Агресивен, психотичен, манипулатор – кое е трудно дете и как да работим с трудни деца, как да ги възпитаваме. Учители и родители

(за учители в детските градини)

1. Съсредоточете се върху положителното поведение на детето. Приемете го като основа за изграждане на взаимоотношения. Когато е възможно, игнорирайте негативното поведение. Децата искат внимание. Ако забележите добрите неща, които правят, това ги насърчава да правят повече.

1. Подсилете положителното поведение чрез награди. Това може да бъде вашето внимание, похвала, насърчение.

1. Критикувайте поведението, а не детето. Например: „Борбата не е добра, защото…“. Но не така: "Ти си ужасно дете, защото удари ...". Децата, останали без родителска грижа, имат ниско самочувствие. Когато говорим за поведението на детето и не засягаме неговата личност, това не го унижава и не понижава самочувствието му.

1. Създайте възможност за дискусия. Научете детето си да вижда, че правенето на грешки е нормално и не застрашава връзката ви. Например: „Имате двойка. Това, разбира се, не е много добро, но може да се поправи. Трябва да работим върху грешките. Опитайте се да бъдете по-внимателни следващия път, за да не се налага да правите всичко отново."

1. Да бъда постоянен. Децата трябва да се чувстват сигурни – отчасти това се дължи на спазването на правилата, установени в групата. Когато съставяте правилата за поведение на групата, вземете решение за основното:

• Какво искате да постигнете с тях;
• Правилата са необходими, за да се научи нещо, а не да се откаже;
• Правилата трябва да звучат положително, на първо място да говорят за възможното, а не за забраненото;
• Правилата трябва да бъдат ясно формулирани, изложени на разбираем език;
• Правилата трябва да бъдат приложими и тяхното прилагане трябва да се наблюдава;
• Правилата трябва да бъдат уместни и смислени, ако са загубили своята необходимост, трябва да бъдат заменени с други;
• Обяснете правилата кратко, конкретно и директно;
• Обяснете за какво са тези правила.

1. Научете как да предотвратявате конфликти, как да се държите в конфликтни ситуации. Ако детето се държи по нежелан начин, ако поведението му пречи на другите или причинява вреда, по-добре е да се намесите незабавно и да прекъснете този процес. Когато емоциите на детето са нагорещени, не трябва да осъществявате физически контакт с него. Можете да използвате друг метод:

• Влезте в вербален контакт;
• Кажете на детето какво прави погрешно;
• Кажете му да спре това поведение.

В този момент не учете детето на нищо, не давайте инструкции, не задавайте въпроси. Говорете с кратки и ясни фрази, насочени към прекратяване на ситуацията. Няма нужда да питате детето защо се държи по този начин, можете да говорите за това, след като поведението се нормализира.

1. Посочете ясно какво очаквате от детето си. Обяснете какво може да се случи в противен случай, ако той не ви слуша. Не приемайте, че детето знае какво точно искате от него. Бъдете открити за това, което той трябва да направи.

1. Използвайте положителни фрази. Например, вместо да кажете „не слагайте тази чаша там“, по-добре кажете „Поставете чашата на масата“. Това ще помогне да се създаде среда около детето, където не само отрицателни изказвания, но и той винаги е виновен. В бъдеще това ще допринесе за формирането на самочувствие на детето.

1. Бъдете честни, дайте шанс на детето си да разкаже своята история. Децата често се чувстват като жертви, безсилни пред авторитета на по-възрастните. Те трябва да видят, че ги слушат, че проявяват интерес и коректност. Помага ви да разберете, че не е нужно да „разигравате“, за да бъдете чути.

1. Правете положителни коментари. Забележете какво правят децата добре, кажете в какво точно са добри. Положителните твърдения затвърждават придобитите умения.

1. Нека детето ви бъде отговорнотогава.Поръчките трябва да са налични за изпълнение. Съобразете се с интересите и развитието на детето. Това ще помогне на детето да има опит за постигане на нещо, ще повиши самочувствието.

1. Не бъдете твърде строги. Запитайте се (само искрено): „Ако бях дете, щях ли да смятам, че това е справедливо?“.

1. Използвайте хумор, за да разсеете ситуацията. Но това никога не трябва да става за сметка на присмех или унижение на дете.

1. Съжалявам, ако грешите. Ако е необходимо, можете да дадете обяснение за вашите думи или действия. Това ще покаже на децата, че е важно да признаят грешките си и да коригират ситуацията. Освен това помага за изграждането на доверие и учи на уважение между хората.

1. Бъдете спокойни и при нужда потърсете помощ от колеги. Не забравяйте, че сте специалист, имате житейски опит и знания. Имате право на подкрепа и помощ от други специалисти.

Според материалите на списание "Детска къща" № 1, 2009 г.

Раждането на дете винаги е радост за родителите, а когато се роди наследник, двойно щастие. Младите родители трябва да знаят как да отгледат момче на 9 години, така че да израсне като истински мъж.

Как да отгледаме 9 годишно момче?

При раждането съдбата на детето се определя от името, така че момчето трябва да получи истинско мъжество. Ако майка нарича момчето си у дома с нежно съкратено име, тогава на обществени места и с връстници е по-добре да не го произнасяте. Тъй като детето ще бъде срамежливо, а момчетата могат да се забавляват. Така самочувствието на момчетата пада.

Преди това, за да отгледат мъжко дете, те са били изпращани в специални мъжки институции далеч от майките си, тъй като се е смятало, че жената не внушава на момчето смелостта и силата, от които се нуждае. Мина време и сега майките сами отглеждат момчета.

При отглеждането на 9-годишно момче важна роля играят не само родителите, но и средата: улицата и училището.

Период на израстване.В периода от 6 до 9 години момчето започва периода на израстване. Родителите трябва да оценят всички години, които са живели, за да подходят правилно към този труден период. Той започва да оценява света около себе си, проявява интерес към живота и се опитва да защити своята гледна точка. Не е съгласен и противоречи на всичко, което му се струва неприемливо. В тези моменти е необходимо да изслушате сина си, не да спорите, а да обясните защо родителите са прави.

Собствена стая. До деветгодишна възраст детето трябва да живее в собствена стая. Родителите трябва да му дадат свобода на избор, но в същото време да го ръководят, сякаш отвън, не натрапчиво. Опитайте се да говорите с него на равни начала. Какво възпитание на син в продължение на 9 години ще дадат мама и татко, така че той ще изгради бъдещия си живот.

Психологията на отглеждането на 9-годишно момче е такава, че то има нужда от идеален мъж, на когото да се равнява. Най-често това е татко, но понякога се случва бащата да не е много нетърпелив да се занимава, така че наставник може да бъде чичо или приятел, а не винаги положителен.

Правила за отглеждане на момче на 9 години

Едно деветгодишно момче трябва да се научи да поема отговорност за собствените си действия. Това е периодът, в който детето вече анализира и си прави изводи. За момче на 9 години физическото здраве е много важно, така че го предайте на някакъв вид спорт, но не налагайте това, което не харесва. Също така си струва да наблюдавате отвън кои спортове са по-подходящи за конкретно момче.

9 правила за отглеждане на момчета:

Липса на присмех.Не се опитвай да се подиграваш на момчето. Не се препоръчва дори да се шегувате, да се смеете на неуспешен занаят или да приемате думите на момчето с усмивка. Дете на 9 години е много възприемчиво и тази усмивка се помни дълго време.

Отговори на всички въпроси.Винаги отговаряйте на любознателно дете. На всяка възраст момчето задава въпроси, които го интересуват, родителите трябва да дадат отговор на всичко. Ако майката не знае отговора, опитайте се да разберете и да обясните на момчето. Понякога детето задава въпрос, който на неговата възраст все още не е необходимо да се знае, но все пак родителите намират думи как да отговорят на момчето, така че да разбере, но в същото време да не каже как изглежда всичко в действителност.

Решаване на проблеми на възрастни.По време на труден проблем помолете сина си да ви помогне да го разрешите. Понякога отглеждането на 9-годишно момче е и родителство. Една майка може да се изненада колко лесно детето може да намери отговора на въпрос на възрастен, който преди е изглеждал неразрешим. С това родителите показват, че имат доверие на сина си, а това е много важно за едно момче.

Не се състезавайте с детето си. Случва се майката да каже нещо на момчето, но то пак го прави по свой начин. Не е нужно да му казваш какво си казала. Прав си, но не настоявай. Детето ще разбере всичко само, какво трябва да направи следващия път.

Хвалете момчето си. Нека не прави всичко перфектно, все пак му кажете, че всичко е най-доброто за него. Не се съмнявайте в силата на детето. Когато порасне, ще разбере, че може би нещо не е било толкова добро, но за майка си той е най-добрият.

Себепроявление.Детството е време за мечти. Не забранявайте на детето да мечтае, а го подкрепете. Ако мечтае да стане готвач, не казвайте, че е трудно, по-добре му дайте малко храна, оставете го да помага на майка си в кухнята. Той ще промени решението си още много пъти и ще вземе решение за професия едва в края на училището, но като се съгласява и подкрепя момчето, родителите му помагат да избере най-доброто за себе си.

Момчетата не плачат.Това не е вярно, всички родители го разбират много добре. През сълзи детето се проявява. Понякога на родителите изглежда, че проблемът е прост и разрешим, че това са сълзи заради дреболия, но от страна на детето тази причина е колосална. Подкрепете го и го успокойте, обяснете, че всичко не е толкова страшно, утре всичко ще бъде различно.

В началното училище понякога е трудно за детето да се адаптира и защитната реакция се проявява в отричането на всичко и всички. Родителите трябва да бъдат единни с момчето, не го ругайте публично, можете да го оправдаете пред учителите, тогава момчето ще разбере, че майка му е за него и може да й се вярва. В края на краищата доверието на едно дете се печели трудно, но толкова лесно се подкопава.

Професор Януш Корчак изучава психологията на момчетата. Въз основа на изследванията ученият извежда няколко правила как да не отглеждате момче на 9 години.

• първо, не трябва да се разчита на опита на бабите и дядовците, когато те са раждали и отглеждали деца, е имало съвсем различни условия на живот в сравнение с днешните;
• много често можете да чуете от родителите "Сега ще получите ...". Това не е правилно, което показва, че родителите не могат да общуват с детето си само насила;
• не избирай приятелите на сина си. Всяка майка иска да защити детето си от лоша компания, но по този начин само да навреди. При всяка забрана момчето, напротив, ще бъде по-привлечено към такива момчета;
• има мнение, че ако едно дете е израснало без баща, значи е получило неправилно възпитание. Това е заблуда. Понякога невъзпитаните и груби деца растат в пълно семейство, тъй като в детството родителите им не са се занимавали с тях;
• не играйте роли пред детето си. Той все пак знае какви родители има. Той е критичен към това как точно мама или татко се отнасят с него;
• не се опитвайте да направите копие на себе си от момче. Всеки човек е отделен човек и способностите, присъщи на един, не се дават на друг. Дайте право на детето само да избере какво да бъде.

Понякога родителите се опитват да реализират мечтите си чрез сина си. Например майка ми искаше да танцува, но не успя, сега иска да изпрати сина си там. Но ако детето не се интересува от това и бъде насила отведено в кръга, нищо добро няма да излезе от това. Резултатът ще бъде психологическа травма на детето.

Ако на едно момче се казва от детството, че не можете да правите това с момичетата, но това е възможно, то ще развие определен модел на комуникация. Но в зряла възраст не винаги е необходимо да се държите така, както са ви учили, така че трябва да обясните на момчето, да бъдете на равна нога с момичето и да бъдете приятели с тях, така че в бъдеще лошо момиче да не нарани дете.

Как да отгледаме момче на баща?

Възпитанието на 9-годишно момче трябва да бъде съвместен плод на двамата родители, тъй като през този период детето трябва да има баща си наблизо. Ето няколко съвета за татковците.

• в свободното си време обръщайте повече внимание на сина си. През уикенда можете да направите нещо, момчето ще се зарадва и ще научи нещо ново. На 9 години се интересува от всичко, което правят мъжете;
• Попитайте сина си какво става в училище. Установете контакт, така че с всеки мъжки въпрос детето да може лесно да попита татко. Нека детето се научи да се доверява;
• Хубаво е баща и дете да спортуват заедно. Прекарването на време заедно само ще ви помогне да се сближите. Момчето ще има свой наставник, няма да търси подкрепа отстрани;
• отнасяйте се с него като с мъж. Ако момчето направи нещо добре, похвалете, ръкувайте се или потупайте по рамото. За него това е знак, че татко го възприема като равен;
• понякога е добре просто да се забавляваме малко заедно, да се смеем или танцуваме. А наличието на някои тайни от мама само ще развесели момчето. Ще му бъде интересно и забавно.

Как да отгледаме син в продължение на 9 години, всеки родител ще трябва да реши сам. Трябва да се помни, че това е период, когато крехката психика на момчето не може да бъде увредена. Научете сина си и научете себе си. Уважавайте момчето и то ще порасне истински мъж.

Майките може да не са разстроени, че синът започна да обръща повече внимание на баща си. При всеки проблем и за подкрепа момчето винаги ще се обърне към майка си. Родителите трябва да се държат правилно. Мама често мисли, че е лишена от внимание, но това не е така.

Има различни методи на обучение, които лекарите разработват.

Съветът на психолога как да отгледате момче на 9 години:

1. когато четете книги, препоръчително е да изберете тези, в които главният герой е мъж. Момчето трябва да разбере за какво става дума в тази или онази история. Задайте насочващи въпроси, например какво е направил героят, добре ли се е справил или не? Какво е правилно от гледна точка на детето?
2. играйте момчешки игри със сина си. Зависи какво харесва детето, например футбол или бокс. Момчето няма да играе това, което не го интересува;
3. за детето е полезно да общува с мъжкия пол, така че канете приятели в къщата по-често. Синът ще разгледа начина на общуване и ще възприеме всичко. Научете се да намирате общ език с непознати, но също така трябва да контролирате речта си, така че момчето да не чува това, което не трябва да знае;
4. когато синът се държи като мъж, в този момент е много важно да го похвалите, да кажете думи на подкрепа, но в същото време не можете да се карате на момчето, че показва слабост. Той е още дете и тепърва се учи да показва емоциите си, а родителите са длъжни да проявяват мъдрост в такива моменти.

Момчето не трябва да чува думи на унижение към мъжкото или женското начало, тъй като момчето поглъща всичко и развива неправилен мироглед за жените или мъжете.

ако дете под 9 години все още спи с родителите си, тогава е време да го изгоните, така че ще се научи на независимост. Ако едно момче се страхува от тъмнината, но го оставете да заспи с нощна лампа и в бъдеще трябва да се научи да преодолява страховете си;

ако момчето се е карало или просто се е наранило, мама не трябва да го съжалява много. Не задоволявайте всичките му капризи, момчето трябва да се научи да чува думата, не.

9-годишно момче възприема образованието като обучение. Понякога дори не разбира какво точно искат родителите му от него. На етапа на формиране на личността мама и татко трябва да се споразумеят как ще се държат и ще поддържат позицията, която са си поставили.

Много родители и възпитатели, когато се сблъскат с трудни деца, не знаят как да се справят с тях. Неподчинението е характерна черта на активните деца, но какво ще стане, ако поведението на малките палавници надхвърля всички граници? Нека поговорим за това какви деца се наричат ​​трудни и как родителите могат да действат, за да се справят с децата си.

Който е трудно дете

Децата, които са непослушни, неконтролируеми, капризни и т.н., се наричат ​​трудни. Тоест тези, чието поведение не може да бъде контролирано. Такива деца често протестират, държат се егоистично, страдат от честа смяна на настроението и не се разбират добре не само с родителите си, но и с учителите. Според психолозите тези деца често включват твърде уязвими деца, които под влиянието на житейски стрес и трудности не могат да се справят с обичайния стрес.

Важно е да разберете, че децата не стават такива по собствена воля. Затова не си струва да ги обвинявате за нещо или да им се карате. Необходимо е да се търсят причините за непослушанието и да се помогне на детето да се справи с този проблем.

Повечето родители смятат, че трудното дете просто не иска да ги разбере, не иска да установи контакт и по всякакъв начин протестира срещу нормалната комуникация. Но причината е много по-дълбока. Често, за да се справят с трудни деца, родителите се обръщат за помощ към психолози. Това е наистина ефективен начин да опознаете детската психика и да откриете причините за негативното поведение на детето. Но, за съжаление, не всички хора имат възможност да се обърнат към специалисти. Но винаги има начин! Можете да се справите с детето и сами да намерите начини да го образовате.

Характеристики на отглеждането на трудно дете

Новородени трудни деца не се случват. Съответно стават такива с напредване на възрастта. Детето копира поведението на родителите си и започва да проявява същите черти на характера като тях.

Ето защо, за да се справите с трудно дете, е необходимо преди всичко да преразгледате поведението си от самите родители. Нека да разгледаме основните грешки на родителите с конкретни примери:

• Например, ако бащата позволи на детето да гледа анимационни филми всеки ден до полунощ, а майката забрани това и изпрати бебето в леглото, гневът не може да бъде избегнат. За едно дете е трудно да разбере защо вчера беше възможно да се гледат анимационни филми дълго време, но не и днес. В случаите, когато педагогическите принципи на родителите се различават, за тях е доста трудно да се справят с възпитанието на детето си. Ето защо е много важно всички членове на домакинството да се придържат към единствените правила, установени в къщата, и да не угаждат на капризите на детето.
• Освен това често родителите не следят какво прави детето им и тогава забелязват драстични промени в поведението му. Например, ако бебето общува с невъзпитани деца от сутрин до вечер, тогава най-вероятно той бързо ще запомни техните навици и ще се държи по същия начин. Липсата на педагогически принципи също се отразява негативно на психологическото състояние на детето, което е изпълнено с нервни разстройства, депресия и стрес. Родителите трябва да следят какво прави детето им, да играят с него, да му помагат да опознава света, да се справя с житейските проблеми. Така те ще помогнат на детето си да стане умен, образован и най-важното - добре възпитан човек.

• Трудните деца често контролират родителите си. Странно, нали? Но просто си е така. Това е основното им оръжие. Ако поне веднъж едно дете е постигнало нещо от родителите си с капризи, избухливост и сълзи, най-вероятно то ще използва тази психологическа техника ежедневно и в неограничени количества. Единственият изход от тази ситуация е да не се отдадете на подобно поведение. Детето трябва да разбере, че неговите методи вече не работят. Но родителите от своя страна трябва да кажат на детето си как да се държи, така че да чуе молбите и да им отговори.

Има много информация за отглеждането на деца, но същността й се свежда до няколко принципа, които всички родители на трудни деца (и не само) трябва да следват:

• Детето трябва да бъде похвалено. По някаква причина родителите често забравят за това. Ако детето се държи лошо, трябва да му се каже за това, ако е добро, похвалете и подчертайте колко е умно. Децата само изграждат свой собствен модел на поведение и, съответно, пряко зависи от реакцията на определени действия, най-близките и скъпи хора. Родителите са тези, които трябва да покажат на детето кое е „добро“ и кое „лошо“.
• Не можете да съдите детето като личност. Всички деца са добри, само в някои житейски ситуации могат да се държат неправилно. Тоест, трябва да се съсредоточите върху действията и конкретните действия на бебето. Например да напомня, че е много добро момче, но в момента се държи грубо. Детето в този случай ще разбере, че е обичано, а причината за наказанието са действията му в определен момент.

• Не изисквайте от детето повече, отколкото може. Необходимо е да се вземе предвид възрастта и нивото на развитие на бебето.
• Наказанията трябва да са последователни. Например, ако едно дете не е почистило играчките вечер, няма смисъл да го наказвате сутринта, тъй като то все още няма да разбере защо са му се скарали.
• Трябва да успокоите трудно дете само със спокоен глас. Някой чувства ли се добре, че му крещи?
• Даването на пример е най-добрият начин за отглеждане на дете.
• Родителите трябва да водят диалог с детето си. Това важи особено за по-големите деца. Ако детето е готово да влиза в спорове, да защитава своята гледна точка, родителите трябва да го изслушат и едва тогава да вземат решение.

Справянето с трудни деца не е толкова трудно, колкото изглежда. Трябва да преразгледате принципите си на възпитание и да следвате съветите, описани по-горе. Веднага щом детето разбере, че родителите му са готови да се срещат, търсят компромиси и наистина го обичат, то ще започне да прави първите стъпки към промяна.

Нетърпим характер, трудно дете, много е трудно да се справиш с него ... Доста често се чуват такива оплаквания, но много по-рядко, отколкото трябва.

Лош характер, непокорство, мързел и небрежност, като правило, се представят изключително на родителите проблеми с образованието : обсъждаме тези трудности с близки, оплакваме се от тях на приятели, молим за съвет, обменяме опит. Опитваме се да се справим с нарушенията в поведението на детето, без да се замисляме защо е толкова трудно. Разбира се, темпераментът, характерът и комуникативните умения, придобити от него в сблъсък с реалността, са важни - тук възникват проблеми главно от образователен и педагогически характер, тук трябва да се вземе предвид много важен фактор - състоянието на здравето на децата, преди всичко физическото здраве.

В края на краищата, дори при дълго болен възрастен, характерът се влошава. Какво можем да кажем за дете, чиято психика като цяло е нестабилна и чийто характер само се формира ... И фактът, че психиатърът се лекува по-рядко, отколкото е необходимо, и често със закъснение, за труден характер, е жалко.
„Тя има невъзможен характер от раждането“, казва майката на дванадесетгодишно момиче, което е доста интелигентно, енергично, с натиск.

От първия ден й беше трудно, дори в болницата крещеше и плачеше повече от другите деца. Винаги недоволна от всичко, сутрин мрънкаща, мрачна, всичко не е за нея. Бавна, варена, тромава ... И ужасно мръсна жена: тя мие само ако я принудиш, стаята е еднообразна кочина, навсякъде мръсно бельо, смесено с ябълкови сърцевини. Направиш ли забележка, къса се, и то толкова грубо - откъде ги взе такива думи! И, знаете ли, ние я наказваме с колан.
Жената мълчи в очакване на реакция; детският психолог се зарадва на коментарите. Разговорът продължава и се оказва, че момичето е зле от първите дни на живота си. Тя страда от тежки алергии: почти всички храни предизвикват мигновена реакция - тежка екзема; напълно чиста кожа никога не се случва, обриви сърбят, намокрят се, нагнояват. Тя се чувства повече или по-малко здрава само в Крим, където родителите й я отвеждат от района на Москва, бягайки от дървета и треви, цъфтящи през пролетта в средната лента.
Момичето наистина е малко потиснато и изглежда депресирано; до многословна, екзалтирана и ярка майка изглежда особено мрачна и неудобна. Техният темперамент е напълно различен: майката през цялото време иска да раздвижи дъщеря си, но това не се получава по никакъв начин ... Но постепенно става ясно: момичето има както способности, така и интереси. Правейки това, което харесва, тя се съживява, става активна, по-весела. Въпреки това е ясно: тук е необходима намесата на специалист - преглед, а след това лечение. Всичко това се обяснява подробно на майката, но преди всичко е строго забранено физическото наказване на детето.
Майка, като чу това, буквално озарява лицето си.
Вярно ли е, че не можеш да я победиш? Мога да кажа на съпруга си: лекарят го забрани! Нямате представа какво облекчение изпитвам. В края на краищата знам: не можете да победите дете, чувствам се ужасно от това, придобих хипертония ... Но трябва по някакъв начин да я привикнете към ред ... И коланът е единственото нещо, което работи .. .
Но детето е болно, сериозно болно. Майката знае това и тя „ляга с костите си“: лекува, приготвя специална храна, получава органични продукти, всяка година ги отвежда за няколко месеца в Крим ... И възпитава. Тя възпитава по същия начин, както е възпитана, опитва се да привикне момичето към "ред". Момичето, като всеки човек с хронично соматично заболяване, е емоционално нестабилно и раздразнително, има разсеяно внимание и потиснато настроение. Такова дете е трудно за семейството; но за самия него е много по-трудно - в крайна сметка често вместо разбиране, психологически комфорт и медицинска помощ той получава упреци и наказания.
Също толкова трудна ситуация за едно соматично отслабено дете създава необмисленото ни желание да го „развием“ – на всяка цена и без да се съобразяваме с реалните му възможности. Слаби и тромави - ще се занимаваме със спорт, ще ходим на туризъм, ще тренираме у дома; неловко в движенията, бързо се уморява - ще правим физически упражнения всеки ден. Но те не тренират и закаляват, а изтощават, потвърждавайки и без това ниското мнение на детето за собствените му възможности. Или нашите обичайни оплаквания от факта, че детето е мързеливо и неспокойно - караме го да седи с часове на уроци, да чете ноти ... С една дума, ние „образоваме“, въпреки че може да страда от нарушена концентрация и се нуждае от специални помощ...
Такива примери могат да се умножават. Обстоятелствата са много различни, но всъщност всички подобни ситуации са сходни. Опитваме се да коригираме следствието, без да мислим за причината и често влошаваме за детето неговия и без това не много труден живот, ние сами го превръщаме в труден.

Или ето друг пример от живота, в който ясно се вижда връзката между болестта на детето и неговото поведение.

Ето една тийнейджърка. Родителите й неуморно се опитват да я приучат на работа, натоварвайки я с ежедневното почистване на прашните килими на ръка, с четка за дрехи. В същото време условията на живот оставят много да се желае, а момичето, живеещо в едностаен апартамент с майка си и втория си баща, на практика живее в кухнята, отоплявайки се с газова печка през зимата. Така едно дете, връщайки се от училище, всеки ден изпитва огромна умора, вече няма време за уроци, родители се кълнат, същият прословут колан, писъци, упреци. И детето упорито мисли за самоубийство, защото няма сили просто да живее, камо ли да чисти. Родителите са страстни за проблема с образованието и наказват, виждат, укоряват, цитират други добри момичета и момчета като пример. В резултат на това след пореден медицински преглед в училище се оказва, че момичето има белодробна туберкулоза. С тази диагноза стават явни всички прояви на "труден характер".

Най-доброто родителство е повече любов и внимание към вашето дете.

Може би терминът "трудно дете" е известен на почти всеки родител и още повече учител, за такива деца не само се пише в книгите, но дори правят филми и сцени, защото те са истинско наказание за техните любими единици, а може би и не?

Някои майки или бащи въздишат обречено, казват „какво да правят, трудно дете“ и всичко веднага става ясно, такива родители дори искат да съчувстват, защото децата, характеризирани с такъв термин, им носят много проблеми и притеснения.

С такива момчета, независимо на каква възраст са, е доста трудно да се намери контакт, те абсолютно не искат да правят това, което им се казва, без значение как техните родители или учители се опитват да ги убедят. Понякога в най-трудните и пикови ситуации възрастните просто се предават, има желание да се откажат, да последват примера на детето си, само и само то да спре да бъде капризно и палаво.

Повярвайте ми, за всяко, дори и най-трудното дете, можете да намерите индивидуален подход, така да се каже, ключът към сърцето, след като изберете кой, отношенията ви ще започнат да се подобряват забележимо и бившият мъничък ще се появи пред вас в напълно различна, положителна светлина.

Трябва да кажа, че отглеждането на такива деца е наистина трудна задача, понякога изискваща професионални педагогически, а понякога дори психологически техники, които между другото би било полезно да научите от съответната литература. Уморените родители често се интересуват как да отглеждат такива деца, без дори да мислят, че в много отношения те самите са виновни за „трудностите“ на собственото си дете.

Какво определя формирането на "трудна" личност?

Формирането на личността на детето в много отношения зависи пряко от средата, в която расте и се развива, а именно от ситуацията в семейството. Ако всичко, което бебето вижда около себе си, са постоянни кавги, воня на алкохол или тютюн, тогава е малко вероятно той да може да учи нормално, да се чувства себе си и да се стреми към нещо по-добро.

Много качества на дете, а впоследствие и на възрастен, се залагат точно от най-ранна възраст и, между другото, точно от родителите. За всяко дете е много важно в семейството да царят почтени отношения, важно е то да се чувства удобно и защитено, да чувства постоянна подкрепа и доверие от родителите си. Именно такива, на пръв поглед, прости истини са в състояние да положат правилната основа в детето, която ще му помогне да продължи да се придържа към правилния курс.

Интересен факт е, че често децата, които мнозина са свикнали да наричат ​​"трудни", не са такива, зад маската на злонамерен мръсен хитрец, когото майката вече е уморена да се кара за всяка грешка, се крие любознателен и, някъде извън мярката, пъргаво бебе.

Тези деца се опитват да получат повече от света около тях, да научат и, така да се каже, „опитат“ всичко върху себе си и огромен брой забрани, които грижовните родители им поставят, могат още повече да ги объркат с правилната мисъл. От изобилие от информация, според която „не можете да направите това и това, и това“, те започват да се объркват и в резултат на това все още правят нещо по свой начин, вече очаквайки наказание от старейшините. Опитвали ли сте някога да позволите повече?

За някои от родителите подобна мисъл ще прозвучи като дивотия, но помислете, има ли смисъл във вашите забрани? В края на краищата, шегаджията така или иначе, след като изчака време, обърна всичко по свой начин, веднага щом се отвърнахте. Ако мислите как да помогнете на себе си и на детето си, тогава просто се опитайте да му позволите това, което преди това е било строго забранено.

Не трябва да се страхувате, че детето бързо ще свикне с липсата на каквито и да било забрани, но това ще изключи ситуации, когато трудно дете се опита да направи нещо против вас, само защото му е забранено много.

Възможно е след отмяната на забраните да настъпи период на „правене на всичко, доколкото е възможно“, докато забраните отново влязат в сила, така да се каже, „откъснете се докрай“. Това ще трябва да почака и когато детето разбере, че новата ви връзка не е изградена само върху забрани и наказания, пламът му постепенно ще изчезне.

За много родители е много трудно да променят системата на собственото си поведение, защото смятат, че всепозволеността все още не е довела до нищо добро. Всепозволеността да, но ненатрапчивият контрол върху определени действия, при които на детето се дава право на избор – най-често дава своите положителни резултати, макар и понякога не веднага.

Много често в психологията се дава такъв пример: когато родителите случайно разберат, че детето им е започнало да се отдава на цигари, те естествено правят скандал с разделянето на всички полети, което често не води до нищо.

И някои, може би по-мъдри родители, предлагат на детето си кутия цигари направо у дома. Обяснете цялата вреда, покажете илюстративни примери и т.н. Изненадващо, в повечето случаи след подобни предложения от родителите децата преразглеждат отношението си към цигарите.

И така на почти всеки пример, независимо от възрастта. Понякога дори е важно детето да се изгори и вече от грешките си да може да изгради логическа верига от правилни действия. Родителското внимание не трябва да се съсредоточава върху защитата на любимото им, макар и капризно дете, от всички грешки, а като се наблюдава, сякаш отвън, да се сведе до минимум тяхната величина.

Много родители, преследвайки някои трудни психологически трикове, губят много важен момент във възпитанието на всяко дете - това е способността да общуват с него.

Доказано е, че времето, прекарано с родителите, има най-благоприятен ефект върху развитието и формирането на малка личност.

Комуникацията трябва да присъства навсякъде и винаги – на разходка в парка, на път за вкъщи, при домакински задължения или докато четете книга. Колкото повече едно дете чувства родителска грижа, привързаност и любов, толкова повече шансове има то в бъдеще да израсне като здрав човек, както емоционално, така и психологически.

За да възникне обич и уважение между родител и дете, те трябва да прекарват възможно най-много време заедно. Впоследствие ще ви бъде много по-лесно да достигнете до бебето си, да му покажете къде греши и къде трябва да постъпи по различен начин.

Между другото, не забравяйте да покажете на детето си собствените си емоции, ако нещо не ви харесва, не е нужно да хващате колана, нападението изобщо не е панацея, опитайте се да обясните със спокоен и разумен тон какво точно не ти харесва. Има още една интересна техника в образованието - това е заявка.

Опитайте се да преговаряте с детето за конкретна ситуация, помолете го да направи това, което искате, не забравяйте да обясните защо би било по-добре така, а не иначе. И последното нещо, което не бива да се забравя е дисциплината, без нея пак няма нищо, защото шегобиецът винаги се чуди къде му е границата.