Histoires d'éducateurs. Quand le travail est plus important que l'enfant : la désagréable vérité du vécu de l'éducatrice (récit de vie)

Avant une promenade dans le jardin d'enfants, l'un des garçons demande à l'enseignant de l'aider à mettre ses chaussures ... L'enseignant compatissant s'est dépêché d'aider, car les chaussures se sont coincées à mi-chemin - ni ici ni là. Enfin, les deux chaussures étaient à peine enfilées sur les jambes de l'enfant. L'enseignante a poussé un soupir de soulagement, car après cette procédure, la sueur coulait de sa grêle. Et puis le petit a émis:
- Et les chaussures se confondent avec les jambes...
En regardant le garçon, l'enseignant a été horrifié de constater que la chaussure droite était mise sur le pied gauche et la chaussure gauche sur la droite. Enlever les bottes n'était pas moins difficile que de les enfiler. À peine retenu, l'enseignant a commencé à changer les chaussures de l'enfant, en s'assurant soigneusement que chaque chaussure était plantée sur son propre pied. Le garçon a décidé de remonter le moral de l'assistant:
- Ces bottes ne sont pas les miennes !
L'enseignante enragée voulait juste crier: "Quoi ... étiez-vous silencieux avant?!!!", Mais retenant son impulsion, elle a commencé à retirer les chaussures des pieds du garçon. Enfin, après avoir fait face à cette tâche difficile, elle était sur le point de soupirer, mais l'enfant a ensuite poursuivi son discours:
- Ce sont les chaussures de mon frère, ma mère me les a données pour que maintenant je puisse les porter.
L'enseignante ne savait plus quoi faire pour pleurer ou rire, mais rassemblant sa volonté dans un poing afin d'aller encore faire une promenade tant attendue, elle enfila à nouveau ses chaussures sur les jambes du garçon avec difficulté.
C'était une belle journée d'hiver dehors. Le professeur a imaginé comment ils faisaient enfin un bonhomme de neige dans la cour et a demandé à haute voix :
- Où sont tes mitaines bébé ?
"Ils sont enfoncés dans la pointe de mes chaussures", répondit le garçon avec sympathie en regardant le professeur.

Révélations en matinée

À la maternelle, lors d'une matinée organisée le jour du rire - le 1er avril, les parents ont été invités à raconter des histoires amusantes liées à leurs enfants. Les parents étaient gênés. Et puis une des filles a chuchoté à sa mère :
- Parlez-moi des mères mères.
La mère, regardant autour d'elle, remarque qu'il y a des gens qui ont encore entendu le discours de sa fille, ont décidé de se cacher derrière les chaises, dans l'espoir que l'enfant oublierait sa proposition. Voyant l'embarras du parent, la fille a décidé que le coup devait être porté sur elle-même et a sauté au premier plan et a raconté l'histoire suivante:
- Quand j'avais 4 ans, nous sommes allés rendre visite à mes grands-parents. En voyant mon grand-père, j'ai crié : "Regarde comme je suis déjà grand, je connais même 6 mères !!!"
Grand-père a été stupéfait par mes connaissances: "Même moi, je ne sais pas tellement, Mashunka!"
Et puis j'ai décidé de lui rappeler: "Souviens-toi de grand-père - Afrique, Australie, Amérique ...
Maman Mashunka a poussé un soupir de soulagement et les invités de la matinée ont longtemps ri des mères de la fille.

Professeur attentif

Ma fille n'est pas allée à la maternelle pendant une semaine pour cause de maladie, de toux, d'écoulement nasal, etc. Lundi, presque tous les symptômes d'un rhume avaient disparu et j'ai décidé de l'emmener à la maternelle. Pour éliminer les derniers vestiges de la maladie, la grand-mère donna avec elle un petit pot de décoction de tussilage. Je me suis tourné vers le professeur avec une demande qu'elle donne à sa fille quelques gouttes par jour.

Mercredi, à mon travail, le téléphone a sonné, on m'a demandé d'urgence de décrocher le téléphone. J'entendis la voix excitée de l'infirmière :
- Récupérez votre fille au plus vite et emmenez-la à l'hôpital !
« Que s'est-il passé ? » J'ai eu peur.
- Votre fille est malade, elle a des tests tellement terribles... on ne sait même pas quoi faire dans de tels cas.
Mais nous n'avons fait aucun test...
- Comment n'as-tu pas abandonné ? La semaine dernière, nous avons averti tous les parents d'apporter un pot d'urine pour analyse, et votre fille avait aussi un pot...
Maintenant, mon mari et moi pensons, qu'est-ce que le professeur a donné à notre fille pour la toux, si le tussilage a été envoyé pour des tests ...

Changer

Maman va chercher sa fille à la maternelle
Comment était la journée de Natasha ?
- Svetka m'a frappé aujourd'hui !
- L'avez-vous rendue ?
"Mais je n'avais pas d'argent sur moi !"

Tout est entre nos mains

Nikita (5 ans) se produit lors d'une matinée consacrée au 8 mars. Son rôle est une chèvre très responsable du conte de fées "Le loup et les sept chevreaux". Il est inquiet, bien qu'il ait appris le rôle par cœur. Et soudain il se tourne vers sa mère :
- Madame, quel rôle, ils n'en avaient pas d'autres ? Après tout, quand une chèvre grandira, elle deviendra une chèvre, mais je ne veux pas ...
Tout est entre tes mains, fils !

Je pense qu'il est temps d'écrire la suite de l'histoire de l'enseignante de maternelle, que j'ai décrite dans ce post il y a trois semaines.
Permettez-moi de vous rappeler brièvement qu'à la maternelle, dans le groupe des plus jeunes, un nouvel enseignant est apparu, criant après les enfants et, comme il s'est avéré plus tard, les mettant constamment dans un coin (ce qui, à mon avis, humilie grandement les enfant).
Et donc, après une conversation avec la maîtresse (ou la directrice, je ne sais pas avec certitude) de la maternelle, on m'a promis d'agir et de signaler les mesures prises. Au cours de la semaine, aucun signe d'action n'a été observé. Entre-temps, il devenait de plus en plus difficile pour moi d'amener l'enfant à l'école maternelle le matin, et ce malgré le fait qu'avant cela, aller à l'école maternelle était comme des vacances pour son.
Environ une semaine plus tard, au moment où j'essayais à nouveau d'avoir une fille, avec l'hystérie, le même enseignant est venu dans le groupe et a essayé de prendre l'enfant dans mes bras et de l'amener dans le groupe, auquel l'enfant hystériquement a crié "Je ne veux pas, va-t'en". J'ai juste demandé de ne pas la toucher, car il est clair qu'elle ne veut pas aller vers elle.
Après, à la fin, l'enfant s'est calmé et est allé dans un groupe avec un autre enseignant, et j'ai quitté le groupe, cette madame a sauté dans le couloir après moi et a commencé à me faire des reproches, m'accusant de lui trouver des défauts, et qu'elle en général, elle traite ma fille comme un cristal et m'a suggéré de prendre un jour de congé et de regarder comment elle se comporte avec les enfants.
J'ai supposé qu'en ma présence, elle ne crierait probablement pas après les enfants. Et qu'ai-je entendu en réponse .... qu'elle croit qu'elle a tout fait correctement à ce moment-là, et ne doute pas une minute qu'elle a raison, que si une telle approche fonctionne avec cet enfant, alors elle a absolument raison d'utiliser de telles tactiques. À ce stade, j'étais complètement perdu, ce qui signifie que si vous utilisez une telle tactique que puisque l'enfant ne crie pas, parce qu'il a peur, à quoi peut-il venir ... s'il est battu, il sera encore plus peur ... Ce à quoi elle m'a répondu que non, c'est trop difficile à battre ... et merci pour cela.
Puisqu'elle m'a arrêté presque au bout du couloir, alors qu'elle-même est restée à son début, la conversation s'est déroulée à voix haute (mais, je tiens à le noter, sans cris ni insultes) et a été clairement entendue non seulement par nous.
Du coup, j'ai demandé à mon mari, lorsqu'il récupère sa fille à la maternelle le soir, d'aller prévenir la direction que cela ne peut plus durer.
Et ce qui s'est passé le soir... On a dit à mon mari que cet enseignant avait été viré... pour un conflit avec un parent... (pas pour maltraitance d'enfant, non, attention).
Et une autre surprise nous attendait... on nous a dit que nous Expulsé du jardin d'enfants, et nous a remis une lettre avec un préavis de deux semaines indiquant que dans exactement deux semaines, nous devons les relever de notre présence, et noter pour quelle raison ... pour avoir été grossier avec les enseignants et le personnel de la maternelle ... Comme ça!
Et maintenant, en toute conscience, je peux prononcer le nom du jardin d'enfants, et cela (comme certains l'ont déjà suggéré plus tôt dans mon dernier message) Kids Island.

Je ne conseillerai jamais à personne d'emmener un enfant dans ce jardin d'enfants précisément à cause de l'opportunité potentielle de faire face à la malhonnêteté de son leadership.

PS Tout ce qui est écrit n'est que mon opinion personnelle, et il est fort possible qu'elle ne coïncide pas avec les opinions d'autres personnes qui n'ont eu aucun problème avec ce jardin d'enfants.

De manière générale, je n'ai personnellement aucune plainte ni plainte concernant l'équipe de la maternelle, et je ne peux que leur souhaiter bonne chance dans leurs activités professionnelles.

Enregistré

Lorsque nous avons commencé à interroger les Biélorusses sur les étranges bouffonneries des enseignants, nous avons pensé que le texte se révélerait drôle. Mais nous n'imaginions même pas à quel type d'agression presque tous les héros du matériel étaient confrontés. "Fini sur le panneau !" - l'enseignant a menacé l'un des interlocuteurs parce que la fille est venue à l'école en collants brillants. Et puis nous avons tous écrit des essais sur le thème "professeur - ça a l'air fier".

"Tu dois être crucifié sur la croix, car ce n'est pas pour rien que tu t'appelles Marie !" - a délivré un professeur de musique à l'auteur de cet article. Presque chacun d'entre nous au moins une fois dans sa vie a été victime d'intimidation par des enseignants, quelqu'un a même été battu ou moralement humilié. Il est étrange que le maximum que les mains aient atteint alors ait été les plaintes des parents au directeur. Seuls les cas très inhabituels ont été portés devant les tribunaux. Qu'est-ce que c'était? Peur que l'enfant échoue à l'examen ? Compassion pour les salaires misérables des professeurs sadiques ? Aujourd'hui, beaucoup d'entre nous se souviennent des "horreurs" scolaires du passé, même avec un sourire, disent-ils, "et nous n'étions pas un cadeau". Les gens grandissent, deviennent parents et continuent d'avoir peur des examens, alors leurs enfants rejoignent l'Union de la jeunesse républicaine biélorusse, donnent de l'argent pour réparer les classes, ne donnent pas pour des fleurs, mais pour des cadeaux coûteux à leurs professeurs, car si quelqu'un recevait un mijoteuse dans une classe parallèle, puis présente pour un anniversaire, les fleurs ne sont plus comme il faut. Pensez-vous, peut-être, en regardant ces histoires, qu'il est temps de commencer à lutter pour les droits de vos enfants ?

Spécialiste RH Svetlana. "Elle a lancé un diplomate à son collègue, mais l'a raté et m'a frappé à la tête"

"C'était les années 80. J'ai étudié dans la région de Grodno. À cette époque, les porte-documents n'étaient vendus qu'aux enfants et tous les lycéens accompagnaient des diplomates. Ils pesaient beaucoup. J'étais assis au dernier bureau avec le garçon qui était un perdant. Au fait, maintenant il est pilote. Ce type n'a jamais pris de cours. Et voilà le cas : il est appelé au tableau noir, lui, bien sûr, ne sait rien. Le professeur de mathématiques dit: "Apportez le journal - "deux"!" Il répond, non. Alors le mathématicien lui a demandé d'amener un diplomate, le voisin l'a amené et est retourné chez lui. En fouillant dans les choses, elle a vu qu'il n'y avait vraiment pas de journal. Pendant que tout cela se passait, je me suis assis et j'ai pris les champs dans un cahier. Et puis, de son siège, elle a jeté le diplomate à son collègue de toutes ses forces, mais elle l'a raté et m'a frappé à la tête. Tout le monde, bien sûr, a ri, mais je n'étais pas drôle. Les marges du cahier se sont avérées tordues. Je ne suis pas allé me ​​plaindre au directeur - d'une manière ou d'une autre, cela n'a pas été accepté. Lors de réunions avec des camarades de classe, même des années plus tard, tout le monde se souvient de cette histoire comme d'une occasion amusante. En général, nous avions la même classe, donc, franchement, je ne suis pas offensé par les professeurs. En effet, il y en avait assez. Le professeur de géographie était, par exemple, boiteux. Il lui était difficile d'accéder aux derniers bureaux. Quand quelqu'un faisait du bruit, elle attrapait un pointeur et, comme une lance, le lançait sur les fauteurs de troubles. Un autre professeur a essayé de nous détruire moralement. Pouvez-vous imaginer ce que signifie l'insulte "vous êtes des idiots, rien ne viendra de vous, la prison et les écoles professionnelles vous pleurent", alors que les insignes du Komsomol sont sur vous et que l'idéologie vous presse de toutes parts ? .."

Musicien et journaliste Alexander Pomodorov. "Je vais te tuer, perdant !"

Alexandre Pomidorov, photo de FB

« J'ai eu de la chance avec les professeurs, en principe. L'école était bonne, avec l'histoire. Il est vrai que des problèmes sont survenus lorsque nous avons été affectés à un professeur principal du ministère de l'Éducation, qui dirigeait la biologie et maintenait l'ordre. La nouvelle venue, placée au sommet - elle ne plaisait ni aux élèves ni au personnel enseignant. J'ai tout le monde. Son nom de famille est toujours caractéristique - Churilo ! Alors, nous lui avons joué une blague cruelle, et elle s'est fâchée et a griffonné des rapports aux autorités supérieures sur la façon dont les enseignants et les écoliers étaient capricieux ici.

De temps en temps, il y avait des histoires où on nous interdisait d'aller à l'école en baskets. Le professeur d'anglais, avec le Trudovik, a promis que s'ils attrapaient un élève à l'école en baskets, ils couperaient les baskets avec une hache, et si nous étions impudents, alors avec leurs pieds. Blagues cruelles après une grosse pause ! Et certains de nos professeurs pourraient passer une grosse pause dans un pub. Au fait, en 10e année, nous avions l'habitude d'y aller. Les cours de travail avaient lieu l'après-midi. Trudovik s'endormait parfois. Si quelqu'un enterrait la pièce sur la machine, il pourrait lancer un maillet sur le contrevenant - il s'agit d'un si gros marteau en bois avec un long manche.

Mais le fizruk aimait aider les filles à faire des exercices, surtout si elles étaient lycéennes.

Certes, à cet âge, les filles étaient déjà capables de se défendre. Et il pouvait aussi punir un athlète particulièrement zélé avec un fort lancer de balle dans la poitrine ou dans le dos. Mais, de toute façon, il était possible de négocier avec lui même sur la sortie, donc je ne me souviens pas de gros problèmes. Mais les classes supérieures ont eu de la chance avec le mathématicien. Il connaissait bien son sujet, mais quand quelqu'un ne comprenait pas quelque chose, il commençait à paniquer. Il y avait souvent des cas où il courait après les étudiants le long du couloir, agitant un triangle ou une règle, et criait "Je vais te tuer, perdant!"

Directeur du tourisme Yegor Gavrilov. "L'école est un féroce mélange de sadisme étatique et personnel"

Egor Gavrilov, photo de Facebook

"Pour être honnête, je ne comprends toujours pas les gens qui disent que les années scolaires sont heureuses. Personnellement, je suis devenu plus heureux en m'éloignant de cette époque. L'université était beaucoup plus agréable, et les années actuelles sont plus heureuses que celles de l'université. L'école est un féroce mélange de sadisme étatique et personnel visant les membres les plus sans défense de la société. Il n'y a pas de bons souvenirs, mais il y avait assez d'histoires d'enseignants qui étaient un peu "passés" par l'esprit, qui maintenant semblent déjà drôles. Un enseignant, en colère, pouvait frapper un élève avec un gros crayon.

Et elle aimait aussi appeler des noms : "Vous êtes des idiots, pas des enfants !" Et l'autre a crié : « Stupide ! Tes parents n'ont pas besoin de toi !"

Je me souviens encore qu'en cinquième année, nous avons eu un nouveau professeur. Elle nous a donc écrit en vers les soi-disant « règles de vie ». Qu'est-ce qu'ils étaient idiots !

"Je ne serai pas égoïste, j'aiderai purement :
Papa, maman et amis, même les petits animaux.

Je me souviens aussi quand j'ai apporté des M&M's à l'école, le professeur m'a fait en offrir à toute la classe. Et c'était comme ça avec tout le monde. "Il faut partager !" "Ils ne nous ont pas laissé le choix. Mais, en principe, il n'y a pas eu d'intimidation pure et simple. Tout à fait dans les classes inférieures, je me souviens : nous avons gagné quelque chose et ils nous ont tendu un gâteau. Pendant que toute la classe le mangeait, je me tenais dans le coin pour une sorte d'offense. Pas un seul morceau n'a été laissé.

Pavel Arakelyan, photo de FB

Pavel Arakelyan, musicien, sportif et amoureux des chats, et blagues d'un professeur d'éducation physique sur les Arméniens

« Je me souviens de deux épisodes. L'historien pouvait marcher dans le couloir et donner une tape sur la tête à quelqu'un. Lorsqu'on lui a demandé pourquoi, il a répondu : "Pour la prévention !" Et aussi - un médecin farceur: "Le plus rusé des Arméniens est notre Arakelyan!" Et donc toutes les 9 classes. Chaque jour. A chaque construction."

Annonceur Evgenia Dozortseva-Sherman. Comment j'ai arrêté d'être gaucher

Evgenia Dozortseva-Sherman, photo de fb

« Je suis gaucher. À la maternelle, l'enseignante a déplacé silencieusement la cuillère dans ma main droite. En 1963, en première année, le professeur a remarqué que le garçon qui était assis au premier pupitre tenait un crayon dans sa main gauche. Elle lui a crié dessus fort et a frappé le bureau avec son pointeur. Le pointeur s'est cassé en deux, a rebondi et a cassé les lunettes du garçon. Je me suis assis à l'arrière et, par peur, j'ai pris un crayon dans ma main droite. Donc, en première année, j'ai surmonté ma gaucherie, cependant, uniquement par écrit ... "

Utilisateur de fauteuil roulant, militant Alexander Avdevich: "A apporté un magnétophone - a commis un crime contre l'école!"

« Voulez-vous entendre parler de l'attitude hautaine des enseignants qui ont fait souffrir les enfants ? Je te le dirai. Mon camarade de classe était le professeur le plus strict de l'école. Constamment insatisfait, manquant constamment quelque chose. Tout interdit ! Pour être honnête, nous ne l'aimions pas. Il est curieux que lui et de nombreux autres enseignants aient justifié chacune de leurs actions pas très bonnes par les mots : "Quand tu seras grand, tu comprendras et tu diras toujours merci." Pour être honnête, j'ai grandi, mais je ne comprends toujours pas : pourquoi ?

Alexandre Avdevitch, Photo de FB

En général, je pense que beaucoup, au moins, d'enseignants post-soviétiques ont bêtement brisé la psyché des écoliers, pensant que nous devrions endurer cet enfer. C'est peut-être une épée à double tranchant, et leur propre psychisme a été brisé par la période d'après-guerre, donc je ne sais pas s'il faut condamner ici ou non. Mais cet éternel "tu dois" au lieu de "nous sommes amis" agace sans ambiguïté. Je me souviens que si vous apportiez un ballon ou un magnétophone à l'école, ils pouvaient l'emporter et écrire « raté » dans votre journal. Cela s'est toujours produit avec le message qu'une telle violation est un crime contre l'école : apportez un magnétophone à l'école ! Au lieu de venir à la pause et de demander de baisser la musique si cela a vraiment gêné, allez directement voir le réalisateur. N'a rendu les choses qu'aux parents. Comme ça".

Maman en congé de maternité Anna Nezhevets. "La maîtresse du travail criait si fort que ses mains tremblaient !"

Anna Nezhevets, photo de FB

« Ma grand-mère m'a appris la couture dès mon plus jeune âge. Coudre, tricoter, broder - tout cela était très intéressant. J'ai appris à broder à l'âge de trois ans, à 13 ou 14 ans, avec ma grand-mère, on me cousait déjà des tenues pour certaines vacances scolaires. Il y avait peu d'argent et il n'y avait rien d'intéressant dans les magasins - une telle époque. Si vous voulez vous habiller, changez les robes de votre mère. Lorsque les "travaux" ont commencé dans notre école, on nous a appris à coudre une jupe. À la maison, nous avions une voiture électrique, à l'école, nous en avions une manuelle.

Le professeur criait constamment quand quelque chose ne fonctionnait pas, ce qui me faisait trembler les mains et les coutures sortaient de travers.

En conséquence, elle s'est complètement fâchée contre moi et m'a dit de coudre une jupe pour la poupée, et toute la classe a cousu pour elle-même. J'avais terriblement peur d'elle - elle était si furieuse. Je me souviens que d'une manière ou d'une autre, j'étais en retard pour le cours, car la classe m'a demandé, ainsi qu'à un camarade de classe, de nettoyer le bureau. Bien sûr, elle avait également tort, mais la Trudovitsa ne m'a pas laissé aller à la leçon, a mis un diable dans son journal et m'a renvoyé chez moi. Puis ma grand-mère est allée voir le directeur et a demandé au professeur de me laisser derrière. Elle était à la traîne, mais bien sûr, elle n'a pas commencé à aimer davantage à partir de cela.

La pigiste Katsyaryna Shust. "Yana a appelé les enfoirés, grogné et sprachalis avec les pères"

Katsyaryna Shust, photo de FB

«Dans les classes les plus jeunes, le peintre actuel est souvent un moldu abazvatsyakoga-nebudz uchnya idyotam tsі dybіlam. Les leçons de la peinture étaient passées de sorte qu'un patch de cuir a été emballé à toute la classe de petites chaussures en cuir de papyarednyaga à la leçon. Je ne savais pas comment être petit, et j'étais très gêné par les attentes, kali pokazval May pratsy, et asablіva, kali yana yashche a commenté negatyuna. La dixième classe avait un professeur de langue russe, dont tout le lycée a peur. Yana teckel avait l'habitude d'appeler ses tuteurs, grondait et se précipitait pour ses pères. La mère de May Syabrovka n'est pas tombée des gardiens du contrôle, alors ce prêtre l'a appelée pendant la nuit avec les toits, que huit de ses éléphants là-bas semblaient avoir tué le contrôle. Mais pour moi, le geta ўsё chamustsі abminula: j'étais alors très courageux et je me suis battu avec elle et d'autre part, et je redoutais les autres. Elle a demandé, aux souvenirs de chym, parce que les adnaklassnіks avaient peur de demander à la navat geta: elle a dit qu'elle était une idiote, si elle ne se comprenait pas.

L'écrivain et blogueur Evgeny Lipkovich. "Je n'aime pas ta coiffure - tu as un niveau idéologique bas"

Evgeny Lipkovich, photo de FB

« Il y a eu beaucoup de conflits avec les professeurs, et après mon diplôme, l'un d'eux a même été poursuivi au pénal pour voies de fait ! Malgré le fait que l'école était spécialisée - mathématique, une directrice complètement folle y travaillait. Ancien partisan tourné vers l'idéologie ! Elle pourrait s'approcher d'un étudiant et lui dire : « Je n'aime pas ta coiffure – tu as un faible niveau idéologique. Sortez de la classe !" ou "Je n'aime pas la couleur de votre veste - vous avez un faible niveau idéologique - dégagez." Elle était complètement malade, personne ne se disputait avec elle - ils avaient peur d'elle et, fait intéressant, l'adoraient en même temps.

Je me souviens comment j'ai expulsé un camarade de classe de la leçon, disent-ils, partez jusqu'à ce que vous changiez de veste. Les vêtements traditionnels étaient bruns ou noirs, mais ici on lui apporta une veste jaune étrangère d'un style plus ou moins moderne. J'ai obtenu mon diplôme d'études secondaires en 1975, pouvez-vous imaginer ce qui se passait alors ?

Bien sûr, dans toutes les écoles, il y avait des dirigeants. Notre directrice a amené son mari, qui était le commissaire du détachement partisan, à la ligne. La conférence sur la façon dont il s'est battu a duré une heure et demie. La salle est étouffante. De nombreux enfants, pionniers, en uniforme avec des insignes du Komsomol.

J'ai dû rester au garde-à-vous tout ce temps. Certaines filles n'ont pas pu le supporter et se sont évanouies ...

Quant aux conflits personnels, ils se sont bien sûr produits, mais plus souvent - plutôt à cause de mon caractère. En gros, les professeurs étaient extrêmement intelligents et très occupés.

Ex-candidat à la députation, qui a proposé de légaliser la marijuana en Biélorussie, Pavel Stefanovich: "Le professeur de musique a frappé le couvercle du piano avec sa tête"

Pavel Stefanovitch, photo de FB

«Je ne me souviens pas de conflits personnels, donc complètement nasillards. Pour le fait que, avec un cynisme et une impudence particuliers, j'ai refusé de me conformer aux exigences d'une apparence professionnelle, la directrice a menacé de ne pas me laisser aller à des compétitions à l'étranger, bien qu'elle ait laissé cinq autres personnes partir sans aucun problème. Elle croyait que je sapais son autorité - et toutes les classes supérieures se sont vengées du mieux qu'elle a pu. Mais ce n'est rien comparé à l'autre cas. Une camarade de classe devant toute la classe a été frappée par un professeur de musique avec sa tête sur le couvercle du piano. Je ne me souviens pas de la raison. Probablement, il a mal chanté - il n'y a pas d'autres options. Alors elle a été nommée directrice d'école, pour ne pas laisser partir les enfants. On m'a dit que quelques années après l'obtention de notre diplôme en 2008, elle avait complètement quitté l'école.

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Bonjour, je m'appelle Marina, je travaille comme institutrice de maternelle.

Maintenant, il y a beaucoup de critiques à l'encontre des éducateurs et des enseignants, selon lesquels ils ne donnent pas de connaissances aux enfants, ils exigent des cadeaux. Mais je veux vous dire comment les choses se passent vraiment, du moins dans mon groupe.

J'ai un groupe d'enfants de 4 ans. Je travaille par roulement, ma collègue Olga et l'enseignante adjointe (elle est aussi nounou) Elmira.

Notre école maternelle est petite, une grande surface de nouveaux bâtiments + un ancien secteur privé a été construit à proximité. Il y a 38 enfants sur la liste. En fait, ils vont 25-30, mais c'est aussi beaucoup, puisque je n'ai que le temps de redresser les hooligans, d'interrompre les bagarres, d'arrêter de jurer, de crier. Il ne peut être question d'une approche individuelle.

Également dans notre groupe, il y a 2 enfants handicapés mentaux (des certificats de médecins sont disponibles), qui peuvent simplement crier sans raison (effrayer les autres enfants), il suffit de prendre une chaise et de frapper l'enfant le plus proche d'eux, de cracher. Les conversations avec l'administration du jardin et les parents ne se terminent pas par n'importe quoi - sauf qu'une mère a écrit une plainte contre moi au comité d'éducation.

Nous avons trois enfants issus de familles dysfonctionnelles. Ce ne sont pas ces parents qui vivent très mal, mais ceux qui boivent de temps en temps, et leurs enfants sont terriblement effrayés et opprimés. Une fois qu'un de ces garçons n'a pas été récupéré par les parents le soir, je suis resté avec lui jusqu'à 19h00, les téléphones des parents n'ont pas répondu, alors j'ai trouvé leur adresse et je suis allé chercher l'enfant moi-même. Mais quand nous nous sommes approchés de la maison, j'ai entendu des cris d'ivrogne, des obscénités, des bruits de bouteilles cassées. Je n'ai même pas sonné à la porte, mais j'ai rapidement sorti l'enfant de là. J'ai dû emmener le bébé chez moi, heureusement que ma fille a 2 ans de plus et ils lui ont trouvé de vieilles choses, des pyjamas, l'ont nourri, joué et l'ont endormi sur le canapé. Le lendemain, j'ai travaillé le premier quart, et quand Olga m'a remplacé, j'ai couru chez les voisins de ce garçon, demandant s'il y avait des parents à qui je pouvais donner l'enfant. On m'a donné les coordonnées de sa tante d'un village voisin, et avec elle, nous avons traversé les autorités et, avec les autorités de tutelle, nous le privons maintenant de ses droits parentaux. Le garçon vit maintenant avec sa tante et sa famille et semble être content de tout, car il y a là-bas une famille ordinaire et normale. Certes, il sera bientôt transféré dans un autre jardin d'enfants.

Même au début, nous avions des querelles constantes avec plusieurs parents qui pouvaient amener un enfant avec une énorme morve verte ou même une température, mais maintenant tout le monde semble se comprendre et ce problème est résolu.

Je suis même silencieux sur l'élaboration constante de plans, la préparation d'inspections. Et sur le salaire de 14,5 mille roubles.

J'ai écrit cette histoire pour les futurs enseignants, pour ceux qui ont décidé de lier leur destin au travail à la maternelle. Ce travail n'est pas facile, mais vous n'obtiendrez pas autant de moments heureux ailleurs.

mon premier jour

Hourra ! Enfin, je vais travailler à la maternelle pour la première fois.

Hier le gérant m'a présenté les enfants du groupe. Tous les enfants sont petits et adorables.

Le matin, le jardin d'enfants m'a accueilli avec silence, paix et une délicieuse odeur de la cuisine. Mon humeur s'est améliorée, je voulais commencer une nouvelle journée de travail dès que possible.

Dans un groupe qui se trouvait au premier étage, une nounou m'a rencontrée en me disant : "Où vas-tu, tu ne vois pas que je lave le sol. Enlevez vos chaussures dans le couloir ! Un peu interloquée par l'impolitesse, elle enleva ses chaussures et entra dans la chambre.

Les enfants n'avaient pas encore été amenés, j'ai commencé à répéter tous les mots de salutation que j'avais préparés pour les petits.

Enfin le premier enfant est arrivé. En me regardant, il a crié fort, a attrapé ma mère par la robe et n'a pas voulu lâcher prise pendant longtemps, mais ma mère était pressée de travailler et, repoussant brutalement le bébé, s'est enfuie. Le bébé a crié encore plus fort. Heureusement, il s'est vite calmé lorsqu'on lui a proposé une nouvelle machine.

Le groupe s'est progressivement rempli d'enfants, certains sont entrés calmement dans le groupe, d'autres ont dû être calmés, ramassés.

Au petit déjeuner, certains enfants ont refusé de manger. La nounou leur a forcé du porridge.

A ma remarque sur l'inadmissibilité du gavage, elle a répondu qu'elle n'avait pas le temps d'attendre qu'ils veuillent manger.

Après le petit déjeuner, les enfants se sont dispersés dans le groupe, et mon expérience n'a pas suffi à les réunir pour un cours. Cette séance a dû être sautée.

Les enfants étaient petits, de 2 à 3 ans, donc se préparer pour une promenade prenait beaucoup de temps. La nounou n'a pas aidé à habiller les enfants, elle est partie "pour affaires" et n'est apparue dans le groupe qu'au déjeuner.

Pendant la promenade, je courais d'un enfant à l'autre : l'un jetait du sable, l'autre mangeait ce sable. Certains enfants se sont disputés, j'ai dû les réconcilier.

Je n'ai pas réussi à organiser le jeu extérieur prévu ce jour-là.

Au retour d'une promenade, nous avons été accueillis par la gardienne, elle a commencé à me parler fort pour surveiller les enfants, ne m'a pas permis de toucher les murs avec mes mains, m'a expliqué qu'ils étaient recouverts d'un tissu coûteux, et à cause de mains sales, des taches sales apparaissaient sur les murs.

Alors que nous nous lavions à peine les mains, allions aux toilettes, notre nounou est enfin apparue. Nettoyant rapidement les toilettes, elle disparut avant le déjeuner. Je me retrouvai à nouveau seul avec le groupe.

Les enfants fatigués ont commencé à faire des siennes, il était temps de les nourrir.

L'ambiance du matin changeait lentement. Je ne voulais plus travailler dans un jardin d'enfants comme avant.

Ma première journée a été très difficile.

Pendant le déjeuner, une station sanitaire et épidémiologique a fait une descente dans le jardin. Les enfants ont mangé avec appétit lorsqu'ils sont entrés dans le groupe.

Je nourrissais le bébé, ils se sont arrêtés près de nous et ont commencé à m'examiner sur des questions d'hygiène. Pendant que je répondais, mon bébé s'est endormi à côté d'un bol de soupe. Cela n'a pas impressionné les inspecteurs, pour eux, il était plus important de «s'endormir» que l'enseignant.

Quand j'ai mis au lit les enfants qui pleuraient et criaient (là encore sans l'aide d'une nounou), je me suis dit que le travail d'éducatrice est très difficile et ingrat.

Aucun membre du personnel de la maternelle ne m'a regardé pour aider, suggérer, simplement calmer les pleurs des enfants.

Quand j'ai regardé les bébés endormis, leurs visages, j'ai décidé que tout irait bien, que je pouvais le supporter.

Mes soucis ne se sont pas arrêtés là. Pendant une heure tranquille, le responsable du groupe a invité toute l'équipe à rendre compte à tous des résultats de l'inspection de la station sanitaire et épidémiologique. Laissant les enfants seuls, j'ai dû aller à la réunion.

Une heure plus tard, j'ai entendu un grand rugissement dans la chambre de mon groupe. Quand j'ai couru, j'ai vu la photo suivante: le garçon Vanya marchait de lit en lit et mordait avec diligence tous les enfants sur les joues. D'après les marques de morsure, il était clair qu'il avait déjà fait le tour du deuxième cercle.

Pour moi (et pour mes parents le soir) ce fut un choc !

Nul ne peut imaginer l'effort qu'il a fallu déployer pour calmer les enfants, puis leurs parents.

Tout se termine un jour. Cette première journée de travail à la maternelle est terminée.

Tous les événements décrits étaient réels, ils me sont vraiment arrivés il y a de nombreuses années.

je n'ai pas décrit en vain un jour de vie jeune professeur. Un enseignant débutant éprouve beaucoup de difficultés, j'invite donc les méthodologistes, les chefs à s'intéresser aux difficultés, aux réussites des jeunes enseignants, à les aider.

Si un jeune éducateur ou enseignant reçoit du soutien, de l'aide et de l'approbation, il restera à jamais au travail dans un jardin d'enfants ou une école.