› › Černavskio kaimo bibliotekos vaikų skyriaus ataskaita. Černavijo kaimo bibliotekos vaikų skyriaus ataskaita Ataskaitos vaikų bibliotekose

Černavskio kaimo bibliotekos vaikų skyriaus ataskaita. Černavijo kaimo bibliotekos vaikų skyriaus ataskaita Ataskaitos vaikų bibliotekose




PATVIRTINTI:

MBUK „Izmalkovskio rajono Černavsky PCCD“ direktorius

__________________ Inyutina O.V.

Metinis
informacinis pranešimas
VAIKŲ SKYRIUS
Černavsko kaimo biblioteka
už 2012 metus

Bibliotekos vaikų skyriaus tikslai ir uždaviniai:


  1. Supažindinti skaitytojus su meno tradicijomis ir supažindinti su naujomis kultūrinės ir laisvalaikio veiklos formomis;

  2. Sveikos gyvensenos propagavimas;

  3. Toliau dirbti aplinkosaugos kryptimi;

  4. Skaitytojų teisinės kultūros, pilietiškumo, patriotiškumo formavimas, skaitytojo domėjimosi Rusijos ir gimtojo krašto istorija plėtra;

  5. Knygų fondo organizavimas, atsižvelgiant į skaitytojų interesų pokyčius;

  6. Pagalba mokinių ir mokytojų veikloje įgyvendinant edukacinius projektus;

  7. Veda informacines dienas vaikus dominančiomis temomis, bibliografijos dienas;

  8. Veda bibliotekines pamokas, bibliografines apžvalgas knygų parodose;

  9. Tęsti „Knižkinos ligoninės“ būrelio, interesų klubo „Rapture“ ir lėlių asociacijos „Draugystės ir gerumo sala“ veiklą.

  10. Tęsti lėlių teatro „Vieną kartą“ darbą

  11. Sutelkti bibliotekos vartotojų dėmesį į klasikinę literatūrą;

  12. Aktyviai dalyvaukite regioniniuose ir regioniniuose konkursuose.

Bibliotekos veikla:


  1. Darbas su skaitytojais :

    • Skaitymo kultūros pamokos;

    • Bibliografinės pamokos;

    • Informacinės ir kitos literatūros apžvalgos;

    • Pokalbiai apie knygos įgūdžius;

    • Literatūrinis laikrodis;

    • Viktorinos;

    • lėlių spektakliai;

    • Vaikų knygų savaitės vedimas;

    • Motinos diena

    • Žemės diena

    • Visuomenės akcijos: Kovos su narkomanija diena ir kt.;

    • Bibliotekos stendų projektavimas.

  1. Darbas su mokytojais ir tėvais:

    • Informaciniai pranešimai nurodytomis temomis;

    • Kalbos tėvų susirinkimuose;

    • Individualus darbas su mokytojais ir auklėtojais;

    • Teikti patarimus mokytojams, tėvams,
studentai.

  1. Darbo su skaitytojais turinys ir organizavimas:

№

Darbo turinys

Vykdymo laikotarpis

Atsakingas

Individualus darbas.

1

Skaitytojų paslauga.

nuolat

bibliotekininkė

2

Rekomenduojami pokalbiai išleidžiant knygas.

nuolat

bibliotekininkė

3

Pokalbiai su mokiniais apie tai, ką jie skaito.

nuolat

bibliotekininkė

4

Rekomendacijos ir reklaminiai pokalbiai apie naujas bibliotekoje gautas knygas, enciklopedijas ir žurnalus.

kaip jie atvyksta

bibliotekininkė

5

Vienos knygos paroda "Tai naujovė!"

kaip jie atvyksta

bibliotekininkė

6

„Dešimt mėgstamiausių knygų“ – populiariausių leidinių reitingas (parodos dizainas)

Gegužė

bibliotekininkė

2012 metais nuolat informavome savo skaitytojus apie naujas parodas juos dominančiomis temomis, vedėme literatūros apžvalgas ir diskusijas. Ypač populiarios buvo knygų parodos su atvykstančia literatūra, žinoma, tokių parodų buvo labai mažai dėl to, kad šiemet buvo mažai naujos literatūros kvitų.

Išanalizavę kūrinį galite suprasti, kad šiuolaikiniai vaikai mielai skaito klasikinę vaikų literatūrą, mėgsta mokslinę fantastiką ir knygas apie mūsų mažesniuosius brolius.

Bibliotekos vaikų skyriaus mikrorajone mokosi 451 vaikas nuo 1 iki 9 klasių ir 70 ikimokyklinukų. Siekdama sėkmingiausiai organizuoti vaikų skaitytojų aptarnavimo darbus, biblioteka atliko šiuos darbus:


Darbas su grožine literatūra
14.01 "Mikė Pūkuotukas ir viskas" Literatūrinė valanda pagal A. Milne pasaką. Yra žinoma – „kas ryte eina į svečius, tas protingai elgiasi“. Tačiau pasirodo, kad tas, kuris kasdien skaito Mikę Pūkuotuką, yra dar išmintingesnis. Nes skaitydamas jis gali: šypsotis, juoktis, liūdėti, įminti paslaptį, išsigąsti, galvoti ir turėti puikią nuotaiką kiekvieną dieną. Apie tai ir daug kitų dalykų kalbėjo vidurinės mokyklos III klasės mokiniai literatūrinėje valandoje „Mikė Pūkuotukas ir viskas, viskas, viskas“, kurią vedė bibliotekininkė. Spalvingo pristatymo pagalba vaikai sužinojo apie knygų apie Mikę Pūkuotuką kūrėjos gyvenimą, linksmo meškiuko atsiradimo istoriją. Pasirodo, Mikė Pūkuotukas yra tikras Alano Milne'o sūnaus Christopherio Robino žaislas. O Mikė savo vardą skolinga Vinipego lokiui iš Londono zoologijos sodo. Beje, vaikinai su malonumu susipažino ir su lokio pasirodymo zoologijos sode istorija.

Pūkuotuko lokio knygos buvo išverstos į 25 kalbas ir užėmė vietą milijonų skaitytojų širdyse bei lentynose. O praėjusio amžiaus pabaigoje atlikta Anglijos radijo apklausa parodė, kad ši knyga ryškiausių ir reikšmingiausių dvidešimtajame amžiuje išleistų kūrinių sąraše užėmė 17 vietą.

Merginoms ir berniukams Mikė Pūkuotukas yra pažįstamas iš nuostabių Boriso Zakhoderio vertimų ir Fiodoro Khitruko animacinių filmų. Todėl viktorinos bibliotekininkės pasiūlyti klausimai buvo sprendžiami nesunkiai. Nors jie turėjo prisiminti, ką paršelis ir Mikė medžiojo, kokias dovanas draugai padovanojo Eeyore'ui gimtadienio proga, kodėl Pūkuotukas įstrigo Triušio duobėje ir dar daugiau. Na, o kaip prizą moksleiviai vėl džiaugėsi galėdami pažiūrėti mėgstamą animacinį filmuką apie žaislų nuotykius.
19.01"Lewisas Carrollas, rašytojas ir matematikas" Pokalbis. Kiekvienas, bent kartą pažvelgęs į pasakas apie Alisą, kuriose vaidina nepaprasti herojai, gyvena keistos būtybės, vyksta nuostabūs įvykiai, stebina ypatingo veikėjų gyvybingumo, vidinio (nors kartais keisto ir prieštaraujančio sveikam protui). ) jų veiksmų logika. Tačiau nereikėtų pamiršti, kad „Alisa“ nėra tik pasaka. Greičiau tai reportažas, reportažas, užrašai, parašyti po kelionės į neįprastą pasaulį – Stebuklų šalį ir Pro žvilgsnį, kur galioja jų pačių įstatymai. Ir visą šį pasaulį sukūrė, apgyvendino ir mums pristatė Lewisas Carrollas. Ne tik rašytojas, bet ir matematikas. Štai kodėl „Wonderland“ ir „Pro Looking-Glass“ dėsniai yra ypatingi, tiesiogiai susiję su matematika. Mūsų susitikime dalyvavę vaikinai gavo daug įdomios informacijos. Ir kiekvienas nusprendė pats perskaityti šio nuostabaus autoriaus knygą.
21.01„Septynių gėlių gėlė"- šiuo pavadinimu 3 klasėje vyko didelio atgarsio skaitymai pagal V. P. Katajevo pasaką. Ši maloni Valentinos Katajevos pasaka mus moko: kai atsiranda norai, pirmiausia pagalvokite, ar reikia to, ko dabar norėjote, ar tavo išsipildymas atneš norus, tai trukdymas, nepatogumas kitiems.Ir svarbiausia, reikia stengtis pačiam išpildyti savo norus.Ir visai nebūtina turėti gėlės žiedlapių-septynspalvės gėlės. kad padarytum protingus darbus.Užtenka geros širdies ateiti į pagalbą kitiems sunkiais laikais ir nelaukti tavęs Perskaitę knygą su vaikinais aptarėme šios pasakos herojus, elgesį. Ir visi įsivaizdavo save pagrindinės herojės vietoje, atsakydami į klausimą: „Ką aš daryčiau, jei būčiau jos vietoje?
31.01„J. Tolkieno kūrinio herojai „Hobitas, arba ten ir atgal“. Viktorina. 1954 metais Amerikoje buvo pradėta prekiauti tuo metu nežinomo autoriaus J. R. R. Tolkieno knyga. Knygos pavadinimas buvo „Žiedų valdovas“. Knyga turėjo sprogusios bombos efektą ir sujudino visą to meto visuomenę. Iki šiol nematytas magiškas pasaulis pakerėjo šia gražia ir gilia pasaka patikėjusius skaitytojus.
Šiuo metu ši knyga savo tiražu ir kalbų, į kurias ji buvo išversta, skaičiumi palyginama su Biblija. Išleidus knygą, visame pasaulyje pradėjo sklisti idėjos apie elfus, nykštukus ir orkus, tokia forma, kokia juos aprašė autorius, net jei tai skyrėsi nuo tradicinių pasakų ir legendų. Atsiranda ištikimų gerbėjų – „tolkienistų“, kurie rengia inscenizuotas muštynes ​​su mėgstamų personažų kostiumais ir vaidina scenas su jų dalyvavimu. Kažkada Jules'as Verne'as buvo tas pats revoliucionierius, kuris, būdamas XIX-XX amžiaus slenksčio, fantazavo apie nuostabius išradimus ir keliones, kurios vėliau tapo realybe.XX amžiaus 20-30-aisiais jo fantazijos ir vizija. įkūnyta Aleksandro Beliajevo darbuose. Greitos žmogaus kelionės į kosmosą, miestai nesvarumo būsenoje, žmogaus protinių gebėjimų ugdymas ir proveržiai medicinoje – toli gražu ne visos temos, kurias savo darbuose kelia Beliajevas.Tuo pat metu Oksforde J. R. R. Tolkienas pasakoja savo trims sūnums ir dukrai pasakų naktį. Tiksliau – pasakos, kurią jis pats sugalvojo, tęsinys. Taip pamažu jis rinko medžiagą istorijai „Hobitas arba ten ir atgal.“ Išvydęs šviesą „Hobitas“ tapo dar vienu bestseleriu ir gavo daugybę apdovanojimų. Leidėjai pareikalavo iš autoriaus tęsinio. Tačiau Tolkienas, anglų kalbos skyriaus vadovas ir užsiėmęs šeimos reikalais, labai sunkiai rasdavo laiko parašyti sagos tęsinį. Dėl to darbai pakankamai vėlavo.
„Žiedų valdovo“ kūrimas užtruko maždaug 17 metų. Pirmieji du tomai buvo pristatyti visuomenei 1954 m., o trečiasis ir paskutinis tomas - 1955 m. Nuo tada JRR Tolkieno kūrybos herojai, atrodo, gavo savarankišką gyvenimą. Ši trilogija pagrįstai laikoma kultūros reiškiniu. Jo gylis, dėmesingumas ir neprilygstama atmosfera sužavi labiau nei pirmoji skaitytojų karta. Paruošę viktoriną pagal J. R. R. Tolkieno kūrybą, mūsų skaitytojai su malonumu joje dalyvavo.
4.02 Literatūrinė šventė skirta S.Ya kūrybai. Maršakas. 2 klasė. Kūrybiškumas S.Ya. Marshak vaikams yra įvairus. Jo kūryboje atsispindi: liaudies pasakos, vaikų žaidimai, cirko pasirodymai, zoologijos sodo gyventojai, mokykliniai džiaugsmai ir vargai, vaikų draugystė, metų laikai, suaugusiųjų profesijos ir daug daugiau. Visi Maršako darbai pažymėti geru humoru, šypsena, šiltu dėkingumu žmonėms už jų darbą, gerumu, meile gyvenimui. S.Ya. Marshakas yra puikus vaikų poezijos vertėjas. Jam priklauso E. Lehro, R. Kiplingo, A. Milne'o, R. Stevensono kūrinių vertimai.

„Pasaulis išnyks tą pačią valandą,


Kai dingsiu
Kaip jis mirė dėl tavo akių,
Išvykę draugai.
Nebus saulės ir mėnulio,
Visos gėlės nuvysta.
Net tylos nebus
Tamsos nebus...
Ne, pasaulis egzistuos
Ir nors aš joje nedalyvauju,
Bet man pavyko apkabinti visą pasaulį,
Visus milijonus metų.
Galvojau, jaučiau, gyvenau
Ir viskas, ką galėjau suprasti
Ir ši teisė nusipelnė
Už savo nemirtingą akimirką.

Šios eilutės yra iš S.Ya eilėraščio. Marshakas gali būti laikomas autografu ... kaip asmenine žinute kiekvienam iš mūsų ...

Garsus rusų rašytojas Samuil Yakovlevich Marshak yra pažįstamas ir artimas kiekvienam iš mūsų nuo vaikystės. Jo eilėraščiai nuolat skamba mokykloje.

Būdamas sovietinės vaikų literatūros įkūrėjas S.Ya. Marshakas didžiavosi, kad jo skaitytojas buvo augantis vyras:

Mano ypatingos rūšies skaitytojas:
Jis moka vaikščioti po stalu.
Bet man malonu žinoti, kad aš žinau
Su 2000 metų skaitytoju. (Iš S.Ya. Marshak atsiminimų)

Marshakas pradėjo rašyti poeziją būdamas ketverių metų. Būdamas vienuolikos metų jis jau buvo parašęs keletą ilgų eilėraščių ir išvertęs Horacijaus odę.

Savo darbą vaikų literatūroje Marshakas pradėjo nuo paveikslėlių knygelių mažiems vaikams. “- tai buvo mūsų literatūrinės šventės, skirtos S.Ya, pradžia. Maršakas.

Vaikai mėgsta Marshako kūrybą ir dauguma jį pažįsta nuo ankstyvos vaikystės, todėl pokalbis buvo informatyvus ir įdomus.


18.03 „Visada judant“- į 200-ąsias A.I. Herzenas, rusų rašytojas ir filosofas. Pokalbis. "Visada judant!" Toks šūkis, Aleksandro Herzeno įsitikinimu, atitiko jo gyvenimą ir likimą. Radikalus respublikonas, liberalus socialistas, puikus rašytojas ir pedagogas. Laisvamąstytojas ir revoliucionierius, kuris nepripažįsta jokio kito ginklo, išskyrus žodį. XIX amžiaus viešosios ir socialinės minties lyderis, Europoje pripažintas geriausiu publicistu. Tai viena Herzeno įvaizdžio ir likimo pusė.

Kitas yra toks: nesantuokinis vaikas, kuriam tėvas buvo priverstas duoti sugalvotą pavardę – nuo ​​vokiško žodžio herz – širdį. Caro režimo persekiojamas tremtinys. Vyras, išgyvenęs mylimos žmonos ir vaikų išdavystę bei mirtį, o pats pažeidęs krikščionių įsakymą – su savo artimiausio draugo žmona.

Toks buvo Aleksandras Herzenas, pirmasis rusų disidentas, pabandęs „pasiūbuoti valtį“ Rusijos valstybingumo iš užsienio, kur išvyko 1847 m.

Jo metodai buvo gana teisingi: „Namuose nėra vietos laisvai rusiškai kalbai, tai čia galima išgirsti . Atviras, laisvas žodis yra puikus dalykas, ne be reikalo žmonės už tai atiduoda savo gyvybę. . "Smurtas ir teroras gali tik išvalyti vietą. Bet nieko negalima sukurti" , svarstė Herzenas.

22.05„Laiškai keliauja laiku“- iki slavų rašto ir kultūros dienos (gegužės 24 d.) pravesti žaidimą-kelionę Slavų rašto ir kultūros diena kasmet minima slavų šalyse gegužės 24 d. Tai nušvitimo, gimtojo žodžio, gimtosios knygos, gimtosios literatūros ir kultūros šventė. Šią dieną su dėkingumu lenkiam galvas prieš mūsų protėvių žygdarbį. Asmens dvasinio ir dorovinio tobulėjimo ir ugdymo, sąmoningo dvasinių tradicijų ir liaudies vertybių priėmimo pirmoje klasėje tikslais vyko įspūdinga kelionė po stotis „Laiškai keliauja laiku“. Stotyse vaikai susipažino su slavų rašto atsiradimo istorija, su bažnytine slavų abėcėle, su šviesuoliais Kirilu ir Metodijumi. O kelionė baigėsi mokantis slaviškų žaidimų.
26.05„Kūrybinis Konstantino Paustovskio kelias“– į rusų rašytojo 115-ąsias metines. Pokalbis. Ankstyvosios jaunojo rašytojo kūrybos koloritas ir kai kurie vėlesnio laikotarpio bruožai nulėmė ryškų jaunuolio Paustovskio knygiškumą. Jo herojai, kaip taisyklė, pasižymi požiūriu į knygas, paveikslus, muzikines pjeses. Jie skaito Dikensą ir Rodenbachą, Lermontovą ir Hofmaną, Gončarovą ir Maeterlincką, Fransą ir Babelį, Proustą ir Hamsuną, Farerį ir Renierą, iš atminties cituoja mėgstamiausius autoriaus Puškino ir Batiuškovo eilėraščius, Fetą ir Berangerį, Bloką ir May, Vološiną ir Kiplingą. . Taip, ir pats rašytojas šiuos personažus mato panašius į Renuaro portretus (Khatije apysakoje „Romantikai“), paskui į tuos, kurie ateina iš Stevensono romano (senis Ernestas apysakoje „Pneumatinės durys“), tada į Čechovo portretus. Veršininas (dėdė Kolya pasakoje apie gyvenimą). Bet kuri šalis, bet kuri vietovė ar miestas rašytojo kūryboje pasirodo jau persilaužęs per tam tikrų istorinių ir kultūrinių idėjų prizmę. Toks jo įvaizdyje yra net Kolchis

istorija tuo pačiu pavadinimu. Neabejotinas Paustovskio kolchidės originalumas, sukūręs atitinkamų idėjų apie šią šalį tradiciją, atskleidžia kompleksinį pobūdį: šalis tampa Puškino „ugnine Kolchis“, ir Hipokrato Kolchis, ir Argonautų Kolchis. Paustovskio supratimas apie gyvą kartų ryšį, įskaitant „literatūros meistrų“ kartas, paaiškina kai kuriuos jo, kaip romanisto, bruožus. Tokių rašytojo prozos pavyzdžių kaip „Pasakos“ skyrių ištakos

apie gyvenimą“ – „Naktinis autobusiukas“, „Vanduo iš Limpopo upės“, „Senis stoties bufete“ ir kiti, pasižymintys ypatingu niūriu išbaigtumu, efektingumu, žaismu ir formos blizgesiu – vargu ar reikėtų ieškoti tradicijoje. Rusijos istorijos. Paustovskio apysaka neabejotinai perėmė užsienio, ypač prancūzų, literatūros patirtį.

Paustovskis yra ilgo ideologinio ir kūrybinio vystymosi menininkas. Ir tai daugiausia dėl to, kad jaunystėje jis buvo ne tiek plačių visuomeninių judėjimų ir revoliucinių pokyčių eros dalyvis, kiek „suinteresuotas liudininkas“.

5.06 Žaidimas-kelionė per pasakas A.S. Puškino kelionė su katinu mokslininku.Žaidimas-kelionė su katinu pas mokslininkus pagal A.S. pasakas. Puškinas vyko bibliotekoje. Keliavo 4 ir 5 klasių mokyklą. Ne viskas pavyko. Vaikinai kartais painiodavo pasakų siužetus, neprisiminė reikalingų pasakų eilučių, mįslės atrodė sunkios, bet vis tiek buvo labai smagu ir įdomu. Nutarta tokius susirinkimus rengti dažniau.
20.06 Geriausių knygų vaikams paroda-apžiūra „Žodžio sukurti šedevrai“. Šiandien knygų lentynos pilnos šiuolaikinės literatūros gausos. Bet kaip naršyti knygos erdvėje? Kaip išsirinkti kokybišką literatūrą, kuri turės teigiamos įtakos paauglio asmenybės formavimuisi? Knygų parodoje buvo eksponuojama šiuolaikinė paaugliams skirta literatūra, kurioje buvo surinkti, ekspertų teigimu, geriausi kūriniai. Paauglio problema yra ta, kad jis auga nežinodamas, kaip tai padaryti. Deja, tie nuostabūs klasikiniai kūriniai, kuriuos stropūs mokytojai „pereina“ su vaikais „pagal programas“, retai duoda atsakymą į degančius augančios asmenybės ir augančio organizmo klausimus. Suvokti ir tuo išlyginti „augimo krizę“ – tokią galimybę paaugliui skaitytojui gali suteikti šiuolaikinių kūrinių publikacijos, be to, tikroviškos – be stebuklų, magijos ir kitų netikro gyvenimo atributų.

22.06 Knygų parodoje vyko literatūros apžvalga. Deja, Rusijoje vaikiškų knygų „apie gyvenimo tiesą“ nėra tiek daug, dauguma jų yra vertimai.

Kone vienintelė leidykla šalyje, kuri save pozicionuoja kaip „paauglį“ ir tuo pačiu yra pasiruošusi atsakyti už savo knygų kokybę, vadinasi „Paspirtukas“. Neseniai čia pasirodė švedų rašytojos Annika Tor „jaunimo romanas“ „Sala jūroje“. Dvi žydės pabėgėlės, 1939 metais įvaikintos švedų šeimų, atsiduria naujame, nepriprastame pasaulyje, kur svetimi žmonės yra nedraugiški, priešiški tiems, kurie kitokie... šiandien mūsų šalyje knyga apie tokių konfliktų įveikimą yra daugiau nei būtina.

Lygiai taip pat aktuali ir lyriška yra Ulfo Starko (Švedija) proza, kurią turime ir gerų vertimų: „Ekscentrikai ir nuobodžiai“, „Ar tu gali švilpti, Johanna?“, „Šešistenas“. Starko paaugliai, ieškodami gyvenimo prasmės, kartais imasi ekstravagantiškų poelgių, tačiau nuoširdžiai rūpinasi savo artimaisiais ir užaugę supranta, kad gyvenime turi būti šiek tiek nekenksmingo ekscentriškumo ir šiek tiek naudingo nuobodulio.

Merginoms skirtos anglų rašytojos Jacqueline Wilson istorijos, kurias išleido leidykla „Rosman“. Jie sumaniai ir subtiliai kalba su skaitytojais apie tipiškas ir įvairias paauglystės bėdas – nuo ​​spuogų ir antsvorio iki pabėgimo iš šeimos ir geriausio draugo mirties. Wilson rašo nuoširdžiai, bet be niūrumo, neforsuodama „tamsos“, o jos knygose visada nubrėžiamos išeitys iš sudėtingų situacijų.

Panašios „gyvenimo“ istorijos, labiau skirtos berniukams, yra trys norvegų rašytojo Klauso Hagerupo pasakojimai apie Markusą, išleisti Sankt Peterburgo „Azbuka“.

Vaiko apsisprendimo ir savęs patvirtinimo problemos šeimoje ir mokykloje yra skirtos linksmai, „chuliganiškai“ (arba, kaip sako paaugliai, šauniai) Terence'o Blackerio (Anglija) knygai „Lažinamės, kad tai berniukas! („Rosman“, 2005).

Kalbant apie rusų rašytojus, paauglystės temas jie retai plėtoja realistiškai. Yra autorių, kurie labai stengiasi spręsti atitinkamas kūrybines užduotis, bet tuo pačiu kiekvienoje eilutėje prasiskverbia problematikos „aite“. Tokia, pavyzdžiui, Mariettos Chudakovos istorija „Ženios Osinkinos atvejai ir siaubas“. Čia sąlyginai ideali trylikos metų herojė, padedama idealių draugų ir pagalbininkų, keliauja po šalį, idealiai atlikdama aukštą misiją, o autorė tuo tarpu smulkiai ir smulkiai aiškina, kaip tinkamai gyventi, kaip reikia. priimti svečius, kaip elgtis metro, kaip sodinti medžius kiemo teritorijose mažuose miesteliuose...

Išskirtinai primityvūs ir dažnai absurdiški yra istorijos, publikuojamos slapyvardžiais „Tanya Sparrow“ arba „Sesers Sparrow“. Vis dar negali susidoroti su siužetų ir personažų raida Tamara Kryukova.

Literatūrinį darbą tęsia žinomas Sankt Peterburgo prozininkas Valerijus Voskoboynikovas. Pasakojime "Viskas bus gerai!" didvyris moksleivis nustato asmeninį mamos gyvenimą, padeda vyresniam draugui sutvarkyti santykius su mergina ir, rizikuodamas savimi, puola ginti klasės draugą, kuriam niekšai keršija už kitokį.

Dvi maskviečio Boriso Minajevo, „Brangios svajonės mažosios premijos“ laureato, knygos nusipelno didelio dėmesio. Tai „Levos vaikystė“ ir „Dziudo genijus“ – pasakojimai apie šiltą, drovų berniuką-mąstytoją.

Tarp didžiausių šiuolaikinių prozininkų yra subtili ir stilinga Marina Moskvina (Maskva), kurios vardas įtrauktas į Garbės sąrašą. Andersenas. Šmaikštų, išmintingą ir originalų pasakojimą pasakojimuose „Mano šuo myli džiazą“ ką tik išleido leidykla „Gayatri“. Antrasis knygos „Išmok matyti! Kūrybinių pakilimų pamokos. Tai ne romanas ar istorija, o išplėtotų esė serija, kuri vaizdingai ir nepaprastai įtikinamai pasakoja skaitytojams apie tai, koks gražus, įdomus ir nenuspėjamas yra „paprastas“ gyvenimas.

„Moskvina“ išsiskiria ir tuo, kad suteikia skaitytojui galingą „pozityvių“, vaizdinių ir visai nenuobodžių gyvenimo meilės pamokų užtaisą. Taip, ir visi išvardinti geri rašytojai padeda ugdyti skaitytojo asmenybę, moko nebijoti gyvenimo, o juo pasitikėti: suprasti kitus žmones, įveikti krizes, augti protingai ir su malonumu.

Tačiau net ir iš „skaitančių“ vidurinio mokyklinio amžiaus paauglių dažnai išgirsta: „Bet aš nemėgstu poezijos! kam stebėtis? Žinoma, yra geriausių klasikinės poezijos pavyzdžių, įtrauktų į mokyklos programą. Bet jiems taip nuobodu, kad laikui bėgant jie išvis nustoja skaityti poeziją (ypač berniukai), neįtardami, kad visai neseniai pasaulyje gyveno Olegas Grigorjevas, kuris kūrė tokius berniukiškus eilėraščius - ekscentriškus, išdykusius, kartais atvirai chuliganiškus, bet visada savotiškus. .

Paėmiau popierių ir rašiklį

Piešiau lygintuvą.

Aš suplėšiau lapą, įmečiau į kibirą -

Kibire pasigirdo garsas.

Leidykla „Scooter“ išleido Grigorjevo „Eilėraščius vaikams“. „Chuliganų eilėraščiai“ yra puiki knyga, kurią verta skaityti. Jei susilaikysime nuo komiško efekto kūrimo technikų aptarimo, tuomet galime pasakyti paprastai ir aiškiai – juoksitės! Šios eilutės ypač artimos paaugliui, kuris tam tikru gyvenimo tarpsniu mano, kad jam „visko jau gana“. Kartais žmogus nori pasijusti priekabiautoju, norėdamas „iš naujo nustatyti“ susierzinimą ir grįžti į normalų gyvenimą. Olego Grigorjevo eilėraščiai suteikia kaip tik tokią galimybę.

O Arthuro Givargizovo eilėraščiai leidžia ironiškai suvokti pasaulio netobulumą ir taip pakilti virš jo bėdų.

Kažkaip bėgdamas per mišką nuo lokio su šernu,

Pagalvojau: „Įdomu, ar pabėgsiu, o kas tada?

Ar verta bėgti vardan liūdno gyvenimo?

Į mokyklą ir iš mokyklos, į mokyklą ir vėl...

Arba ten, arba iš ten ... tai yra į mokyklą ir iš mokyklos ...

Ne, pagalvojau, nepabėgsiu, eisiu pėsčiomis.

Givargizovas daug metų dirbo mokytoju vaikų muzikos mokykloje, mėgdavo rašyti „nepedagoginius“ tekstus pedagoginėmis temomis. Jo eilėraščiai paradoksalūs, visada sukonstruoti taip, kad absoliučiai logiška įvykių raida veda į visiškai nenuspėjamą pabaigą. Jie irgi kažkiek „chuliganiški“, tačiau jo chuliganizmas – ne gyvenimiško pesimizmo išraiška, o įkvėptas lankstaus, laisvo proto žaidimas, nutolęs nuo standartų, klišių, trafaretų.

Vis tiek mano katė

Kažką primena

Ypač kai loja

Ir snapu beldžiasi į langą.

Šio autoriaus eilėraščiai visiškai nepanašūs į įprastus, klasikinius pavyzdžius. Jie kartais tyčia nerūpestingi, tarsi parašyti paskubomis; jų intonacija ne „literatūrinė“, o „šnekamoji“, gyva, natūrali. Šis akivaizdus lengvumas yra tikrai poetiško mąstymo ir vaizduotės, stebėjimo ir erudicijos darbo rezultatas.

11.09 „A.K. Tolstojus"– į rusų rašytojo 200 metų jubiliejų. Knygų paroda. Visi Aleksejaus Tolstojaus darbai kupini emocionalumo, ryškumo ir nuoširdumo. Daugelis jų yra skirti gyvūnams, aiškiai pažymėdami jų įpročius. Ant Aleksejaus Tolstojaus pasakų užaugo ne viena karta. Jie supažindina su paprastų žmonių gyvenimu, gamta, ugdo vaikų sąžiningumą, darbštumą, gerumą, drąsą, rūpestingumą, atsakingumą. Supažindinti vaiką su šio talentingo rusų rašytojo kūryba Tegul Aleksejaus Tolstojaus kūryba tampa tikru kiekvieno vaiko vystymosi, auklėjimo ir ugdymo asistentu. Tokį tikslą išsikėlėme kurdami knygų parodą.

Man patiko šis kūrinys. Labiausiai man patiko gėlė, ji man pasirodė labai neįprasta ir graži, nes jam buvo labai sunku gyventi, dirbo dieną ir naktį, bet nepasimetė. Ir gėlė dėl savo kankinimo buvo kvapni ir net spindėjo. Jis buvo tikras herojus. Man patiko ir mergaitė Daša, nes ji padarė labai gerą darbą, nepaliko vargšų gėlių, palengvino jo kančias tręšdama molį.

Man labai patiko ši istorija apie gražią gėlę. Patariu visiems perskaityti šį gerą darbą apie nuostabią gėlę .... (Kirillova Tatjana). Buvo ir kitų atsiliepimų apie vaikinus, tačiau šis labiausiai atspindi daugumos nuomonę.
13.11 Knygų ir žurnalų paroda „Dvidešimtojo amžiaus poetai“. Knygų paroda.
28.11„Aš esu paskutinio, nebaigto puslapio autorius“- Taip. Marshakas - vaikų rašytojo 125-osioms metinėms. Pokalbis. Šie žmonės nemiršta. Jie amžinai lieka tarp mūsų, knygose, kurios negali mirti. (B.N. Polevojus). Kas nuo vaikystės mintinai nežino „Basseynaya gatvėje gyveno išsibarstęs vyras“, „Ponia eina laidu kaip telegrama“ ar šių skambių, linksmų, žvalių eilučių: „Lydeka atidaro burną, bet tu negirdi, ką ji dainuoja“? Tačiau ar visam gyvenimui prisimenami tik Maršako vaikystės eilėraščiai, nugrimzti į atmintį ilgam? Jis pats jautėsi kaip amžinas darbininkas, kovojantis su sunkiomis ligomis, ligos uždarytas tarp keturių sienų, įveiktas nuolatinių prašymų telefonu kur nors pasikalbėti, kur nors ateiti, gyveno didingai, iškilmingai, rodydamas nenuilstamo, užsispyrusio, asketiško pavyzdį. tarnavimas literatūrai.

Pats Marshakas kartą minėjo, kad garsusis 121-asis Šekspyro sonetas „Geriau būti nusidėjėliu, nei būti žinomam kaip nusidėjėliu...“ buvo verčiamas keletą metų.

Bet jei vienas sonetas pareikalavo tiek daug poeto darbo, kiek pastangų buvo įdėta išverčiant visus 154 sonetus!
4.12 „Skaityti rusų klasiką“- I.A. 200-osioms metinėms. Gončarova. Rašytojo kūrybos knygų paroda. Ivanas Aleksandrovičius Gončarovas (1812 m. birželio 6 (18) d. – 1891 m. rugsėjo 15 (27)- garsus rusų rašytojas, prozininkas, literatūros kritikas, Imperatoriškosios mokslų akademijos narys korespondentas. Rusų literatūros klasikas, savo kūryboje sukūręs rusų tautinio charakterio įvaizdį.

Jie tiria žmogų po jo mirties, pagal jo poelgius ir poelgius, kaip jie laisvai reiškėsi gyvenime... Tada tik tai tiesa ir naudinga. Jo mintys, laiškai, žodžiai, viskas, kas liko po jo, yra gyvųjų nuosavybė .

Iš nepaskelbto laiško I.A. Gončarovas S.A. Nikitenko.

Aplinkosauginis švietimas ir sveika gyvensena

17.01 "Gamtos mylėtojai". Knygų paroda skirta gamtos mylėtojams, besidomintiems gyvūnais, augalais, mineralais ar oro ir klimato reiškiniais. Parodos tikslas – pasyvius gamtos mylėtojus paversti aktyviais, išmokyti ne tik grožėtis jos grožybėmis, dideliais ir mažais padarais, ne tik saugoti gamtą, bet ir tyrinėti ją, patiems atskleisti jos paslaptis. .


29.02 „Mūsų planetai gresia ekologinis pavojus“- pokalbį. Pokalbio metu vaikams kilo mintis, kad Žemės planeta yra didžiulis rutulys. Didžiąją Žemės rutulio dalį dengia vanduo – vandenynai ir jūros. Be vandens, yra žemynai – kieta žemė – sausa žemė, kurioje gyvena žmonės. Tokių žemynų yra keli: Amerika, Afrika, Australija, Europa, Azija, Antarktida. Žemės rutulyje yra du ašigaliai: Šiaurės ir Pietų.

Žemės planetoje yra daug gyvų būtybių. Visoms gyvoms būtybėms reikia švaraus vandens, švaraus oro. Planetai Žemei dabar gresia pavojus: daug kur vanduo ir oras tapo nešvarūs.

Norėdami išsaugoti savo planetą, turime mylėti gamtą nuo vaikystės, ją mokytis, teisingai su ja elgtis.

Įtvirtinome vaikų žinias apie tai, kam reikalingas vanduo (gerti, plauti, valyti, laistyti augalus, gaminti maistą...), kur gauti vandens (iš čiaupo, iš upės, iš šulinio, šaltinio, parduotuvės) , kam virti vandenį, kas tirpsta vandenyje, o kas ne. Jie priminė, kad iš upės labai sunku gauti švarų vandenį, todėl jį reikia saugoti ir tausoti.


14.03 Aplinkosauginis konkursas tarp vidurinių mokyklų mokinių „Priimkite gamtą kaip bendraautorius“. Konkurse dalyvavo 1-5 klasių vaikai. Vaikai į biblioteką atsinešė daugybę piešinių apie gamtą. Geriausi buvo patalpinti į parodą, kur jas galėjo apžiūrėti visi, atvykę į mūsų svetingą poilsio centrą.
11.04 „Visa tai vadinama gamta, saugokime ją visada“- (Aplinkos pažinimo diena. Gamta ... 1000 metų mes su ja kovojome, užkariavome, transformavome, negailestingai naikinome. O dabar mūsų išmestas bumerangas grįžta. Mes patys iškėlėme kardą virš savo galvų.

Gilesnės ir jautresnės žaizdos


Žmogus daro savo Žemei.
Žili plaukai vargina vandenynus,
Sulaužo gyvybę teikiančių upių vagas.

Gamta yra graži – ji pati padaro gyvenimą gražesnį, šviesesnį, turtingesnį tų, kurie ją myli, kurie moka į ją žiūrėti maloniomis akimis. Ir toliau. Svarbu ne tik patiems stoti už laukinę gamtą. Svarbu tuo įtikinti savo bendražygius, o prireikus paimti į suaugusio, aukščiau gamtos iškelto vyro ranką. Žmonija negali egzistuoti be gyvūnų ir augalų. O mūsų užduotis yra juos apsaugoti. Apie tai buvo kalbama balandžio 11 dieną bibliotekoje visą dieną. Norėčiau pastebėti, kad mūsų vaikai labai aktyvūs visose aplinkosaugos veiklose. Aktyviai dalyvauti visose akcijose ir renginiuose. Ir tai labai džiugina.

19.04 Literatūrinis ir muzikinis konkursas „Mano mėgstamiausias ekologinis miestas“- su 5-7 klasių mokiniais. Vaikinai veikė kaip korespondentai, kurie ieškojo reikalingos informacijos apie įvairias aplinkosaugos problemas. Klasės buvo suskirstytos į grupes. Paruoštos ekologiškos giesmės ir maži skitai. Šis susitikimas buvo labai įdomus ir įdomus.

21.04 „Mano gyvo veido žemė“ Knygų paroda apie gamtą.


25.04 „Mūsų nerimo Nabatas“(publicistai apie ekologiją). Laikraščių ir žurnalų medžiagos apžvalga: „Mes, žmonės, dalyviai ir didelės planetos šeimos nariai – žemiškoji žmonija, turime nepamiršti, kad ekologija yra ne tiek mūsų namai, kiek mes esame viena iš šių namų sudedamųjų dalių. Tiesa, medžiaga, vaizdžiai tariant, ne visada palanki ir tinkama statyboms. Gamta puikiai apsieitų be šios nepatikimos medžiagos, kuria būtų galima sukurti laimingus ir klestinčius namus įvairioms ekosistemoms, išskyrus žmones kaip rūšį. Jei žmonija šiandien atsisako padėti Jos Didenybei Ekologijai, tai tuo pat metu ši žmonija asmeniškai pasirašo sau mirties nuosprendį, ir šis nuosprendis nėra skundžiamas – viskas laiko klausimas.
Daugelis mano, kad aplinkosaugos pamokos yra laiko, pinigų, pastangų, nervų ir sveikatos švaistymas. Bet atleiskite, ponai, ar tai įmanoma?! Supraskite ir priimkite, kaip oras, kaip vanduo, kaip saulės šiluma, kad ekologija yra mūsų namai. Brangesnis nei namas, kuriame gyvename. Jeigu mes nespjauname į savo bute esančius kilimus ir baldus, nedaužome ir nenaikiname savo asmeninio turto (kilnojamojo ir nekilnojamojo) kaip vandalai, tai kodėl mes taip lengvai ir nebaudžiami pakeliame ranką į švenčiausią dalyką. turiu – į mūsų Tėvynę iš gamtos“. ( AAndrejus Smetankinas)
Tai ir dar daugiau buvo aptarta šios dienos aplinkosaugos apžvalgoje.

24.04 „Mano gyvo veido žemė“. Literatūros apžvalga knygų parodoje.


15.05 „Gamta yra mielas kūrinys, gėlė, tu esi gyvenimo puošmena“. Tokia neįprasta paroda buvo surengta mūsų bibliotekoje. Tėvams sutikus, vaikai atnešė mėgstamų gėlių, kurios trumpai „gyveno“ pas mus. Tačiau be to, kad vaikinai atnešė gėlių, žibintai paruošė įdomią informatyvią istoriją ar legendą apie savuosius. Buvo labai įdomu.

1.06. Vaikų gynimo dienos šventė: „Vaikystės planetos vaivorykštė“ - tokiu pavadinimu šiemet buvo surengta vaikų šventė – Vaikų gynimo diena. Nenukrypstant nuo tradicijos, šią šiltą vasaros dieną vaikų, kaip visada, laukė žaidimai, dainos, šokiai, konkursai ir pramogos.

2.06. „Vasarą-vasarą prašome apsilankyti!- piešinių konkursas. Dirbdami kartu su mokykla kasmet rengiame bendras atostogas ir susitikimus su vaikų sveikatingumo stovykla mokykloje. Šiemet padarėme atskirą programą ir piešinių ant asfalto konkursą. Vaikai su dideliu malonumu lanko tokius renginius ir aktyviai dalyvauja visose įmonėse. O šiemet visoje mūsų kaimo poilsio centro asfaltuotoje teritorijoje vaikinai paliko įvairiausių piešinių – spalvingų, ryškių ir įdomių.
11.07 Paroda-viktorina, susidedanti iš trijų skyrių : "Šie nuostabūs augalai", „Gyvūnų pasaulio lobiai“, „Raudonoji knyga yra vilčių enciklopedija“. Kiekvienoje skiltyje buvo klausimas, į kurį atsakymą vaikinai rado iš parodoje pristatytos medžiagos.
18.07 „Augalai – pažįstami ir nepažįstami“. Literatūros apžvalga. Aplink mus yra tiek daug augalų, kurie mums pažįstami iš pirmo žvilgsnio, tačiau mes apie juos visiškai nieko nežinome. Spragoms užpildyti buvo parengta tokia įdomi literatūros apžvalga, iš kurios vaikinai sužinojo daug informatyvaus ir įdomaus.
9.08 „Gimtojo krašto takai“. Elektroninis pristatymas. Svarbu ir būtina žinoti savo sritį. Šiuo tikslu parengėme elektroninį pristatymą apie mūsų kaimą Černava.
18.09 Ekologinė išvyka 1-4 kl „Su dėžute, krepšiu, miško takeliais“. Išvyka „Su dėžute, krepšiu miško takeliais“ patiko kodėl-ir-nieko. Vaikinai minė mįsles, skaitė poeziją, vaišinosi obuoliais, vynuogėmis, gudobelėmis ir, žinoma, susipažino su knygų paroda.
21.09 "Visos knygos apie jo prigimtį"(apie mūsų kraštietį rašytoją Michailą Prišviną). Pokalbis. Prišvino gyvenimas buvo būdingas rusui, išgyvenusiam tris karus ir revoliuciją. M. M. Prišvino likimas yra būdingas Rusijos žmogaus likimas, nes tikrasis jo gyvenimas beveik visada praeina šešėlyje. Ji niekada garsiai nesiskelbia ir tuo pačiu yra kiekvieną akimirką rašytojo žodyje.
Kiekviena frazė, net kiekvienas prišvino žodis, kaip ir poezijoje, turi didelį semantinį krūvį. Tai tokia išmintinga poezija prozoje. Jokių statymų jame nėra, bet giminingas, skaisčias dėmesys viskam, o pirmiausia žmogui: tu alkanas - pavaišinsiu, tu vienišas - mylėsiu.
Viskas, ką rašytojas turi – pasaulį, gamtą, žmogų – visuma sudaro gyvenimo grožį, kurį reikia ginti, kovojant su blogiu bet kurioje jo apraiškoje. Būtent ši tema buvo skirta pasakai „Saulės sandėliukas“. Joje sutinkame pažįstamus liaudiškos rusų pasakos ženklus, pradedant pasakišku kraštovaizdžiu, paukščių, žvėrių pokalbiais ir baigiant laiminga baigtimi gėrio pergale prieš blogį.
Ir tuo pačiu – tai istorija, praplečianti mūsų gyvenimo žinias. Skaitydami šią knygą sužinosime apie kooperaciją ir spanguolių gydomąsias savybes, apie miško svarbą žmogui ir kaip medžiotojas surenka vilkus, kokie yra kiškio ir lapės, vilko ir tetervino įpročiai, kodėl reikia, ypač pelkėje, laikytis kieto tako ir kas yra dideli durpynai.
Daug ką Prišvinas rašo savo darbuose, nėra fantazija. Visa jo kūryba paremta tikrais įvykiais, paties pastebėjimais ir įspūdžiais.
„Niekur pasaulyje nėra tokios nuostabios kalbos kaip rusų“, – rašė Prišvinas. „Paimkite, pavyzdžiui, žodį„ Tėvynė “.
Prišvinas yra vienas originaliausių rašytojų. Jis nepanašus į nieką – nei čia, nei pasaulinėje literatūroje. Gorkis apie jį rašė: „Nesu sutikęs nė vieno iš rusų rašytojų, nepajutau tokio darnaus meilės Žemei ir žinių apie ją derinio, kokį matau ir jaučiu su tavimi“. Ir dar: „Jūs puikiai pažįstate miškus ir pelkes, žuvis ir paukščius, žoles ir gyvūnus, šunis ir vabzdžius, jūsų žinomas pasaulis yra stebėtinai turtingas ir platus“.
Prišvino žodis yra neįprastai šiuolaikiškas, ypač tragiškomis mūsų gyvenimo akimirkomis, lūžio taške, nors atrodo, kad Prišvino kūryba yra gana sėkminga: jis rašė apie gamtą ir yra žinomas kaip gamtos giedotojas, tačiau taip galvoti yra tas pats. kaip įėjimas į mišką, įsitikinęs, kad jis skirtas tik poilsiui ir skirtas. Tačiau gamtos gyvenimas vyksta pagal išmintingus gilius jos dėsnius. Žuvims reikia švaraus vandens – saugosime savo rezervuarus. Miškuose, stepėse, kalnuose yra įvairių vertingų gyvūnų – saugosime savo miškus, stepes, kalnus.
Žuvis – vanduo, paukštis – oras, žvėris – miškas, stepė, kalnai. O vyrui reikia namų. O saugoti gamtą reiškia saugoti tėvynę.
Prišvino kūryba yra tarsi skambėjimas, kuris atgimsta, vėl mūsų girdimas, kuris dabar vis platesnis ir platesnis. Tokią sunkią mūsų gyvenimo valandą Prišvino žodis skamba vis garsiau. Jis išgyveno sunkiausius istorinius kataklizmus ir vis tiek tarnavo amžinajam.

MU Kultūros katedros vedėjas

Administracija MR Kugarchinsky rajonas

"___" _________ 20__

Kugarčinsko rajono vaikų bibliotekos informacinis pranešimas

už 2011 metus.

Su. Mrakovas

1. Bibliotekos tikslai ir uždaviniai………………………………………………………. 3

2. Skaitytojų aptarnavimo organizavimas.

Kiekybinių ir santykinių bei kontrolinių rodiklių įvykdymo analizė…………………………………………………………………………………… 4

3. Informacija apie rėmelius …………………………………………………………………………… 7

4. Materialinė ir techninė bazė………………………………………………………….. 7

5. Bibliotekos fondai………………………………………………………………….. 8

6. Pagrindinės darbo su vaikais sritys:

· vietos istorija………………………………………………………………………….8

· Pilietinis – patriotinis ugdymas………………………………………10

· ……………………………………………….11

· Laisvalaikio užsiėmimai……………………………………………………………11

· Estetinis ugdymas…………………………………………………………13

· Ekologija………………………………………………………………….………….13

Kasmet bibliotekoje apsilanko daugiau nei tūkstantis du šimtai skaitytojų. Vaikų fondas yra 26 768 egz., prenumeruojame 38 pavadinimų laikraščius ir žurnalus rusų ir baškirų kalbomis. Yra mokomųjų žaidimų kolekcija. Spalvingai apipavidalintos knygų parodos, teminės lentynos, rodyklės padeda išsirinkti knygas.

Pagrindinis tikslas ir uždavinys per metus buvo pritraukti į biblioteką kiekvieną mokinį, kad jis su malonumu lankytųsi bibliotekoje ir gautų maksimalų malonumą bei informaciją. Jie stengėsi įskiepyti meilę ir rūpestį savo gimtajam kraštui, jo žmonėms – savo kaimynams kaimo gyventojams. Taip pat vaikų meilės gimtajai – mamos – kalbai, o kartu ir meilės mokytis kitų kalbų, ugdymas.

Visi renginiai buvo susiję su Baltarusijos Respublikos etninės santarvės stiprinimo metais ir Kosmonautikos metais Rusijos Federacijoje, paskelbtais Baltarusijos Respublikoje, su garsių baškirų autorių jubiliejų, regioninio laikraščio 80-mečiu. Kugarchinsky Vesti“ ir pan.

Pagrindinės darbo sritys buvo:

vietos istorija

aplinkosauginis švietimas

Estetinis ugdymas

Pilietinis-patriotinis ugdymas

Dvasinis ir dorovinis ugdymas

Laisvalaikio užsiėmimai

Norėdami pritraukti jaunus skaitytojus, naudojame įvairius darbo metodus ir formas. Rengiame individualius ir viešus renginius, tokius kaip pamoka-kelionė, pamoka-dialogas, viktorinos parodos, žaidimai, susitikimai ir kt. Surengta 14 knygų parodų ir 15 ekskursijų, pateiktos 505 literatūros šaltiniai.

Dirbame kartu su visuomeninėmis organizacijomis ir institucijomis ir stengiamės pasiekti geriausių rezultatų vartotojų aptarnavimo srityje.

Toliau dirbome prie SBA ir informacinio darbo lygio kėlimo, sistemingai teikėme metodinę ir praktinę pagalbą kaimo ir mokyklų bibliotekininkams, vedėme seminarus.

2.Organizacijapaslaugaskaitytojai.AnalizėgiminaitisIrkiekybinisrodikliai.

rodikliai

Skaitytojų skaičius

Vaikų skaičius nuo 1 iki 9 ląstelių.

knygų fondas

skolinimas

Apsilankymų skaičius

skaitomumą

lankomumas

Bibliotekos kiekybiniai rodikliai, lyginant su praėjusiais metais, išaugo – tai visų pirma dėl to, kad šiemet gauta daugiau naujų knygų.

Vaikų fondas atnaujinamas, tačiau to, kas yra, neužtenka, kad fondas būtų pilnai suformuotas ir šiandien atitiktų bibliotekai bei jos lankytojams keliamus reikalavimus.

Siekdamas pritraukti skaitytojų į biblioteką, turiningai leisti laisvalaikį ir ugdyti vaikų kūrybinius gebėjimus, bibliotekoje, kuri šiemet buvo pavadinta Smalsuolių akademija, tęsia savo veiklą Pašėlusių rankų būrelis.

Didelis ir įdomus darbas vyksta su grožine literatūra. Jį paskirstome atskirose lentynose pagal amžių.

Ikimokyklinukams papuoštas atskiras kampelis ir knygų paroda „Skaitymas skiemenimis“, o skaitykloje – „Asmeniškai į rankas kodėl“.

Surengta knygų paroda „Mūsų jubiliejai“, kuri nuolat atnaujinama. Taip pat vyko knygų parodos:

„Rusijos karinis meistriškumas“, „Tautų draugystė – jų turtas“, „Knygų visata“, „Kelias į kosmosą“, „Vasara ir knyga“, regioninė fotografijų paroda „Pasaulis aplink mus“, kurioje buvo pristatyti vaikų darbai – flora ir fauna, personažai, kraštovaizdis. Buvo pristatyta daugiau nei 460 darbų. Laimėjusieji buvo apdovanoti Muradym gamtos parko pažymėjimais ir dovanomis.

Ikimokyklinukams ir pirmokams jie surengė teatralizuotą ekskursiją „Ar pažįsti knygų namelį? Vaikus pasitiko pasakų personažai Pinokis, Aibolitas, lapė Alisa, katinas Bazilijus, prieš vaikus atsivėrė kelias į pasaką ir žinias. Pasakų veikėjai minė mįsles, dovanojo dovanas.

Pradinukų mylimo rašytojo A. Barto gimtadienio proga surengė matiną „Visi vaikai vieno amžiaus“, 105-ojo gimtadienio proga skaitė rašytojo eilėraščius, kuriuose gausu pokštų, žaidimų, juoko, apipavidalino knygų parodą „Agnija Barto vaikams“,

Knygų paroda-portretas, sukurta E Charušino 110-osioms gimimo metinėms, buvo įdomi ir graži. „Apie gyvūnus ir apie vaikus“, parodos centre patalpintas rašytojo portretas, iliustracijos iš jo knygų. Parodą sudarė skyriai – „Apie gyvūnus“, „Apie save“, buvo pokalbis apie rašytojo kūrybą, kur pagrindiniai dalyviai buvo patys vaikinai, Stengėmės, kad jie nebūtų pasyvūs klausytojai, o aktyviai dalyvautų. pokalbį. „Ką mačiau, girdėjau ir patyriau – apie tai rašau.“ – šie žodžiai priklausė nuostabiam rašytojui ir menininkui E Charušinui. Pokalbio pabaigoje vaikinai atsakė į viktorinos klausimus.

Viena žiemos švenčių diena buvo skirta vaikų režisierei, maloniai ir išmintingai pasakotojai A. Row, kuriai sukako 105 metai ir vaikiško kino diena. Renginį baigėme viktorina ir pasakos „Morozko“ žiūrėjimu.

Antroji diena buvo skirta vaikų teisėms ir pareigoms, kelių eismo taisyklėms.

„Kelio pasaka“ – taip vadinosi šis renginys, pagrindinis veikėjas buvo „Išsibarstęs žmogus". Vaikinai lankėsi stotyje „Kryžkelės" / sprendė kryžiažodį /, stotyse „Erudicija", „Autoapžiūra" - an. kelio ženklų ir stoties aukcionas „Gerbiamas redakcija“ – tam tikrą laikotarpį sukurtas straipsnis laikraštyje tam tikra tema. Vaikai sužinojo daug naudingų dalykų apie saugaus elgesio gatvėje ir keliuose taisykles.

Kitas abejingų nepalikęs renginys – KVN, kuris buvo skirtas Baltarusijos Respublikos etninės santarvės stiprinimo metams, tačiau pagrindinės užduočių temos buvo kelių eismo taisyklės ir sveika gyvensena. Dvi valandas publiką linksmino aštuonios komandos: santūrios, draugiškos, stiprios dvasios ir nepaprastos – tokia ir auga karta. Nugalėtojai buvo apdovanoti rajono administracijos ir Jaunimo skyriaus diplomais, taurėmis ir atminimo dovanėlėmis / Priedas /.

Iki etninės santarvės stiprinimo metų bibliotekoje yra teminis aplankas „Tautų vaivorykštėje visos spalvos pagrindinės“, knygų paroda „Tautų draugystė – jų turtas“ su skyreliais – „tautų stiprybė vienybėje“. “ ir „liaudies menas“. Citomis pasitarnavo A. Filippovo eilėraščiai „Kaimynai ugnyje“ ir M. Karimo „Aš – rusas“.

Literatūra šia tema buvo labai paklausi tarp studentų ir mokytojų. Jiems buvo atliktos bibliografinės apžvalgos ir interviu:

- "Liaudies menas"

- „Tautinio kostiumo ypatybės“

Vasaros atostogų metu vyko vaikų piešinių konkursas „Apvalus draugystės šokis“.

Labai įdomi buvo skaitytojų konferencija „Pamirštos knygos“, kuri buvo surengta MBG 6 klasės mokiniams. Buvo Železnikovo, Astafjevo, Fraermano, Rybakovo knygos. Tai skirtingi autoriai, bet jie rašė apie tą patį – kovą su blogiu. Vaikai ruošėsi šiai konferencijai, skaitė šių autorių kūrybą. Todėl viktorinos klausimai buvo sprendžiami nesunkiai

Įsimintinas buvo susitikimas su redakcijos ir spaustuvės darbuotojais. Čia vaikai savo akimis pamatė, kaip gimsta laikraštis, kaip dirba žurnalistai, korektoriai, rinkėjai, spaustuvininkai. / Paraiška /.

Varžybos „Mama, tėtis ir aš - sportiška šeima“ vyko labai linksmai ir įdomiai su MBG pirmų klasių mokiniais. Renginys pasirodė nepaprastai įspūdingas, nes patys „jaunesnieji Tėvynės gynėjai“ niekuo nenusileido savo tėčiams.

2011 m. sukanka 50 metų nuo pirmojo pilotuojamo skrydžio į kosmosą. Sukūrė knygų parodą „Kelias į erdvę“. Pavasario atostogų dienomis surengėme žaidimą-kelionę „Skrydis į kosmosą“. Paskelbtas eilėraščių ir piešinių konkursas „Skriskime į kosmosą kartu“ Konkursą sudarė 4 nominacijos:

- kosminė fantazija

- "kosmoso tyrinėjimas"

- „technologija ir erdvė“

- „reali erdvė“

Gauta daugiau nei šimtas darbų. Atsižvelgėme į temos atskleidimą, idėjos originalumą ir atlikimo techniką, kūrybišką požiūrį. Buvo atrinkti geriausi darbai, nugalėtojų laukė prizai / Paraiškos 3 /

Bibliotekoje yra rekomenduojamas literatūros sąrašas „Ką skaityti vasarą“. Šis sąrašas sudarytas bendradarbiaujant su literatūros mokytojais. Kiekvienais metais daromi tam tikri pakeitimai ir papildymai, todėl kitais metais reikia išleisti naują, redaguotą sąrašą.

3. Informacija apie personalą

Gimimo metai.

Darbo pavadinimas

Biblijos patirtis.

Bendra patirtis

vardas uch. trukdymas

bibliotekininkė

bibliotekininkė

4. Materialinė ir techninė bazė

Regioninė vaikų biblioteka įkurta 1955 m. Nuo 1981 metų dirbame atskirame standartiniame pastate, bendras bibliotekos plotas – 309 kv. m Yra 44 vietų skaitykla. Bibliotekos adresas: Kugarčinsko rajonas. Su. Mrakovas, Z. Biiševa g., 90.

Pagrindinė problema išlieka šiuolaikinių techninių priemonių trūkumas ir silpna materialinė techninė bazė. Reikalingi kompiuteriai su interneto ryšiu, TV ir DVD grotuvas. Visa tai paskatintų padaugėti skaitytojų, o turint vaikų bibliotekoje būtų dar smagiau ir naudingiau. Bibliotekai reikalingas kapitalinis remontas, atnaujinti baldai, įsigyti įvairios įrangos.

Šiemet langai pakeisti į plastikinius, tikimės, kad jie taip pat atliks kapitalinį remontą.

Biblioteka bendradarbiauja su Centrine vaikų galerija, mokyklomis, Neįgaliųjų draugija, muziejumi.

5. Bibliotekos fondas

Regioninė vaikų biblioteka įkurta 1955 m., o nuo 1981 m. dirbame atskirame standartiniame pastate, bendras bibliotekos plotas – 309 kv. m Yra 44 vietų skaitykla.

Pagrindinė bibliotekos problema – silpna materialinė techninė bazė, modernių techninių priemonių trūkumas. Šiais metais įdiegėme vieną kompiuterį ir prijungėme prie interneto.

Bibliotekai reikalingas kapitalinis remontas, baldų atnaujinimas ir įrangos įsigijimas.

Dirbame kartu su mokyklomis, Kūrybos namais, jaunimo skyriumi, neįgaliųjų draugija, muziejumi ir redakcija.

vietos istorija

Kraštotyrinės literatūros fondas skirstomas į atskiras lentynas, literatūra suskirstyta pagal ūkio šakas, pagal LBC lentelę.

Biblioteka nustato šias užduotis:

Teikti skaitytojams informaciją apie regioną,

Teikti pagalbą kraštotyrininkams,

Krašto istorijos kartotekų ir teminių aplankų sudarymas;

Bibliotekoje veikia nuolatinė knygų paroda „Turtingas likimu, laisva dvasia / Yazmyshy bai, ruhi azat“ /

Toliau pildome teminius aplankus, skirtus mūsų rajono rašytojams, rajono „Šlovinam tave, gimtoji žeme!“, „Su rajono jubiliejumi“ - skirtus „Kugarčinskio žinių“ 80-mečiui

Knygų parodoje „Mūsų jubiliejai“ atsispindėjo šios metų sukaktys:

Miftakhetdin Akmulla - 180 metų nuo gimimo datos;

Kadim Aalbay – 70-asis gimtadienis;

Safuanas Alibajevas – 70-asis gimtadienis;

Respublikinio vaikų su negalia meninės kūrybos festivalio „Baškirija – mano žemiškasis lopšys“ metu vyko regioninis konkursas, skirtas Baltarusijos Respublikos etninės santarvės metams ir Respublikos dienai paminėti, kuriame dalyvavo daugiau nei Dalyvavo 40 vaikų. Darbai turėjo skirtingą kryptį: piešiniai, mezginiai, siuvinėjimai, keramika, batika. Kiekvienas iš jų išsiskyrė ryškumu, originalumu ir pozityvumu. Konkurso tikslas buvo ne tik atskleisti vaikų kūrybinius gebėjimus, bet ir skatinti visapusiškesnę jų socialinę adaptaciją šiuolaikiniame pasaulyje. Nugalėtojai buvo nustatyti trijose nominacijose „Spalvų poezija“, „Dekoratyvinė ir taikomoji dailė“ ir

„Gerų rankų meistriškumas“. Visiems įteikti Administracijos vadovo prizai ir rajono neįgaliųjų draugijos bei jaunimo reikalų skyriaus garbės raštai. Varžybos tapo tikra vaikų švente, suteikė daug bendravimo džiaugsmo ir gerų įspūdžių./Priedas Nr.4 /

Žodinio „gyvo laikraščio“ forma jie surengė vakarą „Pavasario žemė“, skirtą krašto istorijai ir regioninio laikraščio 80-mečiui. Daugelis dalyvavo konkursuose ir viktorinose

„Negalime mirtinai pamilti šios žemės...“ – taip rašė garsus poetas, mūsų tautietis A. Filippovas. Jo eilėraščiai, primenantys apie jį žinomus žmones, skambėjo antraštėje „Garbė, prisimink, didžiuokis ...“

Paskutinio puslapio pramoginė ir edukacinė skiltis pastebimai pagyvino publiką. Skiltyje "Ar žinai?" vaikinai atsakinėjo į viktorinos klausimus apie Kugarčinsko rajoną.

Pabaigoje skiltyje „Sveikinimai“ buvo skirti geri žodžiai rajonui ir nedidelis koncertas, kuriame vaikai dainavo daineles apie savo gimtinę ir meilę jai. / Priedas /

Taip pat buvo pasiūlytas kryžiažodis, kuriame reikėjo išspręsti raktinį žodį / Jubiliejus /. / Paraiška /

Labai įdomus buvo literatūrinis ir muzikinis vakaras, skirtas etninės darnos stiprinimo ir kosmonautikos metams „Bashkortostan-duslyk yorto“. Yra senelės Fatimos pasakojimas apie baškirų tradicijas ir papročius, apie draugystę. Visa tai buvo siejama su epu „Ural-batyr“ / Priedas /

Pagrindinė visų renginių idėja – pilietiškumas. Jaunimas turėtų pažinti praeitį, parodyti pagarbą Didžiojo Tėvynės karo ir darbo dalyviams, pagarbą Tėvynės gynėjams.

Suprojektavo nuolatinę knygų parodą „Prisiminkime kartu ..“ – Antrojo pasaulinio karo pradžios 70-mečiui,

„Rusijos karinis meistriškumas“.

Iki Tėvynės gynėjų dienos su 5-6 klasių mokiniais vyko „Ateik, vaikinai“, vaikinai dalyvavo įvairiuose konkursuose, viktorinose. Nugalėtojai buvo apdovanoti prizais.

MBG 7-9 klasių mokiniai dalyvavo pramoginėje laidoje-programoje „Armijos parduotuvė“. Programos dalyvius vertino dailiosios lyties atstovės. Ant stalo priešais dalyvius stovėjo įvairūs daiktai, tačiau norint išsipirkti vieną ar kitą daiktą, reikėjo atlikti tam tikrą užduotį. Kai visos prekės buvo išparduotos, liko tik stalas, kiekvienos komandos atstovai turėjo varžytis rankų lenkimo rungtyse. Ši užduotis lėmė stipriausius ir nulėmė kiekvienos komandos likimą.

Dvasinis ir dorovinis ugdymas

Dvasinio ir dorinio vaikų ugdymo klausimas yra viena iš esminių problemų, su kuriomis susiduria kiekvienas tėvas, visuomenė. Bibliotekos uždavinys – padėti skaitytojams ugdyti aktyvias gyvenimo pozicijas, nepakantumą nukrypimams nuo moralės normų. Savo darbe naudojome parodas, viktorinas, pokalbius, moralės pamokas, klasikos skaitymą.

Maži vaikai buvo supažindinti su „Biblija“, pasakojama apie senovės tikėjimus, apie

užuojauta laukinei gamtai. Pažintis su Biblija nukreipta į gėrio ir tiesos ugdymą. Per žiemos šventes į „Kalėdinius susibūrimus“ buvo pakviestas dvasininkijos atstovas, kuris labai įdomiai ir išsamiai pasakojo apie šią šventę.

„Pasaulinė padėkos diena“ – renginys buvo skirtas žodžiui, gerumui ir pagarbai žmonėms.

Kartu su vaikinais pasodino „gerumo sodą“: 1 medį – „kur slypi gėris“;

2 medis - „Patarlės apie gėrį“;

3 medis – „Gerumo šypsena“

4e - „Geros pasakos“

5 - "Gerų darbų kiaulė"

6-2 draugystė“

7 - "Geri darbai"

Jie aptarė rašytojų Maršako, A. Barto, G. Osterio literatūrinių herojų veiksmus. Mandagiais žodžiais žaidėme žaidimą „Baik frazę“. Renginys baigėsi poetine priesaika „būti mandagiam, pamiršti tinginystę ir nemandagumą“.

Pavasario atostogų metu tradiciškai rengiame šeimos šventę „Linksmos pradžios“, surengėme knygų parodą „Būti sveikam madinga!“, Nuolat atnaujinamas teminis aplankas „Šimtmečio problema“ apie alkoholizmo, narkomanijos ir rūkymo pavojus. .

Bet kurio vaiko siela yra trapus indas ir turi būti pripildytas šviesos, gerumo ir meilės – to ir siekiame savo darbe.

Laisvalaikio užsiėmimai

Laisvalaikiui praleisti mūsų bibliotekoje veikia būrelis „Smalsuolių akademija“, kuris lankomas du kartus per savaitę. Būrelio nariai taip pat yra beveik visų vykstančių renginių dalyviai.

Žiemą ir pavasarį vyksta daug įvairių žaismingų ir linksmų užsiėmimų. Atostogos vaikams – tai ne tik poilsio laikas, tai susikaupusios įtampos iškrova, sveikatos atkūrimas, kūrybinių gebėjimų ugdymas, atradimų ir nuotykių metas.

Vedė įvairius konkursus, kuriuose dalyvavo vaikai ir tėveliai. Ypač sėkmingas buvo konkursas „Mama, tėtis ir aš – skaitanti šeima“. Paraiška /. Varžėsi dvi šeimos – Jakupovai ir Momzikovas. Buvo ir namų darbų, reikėjo pakalbėti apie savo namų biblioteką, mėgstamus rašytojus, pasakos pastatymą. Vaikai mokėsi dainelių, šokių: „Muklingos rankos – nepažįsti nuobodulio“ – čia šeimos parodė savo gebėjimus ir gabumus. Konkursas „Šeimos albumas“ – rodė linksmiausias nuotraukas, literatūrinė viktorina, poezijos turnyras, renginys baigėsi greitojo skaitymo liežuvio griežiklių varžybomis. Šis renginys padėjo vaikams ir tėvams geriau pažinti vieni kitus ir tapti dar artimesniais.

Viena pirmųjų rudens dienų vadinama Grožio diena. Yra posakis „grožis išgelbės pasaulį“. Buvo gražiai papuošti stalai su daržovėmis, vaisiais, gėlių puokštėmis, amatais iš natūralių medžiagų. Tarp dviejų komandų – „Brangakmeniai“ ir „Rudens noktiurnas“ vyko varžybos. Kova buvo lygi. Vaikai dainavo, pasakojo istorijas, rodė skečias.

1-4 klasių mokiniams surengė kačių šventę „Kis-kis-miau“. Katėms buvo rengiami konkursai - „Kam ilgesnė uodega“, „Kas sunkesnis?“, „Kuri iš kačių vegetarė“.

Viena pavasario atostogų diena buvo skirta matematikai. MBG 1-3 klasių mokiniai dalyvavo matematinėje šventėje „Mes draugaujame su numeriu penki“. Šventę aplankė Matematikos karalienė, kuri atnešė pyragą su matematiniais simboliais. Mokytojai – dalykų mokytojai padėjo pasiruošti šventei.

Kiekvienais metais jau tapo tradicija prieš žiemos šventes kartu su gamtos parku „Muradym“ surengti regioninę akciją „Išsaugokime gyvą eglę“. Vyko eglutės darbelių ir piešinių konkursas. Buvo pristatyta apie 100 darbų. Iš kokios medžiagos nebuvo pagamintos eglutės – iš kedro spurgų, karoliukų, saldainių, plunksnų, popieriaus, siūlų. Buvo labai sunku išrinkti geriausią. Bet nugalėtojai buvo nustatyti, apdovanoti diplomais ir prizais.

Vasaros atostogų metu mokyklose veikia sveikatingumo stovyklos. Šiemet apsilankė apie 290 žmonių. Jiems paruošti ir pravesti įvairūs renginiai: „Džiunglių šauksmas“, „Sportas“, „Žaidžiame, skaitome“.

Estetinis ugdymas

Pagrindinis estetinio ugdymo uždavinys – padėti vaikams patirti bendravimo su gražiuoju džiaugsmą, skatinti dvasinį tobulėjimą ir dorovinį tobulėjimą.

Vasario mėnesį visos trys mokyklos paskelbė Literatūros ir estetikos ciklo savaitę.

1 diena: Savaitės atidarymas. Literatūrinio poilsio kambarys.

2 diena: Literatūrinių viktorinų vedimas, kiekvienoje klasėje identifikuojant žinovą.

3 diena: Skaitytojų konkursas.

4 diena: Literatūros ir meno konkursas.

5 diena: Viktorinų rezultatų apibendrinimas ir nugalėtojų apdovanojimas.

Paskutinę dieną kiekviena klasė parodė savo mėgstamo kūrinio ištrauką.

Tapyba moko pamatyti ir suprasti grožį, žadina geriausias žmogaus savybes. Skaitykloje surengta knygų paroda „Rusų tapybos šedevrai“, surengtas viktorinos žaidimas. Vaikams buvo pasiūlytos šios užduotys: „Pasirašyk paveikslą“, „Rašytojo portretas“

„Aplinkybių pakeitimas“ / paveikslėlis turi antrą pavadinimą - spėkite /, „Kraštovaizdžio muzika“. Vaikai aktyviai dalyvavo viktorinoje ir sužinojo daug įdomių dalykų apie dailininkus ir jų paveikslus.

Dar viena nepamirštama muzikinė = poetinė pamoka – su 1-4 klasių mokiniais vyko koncertas „Susitikimas su muzika“. Dalyvavo muzikos mokykloje dalyvaujantys vaikai. Jie atliko mėgstamus kūrinius, atsakė į viktorinos „Apibrėžk muzikos instrumentą“ klausimus.

Ekologija

„Rūpinkitės šiomis žemėmis, šiais vandenimis,

Mylėdamas net mažą bylinochką,

Rūpinkitės visais gyvūnais gamtoje,

Nužudyk tik savo viduje esančius žvėris“.

/E. Jevtušenka/

Kasmet vyksta renginių ciklas, skirtas mokinių aplinkosauginiam švietimui – eko pamokos, konkursinės programos, švenčiame Paukščių ir Žemės dieną, rengiame įvairias knygų parodas, kurių tikslas – ugdyti gerą požiūrį į savo aplinką. Bibliotekos fonde yra knygų apie gamtą ir ekologiją, kurios yra laisvai prieinamos, dalis knygų yra skaitykloje.

Per žiemos šventes vyko pokalbis „Ar visi turi ausis ant viršaus?“, ir eko pamoka „Žemė ir jos gyventojai“. Vaikinai keliavo per Lesnaya stotis. „Gėlė“, „Grybas“, „Ausys, letenos ir uodegos“ – minė mįsles, viktoriną.

Su būrelio nariais nuolat gaminame įvairius darbelius - gaminome drugelius iš plastikinių butelių, naudojome žirkles, guašą ir šiek tiek fantazijos.

Su jaunesniaisiais moksleiviais buvo skambiai skaitomos ištraukos iš Sh.Zulkarnajevos knygos „Katino barono nuotykiai“. Vaikams buvo pasiūlyta ir kitų knygų apie kates.

Labai įdomi ir įdomi buvo 5-7 klasių mokinių aplinkosauginė šventė „Mes – gamtos draugai“. Pagrindiniai šventės veikėjai buvo chuliganas ir laidų vedėjas Baba Yaga. Čia buvo kalbama apie gamtos, miškų ir medžių apsaugą. Renginys baigėsi N. Karavajevos daina „Žemė – mūsų bendri namai“.

Subbotnikai, įvairūs veiksmai prisideda prie to, kad vaikai suvoktų juos supančio pasaulio grožį.

„Laikas rinkti šiukšles“ – konkursas 3-9 klasių mokiniams. Konkursas vyko dviejose nominacijose: amatų gaminimas iš šlamštos medžiagos „Junk-Art“ ir drabužių modelių kūrimas iš šlamštos medžiagos „Tegyvuoja šiukšlės!“. Pristatyti 87 rankdarbiai iš kartono, saldainių popierėlių, kamštelių. Kiek vaikai turi fantazijos – iš visokių šiukšlių padaryti tokius gražius daiktus! Šio renginio tikslas – išmokyti vaikus naudotis perdirbtomis medžiagomis, išmokyti įvairių darbo įgūdžių ir gebėjimų, supažindinant su menu.

Pavasario atostogų metu praleidome žaismingą – edukacinę išvyką į salą „DaPrio“. Žaidime dalyvavo 2 komandos, užduotys buvo skirtingos - ekologinis burimas - pridėti frazes ar žodžius, viktorina apie mišką ir jo gyventojus, užduotis kapitonams. Taip pat buvo užduotis gerbėjams – „Tiki ar ne? . O paskutinė kelionės užduotis buvo palikti įrašą elgesio gamtoje taisyklių knygoje. Knyga susidėjo iš dviejų stulpelių – ką daryti ir ko nedaryti, norint tausoti gamtą.

Daugelis skaitytojų mėgsta dirbti skaitykloje. Norint rašyti esė skaitykloje, išryškinama literatūra apie gamtą, gyvūnus ir ekologiją. Sėkmingai naudojami žurnalai „Jaunasis gamtininkas“, „Svirel“, „Draugas“.

7. Literatūra ir bibliografinė veikla

Nuorodų ir bibliografinės paslaugos esmė – aktyvus knygos reklamavimas, kuris prisideda prie įvairiausių interesų atsiradimo. Kasmet įformintų atestatų skaičius auga, šiemet buvo įforminti 505 atestatai. Kartu su gebėjimu skaityti ir rašyti yra gebėjimas savarankiškai ieškoti reikalingos informacijos, mokėjimas naudotis katalogais, bylų spintelėmis, susipažinimas su informacine literatūra.

Biblioteka tvarko abėcėlinį, sisteminį katalogą, kraštotyros kartoteką, sisteminę straipsnių kartoteką, eilėraščių kartoteką.

SBA populiarinimui buvo naudojamos tokios darbo formos kaip pokalbiai, apžvalgos, bibliografijos dienos, bibliotekinės pamokos.

Naudingas ir įdomus buvo protų žiedas „Kas yra bibliografija“ 6-8 klasėms ir bibliografinis viktorina „Kas tai?“. Kas tai?" 4-5 klasėms. Parodą „Didžiųjų knygų paslaptis“ apipavidalinome žodynais, enciklopedijomis.

Vedame bibliotekines ir bibliografines pamokas šiomis temomis:

Naudojimosi biblioteka taisyklės;

Įvadas į knygą

Įvadas į informacinę literatūrą.

Katalogai ir dokumentų spinta.

– „Žurnalai visiems: berniukams ir mergaitėms“ – jaunesniems vaikams, kurių tikslas – žadinti vaikų susidomėjimą periodine spauda.

- "Naujienos apie gamtą" - / žurnalai "Svirel" "Yun. Gamtininkas"

Tvarkome laikraščių ir žurnalų straipsnių kartoteką, kuri nuolat pildoma

Galva Kugarčinskio centriniai vaikų namai: L. Yagudina

Nr. p / p

vardas Renginiai

Forma laikantis

Junginys dalyvių

„Tu žinai knygų namus“

Teatralizmas. ekskursija

„Visi vaikai vienodo amžiaus“ į A. Barto 105-ąsias metines

matine

„Apie gyvūnus ir apie vaikus“ – į E. Charušino 110 metų jubiliejų

knygų paroda

„Kino pasakų kūrėjas“ – A. Rowe 1-5 metų jubiliejui

viktorina

„Kelio istorija“

edukacinis žaidimas

"Mes esame vieno laivo įgula"

"Draugystės šokis"

Piešinių konkursas

„Pamirštos knygos“

Skaitytojų konferencija

„Mama, tėtis, mane skaitanti šeima“

Varžybų programa

"Kosminis skrydis"

Kelionės žaidimas

„Skriskime kartu“ į kosmosą

Eilėraščių ir piešinių konkursas

„Baškirija yra mano žemiškasis lopšys“

Rajono konkursas

„Rdnikovių žemė“ – regioninio laikraščio 80-mečiui

žodinis žurnalas

„Baškirija – Jorto Duslyk“

Lengva muzika. vakaro

„Kelionė į tautinių drabužių šalį“

kelionė

„Pasaulinė padėkos diena“

žaidimų programa

Mes draugaujame su skaičiumi "penki"

Mat. šventė

„Išsaugokime gyvą medį“

Rajono akcija

„Susitikimas su muzika“

poezijos pamoka

„Žemė ir jos gyventojai“

"Mes esame gamtos draugai"

Ekologinė šventė

"DaPrio"

ekologinė kelionė

„Būti sveikam yra madinga“

knygų paroda

„Rusų tapybos šedevrai“

knygų paroda

„Rusijos karinis meistriškumas“

knygų paroda

„Tautų draugystė yra jų turtas“

knygų mugė

„Vasara ir knyga“

knygų paroda

„Kelias į kosmosą“

knygų paroda

„Knygų visata“

knygų paroda

1. Bibliotekos tikslai, uždaviniai, prioritetinės sritys 2013 m.

Novozaimskos kaimas biblioteka yra AUK MO ZGO „Zavodukovskio bibliotekos centras“ struktūrinis padalinys, aptarnaujantis Novaja Zaimkos kaimo ir Novozaimskaya kaimo teritoriją.

Darbo režimas bibliotekos 2013 m.: antradienis 10.00-19.00, trečiadienis - šeštadienis 10.00-18.00, pertrauka 13.00-14.00, poilsio dienos - sekmadienis, pirmadienis, paskutinė mėnesio darbo diena - sanitarinė.

Pagal galiojančius teisės aktus, AUK MO ZGO „ZBTs“ įstatai biblioteka vykdo šią veiklą:

– dalyvauja formuojant fondą bibliotekos tiriant skaitytojų paklausą, periodinių leidinių prenumerata;

- užtikrina bibliotekos fondo apskaitą ir saugumą;

– formuoja informacinį ir bibliografinį aparatą bibliotekos;

- teikia vartotojams informaciją apie bibliotekos fondų sudėtį per katalogų sistemą ir kitas bibliotekos informacijos formas;

- numato laikino naudojimo dokumentus iš bibliotekos fondų;

- organizuoti ir vykdyti biblioteka Renginiai;

- teikia mokamas paslaugas gyventojams pagal AUK MO WGO „ZBTs“ mokamų paslaugų nuostatus, patvirtintus 2011-02-01 įsakymu. Nr. 1.

Bibliotekos darbu buvo siekiama įgyvendinti šiuos tikslus ir uždavinius:

  1. Bibliotekos, kaip informacijos, švietimo ir kultūros centro, darbo organizavimas.
  2. Užtikrinti bibliotekos vartotojų informacijos prieinamumą, efektyvumą ir patogumą.
  3. Pagalba vartotojams ugdymo, saviugdos, asmenybės formavimosi, kūrybinių gebėjimų ir vaizduotės ugdymo procese.
  4. Informacinės kultūros ir vartotojų skaitymo kultūros formavimas.
  5. Populiarinti knygas ir skaitymą tarp gyventojų ir didinti skaitymo aktyvumą.
  6. Visapusiško bibliotekos fondo atskleidimo įgyvendinimas naudojant įvairias individualaus ir masinio darbo formas.
  7. Sociologinių tyrimų atlikimas, siekiant nustatyti vartotojų interesus ir poreikius, požiūrį į biblioteką, taip pat gauti jos teikiamų bibliotekos paslaugų kokybės įvertinimą.
  8. Kitų bibliotekų patirties studijavimas, siekiant į bibliotekos praktiką įdiegti įdomiausias bibliotekos paslaugų formas.

Pagrindinė verslo kryptis bibliotekos:

- patriotinio ugdymo ir pilietinio įsitraukimo formavimas, kuris apima:

  • meilės ir atsidavimo Tėvynei ugdymas;
  • ugdyti pasididžiavimą priklausymu didelei tautai;
  • pagarbos Rusijos kultūriniam ir istoriniam paveldui skatinimas;
  • kartų ir tradicijų tęstinumo ugdymas;
  • puoselėti meilę gamtai.

2. Bibliotekų informacinių išteklių sistemos kūrimas.

2.1.Dokumentų fondo formavimas.

Bibliotekos fondą sudaro 11362 egzemplioriai, iš kurių 9904 knygos, 1458 periodiniai leidiniai. Fondo įsigijimas vykdomas centralizuotai per AUK MO WGO „Zavodukovskio bibliotekos centras“ įsigijimo skyrių. Šiais metais biblioteka gavo 343 knygas ir 242 žurnalus.

Vasario mėnesį buvo surašytas skaitytojų prarastos literatūros nurašymo aktas ir už tai gautų leidinių sąrašas 17 egzempliorių.

Visi knygų priėmimai ir išmetimai buvo įrašyti į bibliotekos fondo suminės ir inventorinės apskaitos knygas.

Kiekvieną ketvirtį bibliotekininkai tikrindavo teisingą knygų išdėstymą atviros prieigos fonde.

Per metus bibliotekos darbuotojai suremontavo 82 knygas. Be to, iš atviros prieigos fondo buvo atrinktos senos nušiurusios knygos, kurios buvo išneštos į ūkinę patalpą.

Pirmąjį ir antrąjį pusmetį biblioteka prenumeravo 32 periodinius leidinius, iš kurių trys buvo laikraščiai. Siekiant užtikrinti savalaikio žurnalų ir laikraščių gavimo kontrolę, biblioteka tvarko periodinės spaudos sąsiuvinį ir periodinės spaudos inventorinę knygą.

Svarbus veiksnys formuojant knygų fondą, kuris labiausiai tenkina vartotojų interesus, yra reguliarus jų skaitymo pasirinkimų tyrimas.

Siekiant išsiaiškinti skaitytojų pomėgius ir pageidavimus, balandžio ir gegužės mėnesiais buvo atlikta apklausa „Noriu tai skaityti!“, kurioje dalyvavo 258 žmonės. Pagrindinė apklausos dalyvių kategorija – suaugę bibliotekos vartotojai. Apklausos metu visų respondentų buvo paprašyta ant specialių kortelių užrašyti knygas, kurias norėtų matyti bibliotekos fonde. Daugiausia dalyvių pažymėjo, kad yra gana patenkinti bibliotekos fondu, likusieji parašė tam tikro žanro ar autoriaus knygas, kurias norėtų perskaityti. Populiariausi autoriai buvo: A. Znamenskaja, V. Količevas, A. Marinina, Ju. Šilova, I. Molčanova, T. Ustinova, o populiariausi – detektyvinis ir istorinis romanas. Remiantis apklausos rezultatais, buvo sudarytas sąrašas, kuris buvo išsiųstas Komplektavimo skyriui, kad šios knygos būtų nupirktos bibliotekos fondui.

Remiantis skaitytojų formų analize, buvo nustatyti mažiausiai bibliotekos skaitytojų mėgstami žurnalai, kurie leido keisti prenumeruojamų periodinių leidinių sąrašą. Taigi, pavyzdžiui, antrąjį pusmetį biblioteka atsisakė žurnalų „Žiemos vyšnia“ ir „Kodėl ir kodėl“, juos pakeitė žurnalais „Tai gyvenimas!“ ir „Žaidimas su Barbe“.

2.2. Bibliotekos interneto išteklių kūrimas.

2013 m. bibliotekininkė masiniam darbui Uraevskaya L.G. Svetainė skirta bibliotekininkams ir vartotojams, norintiems gauti informacijos apie bibliotekos veiklą. Ją sudaro keli puslapiai: „Pagrindinis“, „Scenarijai“, „Parodos“ ir kiti, kuriuose yra bibliotekos planai, autoriniai scenarijai, pristatymai, knygų parodos. Projekto metu planuojama sukurti dar vieną puslapį – „Mūsų albumas“, kuriame bus rodomos nuotraukos iš bibliotekos darbuotojų vykusių renginių.

„Novaya Zaimka“ grupėje „Odnoklassniki“ svetainėje bibliotekos darbuotojai reguliariai skelbia informaciją apie vykstančius renginius ir akcijas.

2.3. Elektroninių duomenų bazių kūrimas.

Biblioteka tvarko abėcėlinius ir sisteminius katalogus, sisteminę straipsnių kartoteką ir scenarijų kartoteką. Visi jie papildomi ir redaguojami, kai ateina nauja literatūra ir periodiniai leidiniai.

Be to, programoje IRBIS-64 yra elektroninis katalogas, kuris įrašais papildomas centralizuotai per įsigijimo skyrių. Prieiga prie elektroninio katalogo leidžia greitai reaguoti į skaitytojų pageidavimus, rasti tinkamą knygą „ZBC“ kolekcijose.

3. Vartotojų aptarnavimas ir bibliotekos bei informacinių paslaugų plėtra.

3.1. Bibliotekos paslaugos visuomenei.

Per metus biblioteka aptarnavo visų kategorijų vartotojus. Didžiausias procentas bibliotekos skaitytojų (50 proc.) pagal amžių yra suaugusieji, antra pagal dydį kategorija – vaikai (37 proc.), mažiausia – jaunimas (13 proc.).

Aktyviausi bibliotekos skaitytojai – vaikai, kurie dalyvauja visuose viešuose renginiuose, žaidžia stalo žaidimus, skaitykloje žiūri žurnalus. Merginos labiau linkusios atkreipti dėmesį į naujoves, o joms labiau patinka pramoginė literatūra ir knygos „sielai“ apie meilę, draugystę ir santykius. Iš periodinių leidinių juos traukia tokie kaip Romeo ir Džuljeta, Marusya, Princesė, Žaidžia su Barbe. Berniukus domina nuotykiai, baisūs pasakojimai, enciklopedijos apie gyvūnus, technologijas, juos supantį pasaulį. Jie mielai skaito žurnalus „Tomas ir Džeris“, „Toshka ir kompanija“, „Smeshariki“, o vyresni vaikinai atkreipia dėmesį į žurnalus „Fisherman“, „Moto“, „Už vairo“.

Darbas su šios kategorijos vartotojais skirtas padėti vaikams ugdymosi procese, asmenybės formavimuisi, kūrybiškumo ir vaizduotės ugdymui, informacinės kultūros formavimuisi, meilės knygoms ir skaitymui ugdymui, meilės tėvynei, jos istorijai puoselėjimui. , kultūra, tradicijos, gamta.

Sėkmingiausios vaikams buvo tos veiklos, kuriose buvo naudojami žaidimo elementai, multimedijos technologijos, teatralizacija. Tai: literatūrinis kruizas, pristatymo pamoka, žaidimų programos, skaidrių demonstravimas, virtualus turas, literatūrinis žaidimas, literatūrinis turnyras, literatūrinis pasivaikščiojimas, skaidrių kelionė, žodinis žurnalas, veiksmas.

Aktyvūs kaip vaikai, vartotojų kategorija yra suaugusieji. Tai vidutinio ir vyresnio amžiaus žmonės, mėgstantys skaityti grožinę literatūrą įvairiomis temomis. Tai istoriniai romanai, romanai apie meilę ir šiuolaikinių rusų rašytojų literatūra, detektyvai, mokslinė fantastika, socialinė ir politinė literatūra. Tarp periodinių leidinių labai paklausūs žurnalai „Vsyo dlya zhenschiny“, „Mystery zvezdy“, „Sodybinis ūkininkavimas“, „1000 tarybų“, „Žvejys“, „Ochota“.

Prioritetinės užduotys organizuojant darbą su pilnamečiais bibliotekos vartotojais yra: pagalba skaitytojams saviugdos procese, domėjimosi krašto istorija, tradicijomis kėlimas, sąlygų pramoginiam ir įdomiam laisvalaikiui sudarymas.

Šios amžiaus kategorijos skaitytojai masiniuose renginiuose lankosi rečiau, nenorą juose dalyvauti motyvuodami laiko stoka ir buities darbais. Todėl renginiuose daugiausiai lankosi patys aktyviausi ir nuolatiniai skaitytojai.

Suaugusiesiems efektyviausi yra tie renginiai, kuriuose vyksta gyvas bendravimas ir dalyvavimas žaidimuose, konkursuose: kalėdiniai susitikimai, susibūrimai, geros nuotaikos šventė, konkursinė programa, akcija, poilsio vakaras, klausimų ir atsakymų valanda.

Ypatingas dėmesys skiriamas skaitytojams su negalia, su kuriais darbo organizavimu pirmiausia siekiama užtikrinti informacijos gavimo prieinamumą, efektyvumą ir patogumą bei sociokultūrinę reabilitaciją. Bibliotekos darbuotojai padeda renkantis literatūrą, veda individualius pokalbius, kad išsiaiškintų interesus ir poreikius, kviečia į viešus renginius. Kartu su Socialinių paslaugų gyventojams kompleksinio centro specialistais vyko du renginiai neįgaliesiems, neįgalieji dalyvauja ir veteranų klubo susirinkimuose.

Sunkiausiai aptarnaujama vartotojų kategorija yra jaunimas. Didelis krūvis ugdymo procese, aistra interneto resursams neleidžia šios kategorijos atstovams dažnai lankytis bibliotekoje. Dažniausiai jie ima knygas apie mokyklos programą, specialią literatūrą, kad galėtų pasiruošti egzaminams. Lankydamiesi bibliotekoje jie mieliau varto periodinius leidinius: žurnalus „OOPS“, „Man 15“, „Marusya“, „Mergaitė Lisa“, „Žvejys“, „Medžioklė“.

Bibliotekininkai, organizuodami darbą su jaunimu, siekė kuo geriau patenkinti pageidavimus juos dominančiomis temomis, padėti ugdymo procese, viešais renginiais skiepyti meilę tėvynei, formuoti pilietinį aktyvumą.

Įdomūs buvo įvykiai su pokalbio, apmąstymo, reikšmingiausių Rusijos istorijos faktų aptarimo elementais. Tai: informacijos, veiksmo, literatūrinės ir muzikinės kompozicijos valandos.

3.2. Nestacionarių paslaugų bibliotekos vartotojams organizavimas.

Siekdama pagerinti bibliotekos paslaugų kokybę ir komfortą, 2013 m. biblioteka organizavo šių nestacionarių skolinimo punktų darbą:

Išdavimo vietos pavadinimas

Kelionių skaičius (arba dažnumas).

vartotojų

skolinimas

apsilankymus

Novozaimskaya kaimas

Šv. Pioneer, 3

1 kartą per mėnesį

N-Zaimskaya s/sh

Šv. Lenina, 180 m

1 kartą per mėnesį

N-Zaimskaya s/sh

Šv. Lenina, 180 m

8 kartus per mėnesį

N-Zaimskaya s / a

Šv. Sovhoznaja, 4

2 kartus per mėnesį

Novozaimskaya kaime knygos išduodamos vietiniame klube-bibliotekoje, kurios darbuotojas kartą per mėnesį keičia knygas Novozaimskaya bibliotekoje ir aptarnauja visų kategorijų vartotojus klubo-bibliotekos darbo dienomis. Suaugę skaitytojai renkasi šiuolaikinių autorių knygas, o vaikai – pasakas, nuotykius, žurnalus „Marusya“, „Toshka“ ir „Company“.

Novozaimskaya vidurinėje mokykloje yra du platinimo punktai: vienas skirtas pradinio mokyklinio amžiaus vaikams, kuriems kasdien penkių minučių trukmės sesijose duodami skaityti žurnalai ir knygos su trumpais tekstais, o antrasis – suaugusiems, skaitantiems šiuolaikinių autorių knygas. Knygų skolinimą suaugusiems vartotojams vykdo mokyklos bibliotekininkė mokyklos bibliotekos patalpose.

Novozaimskos kaimo administracijoje aptarti vartotojai daugiausia skaito šiuolaikinę literatūrą pagal žanrus: detektyvą, meilės istoriją, kriminalinį romaną ir kt., Taip pat imasi žurnalų „Viskas moteriai“, „Žvaigždžių paslaptys“, „Sandra“.

3.3. Vartotojų aptarnavimas naudojant informacines ir ryšių technologijas.

Siekdami efektyviau tenkinti skaitytojų poreikius per metus, bibliotekos darbuotojai nuolat naudojosi interneto ištekliais, kurių pagalba rinko medžiagą santraukoms, projektams, ataskaitoms, kūrė el. paštą, siuntė el.

3.4. Nuorodų ir bibliografijos tarnyba.

Per ataskaitinį laikotarpį sudarytos 77 bibliografinės nuorodos, tai 27 nuorodomis mažiau nei praėjusiais metais. Užklausų skaičiaus mažėjimo priežastis galima paaiškinti kompiuterių su interneto prieiga padaugėjimu tarp gyventojų. Mokyklos mokiniai yra pagrindinė vartotojų, besikreipiančių dėl informacijos, kategorija. Jiems atrenkama medžiaga apie istoriją, technologijas, literatūrą, taip pat žinomų žmonių biografijas. Visos užpildytos bibliografinės nuorodos pateikiamos bibliografiniame žinyne.

Nuo metų pradžios buvo surengtos 4 informacinės apžvalgos visoms vartotojų kategorijoms: „Post Stagecoach“ – apie naujus periodinius leidinius, „Nuo svajonės iki profesijos pasirinkimo“, reprezentuojanti literatūrą apie jaunimo profesinį orientavimą, „Meilė visiems“. Metų laikai“, apimanti literatūrą apie santykius šeimoje, „Mano tėvų ir senelių žemė“ – apie literatūrą Tiumenės srityje ir Zavodukovskio miesto rajoną vaikams.

Siekiant formuoti informacinę kultūrą tarp vaikų, vyko 4 bibliotekinės pamokos: pamoka-susipažinimas su biblioteka „Susidraugauk su biblioteka“, „Abėcėlės gimimas“, „Iš ko, iš ko susideda mūsų knyga?“.

Rekomendacinis literatūros sąrašas vaikams „Gamtos stebuklai“, informacinis bukletas suaugusiems „O kazokai!“, reklaminis bukletas „Biblioteka kviečia“ visų kategorijų skaitytojams, atmintinė „Žmonės taip nesidalija! “ suaugusiems.

2013 metais surengtos 32 knygų parodos, iš jų 10 skirtų kalendorinėms ir reikšmingoms datoms: „Moterys, sukrėtusios pasaulį“ (kovo 8 d.), „Kelionė į kosmosą“ (balandžio 12 d.), paroda-kalendorius „Didžiojo Tėvynės karo etapai“. (gegužės 9 d.), „Meilė visiems metų laikams“ (Šeimos, meilės ir ištikimybės diena), „Kokie mūsų metai“ (Tarptautinė pagyvenusių žmonių diena) ir kt.

Įdomi pasirodė knygų paroda – kalendorius „Didžiojo Tėvynės karo etapai“, reprezentuojantis grožinę ir publicistinę literatūrą apie karą. Parodos centre buvo kalendorius, kuriame buvo suskaičiuoti reikšmingiausi Antrojo pasaulinio karo įvykiai: karo pradžia, mūšis dėl Maskvos, Stalingrado mūšis ir kt., o antraštės buvo sukurtos kaip didelių medalių. Neįprastas parodos dizainas iškart patraukė skaitytojų dėmesį, jie priėjo prie parodos, pažiūrėjo kalendorių, susipažino su knygomis.

Ryški ir įsimintina tapo knygų paroda – nuotaika „Rudens skaistalai – rugsėjis“, skirta rudeniui. Parodą sudarė dvi dalys: „Vasara po skėčiu“, kurioje buvo sutalpintos knygos vaikams apie šį sezoną, ir „Gražios rudens dovanos“, kurioje – literatūra, kaip saugoti derlių suaugusiems. Parodos lentynas puošė daržovių ir vaisių lapeliai bei maketai. Parodos akcentas buvo skėtis, atidaromas ir padėtas prie lentynos rankena aukštyn. Skėtis buvo pilnas įvairiaspalvių lapų, pro kuriuos žvelgė vaikiškos knygelės su rudeniškais eilėraščiais ir mįslėmis. Skaitytojai, ypač vaikai, su malonumu čežėjo lapus skėtyje, rado ir traukė knygas.

Jaunimui surengta knygų paroda – „Karčios kronikos“ apžvalga, pristatanti knygas apie Stalino represijas. Visos parodos knygos buvo aprūpintos ant baltų ir violetinių kortelių atspausdintomis anotacijomis, kurias perskaitę vartotojai gavo apžvalgą, knygų turinio idėją.

Vaikams labai patiko knygų paroda – dėlionė „Intelektualus kratymas“, kurioje buvo žurnalai su mįslėmis, kryžiažodžiais, galvosūkiais. Net ir parodos pavadinimą nebuvo taip lengva perskaityti. Jį sudarė raidės, suvertos ant virvelės, ištemptos per lentynas. Raidės, kaip ir po tikro sukrėtimo, buvo nelygios, ir norint jas perskaityti teko atsitraukti. Tačiau tikri protingi žmonės nesunkiai susidorojo su šia užduotimi ir ėmėsi kitos. Norėdami pradėti naudotis paroda, skaitytojai turėjo išspręsti galvosūkį, pasirinkdami jį iš pateiktos literatūros.

Didžiausio vartotojų dėmesio sulaukė tos parodos, kurios buvo ryškios, neįprasto dizaino (parodos-nuotaika, paroda-kalendorius, parodos-atidarymo diena), taip pat tos, kuriose reikėjo aktyvaus skaitytojų dalyvavimo (paroda-ekskursija, paroda-dėlionė). ).

4.5. Renginio vedimas.

Per metus parengta ir surengta 60 viešų renginių, iš jų 46 skirti vaikams.

Vykdant pagrindinę bibliotekos veiklą vyko šie renginiai: pamoka-pristatymas „Rankos – darbas, siela – šventė“, karinės šlovės pamoka, skirta Stalingrado mūšio 70-mečiui „Ir tegul kartos prisimena“, virtuali ekskursija „Myliu tave, mano gimtoji žemė“ , edukacinių žaidimų programa „Rusijos herojai“, pokalbis-dialogas „Aš ir mano šeima“, literatūrinė ir muzikinė kompozicija „Tavo vardas Rusija“, informacinė valanda Rusijos vėliava“, istorijos valanda „Žygdarbis rusų kalba“ vaikams, informacinė valanda „Tu, aš, jis, ji būsimieji rinkėjai“, literatūrinė ir muzikinė kompozicija „Atminties keliais“, informacinė valanda „Rusijos valstybingumo simboliai“. “ jaunimui, „Kalėdiniai susitikimai „Kalėdų Rusija“, akcija „Mes prisimename Afganistaną“, susibūrimai „Kaip Užgavėnės“, žodinis žurnalas „Jų vardai gatvių pavadinimuose“ suaugusiems.

Šių renginių tikslas visų pirma buvo įskiepyti meilę tėvynei, supažindinti su Rusijos žmonių istorija, tradicijomis, valstybės simboliais.

Vienas iš įsimintinų renginių buvo akcija „Mes prisimename Afganistaną“, kurios tikslas buvo atkreipti skaitytojų dėmesį į Internacionalistų karių atminimo dieną. Akcijos metu visiems skaitytojams buvo įteiktos žymės su eilėraščiais, skirtais karui Afganistane, taip pat pasiūlytos knygos šia tema.

Sužavėjo pamoka-pristatymas „Rankos - darbas, siela - atostogos“, kurios tikslas buvo praplėsti žinių apie rusų liaudies amatus, įskaitant Tiumenės namų tapybą, ratą. Elektroninio pristatymo fone Marya Iskusnitsa papasakojo apie „Dymkovo“, „Filimonovo“ žaislų ypatybes, mūsų regiono namų tapybos grožį. Vaikams ypač patiko užduotys, kurias atlikti pasiūlė Marijos Dailininkė. Vaikai entuziastingai piešė arkliukų figūrėles Dymkovo raštais, į grupes dėliojo įvairiems amatams būdingus mišrius raštų elementus.

Ekologijos metų rėmuose, siekiant puoselėti meilę gimtajai gamtai, atidaus požiūrio į ją formavimą, vyko skaidrių demonstracija, skirta M. M. Prišvino gyvenimui ir kūrybai „Rašau apie gamtą “, literatūrinė ekskursija po V. Bianchi kūrybą „Stebuklų miškas“, akcija „STOP“, surengta knygų paroda „Rusijos tyros sielos gamta“, parengtas literatūros sąrašas „Gamtos stebuklai“.

Reikšmingiausiu renginiu tapo akcija „STOP“, kurios tikslas buvo atkreipti dėmesį į aplinkos taršos, augalijos ir faunos apsaugos problemas. Savaitės metu vaikai turėjo galimybę pasakyti „STOP“ vienai iš aplinkos taršos – floros ir faunos apsaugos – problemų. Norėdami tai padaryti, akcijos dalyvis apvedžiojo delną ant popieriaus lapo ir ant jo parašė kreipimąsi, pavyzdžiui, „STOP medžioti gyvūnus“, po to iškirpo delną ir pritvirtino prie specialaus stovo. Vaikinai į akciją reagavo labai atsakingai, atidžiai apsvarstė savo skambutį, paaiškino, kodėl būtent ši aplinkosaugos problema jiems kelia nerimą labiausiai. Taigi stende skambėjo raginimai neteršti Uk upės krantų, nežudyti usūrų tigrų, nedaužyti stiklinių butelių kaimo gatvėse. Be to, kiekvienas dalyvis stengėsi, kad jo delnas būtų kuo įdomesnis: kažkas piešė žiedus ir apyrankes, kažkas taikė manikiūrą, kas vaizdavo juokingus veidus. Kad akcija pavyko, liudija ir tai, kad nors ji buvo skirta pirmiausia vaikams ir jaunimui, joje dalyvavo ir keli suaugusieji bibliotekos skaitytojai.

Siekiant kelti knygų ir skaitymo prestižą, formuoti teigiamą požiūrį į skaitymą ir biblioteką, visus metus buvo ruošiami ir vyko įvairūs renginiai visoms vartotojų kategorijoms.

Sausio mėnesį vyko viktorina „Intelektuali Kalėdų eglutė“, kurios tikslas – pritraukti į biblioteką naujų vartotojų ir didinti skaitytojų aktyvumą. Renginio metu dalyviams buvo pasiūlyta iš naujo registruotis arba užsiregistruoti į biblioteką, tačiau tik po to, kai jie atsakė į vieną iš viktorinos klausimų, kurie buvo išdėstyti prie elegantiškos naujametinės eglės. Be to, visų dalyvių laukė staigmena: ant kiekvieno klausimo buvo užrašytas skaičius, atitinkantis loterijos bilieto numerį. Azartiškiausi dalyviai mielai išbandė laimę, norėdami gauti nedidelę dovanėlę, bandė pasirinkti klausimą su laimėjimo numeriu. Renginys pavyko, nes sulaukė didelio bibliotekos lankomumo.

Siekiant atkreipti dėmesį į biblioteką, surengta šventinė akcija „Ramūs sielos namai – biblioteka!“, skirta visos Rusijos bibliotekų dienai. Šiai akcijai buvo atspausdinti atvirukai su eilėraščiu, skirti bibliotekoms ir įteikti visiems bibliotekoje apsilankiusiems vartotojams. Skaitytojai entuziastingai reagavo į akciją: sveikino darbuotojus su profesine švente, išsakė savo nuomonę apie bibliotekos veiklą.

Vaikų knygų savaitės metu veikė knygų paroda – ekskursija „Įdomių knygų šalyje“. Bibliotekininkė-gidė pasiūlė vaikams pasivaikščioti po knygų šalį, kurios metu dalyviai aplankė žinovų miestą, saugomas vietas, „Pathfinder Academy“, Nuotykių urvą ir Pasakų kaimą. Norėdami patekti į kiekvieną iš šių vietų, vaikai turėjo atlikti užduotį. Pavyzdžiui, Nuotykių urve dalyviai atsakinėjo į klausimus iš piratų skrynios, o Ekspertų mieste – Išmoktos Pelėdos klausimus. Be to, atsakymus į klausimus buvo galima rasti remiantis parodoje iškabintomis knygomis. Vaikai su malonumu dalyvavo ekskursijoje, o paskui atsivedė draugus pasižiūrėti, kaip jie paeiliui susidoros su užduotimis.

Vasaros atostogų metu vaikams buvo surengta knygų paroda „Vasaros skaitymai – įdomios kelionės ir nuotykiai“, kurioje buvo pristatyta visa vaikiškos literatūros įvairovė. Vaikinai buvo pakviesti į kelionę mėlynu traukiniu su neįprastomis priekabomis, esančiu apatinėje parodos stelažo lentynoje. Anonsai buvo pagaminti vokų pavidalu, kuriuose buvo mįslių, viktorinų, kryžiažodžių ir rebusų. Visą vasarą vaikai aktyviai dirbo su paroda, atliko linksmojo traukinuko užduotis. Be to, bibliotekininkų dalyvavimas buvo minimalus, nes vaikai patys sugalvodavo ir iš vokų traukdavo užduotis, tereikėjo laiku jas pakeisti naujomis.

Siekiant reklamuoti biblioteką rugpjūčio mėnesį, buvo išleisti reklaminiai bukletai „Biblioteka kviečia“ visoms vartotojų kategorijoms, kurie buvo išdalinti gyventojams Kaimo dieną. Kas ketvirtį po visą kaimą buvo platinami pranešimai apie bibliotekos teikiamas paslaugas.

Dėl vykdomos veiklos į biblioteką atėjo naujų skaitytojų, pakilo bibliotekos vartotojų lankomumas ir skaitymo kokybė.

Kultūros namuose ir bibliotekoje vasaros metu veikė vasaros žaidimų aikštelė „Magų mokykla „Jagvards“, kurią lankė 45 vaikai. Jiems buvo surengti 6 vieši renginiai: teatralizuotų žaidimų programa „Sveiki atvykę į Jagvardus“, žaidimų programa „Stebuklinga močiutės Yagos dėžutė“, žaidimų programa „Abrakadabra“, sportinės estafetės „Skrydžiu ant šluotos“ „Yambus-2013“, konkurso programa „Pasakų diena“, teatralizuota žaidimų programa „Egzaminas rašomas ne Yagi“. Vasaros žaidimų aikštelės metu vaikai tapo burtininkų mokyklos mokiniais ir kasdien mokėsi įvairių magiškų disciplinų. Žaidimo programa „Abrakadabra“ buvo skirta įvairiems magiškiems burtams, kurių metu vaikai mokėsi žinomiausių burtų iš pasakų, o vėliau juos pritaikė praktiškai. Taigi, pavyzdžiui, panaudojus žodį „mutabor“ iš pasakos „Gandras kalifas“, vienos komandos nariai virto skirtingais gyvūnais, kuriuos turėjo atspėti priešininkų komandos žaidėjai.

Įdomiausi buvo renginiai, kuriuose buvo numatytos kūrybinės užduotys: pavirsti pasakų personažais, parodyti pasaką, savo rankomis kurti stebuklingus objektus. Be dalyvavimo veikloje, vaikai mėgo žaisti lauko žaidimus gatvėje ir rinkdavosi bibliotekoje skaityti knygų ir žurnalų.

Per metus bibliotekoje veikė du interesų klubai: klubas „Čitaika“ ir „Veteranų klubas“.

Klubas „Chitayka“ skirtas pradinio mokyklinio amžiaus vaikams. Klubo tikslas: ugdyti meilę skaityti, supažindinti su vaikų klasikinės literatūros pasauliu. Visa klubo veikla įtraukta į knygų ir skaitymo prestižo didinimo programą „Nenobodi literatūra“.

Klubo nariams paruoštas ir pravestas visas blokas įdomių renginių, supažindinančių mažuosius skaitytojus su nuostabių vaikų rašytojų knygomis. Tai: literatūrinis kruizas Ch.Perro pasakomis „Pasakos visiems laikams“, skaidrių demonstracija, skirta M. M. Prišvino gyvenimui ir kūrybai „Rašau apie gamtą“, literatūrinis žaidimas pagal S. V. Michahalkovo knygas. „Linksmi draugai“, literatūrinis pasivaikščiojimas po A.S.Puškino pasakas „Lukomorjės takais“, literatūrinė ekskursija po V.Bianchi kūrybą „Stebuklų miškas“, literatūrinė valandėlė apie B.Zakhoderio kūrybą. „Mano vaizduotė“, žodinis žurnalas, skirtas K. Čukovskio kūrybai „Chukokkola“, viktorina pagal N. Nosovo kūrybą „Išradingas svajotojas“, literatūrinis poilsio kambarys, skirtas V. Ju. Dragunskio gyvenimui ir kūrybai. „Rašytojas yra dosnus ir džiaugsmingas“.

Kad renginiai būtų linksmesni, vaikams buvo pasiūlyta paskaityti rašytojo, kuriam bus skirtas kitas susitikimas, kūrybą. Renginių metu dalyviai ne tik susipažino su vaikų rašytojo biografija, bet ir puikiai susidorojo su visomis žaidimo užduotimis pagal jo knygas.

Veteranų klubas skirtas vyresnio amžiaus žmonėms, pagrindinis jo tikslas – suteikti vyresnio amžiaus žmonėms įdomų ir linksmą laisvalaikį, pasirūpinti, kad atėję į kitą susitikimą klube ne tik atsipalaiduotų ir pasikalbėtų, bet taip pat išmokti ko nors naujo sau.

Dauguma Veteranų klube vykstančių renginių sutampa su kalendorinėmis ir reikšmingomis datomis. Kalėdiniai susitikimai „Kalėdų Rusė“ ir susibūrimai „Kaip sviesto savaitėje“ kvietė dalyvius prisijungti prie šių nuostabių švenčių ir prisiminti su jomis susijusias tradicijas; žodinis žurnalas „Jų vardai gatvių pavadinimuose“ buvo skirtas gegužės 9-ajai ir kalbėjo apie Antrojo pasaulinio karo didvyrius, kurių vardai įėjo į istoriją ir tapo gatvių pavadinimais; poilsio vakaras „Puikus laikas amžiams“, skirtas Tarptautinei pagyvenusių žmonių dienai, ir poilsio vakaras „Stebuklai Naujiesiems metams“ leido dalyviams pasinerti į šventės atmosferą ir parodyti visus savo talentus įvairiose srityse. varžybos ir žaidimai; refleksija-pokalbis „Laimė būti mama“ suteikė galimybę apmąstyti mamos vaidmenį kiekvieno žmogaus gyvenime.

Visuose renginiuose būtinai buvo žaidimo, kūrybos elementų (konkursai, konkursai, dainų dainavimas, linksmybės ir kt.), o klubo nariai buvo aktyvūs ir žingeidūs, todėl susitikimai klube buvo linksmi ir įdomūs.

Renginiai klube „Veteranas“ vyko kartu su Novozaimskio kultūros rūmų darbuotojais, todėl jie tapo ryškesni ir įdomesni.

Siekdama sėkmingo tikslų ir uždavinių įgyvendinimo, biblioteka 2013 metais bendravo su lopšeliu-darželiu „Rodničok“, Novozaimskaya vidurine mokykla, kuriai buvo ruošiami ir vyko masiniai skaitymui ir knygoms skirti renginiai, taip pat su Visuotiniu socialinių paslaugų centru. Gyventojams, kurių sąveikos rezultatas – surengti 2 neįgaliesiems skirti renginiai.

Be to, biblioteka glaudžiai bendradarbiavo su Novozaimskio kultūros rūmų darbuotojais, su kuriais kartu vyko svarbiausi renginiai Vaikų gynimo dieną, birželio 22 d., Žinių dieną, Naujuosius metus, buvo organizuojamas vasaros žaidimų aikštelės darbas.

4. Bibliotekos materialinės techninės bazės plėtra.

Bibliotekos patalpos yra išnuomotos Novozaimskio kultūros rūmų pastate ir susideda iš dviejų patalpų: bendrosios patalpos (abonementas, 8 vietų skaitykla, 3 vietų PKDI klasė) ir ūkinės patalpos.

Bibliotekoje yra 22 dvipusės, 10 vienpusių knygų ir 5 parodų lentynos, estafetė, dėžutė blankams, 7 biuro kėdės, 6 kompiuterių stalai, 4 kompiuteriai, spausdintuvas.

Bibliotekos darbui pagerinti būtina įsigyti projektorių, spalvotą spausdintuvą, mažas knygų lentynas vaikų kampeliui, dulkių siurblį, telefoną, 8 GB flash kortelę.

5. Dalyvavimas ir darbas projektuose, konkursuose.

Šiais metais biblioteka parengė ir įgyvendino knygų ir skaitymo prestižo didinimo programą „Nenobodi literatūra“.

Programos tikslai:

1. Knygų prestižo, skaitymo ir vaikų skaitymo aktyvumo didinimas.

2. Vaikų informacinės kultūros formavimas.

Programos tikslai:

1. Įskiepykite vaikams meilę knygoms ir bibliotekoms.

2. Skiepyti vaikams skaitymo kultūrą, diegti sistemingo skaitymo poreikį.

3. Išmokykite vaikus orientuotis bibliotekos erdvėje.

4. Formuoti vaikų darbo su knyga įgūdžius.

Įgyvendinant programą buvo sukurti ir surengti 22 renginiai, įskaitant knygų parodas ir bibliotekos pamokas. Programa buvo paremta renginiais, skirtais vaikų rašytojų (V. Bianchi, M. Prishvin, S. Mikhalkov, N. Nosov, K. Chukovsky ir kt.) gyvenimui ir kūrybai.

Svarbus raktas į programos sėkmę – teatro elementų, kompiuterinių pristatymų, žaidimų, konkursų panaudojimas renginiuose. Tad literatūrinę valandėlę pagal B. Zakhoderio knygas „Mano įsivaizdavimai“ lydėjo kompiuterinis pristatymas, kuriame ne tik buvo iliustruota rašytojo kūryba, bet ir žaidimai pagal jo kūrinius. O į literatūrinį pasivaikščiojimą po A. S. Puškino pasakas „Lukomorėjos takais“ vaikinai ėjo kartu su Seniuku ir Senele, kurie supažindino juos su poeto biografija, o paskui patikrino, kaip gerai žino. savo pasakas įvairių žaidimų ir konkursų pagalba.

Šios programos veiklos rezultatas buvo vaikų poreikio skaityti, bendravimo su knyga formavimas, literatūrinio akiračio plėtimas.

Bibliotekininko profesija reikalauja nuolatinio tobulėjimo, gebėjimo greitai įsisavinti tai, kas nauja atsiranda greitai besikeičiančiame pasaulyje. Todėl, siekdami tobulinti savo įgūdžius, bibliotekos darbuotojai visus metus dalyvavo įvairiuose seminaruose ir konkursuose:

  • 2013 m. kovo mėn. – rajoninis konkursas „Tu, aš ir viskas aplinkui“, Zavodoukovskas (Uraevskaya L.G. tapo nugalėtoju nominacijoje „Geriausias ekologijos scenarijus“);
  • 28.05 val. 2013 – „Kūrybinė režisūros ir vaidybos laboratorija“ kaip jaunųjų meno meistrų festivalio „Dainuojame Tiumenės kraštą“ dalis, Zavodoukovskas (dalyvavo Uljanova T.V.);
  • 2013 m. gegužės-spalio mėn. – 1-asis visos Rusijos konkursas „Metų bibliotekininkas – 2013“ (dalyvavo Ulyanova T.V.);
  • 2013 m. rugsėjis - regioninis finansinių paskatų konkursas geriausioms Tiumenės regiono savivaldybės kultūros įstaigoms (dalyvavo Ulyanova T.V.);
  • 04.10. 2013 - "Informacinė bibliotekos išteklių reklama", seminaras, Novaja Zaimka kaime (Ulyanova T.V. surengė biblioekskursiją "Mes jau susitikome" ir pranešimą "Efektyvus reklaminių bibliotekos produktų naudojimas".

6. Bibliotekos istorijos studijavimas.

Per metus bibliotekos darbuotojai rinko medžiagą apie Novozaimo kaimo bibliotekos istoriją: straipsnius knygose, bibliotekininkų atsiminimus, fotografijas. Ši medžiaga bus bibliotekai skirtos parodos, kuri planuojama 2014 m. balandžio mėn., pagrindas.

Populiarus kategorijoje:
Penki ryškiausi literatūros išdavikai Atpildo už kito žmogaus išdavystę problema
Penki ryškiausi literatūros išdavikai Atpildo problema už ...
skaityti
Šeimos (tėvų) vaidmuo formuojant vaiko asmenybę – ugdymo problema – paruošti argumentai ir tezės
Šeimos (tėvų) vaidmuo formuojant vaiko asmenybę yra problema...
skaityti
Pasakų kalendorius vaikams
Pasakų kalendorius vaikams
skaityti
Žymiausi papuošalų prekės ženklai
Žymiausi papuošalų prekės ženklai
skaityti

Naujausi straipsniai
Centralizuota pietų bibliotekų sistema...
skaityti
Tarptautinės motinos dienos proga
skaityti
Tarpgyvenvietės kultūros ir laisvalaikio centras...
skaityti
Bendravimas su tėvais projekto rėmuose...
skaityti
Sveikiname mokytoją Dideli sveikinimai su...
skaityti
Černavijo kaimo vaikų skyriaus ataskaita...
skaityti
Svarbios datos sausio mėn
skaityti
Ekologiškos datos ir šventės
skaityti
Į viršų