Como incutir qualidades de liderança em sua filha. Como crescer um líder? O líder pode falar

Criar um líder infantil está se tornando moda em nosso tempo. Adultos que já têm mais de trinta anos muitas vezes invejam adolescentes modernos, porque foram criados de uma maneira completamente diferente: naquela época, crianças obedientes e diligentes estavam “na moda”. Crianças ativas, travessas e rebeldes eram ridicularizadas em jornais de parede da escola, eles foram ridicularizados, eles foram condenados por seus colegas e professores. criança moderna aos dez anos, ele é capaz de mais do que outros adultos que eram guloseimas nessa idade - para o deleite de seus pais.

No entanto, alguns pais não entendem corretamente a educação de um filho líder. Na opinião deles, uma criança deve, como dizem, passar por cima de suas cabeças - empurrar seus colegas de lado, humilhar os mais fracos e menos capazes e provar sua superioridade pela força. De fato, esse "líder" causará uma impressão repulsiva. A verdadeira tarefa de um líder é cativar, ser uma autoridade (não no sentido criminal, claro!), dar o exemplo pelo seu comportamento. E antes de liderar a equipe, o líder deve lidar consigo mesmo.

O que deve ser ensinado ao futuro líder?

O líder deve chamar a atenção para si mesmo. E antes de tudo, para isso você precisa aprender a falar bem. Muitos políticos, inclusive os domésticos, ganharam popularidade apenas pela capacidade de falar, de convencer o público. NO mundo moderno, e não só no moderno, importância tem não só o que uma pessoa faz, mas também como ela se apresenta. Em casos avançados, não importa quem você é, o principal é quem você parece ser. Mas tais casos não devem ser citados como exemplo para uma criança.

Nesse sentido, é bom contar à criança sobre Demóstenes. Este antigo orador grego, que rapidamente se tornou famoso, em primeiros anos Ele era muito tímido, tinha uma voz fraca e gaguejava. Ele não sabia falar bonito e, de fato, poucas pessoas estavam interessadas. Mas ao longo dos anos de treinamento intenso, ele corrigiu seus defeitos de fala, desenvolveu uma voz alta e dominou a oratória, como resultado, tornou-se um verdadeiro líder popular.

Essa história ensina não só a importância da fala, mas também que você deve trabalhar a sua aparência em geral: cuidar das suas roupas, seguir as regras de higiene, etc. Qualquer ação deve ser objeto de atenção.

Verdadeiro líder não tem medo da responsabilidade. Ele é o primeiro entre iguais, e toda a equipe é julgada por ele (por exemplo, sobre sua classe). No entanto, não deve dominar o líder: é muito interessante ser o chefe da turma, o líder de um time amistoso ou o capitão do time de futebol da escola.

O líder é aquele a quem os outros membros do grupo recorrem constantemente em busca de ajuda, de quem esperam a palavra decisiva, da qual tomam o exemplo. Capacidade de resolver problemas da equipe propriedade importante um líder que não pode ser negligenciado de forma alguma: afinal, essa é a única maneira de manter a liderança. O que eles fizeram com governantes presunçosos, tiranos e ditadores? Eles foram derrubados e destruídos. E vice-versa - os governantes que apoiaram seu povo desfrutaram de apoio mútuo, permaneceram no poder por mais tempo, foram perdoados por alguns erros. A mesma coisa acontece, por exemplo, em classe de escola: os alunos preferem seguir alguém que possa apoiar ou consolar a todos, e darão uma volta aos insolentes e caprichosos. A equipe ainda é mais forte do que uma pessoa, e quem quiser segurá-la em suas mãos deve ser de alguma utilidade para todos.

Um líder não precisa se sair bem em todos os assuntos. Basta ser bom em alguns, e também ter alguns hobbies, para que com a ajuda deles você possa cativar as pessoas. O principal é “acender” o público com sua paixão, entusiasmo e excelentes resultados, mesmo em uma atividade.

Por que - negócios, política, criatividade, ciência, esportes - são feitos com mais frequência por três alunos? Porque os excelentes alunos são “pulverizados” em todas as disciplinas e como resultado não são capazes de compreender nenhuma delas no nível “acima do padrão”; além disso, os "nerds" se afastam da equipe e de suas necessidades urgentes, muitas vezes são insociáveis, têm muito Alta opinião Sobre mim. E os alunos C aprendem os principais assuntos no nível médio, além de alguns - no nível "excepcional", com a ajuda deles atraem a atenção para si mesmos.

As qualidades de liderança não estão necessariamente associadas ao sucesso constante: você precisa ser capaz de perder. Não culpe seu filho pelos fracassos.

Uma criança fracassada pode avaliar suas ações, descobrir onde errou e ter sucesso no futuro ou ajudar outra pessoa a alcançá-lo. Mas isso é apenas se você não o repreender por erros. Uma criança não deve ter medo dos fracassos, porque eles são a base de todo o conhecimento: literalmente todos nós cometemos erros. Além disso, sabe-se que pessoas com “habilidades inatas” são menos propensas a ter sucesso em profissões correspondentes a essas habilidades do que aquelas que não tinham nenhum “talento” e aprenderam tudo na prática – por tentativa e erro.

Portanto, se a criança não conseguiu contar o poema dado, ela precisa ser encorajada e consolada, deve ser convencida de que em próxima vez ele vai fazer isso bem. Então, nós o configuramos para um auto-aperfeiçoamento.

Deve aceitar regras gerais comportamento. Não é à toa que diz o ditado - para liderar as pessoas, você deve segui-las.

Há mais uma coisa: eles não vão para o mosteiro de outra pessoa com sua carta. Infiltrando-se na equipe, qualquer recém-chegado será inicialmente subordinado, mesmo que atraia imediatamente a atenção de alguém. Respeitar as regras geralmente aceitas é respeitar todos os membros da equipe, e sem esse respeito é impossível se tornar um verdadeiro líder. Mantendo as regras gerais, você pode rapidamente se tornar “um dos seus” na equipe, e isso também é passo importante a caminho da liderança: um estranho desconfiado nunca terá a confiança do público.

E o mais importante: um verdadeiro líder é uma pessoa independente, acostumada a conseguir tudo sozinho.

A liberdade de ação é algo que falta a muitos de nossos filhos. Afinal, acredita-se tradicionalmente que a criança é um ser dependente e necessitado de cuidados integrais. É claro que, nos primeiros anos, os cuidados constantes são mais ou menos justificados, porque o bebê nem sabe andar de forma independente. No entanto, à medida que envelhece, ele experimenta uma necessidade crescente de ação independente. Se não for satisfeita, a necessidade desaparece e é substituída pela completa dependência dos outros, principalmente dos pais. " maricas"Em nenhum caso ele crescerá como líder, porque por natureza está acostumado a obedecer. Só pode ser um zeloso executor da vontade dos pais, mas não um líder ou autoridade.

É curioso que o conceito de “criança” tenha mudado de significado ao longo do tempo. Nos tempos antigos e na Idade Média, uma pessoa de 12 a 13 anos era considerada um adulto; ele tinha o direito de se casar, ele podia governar uma cidade ou um estado, comandar um exército, etc. Naquela época, as pessoas eram muito mais independentes em seu pensamento, apesar do domínio da ideologia religiosa. Atualmente, o direito internacional considera oficialmente uma pessoa com menos de 21 anos como criança, embora certos direitos “adultos” estejam disponíveis a partir dos 14 anos: em alguns países, a partir dessa idade é permitido casar, dirigir um carro, comprar imobiliário e conseguir um emprego, em nosso país é emitido um passaporte . E se não oficialmente, então “na vida cotidiana” uma criança é frequentemente considerada uma pessoa com menos de 30 anos ou até mais. Assim, nas organizações chefe idoso ignora a opinião de um funcionário “jovem” de 30 anos, pois ainda não é “adulto”. Também se popularizou criança eterna» como um tipo de personalidade, que até velhice se diverte, brinca e tem um caráter romântico-ingênuo. Aforismos como: "Os primeiros quarenta anos da infância são os mais difíceis para um menino" tornaram-se comuns.

Tudo isso está enraizado na educação. As crianças que não estão acostumadas à independência simplesmente têm medo de tomar ações independentes e, se o fizerem, o farão de maneira desajeitada, sem sucesso e rapidamente se desiludiram com a vida "adulta". É claro que na vida adulta essas pessoas raramente são líderes, líderes e até mesmo "líderes" em uma empresa amigável.

Como ensinar uma criança a ser independente?

Primeiro, ele deve passar o máximo de tempo possível fora de casa, longe de seus pais. Jardim de infância, caixa de areia, amigos no quintal - em todas essas situações, a criança se depara com uma sociedade e um ambiente desconhecidos no qual precisa aprender a navegar. O sucesso em tal ambiente depende apenas de sua próprias ações, então nele habilidades de liderança melhor formado. De tempos em tempos é necessário mudar o ambiente - transferir a criança para outro jardim de infância, levá-la a outro parque ou outra caixa de areia; ele rapidamente se acostuma com a mesma situação, e a capacidade de agir de forma independente diminui.

Com o tempo, o jardim de infância e a caixa de areia são substituídos por uma escola, assim como as seções de esportes, círculos criativos e clubes. Você deve consultar a criança e empurrá-la para determinar o que ela quer mais e, mais importante, como ela mesma pode realizar isso. Ele pode escolher interesses e hobbies apenas para si mesmo, em nenhum caso com a ajuda de sua mãe, avó ou irmão mais velho; e só ele mesmo pode escolher um círculo ou seção.

Liderança e Economia

Fenômenos “globais” como o sucesso do país na economia também estão associados à formação dos filhos-líderes. Se os habitantes do país estão acostumados à liderança e à independência desde tenra idade, podemos esperar no futuro o surgimento de uma geração de organizadores, empresários e líderes responsáveis.

Por que os países da Europa Ocidental e do Sudeste Asiático são considerados exemplares em termos econômicos e políticos?

• É simples: tradicionalmente a Europa é caracterizada pela educação de crianças-líderes, que no futuro "não desonrarão a honra da família". Muitas vezes, aos 21 anos, os pais expulsam os filhos de casa: eles mesmos precisam alugar um apartamento, procurar trabalho, organizar sua vida, encontrar uma namorada etc. uma criança que aprendeu cedo a mostrar independência não desaparecerá no futuro. É claro que esse princípio não é observado em todos os lugares e nem sempre no Ocidente, mas tradição comum exatamente assim.
• Tal rigor é atípico para as sociedades asiáticas, onde tentam cuidar da criança por todos maneiras possíveis. No entanto, o sistema econômico desses países é tal que uma criança em uma família é, antes de tudo, um trabalhador, uma garantia da prosperidade futura da família. Mais crianças significa mais trabalhadores. Portanto, embora demonstrem uma forte preocupação com as crianças, na China, na Coréia e em outros países, eles estão tentando ao mesmo tempo incutir nelas o amor pela independência. Afinal, um menino em uma família é um pai em potencial da família, o que significa que ele é o chefe e o líder. Uma extensa rede de laços sociais, característica da sociedade asiática, expande significativamente o conceito de "família": aqui estão numerosos parentes e parentes distantes, conhecidos, colegas de trabalho e de estudo, chefes e subordinados, o governo, mentores espirituais... E é preciso se esforçar para se tornar o chefe de todo esse público - será melhor para ela. O modelo "oriental" de liderança é, em muitos aspectos, tão eficaz quanto o modelo "ocidental".
• Mas os países América latina eram e permanecem forasteiros. Nem o último papel nisso é desempenhado pelo velho tradição nacional: as crianças com menos de 30 anos vivem frequentemente com os pais para sobreviverem a dificuldades económicas, crises, desemprego; tal comportamento é invariavelmente bem-vindo pela sociedade. O mesmo acontece em países como Grécia e Espanha - os países mais pobres e "atrasados" da Europa. Lá, formou-se um fenômeno como NEET, ou “no-no generation”: são jovens com menos de 30 anos (ou até mais) que moram com os pais, não trabalham, não estudam e não formam família . Nesses países, os analistas dizem que a “geração não-não” tem um efeito negativo no desenvolvimento econômico: as pessoas que cresceram nessas condições são incapazes de qualquer ação independente séria, não têm trabalho ou qualificação científica e não têm liderança qualidades para ocupar cargos de responsabilidade. É tradição dos países mediterrâneos e latino-americanos superproteger as crianças e não lhes dar a oportunidade de agir de forma independente. NO recentemente esta tradição também migrou para a Europa Ocidental, o que também teve um impacto negativo no desenvolvimento desta região. Um fenômeno semelhante - "hikikomori" - ocorre no Japão. As constantes calamidades vividas pela Grécia ou Espanha são características também do nosso país. Liderança e independência na URSS e atual Rússia são condenados e ridicularizados na educação dos filhos, e no futuro este princípio é transferido para idade adulta. "A iniciativa é punível" é uma expressão em longos anos tornou-se a fórmula universal da vida em nosso país. Assim se forma o hábito de obedecer e agradar, e todos os tipos de vigaristas, criminosos e agentes estrangeiros que estão acima da lei e das tradições e, portanto, “conhecem a verdade” invariavelmente assumem a liderança do “rebanho”.

Portanto, a formação de líderes infantis beneficiará não apenas as próprias crianças, mas também o país como um todo.

Curiosamente, mas depende de uma mãe amorosa como seu filho crescerá - responsável por si mesmo e sua família ou permanecendo um maricas até a velhice.

O menino deve ser apoiado e ter a oportunidade de tomar a iniciativa. Assim, ele obterá uma compreensão de seu valor interior como um ser espiritual. Ele deve desenvolver uma abordagem saudável da vida baseada em virtudes como honestidade, respeito, bondade e compaixão.

Na adolescência, um menino precisa de disciplina e também se beneficiará de algum tipo de trabalho social(até mesmo o serviço militar pode ser útil) ou algum tipo de atividade religiosa e de caridade.

É especialmente importante estar com o menino na natureza para que ele adquira a habilidade de interagir com o mundo natural. Caminhadas, caminhadas, jardinagem, contato com plantas, pedras e estrelas vão ampliar seus horizontes e torná-lo mais sensível à vida em geral, pois inclui o estudo não só da ecologia, mas também da espiritualidade tradicional.

Quão mãe anterior começará a incentivar as ações "masculinas" de seu filho, melhor. Isto é especialmente importante quando o menino passa por períodos de crises de idade desenvolvimento:

“crise de três anos”, quando a personalidade da criança é colocada e ela se torna muito independente, travessa e até agressiva;

crise de prontidão escolar atividade cognitiva centra-se no tema e desenvolvimento da informação do mundo;

e uma "crise" muito importante adolescência”, quando “o sangue fermenta”, e o estudo fica em segundo plano.

Deve-se entender que durante esses períodos críticos, a auto-estima do menino é especialmente instável.

Em primeiro lugar, no início de cada crise, seu filho entra em uma nova esfera para si mesmo, e isso é sempre perturbador.

Em segundo lugar, intensifica-se a competição entre os meninos (“quem é mais forte”, “quem vai cuspir ou fazer xixi mais longe”, “qual pai tem carro maior”), que atinge seu máximo entre os adolescentes (“quem é mais legal”). Não há nada a ser feito, foi assim que a natureza nos criou. As meninas também têm relacionamentos competitivos, mas são muito mais suaves.

Especialmente valiosos para quase qualquer menino serão os elogios feitos por sua mãe sobre sua força física. "Bem feito! Você é meu homem de verdade! Você é como o pai - um verdadeiro mestre! Estou orgulhoso de você! Com você, eu não tenho medo em uma tempestade! Uau, você é tão forte, eu não fazia ideia! Você é tão corajoso! Eu acredito em você!" Estas e outras palavras semelhantes, pronunciadas com a devida expressão, nunca perderão a sua poder mágico, mesmo quando seu "coelhinho" já cresceu. Não economize neles.

Provavelmente, não valeria a pena mencionar que uma mãe deve ensinar habilidades úteis ao filho: costurar um botão, lavar pratos, ferver batatas, varrer o chão. Um homem de verdade deve ser capaz de fazer tudo - uma mãe deve transmitir essa ideia ao filho desde a infância. Claro, as ações do papa podem ser a melhor confirmação disso. Mas se, devido às circunstâncias, o pai só é bom em falar ao telefone e trabalhar em um computador, então você pode dizer ao seu filho que os melhores designers de moda e alfaiates são homens, que a grande maioria dos chefs de restaurantes também são homens.

A propósito, a mãe pode envolver o filho na cozinha. Só não confie a ele um trabalho desinteressante e sujo. Tente transformar tudo em um criativo e jogo emocionante sem esquecer de seguir as precauções de segurança. “O que mais você adicionaria à sopa?” “Você acha que tem sal suficiente?” “Ouça, posso confiar no seu nariz? Por favor, selecione as especiarias para o frango de acordo com o seu gosto. “Aqui, você pode moldar qualquer coisa desse pedaço de massa e depois a gente vai colocar no forno.” “E quem vai abrir uma lata de comida para mim?”

Tudo pode acontecer na vida e, se você está criando seu filho sozinho, tente fornecer a ele o máximo possível influência masculina- seu pai, irmão ou qualquer outro homem de autoridade para o menino. Nada a fazer, sociedade masculinaé Condição necessaria para a formação normal da psique do menino. E ainda - qualquer que seja o seu relacionamento com o pai da criança, nunca diga ao seu filho nada negativo sobre ele ...

A mãe deve, o mais cedo possível, acostumar o filho a um ambiente particularmente respeitoso e atitude atenta para si mesmo e para as mulheres em geral, formando nele uma autoconsciência masculina. O menino deve ser ensinado não apenas a cuidar e ajudar meninas e mulheres, mas também a cuidar delas, a mostrar clara e belamente sua normalidade. sentimentos masculinos. Além disso, a mãe deve lembrar que, assim como o pai para a menina, a mãe para o menino é o primeiro e mais importante objeto do sexo oposto que ele encontra em sua vida. A imagem da mãe está firmemente impressa em seu subconsciente, atualizada e enriquecida à medida que o filho cresce e, então, quando o menino se tornar jovem, essa imagem terá um papel significativo na escolha de seu parceiro de vida. É por isso que uma mãe deve monitorar constantemente sua aparência para que seu filho a qualquer momento possa confirmar a verdade original: sua mãe é a mais bonita.

Líder - menino, tem uma posição de liderança masculina, ou seja, o menino tenta alcançar seus objetivos, através de sua perseverança, perseverança. Ele alcança seu objetivo, não importa o quão difícil seja para ele.

Sua tarefa é ajudar seu filho a encontrar sua individualidade única o mais cedo possível e realizá-la.

Caro mães carinhosas Se você realmente quer o melhor para seu filho, se você quer que seu filho a respeite não apenas como mãe, mas também como uma pessoa interessante, então pense mais em você, trabalhe em si mesma, cresça com seu filho. Mãe é a profissão mais necessária e nobre do mundo. Mas ao mesmo tempo, não se esqueça das outras profissões, que você não só tem direito à sua realização em outras áreas, mas é seu dever justamente ser mãe completa para seu filho. Se você está feliz em sua vida pessoal e profissional, nunca fará de seu filho um "filho da mamãe".

Que pai hoje não sonha em desenvolver qualidades de liderança em uma criança? Provavelmente apenas alguns. Afinal, essas qualidades ajudam a alcançar na vida o que dá felicidade e sucesso.

E acreditamos sinceramente que todos podem se tornar líderes - você só precisa aprender a criar uma criança como líder e aplicar um pouco em sua educação.

É realmente?

Conflito de liderança de liderança?

Pensando em como criar um líder, os pais geralmente não têm ideia do que seja. A criança é safada, exige "eu quero!" - mamães e papais ficam felizes em acreditar que têm um líder em crescimento. Tira os brinquedos dos outros e mostra agressividade? "Ele é apenas um líder!" - Os pais justificam seu comportamento.

Mas se os pais não tiverem uma compreensão clara do que é a verdadeira liderança, eles não evitarão confusão sobre desejos e resultados. Assim, para alguns, em vez de um líder, crescerá uma criatura caprichosa, acostumada a conseguir tudo com birras. E para outros - adolescente agressivo, que não parece um líder, mas trata sua família e entes queridos com seu comportamento.

De onde tirar essa ideia clara? Pessoalmente, só o recebi após treinamentos em psicologia de sistemas-vetores Yuri Burlan. Antes disso, como muitos outros, fui dilacerado por contradições, tirei conclusões com base em experiências e observações pessoais. Olhei para o meu filho e pensei: “Bem, quem é você? Com quem ele se parece? O que você vai ser quando crescer? E como posso te criar líder ?»

Eu não sabia então que surpresa a natureza tinha me dado.

Quem é chamado de líder? Aquele que lidera um grupo de pessoas, que goza de autoridade neste grupo. Alguém que sabe como influenciar os outros.

Na psicologia de sistemas vetoriais, um líder é um representante vetor de pele. Sua descrição é muito volumosa para eu listar todos os seus recursos em um artigo, mas alguns devem ser mencionados.

Skinners têm um corpo flexível e uma mente flexível. Em tudo eles preferem a lógica, são concisos e fáceis de comunicar. Uma pessoa com um vetor de pele experimenta uma necessidade interna de controle, restrição, proibição. Ele sabe e gosta de economizar dinheiro, além de controlar a si mesmo e aos outros. O esfolador tem alta capacidade adaptativa e encontra rapidamente linguagem mútua com outras pessoas. Competir, esforçar-se para ser o primeiro - seu desejo natural que lhe permite tornar-se um líder. Assim como a necessidade de sucesso financeiro e bem-estar.

Mas estes são adultos. E as crianças? O que eles são? Quais serão as características do filho do líder?

Em muitos aspectos iguais, mas com características próprias. Acima está um retrato de uma pessoa desenvolvida com um vetor de pele e, antes de se tornar um, ele precisa passar por vários estágios de desenvolvimento - do nascimento à puberdade. E muito vai depender de quão bem eles vão - até se seu bebê se tornar um líder, percebendo seu potencial natural ou não.

Aqui, provavelmente, chegou a hora de falar sobre como fazer de uma criança um líder. Mas eu quero dar um exemplo experiência pessoal que você pode achar útil.

Quando fui treinado em psicologia de sistemas vetoriais por Yuri Burlan, meu filho tinha cerca de 3 anos. Já na palestra sobre o vetor da pele, comecei a reconhecer meu filho em muitas das descrições de Yuri. Mas, em plena medida, as qualidades da pele se manifestaram ao longo do tempo - quando a criança entrou no time infantil.

Eu estava preocupado com a forma como ele se adaptaria ao jardim de infância, porque ele sempre gostou de se sentar nos braços da mãe. By the way, o bebê ama desde o nascimento contato tátil: se acalma depois de acariciar, se muito excitado, pede para coçar as costas antes de ir para a cama. Tudo isso também é evidência da presença de um vetor de pele.

Portanto, não houve problemas de adaptação: a criança rapidamente se juntou à equipe, embora antes não tivesse experiência de comunicação com outras crianças. Observando-o de lado, percebi que as dificuldades de aproximação criança desconhecida ele não sente nada: é o primeiro a iniciar um diálogo sem preâmbulos e raspagens, ajustando-se rapidamente aos interesses de seu par.

Essa capacidade de se adaptar rapidamente, mudar de ideia ou posição dependendo da situação é o traço de pele brilhante de um filho, uma característica do filho de um líder. Mamãe não quer brincar de carro com ele? Ok, temos mais quebra-cabeças, Brinquedos de pelúcia, livros para colorir - deixe a mãe escolher o que ela gosta. Vovó proíbe assistir desenhos animados? Ok, sem problemas, deixe a vovó ler algo em voz alta então.

A criança não se lembra e não acumula queixas. Mesmo antes do treino, eu estava preocupado: e se ele fosse tão melindroso quanto eu era na infância? E ela estava sinceramente surpresa que o bebê não ficasse ofendido se sua mãe o proibisse de alguma coisa. Lembro-me de que esperei por muito tempo que ele se lembrasse de todas as suas queixas, mas agora apenas sorrio com essas lembranças: julguei a criança por mim mesmo, não percebendo que ela não tem por natureza tal “mecanismo”, o necessidade e capacidade de ser ofendido.

É muito importante para um filho fazer tudo rapidamente. Mas não apenas rápido, mas o mais rápido. Quem foi o primeiro a almoçar no jardim? Claro meu filho. Quem foi o primeiro a desenhar uma casa seguindo as instruções do professor? Naturalmente, ele é. Quem foi o primeiro a subir os degraus até a porta do apartamento após a caminhada? Ele.

Se, graças ao treinamento, eu não entendesse por que é tão fundamentalmente importante que meu filho faça tudo primeiro, eu definitivamente tentaria reeduca-lo. Não importa como isso soe, mas eu honestamente admito para mim mesmo: eu tentaria refazê-lo, mudar sua natureza. Por quê? Não por maldade, claro. Mas porque eu mesmo gosto de fazer tudo por sua vez, em ordem, e certamente não correndo.

Antes, eu teria ficado indignada: “Quem come tão rápido? Por que é o mais rápido para desenhar? Afinal, no desenho, a velocidade não é importante, mas sim um resultado final de alta qualidade! Por que correr pela varanda, assustar os vizinhos? Agora eu sorrio, vendo como meu filho gradualmente se desenvolve em seu desejo de ser o primeiro, em seu desejo de se tornar um líder, bem sucedido e realizado.

Posso ajudá-lo com isso? Ainda faria. Utilizo o conhecimento adquirido na formação em psicologia de vetores de sistemas (e quando esqueço alguma coisa, repasso de novo, principalmente porque a palestra sobre o vetor da pele é gratuita). E então, sabendo como criar um líder do meu bebê, coloquei esse conhecimento em prática.

Meus métodos parentais

O que eu estou fazendo?

Em primeiro lugar, não o impeço de satisfazer suas necessidades naturais. Ele quer fazer tudo rápido, você quer algum tipo de competição? Tudo isso está em todos os jogos (em quantidades razoáveis).

Eu vejo que o bebê tem uma grande necessidade de negociar tudo? Muito bom: vamos concordar em tudo e agir estritamente de acordo com o planejado. Por exemplo, todas as noites após o jardim de infância, concordamos que primeiro ele faz exercícios e depois joga no tablet (os jogos são apenas uma recompensa para alguns ações benéficas), depois do qual ele janta e, antes de ir para a cama, ouve um conto de fadas (a lista é aproximada). By the way, a criança realiza exercícios sem persuasão e chantagem. Acontece que ele às vezes se esquece dela, mas o que se pode tirar de uma criança de pele que “caiu por um ouvido e voou pelo outro”.

Em segundo lugar, não o pressiono com minha opinião e pontos de vista que passei por mim mesmo, porque sei como crescer um líder. Não o forço a ficar horas sentado em livros e álbuns, não exijo que ele escreva todos os rabiscos em cadernos, não o forço a nenhuma atividade contrária à natureza da pele. Estou absolutamente calmo e normal com o fato de que uma sessão de treinamento pode ficar chata para ele rapidamente - e não insisto em continuar. Ao mesmo tempo, a criança constantemente me surpreende com sua capacidade de memorizar rapidamente o material.

Em terceiro lugar, desenvolvo suas habilidades inatas. Então, eu sei que skinners são matemáticos e lógicos potencialmente excelentes. E isso se confirma na prática: o filho soma e subtrai facilmente em sua mente aos 5 anos de idade. Tudo começou com a contagem de passos durante a corrida sobre a qual escrevi acima. E embora as crianças não gostem de representar tarefas difíceis(e meu filho não é exceção), com a complicação gradual das tarefas, o resultado irá surpreendê-lo e encantá-lo rapidamente. Você só precisa se lembrar de adicionar criatividade às tarefas para que algo novo apareça regularmente nelas.

• Ainda mais teoria sobre como criar um líder no artigo: “Criança ágil. Segredos da paternidade com vetor de pele"

O desenvolvimento de habilidades não se refere apenas à matemática e à lógica: é importante acostumar uma criança com um vetor de pele à disciplina, regime, esportes, ajudá-la a desenvolver a capacidade de controlar a si mesma (e depois aos outros) - tudo isso também ajudará a educar um líder.

Uma criança com um vetor de pele precisa muito de esportes - caso contrário, ela correrá pelo apartamento, derrubando tudo em seu caminho, enchendo-se de hematomas e solavancos. O esporte o organiza e permitirá desenvolver não apenas o corpo, mas também muitas qualidades naturais.

Em quarto lugar, no curso da educação, uso incentivos e recompensas adequados especificamente para crianças com vetor de pele. No caso dos meninos, presentes materiais servirão bem aqui.

Por exemplo, demos um tablet ao nosso filho, com o qual ele ficou muito feliz, mas com a condição de que ele jogasse nele principalmente em jogos para desenvolvimento. pensamento lógico. Em suas corridas favoritas, que desenvolvem apenas velocidade de reação (no entanto, o esporte de um especialista em pele a desenvolve muito melhor), ele joga de maneira dosada.

Em quinto lugar, eu puno competentemente se ele for culpado de alguma coisa. A punição mais precisa para os trabalhadores do couro é uma restrição de espaço (colocar em um canto ou não sair na rua) e de tempo (por exemplo, proibir desenhos animados por alguns dias). Todas as outras opções não funcionam ou trazem apenas danos.

É imprescindível que o dermatologista demonstre os benefícios de algum tipo de ocupação. Então, por acaso, não esperando resultado positivo, uma vez sugeri a uma criança (ele tinha 4 anos) que aprendesse a ler, pois constantemente pedia ajuda de adultos enquanto jogava no computador. A criança percebeu que, se aprender a ler, poderá brincar mais rápido e o processo será mais interessante. Resumindo: depois de três meses ele estava lendo por sílabas, e depois de seis meses - de forma relativamente fluente e significativa.

Essas estão longe de ser todas as maneiras que permitem fazer de uma criança um líder e educá-la. pessoa desenvolvida. Talvez, após o treinamento em psicologia de vetores de sistema, você seja capaz de inventar novos. Inscreva-se para a próxima palestra gratuita sobre o vetor da pele e encontre seus próprios métodos para educar as habilidades de liderança em crianças.

O artigo foi escrito com base nos materiais de treinamentos sobre psicologia de sistemas-vetores Yuri Burlan

Líder infantil: características psicológicas e educação

Criar um filho líder exige que os pais abordagem especial. Como identificar inclinações de liderança o bebê e como os pais devem agir, dadas suas características psicológicas?

Às vezes você pode ver como uma criança consegue envolver todas as outras no jogo. "Bem, o líder está crescendo", "Ele definitivamente se tornará seu presidente" - essas frases são frequentemente ouvidas pelos pais de um líder infantil.

Liderança ou incontrolabilidade?

Em geral, em sociedade moderna A liderança é um traço aprovado e procurado. Liderança É quase sinônimo de sucesso. "Nós educamos líderes" - esse slogan pode ser ouvido em jardins de infância "avançados", escolas e várias organizações juvenis. Mas mesmo um líder nato, até os 18 anos, é, antes de tudo, ainda uma criança. Isso significa que ele precisa ser educado, para ajudá-lo a encontrar caminhos de desenvolvimento. qualidades positivas e aprenda como usá-los para o benefício de si mesmo e dos outros.

1. Uma das armadilhas comuns é que os pais de líderes infantis às vezes se sentem fracos de alguma forma. próprio filho e conscientemente, ou recusar a função educativa em relação a ele. Enquanto isso, toda criança precisa de autoridades, modelos.
2. Tom de comando, não apenas entre os colegas, mas também no círculo familiar, obstinação, teimosia, agressão em resposta a quaisquer restrições - esse comportamento é frequentemente confundido com liderança e é chamado de manifestação de um caráter forte. E então os pais, embora sofram com tal comportamento da criança, mas no fundo se orgulham da força de caráter, descontração e energia de seus filhos.
3. Se a criança consegue alcançar o que deseja dessa maneira, e também vê aprovação tácita, o método é fixo.

O principal problema é que, ao contrário da verdadeira liderança, tal pseudoliderança na verdade significa a completa falta de independência da criança. Por que ser capaz de fazer algo sozinho, se tudo será feito por você?!

A capacidade de se dar bem com as pessoas é uma das qualidades essenciais de um líder.

Como encontrar as verdadeiras inclinações de liderança?

1. O líder não age com birras e ordens. Um líder infantil sabe como atrair outras crianças para o jogo, explicar corretamente as regras, não tem medo de responsabilidades, conflitos. Ele parece não estar fazendo nada de especial, mas de alguma forma se destaca entre os outros, atraindo para si mesmo.
2. Um verdadeiro líder é um líder em todos os lugares. Se a criança “construir” todos em casa, e em Jardim da infância prefere ficar em silêncio, muito provavelmente, esta é apenas uma forma de interagir com os pais, e não um traço de personalidade do bebê.
3. O líder infantil tem estilo especial pensando, inclinado a planejar, calcular várias opções, e isso pode se manifestar tão cedo quanto 3-4 anos.
4. A criança-líder é independente, não espera que os adultos decidam algo por ela, ela mesma pode organizar o jogo, ocupar-se com alguma coisa.
5. Via de regra, pequenos líderes são excelentes observadores: interesse em padrões de comportamento e relações humanas eles aparecem cedo. Um líder infantil é capaz de convencer os colegas, por exemplo, a doar carros, mas não por astúcia, mas com base em um benefício para outra criança.
6. NO equipe infantil o líder infantil muitas vezes assume as funções de um "juiz", um mediador na resolução de vários conflitos.
   “No nosso jardim de infância, todos os caras brigam sobre quem deve se levantar primeiro quando vamos para a educação física, empurrar uns aos outros, xingar!” - diz a mãe quatro anos de idade. “Você também está discutindo e xingando?” Mamãe pergunta. "Não, eu digo a eles quem deve ir primeiro e por quê!" a criança responde. "E eles ouvem você?" Mamãe fica surpresa. “Claro que conto tudo corretamente”, responde o líder infantil.

Como os pais devem agir?

1. Em primeiro lugar, a consistência é importante. Se você disser ao seu filho: “Não se atreva a me pedir”, e uma hora depois você se gabar para sua namorada que seu filho tem “ caráter forte”, tenha certeza de que da próxima vez ele mostrará seu “personagem” ainda mais brilhante.
2. Você mesmo deve estar ciente da linha e explicá-la à criança. Saber como alcançar o seu é bom, mas você precisa ser capaz de escolher métodos para isso que não infrinjam ou ofendam os outros. Um verdadeiro líder é aquele que chega ao topo não às custas dos outros, mas junto com eles. É importante desenvolver na criança líder a responsabilidade pela equipe, o valor de uma causa comum, e não as próprias ambições.
3. É muito importante que os pais de uma criança com tendências de liderança ajudem seu filho a encontrar um negócio no qual ele se expresse. Para uns, o esporte se torna tal coisa, para outros, uma sociedade científica escolar, para um terceiro, a organização da formatura. jornal da escola etc. As inclinações de liderança que não podem ser realizadas muitas vezes atormentam a criança por dentro, transformando-se em inveja, vaidade, ciúme pelo sucesso dos outros.
4. Os líderes infantis são muitas vezes muito sensíveis às avaliações de suas atividades, percebem dolorosamente críticas, erros e fracassos. É muito importante ensinar a criança desde cedo a perceber a crítica como um incentivo ao desenvolvimento, os erros como lições e os fracassos como inevitáveis. efeito colateral a caminho do gol.
5. Por mais antiquado que possa parecer, os pais de um líder infantil precisam receber Atenção especial educação de orientações de valores e idéias sobre moralidade e moralidade em uma criança. Você está desenvolvendo uma personalidade capaz de liderar os outros, e é muito importante onde exatamente.

Os psicólogos infantis desenvolveram uma fórmula maravilhosa: diga ao seu bebê não mais que três “não” por dia e para cada um deles três “você pode”.

1. Observe com atenção quem a criança escolhe como seus ídolos, “vilões” ou “nobres heróis”, o fato é que na “vilã” a liderança costuma ser mais óbvia e óbvia. Assim, por exemplo, durante a popularidade da série de TV "Brigada", enquanto trabalhava na escola, observei como em muitas turmas - do 3º ao 11º - os meninos líderes começaram a imitar o personagem principal desse filme, o criminoso , copiando sua linguagem, adotando valores. A imagem de uma pessoa em torno de quem os outros giram e lhe obedecem era muito brilhante e atraente.

E aqui está o que a mãe de uma aluna da terceira série conta sobre as peculiaridades de criar seu filho-líder.

“Meu filho sempre mostrou uma propensão à liderança, desde o jardim de infância. Na aula, ele é o chefe, os caras ouvem ele. E recentemente houve tal episódio. Um menino de outra escola veio para a classe deles e, como era novo e tinha outras deficiências externas, eles, como costuma acontecer, começaram a “espalhar a podridão” na classe. Alguns dos caras começaram a provocá-lo, arranjar piadas maldosas. Meu filho, falando sobre isso, ficou muito preocupado. Disse que sentia pena do menino, mas temia que, se não participasse do empreendimento comum, perderia sua autoridade. Por algum tempo discutimos que esse é exatamente o caso quando ele pode usar sua autoridade na classe por uma boa causa. Isso, claro, é mais difícil, mas assim ele se respeitará mais. Conversamos várias noites seguidas. Escusado será dizer que as coisas terminaram bem. Assim que o filho expressou sua posição na classe, muitas crianças imediatamente se juntaram a ele, que ficaram com medo de fazer isso sozinhas. Esses argumentos que pegamos com ele ajudaram, ele colocou o recém-chegado sob sua asa. Acho que ele está orgulhoso de si mesmo."

A liderança é uma responsabilidade, é importante que a criança entenda isso.

líder infantil em casa

Como se comunicar com um pequeno líder em casa?

Ele tem sua própria visão de tudo ao seu redor, procura ajudar ou aconselhar. É claro que você não pode limitar a criança aos seus desejos e necessidades, ela precisa de espaço para pensamentos, decisões e ações. Mas, por outro lado, um pai sempre permanece um pai, e isso, em essência, é um papel de liderança. Então há uma contradição...

1. Em qualquer caso, a criança deve reconhecer a autoridade do pai
   É melhor chegar ao próximo compromisso. Vale a pena discutir situações difíceis com a criança em pé de igualdade, dando-lhe a oportunidade de provar a si mesmo e argumentar sua posição. A decisão final em situações difíceis deve ser deixado para os pais. Por exemplo, uma criança insiste em assistir a um filme na TV tarde da noite com você. Deixe-o explicar o que o interessou - o filme em si ou a oportunidade de ficar mais tempo com seus pais. Então você pode oferecer alternativas(“Amanhã vamos encontrar este filme na Internet e assisti-lo em dia"). E depois diga com firmeza que agora ele vai para a cama, porque ele deve cumprir o regime. Você pode explicar a uma criança que está dolorosamente ciente de que você decide por ela: “Quando você crescer, você também será responsável por sua família”.
2. tente assimalocar tarefas e responsabilidadespara que a criança tenha uma área pela qual seja totalmente responsável e tome decisões.
   Por exemplo, o dever de um pré-escolar pode ser limpar o apartamento. É importante dar a ele a oportunidade de elaborar um cronograma para essa limpeza, escolher uma “ferramenta de trabalho”. Você verificará apenas ocasionalmente a qualidade do trabalho, mas não interferirá no processo em si. Com a idade, a área de responsabilidade precisa ser expandida. A propósito, isso mostrará claramente regra importante Quanto mais você sabe, mais você pode decidir por si mesmo. De fato, muitas vezes um líder infantil tem ambições que não são baseadas em um nível real de capacidades.

Por exemplo, um aluno da primeira série pode exigir não controlar a lição de casa, mas ele mesmo passará muito tempo jogando e assistindo TV e não terá tempo para se exercitar adequadamente. Então você pode dizer: “Eu não vou interferir em suas tarefas até que você peça, mas por enquanto vamos planejar seu dia juntos, você ainda não tem uma boa noção de tempo e sabe como organizá-lo”.

1. Não compita com seu filho.
   Às vezes, os pais, se eles próprios são líderes por natureza, inconscientemente começam a organizar uma competição doméstica “Quem está no comando?” É muito importante evitar esta situação. O que você precisa ensinar a um líder infantil é cooperação, e ele mesmo aprenderá a competir. "Nós estamos indo para o cinema!" pai diz. “Não, vamos para a pista de patinação!” insiste a criança. E essas disputas todos os dias, seu objetivo muitas vezes é apenas ver quem vai discutir quem. "Vamos juntos!" – converse com o líder infantil com mais frequência. Deixe-o ouvir sua opinião, e você o ouve e toma uma decisão juntos.
2. Ajude a construir relacionamentos com irmãos.
   Em famílias com vários filhos, a competição entre eles também não é incomum. É importante encontrar um “nicho” para cada uma das crianças, onde ele se proverá e se tornará o primeiro. Uma criança pode ser um líder óbvio nas ciências exatas, e outra em atividades criativas. Explique às crianças que um verdadeiro líder sempre procura ajudar a outra pessoa naquilo em que é mais bem-sucedido.

Prender um filho líder dentro de seus próprios desejos e necessidades é como a morte. Ele precisa de um campo de atividade. Por outro lado, você sempre continua sendo um pai, isso papel especial, e aqui também não se deve perder a liderança. De qualquer forma, a criança deve apreciar sua autoridade e obedecê-lo, apesar de às vezes ter sua própria visão das coisas.
Procurando um compromisso. Apenas sente-se e, com paciência, discuta o problema com a criança como um adulto com um adulto. Ele deve sentir não apenas confiança e calor, mas também respeito. Desejo-lhe SUCESSO e COMPREENSÃO MÚTUA, AME-SE!

Todos os pais sonham em ver seus filhos felizes e bem-sucedidos. Para fazer isso, eles estão prontos para fazer tudo ao seu alcance. Como criar um filho para ser um líder? Que qualidades devem ser investidas ou desenvolvidas para que ele ocupe um lugar de destaque na vida?

Antes de mais nada, o que é um líder? O que você tem que ser para carregar este título orgulhoso?

Líderes - quem são eles?

Todos os líderes reconhecidos estão unidos pelo fato de que podem liderar outras pessoas. Eles não têm medo de assumir a responsabilidade decisões tomadas, atos cometidos. As imagens de líderes de diferentes épocas apresentavam diferenças significativas, mas um certo núcleo interno sempre esteve presente em cada uma delas.

Vamos mergulhar no passado por um momento. Por exemplo, na era da antiguidade, os líderes militares que comandavam tropas, conquistavam vitórias, defendiam suas terras e conquistavam novas eram considerados líderes reconhecidos. mente tática e força física fizeram deles verdadeiros heróis, capazes de inflamar corações por grandes feitos. Mas as pessoas não eram menos respeitosas com os oradores que nunca pegaram uma espada nas mãos, mas sabiam como direcionar os pensamentos dos ouvintes na direção certa.

Lembre-se dos filmes soviéticos para crianças. De quem vem imediatamente à mente quando você pensa na imagem de um líder? É claro, personagem principal filmes "Dagger" e "Bronze Bird" Misha Polyakov. Com que habilidade ele liderou uma equipe de caras que confiavam nele de todo coração e estavam prontos para atender a todos os seus pedidos. Inteligente, responsável, perspicaz e, para ser honesto, bonito na aparência - apenas imagem perfeita menino soviético o que todos deveriam querer ser.

Mas muitas vezes você pode encontrar uma imagem diferente. Uma criança valentona que está em má situação no jardim de infância, na escola. No entanto, o resto das crianças são atraídas por ele. E muitas vezes, como Petya Pyatochkin do desenho animado de mesmo nome, basta fazer o que o professor quer, a quem ninguém ouve, para que todos sigam seu exemplo e a ordem seja restaurada.

Então quem é esse líder? E o que os pais devem fazer para criá-lo não apenas bem-sucedido, mas também uma boa pessoa?

Como ver um líder em uma criança

Seu bebê ainda está instável em seus pés, não pronuncia bem “mamãe” e “pai”, mas sua palavra favorita já se tornou “ele mesmo”? Ele ainda corre devagar, mas até o rastejar está sempre à frente? Ele não deixa você tomar decisões por ele, mesmo que seja algo tão pequeno quanto uma blusa azul ou vermelha para um passeio, muito menos uma costeleta ou peixe para o almoço?

Não há motivo para pânico - um pequeno líder apareceu em sua família, que já está começando a ganhar sua posição. Não confunda um líder com um tirano - o primeiro não fará birras e baterá a cabeça no chão, como o último prefere fazer. O líder já sabe perfeitamente que tudo será como ele precisa.

Se o seu filho for mais velho, observe o comportamento dele com os colegas no berçário ou quadra esportiva. Um verdadeiro líder agrupa ativamente as crianças ao seu redor, inventa jogos, distribui papéis. Mas, o que é muito importante, nenhum dos caras costuma se opor a isso.

NO anos escolares líderes infantis geralmente lideram toda a classe. Não importa o quão bem sucedidos são seus estudos. No entanto, líderes sérios raramente se permitem deslizar abaixo da média.

Se a criança mostra grande promessa

Então, você determinou que seu filho tem muitas das características acima. Como educar um líder e não arruinar seus talentos, porque é tão fácil fazê-lo?

Em primeiro lugar, você precisa aprender a tratar a criança com lealdade. . O que isto significa? Adultos que estão acostumados a viver sua vida medida de acordo com próprias regras, será muito difícil se acostumar com o fato de que agora você tem que contar com a opinião homem pequeno andando livremente debaixo da mesa. Isso de forma alguma significa que a partir de agora a criança vai comandar na família. A tarefa dos adultos é mostrar a ele que a opinião dele é importante, que ele é igual a você. Mesmo que ele esteja errado em seus julgamentos, você tem idade suficiente para poder provar isso a ele e direcioná-lo no caminho certo.

Mostre respeito ao seu filho . Muitas vezes, os pais dizem aos filhos que não os respeitam. Mas as mentes jovens sabem o que é? Como eles vão aprender isso se eles não vêem respeito por si mesmos. Somente a igualdade e a confiança total na família podem desenvolver um verdadeiro líder, e não um tirano autoconfiante sem alma.

Tente conversar com seu filho com frequência . Sim, com o ritmo de vida moderno é difícil encontrar tempo para longas conversas, mas isso não é necessário. Converse, discuta o que aconteceu durante o dia, tente resolver problemas familiares- tudo isso pode ser feito no jantar. A criança deve se acostumar a respeitar os adultos, mas não ter medo deles e sentir-se livre ao se comunicar com eles. Isso é incutido na família.

Independência – coisa importante na vida de cada criança, mas para um líder é vital. Uma tentativa de enfiá-lo em uma determinada estrutura pode afetar adversamente a psique e o caráter. Não tente fazer tudo pela criança, não transforme sua natureza ativa em uma pessoa passiva e de vontade fraca. Você tem um tesouro em suas mãos, para o qual precisa escolher um corte decente.

Uma responsabilidade

A responsabilidade é uma das qualidades essenciais para líderes. Desde a infância, uma criança deve estar claramente ciente de como sua palavra responderá. E você precisa colocar primeira infância Caso contrário, será incrivelmente difícil consertar algo mais tarde.

Imagine uma pessoa que é capaz de liderar as massas, mas é completamente desprovida de senso de responsabilidade por suas ações. Esta descrição é mais adequada para um monstro do que para um herói com um coração ardente.

Como ensinar a uma criança a responsabilidade? Ensine-o a sempre cumprir as promessas, a pensar antes de falar. Faça uma rotina diária clara com ele e certifique-se de que ele a segue claramente.

Aprender é preciso!

Sim, uma criança não precisa ser um excelente aluno em tudo, mas isso não significa que você pode desistir de estudar. Os pais devem gentil e discretamente empurrá-lo para esse pensamento, despertar nele o desejo de se tornar melhor do que já é.

Sempre incentive seus hobbies. Algum. Claro, sem um viés criminal. Esportes, música, canto, desenho - a escolha é infinita. Talvez ele se torne mediocridade em tudo isso, mas as habilidades adquiridas não irão a lugar nenhum e certamente serão beneficiadas.

O que definitivamente precisa ser ensinado a uma criança é ler. Os livros são uma fonte inesgotável de informações sobre o mundo, sobre as pessoas, sobre seus destinos e oportunidades. Escolha para a criança o que definitivamente lhe interessará e não deixe de demonstrar com seu próprio exemplo o quão fascinante é o mundo da literatura.

Um verdadeiro líder deve dominar a arte da eloquência. É impossível liderar pessoas sem saber expressar corretamente os próprios pensamentos e transmiti-los às pessoas. Converse com a criança, nunca se recuse a ouvir seu raciocínio, não procure corrigir os erros imediatamente, deixe-o tentar lidar com eles. Incentive seu filho a começar a aprender a falar em público. Será útil para ele tanto no futuro quanto no presente.

Comunicação

Um verdadeiro líder simplesmente tem que ser sociável. Normalmente esse traço é inerente ao seu caráter, você só precisa desenvolvê-lo e mantê-lo.

Deixe a criança escolher seus próprios amigos, deixe-a conhecer um grande número de pessoas, veja temperamentos diferentes aprendendo a agir em diferentes situações.

Nunca peça a uma criança que deixe de ser amiga de alguém, como muitos pais gostam de fazer. Não mostre a ele que as pessoas são divididas em dignas e indignas por algumas razões subjetivas.

Elogiar elogiar a discórdia

Sim, as crianças devem ser elogiadas. Nos primeiros anos de vida, geralmente fazem de tudo para agradar os pais. Mas é muito importante observar a medida em tudo, inclusive no elogio.

A criança deve ser recompensada por seus esforços, mas não se deve expressar um prazer tempestuoso à menor provocação. Isso reduz o valor do elogio, até reduzi-lo gradualmente a nada. E ainda mais esmagador será o golpe quando o filhote que esvoaça debaixo da asa da mãe de repente colide com o mundo real e percebe o quanto seu estrelato e gênio foram exagerados. "Obrigado" ele definitivamente não vai te dizer por isso.

Mantenha seu queixo erguido

As falhas nos acompanham o tempo todo. Este pensamento deve ser ensinado à criança com antecedência. Mas sua tarefa não é cultivar nele o pessimismo.

Na verdade, o fracasso deve ser percebido corretamente e aprender com ele. Isso não é uma tragédia, mas apenas uma pausa temporária no movimento na direção certa. Ao analisar suas causas, você pode facilmente evitar falhas no futuro.

O fracasso não significa que você é ruim e incapaz de qualquer coisa. Ela apenas diz que existe alguém melhor e devemos nos esforçar para superá-lo.

Se os ingredientes de um líder estão ausentes

Como criar um líder em uma criança se ela é completamente incapaz disso? Em primeiro lugar, não fique chateado. Existem bilhões de pessoas no mundo, todo mundo não pode ser o líder. Mas se você prestar atenção à criança a tempo, há uma grande chance de superar muitos aspectos do caráter que interferirão em sua vida no futuro.

1. Se a criança não luta pela independência, force-a. Dê a ele uma área de responsabilidade. Deixe-o ser muito pequeno no início, mas ele se expandirá com o tempo. Assim, a criança se acostumará a certos deveres, pelos quais apenas ele e mais ninguém é responsável.
2. Evite hipérboles. Não beneficia ninguém. Como resultado, as pessoas de vontade fraca crescem, incapazes de agir de forma independente, mesmo em pequenas coisas.
3. Leia livros sobre heróis-líderes. Assista a filmes relevantes. Incentive a curiosidade e quaisquer empreendimentos da criança.

Cada pessoa é um indivíduo único. O desejo dos pais de criar um líder a partir de uma criança não deve ir contra sua próprios desejos e aspirações.