Come spiegare a un bambino cosa sono gli oggetti della natura e gli oggetti del mondo creato dall'uomo? Come spiegare a un bambino che questo è impossibile.

Tatiana Skryagina
Come spiegare a un bambino che ore sono

I genitori sono i principali aiutanti in questo difficile percorso. Perché spiega a tuo figlio, che cosa un tempo simile dove iniziare. Il processo è lungo e graduale affrettare il bambino. Deve essere chiaramente compreso: il bambino vive nel presente volta, per lui il passato e il futuro sono assenti. Tutti gli eventi nella sua memoria sono legati ad altri, più memorabili, e non a volta. Immagina che in estate abbia trascorso diversi giorni in paese con sua nonna e abbia ricevuto molte nuove impressioni. Come ricorderà quando è stato? Non avrai notizie lui: "In estate ho visto un cavallo vivo". Molto probabilmente, questa sarà una frase che quando era con sua nonna, ha visto un cavallo vivo. Per il piccolo bambino non ci sono tali concetti stagione, mese, settimana, giorno o passato e futuro. Gli eventi correlati sono memorizzati nella sua memoria: quando era da qualche parte e poi ha visto o fatto qualcosa.

Il modo più semplice per spiegare la proprietà del tempo se inizi con periodo dell'anno e ora del giorno.

Innanzitutto, parla del fatto che l'anno è inverno, primavera, estate e autunno che si susseguono. Assicurati di prestare attenzione bambino su questo, che cosa volta Gli anni si susseguono e si ripetono ogni anno. È molto più facile per un bambino capire tutto se ciascuno volta anno sarà collegato nei suoi pensieri con qualche evento memorabile. Ad esempio, in inverno c'è un capodanno con regali e molta neve. In primavera, tutto intorno diventa verde dalle giovani foglie e dall'erba, gli uccelli cantano. Nota bambino a tali fatti. L'estate può essere ricordata per l'abbondanza di sole, frutti e bacche. Oltre a fare escursioni nella foresta o sul fiume, nuotare e raccogliere funghi. E in autunno devi vestirti più caldo. Le foglie sugli alberi ingialliscono e cadono, l'erba si secca, gli uccelli volano via. Raccogli cartoni animati su le stagioni, visualizzarli semplificherà notevolmente il processo di comprensione di nuove informazioni.

O spiegare l'ora del giorno quel giorno segue sempre la notte. Il concetto di mattina nella mente bambino sarà associato ad eventi come svegliarsi, lavarsi, fare colazione, andare all'asilo o all'asilo. Durante il giorno puoi giocare, fare una passeggiata, poi pranzare e molti altri eventi interessanti. La sera, sempre cena e preparazione per andare a letto. notte per bambino - ora del giorno quando si addormenta. Inizialmente, potrebbe esserci confusione riguardo alla notte e all'inizio di un nuovo giorno nei bambini che dormono dopo cena. Genitori, siate pazienti, gradualmente il bambino capirà la differenza.

quando il bambino è consapevole, che cosa è l'anno e il giorno, e inizierai a navigare facilmente in questi concetti, puoi farlo spiegare la differenza tra, minuto e secondo. Batti le mani e parla di un secondo, un momento. spiegare, ovvero 60 secondi in un minuto e offriti di applaudire per un minuto. Il bambino deve capire che ci sono molti applausi in un minuto - secondi. Quindi parla di un'ora che ha 60 minuti, che è molto tempo. Porta il bambino alla consapevolezza che in un'ora puoi fare molto, a differenza di un secondo. Ad esempio, guarda il tuo cartone animato preferito e giocaci costruttore.

Pubblicazioni correlate:

Che ora è? E dove vive? esperienza pedagogica. Divertenti storie ed esperimenti per studiare il concetto di tempo Porto alla vostra attenzione, cari colleghi, il materiale compilato come una sorta di rapporto per i genitori sulle nostre scoperte, sulle nuove conoscenze, su.

Consigli per i genitori "Come aiutare un bambino a parlare?" Nella vita di un bambino prima che raggiunga i tre anni, si verificano molti eventi significativi che regalano impressioni indimenticabili ai suoi cari, come ad esempio.

Riepilogo del GCD sullo sviluppo cognitivo nel gruppo senior "Che cos'è il tempo?" Sinossi di GCD sullo sviluppo cognitivo nel gruppo senior "Cos'è il tempo?" Scopo: dare idee sul tempo; introdurre concetti.

Consultazione per gli insegnanti "Cos'è la tecnologia pedagogica", "Cos'è la tecnologia salva-salute" Tecnologia pedagogica - chiamata la direzione della pedagogia, il cui scopo è aumentare l'efficienza del processo educativo, garantito.

Consultazione per i genitori "Come aiutare un bambino iperattivo" Scopo: 1. Ampliare la conoscenza e la comprensione dei genitori sulla sindrome da iperattività.

Consigli per i genitori "Come aiutare un bambino iperattivo" L'iperattività si manifesta nei bambini sotto forma di energia eccessiva, aumento dell'attività, incapacità di concentrarsi su qualcosa in particolare.

Più il bambino diventa vecchio, più inizia a porre domande sugli oggetti, i processi, i fenomeni circostanti. Una delle conoscenze più importanti che un bambino dovrebbe ricevere è la comprensione che ci sono oggetti della natura e oggetti del mondo creato dall'uomo. Ciò è necessario per la corretta formazione di idee sull'ambiente, la casa e la terra natale.

Affinché il bambino comprenda appieno le differenze essenziali tra fenomeni naturali e artificiali, i genitori devono capire come spiegare e dimostrare correttamente esempi, quali giochi aiuteranno in questo.

E gli oggetti naturali?

Per un adulto, comprendere l'ambiente è naturale, ma per un bambino non c'è ancora separazione. Per spiegare cos'è la natura, è meglio uscire dalla città o andare in una vera foresta. È lì che ci sono vari oggetti del mondo circostante e della natura, e gli oggetti del mondo artificiale non si trovano praticamente mai. Pertanto, non confonderanno il quadro generale del bambino, che in seguito emergerà come associazione se gli verranno poste domande sulla natura.

Alberi, insetti volanti, uccelli, scoiattoli, erba, sole, nuvole, fiori, bacche e funghi sono tutti elementi dell'ambiente naturale.

Quali sono le componenti della natura?

Quando il bambino determina con precisione cosa si riferisce agli elementi naturali dell'ambiente, allora puoi iniziare a spiegare che ci sono oggetti di natura animata e inanimata.

Gli esseri viventi includono tutto ciò che respira, mangia, si muove: gatti, cani, mosche, fiori, alberi, batteri.

Inanimato: pietre, terra, luna, stelle, neve, acqua.

Cosa sono le cose create dall'uomo?

E gli oggetti ci circondano ogni giorno, ma a casa ci sono più cose dell'ultima categoria, quindi non sarà difficile fare un esempio che un bambino capirà.

Il modo più semplice è scegliere gli oggetti che si trovano nella stanza del bambino: giocattoli, un letto, un tappeto sul pavimento, un tavolo o una sedia. Prendi l'oggetto tra le mani e dicci di cosa può essere fatto, che materiale viene utilizzato, che ruolo ha la persona nella fabbricazione.

Ad esempio, una sedia è realizzata in legno, utilizzando una sega, un martello e chiodi. Affinché il bambino capisca il processo stesso, puoi prendere un vero bar, garofano e martello e batterlo con esso. In questo caso, il bambino avrà l'idea che una sedia non può essere fatta senza mani, il che significa che è un oggetto creato non dalla natura, ma dall'uomo.

Quali giochi aiuteranno un bambino a capire la differenza tra oggetti della natura e oggetti del mondo creato dall'uomo?

Prima di tutto è necessario mostrare alcuni oggetti in natura, ma è abbastanza difficile incontrare un vero scoiattolo in piazza, quindi la dimostrazione di componenti naturali può essere limitata a un elenco molto ristretto.

Ogni genitore capisce che è molto più facile spiegare questo o quel fenomeno in modo giocoso piuttosto che parlare con frasi generiche.

Esistono molte tecniche che aiuteranno ad allenare le capacità di riconoscere esempi di oggetti naturali e oggetti del mondo artificiale.

Per iniziare, stampa molte immagini di cose sia naturali che artificiali. Chiedi al bambino di dividerli in categorie o, ad esempio, trova analoghi tra un elemento naturale e uno artificiale secondo il modello: una casetta per gli uccelli è un nido, un orsacchiotto è un vero orso, il sole è una lampadina, ecc. .

Un'altra tecnica efficace: giocare con la palla, per analogia con la "patata bollente". Un adulto elenca oggetti della natura e prodotti dall'uomo. Una condizione viene proposta in anticipo per il bambino: devi prendere la palla solo se sente, ad esempio, un oggetto creato dall'uomo. In questo gioco diventerà chiaro quanto il bambino capisca già l'argomento.

Pertanto, affinché il bambino formi gli oggetti corretti del mondo e degli oggetti creati dall'uomo, è necessario prestare la dovuta attenzione fin dalla prima infanzia alle domande che il bambino pone ogni giorno. Il bambino deve imparare a riconoscere ciò che una persona ha fatto con le sue mani e i suoi strumenti e ciò che non può fare. Si consiglia inoltre di tenere costantemente giochi speciali, durante i quali un piccolo membro della famiglia impara a riconoscere rapidamente se l'oggetto davanti a lui è artificiale o creato dalla natura. Avendo acquisito questa abilità nel tempo, nella scuola elementare il bambino non avrà difficoltà a padroneggiare i programmi di studio per il mondo che lo circonda.

Il tempo è un concetto immateriale, le unità di tempo sono astratte e impossibili da percepire. Nel frattempo, la capacità di determinare l'ora è una delle abilità quotidiane importanti, quindi prima o poi tutti i bambini dovranno comprendere questa scienza. Nella vita scolastica, questa abilità è particolarmente necessaria, poiché l'orario del bambino è letteralmente programmato a ore e devi essere in grado di gestire il tuo tempo.

Come spiegare a un bambino piccolo in modo accessibile e comprensibile che ore sono e come determinare l'ora in base all'orologio, lo dirà il sito.

A partire dalle basi

Prima di presentare al bambino unità di misura non sistemiche come il secondo, il minuto, l'ora, è necessario instillare in lui un'idea generale del tempo. Inizia spiegando la differenza tra passato, presente e futuro. Il concetto di "ieri" si riferisce al passato, al presente "oggi", "ora", al futuro, rispettivamente, "domani". Fornisci esempi di vita reale, ad esempio:

• Ieri abbiamo passeggiato nel parco e raccolto foglie cadute;
• Oggi la mamma ha preparato una torta e ora la mangi;
• Ora andiamo a letto e domani tu, io e papà andremo tutti insieme allo zoo.

Come puoi vedere, è molto semplice e non richiede nemmeno sforzi particolari: operi ogni giorno con tali concetti e il bambino assorbe indirettamente la conoscenza.

Le azioni ripetitive aiuteranno il bambino a comprendere il passare del tempo, quindi è necessario osservare il più possibile la routine quotidiana. Lo scenario di base di ogni giorno della settimana è più o meno lo stesso: svegliarsi, fare colazione, fare una passeggiata, pranzare, fare un pisolino e così via. Gli eventi ripetitivi quotidiani stabiliscono il senso interiore del tempo del bambino.

Gioca a giochi utili con tuo figlio per determinare l'ora del giorno:

Disegna diversi oggetti che il bambino usa quotidianamente: uno spazzolino da denti, un cuscino, un libro di fiabe, anatra da bagno, ecc. Non puoi disegnare nulla, ma usare cose reali o stampare immagini da Internet. Chiedi a che ora il bambino usa determinati oggetti. Non essere avaro di lodi per ogni risposta corretta. Chiedi a tuo figlio di dirti cosa fa di solito la mattina? Fai domande relative all'ora del giorno, ad esempio quando papà torna a casa dal lavoro?

Di norma, i bambini stessi sentono e vedono i cambiamenti nell'ambiente, quindi, all'età di tre o quattro anni, sono orientati abbastanza liberamente in termini di "giorno - notte", "mattina - sera", "ieri - oggi - domani ”. Ora che il bambino sa cosa sono mattina, pomeriggio, sera e notte, puoi passare gradualmente a conoscere i concetti di "ora" e "minuto".

Insegnare a un bambino a leggere l'ora

Spiega al bambino perché è necessario un oggetto come un orologio(per ora useremo la versione elettronica). Spiega loro che un orologio è un dispositivo per determinare con precisione l'ora del giorno e che sono necessari per essere puntuali ovunque e non essere in ritardo da nessuna parte. E i numeri sul tabellone mostrano solo l'ora e i minuti correnti. Allo stesso tempo, un'ora dura più di un minuto, quindi le cifre dei minuti cambiano più spesso di quelle delle ore.

Costruisci un poster di routine quotidiana. Disegna immagini luminose delle attività che il bambino svolge ogni giorno. È importante che il poster risultante rifletta la realtà. Ad esempio, alle 8 il tuo bambino si sveglia (disegna un letto vuoto e il sole), alle 8:15 va a lavarsi (disegna un lavabo), alle 8:30 fa colazione (un piatto con un cucchiaio) . Se non sai disegnare, trova e stampa le immagini appropriate da Internet. Accanto a ogni azione, disegna un timer con i numeri corrispondenti.

Appendi il poster in un posto dove il bambino possa vedere contemporaneamente sia il poster che l'orologio.. Durante il giorno, dovrai aderire alla routine stabilita.

Introduciamo il bambino al quadrante, alle lancette dei minuti e delle ore

I giochi con quadrante aiuteranno il bambino a padroneggiare l'orologio meccanico e, letteralmente, a "sentire il tempo". Per l'allenamento avrai bisogno di un vecchio orologio non funzionante con un quadrante grande, 12 numeri e lancette grandi. Puoi realizzare tu stesso un quadrante di cartone con lancette mobili: non è difficile. Prendi un pezzo di cartone, ritaglia un cerchio, dividilo in settori di 5, 10 o 15 minuti. Fissare le frecce con fili, cucendo attraverso il cartone. Oppure usa una vite e un dado. La lancetta dei secondi non è ancora presa in considerazione. Appendi il quadrante dell'orologio nella stanza dei bambini in modo che il bambino abbia sempre l'opportunità di giocarci quando vuole. La cosa principale è che gli orologi fatti a mano sembrano il più semplici e luminosi possibile.

Giochi per il tempo di apprendimento:

• Esplorare il cerchio. Spiega al bambino che la grande freccia "gira intorno" al cerchio durante il giorno e lo fa due volte al giorno (giorno e notte).
• Sposta le frecce. Dai a tuo figlio un quadrante giocattolo in modo che possa muovere le lancette con il dito. Dicci in quale direzione dovrebbero muoversi le frecce. Chiedigli di usare la grande freccia per impostare l'ora in cui si sveglia la mattina o va a letto (puoi usare lo stesso poster con la routine quotidiana come suggerimento).
• Determina i minuti. Spiega che la lancetta sottile indica i minuti e si muove più velocemente della lancetta spessa e corta delle ore. Disegna sul tuo poster un quadrante e frecce posizionate in base all'ora indicata (ricordi, abbiamo disegnato un display dell'orologio elettronico?).
• Viviamo il giorno "fingere". Offri al bambino il seguente gioco: muovi le lancette sul quadrante ora per ora e chiedi al bambino cosa fa di solito a quest'ora.
• Praticare. Quando possibile, mostra a tuo figlio un orologio valido e pronuncia l'ora corrente. Quindi insegni al tuo bambino a capire la relazione tra numeri e ore.

Anche i bambini piccoli possono imparare a leggere l'ora semplicemente ricordando visivamente la posizione delle lancette. Un bambino di cinque anni può già ricevere il suo orologio da polso. Mamme, come avete insegnato ai vostri figli a capire il tempo? Condividi la tua esperienza personale!

Prima o poi, ogni bambino fa domande "a riguardo". E data la consapevolezza dei bambini moderni, i genitori devono prepararsi a fondo in anticipo per spiegare al bambino cos'è il sesso in modo accessibile. Che ti piaccia o no, dovrai avere una conversazione del genere con tuo figlio, a meno che tu non voglia che riceva tutte le informazioni su questo argomento esclusivamente dagli amici.

Cos'è il sesso?

Per rispondere a questa domanda a tuo figlio senza esitazione, devi farla a te stesso. Strano, ma molti adulti percepiscono questa parola esclusivamente come sinonimo di rapporto sessuale, mentre quest'ultimo è solo una parte dei rapporti sessuali.

Quindi, il sesso (sesso - "sesso") è la relazione dei sessi, in altre parole, la relazione tra un uomo e una donna. Al centro di tali relazioni c'è l'istinto della procreazione, ma il sesso nella società moderna è progettato per soddisfare non solo lui. Pertanto, è irragionevole ridurre il significato di questa parola solo alla copulazione, poiché copre una gamma abbastanza ampia di concetti.

Conoscere il proprio corpo

Alla ricerca di una risposta alla domanda su come spiegare cos'è il sesso, vale la pena iniziare con una conoscenza dell'anatomia. Dopotutto, questo è ciò a cui i bambini piccoli sono principalmente interessati. Già a 2-3 anni esamina attentamente i suoi genitali e nei loro occhi si legge la domanda silenziosa: "Cos'è questo e perché ne ho bisogno?" E se un bambino ha l'opportunità di confrontare la sua anatomia con l'anatomia di un bambino del sesso opposto, allora sarebbe abbastanza logico che sorgesse la domanda successiva: "Perché le cose sono diverse per noi LÀ?"

Presto la domanda si trasformerà da silenziosa in reale, e qui un genitore premuroso dovrebbe essere completamente armato.

Non proibire al bambino di studiare i tuoi genitali, non urlargli contro, non ispirarlo che è sporco, vergognoso, brutto. Al contrario, prova a presentare tu stesso il bambino al suo corpo, ad esempio durante o dopo il bagno. Non concentrarti specificamente sui luoghi intimi: considera le braccia, le gambe, la pancia e "proprio questi luoghi". Ciò consentirà al bambino di percepire il proprio corpo nel suo insieme, dove tutti gli organi sono ugualmente importanti e non ci sono luoghi proibiti di cui vergognarsi.

D'altra parte, non dovresti nemmeno esagerare. Tutto dovrebbe essere naturale e con moderazione. Inoltre abitua gradualmente il bambino al concetto di intimità di questi organi, alla loro inaccessibilità agli altri, dimostrazione solo alle persone più vicine.

Mamma, da dove vengo?

Insieme allo studio dei genitali, questa è la domanda "sessuale" più comune del periodo prescolare.

Infatti, per spiegare a un bambino cos'è il sesso, dovrai sicuramente rispondere a una serie di domande relative alla sua nascita. Forse, all'età di 6-7 anni, i bambini sono più interessati a questo particolare lato del sesso che direttamente all'atto di intimità fisica tra un uomo e una donna.

Scarta immediatamente le storie su cavolo e cicogna - dopotutto, non vuoi mentire di fronte a tuo figlio, a cui presto verrà detto, non all'asilo o per strada, che il bambino vive nel suo lo stomaco della madre e poi striscia fuori da lì. Pertanto, cerca di avvicinare il più possibile la tua spiegazione alla realtà. Questa dovrebbe essere una risposta breve ma concisa. Ad esempio: “Papà amava la mamma. L'ha abbracciata e baciata, e da questo, la mamma ti ha avuto nella sua pancia. All'inizio eri piccolo, come un grano, poi sei diventato grande e per te è diventato angusto. Poi hai chiesto di uscire e sei apparso nel mondo”.

Vale anche la pena considerare le domande di accompagnamento sul perché, ad esempio, una delle più intricate: "Da dove sono uscito esattamente?" Cerca di non inventare favole qui e di dire la verità. I bambini si sentono quando non vengono mentiti e sono soddisfatti di una calma risposta dei genitori.

Leggere libri a riguardo

Quando verrà il momento di spiegare cos'è il sesso come l'intimità sessuale di due persone, speciali manuali ed enciclopedie verranno in aiuto dei genitori. Fortunatamente, ora ce ne sono molti. D'altra parte, dovresti stare molto attento nella scelta di un tale vantaggio. Non tutti sono adatti per educare i bambini.

Sarà meglio se leggete questo libro insieme. Innanzitutto, tu stesso dovresti familiarizzare con i suoi contenuti in dettaglio, cercare di anticipare le domande correlate di tuo figlio e trovare le risposte. Certo, non puoi evitare domande inaspettate, ma puoi "armarti" il più possibile in anticipo.

Atteggiamento amichevole

Quando parli a tuo figlio di cos'è il sesso, ricorda che le tue conversazioni dovrebbero svolgersi nell'atmosfera più amichevole. Il tuo obiettivo è assicurarti che tuo figlio venga da te per cercare risposte a domande sul sesso. Dopotutto, solo in questo caso puoi essere sicuro della sua illuminazione sessuale. E questo, tra le altre cose, è anche una garanzia che tuo figlio sarà a conoscenza dei problemi contraccettivi e non ti sorprenderà sotto forma di una gravidanza precoce indesiderata.

Supera la vergogna ingiustificata, capisci che devi solo parlarne con tuo figlio "a riguardo" quando sarà il momento (forse anche molto prima di quanto pianificato). Preparati a rispondere alle domande più difficili per non mentire al bambino e allo stesso tempo nascondere i dettagli di cui il bambino non ha bisogno. E, soprattutto, tratta tuo figlio con amore e comprensione, soddisfa volentieri la sua curiosità. Allora saprà che ci si può fidare dei genitori anche in qualsiasi questione - e questo vale molto.

Le manifestazioni della sessualità in un bambino iniziano dalla nascita, il che significa che fin dall'inizio ci sono fattori che possono interrompere lo sviluppo psicosessuale. Pertanto, è importante che i genitori si comportino correttamente per evitare errori e, soprattutto, non preoccuparsi invano.

Come farlo, te lo diremo in dettaglio già l'8 aprile alle , che il sito manterrà con il supporto laboratorio medico "Synevo". Solleveremo tutti gli argomenti che riguardano genitori amorevoli e premurosi!

Mamaclub.ru

Prima di tutto: un'atmosfera sana in famiglia, intrisa di amore, rispetto e fiducia, è estremamente importante per un bambino.

Cosa include la fiducia? La capacità di parlare su qualsiasi argomento.

Già in età prescolare, i bambini prendono coscienza del proprio genere e quindi un interesse per questo argomento. Alle domande che i bambini pongono ai genitori si dovrebbe rispondere in modo semplice e chiaro, senza dettagli, ma anche senza ricorrere a fiction e favole su cicogne, cavoli e “comprare un bambino in un negozio”. Prima o poi, questi trucchi vengono smascherati, il che significa che i bambini iniziano a diffidare dei genitori e cercano le risposte di cui hanno bisogno per strada, in TV, su Internet.

In questo momento è estremamente importante formare l'intimità tra un genitore e un figlio: dopotutto, se l'autorità non si basa sull'amore e sul rispetto, ma sulla paura e sulla sottomissione, la possibilità stessa della sincerità nel chiarire eventuali questioni, comprese quelle sessuali , scompare.

couscoop.com

Quando si discute di questioni intime (autostimolazione, rapporti sessuali, nascita di un bambino), cercare di fare appello non solo all'intelletto, ma anche ai sentimenti del bambino. Secche istruzioni morali e punizioni con il pretesto di "correggere i bambini" feriscono il bambino e formano problemi psicosessuali che sicuramente torneranno a perseguitarlo in futuro.

Ricorda: non impedirai a tuo figlio di ottenere informazioni sul sesso. L'unica domanda è: gli darai proprio queste informazioni o qualcun altro.

Insegnare ai bambini il genere non è più difficile che insegnare loro molte altre cose. Ecco alcune semplici regole per aiutarti:

1. Cerca di portare avanti la conversazione nel modo più naturale possibile, come faresti con qualsiasi altro argomento.
2. Evita lunghe lezioni istruttive su questioni sessuali. Potrebbe volerci un quarto d'ora per dichiarare tutto ciò che ritieni opportuno. Tuttavia, il bambino non può rimanere attento per così tanto tempo: vuole fare domande e ottenere risposte brevi specifiche.
3. Assicurati che la tua storia non sia limitata ai soli fatti biologici: il bambino vorrà conoscere il tuo atteggiamento nei suoi confronti, esperienze e decisioni.
4. Non aver paura di dire a tuo figlio "troppo" sul sesso. Tutto ciò che non ha capito quasi sicuramente scomparirà dalla sua memoria.
5. Se tuo figlio usa parole oscene, spiegagli con calma il loro significato e poi digli perché non vuoi che lo faccia. Ad esempio, puoi dire: "Altre persone saranno molto turbate nel sentire queste parole" oppure "Non penso che questo sia il modo migliore per esprimere come ti senti".
6. Ricorda che essere arrabbiato o scherzare sull'uso di parole oscene da parte di un bambino lo incoraggerà molto spesso a ripeterle.
7. Cerca di nominare correttamente i genitali, evitando parole come "peep" o "pipiska" per designarli.
8. Anche i bambini in età prescolare devono sapere come proteggersi dagli abusi sessuali. Ciò significa che devi insegnare al bambino a dire "no" agli adulti. Ecco un esempio di conversazione su questo argomento con un bambino di quattro o cinque anni:
9. “Sai che gli adulti a volte trovano difficile fare amicizia. Quindi conoscono i bambini. Non c'è niente di sbagliato. Ma se ti chiedono di fare cose che gli adulti non dovrebbero chiedere ai bambini (ad esempio, mettere le mani nei pantaloni), devi (per) rispondere “no” e correre subito a raccontarmi tutto.
10. Le conversazioni sull'imminente pubertà dovrebbero iniziare prima che il bambino raggiunga l'adolescenza. I cambiamenti fisici (incluso lo sviluppo del seno, le mestruazioni e i sogni bagnati) possono comparire prima dei dieci anni.
11. I ragazzi devono essere istruiti sulle mestruazioni e le ragazze devono capire cosa significa un'erezione. Non trascurare la discussione di questioni come l'omosessualità e la prostituzione. La maggior parte dei bambini viene a conoscenza di questi fenomeni dai programmi televisivi o li legge, il che suscita una curiosità del tutto naturale.
12. Parlaci apertamente dell'AIDS e di altre malattie sessualmente trasmissibili. Ma prova a farlo tenendo presente la reazione del bambino. Dopotutto, non c'è bisogno di intimidire un bambino di cinque o sei anni raccontandogli l'esito fatale dell'AIDS. D'altra parte, se rimandi questa conversazione fino a quando il bambino non è adolescente, è improbabile che gli faccia del bene. Anche gli studenti delle scuole elementari dovrebbero sapere cos'è l'AIDS e come si trasmette.
13. Cerca di non lasciare che tuo figlio si senta in imbarazzo facendoti domande sul sesso. Non dirgli: "Sei troppo giovane per capirlo". Se un bambino pone una domanda specifica, dovrebbe ricevere una risposta chiara in una forma comprensibile.
14. Se non sai rispondere alla domanda di un bambino, non aver paura di ammetterlo. Parla con una persona più esperta, come il tuo medico di famiglia; ti aiuterà a trovare le informazioni di cui hai bisogno.
15. Dopo aver risposto alla domanda del bambino, assicurati che abbia capito le tue parole. Controlla anche come la tua risposta corrisponda a ciò che il bambino voleva veramente sapere. È molto positivo se dopo la tua conversazione ha nuove domande.

Il commento dello psicologo:

All'attenzione dei genitori

- Ogni bambino, indipendentemente dal suo sesso, ha bisogno dell'attenzione di mamma e papà. Dalla nascita e fino a circa cinque anni, l'attenzione dei genitori è la base che forma la fiducia nel mondo e nelle persone. Nell'età della scuola elementare - attenzione, questo è un modo per conoscere te stesso, nell'adolescenza - questo è un supporto straordinario.

Se uno dei genitori è assente, l'atteggiamento della famiglia nei confronti dell'assente, molto spesso il padre, è molto importante. Se la madre trasmette rabbia, la ragazza svilupperà la consapevolezza che gli uomini sono fonte di sofferenza. Il ragazzo, invece, formerà inconsciamente un senso di colpa, e successivamente gli sarà difficile formare una propria famiglia per la paura di lasciare la madre.

Informazioni sulla comunicazione con i coetanei

Attraverso il gioco con i coetanei, il bambino risolve diversi compiti importanti per se stesso:

la capacità di comunicare e costruire una gerarchia, nonché interagire in questa gerarchia:

• scoprire attività interessanti per te stesso;
• l'opportunità di mettere in scena il modello di comportamento che vede in famiglia;
• l'opportunità di svolgere relazioni di ruolo (coniugale, genitoriale);
• costruire da soli reazioni alle relazioni extraconiugali e coniugali.

La fase del gioco può essere condizionatamente suddivisa in due fasi: la prima (7-8 anni), quando i bambini copiano il comportamento dal genitore del proprio genere, e la seconda (9-12 anni), quando provano modi di interagire con i loro coetanei.

I gruppi dello stesso sesso sono molto importanti per un bambino, perché è in essi che accumula esperienza nella comunicazione, nel comportamento e nelle reazioni in varie situazioni.

Non tutti possono farlo da soli.

L'autoaffermazione di se stessi come rappresentante di un sesso o di un altro avviene pienamente solo in un gruppo dello stesso sesso (compagnia di cantiere, compagni di classe, sezione sportiva). E se un bambino non ha compagni di gioco, l'esperienza di un'educazione dura, l'isolamento del bambino dai coetanei (perché “non insegneranno cose buone”) è la sospensione del suo sviluppo psicosessuale, che dovrà recuperare in comunque, ma a un'età diversa.

condiviso.frenys.com

In che modo l'alimentazione e il bagno influiscono sullo sviluppo psicosessuale

Quando una madre è preoccupata per il peso ridotto del bambino, inizia ad agire attivamente per cambiare questa situazione. Molto spesso, queste azioni sono di natura aggressiva, lei inizia ad alimentarlo forzatamente. La mamma spinge letteralmente il cibo nel bambino, nonostante la sua reazione. Non si può parlare di piacere, godimento del gusto e capacità di riconoscere il senso di sazietà.

Nel tempo, il bambino insegna a se stesso a "spegnere" le papille gustative, il cibo diventa insapore e sgradevole per lui. La sensibilità del corpo al cibo è ridotta, per cui il bambino non è in grado di riconoscere i segnali del suo corpo. Ma c'è un altro fatto: la mucosa delle labbra e della bocca è connessa in modo riflessivo con l'area genitale. Se queste aree "funzionano" nella modalità normale, possiamo determinare e regolare il nostro cibo e l'eccitazione sessuale. Se una delle zone "si spegne", la tensione inizia ad apparire nella seconda. E poi l'eccitabilità riflessa prematura creerà tensione nell'area genitale, il bambino può rimuovere questa tensione attraverso l'autostimolazione.