ფსიქოლოგიური განვითარება 45 წელი. განვითარების ფიზიკური მახასიათებლები

შენი შვილი სულ ცოტა ხნის წინ ისეთი ჭუჭყიანი ბავშვი იყო, ახლა კი შეიცვალა - წონაში დაიკლო და გაიჭიმა. ბებიებმა შეიძლება ამოისუნთქონ და კვნესიან, რომ ბავშვს უკეთესად კვება სჭირდება, რადგან „ნეკნებიც კი უკვე გამოსულია“. არ იკვებოთ! ეს არის ნორმალური ზრდის პროცესი, როდესაც ბავშვი 4,5 წლის ასაკში მკვეთრად იჭიმება.

ფიზიკური განვითარება 4,5 წლის ასაკში.თქვენი შვილი იზრდება, იმატებს წონაში და მისი ჩონჩხი და კუნთოვანი კორსეტი აქტიურად იხვეწება. ბავშვი გახდა უფრო გამძლე, ძლიერი და ნაკლებად ავადდება. მრავალი მდგომარეობისა და მემკვიდრეობითობის მიხედვით, ზრდის ტემპი შეიძლება იყოს 5-დან 8 სმ-მდე, ზოგადად, ბიჭების სიმაღლე ამ დროისთვის იქნება 103-დან 112 სმ-მდე, გოგონების სიმაღლე ოდნავ ნაკლებია - 100-დან 110 სმ-მდე. თუმცა, გახსოვდეთ - თუ ოჯახში ყველა მაღალია, ბავშვის სიმაღლე შეიძლება აღემატებოდეს საშუალო ნორმას დაახლოებით 3-5 სმ-ით.

ზრდის ინდიკატორები დამოკიდებულია ბავშვის ჯანმრთელობაზე, მობილურობაზე და აქტივობაზე. რაც მეტია ფიზიკური დატვირთვა, მით უფრო მოუსვენარია ბავშვი, მით უფრო აქტიურად იზრდება. ავადმყოფი და ნელი ბიჭები, როგორც წესი, უფრო მოკლეები არიან ვიდრე მათი სწრაფი და ჯანმრთელი თანატოლები.

ნორმალური წონა 4,5 წლის ბავშვისთვის.ამ ასაკის ბიჭების საშუალო მაჩვენებელი 15-20 კგ-ია, თუმცა შესაძლოა იყოს რყევები ორივე მიმართულებით 1,5-2 კგ-ით. გოგონების საშუალო წონა იქნება 14,5 - 19 კგ და მისაღებია ინდივიდუალური რყევებიც.

4,5 წლის ასაკში ბავშვს უკვე უნდა ჰქონდეს ყველა რძის კბილი - მათგან 20.

ბავშვების დედები ზოგჯერ ჩივიან, რომ ძალიან დაიღალნენ ბავშვის გაზრდილი აქტივობით. ამიტომ, მიეცით საკუთარ თავს დასვენების დღე, როდესაც ბავშვს მამა ან ბებია და ბაბუა იზრუნებენ.

და მაინც არ დაგავიწყდეთ თქვენს ჯანმრთელობაზე ზრუნვა.

საერთო ყოველდღიურობა

დადგა იდეალური დრო, როდესაც შეგიძლიათ და უნდა გააცნოთ თქვენი შვილი აქტიურად კულტურული ცხოვრება. დაესწარით საბავშვო კონცერტებს, ნაძვის ხეებს, სპექტაკლებს, მიუზიკლებს, უყურეთ მულტფილმებს კინოში! წაიკითხეთ რა უნდა გაითვალისწინოთ, რომ არ გააფუჭოთ დღესასწაული. ჩვენ ყველაფერი მოვაგროვეთ მნიშვნელოვანი წესებიერთ სტატიაში.

განიხილეთ თქვენს შვილთან ერთად ის, რაც ახლახან ნახეთ, მოისმინეთ ან წაიკითხეთ. ამ გზით თქვენ ასწავლით მას ანალიზს, დასკვნების გამოტანას და აზრების გამოხატვას.

ასწავლეთ თქვენს შვილს კითხვა და დათვლა. რა თქმა უნდა, ში თამაშის ფორმა. დღეს ამ ასაკის ბავშვების განვითარების მრავალი მეთოდი არსებობს, გამოიყენება სპეციალური ასლების წიგნები და რვეულები, სპეციალური აქტივობებიდა შემოქმედებითი ამოცანები. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ამ ასაკში ბავშვები ჯერ კიდევ სწრაფად იღლებიან, მათი ყურადღება ერთ რამეზე 15-20 წუთზე მეტხანს ვერ ახერხებს კონცენტრირებას.

წაუკითხეთ თქვენს შვილს ხმამაღლა და შემდეგ განიხილეთ წაკითხული.

ამ ასაკში ბავშვებს უყვართ ძერწვა. .

სასარგებლო იქნება ლოგიკის განვითარების აქტივობები - ბარათებზე ობიექტების ჯგუფიდან არასაჭიროების გამოყოფა, ბარათების დაჯგუფება მნიშვნელობის მიხედვით ან საერთო თვისება. თავსატეხები ასევე გამოგადგებათ იქ, სადაც უნდა იპოვოთ მსგავსება და განსხვავებები. გამოგადგებათ წიგნები და ჟურნალები, რომლებიც შეიცავს ასოციაციურ თამაშებს, სადაც უნდა თქვათ ვინ ან რა ჰგავს ერთმანეთს, შეადგინოთ ზღაპარი ან ამბავი სურათიდან და შექმნათ ლოგიკური ჯაჭვები.

თამაშები და აქტივობები მეხსიერების ვარჯიშისთვის სასარგებლოა - შეგიძლიათ შეამოწმოთ თქვენი შვილის კრებული, რომელიც ადრე აჩვენეთ. მნიშვნელოვანია შვილთან ერთად ამოხსნათ თავსატეხები და თავსატეხები, დაუსვათ კითხვები წაკითხულ ზღაპრებსა და ბოლო მოვლენებზე.

4,5 წელი არის ასაკი, როდესაც თქვენი შვილი უკვე გაიზარდა, მაგრამ ჯერ კიდევ პატარაა. ის ჰგავს "სპონგს" - ის შთანთქავს ყველაფერს, რასაც ხედავს და ისმენს. ამიტომ ამ პერიოდში მშობლებისგან მაქსიმალური დელიკატურობაა საჭირო, რათა ნაზად და შეუმჩნევლად გამოსწორდეს ბავშვის ხასიათი.

ამ ასაკში თქვენმა ბავშვმა უკვე იცის როგორ გააკეთოს რაღაც დიდი ხნის განმავლობაში. გამოიყენეთ ეს განმავითარებელი აქტივობები.

დაიცავით ყოველდღიური რუტინა. 4,5 წლის ბავშვებისთვის სათანადო ძილი ძალიან მნიშვნელოვანია, როგორც ღამით, ასევე დღის განმავლობაში. ძილის საშუალებით ბავშვები იძენენ კარგი დასვენებადა ძალა ახალი დღისთვის. თუ ძილის ხარისხი იკლებს, ბავშვი შეიძლება გახდეს კაპრიზული, გაღიზიანებული და დაქვეითებული განწყობა. საშუალოდ, ბავშვებს დღე-ღამეში 12 საათამდე სძინავთ. ამ შემთხვევაში, უნდა იყოს სრული ღამის ძილიასევე 9-10 საათამდე. მნიშვნელოვანია დაიცვან მკაცრი რეჟიმიდღის განმავლობაში, ადექით და დაიძინეთ ერთდროულად, რათა ბავშვმა თავი კარგად იგრძნოს და შეძლოს ჩვეული აქტივობების შესრულება.

თუ ჯერ არ დაგირიცხავთ თქვენი შვილი რომელიმე განყოფილებაში ან კლუბში, დროა ამის გაკეთება. ეს მიმართავს ენერგიას სწორი მიმართულება, ნერგავს ახალ უნარებს, დისციპლინებს.

ჩაუნერგოს ბავშვს პასუხისმგებლობა. მიანდეთ მას რამე - .

4,5 წლის ასაკში ბავშვებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლებისგან მათი ქმედებების მოწონება. გამოიყენეთ დამტკიცება, როგორც მეთოდი, რათა დაეხმაროთ თქვენს შვილს არჩევანის გაკეთებაში. გაწმენდა - ქება და შემდეგშიგაფანტული სათამაშოების შეგროვება უფრო სახალისო იქნება. დრიუ ლამაზი ნახატი- დაამტკიცოს. და ბავშვი შეეცდება უკეთესად გააკეთოს. დამტკიცება განვითარების სტიმულია.

სამუშაოების სია

1. ეწვიეთ ლოგოპედს.თუ თქვენი შვილი გარკვეულ ბგერებს მკაფიოდ არ წარმოთქვამს, მიმართეთ ლოგოპედს. და თუ სპეციალისტი დაადასტურებს თქვენს ვარაუდებს, დროა დააინსტალიროთ ყველა პრობლემური ბგერა. ამ ასაკში, სტვენა, სტვენა და "L" ზოგჯერ "კოჭლ" ჟღერს. ნუ ჩქარობთ ასო „რ“-ს დადებას, თუ ბავშვი ამას თავად არ ამბობს, ამ დავალების შესრულებისთვის კიდევ ერთი წელი მაინც დაგრჩათ.
2. ეწვიეთ თქვენს პედიატრიულ სტომატოლოგს კვარტალურად.ბავშვთა კბილები შეიძლება ძალიან სწრაფად გაფუჭდეს. ამიტომ, სტომატოლოგები გვირჩევენ საკმაოდ ხშირი პროფილაქტიკური გამოკვლევების ჩატარებას - წელიწადში 4-ჯერ (კვარტალურად).
3. ამ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ ერთ ადგილას დიდხანს ჯდომა, ხანდახან იწყებენ ჩახშობას და დახრილობას. ამიტომ, თუ თქვენს პოზაში რაიმე ცუდს შეამჩნევთ, არ გადადოთ პედიატრიულ ორთოპედთან ვიზიტი.
4. ჩაწერეთ თქვენი შვილი სპორტული განყოფილება(უცხო ენის გაკვეთილებისთვის, შემოქმედებითი ჯგუფებისთვის).სანამ ბავშვი ჯერ კიდევ სკოლამდელი ასაკისაა, არის დრო მისი დასვენების დივერსიფიკაციისთვის. აირჩიეთ ის, რაც თქვენს შვილთან ახლოსაა: სპორტი, უცხო ენა, კრეატიულობასთან დაკავშირებული ჰობი.

ბავშვი, რომელმაც სამი წლის მძიმე კრიზისი გამოიარა, გადადის საშუალო ასაკში. სკოლამდელი ასაკი. ამ ეტაპზე ხდება სწრაფი გონებრივი და ფიზიკური განვითარება. მშობლებს მოეთხოვებათ იცოდნენ, როგორ ვითარდება 4-5 წლის ბავშვი, რათა დაეხმარონ ბავშვს წარმოქმნილი სირთულეების დაძლევაში.

ფიზიკური ფორმირების თავისებურებები

ამ ასაკში ჩონჩხის კუნთები და ძვლები სწრაფად ვითარდება. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია იცოდეთ 4-5 წლის ბავშვების განვითარების მახასიათებლები. ბავშვი ძალიან იცვლება გარეგნულად და შინაგანად. Შინაგანი ორგანოებიფორმის ზრდასრული. ეს იწვევს ბავშვის ფიზიკურ დატვირთვას. მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა იცოდნენ ნორმების სტანდარტული ინდიკატორები, რათა დაეხმარონ გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში. იდენტიფიცირება და შეასწორეთ ნებისმიერი გადახრები, რომლებიც გამოჩნდება.

Ზოგადი მახასიათებლები:

Მნიშვნელოვანი! ამ ასაკში აუცილებელია ახსნა და სწავლება ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება. დაიცავით ყოველდღიური რუტინა, გააკეთეთ დილის ვარჯიშები, რეგულარული სეირნობა სუფთა ჰაერი. კვება უნდა იყოს დაბალანსებული და ასაკის შესაბამისი.

გონებრივი განვითარება

ფსიქიკური პროცესები მნიშვნელოვნად იცვლება. ისინი ხდებიან სტაბილური და ცნობიერი. ძლიერი ნებისყოფის თვისებები იწყებს ფორმირებას. იცის როგორ მიდის გონებრივი განვითარება 4-5 წლის ბავშვი დგას სწორი ფორმაგანათლება.

ბავშვებს ხუთი წლის ასაკში სურთ დამოუკიდებლობა. მათ აღარ სჭირდებათ უფროსების დახმარება. ისწავლეთ საკუთარი წესების დაწესება. მაგრამ ჩვენ მზად ვართ თანაგრძნობა და გაგება სხვა ადამიანების გრძნობები.

შემოქმედებითი მიდრეკილებები სწრაფად ვითარდება. ბავშვი ქმნის ზღაპრული სამყარო, სადაც ის მოქმედებს როგორც მთავარი გმირი. თავს ჯადოსნური ძალებით ანიჭებს. ფანტაზიები ასოცირდება არა მხოლოდ სილამაზესთან, არამედ შიშების პროვოცირებასთან.

ხდება სოციალიზაცია, რომლის დროსაც ჩნდება სურვილი გაიგონ არა მხოლოდ ოჯახის წრეში, არამედ თანატოლებისგანაც. თამაშის აქტივობაცვლილებები. ის ფართოვდება და შეიმჩნევა სიუჟეტი. IN გეიმპლეიისინი სწავლობენ მეგობრობას, რაღაცების გაზიარებას, ერთმანეთს ეხმარებიან, ჩხუბობენ და მაშინვე მშვიდობას აწყობენ.

ისინი ავლენენ ცნობისმოყვარეობას ყველაფრის მიმართ, რაც უფროსებს აბნევს კითხვების დასმით. ისინი საათობით საუბრობენ ისე, რომ ერთი წუთით არ ჩერდებიან. არ უნდა შეწყვიტოთ, რადგან შეგიძლიათ დაუკარგოთ ინტერესი ახალი და აქამდე უცნობის შესწავლისადმი.

ბავშვები ემოციურად მგრძნობიარენი არიან. მათ ესმით შექება და გაკიცხვა, რადგან ისინი ძალიან მგრძნობიარენი არიან სიტყვების მიმართ. ამიტომ, გინების დროს, ფრთხილად უნდა აირჩიოთ თქვენი გამონათქვამები. უსიამოვნო სიტყვები გამოიწვევს არასასურველი კომპლექსების განვითარებას, რომლებიც გაგრძელდება შემდგომ ცხოვრებაში.

ხუთი წლის ასაკში ისინი დაინტერესდებიან გენდერული განსხვავებებით გოგონებსა და ბიჭებს შორის.

დაფუძნებული გონებრივი თვისებები 4-5 წლის ბავშვების განვითარება, შეგიძლიათ კომპეტენტურად იფიქროთ ჰოლისტიკური და ჰარმონიული აღზრდის გზით.

გონებრივი მახასიათებლები

ცნობისმოყვარეობა იწვევს დაზვერვას. მშობლების მხარდაჭერის გარეშე ამას ვერ გააკეთებ. ნუ გააფუჭებთ ბავშვებს, თუ ისინი გთხოვენ თამაშს ან რაღაცის ახსნას. ეს იწვევს გონებრივ ჩამორჩენას. ხანდაზმულ ასაკში ეს იწვევს სწავლის უკმარისობას. საჭირო უნარებირომელიც უნდა განვითარდეს ბავშვში. მშობლებს ხშირად უჩნდებათ კითხვა, თუ რა უნდა შეძლოს ბავშვმა სიცოცხლის მეხუთე წლისთვის.

მათემატიკური უნარი

ხუთი წლის ბავშვს უნდა შეეძლოს:

1. იცოდე გეომეტრიული ფიგურების სახელები.
2. შეადარეთ ნივთები რაოდენობის მიხედვით.
3. იპოვნეთ ობიექტები.
4. დათვალეთ ლიმიტების ფარგლებში.

Ლოგიკური აზროვნება

აზროვნების ტიპი ვიზუალური და ხატოვანია, სადაც პრაქტიკული ბუნება ვლინდება. აქედან გამომდინარე, შეიძლება შეინიშნოს შემდეგი:

1. დიდი რაოდენობით ინფორმაციის დამახსოვრება.
2. გაუმჯობესებული კონცენტრაცია.
3. იპოვნეთ განსხვავება ორ სურათს შორის.
4. ანტონიმების დასახელების უნარი.
5. სურათზე არსებული შეცდომების ამოცნობა, სწორი შესრულების ახსნა.
6. დავალებების შესრულებას ნაკლები დრო სჭირდება და ამაზე რეაქცია არ არის უცხო ობიექტებიდა მოქმედებები.

მეტყველების განვითარება

ოთხი წლისთვის არსებობს ძირითადი ცვლილებებიმეტყველებაში:

1. შექმენით 9 სიტყვიანი წინადადებები.
2. გამოიყენეთ მრავლობითი რიცხვი.
3. მათ იციან მათი პირადი ინფორმაცია - სახელი, გვარი, სახლის მისამართი.
4. დაასახელეთ ადამიანების პროფესიები.
5. განაგრძეთ საუბარი.
6. მათ შეუძლიათ ისწავლონ ლექსი.
7. ისინი ეძებენ და პოულობენ ობიექტებს აღწერილობის მიხედვით.

ყოველდღიური შესაძლებლობები

გამოიყენე საკუთარი თავის მოვლის უნარები. შეძლებთ დიდი მძივების დამაგრებას სათევზაო ხაზზე. დახაზეთ სწორი ხაზები ქაღალდზე ფუნჯის ზედაპირიდან აწევის გარეშე. გააფერადეთ სურათები ფრთხილად, მინდვრების მიღმა გასვლის გარეშე. იცოდე შენი მარჯვენა და მარცხენა ხელი.

Სამყარო

დაასახელეთ სეზონები. იცოდე შინაური ცხოველების სახელები. შეძლოს ბოსტნეულის, ხილის, კენკრის გარჩევა.

მშობლებს ყოველდღიურად სჭირდებათ ბავშვთან ურთიერთობა. განვითარება ინტელექტუალური შესაძლებლობებისკოლისთვის მოსამზადებლად ცხოვრების მეხუთე წელია საჭირო. რომ სასწავლო პროცესიარ იყო სტრესული სიტუაციები.

რჩევა! განვითარების ამ ეტაპზე გადანერგვა ფრთხილი დამოკიდებულებასაგნებისადმი, თავაზიანობა, ერთობლივ მუშაობაში ჩართვა.

ემოციური თვისებები

ბავშვები ცხოვრების ამ პერიოდში მგრძნობიარენი არიან. შეუძლია გარშემომყოფების თანაგრძნობა და თანაგრძნობა. თუმცა, ბევრი მშობელი აწყდება ტანჯვას. უმეტეს შემთხვევაში ბავშვი ცდილობს ყურადღების მიპყრობას ან სასურველი ნივთის მიღებას. ყველაზე ხშირად, დედები და მამები აწყდებიან ამ პრობლემას, რადგან არ იციან როგორ მოიქცნენ პატარასთან. ბავშვის გაბრაზება ხდება მაშინ, როდესაც ბავშვმა არ იცის სიტყვა "არა". ან ერთი მშობელი უშვებს და მეორე კრძალავს. ეს არ უნდა მოხდეს. მოდით შევხედოთ რამდენიმე მაგალითს ცხოვრებიდან, სადაც ხდება ახირება და სიჯიუტე.

სიტუაცია No1

დედა და მისი ოთხი წლის შვილი სასეირნოდ წავიდნენ და გზაში მეგობარს შეხვდა. დაიწყეს საუბარი. ვაჟმა მაშინვე დაიწყო კაპრიზული ქცევა, ხელი მოხვია და თქვა: "დედა, წავიდეთ!"...

რა უნდა გააკეთოს ამ შემთხვევაში?

დაუყოვნებლივ მიაქციეთ ყურადღება ბავშვს. გარემოში იპოვეთ რაიმე საქმე თქვენს შვილთან. მოიწვიე საქანელაზე საქანელაზე ან ქვიშის ყუთში სათამაშოდ. ასე რომ, ის მიხვდება, რომ დედა მას ყურადღებას აქცევს. ბავშვი დაკავებული იქნება, დედა კი შეძლებს მშვიდად გააგრძელოს ურთიერთობა მეგობართან.

სიტუაცია No2

ოჯახში დიდი ხნის ნანატრი ქალიშვილი ოლია გამოჩნდა. მოზარდები ზრუნავდნენ მას და ასრულებდნენ მის ყველა ახირებას. 5 წლის ასაკში თვითონ ჩააცვეს და გაშიშვლეს. მის ირგვლივ მყოფებმა დაიწყეს აღნიშვნა, რომ ოლია გახდა კაპრიზული და რაიმე მიზეზით აგდებდა ტანჯვას.

რა ხდება ოლიას?

საიდუმლო არ არის, რომ მოსიყვარულე ბავშვები ხშირად კაპრიზულები არიან. Თავის არიდება მსგავსი სიტუაციაგაზრდილი მეურვეობა უნდა მოიხსნას. გადაჭარბებული ყურადღება იწვევს დაუმორჩილებლობას.

სიტუაცია No3

ნიკიტა 4 წელი 5 თვე

მოულოდნელად საკმაოდ მორჩილი ბავშვიმან დაიწყო კაპრიზული ქცევა და ყოველდღე ისვრის ტანჯვას დედას. გახდა ჯიუტი და დაუმორჩილებელი.

ცოტა ხნის წინ ოჯახს დაემატა. სინათლეში ვადაზე ადრებიჭი გამოჩნდა. და დედა დიდი რიცხვიდროს უთმობს ახალშობილს. ნიკიტას ახირება კი დედას გაგიჟებს.

რატომ შეიცვალა ნიკიტა ასე მკვეთრად?

გაზრდილი დასაქმების გამო დედამ შეწყვიტა უფროსი ვაჟისთვის დროის დათმობა. თავისი ახირებებით ცდილობს ყურადღების მიპყრობას. შეეცადეთ გამოიჩინოთ ინტერესი თქვენი ბავშვის მიმართ.

სიტუაცია No4

ყოველდღე, სამსახურის შემდეგ, დედაჩემი მოდიოდა ოთხი წლის სლავის ასაყვანად სკოლამდელი. ისინი ერთად წავიდნენ სუპერმარკეტში, სადაც მან დაიწყო ისტერიული ყვირილი და რაღაცის ყიდვა სთხოვა. მაშინვე იატაკზე დაეცა, თავის ცემა და ტირილი დაიწყო. დედამ, სხვა გამოსავალს ვერ იპოვა, იყიდა ყველაფერი, რაც სლავას სურდა.

როგორ ავიცილოთ თავიდან ასეთი სიტუაცია?

• ცოტა ხნით მოერიდეთ ისეთ ადგილებში წასვლას, სადაც თქვენი ბავშვი აგდებს ტანტრუმს.
• ყურადღებას ნუ მიაქცევ მოქმედებებს, უბრალოდ წადი.
• ეცადეთ ყურადღება სხვა რამეზე გადაიტანოთ, როცა 4 წლის ბავშვი ისტერიულია.
• ოჯახში ერთიანი საგანმანათლებლო მოთხოვნების დაწესება.
• იყავით თანმიმდევრული თქვენს მოთხოვნებში.
• იყავით მშვიდი ტანჯვის დროს.
• არჩევანის უფლება ბავშვს დაუტოვეთ.

ოჯახის როლი აქვს დიდი მნიშვნელობაბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბებაში და გავლენას ახდენს ემოციურ განვითარებაზე.

ექსპერტებმა შეიმუშავეს წესების წიგნი მშობლებისთვის, რომელიც დაეხმარება მათ ბავშვთან სწორი ურთიერთობის დამყარებაში.

არ დააწესოთ ბევრი შეზღუდვა. ბავშვი ერთდროულად ვერ აითვისებს ყველაფერს, რის შედეგადაც შესაძლებელია ისტერიკა. მშვიდად ისაუბრეთ თქვენს გამოცდილებაზე, იმ გრძნობებზე, რომლებსაც განიცდით. ზომიერად რეაგირება სიბრაზის აფეთქებებზე. დაიშალა რთული სიტუაციებირომელშიც ბავშვი ვარდება. შეეცადეთ უფრო ხშირად შეაქოთ, ვიდრე გაკიცხოთ. ნუ შეგაშინებთ საშინელებათა ისტორიებით, ნუ ისაუბრებთ სიკვდილზე და ავადმყოფობაზე. ჰკითხეთ თქვენი შვილის ინტერესებს. უფლება გვქონდეს თანატოლებთან ერთად ვითამაშოთ. უპასუხეთ ყველა კითხვას. წაიკითხეთ წიგნები. გაატარეთ თავისუფალი დრო ერთად.

ამ პერიოდში ყალიბდება მთავარი პერსონაჟის თვისებები. აქედან გამომდინარე, ძალზე მნიშვნელოვანია 4-5 წლის ბავშვების განვითარების მახასიათებლების გათვალისწინება. ფიზიკური და გონებრივი განვითარება პირველ რიგში მშობლებზეა დამოკიდებული. მნიშვნელოვანი ფაქტორი, არის ურთიერთობა ოჯახში. ეს გავლენა მომავალი ცხოვრებაბავშვები.

10 ხმა, საშუალო ნიშანი: 3.30 5-დან

4 წლის ბავშვის განვითარება დაკავშირებულია მის შემდგომ მომწიფებასთან. ბავშვი გაიზარდა, თქვენ უკვე არაერთხელ შეცვალეთ ტანსაცმლის ზომები. ის არის აქტიური და ცნობისმოყვარე, კარგად საუბრობს და გამოხატავს თავის აზრებს. ბავშვი იწყებს ხასიათის გამოვლენას და იმკვიდრებს საკუთარ თავს ინდივიდად. მან ბევრი რამ იცის და აქტიურად სწავლობს ახალს. ზოგიერთმა ბავშვმა ამ ასაკში იცის ყველა ასო, ითვლის ათამდე და იწყებს მარცვლების კითხვას.

ოთხი წლის ბავშვის ფიზიკური განვითარება

სიმაღლე ოთხი წლის ბიჭიაღწევს 98,3-105,5 სმ, გოგონები - 98,5-104,1 სმ, ბიჭი იწონის 15,1-17,8 კგ, გოგო - 14,8-17,7 კგ. ოთხი წლის ასაკში მშობლებში ჩნდება ბავშვების გენეტიკური მახასიათებლები მოკლებავშვიც დიდი ალბათობით პატარა იქნება. მაღალი მამისა და დედის შემთხვევაში ჩვილები უფრო სწრაფად იზრდებიან. სიმაღლე და წონა ასევე დამოკიდებულია აქტივობაზე, კვებაზე და ცხოვრების პირობებზე. სპეციალური ცხრილი ნორმალური ინდიკატორებით ხელს უწყობს განვითარების შეფერხებების დადგენას. თუ ბავშვის მაჩვენებლები მნიშვნელოვნად არ არის შეფასებული ან გადაჭარბებული, მას შეიძლება დასჭირდეს ენდოკრინოლოგის კონსულტაცია.

სკოლამდელ ბავშვებში საავტომობილო უნარები უფრო სრულყოფილი ხდება. ისინი ძალიან აქტიურები არიან, გამუდმებით დარბიან, ხტებიან და არც ერთი წუთით არ ჯდებიან. ბავშვებს შეუძლიათ კიბეებზე ასვლა-ჩაშვება მხარდაჭერის გარეშე, მშვიდი ტემპით და სირბილით. ისინი ადიან კედლის გისოსებს და გადალახავენ დაბრკოლებებს. კარგი გასეირნება ტრიციკლი, ითამაშეთ ბურთით. მათ შეუძლიათ ერთ ფეხზე დგომა დაახლოებით ცხრა წამის განმავლობაში. ისინი თავზე ასხდებიან და რთულად შესრულებას ახერხებენ ტანვარჯიშის ვარჯიშები. მართალია, მათ აქვთ ბალანსის პრობლემები, ამიტომ საჭიროა მისი განვითარება.

ასევე აღწევს ხელების წვრილ საავტომობილო უნარებს დიდი განვითარება. ბავშვებს შეუძლიათ ზუსტად ხატვა სხვადასხვა ფიგურები, სამკუთხედები, წრეები, კვადრატები. ისინი ახერხებენ გამოსახონ რამდენიმე ცხოველი, ყვავილები, ხეები, პატარა ადამიანები. ზოგი იწყებს ასოების ელემენტების წიგნში წერას. შეღებვისას ისინი თითქმის არ სცილდებიან ხაზებს. ოთხი წლის ბავშვს შეუძლია ძაფზე მძივები და ღილები დააწებოს. ის აშენებს მაღალ კოშკებს კუბებისგან და აწყობს სამშენებლო კომპლექტებს.

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ოთხი წლის ასაკის ბავშვები ძალიან დამოუკიდებლები არიან. ისინი კარგად სვამენ კათხიდან, ჭამენ კოვზით, ჩანგლით, ზოგი კი სუფრის დანასაც იყენებს. მათ იციან როგორ დაიბანონ და გაიხეხონ კბილები. ტანსაცმლის ჩაცმა მათთვის პრობლემა არ არის, გარდა იმისა, რომ ღილაკებსა და მაქმანებს ყოველთვის ვერ უმკლავდებიან. ამ დროს ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვს ჰიგიენის უნარების ჩანერგვა, კბილების გახეხვა და ხელების დაბანა. აუცილებელია ბავშვს გაკვეთილის შემდეგ ვასწავლოთ სათამაშოების დაკეცვა, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია სიზუსტის განვითარებისთვის.

ბავშვის გონებრივი და მეტყველების განვითარება

ოთხი წლის ასაკში ბავშვის აზროვნება აქტიურად ვითარდება. ათასობით კითხვა, რომელსაც ის სვამს, სწორედ ამ განვითარების გამოვლინებაა. სამი წლის ასაკში ბავშვი ძირითადად იყენებდა პრაქტიკულ, ვიზუალურ და ეფექტურ აზროვნებას. ის დამოუკიდებლად ცდილობდა გაერკვია საგნების სტრუქტურა, ღილაკების დაჭერით, ბერკეტებით, სათამაშოების ამტვრევით. ახლა ვიზუალურ-ფიგურული უერთდება ამ ტიპს. ბავშვი სწავლობს ობიექტების სურათების და ნიმუშების აღქმას და მათი ინდივიდუალური თვისებების გამოყენებას. ეს აღქმა ძალიან ნათლად ვლინდება ხატვისას. ბავშვი მხოლოდ ყველაზე მეტად ასახავს მნიშვნელოვანი დეტალები. მაგალითად, სახლის დასახატავად, მას უბრალოდ უნდა დახატოს კვადრატი სახურავით, ის ოთხ ფეხზე დახატავს კატას კუდით და ულვაშებით.

უფრო რთული ტიპის, ლოგიკური აზროვნების განვითარება მხოლოდ ოთხი წლის ასაკში იწყება. ის ვლინდება საგნების თვისებების განზოგადების, მათში პოვნის უნარში იდენტური თვისებებიდა დააჯგუფეთ ობიექტები ამ მახასიათებლების მიხედვით. ბავშვს ჯერ კიდევ უჭირს აბსტრაქტული საგნების გაგება. სიტყვებთან დაკავშირებული კონკრეტული სურათებიდან ზოგადზე გადასვლა. სტიმულირება გონებრივი განვითარება, თქვენ უნდა იმუშაოთ ბავშვთან, ასწავლოთ რა არის „დრო“, „რიცხვი“, „ზომა“.

ოთხი წლის ასაკში ბავშვის მეტყველება უფრო რთული ხდება. ის საუბრობს ათასზე მეტ სიტყვაზე, წარმოთქვამს თითქმის ყველა ბგერას და ასოს. იცის 4-6 სიტყვისგან შემდგარი წინადადებების სწორად შედგენა, ზმნების, ზედსართავების, საგნების გამოყენება, არსებითი სახელების შეერთება შემთხვევების მიხედვით. ხანდახან გრამატიკულ შეცდომებს უშვებს საუბარში, მაგრამ ეს სულ უფრო იშვიათად ხდება. სკოლამდელ ბავშვს შეუძლია საკმაოდ თანმიმდევრულად მოახსენოს წაკითხული წიგნის მოვლენები და შინაარსი. ოთხი წლის ბავშვს უყვარს ახალი სიტყვების შექმნა. ბავშვი უკვე მკაფიოდ პასუხობს კითხვებს და შეუძლია შეასრულოს 3-4 ინსტრუქცია უფროსებისგან. მან იცის მისი სახელი, დედისა და მამის სახელები და ბებია-ბაბუა. შეუძლია მისცეს მისი მისამართი, მეგობრის ან ბებია-ბაბუის მისამართი.

ბავშვების ფანტაზია აქტიურად ვითარდება. ქმნიან ზღაპრებს, თამაშობენ კომპლექსს როლური თამაშები. ხანდახან უჩნდებათ ურჩხულები და მონსტრები, შემდეგ კი მათი ეშინიათ. მოთმინებით უნდა აუხსნათ ბავშვს, რომ მისი შიშები უშედეგოა. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეაშინოთ ბავშვები, ეს შორს არის Საუკეთესო გზამიიღეთ მათგან მორჩილება. სკოლამდელ ბავშვებში მეხსიერება უმჯობესდება, ისინი აგროვებენ თავიანთ შედეგებს შემეცნებითი აქტივობა. მათ უკვე იციან რამდენიმე ფერი და სწრაფად იხსენებენ ახალს. დასახელებულია 4-5-მდე ფიგურა, მათ შორის სამგანზომილებიანი. ზეპირად სწავლობენ და კითხულობენ 4-8 სტროფის ლექსებს. კარგი სმენის მქონე ბავშვები მღერიან სიმღერებს და კარგად ახსოვს მელოდიები.

ბავშვის ემოციური და სოციალური განვითარება

ოთხი წლის ასაკის ბავშვების ფსიქო-ემოციური განვითარება არანაკლებ ინტენსიურია, ვიდრე მათი ინტელექტუალური განვითარება. ბავშვმა ისწავლა თავის გრძნობებთან გამკლავება და დაეუფლა ქცევის ძირითად წესებს. ის მაინც შეიძლება იყოს კაპრიზული, მაგრამ არა აგრესიული. მიუხედავად იმისა, რომ ამ ასაკში ახალი პრობლემები ჩნდება, ბავშვი უცებ ხდება თავშეკავებული, მოწყენილი და არ იჩენს ინტერესს თანატოლების მიმართ. მას სხვა ჰყავს გარდამავალი პერიოდი, ახალი ეტაპისაკუთარი თავის, როგორც ინდივიდის ცნობიერება. მან უკვე ისწავლა თავისი ქმედებების შეფასება და მშვენივრად ესმის, როდის მოქმედებს კარგად და როდის მოქმედებს ცუდად. თუ ბავშვი ხშირად ისჯება არასწორი ქმედებებისთვის, მაგრამ წარმატებები და კარგი ქცევაიგნორირება, მას უვითარდება კომპლექსები. ბავშვს ჰგონია, რომ არავის უყვარს, ცუდია. როდესაც სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი ჰიპერაქტიურია, ასეთი პრობლემები იწვევს უკონტროლო ქცევას. მშვიდ ბავშვებში, ისინი უფრო ხშირად იჩენენ თავს დეპრესიაში.

პრობლემების თავიდან ასაცილებლად ემოციური ბუნება, ოჯახში ხელსაყრელი ატმოსფერო უნდა შექმნათ. ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ როგორ მიმართავენ მას, არამედ მშობლების ურთიერთობაც ერთმანეთთან. მოზარდები სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული ასაკობრივი მახასიათებლებისკოლამდელი აღზრდის ფსიქიკა, ყურადღება მიაქციეთ მის განწყობას.

შეეცადეთ გაიგოთ, რატომ არის ის მოწყენილი. შესაძლოა, პატარას სხვა ბავშვებთან კომუნიკაციის პრობლემები აქვს. შესაძლოა პრობლემა თქვენშია, ძალიან ხშირად ლანძღავთ, ვარჯიშით გადატვირთავთ. როდესაც ღირს სპეციალისტთან დაკავშირება ცუდი განწყობა- არა შემთხვევითი ეპიზოდი, არამედ მუდმივი მდგომარეობა, 2-3 კვირის ან ერთი თვის განმავლობაში. მშობლები ფრთხილად უნდა იყვნენ, თუ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი მოულოდნელად გახდება ძალიან აგრესიული, იწყებს ჭკუას ან შეწყვეტს თქვენთან ან თანატოლებთან კონტაქტს.

სოციალური კონტაქტები ოთხი წლის ბავშვიაუცილებლობად იქცეს. მან უკვე აითვისა ბავშვებთან ურთიერთობის პირველი გაკვეთილები. ახლა ის აქტიურად ითვისებს თავის როლს თამაშებში, იკავებს გარკვეულ ადგილს ბავშვთა გუნდი. ბავშვი მეგობრებს და მტრებს იძენს, ის იწყებს მათთან ჩხუბს და მშვიდობას. ოთხი წლის ბავშვები ნაკლებად ეგოისტები არიან, ვიდრე ადრე, მათ იციან როგორ გაუზიარონ სათამაშოები და კერძები. თუმცა ხდება ისე, რომ ბავშვი ხარბია და თავის ნივთებს სხვებისგან მალავს. შეეცადეთ ნაზად აუხსნათ, რომ ეს არ არის საჭირო. ყოველივე ამის შემდეგ, არავის სურს გაუმაძღარ ადამიანებთან მეგობრობა. და თუ დღეს ის სხვებს უზიარებს, ხვალ ისინიც გაუზიარებენ მას.

ბავშვის რეჟიმი და კვება

სამიდან ოთხ წლამდე პერიოდში ბავშვი მთლიანად გადადის იმ სუფრაზე, რომელსაც მოზრდილები ჭამენ. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თქვენ არ გჭირდებათ ყურადღება მიაქციოთ მის კვებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვი იზრდება და აქტიურად ვითარდება, მას ენერგია სჭირდება. ამ ასაკში ბევრი ბავშვი კარგავს მადას და დედა ძალიან გამომგონებელი უნდა იყოს, რომ ბავშვისთვის რამე მოამზადოს. ოთხი წლის ასაკში ბავშვები დღეში 4-ჯერ ჭამენ. საკვების მთლიანი მოცულობის ნახევარი უნდა იყოს საუზმეზე და სადილზე, მესამედზე ცოტა მეტი ლანჩზე და დაახლოებით 15% შუადღის საჭმელზე. ბავშვის დიეტა უნდა იყოს სრული, ყველა ძირითადი ინგრედიენტის, ვიტამინებისა და მიკროელემენტების ჩათვლით. აქ არის რეკომენდებული პროდუქტები სამზარეულოსთვის (ასევე მათი ყოველდღიური მოცულობა):

• ხორცი (ქათამი, კურდღელი, ინდაური, საქონლის ხორცი, უცხიმო ღორის) – 120-130 გრამი.
• თევზი, სასურველია ზღვის თევზი
• ნებისმიერი მარცვლეული - 60-70 გრამი
• მცენარეული ზეთი და კარაქი 10გრ და 25გრ, შესაბამისად
• ხაჭო – 50 გ, რძე – 500 გ
• სხვადასხვა ბოსტნეული – 220-260 გრამი
• ხილი და კენკრა – 220-260 გრამი
• პური (თეთრი და ჭვავის) – 120-150 გრამი.

საუზმისთვის ბავშვს შეუძლია მოამზადოს კასეროლი ბოსტნეულისგან, ხაჭო არაჟნით, ფაფა რძით, ომლეტი ან მოხარშული კვერცხი. ლანჩზე ბავშვმა უნდა მიირთვას წვნიანი, ახალი სალათი, ბოსტნეულის პიურე, ხორცი ან თევზი, წვენი ან კომპოტი. შუადღის საჭმელად შეგიძლიათ თქვენს შვილს ხილი, ფუნთუშები და იოგურტი მისცეთ. ვახშამი არ უნდა იყოს ძალიან მკვრივი. მოამზადეთ ბოსტნეულის ჩაშუშული, ბლინები, მაკარონის კასეროლი თევზით ან ქათმით. ძილის წინ ბავშვს შეუძლია დალიოს ჭიქა რძე ან კეფირი. ნუ მიირთმევთ საჭმელს კვებას შორის, წინააღმდეგ შემთხვევაში ბავშვს მადა გაუფუჭდება.

როგორც ადრე, ოთხი წლის ასაკშიც აუცილებელია ყოველდღიური რუტინის დაცვა. ბავშვმა ერთდროულად უნდა გააკეთოს კვება, სეირნობა, საშინაო დავალება და აქტივობები. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის, რომლებიც დადიან საბავშვო ბაღში. თუ არდადეგების დროს რეჟიმს ჩამოაშორებთ, ფიზიკურად გაუჭირდება ისევ შეგუება. ახლა ბავშვს სძინავს დღეში ერთხელ 1-2 საათის განმავლობაში. ზოგიერთი ბავშვი თანდათან იწყებს უარს ძილი 6-7 წლის ასაკში ეს იქნება უმრავლესობა. Ღამით ჯანმრთელი ბავშვიპრაქტიკულად არ იღვიძებს, არ ყვირის, თუ არ განიცადა ემოციური შოკი დღის განმავლობაში, შეეშინდა ხმამაღალი ხმები. ღამით დაახლოებით 9-10 საათი სძინავს, დილის 7-8 საათზე იღვიძებს და საღამოს 9-ზე უნდა დაიძინოს.

სპორტული აქტივობები ოთხი წლის ბავშვთან ერთად

ოთხი წლის ასაკში ბავშვი უკვე ფიზიკურად კარგად არის გაძლიერებული. ის ძალიან აქტიურია, მაგრამ მისი ბალანსი ჯერ კიდევ ცუდად არის განვითარებული, შეეცადეთ გააუმჯობესოთ იგი. ამაში დაგეხმარებათ ვარჯიშები ჯვარზე, სხივზე სიარული, ბორდიურზე ან სახლში ხალიჩაზე ფეხის წვერებზე და წვერებზე. შეეცადეთ აჩვენოთ, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ მერცხალი, დადექით ერთ ფეხზე, როგორც ყანჩა.

4 წელი არის დრო, რომ გაგზავნოთ თქვენი შვილი სპორტის განყოფილებაში. ნუ დაავალებთ საკუთარ თავს, გახადოთ ის გამორჩეული სპორტსმენი, ბავშვმა უნდა ითამაშოს სპორტი სიამოვნებით და არა იძულებით. რეგულარულად გააკეთეთ სავარჯიშოები თქვენს სკოლამდელ ბავშვთან ერთად, შეიძინეთ მას ბეჭდები, ჯვარი, კედლის ზოლები, თუ ჯერ არ გიყიდიათ ეს სავარჯიშო მანქანები.

ენის სწავლება და ლოგიკური აზროვნება

ოთხი წლის ასაკში ბავშვი კარგად სწავლობს. მასთან ერთად შეგიძლიათ დაიწყოთ უცხო ენის სწავლა. თუ თავად საუბრობთ, სცადეთ ენის შესწავლა სახლში. ეს ვიდეო, სპეციალური მასალები და სასწავლო ლიტერატურა, საგანმანათლებლო ბარათები დაგეხმარებათ. მშობლიური მეტყველებაასევე უნდა გაუმჯობესდეს. ერთად წაიკითხეთ წიგნები, ისწავლეთ ლექსები, გამონათქვამები, გამოცანები. ასევე ღირს ყურადღება მიაქციოთ, თუ როგორ საუბრობს ბავშვი, ნაზად და შეუმჩნევლად ასწორებს თავის შეცდომებს. თუ მას უჭირს ზოგიერთი ასო და ბგერის წარმოთქმა, შეიძლება დასჭირდეს მეტყველების თერაპევტის მონახულება. არსებობს მეტყველების გამოსწორების სხვადასხვა მეთოდი, რომელიც დაგეხმარებათ აირჩიოთ ყველაზე შესაფერისი.

ბავშვის განვითარება 4 წლის ასაკში. თამაში "ექიმის დანიშვნისას"

კლასები 4 წლის ბავშვისთვის: კითხვა, წერა, მათემატიკა

მეტყველების განვითარება 3-4 წლის ბავშვებში

ხმის მიცემა

გაგზავნა

ბავშვს სჭირდება გაკვეთილები ლოგიკის გასავითარებლად. მოამზადეთ ბარათები სურათებით სხვადასხვა ნივთები. ნება მიეცით ბავშვს აირჩიოს მათგან იგივე თვისებების მქონე სურათები, აღმოფხვრა არასაჭირო. ისინი ავითარებენ ლოგიკას და სხვადასხვა ლაბირინთებს, საიდანაც გამოსავალი უნდა იპოვოთ. ისინი შეიძლება დახატოს ქაღალდზე ან დამზადდეს მისგან ნაყარი მასალები. ოსტატი თქვენს შვილთან ერთად ითვლის მას უკვე შეუძლია ათი ფარგლებში ფუნქციონირება. არითმეტიკის შესასწავლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ სურათები სპეციალურ სახელმძღვანელოში, დათვლის ჯოხებით ან ჩვეულებრივი ფანქრებით. ოთხი წლის ასაკში ბავშვები სწრაფად იგებენ ანბანს. სკოლამდელმა ბავშვებმა, რომელთა მშობლებიც ადრეულ განვითარებას ვარჯიშობენ, უკვე იციან კითხვა. თუ თქვენ ჯერ არ გისწავლიათ ასოები თქვენს პატარასთან ერთად, ახლა დროა დაიწყოთ. აუცილებლად იყიდეთ რვეული, რომელშიც თქვენი შვილი წერას ისწავლის. ბევრი ბავშვი ოცნებობს ზრდასრული გახდეს და სკოლაში წავიდეს. შეიძლება მოეწონონ მასწავლებლისა და მოსწავლის თამაში და მეტი სურვილი ექნებათ დაეუფლონ მასალას.

ბავშვის შემოქმედებითი განვითარება

ნუ დაივიწყებთ შემოქმედებით საქმიანობას. ისინი აუცილებელია ჰარმონიისთვის ფსიქოლოგიური განვითარებაბავშვი. იყიდეთ მას სხვადასხვა საგანმანათლებლო სათამაშოები და საღებარი წიგნები, ეცადეთ, ბავშვი ჩაერთოთ ვიზუალური აქტივობებიერთი საკუთარი. დაალაგეთ კარტები მის წინ და მიეცით საშუალება დახატოს რაც უნდა მათზე. ასევე არ არის საჭირო იმ ფერებით დახატვა, რაც ნიმუშზეა, უმჯობესია, როდესაც ბავშვი ავლენს ფანტაზიას. მოტორული უნარები უმჯობესდება მოდელირებით 4 წლის ასაკში ბავშვებს უკვე შეუძლიათ პლასტილინისგან საკმაოდ რთული საგნების, ფრინველების, ცხოველების, მანქანების და მთელი კომპოზიციების დამზადება. გარდა ამისა, ბავშვს უნდა შეეძლოს მაკრატლის ხელში დაჭერა, კონტურების გასწვრივ ნახატების ამოჭრა და აპლიკაციების გაკეთება. შემოქმედებითი საქმიანობაუნდა მოიცავდეს ცეკვას და სიმღერების სწავლას. ტანვარჯიშიც მუსიკით უნდა შესრულდეს, ასე უფრო საინტერესო და სახალისო იქნება ბავშვისთვის.

ოთხი წლის ასაკში ბავშვის განვითარების დონე განსხვავდება. ზოგი უფრო მეტს აჩვენებს კრეატიულობასხვები უკეთესები არიან მათემატიკაში. ზოგი ლამაზად საუბრობს, კითხულობს პოეზიას, ზოგი კი სპორტს ამჯობინებს. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია მათი გათვალისწინება ბავშვების აღზრდისას. ინდივიდუალური მახასიათებლები. თუ ბავშვის განვითარება და ქცევა ნორმას არ სცდება, მშობლებს სანერვიულო არაფერი აქვთ. თქვენი ბავშვის განვითარების გეგმა უნდა იყოს მისი საკუთარი; არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადატვირთოთ ბავშვები აქტივობებით, არ ჩაატაროთ გაუთავებელი ტესტები და შემოწმებები და არ აიძულოთ, განავითარონ შეუპოვრობა. თუ გადააჭარბებთ, თქვენი შვილის ინტერესი სწავლისადმი შეიძლება სამუდამოდ დაკარგოს.

ეკატერინა მიხაილოვნა პაშკინა

ომსკის ცენტრალური კლინიკური საავადმყოფოს მთავარი ექიმი

კითხვის დრო: 4 წუთი

ᲐᲐ

სტატია ბოლოს განახლდა: 01/18/2017

როდესაც ბავშვი 4 წლის ხდება, პერიოდი ადრეული ბავშვობამთავრდება. მოდის სკოლამდელი პერიოდი, რომელიც ხასიათდება ფიზიკური განვითარების გარკვეული თავისებურებებით. ამ ასაკში ბავშვები ლიდერობენ აქტიური სურათიცხოვრება, ბევრი იმოძრავეთ, გაეცანით მათ გარშემო არსებულ სამყაროს.

4-5 წლის ბავშვების განვითარების ზოგადი ნორმები და თავისებურებები

ამ ასაკში საშუალო სიმაღლებიჭებისთვის ეს არის 100,3 სმ, ხოლო გოგონების - 99,7 სმ, ბიჭების წონა საშუალოდ 15-20 კგ, ხოლო გოგონების - 14-18 კგ. საშუალო წონის მომატება არის 1,5-2 კგ წელიწადში, ხოლო სიმაღლეში - 5-7 სმ შეიძლება ასოცირებული იყოს მემკვიდრეობითობასთან.

თუ ბავშვის სიმაღლეს ან წონას აქვს ნორმიდან მნიშვნელოვანი გადახრა, აუცილებელია პედიატრთან და ენდოკრინოლოგთან კონსულტაცია. გადახრების მიზეზები შეიძლება იყოს არასწორი მეტაბოლიზმი, დარღვევა ჰორმონალური დონე, უსიცოცხლო ცხოვრების წესი და არასაკმარისი ფიზიკური აქტივობა, ცუდად დაბალანსებული დიეტა.

4-5 წლის ასაკში ბავშვის ჩონჩხი კვლავ მოქნილი რჩება, ამიტომ დენის დატვირთვა მისთვის რეკომენდებული არ არის. აუცილებელია მუდმივად აკონტროლოთ ბავშვის პოზა, დარწმუნდით, რომ ის სწორად ზის მაგიდასთან და სძინავს არც თუ ისე რბილ ლეიბზე.

ამ ასაკში სიმძიმის ცენტრი იცვლება და სხეულის პროპორციები იცვლება. ქრება ლოყები, მომრგვალებული მუცელი და ნაკეცები მკლავებზე. ბავშვები პატარა მოზრდილებს ჰგვანან. მათი უმეტესობა თხელი ხდება, მაგრამ მადას არ კარგავს და სიამოვნებით ჭამს დღეში 4-5-ჯერ.

ბავშვების უმეტესობა, რომლებიც არ დადიან საბავშვო ბაღში, უარს იტყვიან დღის ძილს 4 წლის ასაკში. ისინი, ვინც საბავშვო ბაღში მიდიან, დღის განმავლობაში აგრძელებენ ძილს, რადგან ეჩვევიან ყოველდღიურობას.

ფიზიკური განვითარების თავისებურებები 4 წლის ასაკში

4 წლის ბიჭი ენერგიით არის სავსე. მას მუდმივად სჭირდება რაღაცის გაკეთება. 4 წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია:

• ხტომა, სირბილი და სალტო (იატაკზე შენობაში, ბალახზე ან ქვიშაზე გარეთ).
• დადექით ერთ ფეხზე (თითქმის 10 წამი), იარეთ ფეხის წვერებზე.
• დახატეთ მარტივი ქაღალდზე გეომეტრიული ფიგურები(წრე, მართკუთხედი, სამკუთხედი), ადამიანები, ცხოველები.
• გამოიყენეთ დანაჩანგალი (კოვზი, ჩანგალი) თავდაჯერებულად და მიირთვით ფრთხილად.
• დაიბანეთ ხელები, გაიხეხეთ კბილები.
• ჩაიცვით და დამოუკიდებლად გაიხადეთ. მშობლის დახმარება საჭიროა მხოლოდ რთული კაკვებით.
• აწიეთ ზევით და ქვემოთ კედლის გისოსებზე, დაიჭირეთ თოკზე და ჩამოკიდეთ მასზე. მას ჯერ კიდევ უჭირს თოკზე ასვლა.
• შექმენით ობიექტები 10 ან მეტი ბლოკიდან.
• იარეთ 3 ბორბლიანი ველოსიპედით.

4 წლის ბავშვი თავდაჯერებულად დარბის და იშვიათად ეცემა. „დაჭერის“ თამაშით, მას შეუძლია აარიდოს ხელი მის დაჭერას. ბავშვი კარგად აკონტროლებს თავის სხეულს, მაგრამ პრობლემები მაინც შეიძლება წარმოიშვას წონასწორობის დროს: ის ძალიან არასტაბილურად დადის ვიწრო სკამზე. თქვენი ბავშვის გასავარჯიშებლად შეგიძლიათ ასფალტზე დააგდოთ თოკი და მოიწვიოთ მასზე ფეხით, შემდეგ კი შეგიძლიათ ივარჯიშოთ მორზე.

ბავშვს შეუძლია 150 მეტრის სირბილი, მაგრამ ასეთ დატვირთვებთან ძალიან ფრთხილად უნდა იყოთ. მას შეუძლია კარგად ხტუნვა: როგორც წინ, ასევე უკან. მას შეუძლია გადახტეს სხვადასხვა დაბალ საგანზე, გადახტეს და გადახტეს საფეხურებზე, მაგრამ 4 წლის ბავშვს ჯერ არ შეუძლია თოკზე მუშაობა.

ამ ასაკში ბევრი ბავშვი ცდილობს საკუთარი ფეხსაცმლის თასმის შეკვრას, მაგრამ უმეტესობა მაინც ვერ ახერხებს.

ფიზიკური განვითარების თავისებურებები 5 წლის ასაკში

5 წლამდე ასაკის ბავშვს შეუძლია:

• ირბინეთ საკმაოდ დიდ დისტანციებზე (200-300 მ). ყველა ნათესავი ვერ შეძლებს მას დაეწიოს. მას შეუძლია სირბილი როგორც ბრტყელ, ისე უხეში რელიეფზე, ირგვლივ უსწორმასწორო ზედაპირებს, ხეებს, შენობებს და ხტუნავს ხვრელებს.
• იმოძრავეთ თითქმის როგორც ზრდასრული: ნათლად და კოორდინირებული. მან შეიძლება დახუჭოს თვალები და მსუბუქად შეეხოს ცხვირს ან ყურს. ბურთის თამაშის ოსტატობა იზრდება: ბავშვი სწრაფად იჭერს მას და უკან აგდებს.
• შეინარჩუნე ბალანსი. ახლა მისთვის რაიმე ვიწრო სიარული არ არის პრობლემა.
  კარგია ხტუნვა: გადახტე საფეხურზე ან იატაკზე დაყრილ რამდენიმე საგანზე. მას შეუძლია თოკზე ხტომა, მათ შორის ერთ ფეხზე. გოგონები ამ ასაკში იწყებენ ჰოპსკოჩის და რეზინის ზოლების დაკვრას.
  შვედეთის კედელზე ასვლა ადვილი და გრძელია.
• 5 წლის ბავშვების მკლავის კუნთები უკვე კარგად არის განვითარებული, ამიტომ შეუძლიათ თოკზე ოდნავ ასვლა, მაგრამ იატაკიდან ბიძგების გაკეთება ჯერ არ შეუძლიათ.

მშობლების როლი 4-5 წლის ბავშვების განვითარებაში

თუ ბავშვი მიდის საბავშვო ბაღი, მაშინ მის განვითარებაში ძირითადად მასწავლებელია ჩართული. ბავშვი თამაშობს ბაღში აქტიური თამაშები, ურთიერთობს თანატოლებთან, სწავლობს პლასტილინისგან ძერწვას, ფანქრებით და საღებავებით ხატვას. თუ ბავშვი არ დაესწრება სკოლამდელ დაწესებულებას, მაშინ მის განვითარებასა და აღზრდას მშობლებმა უნდა აკონტროლონ, რომლებმაც უნდა გაითვალისწინონ მათი შთამომავლების ხასიათისა და ტემპერამენტის ინდივიდუალური მახასიათებლები.

ყოველდღიურად უნდა ივარჯიშოთ ფიზიკური განვითარებათქვენი შვილისთვის - გამოიგონეთ და ითამაშეთ გარე თამაშები, ასწავლეთ მას ვარჯიში. დამუხტვა შეიძლება შედგებოდეს მარტივი სავარჯიშოების კომპლექტისაგან კიდურების გაფართოებისა და მოქნილობისთვის, მობრუნებისა და ჩაჯდომისთვის. ის არა მხოლოდ უზრუნველყოფს დადებითი გავლენა on ფიზიკური მდგომარეობაბავშვი, ის იმუნური სისტემა, არამედ ასწავლის დისციპლინასა და წესრიგს.

4-5 წლის ბავშვი უნდა წაიყვანოთ სპეციალური კლასები. განვითარებისთვის ფიზიკური აქტივობაშეგიძლიათ ბიჭი ჩაირიცხოთ სპორტულ განყოფილებაში და გოგონა წაიყვანოთ ცეკვის კურსებზე.

მშობლებმა ხელი უნდა შეუწყონ ბავშვის სოციალური აქტივობის განვითარებას. ბავშვმა რეგულარულად უნდა ნახოს სხვა ბავშვები, დაუკავშირდეს მათ, ითამაშოს პარკებსა და მოედნებზე. სახლში, თქვენ უნდა წაიკითხოთ ზღაპრები თქვენს შვილთან ერთად, განიხილოთ ისინი, ასევე ჩაერთოთ პლასტილინის, თიხისგან ან ცომის ნახატში და მოდელირებაში. ეს ვარჯიშები გააძლიერებს ხელისგულის კუნთებს და თანდათან მოამზადებს ხელს წერისთვის. ღირს განვითარებისკენ მიმართული თამაშებით ჩართვა შესანიშნავი საავტომობილო უნარები- სხვადასხვა სამშენებლო კომპლექტებისა და თავსატეხების კოლექცია.

ბავშვი უნდა დაეხმაროს დედას და მამას საოჯახო საქმეებში. 4 წლის ასაკში მას უკვე უნდა ჰქონდეს საკუთარი მოვალეობები: სათამაშოების გადადება, მტვრის მოწმენდა, სუფრიდან ჭურჭლის შეგროვება.

თვალყურის დევნება ფიზიკური ჯანმრთელობაბავშვი, აუცილებელია რეგულარულად გაიაროს გამოკვლევები ოფთალმოლოგის, ქირურგის, ოტოლარინგოლოგის, კარდიოლოგის, ადგილობრივი პედიატრის მიერ და ეკგ-ის ჩატარება.

4-5 წლის ასაკში ბავშვებს აშკარად უვითარდებათ მათთვის სასურველი ტიპის აქტივობები. მშობლებს შეუძლიათ დააკვირდნენ შვილს, გამოავლინონ მისი ნიჭი, რათა რაც შეიძლება ადრე დაიწყონ მათი განვითარება. მისი ნიჭისა და ინტერესებიდან გამომდინარე, ბავშვი შეიძლება ჩაირიცხოს კლუბებში (ხატვა, მოდელირება, ტანვარჯიში, ცურვა, მძლეოსნობა და ა.შ.).

ბავშვების აღზრდაში მნიშვნელოვანია ფსიქოლოგიური კლიმატიოჯახში. მშობლებს შორის ხმამაღალი ყვირილისა და ჩხუბის არარსებობა, ბავშვის მიმართ მკაცრი ტონი ქმნის ხელსაყრელ ატმოსფეროს ბავშვის როგორც ფიზიკური, ასევე ფსიქო-ემოციური განვითარებისთვის.

მნიშვნელოვანია, რომ 5 წლის ბავშვმა იგრძნოს მისი წარმატება, ამიტომ დედამ და მამამ უნდა წაახალისონ მისი მიღწევები. თუ რამე არ გამოდგება, ბავშვს უნდა წაახალისოთ და დაუჯეროთ. თუ ხშირად აკეთებთ კომენტარს და მუდმივად საყვედურობთ თქვენს შვილს, მან შეიძლება დაკარგოს ყველა სურვილი, ეცადოს და მიაღწიოს წარმატებას.

აღსანიშნავია: ვიდრე უფრო ცნობიერი მშობლებიეხება ბავშვის აღზრდას, მით უფრო წარმატებულად ვითარდება იგი.

ბავშვებში განვითარების შეფერხების ძირითადი ნიშნები

4-5 წლის ბავშვების განვითარებაში საშიში ნიშნებია:

1. გადაჭარბებული აგრესიულობა, მორცხვი, შფოთვა ან შიში.

2. სხვა ბავშვებთან კომუნიკაციის პრობლემები, მათთან თამაშის უხალისობა.

2. სუსტი ფიზიკური აქტივობაშვედეთის კედელზე დახმარების გარეშე ასვლის შეუძლებლობა.

3. ყურადღების გადატანა, ერთ რამეზე 5 წუთზე მეტი ხნის განმავლობაში კონცენტრაციის შეუძლებლობა.

4. შეზღუდული ინტერესები.

5. თქვენი სახელის წარმოთქმის უუნარობა.

6. ემოციების შეზღუდული დიაპაზონი, დეპრესიული მდგომარეობა.

7. ფანქრის ხელში დაჭერის ან 8 კუბის პირამიდის აგების უუნარობა.

8. ძილის პრობლემები, თვითმმართველობაკვება, ტუალეტში წასვლა.

9. ხელების დაბანის, კბილების გახეხვის, ტანსაცმლის ჩაცმისა და ამოღების შეუძლებლობა.

თუ მშობლებმა შენიშნეს ერთ-ერთი ასეთი ნიშანი ბავშვში, სასწრაფოდ უნდა აჩვენონ ის პედიატრს. ის ობიექტურად შეაფასებს სიტუაციას და მოგმართავთ ერთ-ერთ უფრო სპეციალიზებულ სპეციალისტთან - ბავშვთა ფსიქოლოგინევროლოგი, ქირურგი.

ყველა ბავშვი განსხვავებულად ვითარდება. ზოგი ადამიანი უფრო სწრაფად ვითარდება, ზოგი კი ოდნავ ნელა. მშობლებმა ნებისმიერ შემთხვევაში უნდა მხარი დაუჭირონ შვილს და გაითვალისწინონ იგი პიროვნული მახასიათებლები. გარდა ამისა, მათ უნდა იცოდნენ მოცემულ ასაკში ბავშვების განვითარების ძირითადი პარამეტრები, რათა დროულად შეამჩნიონ გადახრები, მიმართონ ექიმს და მოაგვარონ პრობლემა მისი წარმოშობის წყაროში.