Iki mokyklų bibliotekų dienos. Šventinis scenarijus, skirtas Tarptautinei mokyklų bibliotekų dienai
Kiekvienoje pasaulio mokykloje yra geidžiamas biuras, kurio pagrindinis „kamša“ – ne stilingi baldai ar moderni buitinė technika, o knygos. Kalbame, žinoma, apie mokyklos biblioteką. Jos rėmuose dirbančio specialisto – mokyklos bibliotekininko – paslaugomis kasdien naudojasi ir mokytojai, ir mokiniai. Įdomu tai, kad vyksta pasaulinio lygio šventė, skirta švietimo įstaigų bibliotekoms. Sužinokime daugiau apie jį!
Informacija apie šventę
Mus dominanti šventė vadinama Tarptautine mokyklų bibliotekų diena. Pirmą kartą ji buvo švenčiama 1999 m. Tokios šventės įkūrimo iniciatoriais tapo UNESCO atstovai. Socialiai reikšmingos akcijos rengimo laikas visada yra vienodas ir patenka į ketvirtą vidutinio rudens mėnesio pirmadienį.
Tai, kad nauja data buvo įtraukta į kalendorių, tinkamu laiku pranešė Blanche Woolles, vyras, kuris tuo metu buvo ASL (Tarptautinės mokyklų bibliotekų asociacijos) prezidentas. Oficialus šventės statusas buvo suteiktas po 6 metų, 2005 m., kaip pranešė Peteris Jenko, asociacijos prezidente pakeitęs anksčiau minėtą Blanche Woolls.
Praėjo dar dveji metai, o Tarptautinė mokyklų bibliotekų diena iš vienkartinės kasmetinės akcijos virto mėnesiu. Projektą remiančių įvairių šalių švietimo įstaigų „knygų saugyklų“ darbuotojai apie šią naujovę sužinojo iš šventinio renginio koordinatoriaus Ricko Mulholando. Pirmojo spalio mėnesio šūkis socialiai reikšmingos datos rėmuose buvo toks: „Raštingumas ir mokymasis tavo mokyklos bibliotekoje“. Pastebėtina, kad norint surengti konkrečią šventę, mokyklų bibliotekininkai neprivalėjo laikytis jokių griežtų nurodymų: pakako savo nuožiūra pasirinkti vieną nurodyto rudens mėnesio dieną teminiam renginiui surengti. Tačiau daugelis entuziastingai džiaugėsi šia iniciatyva, savaitę savo laiko skyrę Tarptautinei mokyklų bibliotekų dienai.
Kaip atostogos mūsų šalyje? Rusiškos mokyklos prie Mokyklų bibliotekų mėnesio prisijungė palyginti neseniai – tik 2008 m. Būtent tada buvo suorganizuota ir atlikta ši nuostabi naudinga akcija. Jos šūkis buvo graži frazė: „Dienotvarkėje – mokyklos biblioteka“. Nacionalinio mėnesio metu daugumoje rusų mokyklų vyko įvairūs renginiai: parodos, konkursai, seminarai, konferencijos, pristatymai ir bibliotekininkų kongresai.
Mokyklos bibliotekos kūrimo istorija
Toks ugdymo įstaigos struktūrinis padalinys kaip mokyklos biblioteka atsirado XVII amžiaus pabaigoje. Tai įvyko maskvėnų pastangomis, kurie ne kartą teikė atitinkamas peticijas ir peticijas aukštesnėms institucijoms.
Mokyklų bibliotekos pirmosios atsirado prestižinėse ugdymo įstaigose – gimnazijose, kolegijose ir kariūnų korpusuose. Palaipsniui šis procesas apėmė vidurinio ir žemesnio lygio mokyklas. Kiek vėliau šis struktūrinis padalinys įsikūrė net parapinėse mokyklose. Apie mokyklų bibliotekų atsiradimo tempą galima spręsti pagal tokią statistiką: 30 m. užpernai vien gimnazijose veikė daugiau nei 60 bibliotekų, o parapinėse mokyklose – apie 30.
1860 m. valdžia įvykdė reformą, kuri turėjo didelę reikšmę mokyklų „knygų saugyklų“ plėtrai. Ją sudarė vadinamosios liaudies mokyklos sukūrimas, dėl kurio prasidėjo studentų bibliotekų tinklo formavimas. Šios sistemos formavimas vyko lėšų, gautų iš tėvų, mokėjusių valstybei už vaikų mokslą, kišenės ir rūpestingų gyventojų savanoriškų aukų dėka.
Tuo metu mokyklų bibliotekų tinklą valdė trys valdžios organai: Valstybės turto, Apšvietos ir švietimo ministerija bei Sinodas. Iki XX amžiaus pradžios mokyklų bibliotekų dalis visų šio tipo struktūrinių padalinių skaičiuje sudarė beveik 80 proc. 30-aisiais. atsirado mokyklos bibliotekininko profesija. Jo atsiradimą lėmė poreikis tobulinti bibliotekos paslaugas.
Keista, bet Didysis Tėvynės karas nepadėjo galutinai užbaigti didelio mokyklų bibliotekų tinklo idėjos. Jį užbaigus, pastarasis buvo restauruotas per rekordiškai trumpą laiką. Iki 1975 m. mokyklų bibliotekininkai buvo atsakingi tik už mokinių aptarnavimą. Tačiau nuo paskelbto momento prie moksleivių prisijungs ir mokytojai.
Po 2 metų mokyklų bibliotekos buvo pradėtos aprūpinti nemokamais vadovėliais. Be mokyklos bibliotekininkės, prisidėjo nauji specialistai: švietimo fondų inspektorė ir metodininkė.
Šiuo metu Rusijoje mokyklose ir panašiose švietimo įstaigose veikia daugiau nei 60 000 bibliotekų.
Užduotys ir funkcijos
Mokyklos biblioteka perkeltine prasme vadinama mokyklos „smegenimis“. Šio neformalaus statuso pagrįstumą patvirtina funkcijos, kurias biblioteka atlieka bendrojo ugdymo įstaigos sienose.
Iš viso yra trys pagrindinės funkcijos:
Informacinis. Tai reiškia, kad studentams ir jų mentoriams suteikiama galimybė gauti ir savo nuožiūra naudoti bet kokią jų prašomą informaciją.
kultūrinis. Mokyklų bibliotekininkai, kaip savo darbo dalis, turi retkarčiais organizuoti teminius renginius, kurių tikslas – ugdyti mokinių socialinę sąmonę ir kultūrinę plėtrą.
bendrojo lavinimo. Tai reiškia skatinimą vykdyti ugdymo uždavinius, numatytus mokyklos programoje ir švietimo įstaigos koncepcijoje.
Mokyklų bibliotekos taip pat turi keletą veiklos sričių. Jie turi būti įrengti taip, kad vaikai, jų tėvai ir mokytojai galėtų laisvai prieiti prie knygų ir periodinių leidinių skaitymui ir susipažinimui; prie kompiuterinių programų. Kalbant apie pačius mokytojus, jie taip pat turėtų turėti galimybę naudotis metodine ir pedagogine literatūra. Į mokyklų bibliotekų ir jų darbuotojų teikiamų paslaugų sąrašą įtrauktos ir visoms išvardintoms piliečių kategorijoms teikiamos metodinės konsultacijos. Be to, mokyklų bibliotekų veikla nukreipta į knygų fondo išsaugojimą, papildymą ir apsaugą.
Su kokiais iššūkiais susiduria mokyklų bibliotekos? Skiepyti mokiniams meilę knygai, sveikai gyvensenai, skaitymo procesui, mokytojų informacijos poreikių tenkinimą, idėjinį ir švietėjišką darbą. Tuo pačiu mokyklų bibliotekininkai savo veikloje turėtų naudoti naujas kompiuterines technologijas, tvarkyti elektroninius katalogus, kad palengvintų savo darbą ir bibliotekos paslaugų prieinamumą joje besilankantiems.
Tarptautinė mokyklų bibliotekų diena UNESCO iniciatyva kasmet kasmet ketvirtąjį spalio pirmadienį minima daugelyje šalių nuo 1999 m. Ir kiekvienais metais ji skirta konkrečiai temai.
Pirmą kartą ją paskelbė Tarptautinės mokyklų bibliotekininkystės asociacijos (IASL) prezidentė Blanche Woolles. 2005 metais oficialų šventės statusą patvirtino naujasis šios organizacijos prezidentas Peteris Jenko. 2008 metais šis renginys pasiekė naują lygį – sausio mėnesį projekto koordinatorius Rickas Mulhollandas paskelbė, kad Tarptautinė mokyklų bibliotekų diena virs mėnesiu – taip pat tarptautiniu. Tų pačių metų spalį buvo surengtas pirmasis Tarptautinis mokyklų bibliotekų mėnuo, kurio šūkis „Raštingumas ir mokymasis – tavo mokyklos bibliotekoje“. Akcijos dalyviai galėjo pasirinkti bet kurią mėnesio dieną mokyklų bibliotekoms skirtiems renginiams. Tačiau kai kurie neapsiribojo viena diena ar net savaite, bet paskelbė apie ilgalaikius įvykius – pavyzdžiui, rinko knygas visą mėnesį.
Kaip minima Tarptautinė mokyklų bibliotekų diena?
įvairiose pasaulio šalyse.
Australija.
Laisvas aprangos stilius šią dieną. Skatinami tautiniai kostiumai. Savanoriškas darbas mokyklos bibliotekoje. Knygų ir nuotraukų parodos. Bibliotekos pamokos ir auditorijos valandos.
Didžioji Britanija.
Konkursas už geriausią nuotrauką apie Tarptautinės mokyklų bibliotekų dienos minėjimą mokykloje. Pradinių mokyklų ir vidurinių mokyklų kategorijose yra po vieną nugalėtoją. Nugalėtojai gaus 50 svarų vertės bibliotekos knygų rinkinį. Asociacija specialiai šiai dienai sukūrė šventinius plakatus ir žymes.
Kanada.
Turi savo Nacionalinę mokyklų bibliotekų dieną, kuri taip pat nuo 2003 m. kasmet švenčiama kas ketvirtą spalio pirmadienį. Autorių susitikimai. Poezijos konkursai. Foto konkursai. Keitimasis žymėmis tarp mokyklų.
Italija.
Italijos bibliotekų asociacija kartu su Romos kultūros institutu, Europos Romos biblioteka ir Romos universitetu rengia seminarą „Biblioteka: mokyklos partnerė ugdymo procese. Apmąstymai, patirtis ir perspektyvos“.
Lenkija.
Mokyklų bibliotekų savaitė. Visos Lenkijos mokslinė ir praktinė konferencija „Multimedijos informacijos centrai bibliotekose“. Šventė mokyklose: knygų skaitymas, konkursai, parodos, žymių gaminimas ir keitimasis.
Portugalija.
Skaitymo estafetė. Žymių ir atostogų atvirukų kūrimas savo rankomis. Mokytojų pasisakymai tema: „Mokyklos biblioteka, kai aš mokiausi“. Ranka rašytos sienos statyba „Mano nuomone, mokyklos biblioteka yra...“ Fotokoliažas „Pagautas bibliotekoje“ ir „Portretas su knygomis“. Atvirų durų diena tėveliams.
Rumunija.
Knygų skaitymas bibliotekoje (2-4 klasių mokiniai). Knygų dovanojimas bibliotekai (5-11 klasių mokiniai). Knygų pristatymai. Žymių kūrimas kaip dovana mokytojams, tėvams ir mokiniams iš kitų mokyklų mainams.
Čekijos Respublika.
Mokytojų pokalbis su mokiniais apie jų mėgstamiausias knygas. Smagiausios klasikinės literatūros kūrinių dulkių striukės konkursas. Literatūros užsienio kalbomis paroda. Greito knygų pavadinimų vertimo konkursas. Retų ir senų knygų iš bibliotekos fondų paroda. Paroda – geriausių dešimties knygų pristatymas.
Honkongas.
Knygų mugė. Susitikimai su rašytojais ir fotografais. Mokinių apklausa apie mokyklos bibliotekos vaidmenį jų ugdyme. Žymių gamyba ir keitimasis tarp jų mokyklų ir kitų šalių mokyklų.
Nyderlandai.
Rankų darbo švarkų konkursas mėgstamoms knygoms. Konkurse dalyvauja daugiau nei 350 mokinių.
Mokykloje yra tyli, rami žemė,
Čia net oras pasislėpė,
Čia išsiliejo išminties sandėlis,
Priimk tai neišmatuojamai.
Čia saugomi visi vadovėliai,
Čia knygos ilgai nerenka dulkių,
Imk jį džiaugsmui ir skaityk.
Mokykloje yra tyli, rami žemė,
Jo vardas yra biblioteka
Ten neišmanėlis taps žmogumi,
Ir nepamiršk jo!
Šiandien daugelis galvoja apie tolesnio žmonijos egzistavimo galimybes. Tai įmanoma tik tuo atveju, jei visų pasaulio šalių žmonės laikosi tam tikrų principų ir taisyklių – saugo pasaulį, dvasingumą ir gamtą. Tik visų šių užduočių atlikimas vienu metu užtikrins ateities pradžią.
Knyga pagal savo pradinį tikslą yra pats elementas, kuris tarnauja kaip dvasingumo gynyba. Būtent knygos padeda žmogui įgyti žinių, atpažinti gėrį tarp blogio, rasti tiesą ir apsisaugoti nuo melo. Protingam, sveiko proto žmogui knyga yra neįkainojamas dalykas.
Šiandien, informacijos pažangos eroje, jaunosios kartos supažindinimo su skaitymu klausimas yra kaip niekad aktualus. Todėl tokia šventė kaip Bibliotekų diena vis dažniau viešinama, o mėnuo apskritai skelbiamas Pasauliniu mokyklų bibliotekų mėnesiu.
Šiek tiek istorijos Pasaulinės bibliotekų dienos proga
Kiekvienais metais paskutinį spalio pirmadienį minima Pasaulinė bibliotekų diena. Oficialiai Bibliotekų diena UNESCO iniciatyva pradėta rengti 1999 m. Pirmą kartą apie šį statusą Tarptautinės mokyklų bibliotekų asociacijos prezidentas Peteris Jenko paskelbė 2005 m. O iki 2008-ųjų Bibliotekų dienos projekto koordinatorė paskelbė, kad vienos dienos šventė perauga į tarptautinį mėnesį, tai yra nuo šiol spalis – mokyklų bibliotekų mėnuo.
Bibliotekų dienos mėnesį visi švenčiantys šventę gali pasirinkti vieną dieną ar net savaitę renginiams organizuoti savo įstaigose. Daugelis pradėjo šias septynias dienas rinkti knygas labdaros tikslais.
Rusijoje Tarptautinė bibliotekų diena pirmą kartą buvo paminėta 2008 m. Tų metų šūkis buvo frazė – „Dienotvarkėje mokyklos biblioteka“. Pirmajame posėdyje buvo patvirtinta tolesnių metinių renginių programa. 
Joje vyko mokyklų bibliotekininkų susitikimai, bibliotekininko profesijos pristatymai, šios srities mokslo veteranų sveikinimai, seminarai ir mokymai aktualiais klausimais.
Tokia įvykių eiga tęsiasi iki šiol. Be abejonės, keičiasi šventės temos ir šūkiai, atnaujinamos bibliotekų sąveikos su įvairiomis gyvenimo sferomis galimybės. Jų tėveliams organizuojamos įvairios parodos, konkursai. Be Pasaulinės bibliotekų dienos, Rusijos mokyklų bibliotekininkai savo valstybinę profesinę šventę švenčia gegužės 27 d.
Bedugnė knygų magija mokyklų bibliotekose ne vienai mokinių kartai padėjo paruošti informaciją pamokai, rašyti rašinį, išlaikyti egzaminus. Kiekvienoje švietimo įstaigoje, skirtoje vidurinių mokyklų studentams ir pradinių klasių vaikams, yra knygų bet kuria tema ir bet kuria studijuojama tema saugykla.
Šiuolaikiniame universalių dalykėlių ir interneto pasaulyje šventė skirta atkreipti vaikų, tėvų, globėjų dėmesį į mokyklų bibliotekas ir aprūpinti juos vadovėliais, populiariąja literatūra ir periodiniais leidiniais.
Istorija
Šventė prisideda prie nuostabių skaitymo tradicijų išsaugojimo ir vaikų meilės „gyvai“ knygai ugdymo. Įsibėgėjantys elektroniniai prietaisai, talpinantys milijardus pikselių informacijos, nepajėgūs perteikti knygų puslapių šiurkštumo, apdulkėjusių senų vadovėlių kvapo ir šviežio spausdinimo rašalo aromato. Visame pasaulyje minima Mokyklų bibliotekos diena.
Svarbūs su švente susiję įvykiai ir datos:
- 1999 – UNESCO ėmėsi iniciatyvos surengti knygų saugojimo dieną.
- 2005 m. – data įgyja oficialų statusą.
- 2008 - atostogos pereina į naują lygį. Reikšminga data pakeičiama mėnesiu, per kurį renginiai gali vykti bet kurią dieną.
- 2008 m. - pirmą kartą šventė švenčiama Rusijos Federacijoje.
Kiekvienais metais kiekvienam mėnesiui suteikiamas teminis pavadinimas: „Traukos centras“, „Raštingumas ir mokymasis“, „Sąveikos teritorija“. Plaukiojanti šventės data leidžia organizacijoms savarankiškai pasirinkti šventės dieną.
Tradicijos
Klasikinis renginių sąrašas sudarytas remiantis geriausių bibliotekininkų prisistatymu, veteranų pagerbimu, seminarų, forumų ir konferencijų organizavimu. Knygos meilei skirtuose renginiuose dalyvauja moksleiviai, jų tėvai, kviestiniai svečiai, mecenatai. Rengiami knygų rinkiniai bibliotekos reikmėms, leidžiami teminiai sieniniai laikraščiai. Tradiciniais šią dieną tapo jaunosios kartos susitikimai su knygų autoriais ir kritikais.
Šią dieną vyksta jaunųjų poetų ir deklamatorių konkursai. Kiekvienas gali paaukoti knygas, klasikinę literatūrą, vadovėlius, kurie yra įtraukti į mokyklos programą arba rekomenduojami skaityti užklasiniam skaitymui. Vykdomi internetiniai seminarai, skirti stiprinti tinklo bendradarbiavimą tarp Rusijos ir užsienio bibliotekininkų.
Be tarptautinės šventės, Rusijos bibliotekininkai pavasario pabaigoje švenčia savo asmeninę dieną.
Tarptautinė mokyklų bibliotekų diena minima kasmet ketvirtąjį spalio pirmadienį. 2018 metais šventė vyks spalio 22 d. Ši šventė oficialiai nėra šventė. Neišsenkančios žinios iš knygų ne vienam mokiniui padėjo pasiruošti pamokoms, rašyti rašinius ir išlaikyti egzaminus.
Šiuolaikiniame pasaulyje, programėlių ir interneto amžiuje, Tarptautinė bibliotekų diena skirta atkreipti visuomenės dėmesį į mokyklų bibliotekas ir jų aprūpinimą vadovėliais, reikalinga ir privaloma literatūra, periodiniais leidiniais.
Šventinė Tarptautinė mokyklų bibliotekų diena sukurta siekiant išsaugoti nuostabias skaitymo ir apmąstymo apie meilę „gyvai“ knygai tradicijas. Pastaraisiais metais itin išpopuliarėję elektroniniai prietaisai, gebantys sutalpinti didžiulį kiekį informacijos, negali perteikti visų vadovėlių subtilybių, tokių kaip apdulkėjusių puslapių šiurkštumas, šviežio spausdinimo rašalo kvapas. Ši šventė švenčiama visame pasaulyje.
1999 metais UNESCO pateikė pasiūlymą surengti Knygų saugojimo dieną. 2005 metais ši šventė gavo oficialų statusą. 2008 m. Moksleivių knygos diena pasiekė naują lygį. Jį pakeisti buvo įvestas mėnuo, per kurį renginius galima rengti absoliučiai bet kurią dieną. 2008 metais ši šventė pirmą kartą buvo paminėta Rusijos Federacijoje.
Kiekvienais metais mėnesiui suteikiamas teminis pavadinimas:
- „Traukos centras“;
- „Sąveikos teritorija“;
- „Raštingumas ir mokymasis“.
Plaukiojanti Tarptautinės mokyklų bibliotekų dienos minėjimo data suteikia organizacijoms galimybę pasirinkti specialių renginių dieną.
Kasmet tarp vykstančių renginių vyksta geriausių bibliotekų pristatymai, pagerbiami veteranai, rengiami seminarai, forumai, konferencijos. Renginiuose, skirtuose meilei knygai, paprastai dalyvauja moksleiviai, geradariai ir kiti kviestiniai svečiai.
Paprastai šiuo metu organizuojami knygų rinkiniai bibliotekos reikmėms, spausdinami teminiai sieniniai laikraščiai. Pagal nusistovėjusią tradiciją šią dieną vyksta jaunosios kartos susitikimai su knygų autoriais ir kritikais.
Šią dieną vyksta jaunųjų poetų ir menininkų konkursai. Kiekvienas turi galimybę paaukoti knygą, kuri bus panaudota mokyklos ugdymo programai ar popamokiniam skaitymui.
