Pamatojoties uz Maslova tekstu: Mūsdienu pusaudži, kas dzimuši 20. gadsimta deviņdesmito gadu sākumā (Vienotais valsts eksāmens krievu valodā). Atvērt uzdevumu banku

Uz jautājumu Ko jūs varat teikt? šo tekstu? autora dots Traucējumu cēlējs labākā atbilde ir Mūsdienu pusaudži, kas dzimuši 20. gadsimta 90. gadu sākumā, ir pirmā paaudze, kas uzaugusi patērētāju sabiedrībā. Lielākā daļa no viņiem, neskatoties uz to jauns vecums Jau tagad ir lozungam atbilstoša personiska attieksme: “Ņem no dzīves visu. Ņem visu, iegūsti visu, dari visu.
Piecpadsmit gadus veci pusaudži ir aktīvi, bet neprot kaut ko darīt tikai pēc savas dvēseles pavēles. Viņi daudzējādā ziņā ir viltīgāki un praktiskāki nekā pieaugušie. Un viņi patiesi tic, ka pieaugušie pastāv tikai tāpēc, lai apmierinātu savas arvien pieaugošās vajadzības.
Bērni vēlas ātrāk izaugt. Kāpēc viņi steidzas? Lai brīvāk pārvaldītu savu naudu. Viņi vēl nezina, kā pelnīt naudu, viņi par to nedomā. Mūsdienās viņus audzina vienaudži, televīzija un iela.
Krievu psihologi uzskata, ka visvairāk liela problēma Fakts ir tāds, ka paši pieaugušie mēdz patērēt. Tomēr tas viss nav slikti. Kopumā jaunieši ir ļoti dažādi. Bet tikai dažiem ir sāpīgi kropļojumi.
Es piekrītu šim!
Pusaudžiem raksturīgā krīze sakrita ar vērtību orientāciju atzīšanu valstī. Mūsdienu jauniešiem ir daudz pozitīvu orientāciju. Viņa vēlas iemācīties veidot karjeru un ir gatava smagi strādāt, lai to panāktu. Kamēr stagnācijas laikmeta zēni un meitenes gaidīja, ka valsts viņiem atdos visu.
A pastiprināta uzmanība pusaudžiem uz noteiktu produktu dzīvesveids ir bijis un būs. tā kā šī ir daļa no vērtību diapazona, kam jābūt, lai iekļautos vienaudžu vidē, viņam ir jābūt tādam kā visiem pārējiem.
Kas pēc pusaudžu domām dzīvē ir vissvarīgākais?
Pirmkārt labs darbs karjeras izglītība. Pusaudži saprot, ka, lai nākotnē dzīvotu labi, viņiem jāpieliek pūles. Daudzi vidusskolēni vēlas iegūt augstāko izglītību. Un profesijas reitingā nav ne bandītu, ne slepkavu, kas tika novērots pirms 10 gadiem. Lai sasniegtu savus mērķus, viņi ir gatavi atlikt laulības uz laiku, kad viņi realizēs sevi kā speciālistus. Un attiecīgi viņi nopelnīs labu naudu.
Mūsdienu pusaudži nav ne labāki, ne sliktāki par saviem priekšgājējiem, viņi vienkārši ir savādāki.
Es tam nepiekrītu!
Piebildīšu savā vārdā - jaunieši ir PILNĪGI degradējušies!
Voldemārs Kroks
Mākslīgais intelekts
(191038)
Jā! Daudz burtu!
Jūs to nevarēsit izturēt vai saprast.

Atbilde no 22 atbildes[guru]

Sveiki! Šeit ir tēmu izlase ar atbildēm uz jūsu jautājumu: Ko jūs varat teikt par šo tekstu?

Atbilde no Pielāgot[guru]
Sveiki! Man ļoti patīk mūsu jaunība. Strādāju skolā – vidusskolēni bija brīnišķīgi puiši! Viņi tiecas pēc zināšanām un ātri apgūst jaunas prasmes. Protams, ne visi. Bet pat manā jaunībā bija dažādi puiši. “Tēvu un dēlu” problēma vienmēr būs redzama, jaunieši vienmēr tiks lamāti.
Paskatieties, cik daudz jaunu un iecirtīgu, skaistu un draudzīgu cilvēku ir apkārt...
Pat spriežot pēc mūsu atbilžu sadaļas, tas ir vienkārši brīnums, cik veseli jauni vīrieši un sievietes ir. Es nesaprotu, ko nozīmē "DEGRADĒTS". Pilnīgi nepiekrītu Vadimam. Gribu jautāt Vadimam - vai tavs dēls vai meita ir deģenerējušies? Manējais nav.
Un es īsti nepiekrītu rakstam. Kāpēc tiek uzskatīts, ka jaunieši ir patērētāji? Viņi ir arī radītāji. Lielākā daļa puišu ciena pieaugušos. Ir bouri, bet draugi viņus bieži atvelk...
Īsāk sakot, man nepatīk raksts. Es principiāli nepiekrītu Vadimam Krokam.
Es ne ar vienu nestrīdos. Katram ir jābūt savam viedoklim un jāieklausās gudros cilvēkos.

Atbilde no Pieprasīt[jauniņais]
viņš gribēja, lai tu uzrakstītu viņam eseju par šī teksta problēmu)
Autors var jums palīdzēt:
Labāk vai sliktāk mūsdienu pusaudži viņu priekšgājēji? Šo jautājumu uzdod teksta autors I. A. Maslovs.
Pārdomājot šo problēmu, autors min modernās paaudzes piemēru, kas kļuva par pirmo mūsu valstī, kas uzauga “patērētāju sabiedrībā”. Publicists vērš uzmanību uz to, ka iepriekšējā paaudze paļāvās uz valsti, bet mūsdienu paaudze tikai uz sevi. Un tas viņu dara laimīgu. Pusaudži cenšas ātri iekļūt pieaugušo dzīve, iegūsti prestižu profesiju, sāc sevi uzturēt.
Pēc autora domām, "...mūsdienu pusaudži nav ne labāki, ne sliktāki par saviem priekšgājējiem. Viņi vienkārši ir atšķirīgi, jo viņiem ir ne tikai atšķirīgi dzīves apstākļi, bet arī citas morāles vadlīnijas."
Es piekrītu autores viedoklim, ka mūsdienu paaudze ir savādāka, praktiskāka. Par to ne reizi vien ir rakstījuši klasiķi un publicisti.
Tā I. S. Turgeņeva romāna “Tēvi un dēli” varonis Nikolajs Petrovičs Kirsanovs, atceroties savu ilggadējo strīdu ar māti, kad viņa kliedza, ka jaunieši kļuvuši savādāki, kad viņa bija dusmīga un dusmīga, pēkšņi saprata mēs ar māti un brāli Pāvelu Petroviču centāmies nevis attaisnoties, bet vismaz saprast: viņi, Bazarovs un Arkādijs, ir tikai cita gadsimta cilvēki...
Par to, ka mani vienaudži ir talantīgi un uzņēmīgi, pārliecinājos, kad kļuvu par foruma “Krievijas nākotnes intelektuālie līderi” dalībnieku. Šo talantīgo puišu interešu sfēra ir ļoti plaša: no dažādu slimību apkarošanas līdz kosmosa pavadoņu palaišanai. Un tas priecē!
Apkopojot teikto, varam secināt, ka dažādas paaudzes atšķiras tikai ar to, ka ir uzaugušas dažādās politiskajās un morālie apstākļi

Galvenās problēmas

1. Problēma par cilvēku iepazīstināšanu ar lasīšanu (vai grūti izvēlēties grāmatu, ko lasīt? Kādas grāmatas attīsta lasīšanas mīlestību?).

2. Lasāmās grāmatas izvēles problēma (kā atšķirt labu, “dzīvu” grāmatu no “literārā popkorna”?).

1. Lasīšana labas grāmatas, no vienas puses, padara dzīvi gaišāku un interesantāku, no otras – palīdz cilvēkiem izprast sevi.

2. Grūti atrast starp daudzām publikācijām īsta grāmata, kas “pagarina mūžu”, palīdz atbildēt uz svarīgo svarīgi jautājumi, veido skatījumu uz dzīvi; īsta “dzīva” grāmata dzīvo ilgi, jo pēc tās vienmēr būs nepieciešamība, tā “kļūst tuvāka, īstāka par draugiem, atklātāka par tuvākajiem cilvēkiem”.

Teksts Nr. 3 (lpp par I. Maslovu). "Mūsdienu pusaudži, dzimuši divdesmitā gadsimta deviņdesmito gadu sākumā...»

(1) Mūsdienu pusaudži, kas dzimuši divdesmitā gadsimta deviņdesmito gadu sākumā, ir pirmā paaudze, kas uzauga “patērētāju sabiedrībā”.

(2) Lielākajai daļai no viņiem, neskatoties uz savu jauno vecumu, jau ir personiska attieksme, kas atbilst sauklim: "Ņem no dzīves visu." (3) Ņem visu, ņem visu, dari visu. (4) Desmit līdz piecpadsmit gadus veci bērni ir aktīvi, bet neprot neko darīt par velti. (5) Pēc dvēseles pavēles. (6) Viņi daudzējādā ziņā ir viltīgāki un praktiskāki nekā pieaugušie un ir patiesi pārliecināti, ka pieaugušie pastāv tikai savu vajadzību apmierināšanai. (7) Arvien pieaug. (8) Bērni vēlas ātrāk izaugt. (9) Kāpēc viņi steidzas? (10) Brīvi pārvaldīt naudu. (11) Viņi vēl nezina, kā pelnīt naudu, viņi par to nedomā.

(12) Tagad viņus audzina viņu vienaudži, televīzija un iela. (13) Krievu psihologi uzskata, ka lielākā problēma ir tā, ka paši pieaugušie ir orientēti uz patēriņu. (14) Tomēr ne viss ir tik slikti. (15) Kopumā jaunieši ir ļoti dažādi, un sāpīgiem kropļojumiem ir objektīvs pamats: pusaudža vecumam raksturīgās krīzes sakrita ar vērtību orientāciju krīzi valstī.

(16)U mūsdienu jaunatne Ir arī daudz pozitīvu vadlīniju. (17) Viņa vēlas mācīties, veidot karjeru, un tāpēc viņa ir gatava smagi strādāt, savukārt stagnācijas laikmeta zēni un meitenes gaidīja, ka valsts viņiem atdos visu.

(18) Tieksme uz pašrealizāciju ir nozīmīgs virziens mūsdienu jaunajai paaudzei. (19) Un pusaudži ir un turpinās pievērst pastiprinātu uzmanību noteiktām precēm un dzīvesveidam, jo ​​tā ir daļa no vērtību klāsta, kam jābūt, lai iekļautos vienaudžu vidē. (20) Tev ir jābūt tādam kā visiem pārējiem.

Jautājums par dzīves prioritāšu noteikšanu joprojām ir aktuāls līdz šai dienai. Šī tēma satrauc ikvienu domājošu cilvēku. I. A. Maslova teksts pierāda, ka viņš nepalika vienaldzīgs pret šo problēmu.

Kas ietekmē prioritāšu veidošanos pusaudža gados? Runājot par pagājušā gadsimta 90. gadu paaudzi, autors norāda: “Tagad viņus izglīto vienaudži, televīzija un iela.” Svarīgu vietu ieņem vecāku izglītība. Publicista nostāja ir ārkārtīgi skaidra - “pastiprināta uzmanība” modes dzīves tendencēm, vēlme pieskaņoties noteiktam stilam un “būt tādam kā visiem”, tātad “nav jau viss tik slikti”.

Jaunieši tiek vadīti dabiska vēlme pelna naudu, jo viņš redz piemēru, kad pieaugušie ir “mērķēti uz patēriņu”.

Puiši un meitenes nevēlas izskatīties sliktāk par saviem draugiem un vienaudžiem, jo ​​televīzija katru dienu rāda veiksmīgu cilvēku piemērus, kuri no dzīves gūst maksimālu labumu. Tāpēc Maslovs uzskata par dabisku pusaudžu tiekšanos pēc pašrealizācijas.

Es pilnībā piekrītu autora pārliecībai, un viņa nosauktās prioritātes ir raksturīgas arī šodien. Lielākā daļa mūsdienu pusaudžu cenšas atrast prestižu darbu, kas viņiem nodrošinātu pienācīgu iztiku. Piekrītu, ka prioritāšu izvēli ietekmē vairāki faktori, taču man šķiet, ka īpaši iedarbīgs ir vecāku piemērs.

Manu nostāju apstiprina I. A. Gončarova romāns. Nodaļā “Oblomova sapnis” viņš parāda Iļjušas bērnību, kura ir lutināta un nav spiesta neko darīt.

Slinkie mājinieki paši dzīvo pusmiegā, kalpo skaidrs piemērs bērnam. Pat "vakariņas" ir tas, par ko pieaugušie domā "ar visu māju" viņi vairākas dienas neatver vēstules, lai netraucētu ierasto dzīvesveidu, un mīļākais hobijs saimnieks - sadrupināt mušas uz loga. Rezultātā Oblomovs kļuva par savu vecāku kopiju un lielāko dzīves daļu pavadīja uz dīvāna.

Publicists Maslovs parāda, ka bērni noteiktas dzīves prioritātes aizņemas no vecākiem, draugiem un līdzekļiem masu mēdiji Un modes tendences. Laika gaitā mērķi mainās, bet pamats tiem tiek likts šodien.

Efektīva sagatavošanās vienotajam valsts eksāmenam (visi priekšmeti) - sāciet gatavoties

Atjaunināts: 2017-02-06

Uzmanību!
Ja pamanāt kļūdu vai drukas kļūdu, iezīmējiet tekstu un noklikšķiniet uz Ctrl+Enter.
To darot, jūs sniegsiet nenovērtējamu labumu projektam un citiem lasītājiem.

Paldies par jūsu uzmanību.

Noderīgs materiāls par tēmu

• Saskaņā ar Maslova tekstu Mūsdienu pusaudži, kas dzimuši 20. gadsimta deviņdesmito gadu sākumā, ir pirmā paaudze, kas uzauga “patērētāju sabiedrībā”.

Turpinām publicēt esejas par tekstiem no lapas “Kopīgi apspriežam tekstus”. Šī eseja -uz tekstu Nr.4. Eseja nekādā gadījumā nepretendē uz paraugu. Šis ir viens no veidiem, kā apskatīt problēmu. Priecāšos, ja katrs to ieraudzīs un atklās savā veidā.

“Ak laiki! Ak, morāle! Es tikai gribu izlasīt I. A Maslova tekstu un iesaukties ar Cicerona vārdiem, ko teica izcilais orators pirms divdesmit gadsimtiem.

I.A. Maslovs, dzejnieks, prozaiķis, publicists, vēstures grāmatu autors, pārdomā mūsu laiku un mūsdienu jaunatni. Viena no problēmām, kas rakstnieku satrauc, ir pašreizējās jaunās paaudzes dzīves prioritāšu noteikšanas problēma. Kādi viņi ir jauniešu vidū? Kas ietekmē mūsdienu pusaudžu dzīves attieksmes izvēli? Raksta autore cenšas atbildēt uz šiem jautājumiem.

Raksturojot mūsdienu pusaudžus, autore zīmē tos, kuri dzīvo pēc principa: “Ņem no dzīves visu”, bet tajā pašā laikā “neprot neko darīt tāpat vien pēc dvēseles pavēles”, tos, kuri ir pārliecināti. : "pieaugušie pastāv tikai tāpēc, lai apmierinātu savas vajadzības." Tajā pašā laikā autore atzīmē, ka mūsdienu jaunatnei “ir daudz pozitīvu vadlīniju. Viņa vēlas mācīties, veidot karjeru un ir gatava smagi strādāt, lai to panāktu...” Runājot par to, ka jaunieši ir “raibi”, I. Maslovs cenšas izprast arī “sagrozījumu” cēloņus, tos objektīvos pamatus, kas nosaka dzīves prioritātes.

Nevar nepiekrist autora secinājumiem. Patiešām, politiskās, sociālās un ekonomiskās situācijas izmaiņas valstī diktē jaunas kārtības un jaunas vērtības, kuras pusaudžu prātos palīdz veidot un nostiprināt televīzija un tuvākā vide. Mēs atrodam daudz piemēru, kas to apstiprina gan dzīvē, gan mūsdienu literatūrā.

Diezgan interesantus datus atradu Krievijas Zinātņu akadēmijas Socioloģijas institūta publikācijā “Jaunās Krievijas jaunatne: vērtību prioritātes”. Publikācijas autori atzīmē, ka mūsdienu dzīves realitāte ir diezgan skarba un pakļauj krievu morāli nopietniem spēka pārbaudījumiem. Lielākā daļa jauniešu (55%) mūsdienās ir spiesti atzīt, ka viņu panākumi dzīvē lielā mērā ir atkarīgi no spējas laikus pievērt acis uz saviem principiem. Lai dzīvē gūtu panākumus, dažreiz ir jāšķērso morāles standarti. Pretējs viedoklis, ka labāk nav gūt panākumus, bet nepārkāpt morāles normas, ir tikai 44% jauniešu. Par laimi, tie pastāv – un tas mums dod cerību.

Laiks un tuvākā vide veido L.Petruševskas stāsta “Glitch” varones Tanjas raksturu un dzīves prioritātes. Stāsts ataino ne tikai dažus konkrētus cilvēkus, bet visas mūsu smagi slimās sabiedrības peripetijas un netikumus. Mēģinot iegūt draugus, Tanja viegli piekrīt visām viņu sliktajām idejām. Diskotēkā viņai tiek piedāvātas zāles, un viņa iedzer tableti. Un tad mēs redzam viņas halucinācijas. Gluks pienāk pie viņas un saka, ka izpildīs jebkuras trīs viņas vēlmes. Tanja vēlējās daudz naudas, lielu māju un dzīvi ārzemēs. Šeit tās ir prioritātes: bagātā meitene ir pirmajā vietā, skaista dzīve, savukārt pati Tanja nevēlas pielikt pūles. Viņa ieguva D matemātikā, un meitene pat nespēj izmazgāt apakšveļu. Viņa ir ļoti bezatbildīga un pastāvīgi zaudē lietas un naudu. Tiesa, stāsta beigas ir bezgalīgas, un man ļoti gribas ticēt, ka pēc visa pārdzīvotā Tanja viņa izmetīs tableti, kas atrodas Tanjas kabatā.

Spriedums par I.A. rakstu. Maslova, piekrītot savai nostājai un par to argumentējot, tomēr piebilstu, ka līdzās sabiedrības, televīzijas un sociālā loka mērķa uzstādījumiem, kas, bez šaubām, ietekmē pusaudžu dzīves prioritāšu izvēli, šai izvēlei vajadzētu arī iesaistīt ikviena prātu. To „Dievs deva cilvēkiem, lai to vismaz reizēm izmantotu”.

(1) Mūsdienu pusaudži, kas dzimuši 20. gadsimta deviņdesmito gadu sākumā, ir pirmā paaudze, kas uzauga “patērētāju sabiedrībā”. (2) Lielākajai daļai no viņiem, neskatoties uz savu jauno vecumu, jau ir personiska attieksme, kas atbilst sauklim: "Ņem no dzīves visu." (3) Ņem visu, ņem visu, dari visu.

Sastāvs

Ļoti bieži cilvēki, kuriem ir ievērojams dzīves pieredze, salīdzina dažādas paaudzes savā starpā, izceļot abu pozitīvos un negatīvos aspektus, tomēr šāda analīze ne vienmēr ir pieņemama un godīga un bieži vien tiek uzskatīta par pašsaprotamu. Vai mūsdienu pusaudži ir labāki vai sliktāki par saviem priekšgājējiem? I.A. aicina padomāt par šo jautājumu. Maslovs.

Prozaiķis, risinot problēmu, koncentrē mūsu uzmanību uz to specifiskas īpatnības mūsdienu pusaudžu, kas uzauguši “patērētāju sabiedrībā”, raksturs un ideoloģiskā nostāja. Galvenie jēdzieni aprakstītās paaudzes liktenī ir tādi jēdzieni kā "nauda", "peļņa", "priekšlaicīga nobriešana", un šādu pusaudžu galvenais mērķis, autore identificē "tieksmi uz pašrealizāciju" un nepieciešamību “paņemt visu no dzīves”, kas ir principiāli jauna ideoloģiska parādība, ja velkam paralēli ar citām paaudzēm. I. A. Maslovs arī vērš lasītāja uzmanību uz to, ka arī jaunieši, kas auguši “patērētāju sabiedrībā”, kļuva par ne visai labklājīgas vides produktu: laiks, kad cilvēkam jau tā grūtā pusaudžu krīze sakrita ar “vērtīborientāciju krīzi”. valstī” , kas, protams, nevarēja neatstāt savas pēdas paaudzes liktenī. Rakstnieks arī noved pie domas, ka tiem, kas dzimuši 90. gadu sākumā, cita starpā ir daudz priekšrocību, tostarp prātīga pieeja karjeras izvēlei un uzkrītoša aktivitāte, produktivitāte un efektivitāte, kas, piemēram, iepriekšējā pusaudžu paaudze nevarēja lepoties. Tomēr abi šie fakti nekādā gadījumā nevar būt ne attaisnojums, ne apsūdzība.

Katrai paaudzei ir savas nepatikšanas un prieki, savi plusi un mīnusi, un pēc būtības pilnīgi atšķirīgu cilvēku grupu salīdzināšana ir vismaz netaisnīga un neobjektīva. I.A. Maslovs uzskata, ka mūsdienu pusaudži, neskatoties uz to pārsteidzošo atšķirību no iepriekšējās paaudzes, neskatoties uz viņu fundamentālajām Jauns izskats uz mūžu, ir tāda pati “pastiprināta uzmanība... noteiktām precēm, dzīvesveids”, visas tās pašas problēmas un vajadzības, tikai pasniegtas savādāk. Publicists uzsver: “Mūsdienu pusaudži nav ne labāki, ne sliktāki par saviem priekšgājējiem. Viņi vienkārši ir atšķirīgi."

Nevar nepiekrist autora viedoklim. Patiešām, lai cik “izlutināta” paaudze būtu pēc vairākuma domām, neatkarīgi no tā, kādas jaunas īpašības tā iegūst, tā nekad nebūs “labāka” vai “sliktāka” par saviem priekšgājējiem – tā būs jauna, vienkārši “citādāka”. ”. Pieņemt, ka no paaudzes paaudzē cilvēki domās un jutīsies vienādi, ņemot vērā to pašu zinātnes un tehnikas progresu, būtu dīvaini un stulbi. Un tāpat kā savulaik populārās balles nevar salīdzināt ar mūsdienu diskotēkām un masu svētkiem, nevar salīdzināt vienu paaudzi ar citu - tās ir pilnīgi divas dažādas parādības.

I.S. Arī Turgeņevs romānā “Tēvi un dēli” mēģina vilkt paralēles starp abām paaudzēm, izceļot gan “tēvu”, gan “bērnu” pozitīvos un negatīvos aspektus. Tādējādi autors vērš mūsu uzmanību uz Kirsanova spožumu un aristokrātisko raksturu, kā arī uz Bazarova lupatām; par Jevgeņija izturību, efektivitāti, tuvumu cilvēkiem un prāta ātrumu, kā arī Pāvela Petroviča pastāvīgo apātiju un nepiedienīgo konservatīvismu. Taču rakstnieks neizdara nekādus secinājumus un tikai izliek visu mūsu priekšā esošo notikumu karti, tādējādi parādot, ka katra paaudze ir savā veidā oriģināla un salīdzināt vienu ar otru nav jēgas.

A.P. savā lugā “Ķiršu dārzs” izvirza līdzīgu problēmu. Čehovs, vienlaikus salīdzinot 3 paaudzes: pagātni, tagadni un nākotni. Tāpat kā I.S. Turgeņevs, “cilvēks bez liesas” visas trīs grupas raksturo ar pozitīvo un negatīvo negatīvā puse, vienlaikus uzsverot, ka tie visi ir vienlīdz “nederīgi” sabiedrībai. Ranevskaja un Gajevs ir šausmīgi atkarīgi un amorfi, un tāpēc nevar saglabāt pat to, ko viņi ir mantojuši. Lopahins, būdams prasmīgs biznesmenis, domā pilnīgi jaunā veidā un parādās mūsu priekšā kā strādīgs uzņēmējs, taču pats mājas iegāde ar ķiršu dārzu liecina, ka šis varonis īpaši neņem vērā garīgās vērtības. iepriekšējo paaudžu, kas nevar nepievilt. Un visbeidzot, " mūžīgais students“Petja Trofimovs pats par sevi ir dziļi domājošs raksturs, taču visas viņa aktivitātes beidzas tikai ar domām un spriešanu, kas diemžēl nevar novest pie progresa. A.P. Čehovs no savas lugas neizdara nekādus secinājumus un atstāj lasītājam pašam to izdarīt, tomēr no paša darba kļūst skaidrs, ka katra paaudze ir unikāla, un salīdzināt vienu ar otru ir nepiedienīga un nepareiza rīcība.

Nobeigumā vēlos teikt, ka diemžēl ļoti bieži karstākās un tendenciozākās debates sākas ar frāzi “un mūsu laikos...”. Vecākā paaudzeļoti bieži patīk kritizēt jaunāko, savukārt pēdējie reti pieļauj pirmā nožēlojamo stāvokli un vērtē viņus no skatu punkta pašu pieredzi. Abi šie, man šķiet, ir apzināti nepareizi precīzi uzskati, kas ir svarīgi un pret kuriem ir jācīnās.