Как да идентифицираме и подхранваме лидерските качества в детето. Как да отгледаме дете лидер в семейството - тайните на отглеждането на силна личност

Когато се роди дете, родителите са отговорни за грижите за него - дневния режим, храненето, къпането, разходките, посещението в клиниката, първото запознаване с външния свят. Майките искат децата им да наддават добре, да страдат по-малко от колики и зъби, да не настиват и да са активни. С течение на времето характерът на грижата за детето се променя. Започвате да го учите на букви и цифри, запознавате го с приказки, музика, театър, пращате го в групи за ранно развитие. Развитието на моралните и духовни качества на човека вече започва да излиза на преден план.

От определена възраст възпитанието на детето преминава в нов план - родителите участват в развитието на неговата личност

Родителите, които мислят за бъдещето на детето си, обикновено виждат подробни снимки с какво ще работи, какво семейство ще създаде, какви качества ще преобладават в характера му. Да си представиш дете слабо и безотговорно, което тича по задачи за силни и волеви връстници, е най-лошият кошмар на всяка вдъхновена майка, особено когато става въпрос за момче. Как да развием лидерски качества в детето? Как да отгледаме волева, силна, но мила и състрадателна личност? Какви грешки трябва да се избягват, така че по-късно вашият син или дъщеря да не страдат от собствената си срамежливост и пасивност?

Да започнем със семейството

Вероятно много родители, които се интересуват от психологията, са се сблъсквали с различни мнения - дали децата стават лидери в процеса на психологическо развитие или вече са родени с програмиран набор от качества, които определят лидерството. Съвременните психолози смятат, че моралният портрет на човек зависи 40 процента от генетичната предразположеност, 60 процента - от образованието. Оказва се, че примерът на родителите и психологическото развитие оказват по-голямо влияние от физиологията. Може ли лидер да израсне от губещи? Най-често не. Въпреки че има моменти, когато дете, недоволно от условията на живот, ограничено и уплашено от връстниците си, израства в твърд лидер, който се стреми да не повтаря грешките на родителите си и да получи това, което му липсваше в детството.

Обикновено лидерите се появяват в семейства, където царуват просперитет, любов и взаимно разбиране, както и в родители, които сами са достигнали определени висоти в живота и се опитват да внушат собствените си лидерски качества на бебето.

Родители със същите качества са способни да възпитат дете лидер

Ние говорим правилно

Много често можете да чуете обидни фрази от родители, адресирани до бебето, пуснати не защото родителите не го обичат, а защото са раздразнени или уморени след работа. Самите родители често програмират губещ в детето, казвайки: „Колко съм уморен от теб!“, „Кога най-накрая ще станеш по-мъдър?“, „Не говори, а прави каквото ти казват!“. Една майка може да нарече бебе, което е непослушно или не може да се справи с нещо „глупаво“, „глупако“, „мързеливо“.

Синът ви страхува ли се от кучето? Тогава той е страхливец. Дъщеря ви плака ли, защото изпусна кукла в калта? Така че тя е „плачка“ или „крава-рев“. Хвърлени с грубост, неприязън, обидни прякори нараняват детето не по-малко от дразнещите връстници в градината или училището, приятелите в двора. Основното изискване към родителите е да наблюдавате собствените си емоции и реч. Със собствените си думи вие програмирате бъдещите провали на детето, неговата пасивност, срамежливост и неувереност в себе си. Хвалете повече детето, казвайте, че ще успее, само трябва да опита малко. Възпитайте любов към работата, уважение към таланта.

Обръщаме внимание

Много родители се оплакват, че нямат достатъчно време да общуват с детето си. Трудно е да се обвинява работеща майка за това, която трябва да има време да осигури частично семейството си и да почисти къщата, да готви храна и да следи как се пишат домашните. В това отношение е по-лесно, когато майката седи вкъщи, а само бащата печели пари и прави кариера. Това се случва рядко, особено ако семейството е непълно.

Случва се, че поради собствените си проблеми родителите не могат да отделят достатъчно време на детето.

Заетостта не е причината за липсата на възпитание на син или дъщеря и липсата на разбирателство между по-старото и по-младото поколение. Говорете с детето си: нека това е няколко минути на път за училище или детска градина, в кухнята, докато готвите супа, или преди лягане. Обсъждайте проблемите на детето си всеки ден. Намерете поне 20 минути, за да играете любимата му игра с него, да гледате нова рисунка, да слушате песен, която харесвате, или да гледате анимационен филм заедно.

За едно дете е важно да споделяте неговите интереси, да го хвалите, а не просто да купувате модерни играчки, модерни мобилни телефони и таблети. Чудесна традиция е четенето с мама преди лягане. Дори самото бебе да може да чете дълго време, купувайте периодично интересни книги с картинки и четете на глас, преди детето да заспи. Родителският глас, интонация, енергия ще останат с бебето през часовете на сън и той ще бъде по-близо до вас по време на будност.

Водещ или палав?

Винаги ли е възможно майка, която иска да култивира лидерски качества у детето си, да разграничи истинското лидерство от обикновените детски капризи и агресия? Разбира се, че не. Случва се майка да въздъхне нежно и да каже: „Да, той е истински лидер“, когато синът командва банда малки деца, вземайки в ръцете си всичките им играчки и сладкиши. „Той е просто лидер“, оправдава баща си агресивния си син на детската площадка, когато отнема играчка от плачещо малко дете. Всъщност това не е лидерство, а лошо възпитание, детска агресия, диктатура и капризи.

Трябва да можете да правите разлика между проявлението на лидерски качества и обичайната капризност

Детето просто иска да има всичко, което е в обсега му. В това има дял от лидерството, защото той проявява сила на волята и потиска желанията на децата, но това се прави в ущърб на друг човек - можем да наречем явлението „псевдо-лидерство“.

Лидерът е човек, който се ползва с авторитет в определено общество, независимо дали става въпрос за детска градина или училище. Лидерът никога не е бездарен, той знае как и кога да покаже своите таланти и способности. Връстниците го уважават не заради неговите диктаторски качества, а заради неговата воля, способности, находчивост и изобретателност. Детските лидери често манипулират своите последователи, така че лесно могат да се превърнат в диктатори. Задачата на родителите е да попречат на сина или дъщеря си да развалят характера си. Неговото лидерство трябва да бъде балансирано в семейството и други области на живота, бебето трябва да разбере, че не е перфектно и няма право да манипулира никого.

Как да възпитаме лидер в ученик?

Тази статия говори за типични начини за решаване на вашите въпроси, но всеки случай е уникален! Ако искате да разберете от мен как да решите точно вашия проблем - задайте въпроса си. Това е бързо и безплатно!

Твоят въпрос:

Вашият въпрос е изпратен до експерт. Запомнете тази страница в социалните мрежи, за да следите отговорите на експерта в коментарите:

Най-често въпросът „как да възпитате лидерство в детето си?“ родителите на учениците от началното училище се питат, когато отношенията в екипа се формират, децата започват да живеят като възрастни, да поемат отговорност за действията си, да бъдат активни, да учат и да откриват силните и слабите си страни. Учителят играе голяма роля в това.

Дайте възможност на вашето мъниче да бъде активно. Добре е, ако учителят отделя часове на преподаване не само на главни букви и математика, но и на опознаване на децата, рисуване на свободни теми. Да даде възможност на детето да говори за своя талант или да се опита да го открие е задача на учителя в началното училище.

Случва се учителят дори да не знае, че детето свободно чете книги в цели глави или извайва уникални фигури от пластилин, пее добре или знае как да готви палачинки.

Родителите и училището трябва да се опитат да идентифицират уникалния талант на детето, да насочат усилията си към неговото развитие

Съвети за развитие на лидерство:

1. Научете детето си да си поставя ясни цели и да разработва план. В това главният помощник е мама или татко. Това ще помогне на бебето да стане целенасочено и да развие воля.
2. Развийте моралната страна на малкия човек. Проявете сами милост и доброта, внушете на детето си идеята, че това е норма на живот. Да обичаш животните и да помагаш на нуждаещите се, да правиш благотворителни дейности, да споделяш играчки и сладкиши е нормално.
3. Обърнете внимание на духовното. Водете детето си на театър и изложби, развивайте талантите му. Религиозното образование, въпреки че в днешните години обществото е значително секуларизирано, не е излишно.
4. Учете детето си да поема отговорност за себе си, да не лъже и да не прехвърля вината върху другите. Основната черта на лидера е силата на волята и умствената сила.

Можете също така да определите лидерството на бебето по време на играта. Психологическа игра "Адаптация":

1. Разделете няколко души на два отбора. Училищен клас може да играе, само група приятели. Един отбор ще получи червени жетони - това ще бъдат тези, които дават заповеди. Другият ще получи жълти жетони - тези, които ще изпълняват заповеди.
2. Отборът с червени жетони се определя след загрявката. Задача - детето трябва да представи съседа си отдясно на околните, след като поговори с него няколко минути. Ярките личности са надарени с червени жетони. Останалите стават жълти.
3. Около всеки лидер се формира микрогрупа. Задачата е да нарисувате приятелска карикатура, идеята се дава от лидера, собствениците на жълти жетони я рисуват.
4. Готовите карикатури трябва да се разделят на различни групи. Задачата е да измислите забавен надпис под снимката.
5. Задачата на "три D": "един за друг." Микрогрупите си дават задачи.
6. Последната задача, една за всички групи от лидера на играта.

Психологическите игри подобряват взаимоотношенията в екипа и помагат за идентифициране на лидери

Скоростна игра "Старт!":

1. Първа задача. Група деца трябва организирано и бързо да извика думата „Старт!“. Коя група изпълни задачата по-бързо и по-хармонично - тази печели. При изпълнение се открива най-активното дете.
2. Втора задача. Изходна позиция - децата седят на столове или на земята. Група деца трябва бързо да стане по командата „Старт!“.
3. Третата задача е "Полет до Марс". В групата трябва да разпределите ролите на капитана, навигатора, механика, пътниците и "заека".
4. Четвъртата задача. Екипажи летяха до Марс. Трябва да се разпределим в марсианските хотели. Стаи в хотели с различен капацитет - от тройни до единични. Детето, което попадне в процес на игра в една стая, е или лидер, или изгнаник.

мини игри

Игра за семейна фотография

• момчетата трябва да се позиционират по такъв начин, сякаш се подготвят за семейна снимка;
• избира се "фотограф" - водач, който ще настани всички, ще разпредели ролите на "дядо", "баба", "мама", "татко" и т.н.

Моделите за семейна снимка трябва да се подчиняват на лидера "фотограф".

Игра за рожден ден:

• Предлага се на група деца да напишат на лист всеки кого би поканил на рождения си ден, но не повече от 3 човека.
• Няколко души, които се оказват най-популярните сред поканените, стават „рожденици“.
• "Рождените дни" канят всички момчета да посетят. Децата от своя страна избират на кого да посетят.

Помогнете на детето си да стане лидер

Как да помогнете на детето си да развие ранни лидерски качества.

Нека бъдем честни: никой не харесва хора, които се оплакват, хленчат и прехвърлят вината върху другите. Дори пари, щастие и успех. Те идват при тези, които вярват в себе си, знаят какво искат и знаят как да постигнат това, което искат, знаят как да покажатсила и характер.

Не го ли искат за децата сиродители?

Лидерът е човек, който управлява жизнените процеси. И найстанете успешнитези, които просто поемат отговорност.

Детският лидер не е този, който се подчинява и безпрекословно се подчинява на родителите си във всичко. Тези категории не са свързани с лидерството, човек не може да бъде обучен.

Безпрекословното и абсолютното подчинение са качествата на „удобно“ дете и най-вероятно нещастен възрастен в бъдеще.

Това не е непременно отличен ученик в училище и не шампион в своята категория по джудо.

Това е дете, което взема решения от най-ранна възраст. Който не се страхува и носи отговорност за това.

Умее да запали огън в очите на връстниците си и да създаде условия за инициатива на другите.

За да израсте едно дете като лидер, то трябва да бъде научено на поне две неща: да поема инициативата и да поема отговорност. Но не само. Събрах5 основни и работни решенияв увереност и независимост.

1. Ние насърчаваме интереса

Децата винаги на определена възраст започват да проявяват интерес към определени процеси. Но само родителите не винаги реагират правилно - не го вземайте, опасно е, не го докосвайте, пак няма да работи. И точно туквъпрос към родителите.

Искам да знам как да възпитаме лидер в дететопочти сигурно? Не пресичайте инициативата му, не се карайте, дори и да е направил нещо нередно, той го е направил!

Да се развиват в едно детелидерски качества, е наложително да подкрепите инициативата му.

Проличава първо в малките неща. Например, реших сам да разходя кучето, да измете подовете,. Хвалете го! За това, че е браво, той реши да помогне.

И предложи да го направите, например, заедно. Споделете инициативата, така че кучето да не се бори с никого по време на разходката, а „подовете“ и „чиниите“ да не наводнят съседите.

Всеки опит за независимост трябва да се насърчава. Това е гаранция, че в бъдеще детето няма да се страхува да носи отговорност.

Ако резултатът не е успешен, подовете са набраздени и кучето се е загубило без вашето участие - те са подкрепили импулса - и едва тогава правим изводи от резултата, даваме инструкции и съвети.

Децата, за които родителите решават всичко, се превръщат в безинициативни изпълнители на средно ниво и живеят според житейските сценарии на други хора.

Проявете интерес, предлагайте избори, говорете за последиците и оставете детето ви да ги оцени стратегически, преди да вземе решение.

2. Ние учим на отговорност

След като сме поели инициативата, направили сме някакво действие / избор / взели сме решение, ние носим отговорност за това. Това е необходима съставка.детски лидер направи нещо - тогава идва отговорността. Тоест, справяне с последствията.

Също така трябва да можете да приемате последствията от решенията си от детството, а те могат да бъдат както положителни, така и.

Трябва да обясните, че можете да отидете на разходка с кучето без каишка, но тогава то може да избяга или да се изгуби. Сега можете да си купите сладолед, но вечерта няма да го получите за десерт.

На всяка възраст бебето може и трябва да има своя малка, но зона на отговорност.

Планирането и самодисциплината са умения на успешните хора, които могат да бъдат развити от детството. И започва с прости неща: дневна рутина, сън и събуждане, закуски, обеди и вечери, физическа активност, часове по график.

Това не означава, че детето трябва да бъде тласкано във всякакви кръжоци. Оставете го да прави това, което му е интересно, просто всичко навреме и с удоволствие.

Заедно с бебето, като вземете предвид неговите желания, съставете дневна рутина. Но има важен момент: родителите трябва да живеят по същия начин.

Детето им ще попие като гъба и ако един родител днес има едно, а утре друго, тук обещава, а там не - децата растат в абсолютен дисонанс.

Започвайки от 11-12 години, вече можете да си поставяте цели и да ги планирате. Красив органайзер и весели канцеларски материали само ви мотивират да си водите бележки и да планирате. В това има и елемент на творчество и игра.

Това умение също формира целенасоченост и постоянство. – ще има стъпки как да го постигнем. Просто не правете за детето това, което то не успява. Това е лоша услуга.

Само като преодолява препятствията в околната среда, детето научава какво е устойчивост и сила на духа. Това са и качествата на лидера. Родителите могатда помогна да ръководи, но трябва да се справя сам.

4. Физическа активност

Фитнес, плуване, танци, гимнастика, бойни изкуства, каквото и да е - но задължително и с мярка. И възрастни, и деца. Сега изобщо не говоря за професионалния спорт.

Там детето се „обучава“ не само в рамките на жестока конкуренция, режим, болка и изострено его – това е съвсем друга история за другите деца и родители.

Говорете с детето си, наблюдавайте към каква дейност проявява интерес и му предложете да се включите.

„Човешкият“ спорт, който и да изберете, развива много полезни качества в детето:

• постоянство;
• издръжливост;
• ще;
• концентрация;
• способността преминава през всички етапи от например „научаване на едно движение за една седмица“ до „танцуване за удоволствие“;
• способността да приемате победите и пораженията като еднакво важен житейски опит и да не се отказвате;
• самодисциплина и търпение;
• команда;
• способността да усещате тялото си, да разбирате неговите нужди.

Освен това е доказано, че спортуването има положителен ефект върху умствените способности на човека, укрепва имунната система и позволява.

Ето защо хиперактивните деца са привлечени от спорта. Учат се да инвестират и реализират енергия.

Друго важно умение, което децата придобиват в „човешкия“ спорт е адекватната връзка със собственото им его. Те придобиват способността да не правят трагедия от поражението, но и да не превръщат победата в самоцел, по пътя към която можеш да се погребеш.

5. Давайте пример!

„Не отглеждайте деца, те пак ще изглеждат като вас. Образовайте се” е английска поговорка. Всичко е просто и ясно и съм съгласен.

Съгласете се, глупаво е да говорите за опасностите от пушенето на сина си, ако баща му е пушил 16 години пред очите му. Всичко, което искате да култивирате в себе си, е закон.

Не последната роля играят семейните традиции, личните и финансови отношения и разпределението на отговорностите между родителите.

Ако бащата е достоенвластелин , подсъзнателно.

Ако една майка знае как да бъде гъвкава, чувствителна, в същото време самодостатъчна и уважаваща себе си, дъщерята ще го прочете. Съгласен? Споделете вашето мнение в коментарите.

Каквото и да искате да отгледате дете, трябва да започнете от себе си.

Фокусирайте се не върху това какво трябва да бъде детето, а върху това какви трябва да сте вие ​​и баща му. Как се държите, какви ценности изповядвате, каква е атмосферата в семейството като цяло, на какво отговаряте?

Няколко правила за общуване с дете

Правилното общуване с дете в детството ще му спести пътувания до психолози и психотерапевти в бъдеще и дори ще удължи живота му.

Важно е да се поддържа баланс между личната свобода на човек, дори и малък, и контрола от родителите.

Да обичаш не е същото като да се глезиш

За съжаление, често Това е асоциацията, която имат много родители. Вашето бебе винаги е най-доброто и любимо. Това е разбираемо, но качествата на лидера не се възпитават така.

Да поглезиш детето, да му позволиш всичко и да го поднесеш на тепсия при първия изблик и без това не е вариант.

Регулирайте "Списък с желания", само без да се засяга психиката и самонадеяността на детето. Научете се да аргументирате отказите, мотивирайте и говорете с детето си.

Това е единственият начин да станеш силенхарактер способността да се справят с трудностите.

Например Бил Гейтс забрани на децата да гледат телевизия повече от два часа, а Стив Джобс не позволи на семейството си да използва джаджи твърде дълго, особено през уикендите.

Табу върху критиката

Корекция на унищожителната критика. Ако и - тогава в никакъв случай не самото дете, а неговите действия и постъпки. За да има положителна картина на света, че е браво. И някои от действията не са съвсем правилни.

Случайно счупих любимата ваза на майка ми - е, следващия път, моля, бъдете по-внимателни.

Не беше възможно да сглобите сложен пъзел или да решите пъзел, да научите дълго стихотворение - трябва да превключите вниманието си и след това да се върнете и да завършите работата.

Вярата в детето прави чудеса. Именно това - приемането и безусловната любов към детето, вярата в него - е основата на неговата увереност в себе си и в бъдещето. Да, лидерът може да бъде смирен, но никога.

Радвайте се на малките и големите успехи на децата като на свои. Но ако хвалите - по-добре е в подробности и за това. В противен случай прочетете предишния параграф.

Възрастта и полът имат значение

Вече писах, че трябва да отгледате син като мъж, а момиче като жена. И въпреки че всеки може да стане лидер, момичето все още се нуждае от повече грижи, внимание, а момчето се нуждае от доверие и възхищение.

Ръководството на жените не е "само по себе си" и животът на ВВС. Това е мъдрост, гъвкавост и способност да влияеш на другите, без да ги претоварваш.

Стилът на общуване с детето трябва да съответства на възрастта му: колкото по-голямо е то, толкова по-сериозни решения може да взема.

Основното нещо

Целта не е да възпитаваме президент, мениджър или нобелов лауреат. Целта е създаване на условия за развитие на щастлив човек. И тук най-важното е любовта към детето.

Не забравяйте да му кажете за това и да го покажете. Дете, което се чувства необходимо и обичано, знае, че винаги ще бъде подкрепяно вкъщи, не може да расте без да бъде успешно.

Вярвам в теб,
Ярослав Самойлов

Здравейте мили родители!

Това е целенасочен и волеви човек. Разбира се, родителите наистина искат детето им да има лидерски качества. Как да възпитаме дете като лидер? Как може това да стане по естествен начин, а не по заучен начин?

Какво означава да си лидер?

Първо, родителите трябва да разберат какво означава да си лидер? Кой е този човек, който може да вдъхнови група хора и да събере екип около себе си.

Важно е да разберете, че не всеки може да бъде „капитан“ на отбора и не е необходимо да се стремите да налагате лидерската функция на детето. Важно е да се възпитават качествата, присъщи на лидерите, без да се налагат стереотипи и самореализация на детето.

Лидерът не е този, който ходи над главите, плюе по чуждите мнения и желания, това е човек, който може да привлече вниманието, притежава думата, речта му е уверена и сама по себе си те кара да слушаш.

Такъв човек не се страхува от отговорност, има собствено мнение и е готов да го защитава. Той не се страхува да бъде новатор или пионер, не само мечтае, но и си поставя цели, а също така измисля план за постигането им.

Разбира се, струва си да насочите детето към положителните аспекти на лидерството, защото е много лесно да се подхлъзнете в обикновен нарцисизъм и неоправдана самонадеяност.

Оттук следва и друга характерна лидерска черта – да не се страхува от грешки. Пропускът не е в състояние да пробие, лидерът знае как да приеме поражението и да вземе положителен опит от отрицателно събитие.

Как да възпитате необходимите качества?

За да може бебето да покаже всички тези качества в себе си от детството, родителите трябва да му помогнат в това. Това може да стане, като се прибегне до игри, четене и, разбира се, комуникация.

1.Уважавайте мнението на детето си , говорете с него, задавайте въпроси, интересувайте се от живота и интересите на бебето. Говорейки и изразявайки мнението си за приказка или анимационен филм и нейните герои, бебето постепенно се научава да изразява мнението си. С по-големите деца можете да се опитате да започнете спор за правилните неща, които трябва да направите, защото да можете да защитавате мнение е също толкова важно, колкото и да имате такова.

2. Развивайте ораторско изкуство полезни не само за лидера. Насърчавайте участието в състезания, класни представления. От ранна детска възраст можете да организирате представления за роднини, кукли и играчки у дома, оставете бебето да преодолее ограниченията в родните си стени и да бъде готово за "голяма" публика.

Предложете да играете такава игра - направете снимки на хора, добре познати на детето, например членове на домакинството. Поставете ги в кутия и предложете да изтеглите една карта. Детето трябва да опише външния вид, характера, професията и характерните черти на изобразения върху него човек, като това трябва да стане ОТ ПЪРВО ЛИЦЕ.

„Здравейте, аз съм Виктория, това означава „победа“. Имам дълга златиста коса, отличен готвач съм на ябълков пай, имам прекрасен син и прекрасен съпруг.” Като начало можете да играете всички заедно, описанията трябва да са възможно най-подробни, използвайте красиви речеви завои, интересни думи.

Детето ще обогати речника си, ще се научи да говори и да хвали хората, забелязвайки тяхното достойнство. Описвайки човек от ПЪРВО ЛИЦЕ, той несъзнателно ще придобие тези качества за себе си и в бъдеще няма да се срамува да се представи, защото много често, когато бъдем помолени да говорим за себе си, например на интервю, ние не можем да намерим думи и не можем да покажем нашите заслуги, дори те да са напълно оправдани.

Втората игра също се състои в описанието, но вече на предметите. Можете да играете с детето си в галерията. Нека детето бъде водач, а играчките ще дойдат в "музея". Говорейки за всеки експонат, бебето ще вземе думи и ще се научи да представя темата. В бъдеще това ще помогне да представите вашата идея или проект.

3. Ентусиазъм. Интересите винаги обогатяват личността на човека. Хоби или професионална дейност във всяка дейност, например спорт, ще помогне на детето да развие дисциплина, решителност.

4. Ангажирайте детето си в комуникация , научете го чрез пример как да подходи и да се представи, напомнете му да използва „вълшебни“ думи, научете го на думи, които ще помогнат за поддържането на разговора, кажете му за теми, които не трябва да се повдигат.

Дете, което чувства подкрепата, вярата и любовта на родителите си, като правило, е уверено в себе си от ранна детска възраст.

5. Приемане на поражението . Най-належащият въпрос, който възниква във всеки човек, който се стреми към нещо. Ако детето събираше пирамида, тя падна и той веднага започна да плаче, незабавно предложи да започне отново.

Обяснете, че малко хора успяват от първия път, оказва се, трябва да практикувате и всеки път ще се получава все по-добре и по-добре. Хвалете бебето, ако старателно прави нещо. Развитието на търпение и постоянство се улеснява от дейности като събиране на дизайнер, пъзели, бродиране и др.

Поканете детето си да играе тото, дама, шах. Състезателните игри в двора или у дома ще ви научат да не се отказвате, кажете му, че не е страшно да загубите, важно е да не се отказвате и да опитате отново.

6. Разнообразете свободното си време дете. Колкото повече вижда, колкото повече хора среща, наблюдава, толкова по-лесно ще общува и остава в обществото.

Притежаването на различни знания улеснява поддържането или започването на разговор. Детски представления, изложби, развлекателни центрове, клубове, излети сред природата, забавни рождени дни, пътувания, разходки - всичко това допринася за комуникацията и попълването на багажа от знания.

У дома можете да четете книги, да изучавате животни, растения, да провеждате експерименти за отглеждане на зеленчук от семена. Всички тези действия насочват детето в руслото на активно действие, движение и разбиране, че „под легнал камък вода не тече”.

7. Учете детето си да си поставя цели и да ги постига . Трябва да започнете с малко. Например „Искам да уча в чужбина“. Целта е добра, но е по-добре да я разделите на няколко по-реалистични: „научете определени английски думи и фрази, подобрете оценката за тримесечието и за годината, отидете на допълнителни езикови курсове“ и т.н.

Постигайки всяка точка от своя план, детето ще види, че успява и целта да учи в чужбина не е толкова непостижима, ако се движим в тази посока на етапи.

Лидерските качества са наистина полезни за всеки човек, те ще помогнат да постигнете успех в обучението, приятелството, семейството, да постигнете цели и, разбира се, да бъдете успешен човек. Не забравяйте, че успехът е различен за всеки човек.

Надявам се статията да ви е била полезна.

Напишете в коментарите как обучавате своя лидер.

Всички родители мечтаят децата им да учат добре, да бъдат възпитани и възпитани, да постигат целите си в живота и да станат успешни личности. В това важна роля играят лидерските качества на човек: независимост, отговорност, увереност. Но се случва детето да не расте така, както родителите му искат да го видят. Трябва да се има предвид, че бъдещето на бебето зависи от различни фактори, но семейството е това, което внушава основите на поведение. Затова е важно майките и татковците да разберат как да отгледат дете като лидер и как това ще му помогне в живота.

Концепция за лидерство

Лидер - в превод от английски "водещ, показващ пътя". Изучаването на основните концепции ще ви помогне да разберете как да развиете лидер. Психолозите са направили своеобразен портрет на човек с лидерски качества.

важно!Не всеки става лидер, така че няма нужда да налагате някакво конкретно поведение на човек. Желателно е да се възпитават определени качества, без да се налагат стереотипи. За да направите това, трябва да знаете как се държи лидерът в дадена ситуация.

В поведението на лидера могат да се проследят следните черти:

• Може да води цели отбори, да го кара да вярва в себе си, да събира другите около себе си.
• Не унижава другите, взема предвид чуждите желания и стремежи. За да привлече вниманието към собствената си личност, той използва уверена, грамотна реч, проявява самочувствие, което в крайна сметка го кара да слуша такъв човек.
• Такива хора лесно поемат отговорност за себе си, защитават собственото си мнение.
• Лидерите правят планове, които могат да доведат до осъществяването на една мечта, и ги следват в опит да постигнат това, което искат.
• Не се страхувайте да правите грешки. Те лесно могат да поемат непознат бизнес и отговорност за него, а в случай на поражение ще го приемат за даденост, с достойнство, без да прехвърлят отговорност.

Как да разпознаете, че детето ви е лидер

Дете лидер може да бъде идентифицирано по следните характеристики:

• Детето не се стреми да постигне собствените си цели с викове и искания, опитва се да посочи мястото на връстниците си. Момчета - лидери по други начини лесно привличат вниманието на другите, бързо намират общ език с тях. Например, те измислят интересни игри и с готовност приемат другите в тях.
• Децата с лидерски качества не се стремят да влизат в конфликти, винаги са готови да отговарят за собствените си действия. Те предпочитат да не демонстрират талантите си, но все пак привличат вниманието и ги карат да им обърнат внимание.
• Роднините трябва да разберат, че детските лидери заемат доминираща позиция. Въпреки това, не бъркайте качествата на такива момчета с доминиращи черти на характера. Ако едно дете постоянно командва в семейството, но мълчи на публично място, тогава това е просто проява на изобретателност. Фъстъкът знае, че командир може да бъде само пред близки хора.
• В повечето случаи лидерът става видим от много ранна възраст. Такива деца са в състояние компетентно да планират своя ден и бъдеще, да изчисляват няколко хода и развития наведнъж.
• Малките деца няма да чакат родителите им да им осигурят нещо, те сами измислят игри и знаят как да се справят с определени неща.
• Лидерите винаги показват собственото си любопитство, стремят се да научат нещо ново и обичат да наблюдават околните деца, да анализират поведението им в различни ситуации.

важно!Лидерските качества не винаги се появяват в детството, така че не се паникьосвайте. Мама и татко трябва да ги внушават сами, да развиват полезни умения в бебето, които определено ще бъдат полезни в по-късен живот.

Диагностика на лидерски качества при дете

Родителите често питат, възможно ли е да разпознаете лидер в детето си, без да прибягвате до помощта на специалисти? Лесно и лесно е да направите това с помощта на игрови техники, тъй като всички деца, без изключение, обичат да играят. По този начин родителите могат да общуват с тях, по време на общи дейности детето лесно ще възприема важна информация или препоръки. Има определени игри, които помагат да се разпознае истинският организатор в бебето и да се разкрият неговите положителни страни. Игрите са много прости, често се провеждат в детски институции.

"Застанете в кръг!"

Възрастен моли децата да се организират за игра. Винаги ще има командири, които ще започнат да обединяват всички в кръг. И след това играйте всяка игра на открито: „Капан за мишки“, „Трети екстра“, „Капан в кръг“ и други подобни, което също ще даде възможност за идентифициране на организационни умения.

„Да изградим фигура“

Фасилитаторът кара няколко деца да създадат произволна геометрична фигура, докато играчите трябва да се държат за ръце. Лидерът веднага ще покаже качествата на организатора и ще започне да поставя момчетата на определени места.

"Изграждане на къща"

Домакинът кани играчите да построят къща от всички материали, които са наблизо, и дават определено време за това. Лидерът не започва веднага да строи, той първо започва да мисли за материалите и плана на къщата, така че работата да върви бързо и групата да завърши в определения срок.

Има доста такива забавления, можете сами да ги измислите на различни теми. В тях лидерът се разпознава почти веднага, защото показва таланта да ръководи отбора, обединява момчетата и ги включва в процеса на игра. Освен всичко друго, общото детско забавление е насочено към развиване на лидерски качества у децата.

Училищни ръководители

Всяко дете трябва да развие лидерски качества, тъй като те са важни за правилното общуване и успех в живота. Всички, без изключение, искат да бъдат първи и това се отнася не само за децата, но и за възрастните, завършени личности. Има и мотивирани хора, които са безразлични към всичко, но тайно мечтаят да станат ръководители на екипа. В училище учениците вече ясно гравитират към лидерство и независимост, защото на тази възраст те вече съвсем съзнателно възприемат света. Въпреки факта, че учителите трябва да познават добре своите ученици, те могат погрешно да идентифицират лидер в класния екип по различни причини:

• Възрастните смятат, че ако ученикът е лидер на класа, той остава лидер в живота. Доста често възниква ситуация, когато някои деца са назначени за класни старейшини и командири, а напълно различни момчета управляват класа.
• Не винаги се отчита, че за да стане лидер в класа, ученикът трябва да има способността да организира. Такива момчета винаги са готови да поемат отговорност, те вече са развили воля и жажда за успех още в началното училище. Те са уважавани от всички без изключение и се стремят да се вслушват в мнението, дори понякога се страхуват.
• Важно е лидерът да получи подкрепа не само от съученици, но и от възрастни: родители, учители. Признанието от по-възрастните е допълнителен стимул за развитието на силни личностни черти.
• Учителите се опитват да обединят децата, докато в училище момчетата предпочитат да се разделят на групи, които имат свой организатор. Необходимо е да се определи общ лидер, който да може да командва всички групи. Именно този човек става главният в класа. Той е в състояние да повлияе на мнението на целия екип.

Какво трябва да знаете за негативните последици от лидерството

Психолозите предупреждават родителите, че лидерството е не само положителни черти на личността, но и отрицателни последици. Това трябва да се вземе предвид, преди да научите дете да бъде лидер:

• Например, трябва да се разбере, че лидерът в класа постоянно изпитва напрежение, трудно му е да се отпусне. То може да се страхува, да се страхува да се спъне и да извърши грешно действие, защото дори малка грешка може незабавно да го лиши от статуса му и да го направи изгнаник от училищното общество.
• Възрастните трябва да са наясно, че да си лидер е трудно, така че трябва да се осигури подкрепа, за да се гарантира мир и успех на ученика. Например, трябва да се обясни, че няма нужда да зависи от мнението на някой друг, човек не трябва да се страхува да изрази собствената си позиция. Роднини и приятели определено ще подкрепят детето във всяка ситуация.
• Ако всички момичета и момчета в класа искат да бъдат приятели с ученик, тогава това е добре, защото такива хора имат способността да общуват. Именно това поведение ви позволява да спечелите авторитет в училището, да спечелите екипа.

важно!Ако ученикът е свикнал с всеобщо обожание, тогава той се страхува да не го загуби, забравя за собствените си желания и стремежи и се опитва постоянно да печели благоволение. Родителите трябва да обяснят на сина или дъщеря си, че е невъзможно да бъдеш мил с всички.

Известно е, че е трудно човек да успее в живота, ако няма наклонности на лидер и той не е в състояние да влияе на другите. Някои възрастни са сигурни, че когато има такива наклонности, не е нужно да правят нищо. Психолозите предупреждават такива майки и бащи, че детето, когато порасне, може напълно да промени поведението си, да забрави за лидерските качества и да спре да ги използва. Затова родителите трябва постоянно да се ангажират с тяхното развитие, да ги подкрепят и да ги учат да правят първите стъпки възможно най-рано.

За да може ученикът впоследствие да стане лидер, роднините са длъжни да внушават качества от детството. Можете да играете, да четете и да общувате с бебето, както и да слушате препоръките на психолозите как да възпитавате лидерски качества в детето:

1. Трябва да уважавате мнението на собственото си дете, да общувате с него колкото е възможно повече, да се интересувате от живота и хобитата му. По време на разговорите е важно възрастните да изразят собственото си мнение по конкретен въпрос и да знаят мнението на детето. Можете да говорите за анимационни филми и театър, герои от приказки, детето постепенно ще се научи да обяснява защо мисли по един или друг начин. С по-големи деца можете да спорите за правилността на решението, важно е да ги научите да защитават собственото си мнение.
2. Препоръчва се развиване на изпълнителската способност на децата. Препоръчително е да предоставите възможност за участие в състезания, да правите представления за близки хора, да оставите бебето да спре да се срамува и да се подготви да демонстрира таланта си пред голяма публика.
3. За родителите е полезно да играят интересна игра с детето си. Трябва да вземете познати снимки, да ги поставите в чекмедже и да ги извадите една по една. След това предложете да опишете образа, външния вид на човек, неговата професия и хобита, характер, но е важно да направите това само от първо лице, сякаш бебето говори за себе си. В същото време детето ще разшири своя речников запас, ще се научи да определя предимствата и недостатъците на другите и да ги хвали. Когато разказва история, детето ще вземе всички положителни качества върху себе си и в по-късен живот ще може умело да създава свои собствени презентации.
4. Можете да играете с бебето в художествената галерия и да го поканите да опише снимките. Нека детето се почувства като водач, водач в света на великолепното изкуство.
5. Родителите трябва да се уверят, че детето има интересно хоби, което ще му хареса. Това е хоби, което може да обогати вътрешния свят, да покаже скритите таланти на човек. Професионалните класове ще позволят на бебето да стане дисциплинирано и целенасочено.
6. Детето трябва да бъде въвлечено в общуването с възрастните, нека първо това са близките му или самите родители. След това включете в разговор с непознати: продавач в магазин за играчки, в библиотека с библиотекар, в болница с лекар. Трябва да го научите на учтивост, да покажете нещо със собствен пример, да поддържате разговора и да говорите по теми, които са приети в обществото.
7. Родителите трябва да обяснят на детето, че всеки в живота може да има поражения, така че трябва да можете да ги приемете с достойнство. Ако детето е играло играта и нещо не се е получило за него, тогава не трябва да крещите, но трябва да започнете играта отначало. Препоръчително е да обясните, че мнозина не успяват от първия път, основното е да практикувате и да се стремите да постигнете това, което искате, тогава всичко определено ще се получи. Необходимо е да хвалите бебето, това ще развие постоянство и търпение.
8. Родителите определено трябва да научат детето си да играе лото, шах, дама или други игри, които включват състезание. Необходимо е бебето да осъзнае, че поражението не е толкова ужасно, колкото му се струва. Основното нещо е да опитате отново.
9. Препоръчително е да създадете разнообразно свободно време за детето, защото колкото повече вижда, толкова повече ще знае. Ако въображението и интелектът на бебето са развити, то лесно може да започне разговор дори с непознати, да предизвика настроението на обществото. Трябва да четете книги, да ходите на уроци, да излизате сред природата, най-важното - да бъдете постоянно активни.
10. Поставянето на цели ви помага да ги постигнете. Можете да започнете с малко, например да се стремите да отидете да учите в друга държава. За да направите това, ще трябва да научите чужд език, да подобрите оценките си в училище, да отидете на специални курсове и да направите нещо друго, за да постигнете мечтата си. Детето ще се стреми да оживи идеята и също така ще разбере, че за да постигнете целта, трябва да преминете през няколко етапа.
11. Децата трябва да носят отговорност за действията си.
12. Инициативността също е важно качество за лидера.
13. На детето трябва да се даде повече самостоятелност при планирането на действията и при вземането на решения. В същото време контролът е необходим, но не трябва да бъде подреден тон и безпрекословно подчинение (води до обратното, детето свиква да бъде водено), необходимо е да насочвате децата и да помагате при вземането на решения с помощта на съвет или дайте няколко варианта за размисъл, така че детето само да стигне до своето решение или избор.

важно!Качествата на лидера със сигурност ще ви бъдат полезни в по-късен живот, те ви позволяват да постигнете успех в обучението и общуването, семейството и приятелството. Децата, които от ранна детска възраст чувстват подкрепата на родителите си, се чувстват уверени в собствените си способности и са готови за нови стремежи.

Скъпи родители! Важно е детето да е наясно, че семейството със сигурност ще го защити, ако се наложи. Естествено, не трябва да предотвратявате ударите на съдбата и да предпазвате детето си от тях, защото всеки трябва да се учи от собствените си грешки. Въпреки това, във време на беда и бедствие, бебето трябва да разбере, че може да разчита на близките си, те винаги ще осигурят подкрепа в трудни моменти. Само тогава той ще бъде готов да действа и няма да се страхува от поражение. Вашата задача е да възпитате правилно дете, ако искате да го видите като лидер!

Последните съвети на психолозите : в търсене на начини да помогнете на детето да стане лидер, не е нужно да използвате дребни грижи и да проследявате всички стъпки на детето. Основното нещо е да обърнете възможно най-много внимание на комуникацията на детето си, да го изучавате, да станете ментор и приятел, тогава в бъдеще детето ще може да постигне много и да благодари на родителите си за правилното възпитание.

Раждането на бебе е истинско чудо, което дава възможност на любящо семейство да отгледа достоен заместник за себе си и да даде на света благородна личност. Раждането, храненето и обучението на дете са само „техническите“ аспекти на този процес. Изключително важно е да станете добра майка за него, да му помогнете да развие най-добрите качества, да го насочите в правилната посока.

Психологията в обучението на лидери

Вие и половинката ви обожавате детето си и сериозно ли сте решили да отгледате от него успешен бизнесмен, политик, спортист или артист?

Искате ли вашето малко дете да бъде високопоставена и авторитетна фигура като възрастен? Тогава ще ви трябват ценни съвети как да научите детето си да бъде лидер.

На първо място искаме да подчертаем, че да възпиташ дете лидер означава да му дадеш увереност, че е обичано у дома, да го научиш да бъде независимо и харизматично, открито в общуването, упорито, целеустремено и смело.

На първо място, трябва да се ръководите, защо трябва да отглеждате истински майстор от детето си? Ако неговият вроден манталитет е силен и ярка личност е отбелязана от най-ранните години, лидерските качества със сигурност ще се появят по-късно и без външна помощ. Ако по природа бебето е слабо, затворено, мечтателно и уязвимо, струва ли си да „счупите” природата му, като я преустроите, за да отговаря на собствените му интереси?

Трябва да се разбере, че от такъв „суров“ вариант ще бъде възможно да се развие само изкуствен авторитет. Освен това природата никога не греши, като дарява личността с определена вътрешна психология. Ако детето ви е тихо, срамежливо и плахо, не бива да се превръща в „водач“. И това изобщо няма значение - може би личната му природа ще се разкрие много по-плодотворно.

Когато се чудите как да възпитате истински лидер от дете, силно ви препоръчваме да анализирате необходимостта от това действие. Прекалявайки, рискувате да го превърнете в циник, деспот или нарцис с болно самочувствие, особено ако по природа не се стреми към власт и признание.

Решихме да дадем няколко ключови съвета от психолози как да възпитаме едно дете да бъде истински лидер:

• Каквато и да е природата на вашето бебе, вие трябва да го обичате и то безусловно, без никакви „но“;
• Никога не говорете на дете колко е лошо, невежо, слабо. Ако е извършил сериозно нарушение, кажете му: „Ти си много добър човек, но този път направи нещо лошо. Това е много неочаквано за нас”;
• Насърчавайте детето си във всички негови начинания, дори ако ви изглеждат глупави, несериозни и несериозни? Искате ли да израснете пилот или капитан от момче, а то мечтае да стане художник? Насърчавайте го в това начинание!;
• Вашето бебе вижда във вас главния авторитет и главния критик. Ако непрекъснато му намеквате колко е глупав, накрая със сигурност ще получите човек с ниско самочувствие и психични отклонения;
• Не забравяйте да го научите, че всичко се получава, но не веднага. " Упоритостта и работата ще смелят всичко!" - тази настройка трябва да стане ключова в диалозите ви с детето;
• Не прекалявайте с защитата на бебето и го предпазвайте от всички житейски несгоди. Понякога си струва да го оставите да преодолее препятствията сам и дори да рискувате. Трудностите каляват силата на духа, възпитават безстрашие, учат, че не всичко в живота върви гладко;
• Ако детето ви иска да посещава кръгове и секции, не забравяйте да насърчите такива стремежи. Здравословната конкуренция ще възпита необходимите черти в бебето и ако почувства мощна подкрепа от родителите си, вярата му в собствените му победи ще се увеличи три пъти;
• Когато се чудите как да помогнете на детето си да стане брилянтен лидер, помнете значението на тази дума. Лидерът не е този, който взема нагло, "нахално", минава през главите, слави се с грубост и авторитарност. Лидерът е общителен, добронамерен и силен човек, който е в състояние да привлече тълпа, която с готовност следва инструкциите му.

Практически техники

Как може на практика едно дете да стане лидер?

Помислете за съветите на детските психолози:

• Не е нужно постоянно да му изтъквате, че добрите оценки са показател за умствените му способности. По-добре да сте по-фини. Развийте в него мотивацията за учене и научаване на нови неща, възпитайте детето в желанието да стане интелектуалец, да има много интересни знания в своя арсенал. То трябва да бъде доминирано от страстта към разширяване на собствените хоризонти, а не отчаяната надежда за одобрението на учителите;
• Внимателно и дискретно наблюдавайте заобикалящата го среда. Ако го манипулират, обиждат или предлагат да опита различни лоши навици, не забравяйте да му обясните ясно и съзнателно, че истинските приятели не правят това. Научете детето си сами отдели житото от плявата”- така че ще му бъде много по-лесно да адаптира средата си в по-късен живот;
• Уважавайте мнението и позицията на детето си. Сериозно обсъдете с него действията на хора, герои от приказки или анимационни филми. Анализирайте казаното от детето. Попитайте защо мисли така. Ако смятате друго, просто му кажете за това, като подкрепите позицията си с подробно обяснение;
• Как да научим детето да бъде достоен лидер? Научете го да говори правилно и правилно! В крайна сметка само такъв „лидер“ е в състояние да спечели и привлече масите. Насърчавайте желанието на детето да се изявява на сцената, да чете поезия, да учи музика и вокали;
• Научете детето си на етикет и закони за общежития". Гледайте как се държи в обществото, в което живее. Внимателно коригирайте грешките;
• Обяснете му, че човек не трябва да се страхува от отговорност и отчетност за действията си. Тогава детето ще се научи да си поставя "правилни" цели и да ги постига;
• Помогнете на детето да се научи да губи, никога не му се карайте за неуспехи, напротив - обяснете, че те са временни и в крайна сметка всичко ще се получи, просто трябва да съберете смелост и да работите упорито.

Как да разпознаем потенциалните лидерски наклонности у детето?

Ако забележите, че у дома вашето бебе показва своя авторитет и дори се опитва да стане главното, а в обществото на връстниците си предпочита да мълчи, трябва да знаете, че заложбите на лидер тук са само косвени и по-скоро тактиката на бебето в общуването с вас играе ключова роля.

Може би детето е свикнало да ви манипулира и вие бъркате това с лидерство. Ако детето ви е лидер в детската си градина, държи се като истински авторитет, вие сте на прав път.

По какви наклонности можете да намерите лидер в едно дете?

• В детската градина се държи като "началник", но не обижда и не плаши връстниците си. Той не се страхува от конфликти, действа като миротворец в тях, бързо и доброволно увлича децата със себе си, може правилно да им обясни същността и правилата на играта;
• Склонни към планиране и това се забелязва още на 4-годишна възраст;
• Обича да наблюдава поведението на хората и да го анализира. Той може внимателно да „отнеме“ играчка от приятел, но не с груба сила и не с хитрост, а като обясни на втория личната си полза от това;
• Действа като "съдия", може бързо да намери приемливо решение в конфликт на трета страна и да помири други деца;
• Той е независим, никога не очаква някой да прави домашните или задачите вместо него, умее да се обслужва сам в елементарни ежедневни ситуации, да си намери какво да прави, да организира интересна игра.

Какво да направите, ако детето ви е лидер? На първо място му намерете работа, която да го плени и заинтересува. Дайте му възможност да се реализира в избрания път.