Come fare i compiti velocemente. Fare bene i compiti

Contenuto:

I compiti possono essere fastidiosi e richiedere troppo tempo che vorresti dedicare a qualcosa di più eccitante. Quando devi fare molti compiti, può essere difficile lavorare in modo efficiente. Concentrazione, organizzazione, pianificazione e motivazione ti aiuteranno a svolgere rapidamente i compiti e a passare ad attività più interessanti.

Passi

1 Rimani concentrato

  1. 1 Lavora in un'area confortevole e ben illuminata. Sedersi a un tavolo su una comoda sedia imbottita. Non lavorare sul pavimento o sul letto, poiché questi luoghi possono renderti assonnato e distratto. Assicurati di studiare in una stanza con una buona illuminazione in modo da non dover affaticare gli occhi durante la lettura.
  2. 2 Sbarazzati delle distrazioni, ritirati e riponi i dispositivi elettronici. Spegni il telefono, il computer (a meno che, ovviamente, non ti serva per lavoro), la TV e chiudi la porta. Dì alla tua famiglia e ai tuoi amici di non essere disturbati quando fai i compiti.
    • Scarica app che bloccano i siti Web in modo da non distrarti mentre usi il computer.
  3. 3 Imposta un timer. All'inizio di ogni attività o argomento, avvia un timer per tutti i minuti necessari per portare a termine il lavoro. Controllare periodicamente il timer per tenere traccia del tempo. Questo ti aiuterà a capire che stai dedicando troppo tempo a un compito (se è così) e anche a concentrarti di nuovo quando sei distratto.
    • Se un compito o un argomento richiede molto più tempo di altri, potrebbe valere la pena chiedere aiuto a un genitore o a un insegnante.

2 Organizzazione e pianificazione

  1. 1 Metti in ordine le tue forniture di studio. Per evitare di perdere tempo a cercare le cose di cui hai bisogno, tieni libri, fogli, set da scrittura e altro materiale in un luogo accessibile. Per essere sempre organizzato, riordina cartelle e zaino ogni settimana o ogni mese.
    • Prendi in considerazione la possibilità di unire molte cartelle diverse in una e separarle con schede. Quindi tutti i tuoi compiti scolastici saranno in un unico posto.
  2. 2 Prepara un programma per i compiti per la sera. Invece di prendere il primo libro che vedi e fare i compiti, pianifica in anticipo. Ci sono diversi modi per aiutarti a pianificare i tuoi compiti:
    • decidi quanto tempo vuoi dedicare ai compiti in generale;
    • fare un elenco di tutte le attività che devi completare;
    • determinare quanto tempo ci vorrà per ogni attività per completare il lavoro entro il tempo desiderato;
    • Muoviti rigorosamente secondo l'elenco, cancellando le attività man mano che vengono completate.
  3. 3 Inizia a fare i compiti subito dopo la scuola. Se rimandi fino a tarda sera, potresti finire per lavorare fino a tardi, il che non è del tutto positivo, poiché è più difficile per una persona lavorare velocemente quando è stanca. Allo stesso modo, non rimandare le lezioni al mattino: o non avrai il tempo di completare tutti i compiti o commetterai errori in fretta.
  4. 4 Ordina le attività per importanza e scadenze. Mentre scrivi le attività nel tuo diario durante la settimana, metti una A accanto alle tue attività prioritarie, una B per le attività che non richiedono molta attenzione e una B per le attività che si trovano da qualche parte nel mezzo. Un lavoro in scadenza il giorno successivo ha la precedenza su un lavoro in scadenza entro il martedì successivo. Inoltre, prima di tutto, svolgi i compiti più grandi e poi affronta quelli più piccoli.
    • Un saggio di 10 pagine che non hai ancora iniziato e che scade tra una settimana dovrebbe essere etichettato A o B, mentre un piccolo compito di 5 domande che dovrebbe essere pronto in 3 giorni potrebbe essere etichettato C.
    • Non aspettare fino all'ultimo momento per finire il lavoro.

3 Motivati

  1. 1 Fai delle pause. Non otterrai il lavoro più velocemente se ti siedi per ore senza riposo. Ogni 25 minuti circa, fai una pausa di 5 minuti per camminare un po', allungarti e dare al tuo cervello e al tuo corpo la possibilità di riposare un po'.
  2. 2 Fai uno spuntino e bevi acqua. Mentre lavori ai compiti, fai uno spuntino con cibi leggeri, sani e gustosi e bevi molta acqua per migliorare la memoria ed energizzare la mente e il corpo. Stai lontano da bibite gassate, cibi zuccherati, cibo spazzatura e bevande energetiche in modo da non perdere energia a metà.
    • Prova a mangiare fette di sedano e mela con burro di arachidi.
  3. 3 Dopo aver finito i compiti, fai qualcosa di interessante. Questo ti servirà come ricompensa. Pianifica di andare a casa di un amico, giocare al tuo videogioco preferito o giocare a basket in giardino, regalati qualche dolcezza quando finisci i compiti. Quando ricordi che dopo aver completato i compiti, c'è un'attività divertente che ti aspetta, ti motiva a concentrarti e a lavorare in modo più efficiente.
  • Fai i compiti in abiti comodi.
  • Consegna in tempo tutto il lavoro assegnato.
  • Usa il tuo diario per tenere traccia delle attività che devono essere completate.
  • Quando lavori su una lezione, è molto facile perdere la concentrazione e iniziare a pensare ad altre attività che devi completare. Meglio concentrarsi sul compito da svolgere.
  • Non addormentarti. Imposta una sveglia ogni 5-10 minuti per ricordarti i compiti se hai paura di addormentarti.
  • Se sei un procrastinatore, prendi un calendario e pianifica ogni passaggio per ogni grande progetto.
  • La musica classica durante il lavoro aiuterà a migliorare la concentrazione.
  • Inizia con i compiti più difficili, spostandoti verso il più semplice, questo faciliterà notevolmente il processo.
  • Completa i compiti a scuola se hai tempo libero (ad esempio durante una pausa o un pranzo, anche durante le lezioni se hai un minuto libero)
  • Quando hai finito, controlla.

Avvertenze

  • Prenditi il ​​​​tuo tempo. Se ti affretti a fare i compiti e non ti impegni, potresti finire con un brutto voto.

Parliamo di come fare i compiti.

Questo post è scritto anche per i genitori, come il precedente "Perché abbiamo bisogno dei compiti?" . È dal tuo atteggiamento e dalla tua capacità di organizzare con competenza in modo che tuo figlio faccia i compiti da solo, riducendo al minimo la tua richiesta di aiuto.

Se non vuoi sederti accanto a tuo figlio ogni sera per 11 anni scolastici e monitorare costantemente il processo, ascolta e prova a utilizzare i consigli.

Preparati al fatto che per i primi sei mesi o anche un anno dovrai controllare il più possibile i tuoi compiti. Conta il numero richiesto di celle e linee, segui l'accuratezza nel taccuino e la diligenza. In questo modo, abituiamo il bambino alla necessità dei compiti quotidiani e alla responsabilità di completare il compito.

In nessun caso non prendere una penna da un bambino e non scrivere invece ganci e lettere! Impara, non tu! Sai perfettamente come disegnare segni di spunta, croci e tutto ciò che viene chiesto ai bambini lì. Non insegnare a te e non controllare te. E nessuno darà segni per questo e nessuno condannerà tuo figlio per la sua incapacità di disegnare le icone richieste in modo uniforme e bello. Ma getterai meravigliosamente le basi per la pigrizia nel tuo bambino. Sarai abilmente manipolato per il resto dei tuoi anni scolastici.

Inoltre, tieni presente che la vergogna per un figlio D è simile alla vergogna per un marito alcolizzato ed è codipendenza. Se improvvisamente hai un problema simile, prova a risolverlo con uno psicologo professionista.

In questa fase, sviluppiamo un certo algoritmo di comportamento quando facciamo i compiti. Durante le lezioni, il bambino dovrebbe sedersi contemporaneamente, essere in grado di controllare che ci sia tutto il necessario per fare i compiti sul tavolo, essere in grado di leggere il compito da solo, capire cosa c'è scritto e completare il compito.

Ti sei assicurato che il cucciolo scriva già in modo abbastanza consapevole nel mezzo della riga "Compiti a casa" e sappia come organizzare correttamente i compiti.
Vai al passaggio successivo: sii VICINO nella stessa stanza in cui il bambino sta facendo i compiti.
Fai qualcosa, non seguire ogni movimento della matita di un bambino.
Si scopre che quei bambini, dietro i quali un genitore premuroso "si blocca" e controlla attentamente il processo, "disegnano un tre distorto! Scrivi meglio!" studiare molto peggio. Insegna a tuo figlio a completare il compito su una bozza. E sii in giro - lavora a maglia i calzini, leggi un libro, gioca a Tetris - la tua presenza non permetterà allo studente di rilassarsi. Ma non interferire in alcun modo.
Ho fatto i conti su una bozza: controlla la correttezza dell'esecuzione.
E ora puoi correggere tutti gli errori, mettere giù le lettere mancanti e i segni di punteggiatura, raddrizzare i brutti numeri scritti.
E spiega. Non farlo in silenzio. Pronuncia ciascuno dei tuoi emendamenti e mostrali a tuo figlio. Assicurati di essere ascoltato e invia la riscrittura a una copia pulita. Controlla anche la trascrizione. La fase di presenza in una stanza dura circa sei mesi.

Ora lascia che tuo figlio faccia i compiti da solo e hai tutto il diritto di non essere nelle vicinanze, ma in altre stanze dell'appartamento.
In questo modo espandi i confini dell'indipendenza (che bello suona!).
A questo punto, controlla il lavoro svolto sulla bozza, affida a tuo figlio la riscrittura indipendente e incontrollabile del lavoro completato in una copia pulita.
Anche la lettura può già essere affidata a uno studente, lascia che venga e ti racconti di nuovo ciò che ha letto.

Se improvvisamente, per qualche motivo, il bambino non ha capito l'argomento della lezione o ha perso la lezione, leggi il libro di testo e spiega al bambino il materiale non appreso.

Secondo le mie osservazioni personali, entro la quarta elementare potresti non controllare più le lezioni preferite dello studente e nella quinta e nelle classi successive il tuo aiuto si ridurrà alla domanda "Hai bisogno del mio aiuto?"

Negli Stati Uniti si tengono incontri obbligatori con gli insegnanti: i genitori vengono a scuola, fanno conoscenza con gli insegnanti, vedono cosa e come. In uno di questi incontri, Brandy, che insegna alle classi seconde, ha distribuito ai suoi genitori appunti con informazioni killer: non ci saranno compiti fino alla fine dell'anno. A casa, devi solo finire ciò che lo studente non ha avuto il tempo di finire in classe. L'insegnante ha suggerito ai genitori di sfruttare bene il tempo libero: organizzare cene in famiglia, leggere libri con tutta la famiglia, uscire di più e andare a letto prima.

La madre di uno degli studenti ha fotografato il biglietto.

A molti è piaciuta l'idea, a giudicare dall'enorme numero di Mi piace e condivisioni.

In realtà, non sono richiesti compiti. Ecco perchè.

1. I compiti fanno male alla salute

Tutti i genitori ne parlano: il carico di lavoro scolastico sempre crescente e gli stress test colpiscono la salute dei bambini.

  • A causa del carico elevato, i bambini dormono meno. Stanno alzati fino a tardi con i libri e si preoccupano dei loro voti, il che porta a problemi di sonno. La relazione tra durata del sonno, carico dei compiti e igiene del sonno nei bambini cinesi in età scolare..
  • Abbiamo scolari sani. Miopia, gastrite, affaticamento cronico, disturbi della postura: il bambino probabilmente ne soffre.

Quindi, magari sputare su questi compiti e voti e fare qualcosa di più utile?

2. I compiti richiedono tempo

Oggi i bambini sono più occupati che mai, afferma Peter Gray, professore al Boston College. Passano troppo tempo a scuola, poi corrono dai tutor, girano nella sezione sulla via del ritorno. L'orario è rigorosamente regolamentato, ogni ora viene presa in considerazione.

I bambini imparano le lingue, la matematica, la programmazione. Ma non hanno tempo per imparare la vita.

Lo psicologo Harris Cooper ha condotto una ricerca che ha dimostrato che i compiti a casa non sono molto efficaci: un bambino non imparerà troppe informazioni. I bambini piccoli non hanno bisogno di più di 20 minuti di lezioni extra, quelli più grandi - un'ora e mezza Compiti alle elementari..

Per fare un confronto: secondo le nostre norme sanitarie, un'ora e mezza è il volume per la seconda classe. I laureati possono dedicare tre ore e mezza alle lezioni. Quasi mezza giornata, e questo è dopo la scuola. E quando vivere?

3. I compiti a casa non influiscono sul rendimento scolastico

Alfie Kohn, uno dei principali critici dell'istruzione, ha scritto il libro Myths about Homework nel 2006. In esso, ha affermato che per gli studenti più giovani non esiste alcuna relazione tra la quantità di compiti a casa e il rendimento scolastico. Al liceo, la connessione è così debole che quasi scompare se nello studio vengono utilizzati metodi di misurazione più accurati. Ripensare i compiti..

Non tutti sono d'accordo con questo. Tom Sherrington, insegnante e sostenitore della pratica dei compiti, è giunto alla conclusione che nelle scuole elementari i compiti sono scarsi, ma quando gli studenti hanno più di 11 anni, le lezioni aiutano a ottenere risultati brillanti. Questioni di compiti..

Il vantaggio a lungo termine dell'annullamento dei compiti non è realmente misurabile. Il Centro di ricerca TMISS ha scoperto quanto tempo gli studenti dedicano ai compiti in diversi paesi. Quindi, in quarta elementare, solo il 7% degli studenti non fa i compiti. Quanto tempo dedicano gli studenti a fare i compiti durante la settimana scolastica .. Un piccolo numero per l'analisi.

4. I compiti non ti insegnano nulla.

L'istruzione scolastica è completamente fuori contatto con la vita. Dopo molti anni di studio dell'inglese, i laureati non riescono a collegare due parole, non hanno idea in quale emisfero riposino, credono fermamente nella forza. I compiti continuano la tendenza a riempirsi la testa di fatti che i bambini non possono applicare.

Da studente, ho lavorato come tutor, aiutando gli scolari a migliorare la lingua russa. Inizialmente, i bambini non potevano rifiutare il sostantivo più semplice "porta". C'era solo paura nei suoi occhi: ora daranno una valutazione. Ho dovuto dedicare metà di ogni lezione all'argomento "Il russo nella vita di tutti i giorni", per dimostrare che parliamo così. Per ogni caso, ho escogitato una frase. Non come in un libro di testo, ma come nella vita: "Tranquillo, pizzicherai la coda del gatto con la porta!" Quando i bambini hanno capito che tutta la conoscenza scolastica è il nostro mondo, i voti sono migliorati notevolmente e il mio aiuto è diventato superfluo.

Ricorda come hai imparato e confronta il processo con le lezioni in . Se i compiti aiutassero a colmare il divario tra classe e vita, sarebbero utili. Ma non lo è.

5. I compiti uccidono il desiderio di studiare.

"Fare i compiti" significa ancora risolvere esempi scolastici o leggere alcuni paragrafi. In effetti, gli insegnanti spingono a casa ciò che non hanno avuto il tempo di raccontare di campana in campana. È così triste che i compiti si trasformano in un lavoro pesante.

Peggio di questa noia sono solo le attività "creative", che si riducono a disegni e presentazioni PowerPoint. Storia fresca dal lavoro:

Un post condiviso da Kess (@chilligo) il 17 ottobre 2016 alle 10:11 PDT

Nel compito sullo storno, è stato anche necessario spiegare le ragioni della sua tristezza. Dubito che gli storni siano davvero preoccupati fino alle lacrime per le prossime vacanze e mancheranno le betulle, ma è esattamente come si sarebbe dovuto rispondere.

Cioè, a casa, il bambino dovrebbe annoiarsi o fare cose stupide invece di parlare con gli amici, camminare e fare sport. E chi amerà studiare dopo?

6. I compiti rovinano i rapporti con i genitori

Molti genitori fanno i compiti con e per i bambini. Si scopre così così.

  • Il curriculum scolastico è cambiato, le conoscenze dei genitori sono superate.
  • Molti genitori stessi non ricordano semplici esempi dal curriculum scolastico e cercano di completare i compiti dal punto di vista di un adulto. I bambini non sanno come.
  • I genitori non sono insegnanti. Non hanno imparato a spiegare il materiale, a presentarlo correttamente e a controllarlo. Spesso tale formazione è peggio di niente.
  • I compiti sono un conflitto continuo. I bambini non vogliono farlo, i genitori non sanno come motivare, le attività congiunte portano a un vicolo cieco e tutto ciò si traduce in litigi.

Cosa c'è di buono nei compiti

Il problema non è nei compiti e non nella sua quantità. E nel fatto che nella forma finita, come è ora, è assolutamente inutile, distrugge solo tempo e salute. Puoi ottenere risultati dai compiti se riconsideri l'approccio ad esso.

I compiti vengono svolti in un ambiente confortevole, quindi a casa puoi trovare la risposta a una domanda difficile e capire il materiale. A meno che, ovviamente, non ci sia tempo ed energia per questo.

Se viene sviluppato un compito a casa individuale per ogni studente, lo studente sarà in grado di tirare fuori argomenti che non gli sono stati dati e sviluppare punti di forza I compiti a casa come una componente importante della formazione continua..

Brandi Young ha detto:

Gli studenti lavorano tutto il giorno. A casa, ci sono anche cose più importanti da imparare. Hai bisogno di sviluppare in diverse aree, che senso ha tornare a casa e curiosare tra i quaderni?

Pensi che i compiti siano necessari?

Negli Stati Uniti si tengono incontri obbligatori con gli insegnanti: i genitori vengono a scuola, fanno conoscenza con gli insegnanti, vedono cosa e come. In uno di questi incontri, Brandy, che insegna alle classi seconde, ha distribuito ai suoi genitori appunti con informazioni killer: non ci saranno compiti fino alla fine dell'anno. A casa, devi solo finire ciò che lo studente non ha avuto il tempo di finire in classe. L'insegnante ha suggerito ai genitori di sfruttare bene il tempo libero: organizzare cene in famiglia, leggere libri con tutta la famiglia, uscire di più e andare a letto prima.

La madre di uno degli studenti ha fotografato il biglietto.

A molti è piaciuta l'idea, a giudicare dall'enorme numero di Mi piace e condivisioni.

In realtà, non sono richiesti compiti. Ecco perchè.

1. I compiti fanno male alla salute

Tutti i genitori ne parlano: il carico di lavoro scolastico sempre crescente e gli stress test colpiscono la salute dei bambini.

  • A causa del carico elevato, i bambini dormono meno. Stanno alzati fino a tardi con i libri e si preoccupano dei loro voti, il che porta a problemi di sonno. La relazione tra durata del sonno, carico dei compiti e igiene del sonno nei bambini cinesi in età scolare..
  • Abbiamo scolari sani. Miopia, gastrite, affaticamento cronico, disturbi della postura: il bambino probabilmente ne soffre.

Quindi, magari sputare su questi compiti e voti e fare qualcosa di più utile?

2. I compiti richiedono tempo

Oggi i bambini sono più occupati che mai, afferma Peter Gray, professore al Boston College. Passano troppo tempo a scuola, poi corrono dai tutor, girano nella sezione sulla via del ritorno. L'orario è rigorosamente regolamentato, ogni ora viene presa in considerazione.

I bambini imparano le lingue, la matematica, la programmazione. Ma non hanno tempo per imparare la vita.

Lo psicologo Harris Cooper ha condotto una ricerca che ha dimostrato che i compiti a casa non sono molto efficaci: un bambino non imparerà troppe informazioni. I bambini piccoli non hanno bisogno di più di 20 minuti di lezioni extra, quelli più grandi - un'ora e mezza Compiti alle elementari..

Per fare un confronto: secondo le nostre norme sanitarie, un'ora e mezza è il volume per la seconda classe. I laureati possono dedicare tre ore e mezza alle lezioni. Quasi mezza giornata, e questo è dopo la scuola. E quando vivere?

3. I compiti a casa non influiscono sul rendimento scolastico

Alfie Kohn, uno dei principali critici dell'istruzione, ha scritto il libro Myths about Homework nel 2006. In esso, ha affermato che per gli studenti più giovani non esiste alcuna relazione tra la quantità di compiti a casa e il rendimento scolastico. Al liceo, la connessione è così debole che quasi scompare se nello studio vengono utilizzati metodi di misurazione più accurati. Ripensare i compiti..

Non tutti sono d'accordo con questo. Tom Sherrington, insegnante e sostenitore della pratica dei compiti, è giunto alla conclusione che nelle scuole elementari i compiti sono scarsi, ma quando gli studenti hanno più di 11 anni, le lezioni aiutano a ottenere risultati brillanti. Questioni di compiti..

Il vantaggio a lungo termine dell'annullamento dei compiti non è realmente misurabile. Il Centro di ricerca TMISS ha scoperto quanto tempo gli studenti dedicano ai compiti in diversi paesi. Quindi, in quarta elementare, solo il 7% degli studenti non fa i compiti. Quanto tempo dedicano gli studenti a fare i compiti durante la settimana scolastica .. Un piccolo numero per l'analisi.

4. I compiti non ti insegnano nulla.

L'istruzione scolastica è completamente fuori contatto con la vita. Dopo molti anni di studio dell'inglese, i laureati non riescono a collegare due parole, non hanno idea in quale emisfero riposino, credono fermamente nella forza. I compiti continuano la tendenza a riempirsi la testa di fatti che i bambini non possono applicare.

Da studente, ho lavorato come tutor, aiutando gli scolari a migliorare la lingua russa. Inizialmente, i bambini non potevano rifiutare il sostantivo più semplice "porta". C'era solo paura nei suoi occhi: ora daranno una valutazione. Ho dovuto dedicare metà di ogni lezione all'argomento "Il russo nella vita di tutti i giorni", per dimostrare che parliamo così. Per ogni caso, ho escogitato una frase. Non come in un libro di testo, ma come nella vita: "Tranquillo, pizzicherai la coda del gatto con la porta!" Quando i bambini hanno capito che tutta la conoscenza scolastica è il nostro mondo, i voti sono migliorati notevolmente e il mio aiuto è diventato superfluo.

Ricorda come hai imparato e confronta il processo con le lezioni in . Se i compiti aiutassero a colmare il divario tra classe e vita, sarebbero utili. Ma non lo è.

5. I compiti uccidono il desiderio di studiare.

"Fare i compiti" significa ancora risolvere esempi scolastici o leggere alcuni paragrafi. In effetti, gli insegnanti spingono a casa ciò che non hanno avuto il tempo di raccontare di campana in campana. È così triste che i compiti si trasformano in un lavoro pesante.

Peggio di questa noia sono solo le attività "creative", che si riducono a disegni e presentazioni PowerPoint. Storia fresca dal lavoro:

Un post condiviso da Kess (@chilligo) il 17 ottobre 2016 alle 10:11 PDT

Nel compito sullo storno, è stato anche necessario spiegare le ragioni della sua tristezza. Dubito che gli storni siano davvero preoccupati fino alle lacrime per le prossime vacanze e mancheranno le betulle, ma è esattamente come si sarebbe dovuto rispondere.

Cioè, a casa, il bambino dovrebbe annoiarsi o fare cose stupide invece di parlare con gli amici, camminare e fare sport. E chi amerà studiare dopo?

6. I compiti rovinano i rapporti con i genitori

Molti genitori fanno i compiti con e per i bambini. Si scopre così così.

  • Il curriculum scolastico è cambiato, le conoscenze dei genitori sono superate.
  • Molti genitori stessi non ricordano semplici esempi dal curriculum scolastico e cercano di completare i compiti dal punto di vista di un adulto. I bambini non sanno come.
  • I genitori non sono insegnanti. Non hanno imparato a spiegare il materiale, a presentarlo correttamente e a controllarlo. Spesso tale formazione è peggio di niente.
  • I compiti sono un conflitto continuo. I bambini non vogliono farlo, i genitori non sanno come motivare, le attività congiunte portano a un vicolo cieco e tutto ciò si traduce in litigi.

Cosa c'è di buono nei compiti

Il problema non è nei compiti e non nella sua quantità. E nel fatto che nella forma finita, come è ora, è assolutamente inutile, distrugge solo tempo e salute. Puoi ottenere risultati dai compiti se riconsideri l'approccio ad esso.

I compiti vengono svolti in un ambiente confortevole, quindi a casa puoi trovare la risposta a una domanda difficile e capire il materiale. A meno che, ovviamente, non ci sia tempo ed energia per questo.

Se viene sviluppato un compito a casa individuale per ogni studente, lo studente sarà in grado di tirare fuori argomenti che non gli sono stati dati e sviluppare punti di forza I compiti a casa come una componente importante della formazione continua..

Brandi Young ha detto:

Gli studenti lavorano tutto il giorno. A casa, ci sono anche cose più importanti da imparare. Hai bisogno di sviluppare in diverse aree, che senso ha tornare a casa e curiosare tra i quaderni?

Pensi che i compiti siano necessari?

Il ruolo dei compiti nella vita di uno studente è fantastico. Lo aiuta ad assimilare meglio il materiale ricevuto, a consolidare le conoscenze. Pertanto, scopriamo come svolgere correttamente i compiti e come puoi aiutare personalmente tuo figlio in questo. Fortunatamente, la sua riluttanza a fare i compiti può essere affrontata!

Il bambino non fa i compiti

Se tuo figlio non fa i compiti, trovando centomila scuse per questo, la cosa peggiore che puoi fare in questa situazione è

  • gridagli contro;
  • “mettiti in posizione”, ricordando che anche tu hai avuto un momento difficile negli anni della scuola e raccontalo a tuo figlio a colori.

Nel primo caso, non solo distruggerai completamente qualsiasi desiderio di fare i compiti in lui, ma mostrerai anche che è inutile cercare un alleato in te. Ma il bambino, molto probabilmente, stava aspettando il tuo sostegno!

Nel secondo caso, rafforzerai in lui solo l'antipatia per l'apprendimento e tuo figlio andrà a scuola, come i lavori forzati.

Contrariamente all'opinione comune secondo cui i bambini non fanno i compiti a causa della pigrizia, un bambino può avere ragioni completamente diverse per tale comportamento. I più frequenti sono:

  • lo studente non capisce affatto perché questo sia necessario, lo studio gli sembra noioso;
  • il bambino sperimenta una mancanza di attenzione da parte dei genitori e cerca di correggere la situazione, perché quando dalla scuola arrivano “segnali di allarme” mamma e papà reagiscono ad essi e iniziano a comunicare con il bambino più spesso, anche se non sempre in modo positivo;
  • lo studente ha una bassa autostima a causa degli sforzi degli insegnanti: l'insegnante, invece di aiutare il bambino ad affrontare gli errori, lo vergogna, dà l'esempio agli altri bambini, per cui lo studente inizia a considerarsi privo di capacità e vede non ha senso fare qualcosa - comunque perché rimprovereranno e si vergogneranno;
  • il bambino è costantemente distratto da qualcosa: forse il computer gli sembra più attraente degli esercizi, oppure è troppo rumoroso in casa;
  • qualcosa non funziona per lo studente, quindi non vede il punto di perdere tempo con qualcosa che comunque non porterà il risultato desiderato.

Prima di tutto, devi avere una conversazione confidenziale con tuo figlio e scoprire il motivo per cui non fa i compiti. E quindi iniziare a risolvere il problema esistente.

In ogni caso, devi dimostrare a tuo figlio che lo ami e che può sempre contare sul tuo sostegno, dargli tutte le attenzioni necessarie.

Il bambino non fa i compiti perché non capisce perché è necessario? Spiegagli che una persona istruita ha sempre maggiori probabilità di ottenere tutto ciò che desidera nella vita. C'è qualcosa che non va nel bambino? In questo caso, facciamo i compiti insieme, risolvendoli da e verso, reprimendo tutti i punti difficili.

Il bambino è distratto da qualcosa? Cerca di creare un'atmosfera tranquilla a casa. E se i giochi con gli amici o un computer gli sembrano più attraenti, puoi aumentare. Spiega al bambino che il suo studio è uguale al lavoro per gli adulti. Se un adulto non lavora, non riceverà denaro. E se un bambino non fa i compiti, non gli verrà comprata una cosa che ha sempre sognato. Oppure puoi introdurre un "sistema di divieti". Ad esempio, se un bambino riceve un voto insoddisfacente, non sarà in grado di utilizzare il computer per "scopi non educativi" finché non lo corregge.

Facendo i compiti

Il bambino dovrebbe avere un luogo ben attrezzato per lo studio a casa, predisponendolo immediatamente al lavoro. Dopo la scuola, il bambino dovrebbe riposarsi un po'. Un bambino stanco ha molte meno probabilità di completare con successo i compiti. E, naturalmente, non bisogna dimenticare i benefici di un pranzo sfizioso e sostanzioso!

All'inizio, prova a includere più momenti di gioco nei tuoi compiti. Espandi gli orizzonti di tuo figlio con storie interessanti e film emozionanti. Ad esempio, se non gli viene data una lingua straniera, puoi guardare insieme in questa lingua, spiegando al bambino luoghi incomprensibili. Il bambino sta imparando la poesia? Raccontagli momenti interessanti dalla biografia del poeta che ha scritto la poesia.

Come fare velocemente i compiti? Dopotutto, se ci vuole troppo tempo, il bambino si stancherà e perderà interesse per l'apprendimento. Fino alla quinta elementare, gli psicologi raccomandano di dare i compiti non più di due ore. Il tempo ideale è considerato tra le tre e le cinque ore. Non pensare di dover rifiutare di completare alcune attività per soddisfare queste due ore. Devi provare a fare tutto! È importante distribuire correttamente il carico. Quando fanno i compiti con un bambino, gli esperti consigliano di iniziare con una materia che gli piace ed è facile da fare. Questo ha senso, perché se il bambino inizia con compiti difficili in cui non riesce, si stancherà rapidamente, inoltre, sarà sconvolto e quindi tutte le ulteriori azioni saranno solo un peso. Ma va tenuto presente che molto dipende dalle caratteristiche del carattere del bambino. Alcuni bambini sono coinvolti nel processo per molto tempo, ma poi hanno un'incredibile capacità di lavoro, che consente loro di affrontare facilmente anche i compiti più difficili. In questo caso, il metodo per iniziare con il più semplice e piacevole è giusto. Altri studenti si uniscono facilmente al processo di apprendimento, ma poi si stancano e completano i compiti più lentamente. In una situazione del genere, ha senso iniziare con soggetti complessi, alternandoli a quelli leggeri.

Abitueremo il bambino al lavoro indipendente in pochi passaggi. Per prima cosa, facciamo i compiti insieme. Questo non significa che devi prenderti tutto il lavoro su te stesso. Il bambino ha bisogno di agire da solo, ma sarai costantemente presente accanto alla disponibilità ad aiutare immediatamente il bambino quando necessario.

Quando il bambino impara ad affrontare i compiti con il tuo aiuto, dovresti espandere i confini della sua indipendenza. Ora facciamo i compiti insieme non in ogni fase. Lascia che lo studente affronti oggetti semplici senza la tua presenza (ovviamente, in seguito controllerai come ha fatto) e sarai nelle vicinanze solo quando completerà compiti complessi.

Passiamo al passaggio successivo. Lasci tuo figlio da solo mentre fa i compiti, facendo le sue cose in un'altra stanza. Allo stesso tempo, il bambino sa che può sempre chiamarti e chiedere aiuto a te. Quindi controlli i compiti completati.

E infine, c'era l'ultimo passaggio. È necessario passare ad esso quando il bambino è pronto per questo. Questo di solito accade intorno alla quinta elementare. Ora lo studente fa i compiti completamente da solo, senza chiamarti per chiedere aiuto. Arrivi solo quando tutto è pronto e sei tenuto a controllare il lavoro svolto. E se il bambino ha ancora delle domande o non ha affrontato i luoghi più difficili, solo ora può chiederti aiuto.

Fai delle pause dai compiti. In 30 minuti, il bambino avrà il tempo di stancarsi, la sua attenzione si indebolirà. Lasciarlo riposare per dieci minuti, preferibilmente attivamente. Puoi dedicare questo tempo agli esercizi per gli occhi, al riscaldamento per il corpo, alla danza.

Se uno studente commette degli errori, non urlargli contro e non puntare il dito contro l'errore. Chiedigli di controllare il "paragrafo dubbio" - lascia che trovi l'errore da solo.

Assicurati di lodare tuo figlio. Questo non significa che se ha fatto qualcosa di male, devi ammirarlo e battere le mani. È necessario dire: "L'ultima volta che hai affrontato perfettamente un compito del genere, prova a fare lo stesso ora". E se un bambino ha fatto qualcosa in modo impeccabile, non lasciare questo fatto incustodito, non lesinare sulle lodi! Questo sarà un incentivo per lui per un ulteriore successo.


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