У дома › притчи › Модерно семейство. Неспецифични семейни функции

Модерно семейство. Неспецифични семейни функции

СОЦИАЛНА РАБОТА СЪС СЕМЕЙСТВОТО

ВЪВЕДЕНИЕ

1. СЕМЕЙСТВОТО В СЪВРЕМЕННА РУСИЯ

1.1. Концепцията за семейство и брак

1.2. Класификация на съвременното семейство

1.3. Семейни функции

2. ПРОБЛЕМИ НА СЪВРЕМЕННОТО СЕМЕЙСТВО

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЪВЕДЕНИЕ

Семейството - най-старата институция на човешкото общество - е преминало труден път на развитие. От племенни форми на съжителство, когато човек сам не може да съществува изобщо, през голямо семейство, което побира няколко поколения под един покрив, до ядрено семейство, състоящо се само от родители и деца. Семейството също е малка клетка на обществото, негова елементарна клетка, която изпълнява най-важните социални функции. Освен това семейството е основният източник на продължаване на живота и следователно на нарастване на населението.

Семейството е от голямо значение за стабилността и развитието на цялото общество. Като малка група семейството изпълнява функциите на регулаторния характер на поведението на своите членове, както в рамките на тази малка група, така и извън нея. Семейството изпълнява функциите на възпроизвеждане и поддържане на новото поколение, е основната институция на социализацията - успех, който засяга цялото късен животиндивидуален.

По този начин, като се има предвид, че семейството е една от най-старите институции за социализация на новите поколения, която изпълнява функцията да гарантира безопасността и сигурността на всеки човек, но в съвременните условия преживява сериозни проблеми(дезорганизация на факторите на семейните връзки, нестабилност на брачните отношения, увеличаване на броя на разводите, промяна в позицията на съпрузите в системата на социалния труд, сериозни икономически затруднения, промяна в емоционалните и психологически прояви, родителска функция, и др.), може с основание да се счита, че ролята на социалния работник в запазването и укрепването на социалния потенциал на този феномен на обществото нараства.

1. СЕМЕЙСТВОТО В СЪВРЕМЕННА РУСИЯ

1.1. Концепцията за семейство и брак

Семейните и брачните отношения могат да бъдат проследени в историята на човечеството от доста ранни епохи. В дълбоката основа на семейството са физиологичните нужди, които в животинския свят се наричат инстинкт за размножаване. Разбира се, не е възможно да се пренебрегнат биологичните закони, които се проявяват в живота на семейството. Семейството обаче е социално образувание, което има свои специфики във всеки конкретен исторически тип общество, свои собствени традиции във всяка национална култура.

С всички различия, записани в историята или настоящи в нашето време, има нещо общо, което обединява всички семейства. Това е семеен начин на живот, в който човечеството е намерило единствената възможност за съществуване, изразяващо неговата двойнствена, социално-биологична природа. Функциите на съвременното семейство, всяка от тях поотделно, могат да се осъществяват с по-голям или по-малък успех извън семейството. Но като цяло всички те работят по най-добрия възможен начин.

Семейството е специална социална институция, която изпълнява една от най- важни функцииобществото - възпроизводството на неговите членове и осъществяване на първичната им социализация.

В социологическата литература често се прави разлика между понятията „семейство” и „брак”.

Първият термин се използва за обозначаване на социалните и правни аспекти на социалните и родствените отношения, институционализирането на отношенията между съпруга и съпругата като граждани на държавата. Бракът е историческа промяна социална формаотношения между мъж и жена, чрез които обществото:

В научната литература под семействоОбичайно е да се разбира малка група, основана на брак или кръвно родство, чиито членове са свързани от общ живот, взаимна морална отговорност и взаимопомощ, връзката между съпруг и съпруга, родители и деца. В социологическите изследвания е важно да се вземе предвид средният размер на семейството, съставът на семействата, извършени на различни основания (броят на поколенията в семейството, броят и пълнотата на семейните двойки, броят и възрастта на непълнолетните деца ), разделението на семействата според социални и класови характеристики.

В семейството се осъществява възпитанието на по-младото поколение, полагат се основите за формиране на личността. Той носи кодекс от морални идеи и ценности, разработени и приети от обществото. Културата на семейните отношения - компоненти отражение обща култураобщество. И накрая, семейството е най-важната връзка в икономическата структура на обществото. Потреблението и преди всичко семейното потребление е предназначение и цел на общественото производство. Според нивото и структурата на ползите, консумирани от семейството, те съдят за нивото на благосъстояние на обществото, качеството на живот и степента на икономическо развитие. В същото време семейната ферма е значителна част от производството във всяка страна.

По този начин семейството е основна институция, най-важната социална ценност, фундаменталната основа на обществото. Семейството осигурява на всички свои членове икономическа, социална, духовна и физическа сигурност, грижи за малолетни, възрастни и болни; условия за социална закрила на децата и младежите.

1.2. Класификация на съвременното семейство.

Семейството като малка социална група се характеризира с наличието на редица социални цели, които се променят в различни жизнени цикли; частична разлика в интересите, потребностите и нагласите на членовете на семейството; посредничество съвместни дейности. Следователно от степента, в която съпрузите и другите членове на семейството са способни и готови да се грижат един за друг, да симпатизират, съчувстват, съпричастни, да обединяват усилията си за преодоляване на трудностите, да проявяват толерантност и снизхождение, зависят благосъстоянието и дълголетието на семейството.

Важна роля в семейството се отдава на общуването в единството на трите му компонента: комуникативен(обмен на информация), интерактивен(организация на взаимодействие), възприятие(възприемане един на друг от партньорите). Тъй като в реалния живот отношенията между хората се развиват по различни начини, възможно е съществуването на различни варианти на семейства.

Според естеството на разпределението на семейните задължения и кой е лидерът в семейството се разграничават три основни типа семейства .

1. Традиционен(патриархално) семейство, където поне три поколения живеят под един покрив, а ролята на водач е дадена на най-възрастния мъж. Тук има икономическа зависимост на жената и децата от нейния съпруг; отговорностите на мъжете и жените са ясно определени; мъжкото господство е безспорно признато,

2. Нетрадиционен(експлоататорско) семейство: с инсталации за мъжко лидерство, строго разпределение на мъже и жени в семейството, роли в семейството, разграничаване на задълженията между съпрузите, на жената също е приписано правото да участва в социалната работа заедно с мъжа. Съвсем естествено е, че в такова семейство, поради прекомерната заетост на жената, нейното претоварване, се появява собствен набор от проблеми.

3. Егалитаренсемейство (семейство на равни), в което домакинските задължения са пропорционално разпределени между съпрузи, други членове на семейството, решенията се вземат съвместно, емоционалните отношения са пропити с грижа, любов, уважение, доверие.

Известни са и други типове семейства, например такива, в които ролята на майка се играе от бащата, по-големия брат или сестра. Тези тенденции принуждават социалните работници да оценяват по различен начин готовността на дадено семейство да изпълнява възложените му функции и да избира начини да му помогне.

Гамата от видове, форми и категории на съвременното семейство е доста разнообразна. Дефинирани са семейни типологии различни подходикъм избора на предмет на обучение. Нека дадем класификация на типовете семейства, дадена от Гурко Т.А. Основата за такива типологии, според нея, може да бъде:

1. Законна регистрация на брака:

- семейства, основани на брак;

- фактически семейства или извънбрачни съжителства;

- законно регистрирани, но съпрузи, живеещи отделно - раздяла.

2. Последователността на брака на лицата, съставляващи ядрото на семейството:

- семейства, основани на първия брак на двамата съпрузи;

— семейства, основани на повторен брак(ове) на съпруга(ите) (повторен брак).

3. Правоотношения между родители и деца:

- двамата съпрузи живеят със собствените си деца и не са имали други деца преди раждането им;

- семейства, в които поне един от съпрузите вече е имал деца преди брака, децата могат да живеят както в това, така и в друго семейство - консолидирано;

- приемно семейство, в което се осиновяват деца;

- временно приемно семейство, в което детето живее известно време изолирано от родителите си;

- настойническо семейство.

4. Семейна структура.Обикновено разпределението на различни структурни типове на семейството става според дихотомичния принцип:

- разширени (три поколения, свързани, "комуна")

- ядрени;

- моногамни - полигамни;

– липса на непълнолетни деца (под 18 години в Руската федерация)

- тяхното присъствие (от своя страна се отделят едно-, дву- или малки, средни, големи семейства);

- пълен (с непълнолетни деца живеят родни или мащеха и баща)

- непълни (само майката или само бащата живеят с непълнолетни деца), от своя страна, според източника на формиране, могат да бъдат класифицирани в: извънбрачен; след развод; след овдовяване; в резултат на раздялата на съпрузите по различни причини.

5. Социално-демографски характеристики на съпруга и/или съпругата- възраст, професионален статус, образование, отношение към религията:

— студентско семейство;

- семейство на непълнолетни;

- семейството на работника;

- селско семейство.

AT чужда литература:

- две кариери (съпругът и съпругата са професионалисти);

- семейство от средната класа

- "черни" семейства (в САЩ),

- международни;

семейство на безработен

- семейство на полицай

- хомосексуални и др.

6. Семейства със специфични проблеми.

Конкретните проблеми най-често означават отклонения в поведението (алкохолизъм, наркомания, насилие, гениалност, проституция, престъпност, престъпност, склонност към самоубийство) и психически и физически заболявания на нейните членове: както възрастни, така и деца.

7. Етап от жизнения цикъл.

- семейство младоженци без деца;

- семейство с първо бебе;

- семейството, в което първото дете постъпва на училище;

- семейство, в което най-малкото детеотива на училище, а майката се връща на работа;

- "празно гнездо", семейства на възрастни съпрузи, от които се е отделило последното дете;

- семейство от баба и дядо;

— семейство пенсионери (загуба на статус и връзки, промяна финансова ситуация).

Също така е възможно да се отделят най-подходящите типове семейства за социална работа: семейства с много деца, семейства с хора с увреждания, семейства с ниски доходи и бедни семейства, дисфункционални семейства, непълни семейства и др.

По този начин всяка от категориите семейства се характеризира със социално-психологически феномен и процес, протичащ в него, присъщите му брачни и семейни отношения, включително психологическите аспекти на предметно-практическата дейност, кръга на общуване и неговото съдържание, характеристиките на емоционалните контакти на членовете на семейството, социално-психологическите цели на семейството и индивидуалните психологически потребности на неговите членове.

1.3. Семейни функции.

Сферата на семейната дейност е много сложна и намира своя съдържателен израз във функциите, които изпълнява.

Семейството функционира в различни среди на дейност:

Сфера на семейната дейност	обществени функции	Индивидуални функции
репродуктивен	Биологично възпроизводство на обществото	Задоволяване потребностите на децата
Образователни	Социализация по-младото поколение	Задоволяване на нуждата от родителство
Домакински	Поддръжка физическо здравечленове на общността, грижи за деца	Получаване на домакински услуги от едни членове на семейството от други
Икономически	Икономическо подпомагане на малолетни и непълнолетни членове на обществото	Получаване на материални ресурси от някои членове на семейството от други
Обхватът на първичния социален контрол	Морално регулиране на поведението на членовете на семейството в различни сфери на живота	Формиране и поддържане на правни и морални санкции за лошо поведение в семейството
Сферата на духовното общуване	Личностно развитие на членовете на семейството	Духовно общуване на членовете на семейството
Социално - статус	Предоставяне на определен статус на членовете на семейството	Задоволяване на нуждите от социална промоция
свободно време	Организиране на рационален отдих	Задоволяване на потребностите от модерно поведениесвободно време
емоционален	Емоционална стабилност на индивидите и тяхната психотерапия	Получаване от физически лица психологическа защита
Секси	сексуален контрол	Задоволяване на сексуални нужди

По този начин, изпълнявайки такъв брой функции, семейството е основата на обществото, гаранция за неговото стабилно състояние и развитие. Нарушаването на някоя от функциите на семейството води до неизбежни проблеми и конфликти както в семейството, така и извън него. За да допринесе за възстановяването на загубени или увредени функции, има за цел, наред с други неща, Социален работник. За социалния работник познаването на функциите на семейството е важно за правилната диагностика на семейните проблеми и в бъдеще качествена помощ.

2. ПРОБЛЕМИ НА СЪВРЕМЕННОТО СЕМЕЙСТВО

Комплексът от проблеми на всички видове семейства се определя от въпроса за предназначението на семейството в съвременния свят. Възникнало като основна форма на организация на живота, семейството първоначално концентрира в себе си всички основни функции за обслужване на човешката дейност. Тъй като семейството постепенно се освободи от редица от тези функции, споделяйки ги с други социални институции; напоследък е трудно да се отдели конкретен вид дейност, присъща само на семейството.

Всички проблеми, свързани със съвременното семейство, могат да бъдат разделени на следните групи:

1. Социално-икономически проблеми: Тази група включва проблеми, свързани със стандарта на живот на семейството, неговия бюджет (включително потребителския бюджет средно семейство), делът в структурата на обществото на семействата с ниски доходи и семействата, живеещи под прага на бедността, със специфичните нужди на многодетните и младите семейства, държавната система финансова помощ.

2. Социално - ежедневни проблеми : по семантично съдържание са сходни със социално-икономическите проблеми. Тази група включва проблеми, свързани с осигуряването на семействата с жилища, битови условия, както и потребителския бюджет на средностатистическо семейство и др.

3. Социално-психически проблеми:Тази група включва най-широк кръг от проблеми: те са свързани с познанството, избора на брачен партньор и по-нататък - брачно-семейната адаптация, координацията на семейството и вътрешното семейни роли, лична автономия и себеутвърждаване в семейството. Освен това има проблеми брачна съвместимост, семейни конфликти, сплотеност на семейството като малка група, домашно насилие.

4. Проблеми на стабилността на съвременното семейство:Този въпрос се състои от състоянието и динамиката на семейните разводи, техните социо-типологични и регионални аспекти, причините за разводите, ценностите на брака, удовлетворението от брака като фактор за стабилността на семейния съюз, неговата социална - психологически характеристики.

5. проблеми семейно образование: В тази група проблеми може да се разгледа състоянието на семейното възпитание, видовете семейства според критерия за образование, родителските роли, позицията на детето в семейството, условията за ефективност и грешни изчисления на семейното възпитание. тези проблеми естественосвързани със социалните психологически проблемии проблеми със стабилността на семейството.

6. Проблеми на семейства в риск:Фактори, причиняващи социален риск, могат да имат социално-икономически, здравеопазващ, социално-демографски, социално-психологически, криминален характер. Тяхното действие води до загуба на семейни връзки, увеличаване на броя на децата, останали без родителска грижа, постоянно местоживеене и препитание. Пренебрегването на децата продължава да бъде една от най-тревожните характеристики на съвременното руско общество. Семействата в риск включват: семейства с един родител, семейства, отглеждащи или имащи хора с увреждания, многодетни семейства, семейства с ниски доходи и бедни семейства и т.н. по критериите, описани по-горе.

И така, съвременното руско семейство преживява трудни времена: спад в престижа на семейството и още повече за семейства с две или повече деца, икономическа нестабилност, жилищни проблеми и т.н. доведе до спешна необходимост от професионална намеса на социален работник за поддържане функционирането на основната социална институция – семейството.

3. СЪЩНОСТ И СЪДЪРЖАНИЕ НА СОЦИАЛНАТА РАБОТА СЪС СЕМЕЙСТВОТО

Съвременното семейство е призовано не само да решава многобройни проблеми, свързани с ежедневния живот на неговите членове, с раждането и отглеждането на дете, подкрепата на хората с нетрудоспособност, но и да бъде вид психологически подслон за човек. Тя осигурява икономическа, социална, психологическа и физическа безопасност и сигурност на своите членове. Днес много семейства се нуждаят от помощ и подкрепа, за да изпълняват пълноценно предписаните от обществото функции.

От такава помощ се нуждаят семейства с един родител и многодетни семейства, семейства на самотни майки, военнослужещи, семейства, отглеждащи деца с увреждания. инвалид, осиновени и приемни деца с родители с увреждания, студентски семейства, семейства на бежанци, мигранти, безработни, асоциални семейства и др. Социалната работа при тях трябва да е насочена към решаване на ежедневните семейни проблеми, укрепване и развитие на положителни семейни отношения, възстановяване на вътрешни ресурси, стабилизиране на постигнатите положителни резултати, социално-икономическо положение и ориентация към реализация на социализиращия потенциал. Въз основа на това социалният работник е призован да изпълнява следните функции:

Диагностика (изучаване на характеристиките на семейството, идентифициране на потенциала му);

Сигурност и защита (правна подкрепа на семейството, осигуряване на социалните му гаранции, създаване на условия за реализиране на неговите права и свободи);

Организационни и комуникативни (организиране на комуникацията, иницииране на съвместни дейности, съвместно прекарване на свободното време, творчество);

Социално-психолого-педагогически (психологически - педагогическо образованиечленове на семейството, предоставяне на спешна психологическа помощ, превантивна подкрепа и патронаж);

Прогностичен (моделиране на ситуации и разработване на определени целеви програми за подпомагане);

Координиране (създаване и поддържане на обединяването на усилията на отделите за подпомагане на семействата и децата, социално подпомаганенаселение, отдели за семейни проблеми на органите на вътрешните работи, социални педагози образователни институции, рехабилитационни центрове и услуги).

Социалната работа със семейството е специално организирана дейност, насочена към малки групи хора, нуждаещи се от социална защита и подкрепа отвън. Това е една от разновидностите на социалната защита на населението, чието основно съдържание е помощ, помощ за възстановяване и поддържане на нормалното функциониране на семейството. Социалната работа със семейството днес е многофункционална дейност за социална защита и подкрепа, социални услуги за семейството на държавно ниво.

Тази дейност се извършва от специалисти по социална работа със семейството от различен профил. Реализира се в условията на определено общество (федерално или териториално) и се определя от неговата специфика.

Социалната работа със семейството се състои от :

Семейна социална защита- това е многостепенна система от предимно държавни мерки за осигуряване на минимални социални гаранции, права, ползи и свободи на нормално функциониращо семейство в рискова ситуация в интерес на хармоничното развитие на семейството, личността и обществото. Важна роля в социалната защита на семейството се отрежда на самото семейство: укрепване на родителските връзки; изграждане на устойчивост срещу пропагандата на секс, наркотици, насилие, агресивно поведение; поддържане на нормалното душевно здравесемейства и други.

В момента има четири основни форми на социална защита за семейства с деца в Русия:

Парични плащания на семейството за деца във връзка с раждането, издръжката и отглеждането на деца (обезщетения и пенсии).
Трудови, данъчни, жилищни, кредитни, медицински и други обезщетения за семейства с деца, родители и деца.
Правни, медицински, психологически, педагогически и икономически консултации, общообразователна подготовка на родители, научно-практически конференции и конгреси.
Федерални, регионални целеви и социални програми като "Семейно планиране" и "Децата на Русия" и др.

2. Семейна социална подкрепавключва формални и неформални дейности и взаимоотношения между специалисти и семейства, временно в трудни обстоятелства по въпроси на професионалната преквалификация (обучение на членовете на семейството), заетостта, сигурността на доходите и др. включва здравно осигуряване, както и различни форми(морална, психолого-педагогическа, материална и физическа) помощ на индивиди и групи, предлагане на модели на роли, социална съпричастност и единство. Семейната социална подкрепа включва превантивни и възстановителни мерки за семейството в случай на смърт на близък човек, болест, безработица и др.

Важна роля в Социална помощсемействата в условията на развитие на пазарните отношения се играят от центровете по заетостта на всички нива, които решават следните задачи:

събиране и разпространение на информация по въпроси на семейната социална подкрепа;

Предоставяне на консултантски услуги по въпроси на професионалното обучение и заетостта;

Съдействие при откриване на фирми от семеен тип;

професионално ориентиране на деца и юноши;

изплащане на обезщетения при временна неработоспособност;

· консултиране при подбор и използване на работна сила;

Помощ при набиране на персонал;

социално - психологическа работа с клиенти.

Социалната подкрепа е необходима за семейства с намалена поведенческа активност, песимизъм и чувствам се зле. Това е от особено значение в онези региони, територии, където има малко или почти никакви свободни работни места за жени. различни видове социална подкрепа позволяват да се спре личностното и семейното разпадане, помагат на хората да повярват в себе си, ориентират ги към самостоятелна заетост, надомна работа, развитие на спомагателно земеделие.

Семейната социална услуга е дейността на социалните услуги за предоставяне на социални, социални, медицински, психологически, педагогически, социални и правни услуги и материална помощ, социална адаптация и рехабилитация на граждани в трудни житейски ситуации. В тесния смисъл на думата се разбира процесът на предоставяне на семейства, лица, които зависят от другите и не могат да се грижат за себе си, специфични социални услуги, необходими за задоволяване на нуждите за тяхното нормално развитие и съществуване.

Очаква се всички семейства да имат нужда от социални услуги, поне от време на време, и много от тези услуги могат да бъдат предоставени от доброволци без специално образование. Семейната социална услуга също е система от социални услуги, предоставяни безплатно предимно на възрастни семейства и семейства на хора с увреждания у дома и в институции. социална услуганезависимо от формата на собственост.

По този начин, след като анализираме областите на социалната работа във връзка със семействата, можем да заключим, че помощта на семействата се предоставя систематично и в големи обеми. Въпреки всички усилия на държавните и недържавните организации за подпомагане на семействата, проблемите на вътресемейните отношения и като цяло запазването на ценността на семейството остават актуални и до днес.

Неоценима роля в това днес играят 190 териториални центрове за социално подпомагане на семейства и деца, 444 отдела за работа със семейства и деца, центрове за социални услуги и 203 други институции за социални услуги за семейства и деца (40), чието внимание обхваща поне четири групи семейства:

Многодетни, непълни, бездетни, разведени, млади, семейства на непълнолетни родители;

хора с ниски доходи с неизлечимо болни хора;

семейства с неблагоприятен психологически климат, с емоционално конфликтни взаимоотношения, с педагогически провал на родителите и грубо отношение към децата;

· семейства, включващи лица, водещи неморален криминогенен начин на живот, осъдени или върнати от местата за лишаване от свобода.

Основните им задачи са:

Идентифициране на причините и факторите за социално неразположение на конкретни семейства и тяхната нужда от социално подпомагане.
Определяне и предоставяне на конкретни видове и форми на социално-икономически, психолого-социални, социално-педагогически и други социални услуги на семейства, нуждаещи се от социално подпомагане.
Подкрепа на семействата при решаване на проблемите на тяхната самодостатъчност, осъзнаване на собствените им възможности за преодоляване на трудни житейски ситуации.
Социален патронаж на семейства, нуждаещи се от социално подпомагане, рехабилитация и подкрепа. (Повече за това в следващия параграф.)
Анализ на нивото на социални услуги за семействата, прогнозиране на нуждите им от социално подпомагане и изготвяне на предложения за развитие на социални услуги.
Включване на различни държавни и неправителствени организации в решаването на проблемите на социалните услуги за семейства. В системата на институциите за социални услуги за семейства и деца активно се развива специализираната психолого-педагогическа помощ. Днес тя е представена навсякъде от центровете за психологическа и педагогическа помощ на населението, чиито основни задачи са:
- повишаване на устойчивостта на стрес и психологическата култура на населението, особено под формата на междуличностно, семейно, родителско общуване;
- съдействие на гражданите за създаване на атмосфера на взаимно разбирателство и взаимно уважение в семейството, преодоляване на конфликти и други нарушения на брачните и семейните отношения;
- увеличаване на потенциала за формиращо въздействие на семейството върху децата, тяхното умствено и духовно развитие;
- съдействие на семейства, изпитващи различни видове трудности при отглеждането на деца, при овладяване на знанията за техните възрастови психологически характеристики, предотвратяване на възможни емоционални и психологически кризи при деца и юноши;

Спецификата на съвременното семейство в Русия (въпреки че нашите семейства са много разнородни) се определя от поне четири характеристики.

1. Съвременното семейство е съюз, основан на любов, емоционално приемане и подкрепа. Това не означава, че преди не е било така, но сега това се превърна в основен критерий. Малко вероятно е едно модерно момиче да може да се омъжи или сгоди без нейната воля. Статия на А. Ф. Филатова, доцент на OmSPU, член на борда на Омския клон на PPL: Характеристики на съвременното семейство. [ Електронен ресурс]. - 2013. - Режим на достъп http://www.omsk-ppl.narod.ru/Stat/SovrSem.htm. - Дата на достъп: 18.09.13г.
2. Преход от разширеното семейство към нуклеарното семейство (родители и деца). Тази ситуация е резултат от задоволяването на потребностите от свобода и независимост на младите хора. Но разделянето на младите семейства намалява или прави невъзможно участието на бабите и дядовците във възпитанието на внуците. Въпреки това, на фона на доминацията ядрен типсемейства, които често срещаме и "териториално разширени" семейства. По правило младите съпрузи все още нямат собствено жилищно пространство, все още не са придобили пълна финансова независимост, живеят в един апартамент с родителите си и разчитат много на тяхната помощ.
3. Съвременната семейна система е доста отворена – днес е лесно да се ожениш и също толкова лесно да се разведеш. Правните, етичните, религиозните и социално-психологическите бариери пред създаването и прекратяването на брака са сведени до минимум.
4. Родителството играе специална роля в съвременното семейство. Принципно нова, хуманистична позиция е отношението към детето като личност, която заслужава уважение и право на свободен избор. Днес емоционалната и духовна близост и емпатия са от особено значение в отношенията родител-дете.

Особено внимание заслужава феноменът бащинство. Съвременният баща се характеризира с по-ранно включване в образованието - в ранна детска възраст или дори в пренатално развитие(„училища за бащи“, съвместно раждане и др.). бащина любовсега се приравнява на майчината любов. „Бащата на 21 век“ често взема дете, ходи с него повече, общува и с удоволствие, така че виждаме безусловната приемаща любов на бащата. Важни са и отговорността и пластичността на съвременните бащи, готовността за преразпределение на ролите в семейството.

В допълнение към горните характеристики е възможно да се идентифицират такива тенденции в развитието на съвременното семейство.

1. Намаляване на раждаемостта, намаляване на броя на децата в семейството. А нарастването на еднодетните семейства означава обедняване на емоционалната сфера и социално-комуникативните връзки на детето.
2. Появата на т. нар. "двупрофесионални" семейства, където и двамата съпрузи си поставят задачите за професионална кариера, израстване и себереализация. В семействата с две кариери, въпросът за разпределението на ролите и властта в семейството, въпросът за лидерството, взаимозаменяемостта в разпределението на семейните роли, общността на семейните и личните ценности, както и наличието на ресурси за подкрепа на семейството при отглеждане на деца и помощ в домакинската сфера, са от особено значение.
3. Поляризация на брачната възраст – или много рано (16-17 години), или след 30 години. В случай на увеличение брачна възрастмладите хора, като правило, съзнателно не бързат да създадат семейство на повече или по-малко установена професионална, финансова и икономическа основа. В резултат на това те често остават сами завинаги, особено жените. Има по-малко мъже (97 мъже на 100 жени), няма да има достатъчно за всички жени, особено за достойните.
4. Все по-чести случаи (въпреки че " неравни бракове„бяха често срещани преди) увеличаване на възрастовата разлика между съпрузите до 15-20 години, включително настрана - съпругата е по-възрастна.
5. Проблемът с вдовството. Решава се дали съпругата е по-възрастна. По принцип жените надживяват съпруга си. Средната продължителност на живота на мъжа е с повече от 10 години по-малка от тази на жената.
6. Голям брой разводи. Приблизително 1/3 от всички семейства са преживели развод. А по стрес разводът е на второ място след смъртта на близък човек. Завършено психологическа рехабилитацияличност и преодоляване на негативните емоционални последициразводите се констатират само 1-3 години след развода.
7. Нарастването на броя на повторните бракове – хората все още търсят половинката си. Оттук и проблемът с неместните деца.
8. Увеличаване броя на заварените деца, бездомните деца, изоставянето на деца в родилните домове. Разрастване на сиропиталища, интернати и др. Статия на А. Ф. Филатова, доцент на Омския държавен педагогически университет, член на борда на Омския клон на PPL: Характеристики на съвременното семейство. [Електронен ресурс]. - 2013. - Режим на достъп http://www.omsk-ppl.narod.ru/Stat/SovrSem.htm. - Дата на достъп: 18.09.13г.
9. Нарастването на семейно-битовите "криминални" ситуации, престъпления. Обикновено – на базата на пиянство.
10. Увеличаване броя на бездетните семейства. „Закъсненията“ често се дължат на затруднения в младежта – финансови, икономически, жилищни, както и на задачите за завършване на образование или преследване на кариера. В крайна сметка обаче съпрузите в такива семейства стигат до осъзнаването на недостатъчна самореализация и дълбока лична криза. Трябва също така да се отбележи, че се увеличава броят на жените (а напоследък и на мъжете), които не могат да имат деца по медицински причини.
11. „Чуждите“ бракове се разпространяват все повече. Въпреки това, тези, които често си тръгват семейно щастиев чужбина и там не го намират с оглед личностни черти, както и необичайния манталитет на "чужбините". Освен това неизбежна е носталгията по родината, раздялата с приятели, роднини, родната природа, култура и т.н.
12. "Екзотични" семейства ( еднополов брак, люлеене и др.) все още е рядко явление в Русия, но вече съществува.
13. Нарастване на хората, които предпочитат алтернативни форми на брак: а) самота; б) "граждански" бракове; в) семейства по майчина линия- като съзнателно решение на жената. „Майка и дете“ вече е нещо обичайно. И дори някои съвременни жени могат да отглеждат няколко деца без съпруг.

По този начин, като се има предвид голямо числоразводите, нарастването на хората в зряла възраст, които не се женят, появата на други форми на взаимоотношения - всичко това дава повод на привържениците на теорията за разпадането на семейството да изграждат мрачни прогнози за израждането на семейството като социална институция.

Въпреки това, за последните годининалице е ясна, определено положителна промяна в полза на избора на семейството като оптимална форма на партньорство, за да се осигурят необходимите условия за личностно израстване и саморазвитие.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Семейство в съвременното руско общество

анкети обществено мнениев Русия показват, че семейството се възприема като една от основните ценности на живота и като условие за щастлив живот. Освен това стабилността или нестабилността на обществения живот, здравето на нацията са пряко зависими от състоянието на семейството. Разпадащото се семейство е едно от условията за деградация на обществото. И затова системата на висшето образование трябва да отчита ролята на семейството, неговото значение за младите хора.

Семейството като социална институция винаги е представлявало голям интерес, тъй като, от една страна, то осигурява стабилността на обществото и се развива заедно с него, а от друга страна, то действа като пространство, в което се осъществява личностното развитие на човека .

Днес семейството се тества. Освен това самото общество провежда експеримент върху него. И все пак, с всички трудности, той живее и изпълнява функциите си: репродуктивна, образователна, икономическа и развлекателна. Но поради драстичната промяна в социалното пространство, тези функции сами по себе си започнаха да са причина за проблеми.

Възпитателната функция на семейството не може да бъде заменена от друга институция. Според Аристотел „семейството е първият вид комуникация“ и най-важният елемент от държавната система, където трябва да се изгради щастлив живот в съответствие с добродетелта и брачното законодателство, което осигурява раждането здрави децапредписване на начини за възпитание на бъдещите граждани.

Възпитателната роля на семейството обаче намалява, поради настъпващите в него промени. В съвременното семейство съпрузите са формално равни, но повечето от грижите всъщност са на жената, включително възпитанието на децата. Има много плюсове и минуси в това. Често има семейства, в които децата, поради прекомерната заетост на родителите, просто са оставени на улицата, на себе си и забравят за обучението си, независимо от финансовото им състояние.

Социолозите назовават няколко типа съвременно семейно образование: семейно социално детецентрично демографско

Детоцентризъм - прекомерно обожание на детето си, особено когато е едно дете.

Професионализъм – родителите прехвърлят грижата за образованието в детските градини, училищата, колежите

Прагматизъм - цялото образование е насочено към формирането на такива качества като способността да живееш, виждайки на първо място материални ползи.

Разликата спрямо преди дори 5 години се вижда с просто око. Обективните условия, които са се развили в съвременна Русия, са симбиоза на всички тези видове образование и само в този случай детето може да се превърне в хармонична личност.

Икономическата функция на семейството е много обширна. Той не само задоволява, но частично формира материалните нужди на човек, създава и поддържа определени битови традиции, осигурява взаимопомощ в домакинството.

Възстановителната функция на семейството е от голямо значение за живота на всеки човек. Експертите казват, че доброто семейство е половината от успеха в кариерата, бизнеса, обучението и т.н. Ненапразно американците повтарят истината, наследена от Луис Карол, за да стоиш на едно място, трябва да тичаш бързо. Всички бягат. И за да преодолявате това маратонско разстояние всеки ден, трябва да сте в добра форма. Семейството трябва да се превърне в място за почивка и вдъхновение, самочувствие, да създаде у човека чувство на психологически комфорт, да поддържа висока жизненост.

Развлекателната функция на семейството се проявява толкова по-ефективно, колкото по-висока е културата на семейството съпружески отношения. Усложняващ фактор може да бъде разликата в интелектуално развитие, в нивото на образование и култура. В ранните години на брака това не се усеща толкова остро, но ако тази разлика, ако не се изглади, ще се намеси. Вярно е, че бракът с разлика в интелектуалното развитие също може да бъде силен, ако има добра материална и финансова основа и отношенията са се развили помежду си, и двамата обичат деца и т.н.

Репродуктивната функция е възпроизвеждането на собствен вид. За да не престане човешката раса да съществува, обществото да не се превърне в интернат за възрастни хора, нивото на населението да не намалява, е необходимо във всяка Руско семействоимаше поне 2-3 деца.

Много е важно, че в момента проблемите на семейството и демографията са в центъра на вниманието на науката, обществото и политиката. Населението не само катастрофално застарява, но просто измира. Обществото изпитва най-силен натиск от политически и икономически проблеми. Обедняването на хората, рязкото намаляване на жизнения стандарт, загубата на доходи и промяната в престижа на професиите - тези и много други трудности на днешния реален живот са тежко бреме за обществото и семейството като негова клетка.

Проблемите на съвременното общество, които пречат на раждането, включват ранните бракове, които са рискова категория и дават половината от всички разводи. Ранен брак, с редки изключения, не дава възможност за завършване на образование, придобиване на професия и съответно ги лишава от шанса да заемат по-престижна и високоплатена длъжност. Липса на пари, жилищни проблеми, нежелана бременност и раждане - всичко това изостря несигурното положение на младо семейство, което води до развод.

Известна е тревожната статистика на разводите у нас: сега половината от младите семейства се разпадат през първата година от живота, две трети - през първите пет години, в 70% от семействата, които не са се разпаднали след пет години от живота , съпрузите са в обтегнати отношения.

Другата страна на проблема с раждаемостта са извънбрачните деца. Сега всяко трето дете в Русия е родено извън брака и в възрастова групамайки на 16-18 години - почти половината. Повечето от тези новородени се изпращат директно от болницата в детски домове, тъй като майките просто ги отказват. И това не е най-притеснителното. Ако преди 10-15 години раждането на болно дете беше изключение от правилото, сега това изключение важи за здраво дете. На първо място, броят на вродените умствена изостаналости церебрална парализа.

Във връзка с тези и други трудности почти 20% от интервюираните съпрузи изобщо не искат да имат деца. Най-често това се случва в семействата на интелигенцията.

Раждаемостта също варира според региона. Съвременното градско семейство се характеризира с нужда не от деца, а от дете. Чуждестранни и руски проучвания показват, че за съвременното градско семейство наличието на деца е травматичен фактор, намалява нивото на удовлетвореност от брака, тъй като икономическото състояние на семействата се влошава, домакинските натоварвания се увеличават.

Целта и целесъобразността на демографската политика е пропорционално съчетаване на възпроизводството, раждането на деца и живота на родителите в семейството, като се вземат предвид социалните качества и хармонично развитиеличността на родителите и децата. Ситуацията се утежнява от тенденцията за разрушаване на моралните устои на семейството, загубата на жизненоважни човешки ценности. Несъответствието в семейните роли на родители и деца, бащи и майки, съпрузи и съпруги понижи ценността на семейството за индивида, отслаби мотивацията за брак, доведе до увеличаване на разводите, съжителствата и смесените семейни групи, образувани след развода, както и до нарастването на самотните майки и др.наричани алтернативни форми на брак.

Един от ключови показателикачеството на семейния съюз -- нивото и качеството на междуличностните отношения на съпрузите.

Мащабът на междуличностните отношения изглежда така:

Доминиране. Третиране на другия като нещо или средство за постигане на целите, пренебрегване на неговите интереси и намерения.

Манипулация. Желанието за постигане на собственото, предвид направеното впечатление.

Съперничество. Позволява разпознаване на факта на въздействие, но целите обикновено са скрити. Интересите на другия се вземат предвид дотолкова, доколкото това е продиктувано от задачите за борба с него.

Партньорство. Третирането на другия като равен, с когото трябва да се съобразяват, се основава на споразумение, което е едновременно средство за обединение и средство за упражняване на натиск.

Жечпосполита. Отнасянето към другите като ценност сами по себе си. Желанието за обединение, съвместни дейности за постигане на сходни цели. Основният инструмент за взаимодействие вече не е договор, а съгласие.

В съвременния свят промяната и изолацията на тези типове един от друг са особено видими. Все по-често младите двойки се впускат от една крайност в друга, опитвайки се да създадат оптималните, според тях, условия за съвместно съществуване, често само отдалечавайки се от идеала.

Всяко семейство трябва да премине през няколко етапа на адаптация, които най-често определят бъдещия им съвместен живот. Адаптирането към семейния живот включва адаптирането на съпрузите към новия за тях статус на съпруг и съпруга, към свързаните с него роли, както и координирането на образите на извънсемейното поведение и включването на съпрузите в кръга на взаимното семейни връзкисъс свекърва, свекър, свекърва.

Самото семейство не може да се формира изолирано от обществото и държавата. Съвременната държава в Русия, според A.I. Антонов, да се стреми към заместване на семейството с цел все по-многостранно подчинение на личността на интересите на обществото.

Целта на прилагането на държавната семейна политика е да осигури на държавата необходимите условия за семейството да изпълнява функциите си и да подобри качеството на семейния живот, да укрепва и развива социалната институция на семейството, да защитава неговите интереси и права, да идентифицира и разрешава конкретни семейни проблеми, които пречат на живота му.

Ето основните насоки на държавната семейна политика:

Осигуряване на условия за подобряване и стабилизиране на материалното състояние на семейството;

Осигуряване на служители с деца благоприятни условияза комбиниране трудова дейностс изпълнението на семейни задължения чрез определяне на тези условия в Кодекс на трудаРуска федерация;

Основно подобряване на опазването на семейното здраве чрез консултации, прегледи, определяне на условията за оказване на медицинска помощ на бременни жени, майки и малолетни деца;

Засилване на семейната помощ при отглеждане на деца чрез предоставяне на мерки за социална подкрепа на семействата с деца.

Въз основа на тези данни може да се заключи, че държавната политика не се ограничава до материално подпомагане на семейството под формата на помощи, обезщетения и помощи, а е набор от политически, правни, медицински, социални, информационни, образователни, организационни и управленски мерки.

Съвременната държавна семейна политика трябва да бъде насочена не само към решаването на приоритетни задачи в контекста на световната икономическа криза, но преди всичко към дългосроченукрепване и развитие на семейството, стабилизиране на демографската ситуация. Понастоящем стратегическа дългосрочна цел на семейната политика трябва да бъде укрепването на семейството като социална институция.

1 Синягина Н.Ю. Модерно младо семейство: възрастни и деца. - Санкт Петербург: Каро, 2007. С. 94.

3 Гурко Т.А. Трансформация на институцията на съвременното семейство // Социс. 1995. № 10. С. 96.

4 Гукова Е. Г. Социологически анализ на семейната стабилност в съвременна Русия // Домакинство, семейство и семейна политика. М., 1997.S.126-127.

5 Синягина Н.Ю. Модерно младо семейство: възрастни и деца. - Санкт Петербург: Каро, 2007. С.42.

6 Социология на семейството //изд. Антонова А.И. - Москва: Инфра, 2007. С. 575.

7 Фамилия: XXI век. Проблеми на формирането на регионална семейна политика / Аналитичен бюлетин на Съвета на федерацията на Федералното събрание на Руската федерация. - 2002. - № 11 (167). - страница 12

Хоствано на Allbest.ru

...

Подобни документи

Семейството е институция за възпитание и социализация на детето; неговата специална роля и място в обществото. Видове и проблеми на съвременните семейства, техният социален статус. Формирането на социално-педагогическата теория и практика в Русия; етапи и методи на работа, социален патронаж.

курсова работа, добавена на 15.10.2012 г

Същност, структура и специфика на семейството като социална институция и малка група; нейните репродуктивни и социализиращи функции, социална и индивидуална значимост. Тенденции на промяна, форми и проблеми на брака и семейството в съвременното руско общество.

тест, добавен на 03.05.2012 г

Произходът на семейството и неговата еволюция в традиционното общество. Семейството като социална институция. Редица от неговите функции са както социални, така и индивидуални. Текущото състояние на семейството в Руската федерация, неговата криза, перспективи за развитие. Проблеми на младо семейство.

курсова работа, добавена на 27.09.2014 г

Етапи на процеса на институционализация. Свойства на социалните институции в стабилни и нестабилни (преходни) общества като индикатори за социална стабилност. Ролеви взаимоотношения в семейството. Семейството като социална група и неговите функции. Видове семейно възпитание.

резюме, добавено на 16.02.2015 г

Историческо развитиесемейството, неговата структура и значение в съвременното общество. Семейството като социална институция и като малка социална група. Продължаването на човешкия род и приемствеността на поколенията като потребности на обществото. условия за социализация на индивида.

резюме, добавено на 05/09/2009

Съвременното семейство е обект на социална работа. Анализ на социално-психологическите характеристики и социално-педагогическите характеристики на сираци и приемни деца. Технологии за работа със сираци и приемни деца. Социален портрет на едно съвременно бездомно дете.

дисертация, добавена на 22.08.2010 г

Семейството като основна социална институция. Общи характеристики и социални проблемимладо семейство. Основните функции на семейството. Традиционно, нетрадиционно, егалитарно семейство. Мотивите на младоженците за брак. Принципи на социална работа със семейството.

дисертация, добавена на 08/12/2010

Семейството като социална институция, неговата структура и основни ролеви отношения. Жизнен цикъл на семейството. Връзка между съдържанието на брачните отношения и степента на развитие на обществото. Семейство по произход, кръвно родство. Проблемът с лидерството в семейството. Последици от развода.

резюме, добавено на 22.01.2010 г

Ролята на семейството в съвременното общество. Концепцията за семейството и брака: исторически типове, основни функции. Проучване на жизнения цикъл на семейството - последователността от социални и демографски условия от момента на създаването на семейството до момента, в който престане да съществува.

курсова работа, добавена на 12/05/2010

Бракът е основата и ядрото на семейството. Изследване на историята на институцията на семейството в различни култури. Семейството като клетка на първична социализация. Характеристики на възпитателната функция на семейството. Основните тенденции в развитието на семейно-брачните отношения. Криза на институцията на семейството.

Структурата на съвременното семейство

Структурата на семейството включва числения и личен състав на неговите членове, както и съвкупността от семейни роли и различни взаимоотношения между тях (брачни отношения, отношения родител-дете, съпрузи и техните родители, отношения между деца, отношения между баби и дядовци и техните внуци).

Въпросът за определяне на структурата на семейството е доста сложен в теорията и практиката на организиране на психологическата помощ на семейството. Като известния американец семеен психотерапевтС. Минухин, „семейството е нещо повече от индивидуалната биопсиходинамика на неговите членове. Взаимодействието на членовете на семейството е предмет на определени модели, които управляват техните транзакции. Тези модели обикновено не са формулирани експлицитно или дори осъзнати, но те образуват едно цяло - структурата на семейството. Реалността на структурата е реалност от различен порядък от реалността на отделните членове. Следователно, когато се анализира структурата на конкретно семейство, е необходимо да се проучи неговият числеен и личен състав, да се спре отделно на характеристиките на различните нива на семейната система, която включва цялото семейство като цяло, родителската подсистема, децата подсистема, както и отделни подсистеми. Освен това трябва да се опише структурата на семейството, като се вземат предвид основните му параметри (сплотеност, йерархия, гъвкавост, външни и вътрешни граници, ролева структура). Важно е да знаете кой от членовете на семейството смята за член, тъй като не е необичайно членовете на семейството да не са съгласни кой е включен в него. Това се отнася преди всичко за границите на семейството и за това кой присъства физически или психологически в тази семейна система. Решаването на този проблем е особено важно за разведените и сключилите семейства повторен брак. Структурата на семейството включва набор от съзнателни и несъзнателни правила, които определят взаимодействието в семейството. За да работи този механизъм (правилата са спазени, поведението е предвидено), е необходима система за поддръжка, която се състои от две части. Първият е йерархична системаоснована на авторитета на родителите, който винаги и навсякъде е по-висок от авторитета на децата. Втората е семейните допълващи (допълващи се) роли: например единият от родителите е по-разумен, а другият е по-емоционален. Йерархията и ролите не винаги са ясно разбрани, но задължително трябва да са взаимосвързани и допълващи се. Ако това не е така, семейството престава да функционира, всъщност се разпада. Що се отнася до подсистемите (подсистемите) на семейството, тяхната динамика е тясно свързана с неговата жизнени цикли. Първата - подсистема на двойка, или съпрузи, се формира със сключването на брак. В същото време започва процесът на неговото настаняване (адаптиране), когато ролите, които съпрузите ще изпълняват, докато взаимодействат един с друг, се приемат или отхвърлят. Предварителната инсталация за координация, адаптирането и способността за прилагане на това са свързани с опита, натрупан в родителското семейство.

Подсистемата на родителите се появява с трансформацията на брачната двойка след раждането на дете. От своя страна родителската подсистема се променя, адаптира се към възрастови характеристикидеца. В допълнение, родителската подсистема е длъжна да вземе предвид нуждите на всички деца, които растат в семейството, което, естествено, е свързано с редица трудности, дължащи се не само на възрастта, но и на индивидуалните психологически характеристики, както и на пола. различия.

Подсистемата на децата дава възможност на детето да бъде само дете, позволява му да изучава отношенията с връстници, да култивира способността за координация и адаптация. С. Минухин нарича тази подсистема социална лаборатория, където човек може експериментално да общува без отговорността и компетентността, които възпрепятстват комуникацията на възрастните. Общуването на децата се превръща в своеобразна експериментална платформа, която позволява на детето да развие необходимите комуникационни умения и способности за последващо самостоятелно установяване на контакти както с връстници, така и с възрастни. .

Видове съвременно семейство.

1. Според свързаната структура семейството може да бъде нуклеарно ( женена двойкас деца) и разширени (женена двойка с деца и някой от роднините на съпруга или съпругата, живеещи с тях в едно домакинство).
2. По броя на децата: бездетни (безплодни), еднодетни, малки, големи семейства.
3. По структура: с една семейна двойка с или без деца; с една семейна двойка със или без деца, с един от родителите на съпрузите и други роднини; с две или повече семейни двойки със или без деца, със или без един от родителите на съпрузите и други роднини; с майка (баща) с деца; с майка (баща) с деца, с един от родителите и други роднини; други семейства.
4. По състав: непълно семейство, отделно, просто (нуклеарно), сложно (семейство от няколко поколения), голямо семейство.
5. Географски: градско, селско, отдалечено семейство (живеещи в труднодостъпни райони и в Далечния север).
6. Според хомогенността на социалния състав: социално еднородни (хомогенни) семейства (има сходно ниво на образование и характер на професионалната дейност на съпрузите); хетерогенни (хетерогенни) семейства: обединяват хора с различни нива на образование и професионална ориентация.
7. Чрез семеен опит: младоженци; младо семейство в очакване на бебе; семейство на средна брачна възраст; старша брачна възраст; възрастни двойки.
8. Според вида на водещите потребности, чието задоволяване определя характеристиките на социалното поведение на членовете на семейната група, се разграничават семействата с "физиологичен" или "наивно-консуматорски" тип потребление (предимно с храна ориентация); семейства с "интелектуален" тип потребление, т.е. с високо ниво на разходи за духовен живот; семейства с междинен тип потребление.
9. Според особеностите на съществуващия семеен начин на живот и организацията на семейния живот: семейството е „изход“ (дава на човек комуникация, морална и материална подкрепа); семейство от детецентричен тип (децата са в центъра на интересите на родителите); семейство като спортен отбор или дискусионен клуб (те пътуват много, виждат много, знаят как, знаят); семейство, което поставя комфорта, здравето и реда на първо място.
10. По естеството на развлекателните дейности: отворени семейства (ориентирани към комуникацията и културната индустрия) и затворени семейства (ориентирани към вътрешносемейното свободно време).
11. По естеството на разпределението на домакинските задължения: традиционни семейства (задълженията се изпълняват предимно от жена) и колективисти (задълженията се изпълняват съвместно или на свой ред).
12. Според вида на лидерството (разпределението на властта) семействата могат да бъдат авторитарни и демократични.
13. В зависимост от специалните условия за организиране на семейния живот: студентско семейство (и двамата съпрузи учат във висше учебно заведение) и „дистанционно“ семейство (отделно пребиваване на брачните партньори поради спецификата на професията на единия от тях или и на двамата: семейства на моряци, полярни изследователи, астронавти, геолози, художници, спортисти).
14. Според качеството на отношенията и атмосферата в семейството: просперираща (съпрузите и другите членове на семейството се ценят високо, авторитетът на съпруга е висок, практически няма конфликти, имат свои собствени традиции и ритуали), стабилни ( имат почти същите характеристики като проспериращите семейства), педагогически слаби (ниски образователни характеристики, предпочитание се дава на физическото състояние и благосъстоянието на детето); нестабилно семейство високо нивонеудовлетвореност на двамата съпрузи от семейния живот, включително тяхната роля и положение в семейството, което води до непредсказуемо поведение);
15. Според състава на съпрузите в нуклеарно семейство: пълно (включва баща, майка и деца) и непълно (един от родителите отсъства). Открояват се така наречените функционално непълни семейства: професионални или други причини не оставят на съпрузите малко време за семейството.
16. Според социално-ролевите характеристики се разграничават традиционни, детецентрични и брачни семейства.

Първият тип е традиционно семейство". В такива семейства ядрото на системата не е междуличностно, а социално и културно. предварително определени съотношениямежду неговите членове.

Вторият тип семейство, което исторически се е развило в Европа през 18-19 век, е така нареченото "детецентрично семейство". Тук междуличностните отношения, желанието за формиране на близки и топли, емоционално богати контакти.

Така от самото начало детето заема централно, доминиращо място в такова семейство.

Третият тип е известният социолог S.I. Гладът се обади семейно семейство”, чиято основа са отношенията между съпрузите.

17. По естеството на общуването и емоционални отношенияв семейството браковете се класифицират на симетрични, допълнителни и метакомплементарни.

В симетрични брачен съюзи двамата съпрузи имат равни права, нито един от тях не е подчинен на другия. Проблемите се решават чрез споразумение, размяна или компромис. В допълващия се брак единият нарежда, дава заповеди, другият се подчинява, очаква съвет или инструкции. В метакомплементарния брак лидерската позиция се постига от партньор, който реализира собствените си цели, като подчертава своята слабост, неопитност, некадърност и импотентност, като по този начин манипулира партньора си.

Американският психолог и психотерапевт К. Уитакър идентифицира следните видове семейства:

1. Биопсихосоциално семейство. Това включва така наречените естествени семейства, които се състоят от две двойки от по-старото поколение, двойка родители и деца. Приликите и съвпаденията между баби и дядовци, родители и деца са толкова силни, колкото и неизбежни. Уникалността на ситуацията се състои в това, че щом един член на семейството надникне в лицето на друг, той веднага открива в него определени физически и символични компоненти на собствената си личност. А това поражда още по-дълбоко напрежение.
2. Психосоциално семейство – семейство, в което кръвно родствоНе, но има духовно родство, емоционална и психологическа близост. Членовете на семейството са близки помежду си по психологически и социални характеристики, те са социални роднини. Например съпрузи и осиновени деца. Бракът може да се определи като решението, взето от един цял човек да се свърже с друг цял човек с гаранцията за неразривността на тази връзка, въпреки че не е изключена възможността за прекъсване. Ако възникне такава празнина, тогава ще бъде възможно да я премахнете и семейството става още по-силно.

Инвестициите, направени в семейния живот, не подлежат на възстановяване като неотменима вноска. Никой няма право на основния капитал, партньорите могат да използват лихви само по свое усмотрение, или чрез попълване на първоначалния капитал с тях, или чрез прехвърлянето им в отделна сметка.

3. Социално семейство. Семейството тук означава само, че има връзка между партньорите, дължаща се или на общи интереси, или на професионални дейности, или на необходимостта от поддържане на контакти на ниво бизнес партньорство. Емоционална привързаност може да няма, среща от случай на случай. Отношенията от този вид в семейството неизбежно имат край, който се формализира въз основа на мирно споразумение, използвайки вече съществуващите, добре известни принципи на социално уреждане. подобни ситуации. В социалното семейство може да възникне негативна динамика, но по правило тя не се превръща във война, тъй като корпоративните интереси са на първо място и продължителността на съюза очевидно е ограничена от времеви рамки. До известна степен този съюз прилича на приемно семейство.

Много учени посочват, че най-прогресивното и най-подходящо за съвременните условия е егалитарното семейство, което предполага пълно и истинско равенство на съпрузите по всички въпроси на семейния живот без изключение.

Семействата в неравностойно положение трябва да бъдат отделени като отделна група. Научната литература не дава ясна дефиниция на понятието "семеен проблем", тъй като причината за възникването му и формите на проявление са доста разнообразни. В съдържанието на това понятие се влагат различни значения и такива семейства се наричат по различен начин: „неблагоприятни“, „трудни“, „разрушителни“, „дисфункционални“, „неконтролируеми“ и др.

Дисфункционалните семейства са различни по своите социални нагласи, по своите интереси, но самият стил на живот на тези семейства, поведението на възрастните, тяхното настроение е такова, че води до отклонения в моралното развитие на детето. Като се вземат предвид социалните нагласи, преобладаващите интереси, начинът на живот и поведенческите характеристики на възрастните, психотерапевтът V.V. Юстицки разграничава такива видове семейни и брачни съюзи като "недоверчиво семейство", "лекомислено семейство" и "хитро семейство". Именно с тези метафорични имена той обозначава определени форми на скрита семейна беда.

"Ненадеждно семейство" Особеносттакова семейство - повишено недоверие към другите (съседи, познати, колеги, служители на институции, с които членовете на семейството трябва да общуват).

„Несериозното семейство“ се отличава с безгрижно отношение към бъдещето. Членовете на такова семейство гравитират към моментни удоволствия, плановете им за бъдещето като правило са несигурни. Дори ако някой изрази недоволство от настоящето и желание да живее по различен начин, той не мисли как може да стане това. В такова семейство те не обичат да говорят за това какво и как трябва да променят в живота си, те са по-склонни да „свикнат“ с всякакви обстоятелства, не могат и не желаят да преодолеят трудностите. Тук, като правило, те не знаят как и не се стремят да организират свободното си време по интересен начин. Предпочитание се дава на дейности, които не изискват никакви усилия. Основното забавление е гледането на телевизионни предавания (те гледат невнимателно и безразборно), партита, празници. Пиенето, като най-лесното и достъпно средство за получаване на моментно удоволствие, лесно се насажда в семейства от този тип.

„Несериозното семейство“ е почти постоянно в състояние на вътрешен раздор, противоречията много лесно се превръщат в множество конфликти. Кавгите моментално пламват за всяка дреболия.

Децата в такива семейства растат с недостатъчно ниво на волева регулация и организация, те са привлечени от примитивни забавления. Те извършват лошо поведение най-често поради лекомислено отношение към живота, липса на твърди принципи и недостатъчна способност да покажат своите волеви качества.

В „хитрото семейство“ на първо място ценят предприемчивостта, късмета и сръчността при постигане на житейски цели. Основното нещо е способността да се постигне успех по най-краткия начин, с минимален разход на труд и време. В същото време членовете на такова семейство лесно преминават границите на допустимото поведение. Законите и моралните норми са нещо относително за тях. Членовете на семейството могат да работят различни видоведейности със съмнителна законност.

Друга характерна черта на такова семейство е желанието да използват другите за собствените си цели. Това семейство знае как да впечатли човека, от когото се нуждае и се грижи как да създаде широк кръг от полезни познанства.

Функции на съвременното семейство

Основната функция на семейството е репродуктивното, биологичното възпроизводство на населението (А. Г. Харчев). .

Репродуктивната функция (от лат. productjo - самовъзпроизвеждане, размножаване, размножаване) се дължи на необходимостта от продължаване на човешкия род.

Демографската ситуация в Беларус днес се развива по такъв начин, че смъртността надвишава раждаемостта. През последните години се наблюдава тенденция към увеличаване на дела на семействата от двама или трима души. Децата, според такива семейства, са възможни ограничения върху свободата на родителите: в образованието, работата, напредналото обучение и реализацията на техните способности.

За съжаление отношението към бездетността е не само там, но все повече се разпространява и сред съпрузите в детеродна възраст. Това се дължи на нарастващи материални и икономически затруднения, духовна и материална криза, в резултат на която престижните неща (кола, породисто куче, вила и др.) стават приоритет в ценностната система и други причини.

Могат да се идентифицират редица фактори, които причиняват намаляване на размера на семейството: спад на раждаемостта; тенденция за отделяне на млади семейства от техните родители; увеличаване на дела на семействата с един родител в резултат на увеличаване на разводите, овдовяването и раждането на деца от самотни майки; качеството на общественото здраве и нивото на развитие на здравеопазването в страната.

Но освен това има редица социални функциисемейства. То:

Стопанско-битова функция. В исторически план семейството винаги е било основната икономическа единица на обществото. Може да има лов и земеделие, занаяти и търговия, тъй като в семейството винаги е имало разделение на функциите. По традиция жените водеха домакинство, мъжете са се занимавали със занаяти. В епохата на научно-техническата революция много аспекти от живота на хората, свързани с ежедневните услуги: готвене, пране, почистване, шиене и т.н., бяха частично изместени в сферата на домашните услуги.

Икономическата функция беше свързана с натрупването на богатство за членовете на семейството: зестра за булката, калим за младоженеца, наследени неща, застраховка за сватбата, в деня на пълнолетие, натрупване на средства.

Социално-икономическите промени, настъпващи в нашето общество, отново активират икономическата функция на семейството по въпросите на натрупване на собственост, придобиване на собственост, приватизация на жилища, наследяване.

Функцията на първичната социализация. Семейството е преди всичко социална групакоето активно влияе върху формирането на личността на детето. В семейството се преплитат природно-биологичните и социалните връзки между родители и деца. Тези връзки са много важни, тъй като те определят особеностите на психиката и първичната социализация на децата в най-ранния етап от тяхното развитие.

Като един от важните фактори на социално въздействие, специфична социална микросреда, семейството има цялостно въздействие върху физическото, психическото и социално развитиедете. Ролята на семейството е постепенно да въведе детето в обществото, така че неговото развитие да протича в съответствие с природата на човека и културата на страната, в която е родено. Да научим детето да социален опитче човечеството е натрупало, културата на страната, в която е роден и расте, нейната морални стандарти, традициите на народа - пряка функция на родителите.

Образователната функция е социализацията на по-младото поколение. Важна роля в процеса на първична социализация играе възпитанието на детето в семейството, така че ще отделим тази функция отделно. Родителите са били и остават първите възпитатели на детето.

Възпитанието на децата в семейството е сложен социално-педагогически процес. Тя включва влиянието на цялата атмосфера и микроклимат на семейството върху формирането на личността на детето. Възможността за образователно взаимодействие с него вече е присъща на самата природа на връзката на родителите с децата, чиято същност се крие в разумното настойничество, съзнателната грижа на по-възрастните за по-малките. Бащата и майката проявяват грижа, внимание, привързаност към детето си, предпазват от житейски трудности и трудности. Има различни изисквания на родителите и особености на отношенията между родители и деца.

Изискванията на родителите се реализират в тяхната съзнателна образователна дейност с помощта на убеждаване, определен начин на живот и дейности на детето и др. Личен примерродители -- основен инструментвлияние върху възпитанието на децата. Възпитателната му стойност се основава на присъщото детствосклонност към подражание. Без достатъчно знания и опит, детето копира възрастните, имитира техните действия. Естеството на връзката на родителите, степента на тяхната взаимно съгласиевнимание, чувствителност и уважение, начини за решаване на различни проблеми, тон и характер на разговорите - всичко това се възприема от детето и се превръща в модел за собственото му поведение.

Прекият опит на детето, придобит в семейството, в ранна възраст понякога се превръща в единствен критерий за отношението на детето към света около него, към хората.

Но дори и в семейството възпитанието може да се деформира, когато родителите са болни, водят неморален начин на живот и нямат педагогическа култура. Семейството влияе върху развитието на личността на децата не само от самия факт на съществуването си, но и от благоприятния морален и психологически климат, здрави взаимоотношениямежду неговите членове.

Развлекателни и психотерапевтични функции. Смисълът им се състои в това, че семейството трябва да бъде нишата, в която човек може да се чувства абсолютно защитен, да бъде абсолютно приет, независимо от неговия статус, външен вид, житейски успехи, финансово състояние и т.н.

Поговорката „моят дом е моята крепост“ добре изразява идеята, че здравото, неконфликтно семейство е най-надеждната опора, най-доброто убежище, където можете да се скриете поне за известно време от всички тревоги на външния свят, да се отпуснете и възстанови силата си.

Традиционният модел, когато съпругата се срещаше със съпруга си в огнището, кротко понасяйки всички обиди и раздразнение на господаря си, се превръща в нещо от миналото. По-голямата част от днешните жени също работят и носят много умора в дома си. Наблюденията показват, че най-пълно силата се възстановява в семейна среда, в общуването с близки, деца. Съвместната почивка с децата е фактор, който има благоприятен ефект върху силата на семейството.

Така човешкото съществуване в момента е организирано под формата на семеен образ. Всяка от функциите може да се реализира с по-голям или по-малък успех извън семейството, но тяхната съвкупност може да се осъществи само в семейството. (Схема 1)

ЕСЕ

Предмет:социология

На тема "Съвременно семейство и съвременно право"

Попълнено от ученик

Мария Союзова

Великие Луки

ПЛАН

ВЪВЕДЕНИЕ 3

СЪЩНОСТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ

МОДЕРНО СЕМЕЙСТВО 4

ПРОБЛЕМИ НА СЪВРЕМЕННОТО СЕМЕЙСТВО 7

СЕМЕЙНО ПРАВО 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

ЛИТЕРАТУРА 11

ВЪВЕДЕНИЕ

Семейството е клетка на обществото, следователно неговото функциониране се влияе от всички социално-икономически и културни процеси.

Семейство - група от свързани бракове или родство, която осигурява отглеждането на деца и задоволяването на други социално значими потребности.

Отделянето на институцията на семейството от другите институции на обществото и нейното внимателно изучаване не са случайни.

Семейството е една от най-древните социални институции: то възниква в дълбините на първобитното общество преди класовете. Социалната стойност на семейството се дължи на неговото "производство и възпроизвеждане" на живота, възпитанието на децата.

Голямо значение в семейството се отдава на ролята на жената, тъй като именно от нейните действия зависи моралната и социална сила, която е основната основа на семейството.

В повечето случаи децата са част от семейството. И това формира друга група отношения в семейството.

1. СЪЩНОСТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ НА СЪВРЕМЕННОТО СЕМЕЙСТВО

В момента в Русия има 40 милиона семейства. Приблизително 69% се състоят от съпрузи с деца. Приблизително 300 000 деца остават без баща всяка година.

По същество семейството е система от отношения между съпруг и съпруга, родители и деца, която има исторически определена организация.

Основните му характеристики:

а) брак или кръвна връзка между всички негови членове;

б) живеещи заедно в една стая;

в) общия семеен бюджет.

Правната страна, правната регистрация не е задължително условие тук. И други знаци не са толкова ясни: колко време трябва да живеете заедно, каква част от личния бюджет на всеки от членовете на семейството включва целия семеен бюджет и т.н. И това въпреки факта, че такива знаци, изглежда, са най-фиксираните. Какво тогава може да се каже за тази фина система от взаимоотношения, която превръща семейството в специално духовно образование.

Колкото и парадоксално да изглежда, но именно всичко това, не толкова осмислено от ума, колкото интуитивно възприемано, съставлява ядрото на семейството.

Доброто семейство е един от най-важните компоненти на човешкото щастие. Обществото се интересува от добро, силно семейство. Въпреки че създаването на семейство, бракът се регулира от закона, водещото място в него принадлежи на морала. Много аспекти на брака се контролират само от съвестта на хората, които го сключват.

Бракът е исторически обусловена, санкционирана и регулирана от обществото форма на отношения между половете, между мъжа и жената, установяваща техните права и задължения по отношение един на друг, техните деца, потомство и родители. С други думи, бракът е традиционно средство за създаване на семейство и социален контрол.

В семейните отношения, поради тяхната сложност, интимност и индивидуалност, възникват много противоречия, които могат да бъдат регулирани само с помощта на морала. Моралните норми, регулиращи семейните противоречия, са прости, но обемни по съдържание и значение. Ето основните от тях: взаимна любов между съпрузите; признаване на равенството; грижа и чувствителност в отношенията; любов към децата, възпитанието и подготовката им за обществено полезен трудов живот; взаимопомощ във всички дейности, включително домакинската работа.

Изискването за взаимна любов, равенство и взаимопомощ на съпрузите е основата, от която зависи решаването на многобройни въпроси, които ежедневно възникват в семейството и се проявяват в сблъсъка на различни интереси и мнения.

Особено важно е моралното задължение да се образоват децата. Изпълнението от семейството на функцията за отглеждане на деца може да се осъществи успешно, ако в семейството се създаде атмосфера на приятелство, взаимно уважение, взаимопомощ, разумни изисквания към децата и уважение към труда.

Само здраво, проспериращо семейство, чието създаване изисква значителни усилия и определени личностни черти, има благоприятен ефект върху човек. Неблагоприятното обаче по-скоро изостря, влошава положението му. Много неврози и други психични заболявания и аномалии имат своите източници именно в семейството, в отношенията между съпрузите. Семейството като социална институция преминава през поредица от етапи, чиято последователност се развива в семеен цикъл или семеен жизнен цикъл.

Изследователите идентифицират различен брой фази на този цикъл, но основните сред тях са следните:

Брак - създаване на семейство;

Началото на раждането е раждането на първото дете;

Край на раждането - раждането на последното дете;

- "празно гнездо" - брак и отделяне на последното дете от семейството;

Прекратяване на съществуването на семейството - смърт на един от съпрузите.

На всеки етап семейството има специфични социални и икономически характеристики.

Какъв тип семейство съществува в съвременното общество? В съвременните условия семейството се характеризира, на първо място, със социално-класов признак - семейството на работник, селскостопански работник, представител на интелектуалния труд и др.; второ, градски, селски (по вид население); трето, едноетнически, междуетнически (на национална основа); четвърто, по време на съществуване (семейство на младоженци, младо семейство, семейство в очакване на дете, семейство на средна брачна възраст, семейство на по-висока брачна възраст, възрастни семейни семейства и др.); по броя на членовете на семейството (бездетни семейства, малки семейства, големи семейства и др.).

Както и непълни семейства (в които е представен само един родител с деца); отделна, проста (или ядрена - от думата ядро - ядро); семейства - съпрузи с или без деца, живеещи отделно от родителите си и други роднини, те имат пълна независимост и следователно организират живота си както искат (по-често - както се случва); сложни семейства (разширени) - състоящи се от представители на няколко поколения; големи семейства - състоящи се от три или повече семейни двойки. Един от видовете семейство е семейство, в което ръководството се осъществява от един от съпрузите - авторитарен или съвместно равен - егалитарен. Функциите на семейството са начини за проява на неговата активност; живота на цялото семейство и на отделните му членове. Във всички общества семейството изпълнява основните функции:

Възпроизводство на населението (физическо и духовно-нравствено възпроизводство на човек в семейството);

Образователната функция е социализацията на по-младото поколение, поддържане на културното възпроизводство на обществото;

Битова функция - поддържане на физическото здраве на членовете на обществото, грижа за деца и възрастни членове на семейството;

Икономически - получаване на материални ресурси от едни членове на семейството за други, икономическа подкрепа за непълнолетни и нетрудоспособни членове на обществото;

Сферата на първичния социален контрол е моралното регулиране на поведението на членовете на семейството в различни сфери на живота, както и регулирането на отговорността и задълженията в отношенията между съпрузи, родители и деца от по-възрастните и средните поколения;

Духовно общуване - личностно развитие на членовете на семейството, духовно взаимно обогатяване;

Социален статус - предоставяне на определен статус на членовете на семейството, възпроизвеждане на социалната структура;

Свободно време - организиране на рационален отдих, взаимно обогатяване на интересите;

Емоционална - получаване на психологическа защита, емоционална подкрепа, емоционална стабилизация на индивидите и тяхната психологическа терапия.

Известно е, че бебето влиза в големия свят като биологичен организъм и основната му грижа в този момент е собственият му физически комфорт. След известно време детето се превръща в човешко същество с набор от нагласи и ценности, с харесвания и антипатии, цели и намерения, модели на поведение и отговорност, както и с уникално индивидуално повторение на света. Човек постига това състояние чрез процес, наречен социализация. По време на този процес индивидът се превръща в човешка личност. Социализацията е процесът, чрез който индивидът установява нормите на своята група по такъв начин, че чрез формирането на собственото си Аз се проявява уникалността на този индивид като личност. Социализацията е процес на неорганизирано и организирано влияние на обществото върху индивида с цел формиране на личност, която отговаря на нуждите на това общество. Всеки от нас познава чувството, когато след абсурдна случка човек със смущение си представя как изглежда в очите на другите. Поставя се на тяхно място и си представя какво мислят за него.

Това осъзнаване на „генерализирания друг“ се развива чрез процесите на „поемане на роли“ и „игране на роли“. Поемането на роля е опит да се приеме поведението на човек в различна ситуация или в различна роля. Играенето на роля е действие, свързано с действителното поведение на ролята, докато поемането на роля претендира да бъде игра.

В процеса на приемане на ролята на дете важен момент е наличието на семейство. Семейството е един от най-важните агенти на социализацията. В семейството се извършва първоначалното формиране на личността. Изолацията на индивида, първо от физическия свят, а след това и от социалния, е доста сложен процес, който продължава през целия живот. Детето се научава да различава другите хора по имената им. Осъзнава, че мъжът е бащата, жената е майката. Така постепенно неговото съзнание преминава от имена, характеризиращи статуси (например статус на мъж) към конкретни имена, които обозначават отделни индивиди, включително и самия него. На възраст около година и половина детето започва да използва понятието „Аз“, като същевременно осъзнава, че става отделно човешко същество. Продължавайки да натрупва социален опит, детето формира образи на различни личности, включително образа на собствения си Аз. Цялото по-нататъшно формиране на човек като личност е изграждането на собствения Аз въз основа на постоянно сравнение на себе си с други личности. Така се осъществява постепенното създаване на личност с уникални вътрешни качества и същевременно с възприемани качества, общи за нейната социална среда, които се осмислят чрез групова комуникация. Ако едно дете в детството е било лишено от човешка среда и е било отгледано в животинска среда, тогава, както показа проучването, възприемането на такива индивиди като отделно същество в света около тях, те нямат свой собствен Аз. Напълно им липсва идеята за себе си като отделно, отделно същество в редица други подобни същества. Освен това такива индивиди не могат да възприемат своята разлика и прилика с други индивиди. В този случай човек не може да се счита за личност.

Освен това в семейството детето усвоява модели на поведение. Момиче, гледайки майка си, научава поведението на майка си и член на семейството. Момичето играе "дъщеря-майка" и изпълнява различни роли. Ролята на майка, ролята на съпруга, ролята на член на семейството. Игрите разработват образите на играта "в живота". Момчето в семейството научава съответно ролята на баща, съпруг. Родителите обикновено се опитват да гарантират, че в детето присъстват само положителни качества. Въз основа на това те внимателно (ако това е проспериращо семейство) гарантират, че детето ясно формира в началния етап на развитие понятията за това какво е добро и какво е лошо.

Следователно, ако детето е лишено от семейство, ако детето расте в сиропиталище, то не развива подходящи модели на поведение. Това дете е под наблюдение, но недостатъчно за правилното възприемане на общоприетите правила. Обикновено за такива деца моралът и моралът практически не съществуват като принципи, които да ръководят действията им. В периода, когато детето задава много въпроси, никой не може да им отговори. В сиропиталището има много деца, но малко учители. Сред въпросите, които детето задава, все по-често се срещат и въпросите: кой съм аз? И защо съм нужен на този свят? При липса на отговор на тези въпроси детето смята, че тъй като никой не се нуждае от него, никой не го забелязва, което означава, че всичко, което прави, ще остане ненаказано. Малките шеги на такива деца се превръщат в навик и когато детето порасне, то вече има ясни идеи какво трябва да се направи, за да мами, краде, разваля безнаказано. Тези деца се самоутвърждават чрез девиантно поведение. От достигане на преходна възраст сираците често са привлечени от полицията. И тогава рано или късно те получават срок в местата за лишаване от свобода. Но не всички деца преминават през този път на развитие. Детето може да навърши пълнолетие, без да носи наказателна отговорност. Той ще получи образование и когато стане на двадесет или двадесет и пет години, ще се опита да създаде собствено семейство. Но тъй като в детството детето не е научило поведението на родителите, в семейния живот възникват трудности. Момичето не знае със сигурност, не е разработило на подсъзнателно ниво как трябва да се държи жена, майка, роднина. Същите трудности се появяват и при младия мъж. Процентът на заможните семейства от този състав е много малък.

2. ПРОБЛЕМИ НА СЪВРЕМЕННОТО СЕМЕЙСТВО

Проблемите на съвременното семейство са сред най-важните и неотложни. Неговото значение се определя от факта, че, първо, семейството е една от основните социални институции на обществото, крайъгълният камък на човешкия живот, и второ, че тази институция в момента преживява дълбока криза. Неслучайно, характеризирайки едно семейство, все по-често чуваме изразите „демографска катастрофа“, „семейството скоро ще умре“, призивите „спаси семейството“. Вярно е, че има и успокояващи преценки: те казват, че нищо опасно не се случва в сферата на семейните отношения. Просто има постепенен преход от остарелия семеен модел към нов, отговарящ на изискванията на съвременния начин на живот. Уж това е нормално развитие на събитията и няма място за притеснение.
Все пак има повече от достатъчно поводи за притеснение за семейството. Семейството наистина е в криза. А причината за тази криза, ако се разглежда в широк смисъл, са общите глобални социални промени, нарастването на мобилността на населението, урбанизацията, секуларизацията и други, които водят до разхлабване на "семейните основи". Тези и редица други фактори доведоха до падането на семейството като социална институция на обществото, промяна на мястото му в ценностните ориентации. Известно е, че през годините на съветската власт социалният статус на семейството е сравнително нисък, въпреки че държавата оказва значително влияние върху семейните отношения.
През годините на реформата се наблюдава рязък спад в този статус. Икономическите, социалните и моралните основи на семейството се оказаха подкопани, което ускори процеса на девалвация на семейния начин на живот, доживотния брак, малките семейства, нарастването на престижа на самостоятелността на един ерген и др.
През последните едно и половина-две десетилетия се наблюдава сериозно намаляване на броя на браковете. Много млади мъже се женят на по-късна възраст.

Обръща се внимание на намаляването на раждаемостта, нарастването на малките и непълните семейства. За проста смяна на едно поколение родители с техните деца е необходимо този коефициент да бъде 2,15 -2,17. Намаляването на раждаемостта води до малък брой семейства. Прогнозите на експертите показват, че през следващите десетилетия настоящата тенденция на намаляване на населението в Русия ще продължи.
Според проучвания репродуктивният избор на съпрузите се влияе предимно от фактори като вътресемейни отношения, материални възможности, жилищни условия, национални традиции и здраве на съпрузите.
Говорейки за намаляване на раждаемостта, не може да не се каже, че този процес е съпроводен с увеличаване на извънбрачните раждания. В селските райони делът на извънбрачните раждания вече е надхвърлил тази цифра. В републиката рязко се е увеличил броят на децата, родени болни.
Големият брой разводи не може да не тревожи обществеността. Не е преувеличено да се каже, че има катастрофално увеличение на процента на разводите. Основните причини за разводите са злоупотребата с алкохол, битовото разстройство на съпрузите, изневярата, проблемът с разпределението на домакинските задължения, психологическата несъвместимост. Увеличаването на разводите доведе до значително увеличаване на броя на децата, останали без родител.

Ролята на родителите в образованието е отслабена. Това се случва поради заетост, претоварване с ежедневни проблеми, загуба на морални ориентири, преоценка на ценностите, а често и неспособност и нежелание да се занимават с деца, особено с бащите.
През последното десетилетие проблемите на социалното сирачество станаха още по-изострени, броят на децата, изоставени от родителите си или отнети от тях по закон, се увеличи. Нараства броят на децата, които бягат от семейства поради насилие или липса на разбиране. Все повече са непълнолетните бездомници, скитници, просяци, расте и феминизира се юношеската и детска престъпност.
Човек не може да не се тревожи от негативните тенденции в социално-културната сфера, системата на образованието, които се очертаха през последното десетилетие и половина. Идеалите и моралните ценности са ерозирани, производството на местна детска литература и произведения на изкуството е рязко намалено, телевизионните и кино екраните са пълни с чужди филми, често насърчаващи жестокостта, насилието, порнографията, броят на детските библиотеки, извън- училищните естетически институции намаляват, много от тях работят на платена основа.
Приоритетните мерки, пред които са изправени тези, които се занимават с проблемите на семейните отношения, са следните: първо, изследване на позицията на семейството в съвременното общество, неговите функции, начин на живот и разработване на конкретни препоръки за подпомагане на семейството, подобряване на семейните отношения в общ; да осигури прилагането на федералния закон на Руската федерация „За основните гаранции за правата на детето в Руската федерация“, да постигне прилагането от правителството на Руската федерация и местните власти на законодателството, федералното и местното законодателство програми, насочени към подпомагане на семейството, защита на правата и интересите на децата; за постигане на пълно бюджетно финансиране на федерално и регионално местно ниво на цялата социална инфраструктура на детството: образование, здравеопазване, култура и отдих.

3. СЕМЕЙНО ПРАВО

Държавата се грижи за семейството, като предприема различни държавни мерки за запазване и укрепване на семейството, неговата социална подкрепа и гарантиране на семейните права на гражданите. Държавата създава и усъвършенства работата на детските заведения; развива система от социални услуги в помощ на семействата; установява обезщетения за големи семейства и семейства с ниски доходи; семейства, отглеждащи деца с увреждания; приемни семейства; самотни майки; изплаща помощи на граждани с деца и предприема други мерки за социална защита на семейството, майчинството, бащинството и детството.

В теорията на семейното право семейството (в правния смисъл) се определя като кръг от лица, обвързани с взаимни права и задължения, произтичащи от брак, родство, осиновяване или друга форма на приемане на деца за отглеждане.

В семейното право правата и задълженията възникват между следните членове на семейството: съпрузи, родители и деца, братя и сестри, дядо (баба) и внуци, втори баща (мащеха) и доведени сина (доведени дъщери), както и между лица, които са осиновили деца. (осиновители, настойници (попечители), приемни родители, фактически възпитатели) и деца, осиновени от техните семейства. Съответните права и задължения възникват при условията, посочени в Обединеното кралство, и по правило не зависят от съжителство или зависимост (за разлика от други отрасли на правото - жилищно, социалноосигурително право и др.). Особено място в случая винаги са заемали правните норми и преди всичко законът. Доминиращата позиция сред правните норми, предназначени да защитават семейството, са нормите на семейното законодателство, насочени към укрепването му, установяване на такива отношения в семейството, при които интересите на индивида ще бъдат напълно удовлетворени и са създадени необходимите условия за осигуряване на достойно живот и свободно развитие на всеки член на семейството. , родителство.

Нормите на семейното право също са предназначени да осигурят безпрепятственото упражняване от членовете на семейството на техните права и защитата на тези права в случай на тяхното нарушаване, за да предотвратят, в съответствие с чл. 23 от Конституцията на Руската федерация (за правото на гражданите на личен живот, лична и семейна тайна) произволна намеса на някого в семейните дела.

Семейният закон не съдържа дефиниция на семейната правоспособност и правоспособност, но тези понятия са от голямо значение в правоприлагащата практика, когато се взема решение за допустимостта на определени действия, както от самите граждани, така и по отношение на гражданите от различни органи. Семейната правоспособност е способността на лицето да има семейни права и задължения. То възниква в лицето от момента на раждането, но обемът му се променя с възрастта на субекта (например правото на брак, осиновяване на дете и други се появяват с пълнолетие, т.е. 18 години). брачната дееспособност е възможна само в случаите и по начина, изрично определени от закона (например лишаване от съда от родителски права).

Семейната дееспособност е способността на лицето да създава с действията си семейни права и задължения. Дееспособността не е необходима предпоставка за възникване на семейни правоотношения. Възникването на редица правоотношения възниква независимо от волята на лицето (отношения между родители и малки деца (под 14 години) и др.). Законът не посочва възрастта, на която възниква пълната семейна дееспособност, тъй като тя не винаги има значение за възникването на семейно правоотношение и в повечето случаи съвпада с момента на възникване на дееспособност (например възможността за брачна правоспособност и дееспособност възниква едновременно с навършване на брачна възраст от гражданин). Обемът на семейната дееспособност до известна степен зависи от обема на гражданската дееспособност. Така че, когато едно лице е лишено от съд от дееспособност поради психично разстройство, то също губи семейна правоспособност (например няма право да сключи брак, да бъде осиновител, настойник (попечител), приемен родител).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Институцията на семейството на съвременния етап от развитието на човечеството претърпява големи промени. Поради несигурността за бъдещето или финансово-икономическата ситуация, която все още не е укрепнала, броят на действителните бракове, които не са подпечатани с официални връзки, нараства. Семейството с един родител е особено тревожно, като броят на тези семейства нараства под влиянието на високия коефициент на разводимост от 30 до 50 спрямо броя на браковете. Невъзможно е да не се обърне внимание на създаването на еднополови квази-семейства, чиито граждански права са признати в редица държави.

За всеки човек семейството изпълнява емоционални и развлекателни функции, които предпазват човека от стресови и екстремни ситуации. Уютът и топлината на дома, задоволяването на нуждата на човека от доверчиво и емоционално общуване, съчувствие, съпричастност, подкрепа - всичко това позволява на човек да бъде по-устойчив на условията на съвременния неспокоен живот.

БИБЛИОГРАФИЯ

Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебников "Човек и общество"

Москва, Издателство "Просвещение", 1996 г.

Популярни в категория: