Когато детето седне. Как да научим дете да седи: съвети и трикове за хармоничното развитие на бебето

Родителите на бебета често се интересуват дали е възможно да седнат дъщерите им и на каква възраст може да се направи това. Те са уплашени от бабите си, които настояват, че е невъзможно да се засаждат момичета, тъй като това е изпълнено с проблеми с раждането. Във форумите майките се плашат от „дъщеря пролапс на матката“ и други последици от ранното сядане. Чудя се дали може да се вярва на подобни твърдения и кога наистина малките момичета започват да сядат.

Срокове и етапи

Трудно е да се посочи точно времето, в което момичето ще започне да сяда, тъй като това умение отнема много време за бебето. За да стане възможно такова умение, детето трябва да има силни мускули на гърба и корема, врата и ръцете, а ставите и гръбначният стълб да са достатъчно зрели. Педиатрите смятат, че обикновеното бебе може да започне да седи от 6 месеца с опора, от 7 месеца без нея, а от 8-9 месеца детето трябва да може да сяда самостоятелно от легнало положение.

Трябва да се отбележи, че тези норми са осреднени, следователно не си струва да ги прилагате в категорична форма към едно момиче до една година. Много ще зависи от редица фактори, влияещи върху скоростта, с която детето придобива ново двигателно умение. Някои от тези фактори се нуждаят от известно обяснение.

1. Тегло на бебето.Момичетата с пълни форми и тегло над средната норма ще седнат по-късно от обикновено. Факт е, че за костната им система ще бъде по-трудно да поддържа собственото си тегло.
2. Темперамент.Има момичета, които са спокойни и невъзмутими, а има подвижни и любознателни. Ако едно момиче е холерик или сангвиник по темперамент, тогава тя има всички шансове да започне да седи преди спокойни деца.
3. Здравен статус.Недоносените бебета отнемат повече време, за да се подготвят за прехода към нови физически способности, отслабените и често боледуващи момичета се развиват с известно закъснение.
4. Среда на живот.Ако момичето има достатъчно пространство за движение, ако не е ограничено от оградата на креватчето или кошарата, ако може да се интересува от ярки играчки, тогава ще седне и ще пълзи по-рано.

Някои подвижни и активни момичета започват да показват намерение да седнат преди шест месеца. Родителите ще могат да разберат, че е дошло времето за подготвителния етап. Бебето се готви да седне активни преврати от страна на страна, от гърба към стомаха и обратно.

След подготовката започва етапът на краткотрайно седене, по време на който момичето може да седне, но все още няма да може да остане в това положение. За да се изключат наранявания, е необходимо да се омекотят паданията за бебето колкото е възможно повече - възглавниците и тахтите около детето не трябва да бъдат опора, а застраховка. Един и половина до два месеца след началото на краткотрайното седене момичетата овладяват етапа на седене с опора. Още на този етап се появяват ярки индивидуални характеристики - някои момичета седят, разчитайки на собствената си ръка, други предпочитат да се подпират на лактите си, трети дори се стремят да се преобърнат и да станат на четири крака.

Но този етап не е дълъг във времето, защото за интересно забавление детето се нуждае от двете си ръце, а необходимостта да се облегне, за да поддържа баланс, не позволява да се насладите на играта.

На 8 месеца повечето момичета могат да играят в седнало положение доста дълго време, а на 9-10 месеца детето започва да седи самостоятелно.

Кога и как да настаним момичета?

Педиатрите, включително известният лекар Евгений Комаровски, изобщо не препоръчват момичетата да седят, докато те самите не започнат да сядат или да направят активни опити да го направят. най-малко, преди 6-7 месеца не трябва да се правят активни опити за сядане на детето.В това отношение препоръките са еднакви за деца от всеки пол. И момчетата, и момичетата с незрял гръбначен стълб и недостатъчно силна мускулатура са изложени на риск да станат жертва на ранна вертикализация.

За момичетата това е опасно не само поради изкривяването на гръбначния стълб и деформацията на краката, но и поради някои наранявания на тазовите кости. Матката, разбира се, не може да се движи никъде, но проблемите с костната структура на малкия таз наистина могат да повлияят на последващите репродуктивни способности на бебето.

Опитите на родителите да помогнат на детето да усвои ново умение, принудителното седене на дупе, в столче за хранене, в количка, на възраст до шест месеца, са опасни както за момчетата, така и за момичетата.

И още повече, трябва да избягвате различни детски продукти, чиято цел е да вертикализират детето. Скачащите и проходилките се считат за устройства за развитие на дете, но всъщност те осакатяват неоформения гръбнак. Следователно такива устройства не могат да се използват до 9 месеца. Позицията, която детето заема в проходилки и джъмпери, е неестествена на определена възраст.

Природата е замислила развитието по такъв начин, че бебето само да премине през всички етапи на еволюцията - новородените лежат, 2-6 месеца е възрастта за укрепване на мускулите и костите и едва след това трябва да преминете през етапите на седене , пълзене, за да зарадвате някой ден майка си с още по-трудно умение – ходенето на крака .

Признаци на нормално развитие на детето
от 1 до 12 месеца

До средата на 1-вия месец, а понякога и по-рано, децата започват „смислено“ да се оглеждат, като спират погледа си за все по-дълго върху обектите, които ги интересуват. Първите "обекти" на повишено внимание са лицата на най-близките хора - майки, бащи и тези, които се грижат за детето. До края на 1-вия месец детето започва съвсем съзнателно да се усмихва при вида на близки, да обръща глава към източника на звука и да следва за кратко движещ се обект.

По-голямата част от деня новороденото прекарва в сън. Но онези, които вярват, че спящото дете не възприема звуците на света, грешат. Бебето реагира на остри, силни звуци, като завърта главата си към източника на звука, затваряйки очи. И ако са били затворени, тогава детето затваря още повече клепачите си, набръчква чело, на лицето му се появява израз на страх или недоволство, дишането се учестява, бебето започва да плаче. В семейства, където родителите постоянно говорят с повишен тон, децата имат нарушения на съня, появява се раздразнителност и апетитът се влошава. Приспивна песен, изпята от майката, напротив, ще помогне на детето да заспи спокойно, а привързаният, приятелски тон, възприет в семейството, формира чувството на сигурност и увереност на бебето в по-късния живот на възрастните.

На 2-ия месец детето има значително намаляване на тонуса на мускулите флексори на крайниците и повишаване на тонуса на мускулите екстензори. Движенията на бебето стават по-разнообразни - то вдига ръце, разтваря ги настрани, протяга се, държи играчката в ръката си и я дърпа в устата си.

Детето започва да се интересува от ярки красиви играчки, гледа ги дълго, докосва ги и ги бута с ръце, но все още не може да ги хване с длан. Легнало по корем, а след това във вертикално положение, детето повдига главата си - това е първото съзнателно движение, което е усвоило. Скоро, когато е в ръцете на майка си, той вече уверено се оглежда и отначало вниманието му е привлечено от неподвижни предмети, разположени на голямо разстояние. Това се дължи на структурните особености на зрителния апарат. След това бебето започва да разглежда по-близки предмети, да върти глава и да следи с поглед движещата се играчка. През този период при децата преобладават положителните емоции - усмивка, двигателна анимация, гукане при вида на лицето на майка им, в отговор на нежно отношение.

На 3-ия месец детето става още по-активно, започва да се преобръща първо от гърба настрани, а след това на корема, като уверено държи главата си. Детето много обича да лежи по корем, докато се обляга на предмишниците си, повдига главата и горната част на тялото, внимателно разглежда предметите около себе си, играчките, прави опити да ги достигне. Движенията на ръцете са разнообразни. Лежейки по гръб, детето бързо и точно хваща предмета, поставен в дланта му, издърпва го в устата си. Той вече има свои собствени предпочитания - някои играчки го харесват повече от други, като правило това са малки дрънкалки, които може да държи в ръката си сам. Различава лица и гласове на своите и на другите, разбира интонацията.

На 4 месеца бебето се подобрява в способността да се обръща от гръб на корем и от корем на гръб, сяда с опора за ръка. Хващателният рефлекс на бебето е напълно угаснал и се заменя с произволно хващане на предмети. В началото, когато се опитва да вземе и задържи играчка, бебето пропуска, хваща я с две ръце, прави много ненужни движения и дори отваря уста, но скоро движенията стават по-точни и ясни. В допълнение към играчките, четиримесечното бебе започва да опипва одеялото, пелените, тялото си и особено ръцете си с ръце, които след това внимателно разглежда, като го държи в полезрението си за дълго време. Значението на това действие - изследване на ръцете - е, че детето е принудено да ги държи в едно положение за дълго време, което е невъзможно без продължително свиване на отделни мускулни групи и изисква определена степен на зрялост на нервната система, зрителен анализатор и мускулен апарат. Детето започва да сравнява своите тактилни усещания и визуално възприемани образи, като по този начин разширява представите си за света около него.

До 5-6 месеца бебето уверено взема и държи различни предмети, които са в обсега му. Всичко, което попадне в ръцете на детето на тази възраст, след като го опипа и огледа, неумолимо се озовава в устата. Някои родители са притеснени и дори разстроени, защото им се струва, че бебето има лоши навици, от които по-късно ще бъде трудно да ги отбият. Но факт е, че едно бебе, което изследва света, в допълнение към зрението, слуха и обонянието, познати на възрастен, активно използва допир и вкус, значението на които за процеса на познание на тази възраст едва ли може да бъде надценено. Затова в никакъв случай не бива да се пречи на изследователския интерес на детето, което се стреми да „опита на зъб“. Въпреки това, родителите трябва да се уверят, че наблизо няма малки или остри предмети, които са опасни за бебето.

При общуване с възрастни 4-5-месечното дете развива комплекс за съживяване, който включва емоционални, двигателни и речеви реакции - усмивка, енергични движения, продължително тананикане с много гласни звуци.

Детето се преобръща на една страна и, подпирайки се на ръката си, сяда. Легнало по гръб, то бързо и точно протяга ръка за играчка и я хваща уверено. Речта се развива активно, бебето произнася съгласни звуци, сричките "ба", "ма", "да", бърбори, започва да реагира по различен начин на мама, татко, роднини и непознати.

На 7-8 месеца с развитието на равновесните реакции бебето започва да сяда самостоятелно, без опора, от позиция по гръб и по корем с помощта на ръце. Легнал по корем, той се обляга на предмишниците си, главата му е повдигната, погледът му е насочен напред - това е най-оптималната позиция за пълзене, което все още се извършва само с помощта на ръцете, на които детето е издърпано напред , краката не участват в движението. С опора бебето се изправя на крака и стои за кратко, като в началото може да се подпира „на пръсти“, а след това и на цяло стъпало. Седнал, той дълго време играе с дрънкалки, кубчета, разглежда ги, прехвърля от една ръка в друга, разменяйки местата.

Дете на тази възраст постепенно се опитва да привлече вниманието на възрастните, ясно разграничава всички членове на семейството, протяга ръка към тях, имитира техните жестове, започва да разбира значението на думите, адресирани до него. В бръщолевенето интонациите на удоволствие и недоволство са ясно разграничени. Първата реакция към непознати често е негативна.

До 9-10 месечна възрастпълзенето по корем се заменя с пълзене на четири крака, когато кръстосаните ръка и крак се движат едновременно - това изисква добра координация на движенията. Детето се движи из апартамента с такава скорост, че е трудно да го проследите, грабва и дърпа в устата си всичко, което хване окото му, включително проводници на електрически уреди и бутони за оборудване. Предвид възможностите на тази възраст, родителите трябва предварително да осигурят безопасността на вездесъщото бебе. До 10 месеца детето се изправя от позиция на четири крака, силно се оттласква от пода с ръце, застава и стъпва през краката си, като се държи за опората с две ръце. Детето с удоволствие имитира движенията на възрастните, маха с ръка, вади от кутията или събира разпръснати играчки, взема малки предмети с два пръста, знае името на любимите си играчки, намира ги по желание на родителите си, играе " баничка", "сврака", "криеница". Дълго повтаря срички, копира различни речеви интонации, изразява емоции с гласа си, изпълнява някои от изискванията на възрастните, разбира забраните, произнася отделни думи - "мама", "татко", "жена".

На 11 и 12 месдецата развиват самостоятелно стоене и походка. Хлапето пристъпва, като се държи с една ръка за мебели или парапети, прикляква, взема играчка и отново става. След това пуска ръката си от преградата и тръгва сам. Отначало ходи с наклонен напред торс, на широко разтворени крака и полусвити в тазобедрените и коленните стави. С подобряването на координационната реакция походката му става по-уверена, докато ходи, спира, обръща се, навежда се над играчката, като същевременно поддържа баланс.

Детето изучава части от тялото и се научава да ги показва по искане на възрастните, държи лъжица в ръката си и се опитва да яде самостоятелно, пие от чаша, поддържайки я с две ръце, кима с глава в знак на утвърждаване или отричане , с удоволствие следва прости инструкции от родителите си: намери играчка, обади се на баба му, донеси си обувки.

В неговия речник, като правило, вече има няколко думи. Въпреки това, не трябва да се разстройвате, ако вашето бебе все още не произнася отделни думи, тъй като речта е една от най-сложните висши психични функции и нейното развитие е много индивидуално. Момчетата обикновено започват да говорят няколко месеца по-късно от момичетата, което е свързано с формирането и съзряването на тяхната нервна система. Често се наблюдава забавяне на говора при деца, чиито родители принадлежат към различни езикови групи и всеки общува с детето на своя език. Членовете на такива семейства се съветват, в интерес на бебето, да изберат един език на комуникация, докато детето го овладее напълно, и едва след това да го научат на втория. При повечето деца речта в кратки фрази се появява от година до две, след което настъпва нейното усложнение и подобряване.

През първите шест месеца бебето вижда света само от легнало положение. През това време бебето вече се е научило да разпознава майка си, да държи главата си уверено, да хваща играчката с ръце. Такива умения са много важни за по-нататъшното му развитие. По-близо до шест месеца бебето ще иска да промени позицията на тялото си във вертикално и да се научи да седи самостоятелно.

На каква възраст детето започва да сяда

Кога бебетата започват да седят? Общоприето е, че на 6 месеца бебето трябва да се справя самостоятелно и едва след това да започне да пълзи, но всеки висококвалифициран педиатър ще ви каже, че това не е така и формирането на всяко бебе се случва изключително индивидуално. Сега децата се развиват много бързо и има бебета, които сядат преди шест месеца и това се счита за норма. Необходимо е да се помогне на бебето да седне, ако не го е направило самостоятелно, като се започне от шест месеца, но не по-рано, и не трябва да бързате твърде много, защото това може да навреди на бебето.

Когато едно дете може да бъде засадено

Мускулите на гръбначния стълб и гърба трябва да са силни, когато детето започне да сяда. Ако това не се случи, тогава естествената структура на билото се нарушава, което води до тъжни последици в бъдеще, когато бебето порасне. Здравословни проблеми могат да се появят не само с гърба, но и с вътрешните органи, защото всеки разбира, че гръбначният стълб е основата на нашето тяло. За бебета през първата половина на годината е много полезно да се правят различни масажи, гимнастика за бебета, което помага за укрепване на гърба.

момичета

Много хора задават въпроса колко месеца могат да бъдат засадени момичета? Има мнение, че бебетата не могат да бъдат поставени много рано и всеки педиатър ще ви потвърди това. И това се дължи на факта, че при момичетата натоварването е не само върху гръбначния стълб, но и върху тазовите органи, което като правило води до тяхното неправилно формиране и в бъдеще до различни патологии и дори безплодие. Когато бебето е готово да седне, а това ще бъде приблизително на 6-8 месеца, то ще започне да се протяга към страните на леглото, изисквайки опора, или да легне настрани, подпирайки се на дръжката, за да поддържа баланс.

момчета

Колко месеца могат да бъдат засадени момчета? Както при момичетата, не бързайте много да го направите. Дори ако покриете трохите с възглавници от всички страни, натоварването на гръбначния стълб все още ще бъде голямо, а неразвитият гръден кош ще попречи на детето да диша правилно. Струва си да изчакате момента, когато самото бебе иска да направи първите опити и посегне към пръстите ви или когато детето започне да седи самостоятелно. Това се случва след 6 месеца, при някои се случва по-близо до 8-9 месеца. Смята се, че колкото по-голямо е бебето, толкова по-късно се опитва да седне.

Каква е опасността от преждевременно сядане

Педиатрите казват, че по-рано от 6 месеца тялото на детето не е готово да седи самостоятелно. Много слабите мускули на гърба, слабият гръбначен стълб на бебето могат да доведат до неправилно формиране не само на позата, но и на вътрешните органи на тялото. Не можете да обърнете внимание на това веднага, защото бебето ще изглежда здраво, но проблемите могат да се появят в училище и юношеството. Само когато самото дете започне да седи, лекарите препоръчват засаждане на бебета в проходилки, високи столове или колички в седнало положение и само за кратко време.

Как да научите детето си да сяда самостоятелно

Добре е, когато бебето започне да сяда само, но ако това не се случи на 6 месеца, родителите могат да бъдат посъветвани да къпят бебето във вана за възрастни, пълна догоре с вода, с кръг около врата, или посетете басейна. Във водата бебето активно виси с крака, ръце, като по този начин тренира мускулите на цялото тяло, развивайки физически способности. Как да научим дете да седи? Първо трябва да укрепите мускулите на бебето с помощта на масажи и специална гимнастика. Струва си да запомните, че всички видове дейности и упражнения се извършват най-добре в игрива форма, когато бебето е спокойно.

Упражнения за обучение на бебета

Струва си да запомните, че всяко упражнение трябва да се прави не повече от 5 пъти и ако видите, че детето не е много удобно, тогава е по-добре да го изоставите или да отложите урока за друг път. Никога не започвайте упражнения, ако бебето се чувства зле, разстроено или иска да спи. Бебето не трябва да чувства, че го карат да прави това, защото тогава няма да има полза. По-долу е дадена гимнастика за бебето, която ще помогне за укрепване на мускулите, така че бебето да може да седи самостоятелно:

1. Бебето лежи по гръб. Внимателно го хващаме за краката, така че краката да са равномерни, не се огъват в коленете, стигаме до чучура с чорапите си.
2. Правим първото упражнение, но не стигаме до носа на бебето.
3. За следващото упражнение трябва да оставите бебето да хване здраво показалците ви. Когато бебето се държи добре, бавно го повдигнете до седнало положение, след което бавно го спуснете обратно. Уверете се, че бебето не ви пуска, тъй като може да удари силно главата или гърба си.
4. Класовете на специална голяма фитнес топка също ще бъдат полезни. За да направите това, поставете бебето върху топката надолу с корема си и като го държите за тялото, просто го люлеете надолу, нагоре и настрани.
5. Подобно на предишното, упражнението може да се направи с топка, само като поставите детето по гръб. В тази позиция е по-добре да не правите резки наклони, а леко да люлеете бебето.

Видео: на колко месеца детето започва да седи

Новороденото бебе може само да лежи, да плаче, да суче от гърдата и да цапа пелените. Всичко, което възрастният може да направи, трябва да го научи. Той дори не сяда веднага. Кога ще стане това и защо?

Всяко физическо действие изисква развитие на съответните мускули. За да се научи бебето да се преобръща и става, сяда и ходи, мускулите му трябва да укрепнат. От какво зависи срокът, в който ще може сам да седне?

На каква възраст детето започва да сяда самостоятелно?

Има средни стандарти за самостоятелно сядане. Бебето сяда за първи път от около шест месеца, хващайки пръстите на възрастен. Някои започват да го правят по-рано, други по-късно. Понякога родителите искат да помогнат на бебето, да го научат да седи, да ускорят развитието.

Седналото положение предоставя редица предимства: позволява активно да движите ръцете си, увеличава видимостта. Детето обаче започва да сяда, когато тялото му е готово за това. Мускулният апарат трябва да се укрепи, за да издържи на продължително седене.

Кога момчетата започват да седят?

Смята се, че момчетата започват да седят малко по-рано от момичетата. Въпреки това, повечето педиатри са сигурни, че няма разлики по пол при подготовката за сядане, всичко зависи от физическото развитие на бебето. Момчетата са по-мобилни, така че средно по-бързо развиват мускулен корсет, което води до способността да седят сами.

Разбира се, това не означава, че всички момчета сядат на 6–6,5 месеца, а момичетата го правят по-късно. Тези деца, с които спортуват, които нямат наднормено тегло, имат шанс да започнат първи. Твърде пълните и флегматични ще изостанат от тях. Въпреки това, ако бебето се научи да седи до 9 месеца, това ще влезе в нормата.

Кога момичетата започват да седят?

Независимо от пола, скоростта на овладяване на умението за седене е в диапазона от 6 до 9 месеца. Има педиатри, които дават палмата на момичетата. Те вярват, че момичетата, като са по-активни, се научават да седят преди момчетата. Важна роля за това играе природата на детето.

Дете на всяка възраст трябва да се обучава да седи самостоятелно. Възможно е и е необходимо да му помогнете, като го дръпнете на пръстите. Засаждането е друг въпрос. Отдавна се смята, че ранното сядане е особено опасно за момичетата. Това се обяснява с факта, че преждевременното засаждане води до огъване на матката и деформация на таза, което впоследствие пречи на зачеването и раждането на дете. Съвременната педиатрия не споделя тези възгледи, но никога не пречи да се уверите. Момичето ще седне, когато е готово.

Може ли дете да седне?

Тази статия говори за типични начини за решаване на вашите въпроси, но всеки случай е уникален! Ако искате да разберете от мен как да решите точно вашия проблем - задайте въпроса си. Това е бързо и безплатно!

Да поставите дете на възглавници или да го поставите в седнало положение в количка означава да го забавлявате, давайки му възможност да види много нови неща. Започвайки да засаждат бебе, родителите се ръководят от желанието да ускорят развитието му, да пленят с нещо необичайно. Струва ли си?

Да се ​​укрепи мускулният корсет, да се помогне на детето да стане по-независимо е естествено желание. Изкуственото ускоряване на процеса обаче може да причини голяма вреда на трохите. Слабите мускули няма да държат тялото в седнало положение, цялото натоварване ще падне върху скелета.

Ако бебето не може да поддържа равновесие, пада на една страна, не го бързайте. Когато гръбначният стълб е принуден да понесе тежестта, гърбът е изкривен, което може да доведе до проблеми със стойката в училище.

Можете да помогнете на бебето бързо да овладее нова позиция, като правите упражнения с него, укрепвайки мускулите с масаж. Това може и трябва да се направи, но не трябва да се бързат.

Етапи на овладяване на умението да седи от дете

Преди да започне да сяда, детето трябва последователно да овладее следните умения:

• Дръж си главата. На 3-4 месеца главата спира да пада, докато мускулите на раменния пояс се укрепват.
• Подпрете се на ръце, легнали по корем (4-ти месец). Това ще ви помогне да седнете по-късно.
• Преобръщане, дори лазене по корем (5-ти месец). По това време детето може да остане в седнало положение за няколко секунди, ако е седнало.
• Седи по-уверено, подпира ръце, опитва се да седне сам, лази по корем, понякога се изправя на четири крака, но нестабилно (6-ти месец).
• Добре е да се търкаля, пълзи, да седи успешно. Някои дори могат да седят сами (7-ми месец).

На 8 месеца повечето бебета вече сядат уверено и могат да заемат седнало положение от различни позиции. Правилно седналото бебе не закръгля гърба. Той леко изправя врата и гръдния кош, навежда се напред, огъвайки долната част на гърба, разтваря краката си. При седене се опира на външните повърхности на краката.

Трябва ли да се притеснявам и какво да правя, ако детето не иска да седи?

Ако на 8 месеца детето не седи, е твърде рано да звучи аларма. Нормите за физическо развитие позволяват развитието на това умение до 9 месеца. Ако бебето вече не може да седи самостоятелно, трябва да обърнете внимание на това.

Причината за изоставането може да бъде напълно безобидна: леко наднормено тегло пречи, детето е флегматично, мързеливо. Възможно е обаче да има и други причини за това поведение. За да установите точно защо бебето не иска да седи, ще ви помогне квалифициран лекар.

Забавянето във физическото развитие се дължи на:

След консултация с лекар родителите ще могат да изключат или потвърдят обективните причини за забавянето на овладяването на умението. За да може бебето да седне възможно най-скоро, трябва да му помогнете.

Как можете да помогнете на детето си да се научи да седи?

Най-добрата помощ за трохите е часовете с него, насочени към укрепване на мускулите. Лекият масаж и гимнастиката ще помогнат за формирането на мускулен корсет. Когато детето започне да седи, мускулите поемат основното натоварване. Видеото показва как правилно да се справите с дете. Всеки ден се препоръчва да правите прости упражнения:

Важно е да запомните колко пъти да правите гимнастически упражнения. Всяко движение се повтаря не повече от 6 пъти, като продължителността не трябва да надвишава 2 минути.

Зареждането е насочено към укрепване на мускулите на гърба и трениране на чувството за баланс. Постепенно бебето ще седи все по-уверено.

Полезно за бебета и масаж. Ако започнете да го правите в ранна възраст, мускулите ще се развият добре и ще укрепнат. Масажът ще помогне на бебето да овладее необходимите умения навреме. Ако до 8 месеца той не е започнал да сяда сам, не можете без добър масажист. Нека процедурата се извършва от професионалист, тъй като тя засяга цялото тяло на трохите. Правилното развитие на мускулите, въздействието върху нервните окончания и кръвоносните съдове има благоприятен ефект върху техния тонус, стимулира развитието.

Ако бебето не е започнало да седи нито на 8, нито на 9 месеца, няма защо да се отчайвате. Разбира се, струва си да го покажете на лекаря, като се подложите на преглед. Най-вероятно обаче след известно време всичко ще се върне към нормалното, просто не трябва да се отказвате и да се занимавате с детето.

Какво не може да се направи?

Нормата показва на кой месец средно децата започват да извършват това или онова действие. Всяко дете обаче е различно. В зависимост от наследствеността, здравословното състояние, теглото, характера, всеки започва да сяда и ходи по различно време.

Не си струва да бързате с тези процеси - бебето не се опитва да овладее ново действие, защото все още не е готово, не е достатъчно физически развито. Принудителното сядане, особено срещу желанието на трохите, не само няма да помогне, но може да причини и стрес. Силно не се препоръчва:

Въвеждането на първите допълнителни храни на майката често се комбинира с началото на използването на столче за хранене. Не правете това, тъй като бебето е още твърде малко. По-добре е да го храните с лъжица в легнало положение.

Когато купувате столче за кола, трябва да изберете модел, който е подходящ за трохите по възраст. Най-малките трябва да карат легнали. Столът бързо ще стане малък, но спестяването на здравето на детето е опасно.

Не бързайте да приучвате децата си към гърне. До годината резултатът все още няма да бъде. Оставете тялото на бебето да се развива естествено, със собствено темпо.

Ранното детско развитие е изключително популярно в наши дни. Всяка майка иска да покаже на приятелите си всички нови умения на бебето си, когато се срещнат. Например, човек вече може да различи червено от синьо от плъзгачите, а другият учи английски или няколко чужди езика от един месец.

Разбира се, никой не е отменил ранното развитие, но в преследването на това майките напълно забравят, че бебето трябва естествено да премине през всички етапи на развитие, включително толкова важен като пълзенето.

Бебето започва да пълзи

По някаква причина родителите се отнасят с безразличие към този начин на движение на бебето. Те почти не правят снимки на тези моменти, не помнят датата, когато се е случило за първи път. Те просто не осъзнават напълно каква наистина важна стъпка прави бебето в живота си, започвайки да пълзи.

За да пълзи, бебето трябва вече съзнателно да движи последователно ръцете и краката си, което значително развива мисленето му.

Благодарение на пълзенето бебето се научава да се определя в пространството, да усеща собственото си тяло, да може да го контролира, да го обръща и да разбира разстоянията до предметите.

Не е ли това най-важният етап от разбирането на реалността и себе си в нея? Майките обаче упорито пренебрегват този метод на транспортиране, опитвайки се да не привличат вниманието на роднини и приятели към него, на които обикновено демонстрират уменията и способностите на детето.

И всички продукти за деца са насочени към изправяне на детето на крака възможно най-скоро: това са кошари, проходилки и други модели устройства, въз основа на които детето започва да ходи с подкрепата на родителите си.

Какви са ползите от пълзенето

Младите родители обаче трябва да научат, че пълзенето в ранна детска възраст допринася за формирането в бъдеще в съзнанието на бебето на концепции за кардиналните точки, за това къде е дясно и къде е ляво, учи ви да се ориентирате по компас и часовник , определяне на разстояние, посока и време. Малките деца, които не са били лишени от възможността да пълзят по пода, се развиват по-бързо, растат, обикновено знаят как да рисуват, рисуват и балансират добре.

Без този процес детето може в бъдеще да се ориентира лошо в терена, да обърка посоките на движение, да не може да определи разстоянието до предмети, които ще се натъкнат на врати и стени. В училище, когато изучава граматиката на руския език, за детето ще бъде трудно да разбере падежните форми и ще обърка значенията на пространствените понятия „горе“, „долу“, „зад“, „до“, „ на”, “при”, “преди” и т.н.

Пълзенето развива не само пространствено-времевите представи на детето, но и тактилните усещания: бебето често докосва твърди повърхности с ръце и крака; изучава околната среда за гладкост, грапавост, плъзгане; научава се да мачка предмети, които му пречат на пътя и не му позволяват да напредне.

Учените отбелязват пряка връзка между пълзенето на бебето и спортното му бъдеще. Знаейки как да усеща добре тялото си в пространството, в училищна възраст детето може лесно да хване топка, да стои на един крак, да се катери над предмети; за него ще бъде лесно да скача, да скача, да бяга, да кара топката около полето с краката си или да я хвърля в коша.

Пълзенето е важно и психологически за бебето, тъй като като му дава възможност да се движи по такъв балансиран начин, майката създава усещане за свободно пространство в него, благодарение на което детето става по-уравновесено, смело и физически активно в бъдеще. .

Обучение на бебето да пълзи

За да стимулирате бебето да опознава света по подобен инфантилен начин, изваждайте го по-често от креватчето или кошарата, където няма възможност да пълзи, и го изпращайте на пода да изследва околното пространство. В същото време отстранете опасните и травматични предмети от пода и за да предпазите бебето от хипотермия, разстелете на пода пухено одеяло или топло одеяло.

Ако кабелите са на такова разстояние, че бебето може да ги достигне, извадете ги и затворете гнездата със специални гумени подложки.

Повярвайте ми: бебето ще се радва да пътува из дома си!

Ако детето не проявява активност, е необходимо да го стимулирате. Може би това се случва, защото бебето е заобиколено от прекомерни грижи и му носят всичко, което иска, без да му дават възможност да го достигне сам.

На пода трябва да поставите специална кошница, кутия или купа с играчки и интересни, безопасни неща за бебето, които то може да вземе само. Оставете го да изследва играчките си сам! Това ще донесе много по-голяма полза за развитието му, отколкото постоянното присъствие в инвалидна количка, на ръце или в креватче.

Ако детето не може да пълзи

Ако дете на шест месеца не знае как да пълзи, тогава това често означава само, че никой не му е показал това. Запомнете, защото бебетата буквално хващат в движение и се опитват да имитират поведението на възрастен, отдалечено го осъзнавайки като приет модел на поведение. Децата са склонни да усвояват и трансформират нова информация и учене.

Покажете на детето си как да се движи на колене и ръце и през цялото време след това следете ходенето му, така че бебето да не поставя трески, да не цапа ръцете си и да не ги поставя в устата си. И, разбира се, поддържайте хигиена в къщата.

В допълнение към всичко изброено по-горе, пълзенето е полезно за развитието на опорно-двигателния апарат, дихателната и кръвоносната система. В крайна сметка пълзенето за бебето е вид гимнастика, която повишава съдовия тонус, формира вестибуларния апарат, кара детето да диша по-често и по-дълбоко, развива ставите и връзките. В същото време метаболизмът на детето се подобрява, регургитацията се появява по-рядко, апетитът се увеличава, а с него и любопитството.

Въз основа на това си струва да направите недвусмислено заключение: оставете бебето да пълзи, докато не се научи да ходи, колкото иска!