Jak dzieci przygotowują się do szkoły. Przygotowanie do szkoły: praktyczne porady dla rodziców

Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola nie muszą się martwić o przygotowanie dziecka do szkoły. Robią to pedagodzy i specjalnie przeszkoleni specjaliści. Co powinni zrobić dorośli, jeśli ich dzieci nie chodzą do przedszkola? Czy można samodzielnie przygotować dziecko do życia szkolnego i jak to zrobić prawidłowo?

Kiedy należy zacząć przygotowywać dziecko do szkoły?

Niedoświadczeni rodzice uważają, że jeśli dziecko pójdzie do szkoły w wieku 6 lat, wystarczy pracować z nim od piątego roku życia, a w ciągu roku opanuje, że tak powiem, kurs młodego wojownika. W rzeczywistości jest to wyraźnie błędne przekonanie.

Psychologowie twierdzą, że najkorzystniejszy wiek na rozpoczęcie przygotowań do szkoły to 3,5-4 lata.

W wieku 3 lat Twoja ukochana osoba ma już ukształtowaną osobowość. Mało dlaczego poznaje otaczający go świat z wielkim zainteresowaniem, a pytania wylewają się z niego niczym z rogu obfitości. Musimy wykorzystać ten moment i po prostu skierować jego ciekawość we właściwym kierunku. .

W wieku trzech lat dziecko rozwija myślenie przestrzenne i logiczne, a jego pamięć jest aktywowana. Chce nie tylko uzyskać odpowiedzi na swoje pytania, ale także je zapamiętać. Dlatego nie złość się na dziecko, jeśli kilka razy pyta o to samo.

Co jest potrzebne, aby przygotować dziecko do szkoły?

Zajęcia z dzieckiem w żadnym wypadku nie powinny mieć charakteru sporadycznego. Przygotuj dla siebie jasny plan, podobny do planu zajęć w szkole. Podziel wszystkie informacje, które musisz przekazać swoim maluchom, na osobne tematy.

Należy pamiętać, że do czasu osiągnięcia przez dziecko wieku 4,5-5 lat jedna lekcja nie powinna przekraczać piętnastu minut. W tym okresie czasu powinno zmieścić się ujawnienie jednego tematu.

Po każdej lekcji zrób sobie przerwę na 15-20 minut. Aby dziecko nie zmęczyło się i nie straciło zainteresowania nauką, rób nie więcej niż 3 lekcje dziennie. Nie karć dziecka, jeśli mu się nie uda. Musisz sobie z nim poradzić spokojnie i cierpliwie.

Stwórz wygodne miejsce do nauki, wydziel w szafie półkę, na której Twoje dziecko będzie przechowywać wszystkie przybory szkolne. Od pierwszych dni naucz go utrzymywać porządek w miejscu pracy, nie rozrzucać na stole długopisów, zeszytów czy książek.

Czasami nie jest tak trudno zaszczepić umiejętność pisania czy liczenia, aby przyzwyczaić dziecko do wytrwałości i trzymania się codziennej rutyny, która czeka go w szkole.

Jakie zajęcia są potrzebne, aby przygotować się do szkoły?

Wychowanie dzieci obejmuje takie zajęcia jak:

• czytanie;
• kaligrafia;
• matematyka;
• zajęcia twórcze (modelowanie, rysowanie, aplikacja);
• jeden z języków obcych.

Czytanie

Ten przedmiot jest na pierwszym miejscu. Im szybciej dziecko opanuje litery i nauczy się układać je najpierw w sylaby, a potem w słowa, tym szybciej będzie przebiegał cały proces przyswajania nowej wiedzy. Musimy przejść od prostego do złożonego. Każde słowo składa się z liter, dlatego początkowym zadaniem rodziców jest nauka alfabetu wraz z dzieckiem.

Znajdź wiersze o literach w Internecie lub w książkach dla dzieci. Słuchając opisu każdej litery w formie poetyckiej, dziecko szybciej je zapamięta. Dodatkowo będzie próbował powtarzać poszczególne frazy z wersetu.

Oto kilka dobrych wierszy Borisa Zachodera:

Każdy zna literę A,
List jest bardzo ładny.
Tak, poza tym litera A
Główny w alfabecie.

Oto przykład czterowierszu innego autora:

B wygląda jak rura
Co brzęczy „Boo-boo, boo-boo”
I trochę na żelazie,
Mówi moja najlepsza przyjaciółka.

Zgadzam się, że w tej formie bardzo interesujące będzie nauczenie listów małej dociekliwej osoby.

Gdy Twoje dziecko opanuje litery, pokaż mu, jak tworzą sylaby. Nazwij litery spółgłosek w sposób, w jaki wymawia się dźwięk, to znaczy nie „ja” lub „być”, ale „m” i „b”. W przeciwnym razie słowo mama złożone z liter może zostać wymówione przez dziecko „mea-mea”.

Kup w swojej księgarni wspaniały, kolorowy plakat z alfabetem. Zawieś go nad biurkiem dziecka. Kiedy wzrok dziecka napotyka obraz, aktywuje się jego pamięć bierna. Patrząc na znajome litery, zapamięta je lepiej.

Aby nauka sylab nie trwała zbyt długo, kup dziecku alfabet magnetyczny. Dzieci uwielbiają przesuwać kolorowe litery po planszy. Twoim zadaniem jest pomóc dziecku wybrać spośród nich te, które są potrzebne do ułożenia konkretnej sylaby lub słowa. Zamień proces nauki alfabetu i czytania w zabawną grę .

Obecnie w sprzedaży jest ogromna ilość kolorowych materiałów do czytania. Mogą to być kostki, karty lub puzzle z pojedynczymi literami lub sylabami. Poszukaj obrazków, które wyraźnie pokazują, jak litery łączą się, tworząc sylaby. Podobnych informacji można znaleźć mnóstwo w Internecie, w książkach dla dzieci i kolorowych materiałach dydaktycznych.

Nauczanie pisma

W wieku 3,5-4 lat dziecko nie jest jeszcze pewne, czy trzyma ołówek czy długopis. Dlatego nie należy oczekiwać, że dziecko szybko nauczy się dobrze pisać. W tym wieku może używać tylko patyków i małych haczyków. Zadając dziecku proste zadania, zajrzyj do zeszytów szkolnych. Nawet pierwszoklasiści nie zaczynają od razu pisać listów. Lepiej uczyć dziecko pisać listy od piątego roku życia . W takim przypadku musisz zacząć od liter drukowanych.

Nie ma potrzeby od razu wymagać od dziecka dobrych wyników. Skłonności do nauki określonego przedmiotu są różne u wszystkich dzieci. Jeśli dziecko ma słabą motorykę małą, trudno będzie nauczyć go pięknego pisania. Najpierw musisz pokazać dziecku, jak prawidłowo trzymać długopis.

Na charakter pisma odręcznego może wpływać także pozycja, w której dziecko zastanawia się nad swoim zadaniem. Upewnij się, że Twoje dziecko ma prawidłową postawę podczas pisania. Jego plecy powinny być proste, a stół powinien znajdować się na wysokości klatki piersiowej. Łokcie dziecka powinny znajdować się na stole.

Zwróć uwagę na położenie notesu na stole. Powinien być umieszczony lekko pod kątem, a lewy dolny róg powinien znajdować się na środku klatki piersiowej dziecka.

Nauka matematyki

Zanim przyszły pierwszoklasista pójdzie do szkoły, powinien już potrafić płynnie liczyć do 10 w tę i z powrotem, a także dodawać i odejmować w ramach tych liczb.

Od czego zacząć naukę dziecka?

• Po pierwsze, dziecko musi nauczyć się takich pojęć ilościowych jako mniej, więcej, równe. Naucz go porównywać ze sobą 2 grupy obiektów. Na przykład umieść na stole różną liczbę samochodów i kostek. Dziecko musi dowiedzieć się, których przedmiotów jest więcej, a których mniej i co należy zrobić, aby je wyrównać. W ten sposób dziecko oswoi się z pojęciami takimi jak dodawanie i odejmowanie.
• Ponadto musi nauczyć się operować takimi pojęciami, jak blisko - daleko, wysoko - nisko . Jeszcze przed nauką liczb należy dziecku opowiedzieć o kształtach geometrycznych, nauczyć odróżniania koła od owalu, kwadratu od prostokąta czy trójkąta.
• W kolejnym etapie, za pomocą małych zabawek, ołówków czy patyczków do liczenia, dziecko uczy się liczb . Weź jedną kostkę i pokaż małemu uczniowi cyfrę 1. Następnie dodaj kolejną kostkę i zapoznaj dziecko z liczbą 2.

Jednocześnie nie należy przeciążać dziecka informacjami. W ciągu jednego dnia wystarczy zapoznać się z dwoma liczbami.

Kiedy dziecko przypomni sobie, jak wyglądają wszystkie liczby i wie, że obok liczby 3 należy położyć 3 patyki, a przy liczbie 5 dokładnie 5 patyków, można przejść do nauki dodawania i odejmowania.

Wszelkie zajęcia należy prowadzić w formie zabawy. Aby zajmować się matematyką, nie jest całkowicie konieczne sadzanie dziecka przy stole. Policzyć można wszystko – drzewa na ulicy, samochody na parkingu, dzieci na placu zabaw. Pierwszą rzeczą, którą dzieci zaczynają liczyć, są palce. Najważniejsze, aby nie przeciążać dziecka dużą ilością informacji. . Na przykład, jeśli gdzieś idziesz, nie musisz zmuszać go do liczenia wszystkich obiektów, które napotkasz po drodze. Wystarczy usłyszeć 2-3 odpowiedzi dziecka i przejść do innego tematu, na przykład zapamiętać dowolną rymowankę.

Ucząc się nowego materiału, nie zapomnij powtórzyć z dzieckiem tego, czego nauczyło się wcześniej.

Zajmujemy się sztukami pięknymi

Na lekcjach kreatywności możesz utrwalić materiał z innych przedmiotów. Kup swojemu dziecku kolorowanki z literami i cyframi i naucz go rysować kształty geometryczne. Pomóż swojemu dziecku nauczyć się używać linijki do rysowania linii prostych.

Kiedy dziecko rysuje, zwróć jego uwagę na fakt, że słońce wygląda jak okrąg, a dach domu wygląda jak trójkąt. Naucz go malować obrazy ostrożnie, tak aby farba nie wychodziła poza obrys obrazu. W międzyczasie wyjaśnij dziecku, że niebo jest niebieskie, a trawa zielona.

Nie ma potrzeby zmuszać małego artysty do narysowania tego, co chcesz. Pozwól dziecku wyrazić swoją wyobraźnię, pozwól mu wyrazić swoje uczucia i emocje poprzez swoje rysunki.

Uczyć się języka obcego

Jeśli zdecydujesz się uczyć dziecko języka obcego jeszcze przed szkołą, rozpocznij naukę od kolorowego alfabetu z obrazkami. Nie denerwuj się, jeśli sam nie znasz doskonale jednego z języków obcych. Dla dziecka, które pójdzie do zwykłej szkoły, bez dogłębnej nauki języka angielskiego, francuskiego czy innego języka, wystarczy dobra znajomość alfabetu i niewielkie słownictwo.

Naucz się z dzieckiem kilku krótkich wierszyków i powtarzaj je podczas spacerów lub zabaw w domu. Obserwuj wymowę swojego dziecka. Jeśli przyzwyczai się do nieprawidłowego wypowiadania obcych słów, trudno będzie mu nauczyć się go na nowo w szkole.

Przygotowując dziecko do szkoły samodzielnie, bądź cierpliwy. Nie karć swojego małego ucznia, jeśli mu się nie uda. Jeśli Twoje dziecko jest zmęczone i nieuważne na zajęciach, przełóż lekcję. Nauka powinna sprawiać dziecku radość, w przeciwnym razie można go na długi czas zniechęcić do nauki, co odbije się na jego wiedzy w szkole.

Podstawą udanej nauki szkolnej jest dobre i terminowe przygotowanie przedszkolne. Lepiej rozpocząć ten proces w wieku 3,5-4 lat, ponieważ dzisiejsze wymagania dla pierwszoklasistów są dość wysokie. A jeśli dziecko ma już 6 lat i nikt wcześniej z nim nie pracował, trudniej będzie go przygotować. Istnieje lista umiejętności wymaganych od przyszłego ucznia, ale niełatwo je opanować w krótkim czasie. I tu istotne staje się pytanie: jak przygotować dziecko do nauki w domu w wieku 6, 7 lat?

Aby odpowiedzieć na to pytanie, zastanówmy się najpierw, jakie specyficzne wymagania stawiane są dzisiejszemu pierwszoklasiście. Dziecko rozpoczynające naukę w klasie pierwszej musi:

• umieć się przedstawić, opowiedzieć coś o sobie, czym się interesuje, wymienić imiona członków swojej rodziny;
• potrafić pisać drukowanymi literami, dobrze rozróżniać samogłoski i spółgłoski, czytać jasny tekst;
• naucz się dni tygodnia, nazw miesięcy, pór roku, powiedz, jaka jest pora roku;
• rozróżniać poranek, lunch i wieczór;
• nauczyć się prostych działań matematycznych: dodawania i odejmowania;
• rozumieć proste kształty geometryczne, takie jak kwadrat, okrąg, trójkąt i potrafić je narysować;
• potrafić powtórzyć krótkie teksty;
• potrafić wykluczyć niepotrzebne pozycje z szeregu pozycji i uzasadnić swój wybór;
• umieć zadbać o siebie: ubierać się, rozbierać, wiązać sznurowadła, utrzymywać porządek w miejscu pracy;
• umieć zachowywać się w społeczeństwie, szanować starszych:
• uczyć się kolorów, a najlepiej ich odcieni;
• Opisz obrazek;
• umieć liczyć do dwudziestu i od dwudziestu do jednego;
• poznać części ludzkiego ciała i umieć je poprawnie narysować;
• potrafić odpowiedzieć na pytania: „Kiedy?”, „Dlaczego?”, „Gdzie?”;
• rozróżniać obiekty ożywione i nieożywione;
• potrafić bronić swojego punktu widzenia, nie wdając się w bójkę z tymi, którzy się z tym nie zgadzają;
• potrafić grzecznie rozmawiać z rówieśnikami i dorosłymi;
• potrafić spokojnie siedzieć na zajęciach, bez kaprysów i zabaw z innymi uczniami;

Jak widać lista jest dość obszerna i bardzo trudno jest zdobyć te umiejętności w krótkim czasie. W końcu przygotowując się do szkoły, musisz przestrzegać kilku zasad:

Jak przygotować dziecko do nauki w domu w wieku 5, 6, 7 lat

Oczywiste jest, że aby przygotować się do szkoły, nie wystarczy po prostu nauczyć się cyfr i liter. Ważne jest wszechstronne rozwijanie dziecka, aby mogło komunikować się z rówieśnikami na właściwym poziomie, jednak jak prawidłowo przygotować dziecko do nauki w domu w wieku 5, 6, 7 lat i nie zniechęcać go do nauki?

Znajomość czegoś interesującego znacznie ułatwi ci dobrą pozycję wśród kolegów z klasy. I odwrotnie: źle przygotowane pod tym względem dziecko może stać się outsiderem w zespole. Oczywiście dzieciom z placówek przedszkolnych łatwiej jest oswoić się ze szkołą, niż tym, które mają to przygotowanie w domu. Jeśli jednak nadal decydujesz się na przygotowanie dziecka do nauki w domu, zwracamy uwagę na nasze zalecenia dotyczące tych zajęć.

Zajęcia czytelnicze

• te zajęcia są najważniejsze w stosunku do wszystkich innych, ponieważ po opanowaniu czytania dziecku będzie łatwiej uczyć się innych przedmiotów (przeczytasz więcej o tym, jak łatwo i szybko nauczyć dziecko czytać);
• liter należy uczyć w kolejności alfabetycznej. Dla przejrzystości możesz wyrzeźbić je z plasteliny i zgadnąć, jak wygląda litera. Na przykład „w” - dla chrząszcza, „o” - dla okularów i tak dalej. Możesz także zainteresować swoje dziecko, pokazując litery rękami lub całym ciałem. Pomysły na to, jak łatwo i w zabawny sposób nauczyć się z dzieckiem wszystkich liter, można znaleźć w artykule
• przeczytaj przyszłemu uczniowi prosty tekst i poproś go, aby odnalazł w nim literę, której się właśnie nauczył;
• poproś dziecko, aby odpowiedziało na pytania dotyczące tekstu, opowiedziało jego treść i powtórzyło;

Zajęcia matematyczne

• Dobrze jest rozpocząć te czynności od liczenia prostych, znanych nam przedmiotów, np. zabawek, słodyczy, owoców. Później możesz stopniowo przejść na liczenie patyków lub kart specjalnych. Naucz się liczyć liczbami całkowitymi;
• Skutecznie ucz się liczb w parach. Na przykład 1 i 2, 5 i 6. Dzięki temu dziecku łatwiej będzie zrozumieć, że jeśli dodamy jedno do pięciu jabłek, otrzymamy sześć jabłek. Na jednej lekcji musisz przestudiować jedną parę liczb, a na początku następnej powtórzyć to, czego się nauczyłeś i dopiero wtedy zająć się nowymi liczbami.
• Aby zainteresować dziecko geometrią, możesz uczyć się kształtów geometrycznych na przykładzie plików cookie. Dziś w sklepach znajdziesz ciasteczka kwadratowe, okrągłe i trójkątne.
• po przestudiowaniu prostych figur możesz zacząć je rysować za pomocą linijki;
• Przydatne jest naprzemienne wykonywanie wszystkich wymienionych czynności.

Zajęcia z pisania

• dłoń dziecka powinna być przygotowana do pisania, gdyż nie jest jeszcze gotowa na tego typu aktywność;
• Bardzo dobry wpływ na to mają zajęcia rozwijające motorykę małą. W wieku dwóch lub trzech lat możesz do tego użyć płatków śniadaniowych, makaronu i koralików; naucz się wiązać sznurowadła;
• naucz dziecko posługiwać się bezpiecznymi nożyczkami dla dzieci z zaokrąglonymi końcami – to również dobrze przygotuje dłoń do pisania;
• najpierw musisz nauczyć się pisać litery drukowane, a dopiero po otrzymaniu pierwszych wyników w tym kierunku powinieneś zacząć pisać wielkie litery;
• naucz swoje dziecko pisać starannie, nie wychodząc poza linie;
• używaj wygodnej dla dziecka rączki;
• Ćwiczenia palców są świetną pomocą w przygotowaniu do pisania. Będzie skuteczne, jeśli zrobisz to razem z dzieckiem, mówiąc: „Pisaliśmy, pisaliśmy, palce nam się zmęczyły. Odpoczniemy trochę i znowu zaczniemy pisać”.
• Zeszyt, w którym będziesz pisać, musi spełniać wymagania współczesnej szkoły. Sklepy oferują szeroki wybór wszelkiego rodzaju pomocy pisarskich;

Działania twórcze

• naucz dziecko posługiwać się pędzlem, ołówkami, pisakami itp.;
• Dobrze, jeśli dziecko nauczy się cieniować kształty, nie wychodząc poza ich granice. Użyj tej opcji w przypadku dużych szczegółów na rysunkach;
• skutecznie łączą zajęcia twórcze z nauką kształtów geometrycznych. Na przykład wykonałeś aplikację z arbuza i od razu zauważyłeś, że przypomina ona okrąg;
• i odwrotnie: możesz rysować, wycinać i rzeźbić litery i cyfry. W ten sposób dziecko lepiej zrozumie, czego się uczy;

Gotowość psychologiczna do nauki w szkole

Psychologowie twierdzą, że adaptacja dziecka do szkoły będzie łatwiejsza, jeśli pierwszoklasista rozwinie pewne umiejętności. Oto ich lista:

• chęć studiowania, zainteresowanie wiedzą;
• umiejętność analizowania i wyciągania wniosków, porównywania obiektów i koncepcji;
• zrozumienie celów uczenia się w szkole, świadomość siebie, umiejętności komunikacyjne;
• koncentracja na tym, co jest aktualnie badane;
• pokonywanie trudności, umiejętność dokończenia tego, co zacząłeś.

Aby psychicznie przygotować dziecko do szkoły, rodzice powinni:

• komunikować się z przyszłym uczniem, wspólnie czytać i omawiać to, co przeczytał;
• rozmawiając o przeczytanej bajce lub opowiadaniu, zachęcaj dziecko do zastanowienia się nad tym, co jest opisane w tekście, naucz je wyciągać wnioski i wyrażać własną opinię na temat tego, co przeczytało;
• W zabawny sposób pokaż dziecku, jak wygląda szkoła, chwal je podczas zabawy i udzielaj mu ostrożnych rad. Dobrze, jeśli zamienisz role „ucznia” i „nauczyciela”;
• nie kończ zadań zamiast dziecka, naucz je robić to samodzielnie lub z niewielką pomocą Ciebie;
• Nie ograniczaj samodzielności swojego dziecka. Nadmierna opieka może mu tylko zaszkodzić. Jeśli nie pozwolisz swojemu dziecku nauczyć się w odpowiednim czasie samodzielnego wykonywania tak prostych czynności, jak wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików, ubieranie się i rozbieranie, staranne układanie ubrań itp., może stać się obiektem wyśmiewania w grupie dziecięcej . I odwrotnie: zdrowa niezależność pomoże dziecku umocnić się w nowym społeczeństwie i zdobyć niezbędny autorytet.
• Naucz swoje dziecko komunikowania się z rówieśnikami: organizuj zabawy z innymi dziećmi na podwórku lub w domu, sam bierz udział w tych zabawach, a przy okazji delikatnie mów dziecku, jak najlepiej komunikować się z rówieśnikami i nie kłócić się.
• Staraj się nigdy nie śmiać z dziecka samotnie, a zwłaszcza w obecności innych dzieci. Może to powodować u dziecka niską samoocenę, co prowadzi do zwątpienia;
• Użyj pozytywnej motywacji, aby zachęcić dziecko do nauki. Powiedz mu, ile nowych, przydatnych i ciekawych rzeczy może się nauczyć na lekcjach w szkole;
• Naucz dziecko dyscypliny, wyjaśnij mu, dlaczego podczas lekcji potrzebna jest cisza w klasie.
• Naucz swoje dziecko, aby zadawało pytania nauczycielowi, jeśli coś zostało powiedziane niejasno. Niech się boi, że czegoś nie wie, zamiast wyjaśniać to nauczycielowi. Wyjaśnij dziecku, że musi sam zadbać o swoją wiedzę.
• Pomóż swojemu dziecku nauczyć się szacunku do samego siebie i zrozumieć, że nadmierna agresja lub wręcz nieśmiałość może mu zaszkodzić. W końcu trzeba umieć bronić swojego punktu widzenia w sposób spokojny, bez krzyku i walki. Spróbuj odtworzyć typowe sytuacje, które mają miejsce między dziećmi w szkole. Podczas gry będziesz mogła zobaczyć, jak gotowe jest Twoje dziecko na takie sytuacje, będziesz mogła mu doradzić, nauczyć go prawidłowego zachowania. Możesz także zaproponować dziecku własne wyjście z obecnej sytuacji, ale dopiero po wysłuchaniu jego opinii na ten temat. Oczywiście w każdym przypadku należy zachęcać dziecko, aby radziło sobie dobrze.

Problemy zdrowotne i szkoła

Szczególne miejsce w przygotowaniu do szkoły zajmuje zdrowie przyszłego ucznia.

Bardzo ważne jest, aby zarówno podczas tego przygotowania, jak i samego szkolenia móc nauczyć czegoś przyszłego ucznia i nie szkodzić jego zdrowiu.

W wieku 6-7 lat dziecko przechodzi tak ważne zmiany, jak wymiana zębów i intensywny rozwój całego organizmu. Jest to wiek, w którym potrzeba ruchu u dzieci jest bardzo duża. A jeśli nadarzy się okazja, aby usiąść przy biurku w wieku 7 lat, to ze zdrowotnego punktu widzenia jest to znacznie lepsze dla dziecka. Jeśli musisz wysłać dziecko do szkoły w wieku 6 lat, należy zwrócić szczególną uwagę na jakość treningu fizycznego, który oferuje Ci przyszła placówka edukacyjna. Bardzo dobrze, jeśli szkoła posiada wyposażoną salę gimnastyczną i basen. Przecież oprócz zdobywania nowej wiedzy dziecko potrzebuje częstych lekcji wychowania fizycznego, aby naczynia krwionośne i serce aktywnie pracowały, aby było odpowiednie obciążenie stawów itp. Dobrowolna aktywność fizyczna podczas przerw korzystnie wpływa także na zdrowie uczniów, a bardzo dobrze jest wietrzyć salę lekcyjną podczas nieobecności uczniów.

Ze strony rodziców jednym z elementów zdrowego przygotowania do szkoły jest odpowiedni wypoczynek przed nauką w okresie letnim. Jak wiadomo, dziecko potrzebuje odpoczynku:

• od komunikowania się z dużą liczbą osób i, w związku z tym, od kontaktu ze źródłami różnych infekcji;
• z ogromnej ilości chemii gospodarczej i gazów spalinowych;
• z cateringu.

Doktor Komarovsky tak opisuje idealne wakacje dla dziecka: „dacza na wsi, gdzie jest minimum ludzi, gdzie mama lub babcia przygotowała coś z ogrodu i gdzie na pewno nie ma chemii gospodarczej”. Oznacza to, że idealne wakacje dla dziecka z punktu widzenia lekarza to „nadmuchiwany basen ze studnią, w pobliżu wywrotka wyrzucona piasek, brudne, głodne dziecko wychodzi z wody na piasek i krzyczy: „Mamo, pozwól jem!” Jeśli dziecko tak spędzi lato, jego serce, naczynia krwionośne i błony śluzowe będą działać doskonale i będzie gotowe na poznanie nowych przyjaciół, a co za tym idzie, nowe infekcje.

Rozwijaj naturalną ciekawość swojego dziecka, poznaj otaczający Cię świat, ludzi i komunikację z nimi. Biorąc pod uwagę rady psychologów, nauczycieli i lekarzy, jak przygotować dziecko do szkoły w domu w wieku 6 lat, nie zapomnij o okazaniu osobistego zainteresowania tym procesem, co dodatkowo zainspiruje przyszłego ucznia. Jeśli pierwszoklasista będzie przygotowany do szkoły, jeśli opanuje podstawowe umiejętności uczenia się, poszerzą się jego horyzonty i będzie umiał komunikować się z rówieśnikami, to będzie mu znacznie łatwiej uczyć się w szkole niż inaczej, jeśli będzie nie jest odpowiednio przygotowany.

Jak przygotować dziecko do szkoły: wideo

Czy artykuł „Jak przygotować 5, 6, 7-letnie dziecko do nauki w domu” był dla Ciebie przydatny? Udostępnij znajomym za pomocą przycisków mediów społecznościowych. Dodaj ten artykuł do swoich zakładek, aby go nie zgubić.

Głównym pytaniem, jakie rodzice przyszłych pierwszoklasistów zadają nauczycielom placówek oświatowych, jest to, jak przygotować dziecko do szkoły, jak zadbać o to, aby z sukcesem dostało się do wybranej placówki oświatowej?

Aby przygotowanie do szkoły nie wiązało się ze stanem stresu, jaki wielu rodziców osiąga podczas zajęć przygotowawczych, należy dokładnie poznać listę wymagań, jakie są niezbędne do przyjęcia do wybranej placówki oświatowej. Znajomość tych wymagań pomoże rodzicom przyszłych uczniów zrozumieć, czy ich dziecko jest gotowe do pójścia do szkoły.

Rodzice często uważają, że przygotowanie dzieci do nauki szkolnej powinno odbywać się w placówkach wychowania przedszkolnego pod okiem nauczycieli zawodowych. Jednak, jak pokazuje praktyka, poziom przygotowania szkolnego w przedszkolach pozostawia wiele do życzenia. Dlatego należy zwrócić szczególną uwagę na samodzielne przygotowanie dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole.

Przygotowanie dziecka do szkoły

Czasami rodzice obawiają się, że nie będąc zawodowymi nauczycielami, nie będą w stanie samodzielnie przygotować się do szkoły. Jednak te obawy są bezpodstawne, gdyż w ostatnim czasie pojawiło się mnóstwo podręczników, które mówią, jak przygotować dziecko do szkoły, dokładnie w jaki sposób może ono nabyć potrzebne mu umiejętności - czy to czytanie, pisanie, czy naukę liczenia.

Podstawowe umiejętności

Samodzielnie uczymy się czytać, uczyć się liter i alfabetu

Pomocnicy: podkłady i albumy do rozwoju mowy

Obecnie za popularne i sprawdzone metody uważa się następujące podręczniki: podkład N.S. Żukowa, elementarz E.N. Bachtina i elementarz Kosinova E.M. (logoterapia). Metody są nieco inne, co pozwala wybrać tę, która jest bardziej odpowiednia dla Twoich dzieci.

Dobrymi pomocnikami podczas zajęć będą następujące podręczniki: „Album o rozwoju mowy” V.S. Wołodiny. oraz „Album o rozwoju mowy dla najmłodszych” Batyaevy S.V. Albumy te wyróżnia systematyczne podejście do rozwoju umiejętności mowy spójnej, a także obecność zadań ułatwiających naukę dzieci z problemami logopedycznymi.

Wynik:

Aby móc przystąpić do szkoły, dziecko musi umieć czytać sylaby, identyfikować je w słowach i liczyć dźwięki. Konieczne jest także odróżnienie głosek samogłoskowych od spółgłosek oraz posiadanie umiejętności spójnej mowy (potrafi opisać proponowany obrazek, powtórzyć tekst w 3-5 prostych zdaniach).

Rozumiemy podstawy liczenia i podstawowe działania matematyczne.

W wieku 6-7 lat dziecko powinno śmiało liczyć do 10, a ważne nie jest mechaniczne powtarzanie ciągu liczbowego, ale zrozumienie kategorii przeliczalności, czyli wartości ilościowej, która się za nią kryje. nazwa numeru.

Najbardziej poprawną metodologią i najprostszymi operacjami matematycznymi są ćwiczenia, które pozwalają analizować skład numeryczny liczby. Oznacza to, że dziecko musi zrozumieć, że liczba 2=1+1, 5=2+3. Pomoce wizualne, które można łatwo przeliczyć, będą dobrymi pomocnikami w tej technice. Mogą to być kostki, koraliki, kulki czy elementy konstrukcyjne. Konieczne jest, aby miały ten sam kolor, kształt i rozmiar.

Korzystając z tych elementów, dość łatwo jest zademonstrować dzieciom zasady działań matematycznych - dodawanie (dodawanie) i odejmowanie (odejmowanie).

Asystenci rodziców w nauczaniu matematyki dzieci

Podręczniki metodyczne opracowane przez firmę L.G. będą dobrą pomocą dla rodziców. Petersona i E.E. Kochemasova - „Gra w grę. Matematyka dla dzieci.” Podręczniki te są niezwykłe, ponieważ zawierają nie tylko wizualne materiały dydaktyczne do zajęć, ale także wyjaśnienia dla rodziców, jak dokładnie przeprowadzić tę lub inną lekcję. Ponadto świadczenie składa się z kilku części: 3–4 lata, 4–5, 5–6 i 6–7 lat. Każdemu semestrowi przydzielany jest odrębny zeszyt metodyczny z zadaniami, obejmujący w pełni całą edukację matematyczną przedszkolaka.

Wynik:

Twoje dziecko pewnie liczy od 1 do 10, z łatwością określa miejsce liczby w ciągu liczb (5 występuje po 4 lub przed liczbą 6) i rozwiązuje proste zadania w oparciu o operacje.

Przygotowanie do pisania. Dzieci uczą się pisać już w szkole, jednak warto je trochę przygotować do tej czynności. Konieczne jest, aby rodzice nauczyli dziecko pewnie rysować wyraźne linie, bez użycia linijki, do cieniowania rysunków lub kształtów geometrycznych wzdłuż konturu.

Umiejętności odpowiedzialne za ogólny poziom rozwoju intelektualnego

Oprócz umiejętności praktycznych wymienionych powyżej, należy zwrócić uwagę na ogólny rozwój dziecka: trening pamięci i, i. Uniwersalnym sposobem treningu niemal wszystkich powyższych aspektów rozwoju intelektualnego jest czytanie książek. Na etapie przedszkolnym najprawdopodobniej będzie to wspólne czytanie.

Rodzice powinni jednak często czytać dziecku książki, omawiając i analizując ich treść. Trzeba zadawać pytania do tekstu, nauczyć się wyciągać wnioski. Zapoznaj się z przemyśleniami dziecka na temat tego, co przeczytało, i bądź przygotowany na udzielenie odpowiedzi na wszelkie, nawet najbardziej nieoczekiwane pytania. Dziecko uwielbiające czytać wyróżnia się nie tylko dobrą pamięcią i umiejętnością obserwacji, ale także rozwiniętą wyobraźnią i umiejętnością myślenia obrazowego.

Jakie książki wpływają na rozwój intelektualny dziecka?

Oprócz znanych i lubianych dzieł literatury dziecięcej konieczne jest korzystanie z encyklopedii, w miarę możliwości wybierając wydania jak najbardziej wizualne. Dzieci z pewnością zainteresują także zbiory łamigłówek, szarad i zagadek na interesujące je tematy. Jeśli trudno Ci samodzielnie wymyślić zadania na zajęcia kreatywne, możesz zakupić specjalne albumy z już opracowanymi zadaniami do aplikacji, rysowania i wykonywania robótek ręcznych.

Gotowość psychologiczna do nauki w szkole

Ważnym punktem w przygotowaniu dziecka do szkoły jest wytworzenie w nim pozytywnego nastawienia do tych dość poważnych zmian w jego życiu. Co więcej, bardzo ważne jest, aby do czasu wejścia do instytucji edukacyjnej nie tylko posiadał niezbędne umiejętności praktyczne, ale także wyraził chęć nauki w szkole.

Posyłając sześcioletnie dziecko do szkoły, wiele matek staje później przed szeregiem problemów: nie przestrzega ono dyscypliny, na lekcjach zachowuje się tak, jak mu się podoba, nie zwraca uwagi na uwagi nauczyciela.

Nie dzieje się to wcale dlatego, że mały uczeń jest źle wychowany lub chce celowo zakłócać lekcję, nie – po prostu nie rozumie wartości procesu uczenia się. W wieku siedmiu lat jego postawa może się radykalnie zmienić, dlatego dobrze przeanalizuj i zastanów się, jak przygotować dziecko do szkoły, w jakim wieku lepiej jest dla niego zapisać się do szkoły.

Samodzielne prowadzenie zajęć: ważne punkty

• Każda lekcja, którą prowadzisz z dzieckiem w domu, nie powinna trwać dłużej niż 25–30 minut. Sześciolatek będzie miał trudności z koncentracją przez dłuższy czas.
• Alternatywne rodzaje czynności i obciążeń. Po skończonej matematyce lepiej dać dziecku kreatywne zadanie - możesz rysować, robić aplikacje, czy wykonać rękodzieło. Nie zapominaj, że wiele współczesnych dzieci ma trudności z siedzeniem bez ruchu przez 25–30 minut. Dlatego pamiętajcie o „ruchomych” przerwach między zajęciami, dających młodemu uczniowi możliwość ruchu. W tym celu możesz wybrać kilka prostych ćwiczeń fizycznych.
• Nigdy nie karć dziecka, jeśli czegoś nie rozumie. Pod żadnym pozorem nie mów mu: „No cóż, w szkole cię nauczą, nauczyciel będzie surowy, od razu się nauczysz!” Albo: „och, ale w szkole wszystkie dzieci już potrafią... (coś), ale ty jesteś taki niekompetentny...” itp. Próbując w ten sposób pobudzić zapał dziecka na zajęciach, osiągniemy zupełnie inny rezultat – będzie się ono bało przyszłego wejścia do szkoły, obawiając się, że będzie w jakiś sposób gorsze od innych.

Pamiętaj, że przygotowanie do szkoły należy rozpocząć nie na dwa, trzy miesiące przed rozpoczęciem zajęć, ale co najmniej na pół roku wcześniej. Samodzielne przygotowanie dziecka do szkoły nie jest bardzo trudne, najważniejsze, że rodzice dobrze organizują zajęcia, a dziecko lubi się na nich uczyć. Wtedy wejście do szkoły nie będzie dla niego stresujące, a zbliżające się szkolenie nie będzie źródłem strachu.

Nauczyciel, specjalista ośrodka rozwoju dziecka
Drużynina Elena

Psychologowie i nauczyciele podpowiadają nam, jak przygotować dziecko do szkoły:

Twoje dziecko ma pięć lub sześć lat i wkrótce rozpocznie naukę w szkole. Musisz przygotować swoje dziecko z wyprzedzeniem, a jeśli nie zrobiłeś tego wcześniej, teraz jest czas, aby to zrobić. Dobrze jest wysyłać dziecko na kursy, ale do szkoły możesz przygotować je samodzielnie.

Nie trzeba zwalać wszystkiego na nauczycieli w szkole, nie trzeba mieć nadziei, że dziecko pójdzie do szkoły i wszystko samo się ułoży. Jest bardzo prawdopodobne, że klasy będą przepełnione, a nauczyciel po prostu fizycznie nie będzie w stanie poświęcić należytej uwagi Twojemu (każdemu) dziecku.

Spójrz na swoje dziecko i oceń je pod kątem gotowości. Jeśli więc dziecko nie wymawia dobrze liter, należy skontaktować się z logopedą, zanim będzie za późno. Jeśli często choruje, należy skonsultować się z pediatrą, jak wzmocnić jego odporność. Jeśli dziecko szybko się męczy, ponownie porozmawiaj z pediatrą o skierowaniu do konkretnych specjalistów, aby móc postawić prawidłową diagnozę; być może Twoje dziecko potrzebuje łagodnego reżimu wychowania fizycznego.

Jeśli zdecydowałeś się przygotować swoje dziecko do szkoły samodzielnie lub jako dodatek do kursów przygotowawczych, oto kilka wskazówek, jak odnieść sukces na zajęciach:

• Pracę z dzieckiem należy rozpocząć w dobrym nastroju, zostanie to przekazane dziecku;
• przy pięciolatkach trzeba uczyć się około dwudziestu minut, po czym następuje przerwa, przy sześciolatkach pół godziny;
• w pierwszym etapie czas trwania zajęć zależy od indywidualności dziecka, jedni będą pracować z zapałem przez długi czas, inni poddadzą się po pięciu minutach;
• nie męcz dziecka długą aktywnością, nawet jeśli jest entuzjastyczny, przemęczy się, zmieni aktywność, pobawi się z nim;
• Jeśli dziecko się rozproszy i zacznie mówić o czymś innym, nie denerwuj się i nie próbuj od razu naprowadzać go na temat zajęć, podtrzymaj rozmowę przez chwilę, a następnie wróć do zajęć. Niektóre dzieci często się rozpraszają, bądź cierpliwy;
• rób przerwy co dziesięć minut, zwłaszcza jeśli dziecko pisze, rozciągaj palce i ciało;
• Zachęcaj dziecko do wszelkich sukcesów, zwiększy to jego pewność siebie i pozytywne nastawienie do nauki;
• chwal go w obecności innych członków rodziny i przyjaciół, dziecko będzie chciało nadal odnosić sukcesy;
• zakończ zajęcia optymistycznie i zainteresuj uczniów dalszymi zajęciami.

Po zajęciach przez resztę dnia pamiętaj o przerabianym materiale, baw się z nim - ile zna słów zaczynających się na literę, którą przerobił. Nigdy nie pracuj z dzieckiem pod presją, nie przyniesie to dobrych rezultatów, a jedynie negatywne skojarzenia.

Spróbuj go zainteresować, jeśli nie możesz tego zrobić samodzielnie, to warto wysłać dziecko do grupy. Dzieci robią razem rzeczy, których nie chcą robić same. Najważniejsze jest to, że dzieci należy zachęcać na pierwszym etapie. Gdy już zainteresują się nauką, zainteresuje ich sam proces, jednak na początku trzeba je zmotywować.

Kiedy dziecko odnosi pierwsze sukcesy, musi powoli zacząć domagać się rezultatów, początkowo dyskretnie, ale w przyszłości rozsądne wymagania dorosłego przyniosą jedynie pożytek.

Trening czytania

Ucząc się czytać, wielu dorosłych popełnia typowe błędy, które utrudniają dalszą naukę dzieci:

• Uczymy dzieci nie litery, ale dźwięku, więc literę należy nazwać nie tak jak w alfabecie, ale gdy brzmi dźwięk, na przykład literę „N” należy nazwać nagle - N! A nie jak dwa dźwięki „e” i „n”. Nie myl pojęć „Dźwięk” i „Litera”.
• Nie ucz dziecka czytać jedną literę na raz. Musimy nauczyć się czytać sylaby na raz, np. MA-MA, czytamy sylabę po sylabie, w razie potrzeby rysujemy pierwszą literę sylaby, aż zrozumiemy, która litera jest następna.

Naucz się poprawnie pisać litery

Jak pomóc dziecku, jeśli pisze niepoprawnie listy, zapomina je lub myli? Sprawdź, czy Twoje dziecko rozróżnia pojęcia „prawo” i „lewo”. Jeśli dziecko ma trudności z napisaniem litery we właściwym kierunku, najczęściej jest to konsekwencja nieuformowanych pojęć „prawo” i „lewo”.

Poproś dziecko, aby pokazało lewą rękę lub prawe ucho. Niech ci powie, co jest po jego prawej, a potem po lewej stronie. Jeśli dziecko nie radzi sobie z zadaniem, wyjaśnij mu. Pracuj z nim, aż zacznie poprawnie wykonywać zadania.

Czy Twoje dziecko potrafi złożyć sześciopak? Jeśli ma tego rodzaju problemy, konieczne jest rozwinięcie analizy wizualno-przestrzennej dziecka. Zacznij od obrazka czterech sześcianów. Przydają się do tego również konstruktorzy i mozaiki, które rozwijają także zdolności motoryczne.

Aby pomóc dziecku zapamiętać litery, możesz pracować z nim w następujący sposób. Pozwól dziecku pokolorować duże litery, z którymi ma problem.

Dobrze jest też wyrzeźbić te litery z plasteliny lub wyciąć narysowaną literę z papieru. Porównaj literę z inną literą podobną do niej lub z czymś innym, pozwól dziecku wymyślić co.

Ćwicz z nim, aż uzyskasz oczekiwany rezultat.

Bądź cierpliwy i uważny, a Twoje wysiłki z pewnością przyniosą wspaniałe rezultaty. Powodzenia dla Ciebie i Twoich dzieci!

Jeśli chcesz otrzymywać informacje o nowych artykułach i samouczkach wideo, zapisz się na listę mailingową „Yandex Feed”. Dziękuję!