ใครมีสิทธิได้รับคิวพิเศษสำหรับโรงเรียนอนุบาล? ประโยชน์สำหรับโรงเรียนอนุบาล มาตรฐานการดำเนินการทางกฎหมายของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับผลประโยชน์ในโรงเรียนอนุบาล สิทธิในการลงทะเบียนพิเศษในโรงเรียนอนุบาล

เมื่อพยายามส่งลูกเข้าโรงเรียนอนุบาล พ่อแม่ต้องเผชิญกับปัญหาสองประการ ประการแรก สถานศึกษาก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่ขาดแคลนที่ว่าง และประการที่สอง มีคิวจำนวนมากและมีค่าใช้จ่ายสูง นี่คือเหตุผลว่าทำไมรัฐจึงเปิดโอกาสให้ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาลตามเงื่อนไขพิเศษ เรามาดูกันว่าอะไรคืออะไร

ประโยชน์เมื่อเด็กเข้าเรียนชั้นอนุบาล

ในกรณีส่วนใหญ่ หากต้องการรับเด็กเข้าโรงเรียนอนุบาล คุณจะต้องยืนเข้าแถว อย่างไรก็ตาม เด็กสามารถเข้าไปที่นั่นได้ตามความต้องการ คุณสามารถใช้ประโยชน์จากสิทธิประโยชน์ดังต่อไปนี้:

1. เด็กที่มีสิทธิเข้าสถานศึกษาก่อนวัยเรียน (DOU) ใด ๆ โดยไม่ต้องต่อคิว ซึ่งรวมถึงเด็กที่พ่อแม่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการเจ็บป่วยจากรังสีที่ได้รับระหว่างการชำระหนี้จากผลที่ตามมาจากภัยพิบัติที่มนุษย์สร้างขึ้น หรือเด็กกำพร้าและเด็กจากครอบครัวด้อยโอกาส บุตรของอัยการ พนักงานสอบสวน และผู้พิพากษาสามารถสมัครได้ตามเงื่อนไขสิทธิพิเศษ

1. เด็กที่มีสิทธิ์เข้าเรียนชั้นอนุบาลก่อนจะรับเฉพาะเด็กตั้งแต่ประเภทแรกเท่านั้น สิทธินี้เป็นของบุตรของบุคลากรทางทหาร เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย (รวมถึงเจ้าหน้าที่ตำรวจที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่) หรือเด็กจากครอบครัวใหญ่ (เช่น ครอบครัวที่มีบุตรอย่างน้อยสามคน) โดยมีเงื่อนไขว่าบิดามารดามีความจำเป็น บัตรประจำตัวประชาชน

เด็กที่พ่อแม่ไม่สามารถให้บริการได้อีกต่อไปเนื่องจากได้รับบาดเจ็บจากการปฏิบัติหน้าที่ราชการหรือระหว่างปฏิบัติการสู้รบก็มีสิทธิ์ได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลด้วย

1. เด็กที่มีสิทธิเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นอันดับแรก ในจำนวนนี้เป็นเด็กที่เลี้ยงดูโดยแม่เลี้ยงเดี่ยว รวมถึงเด็กที่พ่อแม่ทำงานในสถาบันการศึกษา

สิทธิพิเศษยังมอบให้กับเด็กที่พี่น้องได้เข้าเรียนชั้นอนุบาลเดียวกันแล้ว

ภูมิภาคส่วนใหญ่มีโปรแกรมที่ให้การรับเข้าเรียนพิเศษแก่เด็ก:

• กับพ่อแม่ที่ว่างงานหรือพ่อแม่ที่มีงานทำเลี้ยงลูกคนเดียว
• ผู้ที่มีส่วนร่วมในการสู้รบ
• ซึ่งพ่อแม่เป็นทหารและเสียชีวิตในการรบ
• พวกเขาถูกบังคับให้ย้ายจากที่อยู่อาศัยเดิม

โดยมีค่าใช้จ่ายตามงบประมาณของเทศบาล คุณสามารถดูรายการสิทธิประโยชน์ทั้งหมดได้จากพนักงานโรงเรียนอนุบาลหรือจากหน่วยงานประกันสังคมในพื้นที่

ดังนั้นก่อนที่จะลงทะเบียนในโรงเรียนอนุบาล ฝ่ายบริหารของสถาบันจะต้องจัดเตรียมสถานที่ให้กับเด็ก ๆ ที่อยู่ในประเภทที่ระบุไว้ก่อนและไม่อยู่ในลำดับ

ในบางกรณี สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนไม่มีที่ว่างแม้แต่กับผู้ที่มีสวัสดิการก็ตาม ในสถานการณ์เช่นนี้ คุณมีสิทธิได้รับค่าชดเชยรายเดือน (เป็นความช่วยเหลือสำหรับผู้ปกครองที่ถูกบังคับให้อยู่บ้านกับลูกๆ แทนที่จะทำงาน) ในจำนวนดังต่อไปนี้:

• หากเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งขวบครึ่งถึง 3 ขวบ - ประมาณ 6,000 รูเบิล
• สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี - ประมาณ 4,000 รูเบิล

จะต้องเตรียมเอกสารดังต่อไปนี้:

• ใบสมัครและรายละเอียดบัญชีธนาคารที่จะโอนเงิน
• สำเนาสูติบัตรของเด็ก
• เอกสารแสดงตนของบิดามารดาหรือผู้ปกครอง
• ใบรับรองจากสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนยืนยันว่าเด็กได้ลงทะเบียนแล้ว แต่ไม่มีที่ในสถาบัน
• หนังสือรับรองการรวมครอบครัว (ที่สำนักงานหนังสือเดินทาง) และรายได้ของครอบครัวย้อนหลัง 3 เดือน
• ถ้าแม่ทำงานก็จะมีคำสั่งให้ลาคลอดบุตร

อย่างไรก็ตาม การชดเชยเหล่านี้ไม่ได้รับการแก้ไขในระดับรัฐบาลกลาง - ดำเนินการตามการดำเนินการทางกฎหมายของหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งเท่านั้น (ตัวอย่างเช่น มีการจ่ายเงินใน Samara, Moscow และ Lipetsk) นอกจากนี้ครอบครัวที่มีรายได้น้อยสามารถรับเงินได้ เทศบาลกำหนดจำนวนเงินที่ชำระโดยอิสระตามงบประมาณของตนเอง จำนวนเงินที่ระบุเป็นค่าเฉลี่ย

ประโยชน์ในการชำระค่าอนุบาล

รัฐอนุญาตให้ชำระค่าบริการโรงเรียนอนุบาลตามเงื่อนไขสิทธิพิเศษในรูปแบบต่อไปนี้:

1. ชำระค่าบริการก่อนวัยเรียนเต็มจำนวนสถานะสำหรับบุตรของบุคลากรทางทหารหรือเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่ เด็กพิการ เด็กกำพร้า หรือผู้ที่มาจากครอบครัวใหญ่ - โดยมีบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะอย่างน้อยสามคน (ในกรณีนี้ จะมีการจัดเตรียมสูติบัตรของเด็กทุกคน) ผู้รับผลประโยชน์อาจเป็นเด็ก - คนพิการ เด็กที่เป็นโรคหอบหืดหรือเบาหวาน (รวมถึงวัณโรคมึนเมา) หรือเป็นโรคทางประสาทต่าง ๆ ความบกพร่องทางการมองเห็นและการได้ยิน (ผู้ปกครองของเด็กดังกล่าวจะต้องนำใบรับรองจากสถาบันการแพทย์ ). ผู้ถือสิทธิ์ยังเป็นเด็กที่ครอบครัวได้รับการยอมรับว่ามีรายได้น้อย
2. 75% การจ่ายเงินค่าโรงเรียนอนุบาลโดยรัฐสำหรับเด็กที่พ่อแม่เกณฑ์ทหาร (คุณจะต้องส่งใบรับรองจากผู้บังคับการตำรวจ)
3. 50% ส่วนลดสำหรับลูกของหญิงม่ายและพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว (รวมถึงผู้หย่าร้าง) รวมถึงลูกของครูและพนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
4. 25% ส่วนลดสำหรับครอบครัวที่มีลูกอย่างน้อยสองคนที่ลงทะเบียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

โปรดทราบว่าส่วนลดค่าธรรมเนียมการศึกษาก่อนวัยเรียนอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับภูมิภาค (ยกเว้นในกรณีที่รัฐชำระค่าบริการโรงเรียนอนุบาลเต็มจำนวน)

การชำระเงินพิเศษทั้งหมดนี้มีให้ในรูปแบบของการชำระเงินย้อนกลับ ดังนั้นผู้ปกครองจะต้องชำระค่าบริการของโรงเรียนอนุบาลก่อนและหลังจากนั้นรัฐจะจ่ายค่าชดเชยตามจำนวนที่กำหนดโดยส่งไปยังบัญชีธนาคารพิเศษ

วิธีการได้รับผลประโยชน์สำหรับโรงเรียนอนุบาล

หากต้องการลงทะเบียนเด็กในโรงเรียนอนุบาลและชำระค่าบริการการศึกษาก่อนวัยเรียนตามสิทธิพิเศษ ผู้ปกครองจะต้อง:

• เขียนและส่งใบสมัคร
• จัดให้มีเอกสารประจำตัว
• หากเด็กเกิดในครอบครัวที่สมบูรณ์ (เช่น มีพ่อและแม่) จะต้องยื่นทะเบียนสมรส
• ส่งใบรับรองที่ระบุสถานที่อยู่อาศัยของคุณ
• เตรียมใบรับรองแพทย์เพื่อยืนยันว่าเด็กมีคุณสมบัติตรงตามเงื่อนไขที่สถาบันกำหนด

หากต้องการรับเงื่อนไขพิเศษในการอยู่ในโรงเรียนอนุบาล ผู้ปกครองจะต้องส่งเอกสารชื่อเพิ่มเติมดังต่อไปนี้:

• ใบรับรองยืนยันว่าเด็กเป็นสมาชิกของครอบครัวใหญ่
• ใบรับรองจากสถาบันทางการแพทย์ที่ถือว่าเด็กพิการ (ระบุประเภท)
• ใบรับรองที่แสดงถึงการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมหรือความเป็นผู้ปกครองของเด็ก (หากเขาได้รับการเลี้ยงดูไม่ใช่โดยพ่อแม่ตามธรรมชาติของเขา แต่โดยผู้ปกครองหรือผู้ดูแลผลประโยชน์)
• เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย คณะกรรมการสอบสวน และเจ้าหน้าที่ทหารจะต้องแสดงบัตรประจำตัว
• ผู้ปกครองที่เป็นผู้พิพากษาหรืออัยการเพียงแค่แสดงใบรับรองจากสถานที่ทำงานของตน
• เอกสารยืนยันว่าผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการชำระบัญชีภัยพิบัติที่มนุษย์สร้างขึ้นจริงๆ นี่อาจเป็นใบรับรองการอพยพหรือใบรับรองความพิการเนื่องจากภัยพิบัติที่มนุษย์สร้างขึ้น
• ใบรับรองที่ระบุว่าเด็กถูกบังคับให้ย้าย
• เด็กกำพร้าและพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวจะต้องส่งใบรับรองที่เหมาะสมจากหน่วยงานผู้ปกครอง

มีทั้งต้นฉบับและสำเนาของเอกสารที่ระบุไว้ทั้งหมด

ผู้ปกครองและตัวแทนทางกฎหมายของเด็กจะต้องแสดงใบรับรองจากธนาคารซึ่งระบุรายละเอียดบัญชีส่วนตัวของตนซึ่งจะต้องโอนเงินค่าชดเชย

เพื่อให้ได้สถานที่ในโรงเรียนอนุบาลตามเงื่อนไขพิเศษ เอกสารจะถูกส่งไปยังแผนกการคุ้มครองทางสังคมของประชากรในพื้นที่หรือศูนย์มัลติฟังก์ชั่น จากนั้นเอกสารจะถูกส่งต่อไปยังบริการนี้ คุณยังสามารถส่งแพ็คเกจเอกสารได้ที่พอร์ทัลบริการของรัฐ (คุณสามารถดูความคืบหน้าของเอกสารได้ที่นั่น)

ตัวอย่างใบสมัครสำหรับโรงเรียนอนุบาล:

ประโยชน์ด้านอาหารในโรงเรียนอนุบาล

ในการดำเนินการนี้ จะมีการส่งชุดเอกสารมาตรฐาน จำเป็นต้องมีใบรับรองรายได้สำหรับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน (อย่างน้อย 3 เดือนที่ผ่านมา) โดยพิจารณาจากการคำนวณผลประโยชน์ อาหารพิเศษจะมีอายุการใช้งานตั้งแต่ 3 เดือนถึงหกเดือน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก

ในเวลาเดียวกันโภชนาการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนได้รับการควบคุมตามพระราชกฤษฎีกาหัวหน้าแพทย์สุขาภิบาลของประเทศว่าด้วยการทำงานขององค์กรก่อนวัยเรียน ทุกอย่างคำนวณโดยคำนึงถึงอายุและลักษณะทางสรีรวิทยาของเด็กวัยอนุบาล ดังนั้นมติดังกล่าวจึงระบุว่า:

• สินค้าที่ได้รับการอนุมัติให้ใช้ในโรงเรียนอนุบาล
• ชุดอาหารบังคับสำหรับเด็กแต่ละคน ออกแบบมาสำหรับทั้งวัน
• รายการสินค้าที่ควรอยู่ในเมนูของสถานประกอบการประจำสัปดาห์

ดังนั้นผู้ปกครองจึงต้องได้รับใบรับรองจากสถาบันทางการแพทย์ที่ระบุว่าเด็กสามารถรับประทานอาหารได้ตามเงื่อนไขที่กำหนด อย่างไรก็ตาม เฉพาะผู้ปกครองที่ได้รับรังสีระหว่างอุบัติเหตุเชอร์โนบิลเท่านั้นจึงจะมีสิทธิ์ได้รับผลประโยชน์

นอกจากนี้ สิทธิประโยชน์ยังได้รับในรูปแบบของการชดเชยเป็นเงินสดที่สามารถขอคืนได้ ดังนั้นพ่อแม่หรือผู้ปกครองของเด็กจะต้องแจ้งรายละเอียดธนาคารของตน อย่างไรก็ตาม จะไม่มีการชดเชยวันที่เด็กขาดไป

ประโยชน์สำหรับครูอนุบาล

เด็กของพนักงานโรงเรียนอนุบาลสามารถเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนได้โดยมีสิทธิพิเศษโดยมีสิทธิพิเศษในการลงทะเบียนในโรงเรียนอนุบาล ในการดำเนินการนี้ ผู้ปกครองจะต้องแสดงใบรับรองจากสถานที่ทำงานของตน สิทธิในการได้รับผลประโยชน์นั้นมอบให้เฉพาะกับพนักงานของการตั้งถิ่นฐานในเมืองและในชนบททั้งที่ทำงานและเกษียณอายุแล้ว

รัฐยังให้สิทธิประโยชน์แก่พนักงานโรงเรียนอนุบาลในด้านที่อยู่อาศัยและบริการชุมชน การจำนอง ตลอดจนสิทธิในการเพิ่มวันหยุด ค่าจ้าง และโบนัส

นักการศึกษาสามารถรับผลประโยชน์ค่าเลี้ยงดูบุตรได้หากจัดให้มีในระดับท้องถิ่น

ดังนั้น ใครก็ตามที่ต้องการให้บุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลตามเงื่อนไขพิเศษ จะต้องอยู่ในประเภทใดประเภทหนึ่งข้างต้นที่มีสิทธิ์ได้รับสิทธิประโยชน์ คุณจะต้องส่งเอกสารที่เหมาะสมเพื่อให้ฝ่ายบริหารและรัฐสามารถสร้างสถานะของคุณ สิทธิ์ในการรับเข้าเรียนพิเศษ และรับเงินค่าชดเชย เมื่อสมัครรับสวัสดิการที่โรงเรียนอนุบาลจะหมดปัญหาเรื่องคิวและการชำระเงิน

เด็กบางคนมีสิทธิเข้าโรงเรียนอนุบาลก่อน คุณควรรู้หมวดหมู่เหล่านี้

เรื่องคิวการรับสวัสดิการเมื่อเข้าโรงเรียนอนุบาล

ก่อนอื่นสถาบันยอมรับเด็กที่ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ได้รับการจดทะเบียนอย่างถาวรในเมือง

อย่างไรก็ตาม มีข้อกำหนดบางประการในการลงทะเบียนเด็ก ตามกฎหมายมีดังนี้:

พิเศษ;

สิ่งสำคัญอันดับแรก;

สิทธิพิเศษในการรับบุตร

มอบให้กับผู้สมัครบนพื้นฐานของเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิดังกล่าว

สิทธิในการรับเข้าเรียนที่มีลำดับความสำคัญถูกกำหนดโดยกฎหมายปัจจุบัน และ m ใช้โดยเด็กจากครอบครัว:

ผู้พิพากษา (มาตรา 19 วรรค 3 กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 26 มิถุนายน 2535 ฉบับที่ 3132-1 "เกี่ยวกับสถานะของผู้พิพากษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2547)

พนักงานอัยการ (มาตรา 44 วรรค 5 กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 17 มกราคม 2535 ฉบับที่ 2202-1 "ในสำนักงานอัยการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2548)

พลเมืองที่ได้รับรังสีอันเป็นผลมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล (มาตรา 14, 17, 18, 19 กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 15 พฤษภาคม 2534 ฉบับที่ 1244-1 “ เกี่ยวกับการคุ้มครองทางสังคมของพลเมืองที่สัมผัสกับ การแผ่รังสีอันเป็นผลมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล” (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อ 05.12.2549) พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 25 เมษายน 2549 ฉบับที่ 246)

ตามมติของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย สิทธินี้มอบให้กับเด็กของผู้เสียชีวิต (สูญหาย) เจ้าหน้าที่ทหารที่เสียชีวิต พิการ และลูกจ้างของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่เข้าร่วมใน:

ในการต่อสู้กับการก่อการร้ายในดินแดนของสาธารณรัฐดาเกสถาน (มติของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2542 ฉบับที่ 936 “ ในมาตรการเพิ่มเติมสำหรับการคุ้มครองทางสังคมของสมาชิกในครอบครัวของบุคลากรทางทหารและพนักงานของหน่วยงานกิจการภายใน หน่วยดับเพลิงของรัฐที่เกี่ยวข้องโดยตรงในการต่อสู้กับการก่อการร้ายในดินแดนของสาธารณรัฐดาเกสถานและผู้เสียชีวิต (สูญหาย) ในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการ");

ในการปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายและรับรองกฎหมายและความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยสาธารณะในภูมิภาคคอเคซัสเหนือของสหพันธรัฐรัสเซีย

(มติของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 02/09/2547 ฉบับที่ 65 “เกี่ยวกับการค้ำประกันและค่าตอบแทนเพิ่มเติมสำหรับบุคลากรทางทหารและลูกจ้างของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่เข้าร่วมในการปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายและรับรองกฎหมายและความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยสาธารณะในภาคเหนือ ภูมิภาคคอเคซัสของสหพันธรัฐรัสเซีย”);

ในการดำเนินงานเพื่อให้มั่นใจในความปลอดภัยและการคุ้มครองพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่ในดินแดนเซาท์ออสซีเชียและอับคาเซีย (มติของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2551 ฉบับที่ 587 “เกี่ยวกับมาตรการเพิ่มเติมเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางสังคม การคุ้มครองบุคลากรทางทหารและพนักงานของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานเพื่อความปลอดภัยและการคุ้มครองพลเมืองรัสเซียที่อาศัยอยู่ในดินแดนเซาท์ออสซีเชียและอับคาเซีย");

สิทธิในการเข้าเรียนในสถาบันก่อนวัยเรียนที่มีสิทธิพิเศษได้รับตามกฎหมายของรัฐบาลกลางแก่เด็ก:

จากครอบครัวใหญ่ (มาตรา 52.2 กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 10 กรกฎาคม 2535 ฉบับที่ 3266-1 “ด้านการศึกษา” (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 6 มกราคม 2550 ฉบับที่ 1-FZ)

สำหรับเด็กพิการ (คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 ตุลาคม 2535 ฉบับที่ 1157 (“เกี่ยวกับมาตรการเพิ่มเติมในการสนับสนุนของรัฐสำหรับคนพิการ” ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 9 กันยายน 2542)

เด็ก ๆ ซึ่งผู้ปกครองคนหนึ่งพิการ (คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 10/02/2535 ฉบับที่ 1157“ เกี่ยวกับมาตรการเพิ่มเติมในการสนับสนุนของรัฐสำหรับคนพิการ” (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อ 09/09/1999)

บุตรของเจ้าหน้าที่ตำรวจตลอดจนเจ้าหน้าที่ตำรวจที่เสียชีวิต (เสียชีวิต) เนื่องจากการบาดเจ็บหรือความเสียหายต่อสุขภาพอื่น ๆ ที่ได้รับจากการปฏิบัติหน้าที่ราชการ บุตรของเจ้าหน้าที่ตำรวจที่เสียชีวิตด้วยโรคภัยที่ได้รับในระหว่างนั้น บริการในตำรวจ, ลูกของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย, ถูกไล่ออกจากราชการตำรวจเนื่องจากการบาดเจ็บหรือความเสียหายอื่น ๆ ต่อสุขภาพที่ได้รับอันเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ราชการและไม่รวมความเป็นไปได้ในการให้บริการต่อไปในตำรวจ, ลูกของพลเมืองของ สหพันธรัฐรัสเซียซึ่งเสียชีวิตภายในหนึ่งปีนับแต่ถูกไล่ออกจากราชการตำรวจเนื่องจากการบาดเจ็บหรือความเสียหายต่อสุขภาพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ราชการ หรือเป็นผลจากการเจ็บป่วยที่ได้รับระหว่างรับราชการในตำรวจ ซึ่งไม่รวม ความเป็นไปได้ของการให้บริการเพิ่มเติมในตำรวจ เด็ก ๆ ที่ (เคย) ขึ้นอยู่กับเจ้าหน้าที่ตำรวจ พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย ระบุไว้ในหมวดหมู่ข้างต้นของส่วนนี้ (บางส่วน) 6 มาตรา 46 กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 02/07/2554 ฉบับที่ 3-FZ “ เกี่ยวกับตำรวจ”);

บุคลากรทางทหาร (มาตรา 19, 23 กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 27 พฤษภาคม 2541 ฉบับที่ 76-FZ "เกี่ยวกับสถานะของบุคลากรทางทหาร" (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2549)

ลูกของเจ้าหน้าที่ควบคุมยาเสพติด (ข้อบังคับเกี่ยวกับบริการบังคับใช้กฎหมายในหน่วยงานควบคุมการไหลเวียนของยาเสพติดและสารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาทได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 มิถุนายน 2546 ฉบับที่ 613) เจ้าหน้าที่ของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลท้องถิ่นภายใต้ความสามารถและด้วยการชดเชยที่เหมาะสมจากกองทุนของหน่วยงานควบคุมยาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย จัดหาสถานที่ให้บุตรหลานของพนักงานในสถาบันก่อนวัยเรียนและโรงเรียนประจำ ณ สถานที่พำนัก โดยไม่คำนึงถึงความเกี่ยวข้องของแผนกของสถาบันและโรงเรียนประจำเหล่านี้ ภายในสามเดือนนับจากวันที่พนักงานร้องขอ

ลูกของพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว, แม่นักเรียน, เด็กที่อยู่ในความดูแล, เด็กที่พ่อแม่ (ผู้ปกครองหนึ่งคน) รับราชการทหาร, ลูกของผู้ว่างงานและผู้พลัดถิ่นภายในประเทศ, นักเรียน, เด็กที่พ่อแม่ (ผู้ปกครองหนึ่งคน) เป็นพนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนแห่งนี้ สถาบันคือพนักงานของสถาบันการศึกษาและการศึกษาทั่วไปที่ตั้งอยู่ในอาณาเขตของเขตเทศบาลเป็นพนักงานขององค์กรที่ได้รับทุนจากงบประมาณท้องถิ่น

บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาต่อในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกรมสามัญศึกษา

พลเมืองประเภทเพิ่มเติมที่มีสิทธิ์เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนแบบพิเศษ (ลำดับความสำคัญ) อาจได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่นและได้รับหลักประกันตามมติที่เกี่ยวข้อง

เอกสารที่จำเป็น:

1. คัดมาจากการตัดสินใจของผู้ปกครองและอำนาจหน้าที่ดูแลเด็กกำพร้า เด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง โอนไปยังครอบครัวของพลเมืองเพื่อรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม การเป็นผู้ปกครอง การอุปถัมภ์ เด็กที่พ่อแม่เป็นบุคคลจากกลุ่มเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง (บุคคล อายุ 18 ถึง 23 ปีที่เมื่ออายุต่ำกว่า 18 ปี บิดามารดาทั้งสองหรือเพียงคนเดียวเสียชีวิต หรือถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากบิดามารดาคนใดคนหนึ่งหรือทั้งสองคน)

2. ใบรับรองการมีส่วนร่วมในการชำระบัญชีผลที่ตามมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิลสำหรับเด็กของประชาชนที่ได้รับรังสีอันเป็นผลมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล

3. ใบรับรองการจ้างงานสำหรับบุตรของอัยการและผู้สอบสวนของคณะกรรมการสอบสวนที่สำนักงานอัยการ บุตรของผู้พิพากษา บุตรของเจ้าหน้าที่ตำรวจ บุตรของครู และพนักงานอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของกรมสามัญศึกษาในเมืองของคุณ

4. หนังสือรับรองครอบครัวใหญ่หรือสูติบัตรของเด็กสามคนขึ้นไปในครอบครัวสำหรับเด็กจากครอบครัวใหญ่

5. ใบรับรองจากหน่วยทหารหรือจากผู้แทนทหาร ณ สถานที่พำนักของครอบครัวสำหรับเด็กของบุคลากรทางทหารที่รับราชการตามสัญญาหรือการเกณฑ์ทหาร

ใบรับรองจากหน่วยงานคุ้มครองทางสังคมสำหรับบุตรของเจ้าหน้าที่ตำรวจที่เสียชีวิต (เสียชีวิต) จากการปฏิบัติหน้าที่ราชการหรือเสียชีวิตก่อนครบกำหนด 1 ปี นับแต่ถูกไล่ออกจากราชการเนื่องจากได้รับบาดเจ็บ (การถูกกระทบกระแทก) การเจ็บป่วยที่ได้รับในระหว่างงวด ของการบริการตลอดจนบุตรของพนักงานภายใต้สิทธิพิเศษ ดังต่อไปนี้ มีสิทธิที่จะรับเข้าสถาบันได้:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

6. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาต่อในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

7. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

8. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

9. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาต่อในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

10. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

11. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

12. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

13. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

14. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

15. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

16. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

17. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

18. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

19. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

20. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

21. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

22. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

23. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

24. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

25. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

26. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

27. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิรับเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

28. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

29. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

30. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

31. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

32. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

33. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิรับเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

34. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

35. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

๓๖. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

37. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

38. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

39. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิรับเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

40. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

41. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

42. สิทธิการรับเข้าศึกษาในสถาบันมีลำดับความสำคัญดังนี้:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

43. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

44. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

๔๕. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

46. ​​​​ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

47. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

๔๘. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

49. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

50. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

51. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

52. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

53. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

54. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

55. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

56. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

57. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

58. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

59. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

๖๐. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

61. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

62. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

๖๓. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิรับเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

64. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

65. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

๖๖. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

67. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

68. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

69. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

70. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

71. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

72. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

73. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

74. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

75. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

76. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

77. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

78. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

79. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

80. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

81. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

82. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

83. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

84. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

85. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

86. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

87. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

88. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

89. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

90. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิรับเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

91. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

92. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

93. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการเข้าศึกษาในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

94. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

95. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

96. สิทธิการรับเข้าศึกษาในสถาบันมีลำดับความสำคัญ:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

97. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

98. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

99. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิเข้าศึกษาในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

100. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

101. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

102. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

103. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

104. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

105. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

106. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

107. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

108. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

109. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

110. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

111. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

112. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

113. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

114. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

115. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

116. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

117. สิทธิการรับเข้าศึกษาในสถาบันมีลำดับความสำคัญดังนี้:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

118. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันแก่บริการสนับสนุนข้อมูลเขต

119. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

120. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการเข้าศึกษาในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

121. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

122. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

123. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

124. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

125. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

126. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

127. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

128. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

129. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

130. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

131. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

132. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการเข้าศึกษาในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

133. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

134. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

135. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นอันดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

136. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

137. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

138. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันเป็นลำดับแรก:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

139. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษเพื่อให้เด็กมีสถานที่ในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

140. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะถือเป็นพื้นฐานทั่วไป

141. บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาในสถาบัน:

ลูกของแม่เลี้ยงเดี่ยว

ลูกของครูและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐของระบบกระทรวงศึกษาธิการมอสโก

เด็กที่มีพี่น้องเข้าเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันนี้อยู่แล้ว ยกเว้นในกรณีที่ประวัติของสถาบันไม่สอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าเรียน

142. ผู้สมัครส่งเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษ สิทธิพิเศษ หรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบันไปยังบริการสนับสนุนข้อมูลเขต

143. หากผู้สมัครไม่ได้ส่งเอกสารยืนยันการมีอยู่ของสิทธิพิเศษลำดับความสำคัญหรือสิทธิพิเศษในการให้สถานที่แก่เด็กในสถาบัน การสมัครเพื่อลงทะเบียนเด็กในทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการพิจารณาโดยทั่วไป

รายการถัดไป

ผู้ปกครองเริ่มส่งบุตรหลานเข้าโรงเรียนอนุบาลทันทีหลังจากที่เกิด ผู้ที่มีสิทธิได้รับคิวพิเศษสำหรับชั้นอนุบาลพบว่าตัวเองอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าคนอื่นๆ

ใครมีสิทธิได้รับคิวพิเศษสำหรับโรงเรียนอนุบาล?

เด็กของพลเมืองที่มีสถานะพิเศษรวมอยู่ในรายชื่อสิทธิพิเศษ:

ผู้มีสิทธิเข้าคิวพิเศษชั้นอนุบาลสามารถนำบุตรหลานเข้ากลุ่มได้ทันทีหรือเมื่อสักครู่หนึ่งก็ได้

กฎระเบียบทางกฎหมายของปัญหา

รายการสิทธิพิเศษทั่วประเทศประดิษฐานอยู่ในกฎหมายว่าด้วยการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซียมาตรา 55, 65.

สิทธิพิเศษสำหรับแต่ละครอบครัวถูกกำหนดไว้ในกฎหมาย: "เกี่ยวกับสถานะของบุคลากรทางทหาร", "ในตำรวจ", ""

บทบัญญัติพิเศษและร่างกฎหมายของหน่วยงานระดับภูมิภาคได้ดำเนินมาตรการเพิ่มเติมสำหรับการเข้าเรียนในสถาบันก่อนวัยเรียนตามสิทธิพิเศษ

คุณคาดหวังประโยชน์อะไรบ้างเมื่อลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาล?

หลังจากตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีโอกาสที่จะได้เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนแล้ว คุณควรเชื่อมโยงสถานะทางสังคมของคุณกับสิทธิ์ในการลงทะเบียนพิเศษ:

• ข้ามคิวทั่วไป
• การนัดหมายลำดับความสำคัญ
• การลงทะเบียนพิเศษ

ในบันทึก!ความช่วยเหลือของรัฐไม่ จำกัด เฉพาะการรับเข้าเรียนพิเศษในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน มีการมอบส่วนลดสำหรับการดูแลเด็กก่อนวัยเรียน: จากการเข้าฟรีถึง 25% ของการชำระเงิน

วิธีพาลูกเข้าโรงเรียนอนุบาลโดยไม่ต้องรอคิว

ความแออัดยัดเยียดในโรงเรียนอนุบาลไม่ควรสร้างความกังวลให้กับผู้ที่รู้วิธีส่งลูกเข้าโรงเรียนอนุบาลโดยไม่ต้องรอคิว ผู้ที่มีสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากหรือบางอาชีพก็มีโอกาส ซึ่งรวมถึงพลเมืองรุ่นเยาว์ที่มีชะตากรรมที่ยากลำบาก สูญเสียพ่อแม่ ถูกเลี้ยงดูโดยพ่อแม่อุปถัมภ์ หรือได้รับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม

หากแม่เป็นเด็กกำพร้า เมื่ออายุ 18-23 ปี เธอมีสิทธิ์พาลูกไปโรงเรียนอนุบาลโดยไม่ต้องรอคิว

รายการลำดับความสำคัญรวมถึงเด็กของผู้เข้าร่วมในการชำระบัญชีอุบัติเหตุที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล เด็ก ๆ เติบโตขึ้นมานานแล้ว แต่การลงทะเบียนพิเศษสามารถใช้กับลูกหลานของผู้ชำระบัญชีได้

เจ้าหน้าที่ยุติธรรมและบังคับใช้กฎหมาย - ผู้พิพากษาผู้สอบสวนของคณะกรรมการสอบสวนก็รวมอยู่ในกลุ่มนี้ด้วย

เด็กจากครอบครัวที่ผิดปกติจะต้องเข้ารับการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนโดยไม่ต้องรอคิวตามคำแนะนำของคณะกรรมการกิจการเด็กและเยาวชน

เด็กบุญธรรมจะได้รับการยอมรับเข้าโรงเรียนอนุบาลโดยไม่ต้องต่อคิว

ใครมีความสำคัญในการเข้าโรงเรียนอนุบาล?

หลังจากใช้รายการสิทธิประโยชน์สำหรับเด็กที่ได้รับสิทธิพิเศษเมื่อลงทะเบียนในโรงเรียนอนุบาลแล้ว ลำดับต่อไปนี้จะเกิดขึ้น:

• เจ้าหน้าที่ตำรวจและอดีตลูกจ้างที่ได้รับบาดเจ็บหรือเสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่
• พนักงานสัญญาจ้างในกองทัพรัสเซีย
• พ่อแม่หรือลูกพิการ
• ครอบครัวใหญ่ที่มีลูก 3 คนขึ้นไป

ประโยชน์พิเศษ

มีการรับประกันสำหรับผู้ปกครองที่เลี้ยงลูกเพียงลำพัง โดยไม่ต้องรอนานพวกเขาจึงออกบัตรกำนัลให้กับเด็กอนุบาล

สำคัญ!คณะกรรมการพิเศษเกี่ยวข้องกับการแจกจ่ายให้กับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน รายการรอได้รับการควบคุมและควบคุมโดยแผนกการศึกษาอย่างเคร่งครัด

หลักเกณฑ์การลงทะเบียนและรายการเอกสารสำหรับผู้รับผลประโยชน์

การรับเข้าโรงเรียนอนุบาลภายใต้เงื่อนไขสำคัญเริ่มต้นด้วยการเตรียมเอกสารและการสมัครที่เหมาะสม

คำแถลง

มีความจำเป็นต้องระบุเหตุผลในการลงทะเบียนพิเศษพร้อมใบรับรองสนับสนุน ใบสมัครจะต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับตัวตนของเด็กและผู้ปกครอง ผู้ติดต่อ และวันที่ต้องการเข้าโรงเรียนอนุบาล

การยืนยันผลประโยชน์

ผู้รับผลประโยชน์แต่ละกลุ่มจัดเตรียมเอกสารต่างๆ:

สมัครได้ที่ไหน

ควรติดต่อฝ่ายการศึกษาหรือโรงเรียนอนุบาลโดยตรง วิธีการสื่อสารสมัยใหม่ช่วยให้คุณสามารถส่งใบสมัครผ่านอินเทอร์เน็ตบนเว็บไซต์บริการของรัฐ คุณสามารถมาที่ศูนย์มัลติฟังก์ชั่นพร้อมชุดเอกสาร

บันทึก!หลังจากประมวลผลใบสมัครแล้ว ข้อความพร้อมหมายเลขลงทะเบียนจะถูกส่งไปยังโทรศัพท์หรืออีเมลของคุณ

ประโยชน์ในการชำระค่าอนุบาล

หลังจากลงทะเบียนในโรงเรียนอนุบาลแล้ว รายการค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมจะเปิดขึ้นในงบประมาณของครอบครัว ภาระจะลดลงโดยโปรแกรมของรัฐสำหรับการบำรุงรักษาพิเศษในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน การริเริ่มด้านกฎหมายมีระบุไว้ใน 273-FZ, Art. 65 ตลอดจนคำสั่งของแผนก ตั้งแต่ปี 2014 กระทรวงกลาโหมได้ควบคุมการจ่ายเงินสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนภายใต้คำสั่ง 862 “ค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บจากผู้ปกครองสำหรับการดูแลและดูแล”

เข้าชมฟรี

รัฐรับผิดชอบค่าใช้จ่ายสำหรับเด็กพิการและเด็กกำพร้าอย่างเต็มที่ ช่วยเหลือผู้ขัดสนในลักษณะเดียวกัน หากเด็กได้รับการวินิจฉัยว่ามีอาการมึนเมาจากวัณโรค จะไม่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมก่อนวัยเรียน

ประเภทของการชดเชย

ผลประโยชน์ในการจ่ายค่าโรงเรียนอนุบาลมีให้ในจำนวนหนึ่ง: 50% - สำหรับครอบครัวที่มีลูกจำนวนมากผู้ปกครองที่มีความพิการกลุ่มที่หนึ่งและสอง "ผู้รอดชีวิตจากเชอร์โนบิล" ที่รับราชการในกองทัพภายใต้สัญญา

ผลประโยชน์ในท้องถิ่น

โปรแกรมระดับภูมิภาคให้ความสำคัญกับผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่น: 75% จ่ายจากงบประมาณสำหรับเด็กทหารเกณฑ์ 25% - ครอบครัวที่มีเด็กก่อนวัยเรียนสองคน

ครอบครัวใหญ่มีสิทธิได้รับสิทธิประโยชน์

50% ของค่าใช้จ่ายโรงเรียนอนุบาลได้รับการชดเชยจากงบประมาณของภูมิภาคมอสโกให้กับผู้ปกครองต่อไปนี้:

• แม่ม่าย;
• หย่าร้าง;
• ครูของสถาบันของรัฐและสถาบันที่ไม่ใช่ของรัฐ (ได้รับการรับรองจากรัฐ)

เมื่อย้ายไปยังภูมิภาคอื่น เงื่อนไขการสนับสนุนจะเปลี่ยนแปลงไปตามกฎหมายท้องถิ่น

เงินอุดหนุนเพิ่มเติม

หากไม่สามารถลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในโรงเรียนอนุบาลได้ แม้ว่าคุณจะมีสถานะพิเศษก็ตาม คุณก็ควรสมัครขอความช่วยเหลือทางการเงิน นา แม่ลาคลอด นักเรียนเขียนจดหมาย

บันทึก!แม่จะต้องพิสูจน์ด้วยเอกสารว่าทำไมเธอไม่ทำงาน หากไม่มีเหตุผลอันสมควร เงินอุดหนุนจะถูกปฏิเสธ

การสนับสนุนทางสังคมได้รับการควบคุมโดยรัฐบาลในภูมิภาคซึ่งเทียบเท่ากับเงินเดือนโดยเฉลี่ยและมีจำนวนดังนี้:

• 20% - ลูกคนแรก;
• 50% - ลูกคนที่สอง;
• 70% ขึ้นไป - สำหรับลูกคนที่สาม

ภาษี

ในบันทึก!การคืนภาษีเงินได้ตามจำนวนเงินที่จ่ายให้กับโรงเรียนอนุบาลจะรวมอยู่ในมาตรการชดเชย คุณต้องส่งแบบส่งคืนไปยังสำนักงานสรรพากรพร้อมใบแจ้งยอดที่เหมาะสม

จะขอรับเงินชดเชยได้ที่ไหน

ขั้นตอนของระบบราชการในการได้รับเงินอุดหนุนทำให้ผู้ปกครองหวาดกลัวด้วยข้อกำหนดหลายประการ อย่างไรก็ตามทุกสิ่งสามารถทำได้ด้วยความอดทน

ควรจัดเตรียมเอกสารต่อไปนี้ให้กับหน่วยงานคุ้มครองทางสังคมหรือ MFC:

• เกี่ยวกับการระบุตัวตน;
• เกี่ยวกับการเกิดการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม;
• สารสกัดจากสำนักทะเบียนเรื่ององค์ประกอบครอบครัว
• การยืนยันสถานะรายการรอที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน:
• ใบรับรองการดูแลเด็กจากการทำงาน
• ประกันสุขภาพ;
• คำแถลง.

การขาดแคลนสถานที่ว่างในโรงเรียนอนุบาลได้รับการแก้ไขโดยการจัดลำดับความสำคัญ การควบคุมคิวอย่างยุติธรรมช่วยให้ผู้ปกครองระบุตัวเด็กและไปทำงานได้รวดเร็ว

ออกโดยกรมสามัญศึกษาอบต.

เอกสารนี้มีลักษณะแตกต่างกันไปในแต่ละภูมิภาค

บัตรกำนัลคือการส่งต่อเด็กไปยังสถาบันก่อนวัยเรียนแห่งใดแห่งหนึ่ง

ก่อนหน้านี้ได้ส่งมอบให้กับผู้ปกครองแล้วจึงส่งมอบให้กับผู้จัดการพร้อมกับชุดเอกสารที่จำเป็น

ขณะนี้เกือบทุกภูมิภาคได้เปลี่ยนมาใช้ระบบใหม่แล้ว

การอ้างอิงจะสร้างขึ้นโดยรายชื่อสำหรับโรงเรียนอนุบาลแต่ละแห่ง โดยระบุข้อมูลของเด็กที่อ้างอิงทั้งหมด: หมายเลขซีเรียล ชื่อเต็ม และปีเกิด

ความสนใจ!เวาเชอร์มีอายุการใช้งานจำกัด ภายในหนึ่งเดือนคุณต้องยืนยันความตั้งใจที่จะลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาลที่จัดไว้ให้และเขียนใบสมัครพร้อมชุดเอกสารที่แนบมากับผู้จัดการ

มีกฎหมายอะไรควบคุมมัน?

สาขาวิชาการศึกษาก่อนวัยเรียนมีการควบคุมโดยกฎระเบียบหลายประการ
สิ่งสำคัญคือรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งในมาตรา 43 ประดิษฐานโอกาสสำหรับพลเมืองทุกคนที่จะได้รับการศึกษาก่อนวัยเรียน

การรับประกันนี้ระบุโดยกฎหมายรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ “ด้านการศึกษา” ลงวันที่ 29 ธันวาคม 2012

ระบุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการศึกษาก่อนวัยเรียนตลอดจนเหตุผลในการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมในการให้บริการ

กฎทั่วไปสำหรับกิจกรรม การเงิน และกลุ่มบุคลากรในโรงเรียนอนุบาลได้รับการอนุมัติโดยข้อบังคับต้นแบบของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ลงวันที่ 27 ตุลาคม 2554

นอกจากนี้ เทศบาลแต่ละแห่งยังพัฒนากฎระเบียบท้องถิ่นที่กำหนดกฎเกณฑ์การลงทะเบียน ตลอดจนขั้นตอนการลงทะเบียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

นอกจากนี้ สถาบันการศึกษายังใช้กฎบัตรของตนเองซึ่งควบคุมชั่วโมงการทำงาน โครงการพัฒนาและกิจกรรมร่วมกับเด็ก และพื้นที่สำหรับการไล่ออก

การสร้างคิว

การเข้าคิวเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลจะเกิดขึ้นเมื่อมีการสมัครของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง สามารถส่งได้สองวิธี:

• ผ่านทางเอ็มเอฟซี
• (พอร์ทัลระดับภูมิภาค Mosreg.ru ยังดำเนินการในมอสโกและภูมิภาคมอสโกด้วย)

แต่ละแอปพลิเคชันจะได้รับหมายเลขประจำตัวคิวอิเล็กทรอนิกส์

ดังนั้น รายชื่อเด็กในช่วงอายุที่กำหนดที่สมัครเข้าเรียนในสถาบันก่อนวัยเรียนจึงถูกสร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ

ในใบสมัคร ผู้ปกครองระบุโรงเรียนอนุบาลที่มีลำดับความสำคัญตั้งแต่หนึ่งแห่งขึ้นไป ดังนั้นคิวจึงเกิดขึ้นในสองทิศทาง:

• ทั่วเมือง;
• ไปยังโรงเรียนอนุบาลที่เฉพาะเจาะจง

ลำดับการกระจายที่นั่ง

กระแสหลักในการแจกจ่ายเด็กไปยังสถานศึกษาก่อนวัยเรียนเกิดขึ้นตั้งแต่เดือนเมษายนถึงเดือนมิถุนายนของทุกปี

หัวหน้าโรงเรียนอนุบาลส่งรายชื่อกลุ่มที่กำลังจัดตั้งขึ้นไปยังฝ่ายบริหารรวมถึงจำนวนสถานที่ว่างในกลุ่มที่มีอยู่

ปริมาณการเข้าซื้อกิจการทั้งหมดของเมืองเกิดขึ้น คณะกรรมการจะรวบรวมรายชื่อตามลำดับก่อนหลัง

หลังจากได้รับแจ้งการลงทะเบียนแล้ว ผู้ปกครองจะต้องดำเนินการบางอย่างเพิ่มเติม

นั่นคือหากโรงเรียนอนุบาลพร้อมที่จะรับนักเรียน 900 คน เด็กที่มีหมายเลขลำดับในคิวตั้งแต่ 1 ถึง 900 จะถูกลงทะเบียน

ในความเป็นจริงนี่ไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นเสมอไปเพราะมีแนวคิดคือ - สวนที่มีลำดับความสำคัญ.

บางคนมีผู้สมัครลงทะเบียนมากเกินไป

ดังนั้นผู้ปกครองจึงมักหันไปพึ่งการศึกษาก่อนวัยเรียน

หากผู้ปกครองปฏิเสธเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาอื่น ลูกของพวกเขาจะกลับไปที่คิวสำหรับโรงเรียนอนุบาลที่มีลำดับความสำคัญ และเด็กคนถัดไปจะถูกลงทะเบียนตามลำดับ

ผู้ที่ไม่ได้รับเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลในปีนี้ยังคงรอถึงคราวของพวกเขา

อย่างไรก็ตามหากเด็กอายุสามขวบแล้วคุณสามารถอุทธรณ์การดำเนินการของคณะกรรมการการศึกษาประจำเขตและเข้าโรงเรียนอนุบาลได้ตรงเวลาแม้ว่าจะเป็นเช่นนั้นก็ตาม

อ้างอิง! คุณสามารถค้นหาสถานที่ของคุณบนเว็บไซต์ gosuslugi.ru โดยใช้รายละเอียดของเด็กหรือโทรไปที่คณะกรรมการการศึกษา (จะต้องระบุหมายเลขประจำตัวของใบสมัคร)

จะไปโรงเรียนอนุบาลยังไงให้ไม่ต้องรอคิว?

กฎหมายกำหนดกรณีพิเศษเมื่อเด็กลงทะเบียนเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน โดยข้ามคิวทั่วเมือง

ในการดำเนินการนี้ ผู้ปกครองจะต้องได้รับสิทธิประโยชน์จากรัฐ

เด็กต่อไปนี้ถือว่าไม่อยู่ในลำดับ:

• เด็กกำพร้า;
• ลูกของผู้พิพากษา พนักงานอัยการ และคณะกรรมการสอบสวนของสหพันธรัฐรัสเซีย
• ลูกของนักดับเพลิง, พนักงานของ Federal Penitentiary Service, เจ้าหน้าที่ทหารที่เสียชีวิตหรือพิการเนื่องจากการปฏิบัติหน้าที่ราชการ;
• ลูกของผู้ชำระบัญชีเชอร์โนบิล;
• จากครอบครัวที่ได้รับการยอมรับว่าด้อยโอกาส

หากต้องการได้รับสิทธิพิเศษในการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาลคุณต้องติดต่อคณะกรรมการการศึกษาและจัดเตรียมเอกสารยืนยันผลประโยชน์

เงื่อนไขหลักในการรับบัตรกำนัลคือเด็กมีอายุครบตามที่กำหนด

เป็นไปได้ไหมที่จะรับตั๋วหากไม่มีคิว?

นอกจากลำดับความสำคัญแล้ว ยังมีแนวคิดเรื่องสิทธิพิเศษในการได้รับสถานที่ในสวนอีกด้วย

นอกจากนี้ยังได้รับการสนับสนุนจากความพร้อมของผลประโยชน์สำหรับผู้ปกครองที่กำหนดโดยข้อบังคับการบริหารของเทศบาล

มีรายการสิทธิประโยชน์ทั่วไปสำหรับทั้งประเทศ แต่รายการที่ครบถ้วนสมบูรณ์ได้รับการอนุมัติโดยภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง

สิทธิ์ในการลงทะเบียนแบบมีลำดับความสำคัญหมายความว่าโดยทั่วไปผู้ปกครองจะส่งเอกสารเพื่อรวมไว้ในคิวอิเล็กทรอนิกส์ แต่ในเวลาของการแจกจ่าย พวกเขาจะได้รับบัตรกำนัลก่อน

ผู้ได้รับผลประโยชน์ ได้แก่ บุตร:

• บุคลากรทางทหาร
• พนักงานกระทรวงกิจการภายใน
• คนพิการตลอดจนบุคคลที่พ่อแม่พิการ
• จากครอบครัวใหญ่และครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยว
• พนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตเทศบาล
• ผู้ปกครองที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเต็มเวลาครั้งแรก

ความสนใจ! เอกสารผลประโยชน์มีอายุ 3 เดือน ต่อจากนั้น จะต้องยืนยันสิทธิ์ในการลงทะเบียนวิสามัญอีกครั้ง

วิธีการอื่นๆ

หากบุตรหลานของคุณไม่ได้รับตั๋วระหว่างการแจกจ่ายหลัก อย่าเพิ่งหมดหวัง

ในระหว่างปีการศึกษา ให้ไปเยี่ยมหัวหน้าโรงเรียนอนุบาลและสอบถามเกี่ยวกับความพร้อม

ตามกฎแล้ว นักเรียนบางคนปฏิเสธที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลด้วยเหตุผลหลายประการ:

• การปรับตัวของเด็กยาก
• การเคลื่อนไหวที่ไม่คาดคิด
• ขาดโรงเรียนอนุบาลนานกว่า 75 วัน โดยไม่มีเหตุผลอันสมควร

มีสถานที่ว่าง แต่หัวหน้าไม่ได้รายงานเรื่องนี้ต่อคณะกรรมการการศึกษาเสมอไป ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะสอบถามด้วยตนเอง

สำคัญ! เด็กที่มีอายุครบ 3 ปีจะต้องได้รับตั๋วเข้าโรงเรียนอนุบาล

หากไม่เกิดขึ้น ให้ส่งเรื่องร้องเรียนไปยังกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาคของคุณ

อีกวิธีที่ฉลาดแกมโกงคือการได้งานในโรงเรียนอนุบาลที่ต้องการและใช้ประโยชน์จากผลประโยชน์ทางกฎหมาย

อย่างไรก็ตาม การเลิกจ้างในภายหลังจะไม่ส่งผลกระทบต่อการเข้าเรียนของเด็กในสถาบันการศึกษาแต่อย่างใด

ปัญหาการขาดแคลนสถานที่ในโรงเรียนอนุบาลไม่น่าจะได้รับการแก้ไข ดังนั้นการที่เด็กจะได้รับบัตรกำนัลที่รอคอยมานานนั้นขึ้นอยู่กับกิจกรรมของผู้ปกครอง

ส่งใบสมัครของคุณเพื่อเข้าคิวโดยเร็วที่สุดและติดตามความคืบหน้าด้วยตนเอง

อย่ากลัวที่จะสื่อสารกับผู้อำนวยการโดยตรง เพราะพวกเขาจะช่วยเร่งกระบวนการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาลได้ด้วย

ข้อความอิสระ ไม่พบคำตอบสำหรับคำถามของคุณใช่ไหม หา, วิธีแก้ปัญหาของคุณอย่างแน่นอน - โทรตอนนี้:

อ่านในบทความนี้:

ขั้นตอนการลงทะเบียนชั้นอนุบาล

ในโรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่ ขาดแคลนสถานที่ว่างอย่างหายนะ คุณต้องเข้าแถวเกือบจะทันทีหลังจากที่ทารกเกิด ในขณะเดียวกัน เด็กบางคนมีสวัสดิการโดยให้สิทธิ์แก่พวกเขาในการ การรับเข้าโรงเรียนอนุบาลแบบพิเศษและมีความสำคัญ- นอกจากนี้ เด็กจำนวนหนึ่งยังมีข้อได้เปรียบในการเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลอีกด้วย

กาลครั้งหนึ่งกรรมการได้ลงทะเบียนเรียนชั้นอนุบาล ตอนนี้พวกเขากำลังทำมัน ค่าคอมมิชชั่นพิเศษ- เป็นคณะกรรมการสำหรับเจ้าหน้าที่สถาบันก่อนวัยเรียนในเขตที่ต้องแสดงเอกสารยืนยันสิทธิในการรับผลประโยชน์ของบุตรหลานของคุณตลอดจนสูติบัตรและหนังสือเดินทางของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง ในกรณีนี้ ไม่จำเป็นต้องแสดงตัวเป็นผู้ปกครองในคณะกรรมาธิการ ญาติหรือเพื่อนสามารถไปด้วยหนังสือเดินทางของคุณได้

เพื่อหลีกเลี่ยงคำถามที่ไม่จำเป็น ขอแนะนำให้เตรียมหนังสือเดินทางของผู้ปกครองที่ลงทะเบียนไว้ในบริเวณเดียวกับที่โรงเรียนอนุบาลต้องการ เด็ก ๆ จะลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาล ณ สถานที่อยู่อาศัยของตน แต่คุณอาจถูกถามคำถามหลายข้อหากผู้ปกครองลงทะเบียนในพื้นที่อื่นหรือไม่

สำหรับเงินทุนของเราอันเป็นผลมาจากคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการมอสโก "ในการอนุมัติขั้นตอนการจัดหาบุคลากรสถาบันการศึกษาของรัฐที่ใช้โปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานของการศึกษาก่อนวัยเรียนระบบของกระทรวงศึกษาธิการมอสโก" หลายประเภท ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2555 หมดสิทธิได้รับผลประโยชน์เมื่อเข้าโรงเรียนอนุบาล(บุตรของนักศึกษา ผู้ลี้ภัย ผู้ว่างงาน ฝาแฝด) ประการแรกเด็ก ๆ ของผู้ปกครองที่มีการลงทะเบียนมอสโกแบบถาวรเริ่มได้รับการยอมรับในโรงเรียนอนุบาล ตอนนั้นเองที่ได้มีการแบ่งกลุ่มสิทธิการรับสิทธิพิเศษเข้าโรงเรียนอนุบาลออกเป็นกลุ่มๆ

หากไม่มีที่ว่างในโรงเรียนอนุบาลในพื้นที่ของคุณ คุณควรได้รับการส่งต่อไปยังโรงเรียนอนุบาลในพื้นที่อื่น

รายชื่อผู้รับผลประโยชน์

สิทธิวิสามัญ

• เด็กกำพร้า (เป็นบุตรบุญธรรม รับเลี้ยง หรืออยู่ในครอบครัวอุปถัมภ์) สารสกัดจากการตัดสินใจของผู้ปกครองและหน่วยงานปกครองเป็นเอกสารยืนยันผลประโยชน์ รวมถึงเด็กที่มีอายุต่ำกว่า 23 ปี เด็กกำพร้าที่สูญเสียพ่อแม่ไปก่อนที่จะถึงวัยเจริญพันธุ์
• ลูกของพ่อแม่ ผู้ประสบอุบัติเหตุที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล- ผลประโยชน์จะได้รับการยืนยันโดยใบรับรองการเสียชีวิตของผู้ปกครองอันเป็นผลมาจากการเจ็บป่วยที่เกิดจากรังสีระหว่างอุบัติเหตุเชอร์โนบิลหรือใบรับรองของคนพิการหรือผู้เข้าร่วมในการชำระบัญชีผลที่ตามมาจากอุบัติเหตุที่นิวเคลียร์เชอร์โนบิล โรงไฟฟ้าตลอดจนหนังสือรับรองการอพยพออกจากพื้นที่ยกเว้น
• เด็ก ผู้พิพากษา พนักงานสอบสวน และอัยการ- ผลประโยชน์จะได้รับการยืนยันโดยใบรับรองจากสถานที่ทำงานของคุณ
• ลูกของพ่อแม่ จากครอบครัวด้อยโอกาสและเด็กๆ ขึ้นทะเบียนกับคณะกรรมการกิจการเยาวชน- การอ้างอิงจากคณะกรรมการนี้เป็นเอกสารยืนยันผลประโยชน์

ลำดับความสำคัญที่ถูกต้องการเข้าโรงเรียนอนุบาลมี:

• เด็กจาก ครอบครัวใหญ่- เอกสารยืนยันผลประโยชน์: สูติบัตรของเด็กสามคนขึ้นไป, ใบรับรองครอบครัวใหญ่;
• เด็ก บุคลากรทางทหารที่รับราชการทหารหรือสัญญาจ้าง- คุณต้องมีใบรับรองจากหน่วยทหาร ณ สถานที่พำนักของคุณหรือใบรับรองจากกองบังคับการทหาร
• เด็ก สถานีตำรวจ- คุณต้องมีใบรับรองผู้ปกครองจากสถานที่ทำงานของคุณ ทั้งนี้ให้หมายความรวมถึงบุตรของบิดามารดาที่เสียชีวิตในหน้าที่ตำรวจ ได้รับบาดเจ็บในราชการและถูกปล่อยให้ออกจากราชการ หรือเสียชีวิตจากการบาดเจ็บที่ได้รับในที่ทำงานภายในหนึ่งปีหลังเลิกจ้าง ในกรณีนี้จำเป็นต้องได้รับใบรับรองจากหน่วยงานประกันสังคม
• เด็กพิการและลูกของพ่อแม่ผู้พิการ- หนังสือรับรองทุพพลภาพจากสำนักเชี่ยวชาญการแพทย์และสังคม

สิทธิยึดถือการเข้าโรงเรียนอนุบาลมี:

• เด็ก คุณแม่เลี้ยงเดี่ยว- สูติบัตรที่ไม่มีบันทึกความเป็นบิดา หรือใบรับรองจากสำนักทะเบียนราษฎรรับรองประวัติความเป็นบิดาตามมารดา
• เด็ก พนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน- ต้องการใบรับรองจากการทำงาน
• เด็กที่มี พี่น้องเข้าเรียนโรงเรียนอนุบาลแห่งนี้โดยมีเงื่อนไขว่าจะต้องสอดคล้องกับสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้ามา เราต้องการใบรับรองจากโรงเรียนอนุบาลเกี่ยวกับการมาเยี่ยมน้องชาย/น้องสาวของเขา

โปรดทราบว่าใน บางพื้นที่มาตุภูมิอันกว้างใหญ่ของเรา สิทธิในการรับสิทธิพิเศษเด็กต่อไปนี้เข้าโรงเรียนอนุบาลได้:

• สำหรับเด็กที่พ่อแม่หรือแม่เลี้ยงเดี่ยวเป็นนักเรียน
• ลูกของผู้ว่างงาน
• เด็ก ผู้อพยพที่ถูกบังคับ;
• เด็กที่มี พ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวทำงาน;
• ลูกของทหารผ่านศึก