domicile › Essais › Présentation sur le thème de la famille dans le boutre. Présentation pour les enfants d'âge préscolaire "15 mai - Journée internationale de la famille"

Présentation sur le thème de la famille dans le boutre. Présentation pour les enfants d'âge préscolaire "15 mai - Journée internationale de la famille"

Pertinence du projet L'éducation des enfants, la formation de la personnalité d'un enfant dès les premières années de sa vie est la principale responsabilité des parents. La famille influence l'enfant, l'initie à la vie qui l'entoure. Nous, adultes, devrions aider les enfants à comprendre l'importance de la famille, éduquer les enfants à l'amour et au respect des membres de la famille, inculquer aux enfants un sentiment d'attachement à la famille et au foyer.

Contenu du projet: Histoire créative sur le thème «Mes parents», «Nous sommes différents», «À propos de mon père bien-aimé», «Un jour de congé dans ma famille» Gymnastique au doigt «Le doigt est un garçon», «Ma famille» Dessins d'enfants sur des thèmes familiaux, jeux didactiques, photographie de loisirs Exposition "Les mains de maman ne connaissent pas l'ennui", Journal mural "Notre famille", Album photo "Moi et ma famille" Loisirs musicaux "Ma mère est la meilleure" est dédié à la fête des mères le 25 novembre.

Produit du projet : Systématisation des connaissances des enfants sur leur famille, sur la vie de l'ancienne génération, la profession des parents. Journal photo « Moi et ma famille », album photo « Notre famille », dessins d'enfants sur le thème « Portrait de famille », élaboration d'un arbre généalogique avec leurs parents.

Étapes de travail sur le projet : Étapes Formes de travail avec les parents Formes de travail avec les enfants Activités conjointes d'enfants et d'adultes 1 Conversation avec les parents « Un parent a l'air fier » Conversations : « Nous sommes différents », « Ma famille », Examen de photographies de membres de la famille avec enfants; Gymnastique des doigts: «Notre famille», «Finger-boy» Jeux de dramatisation «Navet», Concours «Le petit chaperon rouge» «Plat familial préféré» 2 Questionnaire «La famille à travers les yeux des enfants et de leurs parents» С / р jeu «Famille », « Salon de vêtements », « Filles - mères » Jeux de dramatisation « Navet », « Le petit chaperon rouge » Leçon thématique « Avec qui je vis » Édition du journal familial « Ma famille » Conception de l'arbre généalogique « Mon arbre généalogique ”. 3 Consultation «Le rôle de la mère et du père dans le développement de l'enfant Lecture de fiction sur le thème «Famille» S'appuyant sur le thème familial GCD du cycle «Ma mère», «Budget familial» ... Concours «Maman, papa, Je suis une famille de sportifs" 4ème exposition : " Les mains de maman - je ne connais pas l'ennui " arbre généalogique " Ma généalogie ". Conception de l'album : "Ma famille". Participation conjointe des parents aux loisirs : « Ma mère est la meilleure » Conception de l'album : « Ma famille ».

Liste de la littérature utilisée: Méthode de projet dans les activités de l'établissement d'enseignement préscolaire. Moscou, 2006 Osipova L.E., Le travail de l'établissement d'enseignement préscolaire avec la famille, 2008 Danilina T.A., L'interaction de l'établissement d'enseignement préscolaire avec la société. - M. : ARKTI, 2004 Ryleeva E. Encyclopédie pratique de l'éducation familiale. - M. : AKALIS, 1998 Ressources Internet

Kozlova Gulsina
Présentation sur le thème lexical "Famille" pour les enfants du groupe moyen de la maternelle avec TNR

Présentation sur un sujet lexical« Une famille» peut être utilisé pour les cours d'orthophonie avec des enfants groupe intermédiaire de la maternelle avec un sous-développement général de la parole.

Nous savons et comprenons tous que une famille définit beaucoup dans la vie d'un enfant. Le bien-être du bébé est favorisé par une ambiance conviviale dans famille, ainsi qu'un tel système de relations familiales, qui donne un sentiment de sécurité, d'amour et d'acceptation. Il stimule et guide le développement de l'enfant. Il devient sûr de lui, perçoit positivement le monde.

Au cours d'une leçon utilisant ce présentations pour enfants se faire une idée de ce une famille. La famille c'est les gens liés par des liens familiaux, qui vivent ensemble, s'aiment et prennent soin les uns des autres. Les enfants acquièrent des connaissances sur la composition familles, les relations familiales, sur la vie quotidienne et les activités des membres familles.

Les enfants améliorent la compréhension de la parole adressée, développent des compétences générales de parole, forment, élargissent et mettent à jour le vocabulaire sur cette sujet lexical. À présentation inclus des tâches pour le développement de la motricité fine et générale, le développement de l'attention et de la perception auditives, la formation et le développement de la structure grammaticale des exercices de parole et de respiration.

À présentations matériaux utilisés Danilova E. A., Karpova S. I., Mamaeva V. V.

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Présentation sur le thème lexical "Journée du défenseur de la patrie" pour le groupe intermédiaire Synopsis Activités éducatives directes utilisant les TIC Domaine éducatif : Développement cognitif (introduction.

Phase préparatoire : conception d'un environnement sujet-espace en développement: une exposition d'œuvres créatives "La couture de grand-mère!", une exposition de dessins "Grand-mère à côté de grand-père!", une exposition d'albums de photos de famille, "Arbre de la sagesse populaire" (proverbes et dictons sur la famille ont été écrites sur des tracts) ont été faites par la famille Nesterov, "Le soleil des traditions familiales" avec les parents. On a demandé aux parents d'inscrire une tradition familiale dans un rayon de soleil.

Scène principale:

Présentation de sa famille par Gavrilov Daniil (il a parlé de ses grands-parents et de ses parents, des traditions familiales);

Classe de maître Yakovlev D.M. (parent) pour les enseignants et les enfants Exercices du matin "Dans un corps sain, un esprit sain !"

Denis Mikhailovich, professeur d'éducation physique, il a dirigé des exercices matinaux pour les enfants et a partagé son expérience dans la conduite d'appareillages extérieurs par paires. Il a également montré comment enseigner l'espace aux enfants à l'aide d'exercices.

Master class d'un enseignant pour parents et enfants "Ma main est ma famille"

La tâche de la classe de maître est d'encourager les parents à travailler ensemble de manière créative.

Il fallait dessiner une famille à l'aide d'une empreinte de main. Le parent a encerclé la paume de l'enfant et a aidé à dessiner sur le doigt, n'importe quel membre de la famille. Les signes de la différence entre papa et grand-père, maman et grand-mère ont été discutés à l'avance (par exemple, papa avait une cravate et grand-père avait une barbe ou une moustache)

A l'issue de cette master class, une exposition d'oeuvres a été réalisée.

Classe de maître Stryuchenko M.S. (parent) pour les enfants Application "Caterpillar"

Maria Sergeevna, a invité les enfants à faire une demande à partir de cercles multicolores. Lors de l'exécution des travaux, chaque cercle collé était accompagné d'une comptine. A l'issue de la master class, une exposition a pris forme.

L'étape finale :

Réalisation d'un programme de jeu "Comment faire plaisir à une grand-mère!"

Les grands-mères ont participé au jeu musical "Loaf", "Please your grandmother", au conte de fées "Nut".

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Présentation "Moi et ma famille"

" Ma famille et moi"

Réalisé :

Arsenova S.A.,

éducateur

groupe intermédiaire

MADOU d/s N°3

"Martin"

Pertinence

La famille est la première institution sociale que rencontre l'enfant dans la vie, dont il fait partie. La famille occupe une place centrale dans l'éducation de l'enfant, joue un rôle majeur dans la formation de la vision du monde, des normes morales de comportement, des sentiments, du caractère social et moral et de la position de l'enfant. Dans une famille, l'éducation des enfants doit être basée sur l'amour, l'expérience, les traditions, un exemple personnel de l'enfance de parents et d'amis. Et quel que soit le côté du développement de l'enfant que nous considérons, il s'avérera toujours que le rôle principal dans la formation de sa personnalité à différents âges est joué par la famille.

Projet de la semaine sur le thème : "Ma famille et moi" A partir du 10/12/2015 au 16.10.2015 Le projet comprend trois étapes : - préparatoire ; - de base; - finale.

Établir des partenariats avec les familles des élèves ;
Créer une atmosphère de compréhension mutuelle, de soutien mutuel émotionnel, d'intérêts communs des enseignants, des parents et des enfants ;
Impliquer les parents dans l'interaction pédagogique avec l'enfant et l'établissement d'enseignement préscolaire ;
Former les idées des enfants sur la famille, sa composition, ses relations;
Encouragez les enfants à se réaliser en tant que membre de la famille à part entière et bien-aimé ;
Renforcer la confiance des parents dans leurs propres capacités pédagogiques.

Phase préparatoire

Élaboration d'un projet, conception d'un environnement objet-spatial en développement (exposition de dessins, œuvres créatives de grands-mères, albums de famille, fabrication par les parents «Arbre de la sagesse populaire», «Soleil des traditions familiales»)

Phase préparatoire Exposition d'oeuvres créatives "La couture de grand-mère !"

Exposition de dessins « Grand-mère est à côté de grand-père !

"Arbre de la sagesse populaire"

L'arbre symbolise la force des relations familiales.

Un arbre est soutenu par des racines et une personne est une famille.

Fabriqué par la famille Nesterov

scène principale Présentation de Daniel Gavrilov "Ma lignée familiale"

Classe de maître Yakovlev D.M. (parent) pour les enseignants et les enfants "Dans un corps sain, un esprit sain !" Il a partagé son expérience sur la façon de faire les exercices du matin et de parler aux enfants de l'espace.