Scenario muzičke zabave po saobraćajnim pravilima "semafor i ja". Sinopsis sportske i muzičke zabave po saobraćajnim pravilima sa decom starijeg predškolskog uzrasta i njihovim roditeljima „Putovanje u zemlju semafora
Veličina: px
Započni utisak sa stranice:
transkript
1 Ciljevi: Sportska i muzička zabava po saobraćajnim pravilima „Putujemo sa prijateljima“ (pripremna grupa za školu) Proveriti i učvrstiti znanje o pravilima saobraćaja, saobraćajnim znakovima. Formirati ideje predškolske djece o bezbjednosti na putu prilikom kretanja ulicama i putevima. Razvijati osnovne fizičke kvalitete. Obrazovati vještine poštovanja osnovnih pravila ponašanja djece na ulici, putu u cilju prevencije dječijih saobraćajnih povreda, vaspitavati djecu u kulturi ponašanja. Pripremni rad: Formiranje dva tima od po 6 ljudi (tim djece i tim roditelja). Timovi smišljaju ime, crtaju ambleme. U pripremi je dizajn muzičke sale: plakati za prevenciju nezgoda, muzička pratnja „Sportske koračnice“, semafor od balona, putokazi i automobili. Materijal: Zabavni sadržaj: Graditeljski timovi, učesnici zabave (uz muzičku pratnju). Moderator: Pozdrav dragi učesnici, žiri, fanovi! Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu u naš vrtić. Zakon o ulicama i putevima, koji se zove "Pravila puta", je strog. On ne oprašta ako pešak hoda ulicom, kako hoće, ne poštujući pravila, ali ovaj zakon je u isto vreme veoma ljubazan: štiti ljude od strašne nesreće, štiti njihove živote. Samo odlično poznavanje pravila nam omogućava da pouzdano prelazimo ulicu. Djeca pripremne grupe uskoro će se oprostiti od vrtića i krenuti u školu, što znači da će postati punopravni učesnici u saobraćaju. A za to moraju savršeno poznavati pravila puta. Danas će pokazati svoje znanje. Za učešće na našim takmičenjima potrebna vam je: - dobra fizička priprema; - poznavanje saobraćajnih pravila.
2 Ali prvo da se upoznamo sa žirijem koji će danas ocjenjivati naše učesnike (predstavljanje žirija). Timovi, jeste li spremni za naše testove? U svakoj fazi morate pokazati svoje znanje, vještine, fizičku spremnost. Hajde sada da upoznamo timove. (Svaki tim predstavlja svoju vizit kartu: grb, ime i moto). 1 tim roditelja "Regulatori". Moto: "Pratićemo saobraćajna pravila bez prigovora." 2 dječija ekipa "Mladi pješaci". Moto: "Uvijek zapamtite saobraćajna pravila kako vam se ne bi dogodila nevolja." Voditelj: Dakle, ekipe su se pozdravile. I počećemo sa malim zagrevanjem. Zadat ću svakom timu jednu zagonetku, a vi morate pogoditi. Tačan odgovor vrijedi 1 bod. 1 takmičenje. Zagrijavanje. 1. Za roditeljski tim: Da li kiša ima četiri točka? Kako se zovu ova čuda? (auto za zalivanje ulica) 2. Za ekipu djece: Iako ima tri oka, Ali ne gleda sve odjednom, Nego uvijek gleda u jedno, Pa, mi ga gledamo. (semafor). Domaćin: Tačno!!! Ovo je naš pomoćni semafor. Pojavljuje se semafor i stoji u sredini hodnika. Djeca izvode i postavljaju pjesmu o semaforu, muziku. Demetyeva. Voditelj: Bravo momci. A sada drugo takmičenje. 2 takmičenje. "Patrola na autoputu". Roditelji i djeca naizmjenično postavljaju pitanja. 1. Koji je insekt, koji sjedi u travi, iste boje kao dopušteni semafor? (skakavac)
3 2. Gdje čeka javni prijevoz? (stop) 3. U kojoj bajci i koji lik ima šešir iste boje kao i zabrana semafora? (crvena kapa) 4. Koji dio puta je rezervisan za automobile? (prolazak) 5. Kako se zove lice koje reguliše saobraćaj na putu? (kontrolor saobraćaja) 6. Koja boja semafora nedostaje u pesmi „Moja vesela zvonka lopta”? (zeleno) 7. Kako se zove osoba koja se vozi autobusom? (putnik) 8. Kako se zove štapić kontrolora saobraćaja? (štapić). 3 konkursa "Vidi prevoza". Domaćin: Bravo! Svako je radio svoj posao. A sada ćemo provjeriti kako poznajete tipove vozila. Na stolu za svaku ekipu su položene slike različitih automobila. Nazvat ću vrstu prijevoza, na primjer, zračni, vodeni, specijalni, a vi ćete morati savladati prepreku i odabrati karticu koja vam je potrebna. Pobjednik je tim koji je potrošio manje vremena na prelasku staze prepreka, pokazujući dobro znanje. Takmičenje se ocjenjuje na 5. skali. Staza s preprekama: skok u stranu na dvije noge kroz gimnastičke štapove. 4 konkurs "Sakupi auto". Voditelj: Vaš zadatak je proučiti shemu i sastaviti automobil od gimnastičkih štapova i obruča. 5 konkurs "Sakupi putokaz". Voditelj: Vaš zadatak je sakupiti zagonetke "Putoznak" i nazvati ovaj znak i reći čemu je namijenjen. 6 takmičenje "Izazov znakova". Voditelj: A sad ćemo provjeriti koliko ste brzi. Zadatak: Dvije ekipe poređaju se jedna naspram druge. (Svako dijete dobija putokaz koji mora zapamtiti). Keglice (crvene i zelene) su postavljene u sredini. Domaćin zove putokaz. Djeca koja imaju ovaj znak trče za iglama. Onaj ko uzme crvenu iglu dobija 2 boda, zeleni 1 bod. Utakmica se igra 2 puta sa različitim timovima. Zadatak obavljaju svi učesnici. 7 konkurs "Stajalište javnog prevoza". Zadatak: Prvo dijete se pretvara da je vozač, stavlja obruč, trči do tezge koja je nasuprot njegove ekipe, trči oko nje i vraća se svom
4 ekipa, zatim mu se pridružuje još jedno dijete (putnik) (penje se u obruč) i sada zajedno trče na šalter, putnik izlazi na šalteru. Dakle, vozač prevozi sve učesnike u štafeti. Nakon što svi učesnici stignu na šalter, svi članovi tima se međusobno uzimaju, vozač je ispred i vraća se na startno mjesto. 8 strip takmičenje "Bezinska pumpa" Voditelj: svi znaju da ako ne napuniš auto, nećeš otići. Za svakog učesnika se sipa čaša soka i daje se slamka. Na znak voditelja, prvi učesnik pije sok itd. (zauzvrat). Tim koji izvuče najviše iz toga pobjeđuje. Takmičenje se vredi 3 boda. 9 takmičenje za kapitene. Voditelj: A sada ćemo testirati kapitene timova. Zadatak: Kapetanima se daju tri znaka (crveni, žuti i zeleni krugovi). Vođa pokazuje signale kontrolora saobraćaja uz pomoć palice, kapetani podižu krug odgovarajuće boje. Voditelj: Dakle, naši testovi su gotovi. Sada će žiri sumirati rezultate. U međuvremenu predlažem da sa našim navijačima testiramo poznavanje pravila saobraćaja. Hajde da provjerimo koliko ste pažljivi i pridržavate se zahtjeva puta. Hajde da igramo igru da ili ne. Ja ću pitati, a vi odgovorite sa "DA" ili "NE". 1. Da li prelazite cestu na crveni signal? 2. Vozite li se skuterom po dvorištu? 3. Kažu da ne ustupate mjesto starješinama u javnom prevozu. Istina je? 4. Da li je tačno da prelazite cestu na zeleni signal? 5. Igrate li na putu? 6. Da li je tačno da hrabro prelazite put na žutom semaforu? 7. Da li moram čekati autobus na autobuskoj stanici? 8. Ima li djece u ovoj prostoriji koja mogu voziti vozilo držeći se za njega? 9. Da li će biti ispravno da se znak "Pešački prelaz" ukine? 10. Dakle, da li je potrebno poštovati pravila puta? Riječ žirija. Timske nagrade.
5 Ples "Green Light". Izlazi šest parova (dečak i devojčica). Prva dva para drže crvene kuglice, druga dva para su žuta, treća dva para su zelena. Izvode ples uz izvođenje Leontjevljeve pjesme. "Zeleno svjetlo". Moderator: Sada je naše takmičenje privedeno kraju. Pravila puta se moraju poštovati i poštovati kako ne bi došlo do problema. Želim vam da budete oprezni na ulicama i putevima i zapamtite pravila puta.
PRAZNIK po saobraćajnim pravilima "Put u grad" Voditelj: Zdravo momci. Drago nam je da vas vidimo u ovoj predivnoj sali. Naši timovi su se okupili na sportskom festivalu. Ali da bismo došli do stadiona, potrebno nam je
Opštinska predškolska obrazovna ustanova Dječiji vrtić "Breza" s. Vavozh Zabava prema pravilima puta za predškolce "Neznam na festivalu putokaza" Muzički direktor:
Opštinska autonomna predškolska obrazovna ustanova okruga Beloyarsky „Centar za razvoj dece, vrtić „Skazka“, Beloyarsky“ KVN „Sva deca treba da znaju pravila puta!“ Senior grupa
Opštinska predškolska obrazovna ustanova vrtić 5 "Zvezdočka" sa prioritetnom implementacijom intelektualnog razvoja učenika u gradu Furmanov Program igre + kostimografski defile
Scenario KVN "ABC saobraćajnih pravila" među starijim grupama 2015-2016 školske godine Svrha: -Edukacija učesnika u saobraćaju koji poštuju zakon. - Učvršćivanje i unapređenje poznavanja pravila
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Centar za razvoj dece, vrtić 8 "Solnyshko" "Putovanje u zemlju sa saobraćajnim pravilima" / Sportsko i obrazovno slobodno vreme za decu
Zabava po pravilima puta za stariji predškolski uzrast "Crveno, žuto, zeleno" 1 Svrha: Učvrstiti znanje djece o pravilima i znakovima na putu.
Sinopsis direktnih obrazovnih aktivnosti u starijoj grupi uz učešće roditelja MADOU-a Tema "Vrtić kombinovanog tipa 1, Šebekino, Belgorodska oblast". "Saobraćajni zakoni"
Državni proračun predškolskog vrtića 53 Kolpinskog okruga Sankt Peterburga Sažetak zabave na temu: „Znajte i poštujte pravila puta” koristeći uštedu zdravlja
OPŠTINSKA DRŽAVNA PREDŠKOLSKA VASPITNA USTANOVA GRADA NOVOSIBIRSKA "VRTIĆ 44 KOMBINOVANOG TIPA "MOZAIK" PERVOMAJSKI OKRUG, UL. BREZA, 17, tel.307 29 90 fax 307 28 88 e-mail:
Svrha: Jačanje sposobnosti korištenja pravila puta u različitim situacijama. Zadaci: Razviti sposobnost pravilnog ponašanja na putu Razviti brzinu i agilnost Učvrstiti znanje o transportu,
Scenario zabave po Pravilima puta Voditelj: Drago nam je da vidimo djecu, vaspitače i goste naše bašte. Danas provodimo sportsku zabavu po pravilima saobraćaja. odrasli znaju
Odmor po saobraćajnim pravilima za predškolce "Put počinje" Ulaz sa obnovom uz muziku "Pjesma puta" Vaspitačica Sokolova E.S. Zdravo momci! Zdravo edukatori! Danas smo se okupili
Opštinska autonomna predškolska obrazovna ustanova grada Nižnjevartovsk Dječiji vrtić 69 "Semafor" Sinopsis muzičko-sportskog festivala "Svako malo dijete to treba da zna od
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić kombinovanog tipa 2 sela Rzhevka, Šebekinski okrug Belgorodske oblasti" Zabava "Dunno i semafor" prema saobraćajnim pravilima u starijim
Integrisani čas o pravilima saobraćaja "Deca treba da znaju azbuku puta" Vaspitačica starije predškolske grupe Nesterova L.P. Cilj: Razviti vještine sigurnog ponašanja kod djece
Datum: 31.10.2008. SCENARIJ PREZENTACIJE CRTIĆA "BEZBEDNOST NA PUTU" Mesto održavanja: Kadetska sportska sala Martovski ul., 8b Vreme: 12:00-13:00
Kviz igra "Poštuj pravila puta" Svrha: sumirati ideje o pravilima puta. Zadaci: Obrazovni: Učvrstiti znanje djece o transportu, o vidovima transporta. Pin
U okviru projekta "Nedelja bezbednosti na putu" u Admiraltejskom okrugu od 1. novembra do 11. novembra 2016. godine Scenario pozorišno zabavne lekcije "Naučite pravila puta" Ciljevi i zadaci:
Sinopsis grupnog kluba "Pješačka pismenost" grupe 5 "Pčelica" Zadaci: 1. Učvrstiti znanje djece o putokazima: "Pešački prelaz", "Zabranjen saobraćaj pješaka", "Biciklistička staza", "Podzemlje
ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE Državna budžetska obrazovna ustanova grada Moskve "Škola 1692" zgrada 1004A Scenario slobodnog vremena prema pravilima puta za stariju decu
Scenario zabave po pravilima puta "Putovanje u Školu putokaza". Svrha: Objediniti ideje o pravilima ponašanja na ulici; upoznavanje sa putokazima; izgraditi vještine
Sažetak otvorenog časa o saobraćajnim pravilima "Zeleno svjetlo" u starijoj grupi Svrha: Sumirati znanje djece o pravilima saobraćaja. Sadržaj programa: Razjasniti dječje ideje o pravilima ponašanja
Kviz o pravilima puta "Čarobni sedmocvijet" Svrha: Učvrstiti znanje djece o Pravilima puta, putokazima, pravilima ponašanja na cestama, razviti razmišljanje, pažnju.
Pripremila: Burnaeva S. N., učiteljica osnovne škole. Čas nastavnog časa po pravilima saobraćaja u 4. razredu. Čas nastavnog časa po pravilima saobraćaja u 4. razredu. Predmet: Pravila puta. Svrha: Formiranje reprezentacije mlađih učenika
Scenario zajedničkog događaja sa roditeljima o pravilima saobraćaja Ciljevi i zadaci: „Safety lekcije za Emelya“ Sumiranje znanja dece o transportu, o pravilima puta, pravilima ponašanja
Zabavni scenario po pravilima puta Za stariju predškolsku decu "Putovanje u grad putokaza" Deca uz muziku trče u salu i stoje u polukrugu Vede: Momci, danas
Opštinska državna zdravstveno-popravna obrazovna ustanova sanatorijskog tipa za djecu kojoj je potrebno dugotrajno liječenje. Sanatorijumski internat R. p. Mezhevoy Kviz o pravilima puta
MADOU 57 kombinovanog tipa Sažetak GCD-a o saobraćajnim pravilima "Putovanje u zemlju sigurnosti" Senior grupa Pripremila: Eskina T. V. 2016. Svrha: generalizacija i sistematizacija kod djece starijeg predškolskog uzrasta
Zadaci: -proširiti i konsolidovati znanje djece o saobraćajnoj signalizaciji; -bogati dječiji vokabular; - razvijanje dječjih igračkih aktivnosti; -proširiti znanje o nazivima i oznakama saobraćajnih znakova za pješake
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić kombinovanog tipa 321" gradskog okruga Samara (MBDOU "Kindergarten 321", Samara) Rusija, 443074, Samara, ul. Aerodrom,
Zabava u kombinovanoj grupi. Tema: "Grad putokaza" (osnove sigurnosti života). Svrha: Pojasniti i konsolidirati znanje djece o pravilima na putu, o različitim vidovima prijevoza,
Scenario praznika „Putovanje u zemlju putokaza“ Zadaci: 1. Uopštiti znanje djece o pravilima saobraćaja kroz situacije igre, formirati sposobnost pravilnog ponašanja na ulicama grada.
MKDOU VRTIĆ "BERYOZKA" Zabava u srednjoj grupi "Naš prijatelj je semafor" Vaspitač: Kharitonova S.N. Zadaci: konsolidovati znanje djece o semaforu, o njegovim signalima; sistematizirati znanje djece o
Državna predškolska obrazovna ustanova Centar za razvoj djeteta vrtić 115 Nevskog okruga grada Sankt Peterburga "Shapoklyak i putokazi" (sportski festival za starije
MKDOU "Malinovsky vrtić" Za djecu pripremne grupe str. Malinovka 2014 Vaspitači: Strugovets M.A. Zolotareva N.A. Kviz igra "Zeleno svjetlo" (za djecu pripremne grupe) Svrha.
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić 26" Bobica "" Kviz igra "Poštuj pravila saobraćaja" (za stariju decu) Pripremio: vaspitačica 1.
Uprava opštinske formacije okruga "Syktyvdinsky" Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić 7 opšteg razvoja" sa. Vylgort "Chelyadös sövmödan 7-a vidzanin"
"U zemlji putokaza" Svrha: Formiranje znanja, vještina i praktičnih vještina bezbednog ponašanja na putu i ulici. Sumirajte znanje djece o Pravilima puta. Edukativni zadaci:
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić kombinovanog tipa 4" Sunce "G. Moršansk" ZELENO SVJETLO "(pripremna grupa) 2011. NAPREDNI ČAS Voditelj. Zdravo,
Intelektualna igra „Šta? Gdje? Kada?" (prema pravilima saobraćaja) Ciljevi: Sistematizovati znanje dece o pravilima saobraćaja. Zadaci: edukativni: učvrstiti znanje djece o pravilima saobraćaja
Kviz za djecu pripremne grupe i roditelje "Pravila puta su vrijedna poštovanja!" Pripremila: učiteljica Škorba Aleksandra Petrovna 1 - Zdravo, prijatelji! Draga djeco, roditelji i gosti!
Likovi izgubljenih znakova: Domaćin, Neznam, Semafor, Vodjanoj, Baba Jaga, Gusar, Inspektor saobraćajne policije Voditelj: Zdravo momci. Pogledajte ko vam je došao u posjetu, jeste li prepoznali ko je to? Djeca: Semafor.
MBDOU vrtić Kolobok Otvoreni čas (prema saobraćajnim pravilima na regionalnom seminaru za menadžere) PUTNI ZNAKOVI Viša grupa Izvršila: Matsaeva V.A. 2011 Tema: Putokazi (stara grupa) Djeca ulaze u salu
MBDOU vrtić "Skazka" Mezhdurechensky KhMAO-Yugra Kondinski okrug Tjumenske oblasti Sastavljen Zabava: Učitelji-logopedi MBDOU "SKAZKA" Pogodina Anisa Rafgatovna Galanina Elena Aleksandrovna
Opštinska državna predškolska obrazovna ustanova grada Novosibirska "Vrtić 422" Sibiryachok "kombinovani tip 630136, Novosibirsk, ul. Kijev, 19 tel./faks 341-88-12 Zabava
Scenario sportskog festivala "Mi smo budući branioci!" Cilj: Potaknuti djecu da aktivno učestvuju u zabavi. Zadaci: Razvijati fizičke, moralno-voljne kvalitete djece; negovati kolektivizam,
Zabava po pravilima puta "Crveno, žuto, zeleno" (srednja - seniorska grupa). Vaspitači: Goncharova A. I., Krilenko V. E. Svrha: Uopštavanje znanja djece o pravilima puta.
Scenario programa igre Magični semafor Pripremila: učiteljica Borisova L.N. Vede. Zdravo momci, da se upoznamo, došao sam u park tramvajem, ali kojim prevozom ste došli?
TOGBOU "Morshansk opšteobrazovni internat osnovnog opšteg obrazovanja" Pripremio: O.Yu. Medvedev Ciljevi: testirati i konsolidovati znanje o pravilima saobraćaja na ulicama i putevima; pravila
Sažetak zabave prema saobraćajnim pravilima "Pažnja, put!" Sažetak zabave u pripremnoj grupi o saobraćajnim pravilima na temu: "Pažnja, put!" Pedagog Kalinichenko Anna Petrovna 16.09.2016. Ciljevi: Pročistiti ideje
Obrazovna igra po pravilima puta. „Djeca treba da znaju pravila puta” Ciljevi i zadaci: ponavljanje i učvršćivanje Pravila puta, formiranje sposobnosti za timski rad, svijest
Muzičko slobodno vrijeme "Crveno, žuto, zeleno" Djeca ulaze u salu uz veselu muziku (1. ekipa - crveni semafor, 2. ekipa - žuti semafor i 3. ekipa - zeleni semafor).
Kudryavtseva Natalya Yuryevna vaspitač Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova vrtić opšteg razvojnog tipa sa prioritetnom implementacijom kognitivno-govornih aktivnosti
Novgorodski općinski okrug Općinska autonomna predškolska obrazovna ustanova 14 "Dječji vrtić kombiniranog tipa" selo Podberezye, ul. Novaja, d.2a Igra-takmičenje "Lucky chance"
"Čeburaška na putu" (zabavna igra prema saobraćajnim pravilima za starije grupe) Svrha: utvrđivanje pravila puta kroz igre, pjesme i pjesme. Oprema: kostim Čeburaške, Shapoklyak, automobili na štapu
Kviz "Poznavaoci sigurnosnih pravila" (pripremna grupa 12) Pripremila i vodila učiteljica Savelyeva Maria Anatolyevna Programski zadaci: Učvrstiti znanje djece o pravilima zaštite od požara,
Opštinska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić 3 Sonkovskog okruga Tverske oblasti" Sažetak lekcije o kognitivnom razvoju u starijoj grupi "Putovanje u zemlju putokaza"
Scenario propagandnog tima "Put do škole" Sastavio: Kilyushik K.N., nastavnik-organizator (Svira muzika "A ja hodam, šetam po Moskvi, početak")
Proučavanje pravila puta sa predškolcima Sažetak edukativno-zabavne lekcije o pravilima saobraćaja za djecu starijeg predškolskog uzrasta "Sigurnost na putu"
Sažetak časa o saobraćajnim pravilima "Sigurnost na putu" Nastavnik srednje grupe: Papina E.G. 2016 Svrha: upoznati djecu sa pravilima puta, pravilima sigurnog ponašanja na ulici, putu
Scenario praznika prema prometnim pravilima "Izgubljeni znakovi" (za srednju, starije i pripremne grupe) Glumci: Domaćin, Dunno, semafor, Vodyanoy, Baba Yaga, gusar, inspektor prometne policije. Domaćin: Zdravo,
Zabava za djecu srednjih godina "Putovanje u zemlju pravila puta." (uz učešće roditelja). Artemyeva Natalya Alexandrovna Vaspitačica u vrtiću prve kategorije Strukturna jedinica škole 64
"Na ulici ne u sobi, o tome, momci, zapamtite!" CILJEVI: - sistematizacija znanja djece o saobraćajnoj signalizaciji, značenju saobraćajnih znakova izučavanih u prethodnim razredima; - formiranje pozitivne motivacije
Državna autonomna strukovna obrazovna ustanova grada Moskve "Moskovski obrazovni kompleks po imenu V.I. V. Talalikhina "Metodološki razvoj sportskog događaja" Veseli startovi "
Scenario zabave po saobraćajnim pravilima u starijoj grupi „Inicijacija u bicikliste“ Zabava „Pokretanje u biciklistu“ (Zabava se održava sa decom starije grupe na sajtu) Svrha: konsolidacija znanja dece
Svrha zabave:
Naučite djecu da se brzo prilagode novoj sredini.
Formirati elementarne komponente muzičkog mišljenja i osjećaja za ritam.
Pomozite djeci da učvrste i prošire svoja znanja o saobraćajnim pravilima, uz pomoć muzike.
Pružite djeci radost i zadovoljstvo.
Oprema: prstenje, lažni auto, leptirići od kartona na kanapama, 3 obruča (crvena, žuta i zelena) plastične kuglice 15 komada (5 crvenih, 5 žutih, 5 zelenih), baloni.
likovi:
semafor
Miš Stjopa
Deca ulaze u salu uz muziku ruske narodne pesme "Ah ti, krošnje". Priredio V. Agafonnikov.
U holu su postavljene stolice u obliku mašine. Semafor susreće decu.
Drago mi je da te vidim!
Ja sam pristojan i strog
Poznat u cijelom svijetu.
Na širokoj ulici
Najvažniji komandant.
Skoči preko ceste
Uvek si na ulici
I savjet i pomoć
Boje koje govore.
Softver za Ya. Pishumova
Prepoznajete li me prijatelji?
djeca: Da!
Semafor: Ko sam ja?
djeca: Semafor!
Semafor: Tako je, ja sam semafor. Održavam red na ulicama i na cestama.Danas vas pozivam da krenete sa mnom na putovanje. (Skreće pažnju djece na stolice postavljene u obliku autića)
Evo kola, pogledaj
Čekala te je ovdje.
Požurite svi, sjedite... (djeca sjede)
Da, čvrsto se zakopčajte (djeca udaraju šakom po šaci).
Spreman si? Pa samo napred!...
Stani! Auto se ne kreće....
Možda je ograda bila na putu?
djeca: Ne!
Semafor: Dakle, treba joj ... vozač!
U hodniku zvuči muzika, mali miš Stepa trči u hodnik sa volanom u rukama.
Semafor:
Kakva su to čuda?
Miš nam je došao u posjetu!
miš:
Ja sam miš, veoma hrabar!
Veoma brz i vešt.
Pusti me da budem veoma mali
Ali, ali daljinski!
Mama me zove Stjopa,
Mnogo voli i brine.
Pustila me je u šetnju.
Mogu li se igrati s tobom?
Semafor:
Dobro je da ste nas posetili,
Samo nam treba vozač.
Imamo nov auto, stoji, sija.
Kako svi uđu u auto, on će zujati.
Miš sjedi na prvoj stolici, pretvarajući se da je vozač.
miš: Jesu li svi spremni?
djeca: Da!
miš: Pa onda, prijatelji!
Semafor:
Čekaj, ne žuri
Ponovite pravila.
Ako je crveno svjetlo uključeno
Ostani gdje jesi, kaže on.
Upalilo se žuto svjetlo
Čekaj daje savjet.
Upalilo se zeleno svjetlo
Možeš lagano.
Zvuči pjesma „Autobus” (na melodiju ruske narodne pjesme „Kao na našim vratima”.
"autobus"
1. Sjedimo u autobusu
I gledamo kroz prozor. Stavite dlanove na lice.
Volim ovo! Sjedimo
I gledamo kroz prozor.
2. Idemo, idemo u šumu
Preko starog mosta. Oni gaze nogama.
Volim ovo! U šumu
Preko starog mosta.
3. Stigli smo u šumu,
Na zelenu livadu. Pljeskaju rukama.
Volim ovo! U šumu
Na zeleni travnjak!
Deca izlaze iz auta.
miš:
Stigli smo na livadu
Toliko toga ima ovdje!
šarene bube,
Moljci i pauci
Kakvo je čudno cveće raslo na livadi.
Da, ovo nije cvijeće, već prstenje!
Radije podižemo raznobojne prstenove.
Uz prstenje, momci, zabavljamo se igrajući!
Muzička igra "Rings" (na melodiju "Oj ti krošnje").
1. Došao sam danas kod tebe
I donela je prstenje. Djeca izvode "proljeće".
Igraćemo sa njima
Igraćemo sa njima.
2. U okruglom prozoru, Pogledaj kroz prsten.
Ispružiću ruku. Pokazuju olovku u prstenu.
Pokazaću oči nosa, prstom pokazuju oči, nos.
Mahnut ću svim momcima. Oni mašu rukom u prstenu.
3. Kružiću prstenom. Okrenite se okolo držeći prsten
Pokazaću svim momcima.
A onda je sa prstenom lako, skaču na dvije noge.
skočiću visoko!
4. Jače ću uzeti prsten, Stomp na mjestu nogama.
I ja ću upaliti auto.
Hej, makni se s puta! "jaši" korakom gaženja,
Bi-bi-bi! Bi-bi-bi! okreći prsten kao volan,
pjevajte uz: "Bip."
Semafor: Pozivam sve da sada igraju,
U svaki obruč rasipajte raznobojne kuglice u bojama.
Igra "Šarene kuglice" ,
zvuči ruski. nar. melodija "U bašti, u bašti."
miš:
Igrali smo, plesali
Zajedno su se zajedno odmarali.
Ali došlo je vrijeme
Vratite decu.
Semafor:
Šta bismo se vratili kući,
Moramo preći cestu.
Prolazimo tamo gde je pešak privučen,
Gledamo udesno, gledamo ulijevo... i idemo naprijed.
Top-top duž staze sa nogama idemo,
Vrh - vrh stazom do grupe do koje ćemo doći.
mali miš O: Tako se naše putovanje završilo.
Semafor: Jeste li uživali u našem putovanju? (Odgovor djece).
Pravila puta, sjećaš se? (Odgovor djece).
Koje su boje semafora? (Odgovor djece).
Kako preći cestu? (Odgovor djece).
Bravo, znate pravila! Opraštamo se od Svamija, moramo imati vremena da drugoj djeci kažemo kako se pravilno ponašati na putu. Zbogom!
Likovi mašu djeci i odlaze.
MBDOU vrtić br. 19 "Kolobok" str. Zagorsky, Mineralovodski okrug, Stavropoljski kraj
Instruktor fizičke kulture Kostyaeva Natalia Serafimovna
senior grupa
pripremna grupa
Sadržaj programa: Učvrstiti znanje djece o pravilima puta, radu semafora i pravilima prelaska puta; razviti sposobnost izvođenja raznih vrsta hodanja i trčanja; izvoditi zajedničke pokrete sa roditeljima u igrama i igrama na otvorenom.
Oprema: kartice sa likom automobila (prema broju djece i 8 komada za odrasle), amblemi - crveni, žuti, zeleni kružići prema broju učesnika), rebrasta tabla, staza sa saobraćajnim gužvama, sa tragovima i kvadratima , veliki krugovi crvene, žute, zelene boje (prema broju dece), semafor kartice (prema broju odraslih), žetoni - crveni, žuti, zeleni, karte - mali semafori, korpe (crvene, žute, zelena 1 kom.), karike (crvena, žuta, zelena 3 kom.), velike kocke (crvena, žuta, zelena, po 1), kartice sa prikazom načina transporta (voda, vazduh, zemlja, po 3).
Pripremni radovi: proučavanje pravila puta, igre na otvorenom i vježbe igre; gledanje ilustracija "Vrste transporta".
Napredak događaja
Uz muzičku pratnju deca i roditelji ulaze u salu i formiraju polukrug.
Instruktor:“Draga djeco i poštovani roditelji! Danas vas pozivam da odete u zemlju semafora! Ali prvo, kao što se i očekivalo, odrasli bi djeci trebali dati oproštajne riječi.
1 odrasla osoba: "Prije nego odeš"
2 odrasle osobe: "Ne zaboravi da naučiš pravila"
3 odrasle osobe: "Ne zaboravi ih ponoviti"
4 odrasle osobe: "I uvijek se prijavi"
5 odraslih: “Da ne upadnemo u nevolje na putu”
6 odraslih: “Da ti se nevolja ne dogodi”
Svi: "Uvek znaj pravila puta"
Djeca i odrasli pjevaju pjesmu na motiv muzike "Plavi vagon"
Stih 1: Ako si otišao negde na put
Ne zaboravite da zapamtite saobraćajna pravila
Striktno pridržavanje ovih pravila
Uzmi svoju ruku na nevolju
Refren: Zapamti, zapamti
Na putu, na putu
Prijatelj za tebe uvek
Služi kao semafor
Ako zeleno svjetlo
Odjednom bljesne naprijed
Slobodno nastavite
Zaustavi kola
2. stih: Pa ako crvena pametno namigne
Definitivno prestaješ
Ne žuri prijatelju
Molim te, ne žuri
Sačekaj zeleno svetlo
Refren: Zapamti, zapamti
Na putu, na putu
Prijatelj za tebe uvek
Služi kao semafor
Ako zeleno svjetlo
Odjednom bljesne naprijed
Slobodno nastavite
Zaustavi kola
Instruktor:“A sada idemo na put automobilima.
idi"
(Djeca i odrasli izvode vježbu igre "Veselo društvo", uz pjevanje)
Jedemo, jedemo, jedemo
U daleke zemlje (hodanje u mjestu)
Država taj semafor
Zove se tako ne uzalud
Tra-ta-ta, tra-ta-ta (proljeće)
Svi naši prijatelji su sa nama
Sašenka, Nataša (Okreti trupa levo-desno)
Mišenka i Daša
Nastenka, Yulyasha
ovdje (skoci gore)
Kompanija (razdvojene noge)
Svi naši (Noge zajedno)
Evo cijele naše kompanije (hoda u mjestu)
Djeca: Udarili smo u volan
Vrijeme je da ga napumpamo
Vježbe disanja "Pumpa" - i.p. stopala spojena, ruke napred dole,
1- podignite ruke do nivoa grudi (udahnite kroz nos), 2- spustite ruke dole (izdahnite kroz usta), uz izgovor glasa "š"
Instruktor: Tako smo stigli u zemlju semafora. Imajte na umu da se ispred vas nalazi neobična raskrsnica. Morate proći kroz to. Prvo idu odrasli, pa djeca.
(Raskrsnica je obrubljena stazama: kolosijek sa tragovima, sa kvadratima, rebrastom tablom i glatkim kolosijekom sa saobraćajnim gužvama)
Zadatak za djecu i odrasle:
Hodanje cijelim stopalom po rebrastoj dasci
Hodanje na prstima po stazi sa saobraćajnim gužvama
Hodanje na petama po stazi s kvadratima
Hodanje cijelom nogom po stazi sa tragovima
(Izvršavajući zadatak, djeca počinju zalutati, namjerno netačno izvoditi)
Instruktor: Stani, stani, stani! Ljudi, šta mislite ko će nam pomoći i dovesti stvari u red na putevima i raskrsnicama?
djeca: Semafor! (Zvuči muzika, pali se semafor za odrasle.)
Semafor: Ja sam veseli semafor!
Ko se ovde svađao?
Kako preći cestu?
I nemoj se izgubiti na putu.
Sada ću sve naučiti
Pozivam vas da igrate.
(održava se igra „Semafor“)
Semafor: Djeca i odrasli pažljivo slušaju, zapamtite pravila. “Crveno svjetlo - nema prolaza.” Dakle, svi sjednite za čučnjeve. “Žuto svjetlo – pažnja.” Svi ustanite i mirujte. “A zeleni kaže, uđi, put je otvoren.” Svi hodate u mjestu. Sada pazi na moja svjetla. (“Semafor” naizmjence gasi svoja svjetla, odrasli i djeca izvode pokrete.)
Instruktor: Bravo momci! Bravo dragi roditelji! Veoma ste pažljivi i za to vam je semafor pripremio poklone.
Semafor: Momci, želim da vam dam svoja šarena svetla. (Djeci daje krugove crvene, žute i zelene boje.)
Instruktor: A za odrasle smo pripremili takve semafore. (Daje roditeljima crno-bijele kartice sa slikom semafora.) A sada, pozivam sve na igru na otvorenom “Sakupi svoj semafor”
Mobilna igra "Sakupi semafor"
(Roditelji sa semaforskim karticama stoje raštrkani po sali. Uz muzičku pratnju deca šetaju po sali i menjaju raznobojne krugove. Po završetku muzike deca pritrčavaju roditeljima i postrojavaju se u kolonu u skladu sa sa lokacijom svjetala na semaforu. Igra se igra 2 puta.)
Instruktor: A sada sve pozivam na zabavne štafete. Zaista, u zemlji semafora vole da održavaju i razna takmičenja. (Svi učesnici su podijeljeni u 3 tima: 1-crvena kocka, 2-žuta kocka, 3-zelena kocka.)
1 štafeta “Pažljivi pješak” — učesnici prolaze „zmiju“ između čipova odgovarajuće boje, stignu do kocke, uzmu karticu sa likom semafora i takođe se „zmija“ vraćaju svom timu. (Nakon završetka štafete, ekipama se dodeljuju krugovi odgovarajuće boje za 1. mesto - 3 kom. 2. mesto - 2 kom. 3. mesto - 1 kom.
2 štafeta "Ko je više?" — učesnici svi zajedno (prvo djeca, pa odrasli), uz muzičku pratnju, skupljaju semaforske kartice razbacane po cijeloj dvorani.
3 releja “Brzi vozači”- učesnici sa volanom u rukama trče „zmiju“ između obruča odgovarajuće boje, trče oko kocke i takođe se vraćaju svom timu sa „zmijom“.
4 štafeta "Vozači i putnici"- (roditelji, odnosno djeca) odrasli u parovima, prekriživši ruke, prebacuju redom svu djecu iz svog tima na suprotnu stranu sale.
(Nakon završetka svih štafeta, rezultati takmičenja se sumiraju. Kapiteni timova dobijaju kartu određene vrste transporta: vodeni, vazdušni, kopneni.)
Instruktor: Poštovani učesnici današnjih takmičenja. Svaki tim je dobio karticu sa slikom određene vrste transporta. Hajde da svi vidimo mjesto, koje vidove prijevoza poznajete. (Instruktor redom pokazuje kartice koje su timovi dobili i postavlja pitanja svima: Šta je prikazano na kartici? Kojoj vrsti transporta pripada ova slika?)
Instruktor: U zemlji semafora postoje i takve vrste transporta: vodeni, vazdušni, zemaljski. I pozivam sve timove da učestvuju u dinamičnoj pauzi "Modovi transporta"
Dinamička pauza "Modovi transporta"
(Svi učesnici se raziđu po dvorani, izgovaraju riječi i izvode odgovarajuće pokrete)
Članovi: Vodeni transport je
Zračni transport je dva
Kopneni prevoz je tri
Zamislite svoj transport
Nakon završetka riječi, svaki tim prikazuje svoj način prijevoza:
voda - i.p. noge zajedno, ruke ispružene naprijed, dlanovi sklopljeni u "čamac"
zemlja - i.p. stopala spojena, ruke ispred sebe, savijene u laktovima (držati volan)
Zrak - i.p. stoje jedan pored drugog, ruke sa strane
(Igra se igra 3 puta, menjaju se karte sa slikom transporta.)
Instruktor: A sada, da sumiramo rezultate „Šta smo naučili u zemlji semafora“, pozivam sve na kolo „Je li istina ili nije?“
Igra kolo - "Je li istina?"
Djeca: Znamo sve i ja i ti
Na semaforu su tri boje (hodaju u krug, drže se za ruke)
Deca to znaju! (Okreti tela ulevo, udesno)
Djeca: Ako upali crveno
Taj auto ide brzo! (Hodajte u krug držeći se za ruke)
Instruktor: Je li to istina? (ostani na mjestu)
Djeca: Ne, ne, ne (gazi na licu mjesta)
Ovo nije tačan odgovor! (prijeti prstom)
Djeca: Kada je uključeno zeleno svjetlo
Za pješaka je put otvoren (Hodaju u krug, držeći se za ruke)
Instruktor: Je li to istina? (ostani na mjestu)
Djeca: Da, da, da! (gazi na mjestu)
Djeca: Žuto svjetlo - ne zevajte
Požurite i prijeđite cestu (Hodaju u krug, držeći se za ruke)
Instruktor: Je li to istina? (ostani na mjestu)
Ovdje je pogrešan savjet! (prijeti prstom)
Djeca: Ako ste izašli iz minibusa,
Nikad ne žuri.
Zaobiđite je s leđa! (Hodajte u krug držeći se za ruke)
Instruktor: Je li to istina? (ostani na mjestu)
Djeca: Da, da, da! (gazi na mjestu)
Deca to znaju! (Okreti tela ulevo, udesno)
Djeca: Preći cestu,
Samo gledaj pravo ispred sebe! (Hodajte u krug držeći se za ruke)
Instruktor: Je li to istina? (ostani na mjestu)
Djeca: Ne, ne, ne! (gazi na mjestu)
Ovo nije pravi savjet! (prijeti prstom)
Djeca: Nije se desila ta nevolja
Semafor je uvek upaljen! (Hodajte u krug držeći se za ruke)
Instruktor: Je li to istina? (ostani na mjestu)
Djeca: Da, da, da! (gazi na mjestu)
Deca to znaju! (Okreti tela ulevo, udesno)
Instruktor: Dakle, naše putovanje u zemlju semafora je završeno!
Dragi momci! Znajte pravila puta i uvijek ih se pridržavajte. I vi, dragi roditelji! Pomozite svojoj djeci da nauče ABC saobraćaja i svojim ličnim primjerom im pokažite kako da se ponašaju na cesti.
Scenario muzičke i edukativne zabave "Poštujući saobraćajna pravila nećete biti u nevolji" prema pravilima puta za stariji predškolski uzrast koristeći IKT.
Vrtić "Rodnichok"
Zabava se sastoji iz 2 dijela: 1 dio - muzička sala (informativna
crtani film o prometnim pravilima i
putokazi)
2. dio - ulica (5 stanica teritorija d/s)
Svrha: Popravljanje pravila puta u praksi.
Zadaci: 1. Sistematizirati znanje djece o pravilima saobraćaja.
2.Razvijati intelektualne funkcije: pamćenje, orijentaciju
u prostoru prilikom obavljanja zadataka.
3. Podići interesovanje kod djece za sticanje znanja o pravilima saobraćaja
pokret.
Likovi: Baba Yaga, ujak Stjopa, Vasilisa Mudra, baterijska lampa, semafor.
Uz muziku deca ulaze u salu, sede na stolicama.
Muzički vodič: Zdravo dragi momci. Drago mi je da Vam poželim dobrodošlicu u našu školu "ABC putnih nauka". A da bismo shvatili u kojoj smo školi završili i o čemu ćemo pričati, predlažem da pogledate crtani film. Pažnja na ekran... (2 crtaća - o pravilima na putu za vozače i pješake i o putokazima koje oni određuju)
Muzičke ruke.: Naš vrtić i kuće u kojima živite nalaze se uz glavnu cestu. Ovo je autoput. Ako pažljivo slušamo, šta ćemo čuti?
Čućemo tutnjavu od kretanja mnogih automobila. Trče velikom brzinom.
Pored magistrale postoji put za pješake.
Kako se zove?
Često morate prelaziti autoput. Voziš li se autobusom sa svojim mamama, ideš li u radnju? Da mirno pređete ulicu i ne dođete u neprijatnu situaciju, nesreću, šta treba da znate?
Treba znati pravila puta
Upozoravam momke:
Naučite pravila puta
Da roditelji ne brinu svaki dan,
Vozači su bili mirni za volanom!
Vidite momci i mi imamo i pjesacki prelaz i semafor u holu.
(Baba Jaga se pojavljuje sa metlom)
Baba Yaga:( gunđa) Oče, neko je izbacio lampu sa raznobojnim lampicama, poneću je kući, a ovde je put bio prljav! (Ustaje na koljena, počinje ribati trakice)
Muzičke ruke..: Oh ko je ovo....? Da, ovo je Baba Yaga, ona živi u gustoj šumi, ovdje, u blizini. Nikad je nisam video u gradu. Šta to ona radi?
Muzički vodič: E.e.e... Draga Baba Yaga, mogu li znati šta radiš?
Baba Yaga: Da, put je prljav! Već sam obrisao, obrisao - pokušavao sam cijelu noć, a onda je ostalo još malo boje. Kakvi su ovo huligani, svi putevi su prljavi?
Muses. ruke: Ovo, bako Jaga, ne prljaju huligani! Ovo je zebra!
Baba Yaga: Je li to zebra? Mislite da živim u šumi, pa ništa ne znam, ne razumijem? Zebra je tako prugasti konj!
Muzičke ruke: Ne, jednostavno ne shvataš! "Zebru" nazivaju pješačkim prelazom jer je na putu označen prugama i pomalo liči na prugastu zebru. Ove trake su ovde namerno nacrtane da pešaci znaju gde mogu da pređu cestu!
Baba Yaga: Pogledaj se! Pešaci! Ovo su oni?
Muses. ruka: Pješak je učesnik u saobraćaju koji se nalazi izvan vozila.
Baba Yaga: Aha! Razumeo! Dakle, kada siđem sa metle, ispada da sam pešak! I put treba preći tamo gde su iscrtane pruge? Zanimljivo! Ispada da sam uzalud prao tragove?
Muzički vodič: Ispostavilo se - uzalud! Veoma su potrebni! Sada će vam naša djeca pričati o pješacima i kako pravilno preći cestu.
1 dijete: pješak, pješak,
Zapamtite tranziciju!
duboko, pod zemljom,
Kao zebra, zemlja.
Znajte da je samo tranzicija
Spasiće vas od automobila!
Ovaj znak vam želi
Sretan put.
Dakle, preko puta
Možete ići. (slika prelaznog znaka)
2 dijete : Prelazim cestu
Prvo pogledajte lijevo
A ako nema automobila,
Idem u sredinu
Onda pogledam izbliza
Tačno obavezno
I ako nema kretanja
Hodam bez sumnje!
Baba Yaga:Čisto!
Muses. ruka: Bako, jesi li skinula semafor sa puta?
Baba Yaga: Koji drugi semafor?
Muzički vodič: Semafor- uređaj koji reguliše saobraćaj na ulicama i autoputevima.
Baba Yaga: Kako lampa sa raznobojnim sijalicama može regulisati kretanje?
Muzički vodič: Slušaj, kako...
3 dijete: Morate jasno razlikovati
Boja zelena, žuta, crvena.
Pogledajte signale, a onda idite dalje!
Slijedite jednostavan zakon
Upalilo se crveno svjetlo Stani!
Žuto svjetlo - pažnja! - Čekaj!
Na zeleno svjetlo Idi!
Muses. ruke: (Tražim putokaze Baka - Jaga! Ili ste možda uklonili putokaze?
Baba Yaga: Ne znam ništa o znakovima. Ali slike koje su bile postavljene na putevima, da, uklonio sam ih! Evo šta - ići će vozači, pogledajte slike, pa ipak može se desiti nesreća!
Muses. ruka:: Ovo nisu slike, već veoma važni putokazi! Oni pomažu vozačima da pravilno voze, a pješacima bezbedno hodaju.
Baba Yaga: Sve mi je jasno. Hteo sam da ti pomognem, ali se ispostavilo - samo povredilo... Eh!
(misliti) Pa sam se setio... dao sam ih prijateljima, šta da radiš?
Muzičke ruke: Ne brini, Baba Yaga! Pozivamo vas na uzbudljivo putovanje stanicama na kojima žive vaši prijatelji. Tamo nas čekaju teški zadaci i testovi.
Sada se svi oblačimo i izlazimo na igralište vrtića, gdje se održavaju svi praznici. A šta će biti dalje, saznajte na ulici.
Ulica (glavni ulaz) pušta muziku dok se grupe okupljaju.
Muses. ruka: Posade grupa idu na uzbudljivo putovanje kroz stanice: Teremok, grupa Raduga, grupa Ryabinka, grupa Bruk, zajedno sa grupom Matrjoška, i Babuška Jaga sa nama. Odaberite s kojom posadom ćete ići na putovanje kroz stanice?
Baba Yaga: (razmišlja i sam bira posadu)
Muses. ruke: Posadama koje uspješno završe zadatke i testove i uzmu putokaze od Baba Yaginih prijatelja dobit će „Sertifikat mladog pješaka“. Ali prije nego krenemo, moramo sa sobom ponijeti karte sa kojima ćete putovati. (izdaju se šeme kartice) A kako bi putovanje bilo prijateljsko, zanimljivo i uzbudljivo, sada ćemo plesati i puniti se solarnom energijom.
"Ples" Sunce se smije"
Opća mapa: 1 stanica "Raskršće zagonetki" susreće Vasilisa Mudra
2 stanica "Migalochka" (specijalni transport) sastaje se sa Migalochkom
3 stanica "Biciklisti" susreće čika Stjopu
4 stanica "Veseli semafor"
5 stanica "Kod čika Stjope" susreću se svi junaci, izdaju
Svedočenje mladog pešaka svim momcima.
Muses. ruke: Sretno! (svira muzika)
1 stanica "Raskršće zagonetki"
Vasilisa Mudra: Zdravo momci! Ja sam Vasilisa Mudra, pozdravljam vas na stanici Raskršće misterija
I prva faza stanice " Zagonetke " Slušajte pažljivo:
Za ovu hranu za konje -
Benzin, i ulje i voda.
Ne pase na livadi,
Na putevima juri.
(automobil)
Nit se proteže, vijuga među poljima.
Šuma, šumice bez kraja i ruba.
Niti ga pocepati, niti namotati u lopticu.
(Cesta)
Dva para nogu na trotoaru
I dvije ruke iznad glave.
Šta je ovo?
(trolejbus)
Dva brata beže, a dvojica sustižu?
Šta je ovo?
(točkovi)
Naš prijatelj je tu -
Požuriće sve za pet minuta.
Hej, sedi, ne zevaj
Odlazak...
(tramvaj)
Jednog vedrog jutra uz cestu
Rosa blista na travi.
Noge idu niz cestu
I dva točka rade.
Zagonetka ima odgovor: moje je...
(bicikl)
Jednoruki div
Podigni ruku prema oblacima
obavljanje posla:
Pomaže u izgradnji kuće.
(Kran)
Vasilisa Mudra: Bravo momci! Sve zagonetke riješene.
A sada 2. faza stanice, predlažem da odgovorim na pitanja o crtanim filmovima i bajkama u kojima se spominju vozila. Dakle…
Čime je Emelya odjahala do kraljeve palate? ( Na šporetu)
Koji je omiljeni vid transporta na dva točka Leopoldove mačke? ( Bicikl)
Kako je Carlson, koji živi na krovu, podmazivao svoj motor? (sa džemom)
Koji su poklon roditelji strica Fjodora dali poštaru Pečkinu? ( Bicikl)
U šta je dobra vila pretvorila tikvu za Pepeljugu? ( U kočiju)
Šta je leteo stari Hottabych? ( Na letećem tepihu)
Baba Yagin lični prevoz? ( metla))
Medvjedi su se vozili na biciklu
A iza njih mačka unazad,
A onda komarci...
Na čemu su letjeli komarci?
(u balonu).
Vasilisa Mudra: I najteže pitanje...
Kako sam došao, Vasilisa Mudra, u kraljev dvor? ( u kočiji)
Dobro urađeno! Evo putokaza na poklon, trebat će vam za posljednju stanicu. Zbogom prijatelji!
2 stanica "Migalochka" -specijalni transport
Flasher: Zdravo momci! Dakle, odvezli ste se do stanice "Specijalni transport". I zove se "Blinker", kao ja
Bljeskalica: Nemojte prelaziti ulicu ako se njome kreću specijalna vozila!
Ovo je poseban transport
Pomagač u nevolji
Napravite mesta za njega
Kohl vidiš svuda!
(Pokazuje sliku kola hitne pomoći)
Doktori žure kod bolesnika
Da imam vremena da ga počastim,
A policija radije
Otkrijte zločin!
(Pokazuje sliku policijskog auta)
Vatrogasac je u žurbi
Da brzo ugase vatru
Što će spasilac biti brži,
On će spasiti još ljudi!
(Pokazuje sliku vatrogasnog vozila)
Bljeskalica: Jer imaju bljeskalice
I treptaj i pjevuši
Tako da svako ko vidi zna
Ne možete im se miješati! (zvuci posebnih transportnih signala)
Bljeskalica: Ljudi, kakve su nam brojeve pokazivali auti? Ispravno! Ovo su brojevi telefona na koje treba da pozovete u slučaju požara da pozovete policiju ili hitnu pomoć. A sada svi ljudi imaju mobilne telefone i broj telefona se malo promijenio: Hitna pomoć - 103, Policija - 102 i Vatrogasci - 101. Zapamtite. (pokazuje brojeve)
Bljeskalica: Imam zadatak za tebe. Pored specijalnog prevoza, postoje i drugi automobili. I svi su različiti. Zato me zanima da li znate koje su vrste transporta.
Zadatak „Navedite vrstu prevoza sa slika“
(na kopnu, na vodi i na nebu)
1. Avion
2.Helikopter
3. Motorni brod, parobrod
4.Bus
5.Trolleybus
6. Bicikl
8. Tramvaj itd.
Bljeskalica:
3 stanica - "Biciklisti" (zviždaljka i stražarska palica, kuglane i 2 skutera)
čika Stjopa: Dobar dan! Zovem se čika Stjopa - stražar. Dobio sam poruku da vaša ekipa ide prema mojoj stanici "Biciklisti". I ovdje ćete biti testirani. Ali prvo odgovorite na moja pitanja. Volite li voziti skutere i bicikle? Gdje možete voziti bicikle? Gdje ne možeš?
Duž biciklističke staze.
Na kolovozu.
(Biciklista radi test)
Mobilna igra "Osam"
Djeca se naizmjenično voze na biciklima (skuterima) osam bez obaranja kugle. Pobjednik je onaj čija je posada bolje vozila.
čika Stjopa: Bravo momci! Svi zadaci završeni! Evo putokaza na poklon, trebat će vam za posljednju stanicu. Zbogom prijatelji! Čekam te kod mene.
Stanica 4 - "Veseli semafor"
Semafor: Zdravo momci! Stigli ste na stanicu Vesyoliy Svetofor. Semafor je od velike pomoći
Tvoj najbolji prijatelj je na putu
On uvek upozorava
Boja, možeš li ići.
Crveno svjetlo: Crvena boja - opasnost je blizu,
(emisije) Stani, ne mrdaj i čekaj
Nikada pod crvenim pogledom
Ne idi na cestu!
žuta:Žuta, sija za promjenu
(emisije) Kaže: "Čekaj sad,
Zasvijetlit će vrlo brzo
Semafor žuto oko!
zelena: A iza njega je zeleno
(emisije) Blic napred.
On će reći: „Nema prepreka,
Slobodno idite!”
Igra "Semafor"
Djeca izvode pokrete prema boji semafora: crveno - stoje, žuto maršira, zeleno hoda uz zebru
Semafor: I još jedna igra za vas. Ali prvo želim da pitam. Od kojih boja su napravljeni semafori? Dajem vam krugove u boji, a vi ih morate rasporediti u 3 obruča - semafor po boji.
Igra "Sakupi semafor"(onda semafor otvara svoje boje i upoređuje)
Semafor: Bravo momci! Svi zadaci završeni! Evo putokaza na poklon, trebat će vam za posljednju stanicu. Zbogom prijatelji!
Stanica 5 - "Kod čika Stjope" (okupljaju se deca i svi junaci, deca daju znake čika Stjopi)
Muses. ruke: Pa, da li je Baba Jaga volela da putuje sa momcima?
Baba Yaga: Naučio sam mnogo i shvatio da treba dobro poznavati pravila saobraćaja i poštovati ih, gledati u semafore kako bi izbjegli nezgode. A putokazi su veoma potrebni i vozačima i pješacima, i ako ih poznajete, onda nam se ništa neće dogoditi.
Muzičke ruke: Da li vam se svidjelo putovanje kroz stanice? (odgovori djece)
čika Stjopa: Kroz grad, niz ulicu
Oni ne hodaju samo
Kad ne znaš pravila
Lako upasti u nevolju
Budite oprezni cijelo vrijeme
I zapamtite unapred:
Oni imaju svoja pravila
Vozač i pješak!
Junaci redom pokazuju putokaze i pitaju djecu šta svaki znak znači: 1. Pješački prelaz (za pješake)
2.Podzemni pješački prelaz (za pješake)
3. Lokacija autobuske stanice (za pješake i vozače)
4. "Čuvajte se djece" (za vozače)
5. Tramvajsko stajalište (za pješake i vozače)
6. Biciklizam je zabranjen
7. Semafor
8. "Stop" - ulaz zabranjen (za vozače)
9. Vožnja bicikla je dozvoljena
10. Radovi na putu (za vozače)
11. Čuvajte se opasnog dijela puta (za vozače)
12. Kafić (za vozače)
13. Čuvajte se losova (za vozače)
14. Čuvajte se aviona (za vozače i pješake)
15. Čuvajte se voza (za vozače i pješake)
16. Zabranjeno je preći put (za pješake)
Muses. ruke: A sada se izdaje i dodjela pobjednika svih članova posade i „Sertifikat mladog pješaka“. Ujak Stjopa - predaje posadi grupe Teremok,
"Semafor" - predaje posadi grupe Ryabinka, "Flashlighter" predaje posadu grupa "Potok" i "Matryoshka", Vasilisa Mudra - predaje posadi grupe "Duga"
Baba Yaga: I želim da dam...
Muses. ruke: Da molim! (prezentacija sertifikata)
Muses. ruke: Ovim se naše putovanje završilo. Mnogo smo vidjeli i mnogo naučili. Upoznali smo se sa pravilima na putu i putokazima. Neka vas ovo znanje vodi u vašem životu. Zbogom, momci! (svi heroji kažu zbogom i odlaze)
