Copilul cade din senin timp de 3 ani. Sunt impacturile capului periculoase la copiii mici? Caracteristicile fiziologiei copilului

Cu cât este identificată mai devreme o problemă în dezvoltarea abilităților motorii ale copilului, cu atât sunt mai mari șansele acestuia pentru o viață sănătoasă. Pentru a nu pierde timp prețios, părinții trebuie să știe la ce simptome de necaz să fie atenți.

Majoritatea copiilor dobândesc abilități motorii într-o secvență previzibilă și la o anumită vârstă. În primul rând, învață să țină și să ridice capul, apoi să se răstoarne și să se așeze. În continuare - ridicați-vă, mergeți, târâiți-vă, săriți pe două și un picior. Un copil sănătos are dreptul să încalce această secvență, să avanseze înaintea intervalului de timp preconizat sau să întârzie. Motivul poate fi caracteristicile individuale, ereditatea (cum ar fi mama sau tata la un moment dat) sau dorința eronată a părinților de a educa copilul. Dar există 10 simptome, a căror apariție poate semnala o tulburare gravă a dezvoltării motorii și chiar o boală. Asigurați-vă că îi spuneți medicului pediatru despre ele!

1. Regresia sau pierderea abilităților deja dobândite

Forța musculară și dexteritatea motorie a bebelușului ar trebui să se îmbunătățească doar în fiecare zi. Dacă regresia observată a aptitudinilor nu poate fi asociată cu o boală recentă (chiar cu o „răceală”) banală, acesta este un motiv foarte serios de alarmă și căutare imediată a unui ajutor profesional.

Ce este considerat o regresie?

Un refuz categoric brusc pe cont propriu și o cerere de a returna un document de mult uitat, întoarcerea unui mâzgălire pe un album cu este un semn de nemulțumire și anxietate care s-a instalat în sufletul unui copil. Adesea, cu acest comportament, copilul mic demonstrează nevoia de atenție din partea adulților sau rezistă încercărilor prea persistente de a-l face liderul copiilor minune. Nu vă faceți griji: aceasta nu este regresie. Dar dacă un copil, care încearcă deja să alerge, brusc nu poate să se ridice în picioare sau să facă câțiva pași fără să cadă, acest lucru nu este normal. O astfel de defalcare a abilităților motorii poate fi un semn al unei tulburări neurologice sau mentale grave: epilepsie, encefalită, tumoră cerebrală, o mare varietate de defecțiuni metabolice, manifestate prin boli progresive de stocare. Primul pas imediat va fi un examen medical de specialitate cuprinzător.

2. Piciorul (picioarele) sau brațul (brațele) bebelușului se simt prea rigid

Ce pot observa părinții:

• bebelușul în mod constant, chiar și în somn, își ține pumnii strânși strâns;
• copilul nu poate desface degetele pentru a elibera jucăria;
• este dificil pentru bebeluș să-și schimbe poziția corpului - de parcă cineva îl ține;
• mușchii individuali de pe braț sau picior sunt în mod constant duri;
• întins pe burtă, bebelușul se apleacă cu efort și își ridică capul, parcă ar încerca să ajungă la călcâi cu vârful capului, în timp ce nici nu are nevoie de sprijin din partea brațelor (acestea pot fi extinse de-a lungul corpului);
• părul de pe spatele capului (sau mai aproape de tâmplă pe o parte) este întins, pielea aici strălucește de la frecarea constantă împotriva pernei;
• picioarele sunt incrucisate ca o foarfeca (cu cat este mai mare nivelul de incrucisare spre fund, cu atat prognosticul este mai prost).

Toate cele de mai sus sunt un semn de tonus ridicat (hipertonicitate) a unei anumite grupe musculare. Copilul nu le poate relaxa nici prin forța voinței, nici în somn. Principalul lucru care trebuie exclus este forma spastică. În această boală, creierul trimite semnale anormale mușchilor, determinându-i să se strângă. Hipertonicitatea prelungită duce la dezvoltarea rapidă a contracturilor, lipsind capacitatea de a efectua acțiuni precise sau chiar de a se deplasa. Cu paralizie cerebrală severă, copiii au nevoie de îngrijire constantă, un premergător sau un scaun cu rotile. Dar în jumătate boala apare într-o formă ușoară, care răspunde bine la tratament. Simptomele neurologice sunt adesea combinate cu tulburări ale inteligenței, articulației vorbirii, auzului sau vederii. Apoi, prognosticul depinde direct de modul în care sunt începute măsurile de reabilitare timpurie.

Să nu credeți că paralizia cerebrală este un diagnostic rar. Prevalența tuturor formelor sale în diferite țări variază de la 2 la 7 la 1000 de născuți vii, mai ales la cei născuți prematur. Chiar dacă paralizia cerebrală nu este confirmată în timpul examinării bebelușului, medicii vor determina o altă cauză a hipertonicității musculare și vor ajuta copilul să se recupereze cât mai repede posibil.

3. Mușchii bebelușului sunt prea moi

Motivul este tonul scăzut, slăbiciune musculară.

Ce pot observa părinții:

• când un adult mișcă brațul sau piciorul unui copil, acesta nu simte nicio rezistență;
• când un copil este luat sub brațe și ridicat, umerii îi urcă, iar capul și gâtul se „lafundă” între palmele unui adult;
• în brațele părintelui, copilul luat sub axile nu se grupează, ci atârnă „ca o cârpă”, prelungindu-se vizual în înălțime;
• când trage salopete sau șosete pe stive, copilul nu își sprijină piciorul pe palma adultului, ci îl îndoaie imediat pasiv;
• în decubit dorsal, coapsele sunt despărțite, literalmente „răspândindu-se” peste scutec, fără a încerca să le unească;
• impresia că copilul ar putea fi legat într-un nod (gutapercă).

Tonul muscular scăzut face ca bebelușului să-și țină capul sus, să stea în picioare și să meargă la timp. În viitor, astfel de copii nu vor putea pedala pe bicicletă, patinează sau schi, sau nu vor putea participa activ la jocurile în aer liber ale colegilor lor. Ei au adesea probleme cu echilibrul corpului și coordonarea mișcărilor. Hipotonia musculară le limitează abilitățile fizice și le afectează alegerea profesiei.

Tonul scăzut este un simptom al rahitismului, al bolii Down, al distrofiei musculare și al tulburărilor metabolice. Adesea motivul rămâne neclar. Există chiar și un termen " hipotensiune arterială congenitală benignă„Atunci când nu există tulburări grave în dezvoltarea motorie, problema se rezolvă de la sine în timp. Cu excepția cazului în care astfel de copii devin mari sportivi sau alpiniști.

Indiferent de cauza tonusului muscular scăzut, principalul sfat al medicului este să vă puneți copilul în mișcare. Are nevoie de un set de exerciții selectat corespunzător pentru a-și dezvolta forța și rezistența și pentru a stăpâni noi abilități motorii.

4. Copilul nu merge încă

Dacă semenii micuțului tău deja bat cu încredere, dar el încă se târăște, asta nu înseamnă deloc că copilul are întârziere în dezvoltare. Nu merge până la 1,5 ani - neobișnuit, dar normal. Adevărat, este important, împreună cu medicul pediatru, să se stabilească cauza. Cele mai frecvente dintre ele:

1. Aș fi plecat, dar m-am speriat și m-am lovit dureros. În plus, prin fire este timid și indecis.
2. Rămâne în săritori sau walker pentru o lungă perioadă de timp. Aceste aparate de exercițiu nu dezvoltă grupele musculare necesare pentru mers și nu vă permit să învățați rapid cum să vă controlați corpul și să mențineți echilibrul stabil într-o poziție verticală.
3. Hipotonie musculară (vezi mai sus).
4. Hipertonicitate musculară (chiar mai mare).
5. Bebelușul explorează lumea dintr-un rucsac sau din scaunul auto. De ce ar trebui să încerce să ajungă sau să ajungă la obiectul de interes? - Îți vor spune, doar „direcționează” cu un gest de arătare în direcția corectă.
6. Starea prelungită într-un aparat dentar sau gipsat din cauza unui picior sau șold rupt.
7. Retardare mintală.

5. Copilul merge în vârful picioarelor

Majoritatea bebelușilor merg pe degetele de la picioare ocazional, în timp ce încă învață să calce în timp ce se țin de mobilă. Unii copii continuă să stea în vârful picioarelor când merg ocazional, doar pentru distracție. Acest lucru este deosebit de popular în rândul micuților care își imaginează prințese zburătoare. Acest lucru este acceptabil pentru copiii sub 2 ani. Dacă copilul este mai mare, părinții ar trebui să fie siguri că acesta este doar un obicei și nu o patologie.

Asistența medicală este necesară dacă copilul:

• se mișcă în vârful picioarelor de cele mai multe ori;
• are rigiditate (hipertonicitate) a mușchilor gâtului;
• adesea se împiedică, cade „din senin”;
• umblă clătinându-se ca o rață (un semn de displazie de șold);
• incomod, cu abilități motorii fine slab dezvoltate (de exemplu, nu poate fixa un nasture sau nu poate introduce o șiretă într-o gaură);
• obosește repede, nu poate suporta greutatea corpului pe picioare (slăbiciune musculară);
• își pierde priceperea de a merge normal cu piciorul plin, dacă o avea deja.

Ce altceva îi face pe copii în vârful picioarelor?

Tendonul lui Ahile scurt face dificil să stai cu piciorul complet și îți limitează aria de mișcare la nivelul gleznei. Întinderea tendonului va fi necesară folosind kinetoterapie termică, kinetoterapie, băi și masaj. Poate fi necesar să selectați și să purtați o orteză specială din plastic pentru o lungă perioadă de timp. În cele mai severe cazuri, se efectuează o corecție chirurgicală.

Cu formă spastică de paralizie cerebrală Tendonul lui Ahile este atât de dens și rigid încât călcâiul este tras în sus, piciorul este extins, iar degetele de la picioare sunt îndreptate, ca și cum ar continua piciorul inferior.

Mersul și săritul în vârful picioarelor sunt caracteristice copilărie timpurie. Este important să vă asigurați că bebelușul nu are probleme cu comportamentul, vorbirea și abilitățile de comunicare. Este mai bine dacă un psiholog pentru copii și un defectolog face acest lucru.

6. Bebelusul „preferă” o mână sau o parte a corpului

Bebelușii folosesc ambele mâini în mod egal. În al doilea an de viață, puteți observa cum unul (de obicei cel drept) începe treptat să predomine. Acest lucru este normal: o persoană are aproape întotdeauna un braț, un picior sau un ochi dominant și nu neapărat pe o parte. Dar dacă părinții observă că bebelușul are o preferință clară pentru un membru și practic nu îl folosește pe celălalt, trebuie să spună medicului despre acest lucru. Îți poți confirma suspiciunea în timpul jocului observând dacă bebelușul poate lovi mingea alternativ cu ambele picioare sau poate apuca cu dibăcie jucăria oferită cu mâinile.

Motivul cel mai probabil pentru preferința clară a unui copil pentru un braț sau picior în combinație cu reticența sau incapacitatea de a folosi celălalt este varianta hemiplegică a paraliziei cerebrale. Într-o formă ușoară, este posibil să nu se manifeste în primul an de viață, până când dominația unei jumătăți a corpului devine vizibilă la copil. Privind în urmă, adulții își vor aminti probabil că mușchii bebelușului păreau prea moi la atingere și flexibili în timpul mișcărilor pasive. Sau copilul a tușit adesea în timp ce mănâncă, i-a luat mult timp să învețe să mestece și să înghită mâncare groasă, a dormit cu o pleoapă ușor deschisă și în mod neobișnuit „și-a răsucit gura” când plângea. Motivul este o ușoară scădere a tonusului mușchilor din jumătatea corpului și a feței din cauza inervației afectate. În viitor, copilul va avea probabil nevoie de ajutor de terapie logopedică pentru a dezvolta mușchii vorbirii flasci. Și cu siguranță - un reflexolog, un neurolog pediatru, kinetoterapie activă, kinetoterapie.

7. Copil stângaci

Nu este neobișnuit ca copiii din primii doi ani de viață să cadă sau să se ciocnească adesea de orice le stă în cale, adunând vânătăi și lovituri. Copiii care sunt încă incomozi din punct de vedere motor învață să-și controleze corpul și să coordoneze mișcările. Acest lucru este valabil mai ales pentru oamenii coleric – „aventurieri” neobosite. Părinții trebuie să fie în gardă pentru a-i proteja de accidente. Dar eșecurile unui copil pot fi semnul unei probleme grave.

Când să ceri ajutor

1. Copilul se lovește în mod constant de pereți, mobilier și în mod regulat „dorește” atunci când încearcă să stea pe un scaun sau să ia o jucărie de pe masă. Acest lucru poate semnala probleme de vedere: miopie, câmpuri vizuale limitate, dificultăți de a percepe distanța exactă până la un obiect.

2. Combinația dintre stângăcia motorie cu slăbiciunea sau rigiditatea musculară poate apărea sub diferite forme paralizie cerebrală.

3. O deteriorare treptată a coordonării mișcărilor pe fondul succeselor observate anterior este un semn boală neuromusculară degenerativă sau progresivă. De exemplu, distrofie musculară, artrita juvenilă, tumori cerebrale sau ale măduvei spinării, panencefalită sclerozantă subacută, ataxie cerebeloasă.

4. Dacă cauza principală a stângăciei este tulburarea de deficit de atenție și...

5. Dacă mersul unui copil devine brusc instabil, în ciuda faptului că este sănătos, iar mișcările își pierd precizia - este necesar să se excludă o comoție cerebrală. Pentru a face acest lucru, părinții trebuie mai întâi să analizeze:

• au avut loc căderi de la înălțimi mari sau lovituri puternice la cap (pe cap) în ultimele 6-8 ore;
• verificați dacă există noi vânătăi sau umflături;
• copilul s-a plâns de greață sau vărsături?
• Există trăsături neobișnuite în comportament - somnolență, capricii, letargie, entuziasm excesiv.

Chiar dacă adulții răspund sincer „nu” la toate întrebările, este mai bine să-i arăți micuțului medicului. Și nu amânați!

8. Bebelușul este în continuă mișcare

Cu siguranță orice adult a admirat măcar o dată neliniștea micuțului său. Energizanții neoboșiți sunt gata să efectueze fapte și descoperiri non-stop. Copiii trebuie să fie în mișcare constantă;

Ce nu este o normă și necesită atenția părinților:

1. Mișcări involuntare pe care copilul nu le poate controla prin forța voinței. Poate fi:

• ticuri (clipirea sau clipirea cu ochiul, tuse, adulmecare, vocal);
• convulsii;
• tremor (tremur mic sau mare al bărbiei, mâinii, stivei, piciorului îndoit la genunchi);
• hiperkinezie - mișcări violente ale unui anumit grup muscular (de exemplu, o aruncare bruscă a brațului înainte, ca și cum copilul ar încerca să apuce ceva).

2. O agitație excesivă, inexplicabilă, adesea combinată cu vorbăreală.

Tremorul bărbiei este un eveniment frecvent în perioada nou-născutului. Un neonatolog care observă copilul în maternitate va clarifica cu siguranță motivul. Acesta este adesea un semn al imaturității sistemului nervos. Atunci copilul are nevoie doar de timp și de îngrijire atentă.

Ticurile care întăresc mișcările obișnuite (de exemplu, tusea sau adulmec când ești răcit) sunt controlabile și dispar în timp. Preșcolarii și școlarii primari pot reacționa astfel la o situație psihologică dificilă în familie și la școală. Astfel de mișcări violente, cum ar fi bâlbâiala, apar din cauza stresului sever. Aici este nevoie de un psiholog.

Toate hiperkinezia, tremorurile de lungă durată, ticurile inexplicabile și, mai ales, convulsiile sunt un semn de afectare organică a sistemului nervos, o tumoare pe creier sau o tulburare metabolică severă. Este mai bine să nu amânați examinarea medicală.

Potrivit Asociației Americane a Pediatrilor, un copil sub 4 ani are dreptul de a fi foarte activ. Dar pe măsură ce crește, ar trebui să-și dezvolte capacitatea de a-și controla acțiunile și de a le gestiona. Adică ascultați cu atenție interlocutorul, așteptați cu răbdare rândul, concentrați-vă la efectuarea oricărei acțiuni, fără să vă zvârcoliți cu tot corpul. Nimeni nu cere imposibil de la bebeluș: doar pentru câteva minute. Dacă părinții au impresia că copilul lor de 4 ani poate fi calmat doar legându-l strâns, acest lucru poate semnala tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD). Fără ajutorul unui psiholog medical și a unui sistem de educație specială (terapie comportamentală), este foarte dificil pentru astfel de copii să asigure o viață sigură și să-i ajute să stăpânească programa școlară de bază.

9. Copilul are prea multe dificultăți în prinderea și manipularea obiectelor.

Vorbim despre motricitatea fină, despre stăpânirea și consolidarea mișcărilor precise ale degetelor pe măsură ce îmbătrânesc. Orice acțiune cu mâna necesită participarea coordonată a multor grupe musculare, aparatul vestibular, capacitatea de a vedea un obiect și de a corela distanța până la acesta. Și neapărat - control din creier. Prin urmare, unui copil de un an „lipsește” în mod constant o lingură cu terci provoacă emoție în părinții săi, iar un copil de doi ani provoacă îngrijorare rezonabilă.

Când există motive de îngrijorare

Există o singură regulă: părinții nu reușesc să insufle copilului o anumită mișcare timp de câteva (cel puțin trei) luni. În același timp, este timpul ca copilul, nu după dorința adulților, ci din cauza vârstei, să învețe această abilitate și să-i înțeleagă esența.

De exemplu, un bebeluș de un an și jumătate nu știe să se spele pe dinți, dar va trage capul periei în gură (și nu în ochi) și va cere să i se aplice pastă de dinți. După ce s-a jucat suficient, el poate curăța apoi podeaua, dar mai întâi copilul trebuie să efectueze o acțiune în scopul propus al obiectului (adică își amintește, înțelege). Sau un copil mic de un an va lua clar (nu va rata) un fursec din farfurie cu degetele și, ținând-o strâns în pumn, va roade de plăcere. Tratamentul va fi aruncat nu din cauza slăbiciunii musculare, ci pentru că este plin sau distras.

Abilitățile motorii fine dezvoltate sunt cheia pentru o bună învățare și un viitor de succes. Întârzierea severă este adesea combinată cu dizabilitățile intelectuale. Nu este nevoie să sperăm că problema cu prinderea, ținerea și manipularea obiectelor se va „rezolva” de la sine. Acesta poate fi primul semn de avertizare al unei probleme neurologice sau intelectuale la copil. În plus, s-a dovedit de mult timp că centrii de vorbire și motorii din creier sunt foarte apropiați și se influențează puternic unul pe celălalt. Adică, putem prezice cu o mare probabilitate că un copil cu degete slabe și inepte va avea nevoie de un logoped.

Uneori, pentru a ajuta bebelusul, este suficient sa ai activitati competente, regulate si persistente care incurajeaza progresul motricitatii fine. Și problema vederii trebuie corectată - cu cât mai devreme, cu atât mai bine.

10. Copilul dumneavoastră saliva, se sufocă sau are dificultăți în înghițirea alimentelor.

Ce este considerat normal:

• salivație abundentă la un copil în timpul perioadei;
• sufocare în stadiul inițial;
• împingerea alimentelor cu un nou gust sau consistență cu limba;
• tuse sau refuz de a mânca în timpul ARVI: faringită, dispnee severă;
• reflex de gag crescut la apăsarea rădăcinii limbii la copiii excitabili.

Când să vă duceți copilul la medic:

• salivație excesivă din cauza unei răceli din cauza incapacității de a înghiți (aceasta poate fi amigdalita acută, abces peritonsilar, difterie, epicondilită, crupă);
• refuzul brusc de a mânca și de a bea combinat cu febră mare ();
• atacuri de tuse în timpul somnului și în timpul culcatului ();
• sufocare constantă în timpul și după masă, fără un motiv aparent. Acesta este un simptom al multor boli neurologice, leziuni organice ale sistemului nervos central sau periferic.

În funcție de cauza identificată a problemei, copilul va fi tratat de un medic pediatru, neurolog, chirurg, reflexolog, logoped și kinetoterapeut. În cazul unei boli acute, poate fi necesară îngrijirea de urgență pentru a salva vieți. În alte cazuri, va fi necesară o terapie pe termen lung pentru tulburare.

: Timp de citit:

Un psiholog vorbește despre traumele copilăriei - de ce un copil cade adesea și se rănește.

Părinții explică rănile frecvente ale copilului prin frivolitatea, nepăsarea sau chiar „daunele” sau „ochiul rău”. Nu iau probleme medicale în care traumatismul ridicat este asociat cu boală, tulburări musculo-scheletice, fragilitate osoasă, dar iau în considerare cazurile în care un copil cu sănătate medie sau bună primește în mod regulat leziuni:

• tăieturi
• luxaţii
• fracturi si fisuri
• vânătăi
• comoție
• leziuni grave

Într-o zi, în parc, m-am uitat la un adolescent pe bicicletă. El a patinat singur și l-a învățat cu atenție pe prietenul său mai tânăr. În timpul următorului truc, a accelerat puternic, a zburat peste trepte, dar a aterizat fără succes - cu toată greutatea pe un picior.

M-am apropiat și l-am întrebat cum se simte, la care adolescentul a raportat cu nonșalanță că i s-a crăpat piciorul când a aterizat. M-am uitat și mi s-a umflat rapid glezna. Băiatul mi-a spus să nu-mi fac griji, nu era prima dată când și-a rupt piciorul pe o bicicletă și s-a zbătut singur pe bancă.

Apoi strigătul mamei sale s-a auzit în depărtare. A sunat-o și i-a spus la telefon despre accidentare, ca să nu o întâlnească la jumătatea drumului și să aștepte pe bancă. Câteva clipe mai târziu, am văzut o femeie, ea i-a făcut cu mâna de departe fiului ei să o urmeze și a dispărut rapid.

Băiatul s-a ridicat, a luat bicicleta și a sărit după el, încercând să o ajungă din urmă pe mama lui.

Băiatul mi-a spus să nu-mi fac griji, nu era prima dată când și-a rupt piciorul pe o bicicletă și s-a zbătut singur pe bancă.

Desigur, nu există nici un rău mare în prejudiciul în sine. Reacția indiferentă a băiatului și a mamei este cea care provoacă îngrijorare. Acest lucru ar putea deschide ușa către un comportament extrem sau excesiv de eroic în viitor.

Deci de ce un copil cade des? Să aruncăm o privire mai atentă la motivele din spatele acestui lucru.

Caracteristicile dezvoltării fiziologice și neuropsihologice

La vârsta preșcolară și școlară primară, leziunile frecvente apar adesea din motive fiziologice și neuropsihologice. Poate fi:

• stângăcie, stângăcie
• slabă coordonare - lipsă de coordonare a mișcărilor, mers nenatural
• sensibilitate insuficientă la durere (se poate rostogoli cu capul pe călcâie pe scări și spune că totul este bine), schimbări de temperatură (nu simte frig, deși mâinile lui sunt deja albastre)
• dificultăți în aprecierea vizuală a înălțimii, adâncimii, distanței (vedeți cum un copil prinde și aruncă o minge)
• lipsa de atentie
• dezinhibarea motorie
• incapacitatea de a prezice consecințele acțiunilor cuiva
• dorința de a obține ceea ce îți dorești prevalează asupra rațiunii și a sentimentului de autoconservare

În spatele acestor semne se află trăsături ale dezvoltării fizice și ale creierului - conexiunile dintre neuroni se formează haotic sau insuficient. Vor ajuta cursurile pentru dezvoltarea integrării senzoriale, stimularea cerebeloasă și neurocorecția. Ele pot avea nume diferite, dar fac lucruri similare - stabilesc conexiuni între diferite părți ale creierului. În fiecare caz, neuropsihologul efectuează diagnostice complexe și, pe baza rezultatelor sale, selectează exerciții și jocuri corective.

Pe lângă lucrul cu un neuropsiholog, puteți lucra cu copilul dumneavoastră independent sau în tandem cu un neurolog și un psiholog educațional. Sunt prezentate activități sportive. Aceasta ar putea fi terapie cu exerciții (terapie fizică), alergare, înot, unele tipuri de arte marțiale, dans sau jonglare. Aceste exerciții dezvoltă și corectează conexiunile neuronale.

Copilul are nevoie de sprijin și răbdare de la un adult, pentru că abilitățile lui vor dura mai mult să se dezvolte decât alți copii.

Memoria corporală a traumei

Corpul își amintește experiențele, inclusiv cele traumatice. Dacă vă răsuciți piciorul o dată, în situații similare se poate întâmpla din nou și din nou.

Memoria traumei apare la o vârstă conștientă - de la 10-11 ani - și este asociată cu dezvoltarea comportamentului voluntar și a reflecției. Ce să faci dacă un copil cade adesea și se rănește în aceeași situație - în timp ce merge pe bicicletă, joacă sau face sport sau poate doar în timp ce merge pe jos?

Se bazează pe factori psihologici și funcționali: îndoiala de sine și mișcarea incorectă. Mișcarea greșită care a dus la rănire este ușor de întărită deoarece este intensă din punct de vedere emoțional. Așteptarea unei greșeli repetate, incertitudinea, tensiunea duc chiar la această greșeală.

În povestea cu adolescentul pe bicicletă, există o probabilitate mare de acest incident exact - nu este prima dată când și-a rupt piciorul când încearcă să facă un truc.

O rănire obișnuită poate apărea fără trucuri (copilul își răsucește constant piciorul când merge). Problema dispare pe măsură ce crește încrederea în sine. Dobândind independență și sprijin personal, succesul în viață schimbă mersul, făcându-l mai elastic și mai puternic.

Mușchii care sunt răniți în mod constant pot fi întăriți prin exerciții fizice. Puteți face acest lucru pe cont propriu, dar este mai bine să luați câteva lecții cu un antrenor care va corecta greșelile pas cu pas și vă va spune cum să vă mișcați corect. Acest lucru este valabil mai ales pentru sport și activități aproape sportive: parkour, patinaj, cascadorii cu bicicleta.

Psihologul vă va ajuta să faceți față fricii și incertitudinii, cu „sentimentul vag” de rănire, și vă va ajuta să finalizați „gestaltul”: finalizați acțiunea pe care ați vrut să o efectuați în momentul primei experiențe de accidentare.

Beneficiu secundar

Aici, ca și în cazul unor boli din copilărie, căutăm care este beneficiul: să ne eliberăm de școală și să reducem nivelul de stres, să trecem peste următorul test, să atragem atenția familiei și a prietenilor, să ne simțim ca un „erou”, să ne împăcăm mama și tata.

O atitudine calmă față de accidentare, atenție moderată, menținerea responsabilităților și a nivelurilor de volum de muncă vor ajuta la oprirea cercului vicios. O atitudine calmă nu înseamnă indiferență față de eveniment. Trebuie doar să încurajezi acest comportament la copilul tău mai puțin cu expresii precum „ești un erou”. Iritația și critica în unele cazuri acționează și ca încurajare.

Vă rugăm să rețineți că sarcina poate fi într-adevăr mare. Dacă un copil se plânge de numărul de cursuri și se plimbă cu o privire plictisitoare, reduceți sarcina - pentru el, acest lucru este în mod clar prea mult. Leziunile frecvente la un sportiv care se pregătește activ pentru competiții semnalează suprasolicitare și epuizare - antrenorul îi oferă o pauză.

Sentimente negative intense: furie, furie, iritabilitate

De asemenea, cele mai frecvente cauze ale rănilor la copii sunt furia, furia și iritabilitatea „În mânie, lovește masa cu pumnul”, „a lovit peretele în iritație”, „a spart sticla de furie” - aceste situații indică incapacitatea sau. imposibilitatea de a exprima sentimente negative puternice altora. Uneori, doar durerea corporală sau distrugerea pot opri un atac de furie impotentă.

În acest caz, nu interziceți copilului să fie supărat sau supărat, uitați frazele: „hai, opriți isteria”, „încercați doar să trântiți ușa din nou” - acest lucru nu va face decât să crească puterea distructivă a emoțiilor. Nu folosi sarcasmul și ridicolul: „hai, sparge totul aici”, „arată ce om puternic ești”.

Adesea, recunoașterea dreptului la un sentiment sau o emoție este suficientă pentru a-i reduce puterea și intensitatea. După ce copilul se deschide, ajutați la rezolvarea problemei: analizați situația, cum puteți răspunde infractorului; recunoaște-ți responsabilitatea în conflict dacă furia este despre tine.

Când starea emoțională este vizibilă, problema este evidentă și de înțeles. În acest caz, spunem că o persoană trebuie să învețe să controleze emoțiile.

Furia nu stă întotdeauna la suprafață. Când un copil consideră furia inacceptabilă, o controlează și o reține. Cu toate acestea, aceasta este o emoție prea puternică și necesară pentru a fi înăbușită atât de ușor. Furia suprimată este mai probabil să conducă la autoagresiune și rănire decât furia exprimată extern. Ajută-ți copilul să devină conștient de sentimente și să le exprime: „Văd că încerci să-ți ascunzi furia”, „Mi se pare că consideri că furia este un sentiment prea rău pentru a-l arăta”.

Autopedepsire și vinovăție

Copiii se simt vinovați pentru faptele rele care rămân nepedepsite. Dacă un copil cade adesea și se lovește de cap, aceasta acționează uneori ca auto-pedepsire. Acest lucru nu se întâmplă intenționat. Mai degrabă, copilul (sau chiar un adult) își face griji atât de mult încât devine neatent, plus sentimentul de rușine face corpul stângaci și stânjenit.

Vinovația poate fi evidentă - copilul a pornit focul. Astfel de evenimente lasă o amprentă profundă asupra sufletului, iar pedeapsa ajută la a face față vinovăției. Uneori trebuie să vorbiți cu copilul despre motivul pentru care nu există pedeapsă (ceea ce s-a întâmplat poate părea semnificativ doar în ochii copilului).

Uneori, un copil are un secret (de exemplu, a mințit și consideră că minciuna este inacceptabilă). Dacă copilul este prea categoric și te îndepărtează brusc în fiecare conversație - „Ți-am spus că totul este bine, lasă-mă în pace!” - lasa o persoana sa vorbeasca cu acela de care nu se teme, in care are incredere sau cu un psiholog.

În al treilea caz, motivele vinovăției nu sunt clare pentru copilul însuși. Nu este conștient de asta - se simte vinovat că „nu este suficient de bun”. Poate că copilul este adesea rușinat sau criticat. Standarde ridicate de comportament în familie, stabilite de situația în sine (toată lumea din familie este „profesor”, dar nu se pricepe la matematică) sau de atitudini (singura notă posibilă este „5”, o persoană bună nu se comportă ca un porc), dezvoltă un sentiment de inadecvare la copil.

Mesajele părinților

Cele mai frecvente cauze de rănire la copii sunt cauzate de influența dăunătoare a mesajelor parentale:

• „A avea grijă de tine nu înseamnă a deveni bărbat”
• „Bărbații adevărați nu simt durere”
• „Durerea trebuie îndurată”
• „Ești deja prea bătrân pentru a fi deranjat de răni”

Aceste mesaje sunt implementate prin următoarele acțiuni: părintele ignoră rănile copilului, abraziunile, vânătăile („se va vindeca înainte de nuntă”, „toți se rănesc tot timpul la această vârstă”), îi reproșează lacrimile, batjocorește cererea copilului de a examina și trata rana - poate fi nesemnificativă, dar copilul nu înțelege acest lucru.

Povestea cu băiatul pe bicicletă conține cel mai probabil astfel de mesaje. Mama acționează cu cele mai bune intenții - pentru a-l face pe copil mai puternic, mai puternic, mai independent, pentru a-l lăsa să simtă consecințele acțiunilor sale, dar ca urmare, nu învață să aibă grijă de sine și este neglijent în ceea ce privește sănătatea și viaţă.

Este mai bine să schimbi atitudinea la una pozitivă și mai puțin aspră: „Știu că ești capabil să ai grijă de tine”. În copilărie, întăriți cu acțiuni: suflați pe o vânătaie, tratați chiar și o rană minoră. Un copil învață să se trateze observând atitudinea părintelui față de el. După ceva timp, va învăța să aibă grijă de sine (și de alții!).

La o vârstă mai înaintată, acordați atenție unei răni sau unei răni complexe și ajutați, dacă este necesar, să limitați mișcarea părții rănite a corpului.

Cel mai distructiv mesaj parental este „Nu trăi”. Se formează ca urmare a unor circumstanțe extreme, greu de suportat din viața unui părinte sau pe fondul depresiei postpartum și poate fi exprimată în următoarele cuvinte:

• „Din cauza ta, nu mi-am terminat studiile (mi-am pierdut sănătatea, mi-am pierdut soțul)”
• „Te voi iubi mai mult când vei fi plecat (dacă faci ceva eroic)”

Un copil într-un astfel de sistem este plin de sentimente de vinovăție, furie, respingere, resentimente și se străduiește să umple golul și să devină demn de dragostea mamei sale, adesea printr-un comportament extrem.

Ce să faci dacă un copil cade des: reguli pentru părinți pentru a preveni rănile

Pot exista mai multe motive în spatele comportamentului traumatic. Dar pentru a preveni astfel de accidente, trebuie să urmați mai multe reguli.

1. Faceți sport cu copilul dvs., dezvoltați-i dexteritatea și sistemul muscular și depășiți dizabilitățile fizice (picioare plate, scolioză).
2. Nu ignorați leziunile tipice persistente. Acestea se bazează pe o mișcare incorectă, care poate fi corectată lucrând cu un antrenor.
3. Fii atent la schimbările în comportamentul și starea emoțională a copilului, ajută-l să vorbească.
4. Evitați concentrarea asupra traumei pentru a evita consolidarea comportamentului traumatic.
5. Arată-i copilului tău un exemplu de atitudine atentă și atentă față de tine: nu ignora durerea, nu arăta minuni de răbdare și eroism, tratează rănile, consultă un medic. Același lucru este valabil și pentru copil. Îngrijirea corpului este și o manifestare a iubirii.
6. Vorbește cu copilul tău despre importanța de a avea grijă de tine și de corpul tău. Există un corp pentru viață, nu va exista niciodată altul.
7. Învață-ți copilul tehnici de autoajutorare în situații extreme. Cum să te comporți dacă ai un picior rupt, te-ai tăiat grav sau ai fost mușcat de un câine.

Indiferent a cui putere te îndoiește,
Nici unul nu s-a apăsat cu putere de pământ, -
Te trezești de parcă nu s-ar fi întâmplat nimic
Toate adversitățile și ard în ciuda.
Rozhdestvensky V. A.

Copilărie hiperactivă

Mama a adus copilul la o întâlnire cu un neurolog pediatru. În timp ce mama și medicul vorbesc și se răspunde la întrebări, bebelușul se întoarce de la spate la burtă. Cu doar două zile în urmă a stăpânit această mișcare serioasă pentru un bebeluș - iar acum se rostogolește până când cade și nu se poate opri. Mama lui se întinde pe spate ca doctorul să se uite, el se uită la burtă, mama se uită la spate, iar el se întoarce la locul lui. Și așa mai departe pe tot parcursul recepției. Neurologul a observat și a întrebat:
- E tot timpul așa cu tine?
- Da.

Mai departe - în același spirit. Bebelușul crește și stăpânește noi mișcări. Nu-l poți opri, îți fulgerează în fața ochilor: tocmai ai fost aici, ești deja acolo. Nu poți ține pasul cu el la plimbare: el nu doar aleargă, ci „se grăbește”. Ei bine, cade, desigur, parcă fără asta, cu așa și cutare viteză.

A crescut, dar nu s-a schimbat

Când un copil care tocmai învață să meargă cade, acest lucru este perceput ca fiind normal. Nu este înfricoșător când un preșcolar sau un școlar junior cade uneori - nu se întâmplă nimănui, pentru că au astfel de jocuri active. Dar ce să faci când cade un copil mare, aproape la fel de înalt ca mama lui? Și cade constant... Acest fapt provoacă sentimente amestecate. La îngrijorarea pentru sănătatea lui se adaugă frustrarea și nedumerirea.

Ei spun despre astfel de oameni: „A căzut din senin”. A sărit imediat și a alergat din nou. De obicei, nu se plânge și nu plânge, ci doar freacă zona învinețită. Când întrebi de unde provine o altă vânătaie sau abraziune, începe să te privească uluit: „Nu știu...” Nici măcar nu am observat cum am căzut. Sau „nu s-a încadrat în viraj”. Sau „s-a așezat pe lângă bancă” din nou. Sau „a numărat alt unghi”...

De ce este atât de neglijent? Și când se va termina asta? E timpul să te liniștești, sau ceva de genul ăsta. Poate să-l trimiți la un club de șah? Cel puțin nu va mai sări pe acolo: va sta liniștit și va gândi. Este aceasta decizia corectă? Psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan răspunde la această întrebare clar și convingător.

Potrivit Psihologiei System-Vector de Yuri Burlan, psihicul fiecărei persoane are dorințe și proprietăți date de la naștere, dintre care grupuri se numesc vectori. Dorințele noastre sunt de obicei certe: ne dorim exact asta, și nu altceva. Și dacă acestea sunt dorințele noastre înnăscute, avem toate proprietățile necesare pentru a le realiza.

Agil, rapid, agil, energic – aceștia sunt oameni cu vectorul pielii. Viața unui astfel de copil este plină de mișcare, pur și simplu nu se poate opri. Un astfel de agitat al pielii pur și simplu nu este capabil să stea calm, el are o altă natură.

În plus, persoanele cu vectorul pielii au o flexibilitate deosebită în orice. De exemplu, o astfel de persoană merge într-o mulțime de oameni, în timp ce manevrează cu dibăcie și măiestrie între coatele și spatele altor persoane - nu se va ciocni cu nimeni.

Nu întâmplător natura i-a creat astfel: datorită activității și flexibilității lor înnăscute, își realizează dorința de a fi primii, campioni în toate - să-și atingă obiectivul mai repede, cheltuind un minim de efort.

Doar o persoană cu un vector de piele se distinge prin dorința de succes, de proprietate și superioritate socială. Oamenii din piele sunt cei care fac o carieră strălucitoare - se străduiesc pentru aceasta și o realizează.

Însoțirea succesului este dorința de leadership: o persoană slabă își dorește să obțină unul dintre primele roluri în echipă. Proprietarul vectorului skin poate deveni cel mai bun organizator și manager. Potenţial. Cum să realizezi acest potențial?

Suntem născuți pentru a ne realiza pe noi înșine. Sună frumos, dar de unde știi în ce zonă să te arăți? Cum să nu încerci totul, ci să te concentrezi pe înclinațiile unei persoane? Psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan oferă răspunsuri la aceste întrebări, deoarece dezvăluie un mecanism clar de funcționare pentru cunoașterea pe sine și pe ceilalți oameni. Iar cunoașterea proprietăților tale mentale date în mod natural îți permite să-ți determini misiunea, să găsești ceea ce iubești și, în cele din urmă, să te realizezi în societate și să fii fericit.

Dacă un copil nu se dezvoltă în direcția corectă, proprietățile sale înnăscute încă se manifestă, dar într-un mod distorsionat. Atunci, lucrătorul din piele, care are toate șansele să devină cel mai dexter, care ar putea deveni un dansator excelent sau să obțină succes în sport, devine o persoană incomodă și lejeră. El cade tot timpul și se ciocnește de colțuri, adună stâlpi, rănindu-se. Și în loc să avanseze cu viteză mare spre țintă, începe să treacă și să pâlpâie în zadar.

Prin urmare, este important să oferim direcția corectă pentru dezvoltarea copilului pentru a-și realiza pe deplin potențialul. Și nu încercați să-i suprimați dorințele naturale sau să le înlocuiți cu altele, mai „corecte” și semnificative în opinia noastră. Este imposibil să schimbi natura, dar este ușor să răni un copil și să îi influențezi scenariul de viață în cel mai negativ mod.

Gimnastă sau jucător de șah?

Deci, ce activități poți alege pentru ca bebelușul tău să își dezvolte proprietățile pielii? Din cele de mai sus, devine clar că un astfel de copil nu va sta la tabla de șah, calculând mișcările în joc pentru o lungă perioadă de timp. Dar el poate deveni minunat.

Cum să alegi o secțiune sau un cerc potrivit pentru un copil cu piele? Criteriul potrivit căruia alegerea este corectă va fi starea generală a copilului - o dispoziție bună, un aspect fericit și un succes evident în hobby-ul său. Oferă-i copilului tău posibilitatea de a alege un cerc în cadrul proprietăților psihicului său.

În plus, merită să vă asigurați că copilul se poate dovedi ca lider într-un grup de colegi. Acest lucru este foarte important pentru un copil cu vector de piele și îl motivează și mai mult. Acest lucru poate fi realizat în diferite moduri.

Încurajează-ți copilul să participe activ la diverse activități în care își poate arăta cea mai bună parte. În primul rând, acestea sunt diverse jocuri sportive, competiții, precum și concursuri de dans. Deoarece spiritul competiției trăiește în fiecare copil, participarea la olimpiadele și competițiile sportive este pe placul lui și nu face decât să-i dezvolte talentele. Abilitățile de organizator pot fi demonstrate în prezentări ale diverselor proiecte, pregătirea petrecerilor pentru copii și alte evenimente.

Deoarece statutul este foarte important pentru un copil cu un vector cutanat, acest lucru trebuie avut grijă. Nu uitați să apreciați realizările copilului dvs. cu premii utile, deoarece sprijinul material pentru activitățile sale de succes este, de asemenea, foarte important pentru un mic lucrător de piele. Oamenilor cu piele le place să repete: „Nu poți pune mulțumiri în buzunar”.

În plus, schimbările sunt importante pentru un copil cu un vector de piele el iubește tot ce este nou și avansat; Prin urmare, dacă un astfel de copil are cea mai modernă tabletă sau smartphone, cel mai nou program sau joc, aceasta îi va umple dorința naturală de schimbare și îi va permite, de asemenea, să trezească interesul semenilor săi.

Cu toate acestea, trebuie să fii atent cu asta. La urma urmei, un copil cu un vector al pielii este potențial un inventator. Iar în cazul utilizării fructelor muncii altcuiva, copilul este încă doar un consumator și utilizator pasiv. Oferind unui copil cu vector de piele posibilitatea de a intra în contact cu tehnologiile moderne, trebuie să-l încurajăm să vadă esența acestor procese care au loc în lumea de astăzi și schimbă această lume. El însuși trebuie învățat să gândească logic, să inventeze, să construiască. De exemplu, cumpărați un set de construcție complex sau duceți-vă la un muzeu interactiv al noilor tehnologii.

La urma urmei, un astfel de copil, atunci când crește, poate deveni unul dintre participanții la procesul de schimbare, inventând ceva complet nou sau îmbunătățind ceva care există deja. În acest caz, el nu își mai satisface doar nevoile de noutate, ci aduce beneficii tuturor oamenilor, schimbând viața în bine.

Există o alegere

Oferind copilului o dezvoltare adecvată în copilărie, oferim fundamentul implementării acesteia la vârsta adultă. Și în acest caz, la fel ca în epigraful acestui articol, după orice cădere el va putea întotdeauna să se ridice și să continue să avanseze. Și Vanka-Vstanka în acest caz devine un simbol al perseverenței și al voinței de a câștiga, și nu al agitației și al absurdității.

Puteți afla cum să dezvoltați cel mai bine un copil cu un vector de piele, precum și o mulțime de alte informații interesante și importante despre proprietățile mentale ale dvs. și ale celor dragi la primele prelegeri online gratuite despre psihologia vectorului sistem susținute de Yuri Burlan. Vă puteți înscrie prin linkul: http://www.yburlan.ru/training/.

Articolul a fost scris folosind materiale de instruire despre psihologia sistem-vector de Yuri Burlan

Greutate

Nu doarme bine

pui de somn în timpul zilei

Isterici

Copiii sunt curioși și neliniştiți și, prin urmare, nimeni nu poate evita complet rănile, căderile și vânătăile. În procesul de a învăța despre lume, bebelușii cad destul de des. Dar dacă căderea pe fund sau pe spate nu provoacă atacuri de panică la părinți, atunci situația se schimbă dramatic dacă copilul se lovește la cap. Un medic pediatru autorizat, autor a numeroase cărți și articole despre sănătatea copiilor, Evgeniy Komarovsky, explică de ce astfel de căderi sunt periculoase și când trebuie să începi să te îngrijorezi.

Caracteristicile fiziologiei copilului

Capul unui copil mic este conceput în așa fel încât să fie relativ mare în comparație cu restul corpului, astfel încât bebelușii cad cel mai adesea pe cap atunci când își pierd echilibrul. Dar există și un lucru pozitiv: creierul copilului este protejat destul de fiabil de răni la cădere. Dacă un copil mic a căzut de pe canapea cu capul în jos, atunci cea mai mare vătămare (de natură psihologică) a fost primită de părinții săi, și nu de el însuși. Oasele craniului unui bebeluș sunt foarte moi, iar „fontanela” și „suturile” dinamice dintre oasele craniului le oferă mobilitate. Cu cât fontanela este mai mare, spune Evgeny Komarovsky, cu atât este mai puțin probabil să se rănească dacă cazi cu capul în jos. În plus, natura a creat un alt mecanism de absorbție a șocurilor - o cantitate mare de lichid cefalorahidian.

Daca un copil la 6-7 luni, cand devine mai mobil, se intoarce fara succes si cade de pe canapea sau de pe masa de infasat, nu intrati imediat in panica. Copilul, desigur, va țipa sfâșietor. Dar părinții trebuie să înțeleagă că plânge nu de durere groaznică, ci mai mult de frică cauzată de o mișcare bruscă în spațiu. Dacă după o jumătate de oră bebelușul zâmbește, merge și își duce stilul obișnuit de viață, nimic din comportamentul său nu s-a schimbat, atunci nu există niciun motiv de îngrijorare sau de examinare de către medici, spune Komarovsky.

Cel mai adesea, copiii sub un an încep să-și bată capul când își stăpânesc primii pași. Acest lucru se întâmplă de obicei după 8-9 luni. De aceea este important ca bebelușul să învețe mai întâi să se târască și abia apoi să stea și să meargă.

Desigur, un copil care se lovește de cap necesită o atenție mai atentă din partea părinților săi. Este indicat să-i oferi bebelușului liniște, să nu-l lași să alerge mult, să joace jocuri active sau să țipe tare. Chiar prima zi va arăta dacă copilul are o rănire . Pentru a face acest lucru, părinții trebuie să cunoască simptomele leziunilor la cap de două ori două.

Leziuni cerebrale traumatice

Nu contează vârsta și sexul copilului, înălțimea de la care a căzut cu capul în jos, dimensiunea vânătăii sau umflăturii de pe frunte, precum și prezența sau absența abraziunilor și sângelui. Toate mamele și tații ar trebui să știe că în toate situațiile care implică o accidentare la cap, copilul are nevoie de îngrijiri medicale calificate.

Prezența vătămării poate fi suspectată dacă copilul experimentează tulburarea conștienței, pierderea conștienței de orice durată și frecvență. Observarea este foarte importantă, deoarece părinții care cunosc caracteristicile comportamentale ale copilului lor vor putea observa în timp schimbări în comportamentul acestuia. Orice modificare inadecvată poate indica o posibilă rănire a capului.

Dacă un copil încetează să adoarmă în mod normal sau, dimpotrivă, doarme pentru o perioadă neobișnuit de lungă, sau dezvoltă o durere de cap și nu dispare nici măcar la o oră și jumătate după cădere, ar trebui să solicitați ajutor medical calificat.

Un simptom caracteristic al leziunii la cap este vărsăturile, mai ales dacă se repetă. Copilul poate avea un mers tremurător și incert, amețeli, convulsii, coordonare afectată a mișcărilor, slăbiciune la nivelul brațelor și picioarelor și incapacitatea de a mișca unul sau două membre pereche deodată. În toate aceste cazuri, ar trebui să apelați cu siguranță o ambulanță.

Secrețiile din nas și urechi, fie că sunt sângeroase, sanguine sau transparente și incolore, reprezintă un motiv clar pentru a suspecta vătămarea.

Simptomele leziunilor pot include, de asemenea, diverse disfuncții ale organelor de simț.(pierderea auzului, vedere încețoșată, lipsă totală sau poate parțială de răspuns la contactul tactil). Copilul poate începe să se plângă că îi este frig sau fierbinte. Evgeniy Komarovsky sfătuiește să acordați atenție fiecăruia dintre aceste simptome.

Comoție

Aceasta este o leziune cerebrală traumatică destul de simplă, în care copilul își poate pierde cunoștința, dar o astfel de pierdere va fi pe termen scurt (nu mai mult de 5 minute), greața și amețelile sunt posibile. Creierul nu este deteriorat, dar o comoție cerebrală perturbă temporar unele funcții ale celulelor creierului. Dr. Komarovsky susține că aceasta este cea mai ușoară consecință a căderii pe cap, deoarece după câteva zile, funcțiile creierului revin la normal, iar starea copilului revine la normal.

Contuzie cerebrală

Aceasta este o leziune în care membranele creierului sunt afectate direct, precum și structurile sale mai profunde, cu formarea unui hematom și apariția edemului. Cât timp durează starea de pierdere a conștienței afectează gradul de vătămare poate fi ușoară, moderată sau severă. În primul grad, simptomele sunt similare cu o comoție cerebrală, doar starea de inconștiență a copilului poate dura mai mult de 5 minute. Severitatea medie a rănii este caracterizată de durata leșinului de la 10-15 minute până la o oră sau puțin mai mult. În cazurile severe, conștiința poate fi absentă timp de câteva ore sau câteva săptămâni.

Compresia creierului

Aceasta este o condiție extrem de periculoasă când, ca urmare a unei răni la cap, apare compresia în interiorul craniului. Cu această patologie, apar vărsături, care sunt prelungite și repetate. Perioadele de pierdere a cunoștinței sunt urmate de așa-numitele perioade „ușoare”, când copilul se comportă normal, fără a prezenta semne de leziuni cerebrale. Astfel de perioade pot dura până la 48 de ore.

Prim ajutor

Dacă un copil cade, se lovește de cap și are o tăietură în piele sau păr, copilul nu își pierde cunoștința. iar după o zi nu există semne de rănire, nu este nevoie să-l duceți la medic, spune Evgeny Komarovsky. Este suficient să tratați rana cu un antiseptic și să aplicați gheață pe locul leziunii externe. Dacă rana este extinsă (mai mult de 7 mm), trebuie să mergeți la camera de urgență, copilul va primi mai multe copci, iar în acest moment tratamentul poate fi considerat complet.

Dacă rana este deschisă (cu o leziune cranio-cerebrală deschisă), în niciun caz nu trebuie să exercitați presiune asupra ei pentru a opri sângerarea. Mama ar trebui să acopere marginile rănii cu gheață până când vine medicul.

Dacă un copil cade, se lovește cu spatele capului sau cu fruntea de podea, iar părinții imediat sau câteva ore mai târziu descoperă semne de rănire la copil, copilul trebuie lăsat jos și chemat la spital. Determinarea tipului de vătămare, a naturii și a gravității acesteia este sarcina medicilor.

Dacă vătămarea capului este severă, copilul este inconștient, nu respiră, copilului trebuie să i se administreze măsuri de resuscitare până la sosirea ambulanței. Copilul trebuie așezat pe spate, capul fixat, resuscitarea cardiopulmonară, după ce bebelușul își revine în fire, nu trebuie lăsat să se miște, să bea sau să vorbească până la sosirea medicilor.

Consecințe

Cu leziuni traumatice ale creierului, sunt afectate centrii vitali și părți ale creierului. Dacă copilului nu i se acordă îngrijire medicală în timp util, modificările cauzate de vânătăi sau compresie pot fi ireversibile. Vătămarea gravă poate fi fatală.

Dacă un copil se lovește la cap în timp ce este departe de părinți, de exemplu, într-o tabără de vară de sănătate sau într-o școală cu internat, părinții, din motive obiective, nu pot observa comportamentul și starea copilului timp de 24 de ore după lovitură. În această situație, ar trebui să înțelegeți că medicii și profesorii de grădiniță „joacă în siguranță” și trimiteți imediat copilul la spital. Potrivit lui Komarovsky, în 99% din cazuri, o astfel de spitalizare este necesară nu pentru ca copilul să poată fi tratat, ci pentru ca cineva să-l supravegheze.

Navigare

În copilărie, orice bebeluș cade adesea și lovește suprafețele dure. Datorită structurii corpului, o proporție semnificativă a leziunilor apar la cap. În cele mai multe cazuri, acest lucru nu este însoțit de consecințe adverse. Cu toate acestea, părinții sunt sfătuiți să știe ce să caute dacă copilul lor se lovește la cap și când să caute ajutor medical. Este important să înțelegeți că, dacă un bebeluș se împiedică în baie și lovește gresia sau cade pe un tobogan, acest lucru este mult mai periculos decât să cadă pe covor sau să se ciocnească de ușa unui dulap. O atenție deosebită trebuie acordată cazurilor de deteriorare a spatelui capului sau a regiunii temporale, situații în care un obiect greu a căzut pe capul copilului.

Care ar putea fi consecințele dacă un copil se lovește la cap?

Indiferent dacă bebelușul a căzut din pat pe spate sau s-a lovit cu fruntea de marginea mesei, el trebuie prezentat medicului.

Simptomele leziunilor la cap pot fi evidente sau subtile și uneori sunt absente cu totul. Chiar și activitatea neobișnuită a unui copil poate indica o problemă gravă care necesită intervenție profesională. Complicațiile leziunilor la cap pot apărea la câteva zile, săptămâni și chiar ani după accidentare.

Cât de periculoase sunt impacturile cu capul la copiii mici?

O accidentare a capului la un copil cu vârsta sub un an nu este de obicei periculoasă. In aceasta perioada Creierul bebelușului este protejat cât mai mult posibil de natură. Datorită moliciunii relative a oaselor craniului, suturilor dinamice dintre ele și proprietăților de absorbție a șocurilor ale lichidului cefalorahidian, leziunile grave sunt practic excluse. Când un nou-născut este rănit, s-ar putea să nu observe acest lucru. Copiii peste șase luni după o lovitură încep să țipe și să plângă mult, dar cel mai adesea aceasta nu este o reacție la durere, ci la o mișcare neașteptată în spațiu. Dacă la câteva minute după ce a bătut, copilul se calmează și continuă să se comporte ca de obicei, acesta este un semn foarte bun.

Deși nu există niciun motiv de panică în majoritatea situațiilor, este mai bine să nu riști și să vizitezi un medic. Acesta va evalua starea pacientului și va verifica reflexele acestuia. Atât un bebeluș de o lună, cât și un copil mai mare au nevoie de odihnă în orice caz după o accidentare. Nu ar trebui să-l culci, dar cel puțin timp de 1-2 ore trebuie să renunți la activitatea excesivă, să elimini expunerea la lumină puternică și sunetele puternice de pe corpul copilului. În ciuda gradului de protecție a creierului în primul an de viață, trebuie făcut tot posibilul pentru a se asigura că bebelușul trebuie să se lovească cât mai puțin de cap.

Simptome ale rănilor la cap

Nou-născuții sunt în permanență sub supravegherea părinților lor, nivelul activității lor este foarte
limitat. Acest lucru vă permite să monitorizați copilul și să observați toate cazurile de rănire. Când un copil mai mare cade și se lovește de cap, poate scăpa atenției adulților. Uneori, copiii sunt atât de distrași încât pur și simplu uită să vorbească despre rănire. O lovitură pe cap de la o lovitură nu este singura dovadă a unui accident. Există mai multe puncte care ar trebui să te alerteze și să devină o condiție prealabilă pentru o vizită la medic.

Dacă un copil se lovește la cap, acest lucru se poate manifesta în diferite moduri:

• apare un hematom - arată ca o vânătaie sau o umflătură, poate provoca disconfort unui pacient mic sau poate fi practic invizibil;
• există urme de disecție - în unele cazuri este o mică zgârietură, în altele este o tăietură adâncă și sângerândă;
• Nu există consecințe externe, dar există schimbări în comportamentul și starea bebelușului - coordonare slabă a mișcărilor, modificări ale dispoziției, greață și vărsături, reacții diferite ale pupilelor, somnolență și multe altele.

Bebelușul poate cădea pe covor și nu reacționează în niciun fel la situație, iar consecințele vor fi grave. Este mai bine să nu-și riscați sănătatea și la prima ocazie să vizitați un medic care va elimina orice posibilitate de complicații.

Consecințele unei vânătăi

O lovitură pe podea sau pe altă suprafață tare poate duce la răni deschise și închise. În primul caz, există o încălcare a integrității pielii și pot apărea leziuni osoase. Leziunile închise sunt diagnosticate atunci când nu există sânge pe suprafața zonei afectate. Contrar credinței populare, acest din urmă scenariu nu este întotdeauna mai puțin periculos.

Consecințele unei vânătăi sunt următoarele:

• deteriorarea pielii și a țesutului subcutanat - aceasta poate fi o vânătaie, o lovitură, o tăietură. O vânătaie a țesuturilor moi ale capului fără sângerare, de obicei, nu are consecințe. Prezența unei plăgi deschise necesită un tratament imediat pentru prevenirea infecției;
• Comotia cerebrala este extrem de rara la sugari datorita mecanismelor naturale de protectie. Afecțiunea are un tablou clinic caracteristic și necesită îngrijiri medicale;
• Contuzia cerebrală este o leziune gravă care poate fi însoțită de o pierdere de scurtă durată a conștienței. Un copil nu are neapărat dureri de cap după o lovitură. Dezvoltarea afecțiunii este indicată de tenul palid al pacientului, întunecarea pielii din jurul ochilor, apariția sângelui din urechi sau nas, modificări ale expresiilor faciale și deteriorarea vorbirii;
• Compresia creierului este o altă afecțiune periculoasă care se dezvoltă pe fondul compresiei în interiorul craniului. Însoțită de vărsături abundente și repetate. Perioadele de „iluminare”, când bebelușul se comportă ca de obicei, sunt urmate de momente de pierdere a cunoștinței.

Prezența uneia dintre consecințe nu exclude prezența celorlalte. O tăietură sau o lovitură pe capul unui copil după o cădere nu înseamnă că totul a mers bine. Dacă pacientul prezintă tulburări de conștiență, probleme de coordonare sau febră, este necesar să apelați de urgență un medic.

Cum are un bebeluș un cucui?

Când capul este vânătat, vasele situate în țesuturile moi se sparg. Sângele se adună în grosimea pielii și se formează un hematom. Poate fi usor moale sau foarte dens, in diferite marimi si culori.

Partea frontală a capului are cea mai densă rețea capilară, astfel încât în ​​această zonă se formează cele mai mari și mai voluminoase conuri. În același timp, sunt considerate cele mai inofensive, deoarece... Osul frontal este cea mai puternică dintre componentele craniului. Astfel de formațiuni se rezolvă cel mai adesea de la sine, fără consecințe negative pentru organism.

Comoție

Se observă după ce copilul s-a lovit puternic cu capul, iar locul rănii nu contează. Aceasta este cea mai simplă dintre toate leziunile traumatice ale creierului. Se caracterizează printr-o pierdere pe termen scurt a conștienței imediat după impact sau la ceva timp după acesta.

Aflați mai multe despre cum să recunoașteți simptomele unei comoții cerebrale

Tabloul clinic este însoțit de greață, amețeli și vărsături. Datorită mobilității oaselor craniului și absorbției șocurilor, comoțiile la nou-născuți sunt extrem de rare. În acest caz, un semn de rănire este plânsul neliniștit și țipetele bebelușului. Copilul poate refuza mâncarea, eructa des și poate fi capricios fără motiv.

Creierul nu suferă după lovitura care a dus la comoție. În ea, funcționarea unui număr de celule este doar temporar perturbată, ceea ce duce la consecințele enumerate. După 2-3 zile, starea pacientului revine la normal, dar cu această leziune, repausul la pat și odihna timp de 7-10 zile sunt în continuare indicate.

Ce să faci dacă copilul tău se lovește la cap

Leziunile la cap în copilărie sunt aproape inevitabile, așa că adulții trebuie să știe cum să reacționeze la ele. Nu este nevoie să intrați în panică, trebuie să acționați rapid, clar și în conformitate cu specificul situației. Dacă există o astfel de posibilitate, este mai bine să chemați imediat un medic sau o ambulanță, ceea ce va elimina posibilitatea unor evoluții negative.

Primul ajutor în absența daunelor vizibile

Mai întâi trebuie să stabiliți ce și ce parte a craniului a lovit copilul și să-i evaluați starea generală. Zona afectată începe să se umfle foarte repede; Aceasta ar putea fi o batistă înmuiată în apă rece, o sticlă de băutură de la frigider sau alimente congelate învelite într-o cârpă. Păstrați compresa timp de 5 minute.

După o lovitură, copiii încep adesea să aibă adevărate isterii În cele mai multe cazuri, primul ajutor pentru lovirea capului se rezumă la calmarea copilului. Un strigăt puternic nu este un indicator al durerii severe, cel mai adesea este rezultatul fricii. Principalul lucru pentru părinți este să rămână calmi, acest lucru le va permite să afle rapid toate circumstanțele accidentului și să înceapă să ofere asistență. După ce copilul s-a calmat, trebuie să-i limitezi activitatea timp de 1-2 zile. Dacă bebelușul adoarme la scurt timp după rănire, el ar trebui trezit la fiecare trei ore și să i se pună întrebări simple pentru a exclude schimbările de conștiență din cauza rănilor grave.

Când să vezi un medic după căderea unui copil

Dacă un copil lovește partea din spate a capului sau a tâmpului, aceasta necesită consultarea obligatorie cu un profesionist. În primul caz, există o probabilitate mare de afectare a creierului, în al doilea există pericolul încălcării integrității oaselor craniului. Nu este nevoie să mergeți la spital după fiecare accident, dar după un impact sever este mai bine să faceți acest lucru, chiar dacă nu există semne externe de deteriorare.

Indicații pentru a vizita un medic sau a chema o ambulanță:

• slăbiciune, amețeli, somnolență;
• aspectul pe suprafața impactului nu este o denivelare, ci o adâncitură;
• greață și vărsături;
• plâns prelungit, anxietate și agitație severă a pacientului;
• paloare, buze albastre, respirație grea;
• pupile mărite, dimensiunile lor diferite, strabii;
• letargie a copilului, probleme cu vorbirea;
• sângerare din nas sau urechi;
• hematom mare;
• amorțeală a membrelor;
• chiar și pierderea pe termen scurt a conștienței;
• pierderi de memorie, vedere dublă.

Ce medic pe care îl consultați pentru o vătămare depinde de tipul de vătămare. Dacă aceasta este o tăietură sau un nodul înspăimântător de mare, puteți vizita un chirurg. Specialistul va trata zona afectată și va verifica pacientul pentru tulburări neurologice. Când este necesar să excludeți posibilitatea leziunilor cerebrale, este mai bine să mergeți imediat la un neurolog.

Tratament medicamentos

Leziunile capului care duc la leziuni ale creierului necesită o terapie specifică. Este strict interzis să-i oferi copilului dumneavoastră medicamente pentru a calma durerile de cap după o lovitură. Medicamentele sunt selectate de medic pe baza diagnosticului. Acțiunea lor poate avea ca scop reducerea umflăturilor, ameliorarea durerii sau inflamației, prevenirea simptomelor neurologice și eliminarea greaței și vărsăturilor. Părinții pot folosi doar peroxid de hidrogen pentru a dezinfecta rana înainte de a aplica un bandaj.

Medicamente pentru a scăpa de bulgări

Pentru a accelera resorbția nodulului, puteți utiliza metode tradiționale și medicamente farmaceutice. Un efect bun se obține prin tratarea suprafeței cu un amestec de iod și alcool medical - medicamentele sunt luate în cantități egale. De asemenea, puteți cumpăra geluri „Troxevasin”, „Rescuer” sau „Troxerutin” și unguent cu heparină la farmacie.

Plante care ajută la vânătăi

Dacă un copil a fost rănit în timp ce se relaxa în natură sau la dacha și nu a avut nicio trusă de prim ajutor la îndemână, puteți folosi medicamente naturale. Sucul obținut din ceapă verde proaspătă va ajuta la vânătăi. Lichidul este aplicat direct pe locul dureros sau folosit pentru prepararea unei comprese. Frunzele de pătlagină se aplică pe zonele cu zgârieturi, abraziuni sau tăieturi mici. Mai întâi trebuie să le zdrobiți ușor, astfel încât să elibereze sucul. Pelinul are proprietăți antiinflamatorii și analgezice. Iarba proaspătă se zdrobește, se amestecă cu apă pentru a forma o pastă și se aplică pe hematoame.

Leziunile la cap sunt periculoase nu numai în perioada acută. Consecințele lor negative se pot manifesta la luni și ani de la impact. Chiar dacă copilul dumneavoastră nu prezintă simptomele enumerate mai sus, merită să vizitați un medic pentru a vă asigura că nu există riscuri pentru sănătatea lui. Cel puțin, ar trebui să observați comportamentul bebelușului timp de 2-3 zile și să evaluați calitatea somnului acestuia. Este mai bine să raportați orice moment alarmant unui specialist.