Училищни сценарии по екология. Сценарий на събитието "Къща под син покрив"

Сценарий на събитието „Съдбата на природата е нашата съдба“

Цели: показват необходимостта от опазване на природата; въведе Червената книга, екологичните правила; научете се да се грижите за природата; развиват наблюдателност и внимание.
Оборудване: Червена книга; илюстрации, изобразяващи гори, морета, реки, планини; запис на песента на М. Пляцковски „Нарича се природа“; снимки на лисици, мечки, тигри, катерици, птици; изложба на книги за природата; презентации „Спасете планетата за деца”, „Птичи концерт в гората”, презентация „Разпознай животното”, презентация „Познай по описание”, заготовки за табели „Правила за поведение сред природата”, за участие във викторини кленови листа, които набрал голям брой листа получава грамота за участие.

Епиграфът на дъската: „Земята трябва да бъде достойна за човек и за да бъде напълно достоен за него, човек трябва да подреди земята толкова внимателно, колкото е подреждал жилището си, къщата си“

А.М. Горчиво

Напредък на курса. I. Организационен момент. 1. Съобщаване на темата и целта на урока. Водещ: - Смятате ли, че природата има нужда от човешка помощ? В какво? Защо? Как разбирате темата „Съдбата на природата е наша съдба“? Днес ще отговорим на тези въпроси и ще видим красотата на природата.
Презентация "Спасете планетата за децата"
2. Екологични проблеми. Водещ: Много е важно да се научите да обичате и цените природата. И животът ще стане по-богат и по-интересен за вас. Няма да бъдеш безразличен и безсърдечен: който обича природата, няма да развали дърво, няма да откъсне цвете, няма да убие птица.
- Човек живее на земята, заобиколен от растения и животни. В небето птиците летят на ята, във водата рибите се разхождат на стада, а на земята мравките живеят на семейства. Хората също живеят заедно, вършат едно общо нещо и се наричат ​​хора. Мястото, където се е родил човек, се нарича Родина. Не можем да си представим живота си без неговите гори, полета, реки, езера.
Книгата на природата е отворена за всички, но наистина само за тези, които могат да разберат нейния език. Следователно всеки обича природата по свой начин и се отнася към нея по свой начин. Човек ще посади дърво, ранена птица ще излезе, няма да счупи цъфтящ клон от череша, няма да разруши мравуняк, птиче гнездо. А другият ще откъсне всички цветя от метличината, няма да пожали пчелите, водните кончета, пеперудите, ще хвърли бутилки, банки и други боклуци по реката, поляната и няма да отгледа нито едно цвете през живота си. Не! Не можете да наречете такъв човек част от природата, нейно дете.
Установено е, че повече от половината животни на земята вече са умрели, стотици видове растения са изчезнали. И всички те станаха жертви на човешки дейности. Учени от цял ​​свят бият тревога. Те създадоха списък с редки животни и растения, които са включени в Червената книга.
Защо беше избрано червеното? (Червеното е аларма.)

Шоу - Презентация "Червената книга" Смешарики (обърнете внимание на дъската, украсена със снимки на птици и животни, изброени в Червената книга)
А замърсяването на почвите, водата, въздуха, обедняването на животинския и растителния свят на планетата стана глобално.
3. Учениците четат поезия:
1. ^ Кой цели камък в мацка, в синьо? ..

Кой цели камък в мацка, в синьо?
Хей, хайде, казвам!
Не се шегувам с теб.
Той е жив; просто мислиш
жив!
И мама вероятно го търси:
Детето е най-ценното нещо за една майка!

Незнанов Даниил 2 а клас

2.. Ти, приятелю, гледай, не ни разочаровай! ..

Ти, приятелю, гледай, не ни разочаровай!
Обещайте да бъдете искрени и мили.
Не наранявайте птица или щурец
Не купувайте мрежа за пеперуда.
Обичам цветя, гори, полета
Всичко, което се нарича твоя родина.
И. Мазнин

Лукашина Анна 4б клас
3. ^ Какво стискаш патенцето?
Какво стискаш патенце?
Той е бебе, а ти си голямо.
Виж, наклони глава,
Той се втурва с цялата си душа ...
Представете си нещо подобно...
Ако дебел хипопотам
Исках да съм с теб от скука
Искате ли да изиграете своя ред?
Ще те хвана здраво в лапата,

Бих си оближил езика

Леле, как би нарекъл татко,
И ритай и крещи!
Завеждаш патенцето при патицата,
Оставете го да плува в езерото, -
Лапите на момчето не са шега работа.
Стиснете малко - и kaput.

Калугина Яна 3а клас

С. Черен

4. Вървя по пътя

Вървя по тясната пътека
Проправям си път в гъстата гора;
Раззеленяване на ели
Разпръснати над мен клони
Трева с цветя отстрани.
Наоколо звънят песните на птиците;
Поточето клокочи в котловината,
Стримерите блестят със сребро.
Сам съм и не ме е страх:

Кой кога ще обижда тук
Аз самият дойдох да не обиждам.
Елате тук, за да се отпуснете!
Няма да пипам малката птица
И няма да бера цветя.
Ако не мога да дам живот
Как мога да го отнема?

Пищулева Варвара 4а клас

5. Няма нищо по-хубаво от това да се скиташ и мислиш тук.

Излекувайте, стоплете, нахранете руската гора.

И ще има жажда за мъчение, тогава съм дървосекач

Сред гъсталаците на тръните ще се покаже фонтанела.

Ще се наведа да се напия с него - и всичко се вижда до дъно.

Тече вода - вода, вкусна и студена.
4. Екологична приказка.

Д-р Планет Планетович.

Веди: Един много умен лекар Планета Планетович живееше на звездата Червено джудже. Той размишляваше как може да се създаде живот на планетите от Слънчевата система, като например планетата Земя.
Той беше разсеян от най-трудната работа с телефонно обаждане. (Телефонът звъни)
Док: Кой се обажда? (вдига телефона)
Зем: - Това е планетата Земя! Имам спешна нужда от помощ!
Док: Какво стана?
Зем: - Целият съм наранен, надраскан от банки, бутилки и бутилки, които хората разхвърлят.
Док: Тръгвам веднага.
Веди: Докторът пристигна на Земята много бързо. Огледа горкото, помисли си: да превърже раните с цветна превръзка или с бяла? След като реши, че такава красота като Земята заслужава повече, той извади 100 милиарда километра цветна превръзка и превърза порязванията.
След като излекува планетата, лекарят се обърна към човечеството, като рязко дръпна ръката си нагоре, така че почти да падне:
Док: Хора! Нуждаете се от жива планета! Живейте в мир с планетата! Вашата съдба е във вашите ръце.

Звуци: Песента на Ю. Ентин "Нарича се природа"

V. Екологична викторина "Въпросите на Лесовика".

Веди : Познайте кой ни дойде на гости.

Той е собственик на горите, той знае кой живее в тях,

Той ще играе на криеница с вас, ще ви задава гатанки. (Лесника)

Лесовик : Момчета, внимавайте.- Сигурен съм, че ще защитите целия живот на земята, ще защитите природата. Но за да помогнете на природата, трябва да знаете много. Нека проверим знанията ви.
Въпроси за тест: Презентация "Лесовик 1" слайд 1-2
1. Какво е убийство на риба?

(Смъртта на рибата под леда поради липса на кислород във водата, така че през зимата е необходимо да се правят дупки на реките, така че да има достъп на въздух до водата.)слайд 3

2. Кое е животното на езерата, което е истински жив филтър?
(Охлюв. Прекарвайки вода през себе си, охлювът я почиства. Ето защо охлювите се поставят в аквариуми.)слайд 4
3. Как можете да помогнете на дърво, ако има рана на ствола?
(Намажете с хума, за да не попаднат болестотворни микроби.)слайд 5
4. Защо не можете да берете цветя?
(Те нямат време да дадат семена.)слайд 6
5. Назовете животните приятели на гората.
(Мравки, кълвачи.)слайд 7
6. Назовете основния коварен враг на гората.
(Пожар в гората.)слайд 8
7. Може ли гъбата да яде дърво?
(Да, трутовите гъби унищожават дървото, превръщайки го в прах.)слайд 9
8. Защо през пролетта е строго забранен ловът на животни с ценна кожа?
(Случва се линеене на животните - козината е неподходяща, но най-важното е, че през пролетта животните дават потомство, което трябва да бъде нахранено, обучено, научено да оцелее.)слайд 10
9. Кои са новородените? Защо не можете да ги докоснете?
(Пилета, паднали от гнездото.)слайд 11
10. Защо не можете да пипате птичи яйца в гнездата?
(Много птици след това изоставят гнездото си.)слайд 12
11. Защо трябва да правите хранилки за птици и да ги храните през зимата?
(През зимата птиците не се страхуват от студ, а от глад: трудно е да се намери храна под снега.)слайд 13
12. Какво ядат синигерите през зимата, когато всички насекоми спят?
(През зимата синигерите търсят скрити насекоми, техните яйца, ларви в пукнатините и пукнатините в кората на дърветата и ги изяждат.)слайд 14
13. Какво дърво се счита за символ на Русия?
(бреза)слайд 15
14. Какво е "тих лов"?
(Събиране на гъби)слайд 16
15. Коя птица се смята за символ на мъдрост и знание?
(Бухал.)слайд 17
16. Кой се нарича горски лекар?
(Кълвач.)слайд 18
17. От какво дърво са направени кибритените клечки?
(Аспенс.)слайд 19
18. Кое от животните се нарича бащино име?
(Лису.)слайд 20
19. Коя птица може да брои годините от живота ни?
(Кукувица.)слайд 21
20. Кое животно е националната гордост на Русия?
(Сабол.)слайд 22
21. Кой се нарича горски санитар?
(Вълк.)слайд 23

6. Показване на презентацията: Екологична игра „Познай животното”. Лесовик :. Получавал съм оплаквания от животни. Нека се запознаем с тях и да решим дали човекът постъпва правилно.
оплакване 1. „Знам, че не съм красива. И ако съм наоколо, мнозина се отдръпваха, иначе щяха да хвърлят камък или да ме ритнат. За какво? Имам голяма полза."
- Кой е?(Това е жаба.)слайд 3–4 Една жаба спасява цяла градина от гъсеници и червеи. Ако в къщата има хлебарки, донесете жаба и те ще изчезнат.
Жалба 2 . „О, и хората не ме харесват. Виждате ли, те не харесват гласа ми и казват, че очите ми са грозни. Мислят, че нося неприятности. Дали е така? Ако не бях аз, някои щяха да седят без хляб.
- Кой е?(Бухал.)слайд 4-6 - Бухалът е под закрила на държавата от 1946 г. Една сова унищожава през лятото 1000 мишки, които са в състояние да унищожат 1 тон зърно.
жалба 3. „Ние смучем човешка кръв. Заради нас хората не могат да работят и да почиват нормално. От нашия тънък глас много хора започват да ги сърбят.
- Кой е?(Това са комари.)слайд 7-8 - Но все пак комарите са необходими в природата. Ларвите на комарите живеят във водата, много риби се хранят с тях. И много птици се хранят с възрастни комари. Интересното е, че водните кончета ни помагат в борбата с комарите. Водните кончета и техните ларви са ненаситни хищници. Самите водни кончета ловуват възрастни комари във въздуха, а ларвите на водни кончета ловуват ларви на комари във водата.
7. Показване на презентацията "Познай по описанието."

Екологична игра "Познай по описанието." слайд 9 Лесовик чете текста на описанието, учениците назовават животните и птиците, включени в Червената книга.
Описание 1. Това е невероятно красива птица, гордостта на нашата фауна: напълно бяла с черни краища на крилата, червен клюн и червени крака. Вписан е като застрашен вид от Международния съюз за защита на природата. Гнезди само в Русия и само на две места - в тундрата в северната част на Якутия и в блатата в долното течение на Об.(Sterkh, или бял кран.) -слайд 10
Описание 2. Това е умно, красиво и в същото време кръвожадно животно. За тези животни е написано следното: „Гнездото има готова къртица и дори в удари от слама се храни с мишки, влечуги, птици, различни тетреви и яребици, прилепва се към една летяща птица и лети с нея, преяжда гърлото си и пада с него на полето, което е негова храна.(Хермелин.) - слайд11

Описание 3. Коремът й е червеникав, а тялото й е пълно с петна. За разлика от своите събратя, пръстите й не са оперени. Тя се заселва в стари хралупи на дървета, в района на изоставени сгради. Старание в изграждането на гнездото не показва. Нощите, озвучени от нейния вик, придобиват особен вкус. И тя крещи "сън-сън". Тази птица се превърна в рядък представител в Западен Сибир. Вписан в Червената книга.(Сплюшка бухал.)слайд 12
Описание 4. Това животно е голяма и опасна горска котка, кръвожаден хищник. Тя е много внимателна: ходи нечуто и чува надалеч, знае как да се катери по високи гъсти дървета. Вписан в Червената книга.(Рис.)слайд 13
Описание 5. Това животно често се нарича "цар" на гризачите. Наистина, в сравнение с хамстери, гофери и мишки, изглежда величествено, кралско. Всичко в него е невероятно - и зъбите, и козината, и опашката. Тези животни са и най-добрите строители.
В далечното минало тези животни са били широко разпространени в нашите реки от тайгата, но в резултат на хищнически лов те са били унищожени. По-късно тези ценни животни са донесени в района на Омск от Беларус.(Бобри.) слайд 14
Описание 6. "Перната перла"! С право може да се нарече така, не можете да откъснете очи от нея, изглежда, че птицата е ушита от изкусни майсторки с апликация. Челото, главата, шията, крилата и опашката са черни. Отстрани на грациозната глава има големи петна с форма на капка с червеникаво-червен цвят. Наоколо бяла облицовка. Вратът отпред и гърдите са червеникавочервени, разделени с бяла ивица от черния корем. Гнезди само в нашата страна. Вписан в Червената книга на страната ни.(Червеногуша гъска.)слайд15

Заключение: (Lesovik) е необходимо да се защитят онези животни, които не са включени в Червената книга. Това са добре познати животни: катерици, таралежи, синигери, кълвачи, крастави жаби и др. Техният живот често зависи от вас, от вашето поведение сред природата. И сега обитателите на нашите птичи гори са ви подготвили прекрасен концерт. Нека се вслушаме внимателно в красивото им пеене.слайд16

Звуци: Презентация "Птичи концерт в гората"

8. Резултат от събитието: Водещ: Момчета, видяхте какъв прекрасен, прекрасен свят ни заобикаля - гори, полета, реки, морета, океани, планини, небе, слънце, животни, птици.

Това е природата!Природата ни храни,пои,облича. Щедра и незаинтересована е. Трудно е да си представим Земята без гори, животни, птици. Пазете околната среда.

Студент:

Като ябълка върху чинийка, ние имаме една Земя;

Не бързайте, хора, изгребете всичко до дъното.

Ние сме общо зърно на живота, една съдба роднини,

За нас е срамно да пируваме за бъдещия ден.

Думчев Кирил 4 б клас

Водещ : У нас са приети закони за защита на природата. Как можем да помогнем на природата? Да направим правилата „Помощ на природата“.
9. Екологични правила.
Учениците получават предварително подготвени бележки - правилата "Помощ за природата", съставени на хартия под формата на кленов лист, прочитат ги на глас.

Да не палим огньове!Да не вдигаме шум сред природата!Да не убиваме животни и птици!

В края на събитието награждаване на най-активните ученици с грамоти за активно участие и познаване на животните и птиците, включени в Червената книга.

(Приложение № 1)

Да не берем цветя. Нека красивите растения останат в природата!

Няма да трошим клони на дървета и храсти!

Няма да ловим пеперуди, земни пчели, водни кончета и други насекоми!

Да не обиждаме жабите и жабите!

Нека не хващаме дивите животни и да ги прибираме!

Нека не унищожаваме мравуняците!

Да не палим огньове!

Да не вдигаме шум сред природата!

Нека не оставяме боклуци в природата!

Нека не засипваме извори и реки!

Да не убиваме животни и птици

Да не пипаме птичите яйца!

Общинско държавно учебно заведение

"Новусмански лицей"

Сценарий на екологично събитие

"Къща под син покрив"

Проектиран от: учител по биология

Яковлева Елена Дмитриевна

Сценарий на събитието "Къща под син покрив".

Цели и образователни задачи:

Задълбочете и разширете знанията за екологичното състояние на нашата планета, опазването на природата и рационалното управление на околната среда, развийте екологичната култура на учениците.

Покажете въздействието на стопанската дейност на човека върху природата и човешкото здраве.

Продължете нравственото и естетическо възпитание на личността.

Формиране у учениците на чувство за загриженост за здравето на другите, способност за прогнозиране на възможни промени в здравословното състояние на учениците под въздействието на фактори на околната среда.

Да се ​​развие способността за навигация в океана от информация, подбор на материал, правилна оценка на събития и явления.

Страница първа "Планетата на хората".

-Песен "Къща под син покрив" + презентация

- Презентация за Деня на Земята

1.Вед. Огледайте се: какъв красив, прекрасен свят ни заобикаля - гори, полета, реки, морета, океани, планини, небе, слънце, животни, птици. Това е природата! Животът ни е неотделим от него. Природата ни храни, пои, облича. Тя е щедра и безкористна.

2. Вед. Природата е най-ценното нещо на нашата планета Земя, а човекът е малка част от природата. Хората имат празници, има ги и природата. И един от тях е Ден на Земята.

3 .Веди. 22 април 1994 г. е обявен за Световен ден на Земята – празник на чистата вода, земя и въздух. Този празник има за цел да обедини хората на планетата в каузата за опазване на околната среда. Това е ден за напомняне за ужасни екологични бедствия, ден, в който всеки човек може да помисли какво може да направи за решаването на екологичните проблеми, преодолявайки безразличието в себе си.

4 .Веди. Денят на Земята е роден в Америка. На този ден през 1970 г. повече от 20 милиона американци празнуват Деня на Земята. Съзнанието на тези хора беше събудено от трагедията, която се случи през 1969 г. - милиони тонове нефт се разляха от кладенец близо до курортния град Санта Барбара. Смъртоносен филм от петрол, който убива целия живот, е покрил огромни плажове и океански води. Хората решиха да посветят един ден от годината на защитата на нашата бедстваща ПЛАНЕТА.

1. Веди. В Деня на Земята в различни страни по традиция звучи Камбаната на мира, призовавайки хората на Земята да почувстват общопланетната общност и да положат усилия за защита на мира на планетата и запазване красотата на нашия общ дом. Камбаната на мира е символ на спокойствие, мирен живот и приятелство, вечно братство и солидарност на народите. И в същото време е призив за действие в името на запазването на мира и живота на Земята, запазването на Човека и Културата.

2 .Веди. В Русия акцията „Камбана на мира в Деня на Земята“ се провежда от 1998 г. по инициатива на летеца-космонавт на СССР, Герой на Съветския съюз А. Н. Березовой

В минутата, в която бие Камбаната на мира, хората трябва да мислят как да спасят планетата и да подобрят живота на създанията, които я обитават.

3. Вед. Знамето на Земята не е официален символ на нищо (тъй като няма планетарно правителство или държава). Това е снимка на планетата от космоса (понастоящем изображението, направено от астронавтите на Аполо 17 по пътя им към Луната) на тъмносин фон. Традиционно знамето се свързва с Деня на Земята и много други екологични, мироопазващи и граждански международни събития.

4. Веди. Символът на Деня е зелената гръцка буква Θ на бял фон.

1. Веди. Денят на Земята подчертава, че грижата за нашата планета е работа на всички хора на Земята.

2. Веди. У нас тази дата се счита за официална едва от 1998 г. Този ден се счита и за ден на обществени организации, които провеждат различни образователни събития, засаждат дървета и призовават за решаване на екологични проблеми, свързани с ядрената енергия и радиоактивните отпадъци.

3. Вед. Земята, на която се е заселил човек, която е била обработвана от ръцете му и която в продължение на много векове наистина е била негов хранител, стана родна. Заминавайки за други земи, нашите предци са взели със себе си шепа от родната земя и са я пазили като светиня.

4. Веди. Те смятаха земята за живо същество, самодействащо се, то ще роди от своето

майчина утроба, пие дъждовна вода, трепери конвулсивно при земетресение, заспива през зимата и се събужда с настъпването на пролетта.

Хората сравнявали широките земни простори с гигантско тяло, в твърди скали и камъни виждали костите му, във водите - кръв, в корените на дърветата - вени, в билки и растения - коса.

1.Уч-тоТази природа е добра
Хората рядко говорят
Под това синьо небе
Над тези бледосини води.

2. СметкаНе за залеза, не за вълната,
Какво е сребро в далечината -
Хората говорят за риба

За рафтинга на гората по реката.

3. СметкаНо гледайки от стръмния бряг
На розовата повърхност
Понякога той ще каже ЕДНА дума,
И тази дума е "Благодат!"

Втора страница "Екологични проблеми".

1.Вед.Земята е нашият дом! Нима тя не заслужава нашата любов, смелост, щедрост. Да я спаси от унищожение, изтощение и смърт. Нашата планета е сериозно болна: хората изсичат гори, замърсяват реки, езера, тровят почвата с пестициди, изхвърлят боклука на грешното място, т.е. с всичко това те убиват медицинската сестра на Земята.

1.Уч-тоСивокосият океан алармира,

Той таи негодувание в дълбините,

Черни люлеещи се петна

На стръмна сърдита вълна.

Хората станаха силни, като богове,

И съдбата на Земята е в техните ръце,

2.Уч-тоНо ужасни изгаряния потъмняват

На земното кълбо отстрани.

Ние отдавна владеем планетата,

Новата епоха напредва.

На земята няма бели петна,

Ще изтриеш ли черните, човече?

Презентация "Човекът мисли" +

Музика Моцарт "Реквием за една мечта"

1.Уч-тоКак джинът излезе от бутилката

И стана най-силният

Така че човек - син на природата -

Печелен успех.

В началото той беше слаб и глупав,

Трябваше му остър зъб

И здрав нокът като на лъв

Имаше само глава

И на петте й пръста на ръката й,

Но той се справи доста добре.

Той успя да развие мозъци по такъв начин,

За да победиш лъва и тигъра,

И като пристигна в гората на слон,

Той каза: всички ми се подчинявате!

Но не взе предвид, че е важно да се знае

Как да използваме властта.

2.Уч-тоИ колко животни са изчезнали от планетата,

Растения и това не може да се попълни.

И ако сега не спасим останките,

Утре ще се събудим в Сахара, момчета!

3.Уч-кПочистване на въздуха и за нас

Винаги струва повече

От сивия отровен дим

Но те трябва да дишат.

Където съхнат боровете, ако,

И не ни остава много време да си легнем

Така че е по-евтино да се плати

Как да се хареса на всички в болницата.

4.Уч-тоИзсичаме гората, организираме сметища,

Но кой ще защити всичко?

Потоците са празни, в гората има само клечки.

5.Уч-тоНо хора! Спри, спри!

Вижте до какво докарахте родната си Земя.

В крайна сметка тя е като клон на бреза

Крехки и беззащитни!

Но не, те не чуват

директори на заводи,

А облаците от ядрени отпадъци продължават

Падане, независимо къде -

Не им пука!

Въпреки че е гора или поле

Река или море

Не им пука.

6.Уч-тоВреме е човечеството да разбере

Отнемайки богатството от природата,

Че Земята също трябва да бъде защитена:

Тя като нас е същата – жива!

Сега изсушаваме, после поливаме,

Използваме толкова много торове

Че самите ние се страхуваме да умрем.

7.Уч-тоИ така, какво трябва да понесе Земята?

И колко емисии й даваме -

Дим от фабрики, мръсотия от кораби

Имаме красива земя на хората,

Страхувам се да не стане Страната на отпадъците!

8.Уч-тоФабриките бучат, прах е навсякъде,

Бяга. Дим, кола.

Междувременно дърветата стенат

Те просто се давят в мръсотия и прах.

И да строят фабрики за нас -

Те изсичат гората и унищожават водите.

9.Уч-тоВодата ни е мръсна

Няма и следа от растения

Домът е отнет от нашите животни.

Птиците, рибите са лоши сега.

10.Уч-тоНие сме богати!

Но няколко птици

Прелитат над няколко горички.

Тръстиките треперят на няколко езера,

И няколко риби плуват в реката.

И восъчни зърна

Нечуто зреят в малко класче.

Наистина внуци само според Червената книга

Разберете колко сме били богати!!!

Включително запис, възпроизвеждащ сърдечен ритъм: отначало тихо,

След това все по-силно, по-силно, постепенно започва да затихва и на този фон се чува стенещият глас на Земята.

Земята

Аз съм Земята. Аз съм Земята.

Умората ми няма край!

Не търсете моя стон.

Поне някой ще чуе побоя

Уморено сърце в зенита си?

Пауза. Сърдечният ритъм продължава.

Хора от моята земя!

Хора на моята планета!

Планетата е в опасност!

Рязане на леда, промяна на течението на реките,

Повтаряте, че има много работа,

Какво друго искаш за прошка

Край тези реки, дюни и блата,

На гигантския изгрев

При най-малкото пържене,

Но ти не искаш да мислиш за това

Сега все още не сте готови.

Летища, кейове и платформи,

Гори без реки и реки без вода.

Все по-малко - заобикалящата природа,

Все повече околната среда.

Пауза.

Земляни! Чувате ли ме?!

Ела на помощ!

2.Вед. Тихо чуйте вика, събудете се!

Помогнете на Земята! Отговорете

Не махайте небрежно с ръка

Спомни си как те е галила

Колко нежно притиснат към гърдите

Прошепна приспивна песен

И сега ето я, плаче

Сърцето ти ослепя ли

Ние сме виновни за нейните страдания

Ще възстановим ли щастието от пепелта.

Песен О. Газманов "Червена книга" + видео

Трета страница „Разрешаване на екологични проблеми »

3. Вед.Слушайте хора

Пулсът на цялата планета!

Слушайте възрастни!

Слушайте, деца!

Еколозите се разхождат

Стъпка за печат,

Слънце в дланите!

Сила в ръцете!

Еколозите си тръгват.

Поздравяваме ви всички

Ние, момчета, сме на първо ниво! (всичко)

аз ти той тя,

Заедно - приятелско семейство. (всичко)

Празнуваме природата

И всъщност защитаваме.

Нашето мото звучи звънливо

Спаси Земята! (всичко)

Прозвучава сигнал за помощ

Планетата стене и крещи.

Но ние ще помогнем от беда,

Все пак сме еколози. (всичко)

Кой ще се грижи за горите и цветята?

Като кого? Разбира се, че сме! (всичко)

Кой ще изследва изворите?

Разбира се, че сме! (всичко)

Кой ще блесне в познанието на света?

Разбира се, че сме и само на "5"! (всичко)

Кой ще те възпее Земята?

Разбира се, ние, децата на Земята! (всичко)

Четвърта страница "Екология на младши ученик"

1. Нашата планета Земя

Много щедър и богат:

2. Планини, гори и полета -

Нашият дом, момчета!

3. Да спасим планетата -

Все пак друг няма на света.

4. Нека разпръснем облаци и дим над него,

Няма да позволим на никого да я нарани.

5. Ще се грижим за птици, насекоми, животни

Това само ще ни направи по-добри.

6. Нека украсим цялата Земя с градини и цветя.

Имаме нужда от такава планета.

Полка танц "Добър бръмбар"

Страница пета „Защитете Земята“

1.Уч-тоЗемята е голяма къща, обща за всички.

Живеейки в тази къща, човек трябва

За да бъдеш мил, трябва да се грижиш

други живи същества.

Риби, птици и животни

Гледайки в душите на хората

Сякаш ни пита:

„Хора, не убивайте напразно,

В крайна сметка море без риба не е море,

В крайна сметка небето без птици не е небето,

Земята без животни не е Земя,

И ние не можем да живеем без Земята!

2.Уч-тоКолко красива е нашата Земя през пролетта,

Когато цялата природа оживее.

Нека съхраним красотата на Земята.

Ако откъсна цвете

Ако откъснеш цвете

Ако всичко: ние и вие

Ако всеки бере цветя,

Няма да има природа

И красота няма да има.

Песента на Ю. Антонов "Не берете цветя"

3. СметкаГрижете се за Земята!

Пази се!

Чучулига в синия зенит

Пеперуда върху листата на повиличката,

Слънчева светлина по пътя

На камъните на играещ рак,

Ястребът кръжи над полето

Полумесец над реката спокоен,

Една лястовица трепти в живота.

Сладостта на живота, млякото и хляба,

Погрижете се за добротата и съжалението,

Така че тя държи на слабите.

Погрижете се за бъдещето

Тази дума е от моя бележник.

Давам всичко! И ще приема всичко от теб.

Просто се погрижете за тази Земя.

Песен "Желая ти моята земя" + танц със земята

Литература:

Track House под покрива на песента на синя група/музикант Бард

Моцарт - Реквием за една мечта

Сърдечен пулс.

"Червена книга" О. Газманов - видео.

Песен на Й. Антонов "Не берете цветя"

Полка "Добър бръмбар"

Песен от С. Ротару "Желая ти моята земя"

Интернет ресурси:

Снимки - Проблеми на околната среда

Снимки – Природа

Презентация – Ден на Земята

„Разберете живия език на природата“ L.S. Литвинова Колекция от тематични сценарии - Стихотворения

"Морално и екологично възпитание на учениците" Л. С. Литвинова сценарии на събития - Стихове.

Приложение – Снимки от събитието.

Приложение

Водещи читатели

класове за деца от старшата група КЪЩА ПОД ПОКРИВ СИН». ... екологиченкултура в детската градина Сценариикласове. - М .: TC Sphere, 2004. - 144 с. Кочергина В. Нашите къща ...

Обяснителна бележка Тази работна програма е разработена въз основа на примерна основна общообразователна програма за предучилищно образование „от раждането до училище“ (1)

Обяснителна бележка

10-01.11) Разговори: " Къща под покрив син" (11 стр. 47) "Контакти ... забележителности. Име на месеца събития 1 септември. Организационно родителство ... Горкова Л.Г., Кочергина А.В. Сценарийкласове в екологиченобразование на деца в предучилищна възраст (Средно ...

Обяснителна записка стр. 3 Принципи и подходи за формиране на Програмата стр. 4 Планирани резултати от развитието на ЕП до стр. 6

Обяснителна бележка

Илюстрации - Сценарииактивиране на комуникацията. ... условия. екологиченобразование... къщаприрода" (" Къща под покрив син”) М. Карапуз 2005 Рижова Н.А. „Нашите къщаприрода" ("Какво имаме под... - ¶ УЕЛНЕС СЪБИТИЯ СЪБИТИЯ 1-ви юноши...

Проектът за екологично образование на предучилищна възраст в средната група "Природата през очите на децата!" (част 1)

Документ

На покрив". Приложение ... Кочергина, А. Обухов " Сценариикласове в екологиченпредучилищно образование (средно ... небе: син, чист, ... начин, под екологиченобразование... вкъщиса ангажирани екологичен... семейство екологичен събитияса предложили...

Омагьосана от невидимото, Гората дреме под приказката на съня, Като бяла забрадка Бор е вързан. Днес ще говорим за птиците, които прекарват зимата с нас. Наричат ​​ги зимни птици. Момчета, защо имаме нужда от птици в природата?

Документ

Поглеждам в къщаВесел свиркач. ЗЕДНИЦА синназад, Червенокосата... Прелиствам екологиченкалендар: сценариимасивна дейностипосветени на дати екологиченкалендар. ... Това покривпрез зимата ... уединени места - подпаднал ствол, подпей или...

СЦЕНАРИЙ НА СЪБИТИЕ ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА

"Репортажи от гората"

Предварителна подготовка:

В навечерието на събитието бяха обявени общоучилищни конкурси за най-добро есе на тема „Гората е нашият най-добър приятел“ и за най-добра рисунка „Зелената планета през очите на децата“. На мястото на събитието е организирана изложба с рисунки и есета.

Звук на позивните. В студиото се появяват "телевизионни водещи". 1

Олово 1. Радваме се да ви видим в нашето студио и поредицата от днешни репортажи ще се казва "Репортажи от гората".

Домакин 2: 2-5

Сечем дърва, организираме сметища.

Но кой ще защити всичко?

Потоците са празни, в гората има само пръчки,

Водещ 1 Репликите, които прозвучаха в самото начало на програмата, предизвикват тревожни чувства, те засягат актуална за този период тема - опазването на нашето основно богатство - горите.

6 Олово 2. Няма нищо по-красиво и привлекателно от нашата гора! Гората е най-великото творение на природата, красотата и гордостта на нашата планета. „Горите учат човек да разбира красотата“ - тези прекрасни думи принадлежат на А. П. Чехов. И наистина, именно в горите силата и величествената красота на природата са представени с необикновена сила и изразителност.

Олово 1. Но за да обичаш истински гората, за да усетиш красотата, трябва да я познаваш! Днес в нашата програма ще се опитаме да разкрием различните аспекти на това природно богатство.

Специални кореспонденти ще ни помогнат

Олово 2 . Алексеева Олга и Актуганова Лера вече се свързват с нас с доклада „Тази мистериозна гора“.

1-ви кореспондент. Добър ден скъпи приятели! Задачата на нашата рубрика е да разберете какво знаете за гората и нейните обитатели. За да направите това, ние ще направим гатанки за вас.

2-ри кореспондент. Най-изобретателните и активни ще получат награди от нашия канал.

Пъзели:

Видяхме го облечен през пролетта и лятото,

А през есента на горката всичките й ризи бяха издрани. (гора)

Свикнете с птицефермата - очаквайте неприятности.

Червена опашка замита следи. (лисица)

Ето игли и карфици изпълзяват изпод пейката

Гледат ме, искат мляко. (таралеж)

Разпознаваме животното с вас,

Според два такива признака:

Той е в бяло палто през зимата

И в сиво палто през лятото. (заек)

Кой ловко скача по дърветата и се катери по дъбовете?

Кой крие ядки в хралупа, суши гъби за зимата? (Катерица).

Прилича на овчарско куче, че не зъб, а остър нож!

Той бяга, оголил уста, готов да нападне овца. (вълк)

През лятото ходи без път, между борове и брези,

А през зимата той спи в бърлога, криейки носа си от слана. (Мечка)

Докосвайки тревата с копита, красив мъж върви през гората,

Върви смело и леко, с широко разперени рога. (Елен).

По-малко тигър, повече котка

Над ушите четки-рога. (Рис).

Аз самата съм малка, ходя неусетно, но повече се нося. (Мравка)

Жу-жу-жу, седя на клон, казвам буквата J,

Знаейки това писмо твърдо, бръмча през зимата и лятото. (Буболечка).

Той е облечен за работа - удобно, просто, елегантно.

Той носи тъмночервена барета и пъстър гащеризон. (Кълвач)

Още не се беше родил, попадна в странно гнездо. (Кукувица).

Цяла нощ лети - хваща мишки

И става леко - лети в хралупа да спи. (бухал).

Който без ноти и без флейта най-добре показва трели,

Непоседна пъстра, дългоопашата птица,

Птицата е приказлива, най-приказливата. (Сврака).

В сенокос - горчив, а в слана - сладък,

Какво е зрънце? (Рофика).

Цъфти изпод снега

Първи приветства пролетта. (Кокиче)

Не споря - не бял, аз, братя, съм по-прост,

Обикновено растат в брезова горичка. (Манатарка).

Няма по-приятелски гъби от тези, знаят възрастни и деца

Те растат на пънове в гората, като лунички по носа. (медени гъби)

Кореспондент 1. След като познахте всички тези гатанки и разгледахте снимките, сега знаете какви растения и животни има в нашите гори. Те са основното богатство на природата. Някои растения и животни са включени в Червената книга на Татарстан. Книгата можете да намерите на изложбата „Всичко за Зелената къща“.

Олово 1. Благодаря ви, Оля и Лера. А сега се свързват Оля Силачева и Александър Ратов Темата на доклада е „Горска аптека“.

1-ви кореспондент. Много билки растат полезни

На земята на родната страна.

Може да се справи с болестта

Мента, вратига, жълт кантарион.

2-ри кореспондент. Здравейте скъпи зрители! Всъщност, както показва статистиката, ние не знаем как да се грижим за това, което ни заобикаля. С настъпването на пролетта се появяват цветя и билки. И започваме да ги късаме на шепи. Но се оказва, че около нас растат много полезни растения. И сега ще се убедите в това. Билколечението отдавна е известно на хората. Но преди да използвате растенията за медицински цели, трябва внимателно да ги проверите. Информацията, която ще ви представим, е проверена във времето и потвърдена от експерти.

1-ви кореспондент. Вижте щанда "Зелена аптека" - тук са препаратите от растението на нашата гора.

На щанда има изображения на майска момина сълза, борови клони, брезови клони, калина, планинска пепел и други растения.

2-ри кореспондент. Ще говорим за някои от тях по-подробно.

Когато в края на пролетта откъсвам за последен път

Любими цветя - меланхолия стиска гърдите ми,

И аз молитвено викам към бъдещето:

Само още веднъж да погледна момината сълза ...

От древни времена човешкият слух приписва много лечебни свойства и вярвания на това оригинално ароматно цвете, което е отразено в много приказки и народни легенди. Смята се, че момината сълза помага при всякакви заболявания.

1-ви кореспондент.

Тя приветства пролетта

Слага обеци.

Преметнат на гърба

Зелен шал.

И рокля на райета.

Ще познаете... Бреза.

Съставът на брезата включва органичното багрило бетулин, което съдържа голямо количество сребърни йони, поради което лекарствата от него имат отличен антимикробен ефект. Любителите на процедурите за баня ще оценят свойствата на брезата. Факт е, че под въздействието на горещия въздух листата му отделят лечебни фитонциди, които перфектно стерилизират въздуха и го изпълват с антисептици.
2-ри кореспондент. А ето и думите от руската песен по думите на И. Суриков

Какво стоиш и се олюляваш

тънка офика,

наведена глава

До самия тин?

В народната медицина се използват плодове, кора, цветя, листа от офика. Лечебните свойства на червената планинска пепел са диуретично, хемостатично, холеретично, слабително, потогонно действие. Червената офика е много добро средство за бери-бери.

1-ви кореспондент. В книжната изложба можете да намерите и книги за традиционната медицина. Тези публикации съдържат полезни рецепти и друга интересна информация за лечебните растения. И казваме сбогом! Ще се видим скоро!

Олово 1. И сега кореспондентите Лена Власова и Алина Миндубаева се свързват с нас.

По време на представлението на екрана се прожектират слайдове с картини на известни художници с изображения на гората.

1-ви кореспондент. Здравейте скъпи зрители! Подготвили сме доклад, който се казва „Поезия и проза на гората“.

Образът на гората често се среща в поезията и прозата. Гората привлича майсторите на перото и четката със своята тайнственост и разнообразие от красота през пролетта, лятото, есента и зимата. Тъмна иглолистна гора и многоцветна дъбова гора, весела брезова горичка и ярка кедрова гора предизвикват специални чувства. И всяка горска общност има свой живот, свои животни, растения и гъби.

2-ри кореспондент. Стиховете на руските поети, адресирани до родната природа, са изпълнени с чувство на наслада от живота. В домашните текстове има много прочувствени редове за гората, дърветата. Билки и цветя на руската земя. Гората за поетите е извор на вдъхновение, дълбоки чувства и размисли.

синя пролет Василий Бакшеев

Николина Гора Борове Анатолий Зверев→

Сутрин в борова гора Иван Шишкин →

Борбор Мачтова гора в провинция ВяткаШишкин И.И.
„Изсичане на гората» Шишкин И.И.
Исак Левитан, Есенна гора

Пътека в широколистна гора.И. Левитан

Гората на художникаВиктор Биков

Янулевич Генадий . В гората

Олово 2. И следното фоторепортаж е подготвен за вас от кореспондента Никифорова Сабина по един проблемен въпрос.

1-ви кореспондент. Здравейте приятели! Нашето фотоесе се казва „О, този боклук!“ той няма нужда от повече коментари. Гледайте и си правете изводите. Всички места от тези снимки са ви познати от детството.Призоваваме всички жители на нашето село и селата от селото да спрат да замърсяват околните гори, да не лишават нас и бъдещите ни деца от чист въздух и приятни за окото пейзажи. .

На фона на смущаваща музика на екрана се прожектират снимки, направени в околните гори: спонтанни сметища, опожарена гора, неразрешено изсичане на дървета.

Олово 1. Писатели в зората на миналия век засегнаха проблема с екологията, проблема с обезлесяването. И какви фактори допринасят за унищожаването на чудото на природата - гората? Нека слушаме кореспондента Лена Ефимова

1-воЗдравейте скъпи зрители! От незапомнени времена гората е била и си остава истински приятел и закрилник на човека. В крайна сметка гората храни, лекува, облича и затопля хората. Лечебните растения, плодовете, гъбите, плодовете са дадени на хората от гората, а в замяна тя изисква само едно нещо - внимателно боравене с нея.

1-ви кореспондент. Ето няколко правила за поведение в гората. Обърнете внимание на екрана.

На екрана е показана презентацията "Как да се държим в гората".

Не разрушавайте птичи гнезда

Децата трябва да помнят

И разберете:

Птичи гнезда

Не може да бъде унищожен!

Не разрушавайте мравуняците

Мравките са горски санитари;

Така ги нарекоха хората с причина!

Само ти, приятелю, не им пречи!

Не унищожавайте мравките!

Тези медицински сестри са толкова необходими

За горите на родната ви страна!

Не прибирайте животни от гората

За таралежи и катерици

Гората е дом.

Живеят там смело

И лятото, и зимата:

Така че не си струва

Заведете ги в града...

Повярвайте: те са в плен

Нито ядат, нито спят...

Не късайте диви цветя

Няма нужда да късаш диви цветя безсмислено,

Няма нужда да правите букети от тях ...

Букетите ще увехнат. Цветята умират...

И вече няма да има такава красота!

Не хващайте пеперуди и водни кончета

Цветна пеперуда

Летя над теб...

лудуващо водно конче,

Танци, забавление...

Всички са толкова щастливи да летят!

Не е нужно да ги хващате...

Оставете ги да летят

Украсете земята...

Не вдигайте шум в гората

Гората има своя музика...

Слушайте нейните приятели!

Колко звуци тук и там!

Гората не се нуждае от шум и глъчка:

Без шум, шум, викове

И усилете музиката!

Не палете огън в гората без възрастни

Опасно е да се забавляваш с огън без възрастни -

Забавлението може да свърши зле.

Понякога в гората става много сухо,

Огънят ще се превърне в сериозно бедствие!

Представете си, че пламъкът лесно ще пламне,

Ще започне да пламти, ще се издигне, за да блести -

Тогава е невъзможно да го изгасите ...

Горските пожари са голям проблем!

Не оставяйте боклук в гората

Вие сте на поход, момчета...

Почивка, разбира се, имате нужда от:

Играйте и се забавлявайте

И яжте и пийте...

Но наоколо има банки

Целофан, железни парчета, бутилки...

Не можете да ги оставите тук!

Нека не бъдем мързеливи, приятели:

Боклуци тук в гората, чужди,

Нека го вземем с нас!

Не изкоренявайте храсти

Ако срещнете ягоди,

боровинков или боровинков храст -

Внимателно подберете плодовете

И остави храста, пази се.

2-ри кореспондент. Ако спазвате всички тези правила, горите ще радват нас и бъдещите ни потомци в продължение на много години и дори векове.

Благодаря за вниманието! Елена Ефимова беше с вас.

Водещ 1 . и сега ще подчертаем ситуацията, свързана с най-ужасния враг на гората - пожар. Специален кореспондент А. Данил е подготвил за вас образователен анимационен филм

Олово 2. Благодаря Даниел. Предаването ни е към своя край. В заключение бихме искали да ви запознаем с нашите специални гости. Видео ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прави се награда.

Олово 1.

Гората не е само за наше забавление,

Той е богатството на страната ни.

Всички дървета в него, горски плодове, билки

За наша полза, приятели, повдигнати.

Грижете се за всеки храст, момчета!

Където ще видите прост кълн,

Дъбът може да расте в три обиколки,

Гъста брезова гора или малина.

И колко много ядки и горски плодове!

Бъдете верни на горските момчета

В крайна сметка няма да намерите по-красиво място.

Библиография:

сп. "Педагогически съвет" - 2007 г. - № 8.

Списание "Педагогически съвет" - 2006. - No5

Списание "Ние четем, учим, играем" .- 2006. - № 7.

Списание "Последно повикване" - 2006. - № 10.

Лисаков В. Г. 1000 гатанки / В. Г. Лисаков. - М.: AST; Донецк: Сталкер, 2006.

Общинско бюджетно учебно заведение

„Урмарско средно училище на името на. Г. Е. Егорова»

Урмарски район на Чувашката република

Екологичен сценарий

„Да обичаш природата – да правиш добро“

Голове: 1. Формиране на умения учениците да спазват екологичните правила на поведение в околната среда - като норми на живот.

2. Развитие на желание за активна дейност по опазване на околната среда.

3. Възпитаване на екологично грамотен, отговорен към състоянието на околната среда, загрижен за богатствата на природата.

Оборудване и материали: компютър, проектор, изложба на ученически рисунки на тема „Това е Земята – твоя и моя“, макет на дърво, цветя, зелени листа, химикалки, костюми на приказни герои, Черв. Книга, сюжетна картина "В гората", глобус, портрет на Путин, топки.

ВОДЕЩ: Здравейте, скъпи момчета! Здравейте скъпи учители! Здравейте нашите зрители! Ние всички живеем в една велика огромна страна - Русия.

За загрявка ви предлагам тест.

Какво е името на времето от годината, когато скрежът искри по дърветата?

Защо кокичетата се наричат ​​така?

Коя птица излюпва пиленца през зимата? Защо?

Колко крака имат змиите?

Кое дърво е с еднакъв цвят през зимата и лятото?

Коя птица брои годините?

Кое време от годината е най-доброто? Защо?

Защо не можете да берете момина сълза?

Кога е най-доброто време за засаждане на дървета?

Може би се досещате за какво говорим днес?

Огледай се, обичай ме
Аз съм добър за теб и цъфтя и пея,
Погрижи се за мен заради себе си, заради любовта.”
Красотата ще спаси света, красотата и любовта.
Обичайте целия свят и възкръснете отново.
Прогони всякакъв гняв, призови за добро.
Тялото се дава на душите за любов и доброта.

Кой се свързва с нас?

Водещ : Земята е нашата планета. Сребристи смърчове, поляни с лайка, шум на птици, чиста вода на реки и езера - това е всичко за нас. А до него е счупено дърво, стъпкани цветя, умряла жаба, опустошен мравуняк - дреболии, изглежда. Но всъщност това е ужасно нещастие, това е катастрофа. Всеки ден на земята изчезва един вид животни, всяка седмица губим един вид растения завинаги. Всяка минута се изсичат 20 хектара тропически гори. Екологична катастрофа е надвиснала над нашата планета, над всички живеещи на нея.

Ние всички обичаме нашата планета, нашата страна и, разбира се, ние обичаме нашата земя. Но, за съжаление, не всички жители на нашия регион защитават околната природа, красотата на нашите гори, полета, ливади и реки. Всички хора на нашата планета обсъждат проблемите на опазването на природата, от които те самите са част: те помнят, че всички сме много зависими от околната среда, която ни заобикаля. Как искаме да видим чисти потоци, реки и езера, да се разхождаме из чиста гора, която не е осеяна от никого, да виждаме животни не само по телевизията и в зоопарка.

Днес ще говорим за природата, за отношението ни към нея, за уважението към всичко живо и за способността да предвиждаме последствията от нашето поведение в природната среда. Време е човечеството да разбере

Събирайки богатство от природата,

Че Земята също трябва да бъде защитена.

Тя като нас е същата – жива!

Нашият президент на Русия Владимир Владимирович Путин обяви 2013 г. за година на опазване на околната среда.

Защо опазването на околната среда се превърна в една от основните задачи на нашето време? (отговорите на децата)

ВОДЕЩ: Днес ще говорим за това как да се грижим за нашия край, какво трябва да се направи, за да не изчезне красотата.

Всички тук знаят, ти и аз!
Природата не може да бъде обидена!
Така че нека кажем заедно едно, две, три,
природа! Приятел - пази се!

ВОДЕЩ: Мили деца! Нашата планета е в беда. Откакто се е появил човекът, той се е опитвал да завладее, да подчини природата. Че само той не е измислил, за да подобри живота си!

Какво измисли?

1-ВО ДЕТЕ: Човече! Създадени ужасни отрови, които убиват насекоми и други животни.

2-РО ДЕТЕ: Човече! Създадени автомобили, които тровят въздуха с вредни газове.

3-ТО ДЕТЕ: Човече! Изсича дървета, пресушава блатата, покрива Земята с огромен слой боклук.

: А сега нека си представим някои екологични ситуации и да помислим как да се държим по отношение на природата? (Въпроси за дискусия)

1. Представете си, че сте видели незагасен огън в гората. Какво ще направите и защо?

2. Ако, докато се разхождате в гората, сте видели, че някой е оставил много боклук, какво можете да направите?

3. В близост до реката има фабрика. Мръсната вода от завода се излива в реката. Какво може да се случи поради това?

4. Някои момчета няма какво да правят, издълбавайки имената си по дърветата. Как можете да помогнете на наранени дървета?

: Как може да се намали въздействието на промишленото замърсяване върху околната среда? (Въпроси за дискусия)

1. Използване на пречиствателни съоръжения

2. Използване на нетрадиционни енергийни източници.

3. Замяна на старите технологии с нови.

4. Рационална организация на движението.

5. Предотвратяване на аварии в атомни електроцентрали и други промишлени предприятия.

Браво момчета за верните отговори.

Момчета, погледнете внимателно, озовахме се в гората на приказна поляна.

(Сцена „Не берете първите цветя“)

В първия топъл пролетен ден Марина и Сеня отидоха в гората.

Децата внезапно виждат цветя с безпрецедентна красота.

“Виж тук, Марина! Каква прекрасна картина!

Точно до снега тук има поляна с цветя!

Вижте колко са меки и сини!

Ще набера букет:

Ще дам тези цветя на майка ми,

Готов съм да подаря букет цветя на баба ми!

И на теб, като по-малък брат, ще се радвам да ги дам!

Виж тук, Марина! Снежинка падна на цвете!

“Сеня! Берете повече цветя! Ходиш навсякъде през неравностите!

Чакай, ще дотичам и ще помогна с цветята!“

Деца внимателно и ревностно ограбиха цялата поляна.

Тук идват зайчета, катерици тичат.

И те се карат на момчето, обясняват на момичето:

“Е, защо, деца, избрахте всички кокичета?

Възхищавахме се на поляната вчера, завчера!

Колко красиви сини цветя растяха тук!

А днес тук растат само пънове и неравности!

Знайте, че треперещото кокиче е много тънко, крехко, нежно.

Това е рядък вид и е включен в Червената книга.

Ако тези цветя се берат от възрастни и деца,

Няма да ги видим никъде по света!

Никога не правете букети от иглика!“

“Жалко, че всички цветя ги няма! - казва Сеня със сълзи. -

И подаръкът за мама го нямаше!“ Никога Марина със Сеня

Този букет няма да бъде забравен и пролетните кокичета

Повече няма да късат!

Момчета, моля, кажете ми, Марина и Сеня направиха ли всичко правилно? Каква грешка направиха? А кой от вас обича да събира цветя в букети? Каква полза носите на природата? (вредим) Човекът нанася големи и малки рани на природата.

ВОДЕЩ: Събитието ни е сигнал за събуждане за всеки един от нас. Надяваме се, че след нашия празник сърцата ви ще откликнат и ще опазите околната среда в нашия край, ще се погрижите за природата на нашето село!
ВОДЕЩ: Заобиколени сме от невероятна природа. През лятото можем да се отпуснем, да дишаме чист въздух, да се разхождаме в гората, да берем гъби и горски плодове. Момчета! Как трябва да се държи човек в гората?

Отговорите на децата са хорови.

ВОДЕЩ: Най-важното е да не се вдига шум, за да не се плашат обитателите на гората и да не се намесва в спокойния им живот.
ВОДЕЩ: Сега ще проверим как знаете правилата за поведение в гората. За да направите това, ще играем с вас играта „Ако дойда в гората“. Аз ще ти кажа действията си, а ти ще отговориш, ако се справя добре, казваме "да", ако е лошо, тогава всички заедно викаме "не"!

Ако дойда в гората
И да си наберем лайка? (Не)

Ако ям пай
И да изхвърлите хартията? (Не)

Ако парче хляб
Ще го оставя ли на пъна? (да)

Ако вържа клон,
Да сложа ли колче? (да)

Ако запаля огън,
Няма ли да къкри? (Не)

Ако бъркам много
И ще забравя да го махна. (Не)

Ако изхвърля боклука
копаят в земята? (да)

Обичам природата си
Помагам й! (да)

ВОДЕЩ: Браво, почти всички отговориха правилно. Сега момчетата, облечени като приказни герои, ще се представят пред вас, по един или друг начин свързани с природата. Те отново ще ви напомнят тези правила.

ВОДЕЩ: Запознайте се!

МАЛВИНА: Моля, запомнете как трябва да се държи добре възпитаният, учтив човек в гората и научете на това приятелите си.

РИБИ: Възпитаният човек не чупи клони на дървета и храсти, не къса горски цветя. Тревната покривка задържа влагата и дава подслон на огромен брой полезни насекоми и малки животни.

ГОРСКА ФЕЯ: Не стреляйте по отровни гъби, които не познавате или дори познавате. Много от тях са лекарство за горските обитатели.

КРОКОДИЛА ГЕНА: Не бива да хващате и внасяте в къщата горски животни, насекоми и птици, за тях нашите "забавления" често завършват с болести, мъки и смърт. Това не са играчки.

БУРАТИНО: Не унищожавайте случайно или нарочно мравуняците! В противен случай мравките няма да имат време да ремонтират къщата си преди замръзване. И те ще умрат!

МАЛВИНА: И, разбира се, учтивият човек, който идва да почива в гора или поляна, няма да остави бунището

ВОДЕЩ: Благодаря ви, момчета. Сега ще се опитаме никога да не обиждаме природата. Трябва да помним, че човекът не е разрушител, а приятел на природата, градинар и лекар.

ВОДЕЩ: За съжаление ние често нарушаваме тези правила. Истина? Нека сега, заедно с Малвина, да поискаме прошка от природата и да се опитаме да не допускаме повече подобни грешки.

Всички деца стават, Малвина е в центъра на залата.

МАЛВИНА: Прости ни, малка буболечка,
И мравката и пчелите
Извинете, стройна топола
И сече дървета.
Прости ни, уловено животно,
Толкова си тясна в клетка.
Съжалявам, че не запазих
А сега си станал толкова рядък.

ВОДЕЩ: Да се ​​надяваме, че природата ще ни прости.

Физкултурна минута

Как сте? Като този! (покажи b.finger)

как вървиш Като този! (ходене)

как летиш Като този! (обикаляйки)

как тичаш Като този! (бягай на място)

Как се облягате? Като този! (наклон настрани)

Как се кляка? Като този! (седни)

как седиш Като този! (седна)

ВОДЕЩ: На планетата година след година
Човекът вреди на природата.
И той не разбра, ексцентричен,
Че природата не е дреболия!

Всички трябва да пазим природата!
Ако не го пазим,
Ще загубим себе си!

Да видим сцената "Бяла череша"

Момичето минава през сцената и чете стихотворение, сочейки дърво.

Разцъфнала череша близо до потока,

В априлското слънце

шепнещи клони,

Лек като облак

Чист като сняг.

Всеки човек се зарадва на дървото.

Дойдоха момичета

Седни под него

И тя можеше да цъфти

Много, много дни.

Любувайки се на черешата, минават две момичета. Един на друг казва:

- Чия е тази череша?

Да, равен е.

Бяла снежна девойка

Близо до потока.

Има група ученици. Оглеждайки се, те чупят клони от дървото.

Момичетата дотичаха

Но снежен човек няма

Само се търкаля в прахта

Увяхващ букет.

И имаше череша

Чист като сняг

зарадваха се на дървото

Всеки.

Какво можете да кажете за поведението на момчетата? (Отговорите на децата

Моля, кажете ни какво взехте от днешното ни събитие?

Ученически изпълнения по стихове:

Нашата планета е все още жива Но без защита, тя ще умре! Ако искате светът да е зелен Не сечете брези и кленове!

За да цъфтят цветя в гората Цяла пролет и лято Няма да събираме Големите им букети.

Ако пиленцето от гнездото Пърха преди крайния срок Ние ще помогнем, не се притеснявайте Не се напуквайте, четиридесет.

Макар и вредна мухоморка, Няма да го пипаме. Изведнъж имам нужда от това Горски обитател.

Крехка къща за мравки Ние също трябва да защитим. Със сигурност трябва Застанете зад оградата.

Зайче и таралеж горски обитатели По-добре не пипай! Пази ги!

Хайде, момчета, пазете природата! Тя не трябва да бъде забравена нито за миг. В крайна сметка цветя, гори, полета и реки, Всичко това е за нас завинаги!

А сега нека слушаме песнички.

Хей, момчета и момичета, искате ли да пеете песнички?

За приятели и за гости пейте по-весело.

Обичаме тази работа - да украсяваме нашата планета.

Нека цветята цъфтят навсякъде, създайте комфорт в света.

Мама, Родина, природа - забележете женския род.

Младите натуралисти имат задача: трябва да опазим природата.

Почистваме дъното на реката, изсичаме бурените.

И ние садим дървета заедно - ние също трябва да чистим въздуха.

Уважаваме мравките - пазим мравуняка.

Мравката не без причина се нарича медицинска сестра.

Ние пазим природата, ние, младите натуралисти, обещаваме:

Ние ще пазим природата и няма да се обиждаме.

Водещ : Момчета, сега ще обобщим нашия урок. Вие познавате много добре природата. Но хората казват, че всеки човек трябва да посади едно дърво, иначе животът е минал безследно. Ще посадим и дърво. Дървото не е просто: върху него има вълшебни листа - обещания, творческа работа за вас - измислете едно обещание, напишете обещание върху зелените листа, които вече са пред вас, и след това просто отидете до дъската, прочетете вашето обещание e и го прикрепете към това дърво.

Ние обещаваме:

1. Не чупете дървета и храсти.

2. Не берете цветя на китки.

3. Не разрушавайте гнезда.

4. Не късайте гъбите, а внимателно ги нарежете, оставяйки мицела.

5. Не пипайте мацките.

6. Не вземайте малки животни вкъщи.

7. Не палете огън.

8. Не оставяйте боклук.

Децата прикрепят листове с обещания към дърво върху магнитна дъска.

Всички ваши обещания и мечти за добро бъдеще, за красива Земя, за приятелството на човека и природата. Именно това желание за добро, светло, красиво бъдеще ни обединява. Вие показахте, че сте готови да помогнете на природата ни, готови сте да я пазите и пазите.

И накрая всички ще танцуваме с вас и ще пеем песен за нашата любима природа „Цял ден седях ...“

Не забравяйте, че Земята е мила, тя ни дава всичко, най-важното е животът. И ние трябва да бъдем мили с нея. Да обичаш природата означава да правиш добро. Вашите добри дела заслужиха тези награди днес. Благодаря на всички за участието.

Горчиво зрънце в слана, сладко-сладко, донесено в къщата.	Малка червена кукла, малко бяло сърце, расте на храстите и е сладка като мед.	Този храст има възлести клони. В стария език имаше дума "можжа". Познайте името на растението.	Руска красота стои на поляна. В зелена блуза, в бял сарафан.
Ако някога трябва да разцепите дънер от това дърво, няма да е лесно да го направите, брадвата ще се забие в дървото. Оттук и името.	Мека, не пухкава, зелена, не тревиста.	Клоните на този храст са покрити с остри и твърди бодли. И името му е болярин.	8. Бери, но не малини, не ягоди, не калина, има мастилен цвят, но не е боровинка, не.
През пролетта това дърво стои елегантно, празнично, сякаш всичко е в бяла пяна. Миризмата на цветята му се усеща отдалеч.	10. Какво е това момиче? Не е шивачка, не е занаятчия, тя не шие нищо сама, но в игли през цялата година.	11. Широколистно дърво с меки мъхести китки. През есента листата му никога не пожълтяват, затова падат зелени.	12. Тя пусна къдриците си в реката и се натъжи за нещо, но не казва на никого за какво е тъжна.
13. Един приятел излезе изпод снега и изведнъж замириса на пролет.	14. Той седи до нас, гледа с черни очи, черни, сладки, малки и сладки на момчетата.	15. Къдрокосата Ваня в зелен кафтан стои на поляна в гората. Богатият не е велик, но ще ти даде ядки.	16. Бял грах на зелени крака.
17. От горското дърво Дойде в къщата, под верандата, С добра слава С къдрава глава С червени четки С пернати гости.	18. Докосни, само докосни - дръпни ръката си, тревата гори като огън.	19. Грас е лекар по призвание и ловец по име.	20. Излязох от варела за трохи, Корените тръгнаха и израснаха, Станах висок и могъщ Не ме е страх от гръмотевични бури или облаци. Храня прасета и катерици - нищо, че плодът ми е малък.
21. Аз съм капка лято на тънък крак, Плете кутии и кошници за мен. Който ме обича, радва се да се поклони, И името ми даде родната земя.	22. Две сестри - различни цветове. И двете имат страхотен вкус	23. Никой не плаши, но целият трепери.	24. Дори тези, които не са били в гората, са запознати с миризмата на това растение. В края на краищата някои сладкиши имат толкова приятен вкус и мирис именно заради това растение.