Станете модел за подражание. Какъв съвет да дадем на децата, които, ако бъдат бити в детската градина

Когато детето се подарява на детска градина,От една страна това улеснява живота на младите родители. Въпреки това, има някои трудности, с които родителите на деца, посещаващи предучилищна възраст, често се сблъскват. В допълнение към частните настинки, родителите могат да се сблъскат с битки между деца и фрапантни случаи, когато учителят бие децата.

Защо децата удрят други деца

За нас децата са най-милите създания, които не могат умишлено да наранят друго живо същество. Но отивате и разбирате, че освен приятните празници, имате и друг проблем, когато деца в група се удрят. Защо се случва това, как да реагираме, какво да правя -практикуващият детски психолог Ирина Млодик ще отговори във видео програмата:

Какво трябва да направят родителите, ако детето е бито в детската градина?

Преди всичко говорете с детето си и се опитайте да разберете от него възможно най-много за случващото се. Не притискайте бебетоно не забравяйте да попитате за собственото му поведение.

Често се случва децата да се държат провокативно или да се самозалъгват, а родителите да се оплакват от побой. Но такава статистика не е причина да не вярвате на детето си. Напълно възможно е вашето дете наистина да го получи на безценица. В този случай само спокоен и разумен разговор ще ви помогне. Не забравяйте, че психолозите, които често срещат деца, които са станали, използват техники за по-удобно "разследване". Ако желаете, можете да опитате да ги приложите сами или да потърсите помощ от психолог на пълен работен ден в градина или клиника.

ВАЖНО!Във всеки случай ситуацията не трябва да се оставя без окончателно решение. В крайна сметка никой не може да защити вашето бебе освен вас!

как да се държим,

Много зависи от вашето поведение. И най-важното е, че не отхвърляте подобни истории, ако детето е бито в детската градина, но пропити от ситуацията без емоции, но със здрав разум. Не забравяйте, че трябва да се държите спокойно, не можете да правите необмислени действия. Бъдете уверени и се опитайте да погледнете обективно на ситуацията.

След като сте говорили с детето си, обсъдете проблема с детегледачката. Много е важно да разберете какво мисли той за тази ситуация. Тъй като учителят е с вашето дете през повечето време, той ще може да разкаже много повече. Случва се болногледачът да остане настрана, въпреки че знае за проблемното дете. Но не желае или не може да реши проблема с малък боец.

Понякога деца подбудители на бой се държат нагловъзползвайки се от положението на родителите си. Това важи особено за деца, чиито родители във всяка ситуация, независимо от степента на вина на детето, го защитават и разобличават, а не подбудителя. Ако обаче ситуацията не е толкова трудна, тогава възпитателят ще разгледа по-внимателно отношенията на децата и ще приеме, че е необходимо. болногледачтрябва да обсъдят проблема и с родителите на детето на бореца на четири очи. Като са изяснили как точно да осъществяват възпитателната работа от тяхна страна.

Ако децата не спират да се удрят, а възпитателотказва да разреши проблема или изобщо игнорира съществуването му, струва си да говорите лично с родителите на проблемното дете. Попитайте други родители дали са срещали истории за сбиване на деца. Без излишни емоции, опитайте се да съставите единна стратегия на поведение. Ако не сте единственият, който страда, тогава може би си струва да се обедините с други майки и татковци като вас и да говорите заедно с родителите на насилника. В такава ситуация има и няколко варианта за развитие на събитията:

• Един от тях, който има най-добър резултат, е, че родителите ще говорят с детето си и ще могат да му обяснят, че да удря други деца не е добре. Може би до този момент не са изяснили правилата на поведение в детската градина и детето просто не е знаело, че е невъзможно да се върнат играчките с юмруци.
• В противен случай, родителите на дететокато подбудители битки, или самите те не могат да намерят подход към детето си, или просто отказват да го направят. В този случай всичко ще ви стане ясно след първия разговор с тях по темата битки между деца.

Когато ситуацията изглежда безнадеждна, вашият детепродължава да страда от нападения в детската градина, контакт до ръководителя на детската градинаи говорете с него за проблема.

Разбира се, може да се окаже, че той, като учителят няма да направи нищо. b, за да ви помогне и да предотврати насилието сред децата.Въпреки това, ако имате късмет, тогава мениджърът може сам да проведе разговор с родителите на малкото джаджа.

Към всяка градина има назначен психолог, който е длъжен да работи с подобни случаи, когато деца се удрятили ако детето е бито в детската градина. Всъщност това е третата стъпка, след която отивате при управителя.

Ако не сте сами в проблема биещи деца- напишете колективна жалба до управителя. Ако и тук няма истина, образователната администрация с жалба за цялата ситуация и бездействието на персонала си в предучилищна институция определено ще помогне.

Също така едно от решенията на проблема е прехвърлянето на детето в друга група. Можете да прехвърлите вашето бебе или, в случай че не сте единствените, засегнати от едно дете, те могат да го прехвърлят. Във всеки случай въпросът се решава индивидуално.

Какъв съвет да дадем на децата, които, ако бъдат бити в детската градина

Разбира се, важно е вие ​​у дома да обясните на вашите дете някои съвети за поведениекой ще му помогне, ако му ще бъде бит в детската градина.

• Като начало кажете на детето си, че не трябва да се забърквате с дете, което е склонно да излива гнева си върху други деца. Оставете го да играе с други деца и избягвайте контакт с боец.
• Второ, научете детето си да отвръща на удара. Да, ако детето ви е бито в градината „за нищо“, не забравяйте да го научите да отвръща на ударите. Понякога се случва, че никой просто не връща на проблемно дете и затова то изпитва известна всепозволеност. Но в този случай е по-добре учителят да е наясно с този метод.
• Нека детето не търпи побои. Кажете на детето си да не позволява на подбудителя да се размине. Нека информира Вас и учителя за всеки такъв случай.

Какво да правим, когато учител бие дете в градината

Има и случаи, в които дете в детската градина не е бито от друго дете, а от учител.Ако детеказва и се оплаква учителят го биеслед това го попитайте за подробностите:

• Разберете какво точно има предвид детето под думата „бие“. Разбира се, няма значение колко силно и на какво място е набил учителят детето. Насилието е недружелюбно под всякаква форма. Струва си да бъдете нащрек, дори ако детето е просто плесна по дупето.
• Попитайте детето си колко често са се случвали тези ситуации. Тъй като той все още няма да може да каже точния отговор на този въпрос - питайте го всеки ден и сами преценете колко често в детската градина учителката биеше децата.
• Разбирам, дали учителят удря други деца.

ВАЖНО!Ако видите следи от побой, непременно се свържете с ПДН на РПУ, като първо приложите акт за експертиза на отстранените побои. По време на изясняване на обстоятелствата се опитайте да не водите детето на градина.

Понякога, болногледачиса доста жесток, има много в интернет видео,Как един учител бие дете?. Ако попаднете в тази ситуация, първо говорете със самия учител. Ако откаже и отрича вината си или не счита поведението си за недопустимо, обърнете се към ръководителя на детската градина с изявление. Тя трябва задълбочено и спешно да разбере ситуацията, да приложи мерки по отношение на учителя. Обикновено това е най-малкото уволнение, ако случаите са сериозни и чести, а молбите не спират да идват на нейно име.

Ако не сте получили подкрепа от ръководството на детската градина или ако побоища болногледач на вашето детепродължават и ситуацията не се разрешава по никакъв начин - свържете се с ПДН на полицейското управление, като предварително съставите акт за проверка на побоите.

Можете незабавно да подадете молба до съда индивидуално, ако знаете цялата информация за болногледачката, необходима за подаване на молба, и сте премахнали побоите. Ако нямате цялата необходима информация, тогава определено ще напишете изявления в полицията. Въз основа на приетото заявление ще започне проверка по случая. побой от учителката на детето. В зависимост от решението на съда, на виновното лице могат да бъдат наложени различни наказания под формата на глоби, общественополезен труд, ограничения или лишаване от свобода.

Резултати

Родителите трябва да помнят това когато детето ви се оплаче, че го бият в детската градинаотстрани други децаили отстрани възпитател -той търси подкрепа и помощ от вас. Вие, като родители, трябва да подкрепите детето и да изслушате цялата му история. Опитайте се да говорите с него като с възрастен. Трябва да повярвате на детето си, защото проблемът може да е сериозен и не можете да го пренебрегнете, като отпишете историята на детето, че е бит пред въображението.

Също така е важно да запомните, че вие ​​като родител не трябва да се опитвате сами да се „справите“ с насилника на детето си. Само възрастни с възрастни трябва да се справят с проблема. Защото силите на дете и възрастен очевидно не са равни и можете да станете виновник за все повече и повече проблеми от жертва, както за вас, така и за вашето дете в частност.

Така всички ваши действия на пръв поглед се свеждат до три прости точки:

• Да открия, учителката бие детето в детската градинаили деца се удрят.
• Вземете мерки, които обсъдете с учителя, другите родители, психолога и може би с ръководителя на градината.
• Ако сте били бити, тогава трябва да ги премахнете и, като напишете изявление, вземете сертификатите за преглед, елате в PDN на полицейското управление.

Фото и видео: безплатни интернет източници

Нямаше проблеми - дадох бебето на градина. И проблемите започнаха веднага. Детето ми е бито от друго дете в детската градина. Всяко пътуване до там е истинско изпитание за цялото семейство. И сърцето ми се къса всеки път.

Какво е натъртване днес? Ухапан? Натиснат? Взехте играчки?

Естествено, майката започва да се тревожи и да се притеснява, че детето й може да бъде обидено. И е абсолютно ужасно, ако разбере, че друго дете бие кръвта й.

Безпокойството на мама е разбираемо, защото детето й е обидено. И когато емоциите утихнат, в главата възникват въпроси.

Защо това се случва с детето ми? Защо им е детска градина, щом такива малки се бият там? И какво трябва да направят родителите, защото в този момент всички недостатъци на детската градина се подреждат в редица и има желание да го оставят у дома, под закрилата на родителите си. Не бързайте да вземете такова решение, първо ще разберем - защо едно дете изобщо бие друго?

Често виждаме само очевидните причини за детските битки. Например, едно дете е отнело играчка от друго, а последното го удря с юмрук в отговор. Или хлапето отблъсква другия, защото иска да е първо.

Естествено, когато децата се бият, това не е гледка за хора със слаби сърца. Недоволни майки са готови да си спретнат саморазправа с учителка, която не гледа добре деца в предучилищна възраст. Те обвиняват другите деца и техните родители за лошо възпитание.

Но всъщност има много скрити причини за детските битки, които разкрива системно-векторната психология на Юри Бурлан.

Малки диваци

Когато децата се съберат в група, те са като малки животни - лудуват, играят, но в същото време се учат да разбират своето място в детското стадо. Сълзи, истерики, привличане на вниманието към себе си - всичко се използва, за да си спечелиш място под слънцето.

Факт е, че децата в детската градина преминават през най-важния етап на първичното класиране помежду си. И тук не можете без да бутате, хапете и отнемате играчки. Използват се малки юмруци, зъби и нокти.

Малките деца се опитват да разберат границите на своята територия. В такава ситуация често има моменти, когато друго дете внезапно започва да удря някого.

Или може да изглежда, че едно дете удря друго.

В същото време децата в предучилищна възраст не могат да разберат разумните обяснения на възрастните, те все още не мислят в сложни причинно-следствени категории. Общуването им е на ниво усещания и "мириси".

Необходимо ли е да се намесвате в този процес? Разбира се, само със систематичен подход, т.е. разбиране на всички подводни течения на процесите на първично класиране на деца в предучилищна възраст.

Дете и детска градина - първите стъпки на адаптация в обществото

Всяко дете има своите предимства, силни страни и предимства пред другите деца. Точно това усещат децата, когато преминат през началния етап на класиране в предучилищното учебно заведение. Учителят, разбира се, вижда и предимства, и недостатъци. И ако той успее да покаже тези различия на достъпен за децата език, подчертавайки предимствата и силните страни на всеки, тогава и малчуганите започват да акцентират върху достойнствата на другия.

Например, пъргав фидж с кожен вектор е много подвижен, пъргав и бързо се адаптира към промените в правилата на играта - това е неговата силна страна.

Но той има и своите недостатъци - не винаги може да изпълнява точно задачите, защото винаги бърза за някъде. Желанието му да бъде първи във всички игри може да доведе до ситуации, когато бебе с кожен вектор ще „разбута“ други деца с лакти. Външно се усеща, че едно дете се бие или удря други деца.

Всичко това е от категорията „бутане, игра“, но едно силно малко дете със специален манталитет наистина може да обиди друго дете и дори да започне да го бие.

Защо едно добро дете би започнало да удря друго?

Това са малко бавни деца, за които е важно да подредят всичко по рафтовете, да подредят всичко. Собствениците на аналитично мислене, спретнати по природа, те се нуждаят от малко повече време за всичко, отколкото мобилни фиджети с кожен вектор. Ето такива прекрасни трохи с анален вектор често защитават позицията си и се класират със силен юмрук. Но това не означава, че те са бойци.

Всъщност това са най-послушните малчугани. Просто ако бъдат прибързани и извадени от малко по-бавния си ритъм, може да станат упорити или обидени. И сега не можете да помръднете такъв силен мъж от мястото му. Ако сте несправедливи към него или се подигравате на бавността му, той може да започне да отмъщава както на децата, така и на учителя. И вече като следствие, упоритостта и негодуванието първо ще се появят в поведението му. И тогава той вече ще започне да защитава ценностите си с „юмручни удари“ и дори може да използва техники за удушаване. Това не е недостатък, това са особености на неговата психика. Детето все още се развива и в най-добрия вариант като възрастни получаваме отличен лекар, учител, учен - упорито вървящ към целта си. И в най-лошия - изкривен сценарий, който първо се проявява в лек садизъм над другите, а след това преминава към претегляне.

Но възрастните не знаят тези негови характеристики. И се оказва, че те се фокусират върху неговите „недостатъци“, вместо да подчертават силните страни на детето в предучилищна възраст. Резултатът е конфликтни ситуации. Освен това не само възпитателите, но и майките могат да направят това с троха.

За да не създават причини за появата на такива ексцесии, възрастните трябва да се съсредоточат върху неговите заслуги и да се опитат да не бързат с такова малко дете.

Дете е бито от друго дете в детската градина – кой става жертва?

Но обект на нападения обикновено са други деца, по-слаби не само физически. Такива предучилищни деца се отличават със своята необичайност.

Жертва на агресивността на други деца може да бъде замислено бебе със звуков вектор. Интересуват се от абстрактни игри със специално значение. Такова дете (момче или момиче) също е много различно от другите - защото живее в своя вътрешен свят, нещо като малък замислен Кай, добавяйки думата "ВЕЧНОСТ". Такова дете, в своята замисленост, просто не винаги има време да забележи, че всички вече са избягали и ще се събуди само когато група деца вече са го стъпкали, просто достигайки целта на играта си. Такива деца трудно се адаптират към детската градина, но те също имат свои препоръки от Systemic Vector Psychology. Повече за това

Но истинските жертви са съвсем други деца. Това са артистични, емоционални, фино чувстващи деца.

Тяхната психика е устроена съвсем различно. По природа те са нежни, чувствени. Това са специални, талантливи деца с визуален вектор. Те са естествено състрадателни и състрадателни. Те съжаляват насекомите и цветята, склонни са да оживяват с въображението си играчки и коли. Тяхното богато въображение им рисува цял измислен магически свят, в който може да има както добри феи, така и зли магьосници.

Повишената чувственост и въображение са силните им страни, но в същото време същите тези свойства могат да ги направят жертва в детски екип.

За тях да удариш някого е истинска катастрофа. Техният въображаем свят веднага се срива от агресия. Започват да плачат и страдат много.

Ако това е момче с кожно-визуален пакет от вектори, тогава много често в детския екип той става жертва. Това се проявява още на етапа на детската градина, когато едно или няколко деца започват да бият друго, по-слабо. И не може да отвърне на удара.

Как да избегнем подобен сценарий? И тук също има решение.

И ако такова емоционално дете не бъде научено да изразява фантазиите си навън, в него се свива кълбо от огромен страх, което благодарение на фантазията му прераства в огромно чудовище. И това чудовище вътре привлича всички агресори.

Когато такова дете се научи да дава най-добрите си качества на групата - например да измисля нови игри и да ги изпълва с чувствено емоционално съдържание, да ги украсява с богатото си въображение и фантазия, тогава други деца неволно започват да се протягат към него. В крайна сметка е интересно да се играе с него. Изглежда той въвлича други деца в предучилищна възраст в своя вълшебен свят, които стават много заинтересовани да играят с него и спират да го обиждат.

Но родителите правят грешка твърде често и започват да правят „истински мъж“ от такова нежно, артистично момче, учат го да се бори и да отстоява себе си докрай. Така, най-добри намерения, те просто осакатяват психиката му.

Основната грешка на образованието

Когато детето е тормозено в детската градина, родителите могат да направят най-честата грешка – да започнат да възпитават детето си в смисъл „трябва да отвърнем на удара“. Това се отнася за деца с всякакви вектори. И сега започва "подстрекаване", демонстрации на техники за ръкопашен бой, до сложни грабвания и задушавания.

какво не е наред тук Позволяваш ли да те бият? Или да научите детето да не се съпротивлява и да "обърне другата буза"?

В никакъв случай. Детето трябва да може да отстоява себе си, но не винаги с юмруци. Всяко дете в предучилищна възраст трябва да бъде физически силно, да спортува. Между другото, такива спортно закалени деца не са особено тормозени от връстниците си.

И всичко, на което учим децата си у дома, те го носят в детския екип. И ако действате според този принцип, тогава вълната от агресивност сред децата в предучилищна възраст само ще се увеличи. Вместо да участват в образователни игри, те ще демонстрират един на друг техники за ръкопашен бой. А това е много вредно за детската психика. В крайна сметка те формират сценарий за решаване на проблеми с юмруци.

Така че е важно да разберете, че детската градина е най-важният период от израстването на децата, не можете да го пропуснете. Но е възможно и необходимо да се изравнят ситуациите, когато вашето съкровище е обидено или, не дай Боже, бито в детската градина. Трябва само да започнете със себе си и след това да преминете към разговори с други участници в процеса.

Първо, родителите преговарят възможно най-мирно и започват с това, което само те самите могат да направят.
Например:

Какво могат да направят родителите

• Обучението на бебето да споделя храната обикновено е в основата на здравата психика. Препоръчително е да започнете да се учите да споделяте преди 3 години. За да възпитате вкус към отдаване до 6-годишна възраст: когато бебето лесно споделя сладкиши и играчки с други деца, то израства като реализиран и социално активен възрастен.
• Разберете характеристиките на вашето дете. Не го сравнявайте с другите. Това е, което е - най-доброто, но със своите характеристики. Когато разберем как да го развием по-добре, имаме възможност да предложим най-добрите педагогически ходове на възпитателя.
• Ако имате скин-визуално момче, не забравяйте да развиете неговата чувственост. Поставете го в отбора на момичетата. Той може да танцува или да посещава театрално студио, където ще се развият неговите таланти и чувствителност. Това ще му даде възможност да заеме своето място в детското стадо и да заслужи своята порция обожание и признание. Прочетете повече за образованието на кожата-визуални момчета, написани.
• Говорете с учителите за организиране на съвместни игри. Всъщност много зависи от тях. Ако учителят започне да защитава детето, тоест да му създава чувство за сигурност и безопасност, те спират да го обиждат.

Разговори с учителя

• Гледайте внимателно какво се случва. Например, имаше случаи, когато детската съблекалня беше направена в тясно пространство и там постоянно избухваха битки, защото беше просто невъзможно да се избегнат сблъсъци.
• Друг фактор може да бъде препълването на групата. Въпреки че компетентен учител ще може да вземе децата и да даде на всеки своето място в пространството.
• Понякога можете да видите, че ако учителите (на разходка) водят свои разговори помежду си и децата нямат какво да правят, тогава започват и битки. Но тук вече е необходимо да говорите много тактично и учтиво с учителя, а ако това не помогне, тогава с ръководителя на предучилищната образователна институция.
• Но ако всичките ви усилия не резонират, тогава са възможни и кардинални стъпки - да прехвърлите бебето в друга детска градина. Защото безопасността на детето, включително психологическа, е много важна за неговото хармонично развитие.

Когато родителите РАЗБИРАТ бебето си, те естествено се фокусират върху силните страни на детето си, което означава, че могат да подскажат на детегледача как най-добре да взаимодействат с него.

Психиката на съвременните деца е по-сложна, отколкото си мислим. Всяка погрешна стъпка във възпитанието води до психологически травми, които след това скрито засягат живота на възрастния.

Често ни се струва, че това е само нашето съкровище, всички около тях се обиждат и бият. Сигурни ли сте, че и вашето дете не удря друго дете? Възможно е да се спре вълната от насилие в детските заведения. Просто не трябва да оставяте нещата да се развиват, а да положите компетентни усилия за това. Вашето дете е тормозено в детската градина. Така че трябва да решите въпросите.

Системно-векторната психология разкрива всички механизми на несъзнателни програми, които преди са били скрити от нас, което ни позволява да развием всички таланти на детето, присъщи от раждането, възможно най-точно.

„... Имам син на 2 години, той спря да проявява агресия към други деца ...“

Елена Я., Солигорск

“... Резултатът е, че детето не може да бъде разпознато, то се учудва на себе си. От лудо чудовище до чувствителен човечец... Камъкът падна, не мога да кажа какво е... И преди SVP, в тези условия, поне през прозореца... ТАКА ПО-ЛЕСНО и по-спокойно за децата!”

Asia V., козметолог, Канада

Можете да научите повече за характеристиките на развитието на деца с различни вектори в безплатното онлайн обучение Systemic Vector Psychology от Юрий Бурлан.

Статията е написана с помощта на материалите от онлайн обучението на Юрий Бурлан "Системно-векторна психология"
Глава:

Много често на родителите се налага да чуват оплаквания от възпитатели и учители, че децата им са жестоки и агресивни към връстниците си. По правило далеч не всички бащи и майки успяват да намерят разумни причини, поради които детето бие деца. Разбира се, информацията, описана по-долу, ще бъде полезна за тези, които не знаят какво да правят и какво да правят в тази ситуация.

Причините

На първо място, трябва да разберете мотивите на поведението на детето: защо то става грубо, нахално и при първа възможност „използва юмруци“.

Понякога в семействата възниква ситуация, когато агресията на бебето „изпръсква“ върху неговите роднини. В резултат на това детето бие майка си, възпитателите си или заплашва братята и сестрите си.

За да разрешат този проблем, родителите трябва ясно да разберат, че трябва да отделят достатъчно време за отглеждането на детето си.

Необходимо е да се опитате да му предадете, че за човек има определен модел на поведение, в съответствие с който той контактува с членове на обществото, зачитайки техните права и интереси.

Произходът на проблема, защо едно дете бие други деца, трябва да се търси в действията на родителите. За бебето те са модел за подражание. Например, ако татко и мама смятат за съвсем нормално конфликтът да бъде разрешен с помощта на физическа сила, тогава техните деца също няма да видят нищо срамно в това.

Враждебното отношение към другите може да се обясни и с факта, че детето прекарва по-голямата част от времето си пред телевизия, на екрана на която показват криминални филми с убийства, насилие и "реки от кръв". Новинарският канал на телевизионните канали също съдържа много информация за военни действия и войни. Всичко това се отразява негативно на психическото състояние на децата – те усвояват информация.

Ако например вашето потомство види, че някой използва сила като начин за разрешаване на конфликт, тогава е възможно в близко бъдеще той да иска да изпробва тази техника на практика.

Разглеждайки въпроса защо едно дете бие деца, трябва да се отбележи, че родителите трябва да разберат, че в детството психиката просто се формира. Поради това малките момчета понякога не разбират кои действия се считат за положителни и кои са отрицателни. Те също не знаят как да контролират собствените си негативни емоции и как да се отърват от тях. Възрастните трябва да разберат, че децата също могат да изпитват разочарование, гняв и негодувание. Децата могат да използват различни поведения, за да докажат своята индивидуалност и независимост пред обществото.

Решения на проблема

Родителите трябва да разберат сериозността на степента, до която може да достигне детската агресивност.

При решаването на въпроса защо едно дете бие деца, родителите му трябва да вземат най-активно участие, невъзможно е да бъдете безразлични към този проблем. Също така не се препоръчва да се използва само една система за наказание за неправомерно поведение на бебето, в противен случай неговата психика може да бъде увредена.

Бащите и майките не трябва да забравят, че гневът, гневът, избухливостта при децата е напълно естествена реакция на външни стимули. Те само се учат да развиват правилния модел на поведение в обществото и задачата на родителите е да ускорят този процес.

И така, как да поправим ситуацията, когато например по-голямо дете бие по-младо?

Станете модел за подражание

Малките момчета и момичета се учат чрез имитация. Вашето дете удря ли деца? Станете модел за подражание за вашето дете. Ако бебето редовно гледа как родителите му се карат и проявяват агресия един към друг, то ще копира този модел на поведение.

Помогнете на детето си да се освободи от негативните емоции

Вашето потомство трябва да се научи да изчиства главата си от негативните мисли, без да наранява връстниците си.

Отделете специално място за него, където спокойно може да „излее“ негативните си емоции: да плаче, да тропа с крака, да крещи и т.н.

Използвайте енергията на детето в "правилната посока"

Не знаете какво да правите, ако детето ви се кара? Не забравяйте, че децата имат повече от достатъчно енергия, така че тя трябва да се използва разумно. Помислете как можете да организирате свободното време на вашето бебе в негова полза, така че физическата му сила да не се използва върху други, а например върху дъмбели. Можете също така да излезете навън с бебето си, да играете футбол или бадминтон с него.

Помогнете на детето си да разбере своевременно причините за агресивното поведение

Ако синът ви е наранил друго момче, трябва незабавно да реагирате на това действие. На потомството трябва да се изясни, че актът, който е извършил, е отрицателен. Той трябва да осъзнае, че подобно поведение не трябва да се повтаря в бъдеще. Детето трябва да се научи да поема отговорност за действията си и да признава грешките си под формата на извинение. Изчакайте момента, когато той се успокои и анализирайте трика си с него. Заедно трябва да стигнете до общ знаменател и да намерите друг начин за изразяване на негативните емоции.

Често се случва, без да знае как да „изпръска“ тези емоции, детето бие майка си. Какво да направите в този случай? Отново трябва да седнете спокойно и да говорите с потомството. В същото време няма смисъл да прилагате физическа сила върху него, като по този начин можете да влошите проблема и потомството може да се „затвори в себе си“. Тук ще помогне само методът на убеждаване. Уверете се, че детето разбира, че карането не е добро и родителите трябва да бъдат обичани и уважавани.

Наказанието трябва да е подходящо

Не забравяйте, че наказанието за детето за лошото му поведение трябва да е правилно. Още веднъж подчертаваме, че гневът, раздразнителността и недоволството може да не изчезнат, след като той получи впечатляваща "порция" от пояса. В случай, че детето „размахва юмруци“ за втори път, това също не е причина да му навредите. Като решение на проблема можете временно да ограничите общуването му с деца.

Ако забележите, че вашето бебе започва да се подобрява и поведението му става правилно, не забравяйте да се съсредоточите върху това и да го похвалите. В бъдеще той ще помисли няколко пъти, преди да натърти други деца, защото детето ще запомни, че очевидно няма да ви хареса подобно поведение.

Здравейте Людмила. Дъщеря ми ходи на детска градина от близо месец. Нямахме сериозни проблеми. Тя е свикнала с новата среда. Тя харесва учителя. Но вчера тя се прибра в лошо настроение. Оказа се, че имали конфликт в групата и бебето ми ударило момчето.

Честно казано, бях объркан. Защо се е държала така? Как трябва да постъпя? Наистина не искам тази ситуация да се повтори. Има ли професионален съвет какво да правим, ако дете удря деца в детската градина?

Причини за детската агресия

Ситуацията, която описвате, не е необичайна. Конфликтите, кавгите и дори дребните битки в детската градина възникват по различни причини. Преди всичко трябва да потърсите корена на този проблем в семейството.

И сега не става дума за това родителите да удрят дете вкъщи или да решават спорове помежду си по един и същи начин. Това е малко по-различна история, която изисква много различен подход:

1. Детето може да стане агресивно, ако родителите прекалено потискат неговата личност:

• Постоянна критика към поведението на бебето;
• упреци;
• Обвинявайки го, че не е толкова добър, колкото връстниците си. Всичко това има много негативен ефект върху самочувствието и характера на детето в предучилищна възраст;
• Особено нежелателно е да казвате, че ви е срам да имате такова бебе, че искате да го дадете някъде. Такива думи много обиждат детето, причиняват му безпокойство и враждебност не само към родителите, но и към целия свят около него.

Разбира се, всеки родител поне веднъж изпусна нервите си. И най-често причината е детското непослушание. Но има няколко начина да преговаряте с дете в такива ситуации. Викове, мъмрене, предлагане на избор от два варианта – това се използва най-често от родителите.

Ще можете да разберете особеностите на развитието на детето в определена възраст, основните нужди и задачи на детето и причините за лошото му поведение в курса Послушание без викове и заплахи >>>.

Освен това ще намерите повече от 15 трика как да преговаряте с непослушно дете, но без използването на писъци, заплахи или физическо наказание. Разглеждаме подробно възпитанието на деца от 1 до 5 години.

1. Твърде строго възпитание;

• Не трябва да обграждате бебето с голям брой забрани и да изисквате тяхното задължително изпълнение;
• Освен това възрастните не винаги вземат предвид интересите и нуждите на детето и се грижат само за собствения си комфорт, забранявайки на децата да вдигат шум, да пипат предмети и т. Но децата в предучилищна възраст са много любознателни и мобилни;
• Многото забрани непременно водят до факта, че детето често се наказва. Разбира се, това предизвиква у него негативни емоции и скрита агресия;
• Особено лошо е, ако бебето не разбира защо е било скарано или лишено от любимата си играчка.

1. Възможна причина детето да бие деца в детската градина е липсата на възпитание или използването на твърде демократичен модел на обучение, при който детето е позволено да прави каквото си иска. Следователно той просто не познава нормите и правилата на поведение и в много случаи действа спонтанно;

• За да поставите границите на поведение, да се научите как компетентно да въздействате на детето, вижте семинара Мама е главната!>>>;
• Това ще ви помогне да повишите авторитета си в очите на детето и ще ви стане десет пъти по-лесно да разрешавате възникнали конфликти с вашето бебе или с вашето дете и други деца;

1. Друга неблагоприятна ситуация може да възникне в семейството, когато родителите не обръщат нужното внимание на детето, малко се интересуват от неговото благополучие, неговите дела. Детето ще се чувства самотно, безполезно и ще формира подходящо отношение към хората около него;

Други причини

В допълнение към грешния подход в семейното възпитание, има и други причини за детска агресия:

• Карикатури, видеоклипове или сюжети от компютърни игри със сцени на битки, жестоки шеги и т.н. могат да окажат сериозно влияние върху характера на бебето;
• Оплакванията от връстниците често водят до факта, че детето започва да отговаря по същия начин. Той без колебание ще отвърне на удара или ще започне да се бие за играчка, която ще се опитат да му отнемат;
• Понякога бебето попада в ситуация, в която другите деца не искат да бъдат приятели с него или дори да общуват. В този случай той може да се опита да принуди уважението на своите връстници или просто да им отмъсти за такова отношение;
• Случва се дете в предучилищна възраст често да бие връстниците си, сякаш случайно, без злонамерено. Това е типично за хиперактивните деца, които са много подвижни и слабо контролират поведението си. Този тип характер е разгледан подробно в статията Холерично дете >>>;
• В някои случаи агресията на детето към други хора може да бъде провокирана от здравословното му състояние. Ако детето има болезнено състояние, то е уморено, не е спало и т.н., тогава то ще реагира доста остро на действията на другите;
• Също така, прекомерната възбудимост възниква на фона на повишено вътречерепно налягане.

Адаптация в детската градина, като стрес, предизвикващ агресия

Отделно искам да обърна внимание на факта, че подобни проблеми често възникват в периода на адаптация към детската градина. Казвате, че дъщеря ви ходи на детска градина едва от месец, така че може би процесът на привикване още не е приключил.

1. По това време детето може да изпита определени трудности в отношенията и психологически затруднения. Опитвайки се да намери своето място в новия екип, той се страхува от възможни проблеми в комуникацията и предпочита да действа насила;
2. Освен това бебето все още няма опит в разрешаването на конфликти и интуитивно избира най-простия и „разбираем път“;
3. И понякога дете в предучилищна възраст смята битката за играчка за забавление и смята, че подобно поведение е съвсем подходящо в детската градина.

Този семинар засяга проблемите на първите месеци на детето в детската градина. Ще намерите отговори на въпроси:

• как да реагираме, ако детето тръгне на градина със сълзи;
• как да направим едно дете приятел с други деца;
• Как мога да помогна на детето си да свикне по-бързо с новата среда?
• Какво да направите, ако други деца тормозят вашето дете?
• трикове, съвети и трикове как да направим детската градина място, където детето ще бъде щастливо и удобно.

Гледайте семинара, защото най-често агресивността е причинена от много стрес. Детето не може да се справи само и има нужда от вашата помощ.

Какво да направите, ако детето ви бие всички в детската градина?

Разбира се, доста неприятно е да осъзнаеш, че детето ти бие други деца в детската градина и други родители може да се оплакват от него. Ето защо трябва незабавно да предприемете образователни мерки:

1. Не забравяйте да говорите с бебето си. Обяснете, че това, което е направила, е грешно. В никакъв случай не обвинявайте, не укорявайте и не казвайте лоши думи за нейния характер. Обсъждайте само погрешно поведение;
2. Помолете я да каже какво е искала да постигне, като удари момчето;
3. След като разберете същността на ситуацията, предложете други възможни начини за разрешаване на конфликта, в допълнение към насилието;
4. Можете дори да играете различни истории в роли и след това да хвалите дъщеря си. Кажете й, че всичко се е оказало страхотно за нея и сега тя ще знае как да се държи правилно, ако кавгата се повтори отново;

важно!Опитайте се да не прекалявате! Трябва да покажеш, че винаги ще бъдеш до нея.

В някои случаи такъв разговор ще трябва да се повтори и, вероятно, повече от веднъж (прочетете статията по темата: Защо детето не се подчинява?>>>). Всичко зависи от причината, която е провокирала агресията на детето.

1. Погрижете се да промените обстановката в семейството. Защитете детето си от всяка форма на насилие. Едно дете никога няма да се вслуша в съветите за мирно разрешаване на спорове, ако наблюдава различен модел на поведение при възрастните;
2. Първоначално е необходимо да се следи отблизо поведението на детето в предучилищна възраст. Необходимо е да се проследи в каква ситуация той става по-агресивен. Всички опити на бебето да удари някого отново трябва да бъдат спрени незабавно.

Понякога трябва да го спрете буквално да "хване ръката". Родителите трябва ясно да покажат на детето, че няма да търпят повече тази ситуация и няма да му позволят да се държи така отново.

От тригодишна възраст можете да започнете да учите бебето си да контролира емоциите си. Това може да стане по различни начини:

• тропам;
• стиснете юмруци;
• ръмжене;
• навлечете гнева си;
• кутия възглавницата.

Включването на детето в активни игри на открито и спортни състезания може да помогне много добре. Физическата активност е чудесен начин за изхвърляне на енергия и облекчаване на стреса.

Не по-малко ефективно е посещението на детето в музикални или художествени кръгове, участие в творчески конкурси.

Какво да направите, ако детето ви бъде бито?

В същото време да поговорим малко и за обратната ситуация - детето ви бият в детската градина. Разбира се, веднага ще почувствате гняв и негодувание. Но не можете да дадете воля на чувствата.

Не забравяйте, че говорим за деца и те не винаги могат да носят пълна отговорност за действията си. Ето защо, в никакъв случай не отивайте да се занимавате с връстник на вашето бебе.

Най-добре е да действате според алгоритъма:

1. Обсъдете текущата ситуация с учителя (понякога трябва да говорите дори с ръководителя на детската градина);
2. Говорете с родителите на детето, което обижда във вашата детска градина;
3. Потърсете помощ от детски психолог, който работи във вашата детска градина.

Не оставяйте конфликтната ситуация без внимание, с надеждата, че всичко ще се разреши от само себе си. Възрастните определено трябва да се подкрепят един от друг и да действат заедно, за да се установят добри отношения между децата.

Агресивното дете в детската градина е проблем както за родителите му, така и за останалите деца в групата. При решаването му огромна роля се отдава на семейното възпитание.

Възрастните трябва да развият правилните подходи към бебето и да допринесат за развитието на неговите комуникативни умения и положително самочувствие.

Ако детето ви е изпаднало в немилост пред връстниците си, не бива да стоите скръстени ръце, казва психолог Светлана Меркулова. Как да действаме в тази ситуация, каза тя на AiF.ru.

Жертва и палач

Наталия Кожина, AiF.ru: Светлана, кои деца са по-склонни да бъдат тормозени и подигравани от връстниците си?

Светлана Меркулова: Всяко дете може да бъде осмивано в училищната общност. Но не всеки става обект на преследване и тормоз. Тази ситуация е сигнал да се замислим какво е отношението на детето към собствените граници.

Темата за нарушените граници е по-скоро вкоренена в семейството, когато на детето може да се каже, че няма право на собствено мнение, когато действията му са подложени на остра критика. Непрекъснато се блъскат, дърпат надолу и по този начин се внушава неувереност в собственото достойнство и сила, детето се отучава да се защитава. Следователно е вероятно в обществото той да се сблъска със същото.

А другата крайност на нарушителите на границите са децата със завишени изисквания към заобикалящия ги свят, които смятат, че всички са им длъжни; това са такива "звезди", които получават всичко наведнъж.

- Винаги съм смятал, че когато човек мисли, че всички са му длъжни, той априори няма да стане обект на тормоз.

- Ако той има какво да предложи на обществото, освен изискването си всички да го обичат просто защото е такъв, тогава да, прав си. Но ако той просто каже: „Дължиш ми всичко“, тогава има голяма вероятност отборът да го отхвърли. В семейството такова дете е издигнато на пиедестал, то е боготворено. Той идва в отбора и очаква същото от връстниците си, но се сблъсква с други реалности. И го боли. С други думи, децата, които са обект на тормоз, често се характеризират с емоционална и социална незрялост, уязвимост, неспазване на норми и неписани правила.

- Какво трябва да е отношението на родителите към детето, за да не се издигне потенциална жертва за съучениците?

- Първоначално детето трябва да се възприема от възрастните като личност, а не като продължение на себе си. Да, вие сте родили този човек, но в същото време той не е вие ​​и има право на собствен възглед за живота, възможно различен от вашия. Уважавайте детето си.

Когато бебето се появи на този свят, то не знае нищо. Задачата на възрастен е да обясни как работи всичко. Дори с малко дете трябва да говорите уважително, за да има контакт и в бъдеще то да не се страхува да сподели с вас своите чувства, мисли и проблеми. Първите конфликти могат да възникнат още в детската градина. И са добри, защото не са толкова опасни, колкото в училище. Чрез техния пример детето може да се научи да се справя със ситуацията с помощта на възрастните. Затова не трябва да се опитвате да предпазите децата от подобни истории.

- С жертвите - ясно е. Тогава поради какво възпитание се появяват нарушителите?

- Номерът е, че жертвата и екзекуторът са двете страни на една монета. И ако едно дете някъде другаде, не в училище, а например у дома, е жертва, то за да компенсира този факт, то може да стане палач в своя клас. Предимно нарушители са деца от не много проспериращи семейства, които растат сами. Те се опитват да намерят себе си в този свят с помощта на агресия. Това е един вид борба за място под слънцето. И, за съжаление, често такива деца са готови да стигнат до всичко, за да получат признание.

Всъщност това също е вик за помощ: „Момчета, не ме виждате, така че ще трябва да се уверя, че най-накрая ще разберете колко съм готин.“ Агресорите са същите жертви, защото често никой не търси да разбере защо постъпват толкова грозно и грубо, което ги тласка към това. Казват им: „Вие сте изроди, вие сте лоши, не трябва да правите това“. Но факт е, че самото дете е толкова лошо, че иска да извади това „лошо“ върху някой друг.

— Не можеш да правиш това с мен!

- По тази логика, ако един ученик бие друг, значи пак има нужда да го съжалява?

— Не, тук съжалението изобщо не помага, а по-скоро вреди, защото тогава такива деца изпадат в състояние на още по-голяма безотговорност. Тук не говорим за това. Трябва да говорите с децата, да ги слушате, да ги разбирате. Важно е подобни казуси да се подлагат на обществено обсъждане. Наречете всичко, което се случва с правилното му име. Тормозът си е тормоз и не може да се нарече по друг начин. Не можете да мълчите за това! Ако възрастните мълчат, тогава децата няма да спрат и ще започнат да попадат по-дълбоко в този конфликт.

Добре е, ако учителят инициира такъв разговор: „Момчета, струва ми се, че в класа се случва някаква несправедливост към вашия съученик I.I. Обяснете ми, моля, какво се случва? Какво точно не ви устройва?" Основното нещо е постоянно да държите пръста си на пулса и да не пропускате момента, когато може да е твърде късно. Да, казах по-горе, че семейството е от голямо значение за детето, но когато е на училище (до 6 часа на ден), тогава не по-малка отговорност носи и учителят. Класният ръководител трябва да бъде внимателна майка по отношение на своите ученици. Всички, без изключение, дори ако този ученик не го харесва по някаква причина.

- А как трябва да се държат родителите, когато детето им се оплаче от тормоз в училище?

- Като правило, ако детето има добър контакт с родителите си и започне да им казва, че отношенията му с връстниците не вървят добре, често можете да чуете такава фраза от възрастни: „Дайте му чело, тогава той ще Отърви се от него." Но всъщност това е една от крайностите, които пораждат продължаването на конфликта. Има и друга крайност: "И вие не обръщате внимание." За съжаление и двете са път за никъде. Ако не обърнете внимание на нарушителя, това ще го възбуди още повече. Той няма да пусне детето ви и най-вероятно ще увеличи натиска точно докато се счупи.

- Защо не можете да кажете на дете: „Дайте ресто, ако сте обидени“?

- Давайки подобни съвети, вие подписвате безсилието си. Нямате какво да предложите, освен същото агресивно поведение, което проявява друго дете. Това няма да реши проблема.

Много е важно да разберете, че вашият син или дъщеря идва и разказва своето субективно виждане за събитията. Да, детето е неудобно, да, боли го, но тук трябва да го разберете. Запитайте се: „Какво прави синът/дъщеря ми, че връстниците му позволяват да се държи така?“.

Разбира се, жертвата не винаги е виновна. Но въпреки това има деца, които попадат в такива ситуации и се справят с тях, защото са абсолютно сигурни, че не могат да бъдат третирани неуважително. А има деца, които, напротив, са абсолютно сигурни, че могат да бъдат бити, наричани с обидни думи, унижавани. Тук отново се връщаме към отношенията дете-родител. Има една добра фраза: „Не можете да правите това с мен, т.е. Не мога да бъда бит, наричан с имена, унижаван.” Нейните възрастни трябва да инвестират в главата на собственото си дете. В много случаи тези думи са в състояние да спрат агресора.

- Как да изградите диалог с класния ръководител, ако разберете, че детето ви е обидено?

- Искам веднага да предупредя родителите да не ходят на училище "с сабя без ножници". Няма нужда да викате и да тропате с крака, доказвайки своя случай. Това трябва да е конструктивен диалог. За да проработи разговорът, оставете емоциите настрана. Ясно е, че детето съжалява, искам да накажа нарушителя. Но все пак дръжте се в ръце.

Подобна тактика трябва да следвате, ако решите да говорите с родителите на дете, което обижда вашето дете. Запомнете: всеки родител винаги ще защитава „своята кръв“. Ако дойдете и започнете да казвате: „вашето момче обижда моя нещастен син“, тогава диалогът ще бъде обречен на провал. Заемете позиция на възрастен - не се плъзгайте в "пясъчната кутия": "ти си глупак - не, ти си глупак." Възникналият конфликт е често срещан проблем за вашите деца. Ако родителите започнат да преговарят помежду си, децата им определено ще се срещнат наполовина.

Крайни мерки

- Какво да правим в ситуация, в която детето категорично не иска мама или татко да се намесват в конфликта му с връстници?

- В тази ситуация е важно да дадете на детето да разбере, че ако внезапно се провали, вие винаги ще се притечете на помощ. Например: „Уважавам решението ти. Знайте, че съм там, каквото и да се случи и винаги мога да помогна. За известно време просто наблюдавайте ситуацията: ако започне да излиза извън контрол, вие като възрастен трябва да спрете всичко. Основното в началния етап е да изясните на детето си, че все още е под закрила, има „основа“, на която да разчита, ако е необходимо.

- Какви сигнали могат да показват, че детето е обидено от връстници?

- Промени в настроението. Детето не иска да ходи на училище/детска градина, хленчи, казва колко лошо е всичко наоколо. Не разказва интересни случки от живота на класа. Очевидни сигнали - идва в синини, съобщава, че е загубил бележник или просто започва да „губи“ неща безкрайно. Често това се случва, защото техните връстници ги развалят, отнемат или просто ги изхвърлят. По принцип е желателно да познавате приятелите на детето. И би било чудесно, ако те периодично посещават къщата ви.

- Да предположим, че детето има остър конфликт с връстници, може ли преместването в друго училище да помогне в този случай?

- Това е крайна мярка. Все пак е по-добре да се занимавате с конкретен екип, отколкото постоянно да ги сменяте. Често се случва детето да сменя училище след училище, но не може да се сприятели със съученици. В този случай е необходимо да се справите със самото дете - какво прави, че обществото не го приема? Може би той не вярва на хората, провокира ги към някакви лоши дела или самият той се държи агресивно.

- А как се отнасяте към факта, че деца, които не могат да се впишат в отбора, се прехвърлят да учат вкъщи?

„Това е много лична история. Трябва да погледнете колко емоционално е засегнато детето. Всъщност подобна стъпка може да помогне на някого да се възстанови, да повярва отново в себе си и да стане по-уверен в себе си. Но успоредно с това детето определено ще трябва да отиде на психолог и да се справи със ситуацията, която се е случила. И най-вероятно не само за него, а като цяло за цялото семейство. И когато той се възстанови, "стъпи на краката си", тогава можете да се върнете в отбора.

Но ако решите проблема, като просто затворите детето си от света, започнете да го защитавате и казвате: „Всички наоколо са лоши, а ти си необикновен с нас“, тогава то никога няма да бъде готово да излезе от тези парникови условия. И това ще изостри проблема още повече.