Une eau qui change de couleur en quelques secondes. Une sélection des expériences les plus intéressantes avec de l'eau pour les enfants

De nombreuses astuces simples mais spectaculaires pour les enfants sont basées sur les lois fondamentales de la physique ou des réactions chimiques.

Ainsi, les enfants, en participant ou en montrant des tours, peuvent non seulement devenir de petits sorciers, mais aussi apprendre à connaître les phénomènes physiques de manière ludique, ce qu'ils apprendront plus tard à l'école.

Focus Liquid change de couleur

est un tour de chimie facile qui peut être montré aux enfants. Ne soyez pas intimidé par le mot "chimique" dans la description de cette astuce, aucun produit chimique compliqué n'est nécessaire pour cette astuce. Comme toutes les autres astuces décrites sur ce site, cette astuce peut être démontrée à l'aide de matériaux ordinaires. Pour la mise au point, vous aurez besoin de chou rouge, de vinaigre, de lessive ou de savon, de trois verres transparents et d'eau.
Description du focus Le liquide change de couleur

Trois verres transparents sont remplis d'un liquide transparent incolore, à première vue de l'eau ordinaire. Vous prenez un récipient de liquide violet et en versez un peu dans chacun des verres. L'eau dans les verres change de couleur. Dans un verre, le liquide passe du transparent au rouge, dans un autre au vert, et dans le troisième il vire au violet, comme la couleur du liquide dans la bouteille.

Focus Secret Fluid change de couleur

Le secret de l'astuce "le liquide change de couleur" réside dans les propriétés du liquide violet, qui est une décoction de feuilles de chou rouge. Prenez quelques feuilles de chou rouge et faites-les bouillir brièvement dans une casserole d'eau. Laisser le pot avec la décoction et les feuilles infuser toute la nuit. Après cela, les feuilles de chou peuvent être retirées de la casserole.
Trois verres contenant des liquides transparents sont préalablement versés à moitié - de l'eau du robinet ordinaire, du vinaigre et une solution de savon ou une solution de lessive en poudre. Une décoction de chou rouge agit comme un indicateur sur ces fluides. Une décoction de chou rouge change de couleur en milieu acide et alcalin. Si vous l'ajoutez au vinaigre, dans un environnement acide, il changera de couleur en rouge. Dans un environnement alcalin, les détergents ont généralement un tel environnement alcalin qu'il change de couleur en vert. En milieu alcalin, s'il n'y a pas de lessive en poudre, vous pouvez dissoudre un peu de soude dans de l'eau. Et naturellement, dans l'eau du robinet ordinaire, le bouillon conserve sa couleur violette habituelle.

Concentrez-vous avec de la glace

Il vous faudra : un verre d'eau froide, des morceaux de glace, du sel fin, un fil ordinaire, une expression faciale mystérieuse.
Comment faire. Trempez un morceau de glace dans un verre d'eau et invitez l'enfant à l'attraper avec un fil. Quand, ayant souffert, il dit que c'est impossible, vous prenez le relais. Le fil est placé sur un morceau de glace et le sel est saupoudré dessus. Vous devez attendre un peu et soulever hardiment le fil, et avec lui le morceau de glace gelé. C'est simple, notre ami est physicien !

pièce magique

Le magicien demande au participant de ramasser l'une des cinq pièces, de la serrer dans sa main et de la tenir. La pièce est ensuite posée sur la table. Le magicien les mélange et trouve le bon.
Concentration secrète: celui tenu dans les mains sera plus chaud que les autres.

Vous pouvez voir d'autres astuces et leurs secrets ICI↓

Faites changer la couleur de l'eau !

Complexité:

Danger:

Faites cette expérience à la maison

Réactifs

Sécurité

• Avant de commencer l'expérience, mettez des gants et des lunettes de protection.
• Faites l'expérience sur un plateau.

Règles générales de sécurité

• Évitez de mettre des produits chimiques dans vos yeux ou votre bouche.
• Ne laissez pas les personnes sans lunettes, ainsi que les petits enfants et les animaux, sur le site de l'expérience.
• Gardez le kit expérimental hors de la portée des enfants de moins de 12 ans.
• Lavez ou nettoyez tous les équipements et accessoires après utilisation.
• Assurez-vous que tous les conteneurs de réactifs sont bien fermés et correctement stockés après utilisation.
• Assurez-vous que tous les contenants jetables sont correctement éliminés.
• Utiliser uniquement le matériel et les réactifs fournis dans le kit ou recommandés dans les instructions en vigueur.
• Si vous avez utilisé un récipient alimentaire ou des ustensiles d'expérimentation, jetez-les immédiatement. Ils ne conviennent plus pour le stockage des aliments.

Informations sur les premiers secours

• Si les réactifs entrent en contact avec les yeux, rincer abondamment les yeux avec de l'eau, en gardant les yeux ouverts si nécessaire. Consulter immédiatement un médecin.
• En cas d'ingestion, rincer la bouche avec de l'eau, boire de l'eau propre. Ne pas faire vomir. Consulter immédiatement un médecin.
• En cas d'inhalation de réactifs, emmener la victime à l'air frais.
• En cas de contact avec la peau ou de brûlures, rincez la zone affectée avec beaucoup d'eau pendant 10 minutes ou plus.
• En cas de doute, consultez immédiatement un médecin. Prenez un réactif chimique et un récipient avec vous.
• En cas de blessure, consultez toujours un médecin.

• L'utilisation inappropriée de produits chimiques peut causer des blessures et nuire à la santé. Effectuez uniquement les expériences spécifiées dans les instructions.
• Cette série d'expériences est destinée uniquement aux enfants de 12 ans et plus.
• Les capacités des enfants diffèrent considérablement même au sein d'un groupe d'âge. Par conséquent, les parents qui mènent des expériences avec leurs enfants doivent décider à leur propre discrétion quelles expériences conviennent à leurs enfants et seront sans danger pour eux.
• Les parents doivent discuter des règles de sécurité avec leur(s) enfant(s) avant d'expérimenter. Une attention particulière doit être accordée à la manipulation en toute sécurité des acides, des alcalis et des liquides inflammables.
• Avant de commencer les expériences, dégagez le lieu des expériences des objets qui pourraient vous interférer. Le stockage de denrées alimentaires à proximité du site d'essai doit être évité. Le site de test doit être bien aéré et proche d'un robinet ou d'une autre source d'eau. Pour les expériences, vous avez besoin d'une table stable.
• Les substances dans les emballages jetables doivent être utilisées complètement ou éliminées après une expérience, c'est-à-dire après ouverture du colis.

Questions fréquemment posées

Impossible de faire cinq couleurs différentes.

Dans cette expérience, il est très important d'observer les proportions. Si vous en faites trop avec la substance ou, au contraire, "soyez gourmand", la couleur de la solution se révélera un peu différente. Prenez un nouveau bécher et répétez l'expérience en mesurant soigneusement la solution et le réactif sec selon les instructions. Versez ensuite 50 ml d'eau dans un bécher en verre et ajoutez 3 gouttes de solution de bleu de thymol. Remuer. Versez maintenant la solution du bécher en verre dans celui en plastique.

Essayez également d'utiliser de l'eau en bouteille non gazeuse sans additifs. L'eau du robinet, l'eau pétillante et l'eau additionnée ont le plus souvent un pH sensiblement différent du neutre (pH = 7).

Le liquide du troisième verre grésille ! Qu'est-ce que c'est ça?

Lorsque l'acide citrique et le carbonate de sodium Na 2 CO 3 sont mélangés, du dioxyde de carbone CO 2 se forme. C'est lui qui forme les bulles dans la solution.

Autres expériences

Instruction étape par étape

Préparons la solution Indicateur de pH bleu de thymol.

Préparez des échantillons de substances qui ont des effets différents sur pH la solution.

Ajouter la solution à tous les échantillons Indicateur de pH.

Indicateurs de pH sont des substances qui changent de couleur en fonction du pH de la solution à laquelle elles sont ajoutées. La valeur du pH de la solution peut être déterminée par la couleur de l'indicateur.

Ces couleurs sont acquises par l'indicateur de pH. bleu de thymol:

résultat attendu

Le colorant bleu thymol donne au liquide une couleur différente selon le niveau de son acidité.

Disposition

Jeter les déchets solides de l'expérience avec les ordures ménagères. Égoutter les solutions dans l'évier puis rincer abondamment à l'eau.

Qu'est-il arrivé

Quel est le pH d'une solution ?

Dans les solutions aqueuses, en plus des molécules d'eau H 2 O, il existe d'autres particules - molécules et ions. Une caractéristique importante de la solution - le pH - est déterminée par les concentrations d'ions hydrogène H + et d'ions hydroxyde OH - ions.

S'il y a un excès d'ions hydroxyde OH - dans la solution, son pH sera supérieur à 7. De telles solutions sont appelées principale ou alcalin.

Les ions H + et OH - forment ensemble l'eau H 2 O. Par conséquent, s'il n'y a pas d'excès d'ions H + ou OH -, le pH de la solution sera comme celui de l'eau, c'est-à-dire 7. Ces solutions sont appelées neutre.

S'il y a un excès d'ions H + dans la solution, son pH sera inférieur à 7. De telles solutions sont appelées acide.

Comment différentes substances affectent-elles le pH ?

De nombreuses substances n'affectent pas le pH de la solution dans laquelle elles se trouvent. Par exemple, le sucre C 12 H 22 O 11 ou le sel de table NaCl ne rend pas l'eau plus acide ou alcaline. C'est-à-dire que leur addition ne modifie pas la concentration des ions H + ou OH - en solution.

Il existe des substances qui, une fois dissoutes, ajoutent directement des ions H + ou OH - à la solution. Par exemple, l'acide citrique H 3 C 6 H 5 O 7 d'après notre expérience se décompose en ions C 6 H 5 O 7 3– et H+. Dernier pH plus bas la solution.

D'autres substances éliminent les ions H + ou OH - de l'eau. Par exemple, Na2CO3 en solution, il se décompose en ions Na + et CO 3 2–. Les ions CO 3 2– prélèvent le H + de l'eau, formant des ions HCO 3 –. En conséquence, des ions "supplémentaires" apparaissent dans la solution oh-, et le pH augmente.

Où est le pH ?

Dans la vie de tous les jours, nous rencontrons des substances aux significations très différentes. pH.

Des valeurs de pH très élevées peuvent être trouvées dans les cure-pipes. Dans un environnement fortement alcalin, les substances qui composent les déchets organiques deviennent instables et se décomposent.

Les carbonates dissous (semblables à NaHCO 3 et Na 2 CO 3 dans l'expérience) font que le pH des eaux de l'océan mondial est légèrement supérieur à 8.

Tant de boissons ont un pH inférieur à 7. Même celles qui ne semblent pas acides du tout.

Le suc gastrique a un pH très bas. C'est cet environnement dont ont besoin des substances spéciales - les enzymes du suc gastrique pour digérer efficacement les aliments.

Pourquoi le liquide change-t-il de couleur ?

Nous avons ajouté une solution de bleu de thymol à des tasses avec diverses substances. En conséquence, des solutions de différentes couleurs ont été obtenues et les molécules de bleu de thymol, ayant pénétré dans un environnement différent, ont commencé à se comporter de différentes manières.

Que s'est-il passé dans chaque verre ? Désignons le bleu de thymol par "Ind" (Indicateur).

NaHSO 4 → Na + + H + + SO 4 2-

En conséquence, beaucoup de protons (ions hydrogène H +) deviennent dans la solution. En raison du grand nombre de protons H +, l'acidité de la solution augmente et tout le bleu de thymol (Ind 2− - bleu) devient rouge H 2 Ind.

Acide citrique C 6 H 8 O 7 de deuxième cup se décompose également dans l'eau, formant des protons H +. De plus, une de ses molécules peut former jusqu'à trois H + ! Mais contrairement à NaHSO 4 , l'acide citrique le fait avec tant de réticence qu'il y a beaucoup moins de H + dans la solution que dans le premier verre. Par conséquent, une partie du bleu de thymol devient rouge H 2 Ind, et une partie devient jaune HInd − . Un mélange de couleurs jaunes et rouges, comme dans les peintures ordinaires pour la peinture, nous donne de l'orange.

À troisième dans un verre, un mélange d'acide citrique C 6 H 8 O 7 et de carbonate de sodium Na 2 CO 3 forme encore moins de protons H + . Par conséquent, tout le bleu de thymol dans un tel environnement devient jaune Hind - . Le milieu de la solution devient proche de la neutralité. Il semblerait que le même environnement puisse être obtenu simplement en laissant l'eau telle quelle. Cependant, même l'eau potable pure contient une petite quantité de dioxyde de carbone CO 2 , ce qui la rend légèrement acide. C'est pourquoi nous utilisons un mélange d'acide citrique et de carbonate de sodium. À propos, lorsque ces deux substances sont mélangées, du dioxyde de carbone se forme, à cause duquel le mélange bouillonne.

Mais en Quatrième le verre bicarbonate de sodium NaHCO 3 se décompose en Na + , H + et CO 3 2- . Cette solution saline est légèrement alcaline. Par conséquent, nous obtenons une solution de couleur verdâtre à partir du jaune HInd − et du bleu Ind 2− .

À cinquième Le bleu de thymol est présent dans la coupelle en tant qu'Ind 2- et a, conformément à son nom, une couleur bleue, qui indique l'environnement alcalin de la solution. Lorsque le carbonate de sodium Na 2 CO 3 interagit avec l'eau, des ions hydroxyde se forment, responsables de la création d'un environnement alcalin :

Na 2 CO 3 + H 2 O → 2Na + + HCO 3 - + OH -

Développement de l'expérience

Saviez-vous que les liquides de certaines tasses peuvent être "recolorés" simplement en y soufflant de l'air ?

Nous expirons une quantité importante de dioxyde de carbone dans l'air. Lorsqu'il est dissous dans l'eau, un acide carbonique faible se forme. Malgré sa faible concentration, cet acide peut neutraliser l'environnement alcalin de la solution. Par conséquent, si vous soufflez de l'air dans le liquide de la quatrième tasse pendant deux minutes, il passera du vert au jaune. Un changement de couleur indique que la solution est devenue plus acide. De la même manière, vous pouvez "recolorer" la solution bleue dans la dernière tasse. Seulement dans ce cas, plus de dioxyde de carbone sera nécessaire, il faudra donc plus de temps pour purger.

Il est plus pratique de réaliser cette partie de l'expérience avec une paille. Mais attention : pour ne pas avaler accidentellement les réactifs, l'air du tube doit être expiré et non inhalé.

Pourquoi un milieu neutre pH=7 et non 0 ?

Cette valeur provient de la formule de calcul du pH de l'eau. Dans l'eau pure (· ou H 2 O) à température ambiante, les concentrations en ions hydrogène (H +) et en ions hydroxyde (OH -) sont les mêmes et égales à 10 7 particules dans 1 litre d'eau. Et si pour chaque ion chargé négativement il y en a un positif, alors ensemble ils donnent une réaction neutre. C'est comme mélanger de la peinture noire et blanche et finir avec un gris neutre.

Lorsque nous ajoutons de l'acide à l'eau, il libère des ions hydrogène supplémentaires H + dans la solution. En conséquence, il y a plus d'ions hydrogène H + que OH - et la solution devient acide. Mais pourquoi la valeur du pH baisse-t-elle s'il y a plus d'ions hydrogène dans la solution ? Tout est dans la formule : la valeur du pH est l'inverse de la concentration en H+. Par conséquent, plus il y a d'ions hydrogène, plus la valeur du pH sera basse. Il s'avère que pH=7 est le point de départ des réactions acido-basiques. Cette valeur peut évoluer dans les deux sens (diminuer lorsque le milieu devient acide et augmenter s'il devient alcalin).

Nous avons tous des astuces. Beaucoup d'entre nous connaissent quelques tours de magie simples qui peuvent surprendre des amis lors d'une fête ou montrer aux enfants et les faire rire. Aujourd'hui, nous allons faire une sorte d'expérience chimique, qui peut aussi devenir une belle astuce.

Regardons d'abord la vidéo :

Ainsi, pour préparer notre liquide miracle, vous devrez peut-être vous rendre à la pharmacie, mais nous vous assurons que cela en vaut la peine.

Nous aurons besoin:
- Deux verres de la même taille ;
- Deux petits verres (peut être en plastique);
- Un récipient dans lequel on versera de l'eau tiède ;
- Une cuillère avec laquelle on va mélanger ;
- Fécule de pomme de terre ou de maïs ;
- Un gramme de vitamine C ;
- Teinture d'iode ;
- Peroxyde d'hydrogène (3%);
- Seringues pour un dosage plus précis de tous les composants.

Si la vitamine C se présente sous forme de comprimés, ils doivent être broyés en poudre. Tout d'abord, nous devons ajouter un gramme de vitamine dans un verre en plastique et ajouter 60 ml d'eau tiède.

L'étape suivante consiste à préparer de l'amidon liquide en mélangeant une cuillère à café d'amidon dans 150 ml d'eau froide. Ensuite, ajoutez encore 150 ml d'eau chaude et remuez bien.

Nous prenons deux verres identiques et y versons 60 ml d'eau tiède.

Dans le premier verre, ajoutez 5 ml de teinture d'iode et 10-12 ml de liquide avec de la vitamine C. Après avoir ajouté le liquide avec de la vitamine, l'iode se décolorera complètement.

Dans le second verre, ajouter 15 ml d'eau oxygénée et 7 ml d'amidon liquide.

La phase préparatoire est terminée, ce qui signifie que vous pouvez passer à la mise au point elle-même. Nous prenons des verres et versons le liquide de l'un à l'autre.

Après cela, il suffit de poser un verre sur la table et d'attendre. Le liquide va bientôt changer sa couleur en noir. En chimie, cette expérience est connue sous le nom d'horloge à iode. Si nous énonçons l'essence de l'expérience de la manière la plus accessible, nous pouvons dire qu'il s'agit d'une sorte de confrontation entre l'amidon, qui transforme l'iode en un liquide sombre, et la vitamine C, qui l'empêche. Au final, la vitamine est complètement consommée et le liquide change instantanément de couleur. La magie a opéré. Au fait, si vous ajoutez un peu plus de poudre de vitamine C à un liquide foncé, le liquide se décolorera à nouveau pendant un certain temps.

Est-il facile de mélanger les couleurs ? Bien sûr que oui! Lorsque vous mélangez du rouge et du jaune, vous obtenez de l'orange, et lorsque vous mélangez du bleu et du jaune, vous obtenez du vert. Tout semble très simple, car dans la pratique, nous l'avons fait plusieurs fois. Mélanger les couleurs est facile, mais est-il possible de les séparer ? Faisons ensemble des expériences de couleurs simples.

Il s'avère que cela est possible. Afin de savoir quelles couleurs sont, par exemple, le noir ou le violet, vous pouvez utiliser une méthode scientifique appelée chromatographie. La chromatographie a été découverte par le scientifique russe Mikhail Semenovich Tsvet. Cela s'est avéré être une drôle de coïncidence : le scientifique a étudié les couleurs et son nom de famille est Tsvet.

L'essence de la méthode est que l'eau dissout diverses substances et peintures de différentes manières. Les molécules de certaines substances "nagent" plus vite que d'autres. La chromatographie est utilisée à diverses fins. Des analyses de sang sont effectuées avec son aide, et les crimes sont résolus, de nouveaux médicaments sont inventés, l'eau est purifiée et même les odeurs sont supprimées. La chromatographie "peut faire" beaucoup de choses utiles. Aujourd'hui, nous allons faire une expérience simple sur une serviette qui démontrera cette méthode scientifique. Pour vous aujourd'hui expériences de couleurs pour les enfants. Avec des fleurs sera dans : oui : une autre fois.

De quoi est composé le noir ?

Pour répondre à cette question, nous avons besoin de :

Veuillez noter que la serviette, sur laquelle l'anneau a été dessiné avec un feutre noir, n'est pas devenue noire, mais différentes couleurs y sont apparues. La même chose peut être dite à propos d'une serviette avec un anneau violet.

Il s'avère qu'en utilisant la méthode de chromatographie, nous avons pu voir en quoi consistent les couleurs noires, violettes, brunes et autres couleurs complexes. Je tiens à noter que les feutres de différents fabricants peuvent se comporter différemment et que différentes couleurs peuvent apparaître.

Il ressort de notre simple expérience que le noir n'est pas seulement noir, mais un mélange de différentes couleurs.

Après avoir expérimenté avec des serviettes, nous avons décidé de faire quelque chose de similaire sur le tissu.

Chromatographie sur tissu

Nous avons fait une série de tests et avons découvert que les feutres permettent de créer facilement et de manière amusante des motifs uniques et étonnants sur du tissu. C'est fascinant quand un motif inhabituel se forme à partir de points chaotiques ! Créer un motif simple avec des points et des lignes de différentes couleurs est facile. Nous avons expérimenté avec des morceaux de tissu blanc et des feutres ordinaires. Mais si nous avions des feutres étanches, nous décorerions certainement nos T-shirts. Alors, comment avons-nous fait?

Pour les expériences utilisées :

Je n'ai pas encore compris ce qui ne va pas avec ceux-ci. des motifs peuvent être réalisés. Si vous avez des idées, assurez-vous d'écrire. Une telle beauté ne peut être gaspillée. Comme nous avons une feuille blanche encore plus grande, je suis sûr que les expériences de chromatographie ne s'arrêteront pas là !

Expériences réussies ! La science est amusante!

Les gars, nous mettons notre âme dans le site. Merci pour ça
pour découvrir cette beauté. Merci pour l'inspiration et la chair de poule.
Rejoignez-nous sur Facebook et En contact avec

Nous prenons soin de nos enfants tous les jours - nous leur cuisinons du porridge le matin et nous repassons leurs vêtements. Mais dans 20 ans, ils se souviendront non pas de nos tâches ménagères, mais des moments passés ensemble.

site Internet a recueilli 16 expériences qui arracheront les adultes aux affaires et captiveront les enfants. Ils n'ont pas besoin de beaucoup de temps et d'une préparation spéciale, et il y aura beaucoup de plaisir. Et puis vous pouvez faire cuire de la bouillie. Ensemble.

liquide solide

Tu auras besoin de:

• amidon
• Un récipient en plastique
• colorant alimentaire, planche, marteau et clous pour plus d'expériences

Mélanger l'eau et l'amidon dans un récipient jusqu'à consistance crémeuse. Vous obtenez un fluide "non newtonien". Vous pouvez facilement y tremper vos doigts, mais si vous frappez la surface avec votre poing, vous sentirez que c'est dur. Placez une planche à la surface du liquide et vous enfoncerez facilement un clou, mais cela vaut la peine d'en noyer un coin dans le liquide, et la planche coulera facilement au fond. Si vous le souhaitez, le "liquide solide" peut être coloré avec du colorant alimentaire.

Sable cinétique bricolage

Tu auras besoin de:

• 4 cuillères à café alcool borique
• 2 cuillères à café colle papeterie
• 1 cuillère à café colorant
• 100 g de sable pour chinchillas
• bol en verre

Verser tous les ingrédients liquides dans un bol, ajouter du sable et bien mélanger. C'est fait, vous pouvez créer !

serpent pharaon

Tu auras besoin de:

• le sable
• de l'alcool
• du sucre
• allumettes
• plaque pour "serpent"

Versez du sable dans une assiette dans une lame, imbibez-le d'alcool et mettez un mélange de sucre et de soda dessus. Mettez-y le feu. "Snake" grandit instantanément !

Train électrique composé de fil et de batteries

Tu auras besoin de:

• une bobine de fil de cuivre épais (plus il y a de fil, plus le "tunnel" est long)
• 1 pile AA
• 2 aimants néodyme ronds adaptés au diamètre de la batterie
• stylo ordinaire

Enroulez le fil autour de la poignée pour faire un long ressort. Fixez des aimants aux deux extrémités de la batterie. Démarrez le train. Il conduira lui-même !

Balançoire de bougie allumée

Tu auras besoin de:

• bougie
• grosse aiguille
• plus léger
• deux verres
• pinces

Coupez l'extrémité inférieure de la bougie d'un pouce et demi pour libérer la mèche. Serrez l'aiguille dans une pince et chauffez-la avec un briquet, puis percez la bougie au milieu. Placez-le sur les bords de deux tasses et allumez-le des deux côtés. Balancez-vous légèrement, puis la bougie commencera à tourner sur elle-même.

arc-en-ciel de serviettes en papier

Tu auras besoin de:

• colorants alimentaires
• serviettes en papier
• 5 verres

Placez les tasses en rangée et versez de l'eau dans la 1ère, la 3ème et la 5ème. Dans les 1er et 5ème gouttes de colorant alimentaire rouge, dans le 3ème - jaune, dans le 5ème - bleu. Pliez 4 essuie-tout 4 fois pour faire des bandes puis pliez-les en deux. Insérez les extrémités dans différents verres - un entre le 1er et le 2ème verre, le second entre le 2ème et le 3ème, etc. Après quelques heures, vous pourrez admirer l'arc-en-ciel !

Dentifrice Éléphant

Tu auras besoin de:

• 3/4 tasse d'eau
• 1 cuillère à café le permanganate de potassium
• 1er. l. savon liquide
• peroxyde d'hydrogène
• flacon en verre
• gants jetables

Dissolvez le permanganate de potassium dans de l'eau, ajoutez du savon liquide et versez le mélange dans un flacon en verre. Versez délicatement mais rapidement le peroxyde. De la mousse orageuse éclaboussera du flacon - un vrai dentifrice pour un éléphant !

ballon très lent

Tu auras besoin de:

• bille d'acier
• contenant à billes en plastique transparent composé de deux moitiés
• miel liquide

Mettez la bille d'acier dans le récipient, versez le miel et démarrez toute la structure sur la glissière. Hmm, et si vous l'essayiez avec du gel douche ?

ronds de fumée

Tu auras besoin de:

• bouteille en plastique (0,5 l)
• ballon
• bâton d'encens
• plus léger
• les ciseaux

Coupez le fond de la bouteille en plastique et la moitié du ballon. Placez la partie large du ballon sur la coupe de la bouteille. Insérez la baguette dans la bouteille, couvrez son ouverture avec votre main et attendez qu'elle se remplisse de fumée. Commencez les anneaux fumés en tapotant brusquement votre doigt sur la boule étirée.

Ballons auto-gonflants

Tu auras besoin de:

• 4 bouteilles en plastique
• vinaigre de table
• 3 art. l. un soda
• 3 ballons
• colorant alimentaire liquide

Coupez le haut de la bouteille en plastique, tirez toutes les boules une par une sur le trou et versez une cuillerée de soda dans chaque boule à travers l'entonnoir résultant. Versez le vinaigre au fond des bouteilles, déposez-y le colorant alimentaire et avec précaution, pour que le soda ne se répande pas dans la bouteille, tirez les boules sur les trous. Il reste à les élever - le soda se déversera, réagira avec le vinaigre et les balles se gonfleront.

Fusée à la soude acétique

Tu auras besoin de:

• bouteille en plastique (2 litres)
• 3 crayons simples
• 2 cuillères à soupe. l. un soda
• 200 ml de vinaigre 9%
• bande large
• Liège vin
• essuie-tout

Assurez-vous que le bouchon est bien ajusté sur le goulot de la bouteille. Collez les crayons sur le dessus de la bouteille pour qu'elle puisse tenir debout. Versez le vinaigre dans la bouteille. Enveloppez fermement le bicarbonate de soude dans une serviette en papier et tordez fermement les extrémités. Sortez, trempez un paquet de soda dans une bouteille et bouchez-le avec un bouchon en liège, en appuyant une extrémité du paquet contre le goulot. Retourne la fusée, pose-la au sol et cours ! Le décollage doit être observé à partir de 15 à 20 mètres, pas moins.