Dan maslačka u Dječijoj biblioteci. Ekološki projekat "Sunce u dlanovima"

Scenarij zabave - performans na ekološku temu "Maslačak".

Ljetna zabava u predškolskoj ustanovi. Scenario

Opis materijala: Materijal će biti od koristi nastavnicima i muzičkim direktorima pri organizaciji ljetnih slobodnih aktivnosti sa djecom srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta. Možete održati događaj za nekoliko različitih starosnih grupa (junior, srednji, senior). Slobodno vrijeme se preporučuje provesti na ljetnom igralištu.
Cilj: formiranje humanog odnosa prema životnoj sredini kod dece.
Zadaci:
- skrenuti pažnju djece na ekološki problem;
- proširiti znanja o promjenama koje se dešavaju u životu maslačka;
- razvijaju pažnju, sposobnost djelovanja na signal;
- razjasniti vještine djece u tehnici "blotografije";
- vaspitavati poštovanje prema prirodi.
Sredstva:
klupe (3-4 komada);
modeli kuće i grma;
šeširi žuti, bijeli od maslačka, šeširi za leptire, bubamare, pčele, mrave i patuljke;
Whatman papir, boje, tube;
magnetofon sa snimcima dečijih pesama, pesama iz crtanih filmova.
Načini: dječija izvedba, muzičko-ritmička igra, logo-ritmička igra, igra-zabava, crtanje tehnikom "blotografije", upotreba poezije, muzike i šaljivih plesova.
Izgled stranice: lokacija je ukrašena umjetnim cvijećem, kuglama, postoji model grma i kuće, sunce s lopte je pričvršćeno za drvo, po obodu centralne platforme su klupe.
Učesnici zabave: pripovjedač, djeca, maslačak, karamel patuljak, bubamara, leptir, pčela, mrav.

Napredak zabave:

Vodeći. Koje planete poznajete? Na kojoj planeti živimo? šta je ona?
Šta je potrebno da bi ljudi mogli da žive na planeti Zemlji?
Sada ćemo se naći na obojenoj livadi planete Zemlje, i vidjeti šta se tamo dešava.
Pripovjedač.
Kao što znaš, maslačak, nosi žuti sarafan,
I onda obučen u malu bijelu haljinu.
Želite li znati o njemu? Možemo započeti priču.
Objasniću vam momci.
Bilo je to u proleće.
U staroj vilinskoj šumi
Živeo je patuljak, Karamel.
Sadio je cveće, travu,
Zaista mi veruješ.
I mada ne visok
čovjek patuljak,
Smog među gustim lišćem
Izgradite vlastitu kuću.
Mnogo voli cveće
Prijatelj je i sa insektima,
Pčele će sakupljati polen,
On će plesati sa tratinčicama.
Svaki dan rano ujutro
Izlazi u šetnju po šumi
I punjači za prijatelje
Zabavljati se.
Gnome Caramel izlazi iz kuće, proteže se.
Karamela. Ovo je ko bez sjekire
Graditi kolibu bez uglova?
Hej komšije, izlazite
Sunce je izašlo - pogledajte!
Svi heroji izađu.
Ant(sa sjekirom i grančicom).
Hello gnome!
Dobar dan!
Nismo lijeni da to uradimo!
Karamela. I ne budite lijeni momci.
Uzmi punjač.
Pripovjedač igra igru. Djeca izvode radnje koje se pjevaju u pjesmi.
Muzičko-ritmička igra "Skakavac".
Skakavac je igrao pametno (Djeca imitiraju sviranje violine.)
Na zelenoj violini
I prijatelj je uzeo prijatelja za šapu (Djeca se rukuju, plešu u okruglom plesu.)
Za zabavnu pesmu.
Zajedno su podigli ruke, (Svi podižu ruke.)
Spušten, skočio, savijen, ispravljen -
A onda su stali. (Djeca stavljaju ruke na pojas.)
Evo skoka, još jednog skoka, (skok.)
Tapkaj nogama, prijatelju. (Stop nogom.)
Morate pogledati u nebo. (Podignu glavu gore.)
Hajdemo svi zajedno pljesnuti rukama. (Pljesne rukama.)
Evo tilt, još jedan nagib, (Tilt.)
Svi su se poklonili. (Luk.)
Zapljeskajmo zajedno brzo, (Pljesnite rukama.)
Pjevaj, skakavce, zabavi se. (Skočite nekoliko puta.)
Pripovjedač. I to baš jutros
Desilo se veliko čudo.
Bubamara leti sa porukom,
Da čujemo šta ona kaže.
Bubamara se pojavljuje, doleti do Maslačka, savija se oko njega, izražava zbunjenost i odleti do Gnomove kuće.
Bubamara. Zdravo Gnome, mogu li sjesti?
donio sam ti vijesti:
U vašoj šarenoj bašti
Da, na vidiku
Odjednom je izrastao cvijet.
Ko je posadio klicu?
Svi likovi idu u posjetu Dandelionu.
Karamela. necu to uzeti zdravo za gotovo,
Ne razumijem ništa.
Nisam ovde sadio cveće,
Nije popuštao, nije zalijevao.
Maslačak. Ja sam cvijet maslačka
Procvjetao za ljeto
Ne znam zašto
Nema objašnjenja.
Leptir stiže.
Leptir. Oh, kakav cvet - čudo!
Ipak, odakle ste došli?
Kako si došao na svijet
Buket žutih balona?
Možda si bio u zatvoru
I sipao malo vode?
Ant. Kako si došao ovamo?
Nije palo s neba, zar ne?
Nisam bio ovdje prije.
Pa odakle si došao?
Bubamara. Prešli ste dug put
Možda se sećate nečega?
Maslačak. Sunce je zagrejalo zemlju.
Snijeg se otopio. Postalo je toplije.
Voda je ispunila zemlju
Odatle dolazi moja snaga.
Odrastao sam i protezao se
Okrenuo je stabljiku prema suncu.
Ispružio se koliko je mogao.
Žuti cvijet.
To je sve čega se sećam.
Šta da radim, prijatelji?
Maslačak je tužan.
Karamela. Ne plači, sunčani cvijete,
Golden sparkle!
Možda te zalijevam?
Stabljike, korijenje za piće?
Daću ti vode. Jako sam sretan,
Šta ste uradili da ukrasite moju baštu?
Pij, prijatelju, brzo odrasti
Da, za radost celog cveća.
Pčela leti.
Pripovjedač. domaćica
Leti preko travnjaka.
tapkati po cvijetu -
On će podijeliti med.
Bee. Ovdje miriše na cvijeće, da, da, da!
A ovo je naša omiljena hrana!
Leptir. Ko ne voli ukusni nektar?
Cveće ima divan dar.
Spremni su da podele nektar,
Svi vole da jedu u ovom restoranu.
Maslačak. Molim vas da me posetite.
Popijte nektar!
Danas sve tretiram besplatno!
Bee. Oh, kakav mirisni cvet.
Kao sunce, zlatno.
iskreno ti kazem:
Sviđa mi se, prijatelji!
Pripovjedač. Leptir i Bubamara se radovali,
Pčela je lepo zujala.
Počastimo se ukusnim nektarom,
Istovremeno su počeli nepristojno da se guraju.
Oni škripe i guraju se
Čujete samo:
Leptir. Ay! Pomeri se i daj mi mesto!
Jao! Pokrio si cvijet sa sobom!
Bee. Ostavite nas! Dosta!
Leptir. Ne guraj, znaš koliko je to bolno!
Bee. Dosta ti je, gubi se odavde!
Bubamara. Odletite i uzmite djecu!
Bee. Ali vi ste već dvaput popili!
Bubamara. Misliš li sve? Bože!
Nisam stigao da probam sok!
Iako uopće nije stigao posljednji!
Karamela. Pa, ćuti! Ne pravite buku!
Nemoj plakati! Ne kucaj!
Da nas sve počasti nektarom,
Moramo kulturno komunicirati jedni s drugima.
Pripovjedač. Nema potrebe da se svađate i svađate!
Letimo svi zajedno, zajedno.
Zvuci muzike. Heroji se nalaze oko maslačka i vode kolo.
Bee. Posvetili smo pesmu maslačku,
Čuj, kako smo super komponovali!
Maslačak, maslačak!
Sprijateljili smo se sa tobom
Počastite nas medom
Mirišeš na sunce i proljeće.
Zlatni cvijet, jarko svjetlo!
Maslačak. Ja sam žuti, mladi cvijet,
Zalijeva se izvorskom vodom.
Vrijeme brzo ide -
Biću bela i lepršava.
Svi heroji. Kažemo veliko "hvala".
Zahvaljujemo na ukusnom nektaru.
Večer je, vrijeme je da idemo kući.
Pa, zbogom svima. Do jutra.
Insekti lete kući i zaspu.
Zvuči uspavanka.
Pripovjedač. Rano ujutru, kao i uvek,
Bube su stigle.
Kao i obično, svi su sjeli na cvijet.
Ali šta se dogodilo? Gdje im je prijatelj?
Odjednom je sve postalo bijelo.
Bijeli maslačak, pahuljasti sarafan.
Insekti su bili iznenađeni
I okrenuli su se Gnomu.
Svi heroji.Šta se desilo, dobri patuljče?
Šta se desilo sa cvetom?
Karamela. Ne znam kako da budem ovde.
Možda pitati cvijet?
Šta se desilo prijatelju
Gdje ti je žuto svjetlo?
Maslačak. Hteo sam da iznenadim sve
Postao je pahuljast poput snijega.
Želim ići na let
Vetar duva - odleteću.
Bee. Kako ćeš poletjeti?
Čvrsto sedite u zemlji!
Leptir. Može letjeti visoko
Onaj ko ima krila!
Bubamara. Duvao je lagani povjetarac,
Stabljika se zaljuljala.
Bijela lopta se rasprsnula u pahuljice,
Vrtile su se u plesu kao pahulje!
Pripovjedač. To je čudo prirode
Pahuljasti takav okrugli ples,
Bijeli oblak je poletio
Ukrasite nebo.
Pripovjedač troši logaritamska igra "Maslačak" sa elementima psiho-gimnastike.
Sunce grije, svima je toplo, (Djeca rašire ruke u stranu.)
Sjeme je već proklijalo.
Brzo je raslo, (Djeca podižu ruke uvis.)
A onda je procvjetalo. (Prikaži pupoljak s rukama.)
Maslačak se raduje suncu (Svi se smeju.)
Kamenje naprijed-nazad. (Djeca se njišu.)
Pa se okrenuo suncu (Okrenu se za pola okreta.)
I prilično nasmijana. (Svi se smeju jedni drugima.)
maslačak, maslačak,
Stabljika je tanka kao prst! (Djeca se protežu.)
Glava je poput pahuljaste lopte: (Pokazuju loptu rukama.)
Ako je vjetar brz, brz (Radite vježbe disanja.)
Letjet će na glavu
Sve okolo će se uskomešati, (Svi se rukuju.)
Raspršite se u okruglom plesu
Puh od maslačka (Djeca podižu otvorene dlanove.)
I ostani da se vrti (svi se vrte)
I stopi se sa nebom
I padaju na zemlju. (Čučnu sa oborenim rukama.)
Oni će ostati tamo.
Ponovo na proleće
Postanite maslačak. (Djeca ustaju.)
Maslačak. sjetio sam se! sjetio sam se,
Kako si došao ovamo
Kao moj padobran
Spustio se na zemlju.
Bubamara. Pahuljasta bijela lopta
Šepurio si se u bašti.
Duvao je lagani povjetarac -
A stabljika je ostala.
U proleće, kada dođe vreme
Pleme maslačaka će porasti!
Bee. Neka pokrije ceo prostor
Maslačak tepih!
Leptir. Neka maslačak cveta na našoj planeti,
Uostalom, to će je samo učiniti ljepšom!
Karamela. Tako je u prirodi,
Sve treba da bude na vreme:
Kada se roditi, kako rasti
Koji cvet da procveta...
Pripovjedač. Budimo svi prijatelji
I njegujte naše prijateljstvo.
Jednog dana će doći proljeće
Probudi se maslačak.
Budi se iz sna
Staviću sarafan
I ponovo će postati siva.
I sada je spreman
Pahuljasto bijelo jato,
vrti se, lebdi, igra,
Letite daleko preko svijeta
I popnite se visoko.
Na kraju svi pjevaju pesma "Zemlja je naš zajednički dom".
Sa nama, prijatelju, sa nama, prijatelju, zajedno, zajedno
Pevajte, pevajte ovu pesmu!
I onda, i onda sunce, sunce
Osmeh odozgo
I onda, i onda blistavo
Cveće će cvetati po celoj zemlji.
Refren:
Zajedno ćemo izgraditi kuću
Zajedno ćemo zasaditi baštu
Hajde da zajedno otpevamo ovu pesmu.
Neka bašte cvetaju svuda
Cveće cveta,
I svijet će postati divniji.
Neka se Zemlja, neka se Zemlja vrti, vrti.
Svi su prijatelji sa maslačkom, prijatelji.
I tada, i tada će to odmah postati
Cela Zemlja je cvetni tepih,
Neka je Zemlja ljepša sa njim, ljepša,
Na kraju krajeva, planeta - zajednički dom - je naša!
Vodeći. Mnogo je nepoznatih planeta u svemiru, već ste im dali imena.
- Na jednoj velikoj planeti, koja je bila veoma slična našoj planeti, živeli su ljudi. Hajde da smislimo ime za ovu planetu. (dječiji prijedlozi.)
Bila je ista priroda kao na Zemlji: šume su bile jednako bučne, u kojima su živjele mnoge divlje životinje i ptice. Imenujte ih. Šuma je ljudima davala bobice (šta?), pečurke (šta?). I bilo je mnogo okeana, jezera, mora i rijeka na ovoj planeti. U njima su živjele različite ribe (šta?) i životinje (šta?). Nažalost, ljudi ove planete uopšte nisu vodili računa o prirodi oko sebe. Šta mislite da su uradili? (Odgovori djece.) Najčešće seku stabla. Zašto su to uradili?
Ali ljudi nisu sadili mlada stabla na mjesto posječenih. Šta mislite šta se desilo sa šumama na ovoj planeti? Na kraju nije ostalo ni jedno drvo. Šta se onda dogodilo sa životinjama i biljkama? Zašto? Planeta je počela da se pretvara u pustinju. Rijeke i jezera su presušile, životinje, ptice, insekti - svi su umrli bez vode. Biljke su uvele od vrelog sunca. A onda su ljudi konačno shvatili šta su uradili i odlučili da potraže pomoć od male veštice koja je znala mnogo magičnih čarolija. Čarobnica je pristala pomoći njihovoj nevolji. Najprije je objasnila ljudima da je drvo vrlo slično čovjeku: krošnja je kao ljudska glava, deblo je kao torzo, grane s lišćem su ruke i prsti, a korijenje noge.
Drvo takođe zna kako da diše, jede, raste. To znači da je živ i da zahtijeva pažljiv tretman. Tada je mala vještica pokazala ljudima kako se uzgaja drveće. Zamahnula je svojim štapićem i bacila magičnu čini.
Drzati minuta fizičkog vaspitanja, učitelj izgovara čini, a djeca izvode razne pokrete:
Zdravo zlatno sunce
Zdravo plavo nebo
Zdravo, slobodni povjetarac,
Zdravo mali cvjetiće!
Zdravo šumo, gusta šuma,
Pun bajki i čuda!
Onda je dobra čarobnica posadila malo smeđe zrno u zemlju, zalila ga obilno vodom, puhnula kroz čarobni štapić, i odjednom... seme je počelo da klija i da seže sve više i više prema suncu. I pred očima ljudi iz malog sjemena izraslo je visoko, rašireno drvo. (Nastavnik pokazuje tehniku blotografija ). Tada su ljudi počeli pomagati vještici, posadili su druga stabla i počeli se brinuti o njima.
Učiteljica poziva djecu da pomognu ljudima i vještici. Audio snimak "Zvuci prirode" je uključen. Djeca dolaze na posao. Učitelj im pomaže pojedinačno. Svako dijete "uzgaja" svoje stablo tako što izduva mrlju sjemena. Zatim se igra. Igra „Ja sam drvo» Predškolci, uz pomoć izraza lica i pokreta, prikazuju drvo o kojem učiteljica govori.
Ja sam hrast jak, pružam svoje grane-ruke suncu.
Ja sam nježna tanka breza, spuštena grane-ruke na zemlju.
Ja sam tužna tanka jasika koja se njiše na vjetru.
Ja sam samo drvo koje saginje glavu prema svom djetetu, malom drvetu.
Ja sam vesela jelka, bodljikava iglica, nagnula grane-ruke do zemlje.
Mi smo prijateljska porodica drveća. (Djeca se grle za ramena.)
U zaključku, učiteljica izvještava da su svi počeli živjeti na isti način na planeti iz bajke zahvaljujući savjetima male čarobnice i zajedničkim naporima ljudi. A momci su im svima pomogli oko crteža. Organizuje se izložba dječijih radova.

Opštinska autonomna ustanova

dodatno obrazovanje

"Palata kreativnosti dece i učenika"

(MAUDO "DTDiUM")

Udruženje "Majstor igre"

Skripta programa igre

"Kako je Pipi došla u palatu"

Gorchakova Valeria, 17 godina.

Supervizor:

Tarasova Elena Anatoljevna, p.d.o.

Syktyvkar

Cilj: Inicijacija djece u studente DTDiUM-a

Dob: od 5-6 godina.

rekviziti:

2 štafelaja, 2 lista A4, 8 magneta, rezani papir u boji raznih oblika.

Leci sa slovima (A, B, C, D, D, E, Y, F, Z, itd.).

Raznobojne dugine tkanine,

Zagonetke o brojevima

Tekst kviza pjesme

Čarobna torbica za Pipi,

Čarobna torba i maramice u tri boje za trikove,

Tekst svečanog obećanja učenika Palate

Medalje o palati za svako dijete

Nagrade: Dokument koji potvrđuje da je dijete student palate kreativnosti.

Likovi i kostimi:

Maslačak - Zeleni kombinezon, žuta dolčevina, maska ​​za glavu od maslačka, Česi.

Pipi - Svijetla haljina, prugaste čarape, prase.

Muzički aranžman:

Muzika za izlaz - Maslačak (Himna Palate stvaralaštva za decu i studente), Pipi (Muzika iz filma Pipi Duga Čarapa).

Muzika za umjetnike,

Muzika za muzički kviz

plesačica "A-A-A-U", "Poklon",

Palace Anthem

Dekoracija:

Palata video,

Napomena:

Program igre je inicijacija u studente i namenjen je deci uzrasta 5-6 godina koja su počela da studiraju u MAUDO "DTDiUM". Djecu susreću Maslačak (talisman palače) i Pipi Duga Čarapa, koji djeci govore o glavnim osobinama djece koja posjećuju Palatu kreativnosti i nude im da krenu na putovanje kroz dugu.

Staza O1 Muses. Character Maslačak

Maslačak: Zdravo cure i momci! Moje ime je Maslačak, maskota sam ove divne Palate kreativnosti za decu i studente. A danas sam došao kod vas na odmor kako bi se vaše učenje na ovom divnom mjestu pretvorilo u pravu kreativnost!

Drago mi je da vas sve vidim! (pljeska)

Zaista bih volio da pokažeš koliko si druželjubiv! (pljeska)

Igra "Pljeskanje"

Hajde, tapši kao ja!

Pa plješću samo sa nama!

Pa plješću samo sa nama!

Hajde, gazi kao ja!

Hajde, svi zajedno, svi odjednom!

Pa gaze samo kod nas!

pa gazi samo sa nama!

Hajde, reci: "Ha ha."

Hajde, svi zajedno, svi odjednom!

Smijte se samo sa nama!

Smijte se samo sa nama!

Staza O2 Muzički izlaz Peppy.

Pipi Duga Čarapa hoda unatrag preko hodnika dugim koracima. Ima u rukamapozivnicu i ogroman svetao kofer.

Peppy:... 64, 65, 66.

(Čita pozivnicu.)

"Skrenuti lijevo". lijevo?

(Obraća se momcima).

Da li je tamo ili tamo?

(Momci pokazuju pravac. Čita pozivnicu).

"Skreni desno" Skrenimo!

(Korači unatrag i naleti na maslačak)

Dozvolite mi da se predstavim - Peppilot Viktualina Rolgardina je kćerka kapetana Efroima Duge Čarape. Kad porastem, biću morski pljačkaš. A kako se zoveš? (odnosi se na maslačak)

maslačak: Ja, Maslačak, maskota Palate kreativnosti, jer će se momci koji studiraju ovde u budućnosti rasuti kao moj šešir. Pa, danas su zaređeni studenti Palate kreativnosti!

Peppy: Ooo, koliko vas je! Hej hej momci..

maslačak: Zašto se javljate tako tiho i neprijateljski?... Želim da vas naučim kako da nas dočekate u Palati!

Kad ja kažem "Ćao", ti kažeš "Ćao" i odmahneš rukom, kad te pitam "Kako si?", ti kažeš "To je to!" (pokažite prstom znak - OK), i nakon mog zahtjeva da izvedem neki pokret, pitajte "Šta? Šta?" I pjevamo pjesmu A-A-A-U, U-A-A-A...

Staza O3 Igra plesačica A-A-A-U, U-A-A-A...»

Peppy: Kako si zabavan! I ja želim da treniram sa momcima.A koje kvalitete imaju momci koji treniraju ovde?

maslačak: Kulturni su, obrazovani, veseli, zdravi, glasni, atletski i jednostavno fantastični!

A pred nama su još veoma mali, ali veoma talentovani. Školuju se u udruženju mladih umjetnika "Žarena ptica".("Sunčanica", "Majstor igre")

Peppy: A evo ih... kulturnih, obrazovanih, veselih, zdravih, glasnih, atletskih i jednostavno fantastičnih! Hmm, znači neka je duga?

maslačak: Naravno! Predlažem vam, momci, na mestu sa Pipi, da krenete kreativnim putem duge.

Peppy: A prva boja je crvena i, po svemu sudeći, svi ste ne samo lijepi, već i kulturni? Sad ću provjeriti! Ljudi iz kulture svi rado daju poklone.

Staza O4 Plesačica "Poklon"

maslačak: Prolazimo ispod crvenog tepiha duge. Našem gostu smo pokazali da smo veoma kulturni.

Traka O5 (Magic)

Peppy: Sljedeća boja duge je narandžasta!

To znači da su naša djeca obrazovana.

"Zagonetke o brojevima"

1. Miš ima dva uha.
Koliko ušiju imaju dva miša?

2. Štene sjedi na tremu,
Zagrije njegovu pahuljastu stranu.
Još jedan je dotrčao
I seo pored njega.
(Koliko je štenaca bilo?)
3. Pijetao je poleteo na ogradu od pletera,
Tamo sam upoznao još dvoje.
Koliko je petlova bilo?
Ko ima odgovor?

4. Pet štenaca je igralo fudbal,
Jedan je pozvan kući.
Gleda kroz prozor, razmišlja
Koliko ih sada igra?
5. Četiri zrele kruške
Ljuljalo se na grani.
Pavluša je skinuo dve kruške,
Koliko je krušaka ostalo?
6. Donio majku gusku
Šestoro djece šeta po livadi.
Svi su gušci kao lopte.
Tri sina, koliko ćerki?

7. Unuk Šura je ljubazan deda
Jučer sam dao sedam bombona.
Unuk je pojeo jedan slatkiš.
Koliko je komada ostalo?

8. Dali ježima ježa
Osam kožnih čizama.
Ko će odgovoriti od momaka
Koliko ježevi jedu?
9. Galeb je zagrijao kotlić,
Pozvano devet galebova.
Svi su došli na čaj.
Koliko galebova, odgovori!

10. Imam tri devojke,
Svaki ima šolju.
Koliko šoljica
Moje devojke?
Sedam gusaka je krenulo.
Njih dvoje odlučuju da naprave pauzu.
Koliko ih ima ispod oblaka?
Brojite se, djeco.
11. Mačić šije papuče za sebe,
Da se šape ne smrznu zimi,
Ali ne mogu računati
Jedan dva tri četiri pet…
12. Piletina je počela da broji
male piliće:
Žuta petica i crna petica
A ukupno... (deset).

13. Tri pahuljaste mace
Seo sam na prozor.
Jedan od njih je dotrčao do njih.
Koliko je mačaka zajedno?

14. Pa koliko od svih momaka
Jahanje na planini?
Trojica sede u sankama,
Jedan čeka.
15. Sivoj čaplji na lekciju
Stiglo je sedam četrdeset.
A od njih samo tri svrake
Pripremljene lekcije.
Koliko mokasinki-četrdeset
Stigli ste na lekciju?

16. Šest smiješnih medvjedića
Žure u šumu po maline.
Ali jedno dete je umorno -
Zaostajao je za svojim drugovima.
Sada pronađite odgovor
Koliko je medveda ispred?
17. Misha ima jednu olovku,
Grisha ima jednu olovku.
Koliko olovaka
Obe bebe?
18. Na proplanku kod hrasta
Jež je vidio dvije pečurke.
I dalje, pored jasika
Našao je još jednu.
Ko je spreman da nam odgovori
Koliko je gljiva pronašao jež?

19. Crtam kuću za mačku:
Tri prozora, kuća sa trijemom.
Iznad je prozor
Da ne bude mrak.
Prebroj prozore
U mačjoj kući.
20. Ispod grmlja pored rijeke
Majske bube su živjele:
Ćerka, sin, otac i majka.
Ko ih je uspio prebrojati?
21. Šest vrana na krovu sela,
I jedan im je došao.
Odgovorite brzo, hrabro,
Koliko ih je uletjelo?

22. Jabuke u vrtu su zrele.
Uspeli smo da ih probamo:
pet rumenih, rasutih,
Tri sa kiselinom.
Koliko?
23. Ovaj cvijet
Četiri latice.
Koliko latica
Dva od ovih cvijeća?
24. Jednom kod zeca na ručak
Komšija prijatelj je skočio.
Zečići su sjedili na panju
I pojeli su pet šargarepa.
Ko broji momke, ljigav
Koliko ste pojeli šargarepe?

25. Jazavac-baka
pečene palačinke,
Pozvali troje unučadi

Tri ogorčena jazavca.
Pa koliko jazavaca
Čekate dodatke i šutite?

Oduv.- Prolazimo ispod narandžaste staze!

Traka O5 (Magic)

Peppy-Slijedeće žuto i zeleno.

Oduv.-Ovo je boja sunca i zdravlja!Sva zdrava djeca rade vježbe!

Peppy-Vježbaš?

Oduv.-Naravno, pogledajte kako su veseli i zdravi!

Peppy- Sada ću to provjeriti.

Staza O6 "punjač"

Peppy-to je to yaaaa! Prođite ispod žutih i zelenih staza i steknite još više zdravlja!

Traka O5 (Magic)

Oduv.-Super!Momci,koja je sledeća boja duge? ISPRAVNO PLAVA i plava Boja čistoće plavog neba bez oblaka.

Peppy- Samo želim da pevam Oblaci, beli...

Oduv.- Tako da su, naravno, svi momci veoma bučni i oni će vam pomoći da izvedete ovu pesmu, a ne samo ovu.

Fascikla O7 "Kviz pjesme"

(Glavni uslov za učesnike kviza nije samo da zapamte tačan odgovor, već da otpevaju stihove iz pesme.)

Bremenski muzičari vjeruju da na svijetu nema ništa bolje od...?(Nego prijatelji lutaju širom svijeta.)

S kim je skakavac bio prijatelj?(Ni ja nisam dirao booger i bio sam prijatelj sa muhama.)

Jedna igla, dvije igle - šta će se dogoditi?(Biće božićno drvce.)

Brzi voz ubrzava. Kakve vagone ima?(Plava kočija trči, njiše se.)

Od čega su napravljene naše devojke?(Od cvijeća i zvončića, od bilježnica i pogleda. Ili od maramica i kuglica, od zagonetki i marmelada.)

Gdje počinje prijateljstvo?(Pa, prijateljstvo počinje osmehom.)

Šta je Winnie the Pooh na umu?(U mojoj glavi od piljevine, da, da, da!)

Ako dugo gazite, jašete i trčite stazom, gdje onda možete doći?(Ah, možeš doći u Afriku.)

Tata može sve! Plivajte prsno, raspravljajte bas, čak i cijepajte drva. Zašto tata ne može?(Samo majka ne može biti.)

Koje je riječi dječak "pripisao u uglu" na svom crtežu?(Neka uvijek bude sunca, neka uvijek bude neba, neka uvijek bude majka, neka uvijek budem ja.)

Oduv.-idi ispod plavih i plavih staza uz muziku!

Traka O5 (Magic)

Peppy- Fikcija!

Oduv.-Da,da.Zato što je zadnja boja duge ljubičasta.A cijela naša palača je jednostavno fantastična!

Peppy-Znači vi ste talisman palate.Momci, hajde da damo maslačku njegov portret.

Igra "Umjetnici"

Djeca su podijeljena u 2 tima. Ispred njih je štafelaj sa komadom papira. Djeca trče jedno po jedno, lijepe jedan po jedan element i vraćaju se, a onda trči sljedeći.

Prvi lepi sunce. Drugi oblak, 3 korova, 4 stabljike,

5 - listovi, svi ostali "padobrani" maslačka.

Track O8 Game artist

maslačak: Dakle, skoro ste spremni da postanete pravi studenti Palate kreativnosti.

Peppy: Onda smo krenuli ispod duge staze, vesela kola.

(Pipi i Maslačak vode momke u 2 reda, okrenuti prema publici i roditeljima)

Staza 9

Peppy: Ura, uspjeli smo.

maslačak: Sad vidim da ste sasvim spremni da izgovorite Svecano obecanje studenata Palate.Ali morate uvek imati na umu da je ovo veoma ozbiljno!Svi momci kada dodju u Palatu kreativnosti daju svecano obecanje da ce uvek ćete ići na časove, slušati nastavnike i sve svoje slobodno vreme posvetiti onome što volite. Da li ste spremni da date takvo obećanje?

Svečano obećanje:

Svečano obećavam da sam student Palate kreativnosti za djecu i studente!

1. Uvek idi na nastavu!- Obećaj!

2. Uvek slušajte učitelja! - Obećaj!

3. Nosite smjenu i skinite se u svlačionici!- Obećaj!

4.Uvijek završi zadatke!- Obećaj!

5.I posvetite svo slobodno vrijeme svom omiljenom poslu!- Obećaj!

Staza 10 Palace Anthem

maslačak: Tako ste postali pravi studenti Palate i zasluženo dobili svoj prvi dokument, koji potvrđuje ovaj status!

Dokumenti se predaju

Peppy: Oh! Kako divno!I želim ti puno sreće i uspjeha u radu. Sve dok ponovo ne sretnemo!

Cilj: Razjasniti i konsolidovati znanje djece o cvijeću (poljskom, baštenskom, sobnom), o njegovim prednostima. Negujte osećaj za lepotu i poštovanje životne sredine.
preliminarni rad: gledanje ilustracija, čitanje priča i pjesama, učenje poezije, učenje igara na otvorenom, didaktičke igre, izrezane slike, učenje plesova i pjesama. Materijal: Kostim za "Kinesku ružu", kostim za "Pčelicu", šeširi sa cvećem za decu, šumski proplanak, izložba crteža, albuma, kliznih fascikli.
pokret:

Voditelj: Cveće, cveće, cveće!

Ko ih ne poznaje. Oni nas svuda okružuju.

Nijedan praznik nije potpun bez cvijeća.

Kakvo cveće nam je dala majka priroda.

Svaki cvijet nije ponovljiv. Gledajući ih, odmaramo dušu.

One su važne kao i vazduh i voda.

Divite se cvijeću, nemojte ga prolaziti.

Mnogo je srećnih praznika

U svetu i kod nas:

Tu je Dan Učitelja, rudare,

Postoji čak i praznik - Dan planete Zemlje!

Zašto ne dogovoriti

Imamo li novi praznik - Dan cvijeća?

Cveće i za odrasle i za decu

Spreman sam dati svoju ljubav.

dijete:

Sa zadovoljstvom želimo

Svi smo cveće ovde da zovemo.

Neka imaju divan pogled

Zemlja će biti ukrašena

Poljsko, livadsko i baštensko cveće,

Pozivamo vas. dođi,

Ne zameri lepoti.

Voditelj: Rusko polje je izuzetno po svojoj lepoti, posebno u proleće i leto kada cveta cveće. Ova šarena i mirisna raznolikost boja stvara ugođaj praznika proljeća i ljeta.

zvono:

Čuo sam poziv

I čim je sunce izašlo

Došao preko naše livade

"Ding, ding, ding, dong, dong, dong"

Svi čuju ovaj poziv.

dijete:

plavo zvono,

Drago mi je što sam te upoznao.

Zvono, plavo

Toplo zdravo ljeto!

Pesma "Veseli orkestar"

(zvoni metalofon - izlaze tratinčice)

1st Chamomile

Ja sam poljska kamilica

Sva deca znaju za mene.

Kod kamilice, bijela ptica

Na zelenilu, na livadi

Sunce se krije u džepu

Savijanje zraka u luk.

2. kamilica:

I leti preko kamilice

marljiva pčela,

Crne bube se kovrčaju

I bube i mušice.

(pčela se pojavljuje uz muziku)

pčela:

Pčela sjedi na kamilici

Njegov proboscis će se pokrenuti,

Veoma slatko u kamilici

Odličan svježi sok!

Ples pčele

Voditelj:

Padobrani razbacani

Kroz polje u daleku šumu.

Vjetar duva, puzi

Bijela mećava.

(pojavljuju se padobrani)

1. padobran:

Lagano smo sleteli

Kako su padale pahulje.

2. padobran:

Vrijeme leti

Sjeme raste.

Tu i tamo na livadi

Maslačak raste.

Ples padobranaca

(pojavljuje se maslačak)

maslačak:

Maslačak, maslačak

Ti si kao zlatno sunce

Pranje sa zorom

Ti si hladna rosa!

Maslačak - žuta lopta

Na putu za livadu

I ljubav prema maslačku

Ne mogu zaobići!

Cvjetaš na radost ljudi

Zdravo vruće sunce!

Dandelion je sladak dječak

Maslačak je žut!

Voditelj: Ljudi, o divljem i šumskom cvijeću možete pričati dugo, jer su gotovo sve šumske biljke ljekovite. Nije ni čudo što kažu da će šuma liječiti, grijati i hraniti.

A sada ćete reći koje su prednosti i koje zanimljive stvari znate o maslačku i kamilici ....

1. Gdje raste maslačak? ? (uz puteve, u poljima, livadama)

2. Čime su bogati listovi maslačka? (vitamini C i B 2 , nikotinska kiselina, gvožđe, fosfor).

3. Šta se koristi za liječenje maslačka? (i listovi i korijeni).

4. Kod kojih bolesti pomaže maslačak? ? (sa hroničnim bolestima bubrega, jetre; sa bolestima želuca).

5. Šta se može pripremiti od listova maslačka? (salata)

6. Šta se može pripremiti od cvjetova maslačka? (džem).

pjesma "Maslačak"

dijete:

Samo u proleće sunce će se smejati sa neba

Odmah će se probuditi žuti maslačak.

Djevojčice i dječake privlači cvijeće

Prave bukete i pletu vijence.

Baka i majka takođe beru cvijeće

Za prolećnu salatu za moju voljenu ćerku.

Tako su maslačak sunčane bebe,

Volimo igračke i ukusnije slatkiše.

Voditelj: Puno korisnih i zanimljivih stvari je rečeno o maslačku, a sada ćemo vam reći o kamilici - ljekarni.

poema "kamilica"

dijete:

Omiljeni cvet, prelep cvet,

Raste posvuda za radost ljudi.

Kamilica je bela, vlat trave je smela,

Buket očarava, leči bolesne.

Operite lice bijelom kamilicom

I svaki će postati nježniji od lišća.

Užasna hladnoća će oterati,

Bol u stomaku rado pomaže.

Kamilica liječi mnoge bolesti,

Drago nam je da se sretnemo sa bijelom kamilicom.

pitanja:

1. Koja je domovina kamilice? (Amerika).

2. Od koje riječi potiče naziv cvijeta? ( od latinske reči "roman")

3. Gdje rastu tratinčice? (na zakorovljenim mestima, u blizini stanova, na poljima).

4. Koje bolesti leči kamilica? (prehlada, gripa, bolovi u mišićima, kašalj, kožne bolesti)

Pesma "Cveće i bilje"

dijete:

Na livadama raste cvijeće i trava

Bilje štiti naše zdravlje.

Sadrže i vitamine i lijekove

Od svih bolesti korov će nam pomoći.

Od bilja, cvijeća - infuzije i dekocije,

Sirupe, masti ne bez razloga cijenimo.

Božiji dar i trava i cvijet!

Gospodnji dar i ti cijeniš moj prijatelju!

Voditelj: Oh, kako je lepo baštensko cveće! Ljudi uzgajaju cvijeće u vrtovima i voćnjacima, kao i u blizini kuća u cvjetnjacima i prednjim vrtovima. Izlazeći iz kuće, dive im se.

Baštenske biljke, dođite na praznik,

Požurite da ugodite svojim prekrasnim pogledom!

(pojavljuju se asteri)

"Ples astera"

1. astra:

Ja sam bijela astra, jesenji cvijet,

Belji od pahuljica moja latica!

2. astra:

Ja sam ljubičasta astra u tvom buketu,

Zar nije istina, ja sam jako pametan, djeco?

3. astra:

Odabrala sam roze, nježnu odjeću,

Moje latice od kapi rose sjaje!

dijete:

Prekrasan je buket šarenih astera,

Kako ste ukrasili praznik?

dijete:

Hvala na plesu

Skupimo cvijet do cvijeta,

Izađite svijetle i elegantne

Danas je svečani venac!

Igra: "Sakupi cvijet"

Pjesme o vrtnom cvijeću:

"lale"

Lale stremi nebu ponosno,

Žuta ili crvena - sve je lijepo.

Njegov pupoljak izgleda kao mali oval,

Preživeo je u luku zimi.

Ujutro će se zora malo otvoriti -

Želi da vidi sunce

I na zalasku sunca ponovo će zaspati -

I za ovo mu ne treba krevet.

"ljiljan"

Bijeli ljiljan - nježan cvijet,

Latica mu je lijepo zakrivljena.

Kao zvono, pupoljak se otvorio,

Evo srebrnog zvona.

Miris mu je ugodan i postojan,

Na listovima blistaju i sijaju kapi rose.

"Moždasta buba i ruža"

Buba se popela u veliku ružu,

Za uživanje u laticama

Ili sam možda želeo da jedem nektar,

Šta se ističe kod cveća.

Ugodan u ruži, dobar

I buba je odlučila da se nastani u njemu,

Dok je napolju toplo

Možete se zabavljati dugo!

Voditelj: Šareni svijet sobnog bilja nikoga ne ostavlja ravnodušnim. Mirisno cvijeće u kući oduševljava nas i naše goste, a jedinstvena harmonija biljaka pomaže u stvaranju posebne atmosfere udobnosti u njoj.

(Pojavljuje se ljubičica)

ljubičasta:

Nevjerojatan cvijet ljubičice,

S tim se niko ne može raspravljati

Stvaranje čudesne lepote

I neverovatne priče.

Zimi, hladnoća i mećava

Priroda čudesno blijedi,

A gdje je ljubičica tu je i frula

I vječni izvori daha.

Voditelj:

A evo i same kraljice bala

Žuri na praznik našeg cvijeća,

Sada će je svako znati

Spreman za ples.

(pojavljuje se kineska ruža)

(Zvuči "Valcer cvijeća" - sva djeca cvijeća i Ruža izvode proizvoljne plesne pokrete uz muziku)

ruža:

Listovi su veliki, izrezbareni,

Bez trnja ili trnja

Zalijevaj me više

Ja sam kraljica cvijeća!

Bojim se propuha

I vrućina i hladnoća.

Prepoznao si me?

djeca: Kineska ruža.

ruža:

Znaš svo moje cveće

Reći ću zagonetke o njima.

Zagonetke o cvijeću:

Voditelj:

Danas smo na odmoru

Zabavite se od srca

Svi su lijepi na svoj način

Dragi gosti, cvijeće!

Pesma o prirodi

Preuzmite scenario učiteljice Gainitdinove A.Sh.

Natalya Chernikova
Scenario ekološkog razonode "Maslačak je narastao"

Materijal će biti koristan nastavnicima i muzičkim direktorima u organizaciji slobodnih aktivnosti sa djecom srednjeg predškolskog uzrasta. Možete održati događaj za nekoliko grupa različitog uzrasta (junior, srednji).

Cilj: formiranje humanog odnosa prema životnoj sredini kod dece

Zadaci:

Skretanje pažnje djece na ekološki problem;

Formirati kognitivni interes za svijet biljaka;

Proširiti znanje o promjenama koje se dešavaju u životu maslačka;

Razvijati pažnju, sposobnost djelovanja na signal;

Negujte poštovanje prema prirodi.

Sredstva:

klupe 3-4 kom. ;

kape za maslačak žute, bijele, zelene;

trake za glavu od maslačka prema broju djevojčica;

mjehurića od sapunice nekoliko kom. ;

magnetofon sa snimcima dečijih pesama, pesama iz crtanih filmova.

Načini: igra na otvorenom, igra-zabava, upotreba poezije, muzike i zabavnih plesova.

Izgled stranice: lokacija je ukrašena umjetnim cvijećem, postoje umjetna božićna drvca, sunce od šperploče je pričvršćeno za drvo, oko perimetra centralne platforme su klupe.

Učesnici u slobodno vrijeme: voditelj, djeca, maslačak, jež, zec, vjeverica, medvjed.

Napredak u slobodno vrijeme:

/ djeca idu u šetnju sa učiteljem, idu na gradilište i sjede na klupama;

u centru mjesta je maslačak, žuta kapa na glavi (drugi učitelj se ponaša kao maslačak, sjedi na stolici, klanja se)

Vodeći

Na proplanku blizu šume rastao je cvijet.

/maslačak se otvara, učitelj se uspravlja i sjeda pravo na stolicu/

Vodeći

Ljudi, prepoznajete li ga? (da)

Vodeći

Kako se zove? (maslačak)

Maslačak

Ah, kako tužno!

Vodeći

Izgleda da je maslačak nešto rekao. Ts - s - s.

Maslačak

Kažem da sam veoma tužan!

Vodeći

Dušo, maslačku, zašto si tužan?

Maslačak

Nemam prijatelja. Ja sam sasvim sam Niko ne obraća pažnju na mene.

Vodeći

Pa šta si ti, maslačku. Ne ljuti se. Mnogo si lepa, kao tračak sunca.

Maslačak

Istina je?

Vodeći

Pa, naravno. Momci i ja ćemo pričati pesme za vas i pokušati da vas oraspoložimo.

/djeca čitaju poeziju/

1 dijete

Spustio je sunce

Zlatna greda.

maslačak ruže

Prvo, mladi.

Ima divno

Zlatna boja.

On je veliko sunce

Mali portret.

O. Vysotskaya

2 dijete

nosi maslačak

Žuti sarafan.

Odrasti će se dotjerati

U beloj haljini.

lagana, prozračna,

Poslušan vjetru.

E. Serova

Maslačak

Hvala momci. Stvarno su mi se svidjeli stihovi.

/jež trči na čistinu, okreće se djeci /

Jež

Zdravo momci. Žurim na rođendan jednoj vjeverici. Ali ne znam šta da joj dam.

/primijeti maslačak/

Kakav divan cvet! Da, to je maslačak! Evo daću.

Maslačak

Jež, nemoj me oteti. Ja ću dati otkaz.

Jež

I kako onda da ti dam vjevericu?

Maslačak

Pozovite vjevericu ovdje na čistinu.

Jež

Kakva dobra ideja! Pozvaću vjevericu i njene goste na čistinu, upoznati vas i proslavit ćemo njen rođendan u prirodi!

/jež odlazi za vjevericu i njene goste/

Vodeći

Ljudi, šta je potrebno da maslačak naraste? (mora se zaliti)

Vodeći

Bilo bi lijepo da pada kiša.

Igra "Sunce i kiša"

/ djeca vode kolo, pjevaju:

Sunce gleda kroz prozor

Sjaji u našu sobu.

Pljeskamo rukama -

Veoma zadovoljan suncem.

kada počinje ruska narodna pesma „Kiša“ u aranžmanu T. Popatenka, domaćin otvara kišobran, deca trče, sakrivaju se pod kišobran. Igra se 2 puta, svaki put kada domaćin promeni mesto gde čekaju decu pod suncobranom /

/ dok se djeca igraju, maslačak mijenja žuti šešir u bijeli;

na čistinu ulaze jež, vjeverica, zec i medvjed. Jež vodi životinje do maslačka /

Jež

Evo, prijatelji, upoznajte momke.

/životinje pozdravljaju djecu/

I maslačak. On je tako lep žuti cvet!

/pokazuje na cvijet, ali se ne okreće/

Jež, šta si ti? Da li je maslačak žut? Pogledaj izbliza.

Jež

/pretvara se u maslačak/

U stvari, uopšte nije žuta. On je bijelac. Maslačak, šta ti se desilo?

Vodeći

Pokušajmo vam objasniti.

/djeca čitaju poeziju/

3 dijete

maslačak pored puta

Bio je poput zlatnog sunca

Ali izblijedio i postao kao

Na pahuljasti bijeli dim.

V. Stepanov

4 dijete

On stoji na ubodu

Na tankoj nozi

Ponosan na obnovu -

Donji šešir.

I. Vinokurov

Sve jasno. Maslačak je procvjetao. Hajde da se zabavimo, jer danas je veverici rođendan.

Vodeći

Vjeverica, mi vam želimo sretan rođendan. I mi želimo da se zabavimo.

/svi stoje zajedno u kolo/

"Pesma o krokodilu Gena" stihovi A. Timofejevskog, muzika V. Šainskog

/ dok svi učesnici plešu, maslačak skida svoju bijelu kapu i stavlja zelenu kapu za kupanje koja mu pristaje na glavu /

Vjeverica

Hvala vam momci na ovako zabavnoj pesmi.

/pretvara se u maslačak/

Vidi, maslačak se ponovo promenio. Sada ima novu odjeću. Ne postoji bijeli pahuljasti šešir.

Jež

Nije jasno šta se opet dogodilo s maslačkom.

Vodeći

Sad ćemo objasniti.

/dete čita pesmu/

5 dijete

Zašto je postalo hladno

Maslačak u šumi?

Jer sinoć

Ćelav je na vjetru!

T. Belozerov

I jasno je da je vjetar puhao, pahuljice maslačka letjele okolo.

Vodeći

Tako je, povjetarac igra, lete padobrani. I lete kao mjehurići od sapunice. Zaigrajmo.

Igra mjehurića od sapunice

/ u toku igre domaćin doziva djevojke k sebi i stavlja im trake od maslačka, djevojke pritrčavaju maslačku, čučnu pored njega;

kada se igra završi, dječaci i životinje se vraćaju na čistinu, dječaci sjede na klupi /

Hare

Pogledajte koliko je maslačaka izraslo pored našeg maslačka! Tako su žute i lepe!

Medvjed

Kako se to dogodilo?

Vodeći

Da, vrlo jednostavno. Slušaj.

/djeca čitaju poeziju/

6 dijete

Od pahuljastih kuglica

Iznad šarene ljetne livade

Padobranci lete

Prateći jedno drugo.

Čim dotaknu zemlju -

Zaspati kao na kauču.

I onda se probudi

A bit će i maslačaka!

I. Tokmakova

7 dijete

Cveće je planulo na suncu

Solarni tepih u parku

U žutim šeširima njihove glave,

A iznad njih ima puno pčela!

U smaragdu, novoj travi,

Kapljice sunca gore.

Pogledaj! To je kao u bajci!

Dandelion Squad!

L. Aleinikova

Tako da je vetar uradio tako dobar posao. Dobro urađeno!

Vodeći

Pretvarajmo se da smo svi maslačak.

Psiho-gimnastika "Maslačak je narastao"

/zvuči muzika za opuštanje/

Zamislite da ste vrlo male klice /čučanj/

Sunce je zagrijalo, počele su rasti male klice / diži se polako/

Biljka ima stabljiku i listove. On poseže za samim suncem / ustati na prste i ispružiti ruke prema gore /

Na stabljici se pojavio pupoljak / spojite ruke zajedno u nivou grudi tako da su osnova dlanova i vrhovi prstiju obje ruke povezani /

Postepeno raste, nabubri i konačno otvara latice / prsti su otpušteni, četkice su razvedene, osnova dlanova ostaje povezana/

Svi primjećuju da biljka ima prekrasnu žutu boju, a podsjeća na malo sunce / nasmiješite se jedno drugom

Maslačak

Tako sam sretan! Stekao sam toliko prijatelja!

Vodeći

Ježicu, kako si fin momak, da nisi ubrao maslačak!

Jež

/životinje pričaju pjesmu T. Sobakina/

Hare

Ako uberem cvijet

Vjeverica

Ako ubereš cvijet

Medvjed

Ako sve: ja i ti

Zajedno

Ako beremo cveće

Jež

Biće prazni

I drveće i grmlje.

I neće biti lepote

I neće biti dobrote.

Kad bi samo ja i ti

Zajedno

Ako beremo cveće.

/ svi zajedno vode kolo uz pjesmu Barbarikova "Dobrota" /

/životinje se opraštaju i odlaze/

Vodeći

Ljudi, da li vam se svidela priča koja se desila sa maslačkom? (da)

Vodeći

Kakav divan kraj ima. A kad bi jež iščupao maslačak, šta bi bilo s njim? (bi uvenuo)

Vodeći

Da li bi tada bilo novih maslačaka? (ne)

Vodeći

Pomozite mi da formulišem pravila ponašanja u prirodi (ne trgajte i ne gazite cvijeće, ne lomite grane drveća i grmlja)

Vodeći

Ljudi, moramo se sprijateljiti sa prirodom, tretirati je pažljivo. Da li se slažeš sa mnom? (da)

/djeca ostaju na igralištu/

Marina Goncharova

Vaspitač GBOU srednja škola pos. Surgut strukturne jedinice Dječiji vrtić "Petushok" Goncharova M. N

Cilj:

Opišite šta je maslačak.

Zadaci:

Formirati početnu ideju kod djece

„osjećaj životne sredine;

Ugrađivati ​​ekološku i moralnu odgovornost

pred svakim živim bićem;

Formirati ideju o odnosu biljaka sa raznim

faktori životne sredine;

Negujte pažljiv odnos prema maslačku;

Upoznajte strukturu maslačka;

Razvijati zapažanje, govor djeteta;

Formirati sposobnost sagledavanja ljepote cvjetne livade;

Pobudite želju da prenesete ljepotu viđenog u kolektivu

Formirati sposobnost štampanja cvijeta maslačka: pjenasta guma

bris, napravite aplikaciju uz pomoć odrasle osobe.

Regionalna integracija:

znanje, komunikacija, čitanje

fikcija, umjetničko stvaralaštvo,

fizička kultura

Period implementacije projekta:

april-maj 2012

Članovi:

vaspitač, deca 1. mlađe grupe, roditelji.

Djeca su formirala znanje o cvijetu maslačka;

Djeca imaju stabilan interes za prirodu;

Djeca su u stanju primijeniti ono što su naučila na produktivan način.

aktivnosti.

Pripremna faza:

Izbor pjesama i zagonetki o maslačku;

Priprema materijala za vizualne aktivnosti;

Knjige za bebe (proizvode roditelji zajedno sa decom)

Implementacija projekta:

Plan za ekološku sedmicu;

Razmatranje ilustracija i promatranje maslačka;

Čitanje i pamćenje pjesama, tjelesni odgoj;

Produktivna djelatnost "Mali umjetnici".

Sažetak projekta:

izložba dječijih radova, predstavljanje knjiga -

bebe (zajedno sa roditeljima, praznik „Dan veselja

maslačak (dijeli se sa roditeljima)

EKOLOŠKI TJEDNI PLAN

sun day: gledanje ilustracija o prirodi, pričanje o proljetnim promjenama u prirodi. Čitanje pjesme A. Barta

"Gledanje u sunce kroz prozor."

Igranje sa sunčevim zrakama.

Gimnastika prstiju "Sunce" Igra "Izbaci sunce sa štapova."

Igre sa podijeljenim slikama "Napravi cjelinu". Gledanje sunca:

Izgleda kao lopta, žuta;

Sjaji jače, postalo je toplije;

Zagrije zemlju i pojavljuju se biljke i insekti.

sky day: pričanje pjesmice duginog luka.

Didaktička igra "Pokaži mi kako ću nazvati". Crtanje "Proljetno nebo".

Popravljanje riječi pjesme "Oblaci". Gledanje neba:

U proljeće je nebo često plavo i bez oblaka;

Ponekad bijeli oblaci lebde nebom.

dan vjetra: igra s gramofonima i trakama.

Igra prstiju "Vjetar".

Artikulaciona gimnastika

"Vetar duva". Sat vjetra:

Vozi oblake po nebu

Trese drveće, grmlje.

kišni dan: igra "Sunce i kiša."

Poziv "Kiša, kiša, više zabave...". Crtež "Pada kiša."

Čitanje dječje pjesmice "Vodo, vodi, umij mi lice." kišni sat:

Kapi kiše su velike i male.

Poslije kiše sve je mokro: krovovi kuća, drveće, staze.

Dandelion Day: igra "Ko će više imenovati znakove proljeća?"

Razgovor na temu:

"Šta je maslačak?" Čitanje pesme O. Serove "Maslačak". Igra "Kako ću se obući u proleće?"

(Izaberite potrebne slike iz seta i obrazložite svoj izbor.) Posmatranje maslačka:

Postoji stabljika, list i cvijet;

Stabljika je lomljiva, lako se lomi, cvijet maslačka je žut.

LITTLE ARTISTS

IZLOŽBA DJEČJIH RADOVA

PREZENTACIJA KNJIGA ZA BEBE

"DAN veselih maslačaka"

Ulična zabava za predškolsku djecu. Dekoracija: igralište je ukrašeno šarenim loptama, zastavicama i zvečkama.

Materijal: zvono, mjehurići od sapunice,

Likovi: domaćin, klovn Maslačak, djeca.

Napredak zabave

Vodeći. Koliko se djece okupilo na igralištu. pogledaj,

kakav lep krug! Ljudi, znate li trčati, skakati, igrati se i zabavljati? (Odgovori djece). Dobro urađeno! Ovdje ćemo provjeriti. Danas imamo praznik - Sretan dan djece. Pokažite kako plješćete rukama (djeca pokazuju, ali kako gazite nogama?

Odlično ti ide. Pa ljudi, pozovimo goste da bude zabavnije (Domaćin zvoni, klovn Maslačak se pojavljuje uz muziku).

Klovn. Zdravo momci, i cure i momci.

Ja sam smiješni klovn Maslačak,

požurio sam k tebi na odmor,

Zabavite se, prijatelji!

Vodeći. Ne sjedimo mirno

Volimo da se zabavljamo

Nismo lijeni da sviramo i pevamo,

Plesali bismo po ceo dan!

Djeco, pokažimo maslačku kako plešemo.

(Djeca izvode “Kuki-kuk” uz muziku)

Klovn. Ljudi, da li se sećate mog imena? (odgovori djece)

Vodeći. I još imamo pesmu, znamo za tebe!

Maslačak

Spustio je sunce

Zlatna greda.

Maslačak je porastao

Prvo, mladi.

Ima divno

Zlatna boja.

On je veliko sunce

Mali portret.

O. Vysotskaya

Vodeći. Pogledaj Maslačak Klovn, a i mi ličimo na tebe

svi smo žuti, kao mala sunca.

Minut fizičkog vaspitanja

Maslačak počinje rasti. Počinju polako da ustaju.

Raste, raste, raste.

Vjetar je digao ruke uvis, lagano se ljuljao.

Maslačak se ljulja.

došlo je veče,

Maslačak izbliza Čučanj, ruke na glavi.

Sunce je izašlo

Maslačak se probudio, ponovo polako ustaje, ruke gore,

Odmahuju glavom. Ljuljanje na mestu.

Radujte se suncu. Oni se smeju.

Ovo su tako smiješni maslačci

Raste na našoj livadi

Klovn. A sada, da ne bi bilo dosadno, predlažem da se igramo. Slažeš li se?

Vodeći. U ravnom krugu jedan za drugim

Hajde da se zabavimo šetajući.

Sve će nam to Maslačak pokazati

To je ono što ćemo učiniti.

(Klovn pokazuje "Sat", naginje se desno/lijevo)

Klovn. Tik-tak, tik-tak

Svi satovi idu ovako:

Tik-tak, tik-tak

I mi možemo

Tik-tak, tik-tak.

(Voditelj ponovo ponavlja riječi igre “U krug”)

Klovn. Naše noge su hodale top-top,

Ravno, ravno niz gornji dio staze

I pljeskali rukama, pljeskati, pljeskati, pljeskati,

Egorka i Antoška imaju pljesak-plap-plap.

Tako znamo kako, hajde, zabavnije

Top-top-top, pljes-plap-plap.

Bravo djeco. Sada da vidimo da li možeš da skočiš.

( Voditelj ponavlja riječi igre).

Klovn. Moja vesela zvonka lopta

Gde si pobegao?

žuta, crvena, plava,

Nemoj te juriti

(Djeca skaču u mjestu, pokušavajući skočiti što više).

Vodeći. Momci, pokažimo Dandelionu kako trčimo.

(Igra se igrica "Trči k meni").

Vodeći. Jedan, dva, tri - trči!

Klovn. Oh, kako si brz i okretan. Ljudi, imam iznenađenje za vas.

Nedavno sam naučio da pravim velike mehuriće od sapuna. Hoćeš da ti pokažem? (Da).

Klovn. A sada moji prijatelji

Želim da te jašem.

(Deca se poređaju u voz i zajedno sa Maslačkom pevaju pesmu... „Idemo, idemo, idemo...“)

Klovn. Evo naše stanice, idemo!

Ljudi, stvarno sam uživao igrati sa vama, a vi?

(Odgovori djece).

Klovn. Ali, avaj, vrijeme je da krenemo, djeco.

Hvala na odmoru. Doviđenja.

Vodeći. I hvala ti, Dandelion. Dođite u naš vrtić, mi

bićemo veoma srećni!