Posvetovanje za starše »Prstne igre in razvoj duševnih funkcij. Posvetovanje za starše na temo "Prstne igre
Prstne igre so pomembne pri vzgoji predšolskih otrok.
Navsezadnje takšne igre niso le vznemirljive in čustvene dejavnosti, ampak tudi čudovite vaje za razvoj finih motoričnih sposobnosti. Pravzaprav prstne igre opravljajo funkcijo masaže in gimnastike otrokovih rok in nog, ki na najboljši možni način vplivajo na otrokovo telo. Poleg tega se med poukom razvija otrokov govor in razkriva ustvarjalna dejavnost. Tako se bo otrok med igro naučil samostojne igre s pomočjo prstkov in rok ter si zapomnil zanimive rime, ki so nepogrešljiv dodatek prstni igri.
Poleg tega igre s prsti ustvarjajo ugodno čustveno ozadje, razvijajo sposobnost posnemanja odraslega, učijo poslušati in razumeti pomen govora, povečajo govorno aktivnost otroka; razvijajo se spomin, domišljija in fantazija.
Znano je, da je normalen razvoj otrokovega govora tesno povezan z razvojem gibov prstov. Z izvajanjem različnih vaj s prsti otrok doseže dober razvoj fine motorike rok, kar ne le ugodno vpliva na razvoj govora (saj induktivno stimulira govorne centre), temveč ga tudi pripravi na risanje in pisanje. . Roke pridobijo dobro gibljivost, prožnost, togost gibov izgine, kar dodatno olajša pridobivanje pisnih veščin.
Prstne igre omogočajo staršem in vzgojiteljem, da se igrajo z otroki, jih razveselijo in hkrati razvijajo govor in fine motorične sposobnosti. Zahvaljujoč takšnim igram otrok prejme različne čutne vtise, razvija pozornost in sposobnost koncentracije. Takšne igre oblikujejo dobre odnose med otroki, pa tudi med odraslim in otrokom. Liki in podobe naših prstnih iger - pajek in metulj, koza in zajček, drevo in ptica, sonce in dež - so všeč otrokom od leta in pol do dveh let, otroci z veseljem ponavljanje besedil in gibov za odraslimi. Nekatere igre s prsti otroka pripravijo na štetje, pri drugih mora otrok delovati z obema rokama, kar pomaga bolje razumeti pojme zgoraj in spodaj, zgoraj in spodaj, desno in levo. Odrasla oseba mora čim bolj ekspresivno izgovarjati besedila prstnih iger: dvigniti ali znižati glas, narediti premor, poudariti posamezne besede in izvajati gibe sinhrono z besedilom ali v premorih. Igre s prsti spodbujajo otroke k ustvarjalnosti in v primeru, da otrok pripravi svoja besedila, tudi če niso zelo uspešni gibi, ga je treba pohvaliti in, če je mogoče, pokazati svoje ustvarjalne dosežke, na primer očetu ali babici. .
Takšne igre so zelo vznemirljive in spodbujajo medsebojno razumevanje med otroki in odraslimi. Smešni liki prstnih iger so preprosti in razumljivi za otroke - kozo in zajčka, dež in sonce, pajka in muho navdušeno zaznavajo otroci od enega leta in pol. Z velikim navdušenjem posnemajo vse gibe odraslih in za njimi ponavljajo rime. Uporaba prstnih iger za predšolske otroke jih bo naučila šteti, jih seznanila z definicijami "gor-dol", "levo-desno" in ustvarila občutek samozavesti. Obstajajo igre, pri katerih so prsti pokrčeni ali delujejo izmenično in so kot male pravljice. Otroci od 4-5 let lahko obvladajo takšne igre s prsti in jih demonstrirajo. Like si lahko izmislite tako, da si konice prstov polepite s papirnatimi pokrovčki ali nanje narišete oči in nasmejana usta.
Prstne igre, ponujene za otroke, pomagajo pri razvoju otrokove ustvarjalnosti, zato je treba otroka pogosteje hvaliti, tudi če prvič ne uspe. Otrokom so še posebej všeč prstne igre s petjem. Ta kombinacija prispeva k učinkovitejšemu treningu.
Ponujamo nekaj primerov prstnih iger, ki jih uporabljamo v srednji skupini (otroci 4-5 let).
Pajek je hodil po veji,
In otroci so mu sledili.
Nenadoma se je ulil dež z neba,
Spral pajke na tla.
Sonce je začelo greti
Pajek spet leze
In vsi otroci plazijo za njim,
Hoditi po veji. Prekrižane roke; prsti vsake roke "tečejo" po podlakti, nato pa po rami druge roke.
Krtače so prosto spuščene, izvajamo tresenje (dež).
Z rokami ploskajte po mizi/kolenih.
Dlani stisnemo ob straneh, prste razmaknemo, roke stresemo (sonce sije)
Ukrepi so enaki kot prej
"Pajki" plazijo po glavi.
Riba živi v jezeru
V jezeru plava riba
(dlani so povezane in delajo gladke gibe)
Rep bo nenadoma udaril
(razdeli dlani in udari po kolenih)
In slišali bomo - plop, plop!
(staknite dlani ob dnu in tako ploskajte)
Na travnik so prišli zajčki
Medvedji mladiči, jazbeci,
Žabe in rakun.
Na zeleno na travnik
Pridi in ti, moj prijatelj! (upognite prste v pest v ritmu otroške pesmice, ko naštevate živali, po vrsti upognite prste na obeh rokah, v zadnji vrstici mahajte z dlanmi)
Moja družina
Ta prst je dedek (prste enega za drugim sprostimo od namika, začenši z velikim)
Ta prst je babica
Ta prst je očka
Ta prst je mamica
Ta prst sem jaz
To je cela moja družina! (vrtenje z odprto dlanjo)
Oblečene noge (izmenično božajte eno roko z drugo)
V novih škornjih.
Hodiš, noge, (hodiš s prsti po mizi)
Desno po progi.
Hodiš - teptaj, (potrkaj s prsti)
Ne udarjajte po lužah (stresite s prstom)
Ne pojdi v blato
Ne trgajte si škornjev.
raca, raca,
Plava po reki.
Plava, potaplja se (gladki gibi rok od desne proti levi)
Vrstice s tacami. (imitacija gibanja račjih nog v vodi)
Veverica sedi v vozičku
Postreže orehe: (stisne prste v pest)
Lisička-sestra, (upognite palec)
Vrabec, sinica, (upognite kazalec in sredinec)
Medved z debelo kožo, (raztegnite prstanec)
Brkati zajec. (iztegnite mezinec)
Na vratih je bila ključavnica (stisni roko v pest)
Na tleh je sedel kuža. (odprt kazalec)
Mahal je z repom (premikajte kazalec z ene strani na drugo)
Lastniki so čakali.
Vaja "Pet prstov"
Na moji roki je pet prstov
pet grabežnikov,
pet nosilcev,
Rezati, žagati,
Jemati in dajati.
Ena dva tri štiri pet.
Vaja "pomaranča"
Delili smo pomarančo
Veliko nas je in on je eden.
Ta rezina je za ježke,
(izmenično upogibajte prste na desni roki)
Ta rezina je za striženje,
Ta rezina je za račke,
Ta rezina je za mačje mladiče
Ta rezina je za bobra
In za volka - lupine.
(Razširi roke.)
Jezen je na nas, težave!
Beži na vse strani.
(posnemajte tek s prsti po mizi)
Vaja "zelje"
Namen: razviti gibanje rok in razbremeniti napetost mišic v roki.
Zelje sesekljamo.
(premikajte ravne dlani gor in dol)
Solimo in solimo zelje.
(izmenično božanje prstov)
Mi tri ali tri zelje
(drgnejo pest ob pest)
Zelje pretlačimo.
(stisnite in sprostite pest)
Vaja "Prsti - družina"
(izmenično upogibajte prste na roki)
Ta prst je dedek,
Ta prst je babica,
Ta prstni očka
Ta prstna mamica
Ta prst jaz -
To je cela moja družina.
(stiskanje in odpuščanje pesti)
Igra "Prsti"
Ta prst hoče spati
Ta prst je skočil v posteljo
Ta prst je zvit
Ta prst že spi.
Tiho, prst, ne delaj hrupa
Ne zbudi svojih bratov.
Prsti so dvignjeni. Hura!
Čas je za odhod v vrtec.
Vaja "Pozdravljeni"
Živjo zlato sonce!
Pozdravljeno modro nebo!
Živjo, prosti vetrič,
Pozdravljen mali hrast!
Živimo v isti regiji
Vse vas pozdravljam!
(T. Sikačeva)
S prsti desne roke izmenično "zdravo" s prsti leve roke in se s konicami trepljajte.
Prstne igre za predšolske otroke
Posvetovanje za starše predšolske vzgojne ustanove "Prstne igre z otroki - predšolskimi otroki"
Avtor: Lisjunina Tatjana Pavlovnanaziv delovnega mesta: učitelj MDBOU "Vrtec št. 58" vasi Novomyshastovskaya okrožja Krasnoarmeysky Krasnodarskega ozemlja
Opis materiala: to gradivo lahko vzgojitelji srednje skupine uporabljajo za pogovore s starši ali kot izroček za starše, da se seznanijo z vprašanjem prstnih iger.
ustreznost: usposabljanje z gibi prstov in rok otroka prispeva k razvoju mišljenja. Znani raziskovalec otroškega govora M. M. Koltsov piše: »Gibanje prstov se je v zgodovini med razvojem človeštva izkazalo za tesno povezano z govorno funkcijo. Razvoj roke in govora pri ljudeh je šel vzporedno, torej sočasno.
Cilj: izboljšanje pedagoške usposobljenosti staršev učencev predšolskih izobraževalnih ustanov.
Naloge:
1. Vzgojno delo med starši učencev;
2. Organizacija skupnega dela s starši na razvoju govora in razmišljanja s prstno gimnastiko.
Vsebina posveta:
Pozdravljeni starši!
Danes se bomo z otroki dotaknili teme prstnih iger.
Ko se prsti in roke premikajo, se ne trenirajo le roke, ampak tudi nekateri deli možganov – to so opazili že na začetku, kasneje pa dokazali znanstveniki, ki se ukvarjajo s proučevanjem možganov. Že dolgo je bilo ugotovljeno, da je razvoj motoričnih sposobnosti roke in artikulacijskega aparata otroka šel vzporedno. Zato je zelo pomembno, da smo pozorni na to, kako otrok drži žlico in svinčnik, kako se spopada s škarjami, čopičem in plastelinom. Učitelj Sukhomlinsky je rekel: "Izvor otrokovih sposobnosti in talentov je na dosegu roke." Toda že prej so naši predniki opazili odvisnost govora in otrokove roke. Po tem znanju so naši predniki iznašli številne igre, ki prispevajo k razvoju finih motoričnih sposobnosti otrokove roke: "Ladushki", "Štirideset-belostranski". Za razvoj motoričnih sposobnosti roke so velikega pomena igre z mozaikom, majhnim oblikovalcem, podlogami, vezalkami, žitnimi lutkami, plastelinom, risbami s pikami.
Najbolj sprejemljive igre za razvoj motorike rok so prstne igre, lahko jih uporabljamo kjerkoli, ne potrebujejo veliko prostora za shranjevanje, obvladata jih lahko tako učitelj kot starš. Ko se otrok skupaj z gibi spomni pesmi, to prispeva k razvoju spomina. Toda ali je mogoče razviti fantazijo in domišljijo s pomočjo prstnih iger? Seveda na voljo! Otroka lahko naučite, da sam sestavi cele zgodbe in jih pokaže s prsti in rokami. Za igre s prsti lahko uporabite poljubne otroške pesmi in otroške pesmice, pesmice, pravljice. Obstaja tudi veliko priročnikov in avtorskih knjig o prstnih igrah. Knjiga Ermakove S.O. je zelo priljubljena med vzgojitelji predšolskih otrok. "Igre s prsti".
Primer iz knjige:
»Spet vsi pomočniki
Hitro moramo izračunati:
Ta brat je sekal drva
Ta brat je skuhal zeljno juho,
Ta brat je kuhal kašo
Za našo veliko družino.
Ta metla je mahala
Čisto pomesti.
No, ta mali
Spal z našo mamo.
1-2 vrstici - ploskajte z rokami ali jih drgnite skupaj.
3-8 vrstic - v skladu z besedilom pesmi, s prsti ene roke drgnemo prste druge roke, začenši z velikim, tako da mali prst "mame" "spi". Nato ponovite za drugo roko."
Ko bo otrok začel dobro obvladovati vaje v prstnih igrah, jih bo mogoče komplicirati, vendar pazite, da njihovo izvajanje otroku ne povzroča veliko težav in se izvaja z užitkom.
Nasvet za starše. Igre s prsti so eno od sredstev za razvoj govora otrok predšolske starosti.
»Izvor otrokovih sposobnosti in darov je na dosegu roke.Slikovito rečeno, iz prstov tečejo najtanjši potočki, ki napajajo vire ustvarjalne misli.”
V.A. Suhomlinskega
Govor je sposobnost govorjenja, izražanja svojih misli z besedami. Govor je neposredno odvisen od duševne dejavnosti: določa ga in je hkrati pokazatelj stopnje duševnega razvoja otroka.
Govor se začne oblikovati in razvijati v zgodnjem otroštvu v procesu komuniciranja z ljudmi okoli. Ima pomembno vlogo pri duševnem in čustvenem razvoju, je osnova socialne interakcije, regulator vedenja.
Razvoj govora je kompleksen proces, ki se pri vsakem otroku odvija drugače. Sestoji iz obvladovanja pogovornega govora, razvijanja razumevanja naslovljenega govora, izražanja svojih misli, občutkov, vtisov z jezikovnimi sredstvi. Pravilnost in pravočasnost razvojnega procesa sta v veliki meri odvisna od govornega okolja in prakse, izobraževanja in usposabljanja.
Govorna področja otrokovih možganov se oblikujejo pod vplivom impulzov, ki prihajajo iz rok ali bolje rečeno iz dlani in prstov. Dejansko je na dlaneh in prstih ogromno receptorjev, biološko aktivnih točk, ki aktivirajo delovanje možganov. Zato je pomembno, da so gibi rok, majhnih prstkov raznoliki in energični, da dela čim več prstov – in čim pogosteje. In naša naloga je, da naredimo tovrstno delo še bolj zanimivo. Toda kaj bi lahko bilo bolj zanimivo kot igra?
Igra je vodilna dejavnost v otroštvu. Ona je tista, ki daje otroku priložnost za razvoj. Z dojenčkom se lahko igrajo ne samo starši, ampak tudi stari starši, starejši otroci, ki z dojenčkom preživijo veliko časa.
Igra mora biti zanimiva za oba - tako za otroka kot za odraslega. To nikakor ni lekcija, ki bi bila težka, za otroka utrujajoča in za odraslega neprijetna.
Spodaj bi rad navedel primere iger, ki prispevajo k razvoju finih motoričnih sposobnosti rok in govora:
1. Pasivna gimnastika za prste (božanje in drgnjenje rok, vibracije). Ne smemo pozabiti, da takšna masaža ne sme prinesti nelagodja. Trajanje te masaže je 3-5 minut.
2. Aktivna gimnastika za razvoj finih motoričnih sposobnosti:
Tukaj je nekaj drugačnih! Otroku je dano, da se dotika različnih predmetov: kos krzna, usnja, grobega perila, satenastega traku, svilenega šala, penaste gobe za pomivanje posode (samo nova) itd. Za to igro lahko dobite svojo škatlo, kamor lahko pospravite ves material.
Pomembno: vsi predmeti, ki se uporabljajo v igrah, morajo biti varni za otroka!
Piramide. Otroci zelo radi sestavljajo in razstavljajo piramide. Pri izbiri piramide v trgovini dajte prednost tisti, v kateri se obroči različnih premerov enakomerno povečujejo proti dnu. Takšna igrača razvija ne le otrokove prste, ampak tudi logično razmišljanje.
Sestavljene gnezdilke. Lesena matrjoška je odličen pripomoček za razvoj otrokovih ročnih spretnosti in mišljenja, tradicionalna ljudska didaktična igrača.
Belkinovi hoteli. Otroku povejte, da ste na ulici srečali veverico, ki je otroku dala oreh ali storž. Otroka povabite, naj predmet položi med svoje dlani in s krožnimi gibi začuti, kako grob je. To je neke vrste masaža dlani in prstov.
Kiparimo iz plastelina. Kupite plastelin za svojega otroka in mu ponudite, da oblikuje valj, valja kroglo, naredi kačo. Pomagajte otroku po svojih najboljših močeh. Poleg plastelina lahko uporabite testo za modeliranje, ki ga prav tako kupite v trgovini ali pa ga naredite sami.
Recept za modelno testo: 150 g vrhunske pšenične moke; 150 g nejodirane kuhinjske soli "Extra", to je fino mletje (navadno sol lahko zmeljete v kavnem mlinčku); 100 g hladne vode, žlička otroške kreme.
Rišemo s prsti. Otroka lahko povabite, naj riše s prsti. Za to so zdaj v prodaji posebne barve. Uporabite lahko katere koli druge. Glavna stvar je, da so barve nestrupene in debele. Otroka prosite, naj za začetek nariše ravne črte, geometrijske oblike, preproste vzorce. Rišete lahko ne samo z barvami, ampak tudi na zdrob. To storite tako, da na svetel pladenj stresete tanko plast zdroba. Povlecite otrokov prst. Pridobite kontrastno črto.
kroglice. V prodaji lahko najdete že pripravljene komplete za igro, ki vključujejo vrvico, večbarvne kroglice. Toda takšno igro lahko naredite sami. To bo zahtevalo vrvico in stare kroglice ali gumbe z velikimi luknjami. Naj otrok fantazira z nizanjem perlic v naključnem vrstnem redu.
Takšne igre vključujejo različne vezalke in mozaike, ki niso nič manj koristni za razvoj finih motoričnih sposobnosti rok otrok predšolske starosti.
Večbarvne ščipalke. Iz kartona ali debelega papirja lahko izrežete preproste oblike (krog za sonce, polkrog za ježka). Nato odrasli ponudi otroku, da pritrdi ščipalke za perilo, posledično otrok dobi sonce ali ježka.
Pepelka. Ta igra se igra samo pod nadzorom odrasle osebe. V skledi zmešamo beli in rdeči fižol (kasneje lahko uporabimo grah, ali riž z ajdo). V drugi dve skledi otrok sortira kosmiče. To igro lahko spremenite tako, da otroka povabite, naj z zdrobom položi kakšno sliko (pot, rožo, valove itd.).
Pomembno: pri igri z majhnimi predmeti naj bo poleg otroka odrasel! Otroci zelo radi dajo drobiž v usta, nos, ušesa!
3. Vaje brez govorne spremljave, ko odrasel otroku z rokami pokaže določene gibe, dojenček pa ponavlja (Na primer koza z rogovi, zajček, moški).
4. Vaje z govorno spremljavo (različne prstne gimnastike "Grad", "Družina", "Cam", "Zelenjava", "Soljenje zelja").
"Ključavnica"
T. A. Tkachenko
Na vratih je ključavnica. Povežite prste obeh rok v ključavnico.
Kdo bi ga lahko odprl? Prsti so stisnjeni v ključavnico, roke segajo v različne smeri.
Potrkali smo na ključavnico Ne da bi sprostili prste, potrkajte z dlanmi drugo ob drugo.
Zasukali smo ključavnico Premiki s sklenjenimi prsti od sebe do sebe.
Potegnil. Prsti stisnjeni, roke potegnite v različne smeri.
In so ga odprli. Odpnite prste.
"Moja družina"
Ta prst je dedek Stisnite roko v pest, izmenično sprostite prste, začenši s palcem.
Ta prst je babica,
Ta prst je očka
Ta prst je mamica
Ta prst sem jaz.
To je cela moja družina! Večkrat močno stisnite roko v pest.
Kot lahko vidite, so igre preproste in veliko jih je mogoče izdelati ročno, vendar so kljub svoji preprostosti zelo zanimive in razburljive.
Igrajte se s svojim otrokom, komunicirajte z njim, uspelo vam bo! Srečno!
Literatura:
1. Belaya A.E. Prstne igre za razvoj govora predšolskih otrok: Priročnik za starše in učitelje / A.E. Belaja, V.I. Mirjasova. - M., 2002.
2. Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. Clap-top - 1.2: Netradicionalne metode korektivnega logopedskega dela z otroki. - M., 2004.
3. Krause E. Govorna terapija. – SPb.. 2003.
4. Teplyakova O.N. Igre za razvoj otroškega govora. - M., 2007.
Igra je eden najboljših načinov za razvoj otrokovega govora in mišljenja. Otroku daje užitek in veselje, ti občutki pa so najmočnejše sredstvo, ki spodbuja aktivno zaznavanje govora in ustvarja samostojno govorno dejavnost. Zanimivo je, da že zelo majhni otroci, tudi ko se igrajo sami, svoje misli pogosto izražajo na glas, starejši otroci pa se igrajo tiho.
Organizirane igre, tudi igre s prsti, ki jih spremlja govor, se spremenijo v nekakšne male predstave. Za otroke so tako privlačni in jim prinašajo toliko koristi!
Kaj so torej prstne igre? Vsi se spomnijo pesmi iz otroštva: "Pisali smo, pisali, naši prsti so bili utrujeni ...". Tako so učitelji športno vzgojo v osnovni šoli preživljali v razredu. Ta rima je prototip prstnih iger.
V svojem bistvu so prstne igre masaža in gimnastika za roke, včasih pa tudi za noge. Lahko jih preprosto preberete otrokom in jih prosite, naj premikajo prste, kot želijo.
Prstne igrice same po sebi dajejo našim otrokom zdravje, saj. v tem primeru pride do vpliva na kožo rok, kjer je veliko točk, povezanih z določenimi organi.
Glavni cilj prstnih iger je preusmeriti pozornost, izboljšati koordinacijo in fine motorične sposobnosti, kar neposredno vpliva na duševni razvoj otroka. Poleg tega otroci ob ponavljanju pesniških vrstic in hkratnem premikanju prstov oblikujejo pravilno zvočno izgovorjavo, sposobnost hitrega in jasnega govora, izboljša se spomin, sposobnost usklajevanja gibov in govora.
Upam, da bodo pesmi in gibi iger všeč vam in vašim otrokom, vam bodo dali veselje do komunikacije in prinesli oprijemljive koristi.
»Pred seboj imamo božično drevo: otroci sedijo, povežejo konice prstov, naredijo »božično drevo«
Gumbi, ki kažejo pesti
Igle, kazalci
Kroglice, prste stisnemo v krog
Lampioni, pokažite "lampione"
Zajčki, ki kažejo "zajčja ušesa"
In sveče, stisnite dlani in prste drug ob drugega
Zvezdice, pritisnite dlani z razširjenimi prsti
mali možje." sredinec in kazalec položite na kolena
»Maček na štedilniku trka s pestjo na pest
Krekerji potiskajo
Mačka v oknu kaže, kako se šiva z iglo
Šivanje brisače.
Majhni mucki dvignejo roke do ravni prsi, roke spustijo navzdol
Sedijo na peči in majejo glave levo in desno
Sedenje na štedilniku
Da, gledajo mačko. pokazati kozarce z rokami
Vsi gledajo mačko
In prihajajo krutoni.” klikati z zobmi
»Takšni smo, takšni smo, z rokami »gnetemo testo«.
Testo je bilo zameseno.
Taki smo, taki smo, prsti skupaj, premik rok od sebe in proti sebi
Testo je bilo razvaljano.
Takole, takole, široko razprostrite roke
Nastal bo velik medenjak.
Takole, takole, izmenično božati dlani
Zlati medenjaki bodo.
Medenjaki, gibanje medenjakov "pečemo pite"
Fantje so pekli.
Medenjaki, medenjaki
Zelo, zelo sladko.
Jejte, jejte, roke iztegnjene naprej, dlani navzgor
Jejte, gostje!
Pridite spet k nam, povabimo vas
Zelo, zelo prosim!"
"Piščanec - Ryabushka počasi "mimo" z indeksom in sredino
Hodil sem po dvorišču, s prstom na bedrih
Hodil po dvorišču
Štela je kokoši.
Ena dva tri štiri pet! upognite prste na eni roki
Še enkrat jih bom preštel: grozijo s kazalcem
Ena dva tri štiri pet!" upognite prste na drugi strani
»Takole naši mulci otroci »grebejo« prste po stegnih
Zamočeni kot miši
Spretno podrgnil s prsti
Kot tace, ki praskajo.
Pš - š - š ... "drgni dlan ob dlan
»Tale moj prst pleše. otroci se s kazalcem udarjajo po stegnih
Ta krog riše. naredite krožne gibe s sredincem
Ta prst spretno skoči, trka brez imena na stegno
Kot lahka, lahka žoga.
In mezinec, moj otrok, je opraskan z mezincem na nogi
Kremplji praskajo kot miška.
In moj veliki, debeli moški, pritisnejo palec na dlan
Ulegel se je spat na stran.
In zdaj vsi po vrsti stiskajo in odpirajo prste
Prsti delajo vaje.
Kaj, si utrujen? Sprostite se, stisnite prste v pest
Spi, prsti, spi!"
(pri ponavljanju se gibi izvajajo z drugo roko)
1. Kako se v gozdu na grbini sprostijo prsti iz pesti
Rože so zacvetele.
Npr.: Rože, rože, "lučke"
Rože rože - 2p.
Z vetričem šepeta drgni dlan o dlan
Nasmehnili so se soncu. kimajo z glavami
»Sneg je zapadel na prag. otroci nežno spustijo roke od zgoraj navzdol
Maček si je naredil torto. pokazati, kako speči torto
Vmes izklesan in pečen,
Pita je tekla v potoku. naredite valovite gibe rok
Pite same sebi grozijo s kazalcem
Ne iz snega - iz moke. mahanje s prstom od ene strani do druge
Sraka - beloboki otroci na dlani "skuhajo" kašo
kuhana kaša,
Nahranila je otroke.
Dal sem to, izmenično upogibajte prste od mezinca
Dal sem to
Dal sem to
Dal sem to
Ampak ni dala! pokaži palec
Nisi nosil vode, grozijo kazalcu s palcem
Ni sekal lesa
Nisem kuhal kaše -
Ničesar nimaš! obe roki razširite vstran
Tukaj je prazen lonec za vas, stisnite prste v pest
Pojdi v vogal in se ustavi!" kazalec kaže v kot
»Umivali smo si roke, umivali smo noge, imitacija umivanja rok
Igrali smo patty, patty, patty! ploskanje z roko
Na dvorišču so drobtine drobili za kokoši, “mi drobimo kruh”
Spet smo igrali v dlani - dlani! ploskanje z roko
S čistimi rokami božajte mucka, z eno roko božajte drugo
Z njim smo se igrali patty - patty! ploskanje z roko
Dlani se položijo na pot ... roke položijo na kolena
Kako so utrujeni - dlani - dlani! božanje z roko v roki
»Dekleta in fantje! raztezanje rok ob straneh, mahanje s krili
Tako kot papige.
Pomahaj s krili
Stresite čope, nagnite glavo v desno in levo
Poglejte se, obrnite se k sosedu in poglejte v oči
Poletimo skupaj v džunglo, z rokami na straneh in mahajoč s krili
Spusti se na palmo
Zamahni s krili!"
"Na gozdni trati prikazujemo" zajčja ušesa "
Zajčki so igrali:
Ploskali so s tacami, ploskali
Topotajo z nogami, topotajo z nogami
Pomahamo z ušesi, naredimo »zajčja ušesa« in pomahamo z rokami
Skočil nad vse. skakanje na dveh nogah
Gledali smo z očmi, z rokami k očem "ploskamo z očmi"
Pesem so zapeli:
La-la-la! La-la-la! bingljamo z rokami
La-la-všečki!
Oh, kako zabavni zajčki smo!
"Muca ima oči, ki kažejo njihove oči
Muca ima ušesa, ki kažejo ušesa in jih premika
Muca ima tačke, stiska in stiska pesti
Mehke blazine.
Muca, pica, ne jezi se, grozijo s prstom
Ne praskajte otrok
Pojdi ven!" ploskanje z rokami
"Zjutraj zgodaj vstanem, svojo pesem pojem,
In sto fantov poje z menoj v en glas! roke z razmaknjenimi prsti
Sto ježkov poje zraven, roke v gradu, palci povezani, ostali ravni
Sto kač poje, dlani so združene, valoviti gibi
In zajčki to pojejo, "zajčja ušesa"
In njeni mladiči pojejo "lisičje šape"
Pod zemljo, stari krt mežikajoče oči, "gobec krta"
On poje to pesem.
In v brlogu so mladiči, z rokami na straneh, se premikajo z noge na nogo
In v močvirskih žabah, "žabji kraki"
Zelo pomemben povodni konj štrleč trebuh naprej, roke na trebuhu
Z užitkom poje.
Celo grozen krokodil, ki združuje dlani, širi prste, "krokodilova usta"
Naučil sem se te pesmi!
Maček nam je predel "mačje šape"
Pesem, sedi na oknu. položijo glavo na tace
Slišite dvig kazalca
Kot pod našo streho, roke nad glavo, "streha hiše"
Ali to pesem pojejo miši? "mišje tačke"
Zjutraj zgodaj vstanemo
Zapojmo pesem v zboru."
"Naša dekleta in naši fantje imajo roke na pasovih
Spretno skačite kot žoge
Rahlo stresite z glavo
Pa še lepo počepnejo.
Roke ploskajo takole, takole,
Tako teptajo z nogami, takole,
Stiskajte pesti takole, takole,
Dlani se odprejo takole, takole.
Pihali bomo v dlani,
Naši prsti se zbudijo in jih premaknejo
Naši prsti so se prebudili čopiči
Zbudili smo se, zbudili smo se z upogibanjem prstov
In nasmehnila sta se drug drugemu. sestavite prste skupaj
Prsti so začeli objemati roke v ključavnici
Prsti so se začeli poljubljati in se dotikati konic prstov
In potem se prepustite. svetilke
Približal se je Ladoški in razkril dlani
In rekla je: - Drobtinice! migajo s prsti
Nehaj se igrati, nehaj se zafrkavati s svojimi čopiči
Treba je delati! roke skupaj
In hočemo se zabavati! svetilke
Toda potem je prišel Cam,
Skrite kamere s prsti
Tiho prst na ustnice
Tukaj so torej naši nagajivi prstki!
Ne poslušajo mame-Ladoške,
Papa-Fist je razburjen!
Aja-ja-ja, sramota in sramota!
Prsti se vas ne sramujejo?
Prsti skriti v pazduhah
In tam mirno sedijo.
Seveda jih je zelo sram.
Užaliti mamo in očeta.
V redu, prsti, pridi ven.
Poglejte roke fantov na straneh
Pogledal, pogledal, luči so se takoj razveselile
Bomo, delali bomo, sklenjene roke
In potem, že norčija! udarec po kolenih
"Oh, kako grozljivo na gozdni trati roke, na licih, zmajuje z glavo
Ubogemu igračkemu zajčku "zajčja ušesa"
Kačji pastir kroži nad zajčkom, roke stisnjene v pesti, kaže in
sredince, hitro jih premikajte
In gleda, gleda v oči. "kačje oči"
In čebela je brenčala na vsa ušesa, položila je prste na ušesa - "ne sliši"
Ima grozen pik. roke v pesti, kazalec
In hrošči z rogovi se plazijo z rokami na kolenih in prstajo
Ne boste imeli časa za sopihanje z rokami na glavi
Ugriznili bodo. požgečkati nekoga v bližini
Kurja koža teče po zajčku, hitro prsti po prsih
Oh, kako strašen je ubogi zajček. "zajčja ušesa"
Varalka za starše
"Prstne igre za otroke"
Posvetovanje za starše
« Kako igrati prstne igre s svojim otrokom
Prstne igre so uprizoritve pesmic in otroških rim, rimanih zgodb, pravljic s pomočjo prstov. Zahvaljujoč igram s prsti otroci razvijajo fine motorične sposobnosti, kar posledično spodbuja razvoj govornih centrov. Otrok prejme nove taktilne vtise, se nauči koncentracije in koncentracije. Takšne igre so namenjene otrokom od šestih mesecev; zanimanje zanje traja do približno pet let. Malčki izvajajo vaje za eno roko, tri-štiriletni otroci uporabljajo vse prste, po štirih letih pa se v igro uvajajo različni predmeti – žoge, kocke itd.
Prstne igre in vaje so edinstven pripomoček za razvoj fine motorike in govora otroka v njuni enotnosti in medsebojni povezanosti. Učenje besedil z uporabo "prstne" gimnastike spodbuja razvoj govora, prostorskega razmišljanja, pozornosti, domišljije, vzgaja hitrost reakcije in čustveno izraznost. Otrok si bolje zapomni pesniška besedila; njegov govor postane bolj izrazit.
Prstne igre niso le spodbuda za razvoj govora in finih motoričnih sposobnosti, ampak tudi ena od možnosti za veselo komunikacijo z ljubljenimi. Ko mati otroka vzame v naročje za igro s prsti, ga položi na kolena, ga objema, drži, ko se dotakne njegove roke, ga poboža ali požgečka, poboža ali strese, otrok prejme veliko vtisov, potrebnih za njegovo čustveno in intelektualni razvoj.
Zelo pomemben dejavnik za razvoj govora je, da v prstnih igrah vsa posnemalna dejanja spremljajo verzi. Pesmi pritegnejo pozornost otrok in si jih je enostavno zapomniti. Ritem in nespremenljiv besedni red, rime so za dojenčka nekaj čarobnega, tolažilnega in pomirjujočega.
Koliko bo otroku všeč igra, je v veliki meri odvisno od uspešnosti odraslega. Za najmanjše je pomembno umirjeno ljubeče razpoloženje in pazljiv, nežen dotik. Za otroke od treh do petih let je izrazita obrazna mimika in govor odraslega zelo pomembna. Seveda se mora odrasel verze za izrazno predstavo naučiti na pamet.
Gibanje desne in leve roke nadzirata različni hemisferi možganov. Ko začne otrok z lahkoto izvajati želene gibe z eno roko, ga naučite izvajati iste gibe z drugo roko, nato pa z obema rokama hkrati.
Za otroka, starega dve ali tri leta, bodo nekatere igre postale še posebej zanimive, če boste za njegove prste zvili papirnate kape-punčke. S flomastrom lahko na kapo narišete oči, usta, srajco, gumbe, izrežete iz barvnega papirja in prilepite pokrovačo, kljun, krila, kapico itd.
Faze učnih iger:
Odrasel otroku najprej sam pokaže igro.
Odrasel pokaže igro tako, da manipulira z otrokovimi prsti in roko.
Odrasel in otrok istočasno izvajata gibe, odrasel izgovori besedilo.
Otrok izvaja gibe ob potrebni pomoči odraslega, ki izgovarja besedilo.
Otrok izvaja gibe in izgovarja besedilo, odrasli pa spodbuja in pomaga.
Ne igrajte z mrzlimi rokami. Roke lahko ogrejemo v topli vodi ali z drgnjenjem dlani.
Če so v novi igri liki ali koncepti, ki jih otroci ne poznajo, se o njih najprej pogovorite s slikami ali igračami.
Prstne igre z otroki, mlajšimi od 1,5 leta, je treba izvajati kot predstavo ali kot pasivno gimnastiko za otrokovo roko in prste.
Otrokom, starejšim od 1,5 leta, lahko občasno ponudimo skupno izvajanje gibov.
Če zaplet igre dopušča, lahko s prsti »potečete« po otrokovi roki ali hrbtu, žgečkate, božate itd.
Uporabite najbolj izrazite obrazne izraze.
Ustavite se na ustreznih mestih, govorite tišje in glasneje, določite, kje lahko govorite zelo počasi, ponovite, kjer je to mogoče, gibe brez besedila.
Ko izberete dve ali tri igre, jih postopoma zamenjajte z novimi.
Naredite razrede zabavne, "ne opazite", če dojenček najprej naredi kaj narobe, spodbujajte uspeh.
Začnite s preprostimi igrami s prsti:
Gugalnica
Tresle so se jelove veje.
Obožujemo gugalnice.
Letamo gor in dol
Zabavajte se z nami. (T. Sikačeva)
Vajo izvajajte najprej z desno, nato z levo roko in nato z obema rokama.Od zapestja roke z ravnimi sklenjenimi prsti dvignite navzgor in nato rahlo upognite prste nežno navzdol
Veverica
Veverica sedi na vozičku
Prodaja oreščke
lisička sestra,
Vrabec, sinica,
Medved debel peti,
Brkati zajec...
(ljudska pesem)
Izmenično upognite vse prste, začenši s palcem.
Tiho, tiho, ne delaj hrupa
Ne zbudite naših otrok!
Ptički bodo žvrgoleli
Prsti bodo vstali.
Zamahnite s pestjo navzgor in navzdol v skladu z ritmom pesniških vrstic in na besedo "vstani" - odprite pest in široko razprite prste. Vajo izvajajte najprej z eno roko, nato z drugo in na koncu z obema rokama.
Prsti so se dvignili
Ta prst hoče spati
Ta prst - skoči v posteljo,
Ta prst je zvit
Ta prst že spi.
Prsti so vstali - "Hura!"
Čas je, da gremo v vrtec!
(M. Kalcova)
Izmenično upognite prste proti dlani, začenši z mezincem. Nato se s palcem dotaknite vseh ostalih - "zbudite se". Hkrati z vzklikom "Hura!" odvijte odmikač, prste narazen.
Napaka
Jaz sem veseli Maybug.
vse vem
Vrtovi vse naokoli
Nad tratami
krožim
In ime mi je
Žu-žu...
(A. Beresnev)
Stisnite pest. Razmaknite kazalec in mezinec ("brki"). Premakni "brke".
Komarik
Ne pici, zlobni komar!
že tečem domov.
Stisnite pest.
Potisnite kazalec naprej (to je "rilec", s katerim "komar" poskuša "ugrizniti" otroka). Mali prst in palec se sproščata navzdol (to sta "tace").
Pri kateri starosti lahko začnete uporabljati prstne igre in prstno gimnastiko?
- S prstno gimnastiko je treba začeti pri starosti šestih mesecev (od 6 do 7 mesecev). Vsak dan 2-3 minute pobožajte otrokove roke, gnetite roke in prste. Tako bo otrok dobil potrebno senzorično "hrano".Prstne igre je treba uporabljati v komunikaciji z otrokom od drugega leta dalje.
Igre s prsti niso edino sredstvo za razvoj finih motoričnih sposobnosti otrokovih rok. Dojenčku lahko na primer daste testenine – pustite ga, da sedi in jih razvrsti. Kateri je najboljši način za razvoj koordinacije rok?
Seveda je mogoče in celo potrebno uporabiti vse možne načine za razvoj finih motoričnih sposobnosti otrokovih rok (igrače, risanje, modeliranje itd.). Toda prstne igre imajo pomembno prednost: otrok jih obvlada v procesu živahne in čustveno bogate komunikacije z odraslim.
Če v komunikaciji z otrokom uporabljate prstne igre, potem mu pomagate pri razvoju. Konec koncev, kot veste, pri otrocih razvoj finih motoričnih sposobnosti rok vedno vključuje razvoj govora. In razvoj koordinacije gibov rok pomaga pripraviti roko za pisanje in risanje.
