Jak rysować znaki drogowe. „Twórczość artystyczna” (rysunek)

Nadieżda Awerjanowa

Cel: Zapoznanie dzieci z pracą funkcjonariusza policji drogowej, który reguluje ruch na drodze.

Utrwalenie wiedzy o sygnalizacji świetlnej i jej znaczeniu na drodze. Poszerzenie wiedzy dzieci na temat zasad zachowania na ulicy. Rozwiń chęć zapamiętywania i przestrzegania zasad bezpieczeństwa poruszanie się po ulicy. Uczyć dzieci narysuj przejście dla pieszych, trzymaj prawidłowo pędzel, rysuj proste linie od lewej do prawej całym włosiem pędzelka. Rozwijaj uwagę, mowę dziecka, pamięć, zdolności motoryczne palców. Naucz się i ostrożnie doprowadź początkową pracę do końca.

prace wstępne: Oglądanie zdjęć ulic, znaków drogowych, sygnalizacji świetlnej, rozmawianie i patrzenie na róg w grupa opieki zdrowotnej"Sygnalizacja świetlna". Zabawy samochodami i ciężarówkami, oglądanie filmów edukacyjnych, prelekcje „Bezpieczeństwo na drodze”. Dlaczego potrzebujemy znaków drogowych „Dlaczego jest sygnalizacja świetlna” itp., Czytanie i mówienie z książki V, Arbekov „O inteligentnych zwierzętach”

Materiały dla zawód: Czarna kartka papieru, biały gwasz, pędzel, serwetka, model drogi i jej części, czapka i kij policjanta drogówki.

Postęp lekcji:

Dzieci przyszedł do nas funkcjonariusz policji drogowej, który swoją pałką pasiastą reguluje ruch na drodze.

(Kontroler ruchu pokazuje ruchy, a nauczyciel wyjaśnia dzieciom znaczenie gestów funkcjonariusza policji drogowej) w

Co to jest jezdnia (odpowiedzi dzieci)

Jezdnia to miejsce, gdzie jeżdżą samochody osobowe, ciężarowe, a także rowerzyści i motocykliści.

Jak nazywa się część drogi, po której chodzą ludzie? (Chodnik) Ludzie idą chodnikiem. Trzeba iść prawą stroną chodnika, aby nie przeszkadzać przechodniom.

Dzieci tam, gdzie ludzie mogą krzyżowanie jezdnia? (odpowiedzi dzieci)

Gdzie jest znak Przejście dla pieszych„a na drodze rysowane są szerokie białe pasy. Są daleko widoczne piesi i kierowcy. A jeśli światła zmienią się na zielone z małym człowiekiem, który pozwoli krzyżowanie jezdnia.

Dzisiaj będziemy z Tobą narysuj przejście dla pieszych, szerokie białe paski na czarnych kartkach papieru.

Spójrz, rysujemy białe paski całym włosiem pędzla od lewej do prawej na "jezdni" I mamy " Przejście dla pieszych"

Zobacz, co mamy!

Odbicie: Nauczyciel pyta dzieci pytania:

Kto nas odwiedził?

Co on robi na drodze?

Co to jest jezdnia?

Jak nazywa się wąska jezdnia, po której chodzą ludzie?

gdzie ludzie mogą? przejść przez ulicę?

Co my namalowany?

Dobra robota chłopaki, wszyscy poradzili sobie z zadaniem, a teraz weźcie małe samochody i zagramy!

Powiązane publikacje:

Podsumowanie lekcji „Przejście dla pieszych” Temat lekcji: „Przejście dla pieszych” Cel: sformułowanie idei znaku drogowego „Przejście dla pieszych” i jego celu. Wstępny.

W mieście Zheleznogorka w obwodzie kurskim wychowawcy Dodurova E. O. i Cherepovskaya Yu V MDOU „Przedszkole nr 2 kombinowanego typu„ Kapitoshka ”.

W ramach miejskiej akcji „Przejście dla pieszych” podjęto działania prewencyjne w naszym przedszkolu z dziećmi w każdym wieku.

Podsumowanie rysunku w środkowej grupie „Wzory Gzhel” Piatachenko Anastasia Sergeevna Cel: Zapoznanie dzieci z malarstwem Gzhel, ucz się.

Podsumowanie zajęć w grupie środkowej. Nietradycyjne techniki rysunkowe (z patyczkami kosmetycznymi) z elementami malowania z plasteliny „Kwiaty dla mamy”.

Streszczenie lekcji rysunku w środkowej grupie „Beauty Butterfly” Cele: Zapoznanie dzieci z nową techniką rysowania - monotypia (rysunek surowy) Promowanie rozwoju wyobraźni i fantazji u dzieci.

Cel: 1. Naucz dzieci używania farb i pędzla: trzymaj pędzel prawidłowo, bez napinania mięśni, bez silnego ściskania palców; uzyskać swobodny ruch ręki pędzlem podczas rysowania; 2. Skonsolidować umiejętność rysowania prostych poziomych linii ciągłym ruchem 3. Sformułować ideę przejścia dla pieszych. 4. Przekazywać dzieciom wiedzę na temat zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego jako pieszy. 5. Zwiększ zainteresowanie sztukami wizualnymi.

Ściągnij:

Zapowiedź:

Temat: „Przejście dla pieszych”.

Cel: 1. Naucz dzieci używania farb i pędzla: trzymaj pędzel prawidłowo, bez napinania mięśni, bez silnego ściskania palców; uzyskać swobodny ruch ręki pędzlem podczas rysowania; 2. Skonsolidować umiejętność rysowania prostych poziomych linii ciągłym ruchem 3. Sformułować ideę przejścia dla pieszych. 4. Przekazywać dzieciom wiedzę na temat zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego jako pieszy. 5. Zwiększ zainteresowanie sztukami wizualnymi.

Słownictwo:sygnalizacja świetlna, przejście dla pieszych, zebra.

Sprzęt i materiały: makieta sygnalizacji świetlnej, znak przejścia dla pieszych, czarne kartki papieru, pędzle, biała farba, zabawki z królika i zebry.

Przebieg bezpośrednich działań edukacyjnych.

Cześć chłopaki! Bunny Kuzya przyjechał dziś do nas samochodem. Zadzwońmy do niego! (dzieci dzwonią, potem pozdrawiają Kuzeya)

Kuzya: Chłopaki, lubicie bawić się samochodami? (Dzieci: Tak) Co powinni wiedzieć dorośli i dzieci, aby na drogach nie było wypadków? (musi znać zasady ruchu drogowego). Chłopaki, co pomaga nam przestrzegać zasad ruchu drogowego? (Dzieci: Znaki drogowe.)

Powiedzmy Kuze, co wiemy! Chłopaki, kto staje się osobą na ulicy? (pieszy)

Jak nazywa się część drogi, po której chodzą piesi? (chodnik)

Wszyscy piesi muszą przestrzegać zasad: idź spokojnym krokiem, trzymając się prawej strony chodnika.

Jak nazywa się część drogi, po której jeżdżą samochody? (jezdnia)

Chłopaki, kto pomaga nam przejść przez jezdnię? (sygnalizacja świetlna).

Kuzya: Znam wiersz o sygnalizacji świetlnej.

Zatrzymaj się, samochód! Zatrzymaj silnik!

Zahamuj kierowcę!

Uwaga, gapienie się

Na tobie trójkolorowa sygnalizacja świetlna

Zielone, żółte, czerwone oko

Wszystkim wydaje rozkazy.

Pedagog. Pokazuje sygnalizację świetlną. Chłopaki, jakie światła znasz? (czerwony, żółty, zielony)

Na jakim sygnale świetlnym można przejść przez ulicę (na zielono).

Zmieniła się sygnalizacja świetlna. Jaki kolor ma kolor zielony? (żółty). Ostrzega kierowców i pieszych, aby byli ostrożni.

Zapala się czerwone światło. Dzieci, myślicie, że możecie teraz przejść przez ulicę? (Nie)

Minuta wychowania fizycznego - Gra „Sygnalizacja świetlna” (Korzystanie ze wzoru zebry)

Na czerwono - dzieci stoją nieruchomo. Na żółtym - dzieci klaszczą w dłonie. Na zielonym - maszerują dzieci.

Wychowawca: Chłopaki, powiedzcie mi proszę, jaki znak pomaga nam przejść przez ulicę? (Dzieci: Znak dla pieszych.)

Nauczyciel: Zgadza się chłopaki.

Przejście dla pieszych -

Każdy zna paski!

Dzieci wiedzą, dorośli wiedzą

Każdy wie, że przejście dla pieszych

Uratuje nas wszystkich przed samochodami.

Wychowawca: Chłopaki, króliczek przyszedł do nas i kogo przywiózł? (Nauczyciel pokazuje dzieciom układ zebry bez białych pasków.)

Chłopaki, Zebra przyszła do nas, spójrz, czy coś jest nie tak? (Dzieci: na zebrze nie ma białych pasków.)

Wychowawca: Gdzie zebrałaś paski?

Odwiedziła nas zebra

Zaskoczone dzieci:

Gdzie zgubiłeś swoje paski?

Zebra: „Tak się spieszyłam, żeby cię zobaczyć w przedszkolu

Że zapomniałem zasad ruchu drogowego.

I bardzo surowa sygnalizacja świetlna

Wziął paski i wyszedł.

Pomóżcie, dzieci, zwróćcie mi paski.

To jest bardzo ważne!

Przecież bez tych pasków

Chodzenie będzie niebezpieczne” (M. I. Kuznetsova)

Wychowawca: Zebra, chłopaki i ja rozmawialiśmy o znaczeniu przepisów ruchu drogowego. Nasi faceci wiedzą, że kierowcy i piesi muszą przestrzegać przepisów ruchu drogowego, aby nie doszło do wypadku. Nasi faceci pomogą Ci zebry.

(Nauczyciel pokazuje dzieciom znaki drogowe.)

Wychowawca: Chłopaki, powiedzcie mi, co to za znak? (Dzieci: „Sygnalizacja”)

Nauczyciel: Co to za znak? (Dzieci: „Przejście dla pieszych”)

Zebra: Ilya powiedziała Wołodii,

Co idzie z siostrą na zebrę,

I jak idą

Wszystkie samochody stoją i czekają.

Ale Wołodia zdecydował: „Szkoda

Zabierz zebrę z zoo! »

Cóż, on nie zrozumie

Co to za zebra - przejście -

Nie czworonożny koń,

I paski na drodze.

Wychowawca: Zebra, nasze dzieci dobrze znają zasady ruchu drogowego. Pomogą ci odzyskać paski, ale najpierw pobaw się z nami.

Minuta wychowania fizycznegoo uwadze i orientacji w przestrzeni w wierszach S. V. Michałkowa.

Na dwóch kółkach jestem bandą (dzieci chodzą w kółko jedno po drugim)

Dwa pedały kachu (dzieci chodzą w kółko, podnosząc wysoko kolana)

Trzymam się kierownicy, patrzę przed siebie („trzymają kierownicę rękami”)

Wiem, że niedługo kolej. (dzieci odwracają się i idą w drugą stronę.)

Wychowawca: Chłopaki, pomóżmy Zebrze, weźmy papier i farby i narysujmy przejście dla pieszych. Musisz tylko ostrożnie rysować, bez pośpiechu.

Gdzie jest dużo samochodów
Trudno przejść przez ulicę.
Vova-pieszy pyta:
"Narysuj mi przejście -
Jasno narysuj drogę
Z jasnymi białymi paskami.
A potem samochody się zatrzymają
Przestanę piszczeć.

Dzieci rysują przejście dla pieszych. Nauczyciel monitoruje prawidłowe siedzenie dzieci przy stole, przestrzeganie norm higieny podczas rysowania, aby dzieci prawidłowo używały farb i pędzli.

Po tym, jak dzieci narysują, nauczyciel i dzieci oglądają rysunki dzieci.

Wychowawca: Słuchaj Zebra, to są chłopaki, dobra robota, jak pięknie i poprawnie pomalowali przejście dla pieszych.

Zebra: Dziękuję wam. Jesteś po prostu świetny!

Wychowawca: Nasi chłopcy ciężko pracowali, a teraz zagrajmy.

Gimnastyka palców„Dzieci „chodzą” dwoma palcami po malowanym przejściu dla pieszych”.

Nasze palce są zmęczone

Narysowano przejścia.

Tak się spieszyli w drodze

Przejdź przez ulicę

Gdzie idą wszyscy ludzie

Gdzie jest przejście dla pieszych?

Wychowawca: Zebra, podobała ci się nasza gra.

Zebra: Tak. Dzięki chłopaki, dużo mnie nauczyliście. Teraz już nigdy nie naruszę zasad ruchu drogowego. Ale chcę zagrać z tobą w jeszcze jedną grę, moja ulubiona.

Gra z szoferem.

Dzieci dzielą się na kilka grup: niektóre to piesi (wstają parami), inne to kierowcy (przedstawiają kierownice rękami), inne to samochody (podnoszą samochodziki). Nauczyciel w środku grupy układa układ – przejście dla pieszych – „zebra”. Kierowcy „wsiadają” do samochodów (kierowca z kierownicą z przodu, a dziecko - „samochód” z tyłu przylega do kierowcy - zgodnie z zasadą, gdzie kierowca jeździ, samochód tam jedzie) i jeżdżą tylko wzdłuż drogi, zatrzymując się przed przejściem dla pieszych, jeśli idą po niej piesi. A piesi wraz z nauczycielką przechodzą przez jezdnię wzdłuż „zebry”. Gra powtarza się kilka razy, dzieci zmieniają role.

Znajomość przez dziecko przepisów ruchu drogowego jest jednym z głównych warunków jego bezpieczeństwa na ulicy. Wielu pieszych, w tym dorośli, dość lekkomyślnie przestrzega tych zasad, co często staje się przyczyną wypadków drogowych o różnym nasileniu. Dzieci muszą jasno zrozumieć, że będąc na ulicy w wiosce, są pełnoprawnymi uczestnikami drogi, więc ich obowiązkiem jest przestrzeganie przepisów ruchu drogowego.

Kolorowanki Zasady ruchu drogowego dla dzieci.

Nauczanie dziecka zasad zachowania na ulicy (drogi, chodniki, komunikacja miejska) należy rozpocząć już w bardzo młodym wieku, zanim nauczy się samodzielnie chodzić i biegać. I tutaj bardzo ważny jest przykład rodziców i innych dorosłych, z którymi dziecko jest na ulicy. Musisz nie tylko opowiadać i wyjaśniać swojemu dziecku zasady drogi, ale także samemu ściśle ich przestrzegać. Kolorowanki z zasadami ruchu drogowego na tej stronie są przeznaczone przede wszystkim dla przedszkolaków i pomogą dzieciom nauczyć się podstaw zachowania na drodze, a także w jej pobliżu.

1. Kolorowanka z sygnalizacją świetlną.

Najlepszym miejscem do bezpiecznego przejścia przez jezdnię jest przejście dla pieszych wyposażone w sygnalizację świetlną. Strony do kolorowania sygnalizacji świetlnej zawierają również małe rymowanki, aby pomóc dzieciom łatwiej zapamiętać zasady korzystania z nich.

• Zawsze rozpoczynaj jazdę tylko wtedy, gdy sygnalizacja świetlna jest zielona.
• Nigdy nie przechodź przez jezdnię na czerwonych lub żółtych światłach, nawet jeśli w pobliżu nie ma pojazdów.
• Gdy włączysz zielone światło, dodatkowo upewnij się, że jesteś bezpieczny - spójrz w lewo, potem w prawo.

2. Kolorowanie przejścia dla pieszych.

Naucz dziecko przechodzenia przez jezdnię tylko na przejściu dla pieszych. Kolorowanki z przejściami dla pieszych nauczą dzieci prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Przejazd, który nie jest wyposażony w sygnalizację świetlną, nazywa się nieuregulowanym.

• Przejście dla pieszych jest oznaczone na powierzchni jezdni zebrą.
• Przed przejściem przez jezdnię dokładnie ją obejrzyj, upewnij się, że w pobliżu nie ma ruchu.
• Przejdź przez ulicę, nie biegnij.
• Nie przechodź przez ulicę.
• Zwróć szczególną uwagę na stojące pojazdy, które zasłaniają ci widok.
• Przestań rozmawiać przez telefon, przechodząc przez przejście dla pieszych.
• Jeśli w pobliżu znajdują się przejścia podziemne lub naziemne, koniecznie skorzystaj z nich, w takich miejscach ruch jest szczególnie intensywny.

3. Chodniki.

Chodnik przeznaczony jest dla ruchu pieszego. Zachęcaj dzieci do prawidłowego zachowywania się na chodnikach, zwłaszcza tych znajdujących się w miejscach o dużym natężeniu ruchu.

• Jadąc chodnikiem wzdłuż drogi, nie podchodź zbyt blisko.
• Uważnie obserwuj możliwe wyjścia samochodów z podwórek, alejek.
• Nie graj w piłkę na chodniku, nie biegaj.

4. Kolorowanki z zasadami zachowania dzieci w komunikacji miejskiej oraz na przystankach autobusowych.

Te kolorowanki nauczą dzieci zasad bezpiecznego korzystania z transportu publicznego.

• Przystanek komunikacji miejskiej jest miejscem niebezpiecznym ze względu na możliwą słabą widoczność drogi i duże tłumy ludzi, które mogą przypadkowo zepchnąć dziecko z chodnika na jezdnię. Tutaj musisz być szczególnie ostrożny.
• Podejdź do drzwi transportowca dopiero po jego całkowitym zatrzymaniu.
• Po wyjściu z pojazdu przejdź przez jezdnię dopiero po opuszczeniu przez niego przystanku.

Oprócz tych podstawowych zasad ruchu drogowego dzieci będą zainteresowane kolorowaniem znaków drogowych. Prezentowane kolorowanki zgodnie z przepisami ruchu drogowego nadają się dla małych dzieci, przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych, a także do wykorzystania w przedszkolach i na lekcjach w szkole podstawowej. Wszystkie zdjęcia z Regulaminem Drogi są całkowicie bezpłatne - można je pobrać i wydrukować.

Oczywiście tylko prawdziwy mistrz może malować złożone obrazy olejne. Jednak nawet najmłodszy artysta na pierwszej lekcji rysunku będzie w stanie wymyślić, jak narysować sygnalizację świetlną. W końcu dla wielu facetów to on jest głównym asystentem na drodze.

Każde dziecko zainteresuje możliwość nauki rysowania. Musisz zacząć rysować od najprostszych rzeczy. Co może być prostszego niż umiejętność narysowania ołówkiem sygnalizacji świetlnej?

Musisz zacząć od szkiców ołówkiem, po czym możesz opanować bardziej złożone umiejętności.

W końcu najtrudniejszą techniką rysowania jest użycie farb. Zabawne lekcje zachwycą dzieci i wprowadzą je w fascynujący świat różnych kształtów i obrazów.

Jak narysować sygnalizację świetlną krok po kroku

Scena 1. Narysuj pomocnicze linie sygnalizacji świetlnej. Następnie użyj linijki, aby narysować proste linie. Następnie u góry arkusza musisz narysować pionowy prostokąt. Od niego do dolnego końca arkusza w dół narysuj ołówkiem bardzo wąski i długi prostokąt.

Następnie w górnym prostokącie umieść trzy identyczne kwadraty - tak, aby pasowały do ​​​​wielkości bez wystawania poza granice arkusza. Następnie wewnątrz tych kwadratów musisz zarysować trzy koła o tej samej średnicy. Będą to następnie jasne okna Twojej sygnalizacji świetlnej.

Etap 2. Teraz narysuj boczne krawędzie. Powinny znajdować się po bokach i mieć lekko zaokrąglony kształt. Musisz narysować wszystkie trzy części sygnalizacji świetlnej. Wiele sygnalizacji świetlnych znajduje się na skrzyżowaniach, dlatego światła muszą świecić we wszystkich czterech kierunkach. Powinieneś dostać właśnie taką czterokierunkową sygnalizację świetlną.

Przeznaczony jest do kontroli ruchu na skrzyżowaniach. Następnie z tych twarzy narysuj przyłbicę z każdej strony. Z góry będzie jak sygnalizacja świetlna zakładająca czapkę z okrągłym daszkiem. Dzięki nim sygnalizacja świetlna jest dobrze chroniona przed złą pogodą: deszczem i wiatrem. Następnie usuń linie pomocnicze i zakreśl linie główne.

Etap 3. Teraz pozostaje tylko pokolorować głównego asystenta ruchu. Sama sygnalizacja świetlna może być pomalowana na kolor czarny, szary lub brązowy.

Oczywiście powinieneś pomalować światła standardowymi kolorami: czerwonym, żółtym i oczywiście zielonym. Teraz wiesz, jak narysować sygnalizację świetlną. To proste i ciekawe.

Wymagane narzędzia

Do pracy będziesz potrzebować:

Zwykły biały papier lub specjalny dla początkujących;
. kilka lub flamastry;
. gumka do mazania;
. dowolna twarda powierzchnia: stół, folder, książka.

Zabawna sygnalizacja świetlna dla dzieci

Wiele dzieci nie wie, jak narysować sygnalizację świetlną. To nie jest trudne. Pamiętaj, aby zaangażować swoje dziecko w tę zabawną aktywność.

Na przykład, aby uprościć pracę, weź czapkę z lakieru do włosów lub z butelki szamponu.

Następnie dołącz go do czystej kartki papieru. Następnie zakreśl go prostym ołówkiem. To będzie twój najwyższy sygnał - czerwony.

Nieco niżej, w ten sam sposób, narysuj puste miejsce na żółty sygnał, aby koła stykały się ze sobą. Pozostaje narysować poniżej tylko zielone kółko. Pod zielonym sygnałem nie zapomnij dodać „nogi” - jak pień drzewa. Nadaj swojej sygnalizacji świetlnej wesoły wygląd, przyciągnij na nią oczy i uśmiech. Możesz także narysować jego ręce i czapkę policyjną. Do dekoracji weź gwasz lub akwarele w odpowiednich kolorach.

Najważniejsze, żeby nie mieszać kolorów. Najpierw czerwony, potem żółty i oczywiście zielony.

To wszystko, teraz wiesz, jak narysować zabawną sygnalizację świetlną.

Kolorowanie sygnalizacji świetlnej

Sygnalizacja świetlna nie może po prostu wisieć w powietrzu. Kontroluje ruch. Tak więc w zadaniu, jak narysować sygnalizację świetlną, pojawiają się dodatkowe elementy. Spróbuj naszkicować prostą kompozycję.

To wygląda tak:

● sygnalizacja świetlna na skrzyżowaniu;

● słońce świeci z góry;

● białe chmury biegną po niebie;

● transport jest na drodze;

● na poboczach drogi rosną krzewy i drzewa.

Wszystko to jest łatwe do zobrazowania, nawet małe dziecko poradzi sobie z tym zadaniem.

A teraz pożądane jest robienie tego wszystkiego w kolorze. Udekoruj kolorowymi kredkami lub farbami. Naprawdę wyszło pięknie?

Z tego artykułu nauczyłeś się, jak pięknie i poprawnie narysować sygnalizację świetlną. To jeden z najprostszych rysunków, z którymi poradzi sobie nawet najmniejszy artysta. Twojemu dziecku na pewno spodoba się ten wzór.

Z Pustunchik nauka zasad ruchu drogowego jest ciekawa i przyjemna. Dołącz do mnie, a zabiorę Cię w ekscytującą i interesującą krainę znaków drogowych dla dzieci.

PRZEJŚCIE DLA PIESZYCH

To chyba najważniejszy znak dla młodego przechodnia. Pokazuje, że możesz przemieszczać się z jednej części ulicy na drugą. Pamiętaj jednak, że musisz przejść przez ulicę tylko wtedy, gdy sygnalizacja dla pieszych jest zielona.

Zanim przejdziesz przez ulicę, odwróć głowę w lewo, aby upewnić się, że w pobliżu nie ma żadnego pojazdu. Gdy dojdziesz do środka drogi (przed oznaczeniami), upewnij się, że po prawej stronie nie ma żadnego samochodu. Jeśli droga jest wolna, możesz przejść na drugą stronę.

Oprócz naziemnej (znajomej zebry) przejścia to:

Pod ziemią;

Nad ziemią.

UWAGA, DZIECI!

Ten znak informuje kierowcę, że dzieci mogą wybiec na drogę, więc jazda z dużą prędkością jest zabroniona. Zazwyczaj taki znak można zobaczyć w pobliżu szkoły, przedszkola czy placu zabaw. Nie oznacza to jednak, że można tutaj przejść przez ulicę. Ulicę można przejść tylko w specjalnie wyznaczonym miejscu – na zebrie.

Nie wybiegaj na drogę! To jest niebezpieczne.

NIE JAZDA NA ROWERZE

Jeśli zobaczysz na drodze znak z rowerem w czerwonym kółku, aby nie zostać naruszycielem, zejdź z roweru (skuter, motorower) i przeciągnij go w wymagane miejsce.

ŻADNYCH PIESZYCH

Ten znak jest często instalowany na drogach o szczególnie dużym natężeniu ruchu, gdzie nie ma chodników i poboczy. Chodzenie po takich odcinkach drogi, a tym bardziej przechodzenie na drugą stronę, zagraża życiu.

MĘŻCZYŹNI W PRACY

Mężczyzna z łopatą w czerwonym kółku wskazuje na roboty drogowe: naprawę asfaltu, przycinanie gałęzi z drzew, czy jakakolwiek inna praca odbywająca się bezpośrednio na jezdni. Absolutnie nie zaleca się, aby dzieci spacerowały w pobliżu, ponieważ mogą tam spadać gałęzie, może rozlać się gorąca smoła lub mogą latać kamienie, więc istnieje ryzyko obrażeń.

ZATRZYMYWANIE TRANSPORTU

Znak, na którym na niebieskim tle narysowany jest autobus, tramwaj lub trolejbus, pokazuje, że wsiadać lub wysiadać z transportu można tylko w tym miejscu.

STREFA DLA PIESZYCH

Jednym z najważniejszych znaków drogowych dla dzieci jest znak Strefa dla pieszych. Samochody nie mogą tu jeździć, tylko piesi mogą się poruszać. Zwróć uwagę, że na takim odcinku drogi powinny znajdować się dwa znaki - pierwszy sygnalizuje początek strefy dla pieszych, a drugi - jej koniec.

Pamiętać! Aby nie wpaść w nieprzyjemną sytuację na drodze, chodząc do szkoły lub przedszkola, wyjdź wcześniej z domu. Więc nie będziesz się spieszyć, będziesz uważnie śledził użytkowników dróg i zwracał uwagę na wszystkie znaki. Udanej podróży!