1. juna ljetna zabava u vrtiću. Igre i takmičenja za dečiji dan
Cilj: Stvoriti radostan praznična atmosfera. Probudite želju za primanjemaktivno učešće u proslavi.
Zadaci: Stimulirati zajedničke muzičke i igračke aktivnosti, emocionalnu reakciju djece. Develop prijateljskim odnosima između djece.
Praznik se održava na igralištu vrtića.
putnik:
Zdravo zdravo!
Sa zadovoljstvom Vas pozdravljamo!
Koliko vedrih osmeha
Sada vidimo na licima.
Danas nas je praznik okupio:
Ni sajam, ni karneval!
Prvi ljetni dan u godini
Ne dozvolite da vaša djeca upadnu u nevolje!
dijete:
Došao je jun, jun, jun -
Ptice cvrkuću u bašti
Samo duni u maslačak -
I sve će se raspasti!
dijete:
Sun Festival! koliko vas,
Maslačak ljeti!
Djetinjstvo je zlatna rezerva
Za našu veliku planetu!
Dječija izvedba pjesme" solarni krug»
Voditelj:dragi prijatelji, dolazi po nas dugo očekivani odmor sunčano ljeto! Svaki dan ovog ljeta otvarat će se kao nova stranica zanimljive i svijetle, šarene knjige. Ovo je knjiga koja će uključivati igre, pjesme, plesove, bajke i avanture! I najvažnija stvar je mirno nebo preko glave!
Ovaj dan je posvećen Međunarodni dan zaštita djece.Ura! (Svi zajedno Ura!!!)
Sad ćemo se igrati sa tobom - pitam, a ako se slažeš sa mnom, reci "da"
kakvo je raspoloženje?
Da li su svi ovog mišljenja?
Jesmo li sazreli?
Jesmo li sve uradili?
Jedan za sve?
I svi za jednog?
je li tvoje zdravlje dobro?
Da li se zabavljaš?
Djeca čitaju poeziju
1. Sastajemo se ljetni odmor,
Posjetite nas
Uvijek nam je drago da imamo goste!
2. Slavimo praznik ljeta
Festival sunca, festival svetlosti,
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji!
3. Prvi dan šarenog ljeta
Okupljeni, prijatelji!
festival sunca, praznik svjetlosti,
Praznik sreće i dobrote!
4. Prvi dan ljeta, postanite još sjajniji!
Upoznajte prvi jun svuda!
Uostalom, ovo je Dan zaštite sve djece,
Ljudi ga slave s razlogom!
Voditelj:Danas imamo sretan praznik sa vama. Pevaćemo, svirati i plesati! O, ljudi, neko nam dolazi...
Trljajući dlanove, leđima okrenut djeci, ulazi u Vraka-Zabiyaku. Govori mrkim glasom.
Vraka Ruffian:Pa, učinila je još jednu gadnu stvar: sipala je so u kompot. Neka sad popije slani kompot! Ha ha ha!
Okreće se i vidi decu.
Vraka Ruffian:Aha! Ovdje moram biti!
Voditelj: Gdje je "ovdje"?
Vraka Ruffian:Gdje, gdje.. Da, ovdje,gde ima mnogo dece. Od njih ću napraviti svoje pomoćnike.
Voditelj:Ko si ti?
Vraka Ruffian:Ja sam Vrachka - Zabiyakochka. Možete jednostavno - Vraka-Zabiyaka. Čuo sam da imate neki odmor ovde?
Vodeći:Neki, ali praznik sve djece koja su stasala, opametila, postala velika tokom školske godine. Ovdje smo da se malo zabavimo.
Vraka Ruffian:Jesu li ovo velika mala djeca?! Oh, nasmijali su me! (Smijeh). Pa želim da im dam lutku da sišu. (Djeci daje dudu.)
Vodeći:Čekaj, čekaj, Vraka-Zabijaka, da saznaš da li su naši momci zaista sazreli, treba ih testirati u igricama, plesovima, pjesmama.
Vraka Ruffian:Provjeri, zar ne? Molim te! (Izvlači loptu.) Evo lopte. Ko nehvata, nije odrastao, nego je ostao malo niski (počinje nasumično, vara djecu, baca im loptu).
putnik:O ne! Ovo neće uspjeti! Ako je igrate, onda stvarno.
Vraka Ruffian:Kako je stvarno?
Voditelj:Znači - po pravilima. Gledaj, pokazaćemo ti igricu "Kako živiš?". Ako želite, mi ćemo vas naučiti.
Vraka Ruffian:Pa, vidjećemo ko će koga učiti. Pa, ja ne znam takvu igru.
Igra "Kako si?". (Djeca pokazuju šta piše u tekstu).
Kako si? - Volim ovo! (dokaz thumb naprijed)
Kako si? - Volim ovo! (idi na licu mjesta)
Kako plivaš? - Volim ovo! (imitirati plivanje)
Kako trčiš? - Volim ovo! (trčati na mjestu)
Koliko si tužan? - Volim ovo! (tužan)
kako se salis? - Volim ovo! (pravi grimasu)
- Kako prijetite? - Volim ovo! (prijete jedni drugima prstima)
Vraka-Zabiyaka igra pogrešno, voditelj pokazuje kako se igra.
Vraka Ruffian:U vrtiću ste takvi odrasli, a ljeti ne možete bez muškaraca, šta ćete bez mene tako lijepe, nestašne?
Voditelj:A koliko utisaka čeka svakog ljeta! Mnogi od vas će putovati, plivati, šetati šumom, sunčati se na plaži...
Instruktor (iz fizike):
Postoji mnogo igara na svijetu
Ali ne pričaj o svemu.
Obožavaju odrasli i djeca
Igrajte različite igre.
Počinjemo sa štafetama.
štafetne igre
Vraka Ruffian:Eh, ti! Nije išlo od tebe da napraviš moje pomoćnike. Zašto sam tako nesrećna?! Zašto niko ne želi da bude prijatelj sa mnom? (plače).
Voditelj:Još pitaš? Da, pogledaj sebe: da li je moguće sa takvim štetna osoba, na kojoj nikad nema osmeha, naći prijatelje? Samo za dobro vesela osoba drugi ljudi se obraćaju. Pogledajte lijep i nježan ples "Mala zemlja"neka iskrica topline i dobrote zasvijetli u vama.
Djeca izvode ples "Mala zemlja"
Vraka Ruffian:Kakav divan ples! (pljeska rukama)
Voditelj:Prijatelji, desilo se čudo! Vraka-nasilnik prvi put rekao istinu!
Vraka Ruffian:Kako? Ne može biti! Sa čime jeja? Ko ću sad biti ako zaboravim kako biti štetan? (cviljenje)
Voditelj:Sa nama ćete postati dobri, ljubazni i veseli. Daćemo vam novo ime, hoćete li?
Vraka Ruffian (posramljeno): Pa, ne znam... Mogu li...
Voditelj:Možeš, možeš! A mi ćemo vam pomoći. Momci i ja smo se konsultovali i odlučilidaj ti ime Veseluška-Smejuća. Mislimo da će vam se svidjeti i od sada treba činiti dobra djela i uvijek se smiješiti. Slažem se?
IN Yeselushka-Smijeh: I kako činiti ova dobra djela? Ne znam.
Voditelj:ja ću vam dati neobičan cvijet- cvijet sa zagonetkama,a ti reci deci. Dogovoreno?
IN Eselushka-Smeh: Pokušat ću.
Zagonetke
Voditelj:Bravo momci! I rekli ste (misli se na Vraku Ruffian) da su naša djeca niska mala. Kako su djeca mogla riješiti tako teške zagonetke!
IN Eselushka-Smeh: Sada stvarno vidim da su momci tako veliki i pametni. Sada osećam da sam se stvarno pretvorila u Veselušku-Smejuću se i želim da vas sve oraspoložim i pozovem da zaplešete "Male pačiće"
Djeca zajedno sa Veseluškom-Smijehom izvode ples "Mali pačići"
Voditelj:Pa, Veseluška-Smeje se, da li ti se dopao naš odmor?
veselo-smije se: Ipak bi! Na kraju krajeva, postao sam potpuno drugačiji!
Voditelj:A naši momci su vam pomogli u tome.
veselo-smije se: Želim da im se zahvalim na ovome. Počastiću ih muharom!
Voditelj: Evo jednog za tebe! Ideš ponovo? Može li se muharica jesti?
veselo-smije se: Jeste li zaboravili? Postao sam dobar. A ova muharica nije jednostavna, već slatka, slatka!
Veseluška-Laughing unosi veliki mušnjak, unutar kojeg se nalaze slatkiši. Distribuira djeci.
Voditelj:Momci, recimo za Veseli smeh Hvala puno za obrok.
veselo-smije se: I vreme je da to uradim bajkovita zemlja. Zbogom, vidimo se opet! ćao!
Veseluška-Smeh ide uz veselu muziku.
dijete:
Farbamo na asfaltu
šarene bojice
Ja sam Malvina u dugoj haljini,
Sa čipkastim rukavima.
Olya - kralj na tronu
U grimiznoj haljini, u kruni.
Dima - more, brod
A Serjoža je helikopter.
Čiji će crtež ispasti bolji
Asfalt je bio dosadan, dosadan
Postanite svečani, veseli
Mirno dvorište u vrtiću.
Voditelj:Da li želite da našu terasu učinite zabavnim, svečanim, šarenim?
Sada uzmite bojice
Na pločniku nacrtaj, napiši,
Šta je potrebno za sreću.
Neka vaši crteži budu:
Sreća, sunce, prijateljstvo.
Zvuči pjesma "Solarni krug". Djeca crtaju slike na trotoaru.
Voditelj:Tako je naš odmor došao kraju, do ponovnog susreta!
Deca ulaze u salu sa cvećem uz muziku pesme „Detinjstvo to sam ja i ti“. Y. Chichkova.
Voditelj: Dragi prijatelji, stigao nam je dugo očekivani praznik sunca. Danas je prvi dan ljeta. Ovaj dan je posvećen Međunarodnom danu djeteta i očuvanju mira na zemlji. Ovaj dan je posvećen vama draga djeco.
Voditelj: Praznik posvećen "Danu djeteta" smatra se otvorenim Ura!
Svi zajedno: Vau!
Dijete: Slavimo praznik ljeta
Festival sunca, festival svetlosti
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji.
Dete: Svi zajedno sanjamo o jednoj stvari,
Da svako ima porodicu i dom,
Dete: Da budemo voljeni i mi i mi,
A u djetinjstvu, bez brige i tuge, svi smo živjeli.
Dete: Zato pitamo sve ljude
Da nas čuvaju i cijene – djecu! »
Dijete: Prvi dan ljeta, postanite još sjajniji!
Upoznajte prvi jun svuda!
Uostalom, ovo je Dan zaštite sve djece,
Ljudi ga slave s razlogom!
Voditelj: Svi najbolje pesme i bajke u svijetu
Dajte svoj djeci Zemlje.
Pa tako ljubazna, ljubazna djeca rastu,
Tako da hrabra djeca odrastu.
Djetinjstvo - šta je to?
Dete: Detinjstvo - nebo je plavo!
Djetinjstvo - mir na zemlji
I ljubav prema svojoj zemlji.
Dete: U detinjstvu sunce jarko sija, smeh zvoni tu i tamo.
To su djeca cijele planete koja pjevaju zvučnu pjesmu.
Deca pevaju pesmu "Detinjstvo", muziku. E. Filippova.
Voditelj: Ljudi, kako vi razumete reč "prijateljstvo" i "ljubaznost"?
Odgovori djece.
Dete: Koliko vedrih i radosnih lica.
Znajte da prijateljstvo nigdje nema granica!
Djeca na planeti znaju
To prijateljstvo i dobrota je dragocenija od svega na svetu!
Dijete: Igračke, prijateljstvo, vrtić,
Reči su kao varnice.
Sva deca žele da budu prijatelji
Na sve na svetu!
Dete: Sunce je sivo, sunce je sivo,
Ne sažaljevajte svoje zrake!
Neka bude toplije i jače
Biće prijateljstva sve dece!
Djeca pjevaju pjesmu "Prijateljstvo je jako".
Voditelj: Da, dobro je i zabavno imati prijatelje.
Dunno ulazi na skuteru.
Stranac: Pogledaj kako je lepo
Zeleno, svježe svuda okolo,
Kao da smo svi pozvani
Ostanite u zelenoj kući!
- Oh, gde sam? Koliko momaka okolo! Zašto ste svi tako lijepi?
-Sta radis ovdje?
Dete: Danas smo na odmoru-
Leto nam je stiglo u goste!
Sunčan popodnevni odmor
Daje radost i toplinu!
Voditelj: Ne znam, danas je 1. jun - Dan djeteta! Ljeto je stiglo!
Djeca provode dosta vremena napolju. Znate li koja su sigurnosna pravila?
Neznam: Ne volim nikakva pravila! Za šta su oni potrebni? Radim šta hoću! Gde želim da idem i da se vozim!
Voditelj: Ne znam, ako http://www.moi-detsad.ru/image/pix.png poštujete sigurnosna pravila, ništa vam se neće dogoditi! Slušajte naše momke i zapamtite ova pravila!
Dete: Sustižete prijatelja
Ili požuri na loptu,
Ne trči po cesti
Onda nema problema
Dete: Muškarci vole sunčanje -
Pocrniće do jeseni!
Ali Panama neće biti zaboravljena
Uvek ih nosite.
Dete: Pa ta tuga je gotova,
Da izbjegne nevolje
Ne idi na plivanje sam
Držite se dalje od vode!
dijete: jedi dobri proizvodi,
Da se ne razboliš.
Moje sve povrće i voće
I često ruke moj!
Dijete: Ako su pravila jednostavna
Pamtit ćemo zauvijek
Na ljeto će biti naša porodica
Sunce, vazduh i voda!
Voditelj: Sećaš se, neznam?
Stranac: Hvala vam momci! Sjećam se svega i pridržavaću se svih pravila!
Neznam: I ja, momci, želim i da provjerim koliko ste pažljivi, poslušajte moja pitanja i pokušate tačno odgovoriti:
Šaran živi u rijeci. (pljesak) i reci da
Pečurke rastu na borovima. (Stop.) i ne
Medved voli slatki med. (Pljeskaju.)
Parobrod je u polju. (Top.)
Kiša je prošla - ima lokva. (Pljeskaju.)
Zec i vuk su bliski prijatelji. (Top.)
Noć će proći - doći će dan. (pljeskati)
Mama je previše lijena da ti pomogne. (gaziti)
Proslavite praznik zajedno. (Pljeskaju.)
I nećeš ići kući. (Top.)
Među vama nema rasutih. (Pljeskaju.)
Svi su oprezni sa nama. (Pljeskaju.)
Stranac: Bravo! Svi su bili pažljivi i složno odgovarali na pitanja.
Voditelj: Vidite kakve druželjubive momke imamo, a znaju i da igraju različite igre zajedno.
Održava se štafeta "Sakupi kocke".
(Igrači oba tima stoje na istoj strani terena. Ispred svake ekipe nalazi se veliki koš sa raznobojnim kockama (npr. crvena i žuta). Na drugoj strani su dvije raznobojne kutije, po boji slične kockama. Dva igrača iz svakog tima uzimaju po jednu kocku, trče na suprotnu stranu mjesta, spuštaju kocke u kutiju željenu boju, vrati se, plješću za ispruženu ruku sljedeći par igrača - prenijeti štafetu. Tim čiji članovi brže i ispravno pomiču sve kockice pobjeđuje.)
Stranac: Hvala vam, prijatelji! Zaista mi se dopao tvoj odmor, ali moram da idem sunčani grad! Zbogom!
Dijete: Zdravo, zdravo ljeto naše!
Sve je zagrejano tvojom toplinom:
livada i njiva i voćnjaci,
Šuma, i rijeka, i bare
Jako se zabavljamo
Idemo u šetnju.
Dete: Sunce nas grejalo zracima,
Ljeto nam je dalo cvijeće.
Proslavićemo praznik
Hajde da pevamo i igramo!
Djeca pjevaju pjesmu "Ljeto je radost".
Gnome ulazi.
Gnome: Zdravo momci. Lepo pevaš, ali znaš li da si završio u vilinskoj zemlji, na mojoj čistini?
Na svijetu postoji mnogo bajki
tužno i smešno
I živi u svijetu
Ne možemo bez njih...
Koliko bajki znaš?
Ja ću praviti zagonetke po bajkama, a vi složno odgovorite iz koje je bajke:
Liječi malu djecu
Liječi ptice i životinje
Gledajući kroz naočare
Ljubazan doktor. (Aibolit)
Pomešano sa pavlakom
Hladno je na prozoru
Okrugla strana, rumena strana
Rolled. (kolobok)
Nos je okrugao, mrljav,
Zgodno im je kopati po zemlji,
Mali heklani rep
Umjesto cipela - kopita.
Njih tri - i čemu
Braća su prijateljski raspoložena.
Pogodi bez pojma
Ko su junaci ove priče? (tri praseta)
Baka devojčica
Mnogo sam voleo
Crvena kapa
Dao sam joj.
Djevojka je zaboravila ime.
Pa, reci mi njeno ime! (Crvenkapica)
Moj otac je imao čudnog dječaka
Neobična, drvena,
Na kopnu i pod vodom
Tražim zlatni ključ
Svugdje nos zabada svoj dug.
Ko je ovo? (Pinokio)
Liječi malu djecu
Liječi ptice i životinje
Gledajući kroz naočare
Ljubazni doktor .... (Aibolit)
gutanje kiflica,
Tip je jahao na peći.
Vozite se kroz selo
I oženio se princezom.
Ko će mi odmah odgovoriti
Ovo je, braćo, on on (Emelya)
Alyonushka ima sestre
Odveli su brata ptice,
Oni lete visoko
Izgledaju daleko.
Kakve su to bile ptice?
Mora da si zaboravio? (guske labudovi)
Patuljak: A sada je igra za tebe, kao u svakoj zemlji iz bajke, ovdje puše basnoslovni vragolasti vjetar, i napravio je nered na mojoj čistini... Latice su poletjele sa cvijeća i rasule se po čistini.
Igra "Sakupi tratinčice."
Voditelj: A znamo i da plešemo veselo i provokativno. Ljudi, hajde da pokažemo kako plešemo Gnoma! Zaplešimo zajedno ples malih pačića!
(djeca izvode ples malih pačića)
Voditelj: Naš odmor se nastavlja i sada imamo multi kviz.
1. Ko od junaka voli da kaže: „Momci, hajde da živimo zajedno! "(mačka Leopold)
2. Kako se zove jedan od stanovnika sela "Prostokvashino", koji je voleo mleko (mačka Matrosskin)
3. Kako je mačak Matrosskin volio jesti sendviče (puh od kobasica)
4. Gdje je Čeburaška živjela (u telefonskoj govornici)
5. Kako su zadirkivali crvenokosog dječaka (crveni, crveno pjegavi, ubio djeda lopatom)
6. Šta je Winnie the Pooh poklonio magarcu za rođendan (lonac bez meda)
7. Gdje je Aibolit otišao telegramom (Afrika)
8. Šta je Antoshka odgovorio kada su ga zvali da kapa krompir (nismo prošli kroz ovo, ovo nas nisu pitali)
9. Šta je sova poklonila magarcu za rođendan (čipka-rep)
Patuljak: Vrijeme je da smisliš zanimljivu zagonetku. Odgovor će biti bajka i nova igra. slušaj:
Lisica je našla dom
Bio je ljubazan miš,
U toj kući, na kraju krajeva,
Bilo je mnogo stanovnika.
Djeca: Bajka "Teremok".
Gnom: Prvo mi reci ko je živio u kuli.
Djeca: miš-uš, žaba-žaba, zeko-pobjeg, lisičarka-sestra, vrh-sivo bure. Medvjed je došao šesti i uništio toranj.
Štafetna igra "Teremok"
(Djeca stoje u kolonama od po šest osoba (prema broju likova u bajci) na startnoj liniji. Svako ima na glavi atribut izabranog junaka bajke. Ulogu kule ima obruč koji leži na tlu nedaleko od startne linije.
Na signal, relej pokreće "Miš". Učesnik koji igra ovu ulogu kreće se do obruča- "kule", obilazi ga i trči za sljedećim učesnikom - "Žabom". Sada zajedno trče do "teremoka", obavezno držeći se za ruke. Došavši, obojica obilaze obruč bez lomljenja ruku.
Nakon toga jure za trećim, pa za četvrtim, petim igračima. Medvjed se pridružuje zadnji. I već šestorica, bez lomljenja ruku, zaobiđu obruč i trče na start. Ko brže odigra priču, taj je pobijedio.)
Vodeći. Ljubazni, bajni patuljče, tako je zabavno i zanimljivo na tvojoj čistini, ali vrijeme je da se vratimo kući.
Gnom: Zbogom, dobar dan,
Ne zaboravi me.
Čitajte bajke ljeti...
Gnom odlazi.
Dete: Deca su svuda u svetu ista!
A deca su uvek u srcu
Ptice, vilin konjic, čamci, vjetar,
Oni jednostavno ne žele rat!
Dijete: Djeca se kupaju na suncu
Gledajući kako mjesec sija u daljini
Djeca su svugdje u svijetu ista
Radostni svijet je potreban djeci zemlje!
Voditelj: Naš praznik je bio uspješan, ali da li se vama djeci dopao?
Želim vam osmehe, mir i sreću! Neka uvek bude sunca, neka je uvek mir, neka se deca uvek smeju!
Djeca pjevaju pjesmu "Zajedno je zabavno hodati".
Djeci se dijele baloni.
Scenario ljetni odmor za djecu predškolskog uzrasta"1. jun - Međunarodni dan djeteta".
Maltseva Svetlana Ivanovna, učiteljica MBDOU "Vrtić br. 89", Perm region, Vereshchagino.Opis materijala: Predstavljam vam scenario praznika posvećenog Danu djeteta. Ovaj razvoj može biti korisno za edukatore predškolsko obrazovanje. Ovaj materijal namenjeno deci svih starosnih grupa.
Praznik se održava na ulici, na igralištu vrtića.
Djeca zauzimaju svoja mjesta uz veselu muziku.
Zdravo, zdravo, zdravo!
Sa zadovoljstvom Vas pozdravljamo!
Koliko vedrih osmeha
Sada vidimo na licima.
Danas nas je praznik okupio:
Ni sajam, ni karneval!
Prvi ljetni dan u godini
Ne dozvolite da vaša djeca upadnu u nevolje.
Vodeći.
Došao je jun, jun, jun
Ptice cvrkuću u bašti
Samo duni u maslačak
I sve će se raspasti!
Sun Festival! koliko vas,
Maslačak ljeti!
Djetinjstvo je zlatna rezerva
Za našu veliku planetu!
Djeca čitaju poeziju
1. Slavimo praznik ljeta,
Festival sunca, festival svetlosti.
Posjetite nas.
Uvijek nam je drago da imamo goste.
2. Ptice će stići za praznik
Detlići, lastavice, sise.
Će kliknuti i zviždati
Pevajte pesme sa nama.
3. Zujati oko vretenca,
Nasmejte se makovi, ruže.
I tulipan će se obući
U najsjajnijem sarafanu.
4. Slavimo praznik ljeta
Festival sunca, festival svetlosti
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji.
5. Prvi dan ljeta, postanite još sjajniji!
Upoznajte prvi jun svuda!
Uostalom, ovo je Dan zaštite sve djece,
Ljudi ga slave s razlogom!
6. Prvi dan šarenog ljeta
On nas je okupio, prijatelji.
Festival sunca, festival svetlosti,
Praznik sreće i dobrote!
7. Zabavite se danas, sretni s nama!
Ovo dečiji odmor, čestitam!
Neka zvoni, zvoni svuda
Naš veseli, zvučni smeh!
Sačuvali smo gomilu pesama,
Zabavite se bez smetnji!
8. Djetinjstvo je zlatno vrijeme
I magične snove.
Detinjstvo smo ti i ja
Detinjstvo smo ja i ti!
9. Danas je praznik za momke.
Upoznaje ljetni vrtić.
Šta je ljeto? “Ovo je more svjetlosti.
Ovo je polje, ovo je šuma, ovo je hiljadu čuda!
To su oblaci na nebu, to je brza reka,
Ovo su hiljade puteva za djetinje noge! (A. Bartenev)
voditelj: Danas je prvi dan ljeta. Ovaj dan je posvećen Međunarodnom danu djeteta i očuvanju mira na zemlji. Ovaj dan je posvećen vama draga djeco. Danas imamo sa vama zabavna zabava. Pevaćemo, svirati, plesati. I predlažem da praznik započnemo prijateljskim okruglim plesom.
Djeca započinju kolo. Zvuči pjesma "Veliki kolo".
Smeće ulazi, trlja ruke, leđima okrenut djeci. Sarkastičnim glasom kaže: "Pa, uspješno sam uradio još jednu gadnu stvar: usuo sam so u kompot. Sad neka piju slani kompot! Ha-ha-ha!"
Okreće se i vidi punu salu dece.
Nasilnik. Aha! Ovdje moram biti!
Vodeći. Gdje je "ovdje"?
Nasilnik. Gde, gde... Da, ovde, gde ima puno dece. Od njih ću napraviti svoje pomoćnike.
Vodeći. Ko si ti?
Nasilnik. Ja sam Zabiyaka. Čuo sam da imate neki odmor ovde?
Vodeći. Ne neki, nego praznik sve djece koja su stasala, opametila, postala velika tokom školske godine. Ovdje smo da se malo zabavimo.
Nasilnik. To su ova djeca - mali veliki?! Oh, smej se! (Smijeh). Pa želim da im dam lutku da sišu. (Djeci daje dudu.)
Vodeći.Čekaj, čekaj, Zabiyaka, da saznaš da li su naši momci zaista sazreli, treba ih testirati u igricama, plesovima, pjesmama.
Nasilnik. Provjeri, zar ne? Molim te! (Izvlači loptu.) Evo lopte. Ko ga ne uhvati, taj nije odrastao, nego je ostao mali.
Počinje nasumično, obmanjujući djecu, bacajući im loptu.
Vodeći. O ne! Ovo neće uspjeti! Ako je igrate, onda stvarno.
Nasilnik. Kako je stvarno?
Vodeći. Znači - po pravilima. Pogledaj, pokazaćemo ti igricu "Kako si?". Ako želite, mi ćemo vas naučiti.
Nasilnik. Pa, vidjećemo ko će koga učiti. Pa, ja ne znam takvu igru.
Igra "Kako si?"
Djeca koriste pokrete da pokažu šta tekst kaže.
- Kako si? - Volim ovo! (stavi palac naprijed)
- Kako si? - Volim ovo! (idi na licu mjesta)
- Kako plivaš? - Volim ovo! (imitirati plivanje)
- Kako trčiš? - Volim ovo! (trčanje na licu mjesta)
- Kako je tužno? - Volim ovo! (tužan)
- Šališ se? - Volim ovo! (pravi grimasu)
- Prijetiš? - Volim ovo! (prijete jedni drugima prstima)
Igra se ponavlja 3-4 puta, svaki put tempo postaje brži.
Vodeći. Ljudi, znam kome Zabiyaku treba predstaviti da prestane da se zeza i postane ljubazna i vesela. Sa klovnom Smeshinkinom. Ali da bi se on pojavio ovde, morate se nasmejati naglas, od srca. Hajde da se smejemo zajedno! (Soundtrack zvuci dječjeg smijeha).
Djeca se smiju. Nasilnik se sakri u stranu, začepi uši.
Klovn Smeshinkin sa mjehurićima od sapunice ulazi uz veselu muziku.
Djeca ga okružuju, hvataju mehuriće.
Smeshinkin. Evo me! Čuo sam smeh i shvatio da me ovde čekaju. Stvarno momci?
Djeca. Da!
Smeshinkin. Imate li odmor, zabavu? Kako volim sve!
Nasilnik. Da, kako! Shorty babies!
Smeshinkin. Ah, Zabiyaka, jesi li već ovdje i opet praviš nestašluke?
Vodeći. Možete li zamisliti, Smeshinkin, Zabijaka tvrdi da naši momci i djevojčice ništa nisu naučili i ne znaju ništa.
(Nasilnik se zlonamjerno smije).
Smeshinkin. A ja mislim da je sasvim suprotno. Momci unutra akademske godine nije gubio vrijeme. Na primjer, da li znaš, Bully, šta da radiš ujutro?
Nasilnik. Naravno da znam! I dalje se pitaju. Ustaneš ujutru i odmah počneš da radiš razne gadosti, da lažeš i da se zezaš.
Smeshinkin. Ali ne! Sada ćemo vas naučiti šta da radite ujutro.
Klovn izvodi komične vježbe uz veselu muziku Macacoona.
Nasilnik.U vrtiću ste takvi odrasli, a ljeti ne možete bez mene, šta ćete bez mene tako lijepe, nestašne?
Vodeći. A koliko utisaka čeka svakog ljeta! Mnogi od vas će putovati, plivati, šetati šumom, sunčati se na plaži, opuštati se na selu. I, naravno, morat ćete se pridržavati sigurnosnih pravila. Ali, za sada predlažemo da krenemo na putovanje kroz sigurnosne stanice.
Djeca sa starateljima prolaze kroz sve sigurnosne stanice, u svakoj od njih obavljaju određene zadatke. Na svakoj stanici postoji odgovorni nastavnik koji redom čeka svaku grupu djece.
1. Stanica "At Moidodyr".
2.Stanica "Semafor".
3. Stanica "Pravila ponašanja u šumi i prirodi."
4. Stanica "Mačja kuća" (pravila ponašanja u kući).
5. Stanica "Opasne biljke" (pečurke i bobičasto voće).
Smeshinkin. Bravo momci! Rešili zadatke! I rekli ste (misleći na Zabiyaku) da naša djeca ne znaju ništa. Kako bi se djeca mogla nositi sa tako teškim zadacima!
Nasilnik. Eh, ti! Nije išlo od vas, moji pomoćnici. Zašto sam tako nesrećna?! Zašto niko ne želi da bude prijatelj sa mnom?! (Plakanje).
Smeshinkin. I još pitaš?! Pogledajte sebe: da li je moguće sa tako nestašnim licem, na kome nikad nema osmeha, naći prijatelje?
Vodeći. Ali Smeshinkin je u pravu. Samo druge ljude privlači ljubazna, vesela osoba. Slušaj, kako dobro dobra pjesma naši momci će vam pevati. Možda iz ove pesme ti, Zabiyaka, upališ iskra topline i dobrote.
Djeca i odrasli pjevaju pjesmu "Mala zemlja".
Nasilnik(plješće rukama). Kakva divna pesma! Ovo još nisam čuo!
Smeshinkin. Prijatelji, desilo se čudo! Nasilnik je prvi put rekao istinu!
Nasilnik. Kako? Ne može biti! Šta je sa mnom?! Ko ću sad biti ako zaboravim kako se laže? (Cviljenje).
Vodeći. Sa nama ćete postati dobri, ljubazni i veseli. Daćemo vam novo ime. Željeti?
Nasilnik(postiđen). Pa, ne znam... Mogu li...
Smeshinkin. Možeš, možeš! A mi ćemo vam pomoći.
Vodeći. Ljudi, hajde da smislimo novu Zabiyaku dobro ime. (konsultujte se sa decom). Tačno! Momci i ja smo se konsultovali i odlučili da vam damo ime Veseluška-Smeh. Mislimo da će vam se svidjeti.
Smeshinkin. Ali od sada treba činiti samo dobra djela i uvijek se smiješiti. Slažem se?
Nasilnik. Slažem se. Sad stvarno vidim da su momci odrasli i mudriji. Da li znaš zašto? Jer se polako pretvaram u Veseli smeh. Želim da vas sve razveselim i pozovem na zabavu muzička igra "Tuki-Tuki voz". Djeca zajedno sa vaspitačima igraju muzičku igru izvodeći pokrete prema tekstu pjesme.
Smeshinkin. Pa, Veseluška-Smeje se, da li ti se dopao naš odmor?
Nasilnik. Ipak bi! Na kraju krajeva, postao sam potpuno drugačiji!
Vodeći. A naši momci su vam pomogli u tome.
Nasilnik.Želim da im se zahvalim na ovome. Počastiću ih muharom!
Smeshinkin. Evo jednog za tebe! Ideš ponovo? Može li se muharica jesti?
Nasilnik. Jeste li zaboravili? Preškolovao sam se, postao sam dobar. A ova muharica nije jednostavna, već slatka, slatka!
Nasilnik i Smeshkinkin donose veliki mušnjak sa slatkišima unutra. Podijelite djeci.
Vodeći. Ljudi, hajde da se zahvalimo našim veselim gostima na poslastici.
Smeshinkin. I nama je sa Veseluškom-Smehom vreme u našu bajkovitu zemlju smeha. I čim čujemo tvoj vatreni prijateljski smeh, uvek ćemo biti gosti u tebi vrtić.
Smeshinkin i Zabiyaka.ćao!
Uz veselu muziku odlaze junaci.
Vodeći.
Sada uzmite bojice
I na trotoaru nacrtaj, napiši,
Šta je potrebno za sreću.
Neka vaši crteži budu:
Sreća, sunce, prijateljstvo.
Zvuči "Solarni krug", muzika A. Ostrovskog. Djeca crtaju slike na trotoaru.
Vodeći. I tako je naš odmor došao kraju. Ali srešćemo se ponovo.
Uz veselu muziku djeca odlaze na lokalitete.
Aplikacija za odmor.
1. Stanica "At Moidodyr".Djeca primaju pismo od Moidodyra: „Dragi momci! Želim da dođem u posjetu kod vas u vrtić i saznam da li se pridržavate pravila lične higijene? Pereš li ruke, operi se, jer ja volim urednu, opranu, očešljanu djecu. Takođe me zanima zašto je potrebno prati ruke, prati, čistiti sobu. Spremite se, vidimo se uskoro!"
Učitelj poziva djecu da se pripreme za sastanak sa Moidodyrom.
Vaspitačica: Djeco, jeste li danas oprali lice? Jeste li oprali ruke? (odgovori djece)
Hajde da se igramo sada.
1. "Stop - lump." Gazite ako navedem nešto što je dobro za zdravlje: umijte se, borite se, radite vježbe, operite ruke, uđite prljava odeća zaboraviti ošišati nokte, istuširati se, pobrisati prašinu, šetati prljavih ušiju, usisati itd.
Pljeskam ako imenujem stvari koje pomažu ljudima da se brinu o sebi i održavaju svoju kuću čistom: sapun, smeće, šampon, ručnik, prljavština, metla, Četkica za zube, lokva, ključ, makaze, olovka, češalj, krpa, itd.
2. Igrajmo drugačije. Nazvat ću riječi, a vi ćete pokazati radnje koje one označavaju: operite zube, operite ruke, perite rublje, osušite se ručnikom, isperite odjeću, očešljajte kosu itd. (Djeca oponašaju radnje).
3. A sada ćemo igrati mobilnu igricu "Šta je šta."
Svako od vas će uzeti po jedan predmet iz kutije. Kada zazvuči muzika (ili tambura), krećete se po lokaciji (veranda). Kada muzika prestane, stanite u parove tako da se predmeti u vašim rukama slažu. Na primjer: ručnik - sapun, četkica za zube - pasta za zube, lopatica - metla.
Zvuci muzike. Igra na otvorenom se igra 3-4 puta.
Vaspitač: Ljudi, zašto morate da perete ruke, umivate lice, perete rublje, čistite sobu? Možda možete i bez toga?
Djeca: Ne, možda ima mikroba u blizini. Plaše se sapuna i vode.
Vaspitač: Naravno, zato je potrebno oprati ruke, istuširati se, oprati, očistiti kuću itd. Prikazuje ilustracije.
Učiteljica se vraća pismu od Moidodyra, pita djecu da li su spremna da ga upoznaju, zajednički izvode zaključke i idu na sljedeću stanicu.
2.Stanica "Semafor".
Učitelj na ovoj stanici sa djecom rješava ukrštene riječi na temu „Pravila saobraćaja“, “Semafor” i dr. Prilikom rješavanja koristi zagonetke, slike, ilustracije. Za svaku se biraju ukrštenice starosnoj grupi. Rezultat pogađanja ukrštenice je generalizirajući razgovor na temu „Poštujemo pravila na putu“, „Sigurnost na putu“. Nakon konačnih zaključaka, djeca idu na sljedeću stanicu.
3. Stanica "Pravila ponašanja u šumi i prirodi."
Unaprijed se priprema mala izložba koja predstavlja ilustracije s pravilima ponašanja u šumi i prirodi. Učitelj poziva djecu da odu na izložbu, da razmotre ilustracije. Zatim razgovara sa djecom, razjašnjavajući svako pravilo ponašanja u šumi i prirodi, šta i zašto je nemoguće ili moguće učiniti.
Zatim se djeca pozivaju da razmotre crteže sa dva polja: "smiješno" i "tužno", kako bi pronašli sličnosti i razlike među njima. Svako dijete opravdava svoj zaključak. Nakon toga nastavnik traži da uzme ilustraciju koja prikazuje jedno pravilo ponašanja u šumi ili prirodi i stavi je na čistinu kojoj najviše odgovara. Djeca objašnjavaju koje će od pravila dovesti do toga da će čistina biti "vesela", cvjetati, a od kojih radnji će postati "tužna", pocrnjela. Učitelj sa djecom izvlači zaključke i odlazi na sljedeću stanicu.
4. Stanica "Mačja kuća" (pravila ponašanja u kući).
Učitelj sa djecom vodi štafetu „Vatrogasci“.
1. "Vatra-voda"
Deca sa crvenom trakom su vatra, ona sa plavom trakom su voda. Trake su pričvršćene za dječji pojas na način da se lako mogu izvući. Djeca sa plavom trakom moraju prikupiti sve crvene koje predstavljaju vatru, tj. "ugasiti" vatru. Igramo 1-2 puta.
Educator. Vatra ljudima donosi toplinu, radost, ali ponekad može postati opasan i okrutan neprijatelj. Vatri na putu stoje hrabri i pametni, brzi i snalažljivi ljudi - vatrogasci. Oni se bore sa vatrom. Mnogo je prepreka na putu vatrogasca prije nego što dođe do žrtve, ponekad gore ne samo ljudi, već i njihove odane životinje. Sada ćemo spasiti ove životinje. Budimo vatrogasci!
2. "Požarni alarm"
Utakmicu igraju 2 ekipe. Djeca stoje u redu. Potrebno je, savladavši prepreke, spasiti životinju i odvesti je u bolnicu.
Na jednoj i drugoj strani su 2 stolice. Na jednoj stolici je crvena tkanina (ovo je vatra), na drugoj stolici - bijelo platno sa crvenim krstom (ovo je bolnica).
3. "Gašenje požara"
U rukama ispred stojeće dijete svaki tim po kantu "vode" (plavi i plavi šljokice su zalijepljeni unutar kante kao voda). bijelo cvijeće). Mora trčati između igle, popeti se kroz "prozor" (obruč), savladati razdaljinu, pregaziti predmete, "izliti vodu" i trčati nazad. Sljedeći igrač radi isto.
4. "Zadimljeni hodnik"
Članovi svakog tima postrojavaju se ispred svog tunela, naizmjenično pužu kroz njega, a zatim trče nazad.
5. "Dve čizme - par"
Vežite noge (lijeva noga jednog igrača, desna drugog). Držeći se za ruke, skočite do cilja. U požaru je veoma važna sposobnost zajedničkog i zajedničkog rada.
6. "Nakon požara"
Iz svake ekipe se biraju dva igrača.
Sjede na stolice i podižu kotur za koji je na jednom kraju pričvršćen kabel. Na komandu, igrači počinju da namotaju konopac. Onaj ko prvi završi pobjeđuje.
Igra se može ponoviti nekoliko puta - uz učešće drugih članova tima.
Na kraju štafete, učiteljica vodi završni razgovor o sigurnosnim pravilima u kući, pojačava znanje djece o pravilima Sigurnost od požara, pravila ponašanja za vrijeme požara, sa zanimanjem "vatrogasac", korištenjem ilustracija, rasporeda. Djeca idu do sljedeće stanice.
5. Stanica "Opasne biljke" (pečurke i bobičasto voće).
Učitelj priča djeci o jestivim i otrovnim biljkama koje rastu u šumi, na livadi, na livadi. Korisne biljke su jagode, maline, borovnice, brusnice. Ove bobice su jestive i ukusne i mogu se brati i jesti. Prave džem i kompote (sa ilustracijama), gdje ove biljke rastu, kako izgledaju. Zatim učiteljica pita djecu koje otrovne biljke poznaju. Možete li ih probati? Do kakvih posljedica to može dovesti? Učitelj pokazuje djeci slike otrovnih biljaka i imenuje ih: to su gavranovo oko, vučje lišće, đurđevak i objašnjava da najbolji lek zaštita od otrovnih biljaka - ne dirajte ni jedan cvijet, niti jedan grm ako nisu poznati, jer čak i dodir otrovnih biljaka može biti opasan: izazvati opekotine kože s plikovima i ranama.
Zatim nastavnika zanima koje se gljive smatraju jestivim, a koje otrovnima (gledajući ilustracije). Da li se gljive mogu jesti sirove?
Gdje rastu gljive? Šta znači naziv "muharica", "žabočina", "russula", "vrganj", "vrganj", "lisičarka"?
Učitelj vodi igru „Šta se krije na slici?“. Djeca se udružuju u nekoliko podgrupa i traže opasne biljke (bobice, gljive ili biljke) na svojoj slici i prefarbaju ih olovkama u boji ili flomasterima.
Zatim učitelj sa djecom izvlači zaključke i odlazi na glavnu stranicu.
Praznik djetinjstva.
Zabava za srednje - pripremne grupe.
Svrha: - podsticanje djece da svoje motoričko iskustvo koriste u uslovima emocionalne komunikacije sa vršnjacima;
Stvaranje atmosfere pogodne za dobijanje naboja živahnosti i održavanje dobrog raspoloženja tokom vašeg slobodnog vremena;
Spomenuti pažljiv stav prirodi.
Materijali: leptiri od papira u boji, obruči različite boje, loptice po broju ekipa, 3 lista papira za crtanje, 3 crvena flomastera, 3 štafelaja, bojice u boji.
Napredak zabave:
Djeca stoje na lokaciji vrtića. Voditeljica izlazi u ljetnom kostimu.
ljeto: - Zdravo djeco. Ja sam ljeto. Drago mi je da vas vidim na ovom prazniku. Znam da je ljeto najviše omiljeno vreme godine za mnoge momke. Zašto me toliko vole? (odgovori djece)
Zbog činjenice da možete uživati u ukusnim bobicama; uživajte u mirisu i ljepoti livadskog i baštenskog cvijeća; za vruće dane, kada je tako lepo plivati u reci... Znate li pesme o ljetu?
Djeca čitaju poeziju.
1. Kakav dobar dan.
Duva lagani povjetarac.
Zraci ljetnog sunca su tako ugodno vrući!
Ne trebaju ti čizme ni košulja
nema čarapa
bez jakne, bez pantalona...
2. Kakav dobar dan!
Vrući ljetni sati
Samo majice i šorc!
3. WITH dobro raspoloženje
Idemo u vrtić
I mi čestitamo svima
Sa divnim letnji dan!
ljeto: A ko mi pomaže da ti dam sve ovo?
djeca: - Sunce!
Djeca čitaju poeziju.
1. Slavimo praznik ljeta,
Festival sunca, festival svjetlosti!
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji!
2. Veoma ljubazan, veoma bistar,
Zlatni vedar dan
Svi smo došli u posjetu do ljeta,
Sada zovemo sunce!
3. Sunce, sunce
Pogledaj kroz prozor.
Izađi, sunce, požuri!
Mazite se i zagrijte!
4. Kanta za sunce,
Pogledaj kroz prozor.
Obuci se u crveno
Bright, pojavi se.
5. Sunce, sunce,
Izađi brzo
Upalite, zagrijte se
Telad i jagnjad
Više malih momaka.
ljeto: - Zar nas sunce ne čuje? Naravno da čuje. pogledaj, zli oblaci zatvorili naše sunce, i ono se ne može probiti kroz njih. Pomozimo mu da se nosi s njima! Sada ćemo nacrtati male pomoćnike sunca za sunce. Oni će svojim zracima pomoći našem suncu da se probije kroz oblake.
Atrakcija "Nacrtaj zrake".
Na štafelaju se nalazi list papira za crtanje sa licem sunca, svaka grupa flomasterom crta zrake.
ljeto: Pogledajte šta se desilo sa podmuklim oblacima. One su se raspršile zahvaljujući vašim pomoćnim zracima. Nadam se da nam se neće uskoro vratiti.
Izlazi dijete u kostimu sunca.
ned: Da zazvoni veseli smijeh, djeca ne plaču,
Sunce sija za sve, sija isto!
Dan će se otvoriti u zoru
zlatni zrak,
Tako da svi na zemlji dobiju zrak.
- Hvala vam momci što ste mi pomogli da očistim oblake. Hajde da igramo igru.Igra "Sakupi cvijet".
U takmičenju učestvuju deca istog uzrasta. Srca cvijeća (krugovi različitih boja) leže na zemlji, latice različitih boja leže na stolu. Potrebno je prikupiti cvijet s istom jezgrom i laticama.
S vama je jako zanimljivo, ali vrijeme je da idem, ne mogu dugo ostati na jednom mjestu. Sva živa bića čekaju moju toplinu: insekti, životinje, biljke i ljudi. Idem dalje, ali ne kažem vam zbogom, nego kažem: "Zbogom!"
Sunce odlazi.
ljeto: Naš odmor se nastavlja.
Carlson trči sa mrežom.
Carlson: Sletanje, sletanje idemo! (zaustavlja).
ljeto: Djeco, ko nam je došao? (Carlson!) Zdravo, Carlson! Šta radiš?
Carlson: Zdravo zdravo! hvatam leptira! Jeste li je vidjeli? Tako lepa, gde je ona?
ljeto: Zašto hvataš leptire?
Carlson: Želim da uhvatim! Prelepe su! Uhvatiću ga, odneću Kidu, divićemo im se!
ljeto: Da li je moguće uhvatiti leptire?
dijete: Ništa za uvredu
Leptir na grani.
Više zabave u šumi
Od njenih boja!
Carlson: U redu, uvjereni! Zatim cvijeće narva. I mirisaću im, diviću se!
ljeto: Ljudi, da li je moguće brati cveće? (-Naravno da ne! Oni ukrašavaju livade, pčele sa njih skupljaju med.
dijete: Cveće poljsko je jednostavno,
Ali u njima se krije mirisni med.
Mi volimo jednostavno cveće,
To je raslo u zelenilu čisto.
Carlson: Dobro rečeno: ne berite cveće, ne hvatajte leptire... Šta onda radite ljeti? (Odgovori djece. )
ljeto: Vidiš, Carlsone, koliko su ti aktivnosti djeca ponudila. Naša djeca su veoma ljubazna i pažljiva. Čuvaju prirodu i veoma se kulturno odmaraju, ne vrijeđaju nikoga u polju i šumi.
Carlson: Hvala momci! Imam ga. I sjetio sam se igre koju me je Kid naučio igrati. Hoćemo li se igrati?
Igra "Leptirići".
Na tlu leže obruči različitih boja. U rukama djece leptir je boje jednog od obruča. Zvuči muzika, kada prestane, dete treba da stoji u obruču iste boje kao i njegov leptir. Utakmica se igra 3-4 puta.
Zagonetke.
Ni zver, ni ptica -
Nos kao igla.
Muhe - škripe,
Sjeda - ćuti.
Ko će ga ubiti
On će proliti svoju krv.
Evo jednog vrednog radnika. Sretan na poslu cijeli dan. Nosim na leđima Brzo vuče... (mrav)
Noću je palio svoj fenjer u travi. Kao ponoćni svetionik, zasjaće nam... (krijesnica)
Potresen cvijetomSve četiri latice.
Hteo sam da ga opljackam -
Zalepršao je i odleteo. (Leptir.)
Insekt - visoko cijenjen, Cijeli dan je u letu, Oprašuje sve cvijeće, Da okusite med. (pčela)
Helikopter leti pored močvarnih močvara, Goggle-eyes. Prozirna krila blistaju na suncu, Žabe teže da uhvate helikopter. (Vilini konjic)
Oh, kakav insekt, do sada nepoznat?! Puzi naprijed, ne uzmiče, Haljinu na točkice nosi. (bubamara)
Carlson: Pametni momci, pogodili ste sve zagonetke! A sada požurite da igrate, zabavno je kotrljati loptu!
Podijelite se u timove tako da svaki ima djecu različitog uzrasta.
Igre loptom:
1 ) « Dodaj loptu"- preći duž lanca iz ruke u ruku.
2) "kengur"- skok, držeći loptu kolenima, skok do oznake i nazad.
3 ) "kapija"- kotrljajte loptu između nogu svih članova vašeg tima.
ljeto: Kako se igrati i opustiti sa prijateljima. Hajde da igramo igru "Moj prijatelj".
Igra "Moj prijatelj".
Djeca su podijeljena u parove i ispod riječi upućuju prvo na sebe, a zatim na drugara.
Ja imam oči, ti imaš oči.
Ja imam nos, ti imaš nos.
Ja imam usta, ti imaš usta.
Ja imam obraze, ti imaš obraze.
Ja imam olovke, ti imaš olovke.
Ja sam čovek, ti si čovek.
volimo se (grljenje ).
Carlson:
Znam da još možeš
Odlično za crtanje.
Vaši talenti mogu
Sada pokazuješ?
Ali olovka neće raditi
Radim sa takvim…
A ja sam obojene bojice
Poveo sam te sa sobom!
ljeto:A sada, momci, svi ćete ići na svoje parcele i crtati ljeto. Nacrtajte ga onako kako ga vidite ili kako biste ga voljeli provesti, na primjer, na moru, na selu, na selu kod bake i djeda.
Konkurs "Crtanje na asfaltu".
Djeca idu da slikaju. Sumiranje rezultata takmičenja.
ljeto: Koji divni crteži ispalo! Svi momci su odradili odličan posao, bravo!
Carlson: Odlično sviranje i slikanje! Sada je vrijeme da idem na krov. Mora da sam čekala Kida! I želim vam da budete veseli, nestašni! Uostalom, zabava je veoma važna za zdravlje!
I da praznik završimo veselo,
Hoću da počastim momke slatkišima!(Djeci dijeli hranu.)
Zbogom!
ljeto: Vreme je da te ostavim.U toku godine se nakupilo dosta posla. Ali ja se ne opraštam od tebe. Na kraju krajeva, ljeto će biti s vama još tri mjeseca: igrajte se, sunčajte se na suncu, plivajte, dobivajte snagu, odrastajte. Zbogom, vidimo se opet.
Djeca se poredaju po obodu igrališta.
Vede: Oh, koliko nas se ovdje skupilo. A zašto, znaš? Momci će nam sada reći!
Djeca čitaju:
1. Slavimo praznik ljeta,
Festival sunca, festival svetlosti.
Posjetite nas.
Uvijek nam je drago da imamo goste.
2. Ptice će stići za praznik
Detlići, lastavice, sise.
Će kliknuti i zviždati
Pevajte pesme sa nama.
3. Zujati oko vretenca,
Nasmejte se makovi, ruže.
I tulipan će se obući
U najsjajnijem sarafanu.
4. Slavimo praznik ljeta
Festival sunca, festival svetlosti
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji.
5. Uz dobro raspoloženje
Idemo u vrtić
I mi čestitamo svima
Srećan divan ljetni dan!
6. Prvi dan ljeta, postanite još sjajniji!
Upoznajte prvi jun svuda!
Uostalom, ovo je Dan zaštite sve djece,
Ljudi ga slave s razlogom!
7. Sunce nas je grejalo zrakom,
Pozivamo sve naše prijatelje u posjetu.
Zaplešimo veselo
Upoznajte crveno ljeto!
8. Ljeto nam je opet stiglo
Ovo je vrlo dobro!
Zdravo sunčano ljeto
Koliko neba, koliko svetlosti!
Ljeto, ugrij zemlju,
Ne sažaljevajte svoje zrake!
9. Prvi dan šarenog ljeta
On nas je okupio, prijatelji.
Festival sunca, festival svetlosti,
Praznik sreće i dobrote!
10. Na današnji dan cvrkuću ptice,
I nebo se razvedri
I tratinčice sa kukuruzom
Oni vode kolo u polju.
Vede: I da bismo mi stvarali zabavno raspoloženje Pozivam sve da poslušaju veselu pjesmu.
Odlično raspoloženje (senior)
Vede : Ljudi, drago mi je da vam poželim dobrodošlicu na praznik sunca, praznika i ljeta.
Nasilnik se pojavljuje
nasilnik: Zdravo, i ja tebi želim dobrodošlicu!
Vede: Ko si ti?
nasilnik: Ja, Petrushka - nasilnik, došao sam na praznik! Uznemiravaću te, zamutiti vodu.
Vede : Danas nije potrebno uzburkavati vodu, ali je potrebno provesti praznik ljeta, sunca, jer danas je 1. jun - a ovo je praznik.
nasilnik: Nešto što nikad nisam čuo za takav praznik: Nova godina Znam, znam svoj rođendan, ali ne znam ništa o 1. junu.
nasilnik: (prekida) Ah, sad je jasno, pa spremite se svi, sad ćemo se braniti! Uzmi štapove, cigle, dovuci sve ovamo.
Vede: Zbunjuješ nas sve siledžije. Na ovaj dan momci mogu pričati o svojim snovima i željama, o tome kako mogu biti prijatelji, kako svi zajedno igraju.
nasilnik: Možete li mi reći o svojim željama?
Vede: Pa, reci mi!
nasilnik: Volim da se svađam i prozivam. Šta je sa vama? Čini mi se da su momci ovdje borci i nasilnici a sve bukve su nasilnici. (pokazuje lica)
Vede: Uzalud, tako loše mislite o nama. Sada će vam momci reći koliko su druželjubivi i otpjevati pjesmu “Song of Friends”.
"Pjesma prijatelja" (stara grupa).
nasilnik: Da, stvarno ste dobri, ljubazni. Ali onda ste vrlo mali i ne znate kako. Na primjer, mogu pjevati, slušati kako.
Izvodi pesmu: "Skakavac sede u travu" (užasno vrišti kada peva)
Vede: Pa zar oni tako pevaju, vi vrištite, ali ne pevate, slušajte kako treba da pevate.
Izvodi se pjesma "ako su ptice stigle...".
nasilnik: Razmislite o tome, ali definitivno ne znate plesati. Znam tako divan ples. Definitivno ne možete plesati.
Vede: I hajde da proverimo. Ljudi, ustanite svi zajedno i ponovite sve pokrete nakon Zabiyake!
Ples "peta-prst"
Vede: Da, vaš ples je dobar, vrlo veseo i groovy. Ali momci su to i plesali. A sad, siledžijo, vidi šta su djeca naučila i kako divno plešu.
Izvodi se ples "Ako si dobar" (8 i 14 gr srednja grupa)
Nasilnik sjedi u ćošku i počinje da plače: „Sada sigurno nećeš biti prijatelj sa mnom, znaš sve da radiš i druželjubiv si, ali ja nemam prijatelja“
Vede: Pa, zašto ne bismo bili prijatelji? Samo ti moraš postati ljubazan i druželjubiv, a momci će ti pomoći u tome.
nasilnik: Pa, pokušaću. Čak znam i mnogo igrica i zabave koje pomažu da postanem prijateljski i jak. Hoćeš li se igrati sa mnom? Pa, počnimo onda.
prva igra "Bili su mali ljudi..."
nasilnik: A za vas imam zagonetke, ali nisu jednostavne, već sa odgovorima. Odgovore morate pažljivo slušati, jer u njima može biti grešaka.
Češće podiže glavu, zavija od gladi... žirafa (vuk)
Ko zna puno o malinama? paluba, smeđa ... vuk (medvjed)
Kćerke i sinove uče da grcaju ... mrav (Svinja)
Najbrži od svih juri od straha ... kornjača (zec)
U svojoj toploj lokvi, on je glasno graktao... Barmaley (žaba)
Sa palme - dole, spretno ponovo skačući na palmu ... krava (majmun)
Vede: A sada ću vam zadati zagonetku.
Šuma je puna pesama i vriska,
Prskanje soka od jagode
Djeca prskaju u rijeci
Pčele plešu na cvijetu.
Kako se zove ovo vrijeme?
Nije teško pogoditi - (Ljeto).
Bravo, tačno su odgovorili na sve zagonetke, pjevali, plesali, a sada je vrijeme da testirate svoju spretnost.
Zajedno: Pažnja, pažnja, počinjemo takmičenje!!!
Releji: "Prebaci loptu preko glave"
"Kotrljajte loptu između nogu"
„Donesi balon na reketu"
nasilnik: Malo umoran, predlažem da malo zaplešem
Plesna igra "4 koraka..."
nasilnik: Evo nekoliko zanimljivih igrica koje znam, hoćete li sada biti moji prijatelji?
Djeca: Da!
nasilnik: I nikada se nećemo - nikada boriti?
Djeca: Ne!
Vede: Bravo, kopile! Zelimo vam dragi momci sve najbolje. Budite zdravi, brzo odrastite i uljepšajte naš svijet. Živite u miru i prijateljstvu!
VODITELJ: Dakle, naš odmor je završen, kako se osjećate? Želiš li plesati?
Disco.
nasilnik: Znam da još možeš
Odlično za crtanje.
Vaši talenti mogu
Sada pokazuješ?
Ali olovka neće raditi
Radim sa takvim…
Sa sobom sam ponela i bojice u boji!
Vede: A sada, momci, svi ćete otići na svoje stranice i nacrtati ono što mislite da znači riječ “PRIJATELJSTVO!”!
Konkurs: "Crtanje na asfaltu"
Djeca idu da crtaju Sumiranje rezultata takmičenja.
Vede: I da praznik završimo veselo,
Hoću da počastim momke slatkišima!
Dijeljenje poslastica
