Die Entwicklung des Gedächtnisses bei einem Kind von 7 8 Jahren. Spiele zur Entwicklung der motorisch-motorischen Aufmerksamkeit

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Wiederholen Sie ständig das bereits gelernte Material, die gelernten Lektionen, die gelernten Informationen und im Allgemeinen alles, was mit dem Auswendiglernen zu tun hat. Die Ebbinghaus-Vergessenskurve zeigt deutlich, dass es nur durch die ständige Wiederholung von Material möglich ist, es für lange Zeit im Gedächtnis zu fixieren. Der beste Weg, sich zu erinnern, sind Informationen, die bereits teilweise in unserem Gehirn vorhanden sind, da das Gehirn ständig mit den bereits vorhandenen Informationen verbunden und daran gebunden ist. So dass Wenn Sie Ihr Gedächtnis verbessern und entwickeln möchten, lernen Sie mehr auswendig. Wie Mehr Informationen im Gehirn gespeichert, desto einfacher ist es, sich an eine neue zu erinnern.

Fragen Sie das Kind, wie sein Tag gelaufen ist, bitten Sie es um klärende Details – mit welchem ​​Spielzeug es gespielt hat, was es zum Mittagessen/Frühstück gegessen hat, welches Kleid der Lehrer oder die Freundin trug, welches Buch sie gelesen haben usw.

Meister anders Mnemonik um das Merken von Informationen zu verbessern.

Merksätze „Kette“ oder „Rübe“ geeignet zum Auswendiglernen mehrerer Wörter. Sie müssen sich jedes Wort als Bild vorstellen und es dann mental an das nächste Wort anhängen. Wichtiges Detail- Die Bilder müssen gleich groß sein.

Mnemonik "Ciceros Methode" oder "Karte" auch gut zum Auswendiglernen einer Reihe von Wörtern. Jedes Wort wird auch in einem Bild präsentiert und auf einem bekannten Territorium ausgelegt - in einer Wohnung, in einem Zimmer, auf einem Tisch. Dann müssen Sie sich präsentieren vertraute Strecke Folgen und/oder Handlungen und einfach die Worte/Bilder „sehen“. Zum Beispiel: Ich gehe in eine Wohnung - da ist eine Orange auf dem Teppich, mach das Licht an - ein Elefant klebt am Schalter usw. Außerdem müssen alle Bilder gleich groß sein.

Mnemonik zum Merken von Zahlen sehr gut zum Merken von Telefonnummern und anderen digitalen Informationen. Jede Figur muss in Form einer Figur oder einer Art Bild dargestellt werden. Dann wird aus den Bildern eine Kette gebildet, die wie eine Wortkette erinnert wird.

Für die Entwicklung des Gedächtnisses ist notwendig komplexe Arbeit. Neben ständigem Gedächtnistraining:

– Zur Verfügung stellen richtigen Modus Tage. Das Kind muss genügend Stunden Schlaf haben. Schlaf ist wichtig für die Erholung und Genesung Nervöse Spannung, was zu Schwierigkeiten beim Erinnern oder Reproduzieren von Informationen führen kann. ?

– Melden Sie Ihr Kind an Sportteil . Sportliche Aktivitäten helfen der Gehirnarbeit.

–Lauf mehr. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind genügend Sauerstoff bekommt.

– Machen Sie kinesiologische Übungen. Sie helfen dem Gehirn bei der Arbeit und bauen übermäßigen Stress ab.

– Lernen Sie mit Ihrem Kind. Dies wird ihm helfen, seinen Körper zu kontrollieren, übermäßigen Stress abzubauen und die Sauerstoffsättigung des Gehirns zu erhöhen.

Wie kann man das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit von Kindern zu Hause trainieren?

10 Möglichkeiten, das Gedächtnis zu verbessern

1. Spielen Sie Zahlenwiederholungen (Telefonnummern oder nur eine zufällige Reihe von Zahlen) - sowohl vorwärts als auch rückwärts.
2. Wortpaare spielen. Denken Sie sich 10 Wortpaare aus und wiederholen Sie sie dann langsam laut. Sagen Sie danach das erste Wort, und das Kind muss das zweite wiederholen. Benennen Sie zuerst verwandte assoziative Wörter und dann, um die Aufgabe zu verkomplizieren, nicht verwandte Wörter.
3. Einkaufsbummel spielen. Schreiben Sie eine Einkaufsliste und weisen Sie Rollen zu. Der Käufer muss alles streng nach Liste kaufen, und der Verkäufer muss die Richtigkeit des Kaufs überprüfen.
4. Rate, was es ist? Wir verbinden dem Kind die Augen und geben es in die Hände kleine Gegenstände. Das Kind muss den Gegenstand durch Berührung erkennen. Nachdem Sie 5-7 Objekte erkannt haben, bitten wir Sie, diese in ihrer ursprünglichen Reihenfolge zu benennen.
5. Spielkarten - finde ein Paar. Das Spiel ist bekannt, aber das macht es nicht weniger effektiv. Drehe mehrere Paare identischer Karten um und drehe sie dann paarweise um, um dieselben zu finden. Wenn ungepaarte Karten aufgedeckt werden, werden sie wieder mit einem Bild auf den Tisch gedreht. Wenn das richtige Paar offen ist, wird es entweder entfernt oder offen auf dem Tisch gelassen.
6. Was hat sich geändert, oder wer ist überflüssig? Auf dem Tisch liegen 5-7-9 Gegenstände/Spielzeuge. Das Kind wird aufgefordert, sich zu merken, was genau auf dem Tisch liegt. Danach wendet sich das Kind ab und der Erwachsene ändert die Position der Objekte und ändert einige von ihnen in neue oder fügt vorhandene hinzu / entfernt sie. Die Aufgabe des Kindes ist es, Veränderungen zu erkennen. Je mehr Änderungen gefunden werden, desto besser. Sie können nach einer Standortänderung fragen, was sich genau geändert hat - hinzugefügt, verringert oder in die andere Richtung gedreht.
7. Listen vergleichen. Eine Variation des Spiels „Geh in den Laden“. Die Eltern schreiben dem Kind eine Liste mit Wörtern (ca. 10 Stück). Die Aufgabe des Kindes besteht darin, diese Liste in 1 Minute auswendig zu lernen. Danach gibt der Elternteil dem Kind eine weitere Liste, in der 7 Wörter ersetzt werden. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, die Wörter zu finden, die auf der ursprünglichen Liste standen (was es bereits „gekauft“ hat).
8. Aus dem Gedächtnis schöpfen. Der Elternteil zeigt dem Kind das Bild für einige Sekunden. Danach muss das Kind ein Bild aus dem Gedächtnis zeichnen. Das Bild muss kein vollwertiges Bild sein, wie wir es früher verstanden haben, es kann ein Set sein geometrische Formen auf die eine oder andere Weise übereinander gelegt, d.h. jedes Bild, das das Kind wiederholen kann. Sie können auch Techniken anwenden.
9. Spielen Sie Camping in der „Dunkelheit“. Verbinden Sie dem Kind die Augen und bitten Sie es, vorsichtig in der richtigen Richtung durch die Wohnung zu gehen. Gehen Sie zum Beispiel in die Küche oder holen Sie sich ein Buch vom Tisch. Je weniger Objekte getroffen werden, desto besser wird die Aufgabe gelöst. Sorgen Sie natürlich gleichzeitig für die Sicherheit des Durchgangs des Kindes.

   Zertifizierte Psychologin im Bereich Körperorientierte Psychologie und Psychokorrektur seit 2014. Leitet Psycho-Korrekturgruppen und engagiert sich in der persönlichen Praxis. Abgeschlossene Weiterbildungen für die Programme: „Physiologie der Zentrale nervöses System“, „Psychodiagnostik“, „Neuro-Linguistisches Programmieren“. Derzeit studiert sie für einen Master in Neurolinguistik und an den Kursen der Moskauer Staatlichen Universität „Neurophysiologie des Verhaltens“, „Neuropsychologie“.

Sobald Schätzchen geht in die Schule, werden Eltern unweigerlich mit Situationen konfrontiert, in denen das Kind geistesabwesend und distanziert wird. Und selbst wenn abends die ganze Familie die Verse des Lehrers gelernt hat, kann er sich morgens kaum an ein paar Zeilen erinnern. BEI vollständige Höhe Die Familie steht vor der Frage, wie das Gedächtnis des Kindes verbessert und Gedächtnisprobleme hauptsächlich von anderen Problemen unterschieden werden können psychologischer Plan, und banale Faulheit.

In diesem Artikel erklären wir Ihnen, wie Sie das Gedächtnis eines Kindes testen und ihm helfen können, es zu verbessern.

Altersmerkmale

Mit Beginn der Einschulung fällt eine neue und ungewöhnliche Verantwortung auf Ihren Sohn oder Ihre Tochter: Früher war alles einfach und klar, jetzt wird das Kind in der Schule und zu Hause gefordert. Aus diesem Grund fallen die meisten Kinder in genau den Zeitraum, der als Krise von 7 Jahren bezeichnet wird. Sie haben Angst, den Erwartungen der Menschen, die ihnen am liebsten sind – ihren Eltern – nicht gerecht zu werden, und fürchten bereits den Spott ihrer Altersgenossen. Das Nervensystem leidet unter ständiger nervöser Anspannung, Kinder werden vergesslich, abgelenkt. Eine vorübergehende Gedächtnisstörung in diesem Alter ist eine Variante der Entwicklungsnorm.

Aber es gibt auch Typen, die leicht und natürlich lernen.

Allerdings haben sie auch „Gedächtnislücken“, werden aber mehr oder weniger eher mit Faulheit in Verbindung gebracht. Um zu verstehen, warum ein Kind in ein Ohr fliegt und aus dem anderen herausfliegt, müssen Sie das Kind sorgfältig beobachten, öfter mit ihm sprechen, weniger verlangen und jegliche Manifestationen von Kategorisierung ablehnen.

Wir führen Tests durch

Sie können die Fähigkeit, sich Informationen zu merken, zu speichern und zu reproduzieren, selbst überprüfen. Dafür gibt es mehrere einfache Tests auswendig:

• Luria-Test. Diese Forschungstechnik wird zeigen, wie sich das Kind entwickelt hat willkürliche Erinnerung, sie ist es wesentliches Element Lernprozess. Führen Sie den Test in einer ruhigen Umgebung durch, am besten in einem ruhigen Raum, damit das Kind nicht abgelenkt wird. Bitten Sie das Kind, sich bequem hinzusetzen, und versuchen Sie, sich an die Wörter zu erinnern. Nennen Sie in aller Eile (mit einer Pause von 2-3 Sekunden) zehn Wörter, die das Kind gut kennt, die aber nicht logisch zusammenhängen sollten. Beispiel: Katze, Schule, Löffel, Schaukel, Wald, Marmelade, Auto, Meer, Milch, Elefant.

Bitten Sie das Kind, die Wörter zu reproduzieren, an die es sich erinnerte, und markieren Sie auf dem Papier, an wie viele Wörter es sich erinnerte und an welche davon es sich sofort erinnerte.

Wiederholen Sie dann die verbale Reihe und geben Sie einen zweiten Versuch, damit Sie verstehen können, welche Wörter das Kind in der zweiten Runde im Kopf „fixiert“ hat. Bedanken Sie sich bei ihm und verschieben Sie die Fortsetzung des Tests auf später. Bitten Sie das Kind nach anderthalb Stunden, sich zu merken, welche Wörter Sie gerufen haben, damit der Zustand der Fähigkeit, neue Informationen zu reproduzieren (verzögertes Auswendiglernen), klar wird.

Wenn sich das Kind bei der ersten Annäherung an 3-4 Wörter erinnerte, deutet dies auf eine normale Merkfähigkeit hin. Beim zweiten Versuch sollte ein Kind mit normalem Gedächtnis mindestens 6-7 Wörter reproduzieren. Nach einer Stunde sollte sich das Kind mindestens 6 Wörter merken. Mit hohen Merkfähigkeiten kann das Kind nach dem zweiten Versuch 8-10 Wörter und mit benennen schlechte Bewertungen- von 0 bis 2.

• Smirnitskaya-Test. Dieser Test wird den Zustand beurteilen visuelles Gedächtnis wichtig fürs Lernen. Legen Sie 10 Bilder mit verschiedenen Gegenständen (Kugel, Erdbeeren, Luftballon usw.), geben Sie ihm zwei Minuten, um sich die gesamte Reihe genau anzusehen, und bitten Sie ihn dann, sich abzuwenden und 1-2 oder sogar drei Karten zu entfernen. Bitten Sie Ihr Kind, zu antworten, was fehlt. Wenn es ihm beim ersten Versuch gelingt, ist alles in Ordnung, aber wenn es dem Kind auch beim fünften Versuch schwerfällt zu sagen, welche Karten fehlen, ist das ein ziemlich alarmierendes Zeichen.

• Validierungstest Langzeitgedächtnis. Um die Studie durchzuführen, können Sie dieselben Karten mit Bildern von Objekten verwenden, die dem Kind vertraut sind. Lege sie in eine Reihe und zeige sie dann einzeln und benenne, was dort gezeigt wird. Dann werden die Karten entfernt und das Kind wird gebeten, alle 10 Wörter aufzulisten, die erklangen. Kommen Sie dann nach anderthalb Stunden darauf zurück und bitten Sie sie, sich zu merken, was auf den Karten abgebildet war und welche Wörter Sie genannt haben. Das Ergebnis wird wie folgt bewertet: Normalerweise merkt sich das Kind beim ersten Sehen und Hören bis zu 7 Wörter. Nach anderthalb Stunden sollte er sich an mindestens 5-6 davon erinnern.

Wie kann man das Gedächtnis verbessern?

Wenn die Testergebnisse Sie nicht zufriedenstellen, ist es an der Zeit, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit Ihres Kindes zu verbessern. Um dies zu tun, gibt es mehrere einfache "Heim" -Techniken, die dem Kind helfen, sich das Material in anderthalb Monaten einfach und schnell zu merken und es im Laufe der Zeit mit großer Genauigkeit zu reproduzieren.

Machen Sie es sich zur Gewohnheit, ihn jeden Tag zu fragen, wie es ihm geht.

Lass ihn über seine reden Schultag bis ins kleinste Detail, bis hin zur Farbe des Kaugummis im Haar eines Nachbarn auf dem Schreibtisch. Lesen Sie mit ihm, stellen Sie oft klärende Fragen zum Inhalt von Büchern. Melden Sie Ihr Kind in der Sportabteilung an, achten Sie darauf, dass es genug läuft und frische Luft atmet.

Effektive Übungen und Spiele

• „Reise nach Afrika“. Spielen Sie dies nützliches Spiel Sie können abends sogar bei einem Familienessen oder auf dem Weg zur Schule. Du fängst an und sagst: „Ich war in Afrika und habe dort einen Elefanten gesehen!“. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, den Namen Ihres Tieres zu wiederholen und einen neuen hinzuzufügen („Ich war in Afrika und habe dort einen Elefanten und einen Affen gesehen!“). Sie oder ein drittes Familienmitglied sollten die bereits genannten Tiere auflisten und eines von Ihnen hinzufügen ("Ich ging nach Afrika und sah dort einen Elefanten, einen Affen und einen Strauß") Es ist gut, wenn die Länge der Kette vor dem ersten Fehler 20-25 Wörter beträgt.

• „Detektiv Sherlock Holmes“. Dieses Spiel kann während des Gehens, auf dem Weg nach irgendwo und sogar weiter gespielt werden eigene Küche. Nennen Sie ein Objekt, das sich in Ihrem Blickfeld befindet quadratische Form(Kiste für Müsli). Das Kind nimmt den „Stab“ und benennt das zweite quadratische Objekt in Ihrer Küche (Fotorahmen). Dann sind Sie an der Reihe und dann - wieder das Wort an das Kind. Wenn Sie gemeinsam alle quadratischen Gegenstände im Raum sortiert haben, bitten Sie das Kind, die Augen zu schließen und eines davon zu verstecken. Die Aufgabe des Kindes ist es, den Verlust zu finden.

• "Großer Unterschied". Bieten Sie Ihrem Kind zwei identische Bilder an, die nur leicht gegossen sind (solche können im Internet gefunden und ausgedruckt werden). Fragen Sie ihn nach der vorgegebenen Zeit (z. B. für 5 Minuten), um alle Unterschiede zu finden. Die Übung wird immer schwieriger, dem Kind wird mehr geboten kompliziertes Bild, und es bleibt weniger Zeit, nach Unterschieden zu suchen.

Das Gedächtnis ist die wichtigste Komponente der Intelligenz. Mit seiner schwachen Entwicklung wird eine Person nicht nur in Arbeit und Bildung Schwierigkeiten haben, sondern auch in Alltagsleben. geben Besondere Aufmerksamkeit Gedächtnis benötigt wird Kindheit. Auch dann müssen die Eltern ihrem Kind alle Bedingungen für sie zur Verfügung stellen volle Entfaltung. Erwachsene müssen jedoch verstehen, was genau sie tun. Daher reicht es nicht aus, zu wissen, wie man das Gedächtnis bei Kindern entwickelt. Zuvor ist es notwendig zu verstehen, was Gedächtnis im Allgemeinen ist.

Definition, Prozesse

Gedächtnis bezieht sich auf die Fähigkeit, sich an Informationen zu erinnern, sowie gemeinsamer Satz persönliche Erinnerungen an alle Ereignisse, die im Leben passiert sind. Es basiert auf drei Prozessen:

1. Auswendiglernen. Die erste Komponente ist der Prozess der Generierung von Informationen in Form von Nervenimpulsen in den Gehirnzellen. Gleichzeitig entstehen Wege, Informationen zu empfangen und zu extrahieren, indem die durch diesen Prozess gebildeten neuroreflexiven Verbindungen genutzt werden. Zu den bestehenden Informationen werden neue Informationen hinzugefügt, wodurch eine Person Assoziationen zwischen ihnen hat verschiedene Phänomene und Wissen.
2. Erhaltung. Das zweite Element bezieht sich auf die Bildung des Engramms im Gehirn. Es ist eine deutliche Erinnerungsspur, die einem Menschen ein Leben lang erhalten bleibt. Das Extrahieren von Informationen aus einem Engramm kann schwierig sein, aber mit der Entwicklung des Gedächtnisses wird die Aufgabe stark vereinfacht.
3. Wiedergabe. Der dritte Prozess ist die Verwendung von Informationen, die zuvor im Gedächtnis gespeichert wurden. Es ermöglicht Ihnen, sich wichtige Daten und Konventionen so schnell wie möglich zu merken, was das Einprägen neuer Informationen nicht nur erleichtern, sondern auch deren Wiedergabe erleichtern kann.

Das Fixieren von Informationen im Speicher durchläuft immer alle drei Phasen, nach denen neue Daten entweder schnell verschwinden oder gespeichert werden lange Zeit. Es hängt davon ab, welche Art von Gedächtnis beim Auswendiglernen verwendet wurde.

Einstufung

Das Gedächtnis wird in Abhängigkeit von einer Reihe von Konventionen in viele Typen unterteilt. Jeder von ihnen erfordert eine separate Entwicklung und besondere Herangehensweise, Weil universelle Methoden, geeignet für alle Tierarten, existiert nicht. Das Gedächtnis wird nach den Bedingungen des Erinnerns, der Dauer der Informationsspeicherung und der Art der Wahrnehmung klassifiziert.

Unter den Bedingungen des Auswendiglernens wird verstanden, ob sich eine Person an die Information konkret erinnert hat. Es gibt 2 Arten:

1. Willkürlich. Das Gehirn merkt sich die Informationen, die eine Person in ihrem Kopf behalten möchte.
2. Unfreiwillig. Mechanische Speicherung von allem, was vom Gehirn wahrgenommen wurde.

Je nach Dauer der Informationsspeicherung werden 2 Arten unterschieden:

1. Kurzfristig. Das Gehirn behält leicht Informationen, vergisst sie aber bald vollständig.
2. Langfristig. Es mag anstrengender sein, sich zu erinnern, aber die Informationen werden im Kopf gespeichert. lange Zeit.

Arten der Informationswahrnehmung machen es notwendig, 4 weitere Arten von Gedächtnis zuzuweisen:

1. bildlich. Sich an alles erinnern, was eine Person gesehen hat.
2. Verbal-logisch. Gehörte oder gelesene Sätze speichern.
3. Motor. Die Fähigkeit, sich körperliche Bewegungen schnell zu merken.
4. Emotional. Erinnerungen an alle Ereignisse, die verursacht haben starke Emotionen, die Sinne.

Spezielle Methoden, die auf die Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern abzielen, können alle verbessern aufgeführten Arten Informationen erinnern. Einige Methoden können mehrere Arten von Gedächtnis gleichzeitig beeinflussen, sowie die Qualität der Konzentration und Logik.

Das figurative Gedächtnis ist für die meisten Kinder das wichtigste. Es ist unterteilt in visuell, auditiv, olfaktorisch, taktil und gustatorisch.

Altersmerkmale

Das Gedächtnis hängt ebenso wie seine Entwicklung von vielen Faktoren ab. Einer der wichtigsten ist das Alter. Die Bildung des Gehirns und des gesamten Organismus bei einem Kind erfolgt ziemlich schnell, weshalb das Alter davon abhängen kann, wie es einer Person leichter fällt, sich an Informationen zu erinnern. Altersmerkmale kann in 4 Perioden unterteilt werden: bis 2 Jahre, von 2 bis 6 Jahren, von 6 bis 12 Jahren, nach 12 Jahren. Wenn Sie das Gedächtnis eines Kindes entwickeln möchten, müssen alle diese Konventionen berücksichtigt werden.

Bis zu 2 Jahre

Die meisten Menschen können sich nicht an Ereignisse aus dieser Zeit erinnern. Wissenschaftler glauben, dass sich ein Neugeborenes an keine Informationen erinnern kann, aber alle Ereignisse, die auftreten, haben ernsthafte Auswirkungen auf seine Zukunft. Etwa im Alter von sechs Monaten zeigt das Baby erste Anzeichen des Gedächtnisses: Es kann sich bestimmte Geräusche der Rassel merken und diese über mehrere Tage wiederholen.

2 bis 6 Jahre alt

Das jüngere Alter, in dem das Kind lernt, die Sprache anderer Menschen zu sprechen und zu verstehen, ist gekennzeichnet durch schnelle Stärkung Erinnerung. näher an Schulalter Kinder beginnen, alles, woran sie sich erinnern, leicht zu reproduzieren. Am effektivsten erinnern sie sich an Informationen, die mit einer bestimmten Handlung im Gedächtnis abgelegt wurden, und nicht nur in Form von Fakten. Ein Vorschulkind beginnt allmählich, sich Farben, Zahlen und Buchstaben zu merken. Alle Informationen werden gespeichert in Kurzzeitgedächtnis, wird aber bei regelmäßiger Wiedergabe langfristig verzögert. Je mehr Interesse eine Veranstaltung generiert, desto mehr wahrscheinlicher sein Gedächtnis für eine lange Zeit.

6 bis 12 Jahre alt

Vor der Schule lernen Kinder, einfache mathematische Operationen zu lesen und zu verstehen. Parallel dazu werden Bedingungen für die natürliche Entwicklung des Langzeitgedächtnisses geschaffen, wodurch es besser wird und der Erinnerungsprozess weniger Schwierigkeiten bereitet. Schulkinder beginnen, das zu erkennen, um zu bewahren wichtige Informationen im Gedächtnis müssen sie sich ernsthaft anstrengen. Gleichzeitig erinnern sie sich, wie Kinder im Vorschulalter oder Erwachsene, am leichtesten an das, was sie interessiert.

Ab 12 Jahren

Nach Erreichen des 12. Lebensjahres beginnt das Gehirn des Kindes auf die gleiche Weise zu arbeiten wie bei einem Erwachsenen. Ein Teenager entwickelt sein Gedächtnis, wenn er sein Wissen erweitert oder erhält neue Erfahrung. Daher müssen ältere Kinder nicht nur in der Schule, sondern auch in verschiedenen Bereichen engagiert sein nützliche Hobbys und besuchen Sie spezielle Clubs. In diesem Alter ist die Hilfe und Unterstützung der Eltern sehr wichtig.

Wenn ein Kind Gedächtnisstörungen hat, sind alle Anstrengungen erforderlich, um dieses Problem zu lösen. Dazu müssen Sie versuchen, bei seiner Entwicklung maximalen Erfolg zu erzielen. Bei rechtzeitigem Unterrichtsbeginn ist dies der Fall große Chance Befreien Sie sich von allen Gedächtnisproblemen.

Techniken

erreichen maximale Effizienz in der Gedächtnisentwicklung Ihres Kindes gelingt, wenn Sie sich an bewährte Methoden halten. Sie ermöglichen es Ihnen, schnell Ergebnisse zu erzielen und verschiedene Fehler zu vermeiden, die Eltern machen könnten. Zwei Techniken, die besonders beliebt sind, haben sich erhalten gute Rückmeldung weltweit.

Glen-Doman-Methode

Die von G. Doman entwickelten Gedächtnisentwicklungsmethoden waren für Babys mit verschiedenen Abweichungen in Bezug auf die Fähigkeit, sich Informationen zu merken, gedacht. Später wurden sie für alle Kinder angepasst. Merkmale der Methode in den folgenden Regeln:

• Beginnen Sie früh mit dem Training;
• Freuen Sie sich über den Erfolg Ihres Babys, loben und ermutigen Sie es;
• Zeigen Sie Respekt und zeigen Sie Ihr Vertrauen;
• Nur Unterricht durchführen angenehme Umgebung wenn es einen Wunsch gibt;
• Beenden Sie alle Trainingseinheiten, bevor Ermüdung auftritt;
• Gestalten Sie den Lernstoff abwechslungsreich und einheitlich;
• Üben Sie regelmäßig, aber führen Sie keine Wissenstests durch;
• Trainieren Sie niemals „mit Gewalt“.

Solche einfachen Konventionen ermöglichen es Ihnen, in kürzester Zeit maximale Ergebnisse zu erzielen.

Montessori-Methode

Grundlage der Methodik ist eine spielerische Lernform mit unabhängige Arbeit Kind. Mit der Entwicklung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit bei Kindern nach dieser Methode sollten Eltern die Rolle eines Lehrers aufgeben und einfach beobachten. Die Besonderheit der Methode besteht darin, dass das Kind selbstständig auswählt, was genau es tun wird. Auf diese Weise können Sie die Entwicklung von Denken, Gedächtnis, Vorstellungskraft, Motorik, Logik und Sprache erreichen.

Hauptprinzipien:

• Das Kind wählt selbst die Entwicklungsmethode und die Dauer des Unterrichts;
• Alle Übungen müssen in präsentiert werden Spielform.

Es ist sehr wichtig, dass die Eltern dafür sorgen angenehme Bedingungen um alle Spielaufgaben abzuschließen.

Entwicklung durch Bewegung

Der beste Weg, das Gedächtnis eines Kindes zu entwickeln, sind Übungen. Sie ermöglichen es Ihnen, zu erreichen gutes Ergebnis, was sowohl für das Baby selbst als auch für alle um ihn herum spürbar sein wird. Übung hat eine positive Wirkung auf Gedächtnis, Logik, Aufmerksamkeit und allgemeine Ebene Intellekt.

Die folgenden Übungen sind am effektivsten:

1. Wort skizzieren. Die Eltern müssen die Wörter laut sagen, und die Aufgabe des Kindes besteht darin, sie schnell auf ein Blatt Papier zu zeichnen. Zuerst müssen Sie einfache Dinge (Stuhl, Auto, Haus) benennen, aber später sollten Sie die Komplexität (Alter, Flucht usw.) erhöhen, um es schwieriger zu machen, ein klares Bild zu zeichnen. Zusätzlich können Adjektive zu Wörtern hinzugefügt werden.
2. Zeichnen aus dem Gedächtnis. Der Erwachsene zeigt das Bild 30 Sekunden lang, danach muss das Kind es aus dem Gedächtnis zeichnen. Allmählich sollte das Bild komplizierter werden.
3. Auswendiglernen von Wörtern. Zeigen Sie dem Kind ein Blatt mit einer Reihe von Wörtern, geben Sie ihm 30 Sekunden Zeit zum Auswendiglernen und geben Sie es dann Leeres Blatt, wo er die gleichen Wörter aus dem Gedächtnis schreiben muss. Die Aufgabe kann erschwert werden, indem man sie bittet, die Wortreihenfolge beizubehalten.
4. Berechnungen. Der Elternteil gibt dem Kind ein Bild, auf dem es die Anzahl bestimmter Gegenstände zählen muss. Sie sollten die Komplexität der Bilder schrittweise erhöhen, um das Auffinden der richtigen Elemente zu erschweren.
5. Beschreibung. Es ist notwendig, das Objekt zu benennen, und das Kind muss es so detailliert wie möglich beschreiben. Sie sollten nur die Dinge auswählen, die ihm gut bekannt sind. Um die Aufgabe zu erschweren, wird empfohlen, zusätzliche Fragen zu stellen.
6. Vergleichen von Listen mit Wörtern. Die Eltern sollten dem Kind eine Minute lang eine Liste mit 10 Wörtern geben. Danach sollte anstelle der ersten Liste die zweite angegeben werden, in der es die gleiche Anzahl von Wörtern gibt, von denen jedoch 7 neu sein müssen. Die Aufgabe besteht darin, die Wörter zu finden, die bereits in der ersten Liste vorhanden waren.
7. Nacherzählen. Eltern lesen Kurzgeschichte, danach muss das Kind es so richtig wie möglich nacherzählen. Es ist erlaubt, das Lesen durch einen Erwachsenen durch ein Hörbuch oder das eigenständige Lesen durch ein Kind zu ersetzen. In den ersten beiden Fällen sind das Gehör und die entsprechende Art des Gedächtnisses beteiligt.

Diese Übungen zur Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern helfen Ihnen, bereits nach wenigen Trainingseinheiten Ergebnisse zu erzielen. Es ist jedoch wichtig zu bedenken, dass eine übermäßige Belastung des Gehirns dazu führen wird negatives Ergebnis. Deshalb sollten Sie Ihrem Kind Zeit geben, sich zu entspannen und Spaß zu haben.

Zusätzlich können Sie spezielle Aufgaben verwenden, mathematische Beispiele und lernbezogene Aktivitäten. Eine solche außerschulische Aktivitäten hilft nicht nur bei der Entwicklung des Gedächtnisses, sondern auch des Willens positiver Einfluss für den Schulerfolg.

Entwicklung in Form eines Spiels

Für Kinder jüngeres Alter die Entwicklung des Gedächtnisses auf spielerische Weise zeigt die höchsten Ergebnisse, weil. erfüllen spezielle Übungen sie sind hart und gelangweilt. Lernspiele sind auch für Teenager geeignet, aber es lohnt sich, diejenigen auszuwählen, die ihr Interesse wecken können.

Die effektivsten Spiele:

1. Labyrinth. klassisches aussehen Puzzles, in denen Sie zwischen den vielen Sackgassen und komplizierten Zügen den Weg zum Endpunkt finden müssen. Es erfordert besondere Sorgfalt und Ausdauer.
2. Karikaturen. Existiert große Menge spezialisierte Cartoons, wo Sie Ihre zeigen möchten intellektuelle Fähigkeit. Sie enthalten viele interessante Aufgaben und Rätsel, die besondere Aufmerksamkeit erregen. Sie können Ihr Kind auch einfach einen normalen Zeichentrickfilm ansehen lassen und ihn nach dem Ansehen wieder einschalten, jedoch ohne Ton. In diesem Fall muss das Baby beschreiben, was passiert und alle Dialoge.
3. Wiederbelebung. Sie müssen jedem Tier einen Namen geben, und die Aufgabe des Babys wird es sein, es wiederzubeleben. Die Eltern sollten fragen, was das imaginäre Tier in der Vorstellung des Kindes macht.
4. Suche verloren. Ein Erwachsener legt Dinge oder Spielzeug aus, gibt dem Kind Zeit, sie zu studieren, fordert es dann auf, die Augen zu schließen, und entfernt eines der Objekte. Die Aufgabe des Babys wird es sein, festzustellen, was fehlt. Für ältere Kinder sollten Sie die Aufgabe erschweren, indem Sie Dinge mischen.
5. Geschichte. Der Elternteil erzählt eine kurze fiktive Geschichte, in der der Held bestimmte Dinge verwendet. Das Kind muss alle vom Helden verwendeten Gegenstände auflisten.
6. Bewegungen wiederholen. Ein Erwachsener zeigt bestimmte Bewegungen, die das Kind dann in der richtigen Reihenfolge wiederholen muss. Die Aufgabe kann erschwert werden, indem verbotene Bewegungen vereinbart werden, die nicht wiederholt werden können.
7. Bestimmung des Artikels in der Tasche. Das Kind bekommt eine Tüte mit vielen kleine Gegenstände. Er muss selbstständig durch Berührung feststellen, was genau er in der Hand hält. Sie können auch die Aufgabe stellen, eine bestimmte Sache zu finden, aber das Gucken ist immer noch verboten.
8. Fingergymnastik. Es macht es einfach, das Gedächtnis mit Hilfe von zu entwickeln lustiges Spiel. Erwachsener erzählt kurzer reim, und das Kind muss seine Finger beugen und versuchen, sie mit der genannten Zahl im Reim zu korrelieren oder mit seinen Händen darzustellen, was der Elternteil beschreibt.

Solche Aktivitäten zur Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern zeigen in jedem Alter eine hohe Effizienz. Wenn die Spiele zu einfach oder zu komplex erscheinen, können sie nach Belieben teilweise geändert werden, aber so, dass die Grundlagen gleich bleiben.

Fällt es Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schwer, in der Schule zu lernen? Er kann sich nicht erinnern, was der Lehrer im Unterricht gesagt hat, ist es schwierig für ihn, ein Gedicht zu lernen oder eine Geschichte nachzuerzählen? Hat Ihr Kind ein schlechtes Gedächtnis? Konzentrationsstörung? Ein umfangreiches und komplexes modernes Curriculum ist eine große Belastung für frisch gebackene Studenten. Sie können jedoch mit Schwierigkeiten fertig werden, wenn Sie Ihrem Kind helfen, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit zu verbessern. Oft liegt das Problem genau im Fehlen dieser Qualitäten. Wie kann man sie bei einem Kind verbessern?

Die Hauptgründe für den Rückgang des Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit bei Schulkindern

Wenn ein Schüler im Unterricht unaufmerksam ist, fällt es ihm schwer, sich daran zu erinnern neue Informationen, vielleicht fällt es ihm einfach schwer, still zu sitzen, um sich zu konzentrieren. Aber manche Kinder brauchen wirklich die Hilfe ihrer Eltern. Um es bereitzustellen, müssen Sie verstehen, warum Kinder solche Probleme mit Gedächtnis und Aufmerksamkeit haben können. Dafür gibt es mehrere Gründe, lassen Sie uns herausfinden.

Schlechte Lebensmittelqualität. Was Ihr Sohn oder Ihre Tochter isst, wird sicherlich die Funktion seines Körpers im Allgemeinen und die Aktivität des Gehirns im Besonderen beeinflussen. Der Mangel an Spurenelementen und Vitaminen kann zu einer Beeinträchtigung der Durchblutung des Gehirns führen, was mit einer Verschlechterung seiner Arbeit einhergeht. Infolgedessen wird es schwierig, sich zu konzentrieren, zu denken und sich zu erinnern.
Mangel Motorik. Wenn ein Schüler keinen Sportunterricht betreibt, verliert er viel. Bewegung - Sport, Gymnastik, regen die Durchblutung an, tragen zur Sauerstoffversorgung aller Gewebe und Organe, einschließlich des Gehirns, bei. Ohne dies ist es unmöglich, die Fähigkeit, sich zu erinnern und aufmerksam zu sein, zu verbessern.
Schlafmangel. Gesunder Vollschlaf stärkt das Nervensystem und steht in engem Zusammenhang mit der Gehirnaktivität. Wenn ein Schüler nicht genug Schlaf bekommt, wird er lethargisch und abgelenkt. In diesem Zustand kann er Informationen nicht qualitativ auswendig lernen, lehren und analysieren.
Um dem Schüler zu helfen, Aufmerksamkeit und Gedächtnis zu entwickeln, organisieren Sie eine hochwertige Ernährung für ihn, gute Erholung und ihn an den Sport gewöhnen. Was versteht man unter hochwertiger Ernährung?

Wie kann man das Gedächtnis bei einem Kind im Schulalter verbessern?

Wir empfehlen keine Medikamente, die das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit verbessern, da es sich lohnt, nur auf Anraten eines Arztes darauf zurückzugreifen.

Lebensmittel zur Verbesserung des Gedächtnisses bei Kindern

Einige Teile des Gehirns sind für das Gedächtnis verantwortlich. Aber wenn dieser Körper nicht das Notwendige erhält effektive Arbeit Vitamine und Substanzen kann auch das Gedächtnis schwächen. Für Kinder, deren Körper sich ständig weiterentwickelt und wächst, ist es noch wichtiger, Vitamine einzunehmen, um sich zu verbessern Gehirnaktivität. Dann entwickelt sich ihr Gedächtnis. Welche Lebensmittel gehören in die Ernährung eines Kindes?

1. Fetter Fisch enthält ein sehr wertvolles Element für das Gehirn – Omega-3. Diese Säure stimuliert zerebraler Kreislauf, stärkt die Gefäße des Kopfes. Außerdem ist Fisch eine Jodquelle, die hilft, den Geist klar zu halten. Nehmen Sie Fisch aus der Familie der Lachse, Makrele, Heilbutt in die Ernährung Ihres Kindes auf. Um die Omega-3-Reserven im Körper wieder aufzufüllen, reicht es für Kinder aus, 2 Mal pro Woche Fisch zu essen.
2. Brokkoli ist ein unverzichtbares Gemüse, wenn Sie Ihrem Kind helfen möchten, sein Gedächtnis zu verbessern. Brokkoli enthält viel Kalium und Magnesium, diese Elemente sind für die Arbeit der Gehirngefäße notwendig. Eine Abnahme der Gehirnaktivität bei Kindern ist oft mit einem Mangel an Bor verbunden. Dieses Spurenelement ist auch in enthalten chemische Zusammensetzung Brokkoli.
3. Karotten – denken Sie, dass sie nur gut für die Augen sind? Nein, dieses Wurzelgemüse enthält einen Stoff, der die für das Gedächtnis zuständigen Gehirnzellen schützt. Es heißt Luteolin. Kochen Sie unbedingt Karottengerichte für Kinder - Salate, Fleischbällchen, Säfte, Aufläufe.
4. Rosmarin ist ein Gewürz, das die Gefäße des Gehirns erweitern und die normale Blutzirkulation in ihnen stimulieren kann. Dadurch werden Gewebe und Teile des Gehirns mit Sauerstoff gesättigt, was sich positiv auf die Verbesserung des Gedächtnisses auswirkt.
5. Walnuss - enthält große Menge ungesättigt Fettsäuren die das Gedächtnis und die Gehirnfunktion im Allgemeinen verbessern.
Neben dem Erstellen Bevorzugte Umstände Für die oben beschriebene Entwicklung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit bei einem Kind können Sie verschiedene Übungen verwenden. Wissenschaftler vergleichen unser Gehirn und seine Fähigkeiten mit einem Muskel, der aufgepumpt werden kann.

Welche Übungen helfen, Gedächtnis und Aufmerksamkeit bei Kindern zu verbessern?

Regelmäßige Aktivitäten mit Kindern, die auf die Entwicklung der Aufmerksamkeit abzielen, tragen zur Verbesserung ihres Gedächtnisses bei. Urteilen Sie selbst - wir merken uns leicht, was uns interessiert. Es ist das Interesse, das unsere Aufmerksamkeit auf das Objekt lenkt, und das Gehirn erinnert sich an die notwendigen Informationen. Verwenden Sie diese Technik, wann immer Sie mit Ihrem Kind zusammen sind. Zuerst muss er interessiert sein, dann wird er sich auf die Wahrnehmung von Informationen konzentrieren, was bedeutet, dass er sich schneller daran erinnert.

Wie kann man die Aufmerksamkeit bei einem Kind im schulpflichtigen Alter verbessern?

Wie entwickelt man Aufmerksamkeit? Spiele mit deinem Schüler. Hier sind einige Beispiele.

1. Lassen Sie das Baby sich im Zimmer umsehen und versuchen, sich an alle Gegenstände zu erinnern. Wenn Sie den Raum verlassen, lassen Sie ihn alles auflisten, was sich im Raum befindet von blauer Farbe oder irgend ein anderer.
2. Ein ähnliches Aufmerksamkeitsspiel - merken Sie sich die Gegenstände, benennen Sie, was fehlt. Wenn das Kind sein Grundstück verlässt, entfernen Sie ein paar Dinge - einen Kerzenhalter, ein Spielzeug, eine Fernbedienung. Lassen Sie ihn versuchen festzustellen, was im Raum fehlt.
3. Betrachten Sie das Bild gemeinsam 1 Minute lang. Nennen Sie, welche Gegenstände dort abgebildet sind, ohne zu gucken, wie viele Blumen in der Abbildung sind, welche Tiere dort sind.
Regelmäßige Aktivitäten zur Entwicklung der Aufmerksamkeit sowie richtige Ernährung Essen, Sport u gesunder Schlaf Helfen Sie dem Kind, sich zu konzentrieren und sich an die notwendigen Informationen zu erinnern. Schimpfen Sie ihn nicht wegen schlechter Leistung, sondern interessieren und helfen Sie ihm.

klug, gesund und erfolgreiches Kind Wer die Antwort auf jede Frage von Erwachsenen kennt, ist der Traum eines jeden liebende Mutter. Aber was tun, wenn Ihr Kind in der Schule nur dreifach lernt und Sie mehr als eine Stunde brauchen, um Vierzeiler zu lernen? Sie sollten keine Panik auslösen und den Schüler für seine Unaufmerksamkeit und Fehler bestrafen, es ist notwendig, sein Gedächtnis zu entwickeln.

Sieben Ursachen für schlechtes Gedächtnis

• Fremde Reizstoffe

Tatsächlich denken Eltern selten darüber nach, unter welchen Bedingungen ihre Kinder ihre Hausaufgaben machen. Computer, helles Spielzeugüber dem Tisch, Fernseher - all das lenkt ab und erlaubt es nicht, sich auf das Wichtigste zu konzentrieren - den Unterricht. Versuchen Sie, sich zu organisieren Arbeitsplatz Ihr Kind: ein Minimum an Dingen, ein Maximum an Platz.

• Hunger oder übermäßiges Essen

Sobald der Schüler nach Hause zurückkehrt, füttern Sie ihn zuerst. Übrigens können Sie das Baby nicht zwingen, sich sofort nach dem Essen zum Unterricht zu setzen, da ein müder und gesättigter Körper mindestens eine Stunde ruhen muss. Lassen Sie Ihr Kind auch nicht hungern, selbst wenn die Familie fastet oder Sie versuchen, es zu bestrafen, indem Sie ihm das Mittag- oder Abendessen vorenthalten. Schließlich sind sie für die Entwicklung und Funktion des Gehirns notwendig nützliches Material, Spurenelemente und Vitamine, ohne die das Gedächtnis im Prinzip nicht entwickelt werden kann.

Kontrolle nicht vergessen Schulmahlzeiten, und fragen Sie das Kind jeden Tag, was es gefüttert hat, wie viel es gegessen hat, ob ihm das Essen geschmeckt hat. In Zukunft können Sie entweder Geld für Brötchen geben oder Sandwiches machen, Obst und Schokolade kaufen. Natürlich sind Trockenrationen nicht sehr nützlich, aber es ist naiv zu glauben, dass ein Achtklässler, der bereits gereift ist, die erste, zweite und Kompott kauft. Normalerweise ist es Schülern peinlich, eine vollständige Mahlzeit zu bestellen, und Sie werden diese Situation wahrscheinlich nicht beeinflussen können.

Die Ernährung des Schülers sollte wie folgt sein: zum Frühstück - Brei mit Gemüsesalat, zum Mittagessen - Borschtsch oder Suppe, zum Abendessen - Kartoffelpüree oder Nudeln mit Fleisch. Es wird empfohlen, ihm alle zwei Stunden Joghurt, Kefir, Hüttenkäse, Obst und Gemüse zu geben, damit der Magen ständig arbeitet und sich nicht selbst isst.

• langweilige Aufgaben

Selbst für einen Erwachsenen ist es schwierig, sich langweilige, uninteressante Informationen zu merken, die nicht in die Praxis umgesetzt werden können. BEI Grundschule Es wird empfohlen, den Unterricht mit dem Kind zu machen, wobei alles auf spielerische Weise stattfinden sollte. Wenn Sie ihn an den Tisch stellen und selbst geschäftlich gehen, werden Sie höchstwahrscheinlich nach zwanzig bis dreißig Minuten das Baby in einem Notizbuch zeichnen sehen.

• Falscher Ansatz

Schreien Sie ihn an, zum hundertsten Mal eine Regel umzuschreiben, an die er sich nicht erinnern kann? Vielleicht hat Ihr Kind eine phänomenale auditives Gedächtnis und du hättest diese unglücklichen Zeilen einmal lesen sollen, damit er alles auswendig lernt. Aber Sie zwingen ihn hartnäckig zu etwas, das ihm nicht hilft, und werden wütend auf ihn.

BEI nächstes Mal Versuchen Sie es mit Experimenten: Bitten Sie ihn, nach Ihnen zu wiederholen, und sagen Sie ihm auch, dass er nicht nur für sich selbst, sondern auch laut vorlesen soll. Übrigens ist es von Geburt an sehr sinnvoll, dem Baby Märchen zu erzählen und Schallplatten aufzulegen. So entwickelst du dich kreatives Denken was sich in Zukunft als nützlich erweisen wird. Es lohnt sich jedoch nicht, den Fernseher einzuschalten, damit das Kind die Hausarbeit nicht stört.

• Schlafentzug

Schlimm ist es, wenn der Student abends ständig am Computer sitzt und später als zehn oder elf Uhr ins Bett geht. Schließlich hängt die Erinnerung von Erwachsenen und Kindern direkt von dem Zustand ab, in dem sie sich befinden dieser Moment sind. Denken Sie daran, wie schwierig es für Sie ist, nach einem lustigen Wochenende montags zu arbeiten. Dasselbe passiert mit dem Körper von Babys.

Wenn Ihr Kind sehr unruhig schläft, sich ständig hin und her wälzt oder längere Zeit nicht einschlafen kann, sollten Sie sich an einen Facharzt wenden. Die Sache kann sein erhöhte Angst, Hyperaktivität, dies tritt auch aufgrund von Problemen in der Schule und zu Hause auf. Übrigens, deshalb sollte man vor dem Schlafengehen nicht essen, Horror lesen oder anschauen, sich mit dem Mann abfinden (auch nicht mit Babys).

• Ermüdung

Natürlich ist es gut, wenn ein Kindertag stundenweise geplant ist. Vormittags Schule, nachmittags Training im Kreis, abends Unterricht. Aber ein solches Regime kann dazu führen Ermüdung Schulkind, insbesondere wenn eine solche Last sofort einem unvorbereiteten Erstklässler gegeben wird. Versuchen Sie, alles gleichmäßig zu verteilen, schreiben Sie es nicht für Tanzen, Schach und Basketball auf.

Lassen Sie das Baby wählen, was ihm am besten gefällt. Maximum - zwei oder drei Unterrichtsstunden pro Woche, nicht mehr. Und es ist wünschenswert, dass sie an Wochentagen sind, da das Kind am Wochenende unbedingt ruhen muss.

• Mangel an Abwechslung

Ein weiterer Punkt ist die gleiche Art von Aufgaben, die schnell langweilig werden. Sie sollten Sie nicht zwingen, zuerst schriftliche und dann mündliche Aufgaben zu erledigen, versuchen Sie, alles zu verwässern. Selbst wenn ein Schüler die Mathematik wahnsinnig liebt, wird er sich nach zwanzig oder dreißig Minuten nicht mehr dafür interessieren. Daher ist es so wichtig, kleine Pausen einzulegen und den Unterricht abzuwechseln. Aber man muss auch nicht alles auf einmal machen.

Entwicklungsübungen

Tatsächlich gibt es keinen spezifischen Weg, das Gedächtnis eines Kindes zu verbessern, da alles von den Eigenschaften und Fähigkeiten Ihres Babys abhängt. Wenn Sie sich jedoch ständig mit einem Schüler beschäftigen, ihn trainieren und gemeinsam spezielle Übungen durchführen, wird es in Zukunft keine Probleme mehr geben, sich an die Regeln und Zahlen zu erinnern. Und umgekehrt, lässt man alles seinen Lauf, dann wird auch aus einem Wunderkind mit dem Zeug zum Genie in zwei, drei Jahren ein ganz normaler Mittelschüler.

auditives Gedächtnis

• Wörter auswendig lernen

Schreiben Sie auf ein Blatt Papier zehn völlig unabhängige Wörter in einer Spalte, aber so, dass das Kind sie nicht sieht. Zum Beispiel ein Haus, ein Pferd, ein Flügel, ein Auto, eine Katze, ein Job, ein Geschäft, ein Computer, ein Bett, ein Flugzeug. Lesen Sie alles der Reihe nach mit langsamer und ruhiger Stimme vor, damit er Zeit hat, sich zu erinnern, und bitten Sie ihn, es zu wiederholen. Vom ersten Mal an wird er sich nicht mehr als fünf Wörter merken können.

Raten Sie ihm jetzt, im Geiste Sätze zu bilden oder alles mit umgebenden Objekten zu assoziieren. Im ersten Fall kann er sich eine Geschichte einfallen lassen, dass sich ein Pferd im Haus niedergelassen hat, das den Flügel des Autos zerquetscht hat. Und so weiter in die gleiche Richtung. Die zweite Option ist etwas komplizierter, aber effizienter. Also muss er ein bisschen träumen: Die Katze ist wie eine Figur, die auf dem Tisch steht, Hausafgaben noch nicht abgeschlossen, und der Laden ist vom Fenster aus sichtbar. Diese Übung fördert das assoziative Gedächtnis, das Denken und die Vorstellungskraft des Kindes.

• Erinnere dich an Geräusche

Bitten Sie das Kind, die Augen zu schließen und auf den Tisch zu klopfen, während Sie einen bestimmten Rhythmus beobachten. Ihr Baby sollte wiederholen, was es gehört hat. Die Hauptsache ist, dass die sogenannte Melodie einfach und kurz sein sollte. Übrigens, wenn er es beim ersten Mal schafft, die Geräusche zu reproduzieren, dann hat er es nicht schlechtes Gehör Und er kann Musik machen. Wenn Sie möchten, können Sie versuchen, mit verschiedenen Gegenständen (Zeitung, Buch, Ball usw.) Lärm zu machen, und der Schüler muss dieselben Manipulationen in derselben Reihenfolge ausführen.

Visuelles Gedächtnis

• Wir organisieren Spielzeug

Legen Sie zehn Gegenstände vor Ihr Kind (lassen Sie es Autos sein, wenn Sie mit Ihrem Sohn arbeiten, oder Puppen, wenn Sie mit Ihrer Tochter zusammen sind). Geben Sie Ihrem Baby eine Minute Zeit, um sich die Position jedes Gegenstands zu merken, und bitten Sie es dann, den Raum zu verlassen. Tauschen Sie einige Gegenstände aus und bitten Sie das Kind, alles so zu arrangieren, wie es war. Bringen Sie ihm wie im vorherigen Fall bei, Dinge mit der Umgebung zu assoziieren.

• Auf der Suche nach Unterschieden

Erinnern Sie sich, wie Sie früher in Kinderzeitschriften nach Unterschieden in Bildern gesucht haben? Es entwickelt nicht nur das Gedächtnis, sondern auch logisches Denken, Aufmerksamkeit auf kleine Details. Drucken Sie zwei Fotos auf dem Drucker und fügen Sie mit speziellen Programmen einige Elemente auf dem Computer hinzu. Zeigen Sie zuerst das Original, damit sich das Baby merkt, was und wie sich auf dem Bild befindet, und geben Sie ihm dann die modifizierte Version. Gegebenenfalls gucken lassen. Und wenn er anfangs Ihre Tipps braucht, wird er in Zukunft auch ohne Ihre Hilfe auskommen.

Taktiles Gedächtnis

Die nächste Stufe ist die Entwicklung des taktilen Gedächtnisses, das in unserem Land leider in Schulen, Kindergärten und zu Hause aus irgendeinem Grund vergessen wird. Tatsächlich hilft es, sich an die Welt zu gewöhnen, einen Charakter und eine Einstellung gegenüber anderen zu entwickeln. Denn erst nachdem wir den heißen Topf angefasst haben, wird uns allmählich klar, dass das Geschirr das nächste Mal nur mit Hilfe eines Topflappens vom Herd genommen werden sollte. Dasselbe passiert mit Kindern, die selten verstehen, warum Eltern nein sagen.

• Was ist in der Box

Aus Stoff geschnitten, unterschiedlich in der Textur, zwei identische Quadrate. Am besten sind sie aus Pelz, Leder, Seide, Leinen, das heißt, sie fühlen sich völlig anders an. Kleben Sie das erste auf einen Karton und unterschreiben Sie die Namen, legen Sie das zweite in eine Schachtel, in der Sie einen Schlitz für Ihre Hände machen sollten. Bitten Sie Ihr Kind beispielsweise, Frottee anzufassen und auf der Probe zu spüren. Anfangs wird es für das Baby schwierig sein, genau das gleiche Stück zu finden, ohne es zu sehen, aber in Zukunft, wenn Sie sich entwickeln taktiles Gedächtnis, er wird die Aufgabe in zwei Accounts bewältigen.

• Tasten

Legen Sie Knöpfe in verschiedenen Größen und Formen in die Schachtel und bitten Sie Ihr Kind, dort herauszukommen, zum Beispiel die mit einem dünnen Bein oder mit vier statt zwei Löchern. Gleichzeitig sollte das Kind nicht gucken, seine Aufgabe ist es, sich auf seine Gefühle zu verlassen.

Geruchsgedächtnis

Obwohl ein Schulkind überhaupt kein Geruchsgedächtnis benötigt, sollte es auch in den Grundschulklassen entwickelt werden, da es in Zukunft für einen erwachsenen und reifen Menschen nützlich sein wird. Darüber hinaus wird ein Erstklässler gerne solche Spiele spielen. spannende Spiele die alle Familienmitglieder einbeziehen.

• Wessen Geruch

Stellen Sie also alle Parfümflaschen im Haus vor das Kind und bitten Sie es zu bestimmen, welche Ihnen gehört und welche Papa, Großvater, Großmutter und anderen Verwandten gehört. Um zu verhindern, dass das Baby den Inhalt verschüttet, halten Sie die Blasen mit Ihren Händen.

• Welches Gemüse und Obst

Sie sind gerade von dem Geschäft, für das Sie Lebensmittel gekauft haben, nach Hause zurückgekehrt ganzer Monat? In Ordnung, Zeit, mit Ihrem Baby zu spielen! Bitten Sie ihn, die Augen zu schließen und abwechselnd an Äpfeln, Orangen, Gurken und anderen Lebensmitteln mit ausgeprägtem Geruch zu riechen. In Zukunft können Sie auf weniger duftende Kirschen, Aprikosen, Kohl und andere ähnliche Gemüse- und Obstsorten umsteigen.

Wir entwickeln das Gedächtnis richtig

Wenn in den ersten Klassen Gedächtnis und Aufmerksamkeit spielerisch entwickelt werden sollen, werden ältere Kinder einfach nicht interessiert sein. Deshalb seit junges Alter Sie müssen Kinder für ernsthaftere und komplexere Hobbys begeistern, die sich in Zukunft definitiv als nützlich erweisen werden. Bringen Sie Ihrem Baby beispielsweise unbedingt Schach und Dame bei. Wenn sich keiner Ihrer Familienmitglieder dafür interessiert, bringen Sie Ihr Kind in einen Kreis, wo ihm dies beigebracht wird.

Nicht schlecht, wenn Sie ab dem Alter von drei oder vier Jahren anfangen, einfache Reime zu lernen. Sie bleiben am besten in Erinnerung, wenn sie bei der gemeinsamen Heimkehr wiederholt werden. Beginnen Sie mit vier Zeilen und fügen Sie jedes Mal eine neue hinzu, diese Maßnahme entwickelt sehr, sehr schnell Aufmerksamkeit. In den ersten Klassen können Sie beginnen, Puschkin, Lermontov, in den älteren - Yesenin - zu studieren. Übrigens übten sie in sowjetischen Schulen oft das Studium von Blankversen oder sogar Auszügen aus Büchern.

Aber vergessen Sie vor allem nicht, dass Sie beim Lernen von etwas Neuem immer das Alte wiederholen sollten. Andernfalls werden unnötige Informationen einfach vergessen. Aber nicht einmal alle Erwachsenen werden sich das Einmaleins oder die in der ersten Klasse gelernte Regel in zufälliger Reihenfolge merken können.

Je mehr Ihr Kind im Moment weiß, desto leichter wird es ihm in Zukunft fallen, den Stoff zu meistern. Aber seien Sie vorsichtig und überfordern Sie das Gehirn des Schülers nicht, da es ihm schwer fallen wird, zu viele Informationen wahrzunehmen. Wenn Sie denken, dass er Gedächtnisprobleme hat und seine Aufmerksamkeit zerstreut ist, wenden Sie sich unbedingt an ihn Schullehrer. Schließlich ist Eltern nicht immer bewusst, wie sich Kinder in einer ungewöhnlichen Umgebung äußern. Vielleicht ist die resultierende Zwei kein Zeichen schlechte Erinnerung, aber nur das Kind war zu schüchtern, um vor der Klasse zu antworten. In diesem Fall muss das Problem auf ganz andere Weise gelöst werden.