المجموعة التحضيرية "الأسرة الصديقة". ملخص GCD لأطفال المجموعة التحضيرية

ملخص الدرس الموضوعي "عائلتي"

(المجموعة التحضيرية)

الأهداف:لتكوين شعور بالتماسك الأسري عند الأطفال بناءً على أفكار حول الأسرة وتكوينها وعلاقاتها ؛

غرس الحاجة إلى إرضاء أحبائهم بالأعمال الصالحة والعناية بهم ؛ ساعد الطفل على إدراك نفسه كعضو كامل ومحبوب في الأسرة.

تدرب على القدرة على التحدث بشكل متسق ومتسق عن عائلتك من خلال الصور. غرس الحاجة إلى إرضاء أحبائهم بالأعمال الصالحة وموقف الرعاية.

ازرع اهتمامًا بتاريخ عائلتك

عمل تمهيدي:

تجميع ألبومات عن الأسرة مع الوالدين ، والحديث عن عمل الوالدين ، ومهن أفراد الأسرة ، وتعلم الأمثال عن الأسرة.

المربي:سنتحدث اليوم عن العائلة ونكتشف ماهية الأسرة وكيف تختلف عن مجموعات الأشخاص الأخرى. كيف تجيب على السؤال: ما هي الأسرة؟ (إجابات الأطفال) الأسرة هي أهم شيء في الحياة بالنسبة لكل منا - هؤلاء هم الأشخاص المقربون والأعزاء ، أولئك الذين نحبهم ، والذين نأخذ منهم مثالاً ، ومن نهتم بهم ، ونتمنى الخير والسعادة. فقط في الأسرة الودية نتعلم الحب والمسؤولية والرعاية والاحترام. عندما ولدت ، كان كل واحد منكم محاطًا برعاية أفراد أسرتك ، وقد أعطوك الاسم الأول والأخير. يتم إنشاء العائلات لتربية الأطفال ، لمساعدتهم على أن يصبحوا أقوياء ومستقلين. جميع أفراد الأسرة قريبون جدًا من بعضهم البعض. إنهم يساعدون بعضهم البعض في الأوقات الصعبة وفي الشؤون العادية. يرتبط كل فرد من أفراد الأسرة بعلاقات خاصة أخرى ، يشار إليها بكلمة خاصة. الألغاز حول الأسرة.

"ألغاز حول الأسرة"

الذي لا يمزح ولكن بجدية

هل سيعلمنا الظفر كيف نطرق؟

من سيعلمك أن تكون شجاعا؟

بعد أن سقطت من عظيم لا تئن ،

وخدشت ركبتي

لا تبكي بالطبع ... (بابا)

من هو الأكثر رقة في العالم؟

من يطبخ العشاء لنا؟

ومن يحب الأطفال كثيرا؟

ومن ليس أجمل؟

من يقرأ الكتب في الليل؟

ينهضون جبال المعبد ،

لا توبيخ لي ولأخي.

من هذا؟ أمنا)

مربى عبق ،

فطائر للحلوى ،

الفطائر اللذيذة

عند الحبيبة ... (جدة)

لم يعمل بدافع الملل ،

لديه يدان متصلتان

والآن هو عجوز ورمادي

عزيزي الحبيب (جدي)

المربي:وهناك أيضا مثل هذه الكلمات: هناك ابنة و (ابن هناك إخوة و (أخوات)) (يكمل الأبناء).

المربي:المسؤوليات العائلية. كل عائلة ، مثل الفرد ، لها احتياجاتها الخاصة. إذا لم يتم تلبية هذه الاحتياجات ، تصبح الحياة مستحيلة. حسنًا ، على سبيل المثال ، إلى متى يمكنك البقاء بدون طعام؟ لكن الطعام نفسه لا يظهر على طبقك ، والأطباق نفسها لا تغسل. ومع ذلك فأنت تعيش في سلام. هذا يعني أن هناك من يهتم لأمرك. وهذا "الشخص" هو عائلتك. الآن سنتحدث عن هذا معك. سأقوم بتسمية الواجبات بالترتيب ، وتفكر في من يؤديها في عائلتك (إجابات الأطفال). يتم تنفيذ هذه المسؤوليات حاليًا من قبل كبار السن من عائلتك. لكن عندما تكبر ، ستتعلم أن تفعل كل هذا بنفسك.

الرجال يستمعون إلى القصة

دبليو I. Gamazkova

العائلة السحرية

في إحدى العائلات السحرية ، كان هناك صبي ، بيتيا فولشيبنيكوف. قالت له والدته ذات يوم: - خذ قطعة قماش مبللة وامسح حذاء المشي الخاص بك ، ثم قم بتلميعه بملمع الأحذية حتى يلمع كأنه جديد! وبيتيا: - لا أريد ذلك!

- بيتيا ، - والدتي متفاجئة ، - لماذا لا تستمع إلي؟

- والآن ، أمي ، لن أستمع إليك أبدًا!

- حسنًا ، - قالت أمي ، - لن أطع والدي أيضًا! هنا يعود إلى المنزل من العمل ويسأل: "ماذا لدينا على العشاء؟ انشر مفرش طاولة التجميع الذاتي! " - وقلت له: لا تجمع ذاتي! لقد أعطيته للغسيل! لا يوجد شيء نأكله في المنزل! وبشكل عام ، أنا لا أستمع إليك الآن! "

- وبعد ذلك - قال أبي - لن أطع جدي! لذلك يسأل: "هل نظفت البساط المتطاير؟ هل أدخلت المصباح السحري في المطبخ؟ " - وقلت له: لا أريد ولن أفعل! لم أعد أستمع إليك يا جدي! ​​"

- هذا كل شيء - قال الجد - ممتاز! ثم لن أستمع إلى جدتي! لن أسقي شجرة تفاح بتفاح ذهبي! لن أطعم Firebird! السمك الذهبي في الحوض لن يغير الماء!

- آه حسنا! - قالت الجدة. - حسنًا ، إذن ، لم أعد أطع بيتيا! دعه يطلب فقط ربطه بغطاء غير مرئي! لا قبعات!

والآن ستكون أحذيتنا دائمًا غير نظيفة ، ولن يتم تغطية مفرش المائدة ، ولن يتم سقي شجرة التفاح ، ولن يتم ربط القبعة على الإطلاق! ولا شيء! حسناً! ودع!

ثم صرخت بيتيا:

- الأم! اسمحوا لي أن أستمع إليك مرة أخرى! دائما دائما!

وبدأ بيتيا يطيع والدته.

وأمي هي أبي.

والوالد هو الجد.

والجد والجدة.

الجدة بيتيا.

ماذا حدث في هذه العائلة؟

هل من الجيد أم السيئ أن يتوقف الجميع عن مساعدة بعضهم البعض؟

كيف يجب أن تعيش الأسرة؟

Fizminutka "تمرين عائلي"
- والآن لنقم بتمارين عائلية معًا:

الخريف والربيع والصيف والشتاء (تصفيق اليدين)
نخرج إلى الفناء كعائلة صديقة. (مسيرة في المكان)
دعونا نقف في دائرة وبالترتيب
الجميع يمارسون الرياضة. (عقد الأيدي على شكل دائرة)
أمي ترفع يديها (ارفع يديها لأعلى ولأسفل)
الأب ينحني بمرح (اجلس واقف)
يستدير إلى اليسار واليمين
من صنع أخي سيفا. (يدان على الحزام ، يتحول الجسم)
وأنا أركض في المكان
وهز رأسي. (إمالة الرأس إلى اليسار واليمين)

لعبة تعليمية "من ماذا؟" (لعبة الكرة)
- الآن أقترح عليك التقاط أكبر عدد ممكن من الكلمات حول كل فرد من أفراد الأسرة.
يجلس الأطفال على السجادة ، ويقوم المعلم بدحرجة الكرة على كلٍ بدوره ، وينادي الطفل الكلمة ويدحرج الكرة للخلف.
أمي (ماذا؟) لطيف ، جميل ، حنون ، لطيف ، مجتهد ، منتبه ، ذكي ؛

أبي (ماذا؟) صارم ، ذكي ، قوي ، شجاع ، شجاع ، مرح ؛

الجدة (ماذا؟) عجوز ، لطيفة ، حنونة ، شيب الشعر ، مهتمة ؛

الجد (ماذا؟) عجوز ، ذكي ، رمادي الشعر ، لطيف ؛

رسم "شجرة عائلتي"

(يظهر المعلم رسما يظهر شجرة العائلة).

يُطلق على الرسم الذي يصور فيه الشخص كيفية ارتباطه بأسلافه اسم شجرة العائلة. انها حقا تبدو مثل الشجرة. هذه الشجرة بها خلايا. تحتاج إلى ملء خلايا هذه الشجرة وفقًا للقواعد:

1. ابحث عن خلية أعلى الشجرة. ارسم نفسك.

2. في الخلايا الموجودة على اليمين واليسار ، ارسم والديك.

3. كان لوالديك أيضًا آباء أحبوهما ورباهم وعلموهم العقل ، وأنت تسميهم الأجداد.

(يرسم الأطفال أقاربهم. بعد الانتهاء من المهمة ، يظهر الرجال بعضهم بعضًا ويتبادلون الانطباعات).

أود أن أنهي لقائنا بقصيدة.

الأسرة السعادة والحب والحظ

الأسرة هي رحلات صيفية للبلاد.

الأسرة هي عطلة ، مواعيد عائلية ،

الهدايا والمشتريات والإنفاق اللطيف.

ولادة الأطفال ، الخطوة الأولى ، الثرثرة الأولى ،

أحلام الخير والإثارة والرهبة.

الأسرة هي العمل ، ورعاية بعضنا البعض ،

الأسرة تعني الكثير من الأعمال المنزلية.

العائلة مهمة!

الأسرة صعبة!

لكن من المستحيل أن تعيش بسعادة بمفردك!

كن دائمًا معًا ، اعتني بالحب ،

اريد اصدقاء يتحدثون عنا:

يا لها من عائلة جيدة!

ملخص درس التربية الأخلاقية الوطنية "عائلتنا الصديقة" (المجموعة التحضيرية)
الغرض: تكوين أفكار الأطفال عن الأسرة وأفرادها.
مهام:
لتكوين فكرة صحيحة عن الأسرة ، دور الأم ، الأب ، الجد ، الجدة ، الأخت ، الأخ ؛
توحيد الأفكار حول مسؤوليات العمل لأفراد الأسرة ؛
اجعل الأطفال مهتمين بأصل اسمهم.
تكوين المشاعر الوطنية الأولية.
تطوير ، الانتباه ، التفكير ، القدرة على التحليل ، التعميم ، استخلاص النتائج.
عمل تمهيدي:
1. تعلم اسم العائلة والاسم الأول واسم الأب ومهنة الوالدين.
2. النظر في الصور العائلية
3. مراقبة وحفظ الواجبات ، ما يقوم به أفراد الأسرة في المنزل. المعدات: لعبة شيبولينو ، صورة عائلية ، صور عائلية ، ميداليات الجوائز
تقدم الدرس:
المربي: يا رفاق ، انظروا من يذهب هناك؟
الأطفال: شيبولينو!
المربي: يا رفاق ، دعنا نقول مرحباً له.
الأطفال: مرحبًا تشيبولينو! شيبولينو: مرحبًا يا شباب! ولم آتي إليكم خالي الوفاض. أحضرت صورة ، لكني لا أستطيع فهم ما يرسم عليها؟
المربي: لا تقلق شيبولينو ، سنخبرك الآن بما يتم رسمه هناك. الأطفال ، دعونا ننظر إلى الصورة! من هو مصور هنا؟
الأطفال: أمي ، أبي ، أطفال ، جدة ، جد.
المربي: كيف يمكنك استدعاء هؤلاء الناس ، في كلمة واحدة؟
الأطفال: الأسرة
المربي: أحسنت! لماذا تظن ذلك؟
الأطفال: لأنهم جميعًا يعيشون معًا ويحبون بعضهم البعض.
المربي: اليوم سنتحدث عن أهم شيء على وجه الأرض - عن الأسرة. ما هي الأسرة ولماذا يحتاج الشخص إلى عائلة. لكن أولاً ، أدعوك للتفكير والإجابة على السؤال: "ماذا يمتلك كل الناس ، لكن لكل شخص خاصته؟"
الأطفال: الاسم.
المربي: كيف يختلف الناس من عائلات مختلفة؟
الأطفال: اللقب.
المربي: يا رفاق ، من يمكنهم تقديم أنفسهم؟ (الإجابات 2 - 3 أطفال.)
الأبناء: اسمي ... اسم عائلتي ....
المربي: شكرا لك.
المعلم: أيها الرجال ، هل تعرفون ما يسمونه الأشخاص الذين يعيشون في نفس المنزل أو الشقة؟
الأطفال: الأسرة.
المربي: يا رفاق ، أي نوع من الأقارب تتحد الأسرة؟ مع من تعيش؟
(إجابات الأطفال).
المربي: الأسرة توحد الأقارب: الآباء ، الأبناء ، الأجداد ، الجدات ، الإخوة ، الأخوات. هؤلاء هم أقاربنا. أيها الرجال ، استمعوا بعناية إلى القصيدة التي تدعى "كين" كتبها ياكوف أكيم.
أمي وأبي أقاربي ،
ليس لدي أقارب ،
وأخت الأقارب والأخ ،
وجرو Tishka متدلي الأذنين.
احب عائلتي جدا
قريباً سأشتري هدايا لهم جميعًا.
سيكون لدى بابا زورق آلي ،
أمي في المطبخ - فرشاة سحرية ،
شقيق المطرقة الحقيقي
الكرة لأختي ، الحلوى لتيشكا.
ولدي صديق أيضًا
صديق Seryoga مرتبط بي أيضًا.
كنت أركض إليه منذ الصباح.
بدونه ، اللعبة ليست لعبة بالنسبة لي.
أخبره بكل الأسرار
سأعطيه كل شيء في العالم.
المربي: هل تعتقد أن كل أبطال القصيدة هم عائلة واحدة؟ قائمة بهم. (إجابات الأطفال).
المربي: صديق سريوزا ، هل هو أحد أفراد العائلة؟
الأبناء: لا ، ليس من أفراد الأسرة أو الأقارب.
المربي: من هو بطل القصيدة؟
الأبناء: إنه صديق.
المعلم: يا رفاق ، من المهم جدًا ألا يكون لكل شخص أقارب فحسب ، بل أصدقاء أيضًا.
المربي: هل يمكن اعتبار جرو اسمه تيشكا من أفراد الأسرة؟
الأبناء: ليس إنسانًا ، بل حيوان أليف ، لذلك فهو ليس قريبًا من بطل القصيدة.
المربي: هل كل العائلات متشابهة أم مختلفة؟
هذا صحيح ، كل العائلات مختلفة: هناك عائلات كبيرة ، وهناك عائلات صغيرة. ولا يهم أي عائلة كبيرة أو صغيرة - الشيء الرئيسي هو أنه يجب أن يكون هناك دائمًا سلام واحترام في العائلة.
المربي: يا رفاق ، هل يعتني بك والداك؟ كيف يظهر قلقهم ، ماذا يفعلون؟
(إجابات الأطفال).
المربي: هذا صحيح ، الرجال ، الآباء يحبون أطفالهم كثيرًا ويهتمون بهم.
المعلم: حسنًا ، فلنستريح الآن. أقترح عليك القيام بتمارين الأصابع.
المعلم: مع من تعيش؟
الأبناء: مع أمي وأبي (جدة ، جد ، أخ ، أخت).
المربي: من أنت لأمك (أب ، جد ، جدتك)؟
الأبناء: الابنة ، الحفيدة (الابن ، الحفيد).
المربي: صحيح! سمع شباب شيبولينو أنه إذا كان الأطفال والآباء والأجداد يعيشون في نفس العائلة ، فإنهم يقولون إن هذه عائلة كبيرة. ما رأيك في هذه العائلة؟
الأطفال: كبير.
المربي: من يعيش في أسرة كبيرة؟
الأبناء: الأبناء ، الأم ، الأب ، الجد والجدة.
المربي: أي فرد من أفراد عائلتك تحب اللعب معه؟ لماذا ا؟ ماذا تفعل في المنزل ومع من؟
الأطفال: الجواب.
المربي: هل تعتقد أن البالغين في الأسرة يعتنون ببعضهم البعض؟ كيف يتم الاعتناء بك؟ كيف تساعد الكبار؟
الأطفال: الجواب.
المعلم: أحسنت يا رفاق! الآن فهم Chipolino ما تم رسمه في هذه الصورة. حقا ، شيبولينو؟
شيبولينو: شكرا يا رفاق! لنلعب لعبة الكرة معك بعنوان "من يعمل في عائلتك؟"
/ يوافق: أب ، أمي ، جدة ، جد ، أخت ، أخ ، أنا /
يذهب إلى العمل -
يخيط -
كسب المال -
التحقق من الدروس
يذهب للتسوق -
يعلم الدروس - تحضير الطعام -
العناية بالزهور
يمسح الغبار
يغسل الصحون -
ينظف المنزل
حدود -
يلعب -
يمحو -
يقرا -
سادة -
المعلم: الآن دعنا نرتاح. سأقرأ الآن قصيدة ، وسوف تكرر حركات دونو ، حسناً؟
الأطفال: نعم!
يقرأ المعلم قصيدة كتبها أ. كوستيكي. يصاحب الأطفال ، جنبًا إلى جنب مع شيبولينو ، القراءات بالإيماءات والحركات:
استيقظ حالما تشرق الشمس.
(اسحب يديك.)
وبهدوء إلى النافذة
الشعاع سيمد يده إليك -
(اسحب اليدين للأمام).
ضع يدك بسرعة
(مدّ راحتي إلى الشمس).
دع أمي تراك
ويغسل ويضرب.
(مرري راحتي اليدين على وجهك وانحني والمس الأحذية).
بعد تنظيف كل شيء ، اذهب إليها مباشرة
وقل لها: "صباح الخير!"
(يردد الأطفال مع المعلم: "صباح الخير".) ثم بابتسامة ، بأغنية
تعالوا إلى الأعشاب ، أيها الناس ،
طيور ...
(الأسلحة منتشرة على الجانبين).
وممتعة وشيقة
يجب أن يكون يومك مثاليا!
(ابتسموا لبعضكم البعض).
5. تحليل المواقف على أساس الصور المؤامرة.
مهمة تحديد من الصور:
لماذا أمي سعيدة؟
- لماذا الجد غاضب وكيف وماذا يمكن مساعدته؟ وإلخ.
المربي: أيها الرجال ، استمعوا إلى القصيدة التي يعرفها شيبولينو عن العائلة.
شيبولينو: يوجد ألبوم عائلي في كل منزل.
كما في المرآة ، نحن منعكسون فيها.
دعونا لا نكون دائما جميلين -
لكن هذه الصور صحيحة.
الألبوم محفوظ في منزلنا ،
يتم تخزين الصور العائلية في ألبوم.
المربي: يا رفاق ، دعنا نلقي نظرة على صور عائلتك ونقول من الذي تم تصويره عليها.
الأطفال: الجواب.
شيبولينو: يا رفاق ، ما مدى جمالكم جميعًا في هذه الصور ، ودعونا نلعب لعبة تسمى "ما هي عائلتك؟" سنتناوب جميعًا على تسمية خصائص الأسرة. وبالطبع سأكون الأول - عائلتي صغيرة.
الأطفال: كبيرون ، صغيرون ، ودودون ، مهتمون ، مجتهدون ، مرحون ، طيبون ، صارم ، صحي ، قوي ، سعيد. المربي: يا لك من رفقاء جيدين ، لقد لعبت بشكل جيد. يا رفاق ، ما رأيكم ، ما الذي يجب فعله حتى يتمتع كل فرد في عائلتك بمزاج بهيج؟
الأطفال: لا تهينوا ، لا تتشاجروا ، ساعدوا ، أعطوا هدايا ، احصلوا على درجات جيدة ، اعملوا ، حبوا بعضكم البعض ، استرخوا معًا ... المعلم: أنتم جميعًا رائعون ، جميعكم تعلمون. دعونا نتذكر من تحدثنا عنه اليوم؟
الأطفال: عن أمي وعن أبي ....
المربي: صحيح. كيف يمكنك استدعاء هؤلاء الناس ، في كلمة واحدة؟
الأطفال: الأسرة.
شيبولينو: أيها الرجال ، لقد تحدثتم بشكل مثير للاهتمام وبحب كبير عن أسرتكم ، وأعتقد أنكم جميعًا تستحقون جوائز ميدالية مكتوب عليها "عائلة صديقة".

استهداف:زراعة الشعور بالامتنان والحب لعائلة المرء.

مهام:

- إثراء الأفكار المعممة حول تكوين الأسرة ، وقواعد الآداب المعتمدة في الأسرة ؛

- تحفيز إظهار الاهتمام المعرفي بظواهر تاريخ وثقافة الأسرة ؛

- لتكوين مهارات إظهار التعاطف والحب والاحترام والتعاطف مع الأحباء ؛

- لتعزيز تنمية المهارات للتطبيق المستقل للمعرفة المكتسبة في أنشطة الألعاب.

معدات: جهاز عرض ، شرائح مع نسخ من اللوحات (A. Van Dyck "Family Portrait" ، Y. Kolokolnikov-Voronin "صورة شخصية مع زوجته وابنه" ^ Yu. Kugach "يوم السبت" ، فنان غير معروف "صورة لعائلة Zatolokin "، 3. Serebryakova" صورة ذاتية مع بنات "، I. Khomutova" Family ") ، لعبة لوحية" Right or Wrong "، تسجيل صوتي لأغنية" Under the Roof of Your House "(موسيقى بواسطة Y. Antonov ، كلمات بواسطة M. Plyatskovsky) ، مشغل صوتي.

تقدم الدرس

المربي.يا رفاق ، في مجموعتنا هناك مسابقة للصحف حول موضوع "عائلتي الصديقة". جنبًا إلى جنب مع والديك ، ستحتاج إلى أن تخبر في جريدتك عن الأحداث المهمة والمثيرة للاهتمام التي حدثت في عائلتك ، وقواعد السلوك الأسرية ، وما هي القيمة في عائلتك. ولجعل الصحف ممتعة ، أقترح اليوم أن أتذكر كل ما تعرفه عن الأسرة.

يولد الإنسان في عائلة بفضل والديه. أخبرني ، من فضلك ، هل كان والداك دائمًا أفراد العائلة؟

أطفال.لا، ليس دائما.

الراعي. نعم ، لم يكن والداك دائمًا من السكان الأصليين. أين كانوا يعيشون قبل أن يلتقوا ببعضهم البعض؟

يجيب الأطفال.

كانوا يعيشون في عائلات مختلفة ، أحيانًا في مدن مختلفة وحتى في بلدان مختلفة. الكبار ، بعد أن التقوا ووقعوا في حب بعضهم البعض ، يتزوجون ويتزوجون ويلعبون حفل زفاف. ماذا يسمون قبل الزواج؟

أطفال. عريس و عروس.

الراعي. ماذا يسمون بعد الزواج؟

أطفال.زوج و زوجة.

الراعي. ما هو العرس؟

أطفال. هذه عطلة ، في هذا اليوم يرتدي العروس والعريس فساتين الزفاف ويتزوجان.

المربي.الزفاف هو عادة يوحد الناس من خلالها مصائرهم إلى الأبد. في يوم الزفاف ، يتبادل العروس والعريس الخواتم كدليل على الحب والإخلاص ، يرتدون فستان زفاف خاص. هل تعتقد أن الصحف التي ستنشرها مع والديك يجب أن تتحدث عن زفاف والديك؟

أطفال. نعم.

الراعي. أتفق معك ، لأن هذا اليوم هو بداية حياة شخصين معًا وفي العديد من العائلات يتم الاحتفال به كل عام. ما هي الأحداث الأخرى الشيقة التي تحدث في حياة الأسرة التي يمكنك أن تخبرنا عنها في صحفك؟

أطفال. حول اليوم الذي التقى فيه الآباء ، حول أعياد الميلاد: أختهم ، أختهم ، أخوهم.

الراعي. يا رفاق ، في الصحف ، ستحتاج إلى التحدث ليس فقط عن الأحداث الشيقة ، ولكن أيضًا عن قواعد السلوك ، والأفعال التي تقدرها عائلتك. ولجعل القصص ممتعة ، أقترح اليوم أن أتذكر ما هي الأسرة.

يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى شاشة جهاز العرض ، والتي تعرض شرائح مع نسخ من اللوحات (A. Van Dyck "Family Portrait" ، Y. Kolokolnikov-Voronin "Self-Portrait with wife and Son"، Y. Kugach "On السبت "، فنان غير معروف" عائلة بورتريه زاتولوكين "، 3. Serebryakova" صورة ذاتية مع بناتها "، I. Khomutova" عائلة ").

ما هو القاسم المشترك بين كل هذه اللوحات؟ من يصور عليها؟

أطفال. هذه الصور تظهر العائلات.

الراعي. لماذا قررت أن اللوحات تصور العائلات لأنها مختلفة جدًا؟

أطفال.تصور اللوحات الآباء والأطفال: الأمهات والآباء والبنات والأبناء. توجد هنا صورة تظهر الجد والجدة والأب والأم والأطفال.

الراعي. نعم يا رفاق ، هناك الكثير من الناس في الأسرة ، والأقارب. تتكون كلمة "عائلة" من جزأين - "سبعة" و "أنا". الأسرة هي من البالغين والأطفال الذين يعيشون معًا ويحبون بعضهم البعض. كيف استطاع الفنانون نقل حبهم وحنانهم واهتمامهم؟

أطفال. الآباء يعانقون أطفالهم بمودة ، كل شخص لديه وجوه لطيفة للغاية ، فهم يسترخون معًا ، ويقومون بالأعمال المنزلية معًا.

المربي. في الأسرة ، يحب الجميع بعضهم البعض ، مما يعني أن كل شخص يبذل قصارى جهده لجعل الشخص الآخر يشعر بالرضا: يفرحون عندما يلتقون ، ويشعرون بالملل عندما يفترقون لفترة طويلة ، ويختبرون النجاحات والفشل معًا. معا يقومون بالأعمال المنزلية والاسترخاء. لقد قلت بشكل صحيح أن حب الوالدين لأطفالهم يتجلى في رعايتهم. كيف يمكن للأطفال التعبير عن حبهم لكبار السن؟

أطفال. يمكن أن يكونوا مطيعين ويقظين ويساعدون ولا يكونون متقلبين.

المربي.لسوء الحظ ، لا يمكن لأي شخص أن يظهر أنه يحب أقاربه ، لكنهم سعداء للغاية. استمع إلى قصيدة عن صبي يحب أسرته ويعرف كيف يعبر عن حبه.

يقرأ الطفل قصيدة كتبها س. بوجوريلوفسكي "حاول أن تصبح ساحرًا".

يا رفاق ، أي منكم يمكنه أن يتحول في المنزل إلى نفس النوع من المعالج مثل هذا الصبي؟

يجيب الأطفال.

رفاق ، هل تحب أمهاتك عندما تجعلهم سعداء؟ كم مرة تجعلهم سعداء؟

يجيب الأطفال.

ماذا تفعل والدتك عندما تكون مريضا؟

أطفال.يعطي الدواء ، ويشتري شيئًا لذيذًا ، ويخبرنا بالكلمات اللطيفة والحنونة.

الراعي. ماذا تفعل لو امك مريضة؟ أم أخت أم جدة؟

يجيب الأطفال.

ربما تعلمون جميعًا قصيدة "فلنجلس في صمت" التي كتبها إيلينا بلاجينينا. لكني أريدك أن تستمع إليها مرة أخرى وتجيب: أي منكم يفعل ما فعلته هذه الفتاة.

يقرأ الطفل قصيدة.

هل تستطيع أن ترى أن أمي لديها عيون حزينة؟ أم فقط أمي تستطيع أن تلاحظ أنك متعب أو مريض؟

يجيب الأطفال.

كل الأطفال يبكون كثيرا. لذلك ، على الأرجح ، عندما كنت صغيرًا ، غالبًا ما كنت تبكي. هل عزّتك أمّك ، هدّأتك ، أليس كذلك؟ وكيف فعلوا ذلك؟ ما لم أقول لكم؟

يجيب الأطفال.

وهكذا نشأت. هل يمكنك مواساة والدتك وتهدئتها عندما تلاحظ أن الدموع تومض في عينيها؟ كيف ستفعل ذلك؟ الآن ، يا رفاق ، سأخبركم بسر واحد: أعرف علاج الحزن والدموع. إنه يساعد الجميع: الأمهات والجدات والأخوات. يمكنني أن أعطيها لك ، لكن من يحفظها فقط سيأخذها معه. لذا ، إذا بكى شخص ما في المنزل ، فأخبره أن:

قنفذ يمشي في الغابة

البوري الأحمر على الأنف!

يلوح القنفذ بيدها ،

وهي تغني وترقص!

إذا كنت تريد ، فنحن معك

غدا سنذهب أيضا إلى الغابة

ومثل البوري الأحمر

سنجده بالتأكيد!

ن. بيكوليفا

كل ما تحتاجه هو أن تخبر هذه النكتة بصوت بهيج. من المهم جدًا عندما يرى الشخص مزاج شخص آخر ، ويمكنه الإبلاغ عن حالته وفهمها بشكل صحيح. لكي تعيش الأسرة معًا ، يتبع الجميع القواعد. دعونا نتذكر سلوك الأطفال في الأسرة.

لعبة "صحيحة أو خاطئة"

يعرض المعلم على الطفل اختيار الصور التي توضح قواعد السلوك الثقافي للطفل في الأسرة: يتأكد من أن تكون نظيفة ومرتبة (يغسل الملابس ، ينظف الأحذية ، يغسل ، يغسل) ، يحافظ على النظام (يضع اللعب بعيدًا. في الوقت المناسب ، يساعد على تنظيف الأطباق).

المربي.وما هي القواعد الأخرى للسلوك الثقافي في الأسرة التي تعرفها؟

أطفال.أتمنى لكم جميعا صباح الخير ومساء الخير.

الراعي. لماذا يجب اتباع هذه القواعد؟

أطفال. حتى يكون لكل شخص مزاج جيد ، لأن الناس مسرورون بسماع مثل هذه الكلمات. من المهم جدًا أن يشعر كل فرد في الأسرة بالراحة والراحة.

المربي.يا رفاق ، كيف تتعلم عائلتك شيئًا جديدًا؟

أطفال.اقرأ الكتب والصحف وشاهد الأفلام.

الراعي. هذا صحيح ، من أجل تعلم أشياء جديدة ، يشتري الآباء الكتب والصحف ويقرأونها مع أطفالهم ويشاهدون الأفلام. وماذا يفعلون في الأسرة لكي يتعلموا رؤية الجميل؟

أطفال. استمع إلى الموسيقى وزين المنزل بالورود.

المربي.نعم يا رفاق ، من أجل تعلم رؤية الجمال ، تستمع الأسرة إلى الموسيقى ، وتشتري اللوحات ، وتزين منزلها بالورود. كيف تتأكد عائلتك من أن الجميع يتمتعون بصحة جيدة؟

أطفال. يمارسون التمارين ، ويمارسون الرياضة ، ويسبحون في النهر في الصيف ، ويتشمسون ، ويسبحون في المسبح.

الراعي. لحماية صحتهم ، تذهب الأسرة لممارسة الرياضة ، والقيام بالتمارين ، وقضاء عطلات نهاية الأسبوع في الطبيعة ، والتشدد ، وزيارة المسبح. لذلك تذكرنا أنه في الأسرة القوية والودية ، يعتني الناس ببعضهم البعض ، ويتصرفون بطريقة يشعر فيها الجميع بالحاجة والحب والسعادة. ما الأمثال والأقوال التي تعرفها عن هذه العائلات؟

أطفال. "الأسرة كلها معًا ، والروح في مكانها" ، "لا خير في عائلة غير ودية" ، "إذا كانت الأسرة متناغمة ، فلا داعي للكنز" ، "الأسرة مليئة بالوئام".

الراعي. أحسنت يا رفاق ، لقد توصلوا إلى قصص شيقة عن عائلاتهم ، وتذكروا الكثير من الأمثال والقصائد! أعتقد أنك ستصنع صحف رائعة عن العائلات. أود أن أنهي درس اليوم بأغنية رائعة لـ Y. Antonov عن العائلات الصديقة.

تسجيل صوتي لأغنية "تحت سقف منزلك" (موسيقى يو. أنتونوف ، كلمات M. Plyatskovsky).

مخطط تفصيلي

حولالتعليمية

دالأنشطة حول العالم في المجموعة التحضيرية

"معا أسرة صديقة"

استهداف:لتكوين الفكرة الصحيحة عن الأسرة عند الأطفال ، دور الأم ، الأب ، الجد ، الجدة ، الأخت ، الأخ الذين يعيشون معًا ، يحبون بعضهم البعض ، يعتنون ببعضهم البعض.

مهام:

تعليمي

1. إثراء وتفعيل مفردات الأطفال في موضوع "الأسرة".

2. ترسيخ القدرة على تأليف قصص عن الأسرة حسب صورة الحبكة حسب العرض.

3. تفعيل الصفات في الكلام.

4. لتدعيم القدرة على تكوين الأسماء مع اللواحق الضئيلة.

تعليمي

1. تطوير خطاب متماسك ، والقدرة على الإجابة بشكل صحيح على الأسئلة المطروحة.

2. تحفيز تنمية الانتباه البصري والسمعي والذاكرة والتفكير المنطقي.

في رعاية التبني

1. زيادة الاهتمام بتاريخ عائلتك وضرورة إرضاء أحبائك بالأعمال الصالحة والعناية بهم.

2. تكوين شعور بالتماسك الأسري عند الأطفال يقوم على أفكار حول الأسرة وتكوينها وعلاقاتها.

3. تنمية مهارات الاتصال.

اتجاه:

تطوير الكلام المعرفي

التنمية الاجتماعية والشخصية

المجال التعليمي الرائد:

الاتصالات

عمل سابق:

قراءة الحكايات الشعبية الروسية: "سنو مايدن" ، "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا" ، "الإوز البجع" ، "موروزكو".

رسم: "عائلتي" ، "السير مع العائلة كلها" ، "أخي (الأخت)".

تجميع القصص: "ليلة واحدة" ، "على مائدة العشاء" ، "عائلتنا الصديقة".

 عمل ملصق "معا نحن عائلة واحدة".

 عمل ألبوم صور "ها نحن"

مسابقة "أفضل كتاب عن الأسرة".

إنتاج شجرة الأنساب.

 إنتاج صحيفة "ميري فاميلي" الجدارية.

صنع شعار الأسرة.

 الألعاب التعليمية: "ماذا ، ماذا؟" ، "نسميها بمودة" ، "من هو الأكبر ، من الأصغر؟" ، "من ، من ، من؟".

الأحاديث: حسب الصورة الحبكة "الأسرة" ، "عندما تغضب الأم".

تعلم القصائد والأقوال والأمثال عن الأسرة.

معدات:

 جهاز عرض الوسائط المتعددة.

 صور النساء والرجال.

 صور أفراد الأسرة.

 زهرة

 سلة

 أكواب يمكن التخلص منها.

 خرز زجاجي

 هرم.

 رسومات الوالدين.

حركة التطوير التنظيمي

المربي:أدعو جميع الأطفال إلى الاستوديو لبرنامج "معًا عائلة صديقة". لدينا بالفعل الكثير من الأشخاص في الاستوديو. يا رفاق ، خذوا 5 مقاعد بشكل مريح. ونبدأ.

طاب مسائك! نبدأ برنامجنا ، وأنا ، مضيفه ، أ.م. ، أرحب بجميع الضيوف. يوجد اليوم في الاستوديو الخاص بنا ضيوف البرنامج والمشاركين ، أطفال مدرسة الأطفال "Fairytale Country" ، المجموعة التحضيرية "Sunflowers" ، كراسنودار. جاؤوا اليوم ليخبروا عن أنفسهم وعن عائلاتهم وعن أعزاءهم وبراقهم.

(تسمع ضوضاء ، يظهر كارلسون)

كارلسون:حسنًا ، لقد عرفت ذلك ، كما هو الحال دائمًا ، تأخرت مرة أخرى! بدأ كل شيء بدوني.

المربي:من أنت؟ الكثير من الضوضاء منك!

كورلسون:أنا كارلسون ، الذي أعيش على السطح.

المربي:إنه لأمر رائع أنك سافرت إلى عرضنا! ويطلق عليه اسم "الأسرة الودية معًا". أعتقد أنك ستكون مهتمًا.

كارلسون:انتظر دقيقة. ما هي العائلة؟ هذه هي المرة الأولى التي أسمع فيها هذه الكلمة.

: حسنًا ، إذا كان الأمر كذلك ، فاشغل مقعدًا وستفهم الآن كل شيء بنفسك. وسنشرح نحن الرجال لضيفنا ما هي الأسرة.

(يجلس كارلسون مع الأطفال)

المربي:

يقولون ذلك في الأيام الخوالي

هكذا كان.

العديد من الإخوة والأخوات

كان من الممتع أن نكون أصدقاء.

شربوا الحليب معًا ، وأكلوا الخبز معًا.

روضة أطفال حقيقية

كان لكل منها كوخ.

اليوم نريد أن نخبرك عزيزي كارلسون عن أهم شيء على وجه الأرض - عن الأسرة. ما هي الأسرة ولماذا يحتاج الشخص إلى عائلة. أيها الأطفال ماذا تعني كلمة الأسرة؟

أطفال:الأسرة سبع مرات أنا ، مما يعني أننا نكرر أنفسنا في عائلتنا 7 مرات.

كارلسون:رائع! كيف هذا؟

أطفال: 1 جد جد ، 2 جد جد ، 3 جد ، 4 جدة ، 5 أب ، 6 أمي ، 7 أنا. هكذا حدث ذلك 7 مرات ، مما يعني عائلتي.

كارلسون:هل أنتم جميعا على نفس الوجه؟

أطفال:لا ، يحدث فقط أن عيني الطفل تشبه عيني جده ، ومسيرته مثل أبيه ، وشعره مثل أمه ، وابتسامة جدته.

كارلسون:الآن الأمر واضح بعض الشيء. سمعت مؤخرا كلمة الأقارب. وأنت لا تعرف من يسمى الأقارب؟

أطفال:الأقارب هم الأشخاص المقربون من القرابة: هؤلاء هم الجدات والأجداد والأعمام والعمات والإخوة والأخوات ...

المربي:ما رأيكم يا رفاق ، ماذا تعني كلمة ROD؟

أطفال: رود عائلة واحدة كبيرة.

الراعي: من يعتبر أكبر أفراد الأسرة سناً: جدة ، جد أم جد جد ، جد جد؟

أطفال:تعتبر الجدة الكبرى والجد الأكبر من الشيوخ.

كارلسون:لماذا ا؟

أطفال:نظرًا لأنهم عاشوا أطول فترة ، يمكنك اللجوء إليهم للحصول على المشورة.

المربي:دعونا نحاول تخيل الجنس البشري على شكل هذه الحلقات (هرم من 5 حلقات).

يدعو أخصائي النطق الطفل لوضع أكبر حلقة على قضيب الهرم.

هذه هي جدتها وجدها. ماذا نسمي الخاتم التالي الأكبر؟

أطفال:جد وجدة. (وهكذا خيط كل حلقات الهرم)

المربي:لدينا هرم. ما هو أساس الهرم؟

أطفال:على أكبر خاتم هي الجدة والجد الأكبر.

المربي:يعرف الكثير من الناس التاريخ من هذا النوع. وأولئك الذين يقدرون عائلاتهم ، يتذكرون جميع الأقارب ، يعتنون بألبومات عائلاتهم ، بل إنهم ينشئون أشجار أنساب لشجرة عائلتهم. لذلك أنت يا رفاق أيضًا صنعت مثل هذه الأشجار في المنزل مع والديك. شارك معنا وقل:

كم عدد افراد اسرتك؟

قم بتسمية جميع أفراد عائلتك.

من هو الأصغر ، من هو الأكبر في الأسرة؟

قم بتسمية الاسم الأخير والاسم الأول واسم الأب لكل فرد من أفراد الأسرة. (4-5 أطفال)

كارلسون:شيء ما ممل بعض الشيء. هيا نلعب قليلا.

المربي:لنلعب لعبة "من طفل إلى رجل عجوز" أو "اجمع السلسلة".

الصور تظهر النساء والرجال. تحتاج إلى ترتيب الصور بالترتيب التالي ، بدءًا من الولادة وحتى الشيخوخة بالترتيب.

(يعمل الأطفال في فريقين)

كارلسون:حسنًا ، يبدو أن كل شيء واضح مع عائلتي. هنا فقط لا أفهم بأي شكل من الأشكال ، من يأتي بمن.

المربي:الآن سوف نشرح ، وسيتضح لك كل شيء.

ماذا يسمي أجدادك والدتك؟

ما هي أسماء والديك لأجدادك؟

من أنت من أجل الجد والجدة؟

من أنت لأمي وأبي؟

من هي والدتك وأمك؟

كارلسون:الآن أنا أفهم. شكرًا لك. أحسنت!

يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى زهرة جميلة.

المربي:الأطفال ، نعم ، هذه الزهرة ليست بسيطة ، ولكن بسر ، هناك شيء مكتوب على بتلاتها (أمي ، أبي ، جدة ، جد ، أخ ، أخت ، عم ، خال ، ابن ، ابنة).

المربي: أقترح أن ألعب لعبة "نسميها بمودة"

كارلسون:يا رفاق ساعدوني مرة أخرى. أنت تعلم أنني أعيش على السطح. ومؤخرا ، صعد اللصوص نحوي ، لكنهم لم يسرقوا مني شيئًا ، بل على العكس ، تركوا شيئًا. بشكل عام ، بعض الأشياء. أعتقد أن هذه الأشياء كانت تجف في الشرفة ، وقد سرقها اللصوص وأخفوها على سقفي. وأريد أن أعيد هذه الأشياء لأصحابها. الرجاء مساعدتي في معرفة من ينتمون.

في الحقيبة أشياء:

وشاح نسائي

وشاح الرجال

خاتم نسائي

قبعة البيسبول

المربي:حسنًا ، كارلسون ، هل ساعدك الأطفال؟

كارلسون:نعم شكرا يا رفاق. أنت ساعدتني كثيرا. قالوا لي الكثير عن الأسرة. وأود أيضًا أن أعرف من هم هؤلاء الأقارب؟

لعبة "من ماذا؟" - بالكرة

يجلس الأطفال في دائرة على السجادة. يقوم معالج النطق بتدوير الكرة لكل طفل.

ما أمي؟

ما أبي؟

أي جد؟

ما هي الجدة؟

كارلسون:كل أطفالي الأعزاء ، حان وقت العودة إلى المنزل. وأريد توزيع كل الأشياء على أصحابها. الآن أعرف لمن ينتمون. الى اللقاء اراك لاحقا. ما زلت آتي إليك!

(أوراق كارلسون)

المربي:ونواصل انتقالنا. الرجال ، في كل عائلة ، يقوم جميع أفراد الأسرة بأعمال منزلية مختلفة. دعونا نسمي ما يفعله الجميع.

لعبة "توزيع المسؤوليات"

يوجد على الطاولة أكواب يمكن التخلص منها (5 قطع) ، تُلصق عليها صور أفراد الأسرة ، وصندوق به كرات زجاجية. يستدعي المعلم الإجراءات ، ويضع الأطفال الحصى في الزجاج الذي يتوافق مع الإجراء المعطى.

يمحو

كوي الملابس

يطبخ العشاء

مسح الارضية

يتم غسل الصحون

مكنسة كهربائية

يجعل من المال

إصلاح الأجهزة المنزلية

يقوم بالإصلاحات

طهاة الفطائر

مساعدة الجدة

يزيل القمامة

يذهب إلى المتجر

يذهب إلى روضة الأطفال

شقي

المربي:كم عدد الأشياء التي يجب على البالغين القيام بها ، وخاصة الأمهات.

أنت لست بالغًا بعد ، ولكن يمكنك بالفعل مساعدة والدتك وأجدادك.

أعتقد أنك تفعل.

اطفال هل تعرفون امثال عن الاسرة؟

أطفال:(دعوة الأمثال)

المربي:يا رفاق ، هذه صور لأفراد الأسرة. ما هي المجموعات التي يمكن تقسيم أفراد الأسرة إليها؟

أطفال:

البالغين والأطفال.

شاب و مسن.

رجال ونساء.

المربي:أحسنت!

قل لي ، لماذا تحتاج الوالدين؟ لماذا يحتاج الأهل إليك؟ ماذا يجب أن يكون في الأسرة؟

أطفال:

يجب أن تتمتع الأسرة بالسلام والازدهار والوئام والوئام والسعادة والازدهار والاحترام والرعاية والاهتمام.

يحتاج الآباء إلى أطفال لمساعدتهم في شيخوختهم.

المربي:أقف في دائرة ، وأقترح أن تلعب لعبة "الأعمال الصالحة". الآن سوف نتحقق من الأعمال الصالحة التي تقوم بها لأقاربك.

يمرر الأطفال السلة من يد إلى يد في دائرة ، فيسمون الحسنات.

لري الزهور

يغسل؛

رتب سريرك؛

احزموا أغراضكم

مسح الجدول

مساعدة الجدة في العثور على النظارات.

أكل السميد

ضع الألعاب بعيدًا

مساعدة أمي على التنظيف

المربي:يقول مثل روسي: "الأسرة كلها معًا والروح في مكانها". دعونا نعتني ، ونحب عائلتنا ، ونعتني بكل فرد من أفراد عائلتنا. وبعد ذلك في حياتنا سيكون كل شيء هادئًا وآمنًا ومبهجًا.

ماذا تريد أن تتمنى عائلتك؟

(رغبات صبيانية)

المربي:

الأسرة الكثير من اللحظات السعيدة

عائلة يعيش فيها الجميع معًا.

العائلة ، عندما يجلسون معًا على الطاولة ،

حيث هم يحبون ، يشفقون ، يغفرون وينتظرون ،

الأسرة السعادة واللطف والراحة.

سن ما قبل المدرسة

محتوى البرنامج:غرس الحب والاحترام في نفوس الأطفال لجميع أفراد الأسرة والأقارب ؛ توضيح وتعميم المعرفة حول الأسرة ؛ تكوين فكرة عن تكوين الأسرة باستخدام صور أفراد الأسرة ؛ لتحسين القدرة على تأليف قصة قصيرة عن أفراد الأسرة ، باستخدام أسماء وأسماء عائلات الأقارب في الكلام ؛ لتكوين علاقات إيجابية بين الآباء والأطفال في الأنشطة المشتركة. لتعزيز القدرة على تلاوة الشعر بشكل معبر ، وفهم معنى الأمثال الروسية حول الأسرة والصداقة. تنمية الاهتمام المعرفي والتفكير المنطقي. بناء الحب لرياض الأطفال. تنمية الصداقات بين الأطفال.

تبدو أغنية "Parental House". يدخل الأطفال الغرفة.

المربي:كل واحد منكم لديه أقرباء وأعز الناس إليكم. لقد أحبك عندما ولدت وسيحبك دائمًا. من هذا؟

(إجابات الأطفال: "أمهات ، آباء ، إخوة ، أخوات ، أجداد")

اتصل بهم جميعًا في كلمة واحدة: "S EM I!"

هذا صحيح يا رفاق ، هذه عائلة !!!

هذا ما سنتحدث عنه اليوم. ما رأيك: ما هي الأسرة؟ (إجابات الأطفال: "الأسرة هي الأشخاص الذين يحبون بعضهم البعض ، ويهتمون ببعضهم البعض ، ويساعدون ، ويشفقون ، ويتعاطفون مع بعضهم البعض باحترام.) الأسرة توحد الأقارب: الآباء والأبناء ، والأجداد ، والأخوة والأخوات. هذه لنا

الأقارب والأقارب والأقارب !!!

قصائد. :من يحبك يا أطفال

من يحبك بحنان (يقرأ المربي)

دون أن تغلق عينيك في الليل ،

الذي يهتم لأمرك؟

(إجابات الأطفال)

(أصوات موسيقى "آفي ماريا").

المربي:

أجمل كلمة على وجه الأرض هي الأم. هذه هي الكلمة الأولى التي ينطق بها الشخص ، وتبدو لطيفة بنفس القدر في جميع اللغات. أمي لديها أكثر العطاء ، حنون أسلحة،يمكنهم فعل كل شيء.

أمي لديها الأكثر إخلاصا وحساسية قلب- لا يخرج أبدا لو

بوفيبقى غير مبال بشيء. وبغض النظر عن عمرك ، فأنت دائمًا بحاجة إلى أم. وكلما أحببت والدتك ، كانت حياتك أكثر سعادة وإشراقًا.

قارئ واحد: أمنا مثل الربيع ،

الطريقة التي تضحك بها الشمس

الطريقة نسيم لطيف

يلمس رأسي.

2 القارئ: ثم يغضب قليلا

يبدو الأمر وكأن السحابة قد بدأت تعمل.

الطريقة التي هي قوس قزح

أنت تنظر - وتألق.

3ـ القارئ: كمقدم رعاية - ربيع

لا تجلس ، لا تتعب.

ها هي عادت إلى المنزل

وسرعان ما سيصبح أكثر إشراقًا!

المربي:يا رفاق ، من هو الرئيس في المنزل؟ من هو رب الاسرة؟

من يستطيع حمايتك من كل المشاكل؟ (هذا أبي)

4 القارئ: أبي وسيم وقوي ،

أبي هو الأكثر - الأكثر ،

دائما يرفع قبعته بيده ،

لقاء سيدة في الشارع.

المربي:والديك يحبونك ويهتمون بك! هم الذين يعطونك أسماء عند الولادة. لقد نشر العديد من الآباء منشورات حول ما تعنيه أسماؤك ؟! هذا العمل الذي جمعته معًا - فسيفساء إبداعية.

الآن سأقوم بتمييز الأسماء ، ويجب أن تعرف الاسم المعني وتسميته. من منكم سيعرف اسمك؟ (يوجد وصف للأسماء)

المربي:أحسنتم يا رفاق ، لقد قمت بعمل رائع!

5 القارئ: أنا أحب بيتي ، نهري ،

أنا أحب كل صدفة فيه.

وكل حصاة في القاع

وجسر قوس قزح فوقه.

القارئ السادس: أحب الغابة بقميص أخضر ،

الإقحوانات في حديقة الغابة.

أنا أحب الشمس والرياح الطيبة.

(معاً)

الراعي: والآن ، يا رفاق ، سنقوم بتمارين جمباز ممتعة للأصابع: "هذا الإصبع هو جد ، هذا الإصبع جدة ، هذا الإصبع أب ، هذا الإصبع أم ، هذا الإصبع أنا - هذا هو بلدي جميع أفراد الأسرة! "

(يستخدم المعلم أطراف الأصابع مع صورة جميع أفراد الأسرة كخيار)

الراعي: ومن تحب أن تلعب معه في المنزل ، من تهتم لأمره -

أم أن هناك من يعتني بك بمساعدة والدتك؟ عن من قمت بتأليف قصصك وتصميم ألبوماتك؟ أنت على حق! هؤلاء هم أخواتك وإخوتك! من منكم يريد التحدث عنهم؟

(قصص الأطفال - 2-3 ، اعتمادًا على المحتوى ؛ على لوحة tex - لديك قصص بها صور يستخدمها الأطفال أثناء الأداء).

الراعي: يا رفاق ، كيف يجب أن تكون الأسرة؟ اختر الكلمات - العلامات (التعريفات) لكلمة "عائلة". (إجابات الأطفال: "ودود ، قوي ، مجتهد ، مهتم ، إلخ") أحسنت!

الأسرة هي أهم وأثمن ما يملكه الإنسان ، لذلك ، في جميع الأوقات ، ابتكر الناس أمثال وأقوال عن الأسرة. دعونا نتذكرهم:

- "الأسرة كلها معا والروح في مكانها".

- "الذهب ، الفضة لا يشيخ ، الأب والأم ليس لهما ثمن".

- "لا يوجد صديق مثل والدتك."

"الأطفال هم زهور الحياة".

- "الأسرة مليئة بالوئام".

المربي:

يا رفاق ، من أيضًا في عائلتك - أصدقاؤك؟! من يحب تدليلك؟ (الجدات والأجداد).

يقرأ الأطفال قصائد هزلية عن الأجداد.

جداتان على مقعد

يجلس على التل

قالت الجدات:

"لدينا خمسة فقط".

هنأ بعضنا البعض ،

تصافح بعضهم البعض ،

على الرغم من اجتياز الامتحان

ليس الجدات ، ولكن الأحفاد.

يذهب إلى المدرسة للاجتماعات ، ساعي البريد يحمل المال.

الجدة تطبخ مرق.

هي لذلك كل شهر

إذا قالت الجدة:

"هذا - لا تلمس ، إذن - لا تجرؤ!"

عليك أن تستمع لأن

منزلنا يرتكز عليه!

جدنا لا يحب الظلال

يحب الشمس والدفء.

يرتجف من الركبتين القديمة

من الصعب جدًا المشي.

لكن لا يمكننا العيش بدونها

ليس غريبا ، إنه عزيز علينا ،

سيخرج ، سنساعده ،

دعونا نضع كرسي قابل للطي.

وسنجلس جيدًا

سنغطي أقدامنا ، وبعد ذلك

قم بتنعيم اللحية الرمادية

أو الضفائر.

(مقتطف من قصة أوسييفا "الجدة")

المربي:الرجال ، الأجداد هم الأكبر في العائلة ، ومن معهم يبدأ النسب (أو العشيرة). ترى في هذه الغرفة النسب الرائعة التي جمعها والديك. أقترح أن تأتي وتلقي نظرة. إنها مزخرفة على شكل شجرة: الجذور أجدادنا .. والأغصان بـ "الثمار المعجزة"؟ .. من يخبرني ما هي هذه الثمار؟ (يجيب الأطفال: "آباؤنا وأمهاتنا ، وإخوتنا وأخواتنا ، وأجدادنا ، وأجداد أجدادنا هم أقاربنا ، وعائلاتنا") انظروا ، لقد زرعنا شجرة جميلة. (يُظهر العرض شجرة معلقة على الحائط على ورق مقوى) من تعرف عائلاتك هنا؟ (الأطفال يعطون إجابات)

تحتوي السلال على "تفاح" عليها صور لأفراد عائلتك. ابحث عن سلة التسوق الخاصة بك وضع "التفاح" مع الصور على أي فرع من فروع الشجرة أو على شجرة منفصلة. (الأطفال يقومون بالمهمة)

أدعو بقية الأطفال للجلوس على الطاولات ورسم أفراد عائلاتهم على قوالب جاهزة من الأكبر إلى الأصغر. (قوالب على شكل قطار ، قوس قزح ، أغصان عنب)

الآن نحن نعرف عدد الأشخاص في عائلتك وكيف يبدون. يبقى أن نعرف ما هي أسمائهم. (يقول الأطفال: "هذا هو فرعي (الشجرة) ..."

عند الاستماع إلى قصصك ، شعرت بما تعاملينه من حب وحنان لأقاربك!

معجب ، يا رفاق ، يا لها من "حديقة رائعة" تحولنا إليها وهذا بفضل أجدادكم!

يدعو المعلم الأطفال للذهاب إلى أماكنهم وغناء أغنية ر. بولس "الجدة بجانب الجد".

قيادة:كل عائلة ، يا رفاق ، لها أساطيرها الخاصة ، وقصصها الممتعة. شاركها والداك معنا. وقمنا بإنشاء قسم منفصل (أو مستقل): "مصير أجدادنا".

سأخبرك ببعض منهم.

قال حكمة الأجداد من العصور القديمة

الذاكرة والإيمان قوتنا! (يقرأ الإعادة)

وهو وحده الذي يستحق السعادة في الحياة ،

قيمه الحب واللطف والقبول.

من هو للعائلة وبيت الأب جبل ،

من هو المؤمن حتى نهاية وطنه.

من يحترم القوانين ويكرم العصور القديمة

يحافظ على الكرامة والوفاء في القلوب !!!

المربي:لديكم يا رفاق منزل ليس فقط في المكان الذي تعيشون فيه ، ولكن أيضًا حيث يوجد أصدقاؤكم. اين لديك الكثير من الاصدقاء؟ (في روضة أطفال)

روضة أطفالنا كبيرة ومشرقة وأطفالنا ودود ومضحك!

قصائد. :لماذا تحدث الضجيج والقتال؟

ليس لدينا ما نشاركه!

في وديالقضية تتجادل

لا تسكب عليهم الماء! .. (S. Bogomazov)

(يقرأ الأطفال)

الراعي: يا رفاق ، ما الأمثال عن الصداقةأنت تعرف؟

الأمثال:كوّن صداقات جديدة ، لكن لا تنس الأصدقاء القدامى.

أنت ، عاصفة رعدية ، تهدد ، ونحن - نتمسك ببعضنا البعض.

ليس لديك مائة روبل ، ولكن لديك مائة صديق.

لا يوجد صديق - ابحث عن ، ولكن وجد - اعتن بنفسك.

الودية ليست ثقيلة ، ولكن منفصلة - على الأقل أسقطها.

واحد للجميع والجميع للواحد!!!

المربي:رقصتنا المستديرة المبهجة

ينسج من الأصدقاء.

رقصتنا المستديرة المبهجة

إنها تسمى عائلة كبيرة.

(أطفال يؤدون الرقصة الروسية المستديرة "Viburnum on the Mountain")

المربي:هذا هو مدى الود والمرح نحن!

يأتي الأولاد والبنات إلى روضة الأطفال المريحة لدينا كل يوم للعب وتكوين صداقات معًا ، والغناء والمرح ، وقراءة الشعر.

وما هي القصائد التي تعرفونها عن روضة الأطفال؟

شِعر:هناك حديقة في مكان ما في العالم ،

أنا سعيد بالذهاب إلى هذه الحديقة.

هنا في الصيف والشتاء

كل أصدقائي معي.

من الجيد العيش هنا!

وفي حديقتنا تنمو

لا الكرز أو الكمثرى

ساشا وليوبا وكاتيوشا.

الكرز لا ينمو هنا

أنيا وميشينكا ،

ولا توجد فروع تصدر ضوضاء -

إيرا ، داشا ، لينوشكا.

البستاني المفضل لدينا

ينادي الجميع بالاسم

معلمنا

يرقص ويغني معنا.

ساعدها في الصباح

جليسة وطهي الطعام

يحمي صحتنا

ممرضة.

ولكل همومهم

نقول شكرا لك.

يا لها من حديقة رائعة(كل الأطفال يتحدثون)

للرجال مثلنا.

أصوات أغنية "روضة الأطفال" - أداء الأطفال.

المربي:أحسنتم يا رفاق ، أنتم تعرفون قصائد جيدة جدًا ولطيفة عن الأطفال / روضة الأطفال. نقضي اليوم كله في روضة الأطفال. ونحن لا نستمتع فقط ، ولكن أيضًا الدراسة والعمل ومساعدة بعضنا البعض ؛ الحب والاحترام. هذا ما نحن عليه لعائلة ودودة!!!

استنتاج.

المربي:تحدثنا إليكم اليوم يا رفاق عن العائلة وعن أحبائك وأقاربك الذين قدموا لك الحياة وقادوكم فيها ، وأحاطوا بكم بعناية ودفء! حول احترام كبار السن ورعاية الصغار ؛ عن أسلافك. عن أصدقائك وأطفالك / حديقتك ،

وأتمنى لك أن تكون دائمًا مرتاحًا وخفيفًا فيه!

حتى تعيش عائلتك معًا وبسعادة ، وأنهم يسودون دائمًا العالمية!!!

قصائد. :العالمية- هذه أهم كلمة في العالم!

العالميةكوكبنا يحتاجه!

العالميةمطلوب للبالغين

العالميةاللازمة للأطفال

السلام للجميع !!!(كل الأطفال يتحدثون)

شكرا لكم جميعا على اهتمامكم!

يغادر الأطفال القاعة لأغنية في. شاينسكي "معًا من الممتع السير عبر المساحات المفتوحة" ...

تحميل:

معاينة:

الملخص مباشرة - الأنشطة التعليمية

حول تشكيل صورة شاملة للعالم للأطفال الأكبر سنًا

سن ما قبل المدرسة

تكامل المجالات التعليمية: الإدراك ، التنشئة الاجتماعية ، التواصل ، الإلمام بالخيال.

محتوى البرنامج:غرس الحب والاحترام في نفوس الأطفال لجميع أفراد الأسرة والأقارب ؛ توضيح وتعميم المعرفة حول الأسرة ؛ تكوين فكرة عن تكوين الأسرة باستخدام صور أفراد الأسرة ؛ لتحسين القدرة على تأليف قصة قصيرة عن أفراد الأسرة ، باستخدام أسماء وأسماء عائلات الأقارب في الكلام ؛ لتكوين علاقات إيجابية بين الآباء والأطفال في الأنشطة المشتركة. لتعزيز القدرة على تلاوة الشعر بشكل معبر ، وفهم معنى الأمثال الروسية حول الأسرة والصداقة. تنمية الاهتمام المعرفي والتفكير المنطقي. بناء الحب لرياض الأطفال. تنمية الصداقات بين الأطفال.

تبدو أغنية "Parental House". يدخل الأطفال الغرفة.

المربي: كل واحد منكم لديه أقرباء وأعز الناس إليكم. لقد أحبك عندما ولدت وسيحبك دائمًا. من هذا؟

(إجابات الأطفال: "أمهات ، آباء ، إخوة ، أخوات ، أجداد")

اتصل بهم جميعًا في كلمة واحدة: "S EM I!"

هذا صحيح يا رفاق ، هذه عائلة !!!

هذا ما سنتحدث عنه اليوم. ما رأيك: ما هي الأسرة؟ (إجابات الأطفال: "الأسرة هي الأشخاص الذين يحبون بعضهم البعض ، ويهتمون ببعضهم البعض ، ويساعدون ، ويشفقون ، ويتعاطفون مع بعضهم البعض باحترام.) الأسرة توحد الأقارب: الآباء والأبناء ، والأجداد ، والأخوة والأخوات. هذه لنا

الأقارب والأقارب والأقارب !!!

قصائد. : من يحبك يا أطفال

من يحبك بحنان (يقرأ المربي)

دون أن تغلق عينيك في الليل ،

الذي يهتم لأمرك؟

(إجابات الأطفال)

(أصوات موسيقى "آفي ماريا").

المربي:

أجمل كلمة على وجه الأرض هي الأم. هذه هي الكلمة الأولى التي ينطق بها الشخص ، وتبدو لطيفة بنفس القدر في جميع اللغات. أمي لديها أكثر العطاء ، حنونالأيدي ، يمكنهم فعل كل شيء.

أمي لديها الأكثر إخلاصا وحساسيةقلب - لا يخرج أبدالو

بوف يبقى غير مبال لا شيء. وبغض النظر عن عمرك ، فأنت دائمًا بحاجة إلى أم. وكلما أحببت والدتك ، كانت حياتك أكثر سعادة وإشراقًا.

قارئ واحد: أمنا مثل الربيع ،

الطريقة التي تضحك بها الشمس

الطريقة نسيم خفيف

يلمس رأسي.

2 القارئ: ثم يغضب قليلا

يبدو الأمر وكأن السحابة قد بدأت تعمل.

الطريقة التي هي قوس قزح

أنت تنظر - وتألق.

3ـ القارئ: كمقدم رعاية - ربيع

لا تجلس ، لا تتعب.

ها هي عادت إلى المنزل

وسرعان ما سيصبح أكثر إشراقًا!

المربي: يا رفاق ، من هو الرئيس في المنزل؟ من هو رب الاسرة؟

من يستطيع حمايتك من كل المشاكل؟ (هذا أبي)

4 القارئ: أبي وسيم وقوي ،

أبي هو الأكثر - الأكثر ،

دائما يرفع قبعته بيده ،

لقاء سيدة في الشارع.

المربي: والديك يحبونك ويهتمون بك! هم الذين يعطونك أسماء عند الولادة. لقد نشر العديد من الآباء منشورات حول ما تعنيه أسماؤك ؟! هذا العمل الذي جمعته معًا - فسيفساء إبداعية.

الآن سأقوم بتمييز الأسماء ، ويجب أن تعرف الاسم المعني وتسميته. من منكم سيعرف اسمك؟ (يوجد وصف للأسماء)

المربي: أحسنتم يا رفاق ، لقد قمت بعمل رائع!

5 القارئ: أنا أحب بيتي ، نهري ،

أنا أحب كل صدفة فيه.

وكل حصاة في القاع

وجسر قوس قزح فوقه.

القارئ السادس: أحب الغابة بقميص أخضر ،

الإقحوانات في حديقة الغابة.

أنا أحب الشمس والرياح الطيبة.

والأهم من ذلك كله ، عائلة في العالم!(معاً)

الراعي : والآن ، يا رفاق ، سنقوم بتمارين جمباز ممتعة للأصابع: "هذا الإصبع هو جد ، هذا الإصبع جدة ، هذا الإصبع أب ، هذا الإصبع أم ، هذا الإصبع أنا - هذا هو بلدي جميع أفراد الأسرة! "

(يستخدم المعلم أطراف الأصابع مع صورة جميع أفراد الأسرة كخيار)

الراعي : ومن تحب أن تلعب معه في المنزل ، من تهتم لأمره -

أم أن هناك من يعتني بك بمساعدة والدتك؟ عن من قمت بتأليف قصصك وتصميم ألبوماتك؟ أنت على حق! هؤلاء هم أخواتك وإخوتك! من منكم يريد التحدث عنهم؟

(قصص الأطفال - 2-3 ، اعتمادًا على المحتوى ؛ على لوحة tex - لديك قصص بها صور يستخدمها الأطفال أثناء الأداء).

الراعي : يا رفاق ، كيف يجب أن تكون الأسرة؟ اختر الكلمات - العلامات (التعريفات) لكلمة "عائلة". (إجابات الأطفال: "ودود ، قوي ، مجتهد ، مهتم ، إلخ") أحسنت!

الأسرة هي أهم وأثمن ما يملكه الإنسان ، لذلك ، في جميع الأوقات ، ابتكر الناس أمثال وأقوال عن الأسرة. دعونا نتذكرهم:

- "الأسرة كلها معا والروح في مكانها".

- "الذهب ، الفضة لا يشيخ ، الأب والأم ليس لهما ثمن".

- "لا يوجد صديق مثل والدتك."

"الأطفال هم زهور الحياة".

- "الأسرة مليئة بالوئام".

المربي:

يا رفاق ، من أيضًا في عائلتك - أصدقاؤك؟! من يحب تدليلك؟ (الجدات والأجداد).

يقرأ الأطفال قصائد هزلية عن الأجداد.

قارئ واحد:

جداتان على مقعد

يجلس على التل

قالت الجدات:

"لدينا خمسة فقط".

2 قارئ:

هنأ بعضنا البعض ،

تصافح بعضهم البعض ،

على الرغم من اجتياز الامتحان

ليس الجدات ، ولكن الأحفاد.

3 قارئ:

يذهب إلى المدرسة للاجتماعات ، ساعي البريد يحمل المال.

الجدة تطبخ مرق.

هي لذلك كل شهر

4 قارئ:

إذا قالت الجدة:

"هذا - لا تلمس ، إذن - لا تجرؤ!"

عليك أن تستمع لأن

منزلنا يرتكز عليه!

5 قارئ:

جدنا لا يحب الظلال

يحب الشمس والدفء.

يرتجف من الركبتين القديمة

من الصعب جدًا المشي.

6 قارئ:

لكن لا يمكننا العيش بدونها

ليس غريبا ، إنه عزيز علينا ،

سيخرج ، نساعده ،

دعونا نضع كرسي قابل للطي.

7 قارئ:

وسنجلس جيدًا

سنغطي أقدامنا ، وبعد ذلك

قم بتنعيم اللحية الرمادية

أو الضفائر.

(مقتطف من قصة أوسييفا "الجدة")

المربي: الرجال ، الأجداد هم الأكبر في العائلة ، ومن معهم يبدأ النسب (أو العشيرة). ترى في هذه الغرفة النسب الرائعة التي جمعها والديك. أقترح أن تأتي وتلقي نظرة. إنها مزخرفة على شكل شجرة: الجذور أجدادنا .. والأغصان بـ "الثمار المعجزة"؟ .. من يخبرني ما هي هذه الثمار؟ (يجيب الأطفال: "آباؤنا وأمهاتنا ، وإخوتنا وأخواتنا ، وأجدادنا ، وأجداد أجدادنا هم أقاربنا ، وعائلاتنا") انظروا ، لقد زرعنا شجرة جميلة. (يُظهر العرض شجرة معلقة على الحائط على ورق مقوى) من تعرف عائلاتك هنا؟ (الأطفال يعطون إجابات)

تحتوي السلال على "تفاح" عليها صور لأفراد عائلتك. ابحث عن سلة التسوق الخاصة بك وضع "التفاح" مع الصور على أي فرع من فروع الشجرة أو على شجرة منفصلة. (الأطفال يقومون بالمهمة)

أدعو بقية الأطفال للجلوس على الطاولات ورسم أفراد عائلاتهم على قوالب جاهزة من الأكبر إلى الأصغر. (قوالب على شكل قطار ، قوس قزح ، أغصان عنب)

الآن نحن نعرف عدد الأشخاص في عائلتك وكيف يبدون. يبقى أن نعرف ما هي أسمائهم. (يقول الأطفال: "هذا هو فرعي (الشجرة) ..."

عند الاستماع إلى قصصك ، شعرت بما تعاملينه من حب وحنان لأقاربك!

معجب ، يا رفاق ، يا لها من "حديقة رائعة" تحولنا إليها وهذا بفضل أجدادكم!

يدعو المعلم الأطفال للذهاب إلى أماكنهم وغناء أغنية ر. بولس "الجدة بجانب الجد".

قيادة: كل عائلة ، يا رفاق ، لها أساطيرها الخاصة ، وقصصها الممتعة. شاركها والداك معنا. وقمنا بإنشاء قسم منفصل (أو مستقل): "مصير أجدادنا".

سأخبرك ببعض منهم.

قال حكمة الأجداد من العصور القديمة

الذاكرة والإيمان قوتنا! (يقرأ الإعادة)

وهو وحده الذي يستحق السعادة في الحياة ،

قيمه الحب واللطف والقبول.

من هو للعائلة وبيت الأب جبل ،

من هو المؤمن حتى نهاية وطنه.

من يحترم القوانين ويكرم العصور القديمة

يحافظ على الكرامة والوفاء في القلوب !!!

المربي: لديكم يا رفاق منزل ليس فقط في المكان الذي تعيشون فيه ، ولكن أيضًا حيث يوجد أصدقاؤكم. اين لديك الكثير من الاصدقاء؟ (في رياض الأطفال)

روضة أطفالنا كبيرة ومشرقة وأطفالناودود ومضحك!

قصائد. : لماذا تحدث الضجيج والقتال؟

ليس لدينا ما نشاركه!

الأشياء الودية تتجادل

لا تسكب عليهم الماء! .. (S. Bogomazov)

(يقرأ الأطفال)

الراعي : يا رفاق ، ما الأمثالهل تعلم عن الصداقة

الأمثال: كوّن صداقات جديدة ، لكن لا تنس الأصدقاء القدامى.

أنت ، عاصفة رعدية ، تهدد ، ونحن - نتمسك ببعضنا البعض.

ليس لديك مائة روبل ، ولكن لديك مائة صديق.

لا يوجد صديق - ابحث عن ، ولكن وجد - اعتن بنفسك.

الودية ليست ثقيلة ، ولكن منفصلة - على الأقل أسقطها.

واحد للجميع والجميع للواحد!!!

المربي: رقصتنا المستديرة المبهجة

ينسج من الأصدقاء.

رقصتنا المستديرة المبهجة

إنها تسمى عائلة كبيرة.

(أطفال يؤدون الرقصة الروسية المستديرة "Viburnum on the Mountain")

المربي: هذا هو مدى الود والمرح نحن!

يأتي الأولاد والبنات إلى روضة الأطفال المريحة لدينا كل يوم للعب وتكوين صداقات معًا ، والغناء والمرح ، وقراءة الشعر.

وما هي القصائد التي تعرفونها عن روضة الأطفال؟

شِعر: هناك حديقة في مكان ما في العالم ،

أنا سعيد بالذهاب إلى هذه الحديقة.

هنا في الصيف والشتاء

كل أصدقائي معي.

من الجيد العيش هنا!

وفي حديقتنا تنمو

لا الكرز أو الكمثرى

ساشا وليوبا وكاتيوشا.

الكرز لا ينمو هنا

أنيا وميشينكا ،

ولا توجد فروع تصدر ضوضاء -

إيرا ، داشا ، لينوشكا.

البستاني المفضل لدينا

ينادي الجميع بالاسم

معلمنا

يرقص ويغني معنا.

ساعدها في الصباح

جليسة وطهي الطعام

يحمي صحتنا

ممرضة.

ولكل همومهم

نقول شكرا لك.

يا لها من حديقة رائعة(كل الأطفال يتحدثون)

للرجال مثلنا.

أصوات أغنية "روضة الأطفال" - أداء الأطفال.

المربي: أحسنتم يا رفاق ، أنتم تعرفون قصائد جيدة جدًا ولطيفة عن الأطفال / روضة الأطفال. نقضي اليوم كله في روضة الأطفال. ونحن لا نستمتع فقط ، ولكن أيضًا الدراسة والعمل ومساعدة بعضنا البعض ؛ الحب والاحترام. هذا ما نحن عليهلعائلة ودودة!!!

استنتاج.

المربي: تحدثنا إليكم اليوم يا رفاق عن العائلة وعن أحبائك وأقاربك الذين قدموا لك الحياة وقادوكم فيها ، وأحاطوا بكم بعناية ودفء! حول احترام كبار السن ورعاية الصغار ؛ عن أسلافك. عن أصدقائك وأطفالك / حديقتك ،

وأتمنى لك أن تشعر دائمًا بالراحة والخفة فيه!

حتى تعيش عائلتك معًا وبسعادة ، وأنهم يسودون دائمًاالعالمية !!!

قصائد. : العالمية - هذه أهم كلمة في العالم!

العالمية كوكبنا يحتاجه!

العالمية مطلوب للبالغين

العالم مطلوب - للأطفال ،

السلام للجميع !!!(كل الأطفال يتحدثون)

شكرا لكم جميعا على اهتمامكم!

يغادر الأطفال القاعة لأغنية في. شاينسكي "معًا من الممتع السير عبر المساحات المفتوحة" ...