რატომ უნდა იყვნენ მშობლები მოთმინებით შვილების მიმართ? მოთმინება. როგორ ვასწავლოთ მოთმინება ბავშვს

ბავშვების აღზრდაში მოთმინება იწყება იმის გაგებით, რომ ხასიათის ცვლილება საკმაოდ ნელა ხდება. არ უნდა ეცადოთ ბავშვისგან რაიმე ზებუნებრივი შექმნათ. დაიმახსოვრე, რომ შენმა ბავშვმა შეიძლება მრავალი სიცოცხლე იცოცხლა მანამდე. ასე ჩამოყალიბდა გარკვეული ხასიათი. ამიტომ ის გარკვეულ ფარგლებშია. თუ მშობლებს არ შეუძლიათ უბრალო ძალისხმევით შეცვალონ შვილის თვისებები, მაშინ ასეთი ძალისხმევა უნდა შეწყდეს.

მოთმინება ბავშვების აღზრდაში: დატოვეთ თქვენი შვილი მარტო

თუ, მაგალითად, ბავშვი უაზროა. მისი მშობლები დიდ ძალისხმევას აკეთებენ, მაგრამ ის აგრძელებს ასე ყოფნას. აუცილებელია მის უკან დახევა და შეგუება იმ ფაქტს, რომ ის მთელი ცხოვრება უაზრო იქნება. მერწმუნეთ, სჯობს მას თავი დავანებოთ! თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ ლმობიერი ამ მხრივ, რათა არ გააფუჭოთ ბავშვი და მასთან ურთიერთობა. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენი ბედი სწორედ ასეთი ბავშვია. გარდა ამისა, თუ თქვენს პატარას არ აქვს მიდრეკილება მათემატიკის ან ლიტერატურის მიმართ, მას ექნება ცუდი მეხსიერებაან ნორმალურად ვერ აკეთებს ვარჯიშებს, მაშინ შეგიძლიათ სცადოთ დაეხმაროთ, ასწავლოთ. მაგრამ თუ არაფერი გამოგივათ, მაშინ უნდა შეაჩეროთ ყველა თქვენი მცდელობა. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ეს ნიშნავს, რომ მას ჯერ არ შეუძლია ამის გაკეთება წარსული ცხოვრება. თქვენ უნდა უხელმძღვანელოთ თქვენს შვილს, რათა განვითარდეს იმ მიმართულებით, რომლითაც მას შეუძლია ამის გაკეთება მარტივად და რაშიც აკეთებს ამას სიამოვნებით.

მოთმინება ბავშვების აღზრდაში: უანგარობის პრინციპი

ეს არის უანგარობის პრინციპი. მისი გაგება ნიშნავს იმის გაცნობიერებას, რომ ხასიათის შეცვლა ხდება ძალიან ნელა და თანმიმდევრულად. პრინციპში, მშობლებს არ შეუძლიათ შეცვალონ შვილის ხასიათი. მათ მხოლოდ ამის გამოვლენა შეუძლიათ დადებითი თვისებები, რომლებიც მასშია. ბავშვი იწყებს საკუთარი თავის შეცვლას 13 წლის შემდეგ. მაგრამ ხშირად მშობლები, რომლებიც თავს ბედის არბიტრებად თვლიან, ყველანაირად ცდილობენ შეცვალონ ბავშვის ხასიათი. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ 13 წლამდე ბავშვი ჯერ არ არის პასუხისმგებელი საკუთარ ცხოვრებაზე. და თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ თქვენი ხასიათი მხოლოდ ასეთი პასუხისმგებლობის აღებით. ამიტომ ამ ასაკის მიღწევის შემდეგ ადამიანს შეუძლია შეიცვალოს. ბავშვების აღზრდაში მთავარია მოთმინება. მშობლებს შეუძლიათ ბავშვში გამოავლინონ ის, რაც უკვე მასშია. თითქოს პლაცდარმს აშენებენ, საიდანაც ის სიჩქარეს მოიპოვებს. ეს ყოველთვის უნდა გახსოვდეთ.

თუ დედები და მამები არ გამოიყენებენ ასეთ ცოდნას და პრინციპებს, მაშინ ისინი შეიძლება დასრულდეს დიდი პრობლემები. შეუძლებელია ძალით შეცვალო შენი ხასიათი. ეს შეიძლება შევადაროთ კედელთან თავის დარტყმას. შუბლს გაუჭეჭავენ, მაგრამ კარი არასოდეს გაიღება.

დაე, მოთმინება ბავშვების აღზრდაში გახდეს თქვენი მთავარი პრინციპი!

მოთმინება ძალიან მნიშვნელოვანი ხარისხი. ძლიერი ხალხი- მომთმენი, მოთმინება ნიშნავს თავის შეკავებას შვიდი გრძნობით: სიძულვილი, სიყვარული, სიხარული, შფოთვა, ბრაზი, მწუხარება, შიში. თუ არ მისცემ საკუთარ თავს თავისუფალ მმართველობას ამ შვიდი გრძნობის გამოხატვისას, მოთმინებადი ხარ, მაშინ მალე გაიგებ ყველაფრის ბუნებას და იქნები ჰარმონიაში მარადისობასთან.
ანჯინ-სანი

და მაინც, ლოდინი ყოველთვის არ გვაახლოებს მიზანთან. შეგიძლიათ მოთმინებით დაელოდოთ მატარებელს, სადაც ის არ გადის.
ბოგომილ რაინოვი

საუკეთესო მიდის მათზე, ვინც იცის ლოდინი.
მაიკლ სკოტი

ბავშვები ყოველთვის გამოირჩეოდნენ მოუსვენრობით, მოუთმენლობით და იყვნენ დაუმორჩილებლები. და ეს ნორმალური ბავშვობის ნიშნებია. მშობლები ხშირად ელიან მოთმინებას ასაკთან ერთად. ყოველივე ამის შემდეგ, ამის გარეშე ადამიანს არ შეუძლია სერიოზული მიღწევები და პიროვნული ზრდა და არ შეუძლია სხვების დახმარება. როგორ დავეხმაროთ თქვენს პატარას (და ამით საკუთარ თავს) თანდათან განავითაროს სასურველი ხარისხი?

Მსოფლიოში მაღალი ტექნოლოგიადა სიჩქარეები კომპიუტერული თამაშებიდა სუპერმარკეტების სიმრავლე თანამედროვე ბავშვისულ უფრო და უფრო რთულდება მოთმინება.

თავად ახალგაზრდა მშობლების უმეტესობა ყოველთვის ვერ იქნება ამ თვისების ღირსეული მაგალითი, რადგან ისინი ასევე მგრძნობიარენი არიან გარეგანი ცდუნებების მიმართ. ცხოვრების ტემპი, სტრესი, სწრაფი კვების მრეწველობა, სლოგანები სტილში „მიიღე ყველაფერი ცხოვრებიდან“, „არ შეანელო, დაიჭირე თავი“, „მომხმარებელი ყოველთვის მართალია“ - ცოტა გააკეთე გამძლეობის შესანარჩუნებლად და მოთმინება, არამედ პირიქით, აწესებს ტენდენციას სწრაფად დაკმაყოფილდეს ნებისმიერი სურვილი და დისკომფორტის მოთმენა 2-3 წუთზე მეტხანს. „მოთმენა/გაძლება“ მოდური გახდა.

თუმცა, კვლევები ადასტურებს სიმტკიცისა და ნებისყოფის მნიშვნელობას წარმატების მისაღწევად და კარიერის აშენებაში.

ცნობილი „მარშმელოუს ტესტი“ (ბავშვი დესერტთან 15 წუთით მარტო დარჩა; თუ დადგა და არ შეჭამა, მეორე დესერტით დააჯილდოვეს, თუ არა, არაფერი მიიღო) პირველად 40 წლის წინ ჩატარდა. . მოგვიანებით გაირკვა, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს, რომლებმაც შეძლეს წინააღმდეგობა გაუწიონ ცდუნებას და თავი აარიდონ გემრიელ ნივთებზე ფიქრებს, გაცილებით ნაკლებად ჰქონდათ პრობლემები ქცევასთან, ნარკოტიკებთან და ჭარბი წონასაშუალო სკოლაში ბავშვებთან შედარებით, რომლებმაც ერთი წუთიც ვერ გაუძლეს. როგორც მოზარდები, მათ ასევე მიაღწიეს დიდი წარმატებამათ მოუთმენელ თანატოლებთან შედარებით. აღსანიშნავია, რომ IQ დონე არ იყო გადამწყვეტი. წარმატებას მიაღწიეს როგორც პაციენტმა წარჩინებულმა, ასევე ცუდმა სტუდენტებმა. მოთმინების პრობლემების მქონე წარჩინებულმა მოსწავლეებმა ვერ მიაღწიეს წარმატების იმ დონეს, რაც მათ აპრიორი შეეძლოთ. მოთმინება სფეროს ეკუთვნის ემოციური ინტელექტი(EQ). EQ შეიძლება განვითარდეს და მიზანმიმართული განათლებაბევრად უფრო სწრაფი ვიდრე IQ, რაც, რა თქმა უნდა, შთააგონებს ოპტიმიზმს და წარმატების რწმენას.

ამიტომ, მოთმინება უდავოდ საგანმანათლებლო პროგრამის ერთ-ერთი პუნქტია. კონსულტაციების დროს, 10 შემთხვევიდან 7-ში მშობლებს მიმართავენ დახმარებას მოთმინებისა და გამძლეობის გამომუშავებაში და აღიარებენ, რომ „ჩვენ არ ვიცით რა გავაკეთოთ ამისათვის“.

Რა უნდა ვქნა?

როდესაც მამა და დედა ბავშვში ამა თუ იმ თვისების გამომუშავებას აპირებენ, ნათლად უნდა განვმარტოთ კონცეფცია, რის აღზრდას ვაპირებთ და რატომ დასჭირდება ბავშვს ეს. კითხვა "როგორ?" რეალურად მეორეხარისხოვანი. ზრდასრული ბავშვზე მრავალჯერ უფრო ცნობიერი და კომპეტენტური უნდა იყოს ეს საკითხი, რადგან ის აუცილებლად შეხვდება სასტიკ წინააღმდეგობას/პროტესტებს/საბოტაჟს და პროტესტს თავისი „ძმისგან“. ასე რომ, თუ მშვიდობა გინდა, მოემზადე ომისთვის და მოთმინება, პირველ რიგში, საკუთარ თავს.

მოდით შევხედოთ თავად განმარტებას:

მოთმინება არის სიმშვიდის შენარჩუნების უნარი უსიამოვნო სიტუაციაან ელოდება შედეგს უკონტროლო პროცესიდან (ვიკიპედია).

გაძლება - 1. რაღაცის (ტანჯვის, ტკივილის, უსიამოვნო, არასასურველის) ატანა თავშეკავებულად და მტკიცედ; ვინმეს/რაღაცის არსებობასა და არსებობას შეეგუოს. 2. შეუპოვრობა, შეუპოვრობა და გამძლეობა რაღაცნაირად. ბიზნესი, სამუშაო. მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს ~მ. თ და შრომა ყველაფერს დაფქვავს (ოჟეგოვის ლექსიკონი).

როგორც ამ ორი კლასიკური განმარტებიდან ჩანს, უფრო თანამედროვე (ვიკიპედიიდან) გულისხმობს მოთმინების პასიურ ხარისხს (შეინარჩუნე სიმშვიდე, დაელოდე შედეგებს). ოჟეგოვი მოგვითხრობს მეორე ქვეტექსტზე - ხასიათის ამ თვისების აქტიურ და კონტროლირებად კომპონენტზე - რაღაც საკითხში, შრომაში გამძლეობისა და გამძლეობის შესახებ.

გამოდის, რომ ბავშვებს მოთმინება ორ შემთხვევაში დასჭირდებათ - ლოდინისას და მუშაობისას, ე.ი. ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ პასიურ და აქტიურ მოთმინებაზე. ასე რომ, გამოდის, რომ მოთმინება შეიცავს ნებისყოფის კომპონენტს, ძალისხმევას, რაღაცისგან დისკომფორტის დაძლევას, თავმდაბლობას, რეალობის მიღებას, გამძლეობას და გამძლეობას.

და ერთი შეხედვით - ყველაფერი ისე ნათელი იყო - კარგი, ღირს თუ არა ცოტა ხნით მოთმინება?

მაგრამ სინამდვილეში, თუ მოთმინების ერთი ასპექტი მაინც ვერ მოხერხდა, მაშინ ყველაფერი ჯოჯოხეთში მიდის...

დასკვნა: ყველა სიტუაციაში მშობელმა უნდა ივარჯიშოს, რომ გაითავისოს ის, რაც რეალურად სჭირდებოდა ბავშვს მოთმინების გამოსავლენად.

• გაიხარე (თუ ბავშვი დაიღალა ასლების წიგნში სტრიქონების წერით)
• აუხსენით (თუ ბავშვს არ სურს რიგში დგომა)
• აჩვენე მაგალითით (თუ სახლის რემონტს დიდი დრო დასჭირდა, მაგრამ არ ნებდებით)
• მოიგონეთ ჯილდო დისკომფორტის დაძლევისთვის (საღამოს სტომატოლოგის შემდეგ აუცილებლად მივდივართ მეგაში).

ამრიგად, ორი ტიპის მოთმინების (პასიური და აქტიური) განათლების მეთოდები და ტექნიკა ბუნებრივია განსხვავებული იქნება.

ახლა მე გთავაზობთ გადაწყვიტოთ მოთმინების მიზნები და სარგებელი.

რაც უფრო ნათლად გვესმის, რატომ ვწირავთ მსხვერპლს და ტანჯვას, მით უფრო ადვილია ამის გაკეთება. დამეთანხმებით, რომ შთაგონების გარეშე ძალიან რთულია, თითქმის შეუძლებელია თავშეკავების გამოვლენა.

ჩემი აზრით, მოთმინება გვჭირდება:

1. კერძო მიზნებისთვის.გამძლეობა და მოთმინება მნიშვნელოვანია შედეგების მისაღწევად - სკოლაში, სპორტში, სამსახურში და კარიერაში. ჯანმრთელობაც კი დიდწილად მოთმინებაზეა დამოკიდებული.
2. გარდა პირადი მიზნებისა, მნიშვნელოვანია შვილს მოთმინების ჩანერგვა. საზოგადოებრივი სარგებლობისთვის.ვერ აკონტროლებს საკუთარ თავს, ბავშვი დისკომფორტს უქმნის სხვებს და მშობლებს. ამრიგად, ის არაპირდაპირ ზიანს აყენებს საკუთარ თავს, როგორც ინდივიდს, როდესაც აწყდება სხვების კომენტარების, დაგმობის ან უარყოფის წინაშე.
3. მოთმინება მოყვება თანაგრძნობის, თანაგრძნობის, თანაგრძნობის უნარი ყურადღებიანი დამოკიდებულებაადამიანებსა და ბუნებას.მომთმენი და თვითკონტროლი ბავშვი ეკოლოგიურად სუფთა, კომფორტული და სასიამოვნოა. ტოტებს არ ჭრის, რადგან ნერვიულობს. ის არ წაართმევს სათამაშოს უმცროსს, არამედ დაელოდება, სანამ თამაში არ მობეზრდება. ის კატის კუდს არ მოათრევს და ძაღლს არ მიათრევს ლაგამზე. ხმაურს არ გამოიღებს, თუ ოჯახში ვინმე დაიწვება დასასვენებლად. როცა აღიზარდა ამ შემთხვევაშიაბსოლუტურად აუცილებელია აქცენტის სწორად გაკეთება: არა „ტოტები გაახეთქე, დაგიშავდება“, არამედ „ტოტები არ შეიძლება, ხე დაშავებული და შეურაცხყოფილია, ის დიდ ძალისხმევას ხარჯავს ახალი ტოტების გასაზრდელად. ”; იმის ნაცვლად, რომ "ნუ წაართვი სათამაშო, ის პატარაა", მაგრამ "უყურე როგორ თამაშობს, ის მაინც ვერ ხვდება, რომ შენც გინდა თამაში, მაგრამ უკვე შეგიძლია."

წარმატება, ჯანმრთელობა, სხვების პატივისცემა და სიყვარული ღირებული სახელმძღვანელოა. მოთმინება კი არის ძვირფასი საჩუქარი, რომელიც შეგვიძლია მივცეთ საკუთარ თავს და ჩვენს შვილს სწორი და გააზრებული მოპყრობით.

მაშ ასე, შევაჯამოთ:

განათლებისთვის აქტიური მოთმინება(გამძლეობა, გამძლეობა, ნებისყოფა) საჭიროა: ორივე მშობლის მაგალითი, მათი მოწონება, მხარდაჭერა, მცირე წარმატებების შემჩნევის უნარი, მშობლებთან ერთობლივი მუშაობა (ნახატი, მოზაიკა, მოდელირება, ხელნაკეთობები, Სამაგიდო თამაშები; გოგონებისთვის - საცხობი, კერვა, ქარგვა; ბიჭებისთვის - სამშენებლო კომპლექტები, მოდელის აწყობა). მამას აქ უფრო დიდი მნიშვნელობა აქვს.

აუცილებელია 4-5 წლის ბავშვებმა გაიგონ კავშირი შესრულებულ ქმედებასა და მიღებულ შედეგს შორის. მეტი ძალისხმევა - უკეთესი შედეგი. მოთმინების კულტივირების პარალელურად, ბავშვში უვითარდებათ შეუპოვრობა, შრომისმოყვარეობა და პასუხისმგებლობა.

განათლებისთვის პასიური მოთმინება(მიღება, სხვებისადმი ყურადღებიანობა, თავმდაბლობა, ლოდინის უნარი) ორივე მშობლის მაგალითი, ახსნა სწორი აქცენტით (აქცენტი სხვებზეა და არა თავად ბავშვზე), ზღაპრები, სავარჯიშოები წარმოსახვისა და ფანტაზიის განვითარებისთვის. ასევე მნიშვნელოვანია. ზღაპრების მაგალითები: "ველური გედები", "კონკია", "პატარა ხავროშეჩკა", "ჯუჯა მუკ", "მოროზკო" და მრავალი სხვა. ბავშვის სწორი მომწიფების მაჩვენებელია მისი უნარი, დააყენოს საკუთარი თავი სხვის ადგილას, უმტკივნეულოდ უპასუხოს „სამყაროს ცენტრიდან“ გადაადგილებას და სხვების მიმართ ზრუნვის გამოვლენის უნარი. აქ მთავარ როლს დედა ასრულებს.

გულწრფელად ვუსურვებ ყველა მშობელს მუდმივ გამძლეობას და მოთმინებას!

PS. და გახსოვდეთ, რომ არ არსებობს წესები გამონაკლისის გარეშე. არის სიტუაციები, როცა ვერ იტანს. თუ ეს მტკივნეული, საშინელია, ვინმე განზრახ ზიანს აყენებს, თუ რაიმე უჩვეულო და გაუგებარი ხდება. მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის მათი იდენტიფიცირება წინასწარ.

არც ისე დიდი ხნის წინ, როცა საუზმეზე მოხარშულ კვერცხებსა და ბაგელებს ვჭამდი, მე (ლესლი) ერთდროულად ვეხმარებოდი ჩემს რვა წლის შვილს, გაემეორებინა სკოლაში მისთვის მიწერილი სიტყვები - ის, რაც წინა საღამოს უკვე მძიმედ ვიმუშავეთ. როდესაც ჯონმა იგივე შეცდომა დაუშვა ზედიზედ, მე ვუთხარი მას მკაცრი ხმით: „ჯონ, კარგად დაფიქრდი ამ სიტყვაზე, ჩვენ უკვე გასწავლეთ ეს შენთვის. ”

ამ სიტყვების გაგონებაზე ჯონმა თვალების ტრიალი დაიწყო, ანერვიულდა და პანიკაში ჩავარდა. და მიუხედავად იმისა, რომ არ მინდოდა მისი საუზმე გამეფუჭებინა ან თავდაჯერებულობა ჩამოერთვა, სწორედ ამას მივაღწიე. ეს არის ის, რაც მოთმინების ნაკლებობამ შეიძლება გამოიწვიოს შვილთან ურთიერთობაში. აქ კი უკვე აღარ შემეძლო თავის გამართლება იმით, რომ თავს დაღლილად ვგრძნობდი და დრო დამეჭირა. ეს ყველაფერი სრულიად უმნიშვნელო იყო – ბოლოს და ბოლოს, ჯონმა დაინახა, რომ მოთმინება დავკარგე და ნერვები დავკარგე.

მშობლების მოთმინების უდაო მნიშვნელობა

იორკის უნივერსიტეტში ჩატარებულმა ბოლო კვლევამ აჩვენა, რომ მშობლების უმეტესობა მოთმინებას ყველაზე მნიშვნელოვან თვისებად თვლის. მოუთმენლობა დასახელდა მთავარ თვისებად, რომლის გადაცემაც მშობლებს არ სურთ შვილებისთვის.

და ეს, გულწრფელად რომ ვთქვათ, სულაც არ არის გასაკვირი. მოთმინება, მრავალი ექსპერტის აზრით, მშობლის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი თვისებაა, რომელსაც თავად ბავშვები ეხმარებიან დაეუფლონ მათ აღზრდის პროცესში. რატომ? იმიტომ, რომ, უპირველეს ყოვლისა, სწორედ ბავშვები არიან აღიარებული ავტორიტეტები მშობლების მოთმინების შესამოწმებლად - არ აქვს მნიშვნელობა ამას აკეთებენ შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად. მეორეს მხრივ, აღმზრდელების როლში ყოფნისას, ჩვენ მშობლები მოთმინებას ძალიან ადვილად ვკარგავთ. ერთი ძალიან უმნიშვნელო გაღიზიანება - და ჩვენ შეგვიძლია მაშინვე ვთქვათ ან გავაკეთოთ ისეთი რამ, რასაც მოგვიანებით ღრმად ვინანებთ.

რამდენად მნიშვნელოვანია მოთმინება აღზრდის პროცესში?

მოდი ამაზე ასე ვუპასუხოთ: შეუძლებელია გიყვარდეს შენი შვილები და არ გქონდეს სათანადო მოთმინება მათ მიმართ. სწორედ ამიტომ იწყებს პავლე თავის ცნობილ სასიყვარულო ლექსს 1 კორინთელთა 13-ში შემდეგი სიტყვებით: „სიყვარული დიდხანს გრძელდება“.

მცირეწლოვანი ბავშვები ცდილობენ გამოიკვლიონ მათ გარშემო არსებული სამყარო, გამოავლინონ თავიანთი შესაძლებლობები და გაიცნონ გარშემომყოფები. მათი კომუნიკაციისა და ურთიერთქმედების უნარები - როგორც ფიზიკური, ასევე ემოციური - ბევრად უფრო ნელი და გაცილებით ნაკლებად დახვეწილია, ვიდრე მოზრდილებში. ბავშვებს ხშირად უჭირთ იმის გაგება, თუ რა სურთ მათგან უფროსებს. ისინი შეიძლება უფრო მეტად განიცდიან იმედგაცრუებას იმის გამო, რომ ვერ ახერხებენ თავიანთი პატარა სხეულების სასურველ ხარისხში გაკონტროლებას. ამის შედეგია იმედგაცრუება, შფოთვა და მოუთმენლობა. როდესაც მცირეწლოვანი ბავშვები სწავლობენ ახალ უნარებს, მშობლებს ხშირად უწევთ ბრძოლა იმ სურვილით, რომ დაეხმარონ მათ სწრაფად მოაწყონ თავსატეხი ან დაასრულონ მათთვის წინადადება. და ამიტომ მოთმინება - მიუხედავად იმისა, საქმე გაქვთ მტირალა ჩვილებთან, დაუმორჩილებელ საბავშვო ბაღთან, სენტიმენტალურ სკოლის მოსწავლეებთან თუ თინეიჯერების აჯანყებასთან - ყველას პრიორიტეტი უნდა იყოს. მოსიყვარულე მშობელი. ამიტომ მოთმინება, როგორც სიბრძნე ამბობს, სათნოებაა.

პაციენტის მშობელი ხარ?

რეი ჩარლზი იყო ერთ-ერთი პირველი მომღერალი და პიანისტი, რომელმაც შეაერთა რიტმისა და ბლუზის ელემენტები თავის შემოქმედებაში. მან ბევრი გააცოცხლა სულიერი ხმით მუსიკალური სტილები- ქანთრიდან და პოპიდან დაწყებული და ამერიკული ჰიმნის ერთ-ერთ პოპულარულ მუსიკალურ ვერსიამდე. თავად ფრენკ სინატრამ მას უწოდა "ერთადერთი ნამდვილი გენიოსი შემოქმედების ამ სფეროში".

თუ ოდესმე გინახავთ მუსიკოსის ცხოვრების შესახებ ბიოგრაფიული ფილმი, რომელსაც „რეი“ ჰქვია, ალბათ არ გამოგრჩათ ხელიდან ყველა ის განსაცდელი, სირთულე, წარმატება და ვნება, რომლითაც მუსიკოსის ცხოვრება ბოლომდე ავსებდა. პირადად ჩვენ ყველაზე მეტად ფილმში შეგვხდა ის მომენტი, როდესაც რეი ჯერ კიდევ იყო ბავშვობაბრმამ, ისწავლა იმის მოსმენა, რისი მოსმენაც სხვა ადამიანებს არ შეეძლოთ.

ათი წლის ასაკში, რეი, სახლში მოსულს, შემთხვევით წააწყდა, საქანელაზე დაიჭირა. დაეცა, ტკივილისგან იკივლა და დედას დაუძახა დახმარება. დედამისი, რომელიც მიუახლოვდა, გაჩერდა, გაურკვევლობაში გაიყინა და შემდეგ ნელა უკან დაიხია. ხალიჩაზე წამოწოლილი რეი კვნესას განაგრძობდა.

ამასობაში დედა ჩუმად დაუბრუნდა თავის საქმეს.

დაწოლისას რეიმ რამდენიმე მამაკაცის ლაპარაკი და ქათმების კაკუნი გაიგონა. ტირილი შეწყვიტა, თავი დაუქნია და ნელა წამოდგა. მის ყურამდე მიაღწია სხვისი ხმის ხმები, ძროხის კვნესა და მეტალის ზარი. თავი მდუღარე ქვაბისკენ მიაბრუნა.

ადგა და ხელები წინ გაშალა, რეი ხრაშუნა კერისკენ გაემართა და მისი ცეცხლის შეგრძნებით, ხელი ასწია, როცა სიცხე გაუსაძლისი გახდა. დედამისი შვილს ყურადღებით აკვირდებოდა და მის ყოველ მოძრაობას აკვირდებოდა.

რეი ყურადღებით უსმენდა, როცა ცხენი და ეტლი გაბრუნდა.

ამის შემდეგ კალიის ჭიკჭიკი გაიგონა და მისკენ დაიძრა. დაიხარა და რამდენიმე უხერხული მოძრაობა გააკეთა, რეი საბოლოოდ დაიჭირა ბალახი. გაღიმებულმა ყურთან მიიტანა. ნანახით გაკვირვებულმა დედამ გაკვირვებულმა ამოისუნთქა.

რეიმ თქვა: "გისმენ, დედა. შენ იქ დგახარ."

ცრემლები ჩამოუგორდა ქალს. მხოლოდ მას შეეძლო ეთქვა: "დიახ, დიახ, მე აქ ვარ". მერე დაიჩოქა და შვილს ჩაეხუტა.

ეს ნამდვილად პაციენტის მშობლის მაგალითია!

უმეტეს შემთხვევაში, ჩვენ გვახსოვს მოთმინება იმ მომენტებში, როდესაც ჩვენი შვილები არ ჩქარობენ რაიმეს გაკეთებას ან აკეთებენ ძალიან ნელა - მაგალითად, თავისუფლად ახვევენ ფეხსაცმლის თასმებს. ამავდროულად, ყოველი დღე გვაძლევს მოთმინების პრაქტიკის შესაძლებლობას.

როგორ გავხდეთ პაციენტის მშობელი?

ერთ-ერთი უდიდესი ჩინური დინასტია უკავშირდება ლეგენდას ბრძენის შესახებ, რომელმაც საოცრად შეძლო სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარება. Მან იპოვა ურთიერთ ენაფაქტიურად ყველასთან. არასოდეს კამათობდა ნათესავებთან და მეგობრებთან. მისი შვილები ძალიან კეთილი და თავაზიანი იყვნენ. საოცარი ჰარმონიით სარგებლობდა როგორც სახლში, ისე მის ფარგლებს გარეთ.

ამ ბრძენის პოპულარობა მიაღწია თავად ჩინეთის იმპერატორს, რომელიც იმდენად გაოცებული იყო ამ კაცის შესაძლებლობებით, რომ უბრძანა დაეწერა მთელი წიგნი, რომელიც ეუბნებოდა, თუ როგორ შეეძლოთ სხვა ადამიანების აშენება. მშვენიერი ურთიერთობაშენს ნათესავებთან და მეგობრებთან ერთად. იმპერატორმა გამოსცა სპეციალური განკარგულება, რომელშიც ნათქვამია, რომ წიგნი ზუსტად ათი ათასი სიტყვა უნდა შეიცავდეს.

ბრძენს უბრძანეს, სასწრაფოდ დაჯდომოდა სამუშაოდ. რამდენიმე ხნის შემდეგ მან იმპერატორის სასახლეში მძიმე გრაგნილი მიიტანა. მსახურებმა მაშინვე აიღეს ეს გრაგნილი და შეიტანეს უზარმაზარ დარბაზში, სადაც მაშინვე გაშალეს გრძელი მაგიდა. იმპერატორმა კითხვა დაიწყო და ყველა მის გვერდით სრულ სიჩუმეში გაიყინა. გავიდა რამდენიმე წუთი და მან ნელა დაუქნია თავი და თანხმობა გამოხატა, რის შემდეგაც კოლექტიური შვებით ამოისუნთქა დარბაზი.

როგორც უბრძანეს, ბრძენმა ზუსტად ათი ათასი სიტყვა დაწერა – უფრო სწორედ, ათიათასჯერ დაწერა ერთი და იგივე სიტყვა: მოთმინება. მოთმინება. მოთმინება.

ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ვინმეს ეჭვი ეპარება დიდი ძალამოთმინება. მისი ღირებულება უდაოა. მაგრამ როგორ შეგიძლია შენ, ნერვიულმა და ნერვიულმა მშობელმა, რომელიც ალბათ დროდადრო ხარ, მოთმინება გამოიჩინო ისეთ სიტუაციაში, როცა მართლა გგონია, რომ აფეთქებას აპირებ? დავიწყოთ ყველაზე ნათელი პასუხით.

პაციენტის მშობელი რჩება მშვიდი და მოუსვენარი

უმეტეს შემთხვევაში ეს პრაქტიკულად იგულისხმება, მაგრამ ყოველთვის არ მიიღწევა. თუ საკუთარ თავს დაისახეთ მიზანი, უპასუხოთ თქვენი ბავშვის გარკვეულ ქმედებებს შეფერხების ან გაღიზიანების გარეშე, უნდა შეინარჩუნოთ სიმშვიდე. რა თქმა უნდა, სიმშვიდეზე საუბარი ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე მისი რეალურად მიღწევა. როგორ ფიქრობთ, რა უნდა გააკეთოს გაღიზიანებულმა მშობელმა? Ათამდე დათვლა? შეიძლება, მაგრამ ასევე არსებობს Საუკეთესო გზა.

ჯონ კაბატ-ზინი, მასაჩუსეტსის სამედიცინო ცენტრის სტრესის კლინიკის დამფუძნებელი და თანაავტორი წიგნის Everyday Blessings: The Inner Work of Mindful Parenting, გვთავაზობს, რომ თუ ჩვენ ვვარჯიშობთ გონებამახვილობას, მთელი ჩვენი ყურადღების კონცენტრირების ხელოვნება არსებულ სიტუაციაზე - ეს იქნებოდა. იყოს ბევრად უფრო ადვილი და წარმატებული ჩვენთვის, რომ შევინარჩუნოთ სიმშვიდე და თანასწორობა ყველაზე კრიტიკულ მომენტებშიც კი.

მაგრამ მოდით შევხედოთ კონკრეტული მაგალითები. ჩვენ ვკარგავთ მოთმინებას სკოლაში უნებლიე ექვსი წლის ბავშვის გაგზავნით, რადგან იმ მომენტში უკვე გონებრივად ვახარისხებთ ჩვენს მაგიდაზე არსებულ ქაღალდებს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, in ამ მომენტშიჩვენ აღარ ვაქცევთ საკმარის ყურადღებას. როგორც ხედავთ, მოთმინება არჩევანია. თქვენ თავად უნდა მიიღოთ გადაწყვეტილება, რომ თქვენს შვილს მთელი ყურადღება მიაქციოთ, რადგან მიხვდით, რამდენად მნიშვნელოვანია ეს. მაგალითად, თქვენ მშვიდად ელოდებით კარებთან თქვენს პატარას, რომელიც ცდილობს ფეხსაცმლის თასმის შეკვრას, რადგან იცით, რომ თქვენი მოთმინება დაეხმარება მას საბოლოოდ მოიპოვოს ნდობა. საკუთარი ძალა. თუმცა, მეორე მხრივ, თქვენ არ გჭირდებათ მას სამუდამოდ ლოდინი. შეგიძლიათ აიღოთ ბავშვი და ფეხსაცმლის თასმების შეკვრის შემდეგ უთხრათ: „უნდა წავიდეთ“, მოთმინების დაკარგვისა და ზედმეტი გაღიზიანების გარეშე.

მომთმენი მშობლები არც კი ცდილობენ თავიანთი მოუთმენლობის გამართლებას.

პეგი კარლსონმა გვიამბო იმის შესახებ, რაც ერთხელ შეემთხვა მის სამი წლის შვილს საკვირაო სკოლა. მასწავლებლის თქმით, იმ დღეს უბრალოდ გიჟური დილა იყო - ბავშვები გიჟებივით დარბოდნენ. ერთ-ერთი მთავარი პრობლემური იყო პეგის ვაჟი, კლეიტონი. როდესაც მასწავლებელმა უბრძანა: "კლეიტონ, დაჯექი ხალიჩაზე, ახლავე!" - უპასუხა ბიჭმა აღშფოთებით ხმით: "ჯერ არავინ დამირეკავს მაშინვე!"

ოდესმე გიგრძვნიათ ისე, როგორც კლეიტონი გრძნობდა იმ მომენტში? ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ვინმეს მოწესრიგებული ტონი მოეწონოს.

თუმცა, გაიხსენეთ ყველა ის სიტუაცია, როდესაც ჩვენ, მშობლებმა, ცოტა მოთმინება რომ დაგვრჩა, დავიწყეთ შვილების კატეგორიული ბრძანება. ჩვენ ვუყეფდით ბრძანებებს და გავეცი ბრძანებები: „მოდი სასწრაფოდ აქ!“ სიტუაცია კიდევ უფრო გაუარესდა, როდესაც ჩვენ ასევე დავიწყეთ ისეთი სცენარის მოქმედება, რომელიც ამართლებდა ჩვენს შვილთან მოთმინების დაკარგვას. "თუ შენს თეფშზე ყველაფერს ორ წუთში არ დაასრულებ, შეიძლება ძალიან გავბრაზდე. და არ ვხუმრობ!" ან შეგვიძლია ერთი ნაბიჯით წინ წავიდეთ და ვთქვათ, "საბოლოო გაფრთხილება!" -თითქოს ამით ხელებს ვიხსნით და ახლა აღარაფერი შეგვიშლის გუნებაზე, რადგან ჩვენ თვითონ უკვე დაპროგრამებული გვაქვს ამის გაკეთება.

ეს უკანასკნელი ტექნიკა ალბათ ყველაზე მეტადაა ნათელი ნიშანირომ „პაციენტი“ მშობელი ნამდვილად არ არის. თუ მოულოდნელად აღმოჩნდებით, რომ მიმართავთ ასეთ ტაქტიკას, შეწყვიტეთ მათი გამოყენება, სანამ ძალიან გვიან არ არის. რადგან ამით თქვენ ასწავლით თქვენს შვილს, რომ მოთმინების დაკარგვა საკმაოდ ნორმალურია, თუ უკვე გააფრთხილეთ სხვები, რომ აფეთქებას აპირებთ.

პაციენტის მშობლებს ესმით მათი შვილის პერსპექტივა

1997 წელს, რივ ლინდბერგი, ცნობილი ავიატორის ჩარლზ ლინდბერგის ქალიშვილი, მიიწვიეს სმითსონის ინსტიტუტის საჰაერო და კოსმოსურ მუზეუმში სასაუბროდ მამის ატლანტიკის გადაღმა ისტორიული ფრენის სამოცდაათი წლისთავის აღსანიშნავად. მუზეუმის წარმომადგენლებმა რივს სთხოვეს, რომ გამოფენის დღეს, მუზეუმის გახსნამდე ადრე მისულიყო, რათა ახლოდან დაეთვალიერებინა სენტ-ლუისის სული, პატარა თვითმფრინავი, რომელიც მამამისმა ნიუ-იორკიდან გაფრინდა, მუზეუმის ჭერიდან ჩამოკიდებული. პარიზში 1927 წელს.

იმ დილით მუზეუმში ჩასული რივი და ის უმცროსი ვაჟიბენი ენთუზიაზმით ავიდა სადამკვირვებლო კაბინაში, რომელიც შემდეგ ასწია სპეციალურმა ამწემ და შორს გაჩერდა მკლავის სიგრძელეგენდარული თვითმფრინავიდან. Ისე ახლო ნაცნობიმანქანით, რომელშიც მამამისმა მამაცურად გადალახა ოკეანე, რივისთვის ერთ-ერთი ყველაზე დაუვიწყარი გამოცდილება მთელი მისი ცხოვრების განმავლობაში. მას აქამდე არასდროს ჰქონია შესაძლებლობა შეხებოდა ნამდვილ თვითმფრინავს, მაგრამ იმ დილით, მუზეუმის იატაკიდან შვიდი მეტრის ზემოთ, ქალმა ხელი გაუწოდა და ნაზად შეახო თითები კარის სახელურს, რომელსაც მამამისი წარსულში ბევრჯერ შეეხო.

რივის თვალებზე ცრემლები აბრჭყვიალდა მხოლოდ იმაზე ფიქრობდა, თუ რასთან შეხებოდა იმ მომენტში. - ოჰ ბენ, - ჩასჩურჩულა მან აკანკალებული ხმით და შვილს მიუბრუნდა, - საოცარი არ არის? - დიახ, დიახ, - უპასუხა ბენმა, დედაზე არანაკლებ გაოგნებულმა, - აქამდე წეროზე არ ავდიოდი?

ახლა კარგად დაფიქრდი და მითხარი, როგორ მოიქცეოდი ასეთ სიტყვებზე, რომ ყოფილიყავი რივ ლინდბერგის ადგილას, რომელიც იმ მომენტში მთლიანად იყო გაჟღენთილი მისთვის წარდგენილი უნიკალური და მართლაც დაუვიწყარი შესაძლებლობით, შეეხოს თავისი ოჯახის წარსულს. ალბათ დიდი ცდუნება იქნება თქვენი შვილის გაკიცხვა, არა? ბოლოს და ბოლოს, მას სრულიად გამოტოვებდა იმის მნიშვნელობა, რაც ხდებოდა. მაგრამ ბავშვების უმეტესობისთვის ეს სრულიად ნორმალურია - ისინი არ ხედავენ სამყაროს ისე, როგორც ამას უფროსები ხედავენ. ჩვენთვის მშობლებისთვის შეიძლება ძალიან რთული იყოს ამ მდგომარეობასთან შეგუება. მაგრამ ჩვენ უნდა გვესმოდეს, რომ ყველა ჩვენი მოლოდინი, რომელიც დაკავშირებულია ჩვენი შვილების ქცევასთან, შეიძლება რადიკალურად განსხვავდებოდეს იმისგან, რაც მათ თავად შეუძლიათ. ამ პერიოდისსაკუთარი ცხოვრება.

ის, რაც რეალურად მოდის, არის ის, რომ ჩვენზეა დამოკიდებული, გავაერთიანოთ ჩვენი მოლოდინები რეალობასთან. Მაგალითად, Პატარა ბავშვისაქორწილო ვახშამზე არასასიამოვნო სმოკინგში გამოწყობილი, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ერთ ადგილას დიდხანს იჯდეს, ჩუმად მოუსმინოს დიდხანს და მოსაწყენს მისი აღქმისთვის. მისალოცი გამოსვლები. თუ გადაწყვეტილი გაქვთ, რომ ის შეძლებს მშვიდად გაუძლოს მისთვის ამ რთულ გამოცდას, მაშინ ყველაფერი შეიძლება ძალიან მალე დასრულდეს იმით, რომ თქვენ აღმოჩნდებით ზღვარზე. ნერვული აშლილობა. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ დაპროგრამეთ საკუთარი თავი ამისათვის.

პაციენტის მშობლები სულგრძელობას ასრულებენ

"მინდა თან წავიღო ბანჯო", - თქვა ერთ დღეს ჩვენმა მაშინდელმა ხუთი წლის ჯონმა.

ჩვენ ვგეგმავდით ტბის გარშემო გასეირნებას, რომელიც ჩვენი სახლიდან არც თუ ისე შორს მდებარეობდა, როდესაც ჩვენმა პატარა შვილმა მოულოდნელად გადაწყვიტა, რომ მას აუცილებლად სურდა ამ პლასტმასზე თამაში. მუსიკალური ინსტრუმენტი, რომელიც თითქმის მისი ზომის იყო.

ჯონ, მეგობარო, სიმართლე გითხრათ, ეს არც ისე კარგი იდეაა. "ძალიან მალე დაიღლები და მე და მამა ჩვენ თვითონ მოგვიწევს ამ ბანჯოს ტარება შენს ნაცვლად", - ვუთხარი მე და მუხლებზე დავეშვი, რომ ჯონს თვალებში ჩავხედო.

არა, მე თვითონ გავატარებ მას, - განაგრძო ჯონი დაჟინებით.

შვილო, შენ იცი, რომ ყველაფერი სხვაგვარად იქნება.

არა, არ ვიცი, - არ ცხრებოდა ჩვენი შვილი.

რამდენიმე წუთი ასეთი კომუნიკაცია - და ვიგრძენი, რომ ნელ-ნელა ნერვების დაკარგვა დავიწყე. ბოლოს მე ვთქვი:

კარგი, ჯონ, მოდით შევთანხმდეთ ამ გზით. გაგიშვებ ამ ბანჯოს სასეირნოდ, მაგრამ რაღაც უნდა გახსოვდეს.

ჯონმა, რომელიც თავს გამარჯვებულად გრძნობდა, თანხმობის ნიშნად თავი დაუქნია.

ასე რომ, თუ ამ ყველაფრის შემდეგ სიარულის დროს თქვენი ინსტრუმენტის ტარება აღარ გსურთ, ამაზე შევთანხმდეთ: როდის შემდეგშითუ გსურთ გააკეთოთ ის, რაც დედას ან მამას არ მოეწონებათ, თქვენ უნდა გააკეთოთ როგორც ჩვენ ვამბობთ. კარგად?

იოანე დათანხმდა და გახარებულმა ბანჯო მხარზე გადააგდო.

ზედმეტია იმის თქმა, რომ ჯონმა ძალიან მალე ინანა მიღებული გადაწყვეტილება, და ჩვენთან გასეირნების დაწყებამდე დადებული ხელშეკრულება ალბათ საუკეთესო იყო, რაც ჩვენ ოდესმე გავაკეთეთ, ვცდილობდით ვასწავლოთ ჩვენი აზრის პატივისცემა. დღესაც, ინციდენტიდან სამი წლის შემდეგ, შეგვიძლია უბრალოდ ვთქვათ: „გახსოვს, რა დაემართა შენს ბანჯოს მაშინ?“ - და იოანე თითქმის მაშინვე იწყებს ჩვენი სიტყვების პატივისცემას. მაგრამ ამის მისაღწევად ცოტა მოთმინება მოგვიწია. ჩვენ უბრალოდ იძულებული გავხდით გარემოებები მშვიდად გაგვეღო - არც ისე საშინელი, უნდა ვაღიარო, მაგრამ მაინც საკმაოდ მოუხერხებელია - რისი თავიდან აცილებაც, ჩვენ აბსოლუტურად დარწმუნებული ვიყავით, შეიძლებოდა აეცილებინა, თუ სასწრაფოდ შეგვეჩერებინა ჩვენი შვილის გაუაზრებელი სურვილი.

გასაკვირი არ არის, რომ ბიბლიის ზოგიერთ თარგმანში, კორინთელთა მიმართ პირველი ეპისტოლის მე-13 თავის სიტყვების „სიყვარული მომთმენია“ ნაცვლად, წერია „სიყვარული დიდხანს გრძელდება“. მართლაც, მოთმინება იზომება ჩვენი უნარით, გავუძლოთ იმას, რასაც სხვაგვარად სიამოვნებით მოვერიდებოდით. თუ ჩვენ ვცდილობთ გავხდეთ მომთმენი, მოგვიწევს მოთმინება, რაც არ უნდა მოხდეს. თუმცა, ჩვენ არ უნდა ვიტანჯოთ, როგორც პასიური მსხვერპლი. სიყვარული დიდხანს უძლებს არა იმიტომ, რომ მისი სიძლიერე მდგომარეობს ბევრის გაძლების უნარში, არამედ იმიტომ, რომ ის მომავლისკენ არის მიმართული. სიყვარული საკმარის მოთმინებით გვავსებს, რომ, მაგალითად, საერთო ენა გამოვნახოთ ჩვენს მეამბოხე თინეიჯერ შვილთან, გვეუბნება, რომ უკეთესი დღეებიჯერ კიდევ მოვა.

სიყვარული მომთმენია. და იმ მომენტებში, როდესაც, როგორც ჩანს, ჩვენი მოთმინება ამოიწურება, სიყვარული თავად გვისუნთქავს ახალ ძალას.

მოთმინება– ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ადამიანური თვისება, რაც ზრდის კარგი მაჩვენებელია. ადამიანები, რომლებსაც ეს აქვთ ღირებული ხარისხი, იღებენ ბევრად მეტს ცხოვრებიდან, ვიდრე სხვები და მათი წარმატებები გაცილებით მნიშვნელოვანია.

სტენფორდის უნივერსიტეტის მეცნიერებმა ჩაატარეს საინტერესო ექსპერიმენტი. ოთახში 3 წლის ბავშვი დატოვეს, მაგიდასთან დაჯდა, თეფშზე კი თეფშზე ჩვილის ნაჭერი დარჩა. ბავშვს უთხრეს, რომ მარშმელოუს ჭამა ახლავე შეეძლო, მაგრამ თუ მეცნიერის დაბრუნებას დაელოდებოდა, ერთის ნაცვლად ორ ნაჭერს მიიღებდა. სუბიექტებს შორის უმრავლესობა მოუთმენელი იყო, მაგრამ ამ ასაკისთვის ეს შედეგი ნორმალურია. ვიდეო მასალას ნახავთ სტატიის ბოლოს.

საიდან იღებს ბავშვს? მოთმინება?

ხუთი წლის ასაკშიც კი ზოგს შეუძლია გადადოს ის მომენტი, რომ მიიღო ის, რაც სურს. მაგალითად, ბავშვს შეუძლია უგემრიელესი ტკბილი ფუნთუშის ჭამა შუაზე, ნამცხვრიდან დაიწყოს, უგემრიელესი ნაწილის - ყინულის - მოგვიანებით გადადება.

დაწყებული უმცროსი კლასები, პატარა მოსწავლეები ტოლერანტობას ვარჯიშობენ. მათ ჯერ უნდა დაასრულონ საშინაო დავალება, და მხოლოდ ამის შემდეგ ითამაშეთ ან უყურეთ მულტფილმებს. თორმეტი წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად შეასრულოს საშინაო დავალება და მხოლოდ ამის შემდეგ წავიდეს სასეირნოდ მეგობრებთან ერთად. თხუთმეტი თექვსმეტი წელი უკვე ნორმაა, ჯერ საქმეს აკეთებ, მერე თამამად გაისეირნე. ბავშვი უკვე საკმაოდ ზრდასრულია.

მოთმინება- ძალიან მნიშვნელოვანი უნარი, რომელსაც ბავშვი უნდა დაეუფლოს, თორემ მოგვიანებით შეიძლება ბევრი სირთულე წარმოიშვას. ცხოვრებაში ხშირად გიწევთ რაღაცის ან ვიღაცისთვის დიდხანს ლოდინი. თუ მშობლები ვერ განვითარდებიან ან არ სურთ ამის გაკეთება, მაშინ, სავარაუდოდ, მათი ბავშვი იქნება განებივრებული ბავშვი, რადგან ის მიეჩვევა ყველაფრის მოთხოვნით მიღებას. მაგრამ არც სასტიკ აღზრდაზეა საუბარი. მშობლებს შეუძლიათ ჩაუნერგონ მოთმინება თავიანთი სიყვარულით, გარკვეული სიზუსტით და პირადი მაგალითი. ამისათვის მშობლებმა თავად უნდა ისწავლონ შენარჩუნება მოთმინებაბავშვის აღზრდისას.

წარმოიდგინეთ სიტუაცია: მოუთმენელი ბავშვი, რომელიც სთხოვს ბავშვს რაიმეს გაკეთებას ისე, რომ არ თქვას ან არ აჩვენოს როგორ, იწყებს ყვირილს: „მილიონჯერ აგიხსნა! რა არის აქ გაუგებარი?” რა დასკვნის გაკეთება შეუძლია ბავშვს? როგორ შეუძლია მან ისწავლოს მოთმინების განვითარება?

იმისათვის, რომ ბავშვს რაიმე დამოუკიდებელი ქმედება ასწავლოთ, ეს უნდა გააკეთოთ მასთან ერთად ბევრჯერ, შემდეგ ის გაიმეორებს ამ მოქმედებას მოდელის მიხედვით. უფრო მეტიც, მხოლოდ იმისთვის, რომ ბავშვმა გაიგოს მოქმედების არსი, საჭიროა მისი გამეორება 3-7-ჯერ, ავტომატიზმამდე მისასვლელად კი ათასობით გამეორებაა საჭირო.

ეს ნიშნავს, რომ კომპეტენტური მშობელი უნდა იყოს მშვიდი, გაწონასწორებული და არ დაემორჩილოს პროვოკაციებს და თავდასხმებს ცუდი საქციელი, თუნდაც ბავშვი იყოს.

ამისათვის თქვენ უნდა ივარჯიშოთ საკუთარი მოთმინება, რადგან ბავშვები ჩვენი სარკეა.

1. არასოდეს აჩვენოთ თქვენი მოუთმენლობა ბავშვის მიმართ მის წინაშე, ნუ მისცემთ მაგალითს. Ძალიან რთულია. ხანდახან მოუთმენელ შვილთან ერთად მშობლები თავად ხდებიან მოუთმენლები. მაგრამ ეს პირიქით უნდა იყოს. Შენია ტოლერანტული დამოკიდებულებაჩვენ შვილებს უნდა ჩავუნერგოთ ის, რაც ხდება.

2. ნუ მისცემთ მაგალითს მოუთმენელი ქცევისა საზოგადოებრივ ადგილებში. მაგალითად, რიგში დგომა მაღაზიაში; როცა ავტობუსს ველოდებით და ის მაინც არ მოდის, ტაქსს გამოვიძახებთ; როცა კაფეში ან რესტორანში დიდი ხანია არ გვემსახურებიან და ოფიციანტს ვუყვირით და ა.შ. ასეთი უმნიშვნელო ინციდენტები ბავშვს გამძლეობასა და მოთმინებას არ ასწავლის. არ დაუშვათ თქვენი ემოციები აფეთქდეს.

3. არ არის საჭირო გამუდმებით აურზაური თქვენი საგანძურის ირგვლივ, შეასრულოთ მისი ნებისმიერი მოთხოვნა და სურვილი. რა თქმა უნდა, თუ მას დახმარება სჭირდება, თქვენ უბრალოდ უნდა დაეხმაროთ, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ყველა ახირება უნდა შესრულდეს. თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ, მაგრამ არ გააკეთოთ ეს მისთვის! წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენი შვილი არა მხოლოდ მოუთმენელი იქნება, არამედ... მიეცით ბავშვს საშუალება, დამოუკიდებლად მიაღწიოს ბურთს და ჩააგდოს იგი კალათაში.

4. მაშინაც კი, თუ რამე არ გამოსდის თქვენს შვილს, თქვენ არ გჭირდებათ სასწრაფოდ იჩქაროთ ამის გაკეთება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვს ესმის, რომ თუ გსურთ რაღაცის გაკეთება ეფექტურად და სწრაფად, თქვენ უნდა ჰკითხოთ დედას, ან არც კი გჭირდებათ თხოვნა, ის თავად გააკეთებს ყველაფერს. ყოველთვის მიატოვეთ გარკვეული სამუშაო ბავშვს. ჭურჭლის გარეცხვა კი შეიძლება ერთმა ადამიანმა და გაშრობა მეორემ.