щафетно състезание "КОНЕЧНИЦИ".

По сигнал първият член на всеки отбор сяда на фитбола и скача върху него, като се държи за рогата, за кеглите и обратно и предава фитбола на следващия участник, докато самият той отива в края на колоната. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Веди.Междувременно нашето уважаемо жури обобщава резултатите, момчетата ще изпълнят песента „Руски флаг“. Обобщаване на резултатите от 4 щафетни състезания.

Песента "Руско знаме"

5 реле "БЯЛО, СИНЬО, ЧЕРВЕНО"

Децата се редуват да окачват знамена на лентата, предавайки щафетата от дъги на приятел.. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

6 щафета "ПРИЯТЕЛСКИ ОТБОР"

Детето държи своя другар за краката, а той стига до ориентира на ръце. Връщат се тичешком, хванати за ръце. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

7-ма щафета "Най-смелите"(тунел)

Детето пълзи през тунела, връща се в отбора, предава щафетата на следващия участник. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Веди.Момчета, нашето състезание приключи. Нека помолим уважаемото жури да обобщи.

В Деня на единството ще бъдем близо,

Нека бъдем заедно завинаги

Всички националности на Русия

В далечни села, градове!

Живейте, работете, изграждайте заедно,

Сейте хляб, отглеждайте деца,

Творете, обичайте и спорете,

Пазете хората в безопасност.

Почитайте предците, помнете техните дела,

Избягвайте войни и конфликти

Да изпълни живота с щастие

Да спи под мирно небе!

Веди:Русия е силна само когато е единна! Русия - единна, могъща, необятна, гостоприемна - протяга ръка на приятелство и отваря обятията си към всички братски народи и добри съседи, към всеки, който иска да живее мирно на земята.

Песен "Родна страна" Музика И. Тихомирова, текст В. Бредис

Свързани публикации:

„Ден на народното единство” (4 ноември). Празничен сценарий за деца от предучилищна възрастСЛАЙД №1 Водещ: Добър ден, мили деца и уважаеми гости! На четвърти ноември цяла Русия ще празнува „Деня на националното единство“.

„Ден на националното единство“. Празничен сценарий за деца от подготвителната групаДецата влизат в залата под музиката и сядат на столове. Водещ. Здравейте момчета! На 4 ноември отбелязваме един от основните официални празници.

Сценарият на празника "Ден на националното единство"Празник на народното единство Залата е празнично украсена. Звучи песента „За Русия“, децата влизат в залата и заемат местата си. Водещ: Мило.

Сценарият на празника за Деня на единството "Ние сме силни в нашето приятелство"Цел: култивиране на патриотични чувства: любов към родината, родната земя, толерантност към хората от всички националности, живеещи в нашата страна.


Горна част