Laikapstākļi: bērnu ar mazu vecuma starpību audzināšanas iezīmes. Laikapstākļu bērni - pārbaudījums nav vājajiem - psihologs

OPTIMĀLA UZVEDĪBA

Rūpējieties par labām attiecībām bērniem nepieciešams jaunāks grūtniecības laikā. Vecākajam jāpaskaidro, ka drīz jūsu ģimene kļūs vēl lielāka, kas nozīmē, ka dzīve tajā būs interesantāka, piedzims bērniņš, viņš prasīs daudz rūpju, bet, kad izaugs, viņš, vecākais, vienmēr būs ar ko spēlēties. Vecākā uzvedība var mainīties līdz ar grūtniecību, viņš var kļūt nemierīgāks, nedodot jums pārtraukumu. Tiks izmantota mākslas terapija uz vēdera. Iegādājieties pirkstu krāsas, vismaz medus akvareli un aiciniet vecāko uzzīmēt mazulim pārsteiguma zīmējumu uz jūsu grūtnieces apaļā vēdera. Paskaidrojiet, ka mazais jūt visu, un šī ziņa ļoti pacels viņa garastāvokli. Visiem ģimenes svētkiem un krievu svētkiem piedāvājiet sevī uzzīmēt mazulim attēlus vai no plastilīna, māla vai mīklas viņam kaut ko noskulpt. Paskaidrojiet, ka mazulis jūsu iekšienē jūt visu un būs ļoti apmierināts ar visiem šiem amatiem. Novietojiet vecākā darbu redzamā vietā.
Tādā veidā veidojas saite. Līmēšana– ir neredzama saikne starp bērniem. Jo stiprāks tas ir, jo vairāk bērniem atrodas tuvu viens otram.

PROBLĒMU PĀRVĒRŠANAS VEIDI

1. Nesalīdzini bērniem kopā. Ievērojiet ikviena panākumus un slavējiet viņus. Māciet saviem bērniem lepoties vienam ar otru.
2. Mēģiniet iegūt bērniem veidojās nevis monopieķeršanās, tas ir, tikai tev, bet gan daudzkārtēja pieķeršanās visiem ģimenes locekļiem. Lai to izdarītu, komunikācijā un aprūpē aktīvi iesaistiet radiniekus. bērniem. Ņemiet piemēru no lielām itāļu ģimenēm.
3. Noteikti ievērojiet režīmu no pirmajām dzīves dienām bērniem neguļ ar viņiem vienā pastelī. Iestatiet skaidrus noteikumus un ievērojiet tos. Tas radīs disciplīnu.
4. Ja novērojat savos bērnos traucētu uzvedību, pirmkārt, koncentrējieties nevis uz viņu mainīšanu, bet gan uz savu attiecību individuālu pielāgošanu ar katru. Atbildi sev uz jautājumu, kāpēc bērns nav laimīgs? Analizējiet iemeslus.
5. Lietas, kas jums jādara sēžot, dariet, kamēr bērniem miega laikā un aktīvi, piemēram, tīrīšana, ēdiena gatavošana, kad viņi ir nomodā. Tātad viņi nenovērsīs jūsu uzmanību.
6. No jaunākā bērna pirmajām dzīves dienām māciet vecākajam par viņu rūpēties. Noteikti izsakiet savu lepnumu, ka viņš jums ir tik labs palīgs.
7. Neatdodiet bērniem rotaļlietas, bet neatņemiet viņiem tās. Centieties izvairīties no apmeklējuma bērniem lielveikali un lieli rotaļlietu veikali– tas ir pārāk daudz trauslajai bērnu psihei. Mācīt bērniem novērtēt viņu rīcībā esošās rotaļlietas. Ar rotaļlietu pārpilnību bērniem pārstāj viņus vispār novērtēt. Viņiem vajag arvien jaunas rotaļlietas.
Katram ir jābūt savai vietai, kur glabāt rotaļlietas, par kuru tīrību viņš ir atbildīgs.
Mācieties dalīties ar visu, sākot ar konfektēm, iemāciet dalīties ar citiem bērniem.
Pirkt bērniem tās pašas rotaļlietas. Ar to jūs uzsverat viņu privātumu, kas laikapstākļi un dvīņi ir ļoti jāciena. privātumu– tās ir personīgās intereses, sirdij dārgas lietas, sajūtas, ar kurām bērns nevēlas dalīties ar citiem, lietas, kas attiecas uz viņa iekšējo pasauli un ar viņa dzīvesveida unikalitāti. Privātums ir tieši saistīts ar psihologs bērna robežas, kas veidojas apmēram 3 gadu vecumā.
8. Būs labāk, ja bērniem apmeklēs dažādus klubus. Izvēloties lokus, jums jākoncentrējas uz viņu interesēm. Atcerieties, ja šajā jomā jūs sākat no bērnu interesēm, nevis savām vēlmēm, bērniem izaugt proaktīvi un iniciatīvas– tas ir gribas īpašums.
9. Izveidojiet ģimenes tradīcijas. Ģimenes tradīcijas stiprina ģimeni, veicina tās locekļu kopīgā likteņa, vienotības, solidaritātes apziņas veidošanos gadsimtu garumā, uzlabo attiecību tuvību, psiholoģisko komfortu mājā. Ģimenes tradīcijas nevajadzētu jaukt ar brīvdienu, brīvdienu un nedēļas nogales pavadīšanas veidiem, piemēram, ģimenes ceļojumu uz Ēģipti.
Uz redzēšanos bērniem Mazajiem var kļūt par ģimenes tradīciju lasīt viņiem gulētiešanas stāstus. Tiklīdz jaunākais ir sācis sēsties barošanas krēslā, sakārtojiet ikdienas vakariņas ar visu ģimeni pie apaļa galda zem abažūra bez televizora, kur katrs pastāstīs savus šīs dienas jaunumus. Visu var apspriest. Tas ļoti nostiprina bērnu un vecāku attiecības un attiecības starp bērniem ģimenē. Svētdienās ar visu ģimeni kultūras braucieni uz teātri un muzejiem, katru sestdienu pastaigas pa laukiem. Pašām rokām dariniet dāvanas svētkos, izgatavojiet visiem kopā Ziemassvētku rotājumus, sakārtojiet ģimenes albumu, ciltskoku un, turklāt, dažādu ģimenes tradīciju jūru. Galvenais, lai tas kļūtu par nesatricināmiem rituāliem, kas sagādā prieku ikvienam. "Šajā pasaulē nekas nav nestabilāks par tās mainīgumu," saka ķīniešu gudrība. Ģimenes tradīcijas– izņēmums no noteikuma, tie garantē stabilitāti, mieru, laimi tur, kur ir paliekošas vērtības.
10. Veiciet mājsaimniecības darbus ar bērniem. Tādā veidā jūs ne tikai ieaudzināt viņos centību un atbildību, bet arī uzlabojat attiecības ģimenē, mazināsit vēlmi konkurēt ar laikapstākļi. Atnācām no pastaigas ar suni, izģērbāmies, kopā mazgājam suņa ķepas, izķemmējam. Gatavojot, noteikti aiciniet palīgā bērnus, piemēram, varat iemaisīt mīklu pankūkām vai masu kastrolim, kratīt olas omletei. Pēc ēšanas bērniem Visi trauki jātīra pašam. Tie var palīdzēt berzēt lapas un laistīt ziedus. Tīrīšanas laikā sadaliet pienākumus, kurš ko dara, ieslēdziet mūziku, strādājiet labā noskaņojumā un palīdziet viens otram. Ja jums ir vasarnīca, iesaistiet savus bērnus dārzkopībā. Tas viss vieno ģimeni, stiprina attiecības, veicina smagu darbu, atbildību, gribu. Tātad bērniem attīstīties daudzkārt labāk nekā jebkurā pat vismodernākajā "mazo ģēniju audzēšanas attīstības studijā".
11. Kopīgas spēles. Līdz 3 gadu vecumam labāk neiepazīstināt bērnu ar televizoru. Vēlāk– maksimums pusstundu dienā, vai tās būtu multfilmas, pasakas vai bērnu raidījumi. Bet datoru sīkrīki veicina degradāciju bērniem. Tas, ko jūs varat darīt labi saviem mazajiem, ir iemācīt viņiem spēlēties kopā. Apdāviniet viņiem rotaļlietas, parādiet, kā ar tām jāspēlējas, īpaši interesantas ir lomu spēles, iemāciet nevis cīnīties, bet patstāvīgi mierīgi risināt konfliktus, izturēties pret viņiem, dalīties ar visu. Palīdziet savam bērniem spēlēja komandas spēles, piemēram, divpadsmit nūjas, kazaku laupītājus, futbolu, tāpēc mācās sadarboties komandā un citās pagalma spēlēs, piemēram, kaza, suns, izlēcējs, kur mācās zaudēt. Kopīgas galda spēles mājās ar visu ģimeni vai ar draugiem loto, domino, kauliņos, polimātijā utt. viņi arī iemācās zaudēt un rīkoties saskaņā ar noteikumiem. Attīstītas sociālās prasmes veicina labas attiecības starp brāļiem un māsām.
12. Definējiet ģimenes lomas. Norādiet, ka ir jaunāks bērns un vecāks bērns. Izglītojieties, koncentrējoties uz šo lomu sadalījumu. Māciet vecākajam palīdzēt rūpēties par jaunāko, mēģiniet kļūt par paraugu viņam, un labāk ir iemācīt jaunākajam paklausīt vecākajam, mācīties no viņa. Šāds lomu sadalījums krasi samazina konkurenci, jo katram ģimenē ir sava vieta, attīsta atbildību, ieaudzina cieņu pret vecākajiem, stiprina ģimeni.
13. Kultivēt iekšā bērniem simpātijas vienam pret otru, veidojiet viņos ieradumu nākt viens otram palīgā, sadalot visus labumus divās daļās. Tas nozīmē, ka, vienam nokrītot, sitot, iemāciet otram bērnam žēlot upuri un morāli atbalstīt viņu. Māciet bērniem priecāties par otra panākumiem tā, it kā tie būtu savējie, lepoties vienam ar otru.

Sveiki, mūsu dārgie lasītāji! Šodienas raksts par laikapstākļu izglītošanu nav parasts. Un tas ir īpašs ar to, ka to mums atsūtīja lasītājs. Šajā rakstā viņa dalās savā pieredzē.

Es salīdzinātu laikapstākļus ar mūsdienu filmu industriju. Noskatoties jaunas filmas treileri, uzreiz gribas skriet uz kino. Tu skrien uz kino, nopērc biļeti un saproti, ka esi maldināts!

Bet tas, protams, ir joks. Es ļoti mīlu savus bērnus, bet dažkārt laikapstākļu audzināšana iedzen dusmu lēkmes, aizkaitinājumu un nervus strupceļā.

Noteikums numur viens. Ikdienas rutīna un pašdisciplīna.

Kā tikt galā ar diviem bērniem? Pirmkārt, jums ir pareizi jāorganizē sava diena. Es sāku, analizējot savas emocionālās un fiziskās izmaksas, laika zagļus utt.

Mani labā nozīmē izglāba tas, ka jau pirms otrā bērniņa piedzimšanas savu pirmo bērniņu pieradināju pie stingras rutīnas. Ēdām, pastaigājāmies, spēlējāmies un laicīgi devāmies gulēt. Otrā bērna parādīšanās tuvojās gandrīz automātiski – tas man būtiski samazināja darbaspēka izmaksas.

Noteikums numur divi. Palīdzi man? Jā, lūdzu!

Sākumā mana laikapstākļu audzināšana tika veidota pēc shēmas: "Es pats - es pats - pats." Izvilkt ārā divus ratus un divus bērnus? Nekādu problēmu! Nosvīdis un sarkans, ilgu laiku biju apmierināts ar savu pašpietiekamību. Bet tad man ienāca prātā: kāpēc? Galu galā jūs varat lūgt palīdzību:

* vīrs;

* vīra radinieki;

* viņu radinieki;

* draugi;

* draudzenes;

* kaimiņi;

* apkārtējie.

Es jums atzīstos ļoti godīgi: savā sirdī man VIENMĒR bija kauns lūgt kādam palīdzību. Man šķita, ka es uzlieku cilvēkiem pienākumu. Šādas emocijas mani pārņēma pat tad, ja bija jālūdz palīdzība ļoti tuviem cilvēkiem.

Soli pa solim sāku sevi “lauzt”. Sākumā viņa prasīja tikai sīkumus. Saņēmusi spēkus šajā jomā, viņa devās tālāk: viņa lūdza ieskriet veikalā vai palīdzēt nolaist tos pašus ratiņus. Tāpēc nevilcinieties lūgt palīdzību.

Noteikums numur trīs. Katram pa rullīti.

Laikapstākļu audzināšana ir ļoti interesants process, kā strādāt ar greizsirdību savā sarežģītībā. Šeit ir ļoti svarīgi pievērst uzmanību ikvienam. Un tajā pašā laikā rūpes par vienu var apvienot ar saziņu ar otru. Piemēram, kad es pabaroju jaunāko, vecākais vienmēr ar mums jaucas. Viņš vai nu skatās uz barošanas procesu, vai arī mēs ar viņu runājam, vai spēlējam vienkāršas orālas spēles. Galu galā jūs varat izstāstīt pasaku.

Noteikums numur četri. Divi bērni = divas personības.

Vai jūs zināt, kas man ir vissvarīgākais laika apstākļu uzlabošanā? Tā ir tā apzināšanās un pieņemšana, ka divi bērni ir divas dažādas personības ar savu gaumi un raksturiem. Mūsu bērnistabā katram no puikām ir savs stūrītis. Jaunākajam pagaidām ir tikai gultiņa un sētiņa, savukārt vecākajam ir savs rotaļu laukums un gulta. Nākotnē, manuprāt, būs vēl vairāk jānodala telpa un rotaļlietas. Manuprāt, bērniem būtu jāsaprot, ka katrai lietai ir saimnieks. Un jūs nevarat paņemt kāda cita (pat brāļa vai māsas) bez atļaujas!

Piektais noteikums. Divi instrumenti vienā.

Vecāku laika apstākļi ir brīnišķīga spēja vienlaikus audzināt divus brīnišķīgus cilvēkus. Un viņos ir tādas svarīgas īpašības kā sadarbība un kompromiss. Cenšos dažādot mūsu spēles: rotaļīgā veidā bērniem jāmācās kopīgi pieņemt lēmumus. Komandas spēles palīdz savest kopā “sāncenšus” un parāda vienu vienkāršu patiesību: uzvara ir sasniedzama tikai kopīgiem spēkiem! Kāpēc man patīk šis noteikums? Tas vienlaikus veic divas funkcijas (un līdz ar to ietaupa manu laiku): tas aizņem bērnu laiku un attīsta viņus kā personību.

Divu bērnu mamma burvīgi laikapstākļi
Olga Aleksejeva.

fotogrāfija Jeļena Medvedeva.

Jūs atkal gaidāt ģimenes papildinājumu un tagad jums būs viena vecuma bērni, bet jūs uztrauc jautājums, kā jūs tiksiet galā ar bērniem?

Es domāju, ka jūsu bažas ir nevajadzīgas. Bērnu audzināšana patiesībā ir daudz vienkāršāka, nekā daudzi vecāki domā.

Situācijai, kad bērni tiek audzināti ģimenē ar viena gada starpību, ir daudz priekšrocību, un atsevišķos gadījumos tas ir vieglāk, nekā audzināt dvīņus, vai vismaz ne grūtāk.

Jebkurā gadījumā ikvienai sievietei ir jāsaprot sava atbildība, bet nevajadzētu atteikties no laimes, kas saistīta ar bērna piedzimšanu.

Šodien es sīkāk neaprakstīšu materiālo pusi - tai, tāpat kā visam, kas saistīts ar bērniem, ir plusi un mīnusi, taču, manuprāt, tas, visticamāk, nav pat mīnusi, bet gan dažas grūtības. Vienīgi atzīmēšu, ka ietaupījums īpaši spēcīgi jūtams uzreiz pēc otrā bērniņa piedzimšanas.

Kad bērni kļūst vecāki, jūs ievērosiet, ka mazuļu drēbes var arī ietaupīt naudu, it īpaši, ja bērni ir viena dzimuma. Tagad mēs atgriezīsimies pie šīs piezīmes galvenā jautājuma - viena vecuma bērnu audzināšanas priekšrocībām.

Pirmkārt, bērnu ikdiena ir vienāda un tāpēc kopdzīvi veidot ir daudz vieglāk. Viņi pavadīs nomodā un aizmigšanas laiku, ēdot, pastaigājoties un spēlējoties kopā.

Otrkārt viņiem patīk vienas un tās pašas spēles. Kad jaunākais bērns mācās rāpot, var organizēt kopīgas jautrības un rotaļas bērniem: “pieķeršanās”; locītavu vannošanās; māja no lielas kastes vai zem galda. Bērni ar prieku tur spēlējas.

Treškārt, laikapstākļu bērniem ir līdzīgas intereses, tāpēc līdzīgas aktivitātes viņus var viegli aizraut. Jūs varat lasīt grāmatas, sēžot blakus abiem bērniem, aicināt viņus zīmēt, tēlot, komplektēt dizaineru. Vēlāk, kad laikapstākļu bērni izaugs, viņi kopā spēlēsies smilšu kastē vai brauks ar velosipēdiem. Tajā pašā laikā jaunākais bērns cenšas nepadoties vecākajam un bieži gūst panākumus.

Apmeklējot pulciņus, sekcijas, studijas, vecākiem jāatceras, ka pirmsskolas izglītības programmas ir paredzētas vecuma starpībai līdz 1,5 gadiem. Bet nesūta bērnus vienā grupā. Mazākais bērns var vēl nebūt fizioloģiski gatavs apgūt šo programmu un viņam tas būs daudz grūtāk nekā vecākajam. Bērniem labāk piedāvāt līdzīgas aktivitātes, bet dažādās vecuma grupās.

Ceturtais, viena vecuma bērni ir vairāk ieinteresēti pavadīt laiku vienam ar otru, nevis ar citiem bērniem. Neskatoties uz to, ka starp viņiem bieži var izcelties strīdi, kuriem dažkārt ir ļoti vētrains raksturs (īpaši starp zēniem), viņi ātri samierinās un turpina spēlēt tā, it kā nekas nebūtu noticis.

Atšķirībā no bērniem ar diezgan lielu vecuma starpību, strīdi starp viena laika bērniem viņus tikai satuvina. Pat konkurence, kas bija jaunākā vecumā, neietekmēs viņu attiecības nākotnē.

Piektais, pusaudža gados bērniem nevajadzēs meklēt sarunu biedru: viņi ar prieku runās viens ar otru par saviem sapņiem, aizvainojumiem, nākotnes plāniem. Viņiem bieži ir kopīgi noslēpumi no vecākiem, patīk dalīties ar drēbēm, spēlēm. Viņiem ir kopīgi draugi un hobiji.

Protams, laikapstākļu vecuma bērnu audzināšanas laikā vecāki saskarsies ar problēmām, kuru cēloņi būs neliela vecuma atšķirība. Galvenais ir mēģināt radīt situācijas, kurās bērni satuvināsies viens otram, iemācīsies cieņu, savstarpēju palīdzību. Viņiem jāsaprot vissvarīgākais: māsa vai brālis ir cilvēks, kas var palīdzēt sarežģītā situācijā.

Viens no galvenajiem un nepieciešamajiem punktiem ir bērnu režīma vienveidība. Mēģiniet izveidot ikdienas rutīnu, kurā tas būs ērti ikvienam. Ja vecāks bērns vēlas spēlēties, nemitīgi šņāc uz viņu. Mēģiniet likt savam mazajam gulēt virtuvē vai citā istabā.

Sagatavojiet savu mazuli brālim vai māsai gan fiziski (mācīt gulēt atsevišķi, iztikt bez), gan psiholoģiski. Nereti jau pilnīgi patstāvīgi bērni, kad parādās ceturtais ģimenes loceklis, “iekrīt”. Viņi uzvedas tā, kā uzvedas, prasot daudz uzmanības.
Nevainojiet bērnu, vienkārši mierīgi paskaidrojiet, ka viņš jau ir pāraudzis šo vecumu. Lūdzot kaut ko atnest vai dāvināt, izmantojiet vietniekvārdu "es", nevis "viņš" (brālis vai māsa).

Audzinot viena vecuma bērnus, it īpaši sākumā, vienkārši ir nepieciešama palīdzība no malas. Bet nevajadzētu pilnībā nodot pirmdzimto auklīšu vai vecmāmiņu aprūpē. Centieties pievērst viņam uzmanību un mīlestību. Lai jaunākā bērna audzināšanā palīdz arī tētis un vecmāmiņa. Šajā laikā jūs pievēršat uzmanību vecākajam.

Pastaigas laikā ir ļoti grūti izsekot abiem bērniem. Tāpēc mēģiniet iemācīt vecākajam staigāt bez ratiem līdz mazuļa piedzimšanai. Turklāt bērns -2 gadu vecumā ir ļoti kustīgs un rūpīgāk kontrolē viņu. Jāpārliecinās laicīgi un jānoķer tas dēlis, kurš bēg nevietā. Tas ir diezgan grūti izdarāms, ja jāuzrauga arī rati. Lai atrisinātu šo problēmu, varat iegādāties slingu junioram.

Īpaši apgrūtinošas ir ziemas pastaigas. Lai viens bērns, kuru jau esi saģērbis, nestāv un nemazgājas kažokā, iemāci lielākajam pašam tikt galā ar pogām un apaviem. Īpaši šajā vecumā bērniem veidojas ieradums "es pats". Būtu jauki dabūt viņam Velcro zābakus un drēbes ar pogām.

Kad bērni izaugs, neņemiet vecāko bērnu par pieaugušo, jo viņš vēl ir mazs. Neizvirziet viņam paaugstinātas prasības, neattīstiet viņā neveselīgas sāncensības vai greizsirdības sajūtu. Vienlaicīgi iegādājieties rotaļlietas, grāmatas, drēbes.

Neizolējiet vecāko bērnu no jaunākā. Ļaujiet viņam palīdzēt jums viņu pieskatīt vai spēlēties ar savu mazuli. Pastāstiet un paskaidrojiet bērnam vairāk. Neatmetiet jums abiem pazīstamos rituālus. Ja pirms otrā mazuļa piedzimšanas, noliekot gulēt pirmdzimto, apgūlāties viņam blakus un naktī lasāt pasakas, turpiniet šo biznesu. Mēģiniet veidot dienu tā, lai šajā laikā jaunākais neprasa jūsu uzmanību.

Parasti laikapstākļu vecākiem nav problēmu izvēlēties skolu vai bērnudārzu. Sūtiet bērnus uz vienu izglītības iestādi, kur abiem būs nepieciešams viens otra atbalsts. Runājot par atpūtas organizēšanu, labāk ņemt vērā katra individuālās vēlmes.

Pēc diviem gadiem laikapstākļu paaugstināšana kļūst daudz vieglāka un vieglāka nekā bērniem ar lielāku vecuma starpību. Viņi lieliski organizē viens otru, viņiem kopā ir daudz interesantāk. Vecākais bērns jutīsies kā īsts palīgs jaunākā brāļa vai māsas audzināšanā. Šāda atbildības sajūta pret tuvāko nāks viņam tikai par labu nākotnē.

Kas ir "laika apstākļi"? Tie ir bērni, kas viens pēc otra piedzimst ar aptuveni gada starpību. Bet bieži dzirdēju, ka daudzus bērnus sauca par sinoptiķiem ar starpību līdz diviem gadiem.

Daudzas ģimenes domā par viena vecuma bērniem: viena vecuma bērniem kopā ir interesantāk, viņi var izmantot kopīgas lietas un rotaļlietas.

Taču nereti fizioloģisku apsvērumu dēļ gadās, ka otrais bērns ir īsts "pārsteigums", kuram tu nebiji gatavs. Māmiņām nav laika atpūsties no vienas grūtniecības, jo nāk cita. Tas ir liels stress ķermenim, un uzreiz divi mazi bērni ģimenē ir liela atbildība.

Tālāk mēs viens pēc otra aplūkosim bērnu radīšanas plusus un mīnusus, un tad es pastāstīšu par savu pieredzi bērnu audzināšanā ar nelielu atšķirību. Tātad, kas jūs iepriecinās ar laikapstākļu bērniem?

Jūs varat "pagarināt" savu grūtniecības un dzemdību atvaļinājumu un pēc tam tikt galā ar karjeru. Laikapstākļu bērni palīdzēs "ieekonomēt" laiku.
Jums būs vieglāk tikt galā ar bērnu vecuma krīzēm, ja tās notiks vienlaikus. Pusaudža gados bērni pat varēs viens otru atbalstīt, dalīties problēmās utt., nebaidoties tikt nesaprasti. Bērniem ar lielu vecuma starpību šādas krīzes notiek pārmaiņus, un vecākiem nav laika no tām atgūties.
Bērniem nepatīk valkāt drēbes saviem vecākiem brāļiem un māsām. Laikapstākļu bērni var mainīt garderobes priekšmetus, taču, kamēr viņi ir mazi, viņiem ir vienalga, ka viņu apakškrekli un autiņbiksītes tika lietoti ne tik sen.
Psihologi atzīmē, ka laikapstākļu bērni ir daudz mazāk greizsirdīgi uz vecākiem viens pret otru. Lieta tāda, ka pirmajam bērnam vienkārši nav laika pierast pie vecāku uzmanības fokusa uz viņu, un iespēja dalīties ar kādu pieaugušo mīlestībā mazuli nebiedē.
Mammas zina, ka bērnam nepieciešama pastāvīga komunikācija. Mājās laikapstākļi paši lieliski izklaidējas. Turklāt aktīvāks bērns stimulē otrā attīstību.
Vecuma bērni mācās mierīgi risināt konfliktus, ir mazāk savtīgi, jo ir pieraduši, ka viņiem viss ir kopīgs.
Ilgtermiņā problēmas ar bērnudārzu un skolu ir vieglāk risināmas, ja starp bērniem ir maz atšķirību. Viņi palīdz viens otram dārzā, izmanto vienas un tās pašas mācību grāmatas, jo maz ticams, ka skolas programma viena gada laikā krasi mainīsies.

Kādas grūtības jūs sagaida ar bērniem - laikapstākļi?

Jūsu ķermenis ir noplicināts pēc pirmajām dzemdībām, tāpēc otrā grūtniecība, visticamāk, nenotiks tāpat kā pirmā. Maz ticams, ka jums izdosies sasniegt nepieciešamo mieru un sirdsmieru, jo jau dzimis mazulis prasīs uzmanību.
Divu bērnu režīmu ir grūti pielāgot, lai mātei būtu laiks atpūsties. Nāksies būt pacietīgam un pierast pie tā, ka rūpju būs daudz vairāk.
Lai mātes piens būtu kārtībā, arī mammai ir jāatpūšas. Laikapstākļu bērni izslēdz iespēju palīdzēt vecākam bērnam, kas nozīmē, ka jums būs jāizmanto vecvecāku atbalsts.
Visi bērni dažreiz slimo. Un ja (nedod Dievs) kāds smagi saslimst, tad uz slimnīcu jābrauc ar abiem. Izņēmums ir jaunas ģimenes ar radiniekiem, kuri ir gatavi palīdzēt jebkurā brīdī.
Jūs atradīsiet ne vienu vien konfliktsituāciju un asarainas bērnu acis lelles vai automašīnas dēļ. Bet, ja nedaudz piepūlēsies, bērni iemācīsies ne tikai ļauties viens otram, bet arī palīdzēt. Nekādā gadījumā nepārtraukti neuzsveriet to, ka vecākajam vajadzētu būt zemākam par jaunāko: tas noteiks nepareizas prioritātes, un jaunākais sāks izmantot savu nesodāmību.

Lai gan vecuma atšķirība starp bērniem ir neliela, zināma atbildība gulstas uz vecāko no viņiem. Viņam būs ātrāk jāatsakās no knupja, ātrāk jāpierod pie podiņa un jārāda piemērs jaunākajam. Daudziem bērniem šī loma patīk, bet ar pienācīgu vecāku atbalstu. Nekādā gadījumā nevajadzētu izvirzīt pārmērīgas prasības vecākajam bērnam, atņemt viņam pieķeršanās un uzmanība, ko abi bērni jāsadala vienādi.

Bieži esmu saskārusies ar gadījumiem, kad laikapstākļu bērnus sūtīja mācīties vienā klasē, jo tām sekot līdzi un sagatavoties nodarbībām kļūst daudz vieglāk. Lai to izdarītu, vecākais bērns ir jānosūta uz skolu gadu vēlāk, nekā paredzēts, vai jaunākais gadu agrāk. Pirmā iespēja gandrīz vienmēr ir nepieņemama: bērns vienkārši nebūs ieinteresēts mācīties ar jaunākiem bērniem, kurus viņš apsteigs. Tā rezultātā viņš var zaudēt interesi mācīties.

Es arī nevēlos nozagt veselu bērnības gadu savam jaunākajam. Tāpēc tomēr labāk, ja bērni pirmajā klasē iet atbilstoši savam vecumam. Vienīgais izņēmums ir gadījums, kad jaunākais ir priekšā attīstības normām un abi bērni ļoti vēlas mācīties kopā. Neatņemiet viņiem šādu prieku.

Es esmu ļoti sagatavoja meitu brāļa ierašanās brīdim. Vecuma starpība starp maniem bērniem ir 1 gads 10 mēneši. Ne gluži laikapstākļi, bet pats divus gadus vecs bērns joprojām ir pilnībā atkarīgs. Meita runāja tikai dažus vārdus, protams, nekādu apzinātu dialogu nebija. Tiklīdz vēders kļuva nedaudz redzams, es viņai nepārtraukti stāstīju, kāds cilvēciņš tajā dzīvo, kā mēs dzīvosim kopā, kā viņi spēlēsies un cik lieliski ir, ja ir brālis. Viņa ar nepacietību gaidīja viņa piedzimšanu.

Kad piedzima dēls meitai nebija nekādas greizsirdības. Viņa jau ir pieradusi. Greizsirdība parādījās tikai gadu vēlāk, kad jaunākā sāka staigāt, sāka traucēt, interesēties par viņas rotaļlietām un pieprasīt manu uzmanību. Jau no paša sākuma centos viņu maksimāli iesaistīt mazuļa aprūpē. Viņai tā bija sava veida spēle, rūpes par dzīvu lelli. Taču viņa jutās mammai vajadzīga, nav aizmirsta. Tagad viņiem ir tikai 1,5 un 3,5 gadi. Pagaidām viņi maz spēlējas kopā, bet viens bez otra viņiem ātri kļūst garlaicīgi. Varu teikt, ka divus tādus bērnus ir vieglāk pieskatīt, nekā vienu - uzmanības pārslēdzas, nav apsēstības ar vienu bērnu un viņa problēmām. Viņi paši novērš viens otra uzmanību. Bērni ir spiesti mācīties spēlēt un darīt visu paši, lai gan vecākais to nemaz nevēlas. Jaunākais ļoti velkas uz vecāko, viņa attīstība iet uz priekšu daudz ātrāk. Nelielās vecuma atšķirības dēļ viņiem ir viegli vienam no otra ņemt piemēru, atkārtot, jo nav tālu savā attīstībā un interesēs.

Tagad par problēmām. Es jums pateikšu tūlīt, kad jaunākais aizies - kļūs vieglāk, patiesība! Tu neticēsi, kamēr pats to nepārliecināsies, bet tā ir patiesība. Pēdējo sešu mēnešu laikā pēc šī notikuma esmu redzējis neticamu progresu. Es pat sāku aizmirst, ka ir dažas problēmas. Visticamāk, lielākā daļa no tām pastāvēja tikai manā galvā, nevis realitātē. Pārāk ļoti gribējās, lai neviens neraud vai nebūtu kaprīzs, lai viss noritētu gludi, mēreni, pēc plāna. Pēc mana plāna))) Pēc tam, kad es atslābinājos un ļāvu bērniem būt bērniem, viss kļuva daudz vieglāk.

Tātad, daži padomi, bet drīzāk piemēri, kā jūs varat rīkoties dažādās situācijās.

Ja iespējams, izmantojiet visu iespējamo, lai atvieglotu savu darbu! Veļas mašīna, trauku mazgājamā mašīna, putekļu sūcējs robots, pārtikas preču, grāmatu, lietu un citu lietu piegāde mājās, logu tīrīšana un vienreizēja tīrīšana pēc izsaukuma u.c. Ietaupītais laiks dos jums tikai laiku atpūtai un atveseļošanai.

Kā iemidzināt laikapstākļus.

Ja bērni gribēja gulēt aptuveni vienā laikā, tad vecāko ieliku gultiņā, jaunāko rokās vai slingā. Tad viņa aizveda jaunāko uz citu istabu. Ļoti baidījos, ka nakts barošana neļaus meitai kārtīgi izgulēties. Pēc sešiem mēnešiem es viņus ievietoju vienā istabā, vecākais nepamodās no kliegšanas, tāpēc es baidījos veltīgi. Tas viss ir atkarīgs no konkrētā cilvēka miega. Ir bērni, kuri pamostas pie mazākās čīkstēšanas, bet eksperimentēt var.

Ja bērni guļ dažādos laikos, vecākā skatījās multenes, kamēr es jaunāko liku gulēt. Ja bija iespēja, kāds no radiniekiem spēlējās ar viņu. Tagad viņa jau ir pieradusi pie manas gultasveļas, un mierīgi paliek istabā viena, pusstundu vai pat vairāk nodarbojas ar dialogiem ar rotaļlietām un lomu spēlēm. Zinu bērnus, kuriem ir iecienītas nodarbes pusstundu vai stundu, piemēram, Lego, žurnāli, mīļākās rotaļlietas. Ja vecākais pats nespēlējas ilgāk par 5 minūtēm, tad ļoti palīdzēs dienas miegs uz ielas. Nav jābaidās, ka bērns no trokšņa neaizmigs blakus rotaļu laukumam. Jūs varat klusi nodziedāt viņam šūpuļdziesmu vai vienkārši parunāties – mammas balss tembrs nomierinās un daļēji apslāpēs ielas trokšņus. Protams, ar šādu režīmu mammai ir ļoti grūti atpūsties. Taču ir lieliska iespēja pabūt vienam ar katru mazuli.

Peldēšanās.

Kamēr jaunākais ir pavisam mazs, es vispirms mazgāju viņu, pēc tam vecāko. Ziepes, salvete, kleita - viss vannā. Tiklīdz mazulis sāka sēdēt, viņi sāka peldēties kopā. Mazais sēž speciālā krēsliņā, vecākais ir tikai viņam blakus vannā. Visi der, lai gan vannas istaba ir maza. Katra vanna pārvēršas par spēli, dažreiz ar lomu spēles rotaļlietām un dažreiz ar šļakatām un putām. Tā kā es tos mazgāju viena, tad, kad neviena cita nav mājās, nomazgāju, tad izvelku jaunāko un nesu istabā. Vecākā paliek vannā, ne mirkli neklusējot - viņa dzied dziesmas, lai es zinātu, ka viss ir kārtībā. Tad es viņu paņemu. Smērēju ar krēmu, kleitu, ausis tīru uzreiz abām.

Barošana.

Kad baroju ar krūti savu jaunāko, mana vecākā meita vienmēr ir blakus. Agrāk es viņai lasīju grāmatas vai kaut ko stāstīju, dažreiz vienkārši fantazējām vai atcerējāmies, tagad viņa tikai skatās uz savu mazo brāli un apbrīno viņu. Glāsta galvu, saka, cik mazs, glīts, ēd pienu. Šis ir vēl viens brīdis būt kopā. Iespējams, ja vecākais dēls, tas būs nedaudz savādāk. Mēģinājām vienlaicīgi sēdēt pie galda, pati vecākā, un es baroju mazuli no karotes. Dēls pats sāka mēģināt ēst pulksten 1,3. Un tagad klāju galdu visiem vienlaicīgi, meita nes dakšiņas un karotes, liek maizi, sviestu un šķīvjus. Noteikti ēdu pats ar tiem, tad palīdz notīrīt traukus, noslaucīt galdu ar mitrām salvetēm (cik nu var, protams) un skrien spēlēties. Tajā pašā laikā viņiem nav konkrētu pienākumu, mēs vienkārši visu darām kopā, bērniem tā ir kārtējā spēle ar mammu.

Mājsaimniecības darbi: veļas mazgāšana, gludināšana, tīrīšana, ēdiena gatavošana.

Man ir veļasmašīna, bet bērni palīdz salocīt netīrās drēbes, nolikt klausuli un novilkt izmazgātās lietas, tiklīdz ir iemācījušies staigāt. Un viņiem patīk šis process! Tāpēc neliedziet mazulim prieku šķirot dažādus priekšmetus, pasniegt, salocīt utt. Es tikai pieskatu apgaismojumu - tas joprojām ir ļoti nedroši. Gludināšanu var lieliski apvienot ar filmas skatīšanos vienalga, nav laika tās atsevišķi skatīties. Tīrīšanu var veikt arī ar bērniem, ja sadalāt to mazos gabaliņos pa zonām. Arī tīrīšanu un globālo tīrīšanu labāk atstāt vakaram, dienas miegam vai pirms tēta. Starp citu, maziem bērniem ļoti patīk slaucīt grīdu, slaucīt grīdu un galdus ar mitrām lupatām vai salvetēm, skraidīties un izmest atkritumus miskastē. Vairākas reizes viņi ar manu meitu sarīkoja “pārsteigumu” manai vecmāmiņai, noņemot visu pirms viņas ierašanās rotaļu istabā. Reiz tāds pārsteigums mani sagaidīja, kad liku jaunāko gulēt. Tātad tavs piemērs ir labākais! Nerādiet, ka mājasdarbi jums ir slogs un sods, un tad bērni tos uztvers vienkārši kā savas dzīves sastāvdaļu.
Ēdienu gatavošana: Sākām gatavot kopā 1,5 gadu vecumā. Tas ir tikai tas, kas tiek darīts ātri, lai bērni nezaudētu interesi. Piemēram, kompots vai vienkāršs pīrāgs. Bērnu pienākumos ietilpst: izmērīt un salikt visas sastāvdaļas, atnest man ēdienu no skapjiem (pēc 3 gadiem un no ledusskapja), maisīt kaut ko ne karstu, ieziest ar sviestu, ar manu palīdzību sakult ar mikseri utt. Patiesībā jūs nevarat vienkārši iet pie plīts un karsti. Viņi lieliski zina, kas kur slēpjas, kam vajadzīgs, atšķir cukuru no graudaugiem, ar entuziasmu vēro procesu, uzdod miljons jautājumu – pēta pasauli līdz galam. Kad daudz jāgatavo uz plīts - tas ir sapnī vai vakarā, bet dažus ēdienus var pagatavot kopā.