Dom › Djeca › Masaža ruku za dijete za razvoj fine motorike. Indikacije za masažu prstiju

Masaža ruku za dijete za razvoj fine motorike. Indikacije za masažu prstiju

Masaža prstiju za razvoj govora - jednostavan način za razvoj intelektualca

Prvi ruski nobelovac Ivan Pavlov rekao je vrlo istinite riječi o važnosti razvoja motorike ruku: „Ruke uče glavu, pa mudrija glava uči ruke, a vješte ruke opet doprinose razvoju mozga. To znači da ako želite odgajati pametno dijete, onda svakako trebate razviti pokrete njegovih ruku, ili drugim riječima, fine motoričke sposobnosti. To možete raditi bukvalno od prvih dana života.

Možete pročitati više o odnosu između fine motorike i govora.

Do otprilike tri mjeseca bebina ruka je stisnuta u šaku. U zavisnosti od mišićnog tonusa, može biti vrlo jak ili slab. Šta masažni terapeut treba da radi, uključujući i kako da masira prste kod dece sa hiper- ili hipotenzijom, odlučuje neurolog. Ako je tonus mišića normalan, onda bi sami roditelji mogli dobro masirati prste.

Šta se dešava kao rezultat masaže djetetovih prstiju? Kako izvesti takvu masažu?

Ostario do tri mjeseca Masažu je poželjno obaviti nakon konsultacija sa neurologom i maserom. Ako dijete nema neuroloških problema, onda se masaža prstića bebe svodi na maženje, trljanje i lagano gnječenje svakog prsta rukama roditelja ili masažera.

Početak od navršenih tri mjeseca za bebu se za masažu koriste i razni predmeti sa malim izbočinama, koji se mogu motati u ručkama i kotrljati duž unutrašnje i vanjske površine dlanova. To mogu biti kuglice, olovke, čunjevi, orasi itd.

Tehnika masaže dječjih prstiju nakon godinu dana može biti ovako:

zamolite bebu da zakači istoimene prste na obje ruke jedno za drugo (pokažite kako se to radi), neka beba čvrsto drži prst prstom, a vi ćete mu odvojiti ruke;
uz pomoć bebinih ruku masirajte svaki prst od baze do vrha na obje ruke, pritiskajući jednakom snagom na obje strane prsta;
naizmjenično štipajte prste između srednjeg i kažiprsta druge ruke i "povlačite" ih, malo ih uvijajući.

Posebnost takve masaže je da je dijete izvodi samostalno, samo pod vodstvom i uz malu pomoć odrasle osobe.

igre masaže

Koliko god tehnika masaže prstima bila korisna i neophodna za aktiviranje govornih centara u mozgu bebe, ona neće moći da doprinese razvoju djetetovog govora ako ne razgovaraju s njim. Značajan efekat se može postići ako se masaža bebinih prstića poprati komentarima. Još je bolje pričati pjesme u ovom trenutku i uključiti element igre.

Pozivamo vas da provedete neke uzbudljive igrice sa svojom bebom koristeći različite tehnike masaže koje su direktno usmjerene na razvoj govora.

bijeli pas

Napravite masažne pokrete izgovarajući sljedeće riječi:

Bijeli pas je dotrčao

(ime djeteta) ugrizao ga za prst.

Oh, to je golicavo! Oh, ne boli!

Ovako je igrao.

Tada možete uzeti igračku mekog psa i pustiti ga da grize i golica sve dijelove djeteta. Umjesto riječi "prst" u tekstu pjesme jednostavno zamjenjujemo riječi "nos", "uho", "noga", "leđa". Tako ćete imati i masažu, i naučiti ili ponoviti dijelove tijela i odlično se zabaviti.

Pada sneg

Masaža prstiju kod djece, kao što je već spomenuto, može se izvoditi ne samo rukama, već i uz pomoć raznih predmeta. Raznolikost taktilnih senzacija također doprinosi razvoju inteligencije. Nudimo uzbudljivu igru masaže sa zgužvanim papirom.

Trebaće ti papir različite teksture - to mogu biti salvete, listovi za fotokopir, novine, sjajne stranice iz časopisa. Napravite kuglice od papira - uvaljajte listove različite teksture u kuglice. Neka budu različitih veličina. Sve loptice stavljamo u vrećicu dovoljno čvrsto da beba, trčeći olovke tamo, dobro osjeti dodir papira. U istu vreću možete staviti ping pong loptice. Pod pjesmom dijete se rukama penje u torbu i dogovara "snježne padavine" u stanu.

(ime djeteta) se smiješi

Drago mi je da igram

Penje se ručkama u torbu,

A onda pada sneg!

Naravno, nakon takve igre će biti potrebno čišćenje. Klinac će rado sudjelovati u tome ako izvedete “magični ritual” i kažete da ćete mu sada prenijeti snagu i spretnost na ruke, izmasirati bebu prstima i zajedno započeti zabavno čišćenje.

Ribolov

Masaža prstiju za razvoj govora lako se može obaviti u vodi - u kadi za vrijeme kupanja ili u posebnoj posudi s vodom. Pustite dijete da dlanovima prikaže plivajuću ribu, a vi ćete ih uhvatiti, masirati i pustiti riječima:

Ribe plivaju u ribnjaku

Daj da nađem jednog.

Uhvaćena lijepa

"Plivaj, plivaj, dušo."

Čak i uobičajena masaža dječjih prstiju bez govorne pratnje može biti od koristi, pogotovo ako se s djetetom često i puno priča u drugim situacijama. Masaža s komentarima, pjesmama, igricama bit će mnogo korisnija. To je jasno prikazano u tabeli.

Dakle, možete izmasirati prste između vremena, gledajući vijesti na društvenim mrežama ili u redu u klinici. U tome će nesumnjivo biti neke koristi, ali ako želite postići najbolji rezultat, morat ćete uložiti više truda. I nije nimalo teško, a, osim toga, prijatno je - uostalom, naj"radointenzivnija" metoda masaže, osim maksimalne koristi, donosi i veliko zadovoljstvo vaše igre sa vašim djetetom.

Iskoristite predložene igre kako biste tako važnu i potrebnu aktivnost kao što je masaža prstiju učinili zabavnom. Najvjerovatnije će vam se svidjeti i lako ćete smisliti nove aktivnosti za razvoj govora i inteligencije vašeg djeteta na zabavan i opušten način.

Ostale ideje za edukativne igre možete pronaći u.

Alena Volkova, vaš konsultant za razvoj dečijeg govora.

Logoped, pedagog, dva puta majka, autor sistema „Razvojom govora – do skladnog razvoja deteta“, autor i voditelj projekta „Govor deteta“ i onlajn kluba razvoja govora „Boltai- ka“, glavni urednik časopisa „Govor djeteta“, autor članaka, webinara, treninga, knjiga i zbirki o razvoju dječjeg govora.

Pojava u porodici male kopije mame ili tate izaziva radost i nježnost. Prvo, pogledate svaki njegov pregib i crticu, a zatim se radujete kada će izgovoriti prvu riječ. Sve dok beba samo grglja, nema razloga za brigu. Odrastajući, beba počinje savladavati govorne vještine, ali razvoj djeteta je uvijek individualan. Može se dogoditi da će vaše blago naići na određene poteškoće u savladavanju govora. Očigledno kašnjenje ili različiti nedostaci zahtijevaju pravovremenu korekciju. Poslednjih deset godina u logopediji se pribegava masaži dečijeg jezika - ova masaža je usmerena na otklanjanje raznih poremećaja artikulacije i govornih mana kod dece.

Logopedska masaža je veoma efikasan postupak koji ima za cilj razvijanje problematičnih područja jezika i poboljšanje artikulacije

U kojim slučajevima se primjenjuje?

Masaža je drevna metoda liječenja raznih bolesti. Proučavajući ljudsko tijelo, ljekari iz mnogih zemalja pronašli su posebne tačke, pritiskom na koje se mnoge bolesti mogu izliječiti. Po istom principu radi i logopedska verzija masaže za djecu. Određene tačke jezika, usana, ušnih školjki, obraza i ruku su podvrgnute ručnom uticaju. Takva masaža propisuje se djeci kada im se dijagnosticiraju sljedeće urođene ili stečene abnormalnosti:

djelomični gubitak ili blago oštećenje glasa;
različiti govorni nedostaci;
hipertonus mišića lica (više u članku:);
nekontrolisana salivacija;
dizartrija (ograničena pokretljivost usana, jezika, nepca);
problemi u razvoju artikulacijskih mišića;
(sve vrste);
jaka napetost mišića lica, što uzrokuje patologiju izgovora.

Govorni nedostaci kod djeteta zahtijevaju korekciju, inače će u budućnosti postati ozbiljan problem, prepreka mnogim aktivnostima. Masaža je jedan od najefikasnijih načina za ispravljanje artikulacije.

Koje probleme rešava masaža?

Ovaj članak govori o tipičnim načinima rješavanja vaših pitanja, ali svaki slučaj je jedinstven! Ako želite da znate od mene kako da rešite tačno svoj problem - postavite svoje pitanje. Brzo je i besplatno!

Logopedska masaža je predstavljena u nekoliko vrsta: masaža sondom po Novikovu, masaža prema Dyakovi, Prikhodko, Krause. Koristeći različite tehnike i tehnike, svi oni obavljaju sljedeće zadatke:

normalizirati ton i pokretljivost artikulacionog aparata;
povećati trajanje i snagu izdisaja;
razviti fine motoričke sposobnosti i manipulaciju rukama;
razviti ritam pokreta i disanja udova;
razviti vizuelno diferencirane pokrete;
stimuliraju kinetičke pokrete;
poboljšati emocionalne reakcije;
doprinose razvoju manipulacije rukama predmetima;
smanjiti težinu mucanja (više u članku:);
smanjiti manifestaciju.

Naravno, najveći efekat se postiže kada logopedsku masažu izvodi obučeni specijalista. Ukoliko nemate priliku da se obratite specijalistu, neke od tehnika logopedske masaže možete naučiti sami.

Za vas smo pripremili opis jednostavnih vježbi koje možete izvoditi kod kuće.

Tehnike masaže ruku

Naučne dokaze o povezanosti fine motorike i govornih sposobnosti lekari su dobili još u 14. veku. Provedene studije su pokazale da su fine motoričke sposobnosti prstiju u direktnoj vezi sa funkcijama mozga. Naučnici su takođe identifikovali oblasti odgovornosti za svaki prst na rukama:

veliki je povezan s mozgom;
indeks je odgovoran za želudac;
srednja utiče na kičmu i crijeva;
bezimeni pomaže jetri;
mali prst radi na srcu.

Trening ćemo započeti vježbama za prste, pogotovo što je logopedska masaža prstiju sigurna i korisna za sve, može se raditi i na novorođenčetu (vidi i:). Istovremeno doprinosi razvoju finih motoričkih sposobnosti kod djece. Prije nego počnete masirati bebine ruke, vodimo računa o higijeni vlastitih ruku - obavezno ih dezinficirajte alkoholom ili koristite sterilijum, namažite dlanove dječjim uljem. Počnimo s masiranjem četkica:

Razradimo mali prst od nokta do baze, dobro gnječeći svaki zglob. Vježbu radimo na obje ručke.
Jastučiće svih prstiju pritisnemo 3-10 puta. Prvo radimo lagani pritisak, zatim povećavamo pritisak i povećavamo broj pritisaka.
Vježba slična bijeloj svraci. Bebin dlan masiramo kažiprstom, čineći kružne pokrete.
Koristimo iste kružne pokrete, ali kažiprst vodimo od ivice do sredine djetetovog dlana. Ponavljamo prijem nekoliko puta.
Za ovu vježbu trebate uzeti prstenasti masažer. Stavljamo ga naizmjenično na svaki prst, počevši od malog prsta.
Uzimamo gumenu loptu sa šiljcima ili poseban drveni masažer. Vodimo bebin dlan od ručnog zgloba do prstiju.

Akupresura i kružna masaža jezika djeluje na razvoj artikulacionog aparata. Koliko je vašem djetetu potrebno, bolje je saznati od specijaliste, konsultacije su također važne za pravilno vježbanje. Korisno je pogledati video na kraju članka.

Kod kuće se vježbe za jezik mogu raditi električnom četkicom za zube ili setom Kampol dječjih četkica za zube (više u članku:). Oni će gotovo u potpunosti zamijeniti specijalne logopedske alate.

Kod masaže jezika izmjenjuju se kružni i tačkasti pokreti, svaka tehnika se ponavlja 3-10 puta. Primjeri vježbi:

Tačkasto masirajte jezik, vodeći četkicu od baze duž lijeve ivice, vrha jezika i uz desnu ivicu. Pišemo englesko slovo U.
Ponavljamo vježbu. Pravimo kružne pokrete.
Crtamo četkicu za zube u cik-cak uzorku, od osnove do vrha, naizmjenično krugove i tačke.
Masiramo rub s lijeve strane, prvo tačkasto, a zatim u krug. Ponovite vježbu na desnoj strani.
Prikazujemo pticu (V), počevši od uzde i završavajući na vrhu (preporučamo čitanje:). "Nacrtamo" repove ptice, prvo na lijevoj strani, a zatim na desnoj. Izmjenjujemo tehnike masaže.
Vodimo dvije paralelne linije - lijevu ivicu, zatim desnu ivicu. Izmjenjujemo pokrete, počevši od točkastih.

Preporučljivo je da roditelji savladaju tehniku masaže od logopeda, a tek onda sami provode sesije. Takvo reosiguranje je potrebno kako se ne bi oštetio osjetljivi artikulacijski aparat

Masaža usana

Djeca imaju različite stavove prema čudnim manipulacijama na licu – pogotovo na početku nastave mogu nastati nesporazumi. Pokušajte smiriti dijete, objasniti prednosti masaže. Radite ove vježbe:

Stavite vrhove kažiprsta na krila nosa. Gladite pritiskom, vodeći prste duž nazolabijalnih nabora. Ponovite pokrete 8-10 puta.
Stavite kažiprste na zarez gornje usne i raširite ih do uglova usana. Pokret bi trebao biti trljanje.
Uradite istu manipulaciju s donjom usnom. Ponovite obje vježbe 8-10 puta.
Stisnite gornju i donju usnu naizmjenično palcem i kažiprstom. Pomičite prste iz jednog ugla u drugi. Broj ponavljanja je 8-10 puta.
Kažiprstom lupkamo iznad gornje i ispod donje usne, praveći krug u smjeru kazaljke na satu. Vježbe se izvode u aktivnom ritmu uz povećanje snage pokreta.
Stavite kažiprste na vrhove usana, prvo skupite gornju, a zatim donju usnu u harmoniku. Ponavljamo 8-10 puta.

Završetak logopedske masaže je rad sa ušnim školjkama. Izvodi se 50 kružnih pokreta - prvo u lijevom smjeru, zatim u desnom smjeru. Između palca i kažiprsta, u njihovoj osnovi, nalazi se "govorna tačka". Masiramo ga kružnim pokretima na isti način kao i ušnu resicu. Nakon završene logopedske masaže, pohvalite dijete za strpljenje, ohrabrite ga zabavnom igrom ili zanimljivom bajkom. Važno je da vaše manipulacije donesu zadovoljstvo bebi, a ne da ga plaše.

Kao odgovorni roditelji, morate shvatiti da mentalnom zdravlju treba posvetiti jednaku pažnju kao i fizičkom zdravlju. Sposobnost pravilnog i lijepog govora, pravilnog izražavanja misli direktno zavisi od toga koliko ste spremni uložiti u svoje dijete.

Kako biste spriječili logopedske probleme, ali i otklonili ih, možete savladati masažu ruku za djecu kako biste razvili govor, što će postati omiljena zabava vaše bebe.

Postoji mnogo načina da se razvije govor. Malo ljudi vjeruje masaži, jer je smatraju više zabavnom nego terapeutskom. I uzalud. Naučnici su odavno dokazali da stimulisanje određenih tačaka na djetetovim dlanovima može učiniti čuda. Što prije počnete raditi na razvoju motorike ruku, prije će beba progovoriti i naučiti razmišljati.

Postoji mišljenje da bi sedmomjesečni kikiriki trebao moći pokazati barem jedan prst sa kamere (najčešće je to kažiprst ili palac). U tom slučaju ne bi trebao imati problema s govorom. Lagano maženje ruku mora se provoditi od rođenja.

čemu služi:

raspoloženje novorođenčeta značajno se poboljšava nakon taktilnog kontakta s rođacima;
smiruje se i opušta;
dolazi do poboljšanja cirkulacije krvi;
koža postaje mekša.

Beba počinje da „oseća“ svoje prste i uči da ih kontroliše.

Koliko je efikasan?

Čak su i primitivni ljudi koristili ruke za komunikaciju. Sa pojavom govora, gestovi pomažu da se doda jasnoća onome što se govori. Psihoneurolozi kažu da je jaka veza između izgovora i gestova očuvana u moždanoj kori. Već u 19. veku primećena su poboljšanja u izgovoru nakon izlaganja rukama.

Djeca sa razvijenom motorikom šake imaju bogat vokabular, snažno pamćenje i jasnije izgovaraju zvukove čak i tokom godina formiranja.

Dovoljno je posvetiti 15 minuta dnevno da biste vidjeli rezultat.

Tehnika izvođenja

Razgovarajte sa svojim pedijatrom. On će preporučiti odgovarajuće vježbe. Redovna masaža se može izvoditi od tri mjeseca. U nedostatku problema s neuralgijom, postupak će se svesti na lagano maženje, gnječenje prstiju, trljanje i štipanje.

Prije izvođenja postupka, obavezno operite ruke sapunom ili dezinficirajte alkoholom. Uzmite nekoliko kapi ulja za bebe i utrljajte ih u dlanove. Prvo, omekšaće ih pre kontakta sa bebinom kožom, a drugo, malo će ih zagrejati. Ruke moraju biti tople.

Bliže šest mjeseci možete dodati male predmete: loptice, gumene prstenove, olovke, frotirni ručnik.

Tehnike koje su optimalne za manipulaciju rukama:

milovanje prstiju od vrha do dna;
trljanje u spiralu;
rotacija četke u smjeru kazaljke na satu i prema njoj;
pritiskom na jastučiće;
naizmjenična fleksija prstiju.

Obavezno završite postupak ugodnim maženjem dlanova.

Tehnike pasivne masaže

Masažne pokrete treba izvoditi odrasla osoba.

Kako raditi pasivne vježbe i koje su tehnike prikladne?

Puž - gnječenje dlana u spiralu od rubova do centra.
Mećave - cik-cak pokreti na dlanovima i prstima.
Pauk - "piljenje" dlana od vrha do dna i dijagonalno.
Svraka-vrana - tapkanje po dlanu i savijanje prstiju.

Tehnike aktivnog uticaja

Savladavši pasivne igre, uključite dijete u radnje.

Prikladne vježbe su:

Vrt - jedna ruka ispruži prste suprotne ruke, kao da želi žetvu.
Loptice - kotrljajte okrugli predmet uz pomoć dlanova. Možete uzeti bubuljičaste gumene i plastične loptice.
Gvožđe - jedna ruka miluje dlan druge.
Helikopter - olovkom imitirajte kretanje propelera na ruci.
Sustizanje - zamolite prste da trče oko vašeg dlana.

Odlično je ako prilikom izvođenja vježbi koristite rimovane stihove ili kratke pjesme. U krajnjem slučaju, emocionalno opišite svaku radnju. Malom će se sigurno svidjeti. Takve tehnike su prikladne za kršenje dikcije i izgovora bilo koje složenosti.

Zanimljive opcije za gimnastiku prstiju

Starijoj bebi je teško da mirno sjedi čak i tokom kratkotrajnih manipulacija. Izvodite radnje u obliku uzbudljive igre.

Šta se može koristiti?

Bajka sa rukama. Zamislite da je svaki prst junak vaše omiljene bajke. Neka lik kaže svoje riječi. Prsti također mogu izvanredno gaziti po ravnoj površini. Pozorište senki možete igrati dlanovima. Eksperimentirajte, ove igre ne zahtijevaju posebne vještine.
Uzimamo papir. Rukotvorine od papirnih kuglica zanimat će svakog malog genija. Možete ih koristiti kao dijelove snjegovića ili ih čak bacati iz ruke u ruku. Zamolite svog fidgeta da udari papirnatu loptu u plastičnu čašu ili kantu. Ova igra je korisna za razvoj koordinacije i stimulira govor.
Korisne žitarice. Sipajte bilo koju pahuljicu na veliki pleh. Najčešće uzimaju heljdu ili griz, ali možete izabrati bilo koju po želji. Prstima crtajte po sapi kako bi se beba osjećala kao pravi umjetnik.

Svaka manipulacija treba da se odvija u dobrom raspoloženju za sve članove porodice. Nemojte to shvatiti kao složenu medicinsku proceduru i sigurno ćete uspjeti. I vaša beba će vas uskoro obradovati pametnim izjavama.

Video masaža ruku za razvoj govora djeteta

Uvod

U Rusiji je odavno uvriježeno da se dijete od malih nogu uči da se igra prstima. To su bile igre kao što su "Laduški", "Četrdeset-bijelostrano" itd. Nakon pranja bebinih ruku, obrisali su ih ručnikom, kao da su masirali svaki prst pojedinačno.

Dokazano je da fini rad prstima doprinosi razvoju govora kod djece. Stoga je veoma važno razvijati finu motoriku kod djeteta od najranije dobi. Ali samo izvođenje vježbi bit će dosadno za bebu - morate ih pretvoriti u zanimljive i korisne igre.

Nedavno se na pakovanju dječjih igara može vidjeti natpis: "Za razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku". Mnogi roditelji su čuli za ovaj koncept, ali ne znaju svi kako razviti fine motoričke sposobnosti i zašto je to potrebno učiniti.

Sada je već poznato da u početnoj fazi života, fine motoričke vještine odražavaju kako se vaša beba razvija, svjedoči o njegovim intelektualnim sposobnostima. Od toga koliko spretno dete nauči da kontroliše svoje prste u vrlo ranoj dobi, zavisi njegov dalji razvoj.

Pod terminom fine motoričke sposobnosti odnosi se na koordinirane pokrete malih mišića prstiju i šake. Važni su ne samo za obavljanje raznih svakodnevnih aktivnosti, već i za stimulaciju razvoja djetetovog mozga.

Uz razvoj finih motoričkih sposobnosti, razvijaju se pamćenje, pažnja i vokabular Vaše bebe.

Periodi razvoja djeteta u predškolskom uzrastu

Čuvena italijanska pedagoginja Marija Montesori identifikovala je tri perioda u razvoju dece:

Razvoj dječjeg govora (od 0 do 6 godina). U ovom trenutku dešavaju se dva važna događaja. Od 1 godine do 2,5 godine, djetetov vokabular se brzo širi. Sa 4-4,5 godine savladava pisanje (ali samo pod uslovom razvijene fine motorike);

Percepcija malih objekata (od 1,5 do 5,5 godina). U ovom uzrastu dete voli da se igra dugmadima, perlama, štapićima i sl. Uz pomoć ovakvih predmeta može se razvijati motorika dečijih ruku. Samo pazite da ih beba ne uzme u usta;

Formiranje najjednostavnijih vještina samoposluživanja (od 1 godine do 4 godine). U ovom uzrastu dijete se uči da se samostalno oblači, jede i obavlja higijenske procedure.

1. Vježbe za razvoj finih motoričkih sposobnosti izvode se u kompleksu, počevši od prvih mjeseci djetetovog života.

2. U set vežbi pokušajte da uključite zadatke za stiskanje, opuštanje i istezanje bebinih ruku.

3. Započnite ili završite sesijom masaže ruku.

4. Redovno raditi na razvoju finih motoričkih sposobnosti, u skladu sa uzrastom i uzimajući u obzir nivo fizičkog razvoja bebe.

5. Prvo odrasla osoba izvodi sve pokrete bebinim rukama, a kako savlada, dijete počinje da ih radi samostalno.

6. Pažljivo pratite da li dijete pravilno izvodi vježbe. Ako bebi bude teško izvršiti bilo koji zadatak, odmah mu pomozite: popravite željeni položaj prstiju itd.

7. Izmjenjujte nove i stare igre i vježbe. Nakon što vaše dijete savlada jednostavne motoričke vještine, pređite na savladavanje složenijih.

8. Izvodite određene pokrete dok slušate (i potom izgovarate) pjesmu.

9. Potaknite djetetovu kreativnu aktivnost, pustite ga da smisli neke vježbe.

10. Vodite nastavu emotivno, aktivno, pohvalite bebu za uspjeh, ali ne zaboravite pratiti njegovo raspoloženje i fizičko stanje.

Vježbe za razvoj fine motorike ruku za djecu od 0 do 2 godine

1. "Četrdeset-bijelostrani"

Najprije odrasla osoba prijeđe prstom po djetetovom dlanu i kaže: “Svraka kuha kašu.” Tada sama beba počinje da vozi prstom po dlanu. Komplikujemo igru: na frazu "Ja sam ovo dao", odrasla osoba naizmjenično savija djetetove prste na dlan, osim malog prsta: "Ali ja to nisam dao." Lagano ga protresajući, kažemo uz razigrani prijekor: "Nisi nosio vodu ..." itd.

bijelostrana svraka
kuvana kaša,
Nahranila je djecu.
Dao sam ovo
Dao sam ovo
Dao sam ovo
Dao sam ovo
Ali nije dala:
"Nisi nosio vodu,
Nisam sekao drva
Nisam skuvao kašu
Nemaš ništa."

2. "Palacinke"

Uzmite bebine ruke u svoje ruke i pljesnite rukama. Pokažite djetetu pokrete i zamolite ga da ih ponovi.

slatkiši, slatkiši,
Zvučni krekeri.
Pljesnu rukama
Malo su pljeskali.

3. "U redu"

Pročitajte dječju pjesmicu i u isto vrijeme popratite riječi pokretima

Slatkice, slatkice!

(Pokažite bebi svoje dlanove.)

Gdje si bio?
Od bake.
Šta su jeli?
Kaša.
Šta su pili?
Brazhka.

(Pljesni rukama.)

posuda za puter,
Brazhka dušo,
Baka je dobra.
Pij, jedi!
Šu - leti!
Sjeli su na glavu.

(Podignite ruke prema gore, okrećući dlanove udesno i lijevo, a zatim ih spustite sa „kućicom“ na glavi.)

4. "Kuća"

Ovo je kuća.

(Stavi oba dlana zajedno.)

Ovo je krov.

(Spojite dlanove i isprepletite prste.)

A cijev je još viša.

(Podignite sve prste prema gore, a da ih ne odvojite.)

5. "Skrivanje i traženje"

Prsti se igraju žmurke,
Otvori-va-jut-sya,

(Podižući dlan, raširite sve prste.)

Close-va-yut-sya.

(Spojite prste i stisnite pesnicu.)

6. Zečići

Stavite sve prste jedne ruke na sto.

Zeci su izašli na livadu,
Ušli smo u mali krug.
Jedan zeko, dva zeca, tri zeca,
Četiri zečice, pet...

(Izbroj zečića.)

Hajde da udarimo prste.

(Udarite sve prste o stol zajedno ili razdvojite.)

Kucali su, kucali su
I umoran.
Seo sam da se odmorim.

(Svijte prste u šaku.)

7. "Zdravo, prst"

Naizmjenično kažiprst, srednji, prstenjak i mali prst dodirujte palac.

Zdravo dragi prste
Ovdje smo se sreli sa vama.

8. "Jaki prsti"

Savijte prste i pozovite bebu da učini isto. Zatim ga uhvatite za prste i povucite ih svaki u svom smjeru.

Masaža dlanova i prstiju za djecu od 0 do 2 godine

Masaža prstiju je vrlo korisna za malo dijete. Prsti su usko povezani sa mozgom i unutrašnjim organima: mali prst sa srcem, domali prst sa jetrom, srednji prst sa crevima i kičmom, kažiprst sa stomakom, a veliki prst sa mozgom.

1. Uzmite bebin dlan i pažljivo masirajte svaki prst, počevši od malog prsta. Izvodite masažne pokrete od falange nokta do dlana, obraćajući pažnju na svaki zglob.

2. Masirajte vrhove bebinih prstiju, lagano pritiskajući na njih.

3. Masirajte bebine dlanove kružnim pokretima kažiprsta.

4. Uzmite djetetovu ruku u svoju ruku i lagano pritisnite palac da napravite kružne pokrete u sredini dlana.

5. Masirajte prste kružnim spiralnim masažerom. Stavite masažer na bebin prst i masirajte prste gore-dolje istim redoslijedom (počevši od malog prsta).

6. Uzmite dvije četkice za masažu i pređite njima po dlanovima djeteta. Ruke su mu na kolenima, dlanovima prema gore.

Vježbe za razvoj fine motorike ruku za djecu od 2 godine

1. "Ribar"

Sipajte vodu u zdjelu i bacite tamo nekoliko sitnica: komade plute, grančice, velike perle, itd. Pozovite bebu da pomoću malog sita vezanog za štap uhvati sve te predmete naizmjence i stavi ih na tanjir stojeći na poslužavnik desno od posude. "Štap za pecanje" beba treba da drži jednom rukom.

2. "Traka"

Na stolu napravite stazu širine 3-5 cm, ograničenu s obje strane trakama papira. Pozovite bebu da je posipa grizom ili prosom. Krupicu treba uzimati sa tri prsta i truditi se da se ne prelije preko ivica staze.

3. "Čarobna kašika"

Stavite dve šolje na tacnu: sa leve strane - šolja sa žitaricama, a sa desne - prazna. Pomicanjem djetetove ruke pokažite mu kako se kašičicom uzima žitarica. Lagano prinesite kašiku praznoj šoljici i nagnite je preko nje. Zadatak: sipajte sve žitarice iz lijeve šolje u desnu.

4. "Slatki čaj"

Vaša beba već može sama da stavi šećer u svoj čaj. Sada ga naučite da miješa šećer u šolji.

5. Pozdrav

Dijete uzima male komade papira u boji i pokušava ih pocijepati što je manje moguće. Pocepane komade stavlja na tanjir. Zatim trebate uzeti sve dijelove na dlan i baciti ih.

6. "Napravi loptu"

Dajte djetetu list papira. Njegov zadatak: zgužvati lim tako da se dobije čvrsta gruda.

7. "Spyglass"

Dijete uzima list A4 papira i savija ga objema rukama u cijev, nakon čega cijev prinosi oku i ispituje okolne predmete u njoj.

8. "Sakupite štapove"

Raspršite štapiće za brojanje ispred djeteta. Klinac ih mora sve skupiti jednu po jednu natrag u kutiju.

Masaža dlanova i prstiju bodljikavom masažnom loptom

1. Lopta je između dlanova djeteta, prsti su pritisnuti jedni na druge. Napravite masažne pokrete kotrljajući loptu naprijed-nazad.

2. Lopta je između dlanova djeteta, prsti su pritisnuti jedni na druge. Pravite kružne pokrete preklapanjem lopte preko dlanova.

3. Držeći loptu vrhovima prstiju, rotirajte naprijed (kao da zavrtite poklopac).

4. Držeći loptu jastučićima prstiju, čvrsto ih pritisnite na loptu (4-6 puta).

5. Držeći loptu vrhovima prstiju, rotirajte nazad (kao da otvarate poklopac).

6. Bacite loptu objema rukama na visinu od 20-30 cm i uhvatite je.

7. Držite loptu između dlanova, prsti su spojeni u „bravu“, laktovi su usmjereni u strane. Pritisnite dlanovima na loptu (4-6 puta).

8. Prebacite loptu iz jedne ruke u drugu, postepeno povećavajući tempo.

Vježbe za razvoj fine motorike ruku za djecu od 3 godine

1. "Labirint"

Nacrtajte labirint na komadu papira. Pustite bebu da pređe preko njega olovkom ili samo prstom. Da bi djetetu bilo zanimljivije da završi zadatak, možete smisliti malu bajku: recite kuda vodi ovaj labirint, kome, ko treba da prođe kroz njega.

2. "perle"

Dobro razvija bebinu ruku nizanjem dugmadi, perli, tjestenine, sušilica itd. na konac za pecanje ili konac Počnite sa predmetima koji imaju širu rupu - pa će u početku bebi lakše savladati ovaj zadatak.

3. "Hodaj stazom"

Nacrtajte jednostavnu putanju na listu u velikoj ćeliji. Zamolite dijete da ga zaokruži prstom, olovkom u boji. Ako se dijete nosi sa ovim zadatkom, nacrtajte teži put.

4. "figurice"

Već od 3 godine djeca se mogu naučiti da makazama izrezuju geometrijske oblike i lijepe ih na list papira. Važno je da makaze imaju zaobljene krajeve, odnosno da su sigurne.

5. "Iznenađenje"

Umotajte značku u 4-5 omota slatkiša. Zamolite dijete da rasklopi sve omote slatkiša i uredno ih presavije.

6. "Klinovi na korpi"

Stavite korpu sa štipaljkama na sto. Uzmite štipaljku sa tri prsta i pričvrstite je na ivicu korpe. Neka vaše dijete učini isto. Nakon što beba savlada ovo, pozovite ga da pričvrsti sve štipaljke.

7. "Šarene štipaljke"

Na stolu je korpa sa šarenim štipaljkama. Zamolite dijete da na rub korpe sa tri prsta pričvrsti štipaljku za odjeću bijele, crvene, plave, zelene... boje.

8. "Počastiti"

Pozovite svoje dijete da oblikuje poslastice za igračke od plastelina (sušenje, đevreke, medenjake, kolačiće, slatkiše) i ukrasite ih žitaricama, perlama itd. Izrežite tanjire od debelog kartona i zamolite dijete da na njih lijepo rasporedi pripremljene poslastice.

igre prstima

Vrlo važan dio razvoja fine motorike su igre prstima koje aktiviraju djetetov mozak, doprinose razvoju govora i pomažu u pripremi ruke za pisanje.

Tokom ovih igara djeca razvijaju spretnost, sposobnost da kontrolišu svoje postupke i koncentrišu se na jednu vrstu aktivnosti.

U dobi od 5 godina djeca već uče da obavljaju zadatke koji zahtijevaju dovoljnu preciznost i koordinaciju pokreta ruku.

Sve vježbe koje su ovdje predložene treba izvoditi sporim tempom, 3 do 5 puta, prvo jednom, a zatim drugom rukom. Uvjerite se da su urađeni ispravno. Vježbe radite nekoliko minuta, 2-3 puta dnevno.

1. "Mače"

Stisnite i otkačite prste obje ruke.

Ti, mače, nisi hrana!
Bolje potraži svoju mamu.

2. "Vjeverica"

Odvojite sve prste jedan po jedan, počevši od palca. Prvo izvedite vježbu desnom, a zatim lijevom rukom.

Vjeverica sjedi na kolicima
Ona prodaje orahe
lisica-sestra,
vrabac, sisa,
medvjed debeli-peti,
Brkati zec.

3. "Tsap-scratch"

Dijete stavlja svoju ruku na vašu. Čitate pesmu, a beba vas pažljivo sluša. Na riječi “tak-scratch”, on mora povući ručicu unazad kako mu prsti ne bi upali u vašu “zamku”. Tada u igru ulazi druga ruka. Nakon nekog vremena možete zamijeniti uloge.

Na dlanu, na stazi
Mala mačka šeta
U malim šapama
Sakrio ogrebotine.
Ako odjednom poželiš
Izoštrava kandže.
Tsap-scratch!

4. "Smiješni prsti"

Stisnite prste u šaku. Odmotajte ih jednu po jednu, počevši od velikog. Zatim okrenite četku udesno i ulijevo 5 puta.

Palac - plesan,
Indeks - skočio,
Srednji prst - čučanj
Bezimeni - sve se vrtelo,
I mali prst se zabavljao.

5. "Fin"

Držite dlanove ispred sebe, prste pritisnute ("ventilator zatvoren"). Široko raširite, a zatim pritisnite prste zajedno („otvorite i zatvorite ventilator“). Zamahnite četkicama prema sebi i dalje od sebe ("feniranje") 6-8 puta.

6. "Paun"

Pričvrstite sve prste lijeve ruke za palac. Postavite dlan desne ruke sa otvorenim prstima na poleđinu lijeve ruke ("paunov rep"). Povežite i raširite prste ("paun otvara i zatvara rep").

Kod veselog pauna
Korpa sa voćem puna.
Paun čeka prijatelje u posetu,
Za sada postoji samo jedan paun.

7. "Leptir"

Stisnite prste u šaku. Naizmjenično ispravljajte mali prst, prstenjak i srednji prst, a palac i kažiprst spojite u prsten. Ispravljenim prstima pravite brze pokrete („leptir maše krilima“) - prvo jednom, a zatim drugom rukom.

8. “Ustani za vježbe!«

Savijte prste prema dlanu jedan po jedan, počevši od malog prsta. Zatim palcem dodirnite sve ostale, kao da ih podižete za punjenje. Nakon toga radite vježbe - stisnite i opustite šaku 5 puta.

Peti prst - brzo spava.
Četvrti prst - samo je zadremao.
Treći prst - zaspao.
Drugi prst - sav zijevao.
Prvi prst je veselo ustao,
Pokupio sve.

Vježbe za razvoj fine motorike ruku za djecu od 3-4 godine

1. "Čušeri na tanjiru"

Pozovite svoje dijete da mota šišarke od bora, smreke i kedra na tanjir. Prvo ga pustite da zakotrlja jedan udarac, zatim dva, tri, itd.

2. Zaokružite objekt

Možete zaokružiti sve što vam dođe pod ruku: dno čaše, obrnuti tanjir, sopstveni dlan, kašiku itd.

3. "Magični uzorak"

Šilom ili ekserom probušite rupe u debelom kartonu - treba ih poredati određenim redoslijedom i predstavljati geometrijsku figuru, uzorak ili uzorak. Neka dijete samostalno izveze uzorak debelom iglom sa svijetlim koncem.

4. "Prišijte dugme"

Pokažite svom djetetu kako da prišije dugme. Nakon toga, pustite bebu da uradi isto pod vašim nadzorom.

5. "Šarene pahulje"

Pokažite svom djetetu kako se prave pahulje od papira. Kada vaše dijete bude u stanju da izreže pahuljicu, zamolite ga da je oboji. Pustite dete da iseče još nekoliko pahuljica i takođe ih oboji.

6. "Zavežite cipelu"

Pokažite svom djetetu kako zavezati čizme na različite načine. Prvo zavežite čizmu njime. Kada vaše dijete savlada tehniku vezivanja, zamolite ga da sam zaveže čizmu.

7. "Čarobna pipeta"

Pozovite svoje dijete da se igra čarobnjaka. Na komadu papira bojama obojite nekoliko raznobojnih mrlja. Pokažite svom djetetu kako koristiti kapaljku da kapne samo jednu kap. Nakon toga neka kapne po kap vode na svako obojeno mjesto. Zatim gledajte sa svojim djetetom kako će mrlja rasti i pretvarati se u uzorak.

8. "Mali apotekar"

Recite svom djetetu o poslu ljekarnika. Zatim mu pokažite kako da koristi pincetu da položi i premješta perle s mjesta na mjesto. U igri možete koristiti perle različitih veličina.

Masaža dlanova i prstiju prirodnim materijalima

Za djecu od 4 godine možete ponuditi masažu borovima, smrekama, šišarkama, orasima, lješnjacima.

1. "Twist the bump"

Uzmite šišarku i stavite je među bebine dlanove. Zamolite dijete da vrti kvrgu (kao točak) u različitim smjerovima oko 2-3 minute.

2. "Roll the bump"

Prvo se vježba izvodi s jednom šišarkom smreke, a zatim s dva. Rotirajte izbočine između dlanova 1-3 minute.

3. "Uhvati udarac"

Uzmi bilo koji udarac. Zamolite dijete da ga baci objema rukama, a zatim ga uhvati i s obje ruke. Nakon što beba savlada ovu vježbu, možete je zakomplicirati: jednom rukom zabaciti i uhvatiti kvrgu; bacite kvrgu desnom rukom, a uhvatite je lijevom - i obrnuto. Trajanje vježbe je 2 minute.

4. "Orah"

Okrenite maticu na dlan vaše desne ruke, a zatim na stražnju stranu lijeve ruke. Trajanje vježbe je otprilike 3 minute.

5. "Pospite orahe"

Sipajte šaku lješnjaka iz jedne ruke u drugu. Trajanje vježbe je 1-2 minute.

6. "Orasi na tacni"

Stavite šaku lješnjaka na tacnu. Ovaljajte orahe dlanovima i nadlanicama. Trajanje vježbe je 1-2 minute.

7. "Zrna"

Ovdje možete koristiti razne žitarice: heljda, pirinač, proso, itd. A vježbe mogu biti i vrlo različite: zrna stisnuti u šaku, preliti ih iz jedne ruke u drugu, miješati u dubljoj posudi, itd. trajanje svake vježbe je 3 minute.

8. "Ljubavo pero"

Nacrtajte olovku preko površine dlanova i stražnje strane djetetovih šaka. Trajanje vježbe je 3 minute.

Rad sa plastelinom

Ovdje će vam trebati nekoliko kopija slika iz ovog odjeljka. To će omogućiti vašoj bebi da stekne vještinu preciznog rada s plastelinom. Možete organizirati izložbu njegovih najboljih radova.

Uz stalnu brigu o somatskom zdravlju bebe, intelektualni razvoj djeteta ne zahtijeva ništa manje truda od roditelja. Inteligencija nije samo akumulacija zbira znanja, već, prije svega, sposobnost primjene tog znanja u praksi.

Nivo inteligencije direktno zavisi od stepena razvijenosti logičkog mišljenja. Ovo poslednje se može naučiti. I što prije vi i vaše dijete počnete učiti u ovom smjeru, to je veća nada da vaše dijete neće imati problema u školovanju.

Razvoj inteligencije direktno zavisi od sposobnosti razgovora i komunikacije. Govor i mišljenje su dvije strane istog procesa, odnosno neka vrsta začaranog kruga. Razvijanjem djetetovog govora razvijate njegovo razmišljanje i obrnuto.

Postoji mnogo različitih načina, metoda i tehnika za razvoj govora i mišljenja. Među njima, što, možda, ne znaju svi, je masaža. Postoje kompleksi masažnih vježbi za djecu predškolskog i školskog uzrasta koji utiču kako na razvoj djetetovog govora tako i na razvoj njegovog mišljenja.

Masiranjem određenog mikrokola u tijelu (uho, šaka) činimo da svi sistemi tijela rade jasno i harmonično. Upravo koordiniran rad svih sistema utire put boljem razvoju pamćenja, inteligencije, poboljšava emocionalnu pozadinu, što takođe doprinosi potpunijoj percepciji informacija i sposobnosti da se one logički transformišu.

Masaža se može primjenjivati od najranije dobi. Bolje je ne nagađati na talogu od kafe - hoće li vaše dijete odrasti u intelektualca ili ne, već namjerno pridonesite tome pomažući bebi da sama nauči osnove masaže. Dok je dijete malo, mama ga tako masira, igra se i govori. Kako beba bude starija, možete je postepeno učiti da samostalno izvodi ove vježbe. Ako se masaža radi redovno (svakodnevno), dijete se navikava na ovaj ritual, izvodi ga bez opterećenja, naravno – kao na primjer svakodnevno pranje ili pranje zuba. Ovaj postupak nije naporan, ne traje više od 10 minuta. Vrijeme provedeno danas pomoći će vašem sinu ili kćeri u budućnosti.

Masaža uha za djecu

Ova masaža pomaže u boljem radu i razvoju različitih sistema organizma, normalizuje stanje nervnog sistema, pojačava koncentraciju, poboljšava intelektualne sposobnosti itd.

Ušna školjka je ušna školjka. Liječenje djelovanjem na ušnu školjku poznato je od davnina. U Evropi se aurikuloterapija počela primjenjivati tek u 20. stoljeću. Lakoća izvođenja ove masaže, odsutnost kontraindikacija omogućili su široko uvođenje ove metode masaže u dječju praksu. Ova masaža se može koristiti svakodnevno i tokom života.

Prema istočnjačkim iscjeliteljima, ušna školjka je kontrolna ploča za cijelo tijelo. Neki naučnici zamišljaju ušnu školjku kao embrion (ljudski embrion) u obrnutom obliku: ušna resica odgovara glavi, a kako se krećete prema gore (do vrha uha), postoje zone koje predstavljaju trup, organe trupa i udovi.

Utjecanjem na danas poznatih 170 tačaka ušne školjke moguće je aktivirati rad svih organa i sistema tijela bez izuzetka. Ove tačke čine 18 zona. Svaka zona "kontroliše" određeni sistem ljudskog tijela. Stoga su identificirane zone koje povećavaju snagu koncentracije i poboljšavaju pamćenje.

Najjednostavnija verzija ciljanog utjecaja na područja pažnje i pamćenja data je u nastavku.

antitragus;
trokutasta jama;
zona prijelaza stabljike kovrče u njen uzlazni dio;
lijevak, najdublji dio ljuske.

Masaža aurikule se može raditi nekoliko puta dnevno, ali ne češće od 5 sati. Nije preporučljivo to raditi prije spavanja. Korisno je trljati uši odmah nakon spavanja, bez ustajanja iz kreveta. Naravno, ovo je koristan, iako pomalo nepristojan način da se "probudi" cijelo tijelo.

Preporučljivo je započeti masažu ušne školjke od regije lobusa i uvojka, krećući se prema vrhu ušne školjke, a zatim - nogama uvojka, ponavljajući tehniku 2-3 puta. Zatim se antihelix masira 2-3 puta: prvo duž gornje, zatim duž potkoljenice. Zatim, kažiprstom 2-3 puta, milujte po rubu granice antiheliksa i ljuske u smjeru od antiheliksa prema unutrašnjoj strani kovrče.
Nakon masaže same ušne školjke potrebno je dobro izmasirati tragus i područje uz njega. (Vjeruje se da svakodnevna masaža tragusa poboljšava imuni sistem organizma.) Zatim 2-3 puta mazite kožu ispred tragusa od vrha do dna. Trajanje masaže ušne školjke određuje se pojavom crvenila ušne školjke i osjećaja topline u njoj. U prosjeku je 3-5 minuta.

Masažu ušnih školjki treba raditi istim rukama: lijevo uho - lijevom rukom, desno uho - desnom rukom. Masažu je najpogodnije izvoditi tako što ćete dijete staviti na nisku stolicu, leđima okrenuta vama, ili ga položiti na trbuh. Prekrštene ruke djeteta u ovom položaju ostaju ispod glave. Masažu treba raditi nježno, ali osjetljivo, bez prestanka, jer prekid masaže čak i na 30 sekundi poništava cijeli prethodni efekat. Preporučljivo je pridržavati se jednog ritma tokom masaže (sporo ili brzo). Po pravilu, izbor ritma se dešava instinktivno.

Efekat masaže ušiju je pojačan ako je dodate masaža i vežbe za ruke.

Ruke su još jedan "paravan" stanja ljudskih sistema i organa.

Jeste li znali da bebini prsti, još uvijek tako nespretni i nesposobni, pomažu mu da nauči razmišljati? Odavno je dokazano da što brže i preciznije dijete izvodi pokrete prstiju, to je bolja njihova koordinacija, brže se razvija njegov govor, a time i razmišljanje.

Vjeruje se da ako dijete u dobi od 7 mjeseci može izvući barem jedan kažiprst iz šake, onda se od njega ne očekuju poremećaji govora, teškoće u razvoju mišljenja.

Da bi djetetovi prsti bolje radili, potrebno ih je vješto masirati. S takvom masažom se može započeti u uzrastu kada dijete još leži (4-5 mjeseci).

Tehnike masaže na rukama izvode se površinom prvog, drugog i trećeg prsta ili samo jastučićima palčeva.

Prvo se miluje, a zatim se trlja i gnječi nadlanica s naporom, zatim dlan. Pokreti idu u pravcu od vrhova prstiju do ručnog zgloba, kao da stavljate rukavicu. Dlan se mora trljati i gnječiti intenzivnije, uz veliki napor, nego stražnju površinu šake. Nemojte biti lijeni i trljajte samu sredinu dlana. Postoji takozvana "Tačka rada", ili "Palata rada". Nije ga teško pronaći: držite djetetovu ruku u šaci, a prstenjak će ukazati na lokaciju ove točke.

Zatim morate dobro protrljati liniju (granicu) prijelaza sa stražnje strane šake na dlan sa strane palca. I tek onda masiramo prste. Ovo se mora raditi s posebnom pažnjom. Svaki prst se masira od vrha do baze sa svih strana. Prvo morate rastegnuti falangu nokta, držeći nokat s obje strane. Zatim trljamo prst do same baze. Najprikladnije je to učiniti, kao da uvijate masirani prst. Nakon intenzivnog trljanja, masaža se završava milovanjem prsta, istezanjem.

Posebnu pažnju treba obratiti na masažu palca i izbočenih dijelova dlana u podnožju ovog prsta. Ruke se masiraju redom: prvo desni dlan, a zatim lijevi, prvo mali prst na desnoj ruci, a zatim na lijevu, prstenjak na desnoj strani - na lijevoj, itd.

Opšta masaža šake završava se trljanjem zapešća, čime se poboljšava protok limfe. Vjeruje se da poboljšanje protoka limfe pomaže jačanju imuniteta.

Ruke se mogu masirati više puta u toku dana!

Rad malih mišića ruku je dobar za samodijagnozu. Što je finiji, diferenciraniji rad ovih mišića, bolji će biti razvoj mentalne aktivnosti, govora.

Obratite pažnju na vodeću ruku djeteta. Kod osoba sa dominantnom (vodećom) lijevom hemisferom bolje radi desna ruka (oni su većina), sa dominantnom desnom hemisferom, lijeva. Sada je ove djece više. Ima djece koja podjednako dobro rade i desnom i lijevom rukom - to su takozvani ambidekstri. Ne ulazeći u detalje postojećih teorija, podsjećamo roditelje da nema potrebe prisiljavati dijete da radi samo desnom rukom. To je ispunjeno prilično ozbiljnim posljedicama: negativne manifestacije dječje psihe mogu izaći na vidjelo.

Čvrsto stisnite ruku u šaku. Jače! Oštro otkinite. Spojite ruke dlan uz dlan. Laktovi u visini ramena, prsti i dlanovi obje ruke se dodiruju. Palčevima raširite ruke i istovremeno podignite laktove. Protresite ruke i ponovite vježbu. Pomicanje palca prema i od sebe je vrlo dobra i korisna vježba.

Sada pokušajte lagano spojiti prste i palčevima napraviti vjetrenjaču.

Oslonite se rukama na zid. Pritisnite jače - opustite ruke. Ispružite ruke naprijed. Podignite ruke gore, pustite ih da slobodno padaju dolje. Na kraju, jednom rukom poduprite drugu u zglob i snažno je protresite. Ova vježba poboljšava cirkulaciju krvi. Koža postaje topla, zglobovi elastični, prsti fleksibilni.

Svoju vrstu "časova" možete voditi skoro svaki sat, u procesu svakodnevnih aktivnosti.

Vaš mališan uči kako zakopčati dugmad. Nemojte ga žuriti i ne žurite da mu sami zakopčate kaput. Bolje ga je pozvati da pokuša zakopčati još manja dugmad.

Vezanje čizama je vrlo korisno za razvoj koordinacije pokreta ruku. Ako nema cipela, onda bušilica za rupe može napraviti rupe na debelom papiru, kartonu i pokazati bebi kako je čipka tamo uvučena. Tada će moći napraviti crteže, ukrase kroz rupe, nakon što završi uzorak, vezati mašnu. Ove aktivnosti razvijaju vizualnu memoriju, uče koncentraciji.

Dajte svom djetetu tanke štapiće za brojanje. Treba ih držati u prstima, kako bi mogli postaviti jednu ili drugu kombinaciju, nepretenciozan uzorak koji s vremenom može postati složeniji. Starijoj djeci može se ponuditi da izlože "bunarac" od štapića. Prvo će dimenzije bunara biti proizvoljne, a zatim zadane. Ako dijete može izvoditi takvu vježbu, pozovite ga da izgradi isti bunar pod sljedećim uslovom: štapove možete uzeti samo istim prstima oba

ruke: prvo napravite bunar malim prstima, zatim samo prstenom, srednjim, kažiprstom i na kraju palčevima.

Ovi zadaci su teški, ali izvodljivi uz sticanje određene vještine. Ako odrasli u isto vrijeme marljivo obavljaju ovaj zadatak, unoseći takmičarski element u igru, dijete će formirati samo pozitivne emocije, privlačit će ga ne samo igre, već i sam roditelj, zahtijevat će da se igra s njim. iznova i iznova i razvijaće se u isto vreme. .

Da djetetu ne bude dosadno, ali da se istovremeno razvija, kupite mu mozaik, plastelin, često nudite boje s četkicama, olovkama i bojankama ili samo list papira i škare. Sve igre s prstima, slike figurica s prstima su također dobre.

Bilo bi lijepo naučiti dijete da svira zamišljeni klavir. U tom slučaju četkicu treba držati zaobljenom, prste lagano savijene. Udarajte snažno, samouvereno o tvrdu podlogu, kao što je sto, samo vrhovima prstiju, počevši od palca i završavajući malim prstom. Kada se palac spusti na površinu, svi ostali se podižu. Palac se odvoji od površine tek kada sljedeći prst snažno udari o sto i tako dalje.

Vaša mašta će vam reći mnoge druge vježbe, jer odrasli se vole igrati ništa manje od djece.

Skrećemo vam pažnju da tokom ovih igara-aktivnosti vaše dijete dobija određena znanja, a prvenstveno govor, od samog trenutka kada dođe do prve komunikacije između roditelja i njihovog djeteta. Nemojte čekati da dijete progovori. Razgovarajte s njim što je više moguće od prvih dana njegovog života. Tiho reagujući na vaš govor, on, ipak, akumulira pasivnu zalihu znanja, koja će mu jednostavno trebati u svesnijim periodima svog razvoja.

Popularno u kategoriji: