Dom › Dzieci › Dziecko zamarło na 3 miesiące życia. miesiąc dziecku - rozwój i gry

Dziecko zamarło na 3 miesiące życia. miesiąc dziecku - rozwój i gry

Wraz z nadejściem dziecka młodzi niedoświadczeni rodzice mają wiele nowych zmartwień i kłopotów, dlatego często młode mamy i tatusiowie uciekają się do specjalnej literatury i porad starszych towarzyszy, aby rozwiązać niezrozumiałe problemy. Rozwój dziecka w wieku 3 miesięcy jest dość aktywny, dlatego ten czas należy wykorzystać jak najefektywniej, ponieważ w tej chwili kształtowane są podstawowe umiejętności i nawyki.

Zmiany fizjologiczne

W pierwszych miesiącach życia noworodki rozwijają się bardzo intensywnie, zmiany dotyczą wszystkich narządów i układów organizmu. W tym miesiącu dziecko urośnie o około 2-3 cm, a głowa zyska bardziej proporcjonalny rozmiar w stosunku do ciała.

Układ trawienny aktywnie się rozwija, do tego czasu żołądek co najmniej podwoił się, więc noworodek potrzebuje więcej mleka matki. Oprócz piersi matki dziecko w tym wieku nie wymaga dodatkowego odżywiania, jedynym dopuszczalnym suplementem przez 3 miesiące życia jest przepisana przez pediatrę witamina D, która zapobiega rozwojowi krzywicy. Należy zwrócić większą uwagę na przyrost masy ciała w początkowych stadiach, ponieważ w tym okresie istnieje duże prawdopodobieństwo przekarmiania dziecka, szczególnie w przypadku niemowląt karmionych butelką. Optymalny przyrost masy ciała przez 3 miesiące to 600-800 gramów, należy jednak pamiętać, że jest to liczba średnia, która może się różnić w zależności od cech organizmu.

Po 3 miesiącach ustala się koordynacja ruchów, dziecko już świadomie bierze zabawki rączkami, może klaskać w dłonie lub sięgać po twarz. Większość noworodków jest w stanie przewrócić się na bok lub brzuszek przed upływem 3 miesięcy. Najbardziej aktywne dzieci mogą próbować podciągnąć się rękoma i trochę podnieść. Zadaniem rodziców na tym etapie jest pomoc dziecku w wykonaniu pożądanej czynności, jednak niemożliwe jest oparcie noworodka o nogi lub nagłe puszczenie rąk, ponieważ więzadła kończyn nie są jeszcze w pełni rozwinięte, dlatego nie są w stanie wytrzymać ciężaru dziecka.

Rozwój psychologiczny

Z każdym dniem życia noworodki rozwijają nowe umiejętności i zdolności, dzieci spędzają mniej czasu we śnie, a coraz więcej poznają świat. W tym okresie wiele dzieci ma tendencję do przebywania w ramionach mamy i taty tak często, jak to możliwe, ponieważ pozwala im to widzieć ciekawsze rzeczy wokół.

Dziecko w wieku 3 miesięcy z łatwością odbiera dźwięki i swobodnie rozróżnia rodzime głosy. Już odwraca głowę, słysząc swoje imię, może skupić się na małych elementach i podążać wzrokiem za poruszającymi się obiektami. To dobry moment, aby wprowadzić go w łagodną muzykę, taką jak muzyka klasyczna czy rymowanki. Możesz użyć karuzeli do łóżeczka, która da mamie trochę więcej wolnego czasu. Kręcące się grzechotki i zabawki w połączeniu z lekką muzyką na chwilę zajmą maluszkowi, a stopniowo przy pomocy tak prostego urządzenia samo zasypia.

Nawet nie mogąc mówić, w tym wieku dziecko daje rodzicom sygnały, za pomocą których można zrozumieć jego stan. W ciągu 3 miesięcy płacz dziecka można już rozpoznać przyczynę jego dyskomfortu:

lekkie szlochanie, stopniowo nabierające rozpędu i ostatecznie zamieniające się w głośny płacz, najczęściej oznaczają, że dziecko jest głodne;
płacz we śnie, podczas którego dziecko kręci się lub zaciera ręce, jest oznaką braku snu, w takim przypadku najlepiej stworzyć ciszę w pokoju i kołysać dziecko;
przeszywający i ostry płacz, najprawdopodobniej symbolizuje bolesne doznania. Trzeciemu miesiącowi życia noworodka towarzyszy kolka i zapalenie ucha środkowego, dlatego przede wszystkim należy zwrócić uwagę na uszy i brzuszek dziecka;
wieczorny płacz, rozpoczynający się w tym samym czasie, może wskazywać na ciśnienie wewnątrzczaszkowe. Rozwiązaniem tego problemu jest zastosowanie smoczka, który złagodzi dyskomfort i uspokoi noworodka.

Będąc w dobrym nastroju, trzymiesięczne dziecko będzie aktywnie chodzić i śmiać się. Każdego dnia dźwięki wydawane przez dziecko stają się coraz bardziej wyraziste i zróżnicowane, można w tym czasie wzmocnić aktywność mowy noworodka przy pomocy piosenek i wierszyków. Nawiasem mówiąc, wkrótce dziecko zacznie rozróżniać już mu znane frazy, o których poinformuje cię radosnym okrzykiem, a nauczywszy się mówić, może zaskoczyć cię niezależnym powtórzeniem badanego materiału.

Co zrobić z dzieckiem

Dziecko w wieku 3 miesięcy jest dość aktywne i ruchliwe, ma tendencję do obracania się, poruszania rękami i nogami, więc ten czas jest najbardziej odpowiedni do aktywnych zabaw. Oczywiście dziecko nadal nie wie, jak raczkować ani siedzieć, więc aktywne zajęcia z nim powinny wyglądać następująco:

nauka wiszących zabawek - wieszając na arenie kilka różnych grzechotek lub miękkich zwierzątek, dasz dziecku możliwość samodzielnego wykonywania ćwiczeń gimnastycznych. Samo dziecko będzie próbowało najpierw zdobyć przedmioty rękami, a następnie nogami, co znacznie wzmocni jego mięśnie;
poranne ćwiczenia - po porannych kąpielach przyda się odrobina gimnastyki. Delikatne zgięcie i wyprostowanie ramion i nóg sprzyja rozwojowi więzadeł, a ruchy skrętne tułowia od pleców do brzuszka pomogą dziecku nauczyć się przewracać bez Twojej pomocy. Podczas wykonywania ćwiczeń gimnastycznych należy wziąć pod uwagę taki wskaźnik, jak waga dziecka w wieku 3 miesięcy, ponieważ kardynalne odchylenia od normy wymagają specjalnych zajęć;
masaż - lekkie głaskanie okolicy pleców i szyi pozwoli uniknąć zastoju mięśni, a lekkie masowanie stawów kolanowych i łokciowych zwiększy elastyczność mięśni;
spacery na świeżym powietrzu - zabieraj dziecko na spacer tak często, jak to możliwe, dzieci od 3 miesiąca życia są bardzo zainteresowane obserwowaniem otaczającego ich świata, na przykład zwierząt, roślin itp. Aby dziecko było ciekawsze, lekko podnieś tył łóżeczka lub częściej bierz dziecko w ramiona, dając mu maksymalną perspektywę;
ćwiczenia fitball - miękka elastyczna piłka do ćwiczeń fizycznych pozwala koordynować ruchy dziecka, a jednocześnie jest uważana za doskonałą profilaktykę kolki jelitowej.

W wieku trzech miesięcy dziecko czerpie przyjemność z nowych gier i zajęć. To dobry okres na rozwój wrażeń dotykowych, które pomogą domowym zabawkom. Zaoferuj noworodkowi kilka miękkich przedmiotów o różnej fakturze, na przykład aksamitną przytulankę, twardą rękawiczkę kuchenną i kulkę z grubej nici - dotykając różnych powierzchni, dziecko rozwija motorykę rąk. Popularne są również miękkie kostki z grzechotką w środku. Weź kilka zwykłych kostek i jedną z grzechotką, pokaż dziecku różnicę między nimi. Wkrótce samo dziecko znajdzie grzechoczący przedmiot z masy reszty.

W wieku trzech miesięcy maluch będzie zadowolony ze spotkania z innymi dziećmi, one oczywiście nie będą mogły się razem bawić, ale zdobędą wiele nowych doświadczeń. Jeśli masz w domu zwierzęta, nie ograniczaj ich komunikacji z dzieckiem, oczywiście pod Twoją ścisłą kontrolą.

Ponieważ dziecko trzeciego miesiąca jest w stanie rozróżniać dźwięki i znajome przedmioty, ciekawa będzie dla niego obserwacja siebie. Aby to zrobić, zawieś bezpieczne lusterko na arenie, dziecko z pewnością doceni tę innowację.

Spróbuj wprowadzić dziecko w różne style muzyczne, włącz rytmiczne piosenki podczas czuwania i akompaniuj im klaskanie w dłonie i lekkie ruchy taneczne. Przed pójściem spać lepiej włączyć spokojną muzykę, a wkrótce dziecko odróżni związek między rytmem muzyki a kolejnymi czynnościami.

Takie proste ćwiczenia pomagają w prawidłowym i aktywnym rozwoju dzieci w trzecim miesiącu, ponadto dzieci, którym rodzice poświęcają dużo uwagi, stają się mądrzejsze, rozwijają się szybciej niż ich rówieśnicy i rzadziej chorują.

Trudno powiedzieć, ile dziecko powinno ważyć w wieku 3 miesięcy. Rozwój każdego dziecka następuje indywidualnie, w zależności od jego puli genów. Istnieją jednak ogólnie przyjęte normy, którymi kierują się pediatrzy. Odchylenie od normy wymaga szczególnej uwagi rodziców. Nawet jeśli dziecko nie martwi się niczym, niedowaga może być spowodowana różnymi chorobami. Nie powinieneś się jednak zbytnio martwić. Zaufaj swojemu pediatrze, który może bardziej obiektywnie ocenić stan zdrowia okruchów.

Normy wagi i wzrostu trzymiesięcznego dziecka

Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zatwierdziła normy dotyczące wagi i wzrostu dziecka w zależności od wieku. Przedstawiono je w tabelach 1 i 2. Dane dla dziewcząt i chłopców różnią się, ponieważ dziewczęta często mają bardziej delikatną budowę. Dzieci nie mogą być takie same, więc normy są różne. Istnieją wskaźniki dla dzieci poniżej średniej, średniej i powyżej średniej, które są uważane za normalne opcje.

Tabela 1. Normy wagowe dla dzieci w wieku 3 miesięcy

Tabela 2. Tempo wzrostu dzieci w wieku 3 miesięcy

Powyższe stawki są orientacyjne. 94% zdrowych dzieci urodzonych o czasie spełnia te wskazania dotyczące wzrostu i masy ciała. Wcześniaki bez patologii doganiają dzieci urodzone w 40. tygodniu w wieku 5-12 miesięcy, w zależności od stopnia wcześniactwa.

Rada
Waga powinna odpowiadać wzrostowi okruchów. Jeśli dziecko dobrze urosło w ciągu miesiąca, nadwaga jest naturalna. Dzieci, które odpowiednio rosną powoli, przybiorą mniej gramów.

Niedobór lub przekroczenie wskazań wzrostu i wagi dziecka

Jeśli wzrost i waga dziecka nieproporcjonalnie wzrastają, rodzice zaczynają się martwić. Zwłaszcza jeśli mówimy o niedoborze pożądanych kilogramów, które nie odpowiadają wskazaniom w tabeli. I oczywiście głównym powodem jest brak mleka matki. Częste karmienie, uzupełnianie mieszanką, wprowadzanie wczesnych pokarmów uzupełniających to najczęstsze działania. Ale czy to prawda?

Przyczyn niedowagi u dzieci w wieku 3 miesięcy może być kilka.

Najczęściej wymienianym powodem są rzadkie karmienia. Dotyczy to tylko dzieci żywiących się mlekiem matki. Sztuczne niemowlęta otrzymują posiłki według ściśle ustalonego harmonogramu. Karmienie piersią najczęściej odbywa się na żądanie. Jeśli Twoje dziecko w wieku 3 miesięcy prosi o pierś mniej niż 1 raz o godzinie 3 po południu i 1 raz o godzinie 5 wieczorem, naprawdę możesz spróbować dodać 1-2 karmienia. W przeciwnym razie dziecko odmówi piersi lub „zawiesi się” na niej.
Problemy zdrowotne – dziecko z chorobami związanymi z przemianą materii rzadziej przybiera na wadze. Może to być również SARS lub przeziębienie. Osobie z zatkanym nosem trudno jest jeść. W wieku 3 miesięcy jest karmiony mlekiem matki lub butelką i jest poważnym upośledzeniem. Są poważniejsze choroby - mukowiscydoza, choroby serca, żółtaczka. Ale zwykle towarzyszą im inne charakterystyczne objawy i nieprawidłowości rozwojowe, które wymagają natychmiastowego leczenia.
Cechy anatomiczne dziecka - okruchy mogą mieć krótkie wędzidełko języka, co uniemożliwia mu ssanie mleka lub mieszanki. Niektóre niemowlęta krztuszą się podczas karmienia. Dziecko, które zaczęło mocno kaszleć, jest zirytowane i nie chce dalej nasycać się. Częściej zadławienie znika po 3 miesiącach. Częsta ciężka niedomykalność może również uniemożliwić uzyskanie pożądanych gramów. Są one spowodowane niepełnym zamknięciem zastawki, która blokuje przejście z przełyku do żołądka lub połykaniem powietrza podczas karmienia.
Niewystarczająca produkcja mleka u matki nie jest tak powszechną przyczyną niedowagi, jak się często uważa. Mleko w piersi kobiety produkowane jest na życzenie okruchów. Dlatego zdrowa kobieta może zapewnić dziecku jedzenie. Ale jeśli matka nie czuje się dobrze, problem istnieje. Najczęściej matki borykają się z chorobami hormonalnymi - dysfunkcją jajników, tarczycy, przyjmowaniem leków hormonalnych hamujących laktację (Dostinex, Bromocriptine).
przyczyny psychologiczne. Dziecko i matka to jedno. Dziecko dosłownie przyswaja informacje o stanie psychicznym matki. Lęk, depresja, psychoza są przenoszone na dziecko. Staje się bardziej kapryśny, pogarsza się jego apetyt, dziecko może zacząć pozostawać w tyle w rozwoju. Dotyczy to nie tylko dzieci karmionych piersią, ale także sztucznych niemowląt. Spokój matki jest kluczem do zdrowia dziecka. Jeśli mama nie może uniknąć stresu (przeprowadzki, kłótni w rodzinie, choroby lub śmierci bliskiej osoby, problemów finansowych), może być konieczne skontaktowanie się z psychologiem.

Po przeanalizowaniu przyczyn Ty i Twój pediatra możecie dojść do wniosku, że wszystkich tych elementów brakuje w Waszym życiu. Oznacza to, że brak wagi według tabeli jest po prostu cechą fizjologiczną dziecka.

Wzrost dziecka jest najczęściej brany pod uwagę przez pediatrów w stosunku do wagi. Jeśli dziecko jest krótsze niż normalnie, ale waga pasuje, zwykle mają tendencję do dziedziczenia. W przypadku niskich rodziców dziecko najprawdopodobniej będzie niskie. Ponadto comiesięczne okruchy często mają mocny ton, więc dość trudno jest go dokładnie zmierzyć. Jeśli pomiary wykazały, że dziecko nie dorosło w drugim miesiącu życia, możliwe, że po prostu zostało źle zmierzone na poprzedniej wizycie.

Na co zwrócić uwagę za 3 miesiące

Oprócz wzrostu i wagi dziecka istnieją normy, które są nie mniej ważne dla trzymiesięcznego dziecka:

Obwód głowy;
Obwód klatki piersiowej.

Po trzech miesiącach kości czaszki dziecka są już na miejscu i zrośnięte. Podczas porodu głowa noworodka przechodząca przez kanał rodny jest ściskana. Ruchome kości czaszki przechodzą jedna po drugiej, zmniejszając średnicę obwodu głowy. Dlatego niewielkie odchylenia od normy w pierwszych miesiącach życia są ledwo zauważalne. Po 3 miesiącach pomiar obwodu głowy dziecka jest obowiązkowy. Wskaźniki normatywne według standardu WHO podano w tabeli 3.

Tabela 3. Obwód głowy dzieci w wieku 3 miesięcy

Pamiętaj, że odchylenia od normy są możliwe nie tylko z powodu patologii, ale także wrodzonego kształtu czaszki. Jeśli dziecko ma okrągłą głowę z wysokim czołem, odczyt obwodu głowy może być powyżej limitu. I odwrotnie, u dziecka o bardzo wydłużonym kształcie głowy wartości obwodu mogą być poniżej normy. Ponieważ kształt czaszki zależy od dziedziczności, doświadczony pediatra musi tylko spojrzeć na mamę i tatę, aby wydać werdykt: diagnoza lub po prostu „wygląda jak tata”.

Odczyty obwodu głowy są powiązane z obwodem klatki piersiowej. Najważniejsze, że obwód klatki piersiowej powinien być niższy. W przeciwnym razie mówimy o patologii. W tabeli 4 przedstawiono normy obwodu klatki piersiowej dla trzymiesięcznego dziecka.

Tabela 4. Obwód klatki piersiowej u dzieci w wieku 3 miesięcy

Porównując pomiary obwodu klatki piersiowej i głowy, pediatra może wyciągnąć pewien wniosek. Jeśli wniosek jest rozczarowujący, nie rozpaczaj. Tylko dodatkowe badania pomogą odpowiedzieć na pytanie, czy istnieje patologia.

Niektóre z powyższych norm mogą nie być „spełnione” przez dziecko. Nie spiesz się jednak z paniką. Rozwój każdego małego człowieka jest wyjątkowy. Ważne, aby był wesoły, wesoły, potrafił się uśmiechać, chwycić zabawkę w dłonie. Jeśli Twoje dziecko jest zadowolone z życia, śpi i dobrze się odżywia, jego paznokcie rosną i nie ma wysypek skórnych, najczęściej odchylenia od normy tłumaczy się indywidualnością okruchów.

W pozycji poziomej trzyma głowę prosto, ale nadal trzeba ją podeprzeć: plecy dziecka są jeszcze słabe. Przeciwnie, kończyny stają się coraz bardziej stonowane. Ruchy dziecka stają się bardziej zróżnicowane, bardziej aktywne. Może się przewracać z tyłu na bok. Rozwija koordynację ruchów. Dziecko może świadomie trzymać przedmioty, które uczy się rozpoznawać dotykiem, ale głównym sposobem poznawania świata na tym etapie rozwoju są usta. Dziecko zaczyna brać do buzi wszystko, co ma pod ręką.

Rytm kochanie

Śnić

Prawie ciągła senność pierwszych tygodni zostaje zastąpiona dość długimi i regularnymi okresami prawdziwego snu. Wiele dzieci śpi co najmniej sześć godzin w nocy i nie śpi przez długi czas, zwłaszcza pod koniec dnia. Dziecko zaczyna rozróżniać wydarzenia, które wyznaczają rytm dnia: sen, karmienie.

Żywność

Jeśli nadal karmisz piersią, Twoje dziecko będzie prosić o piersi pięć lub sześć razy dziennie i może robić sobie przerwę na nocny sen. Jeśli dziecko jest karmione butelką, wypija około pięciu butelek sztucznej mieszanki po 150 ml dziennie.

Narządy zmysłów dziecka

Przesłuchanie

Dziecko już dobrze słyszy. Odwraca głowę w stronę źródła hałasu, doskonale rozpoznaje i lokalizuje dźwięki. Lubi muzykę, ale przede wszystkim lubi głosy swoich rodziców i bliskich.

Wizja

Okresy, w których dziecko obserwuje świat zewnętrzny, znacznie się wydłużają. Otwiera ramiona i odwraca głowę, by podążać za poruszającymi się obiektami. Bardzo lubi obserwować ruch i patrzeć na jaskrawe kolory. Teraz widzi wszystko bardzo wyraźnie i rozumie, że przedmioty różnią się od nich wielkością i odległością. Jest to szczególnie widoczne, gdy próbuje je podnieść.

Kiedy dziecko nie śpi

Dziecko zaczyna dużo się komunikować, głównie dzięki ruchom ciała. Tak więc kurczy się, odmawiając pójścia spać, rozciąga się w kierunku pożądanego obiektu. W tym czasie pojawiają się również pierwsze podstawy mowy - gruchanie, które staje się coraz bardziej różnorodne i cieszy wszystkich wokół, w tym samo dziecko: tak bardzo lubi słuchać siebie! Ponadto w wieku trzech miesięcy dziecko śmieje się po raz pierwszy. Dziecko jest niezwykle zainteresowane wszystkim, co go otacza; może przez długi czas studiować swoje nogi i ręce. Poznaje świat oczami, bardzo lubi przebywać w towarzystwie. Bardzo ważne są dla niego codzienne rytuały: lubi je, czeka na nie.

Ten różnorodny świat

Dzieciak entuzjastycznie bada własne ręce i w pewnym momencie wykonuje pierwszą kontrolowaną akcję - chwyta jedną rękę drugą. Weź dużą kolorową opaskę do włosów i połóż ją na okruchach na jednym lub drugim nadgarstku. Jasny przedmiot jeszcze bardziej przyciągnie uwagę, a dziecko będzie entuzjastycznie ćwiczyć chwytanie.

Patrzenie na nogi jest nie mniej interesujące, zwłaszcza jeśli założysz na nie kolorowe skarpetki. Jeszcze lepiej, jeśli skarpetki są w różnych kolorach, dzięki czemu rozwija się nie tylko postrzeganie koloru, ale także poczucie kontrastu.

W trzecim miesiącu dziecko nie tylko patrzy na przedmioty, ale także zaczyna nimi manipulować. Dlatego należy zadbać o to, aby w jego arsenale znalazły się zabawki o szerokiej gamie właściwości.

piszczałka zabawka uczy analizowania związków przyczynowo-skutkowych: „Jeśli go nacisnę, to skrzypi. Jeśli go nie nacisnę, nie wyda sygnału dźwiękowego. Dla dziecka to nie tylko zabawa, to ogromny krok naprzód w umiejętności koordynowania i świadomości swoich ruchów, ponieważ do tej pory były one chaotyczne.

Dla rozwoju poznawczego bardzo ważne jest, aby zabawki różniły się od siebie dotykiem. Mogą to być różne pierścionki: gładkie, szorstkie, prążkowane, plastikowe, materiałowe... Naprzemiennie wkładamy je w prawą a potem w lewą rękę dziecka (trzeba rozwinąć obie dłonie).

Rada: Świetne zabawki edukacyjne dla tego wieku można wykonać ręcznie. Używaj małych plastikowych słoików po jogurcie do picia z zakrętką. Mają odpowiedni rozmiar, aby dziecko z łatwością chwyciło je w dłoń. Napełnij butelki groszkiem, kaszą gryczaną, prosem, kaszą manną, fasolą. Okażą się grzechotki, a wszystkie są różne - o różnej wadze, z różnymi dźwiękami. Wykonanie takich zabawek zajmie trochę czasu, a dla dziecka stanie się ekscytującą grą, która wprowadzi go w nowe doznania. Jeśli pokrywka jest mocno zakręcona, możesz wlać wodę do butelki.

panel dotykowy. Niemowlak już dużo czasu spędza na brzuchu, więc czas położyć go na macie. Mata sensoryczna powinna składać się z elementów różniących się fakturą, aby zarówno dłonie, jak i stopy dziecka oswoiły się z różnymi doznaniami.

Rada: Zbierz kawałki materiału - juta, jedwab, aksamit, perkal. Zszyj kilkoma ściegami i daj dziecku. Dla niego będzie to bardzo ciekawa zabawka, bo każdy kawałek jest wyczuwalny na swój sposób. Tak dzieje się rozwój sensoryczny.

Czas opanować pojęcia „góra” i „dół”. Gramy w „samolot”: „Letaliśmy, lataliśmy, - podnosimy dziecko na rękach. - W górę! Droga w dół! W górę! Droga w dół!"

Psychologowie i logopedzi twierdzą, że po trzech miesiącach pierwszy warunki do mowy. Jeśli wcześniej dźwięki wydawane przez dziecko nie były w żaden sposób związane z sytuacją, teraz możesz zauważyć, że w niektórych przypadkach, na przykład, gdy jest zaskoczony, mówi „khe”, gdy jego matka pojawia się „khy” itp. To jest pierwsza próba powiedzenia czegoś bez krzyku i płaczu.

Dziecko aktywnie uczy się i przyswaja emocje, obserwuje wyraz twarzy dorosłego. Radziłam wieszać nad łóżeczkiem zdjęcia uśmiechniętej mamy i taty. Czas wprowadzić różnorodność do świata uczuć. Kup lub zrób to sam obustronna twarz wesoły z jednej strony i smutny z drugiej. Zawieś go na łóżeczku tak, aby się obracał, a dziecko widziało jedną lub drugą stronę. Aby zabawki zawieszone nad łóżeczkiem się nie nudziły, można je wymieniać naprzemiennie: jednego dnia karuzela, jednego dnia kubek, jednego dnia panel dotykowy - można go przymocować do ściany łóżeczka.

Emocje powinny też pojawiać się w rymowankach. O ile wcześniej były bardzo krótkie, melodyjne i usypiające, to teraz pora zawrzeć w nich negatywne emocje. Na przykład groźnym głosem: „Roga koza idzie za małymi chłopcami”. Ten sam „wierzchołek”, który „gryzie lufę”, może już brzmieć nie tak nieszkodliwie. Dlatego uczymy dziecko rozumieć, realizować i wyrażać swoje uczucia. Oczywiście jesteśmy dopiero na samym początku podróży. Wszystko, co teraz zrozumie, to „smutny”, „wesoły”, „przestraszony”. Ale ważne jest, aby zacząć w ten sposób. Problem polega na tym, że często sami dorośli nie są wystarczająco emocjonalni. I zdarza się, że mama lub tata wstydzą się odgrywać różne uczucia przed dzieckiem, bojąc się, że będą śmieszni. Dotyczy to szczególnie ojców. „Czy jestem szalony, żeby robić miny?” - są oburzeni propozycją przedstawienia smutku lub strachu. Spróbuj wytłumaczyć mężowi, że to wcale nie wybryki, ale poważna, ważna sprawa, której Twoje dziecko naprawdę potrzebuje teraz.

W grach z dzieckiem możesz użyć płóciennej lalki noszonej na dłoni. Dziecko postrzega lalkę jako oddzielną istotę, obcą i niezrozumiałą. I bardzo ważne jest, aby ten nieznajomy był czuły i przyjazny - niech głaska, przytula dziecko. Materiał, z którego wykonana jest lalka powinien być miękki i przyjemny w dotyku. Ta zabawka uczy, że nie tylko mama potrafi być czuła i delikatna. Możemy otrzymać dla nas ciepło i sympatię od zupełnie nieznanych, obcych stworzeń. Tak, o ile to tylko lalka. Ale tak zaczynamy przygotowywać dziecko na pojawienie się obcych w jego życiu, uczymy je postrzegać bez lęku – pozytywnie i spokojnie.

Atrapa

Dając dziecku smoczek, oczywiście dążymy do jak najlepszych celów. Ale od samego początku trzeba zrozumieć, że prędzej czy później manekina trzeba będzie porzucić. To może być problem i myślę, że lepiej w ogóle nie dawać smoczka. Jeśli jest to absolutnie niemożliwe bez dodatkowego ssania, lepiej mieć butelkę wody. Psychologowie twierdzą, że dla bardzo małej kategorii dzieci, zwłaszcza pobudliwych i niespokojnych, pozbawionych bezpośredniego kontaktu z matką, potrzebny jest smoczek. Ale teraz nie mówimy o super niespokojnym, ale o dobrze i prawidłowo rozwijającym się dziecku, którym opiekuje się matka. Moim zdaniem nie potrzebuje smoczka. Pomyśl o przyszłości. Maluch wyszkolony w uspokajaniu się przez ssanie prawdopodobnie zachowa ten nawyk do dorosłości. Oznacza to, że później „łapie” napięcie, obgryza paznokcie i pali, bo nie wykształci innych mechanizmów przezwyciężania stresu.

Ale co, jeśli przyzwyczaiłeś już swoje dziecko do smoczka? Pamiętaj, że znacznie łatwiej jest odstawić od piersi w trzy miesiące niż w sześć miesięcy czy rok. Ale odstawienie od piersi nie oznacza tylko odstawienia. Zamiast tego należy zaoferować coś innego. Dorośli, aby rzucić palenie, często zaczynają gryźć krakersy, nasiona. A z małym dzieckiem możesz zacząć się bawić. Więc płakał - dali mu butelkę wody. Wypluł butelkę - wzięli ją na ręce, zaczynamy chodzić po pokoju. Utrzymuj aktywność dziecka, zwracaj uwagę na zabawki, rozmawiaj. Dajesz mu więc możliwość uspokojenia się w inny sposób. Oczywiście przez chwilę będzie płakał. Ale im dalej, tym trudniej będzie ci pozbyć się smoczka. Zdarza się, że dzieci idą z nią nawet w wieku trzech lat, co z psychologicznego punktu widzenia jest absolutnie bez znaczenia. W tym wieku dzieci uspokajają się w inny sposób, a smoczek to już tylko nawyk, którego trudno się pozbyć i który również psuje zgryz.

Reżim dzienny

Niektórzy rodzice są zirytowani faktem, że reżim w żaden sposób się nie sumuje, inni nie rozumieją, dlaczego w ogóle jest potrzebny. Styl życia zgodnie z zasadą „tak się stało, jest dobrze” prowadzą zazwyczaj te matki, które żywią się na żądanie i cały czas noszą dziecko przy sobie. Jeśli jest to wygodne zarówno dla matki, jak i dziecka, możesz żyć bez schematu.

Ale znacznie częściej mam do czynienia z odwrotnym problemem: „Ręce niczego nie dosięgają. Chcę w końcu dokładnie wiedzieć, kiedy je, kiedy śpi, żeby życie wkroczyło w swój rytm i jakoś mogłam zaplanować dzień. Osobiście ta pozycja jest mi bliższa. Świat jest ułożony w taki sposób, że człowiek musi podporządkować swoje życie pewnym warunkom. Idziemy do pracy o tej samej godzinie, o tej samej porze wracamy z pracy. Dobrze, jeśli w tym samym czasie dostajemy jedzenie - jest zdrowsze. Czasami sami wymyślamy jakieś ograniczenia, które dają nam możliwość poczucia spokoju. Na przykład idziemy spać w tym samym czasie. Lub oglądamy wieczorami ten sam program. A dla dziecka obecność rutyny daje pewność każdego kolejnego dnia. Po trzech miesiącach może to nie mieć znaczenia, ale zajmie to trochę czasu, a zauważysz: zgadza się jeść tylko z jednej butelki - i nic więcej. Wtedy będzie chciał po raz setny wysłuchać tej samej bajki. „Kotwice” stabilności są potrzebne wszystkim – zarówno dzieciom, jak i dorosłym.

Jedną z tych „kotwiczek” u dziecka może być rytuał kładzenia się. Wydawałoby się, jakie rytuały mogą być w trzecim miesiącu? Ze starszymi dziećmi można umyć ręce, włożyć lalki. W rzeczywistości jeszcze łatwiej jest zrytualizować życie z małym dzieckiem. Jeśli wykonamy te same czynności, np. zaciągniemy zasłony, włączymy tę samą muzykę, zmienimy oświetlenie, dziecko stopniowo przyzwyczai się do tego, że w tej chwili czas zasnąć.

Po co to jest? Faktem jest, że prędzej czy później będzie potrzeba opuszczenia domu, pozostawienia dziecka innej osobie. A rytuał ci pomoże: zniknięcie jednego źródła stabilności (matki) zostanie zrekompensowane obecnością wszystkich pozostałych. Jeśli starannie zbudujesz w ten sposób całą codzienną rutynę, to pójście do pracy będzie bezbolesne – oczywiście pod warunkiem, że dziecko ufa osobie, która z nim zostanie.

Mama: „Nie jestem z żelaza!”

W trzecim miesiącu kobieta może czuć, że narasta w niej irytacja. Pochodzi ze zmęczenia, braku doświadczenia, braku pomocy i poczucia utraty świata, w którym żyła. Trzeci lub czwarty miesiąc to okres, w którym młode matki często zwracają się o pomoc do psychologa, aby zrozumieć, co się z nimi dzieje.

Drażliwość czasami prowadzi nas do krzyczenia na własne dzieci, nawet niemowlęta. Po krzyku pojawia się poczucie winy, które może nawiedzać przez wiele lat. Niektóre mamy na konsultacji przyznały mi, że nawet po kilkunastu latach nadal wyrzucają sobie, że kiedyś krzyczały na okruchy we wczesnym dzieciństwie. Muszę powiedzieć, że takie uporczywe poczucie winy jest wyjątkowo bezproduktywne. Nasze samozjedzenie nie daje dziecku absolutnie nic, co więcej, może znacznie zniekształcić relację rodzic-dziecko. Rodzic, który czuje się winny, namawia dziecko, a to wcale nie jest dobre.

Więc co robisz z drażliwością? Jak sobie z tym poradzić?

Przede wszystkim pamiętaj, że jeśli jesteś zły na swoje dziecko, nie oznacza to, że go nie kochasz. Podrażnienie to zupełnie normalna emocja, która pojawia się na tle braku snu, chronicznego zmęczenia, dużych obciążeń, braku pomocy i tak dalej. Ma też wyjaśnienie fizjologiczne. Szczęśliwi są ci, którzy nadal nie mają problemów z karmieniem piersią, ale statystyki pokazują, że to w trzecim lub czwartym miesiącu często zaczyna spadać ilość mleka, a wraz z nim ilość serotoniny i endorfin wydzielanych przez organizm kobiety . W rezultacie matka zaczyna dotkliwiej doświadczać swoich niepowodzeń, bardziej martwić się o dziecko. Mogą nawet wystąpić napady bezprzyczynowego smutku, kiedy kobieta po prostu siedzi i płacze, nie jest jasne, dlaczego.

Jeśli irytacja zostanie w nim stłumiona, nagromadzona i nie dopuszczona do siebie, to prędzej czy później wybuchnie w postaci krzyku na dziecko, krzyku na męża. Dlatego bardzo ważne jest, aby nie oszukiwać się, nie odwracać się od brzydkiej rzeczywistości, ale uświadomić sobie swoje uczucia i szczerze powiedzieć sobie: „Jestem zirytowany”. Nie ma w tym nic wstydliwego.

Zapytaj o pomoc.

Przypadek z praktyki:„Byłem całkowicie wykończony. Czasami krzyczy przez kilka godzin. Ten krzyk przecina mi mózg, rozdziera duszę, nie wiem dokąd iść. Chodzę z nim po pokoju - nie uspokaja się. Śpiewam - nie uspokaja się. A im więcej krzyczy, tym bardziej się denerwuję. A im bardziej jestem zła, tym bardziej on krzyczy.

Tak, to rzeczywiście błędne koło. Zirytowana, zmęczona mama będzie miała zmęczone i zirytowane dziecko. W tej chwili nie jesteś w stanie go uspokoić, sam potrzebujesz pomocy. Pilnie oddaj dziecko w ramiona męża, babci. Każda osoba, do której dziecko jest już przyzwyczajone, może pomóc - twoja siostra, ciocia, wujek. Oddali to - sami poszli do łazienki, złapali oddech, uspokoili się. Jeden z moich znajomych nazwał to tak: „Zrobię matkę dla dziecka!” Naprawdę musisz zrobić sobie przerwę i odzyskać siły. Najłatwiej jest odkręcić kran z wodą. Woda bardzo dobrze łagodzi stres. Umyj twarz, umyj ręce, wypij szklankę wody, spójrz na siebie w lustrze (pomaga to wrócić do siebie z chaosu gwałtownych emocji). A potem - wróć do pokoju, zgaś światło, połóż się na łóżeczku z dzieckiem. Bez akcji! Oddychaj powoli i miarowo, pozwól mu poczuć spokojny rytm twojego oddechu. Czasami to działa.

Głównym powodem Twojego stresu nie jest sam płacz dziecka, ale troska o niego i poczucie bezsilności. Znajdź słowa lub działania, które cię uspokoją, gdy nic nie możesz zrobić. Na przykład pomogło mi zdanie: „Wszystko przeminie. I to też." Ktoś zaczyna sobie nucić pewną melodię. Nazywa się to „koncentracją na prostych czynnościach”. Powtarzanie tych czynności pomaga nam się na nich skupić, zyskać wsparcie i wyciszyć.

Jedną z przyczyn drażliwości jest zwiększony niepokój.

Przypadek z praktyki:„Zawsze się boję, że moje dziecko dostanie bólu ucha. Jak tylko zaczyna krzyczeć, pierwszą rzeczą, którą robię, jest pośpiech, aby ich nacisnąć, jak nauczyli mnie moi przyjaciele. Naciskam - krzyczy jeszcze bardziej. I myślę, że to zdecydowanie zapalenie ucha środkowego. Biegnę wezwać lekarza. Moje obawy nigdy się nie potwierdziły, ale nadal się boję. Lekarz mówi, że jestem zbyt wrażliwy. Tak, sam rozumiem, że już go torturowałem swoimi fałszywymi alarmami.

Lęk jest nieodłącznym elementem każdej matki. Czasami przybiera przerośnięte formy, a matki zaczynają wymyślać różne horrory. Jednak lęk matczyny jest całkowicie normalnym uczuciem.

Ale jak sprawić, by lęk nie „szaleł”? Przede wszystkim więcej śpij, więcej chodź i ucz się więcej umiejętności. Jeśli się czegoś boisz, nie możesz być bezczynny. Nie daj się przejąć strachowi i nie stań się jego bierną ofiarą. Przyznaj się do swojego strachu i zacznij działać. Jeśli boisz się, że maluszek się przeziębi, zadbaj o stwardnienie. Boisz się zapalenia ucha - czytaj jak najwięcej o ich zapobieganiu. Jeśli obawiasz się, że w okresie dojrzewania Twoje dziecko wpadnie w złe towarzystwo, przeczytaj literaturę, jak pomóc dziecku znaleźć przyjaciół. Im więcej wiemy, tym mniej się boimy.

Kontakt cielesny z tatą

Kontakt „skóra do skóry” jest zwykle określany w związku z matką. Ale taki kontakt jest również konieczny z ojcem. A do trzeciego miesiąca całkiem możliwe jest jego wdrożenie. Zacznij dawać dziecku kąpiele powietrzne: poproś męża, aby rozebrał się do pasa, podniósł nagie dziecko i pospacerował z nim po mieszkaniu. Niech się podgrzeją razem. Jeśli w młodszym wieku wielu mężczyzn nie odważy się wziąć dziecka w ramiona, to bliżej trzech miesięcy strach ustępuje: dziecko nie wygląda już tak krucho i bezradnie, trzyma głowę i, co najważniejsze, pozytywnie reaguje na to, co się dzieje, dając kompleks rewitalizacyjny.

Wprowadź taki utwardzający rytuał do swojej codziennej rutyny. Powiedzmy, że codziennie przez 5 minut przed jedzeniem chodzimy po mieszkaniu z tatą w ramionach. Jeśli dziecko jest karmione butelką, ojciec może również karmić butelką. I to karmienie powinno być również wykorzystywane do kontaktu skóra do skóry. To zbliża tatę i dziecko. W ojcu budzą się uczucia ojcowskie, a dziecko nasyca się zaufaniem do niego, przywiązuje się bardziej i zaczyna na niego bardziej żywo reagować. A już wiemy, że na razie człowiekowi należy powierzyć tylko te zabiegi, które wywołują pozytywne emocje i wzmacniają w nim poczucie jego ważności i jego wartości.

Zdrowie dziecka

Trzeci miesiąc: wizyta u lokalnego pediatry

Podobnie jak w pierwszym i drugim miesiącu lekarz sprawdza stan fizjologiczny dziecka, jego ogólną kondycję psychiczną i fizyczną, stan układu odpornościowego, a także mierzy go.

Chłopcy - wzrost ok. 60 cm i waga 5,8 kg, obwód czaszki ok. 41,5 cm.
Dziewczynki - wzrost ok 59 cm i waga 5,5 kg, obwód czaszki ok 41 cm.

Archaiczne odruchy prawie całkowicie zniknęły. Lekarz ponownie ocenia funkcjonowanie wszystkich głównych narządów i układów - przeprowadza badanie układu sercowego, oddechowego, naczyniowego. Cechy normalnego funkcjonowania tych układów są prawie takie same, jak te, które przytoczyliśmy w związku z pierwszą i drugą wizytą u lekarza.

Szczepienia

Jeśli zaczęłaś szczepić swoje dziecko w szpitalu położniczym, zostaniesz poproszona o przeprowadzenie drugiego etapu szczepień, w szczególności o wprowadzenie szczepionek przeciwko błonicy, tężcowi, polio, krztuścowi.

Na każdy problem zdrowotny istnieje rozwiązanie.

Katar

Jest to pierwotne zapalenie całego regionu ucha, nosa i gardła, spowodowane przez wirusy rozprzestrzeniające się zimą; może mu towarzyszyć gorączka. Zapalenie prowadzi do pojawienia się kataru lub przekrwienia błony śluzowej nosa, bolesnego podrażnienia wszystkich błon śluzowych i może dawać inne objawy.

Lekarz alopatyczny zaproponuje Ci środki przeciwbólowe i przeciwgorączkowe, takie jak syrop, oraz zaleci umycie nosa. Jeśli istnieje ryzyko wtórnej infekcji, przepisze antybiotyki.

Niektóre naturalne terapie

Homeopatia

Gdy pojawią się pierwsze objawy, zastosuj łączoną, prostą, ale bardzo skuteczną metodę leczenia: preparat kompleksowy Allium Cepa.
W nocy zatkany nos, rano kicha, w ciągu dnia ma raczej lekką wydzielinę z nosa: „Knebel 9 CH”.
Stała wodnista wydzielina z nosa i kichanie w salwach, niezależnie od pory dnia; oprócz tych objawów występuje również gorączka: „Allium cepa 9 CH”.
Ataki suchego kaszlu bez plwociny, pogorszenie w nocy lub podczas ataków, które mogą przekształcić się w wymioty: „Drosera 9 CH”.
Suchy kaszel, pieczenie i „łaskotanie” w gardle, ochrypły głos, spierzchnięte usta: „Arum triphyllum 9 CH”.

Dawkowanie: 2 granulki wybranego leku (nie więcej niż 3 leki jednocześnie) na odbiór; przyjmować w zależności od częstotliwości objawów. Wydłuż przerwy między dawkami lub zaprzestań przyjmowania w miarę postępu choroby.

Fitoterapia i aromaterapia

Dobrze nawilż powietrze w pokoju dziecka, dodając do wody nie więcej niż 5 kropli jednego lub więcej olejków eterycznych o działaniu przeciwzapalnym i przeciwwirusowym: lawenda lecznicza, cynamon kamforowy, drzewo herbaciane, palmarosa. Dodatkowo podawaj napary z roślin, które działają przeciwzapalnie i łagodząco.

zapalenie oskrzelików

Jest to infekcja dróg oddechowych wywołana przez sezonowe wirusy, które rozprzestrzeniają się zimą. Zwykle choroba nie jest groźna, ale czasami daje poważne powikłania, szczególnie w przypadku niemowląt poniżej pierwszego roku życia. Ta choroba jest jedną z głównych przyczyn hospitalizacji dzieci w tym wieku.

Zapalenie oskrzelików często poprzedzone jest powszechnym zapaleniem nosogardzieli, któremu towarzyszy suchy kaszel. Zapalenie oskrzelików objawia się trudnościami w oddychaniu, które pojawiają się po jednym lub dwóch dniach. Oddychanie przyspiesza, wydechy stają się głośne, świszczące i trudne. Powodem tego jest nagromadzenie śluzu w oskrzelikach dziecka, które nie może się wyróżniać (ze względu na to, że mięśnie gładkie ścian oskrzeli tracą ton), a także rzeczywisty skurcz oskrzeli. Wtórna infekcja bakteryjna może powodować powikłania.

W zależności od stanu dziecka lekarz zaleci Ci sesje kinezyterapii oddechowej (ten rodzaj terapii zwykle przeraża rodziców, ale jest dobry do oddzielenia plwociny); spray „Ventolin”, który jest używany z inhalatorem dla dzieci (babyhaler), aby „otworzyć” oskrzela i wpuścić do nich powietrze; kortykoidy (leki przeciwzapalne) podawane konwencjonalnie i/lub wziewnie oraz ewentualnie antybiotyki w przypadku podejrzenia wtórnej infekcji.

Preparaty naturalne często pozwalają zrezygnować z wymienionych metod alopatycznych.

Homeopatia

W przypadku uporczywego kaszlu z atakami astmy lek „Pertussinum 15 CH” jest systematycznie stosowany, 1 dawka na tydzień; lek należy podać dziecku w ciągu miesiąca po całkowitym wyzdrowieniu.

W zależności od rodzaju kaszlu zastosuj również:

z mokrym kaszlem, lepką, gęstą i żółtawą plwociną (nasilone objawy po przebudzeniu iw nocy): „Kalium bichromicum 9 CH”;
z naprzemiennie mokrym i suchym kaszlem, lekką wydzieliną plwociny, świszczącym oddechem w oskrzelach i trudnościami w oddychaniu (nasilone objawy w nocy): „Kalium carbonicum 9 CH”;
z uporczywym kaszlem, wymiotami, obfitą plwociną, napadami suchego kaszlu (nasilone objawy w nocy): „Koszenila 9 CH”.

Dawkowanie: 2 granulki wybranego leku (nie więcej niż 3 leki jednocześnie) na odbiór; przyjmować w zależności od częstotliwości objawów. Wydłuż przerwy między dawkami lub przestań brać, gdy choroba ustąpi.

Fitoterapia i aromaterapia

Syrop z roślin, które pomagają cienką plwociną: kwiaty i liście prawoślazu, malwy, maku lub ucha niedźwiedzia; lub z roślin, które mają działanie przeciwkaszlowe i wykrztuśne: nadziemnych części pąka bluszczu lub bluszczu pospolitego. Dawkowanie: 1 dawka odpowiednia do wieku 3 razy dziennie przez 6-8 dni.
Masaż klatki piersiowej i górnej części pleców: olejek eteryczny z eukaliptusa promienistego, który działa przeciwinfekcyjnie na płuca. 2 krople olejku rozpuścić w niewielkiej ilości maści, rano i wieczorem masować.

Jaki termometr wybrać dla dziecka?

Klasyczny termometr (doodbytniczy) dobrze sprawdzi się u Twojego dziecka. Jednak jego stosowanie wymaga częstego rozbierania się, co maluch nie lubi i może go rozzłościć. Termometry douszne są znacznie droższe, ale dzięki wymiennym końcówkom może z nich korzystać cała rodzina. Termometry czołowe są bardzo niezawodne i łatwe w użyciu, ale drogie.

W trzecim miesiącu życia rozpoczyna się nowy etap rozwoju dziecka. Dziecko może zaobserwować prawdziwy skok w rozwoju umiejętności, rozwój sfery mentalnej i emocjonalnej. Wszystkie zachodzące zmiany szybko wkraczają w życie okruchów i jego rodziców. Co maluch powinien umieć robić w tym wieku i jak pomóc mu prawidłowo się rozwijać, dowiesz się z naszego artykułu.

5 kluczowych „osiągnięć” trzeciego miesiąca życia

Nadchodzi pierwszy okres po urodzeniu dziecka, związany z gwałtownym skokiem wzrostu i rozwoju. Trzy miesiące to czas nowych osiągnięć, nowych odkryć i umiejętności.

Zmniejszone odruchy u noworodków
Takie odruchy jak trąba (rozciąganie ust rurką po dotknięciu), wyszukiwanie (głaszcząc kąciki ust dziecko odwróciło głowę) przez trzy miesiące prawie całkowicie zanikają. Zostanie to sprawdzone przez neurologa podczas zaplanowanej wizyty w klinice. U dziecka widoczne są dwa odruchy: ssanie i raczkowanie.
Rozwój podskórnej tkanki tłuszczowej
Podskórna tkanka tłuszczowa po 3 miesiącach rozwija się bardzo intensywnie. Jeśli dziecko urodziło się małe i delikatne, to w tym momencie jego ciało zaczyna się „zaokrąglać”, pojawiają się pulchne policzki, bandażujące fałdy na rękach i nogach. Po 4 miesiącach, przy dobrym odżywianiu, dziecko wygląda pucołowato, co nie może nie dotykać otaczających go osób.
Rozwój układu mięśniowego
Prawidłowy rozwój fizyczny polega na rozwijaniu układu mięśniowego od góry do dołu: najpierw wzmacniane są mięśnie karku, następnie plecy i ramiona, a dopiero potem nogi. Trzeci miesiąc jest znaczący, ponieważ dziecko już pewnie trzyma głowę i aktywnie opanowuje posiadanie rąk. Maluch stara się wszystkiego dotknąć, przygląda się swojemu ciału, rączkom mamy i własnym pięściom.
Zmiany w układzie pokarmowym
Układ pokarmowy trzymiesięcznego dziecka jest już bardziej dojrzały niż w pierwszych miesiącach życia. Mleko i mieszanka są lepiej wchłaniane, w wyniku czego znika bolesna kolka. Żołądek okruchów rośnie, staje się bardziej pojemny, dlatego porcje mleka do odbioru stają się większe. Już niedługo dziecko będzie gotowe do wprowadzenia pokarmów uzupełniających, ale jak dotąd dieta dziecka składa się głównie z mleka matki lub dostosowanej mieszanki.
zwykły stolec
Po trzech miesiącach stolec dziecka staje się bardziej jednolity i można już „przewidywać” jego regularność pod kątem odżywiania. Niemowlęta na mieszance wypróżniają się 2-4 razy dziennie. Dzieci karmione piersią mogą mieć do 5 stolców dziennie; ale możliwa jest również inna opcja - 1 krzesło w 2-3 dni. Oba rozwiązania są objęte pojęciem normy, ale jeśli nie ma stolca przez ponad dwa dni, warto uważnie monitorować stan dziecka (jakie jest zachowanie dziecka, czy stolec jest miękki po długiej przerwie). W razie potrzeby możesz skorzystać z dodatkowej stymulacji na zalecenie pediatry.

Jak rośnie dziecko: zmiany fizjologiczne

W wieku trzech miesięcy niemowlę powinno być ważone co dwa tygodnie, tak jak miało to miejsce w poprzednich miesiącach życia. Wzrost okruchów zaczyna zwalniać, za miesiąc wzrośnie o około 2-2,5 cm Średni przyrost masy ciała wynosi około 150 g na tydzień lub około 600 g na miesiąc. Obwód głowy wzrasta nie więcej niż o 1 cm, a obwód klatki piersiowej może wzrosnąć nawet do 1,5 cm, ale po 4 miesiącach parametry te wyrównają się.

Każda matka powinna wiedzieć, jak dobrze rozwija się jej dziecko. Wytyczne dotyczące oceny to standardy sformułowane przez pediatrów. Pozwalają na najbardziej obiektywną ocenę zdrowia fizycznego i psychicznego okruchów.

Notatka! Warto pamiętać, że każde dziecko jest indywidualne, a jego „dorastanie” odbywa się we własnym tempie, co może nie mieścić się we wskazanych przez lekarzy ramach.

Nasze osiągnięcia: co dziecko może zrobić w wieku trzech miesięcy

Zanim przejdziemy do szczegółowych informacji na temat umiejętności i zdolności dziecka w wieku 3 miesięcy, proponujemy obejrzeć film, który młoda mama nagrała na temat rozwoju jej trzymiesięcznego dziecka:

Pokazujemy emocje

Nadszedł wiek, w którym rodzice mogą zobaczyć emocjonalny powrót miłości od swojego małego dziecka. Kiedy matka przychodzi do łóżeczka, dziecko gwałtownie się raduje, uśmiecha się i grucha do niej. Ta umiejętność nazywa się kompleksem ożywienia. Komunikacja z dorosłymi sprawia dziecku przyjemność, znudziło mu się już samotne leżenie, domaga się uwagi.

Tworzenie nowych dźwięków

W wieku trzech miesięcy dziecko wydaje już dźwięki z przyjemnością i najbardziej różnorodne. Samogłoski, spółgłoski, czasem nawet ich kombinacje mogą „przeskoczyć” - dziecko ćwiczy komunikację. Jeśli dziecko śpiewa, to on też może odpowiedzieć buczeniem śpiewnym głosem.

Patrzymy na świat

Dziecko w wieku 3 miesięcy interesuje się wszystkim wokół - zarówno ruchomym, jak i nieruchomym. Dzieciak ogląda rysunki po bokach łóżeczka, wiszące zabawki na karuzeli. Z zainteresowaniem przygląda się twarzom dorosłych, preferując matkę, a także dzieci. Jeśli dziecko ułoży się na brzuszku, uniesie się na przedramionach, aby lepiej widzieć i obserwować wszystko wokół.

Nowe ruchy

Będąc w wyprostowanej pozycji w ramionach dorosłego, dziecko już całkiem dobrze trzyma głowę. Leżąc na plecach dziecko może przewrócić się na bok – od tego wieku nie ma już możliwości pozostawienia dziecka na łóżeczku bez opieki. Jeśli dziecko jest podparte pod pachami i umieszczone na podparciu (twarda powierzchnia stołu, sofy, podłogi), to maluch nie będzie już zginał nóg, ale będzie mógł się o nie oprzeć.

Próbujemy "przy zębach"

Jak smakuje świat? W wieku trzech miesięcy dziecko aktywnie stara się nauczyć wszystkiego przez usta, ale ręce nie są jeszcze całkowicie posłuszne i fizjologicznie nie są w stanie utrzymać tego, czego chcą. Dlatego w ustach najczęściej znajdują się palce lub pięści. Dziecko lubi dotykać szeleszczących przedmiotów. Jeśli dasz dziecku małą gazetę, z pewnością ją zmiażdży / rozerwie, a następnie wciągnie do ust. Malucha ciągnie do wiedzy o świecie - pora kupić lub zrobić samodzielnie rozwijającą się matę.

Jak wygląda rozwój po 3 miesiącach?

Dziecko w tym wieku opanowuje wiele umiejętności, które są bardzo interesujące dla młodej matki. Możesz zapisywać nowe umiejętności w dzienniku, co miesiąc, dokonując w nim zmian w miarę starzenia się okruchów. Aby zrozumieć, co dziecko powinno być w stanie zrobić ze względu na swój wiek i jak bliskie są jego możliwości medyczne, podano tabelę z różnymi fizycznymi etapami rozwoju, na które należy zwrócić uwagę.

Etapy rozwoju	Co może zrobić dziecko?
Przesłuchanie	Dziecko już wie, jak wzrokiem odnaleźć źródło dźwięku i odwraca głowę w jego stronę.
Przemówienie	Często nuci śpiewnym głosem; próbując stopniowo naśladować intonację dorosłego człowieka podczas gruchania.
Wizja	Dziecko z zainteresowaniem przygląda się otaczającym obiektom. Obraca się w kierunku interesującego nas przedmiotu, zarówno głowy, jak i oczu. Płynnie podąża za przedmiotami leżąc na brzuchu.
Zdolności motoryczne	W wieku trzech miesięcy dziecko już pewnie trzyma głowę. Leżąc na brzuchu, opiera się na dłoniach pod ostrym kątem. Dziecko próbuje złapać wiszące przed nim zabawki.
Gra	Często iz ciekawością przygląda się swoim dłoniom, wyczuwa je, zaciskając i rozluźniając pięści.
Emocje	Widząc dorosłego zaczyna chodzić, uśmiechać się i aktywnie poruszać nogami i rękami. Na zabawki reaguje uśmiechem i zaskoczeniem.

Dziecko ma trzy miesiące - normy jego rozwoju:

Wszystko zgodnie z reżimem: sen i czuwanie po 3 miesiącach

Poranek matki z trzymiesięcznym dzieckiem zaczyna się wcześnie. Niektóre dzieci w wieku od 2,5 do 3 miesięcy mogą spać całą noc bez budzenia się na karmienie; ale większość nadal nie może znieść długiej przerwy i budzi się 2-3 razy w nocy, aby zaspokoić głód.

Codzienna rutyna z dzieckiem w wieku trzech miesięcy zależy od wielu czynników, głównie indywidualnych, na przykład od temperamentu dziecka. W tabeli możesz zobaczyć przybliżony dzień z dzieckiem w tym wieku.

Pory dnia	Harmonogram
7:00	Pobudka, pierwsze karmienie, poranna toaleta
8:30	Pierwszy sen
10:30	Przebudzenie, drugie karmienie, czas pobudki i gimnastyka
12:00	Spacer na świeżym powietrzu, drugi sen
14:00	Koniec marszu, przebudzenie, trzecie karmienie, czuwanie
15:30	trzeci sen
16:30	Przebudzenie, czas na rozwijanie zajęć i gier
17:30	Czwarte karmienie, potem wieczorny spacer i sen
18:30	Koniec spaceru, przebudzenie, okres czuwania
20:00	Wieczorna toaleta, piąte karmienie, przygotowanie i położenie się do snu
23:30	Przebudzenie, szóste karmienie i nocny sen

Ważny! Tworząc codzienny reżim swojego dziecka, rodzice muszą dostosować się do jego potrzeb i cech rozwojowych. Dziecko ma osobiste biorytmy i należy je uwzględnić w ogólnych zaleceniach pediatry.

3-miesięczna opieka nad dzieckiem

Dziecko musi być uczone czystości ciała od pierwszych dni życia. Prowadzenie higieny niemowlęcia jest sprawą odpowiedzialną, wymaga koncentracji i ostrożności ze strony rodziców. Szczególną uwagę należy zwrócić na poranną toaletę dziecka.

Oczy

Po nocnym śnie dziecko może gromadzić wydzieliny na rzęsach iw kącikach oczu. Muszą być czyszczone, bardzo ważne jest, aby oczy dziecka były czyste dla jego zdrowia. Przygotuj dwa waciki i ciepłą przegotowaną wodę. Weź jeden krążek i przemyj oko dziecka od zewnętrznego kącika do nosa. Ruchy powinny być miękkie, płynne. Drugie oko opłucz ciepłą wodą i wacikiem. Należy pamiętać, że na każde oko dziecka potrzebny jest osobny (!) dysk.

Wbrew powszechnemu przekonaniu, że patyczki kosmetyczne są niezbędne, małżowina ma zdolność samooczyszczania się. Pielęgnacja uszu noworodka i maluszka jest bardzo prosta – trzeba je codziennie wycierać wacikiem zamoczonym w wodzie. Szczególną uwagę należy zwrócić na fałdy i powierzchnię za uszami. Podczas karmienia i podczas plucia może tam spływać mleko, które następnie powoduje podrażnienia i odparzenia.

Ważny! Czyszczenie kanałów słuchowych dziecka wacikami jest niebezpieczne: nieostrożny ruch może spowodować pęknięcie błony bębenkowej dziecka.

Niewystarczająco wilgotne powietrze w pomieszczeniu, rzadkie spacery, kurz mogą powodować strupy w nosie nawet u zdrowego dziecka. Trzymiesięczne dziecko nie potrafi samodzielnie czyścić nosa, dlatego dorośli powinni codziennie monitorować czystość błony śluzowej. Nozdrza dziecka są czyszczone i smarowane wicią bawełnianą nasączoną olejkiem brzoskwiniowym lub morelowym.

Uwaga! Można również zastosować krople z roztworem soli morskiej - nawadnianie jam nosowych dziecka słoną wodą oczyszcza błonę śluzową i nawilża ją.

Ramiona

W wieku 3 miesięcy dziecko nadal często ma zaciśnięte pięści, więc pot i kurz mogą gromadzić się w fałdach skóry. Aby wyczyścić dłonie dzieci, delikatnie otwórz pięści i przetrzyj je wacikiem nasączonym wodą. Ponadto co 3 dni trzeba obcinać wyrośnięte paznokcie na dłoniach i palcach - co 6-7 dni.

Gry i gimnastyka: zajęcia w wieku 3 miesięcy

Zajęcia i gry edukacyjne, które są ważne dla dziecka:

Trzymiesięczne dziecko jest już gotowe do komunikowania się, odbierania nowych informacji, dzięki czemu możesz bezpiecznie dodawać różne ćwiczenia rozwojowe do jego codziennej rutyny. Pomagają wzmocnić dotychczasowe umiejętności, urozmaicą codzienną „rutynę” dekretu i przynoszą wiele przyjemności zarówno mamie, jak i dziecku.

Rano spędź z dzieckiem lekkie ćwiczenia i gimnastykę. Delikatnie zegnij ramiona dziecka i rozsuń je, a następnie wykonaj ruchy obrotowe nogami. Dziecko będzie uczestniczyć z zainteresowaniem w procesie, jeśli będą mu towarzyszyły rymowanki, śpiew lub muzyka. Doskonale rozwija koordynację i mięśnie dziecka dzięki dużej piłce gimnastycznej - fitball. Dziecko można na nim rolować, układając na plecach lub brzuszku.
Codzienny lekki masaż najlepiej wpłynie na całe ciało dziecka. Mięśnie karku i pleców, przy lekkim głaskaniu i ugniataniu opuszkami palców, rozluźniają się, rozluźniają napięcie i nadmierny ton, poprawia się samopoczucie dziecka. Aby dowiedzieć się, które obszary należy masować, możesz skonsultować się z pediatrą lub obejrzeć kilka samouczków wideo.
Do regularnej gimnastyki wykonywanej przez mamę z dzieckiem można dodać kilka ćwiczeń, które przygotują dziecko do przewracania się. Prawą nogę dziecka leżącego na plecach przekręć w lewo tak, aby była przerzucona na ciało. Dzięki temu ruchowi powstaje niezbędny impuls do przyszłych zamachów stanu od żołądka do pleców i odwrotnie.
Zachęcaj dziecko do częstszego podnoszenia głowy i ramion leżąc na plecach. Nie pozwól dziecku być leniwym, publikuj go codziennie i zainteresuj go jasnymi przedmiotami, zabawkami, piszczącymi książkami dla dzieci. Dziecko przyjrzy się im, a wkrótce sięgnie po przedmioty, próbując włożyć je do buzi.
Pokaż dziecku różne grzechotki z efektami dźwiękowymi - szeleszczące, grzechoczące, z dzwoneczkami. Umieść zabawki w rączce, pozwól dziecku nauczyć się je trzymać. Zawieś zabawki w wózku lub łóżeczku, aby dziecko mogło je dosięgnąć i dotknąć.
Komunikuj się więcej ze swoim dzieckiem. Zadzwoń do niego po imieniu, opowiadaj bajki i nie tylko, czasami robiąc krótkie pauzy - aby dziecko miało okazję odpowiedzieć ci gruchaniem.
Maluchy w tym wieku bardzo interesują się powierzchniami odbijającymi światło, więc zdobądź dla niego bezpieczne lustro. Pozwól dziecku się zbadać. Pokaż również obrazy swojego dziecka w książkach - zwierzęta, artykuły gospodarstwa domowego, kolory itp.

PS Drodzy Czytelnicy, przygotowaliśmy dla Was również artykuł opisujący każdy miesiąc życia dziecka.

W pierwszym roku dziecko rozwija się tak intensywnie, jak nigdy w przyszłości. Ale nawet na tym tle zdarzają się okresy wolniejszego i szybszego wzrostu. Trzeci miesiąc życia to okres przyspieszenia. W ciągu czterech tygodni dziecko zwykle osiąga maksymalny miesięczny przyrost - około 900 gramów i rośnie o kolejne 2-2,5 centymetra. Podkoszulki i bluzki niemowlaka są już za małe, w których dosłownie utonął, gdy przywiozłeś go ze szpitala położniczego. Czas uzupełnić garderobę suwakami, zakładając je, gdy nie śpisz.

W trzecim miesiącu nie ma dnia bez jakiegoś nowego osiągnięcia, nowej umiejętności. A najbardziej oczywistą i miłą z nich jest zdolność dziecka do radowania się, jak mówią, całą istotą. Jak tylko przyjdziesz do łóżeczka, porozmawiaj z dzieckiem, a chętnie odpowie ci nie tylko najszerszym uśmiechem, błyskiem oczu, ale także szybkimi, żywymi ruchami rąk i nóg. W języku medycznym nazywa się to „kompleksem przebudzenia”. Jak uśmiech w czwartym lub piątym tygodniu życia, tak ten kompleks w trzecim miesiącu jest jednym z dowodów normalnego rozwoju psychofizycznego dziecka.

W wyprostowanej pozycji w twoich ramionach dziecko już pewnie trzyma głowę, leżąc na brzuchu nawet trochę unosi ramiona, a kiedy, trzymając go pod pachami, kładziesz go na twardym samolocie, dobrze odpoczywa nogami . Portal zdrowia www.site

Dziecko w wieku 2-3 miesięcy wie, jak aktywnie się bawić i wydaje się, że samo się uczy. W pozycji na plecach, w łóżeczku, wymachuje rękami i przypadkowo chwytając jedną rękę drugą lub wyciągając obie przed siebie, przygląda im się z największym zainteresowaniem. Jest to tak charakterystyczne dla trzeciego miesiąca, że niemiecki pediatra profesor Hellbrugge pisze w książce skierowanej do rodziców, że jeśli dziecko nie zbada rąk w wieku trzech miesięcy, może to być jeden z powodów pójścia do lekarza.

Inne powody: jeśli w wieku 3 miesięcy dziecko, leżąc na brzuchu, nie może utrzymać głowy nawet przez minutę, jeśli nie sięga z uchyloną rączką do pokazywanego mu jasnego przedmiotu.

Nie wystarczy już trzymiesięcznemu dziecku po prostu spojrzeć na zabawkę – stara się z nią działać, gra wkracza w jego życie. Zawieś łatwe do uchwycenia zabawki na wyciągnięcie ręki. Natknąwszy się na jednego z nich, najpierw zastyga ze zdziwienia, potem zaczyna czuć i próbuje się do niego przyciągnąć. W tych próbach jest wiele: zainteresowanie poznawcze, trening wrażeń dotykowych, wzmacnianie małych mięśni palców. Ćwiczenie pędzla będzie potem miało dla dziecka największe, uniwersalne znaczenie: ułatwi pisanie, posiadanie dowolnego instrumentu, każdą pracę. W międzyczasie, co jest bardzo ważne, ruchy rąk związane z obszarami mowy mózgu przyczyniają się do rozwoju mowy. Naprzemiennie wkładaj małe plastikowe kółeczka, patyczki o gładkiej, szorstkiej, prążkowanej powierzchni w prawą i lewą dłoń dziecka, zabieraj je i ponownie ofiaruj. Niech chwyta, dotyka, trzyma. Wszystko to jest prologiem do działalności mowy i wkrótce nadejdzie.

Z trzymiesięcznym dzieckiem możesz już rozmawiać. Mówisz mu "uh-huh, uh-huh", słucha, patrzy na twoje poruszające się usta i odpowiada coś w stylu "ugh" lub "agkh". Znowu „agh”, znowu „egh” ... Oto dialog!

Dziecko coraz bardziej świadomie interesuje się dźwiękami. Czy zadzwoni dzwonek, czy zadzwoni telefon, skoncentruje się i będzie szukał nie tylko oczami, ale także odwróceniem głowy: „Skąd to jest? Co to jest?"

Jak udowodnili fizjolodzy, Twoje dziecko odbierało muzykę już w okresie prenatalnym, a gdy brzmiała miękko, melodyjnie zachowywało się spokojnie, a gdy była głośna, z podkreślonymi rytmami instrumentów perkusyjnych, dawał znać matce o swoim niezadowoleniu lub podnieceniu .

Taka muzyka już teraz go przeraża i podnieca, a spokojną, melodyjną muzykę można mu dać do słuchania przez 10-15 minut. Przede wszystkim ze wszystkich dotychczasowych źródeł dźwięków maluch lubi głos ludzki: matki lub ojca – w końcu słyszał je jeszcze przed urodzeniem, te dźwięki są mu znajome. A dzieje się tak, gdy dziecku nie jest wygodnie, gdy płacze, jak tylko rodzic bierze go w ramiona, zaczyna coś mówić, dziecko uspokaja się i uspokaja.

Od niepamiętnych czasów matki i babcie, kładąc dzieci do łóżek, śpiewały im kołysanki. Nucenie i ty, to działa dobrze dla dziecka. A na jawie zaśpiewaj coś zabawnego, tanecznego. Możesz też chodzić przed łóżkiem, tańczyć, wzruszać ramionami, bawić się rękami. W trzecim miesiącu dziecko już podąża za ruchami matki, odwraca głowę za nią. A jeśli w tym samym czasie matka nosi jasną szatę lub bluzkę, jest to dla niego jeszcze bardziej atrakcyjne.

We wszystkich nowych umiejętnościach dziecka w wieku 3 miesięcy szczególnie wyraźnie ujawnia się jedna wyjątkowa cecha niemowlęctwa - bliski związek, współzależność zdolności motorycznych i psychiki „psychicznej” i „cielesnej”. Zainteresowanie otoczeniem, pozytywne emocje stymulują rozwój ruchów i odwrotnie, aktywność mięśni pobudza psychikę. Tak więc bawiąc się z dzieckiem, przynosząc mu radość, przyczyniasz się do poprawy jego kondycji fizycznej; zwracając maksymalną uwagę na higienę i karmienie, przyczyniasz się do rozwoju psychiki.

Karmienie trzymiesięcznego dziecka

W jednym karmieniu dziecko w trzecim miesiącu życia powinno zjeść 130-150 gramów, w ciągu jednego dnia - jedną szóstą swojej wagi. Postaraj się uzyskać przynajmniej część tej normy w postaci mleka matki. Bez względu na to, jak mało masz, nadal najpierw przyłóż dziecko do piersi, a następnie uzupełnij butelkę. Prawdopodobnie już wiesz, jak bardzo ssie, a jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, zważ dziecko przed i po karmieniu piersią. Powiedzmy, że brakowało mu siedemdziesięciu gramów. Pierwszego dnia karmienia mieszanką daj mu nie wszystkie 70, ale 15-20 gramów mniej. Jeśli wszystko pójdzie dobrze, następnego dnia dodaj trochę więcej i tak za 5-7 dni osiągnij normę. Nie przejmuj się, jeśli kolor stolca zmieni się nieznacznie u dziecka. Zmieni kolor na zielonkawy - to naturalne.

Sposób przygotowania mieszanki jest wskazany na pudełku, należy go bardzo punktualnie przestrzegać. Mieszankę należy podgrzać do znanej dziecku temperatury mleka matki, czyli do 36-37 ° C, konieczne jest pełne odtworzenie zwykłej sytuacji karmienia - w ramionach matki, w pobliżu jej ciepłej piersi .

W trzecim miesiącu na policzkach dziecka mogą pojawić się jaskrawoczerwone plamy, które następnie pokrywają się cienką skórką. Czują swędzenie i ból. Są to tak zwane skórki mleczne lub parch mleczny - jeden z charakterystycznych objawów nieprawidłowego metabolizmu, skaza wysiękowa.

Tak, miej się na baczności - krzywica często zaczyna się w trzecim miesiącu. Jego pierwsze oznaki: dziecko staje się niespokojne, nieśmiałe, drży przy ostrym pukaniu, zwłaszcza podczas zasypiania. Zaczyna się pocić, podczas karmienia na twarzy pojawiają się kropelki potu, w nocy głowa poci się tak bardzo, że rano na poduszce pozostaje wilgotna plama. Ciągle ociera głowę o poduszkę, przez co wypadają mu włosy z tyłu głowy. Możesz również zauważyć, że mocz nabrał niezwykle ostrego zapachu - wzrosła ilość zawartego w nim amoniaku.

Opieka nad dwumiesięcznym dzieckiem

W wieku dwóch miesięcy dziecko staje się już bardziej aktywne. Potrafi już obracać głowę z boku na bok. Jeśli w polu widzenia niemowlęcia pojawi się jakiś poruszający się obiekt, dziecko podąża za nim wzrokiem. Aktywność przejawia się również w tym, że jeśli dziecko kładzie się na brzuszku, to zaczyna podnosić głowę, zginać plecy i poruszać rękami i nogami.

Dziecko w tym wieku już krzyczy bardziej świadomie i domagając się. Płacz przybiera inny kolor: gdy dziecko jest głodne, krzyczy zupełnie inaczej niż wtedy, gdy ma kłopoty z brzuszkiem.
Dziecko chwyta rękoma wszystkie przedmioty, które są blisko niego i wciąga je do ust. Twój palec, smoczek czy zabawka - to nie ma znaczenia... Potrafi już rozpoznać uśmiech na twarzy swojej mamy (lub innych krewnych) i odpowiedzieć uśmiechem.

W tym wieku dziecko zaczyna przyzwyczajać się do trybu snu i czuwania, do trybu jedzenia. A rodzice ze swojej strony powinni starać się ściśle przestrzegać reżimu.

W wieku dwóch miesięcy wystarczy wizyta u pediatry rejonowego przynajmniej raz na dwa tygodnie.

Paznokcie niemowląt szybko rosną, a jeśli nie zostaną przycięte na czas, mogą się złamać lub wygiąć. Dziecko, które już dość aktywnie porusza rękami i nogami, może się podrapać. Dlatego nie zapomnij obciąć paznokci dziecka. Za każdym razem po kąpieli sprawdź, czy dziecko ma ten przedmiot.

Staraj się ostrożnie obcinać paznokcie - nie powodując dyskomfortu u dziecka. Kiedy matka zbyt krótko obcina paznokcie dziecku, może boleć. Dziecko w tym wieku ma już doskonałe odruchy warunkowe i następnym razem, gdy po prostu nie odda ci pióra, zacznie się zachowywać.
Paznokcie dzieci do trzech miesięcy są bardzo cienkie - nie można ich obrabiać pilnikiem do paznokci, aby się nie porysowały. Dlatego konieczne jest ich cięcie - bez pozostawiania ostrych końcówek, z zaokrągleniem.

Jeśli nadal regularnie ważysz swoje dziecko w domu lub w klinice pediatrycznej i rysujesz wykres zmian wagi, to wiedz, że normalnie krzywa nadal powinna poruszać się płynnie w górę - bez ostrych skoków. W wieku trzech miesięcy dziecko powinno ważyć około sześciu kilogramów.

Jeśli nagle zauważysz, że dziecko nie przybiera na wadze w ciągu 10-14 dni, skontaktuj się z pediatrą w celu uzyskania porady. Ogólnie rzecz biorąc, w wieku trzech miesięcy dziecko powinno dodawać do 200 gramów tygodniowo.

Jeśli wcześniej Twoje dziecko miało wystarczającą aktywność fizyczną podczas płaczu, to w wieku trzech miesięcy to już nie wystarczy. Dla normalnego rozwoju dziecko chce więcej ruchu. Do trzech miesięcy nie owijaj go zbyt ciasno - pozwól mu drgać nogami i rękami, jeśli chce.

Zalecane są również codzienne „ćwiczenia fizyczne” (oczywiście zawarte w codziennym schemacie) dla dziecka. W optymalnej dla niego temperaturze - 22 ° C - musisz rozebrać dziecko i położyć je na kocu (na łóżku lub na tym samym przewijaku). Niech dzieciak robi, co chce. Kiedy szarpie dla przyjemności, przewróć go na brzuszek - w tej pozycji mięśnie pleców i karku są wzmocnione, ponieważ dziecko jest zmuszone utrzymać głowę na wadze.

Higiena dziecka w wieku 2 miesięcy

Wraz ze wzrostem dziecka liczba karmień maleje, ale dziecko je więcej. Zmienia się również czas snu. W pierwszych tygodniach życia dziecko, jeśli nie je, śpi, a jeśli się budzi, to tylko po to, aby ogłosić ci płaczem, że czas go owijać; często dziecko zasypia, nasycone, ale jeszcze nie puszcza piersi. Od drugiego miesiąca czas snu jest stopniowo skracany, a dziecko śpi 18-20 godzin. Są godziny czuwania. Dziecko zaczyna aktywniej rozumieć otaczający go świat, rozgląda się mniej lub bardziej znaczącym spojrzeniem. Porozmawiaj z nim w tej chwili. Upewnij się, że dziecko to doceni i da Ci wiele miłych minut.

W trzecim miesiącu dziecko powinno spać mniej więcej tak samo jak w drugim. Jedyna różnica polega na tym, że zaczyna już powoli poruszać się po porach dnia. Niektóre dzieci w tym wieku w ogóle nie budzą się od wieczornego do porannego karmienia. Jeśli twoje dziecko nie należy do takich dzieci, nie denerwuj się i nie denerwuj się - wszystko przyjdzie, wystarczy być trochę cierpliwym.

Przez dwa miesiące oczy dziecka trzeba było myć wodą borową, przegotowaną wodą, słabą herbatą lub wywarem z rumianku. Stało się tak, ponieważ oczy dziecka nie wylewały jeszcze łez i nie mogły się oczyścić. W trzecim miesiącu zaczynają funkcjonować gruczoły łzowe, więc regularne płukanie oczu staje się mniej potrzebne. Z wyjątkiem zapalenia spojówek.

Od tego wieku (jak zauważyłeś łzy) wystarczy okresowo czyścić kąciki oczu, gdzie po śnie, zwłaszcza w nocy, gromadzą się wysuszone wydzieliny. Wydzieliny te należy ostrożnie usuwać gazikiem lub wacikiem nasączonym przegotowaną wodą (należy jednak uważać, aby kosmki nie dostały się do oka). Dokładnie wykonuj toaletę pod oczy, aby usunięte grudki nie spadły na spojówkę. Nie pocieraj oczu. Jeśli nadal trzeba je spłukać, spłucz tak, aby płyn przepływał od wewnętrznego kącika oka do zewnętrznego i aby roztwór myjący nie dostał się z jednego oka do drugiego.

Paznokcie Twojego dziecka już dość szybko rosną. Nie zapomnij przyciąć ich na czas - aby dziecko się nie podrapało. Nie obcinaj paznokci zbyt krótko, w przeciwnym razie skóra będzie później rosła na paznokciach - bardzo nieprzyjemne zjawisko, które dręczy niektórych ludzi przez całe życie. Kto by pomyślał, że źródła tego zjawiska są tutaj – w pierwszych miesiącach życia…

Z biegiem czasu codzienna rutyna dziecka zmienia się. W końcu Twoje dziecko nie tylko śpi, ale także wymaga komunikacji. Od czasu do czasu zostawiasz go na chwilę rozebranego - żeby dziecko mogło się swobodnie poruszać, żeby jego skóra oddychała. Latem staraj się trzymać dziecko bardziej na świeżym powietrzu - śpiąc w ogrodzie, a jeśli w domu - to przy otwartym oknie.

W tym wieku kładzie się fundamenty zdrowia.

Utrzymuj zabawki w czystości, zwłaszcza jeśli masz inne dzieci, które mogą zabrać dziecku zabawki. Nie zapominaj, że starsze dzieci mają już stabilną odporność i nie są tak podatne na infekcje jak niemowlę. Najlepiej, aby zabawki wykonane z materiałów, które można poddać działaniu środków antyseptycznych lub po prostu umyć, to zabawki drewniane, gumowe i plastikowe. Wiesz, że dziecko wkłada wszystko do buzi. I to nie przypadek, eksploruje świat: wizualnie, dotykiem i oczywiście smakiem...

Bądź czujny - krzywica często zaczyna się w trzecim miesiącu życia dziecka!

Co może zrobić dziecko do końca 3 miesiąca życia

Niemowlę w ramionach dorosłego w pozycji pionowej jest już w stanie podążać za zabawką przez 30-40 sekund, obracając główkę o 180o. Aktywnie podąża za nieruchomym lub poruszającym się obiektem, twarzą rozmawiającego z nim dorosłego. Ale ruchy oczu są nadal słabo skoordynowane.
Wiele dzieci potrafi zmrużyć oczy, co w tym wieku jest naturalne. Po 4 miesiącach znika. Szczególnie dobrze bawią się dziecko poruszającymi się zabawkami, które łatwo i płynnie bujają się w powietrzu. Ważne, aby zabawka miała kilka wyraźnych szczegółów. Idealna odległość od zabawki to 30-50cm. Przede wszystkim maluchy uwielbiają okrągłe przedmioty, a ich ulubionym kolorem jest czerwony, o którym pamięta się już od czasów rozwoju wewnątrzmacicznego.
Pod koniec 3 miesiąca, leżąc na brzuszku, dziecko już wie, jak oprzeć się o przedramiona i podnieść głowę na 2-2,5 minuty.
Ta pozycja daje dziecku nowe możliwości rozwoju! Rozgląda się z zainteresowaniem i postrzega otaczający go świat z innej perspektywy. Pełniejszy ruch głowy to dla niego wielkie osiągnięcie neurologiczne!
W wieku 10-12 tygodni najbardziej mobilne dzieci zaczynają przewracać się z pleców na brzuch.
W tym okresie rozwija się tak zwana „stabilność ciała”, która jest głównym warunkiem wstępnym pierwszych dobrowolnych ruchów dziecka i podstawą samodzielnej aktywności.
Podczas gdy dziecko nadal najczęściej leży na plecach, ponieważ z tej pozycji najwygodniej będzie mu później usiąść.
Pod koniec 3 miesiąca dziecko zaczyna coraz bardziej odczuwać swoje ciało. Przyjrzyj się mu bliżej – leży bezpośrednio na plecach, ale jednocześnie jego nos, podbródek, mostek, pępek i kość łonowa tworzą linię prostą. I bawi się rękami przed twarzą, ogląda palce, nogi są zgięte i lekko podciągnięte do pępka.
Kompleks „odrodzenia” w odpowiedzi na skierowane do niego przemówienie jest wyraźnie wyrażony.
Maluch bardzo aktywnie szuka źródła dźwięku oczami, uśmiechając się w odpowiedzi na Twój uśmiech. Ten uśmiech jest już nazywany „społecznym”, ponieważ pojawia się w odpowiedzi na ludzką twarz.To ogromny krok dla okruchów w dziedzinie relacji międzyludzkich!
Pod koniec 3 miesiąca odruch Moro powinien zniknąć z dziecka.
Pamiętaj, że teraz, przy nagłej ekspozycji na światło i dźwięk, Twoje dziecko nie będzie niespójnie skręcać rąk i nóg. Bawiąc się rączkami, dziecko jednocześnie zgina nogi.
Po 8-12 tygodniach zanika również odruch chwytania. Okruchy mają świadomy, dobrowolny uchwyt.
Od około 10 tygodnia dziecko zaczyna entuzjastycznie bawić się rękami, dotykać palcami. Próbuje trzymać zabawkę, próbuje dotknąć czegoś własnymi rękami. Tworzy to połączenie między wizją a działaniem. Oczywiście dziecko nie będzie w stanie od razu samodzielnie złapać zabawki. Stopniowo się tego nauczy.
Dzięki podparciu dziecka pod pachami, już pewnie opiera się przez 45-60 sekund na mocnym podparciu z nogami zgiętymi w stawach biodrowych.
Dziecko dobrze reaguje na dźwięki.