เป็นไปได้ไหมที่จะมีลูกตอน 3 เดือน พัฒนาการเด็กสามเดือน: สิ่งที่เขาควรทำ

ในแต่ละวันลูกน้อยของคุณจะได้รับความประทับใจที่ไม่เหมือนใครมากมาย แต่ยังรวมถึงทักษะที่จำเป็นในการพัฒนาด้วย ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ผู้ปกครองจะต้องรู้ว่าเด็กควรทำอะไรได้ในช่วงสามเดือน?

ในช่วงเดือนแรก ๆ เด็กจะคุ้นเคยกับชีวิตอิสระ เขาได้ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่แล้วและเริ่มประพฤติตนอย่างมีสติ

ผู้ปกครองมีความสนใจในการพัฒนาของเด็กถึงระดับใดในเดือนที่สามของชีวิตไม่ว่าการก่อตัวของสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กจะเกิดขึ้นอย่างถูกต้องหรือไม่

พัฒนาการทางร่างกาย

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กเป็นชุดของลักษณะทางสัณฐานวิทยาและการทำงานของร่างกาย ซึ่งสะท้อนถึงกระบวนการเติบโตทางชีววิทยาของทารก สิ่งนี้ช่วยให้คุณกำหนดความทนทานและประสิทธิภาพของเศษขนมปัง

ในช่วงเดือนแรกของชีวิต ส่วนสูงและน้ำหนักจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก พารามิเตอร์สำหรับเด็กชายและเด็กหญิงมีค่าใกล้เคียงกัน

ทารกควรได้รับการตรวจสุขภาพเป็นประจำทุกเดือนกับกุมารแพทย์ ซึ่งแพทย์จะวัดค่าตามสัดส่วนของร่างกาย เมื่อถึงเดือนที่สาม น้ำหนักจะเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 850 กรัม ส่วนสูง 4 ซม.

ข้อมูลเหล่านี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับพัฒนาการทางร่างกายตามปกติของเด็กในสามเดือน หากค่าลดลงกุมารแพทย์จะกำหนดมาตรการวินิจฉัยและการรักษา

สำคัญ!หากเด็กมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเล็กน้อยอย่ารีบโอนไปยังส่วนผสม จำเป็นต้องวิเคราะห์คุณภาพการให้นมบุตรและกำจัดข้อผิดพลาด!

การพัฒนาจิต

การพัฒนาจิตเป็นแนวคิดโดยรวมที่สะท้อนถึงระดับสติปัญญาและกิจกรรมการเคลื่อนไหวของทารก ตัวบ่งชี้จะถูกเลือกขึ้นอยู่กับทักษะโดยกำเนิดและได้รับมาของทารกและอายุของเขา สิ่งที่ทารกควรทำในสามเดือนแบ่งออกเป็นประเภทที่เหมาะสม:

  1. ทักษะยนต์ขั้นต้นคือการเคลื่อนไหวที่ส่งผลต่อการทำงานของกล้ามเนื้อมัดใหญ่ของร่างกาย:
  • หากวางทารกไว้บนท้องเขาจะเหยียดแขนไปข้างหน้าโดยสร้างมุมฉากในข้อต่อข้อศอก
  • พิงแขนอย่างสมมาตรศีรษะและหน้าอกจับจ้องที่น้ำหนัก
  • ขาเหยียดตรงกระดูกเชิงกรานลงไปที่ระดับพื้นผิวโดยเลื่อนจุดศูนย์ถ่วงไปด้านหลัง
  • เกลือกกลิ้งจากด้านหลังอ่านวิธีสอนเด็กให้เกลือกกลิ้ง >>>;
  • ทารกนอนหงายอย่างมั่นคง
  • เขาสามารถฉีกขาออกจากส่วนรองรับหรือเอามือไปแตะกึ่งกลางได้โดยไม่ล้ม
  • หากทารกถูกดึงแขนขึ้น ขาที่งอที่ข้อเข่าจะถูกดึงขึ้นไปที่ท้อง
  • อยู่ในท่าคว่ำยกศีรษะขึ้นสั้น ๆ ค้นหาว่าเด็กเริ่มจับศีรษะเมื่อใด >>>;
  • การตอบสนองสนับสนุนและการเดินอัตโนมัติหายไป
  • เมื่อคุณพยายามวางทารกจะไม่มีอะไรทำงานขาจะยังคงงออยู่
  1. ทักษะยนต์ปรับ:
  • เมื่อพักมืออยู่ในตำแหน่งเปิด
  • นิ้วหัวแม่มือถูกนำไปที่ฝ่ามือ
  • หากคุณนำของเล่นมาไว้ในมือของทารก เขาจะคว้ามันและถือไว้ชั่วขณะหนึ่ง
  1. การรับรู้:
  • ตรวจสอบการเคลื่อนไหวของการสั่น, หันหัวหรือแก้ไขด้วยการเหลือบมองเท่านั้น;
  • ศึกษานิ้วของเขาตรวจสอบการกระทำของพวกเขา
  • การเคลื่อนไหวของมือไปยังของเล่นหรือไปยังแม่นั้นดำเนินการภายใต้การควบคุมด้วยสายตา
  • ทำเสียงสระหลังจากพ่อแม่กระตุ้นด้วยเสียง อ่าน: เมื่อเด็กเริ่มคู >>>
  1. การพัฒนาคำพูด:
  • การจ้องจับจ้องตามเสียงของผู้ใหญ่ด้วยสีสันทางอารมณ์ที่สนุกสนาน
  • การแสดงออกของน้ำเสียงที่เปล่งออกมา;
  • พยางค์เลือนแรกที่สะท้อนอารมณ์;
  • "คูลิ่ง".
  1. พฤติกรรมทางสังคม อารมณ์ และพัฒนาการด้านการสื่อสาร:
  • ในลักษณะใบหน้าของมนุษย์ เด็กจะตอบสนองด้วยรอยยิ้ม เพิ่มเติมเกี่ยวกับเวลาที่เด็กเริ่มยิ้ม >>>
  • ไม่แยกแยะระหว่างตนกับผู้อื่น
  • เมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่เขาสามารถหัวเราะออกมาดัง ๆ (แสดง "ความซับซ้อนของแอนิเมชั่น" อย่างแข็งขัน) อ่านบทความเพื่อดูว่าทารกเริ่มหัวเราะเมื่อใด
  1. การพัฒนาความคิด:
  • จับหน้าอกด้วยมือทารกกินอย่างแข็งขัน
  • เมื่ออิ่มแล้วให้ดันหัวนมออกจากปากด้วยลิ้น
  • การเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ที่เรียบง่ายและการก่อตัวของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องทราบคุณสมบัติของการพัฒนาจิตของเด็กในสามเดือน การติดตามทักษะของทารก หากพบความเบี่ยงเบน ควรปรึกษากุมารแพทย์เกี่ยวกับเรื่องนี้ แพทย์สามารถแนะนำชุดการออกกำลังกายที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาทักษะอย่างเต็มที่

การพัฒนาจิตใจ

พัฒนาการทางจิตใจของเด็กอายุ 3 เดือนนั้นได้รับการปรับอย่างต่อเนื่องตามสภาพแวดล้อมของเขา หากทารกอยู่ในสภาวะที่ทำให้ไม่สบายใจเขาจะร้องไห้ เมื่อตกใจ ไม่พอใจ หรือเมื่อแสดงลักษณะนิสัยออกมา เสียงคำรามอย่างโกรธจัดของทารกจะมุ่งตรงไปที่พ่อแม่

สำคัญ!ควรแยกความแตกต่างของเด็กออกจากสัญญาณของความวิตกกังวล เมื่อครบ 3 เดือน ยังเร็วเกินไปที่จะพูดถึงการเอาแต่ใจ

เมื่ออายุได้สามเดือน เด็กจะสื่อสารอย่างมีความสุขโดยใช้สายเสียงยาว เขาต้องการการสื่อสารดังนั้นเขาจึงพยายามทุกวิถีทางเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ ด้วยการเปลี่ยนน้ำเสียงและท่าทางด้วยมือของเขา ทารกจะมีส่วนร่วมในการสนทนาอย่างเต็มที่ เด็กทำอะไรได้สามเดือน ดูในวิดีโอนี้:

การสร้างทักษะ

ทารกสำรวจโลกด้วยมือของเขาดังนั้นความปรารถนาที่จะสัมผัสทุกสิ่งจึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะต่อไปนี้ในเด็กในเดือนที่สามของชีวิต:

  1. กล้ามเนื้อของช่วงนิ้วมีความเข้มแข็ง
  2. ปฏิกิริยาตอบสนองโลภพัฒนาเพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขาและปฏิกิริยาตอบสนองอื่น ๆ ของทารกแรกเกิด >>>;
  3. วางความสามารถทางจิต
  4. การรับรู้สัมผัสของความเป็นจริงเกิดขึ้น

สำคัญ!ไม่ต้องกังวลหากการเบี่ยงเบนจากรูปแบบมาตรฐานนั้นไม่มีนัยสำคัญ เพราะเด็กเป็นสิ่งมีชีวิตที่พัฒนาตามโปรแกรมของมันเอง

แต่พ่อแม่ก็ไม่ควรพลาดความเบี่ยงเบนทางพัฒนาการ คุณควรระวังหากเด็กไม่ได้รับทักษะต่อไปนี้ในสามเดือน:

  • ไม่มีปฏิกิริยาทางสายตาต่อเสียงดังใดๆ ไม่หันศีรษะไปทางแหล่งกำเนิดเสียง ค้นหาว่าทารกแรกเกิดเริ่มได้ยินอย่างไรและเมื่อใด b>>>;
  • เด็กไม่สามารถจับหัวของเขาไว้บนหลังคาได้แม้ในเวลาสั้น ๆ
  • ไม่สนใจวัตถุที่อยู่รอบตัวเขา ไม่มองและไม่เอามือเข้าปาก
  • เมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่จะไม่มีการตอบสนอง ทารกไม่ยิ้มและไม่ส่งเสียงสระเมื่อสัมผัสกับพ่อแม่
  • การจ้องมองไม่ติดตามการเคลื่อนไหวของวัตถุรอบตัว

หากผู้ปกครองพิจารณารายการสิ่งที่เด็กสามารถทำได้ใน 3 เดือนซึ่งเป็นขั้นตอนในการพัฒนาของเขาผ่านไปแล้ว จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่ตัวบ่งชี้ที่เก่ากว่า ไม่ว่าในกรณีใดอย่าหยุดเรียนกับทารกให้ขยายความสามารถและระดับความรู้ของเขาต่อไป

คุณสมบัติของพัฒนาการของทารกที่คลอดก่อนกำหนด

ประเภทของทารกที่คลอดก่อนกำหนด ได้แก่ เด็กที่คลอดก่อนกำหนด ยังไม่บรรลุนิติภาวะ มีน้ำหนักน้อยกว่า 2.5 กก. และมีความยาวลำตัวไม่เกิน 45 ซม. จากมุมมองทางกายวิภาคและสรีรวิทยาทารกแรกเกิดดังกล่าวมีความโดดเด่นด้วยร่างกายที่ไม่ได้สัดส่วนการเย็บเปิดของกะโหลกศีรษะภาวะเลือดคั่งของผิวหนังและอื่น ๆ ทารกต้องการการดูแลอย่างระมัดระวังมากขึ้นและสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม

น้ำหนักแรกเกิด (ก.) <1000 1001-1500 1501-2000 >2500
เพิ่ม

ในเวลาสามเดือน

ความสูง (ซม.) 600-700 600-700 700-800 700-800
น้ำหนัก (กรัม) 2,5 4,2 3,6 3,6

สำคัญ!ความแตกต่างในการเรียนรู้ทักษะที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่โตเต็มที่คือประมาณสองเดือน ขึ้นอยู่กับระดับการคลอดก่อนกำหนดของทารก

คุณลักษณะเฉพาะของพัฒนาการของทารกที่คลอดก่อนกำหนดในสามเดือนคือ:

  1. กิจกรรมหลักคือการนอนหลับและอาหาร มันสำคัญมากที่จะต้องกระจายภาระบนกระดูกของกะโหลกศีรษะอย่างสม่ำเสมอ ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องวางศีรษะของทารกไว้ด้านอื่นสลับกันตลอดเวลา
  2. การเปลี่ยนแปลงของอารมณ์แสดงออกโดยการเปลี่ยนแปลงของสีหน้า
  3. เด็กรู้วิธีที่จะจับจ้องไปที่พ่อแม่ยกศีรษะขึ้น
  4. ไม่มีรอยยิ้ม แต่การล้อเลียนตอบสนองต่อการสัมผัส
  5. เกิดปฏิกิริยาสะท้อนโลภ
  6. ความเข้มข้นของภาพและเสียงที่เด่นชัด

เพื่อพัฒนาการที่ถูกต้องของทารกที่คลอดก่อนกำหนดในสามเดือน กิจกรรมประจำวันกับทารกเป็นสิ่งที่จำเป็น ยิมนาสติก, การนวด, การอาบน้ำ, การสื่อสารด้วยความรัก, ทั้งหมดนี้จะเป็นประโยชน์ต่อทารกเท่านั้นและเขาจะสามารถติดต่อกับคนรอบข้างได้ทุกประการ

มีความเห็นในหมู่กุมารแพทย์ว่า 3-4 เดือนของชีวิตทารกนั้นมีความสำคัญในการพัฒนา เมื่อถึงวัยนี้ ทารกจะดูไม่ช่วยเหลืออะไรเหมือนเมื่อแรกเกิด เริ่มแสดงความอยากรู้อยากเห็นและตระหนักในพฤติกรรม อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ที่รักลูก โดยเฉพาะพ่อแม่ลูกหัวปี มักจะกังวลมากเกินไปเกี่ยวกับพัฒนาการปกติของเด็ก เพื่อแก้ปัญหานี้ก็เพียงพอที่จะรู้ว่าทารกอายุสามเดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง

มีคุณสมบัติมาตรฐานบางอย่างที่เป็นเรื่องปกติสำหรับทารกอายุ 3 เดือน บรรทัดฐานเหล่านี้ควรได้รับคำแนะนำจากการประเมินระดับพัฒนาการของเด็ก แต่ละคนพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเริ่มต้นของชีวิตตามแผนของแต่ละคนดังนั้นคุณจึงไม่ควรผลักดันทารกแรกเกิดของคุณไปสู่ขีด จำกัด ที่เข้มงวด - อาจมีการเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไป

ในการพัฒนาเด็ก 3 เดือนเป็นเหตุการณ์สำคัญเนื่องจากทารกได้เรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ มากมายจึงไม่ทำอะไรไม่ถูก มาถึงตอนนี้ เขามีทักษะบางอย่างในคลังแสงของเขาแล้ว

เด็กวัยหัดเดินสำรวจโลก

งานหลักของผู้ปกครองรุ่นเยาว์คือการเอาใจใส่พฤติกรรมของสมาชิกในครอบครัวขนาดเล็กเพื่อสังเกตการเปลี่ยนแปลงอารมณ์ของทารก เมื่ออายุ 3-4 เดือน เด็กมีความสามารถชุดหนึ่งซึ่งบ่งบอกถึงพัฒนาการที่สมบูรณ์และกลมกลืน (เราแนะนำให้อ่าน :) ทารกสามารถทำอะไรได้ใน 3 เดือน? ทารกเริ่มสนใจเกือบทุกอย่างที่อยู่รอบตัวเขาแล้ว และไม่ว่าเขาจะเป็นเพศใด:

  • เริ่มแสดงความสนใจในโลกรอบตัวเขา
  • การประสานงานปรากฏในการเคลื่อนไหวบางอย่าง เขาพยายามจับหัวของเขาเมื่อเขานอนคว่ำเริ่มยกร่างกายวางบนข้อศอกและอ้อยอิ่งอยู่ในท่านี้
  • เขารู้วิธีหันศีรษะไปในทิศทางต่างๆ
  • เขาดึงความสนใจไปยังวัตถุที่เขาสนใจ มองเห็นได้ดี จ้องมองไปที่สิ่งเหล่านั้นชั่วครู่

เด็กได้รู้จักผู้คนรอบตัวเขา

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีจะไม่ซ้ำกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาของคุณจากฉัน - ถามคำถามของคุณ รวดเร็วและฟรี!

คำถามของคุณ:

คำถามของคุณถูกส่งไปยังผู้เชี่ยวชาญแล้ว จำหน้านี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กเพื่อติดตามคำตอบของผู้เชี่ยวชาญในความคิดเห็น:

  • ดูอย่างตั้งใจและฟังคนที่พูดคุยกับเขา
  • เขาจำเสียงของพ่อกับแม่ได้
  • ตอบสนองต่อน้ำเสียงที่แตกต่างกัน
  • เขายิ้มกว้างเมื่อเห็นพ่อแม่ - ในกุมารเวชศาสตร์ คุณลักษณะนี้เรียกว่า "รอยยิ้มทางสังคม" (อ่านเพิ่มเติมในบทความ:)
  • เริ่มที่จะควบคุมเสียงของเขา ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับแม่ที่เอาใจใส่ในการแยกแยะความหมายของเสียงร้องของลูก: มีบางอย่างเจ็บหรือเขาแค่ต้องการความสนใจ
  • ได้ยินเสียงร้องไห้น้อยกว่าเดือนก่อนหน้า เด็กร้องไห้ไม่เกิน 1 ชั่วโมงต่อวัน
  • เริ่มเดินเตร่มาก เมื่ออายุได้ 3 เดือน นี่เป็นวิธีหลักในการสื่อสารกับผู้ปกครอง แสดงอารมณ์ และดึงดูดความสนใจ

ทารกอายุสามเดือนแยกแยะความแตกต่างระหว่างพ่อแม่กับคนแปลกหน้าได้อย่างชัดเจน ยิ้มให้กับคนใกล้ชิดอย่างสนุกสนาน ตามน้ำเสียงของการร้องไห้หรือการร้องไห้ คุณแม่สามารถเข้าใจคร่าวๆ ว่าทารกต้องการอะไร

รีเฟล็กซ์การจับพัฒนาขึ้น

  • เมื่ออายุได้ 3 เดือน รีเฟล็กซ์การหยิบจับโดยธรรมชาติจะหายไป ตอนนี้การเคลื่อนไหวแบบโลดโผนเริ่มรู้สึกตัว
  • ฝ่ามือเปิดกำแน่นน้อยลงเรื่อย ๆ สามารถจับและถือวัตถุที่เคลื่อนไหวได้ในที่จับ
  • เขาพยายามที่จะลิ้มรสทุกอย่างที่อยู่ในมือของเขา
  • เขาสนใจใบหน้าของเขา พยายามจับตาและจมูก สังเกตการเคลื่อนไหวของมืออย่างระมัดระวัง
  • เริ่มควบคุมร่างกายของเขาเพราะเมื่ออายุได้สามเดือนกล้ามเนื้อจะลดลงอย่างเห็นได้ชัด
  • จูงมือพ่อแม่. กระชับกล้ามเนื้อ จำลองการดึงขึ้นเมื่อพยายามดึงเขาขึ้น

ทารกมีความกระตือรือร้นทางร่างกายแค่ไหน?

  • ทารกวัย 3 เดือนเหวี่ยงตัวนอนหงาย พยายามเกลือกกลิ้งบนท้อง
  • สามารถดันขาออกจากข้างเปลหรือโซฟาได้ ดังนั้นตอนนี้ผู้ปกครองไม่ควรทิ้งเด็กไว้ในที่ที่เขาอาจล้มลงและได้รับบาดเจ็บ
  • เขาสนุกกับการเล่นฟุตบอลอย่างกะทันหันในท่านอนคว่ำ

ตารางสรุปทักษะและความสามารถ:

พื้นที่พัฒนาเกิดอะไรขึ้น?
การเคลื่อนไหวทารกสามารถถือศีรษะได้อย่างอิสระประมาณ 30 วินาทีโดยอยู่ในมือของผู้ใหญ่ ช่วงของการเคลื่อนไหวของรยางค์บนเพิ่มขึ้น: ทารกยกแขนขึ้นค่อนข้างสูงจากตำแหน่งที่วางอยู่บนท้องเขาลุกขึ้นพิงข้อศอกและท่อนแขน ศีรษะอยู่ในตำแหน่งนี้ประมาณ 1 นาที หากทารกได้รับการสนับสนุนใต้รักแร้ เขาจะวางเท้าบนพื้นผิวโดยเหยียดขาตรงข้อเข่า เมื่อถึงสิ้นเดือน ทารกบางคนจะเรียนรู้ที่จะพลิกตัว
วิสัยทัศน์พิจารณาวัตถุที่อยู่ห่างจากดวงตาไม่เกิน 60 ซม. โฟกัสไปที่ใบหน้าของผู้ใหญ่ประมาณ 10 วินาที ติดตามของเล่นอย่างต่อเนื่องและมีความสนใจโดยหันหัว ตรวจสอบปากกาของเขานานถึง 5 นาที
การได้ยินปรับปรุงปฏิกิริยาการได้ยิน: มีการแปลเสียงเป็นภาษาท้องถิ่น ด้วยเสียงที่ดัง ทารกจะหันตาของเขาและจากนั้นศีรษะของเขา ตอบสนองในทางลบต่อเสียงแหลม - ตัวสั่นและร้องไห้
อารมณ์การตะโกนและร้องไห้ไม่ได้เป็นการ "เรียกร้อง" มากเท่ากับ "ขอทาน" มีการหยุดชั่วคราว เช่น การรอคำตอบ "ความซับซ้อนของการฟื้นฟู" แสดงออกมาอย่างเต็มที่ - รอยยิ้มจะแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับสถานการณ์การแสดงออกทางสีหน้าโดยรวมจะดีขึ้น
คำพูดเสียงคู้ปรากฏขึ้น - เสียงสระในชุดค่าผสมต่างๆ (aaa, ae, ay, agu) ในตอนท้ายของเดือนเสียงฮัมที่ไพเราะจะพัฒนาขึ้น - เสียงเอ้อระเหยของน้ำเสียงต่างๆ (เกมเสียง)

ควรระลึกไว้เสมอว่าทารกแต่ละคนพัฒนาตามตารางเวลาส่วนตัวพิเศษ อย่างไรก็ตาม การเบี่ยงเบนอย่างมีนัยสำคัญที่เห็นได้ชัดเจนจากบรรทัดฐานอาจบ่งชี้ว่ามีพยาธิสภาพและพัฒนาการทางจิตบกพร่อง ไม่ใช่เรื่องปกติที่ทารกอายุ 3 เดือนจะร้องไห้อย่างต่อเนื่องด้วยอารมณ์เดียวกัน ซึ่งใช้ได้กับทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย และเป็นเหตุผลในการปรึกษากุมารแพทย์ เกี่ยวกับสาเหตุของการร้องไห้ของเด็ก ๆ ในโรงเรียนวิดีโอของ Dr. Komarovsky:

คุณควรกังวลเมื่อใด

โดยไม่คำนึงถึงการแสดงออกที่ชัดเจนของบุคลิกภาพเมื่ออายุ 3.5-4 เดือน ทารกต้องมีความสามารถบางอย่าง (เราแนะนำให้อ่าน :) หากในช่วงเวลานี้ทารกไม่มีทักษะตามอายุส่วนใหญ่ผู้ปกครองควรระมัดระวังและไปพบแพทย์พร้อมกับเด็ก ข้อเท็จจริงต่อไปนี้อาจเป็นเหตุผลสำคัญสำหรับความไม่สงบ:

  • ทารกยังคงไม่ถือศีรษะแม้ไม่กี่นาที
  • ไม่ตอบสนองต่อเสียงดัง ไม่หันศีรษะไปทางเสียงดัง
  • ไม่ใส่ใจกับของเล่นที่สดใสและไม่เอื้อมถึง
  • ไม่ติดตามวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่
  • ไม่มองที่มือ นิ้วมือ ไม่พยายามสัมผัสใบหน้า
  • สามารถร้องไห้ได้นาน ตีโพยตีพาย ไร้จุดหมาย

การปรากฏตัวของความเบี่ยงเบนดังกล่าวในเด็กเป็นเหตุผลที่จำเป็นสำหรับการติดต่อกุมารแพทย์หรือนักประสาทวิทยา หลังจากการตรวจที่เหมาะสมและข้อสรุปของแพทย์ ผู้ปกครองจำเป็นต้องพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้แน่ใจว่าทารกจะติดต่อกับคนรอบข้างในแง่ของตัวบ่งชี้ทางจิต เพื่อนที่ดีที่สุดของเด็กอายุสามเดือนควรมีการเขย่าแล้วมีเสียงที่สดใสซึ่งช่วยให้ทารกเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวและพัฒนาอย่างกลมกลืนในลักษณะที่ขี้เล่น


ความสนใจของทารกในของเล่นที่สดใสและมองเห็นได้เป็นปัจจัยสำคัญที่บ่งบอกถึงพัฒนาการที่กลมกลืนกันอย่างถูกต้อง

มาตรการแก้ไขพัฒนาการ

ผู้ปกครองที่เอาใจใส่และเอาใจใส่จะต้องติดตามพัฒนาการของลูกน้อยแก้ไขความเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ ปัญหาที่เกิดขึ้นควรถูกกำจัดภายใต้การดูแลของแพทย์หลังจากกำหนดสาเหตุของการเบี่ยงเบนตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ หากเด็กอายุต่ำกว่า 4 เดือนไม่แสดงความสนใจในของเล่น ไม่รู้จักเสียงของแม่และพ่อ ไม่ยิ้ม ไม่แยแสต่อโลกรอบตัว ควรดำเนินกิจกรรมพัฒนาการประจำวันโดยใช้ของเล่นเขย่า ของเล่นและสิ่งของใหม่ๆ ที่สดใส :

  1. เขย่าแล้วมีเสียงสีจะช่วยปรับปรุงการมองเห็นและความสามารถในการโฟกัส ซื้อที่เขย่าแล้วมีเสียงสำหรับเด็กหลายสี ค่อยๆ เลื่อนไปที่ระดับสายตาของทารกเพื่อให้เด็กมีโอกาสโฟกัส
  2. เป็นการยากที่จะประเมินประโยชน์ของของเล่นดนตรีสำหรับทารกสูงเกินไป มีส่วนช่วยในการพัฒนาความสนใจและการได้ยิน ถ้าเป็นไปได้ที่จะแขวนม้าหมุนดนตรีเหนือบทกวี เด็กจะดู ฟัง และพยายามคว้ามัน
  3. เลือกของเล่นที่มีรูปร่าง ขนาด พื้นผิวต่างกัน พารามิเตอร์ที่หลากหลายในมือของทารกจะพัฒนาทักษะยนต์ปรับซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับคำพูด
  4. กระตุ้นให้เด็กเคลื่อนไหว คลาน สนใจเขาในของเล่นที่สดใสเพื่อที่เขาจะได้เอื้อมมือออกไปในขณะที่ช่วยลูกน้อยโดยวางฝ่ามือไว้ใต้ขาเพื่อให้เขาได้พักผ่อนและผลักออก คุณสามารถสร้างความสามารถที่สำคัญในการคลานได้อย่างง่ายดายและรวดเร็ว
  5. สื่อสารกับลูกตลอดเวลา พูดคุย อ่านหนังสือ ร้องเพลงและเต้นรำด้วยกัน อุ้มลูกบ่อยขึ้น กอดและจูบมากขึ้น การเชื่อมต่อทางอารมณ์กับแม่เป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาที่กลมกลืนและสมบูรณ์

การสื่อสารอย่างกระตือรือร้นกับผู้ปกครองสำหรับทารกอายุสามเดือนเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาที่เหมาะสม คุณควรให้เวลากับเด็กให้มากที่สุด ให้เขามีส่วนร่วมในกิจกรรมประเภทต่างๆ

บทสรุป

คุณไม่สามารถปฏิบัติต่อชีวิตของบุคคลที่ใกล้ที่สุดโดยไม่ตั้งใจและประมาทเลินเล่อ หากคุณไม่สังเกตเห็นการเบี่ยงเบนในเวลาที่เหมาะสมและพลาดช่วงเวลาที่คุณสามารถแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็ว ผลที่ตามมาอาจเป็นเรื่องน่าเศร้า ไปพบกุมารแพทย์เป็นประจำและออกกำลังกายทุกวันกับลูกของคุณ อย่าด่วนสรุปอย่างอิสระอย่าตื่นตระหนก ในขั้นตอนนี้ การเบี่ยงเบนส่วนใหญ่สามารถแก้ไขได้

ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กควรทำได้ใน 3 เดือนสามารถดูได้ในตารางพิเศษ (อย่าลืมว่าไม่มีข้อมูลที่แน่นอน) หรือดูวิดีโอ

ในกุมารเวชศาสตร์มีเกณฑ์สำหรับการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจของทารก ผู้ปกครองที่ดีควรรู้จักพวกเขาเพื่อเปรียบเทียบความสำเร็จของลูกน้อยกับความสำเร็จที่ยอมรับกันโดยทั่วไป สิ่งนี้มีความสำคัญเนื่องจากจะช่วยระบุพัฒนาการล่าช้าในระยะเริ่มต้น เมื่อมาตรการที่ทันท่วงทีสามารถแก้ไขสถานการณ์ได้อย่างสมบูรณ์ มีการกำหนดมาตรฐานไว้อย่างชัดเจนสำหรับแต่ละกลุ่มอายุ ตั้งแต่เดือนที่หนึ่งถึงเดือนที่สิบสอง ต่อไปเราจะพูดถึงสิ่งที่เด็กควรทำได้ใน 3 เดือนของชีวิต คำแนะนำบางอย่างจะช่วยให้ทารกพัฒนาอย่างกลมกลืน

พัฒนาการภายใน 3 เดือน

ทารกเกิดมาพร้อมกับระบบที่สำคัญที่ยังทำงานไม่เต็มที่ ระบบประสาทก็ไม่มีข้อยกเว้น การพัฒนากิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นนั้นสัมพันธ์กับการทำงานที่ไร้ที่ติของอวัยวะรับความรู้สึกซึ่งเป็นพาหะของข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบตัว และข้อมูลใหม่ๆ ทำให้คุณปรับตัวและพัฒนา เครื่องวิเคราะห์ควรทำงานอย่างไรในทารกอายุ 3 เดือน

ระบบการมองเห็น

การพัฒนาฟังก์ชันที่ถูกต้องของเครื่องวิเคราะห์ภาพมีความสำคัญมาก บางครั้งดวงตาก็เรียกว่าโครงสร้างของสมอง การมองเห็นให้ข้อมูลแปดสิบเปอร์เซ็นต์เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา และด้วยเหตุนี้จึงกระตุ้นการพัฒนาของระบบประสาทอย่างแข็งขัน ทารกอายุสามเดือนควรทำอะไรได้บ้าง:

  • แก้ไขวัตถุด้วยกล้องสองตา (ด้วยตาทั้งสองข้าง);
  • ติดตามความเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ในห้อง
  • สังเกตการเคลื่อนไหวของของเล่นที่มีความสว่างขนาดใหญ่
  • ตรวจสอบปากกาของคุณ

ปากกาเป็นจุดเริ่มต้นของการตระหนักรู้ในตนเอง เด็กชื่นชมพวกเขาด้วยความยินดี นิ้วกำปั้น

ช่วยทารกอย่างแข็งขัน ในคลังแสงของคุณควรมีของเล่นสีเขียว, แดง, น้ำเงินที่มีเฉดสีฉ่ำสดใส ต้องมีขนาดใหญ่พอ แสดงรูปภาพหนังสือที่มีภาพวาดขนาดใหญ่ให้ลูกของคุณดู ห้องของทารกควรได้รับแสงแดดเพียงพอ การกระตุ้นด้วยสีและแสงมีส่วนทำให้เซลล์รับแสง (แท่งและโคน) ของเรตินาของลูกตาเติบโตเต็มที่ อุ้มลูกน้อยในอ้อมแขนของคุณในท่าตั้งตรง เดินบ่อยๆ ดังนั้นภาพของการรับรู้ของความเป็นจริงโดยรอบจะคล้ายกับที่ผู้ใหญ่รู้สึกโดยยืนอยู่บนเท้าของเขา นี่เป็นข้อมูลมากกว่าท่านอนหงาย

เครื่องวิเคราะห์การได้ยิน

ลูกเริ่มได้ยินตั้งแต่ยังอยู่ในครรภ์ เมื่อครบสามเดือน ทารก:

  • ตอบสนองในทางลบต่อเสียงดัง แสดงออกด้วยการร้องไห้
  • หันศีรษะไปทางเสียงกระตุ้น จริงอยู่ มีการสังเกตความสม่ำเสมอซึ่งประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กผู้ชายแสดงปฏิกิริยาช้ากว่าและช้ากว่าเด็กผู้หญิง เช่นเดียวกับการพัฒนามอเตอร์ ตามกฎแล้วเด็กชายตัวเล็ก ๆ จะล้าหลังเพื่อน ๆ หลังจากนั้นพวกเขาก็เริ่มเกลือกกลิ้งนั่งคลานเดิน นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าสิ่งนี้เป็นผลกระตุ้นของฮอร์โมนเพศหญิง - เอสโตรเจนต่อโครงสร้างสมอง
  • ปรับบวกกับเพลงที่เงียบสงบ คุณสามารถเปิดท่วงทำนองที่ไพเราะให้กับทารกได้ แต่คุณไม่ควรใช้ในทางที่ผิด เพราะอาจทำให้การนอนหลับและการตื่นตัวตามปกติหยุดชะงักได้
  • รักเสียงของแม่และพ่อตอบสนองทางอารมณ์กับพวกเขา

ความรู้สึกสัมผัส

ทารกรู้สึกร่างกายเสื้อผ้าเครื่องนอนอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาของการสัมผัสก่อให้เกิดการเจริญเติบโตของเซลล์ของเปลือกสมอง เก็บของในมือที่ทำจากวัสดุต่างๆ (ไม้ โลหะ หนัง พลาสติก ผ้าฝ้าย) ที่มีพื้นผิวแตกต่างกัน (หยาบ เรียบ) ทารกควรสัมผัสสิ่งที่แข็งและนุ่ม อุ่นและเย็น ใช้ของเล่นลูกบาศก์ ลูกบอล ทรงกรวย ทรงกระบอก ทรงเสี้ยม ความรู้ที่สัมผัสได้ของตัวเลขสามมิติช่วยปรับปรุงการรับรู้เชิงพื้นที่ของโลก อย่าลืมว่าทารกอายุสามเดือนเช่นเดียวกับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีทุกคนใช้ลิ้นเป็นอวัยวะสัมผัสนอกเหนือจากปลายนิ้วอย่างแข็งขัน บ่อยครั้งที่คุณจะสังเกตว่าเด็กดูดผ้าอ้อมหรือเน็คไทจากหมวกอย่างไร ตรวจสอบให้แน่ใจว่าชิ้นส่วนเล็กๆ ไม่เข้าไปในกล่องเสียง

ลิ้มรสและกลิ่น

เด็กมีรสนิยมที่ดี เขามีปฏิกิริยาเชิงบวกต่อความหวานและความขมขื่นและเปรี้ยว ตุ่มรับรสไม่ได้อยู่ที่ลิ้นเท่านั้นเหมือนในผู้ใหญ่ แต่ยังอยู่ที่เยื่อเมือกของแก้มและริมฝีปากด้วย

เด็กมีประสาทรับกลิ่นที่ดี เขาได้กลิ่นนมและจำแม่ได้ง่ายแม้ไม่สบตา กลิ่นไม่พึงประสงค์ทำให้เขาต้องถอยออกมา

อย่าลืมเกี่ยวกับด้านสุขอนามัย ตา หู จมูก ผิวหนังควรปฏิบัติให้ถูกต้อง

ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข

ทารกเกิดมาพร้อมกับปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไข (automatisms) จำนวนหนึ่ง บางส่วนยังคงอยู่ตลอดชีวิต - สะท้อนการกลืน, กะพริบเมื่อสัมผัสกระจกตา, สะท้อนปิดปากเมื่อมีสิ่งแปลกปลอมกระทบรากของลิ้น และบางส่วนของพวกเขา - ผ่านไป (ชั่วคราว) - พวกเขาจะต้องหายไป แต่ละคนในเวลาของมันเอง และหากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นก็อาจสงสัยว่ามีความล่าช้าในการพัฒนาระบบประสาท ภายในเดือนที่สาม ปฏิกิริยาตอบสนองต่อไปนี้จะหายไป:

  • เด็กไม่ควรเหยียดริมฝีปากออกหากนิ้วโดนเบา ๆ
  • ทารกจะไม่หันศีรษะไปทางสิ่งที่ระคายเคืองหากเขาสัมผัสบริเวณใกล้กับมุมปาก
  • เมื่อกดบนพื้นผิวฝ่ามือทารกจะไม่เปิดปากเหมือนในสองเดือนแรกของชีวิต
  • เมื่อทารกแรกเกิดวางบนพื้นแข็ง เขาวางบนขาของเขาและเริ่มทำตามขั้นตอนโดยไม่สมัครใจหากเขาได้รับคำสั่ง ตอนนี้คุณจะไม่สังเกตเห็นลักษณะดังกล่าว
  • ทารกจะหันศีรษะไปทางด้านข้างหากวางเขาไว้บนท้อง ซึ่งเป็นการป้องกันตามธรรมชาติจากการหายใจไม่ออก เด็กอายุสามเดือนสามารถจับหัวของเขาได้แล้ว ดังนั้นเขาจึงไม่ต้องการการกระทำที่สะท้อนกลับเช่นนี้อีกต่อไป
  • ในท่านอนหงายในแขนขาจะไม่มีความตึงเครียดในกล้ามเนื้อยืดและในตำแหน่งบนท้อง - ในกล้ามเนื้องอเหมือนที่เกิด ตอนนี้กล้ามเนื้อ hypertonicity ทางสรีรวิทยาหายไปแขนและขาผ่อนคลาย นี่เป็นกระบวนการที่จำเป็นช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมการเคลื่อนไหวของเขา

รีเฟล็กซ์ใหม่จะปรากฏขึ้นถ้าทารกถูกวางอย่างอิสระในอากาศโดยหงายศีรษะขึ้น ศีรษะจะอยู่ในตำแหน่งแนวตั้ง และหลังจะงอเป็นวงโค้ง

กิจกรรมสะท้อนกลับของเด็กเปลี่ยนไปเนื่องจากอิทธิพลของเปลือกสมองที่เพิ่มขึ้น

การพัฒนาจิตประสาท

พัฒนาการทางจิตใจของเด็กอายุ 3 เดือนจะถูกทำเครื่องหมายด้วยคอมเพล็กซ์การฟื้นฟูที่เด่นชัด เด็กคุ้นเคยกับพ่อแม่ของเขารู้สึกปลอดภัยและรักแม่และพ่อ เขาเริ่มตอบสนองต่อคำพูดที่อบอุ่นและความรักใคร่:

  • ยิ้มให้กับสายตาของผู้ใหญ่และเมื่อพวกเขาพยายามที่จะเริ่มการสนทนา
  • ตอบสนองทางอารมณ์ต่อความสำเร็จครั้งใหม่ของพวกเขา
  • เริ่มคู (คู) - เสียงมาจากด้านหลังของช่องปาก

นี่เป็นขั้นตอนแรกของการพัฒนาคำพูดในเด็กซึ่งจะสิ้นสุดเมื่ออายุสี่ขวบเมื่อคำพูดชัดเจนร้อยเปอร์เซ็นต์ ทักษะการพูดของทารกใน 3 เดือนอาจก้าวหน้ากว่านี้ เด็กบางคนรู้วิธีพูดพล่ามอยู่แล้ว - เพื่อออกเสียงสระและพยัญชนะแต่ละตัวด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างกัน แต่อย่าเพิ่งท้อใจหากยังไม่เกิดขึ้น ยังเร็วเกินไปที่จะบอกว่ามีความล่าช้าในการพัฒนาการพูด (SRR)

คุณสามารถช่วยลูกน้อยวัยสามเดือนควบคุมระบบสัญญาณที่สองได้อย่างเต็มที่ พูดคุยกับเขาบ่อยขึ้น ร้องเพลงเด็ก เล่าจังหวะการศึกษา เพลงกล่อมเด็ก เรื่องตลกที่มีการซ้ำคำและพยางค์ คัดลอกเสียงของทารกและเขาจะพูดซ้ำตามคุณ ดังนั้นเราจึงพัฒนาทารกและเสริมสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมกับเขาซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในการก่อตัวของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น สิ่งที่เด็กสามารถทำได้เมื่ออายุ 3 เดือนขึ้นอยู่กับคุณโดยตรง

ฟังก์ชั่นมอเตอร์

การเคลื่อนไหวของทารกจะวุ่นวายน้อยลง ได้รับระเบียบและการควบคุม เด็กสามารถทำอะไรได้บ้างใน 3 เดือน:


ความสำคัญของการนอนหลับ

การพัฒนาที่เหมาะสมของอวัยวะรับความรู้สึกสนับสนุนการพัฒนาที่เหมาะสมของระบบประสาท แต่ประเด็นที่สำคัญไม่น้อยไปกว่ากันก็คือการปรับรูปแบบการนอนให้เหมาะสม การนอนหลับไม่เพียงพอกลายเป็นสาเหตุของความเซื่องซึม การร้องไห้ของเด็ก และก่อให้เกิดความล่าช้าในการพัฒนาทางจิตประสาท ทารกที่กินนมแม่มักจะตื่นกลางดึก เนื่องจากนมจะถูกขับออกจากกระเพาะอาหารเร็วกว่านมผงเทียม จะดีมากถ้าเปลเด็กอยู่ข้างๆ คุณ เพื่อที่ว่าถ้าคุณตื่นขึ้น คุณก็จะสามารถพาเขาเข้านอนได้อย่างรวดเร็ว

บางคนเชื่อว่าทารกนอนคว่ำได้นานกว่าและไม่ค่อยตื่นกลางดึก ท่านี้เหมาะสมหากทารกบ้วนน้ำลายบ่อยๆ อย่างไรก็ตามความฝันดังกล่าวต้องการการดูแลเด็กอย่างต่อเนื่อง ไม่ควรมีสิ่งกีดขวางทางเดินหายใจ

สร้างจังหวะของการนอนกลางวัน การนอนหลับของลูกน้อยเป็นระยะจะสะดวกทั้งสำหรับเขาและสำหรับคุณ สิ่งนี้จะช่วยวางแผนกิจกรรมของคุณในขณะที่ทารกนอนหลับ

หากทารกผ่านปฏิกิริยาตอบสนอง มีข้อสงสัยว่าอวัยวะรับความรู้สึกทำงานผิดปกติ และการทำงานของจิตประสาทไม่พัฒนา สิ่งนี้จะแจ้งเตือนกุมารแพทย์ที่ดูแล เป็นไปได้มากว่าเขาจะกำหนดวิธีการตรวจเพิ่มเติม การปรึกษาหารือกับนักประสาทวิทยาและผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องอื่นๆ ที่จำเป็น แต่ไม่ต้องกังวลหากเด็กยังไม่เชี่ยวชาญทักษะบางอย่างเท่านั้น บางทีนี่อาจเป็นบุคลิกของเขา ปฏิบัติตามคำแนะนำและใบสั่งยาของแพทย์ ทำหัตถการทั้งหมด และทำการนวด สิ่งนี้จะช่วยให้ทารกสามารถติดต่อกับคนรอบข้างได้อย่างรวดเร็ว

เมื่ออายุได้ 3 เดือน ทารกจะเติบโตและพัฒนาอย่างแข็งขัน ฝึกฝนทักษะและความสามารถใหม่ ๆ ทำความรู้จักกับโลกรอบตัวเขา เด็กจำพ่อแม่และคนใกล้ชิดอื่น ๆ ได้แล้วพยายามยกแขนขึ้นเมื่อเขานอนคว่ำดีใจหัวเราะออกมาแสดงความไม่พอใจด้วยการร้องไห้และเสียงดัง

ทารกอายุ 3 เดือนพัฒนากิจวัตรประจำวันและการรับประทานอาหารของตัวเอง เขานอนน้อยลงและตื่นตัวมากขึ้น ตอนนี้เขาไม่เพียงสนใจเรื่องการโกหกเท่านั้น แต่ยังสนใจในการสัมผัสของเล่น สื่อสารกับแม่ของเขา และมองดูสิ่งแวดล้อมด้วย

พัฒนาการลูกน้อยวัย 3 เดือน

ในช่วง 4 สัปดาห์นี้ เด็กจะมีน้ำหนักและส่วนสูงเพิ่มขึ้นสูงสุด - ประมาณ 900 กรัมและ 2-2.5 ซม. เกือบทุกวันทารกจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และรายการความสำเร็จของเขาก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ลักษณะเฉพาะที่สุดสำหรับเดือนที่สามของชีวิตเด็กคือ "การฟื้นฟูที่ซับซ้อน" เมื่อเขาดีใจ ขยับแขนและขาอย่างแข็งขันเมื่อเข้าใกล้เตียงของแม่ คอมเพล็กซ์นี้เป็นพยานถึงพัฒนาการทางจิตปกติของทารกอายุ 3 เดือน

เมื่อทารกอยู่ในท่าตั้งตรงในอ้อมแขนของพ่อแม่ เขาค่อนข้างมั่นใจอยู่แล้วและนอนคว่ำ เขาพยายามยกไหล่ขึ้นเล็กน้อย หากคุณวางทารกบนพื้นแข็ง เขาจะวางเท้าได้ดี

เมื่ออายุ 3 เดือน แค่ดูของเล่นอย่างเดียวไม่พออีกต่อไป ตอนนี้เขาอยากเล่นกับมันแล้ว ทารกตื่นขึ้นความสนใจทางปัญญาเขาฝึกความรู้สึกสัมผัสเสริมสร้างกล้ามเนื้อเล็ก ๆ ของนิ้วมือ

โหมดของทารกอายุ 3 เดือนกำลังเปลี่ยนไป เขานอนน้อยลงและตื่นมากขึ้น คุณสามารถพูดคุยกับเขาได้แล้ว เนื่องจากเขาสนใจเสียงรอบตัวเขามากขึ้นเรื่อยๆ หากทารกได้ยินเสียงกริ่งหรือโทรศัพท์ เขาไม่เพียงแต่มองหาแหล่งที่มาของเสียงด้วยตาของเขาเท่านั้น แต่ยังพยายามหันศีรษะเพื่อทำความเข้าใจว่ามันคืออะไรและมาจากไหน

เมื่อครบ 3 เดือน ทารกควรจะสามารถ:

  • ยกศีรษะขึ้น 45 °ขณะนอนคว่ำ
  • ติดตามด้วยตาวัตถุที่เคลื่อนที่ไปข้างหน้าเป็นส่วนโค้งที่ระยะ 15 ซม. จากใบหน้า

กิจวัตรประจำวันของทารกอายุ 3 เดือน

ตามกฎแล้วโหมดของการนอนหลับและการตื่นตัวในวัยนี้ได้ก่อตัวขึ้นแล้ว ในเวลากลางคืนทารกจะนอนหลับเป็นเวลา 8-10 ชั่วโมง บางครั้งก็ตื่นขึ้นมาเพื่อยืดเส้นยืดสาย คุณไม่ควรลุกขึ้นไปหาเด็กด้วยเสียงกรอบแกรบเพียงเล็กน้อย จากนั้นเมื่อเวลาผ่านไป เขาจะหยุดตื่น แม้ว่าการนอนหลับตอนกลางคืนจะนานพอ แต่ทารกก็หลับในระหว่างวัน โดยรวมแล้วในโหมดของเด็กอายุ 3 เดือน 3-4 เวลานอนกลางวันละ 1.5-2 ชั่วโมง

ตามกฎแล้วเป็นการดีที่สุดที่ทารกจะหลับและนอนหลับในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ แนะนำให้เดินกับทารกมากถึงสามครั้งต่อวันและระยะเวลาเดินทั้งหมดควรอยู่ที่ประมาณ 6 ชั่วโมง ขอแนะนำให้เดินในทุกสภาพอากาศ ยกเว้นวันที่ฝนตกหนักหรือมีน้ำค้างแข็งที่อุณหภูมิต่ำกว่า 10 ° C ภายนอก

วันของทารกจำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยขั้นตอนสุขอนามัยในตอนเช้า: แม่ล้างหน้าและตาเช็ดด้วยสำลีชุบน้ำสะอาด ทำความสะอาดจมูกและหูตามความจำเป็น ในระหว่างวัน คุณต้องล้างทารกทุกครั้งที่เขาเข้าห้องน้ำ โดยใช้สบู่และน้ำถ้าเขาเซ่อ

ในกิจวัตรประจำวันของทารกอายุ 3 เดือน การอาบน้ำตอนเย็นก่อนเข้านอนควรได้รับการเอาใจใส่เป็นพิเศษ หากทารกตื่นเต้นมากเกินไปและไม่สามารถสงบสติอารมณ์ได้เป็นเวลานานหลังการอาบน้ำ ให้อาบน้ำในเวลาอาหารกลางวัน อุณหภูมิของน้ำที่สะดวกสบายสำหรับทารกคือ 37-38 ° C เป็นการดีที่จะเพิ่มยาต้มสมุนไพรเช่นดอกคาโมไมล์หรือสตริง

โภชนาการสำหรับทารกอายุ 3 เดือน

ระบบการให้อาหารของทารกอายุสามเดือนขึ้นอยู่กับวิธีการให้อาหาร ทารกที่กินนมแม่มักจะกินตามความต้องการ นั่นคือ ไม่จำกัดเวลา สิ่งที่แตกต่างกับทารกเทียม ขอแนะนำให้ให้อาหาร 6 ครั้งต่อวันทุกๆ 3.5 ชั่วโมง โดยพัก 6 ชั่วโมงในตอนกลางคืน ทารกที่คลอดก่อนกำหนดและอ่อนแอต้องการการให้อาหารบ่อยขึ้น - 7 ครั้งทุกสามชั่วโมง

คุณสมบัติทางโภชนาการอื่น ๆ ของทารกอายุ 3 เดือนนั้นขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลอย่างเคร่งครัด ตัวอย่างเช่น สำหรับเด็กที่มีความอยากอาหารไม่ดีหรือน้ำหนักขึ้นไม่เพียงพอ จะมีการกำหนดระบบการให้อาหารของพวกเขาเอง เมื่อมีการแนะนำอาหารเสริม ให้ป้อนทุก 4 ชั่วโมง 5 ครั้งต่อวัน โดยพักคืนละ 8 ชั่วโมง

ปริมาณของเหลวที่ทารกต้องการจะพิจารณาจากสภาวะสุขภาพ ลักษณะของการให้อาหาร และสภาพอากาศที่อยู่อาศัย สำหรับน้ำหนักตัว 1 กก. จำเป็นต้องใช้ของเหลว 100-120 มล. หากทารกรู้สึกกระหายน้ำให้กำหนดเพิ่มเติมจาก 50 ถึง 200 มล. ต่อวัน ให้น้ำแก่ทารกระหว่างการให้นมหรือระหว่างตื่นนอนตอนกลางคืน 1-2 ช้อนชา

โภชนาการที่สมเหตุสมผลของทารกอายุ 3 เดือนคือน้ำนมแม่เป็นอันดับแรก การศึกษาล่าสุดพบว่าในช่วง 3-4 เดือนแรก ทารกควรได้รับนมแม่เพียงอย่างเดียว การให้อาหารในรูปแบบของน้ำผลไม้และน้ำซุปข้นแต่เนิ่นๆ อาจทำให้เกิดอาการแพ้หรือความผิดปกติของระบบย่อยอาหารได้

การแนะนำอาหารเสริมจาก 3.5 เดือนนั้นสมเหตุสมผลเฉพาะในกรณีที่น้ำหนักเพิ่มขึ้นไม่เพียงพอโดยมีอาการโรคกระดูกอ่อนหรือโรคโลหิตจางและเมื่อทารกกินนมเทียมหรือผสม

อาหารเสริมได้รับการแนะนำอย่างระมัดระวังโดยเริ่มจากน้ำผลไม้สองสามหยดที่เจือจางในน้ำต้มหรือน้ำซุปข้นผลไม้หนึ่งช้อนชาที่ไม่มีน้ำตาล ในกรณีที่ไม่มีอาการแพ้และปฏิกิริยาอื่นๆ หลังจาก 3-5 วัน คุณสามารถเพิ่มปริมาณอาหารเสริมที่เสนอได้

เริ่มจากน้ำแอปเปิ้ลจะดีกว่า แล้วค่อย ๆ แนะนำให้ทารกรู้จักน้ำผักและผลไม้อื่น ๆ ก่อนแนะนำอาหารเสริมใด ๆ คุณควรปรึกษากับกุมารแพทย์ของคุณ

กิจกรรมการศึกษาและเกมสำหรับเด็กอายุ 3 เดือน

เกมและกิจกรรมเสริมพัฒนาการเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับลูกน้อยวัย 3 เดือน เพราะทักษะของเขาพัฒนาขึ้นทุกวัน มีการสร้างปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขใหม่ๆ และลักษณะบุคลิกภาพกำลังพัฒนา

ในพัฒนาการของทารกวัย 3 เดือน การเพ่งสายตายังคงมีบทบาทสำคัญ จำเป็นต้องกระตุ้นให้ทารกจับจ้องไปที่วัตถุต่าง ๆ - นิ่งและเคลื่อนไหว ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเชื้อเชิญให้ลูกน้อยดูของเล่นที่สดใส ขยับไปในทิศทางต่างๆ

ของเล่นดนตรีที่สร้างเสียงต่าง ๆ ก็น่าสนใจสำหรับทารกเช่นกัน เพราะพวกมันไม่เพียงพัฒนาความสนใจและการมองเห็นของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการได้ยินด้วย สามารถแขวนกระดิ่งและกระดิ่งต่างๆ ไว้บนเตียงได้ จากนั้นทารกจะได้ยินพวกเขาเมื่อเคลื่อนไหวและเมื่อเวลาผ่านไปจะพยายามคว้าซึ่งเป็นการป้องกันภาวะ hypertonicity ที่ดี

ความรู้สึกสัมผัสสำหรับเด็ก 3 เดือนก็มีความสำคัญเช่นกัน ลูกน้อยสามารถทำความรู้จักกับวัสดุและวัตถุต่างๆ ได้ด้วยการเสนอของเล่นที่มีพื้นผิว รูปทรง และขนาดต่างๆ ให้เขา

ความปรารถนาใด ๆ ที่จะเคลื่อนย้ายทารกควรได้รับการสนับสนุนเพราะด้วยเหตุนี้ในที่สุดเขาจะเรียนรู้ที่จะเกลือกกลิ้งคลานและนั่ง เด็กต้องมีแรงจูงใจเพื่อดึงดูดความสนใจของเขาเช่นวางของเล่นที่สดใสไว้ใกล้ ๆ ซึ่งเขาต้องการพิจารณาและยืดตัวเข้าไปใกล้

ในโหมดของทารกอายุ 3 เดือนไม่ควรมีเพียงการนอนหลับและการให้อาหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมและการสื่อสารกับแม่ด้วยเพราะด้วยวิธีนี้ทารกจะพัฒนาอย่างถูกต้องและเต็มที่และจะเชี่ยวชาญทักษะที่เหมาะสมสำหรับ อายุ.

สิ่งมีชีวิตที่เพิ่งปรากฏตัวในครอบครัวจากก้อนเนื้อเล็ก ๆ ที่ส่งเสียงดังค่อย ๆ เริ่มกลายเป็นทารกที่ดูมีความหมาย ยังเร็วเกินไปที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบางอย่างในช่วง 3 เดือน - นี่คือขั้นตอนของการรับรู้แบบสะท้อนกลับของโลก งานหลักของผู้ปกครองในระยะนี้คือการดูแลทารกแรกเกิดอย่างเพียงพอและคุ้นเคยกับระบบการปกครอง

พัฒนาการทางสรีรวิทยา: โภชนาการ การนอนหลับ ปฏิกิริยาตอบสนอง

ทารกมีความกระตือรือร้นในการเคลื่อนไหวมากขึ้นและเริ่มแสดงความสนใจในโลกรอบตัวเขามากขึ้น ตอนนี้สมาธิในการมองวัตถุจะคงอยู่ประมาณ 8 วินาที ทารกอายุ 3 เดือนสังเกตวัตถุที่เคลื่อนไหวอยู่ข้างหน้าอย่างระมัดระวังและแยกแยะสิ่งเหล่านั้นโดยเน้นวัตถุใหม่ จริงอยู่ความแปลกใหม่ในวัยนี้ยังไม่ก่อให้เกิดความสนใจ แต่ความวิตกกังวลบางครั้งก็ทำให้เกิดความกลัว

เด็กอายุ 3 เดือนต้องการพัฒนาการที่กระตือรือร้นและการดูแลที่เหมาะสมตามลักษณะทางสรีรวิทยา

การพัฒนา. ในช่วงเวลาเดียวกัน การรับรู้สีก็เกิดขึ้นเช่นกัน แต่ในระดับของการเชื่อมต่อแบบสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไข ความรู้สึกเชิงพื้นที่ (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความลึก) ยังไม่คุ้นเคยกับทารกในวัยนี้ จากการรับรู้เหล่านี้ การพัฒนาความรู้ความเข้าใจจึงเกิดขึ้น ซึ่งผู้ใหญ่เป็นผู้ควบคุม ยิ่งที่อยู่อาศัยมีความหลากหลายมากเท่าใดก็ยิ่งมีประโยชน์ต่อพัฒนาการทางจิตใจของทารกมากขึ้นเท่านั้น

สุขอนามัยและโภชนาการการดูแลเด็กแรกเกิดถึง 3 เดือนประกอบด้วยขั้นตอนประจำวันที่รับประกันความสะอาดของร่างกาย โพรงจมูก และหู ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับอาหารเพราะไม่เพียง แต่สุขภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพัฒนาการทางจิตใจของทารกด้วย

ฝัน. การปรับกระบวนการทางโภชนาการจะช่วยให้กำหนดรูปแบบการนอนหลับและการตื่นตัวได้ง่ายขึ้น ในหมวดหมู่อายุนี้ ทารกจะไม่หลับทันทีหลังจากรับประทานอาหารอีกต่อไป แต่ยังคงสำรวจโลกต่อไป ดังนั้นจึงเป็นที่พึงปรารถนาในการพัฒนาพิธีกรรมที่ชัดเจนสำหรับลำดับของการกระทำ

ความสัมพันธ์เหล่านี้จะเริ่มถูกดูดซึมโดยจิตใต้สำนึกของทารกซึ่งในอนาคตจะช่วยให้ผู้ปกครองมีชีวิตที่สงบและวัดผลได้

ดูแลลูกน้อยวัย 3 เดือนอย่างไร?

การดูแลทารกที่อายุ 3 เดือนรวมถึงขั้นตอนด้านสุขอนามัยที่ช่วยให้ทารกสะอาดและมีสุขภาพดี และทำให้สงบ การรับรู้แบบสะท้อนกลับของคุณสมบัติด้านสุขอนามัยของทารกแรกเกิดจะมีบทบาทในการพัฒนานิสัยบางอย่างโดยอัตโนมัติในอนาคต

ขั้นตอนทั้งหมดที่รวมอยู่ในสุขอนามัยจะดำเนินการในเวลาเดียวกันหรือเกี่ยวข้องกับการดำเนินการอื่นๆ ตัวอย่างเช่น การอาบน้ำจะดำเนินการก่อนการให้อาหาร 10 ชั่วโมง (ตอนเย็น) และสิ่งนี้จะค่อยๆ กลายเป็นสัญญาณสำหรับการนอนหลับในภายหลัง

นอกจากการอาบน้ำแล้ว ควรล้างทารกเป็นประจำและทำหลังจากการเคลื่อนไหวของลำไส้แต่ละครั้ง ในขณะเดียวกันการดูแลเด็กชายก็แตกต่างกันบ้าง - ในวัยนี้เมื่อล้างอวัยวะเพศไม่ควรทำอะไรเพื่อหลีกเลี่ยงการติดเชื้อที่หนังหุ้มปลายลึงค์

ในเด็กผู้หญิง การซักผ้าจะทำอย่างระมัดระวังและถือเป็นขั้นตอนบังคับด้านสุขอนามัย แต่ละส่วนของร่างกายต้องได้รับการเอาใจใส่เป็นพิเศษ

วิธีดูแลทารกอายุสามเดือน:

  • หลังจากทำน้ำ (อาบน้ำและล้าง) พวกเขาดูแลผิวของทารกปกป้องจากการระคายเคือง สำหรับสิ่งนี้มักใช้แป้งเด็ก แต่สำหรับผิวที่ค่อนข้างแห้งควรใช้น้ำมันพิเศษ
  • ในกรณีที่มีผื่นผ้าอ้อมบนผิวหนัง 2 ครั้งต่อวัน ทาครีม Traumeel C โดยทาเป็นชั้นบาง ๆ
  • ขณะอาบน้ำจะล้างหู ในกรณีนี้จะทำความสะอาดเฉพาะเปลือกและช่องหูจะไม่ได้รับผลกระทบ
  • ดวงตาที่แข็งแรงไม่จำเป็นต้องล้างเป็นพิเศษ แต่ต้องจัดการกับไนตรัสทันทีโดยใช้การเตรียม Okuloheel

พวย ในทารกแรกเกิด โพรงจมูกมีระบบทำความสะอาดตัวเองที่ดี ซึ่งช่วยให้คุณกำจัดสิ่งสกปรกและเสมหะด้วยการจาม หากจมูกอุดตันและมีเสมหะขัดขวางการหายใจของทารก ให้เอาสำลีออกอย่างระมัดระวังขณะอาบน้ำ โดยชุบของเหลวทางสรีรวิทยา เช่น "Euphorbium compositum C"

เล็บ มีการตัดแต่งเล็บเป็นระยะและขั้นตอนนี้จะดำเนินการในขณะที่ทารกนอนหลับและผ่อนคลาย ในกรณีนี้ คุณไม่ควรใช้กรรไกรตัดเล็บ แต่ควรใช้แหนบ

ทารกที่ได้รับการดูแลเป็นอย่างดีจะมีทั้งจิตใจที่สงบและสุขภาพร่างกายแข็งแรง ดังนั้นเขาจึงมีส่วนร่วมในเกมต่างๆ มากขึ้น

เกมและยิมนาสติก

ทารกในเดือนที่ 3 ของชีวิตนั้นค่อนข้างเคลื่อนที่ได้และในทำนองเดียวกันก็เริ่มรู้สึกถึงโลกรอบตัวเขา การเคลื่อนไหวของมือที่พัฒนามากที่สุดซึ่งทารกเอื้อมมือไปหาวัตถุ สัมผัสแม่ หรือเพียงแค่แกว่งไปมาในอากาศ

ความสามารถในการรับรู้สัมผัสจะช่วยให้ยิมนาสติกเสริมความแข็งแกร่งทั่วไปเป็นส่วนหนึ่งของการเลี้ยงดูเด็กทั้งทางร่างกายและจิตใจ การกระทำดังกล่าวกลายเป็นเกมประเภทหนึ่งที่ให้ความสุขแก่ทารกจิตใต้สำนึกจะรับรู้ว่าเป็นวิธีธรรมชาติในการสำรวจโลก

ดังนั้นการดูแลทารกอายุ 3 เดือนจึงต้องมีกิจกรรมการเล่นยิมนาสติกเสริมความแข็งแรงโดยมีจุดประสงค์เพื่อสอนให้ทารกรู้สึกถึงร่างกายของเขา


สูงสุด