Dom › Horoskopy › Dlaczego dziecko potrzebuje miękkich zabawek. Jak wybrać miękkie zabawki dla dziecka i dlaczego są potrzebne

Dlaczego dziecko potrzebuje miękkich zabawek. Jak wybrać miękkie zabawki dla dziecka i dlaczego są potrzebne

Słodki, wzruszający miś, króliczek ze śnieżnobiałymi uszami, piesek z brodą zrobioną ze sterty – ty i ja dorastaliśmy z takimi zabawkami i chętnie podarujemy je dzieciom. Czy są potrzebne? Eksperci od zabaw i zabawek mówią: tak, są potrzebne i jak! Ale nie wszyscy.

Silna przyjaźń się nie zepsuje...

Wiele dzieci ma nie tylko ulubione zabawki, ale te najbardziej ulubione. Tych, którzy mogą zasiąść z tobą do stołu i skosztować twoich ulubionych przysmaków. Ci, bez których trudno zasnąć, którzy potrafią zakopać się w ciepłej beczce i płakać, jeśli niesłusznie cię obrazili. Potrafią nawet pomóc w trudnej sytuacji – np. gdy maluszek dopiero przyzwyczaja się do przedszkola, gdzie nie ma mamy, biegają jakieś obce dzieci, a wszystkie ciocie mają cudze głosy. Ale jeśli zabrał ze sobą swojego zabawkowego przyjaciela z domu, wszystko nie jest takie złe: pocieszy, wysłucha i wesprze. Tak więc niezwykle rzadko zdarza się, aby lalki, żołnierze, a jeszcze bardziej samochody czy samoloty, stały się takimi przyjaciółmi. Zasadniczo są to puszyste i urocze miękkie zabawki. Z jakiegoś powodu to właśnie zwierzęta, futra i pluszaki dzieci łatwo „animują”, obdarzają postaciami, mówią za nie zmienionym głosem. To prawda, nie wszystkie. Są miękkie zabawki, z którymi nie chcesz się przyjaźnić.

Więc jaka powinna być idealna miękka zabawka?

ładny
Wielkookie wiewiórki z puszystymi ogonkami, mięciutkie kotki, wzruszające króliczki i oczywiście zabawne i niezdarne misie - to jest to, co miło jest podnieść. Z ciekawością i współczuciem patrzą na dzieciaki z półek, wywołując w nich te same uczucia. Ale... Teraz bardzo modne jest robienie wszelkiego rodzaju zabawek potworów. Tak więc branża miękkich zabawek nie pozostaje w tyle za producentami plastikowych transformatorów. Sklepy dziecięce pełne są jednookich kosmitów z niebieskiego polaru i szablozębnych potworów pokrytych jedwabistym futrem. Cóż, jak ich używać w grach fabularnych? Nie chcą nawet ufać rolom negatywnych postaci, są tak nieprzyjazni. Trochę się ich boisz.

Realistyczny
Zdaniem psychologów dla rozwoju dziecka ważne jest, aby zabawka edukacyjna wywoływała w jego wyobraźni obraz korelujący z rzeczywistością. Słoń powinien być pulchny i wścibski, krowa powinna być rogata, a wielbłąd powinien być garbaty. Ale różowo-zielony zając lub niebieska świnia są trudniejsze dla dziecka do identyfikacji z prawdziwym przedmiotem. Uważa się, że takie zabawki dziecka są dezorientujące. Zwłaszcza małe jedno-, dwu-, trzyletnie. Z drugiej strony, gdyby jednemu chłopcu nie podarowano źle wykonanej zabawki, przez którą nie można było zrozumieć, czy to zając, pies, kot czy australijski kangur, nigdy nie powstałaby cudowna książka o Czeburaszce. urodzić się. To prawda, że nie wszystkie dzieci mają potężną wyobraźnię Eduarda Uspienskiego ...

zrozumiale
Jak bawić się z psem lub osłem jest zrozumiałe: bierzesz zabawkę w dłonie, poruszasz nią tak, jakby zwierzę chodziło, i mówisz w ich imieniu głosami psa i osła. Tu się witają, tu zapraszają do odwiedzin. A jak bawić się z psem, który ma zegar na brzuchu? Zaszczekać za nią lub przesunąć strzały? A co z osłem z literami alfabetu angielskiego na boku i telefonem przyklejonym do tyłu? To wcale nie jest jasne.

mobilny
Mam na myśli plastyczny. Teraz możesz wypchać zabawki różnymi wypełniaczami - i to jest dobra moda. Na przykład brzuch psa jest wypchany wyściółką poliestrową, a łapy wypchane czymś luźnym. Takiego psa można posadzić i umieścić. Jak również taka miękka zabawka, która nie była wypchana bardzo ciasno, a jej łapki się poruszają. A jeśli zabawka jest twarda, ciasno wypchana, jej pozycja nie może się zmienić i trudniej się nią bawić. Spróbuj uśpić królika, który potrafi tylko siedzieć.

Nie za duży
Do około 40 centymetrów. To znaczy, aby zabawka była wygodna do podniesienia. Gigantyczne zabawki wielkości fotela na próżno nazywane są zabawkami. To raczej elementy wnętrza, coś dekoracyjnego. Żadne dziecko nie będzie bawić się niedźwiedziem, którego nie możesz nawet wychować. A dwuletnie dziecko może się bać takiej zabawki w ogóle. Jeśli chodzi o małe zabawki, mniej niż 10 centymetrów - niestety często się gubią, a nie jest to najwygodniejsza i najprzyjemniejsza „własność” zabawki.

nie mówię
Powiedz mi, czy dzieci naprawdę lubią „głośne” zabawki? Mimo to jest to takie zabawne: przycisnąłeś jeża do łapy, a on śpiewa ci piosenkę głosem Klary Rumyanowej. Ale spójrz, jak bawią się nimi dzieci. Zgadza się, w ogóle nie grają, ale wystarczy nacisnąć i nacisnąć przycisk, aż bateria się wyczerpie, a zamiast piosenki jeż zaczyna wydawać piekielne świszczące oddechy. W tym miejscu zainteresowanie jeżem ginie raz na zawsze. Więc ten sam jeż jest lepszy, ale bez piosenki. Abyś naprawdę mógł się z nim bawić - a może zaprzyjaźnić się.

Mamaeva Violetta

Celem pracy jest zbadanie korzyści i szkód związanych z miękkimi zabawkami, zbadanie tkanin, z których wykonane są zabawki, ponieważ w sprzedaży jest ogromna liczba różnych producentów wykonanych z różnych materiałów. Zgodnie z wyznaczonym celem zadaniami pracy będzie rozważenie następujących zagadnień: - studiowanie literatury na badany temat; - rozważ różne miękkie zabawki; -zidentyfikować kraje produkujące zabawki; - przeanalizować stosunek dzieci w wieku szkolnym do miękkiej zabawki; - określić czynniki wpływające na korzyści i szkody zabawki; -przeprowadzać prace praktyczne w celu określenia właściwości materiałów. Zadania:  zebrać materiały z literatury naukowej i edukacyjnej na temat miękkich zabawek;  przeprowadzić ankietę wśród uczniów;  robić zdjęcia miękkich zabawek przyjaciół i kolegów z klasy;  analizować i podsumowywać wyniki badania.

Ściągnij:

Zapowiedź:

Miejska budżetowa instytucja edukacyjna

Szkoła średnia Shimorskaya

Praca badawcza

Wydział szkoły podstawowej

Mamaeva Violetta Valerievna

Doradca naukowy:

Nauczyciel MBOU Shimorskaya gimnazjum

Poliuszina Swietłana Fiodorowna

Szymorskoje

2015

Praca badawcza

Temat: „Miękka zabawka w naszym życiu. Korzyści i szkody miękkich zabawek ”

Wydział szkoły podstawowej

Pracę wykonali: uczeń klasy 4-B

2015

1. Wstęp…………………………………………………………………………..4

1.2. Trafność badania……………………………………...........4

1.3. Argumenty wyboru tematu……………………………………………… 5

1.4. Cele, założenia, metody badawcze…………………………………...5

1.5. Pomysły, hipotezy badawcze ………………………………………………….6

2. Część teoretyczna…………………………………………………………....7

2.1. Metodyczny wpływ zabawek na rozwój dziecka……………….7

2.2. Wyznaczenie pluszaka…………………………………………...10

2.3. Światowe marki miękkich zabawek……………………………………….13

2.4. Z czego zrobiona jest miękka zabawka…………………………………………16

3. Część praktyczna………………..…………………………………………...18

3.1. Przesłuchanie ………………………………………………………….18

3.2. Badanie tkanek. Eksperymenty ………………………………………………….19

3.3. Wyniki badań……………………………………………….19

3.4. Jak dbać o pluszową zabawkę…………………………………………20

4. Wniosek…………………………………………………………………………24

Wykorzystana literatura …………………………………………………...25

1. Wstęp

Zabawki „żyją” obok nas od urodzenia. Najpierw - są to jasne grzechotki, a następnie - zabawki muzyczne dla dzieci, lalki, samochodziki, zabawki edukacyjne i edukacyjne. Najpopularniejszym i najbardziej rozpowszechnionym rodzajem zabawek dla dzieci jest zabawka pluszowa, czyli tzw. wizerunki różnych zwierząt (niedźwiedzie, psy, wiewiórki itp.) wykonane z miękkiego materiału. Ze wszystkich rodzajów zabawek najnowsze są zabawki pluszowe.W XIX wieku pojawiły się pluszaki, prototypy różnych zwierzątek, które troskliwe matki szyły dla swoich dzieci ze skrawków materiału, wypchanych watą, ozdobionych różnymi umiejętnościami robótek ręcznych, robótek na drutach i haftów. Pod koniec XIX wieku szeroko rozwinęła się rzemieślnicza produkcja miękkich zabawek na skalę przemysłową. Na początku XX wieku rozpoczął się boom na produkcję miękkich zabawek, a inUrodził się pierwszy miś w Niemczechfenomenem pluszowego misia, a na całym świecie ulubioną zabawką dzieci, a nawet dorosłych, stał się pluszowy miś. I w W 2003 roku mija 100. rocznica masowej produkcji zabawek pluszowych. W ciągu ostatniego stulecia na całym świecie sprzedano miliony zabawek we wszystkich rozmiarach i kolorach, od różnych producentów, z różnych tkanin. Miękka zabawka jest nadal popularna w XXI wieku, pomimo postępu technologicznego. Dziś dzieci grają w gry komputerowe, kochają Pokemony i Furby, ale najwierniejszym przyjacielem pozostaje obdarty plusz, taki ukochany Miś [1].

Każdy lubi zabawki – zarówno dorośli, jak i dzieci. Ale jeśli śmieszna zabawka wywołuje u osoby dorosłej miły uśmiech, to dla dziecka zabawka jest jego towarzyszem, jego przyjacielem. Bardzo lubię też miękkie zabawki. Lubię patrzeć na nie w witrynach sklepowych. Uwielbiam, gdy dają mi je na święta. Nie ma jednej rodziny, w której nie ma pluszowych zabawek. Świat jest pełen niesamowitych rzeczy i wydarzeń. Ale ludzie bardzo często nie zauważają, ile wspaniałych chwil mogą sobie podarować: uśmiechu, podziwu, powodu do poszukiwań. A poszukiwanie jest zawsze ciekawe, przyciąga do obserwacji, zwłaszcza jeśli chodzi o zabawki, które dobrze znamy i kochamy.

1.2. Znaczenie badań

Oczywiście wiele pluszowych misiów lub psów jest bardzo uroczych i może ozdobić każde pomieszczenie. Często takie zwierzęta stają się ulubieńcami nie tylko dzieci, ale także dorosłych - są noszone i noszone jako amulety i przekazywane jako pamiątki. Ale pluszaka dla dziecka, nawet jeśli jest bardzo przyjemna dla oka, to nie tylko ozdoba, pamiątka czy amulet, ale przede wszystkim zabawka, czyli tzw. przedmiot i środki do zabawy. Tak więc, aby poznać wartość tego lub innego pluszaka, ważne jest, aby zrozumieć, jak dzieci bawią się pluszowymi zabawkami i jaką rolę odgrywają w życiu dziecka.

1.3.4. Argumenty wyboru tematów

Dlaczego wybrałem ten temat? Po pierwsze ten temat jest dla mnie ważny, ponieważ chcę poznać pochodzenie, historię pluszaków, ich rodzaje. Po drugie postanowiłem określić właściwości materiałów, z których wykonane są miękkie zabawki. Po trzecie, interesuje mnie poznanie znaczenia miękkich zabawek w życiu dzieci.

Szczenięta, zające, niedźwiedzie, tygrysy, krokodyle, myszy... Mięciutkie, pluszowe, kolorowe. Ilu mam futrzanych przyjaciół. Każdy ma tyle wspomnień. Oto Mishka. On jest moim najlepszym przyjacielem. Podzieliłem się z nim swoimi uczuciami i marzeniami. Był tam zarówno w radości, jak i smutku. Zasnęłam z nim i poczułam ciepło, spokój. Skąd jesteście, moi wierni przyjaciele? Jak się o ciebie troszczyć? Czy krzywdzisz lub przynosisz korzyści dzieciom? Chęć odpowiedzi na te pytania stała się podstawą moich badań.

Cel pracy to studium korzyści i szkód związanych z miękkimi zabawkami, studium tkanin, z których wykonane są zabawki, ponieważ w sprzedaży jest ogromna liczba różnych producentów wykonanych z różnych materiałów.

Zgodnie z celem, zadaniami pracy będzie rozważenie następujących zagadnień:

Przestudiować literaturę na badany temat;

Rozważ różne miękkie zabawki;

Zidentyfikuj kraje produkujące zabawki;

Przeanalizować stosunek dzieci w wieku szkolnym do miękkiej zabawki;

Określ czynniki, które wpływają na korzyści i szkody zabawki;

Przeprowadzić praktyczną pracę w celu określenia właściwości materiałów.

Zadania:

zbierać materiały z literatury naukowej i edukacyjnej na temat miękkich zabawek;
przeprowadzić ankietę wśród studentów;
robić zdjęcia miękkich zabawek przyjaciół i kolegów z klasy;
przeanalizować i podsumować wyniki badania.

Metody badawcze

bibliograficzny;
pytający;
fotografowanie;
analiza.

Przedmiotem badań jest kolekcja zabawek, przedmiotem badań są materiały, z których zabawki są wykonane. Metody badawcze: poszukiwawcze, praktyczne, zarysowe.

Hipoteza - Wychodzę z założenia, że pluszaka może przynieść dziecku nie tylko korzyść, ale i krzywdę.

Rozejrzeć się! Zobaczysz wiele miękkich zabawek, na każdy gust i kolor, w różnych pozach, w różnych kolorach. Szczególnie ulubione są miękkie zabawki. Ktoś ma misia, ktoś królika, małpę. Czy myślałeś o zaletach tych zabawek? Albo o tym, czy mogą zaszkodzić osobie?

Zabawka to jeden z najjaśniejszych przejawów kultury masowej, głęboko witalny i popularny. Z pokolenia na pokolenie przekazywane są tradycje rzemiosła i sztuki zabawek, idee dotyczące życia, pracy i piękna przekazywane są ludziom.

2. Część teoretyczna

Najpopularniejszym i najbardziej rozpowszechnionym rodzajem zabawek dla dzieci jest tzw. obrazy różnych zwierząt (niedźwiedzie, psy, wiewiórki itp.) Wykonane z miękkiego materiału (plusz, wata, guma piankowa itp.) Zwyczajowo daje się takie zabawki dzieciom na święta, ozdabiają pokój. Lady zabawek i pokoje dziecięce są zwykle zaśmiecone wszelkiego rodzaju zwierzętami - ogromnymi (dosłownie wielkości człowieka) i malutkimi (naparstek), puszystymi i gładkimi, brzmiącymi i cichymi, przerażającymi i słodkimi, elastycznymi i twardymi. Jak wybrać spośród tych złóż zwierzęcych, czego potrzebuje dane dziecko? Aby odpowiedzieć na to pytanie, nie wystarczy skupić się tylko na atrakcyjności i zewnętrznym uroku puszystej bestii.

Dziecko od wczesnego dzieciństwa otoczone jest różnymi zabawkami, którymi się bawi. W trakcie gry rozwija nie tylko konsumencki stosunek do nich, ale także odczucia estetyczne i żywe przejawy emocjonalne. Młodsze dzieci w wieku szkolnym, wraz z nową aktywnością edukacyjną dla nich, nadal mają potrzebę zabaw. Dlatego konieczne jest wykorzystanie naturalnej potrzeby dzieci do zabawy i zabawek, zastosowanie jej w nauczaniu, skierowanie tych potrzeb na działania twórcze, w których pluszaka może stać się przedmiotem kreatywności.

2.1. Metodyczny wpływ zabawek na rozwój dziecka

Analiza prac psychologów krajowych i zagranicznych (V.Abramenkova, 1998; G.L. Landreta, 1994; V.K. Losevoy i A.I. Lunkov, 1995; V.S. Mukhina, 2000) pokazuje, że rozwój pewnych cech osobistych, a w konsekwencji nagromadzenie osobistych potencjał na różnych etapach dzieciństwa przedszkolnego zależy od doświadczenia interakcji dziecka

z otaczającym światem, którego formą refleksji jest aktywność w grach. Wiodącymi atrybutami zabaw dla dzieci są różnego rodzaju zabawki, które mają na niego różnorodny, zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ.

Gra jako samodzielna aktywność dzieci powstaje w toku wychowania i edukacji dziecka, przyczynia się do rozwoju doświadczenia ludzkiej działalności. Zabawka w tym przypadku pełni rolę pewnego rodzaju wzorca tych przedmiotów, których przeznaczeniem jest poznanie i opanowanie przez dziecko.

Zabawka jest ważna dla rozwoju mimiki i osobowości dziecka. Dlatego wielu nauczycieli i psychologów badało problem wpływu zabawek na psychikę dziecka. Tak więc badania Kossakovskaya E. A. dotyczące kwestii zabawy i zabawek, oparte na badaniu doświadczeń w organizowaniu zabaw dla dzieci w warunkach edukacji publicznej i w

rodziny, pokazali, że nie może być takiego samego podejścia do tworzenia i doboru zabawek dla wszystkich grup wiekowych, ale należy brać pod uwagę wiekowe wzorce rozwojowe

aktywność w grach. N. K. Krupskaya pisała o znaczeniu zabawek dla oswajania dzieci z otaczającą rzeczywistością, dla ich rozwoju sensorycznego.

Mendzheritskaya D.V., znany nauczyciel w dziedzinie nauki zabawek, uważał, że zabawka pomaga wychowywać zainteresowanie dzieci pracą, przyczynia się do powstawania dociekliwości, ciekawości. Dając dzieciom wyobrażenia na temat ludzi różnych zawodów, różnej narodowości, może jednocześnie pomóc rozwinąć w stosunku do nich poczucie współczucia i szacunku. Zabawka jest stałym towarzyszem dziecka od pierwszych dni porodu. Jest specjalnie tworzony przez osobę dorosłą do celów edukacyjnych, aby przygotować dziecko do nawiązania relacji społecznych. Jak powiedziała znana psycholog Uruntaeva G.A., głównym zadaniem dorosłych jest nauczenie dziecka działania zabawkami.

Zabawka we wszystkich epokach historycznych kojarzona jest z grą - wiodącą czynnością, w której kształtuje się typowy wygląd dziecka: umysł, cechy fizyczne i moralne. Jednak konkretnie – historyczne uwarunkowania każdej epoki odciskają piętno na treści zabawek i kierunku gier. Badanie zachowań zabawowych dzieci związanych z doborem zabawek wykazało, że zabawki - zwierzęta odnoszą największe sukcesy w kontaktach z dziećmi.

Maluchy w wieku od 1,5 do 2,5 lat wybierają zabawki miękkie, giętkie, wykonane z gumy, gumy piankowej, tkaniny. Bardzo lubią wizerunki zwierząt domowych, znajomych postaci z bajek, bohaterów zabawnych wierszyków: psa, kota, koguta i kurczaka, krowy i konia, świni i owcy, kaczki). Starsze dzieci (2,5 - 3 lata) uwielbiają bawić się modelami samolotów przedstawiającymi zwierzęta. Nomenklatura selektywności została znacznie rozszerzona. Teraz dziecko woli dzikie zwierzęta - „zwierzęta”

(wilk, lis, niedźwiedź, dzik, zając, tygrys itp.). Przyciągane są również zwierzęta egzotyczne: słonie, krokodyle, hipopotamy itp. U dzieci pierwsza prosta wiedza o zwierzętach zaczyna nabierać kształtu w wyniku wielokrotnych ich obserwacji. Dzieci zauważają, że wszystkie zwierzęta mają oczy, uszy, usta, łapy; poruszają się w przestrzeni, jedzą i piją; żyją.

Zabawka jest ważnym czynnikiem rozwoju umysłowego dziecka. Zabawki muszą być wolne od wszelkich właściwości, które mogłyby w jakikolwiek sposób być szkodliwe dla zdrowia. Muszą zaspokajać i rozwijać gust estetyczny, którego początki pojawiają się tak wcześnie u dziecka. Dlatego powinny pobudzać i pobudzać u dziecka chęć wspólnego wysiłku.

Najróżniejsze skłonności dziecka szukają ich manifestacji i ćwiczeń i znajdują je w grach, jeśli dziecko otrzymuje materiał, który może służyć za jednym razem.

oraz bodziec, który stymuluje tę lub inną czynność, oraz instrument, za pomocą którego ta czynność jest wykonywana i ulepszana.

Niewątpliwie wszystkie zabawki muszą spełniać wymagania higieniczne. Szczególną uwagę należy zwrócić na jakość zabawek do kolorowania. Ponieważ dziecko we wczesnych latach życia ma tendencję do brania wszystkiego do ust. Farby nie powinny w żaden sposób osypywać się i plamić rąk. W każdym razie należy unikać zielonych farb, które często zawierają substancje toksyczne.

Aby rozwój dziecka był terminowy i kompleksowy, zabawki powinny być starannie dobierane. Ludzkość od wieków opracowuje zabawki, które najlepiej odpowiadają możliwościom dziecka w określonym wieku oraz związanemu z tym rozwojowi fizycznemu i umysłowemu.

Zabawki, podobnie jak gry, służą nie tylko jako środek edukacji i samokształcenia, przyswajania nowych form zachowań, ale także jako swoisty przejaw dziecięcej indywidualności.

Wydaje się więc dość oczywiste, że żadne, nawet najbardziej szczegółowe badanie dziecka „dokładnymi” metodami i najbardziej udane testy nie dadzą nam prawdziwego wyobrażenia o dziecku, o jego osobowości jako całości i o cechach indywidualnych, jeśli badacz nie obserwował dziecka w jego naturalnym żywiole – w grze i wśród zabawek. Zabawka to przedmiot, który służy do zabawy i rozrywki, ale jednocześnie jest środkiem rozwoju umysłowego dziecka. Zabawka jest regulatorem rozwoju psychicznego i fizjologicznego dziecka. Rozwój emocjonalnej i moralnej sfery osobowości dziecka, według VS Mukhiny, jest w dużej mierze związany z miękkimi zabawkami (obrazy niedźwiedzia, zająca, psa itp.).

Dla prawidłowego wpływu zabawki na rozwój emocjonalny i moralny dziecka najpierw we wszystkim pomaga osoba dorosła, od której uczy się nadawać lalce pewne pozytywne cechy. Później samo dziecko wypełnia duchowy świat zabawki wg

według własnego uznania i „zachowuje się” wyłącznie tak, jak potrzebuje jej właściciel: jest mądra i posłuszna, czuła i wesoła, uparta i uparta, jest kłamcą i niepoprawną gnuśną. Dziecko doświadcza ze swoją lalką wszystkich wydarzeń z własnego i cudzego życia we wszystkich dostępnych dla jego zrozumienia przejawach emocjonalnych i moralnych. Miękka zabawka zastępuje idealnego przyjaciela, który wszystko rozumie i nie pamięta zła. Dlatego potrzeba takiej zabawki pojawia się u każdego przedszkolaka - nie tylko dziewczynek, ale także chłopców. Niedźwiedź, małpa, pies itp. - obiekt do komunikacji we wszystkich przejawach dziecka, partner komunikacyjny w grze. Każde normalnie rozwijające się dziecko nawiązuje szczególną relację ze swoją lalką lub zwierzęciem. W latach dzieciństwa każde dziecko na swój sposób przywiązuje się do swojej zabawki, przeżywając dzięki niej wiele różnych uczuć.

2.2. Mianowanie miękkiej zabawki

Oczywiście dla małej osoby potrzebna jest miękka zabawka. Już z tego stwierdzenia wynikają pewne ograniczenia dotyczące wyglądu zabawki, a mianowicie jej wielkości. Nie powinna być zbyt duża, aby dziecko mogło ją wziąć, przytulić, przesunąć itp. Ogromne metrowe psy i hipopotamy, które dziś zapełniają stragany z zabawkami, zupełnie się do tego nie nadają - można tylko na nie patrzeć, być zaskoczonym w swoim rozmiarze lub jako krzesło, poduszkę lub stojak. Zbyt małe, malutkie zwierzęta też są niewygodne – często się gubią, trudno je trzymać w rękach, niewygodna jest z nimi praca. Zabawka powinna być średniej wielkości (około 10 do 40 cm), aby dziecko mogło wygodnie z nią swobodnie się poruszać. Ale odpowiedni rozmiar to tylko najbardziej formalna i zewnętrzna cecha, zupełnie niewystarczająca do pełnoprawnej gry. Co jest potrzebne, aby szmaciane zajączki i wiewiórki nie tylko stały na półce, ale pobudzały aktywność i wyobraźnię dziecka.

pluszowi aktorzy

Najpopularniejszym i najbardziej odpowiednim rodzajem zabawy pluszakami jest tak zwana zabawa reżyserska, w której samo dziecko występuje i mówi w imieniu swoich bohaterów. Zabawki pełnią w nim rolę aktorów, które jako reżyser są kontrolowane i kierowane przez dziecko. Pod jego przewodnictwem w jego rękach króliczki, psy i niedźwiedzie odwiedzają się nawzajem, leczą się, tańczą, rozmawiają lub walczą. Fabułę i treść takiej gry tworzy samo dziecko, które pełni w nich rolę reżysera. Może to być również odgrywanie znanych bajek dla dzieci – kolobok, teremok, rzepa – w których główne role grają znane wszystkim zwierzęta. Konieczne jest, aby pomóc dziecku wybrać „firmy” takich zwierząt i wraz z nim odtworzyć znajomą fabułę dla różnych bajek. Dziecko na pewno polubi taką grę i najprawdopodobniej niedługo sam będzie chciał zagrać w znane bajki,

a potem je zmieni, wymyślając własne działania. Takie gry są szczególnie przydatne dla dzieci w wieku 2-4 lat.

Krowa ze skrzydłami?

Oczywiście zabawkowe zwierzątko powinno być jak najbardziej urocze i urocze. Ale to nie jest najważniejsze, zwłaszcza że pomysły dotyczące atrakcyjności dziecka i osoby dorosłej są bardzo różne. Ważne jest, aby zabawka wywoływała w dziecku czytelny, spójny i zrozumiały dla niego obraz, aby łatwo rozpoznało i nazwało kim jest - króliczek, słoń czy niedźwiedź. Ten obraz mówi dziecku o naturze działań bohatera jego gry - jak chodzi, skacze lub przewraca się, co lubi jeść, jak mówi. Ostatnio, w związku z pojawieniem się nowych rodzajów „zwierząt” – smoków, dinozaurów, kosmitów – te

pytania stają się problematyczne. Czasami nawet dorosły nie jest w stanie rozpoznać i nazwać jakiegoś zwierzęcia-zabawki. Krowa ze skrzydłami, niedźwiedź z psią głową, czy wielbłąd z telefonem na grzbiecie nie wywołują w umyśle dziecka wyraźnego, jednoznacznego obrazu, więc dziecko nie rozumie, co można zrobić z tymi zabawkowymi zwierzątkami i jak się z nimi bawić.

Wolność ruchu

Kolejną ważną cechą dobrej pluszowej zabawki jest jej otwartość na różnorodne dziecięce czynności.Zabawki „sztywne” ze stałymi kończynami nie pozwalają na zróżnicowanie postawy, co oznacza zmianę nastroju, ekspresji, gotowości do przyjęcia takiej czy innej postawy dziecka. Im bardziej miękka zabawka, tym więcej możliwości otwiera dla własnych działań i fantazji dziecka. Na przykład pluszowego psa ze swobodnie zwisającymi łapkami można przytulić, owinąć w szmatkę, kołysać. W rękach dziecka może skakać, robić salta, stać na tylnych lub przednich łapach, klaskać w dłonie, skowyczeć lub mówić.

Gadające zabawki

Bardzo ważna jest zdolność zabawki do „mówienia własnym głosem”. głos dziecka. Dziś w wielumiękkie zabawki wbudowany jest mechanizm dźwiękowy, który odtwarza dowolną piosenkę lub słowa. Na przykład słodkie czerwone lwiątko, przyciśnięte do brzucha, zaczyna głośno śpiewać głosem dziecka: „Spójrz - jestem czerwony, tata jest czerwony, mama też ... ..” Niby śmieszne, ale ten techniczny dodatek mocno ogranicza możliwości działania z tą zabawką. Najprawdopodobniej dziecko będzie stale klikać we właściwe miejsce i przywoływać znajomą piosenkę. I tak dalej, aż się znudzi. Po tym lwiątko wyczerpie swoje możliwości i stanie się nieciekawe. Bez takiej piosenki zabawka mogłaby stać się postacią rozbudowanych akcji w grze: można ją karmić, rozbierać, ubierać, przedstawiać innym zwierzętom itp. Jednocześnie potrafiła wymawiać różne słowa własnym głosem (tj. głosem samego dziecka) i nie odtwarzać tej samej piosenki głosami innych ludzi.

Prawdziwy przyjaciel

Możliwość zmiany głosu, słów i intonacji otwiera możliwość komunikacji dziecka z zabawką. Zwykle komunikacja rozwija się z innymi ludźmi. Komunikacja z zabawką działa jako wsparcie dla wewnętrznego dialogu, jako „partner” w życiu. Wiadomo, że w życiu wielu dzieci są ulubione zabawki, z którymi dzieci się nie rozstają: rozmawiają z nimi, dzielą się radościami i myślami, śpią z nimi, jedzą z nimi, zabierają je na zewnątrz i do przedszkola. Są to tak zwane „dziewczyny zabawki”, które mogą się zaprzyjaźnić.

i asystenci dziecka w trudnych sytuacjach. W zdecydowanej większości takie dziewczyny to nie lalki czy samochody, ale pluszowe zabawki.. Co dziwne, zabawkowe zwierzęta są łatwo animowane przez dzieci i zaczynają odgrywać bardzo ważną rolę w ich życiu. Taka ulubiona zabawka może stać się wsparciem dla rodzącego się wewnętrznego świata dziecka, podmiotu jego życia duchowego. Bliskość tak miękkiego przyjaciela ułatwia dziecku doznanie niebezpieczeństwa czy samotności, daje poczucie bycia potrzebnym i niezależnym. Takie ulubione pluszaki odgrywają szczególną rolę dla maluchów w trudnych chwilach ich życia, kiedy dziecko czuje się samotne i potrzebuje pomocy i ochrony. Na przykład przed pójściem spać, gdy dziecko jest chore lub gdy znajdzie się w nieznanej sytuacji. Do tych najtrudniejszych okresów należy z pewnością czas adaptacji dziecka do przedszkola. Nauczyciele i psycholodzy zauważyli, że małe dzieci dosłownie nie rozstają się ze swoją ulubioną zabawką w pierwszych dniach pobytu w przedszkolu. Szczególnie potrzebują tego dzieci z tzw. „trudną adaptacją”, które odczuwają wyraźny dyskomfort, niepokój, napięcie w nowym środowisku. Takie dzieci nieustannie przytulają swojego ulubionego misia lub króliczka, a fizyczna bliskość ulubionej pluszowej zabawki daje im poczucie bezpieczeństwa. Jest jak kawałek rodzinnego domu, który stale nosi ze sobą. Zauważono, że z ulubioną zabawką dziecko szybciej zasypia, lepiej się odżywia, chętniej się ubiera i ogólnie czuje się pewniej. Na początku miękka zabawka może zastąpić przyjaciół dziecka i stać się partnerem komunikacyjnym. Dzieci często zwracają się do swoich pupili z oświadczeniami, prośbami, pytaniami, na które same odpowiadają. Przypisują im swoje uczucia i przeżycia, na przykład: „Wiewiórka płacze, bo czeka na matkę, ale jej matka nie przychodzi” – mówi dziewczynka, głaszcząc swoją ulubioną zabawkę. W miarę przyzwyczajania się do nowego środowiska zapotrzebowanie na taką zabawkę dla dziewczyny stopniowo maleje. Dzieci stają się coraz bardziej niezależne, aktywne i tylko sporadycznie włączają do gry swojego zwierzaka. Ale dla tych, którym trudno jest w nowym środowisku, dziewczyna-zabawka oczywiście ułatwia ten trudny okres i staje się ważnym źródłem ochrony psychicznej, partnerem komunikacyjnym i wsparciem dla siebie, które się staje. bardzo ważne, aby pomóc dziecku znaleźć taką zabawkę przyjaciela i oczywiście nie przeszkadzać „przyjaźni”. „Dziewczyny” mogą być miękkimi zabawkami o atrakcyjnym wyglądzie i jasnej osobowości: pluszowe misie, cipki, psy, lalki o niewielkich rozmiarach i wyrazistym wyglądzie, wygodne dla działań dziecka i łatwo „animowane”. Aby jednak zrobić miękką zabawkęukochanej, aby nadać jej charakter, ożywić ją, tylko bliski i uważny dorosły może. Dlatego dając dziecku prezent, porozmawiaj z nim głosem zabawkowego zwierzaka, powiedz mu, jak jego nowy pupil bardzo go kocha, chce z nim mieszkać, spać, chodzić, że potrzebuje opieki - jest zimno, chory, znudzony itp.

Pamiętaj, że możesz dać mu nie tylko kolejną pluszową zabawkę, ale także prawdziwego prawdziwego przyjaciela.

Psychologowie dziecięcy twierdzą, że każde dziecko powyżej trzeciego roku życia musi mieć własne miękkiezabawki ponadto z różnych materiałów, które dziecko będzie „eksplorować” podczas zabawy. W sprzedaży dzisiaj można znaleźć każdy rodzaj miękkiegozabawki - od klasycznych niedźwiadków po takie, które przedstawiają... mikroby. Ale najczęściej rodzice starają się kupić wyjątkową zabawkę dla swoich dzieci, można ją uszyć na zamówienie w jednym egzemplarzu lub sama szyje. Badania wykazały, że tekstura materiału, z którego wykonana jest lalka lub zwierzę, odgrywa znaczącą rolę. Dzieci wybiórczo odnoszą się do zabawek przedstawiających to samo zwierzę, ale o innej fakturze. Miękkie, puszyste materiały wywołują pozytywne emocje, pobudzają dziecko do zabawy. Szorstkie, chłodne materiały, nie każde dziecko jest gotowe na przyjęcie. Za pomocą odpowiednio dobranej faktury zabawki łatwiej wywołać pozytywne emocje dla zabawkowego zwierzaka: życzliwość, współczucie i radość.

Nie bez znaczenia jest również stosunek wielkości głowy do ciała zabawki. Ustalono, że pewna proporcja postaci wywołuje protekcjonalną postawę. Skrócony owal twarzy lalki lub pyska zwierzęcia, pulchne policzki, mały nos i duże oczy - te oznaki pojawienia się zabawki wywołują u dziecka falę czułych uczuć.

2.3. Światowe marki miękkich zabawek

Produkcja miękkich zabawek może istnieć jako odrębny rodzaj działalności lub jako dodatek do istniejącej produkcji odzieży. Zabawki pluszowe cieszą się stałym popytem, mimo że nie są to towary podstawowe. Co więcej, w ostatnim czasie kupujący kupują zabawki produkcji krajowej, a nie, jak jeszcze nie tak dawno, tanie chińskie, co zapewniało wzrost rynku średnio o 30% rocznie. Na rynku nie ma jednak przesycenia wyrobów rodzimych.

Kupując nową zabawkę dla swojego dziecka rodzice często skupiają się nie tylko na jej wyglądzie i jakości, ale także na marce, która znajduje się na opakowaniu. Większość ludzi woli produkt stworzony przez jednego ze znanych światowych producentów zabawek niż produkt mało znanej marki. Oczywiście sprawdzona marka wzbudza w nas większe zaufanie. W tym artykule postanowiłem dokonać przeglądu producentów wysokiej jakości i niezawodnych zabawek miękkich..

1. Firma Plush Friend produkuje miękkie zabawki w mieście Iwanowo, używając wyłącznie certyfikowanych materiałów wysokiej jakości.Produkcja zabawek pluszowych

zaczyna się od szkiców projektantów, w których starannie dobierane są wszystkie szczegóły. W fabrykach dużą wagę przywiązuje się do tego, aby obraz wyglądał życzliwie i wesoło..

2. Moskiewska fabryka miękkich zabawek „Plush Fairy Tale” monitoruje jakość swoich produktów, przeprowadza podwójną kontrolę jakości. W asortymencie znajdują się najlepsze modele o sprawdzonym popycie, które zadowolą nie tylko dzieci, ale także dorosłych. Zastosowane materiały zapewniają wysoką jakość i są przyjazne dla środowiska.

3. Firma "Lemart", z siedzibą w Moskwie, specjalizuje się w rozwoju, produkcji i sprzedaży hurtowej zabawek LAVA.Do produkcji zabawek LAVA wykorzystywane są materiały hipoalergiczne, których bezpieczeństwo potwierdzają certyfikaty.Asortyment pluszowych zabawek muzycznych marki LAVA obejmuje ponad tysiąc pozycji. Miękka zabawka tej marki jest dobrze znana w całej Rosji i krajach WNP.

4. Rosyjska firma Gulliver produkuje wspaniałe miękkie zabawki, wśród których znajdują się nie tylko zwierzęta (niedźwiedzie, zające, koty i psy), ale także miękkie lalki - zarówno małe, tylko 15-20 cm wysokości, jak i duże lalki, 50 i 60 cm wzrostu cm.

5. Ponadto wiodącymi rosyjskimi producentami zabawek w szerokim asortymencie są OJSC AK Vesna, CJSC Krugozor, OJSC Zvezda, fabryka zabawek Ogonyok, moskiewska fabryka miękkich zabawek TM Flipper Toys, fabryka miękkich zabawek w Samara TM Boka, Smoltoys w Smoleńsku. Jest równieżorganizacja „Zabawki pluszowe Umka” inSalavat , firma produkująca miękkie zabawki wSaratów i obwód saratowski i wielu innych producentów.W sumie w naszym kraju jest około pięćdziesięciu stosunkowo dużych producentów. Jednak firmy krajowe zajmują tylko 12% tego rynku, pozostały udział należy do:producentów z Chin oraz krajów Europy Zachodniej i Ameryki.(Zobacz załącznik)

6. W krajach WNP najlepsze zabawki pluszowe produkuje Białoruś - znane firmy Fancy i Malvina. Są liderami na „pluszowym” rynku.

7. Istnieją również firmy azjatyckie, które dostarczają wysokiej jakości zabawki: Gulliver (Korea, Chiny, Wietnam), Avrora (Korea), Trudi (Chiny), ale ceny zabawek tych firm są wyższe niż te rosyjskie i białoruskie.

8. Chińska pluszaka jest produkowana bezpośrednio w Yiwu i okolicznych miejscowościach, sprzedawana na rynku Futien. Głównymi sprzedawcami są przedstawiciele fabryk. Dobra sprzedaż wynika z dużego wyboru i niskich cen oferowanych przez producentów zabawek pluszowych. Futien prezentuje produkty o różnej jakości i różnych segmentach cenowych.

9. K'S DZIECI to firma z Hongkongu założona pod koniec ubiegłego wieku. Produkty wytwarzane pod tą marką przeznaczone są dla najmniejszych. K'S KIDS tworzy własne postacie zabawkowe, takie jak Niedźwiedź Sam czy kotek z zabawną

o imieniu Mimi. Ponadto wszystkie produkty firmy spełniają określone cele i zadania: rozwijają zmysły dziecka, poprawiają jego zdolności muzyczne.

10. Dziś Hansa Toys International, pierwotnie z siedzibą w Australii przez Hansa J. Axthelm, obecnie zlokalizowana na Filipinach, jest znana na całym świecie jako jeden z wiodących producentów wysokiej jakości miękkich zabawek ze sztucznego futra. Zaletą tych pluszaków jest realizm, naturalność, kompletna kopia oryginału, nie tylko cechy zewnętrzne, ale charakter zwierzaka.

11. Są zabawki, które na pierwszy rzut oka nie mają wielkiej funkcjonalności, ale przy odpowiedniej promocji stają się liderami sprzedaży. Doskonałym przykładem takiego produktu jestzabawka do spania zatytułowany Hug and Dream Minnie Mouse, który został wydany przez japońską firmę Takara Tomy. Pluszak w kształcie myszki, wyposażony w urządzenie odtwarzające dźwięk oddechu śpiącej osoby, ma za zadanie odprężyć się i ułatwić proces zasypiania zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Pod jego rozwój wprowadzono całą bazę naukową. Firma produkcyjna konsultowała się nawet z ekspertami od procesów poznawczych i oddechowych, którzy podali naukowe uzasadnienie korzyści płynących z takich zabawek.

Jak widać, wszyscy producenci zabawek dla dzieci mają swoje własne cechy i charakterystyczne cechy. Wymienione marki są sprawdzone i bezpieczne, dzięki czemu możesz bezpiecznie kupować zabawki od tych producentów dla swojego dziecka. Ale nie zapominaj, że zakupu należy dokonywać tylko w oficjalnych i certyfikowanych sklepach lub na stronie internetowej firmy.

Uzyskanie certyfikatu zgodności według systemu GOST R dla zabawek jest obowiązkową procedurą dla wszystkich producentów, którzy zamierzają sprzedawać swoje produkty. Zabawka musi podlegać wymogom bezpieczeństwa. Podczas certyfikacji sprawdzany jest nie tylko sam produkt, ale także proces jego produkcji. Wszystkie zabawki, które zostały certyfikowane w Rosji, są oznaczone numerem GOST

oraz SanPiN, których zgodność z wymaganiami została potwierdzona w wyniku audytu. Informacje w języku rosyjskim i oznaczenia muszą być również obecne. Oznakowanie nakłada producent.(Zobacz załącznik). Istnieje wiele wymogów bezpieczeństwa dla zabawek: - bezpieczeństwo mechaniczne (stopień gładkości, brak ostrych narożników); - bezpieczeństwo chemiczne (znak „C” na opakowaniu oznacza, że

materiały są nietoksyczne); - ochrona przed hałasem i wibracjami (poziom hałasu, ultra- i infradźwięki, wibracje); - bezpieczeństwo przeciwpożarowe (informacja na opakowaniu o możliwości zapłonu); - bezpieczeństwo elektryczne (baterie, podłączenie do sieci); - bezpieczeństwo biologiczne (obecność drobnoustrojów chorobotwórczych i ich produktów przemiany materii); - bezpieczeństwo radiacyjne. Aby określić stopień zagrożenia produktu dla każdego z kryteriów, przeprowadza się wiele testów. W końcu nie wiadomo, co wymyśli dziecko, zwłaszcza małe, i co zrobi z zabawką: może ją złamać, czy może ją polizać. Testowane są nawet materiały opakowaniowe i atrament na opakowaniu oraz instrukcje.

2.4. Z czego wykonana jest miękka zabawka?

Nowoczesne zabawki pluszowe prezentowane są na rynku z szeroką gamą produktów, ale tak jak poprzednio, główną uwagę przywiązuje się dowypłacane bezpośrednio na materiał, z którego jest wykonany.

Materiał do produkcji miękkich zabawek może być bardzo różny - welwet, aksamit, flanela, sztuczne futro, dzianina, plusz, poliester i wypełniacze - syntetyczny winterizer, wata, guma piankowa.

Tak więc do produkcji miękkich zabawek i różnych poduszek fantasy sztuczne futro jest najczęściej używane na bazie dzianiny, z długim lub krótkim stosem, który ma dość szeroką gamę kolorów.

Dzianiny są bardzo przyjemne w odbiorze, a jednocześnie łatwe w produkcji, łatwo rozciągają się zarówno wzdłuż, jak i w poprzek. Wszystko z nich jest szyte - piłki, lalki, kostki, klauni i wiele więcej.

Nie pominięto tkanin bawełnianych. Ze względu na jasne, kolorowe kolory świetnie nadają się do wyrobu ubranka dla lalek, aplikacji, lalek. Tkanina na szlafroki i ręczniki tzw. frotte jest miękka i puszysta, podobna do delikatnej skóry zwierząt. Bawełna i flanela również należą do tkanin bawełnianych iz powodzeniem wykorzystuje się je do wyrobu miękkich zabawek.

Popularne są zabawki wykonane z tkanin runowych, aksamitu i weluru; ich podstawa jest dziana z jedwabiu lub bawełny; tkaniny wełniane i filcowane (filc). Powierzchnia tych tkanin pokryta jest grubym, krótkim, jedwabistym włosiem. Doskonale nadają się do robienia miękkich zabawek, takich jak miś, króliczek, lis.
Filc jest szczególnie wygodny do wycinania drobnych i pojedynczych detali (ogony, łapy, dzioby i nosy), ponieważ tkanina absolutnie nie jest luźna i nie wymaga obrzucania.

Tkaniny jedwabne wykorzystywane są do produkcji miękkich zabawek, najczęściej do szycia sukienek, aplikacji i lamówek. Tkanina, lejąca się i delikatna, ślizga się w dłoniach, to właśnie te cechy utrudniają jej użytkowanie.

Tkaniny wełniane są gęste, runowate i gładkie z ozdobnymi wzorami, prążkowane i plecione nadają się do szycia różnych zwierzątek, paneli, poduszek.

Wśród różnych miękkich zabawek postaram się wyróżnić ich główne typy:

Miękka zabawka wykonana z aksamitu i bawełnianej tkaniny. Są to zabawki produkowane fabrycznie, podobne do tych, które można uszyć ręcznie w domu. Tkaniny są naturalne, bawełniane, przyjemne w dotyku. Prosta, zabawna zabawka;
Kolekcja pluszowych zabawek w patchworkowym stylu „Cuddle corner”;
Zabawka Waldorf zajmuje zupełnie wyjątkowe miejsce wśród zabawek, ponieważ jest specjalną lalką pedagogiczną, stworzoną w celu promowania harmonijnego rozwoju osobowości już od pierwszych lat życia. Lalki Waldorf są wypchane wyłącznie naturalną wełną, z bezpiecznych i przyjaznych dla środowiska materiałów, nie przetworzonych w żaden sposób. Dotyczy to również farszu, używana jest naturalna wełna. I to jest główny problem w ich produkcji: bardzo trudno jest znaleźć taką wełnę w sprzedaży i jest bardzo droga;
Guliwer - zabawki są urocze i urocze, ich jakość jest zawsze wspaniała. Lalki szmaciane, wykonane z dobrych materiałów, z ubraniami są dobrymi lalkami przyjacielskimi dla dzieci;
Zabawne postacie z serii „Tricky” mogą być świetnym dodatkiem do zabawek Twojego dziecka. Po nauczeniu się szycia zabawek zgodnie z instrukcjami z tych zestawów, możesz nadal szyć je z improwizowanych materiałów: starych T-shirtów, dresów, skarpet itp. I wypchać - wełną lub holofibrą ze starych poduszek i koców;
Wiele szwaczek i wielbicieli ludowych lalek jest już dobrze zaznajomionych z zabawkami tyldy: zające w uroczych kapeluszach panama, ślimaki, latające koty, śpiące anioły, kawowe niedźwiadki, zające wielkanocne, gęsi bożonarodzeniowe, księżniczki, pulchne kobiety w strojach kąpielowych i inne uroki w czapkach panama, spodniach, sukienkach...

3. Część praktyczna

W swojej kolekcji posiadam różne zabawki:

1) Prosta zabawka, która nie zawiera mechanizmów (niedźwiedź, łoś, krokodyl, lew).

2) Muzyczna miękka zabawka - lwiątko. Wewnątrz jest wszyte urządzenie elektroniczne, po naciśnięciu przycisku rozbrzmiewa piosenka.

3) Miękka zabawka - zawieszka, która jest przymocowana do łóżeczka lub wózka. To jest mała mysz. Może być również używany jako brelok.

4) Zabawki pluszowe - plecaki. Mój ulubiony piesek.

5) Mała zabawka - króliczek z zamkiem na ciele, w którym możesz dochować sekretów.

6) Zabawka - masażystka - miękka zabawka, w którą wszyte są małe kulki do masażu. To jest pluszowy miś. ( Zobacz załącznik )

Aby przeanalizować produkt i określić jakość zabawki, przeprowadzono ankietę i wywiady z uczniami naszej szkoły na temat preferencji zabawek, określenie kraju pochodzenia, eksperymenty mające na celu identyfikację materiału, z którego została wyprodukowana zabawka. W efekcie, po przeanalizowaniu sytuacji, możemy wywnioskować, jakie zabawki poleca się kupować dzieciom, z jakiej tkaniny, od jakiego producenta.

3.1. Kwestionariusz

Jednym z celów badania była ankieta.Przebieg ankiety – badania.

1) Dzieci zostały poproszone o zapamiętanie swoich zabawek, odpowiedzi na pytania.

Kwestionariusz dla dzieci.

1. Jakimi zabawkami się bawisz?________________________________________________

2. Ile pluszaków masz w domu?_____________________________________________

3. Przy jakiej okazji kupujesz zabawki?________________________________

4. Jaka jest twoja ulubiona zabawka?_____________________________________________

5. Jaką zabawkę naprawdę chcesz mieć?_______________________________________

6. W jakim wieku można dawać dzieciom miękkie zabawki?____________________________

7. Czy miękka zabawka może być szkodliwa?

Wyniki ankiety.
Przeprowadziliśmy wywiady z 14 uczniami w wieku od 7 do 10 lat i dowiedzieliśmy się, że wszyscy faceci mają miękkie zabawki. Na podstawie wyników ankiety można wyciągnąć następujące wnioski:

1. Współczesne dzieci mają różnorodne zabawki.

2. Zasadniczo faceci w domu mają 15 - 20 miękkich zabawek.

3. Kupowanie zabawek wiąże się z obchodami urodzin, wiele dzieci kupuje właśnie takie zabawki.

4. Miś to najbardziej ulubiona zabawka.

5. Dzieci chciałyby dodać do swojej kolekcji zabawek króliczki, psy i luntiki.

6. Większość badanych uważa, że zabawki można wręczać dzieciom od 2-3 roku życia.

7. Wszyscy uczestnicy badania uważają, że pluszaka jest korzystna, ale nie może wyrządzić szkody. ( Zobacz załącznik )

Dowiedzieliśmy się, że zabawka zawsze była ważna dla dzieci, zawsze były ulubione zabawki. Było i jest wiele zabawek, ale z czasem się one zmieniły.

3.2. Badanie tkanek. Doświadczenie

Dowiedziałem się, że niektóre zabawki pluszowe są wykonane z materiałów niebezpiecznych, więc postanowiłem zbadać właściwości materiału, z którego wykonane są zabawki pluszowe. W tym celu pobrałem próbki tkanin, z których zostały wykonane trzy moje zabawki i zbadałem je. Producenci: zabawka - jeż jest produkowany w Chinach, pies na Białorusi, Malysh to zabawka krajowego producenta.

1. Określona dotykiem gładkość i miękkość tkaniny każdej próbki.

2. Dokładnie zbadaj każdą próbkę na obecność połysku.

3. Zbadane zabawki, z których pobrano próbki tkanin na obecność kurzu. Aby to zrobić, umieściłem każdą zabawkę w nowej plastikowej torbie, związałem ją i dobrze potrząsnąłem. Wyjęła zabawkę, pobrała próbki kurzu z wewnętrznej powierzchni torby taśmą klejącą i porównała je.(patrz zdjęcie nr 1)

4. Każda próbka została sprawdzona pod kątem zrzucania nici. Aby to zrobić, pociągnąłem krawędzie tkaniny.

5. Zbadane pod kątem wilgoci. W tym celu zwilżyłem każdą próbkę.(patrz zdjęcie #2)

6. Studiował palenie nici i wydzielany zapach, w tym celu próbki starannie podpalano. ( patrz zdjęcie #3)

7. Zbadane próbki tkanek pod mikroskopem.(patrz zdjęcie nr 4)

Uzyskane dane przedstawiono w formie tabeli. ( Zobacz załącznik)

3.3. Winiki wyszukiwania

Wnioski z pracy praktycznej:

Próbki pod nr 1 i nr 2 mają gładką, miękką powierzchnię z włosiem, mocno się kruszą. Zabawki wykonane z takich materiałów zbierają dużo kurzu, który może powodować alergie. Kawałki kłaczków można połknąć lub wdychać. Próbka pod nr 3 jest miękka, szorstka, nie kruszy się. Zabawki wykonane z tego materiału nie gromadzą dużo kurzu, ponieważ posiadają niestrzępiącą się powłokę.

Znaczące zwilżenie w próbce #1. Zabawka jest wypełniona mrugnięciem, więc zabawka długo schnie, co oznacza, że może tworzyć się pleśń. Próbki o numerach 2 i 3 są gładkie, wypełnione syntetycznym winterizerem, wchłaniają mniej wody i szybciej wysychają. Zabawka pod numerem 2 ma ostry, ostry zapach po spaleniu.

3.4. Jak dbać o miękkie zabawki

Prawie każdy dom ma miękkie zabawki. W końcu teraz zwyczajowo daje się je nie tylko dzieciom. Młode panie często otrzymują na znak sympatii pluszowe misie lub króliczki. A w sylwestra wielu daje miękką zabawkę jako symbol nadchodzącego roku. Dla niektórych zbieranie na przykład świń stało się hobby. A ktoś od dawna wyrósł z dzieciństwa, ale nie może rozstać się z kolekcją pluszowych zwierząt. Cóż, w rodzinie z małymi dziećmi zwykle są całe złoża miękkich zabawek. Nie ma w tym nic złego - są piękne, jasne, przyjemne w dotyku, gry z nimi są bardzo różnorodne. Wnętrze pokoju dziecięcego korzysta jedynie z wielobarwnego batalionu futer. Jedynym problemem jest kurz, który niczym magnes przyciąga zabawki. A jeśli dzieciak ciągnie już ze sobą swoje ukochane zwierzę na ulicę, musisz o niego dbać o wiele ostrożniej, niż tylko je wycierać. Dzieci uwielbiają miękkie zabawki. Noś je ze sobą wszędzie, a potem idź z nimi do łóżka. Z biegiem czasu zabawki stają się tłuste, brudne, a w nich powstają liczne drobnoustroje. Jak dbać o pluszaki, aby były czyste i nie szkodziły zdrowiu dziecka?

Będziesz potrzebować

Pralka, specjalna siatka do delikatnego prania

Delikatne detergenty lub mydło dla dzieci

Odkurzacz

Zamrażarka

Odkurzacz parowy

Usługi pralni chemicznej

Rozwiązanie krok po kroku

1. Pierwszą rzeczą do zrobienia jest regularne wycieranie miękkich zabawek wilgotną ściereczką. Ta metoda jest świetną opcją pielęgnacji dla tych, którzy mają miękkie zabawki tylko jako mebel. Ale jeśli pluszowe piękności są używane przez dzieci, zwykłe pocieranie nie wystarczy, ponieważ mały właściciel nie tylko często podnosi swoje zwierzęta, ale także przyciska do nich twarz i usta.

2. Pranie w pralce to najprostszy sposób, aby zwrócić zabawce czysty płaszcz. Co może być prostsze - wrzuciłem do pralki, a po godzinie wyjąłem i wysuszyłem. Jednak nie więcej niż 10% wszystkich wyprodukowanych zabawek można prać w pralce. Fakt, że zwierzę zostanie poddane tej procedurze, powinien być wskazany na etykiecie pielęgnacyjnej. W przeciwnym razie ryzykujesz, że wyjmiesz z samochodu niezrozumiałą bryłę wełny z podartymi uszami i rozciętymi szwami. Do prania należy wybrać tryb delikatny z minimalną liczbą obrotów wirowania. Za optymalną temperaturę uważa się 30-40 stopni. Jednocześnie należy pamiętać, że całkowite zniszczenie roztoczy jest możliwe tylko w temperaturze 50-60 stopni. Najlepiej włączyć funkcję dodatkowego płukania, która zapewni całkowite wypłukanie proszku z sierści.

3. Pranie ręczne zabawek z klejonymi częściami (oczy, język, nos lub aplikacja na piersi); zabawki wykonane z materiałów niejednorodnych (na przykład wypchane trocinami lub posiadające metalowe lub drewniane wstawki). Do prania zabawek potrzebujesz gąbki lub ściereczki, detergentu do delikatnych rzeczy lub zwykłego szamponu, a co najważniejsze mydła dziecięcego lub do prania. W misce z ciepłą wodą rozcieńczyć produkt, zanurzyć w wodzie gąbkę i wyczyścić zabawkę tak, aby była minimalnie mokra.

4. Najlepiej suszyć zabawki na poziomej powierzchni, na przykład na parapecie lub stole, lub powiesić je na spinaczu do bielizny. Po wysuszeniu zwierzę należy dokładnie wyczesać.

5. Świetnym sposobem na połączenie czyszczenia na mokro z dezynfekcją jest parowanie miękkich zabawek. Do tego potrzebujesz odkurzacza parowego. Strumień gorącej pary pomoże nadać bestii świeży wygląd. Należy jednak uważać, aby nie skierować strumienia na

części klejone, elementy plastikowe. Ponadto pod wpływem pary materiał farszowy może zacząć się rozkładać.

6. Jeśli futro zwierzęcia nie toleruje czyszczenia na mokro, możesz wyczyścić taką miękką zabawkę z kurzu za pomocą odkurzacza. Ta metoda jest szczególnie dobra dla dużych

zwierzęta. Czyszczenie należy wykonać za pomocą ssawki do mebli tapicerowanych. Ustaw siłę ssania na minimum, aby nie zdeformować zabawki.

7. Jeśli dziecko jest uczulone (zwłaszcza jeśli jest wrażliwe na detergenty), lekarze generalnie nie zalecają kupowania miękkich zwierzątek w młodym wieku. Ale jeśli nadal potrzebujesz wyczyścić miękką zabawkę, powinieneś pomyśleć o czyszczeniu na mokro. Odbywa się to w czyszczeniu chemicznym przy użyciu delikatnej, przyjaznej dla środowiska technologii. Zanieczyszczenia będą usuwane za pomocą naturalnych produktów, które ochronią materiał zabawki przed uderzeniem, skurczem, utratą koloru i elastyczności.

8. Inną opcją dla alergików jest dezynfekcja miękkich zabawek w zamrażarce. Pod wpływem zimna pluszowe zwierzęta są całkowicie oczyszczone z roztoczy i drobnoustrojów. Zaleca się przeprowadzanie tej procedury co najmniej raz w miesiącu. Wkładamy zabawkę do torby, a torbę do zamrażarki na jeden dzień. Nie wpłynie to na wygląd zabawki. Jednak w ten sposób nie można pozbyć się zanieczyszczeń. Zimą, gdy na dworze jest poniżej zera, pluszowych domowników można wyprowadzić na balkon i zostawić na noc.

9. Szczególnie będziesz musiał majstrować przy zabawkach, które mają blok muzyczny. Cóż, jeśli konstrukcja pluszowego towarzysza pozwala odłączyć śpiewający element (lub przynajmniej przeciąć zwierzę wzdłuż szwu i na chwilę odłączyć zasilanie), to zabawkę można umyć w wodzie i włożyć do zamrażarki. Ale zdarzają się przypadki (z reguły są to drogie markowe zabawki), w których blok muzyczny jest połączony z łapami, pyskiem itp. Taka zabawka nie toleruje wilgoci. Maksimum - wytrzyj szmatką i odkurz.

10. Jest jeszcze inny dość nietypowy sposób, odpowiedni dla zabawek, których nie można prać, ale które wymagają natychmiastowego usunięcia z nich kurzu. Umieść zabawkę w plastikowej torbie, wlej do niej pół paczki sody, mocno zawiąż torbę i energicznie potrząsaj przez 3-5 minut. Następnie za pomocą pędzla należy ostrożnie usunąć resztki sody (zniknie wraz z kurzem i drobnymi zanieczyszczeniami). Wadą jest to, że zabawka przez długi czas pachnie sodą.

11. Po umyciu zawsze sprawdź zabawki, zwłaszcza jeśli bawią się nimi dzieci: wyciągnij wszystkie dołączone elementy, sprawdź stan szwów.

12. Jeśli Ty lub Twoje dziecko zachorowaliście na choroby wirusowe, zaleca się usunięcie wszystkich pluszowych zabawek z pokoju. Po wyzdrowieniu pożądane jest oczyszczenie wszystkich

pluszowi przyjaciele. Jeśli dziecko stale śpi z jakimkolwiek zwierzakiem, częściej traktuj tę zabawkę lampą kwarcową.

13. Są też zabawki z dzianiny. Jeszcze trudniej je wyczyścić i wysuszyć. W końcu wełna kurczy się w kontakcie z wodą. A zabawka po wyschnięciu jest zdeformowana. Dlatego po wypłukaniu zabawki należy ją ostrożnie ścisnąć i wyprostować. Taką zabawkę można wysuszyć rozkładając ją na ręczniku.

14. Od czasu do czasu musisz monitorować integralność miękkiej zabawki i ją naprawiać. Sprawdź, czy szew pękł. W końcu miękkie zabawki są wypełnione różnymi wypełniaczami: syntetycznym winterizerem, gumą piankową, watą, plastikowymi kulkami. A małe dzieci, jak wiecie, uwielbiają smakować wszystko. Pamiętaj, aby sprawdzić, czy małe części są mocno przymocowane: oczka, guziki itp.

Notatka

Wygodniej jest przechowywać miękkie zabawki nie na półce, ale w pudełku na zabawki. W takim przypadku zabawki będą ułożone w jednym rzędzie, mniej zakurzone, dolne zabawki nie odkształcą się pod ciężarem górnych.

Jeśli podczas prania zauważysz, że niektóre części zabawki zaczęły zmieniać kolor, oznacza to, że farba była kiepskiej jakości. Lepiej nie pozwalać dzieciom bawić się takim zwierzakiem.

W trakcie badania doszedłem do wniosku, że pluszaka może przynieść właścicielowi nie tylko korzyści, ale i zaszkodzić. Aby dziecko mogło cieszyć się zabawką, przy zakupie pluszowej zabawki należy przestrzegać prostych zasad:

Im mniejsze dziecko, tym prostsza powinna być zabawka.
Zabawka musi być bezpieczna.
Zabawka dziecięca musi spełniać wymagania Ustawy o ochronie praw konsumentów Federacji Rosyjskiej 2300-1 i podlegać obowiązkowej certyfikacji.
Zabawka powinna być nie tylko uszyta z wysoką jakością, ale również pozytywnie nastawiona do dziecka.
Istnieją godni producenci miękkich zabawek, którzy spełniają wszystkie powyższe cechy.

4. Wniosek

Pluszak jest również popularny w XXI wieku, kiedy dzieci grają w gry komputerowe, są uzależnione od Pokemonów, Barbie, Wojowniczych Żółwi Ninja i innych dziecięcych idoli. Jednak najbardziej ulubioną zabawką pozostaje odrapany pluszowy miś, który mógł zostać odziedziczony po starszym bracie lub siostrze, a nawet po rodzicach.

Na świecie produkowane są różnego rodzaju zabawki pluszowe. Wartość pluszaka zależy od jego rodzaju, ale wszystkie zabawki pomagają dziecku zapoznać się ze światem otaczających go przedmiotów.

Wszystkie zalety zabawki można uzyskać tylko poprzez jej prawidłowy wybór. Studiowanie tego tematu pomogło mi dowiedzieć się, jak ważne są miękkie zabawki dla dzieci. Zbadałam właściwości tkanin, z których wykonane są zabawki i eksperymentalnie potwierdziłam hipotezę: miękka zabawka może się przydać. Bawiąc się miękką zabawką, dziecko nabiera wielu pozytywnych cech. Dziecko zdobywa przyjaciela, zabawki nie pozwalają mu się nudzić. Szkodę mogą wyrządzić zabawki wykonane z niskiej jakości sztucznych materiałów, mocno kruszące się, zbierające dużo kurzu i ze źle zamocowanymi częściami.

Możesz podać kilka zaleceń nabywcom miękkich zabawek: po wybraniu zabawki sprawdź etykietę, która powinna wskazywać skład produktu, adres producenta, GOST 25779-90, wiek, żywotność i zalecenia dotyczące pielęgnacji(Zobacz załącznik.) Zabawka nie powinna wydzielać silnego chemicznego zapachu. Z jakiej tkaniny kupić zabawkę, od jakiego producenta? Ważne jest, aby zabawki były wykonane z wysokiej jakości materiałów, które nie wpływają na organizm dziecka.

Bibliografia

1) Arkin E. A. Z historii zabawek // Edukacja przedszkolna, 1995, nr 3. - 815 s.

2) Baturina E. Zabawki w rodzinie // Edukacja przedszkolna, 2004, nr 9. - 82 -85 s.

3) Edukacja dzieci w grze / wyd. Mendzheritskaya D.V. - M .: Edukacja, 2003. - 27-36 s.

4) GOST 25779-90 „Zabawki” - Wydawnictwo Standardów ZSRR, 1990 r.

5) Deryabina L.I., Shmaneva R.N. Badania towarowe wyrobów włókienniczych i odzieży. M.: "Ekonomia", 1984. - 272 s.

6) Eremenko T.I. Igła czarodzieja. - M.: Oświecenie, 1987. - 114 s.

7) Efimova A.V. Praca z miękkimi zabawkami w klasach podstawowych. - M.: Oświecenie, 1978. - 82 s.

8) Zabawka w życiu dziecka / wyd. Kossakovskaya E. A. - M .: Edukacja, 1980. - 64 s.

9) Ilyin I. A. Dusza dziecka // Palenisko. - 1993r. - nr 9.

10) Linkova N.P. Gry, zabawki i edukacja umiejętności. - M .: Edukacja, 1969. - 7-34 s.

11) Mukhina V.S Zabawka jako środek rozwoju umysłowego dziecka // Pytania psychologii, 1988, nr 2. - 123-128 s.

12) Pavlova L. Jakie zabawki preferują dzieci // Edukacja przedszkolna, 1997, nr 12. - 86-89 s.

13) Petukhova VI, Shirshikova E.N. Miękka zabawka. - M .: NOTA, 1999. - 176 s.

14) Ryzyka we współczesnym biznesie / Wyd. V.D. Szapiro. - Petersburg: „Dwa - trzy”, 1996.

15) Rybakov B.A. Rosyjska sztuka użytkowa X-XIII wieku. - L.: Aurora, 1981. - 218 s.

16) Towarzysz dociekliwego: "Co to jest?" „Kto to jest?”, Wydawnictwo Prosveshchenie, Moskwa, 1990.

Aplikacja

Kwestionariusz

Jakie zabawki są więcej

Etykieta

Śliczny, śmieszny miś, śmieszny króliczek z długimi uszami, psotny puszysty piesek – z przyjemnością podarujemy naszym pociechom pluszowe zabawki. Czy ich potrzebują? Specjaliści od gier i psycholodzy mówią: „Zdecydowanie tak”.

Pierwszy zaufany przyjaciel

Wszystkie dzieci mają ulubione zabawki. Zabawki, z którymi siadają do posiłku, częstując ich różnymi smakołykami, zabawki, bez których nie można zasnąć i zabawki, którymi można płakać, gdy się obrazi.

I z reguły nie jest to robot ani samochód, ale miękki miś lub zabawny zabawny króliczek. Chodzą z naszymi maluchami do przedszkola. Są pocieszeni i uspokojeni, gdy dziecko jest otoczone przez nieznane dzieci i obce ciotki nauczycielki. Nie pozwalają czuć się samotnym, gdy mamy nie ma w pobliżu.

Pluszaki to pierwsi niezawodni przyjaciele naszych dzieci, którzy nie zostawią ich w trudnej sytuacji i podzielą się z nimi wszystkimi radościami i smutkami.

Zabawki Button Blue staną się tak wiernymi towarzyszami dla Twoich maluchów. Słoń Antoshka i - te urocze zwierzęta staną się ulubionymi zabawkami Twoich dzieci.

Co za idealna miękka zabawka

ładny

W sklepach dziecięcych można znaleźć szeroką gamę miękkich zabawek. Oto potwory, kosmici i zupełnie niezrozumiałe stworzenia ze współczesnych kreskówek. Jednak w ciągu pierwszych 3-5 lat psycholodzy zalecają porzucenie takich zabawek. Wybierz niedźwiedzie, psy i koty o miłych, dużych oczach, które się uśmiechają i są pozytywne.

realistyczny

Psychologowie mówią: zabawka powinna być jak najbardziej zbliżona do prawdziwego zwierzęcia. Jeśli to wielbłąd, to obowiązkowo z garbem, jeśli to słoń, to z długim pniem i dużymi uszami. Profesjonaliści są pewni, że zabawki takie jak niebieskie lub różowe zające dezorientują dzieci.

Dlatego wybierz zabawki takie jak i.

Nie za duży

Zabawką wygodną do zabrania i noszenia ze sobą wszędzie jest zabawka do 40 cm Jeśli dziecko nie może podnieść gigantycznego misia, położyć go w łóżku lub zabrać na spacer, jaki to ma sens? To samo dotyczy zbyt małych zabawek, które nie zapewniają pełnego poczucia komfortu i łatwo się gubią.

Pluszaki są nieodłączną częścią dzieciństwa. Prawie każde dziecko ma „tę samą” ulubioną zabawkę, bez której nie kładzie się spać, nie je, zawsze zabiera ją na wizytę lub wycieczkę. Jednak miękka zabawka to nie tylko rozrywka. Ona, podobnie jak grzechotki i inne zabawki edukacyjne, ma ogromny wpływ na dziecko. Rodzice nie powinni mieć pytania, czy kupić pluszowe zabawki dla swojego dziecka, czy nie? A teraz powiemy ci szczegółowo, dlaczego.

Jakie są zalety pluszaków dla rozwoju dzieci?

Po co kupować miękkie zabawki dla swojego dziecka?

Jak już zrozumiałeś, pluszaki są ważniejsze dla prawidłowego rozwoju dziecka. Ale dlaczego są tak ważne?

Po pierwsze, używanie miękkich zabawek poznać świat poszerzają swoje horyzonty, gromadzą wiedzę na tematy. Dodatkowo pluszaki wychowują dziecko poczucie troski i odpowiedzialności dla innego.

Po drugie miękkie zabawki są idealne do gry fabularne. Bawiąc się w wątki bajek lub najzwyklejsze, codzienne sytuacje, dzieciaki pokazują swoją wyobraźnię, rozwijają wyobraźnię i myślenie.

Po trzecie, miękka zabawka jest prawdziwy przyjaciel z którymi dziecko może rozmawiać, powierzyć swoje lęki i tajemnice. Taki przyjaciel pomoże dziecku poradzić sobie w różnych sytuacjach:

różnego rodzaju stres(wyjazd do szpitala, itp.);
współ strach przed samotnością(kiedy dziecko zostaje samo w pokoju, a nawet jeśli przez jakiś czas zostało samo w domu);
brak komunikacji z rówieśnikami.
A może zabawka jest po prostu dotrzymać towarzystwa dziecko (w drodze, w porze lunchu, oglądając bajkę). Zawsze ciekawiej i przyjemniej jest robić coś w firmie!

Jeśli jednak zauważysz, że maluch za bardzo „komunikuje się” ze swoją ulubioną zabawką, zastępuje komunikację na żywo z innymi dziećmi, zwróć na to szczególną uwagę. Być może dziecko czuje się niepewnie lub brakuje mu twojej uwagi. W takim przypadku postaraj się poświęcić dziecku trochę więcej czasu, porozmawiaj z nim o jego problemach i zmartwieniach. W końcu bardzo ważne jest, aby maluch zawsze Ci ufał i nie bał się mówić na żaden temat.

Tak więc, drodzy rodzice, nie zapominajcie o znaczeniu i zaletach miękkich zabawek dla Waszego dziecka!

Dziś rynek artykułów dziecięcych jest przepełniony wieloma edukacyjnymi zabawki dla dzieci. W takiej różnorodności wszelkiego rodzaju zabawek rodzicom czasem trudno jest znaleźć odpowiednią i funkcjonalną rzecz. W tym artykule opowiemy Ci o najlepszych edukacyjnych i przydatnych miękkich zabawkach.

Czy miękkie zabawki są niebezpieczne i dlaczego są potrzebne: przełamywanie mitów

Wiele matek sceptycznie podchodzi do miękkich produktów, uważając je za „odpylacze”. Ale dla dziecka to miękcy „przyjaciele” są najlepszymi towarzyszami dzieciństwa, ponieważ przy pomocy takich zabawki dziecko tworzy ważne podstawy do rozwoju gier fabularnych. Ten rodzaj produktu jest również niezbędny okruchom do rozwoju mowy i zdolności poznawczych. Jak obchodzić się z miękkimi zabawkami, aby dziecko nie zostało zranione?

Na początek kup dziecku jedną małą zabawkę i obserwuj jego reakcję. Jeśli kontakt z miękkim „przyjacielem” nie powoduje u niego reakcji alergicznych, to możesz spokojnie kupić resztę zabawek.
Oczywiście miękkie zabawki mają tendencję do pochłaniania kurzu i brudzą się znacznie szybciej z powodu puszystego włosia. W takim przypadku będziesz musiał je częściej myć. Dlatego najlepiej kupować produkty wysokiej jakości, które można prać w maszynie do pisania. Jeśli zabawka jest duża i nieporęczna, na ratunek przyjdzie parowiec, który jest w stanie wyczyścić i wysterylizować zabawkę.
Dla noworodków lepiej jest kupować małe miękkie zabawki, ponieważ opieka nad nimi jest minimalna.

Nie pozbawiaj maluszka przyjemności z zabawy miękkimi zabawkami. Lepiej poświęcić więcej czasu na ich opiekę, niż w ogóle nie zdobywać.

Najlepsze zabawki edukacyjne dla dzieci: bezpieczne i zabawne

Świat miękkich zabawek jest różnorodny. Dlatego rodzice powinni uważnie przeczytać, jakie rodzaje zabawek istnieją, aby wybrać odpowiednią opcję.

miękkie grzechotki. Odpowiednie dla dzieci w wieku od 0 do 6 lat. Cechą tych produktów jest to, że nie są wykonane z plastiku, ale z tekstyliów. Wygodna opcja dla matek i niemowląt, ponieważ okruchy nie mają szans na podrapanie się lub zranienie tą zabawką.
miękkie kostki. Te gry edukacyjne są odpowiednie dla dzieci od 6 miesiąca życia. Na początku będą po prostu trzymać je w dłoniach, a następnie zaczną układać kostki blisko siebie, rozwijając w ten sposób umiejętności motoryczne rąk.
miękka piłka. Uniwersalny produkt do gier i ładowania. Przy pomocy miękkiej piłki możesz trenować koordynację ruchów.
Muzyczne miękkie zabawki. Najważniejsze jest to, że w zabawkę wszyty jest mechanizm, który po naciśnięciu odtwarza różne dźwięki. Będzie interesujący dla dziecka w każdym wieku.

Jak wybrać wysokiej jakości miękką zabawkę: przydatne wskazówki

Aby zabawka nie szkodziła zdrowiu dziecka, skorzystaj z następujących wskazówek:

Certyfikat jakości. Poproś sprzedawców o okazanie certyfikatu dla określonego produktu w sklepie. Więc ratujesz siebie i dziecko przed podróbką.
Wygląd zewnętrzny. Zwróć uwagę na integralność zabawki.
Podsadzkarz b. Najlepsze wypełnienia to wyściółka poliestrowa, syntetyczny puch lub sztuczne futro. Są najbezpieczniejsze i hipoalergiczne.
Jakość szwów. Obejrzyj zabawkę. Jego szwy powinny być równe, bez przerw i wystających nitek.
Kolor. Psychologowie zalecają kupowanie spokojnych odcieni, ale nie ponurych. Unikaj kolorowych zabawek. Psychicznie wywierają presję na dziecko, a także męczą oczy.
Stos. W przypadku dzieci poniżej pierwszego roku życia stos nie powinien przekraczać 4 cm, a dla noworodków są miękkie, niestrzępiące się zabawki.