Kaj storiti z enoletnim otrokom. Kaj storiti z enoletnim otrokom Izobraževalne dejavnosti doma za otroke od 1 leta

Otrok, star od 1 do 3 let, spada v kategorijo majhnih otrok. V tem obdobju poteka aktivna tvorba vseh organov in sistemov. A hkrati s hitrim telesnim dozorevanjem se intenzivno izboljšuje tudi psiho-čustveni razvoj otrok. Da bi mali človek uspešno obvladal govorne, predmetne in igralne dejavnosti, spretnost gibov, osnove ustvarjalnosti in kreativnega mišljenja, ni dovolj le pravilna prehrana in ustrezno prehranjevanje. Za otroke so potrebne dodatne razvojne dejavnosti.

Za 1 leto stare otroke je najpomembnejša igra.

Seveda lahko najdete najprimernejši studio, ki nudi specializirane storitve za majhne otroke. Lahko pa sami ustvarite niz vaj in izvajate trening doma.

Navodila za razvoj otrok od enega do treh let

Osnovne vrste vaj za vodenje pouka z majhnim otrokom

Razredi z 1-letnim otrokom so namenjeni prenosu informacij na igriv način. Zelo pomembno je, da otroke zanimamo za vključitev v proces kognitivne dejavnosti. Če se ponujene igre otroku ne zdijo zanimive, potem mati ne bo deležna nobene koncentracije. Kot rekvizite lahko uporabite vse razpoložljive materiale: svetle palčnike, barvne slike, mehke igrače, plastične posode.

Montessori izobraževalne igrače

1. Pouk modeliranja se lahko začne od 1,5 leta starosti
2. Izobraževalne dejavnosti z otroki na ulici. Ne pozabite na optimalno kombinacijo posla in užitka. Med sprehodi na svežem zraku lahko izvajate številne vaje za izboljšanje različnih spretnosti in sposobnosti. Na ulici je enostavno najti predmete za opazovanje, posnemanje in gledanje z otroki. In hkrati je dvojno koristno naučiti svojega otroka spoštovati naravo.

Otroci igrajo igre vlog od 2 let dalje

Starši morajo vedeti, da vse igre potekajo z obveznim komentarjem o procesu. Mama bi morala otroku povedati, kaj se zdaj dogaja in zakaj se to počne.

Pomembno je ne samo zagotoviti senzorično zaznavanje, ampak tudi izvajati govorno asociacijo. Na primer, če otrok v rokah drži mehak predmet, je priporočljivo, da to prijavite. Tako bodo potekali z največjo koristjo za otroke.

Varnostni ukrepi za organizacijo igralnih dejavnosti

Ne smemo pozabiti na varnostna pravila. Vsi predmeti, ki se uporabljajo za igre, ne smejo vsebovati ostrih vogalov, majhnih delov ali strupenih snovi. Bolje je, če so to specializirane igrače za otroke.

Risanje razvija domišljijo in motorične sposobnosti

Tudi prostor za igre mora izpolnjevati osnovne zahteve:

• oddaljenost od žic in napajanja;
• odsotnost steklenih vrat, kotnih pultov, predmetov za prebadanje in rezanje;
• ravna površina za gibanje.

Če lahko mama na številna vprašanja odgovori pritrdilno, potem je bila organizacija igralnih dejavnosti čim bolj varna. Ali predmet predstavlja nevarnost za otroka? Ali lahko otroka varno pustim samega s tem predmetom? Ali je mogoče za kratek čas zapustiti sobo brez strahu za otrokovo zdravje?

Testi za otroke 2-3 let

Kakšna bo prihodnost otrok, je v veliki meri odvisno od njihovih staršev.

In tukaj in zdaj morate začeti graditi pot do svetlega življenja za svojega otroka. Biti mati ni le iskanje ženske sreče, je tudi dolgotrajno in dolgočasno delo, ogromno potrpežljivosti in morje vložene energije. Toda v trenutku, ko pride čas, da požanjejo sadove svojega truda in se veselijo pomembnih uspehov svojega otroka, se nobena mati ne bo spomnila preživetega časa in neprespanih noči.

Ponujamo majhno goljufijo za starše - izobraževalne dejavnosti in igre za otroke od 1 do 2 let, ki se lahko igrajo doma.

Tukaj je, vesel dogodek - dojenček je star eno leto! In čeprav mali še ne govori, že samostojno hodi. Kaj se dogaja tam - tek naokoli! Prizadeva si priti v vse omare in predale mize, obrniti njihovo vsebino na glavo, ropotati s posodo in čim glasneje, tem bolje; potegnite prt in opazujte, kako se odkotali z mize skupaj s telefonom, vazo, skodelico in krožnikom. Kako se ne potopiti v tako mamljivo sijoč boben pralnega stroja ali ne vtakniti prsta v luknjo v vtičnici?! Čas, ko je otrok star od enega do dveh let, je za starše najbolj mučen.

Igre s punčkami ali avtomobilčki so za take malčke še vedno nerazumljive in nezanimive - raje bi igračam trgale roke, noge, lase ali koleščke, kot da bi se igrale. Otroci bodo mečkali in trgali papirnate knjige in albume – to je povsem normalno in predvidljivo. Svinčniki, barve in flomastri bodo verjetno končali v ustih, tako kot barvice, plišaste živali pa so sline. In ne glede na to, kako utrujeni so starši od pospravljanja, tako mora biti.

Hkrati je ta starost obdobje oblikovanja in krepitve otrokove koordinacije gibov, prvih veščin samostojne analize in ocenjevanja sveta okoli sebe. Za to morate le izbrati ustrezne igre in dejavnosti. Ponujamo majhno goljufijo za starše - izobraževalne dejavnosti in igre, ki lahko očarajo vašega otroka.

Tematsko gradivo:

Koordinacija, logika in fina motorika

Otroke privlačijo barvni gibljivi predmeti različnih oblik in volumnov - sferični, kvadratni, trikotni: kroglice, kocke, lončki. Izdelujejo dobre izobraževalne igrače.

Baloni

V kartonsko škatlo z nizkimi stranicami postavite različne žoge (plastične, gumijaste, pletene, glavna stvar je, da se ne prilegajo v otrokova usta). Postavite ga pred otroka. Naj jih najprej povalja po škatli (za otroke je pomembno, da predmet otipajo z rokami – to je spoznavanje sveta s taktilnim stikom). Nato obrnite škatlo, raztresite žogice po tleh in spodbudite otroka, da jih pobere. Za malčka, ki še ni star dve leti, bo ta aktivnost trajala dolgo. Vsak dan lahko igro zapletete tako, da otroka spodbudite, da v škatlo položi kroglico ene barve, nato drugo (vsakič povejte, katere barve je predmet). Nato lahko dodate pojma "večji" in "manjši". Ena igra se lahko spremeni v cel sklop vaj. Ti razredi razvijajo logično razmišljanje, sposobnost razlikovanja barv, glasnosti, motoričnih sposobnosti prstov in gibov rok.

Piramide in kocke

Kocke in piramide (izberite tiste z velikimi elementi iz mehke plastike in velikimi luknjami za nanizanje na podstavek) so zanimive, ker se iz njih sestavljajo visoki stolpi, ceste in hiše. Sprva jih lahko naključno nanizate na osnovno palico, nato pa spodbujajte otroke, da to naredijo v pravilnem vrstnem redu. Nato poimenujte obliko predmeta in njegovo barvo. Na primer: "Rumeni krog položimo navzdol, nanj postavimo oranžni oval" in naprej po analogiji. Ali "Naredimo prvo nadstropje iz rdečega kvadrata, drugo iz modrega pravokotnika in streho iz zelenega trikotnika." Takšne dejavnosti bodo zanimive ne le za otroke, starejše od enega leta. Različne piramide, še posebej, če so njihovi sestavni deli sestavljeni iz več elementov, ki se enostavno povezujejo, so uporabne in zabavne za otroke, stare štiri ali celo pet let.

Matrjoška

Možnosti za piramido (v obratnem vrstnem redu) so lutke za gnezdenje, skodelice in celo ponve. Postaviti jih je treba enega v drugega: manjšega v večjega. Najljubša zabava otrok je jemanje predmetov in vstavljanje nekam. Tako se učijo glasnosti s primerjanjem oblik in velikosti.

Tematsko gradivo:

Abakus

Lesen abakus – z živobarvnimi kroglicami (fotografija 2), ki jih je treba premakniti, da zapolnijo zadnjo stran pletilne igle; Kamenčke enakomerno (zrcalno) položite na eno in drugo stran in jih razdelite na pol. Naj bo zgornja vrsta daljša od spodnje ... Takšne igre pri otrocih spodbujajo fino motoriko in logiko. Primerni so tako za doma kot za sprehode (velik abakus je nameščen na igrišču, običajno pod toboganom).

Veščine, sposobnosti, primerjave

Otroke od enega do dveh let bodo zanimale tudi igre za orientacijo v prostoru in premagovanje ovir. Sprva jih je bolje izvajati doma. To so zahtevne, a zelo razburljive in zanimive ure. Poglejmo jih nekaj.

"pot"

Cesto naredimo iz dveh vrst knjig, kock, kaset, vrvic, ki so postavljene ena na drugo ali ena poleg druge - kar se najde doma. Predmete najprej prikažemo sami, nato z otroki, otroke učimo, da hodijo med njimi (brez dotikanja »strani ceste«) po ravni cesti, nato pa zapletemo z ovinki in zavoji.

Naslednja faza je namestitev ovire na cesto (na pot položimo na primer svinčnik ali trak), čez katero morate stopiti; ko se približa dvema letoma, bo bolj zanimivo preskočiti. Pot je lahko poljubno dolga in široka (zožitev, razširitev). Po njej lahko hodite, se plazite sami ali z igračo. Fantom je bolj zanimivo hoditi po poti, kotaliti avto, voditi osla na vrvici ... Otroke včasih tako prevzamejo različne orientacijske dejavnosti, da jih z veseljem izvajajo pol dneva.

"Most"

V otroški ali družinski sobi na tla postrežemo ozko brisačo ali desko (previdno zbrušeno ali še bolje zavito v mehko krpo). Na enem koncu je dojenček, na drugem pa igrača. Dojenčkova naloga je prečkati most, ne da bi se spotaknil. Takšno izobraževalno dejavnost za otroke, starejše od 1 leta, je mogoče dopolniti z domišljijsko komponento, na primer s pravljico, da pod mostom divja morje, živi pesek, in morate hitro in previdno teči po edini možni poti, tako da se ne utopiš in rešiš igračo. Takšna igra bo imela dvojno korist - koordinacijske sposobnosti in razvoj domišljije.

"Hiša za goste"

To je igra s figurami različnih oblik, ki jih je treba natančno postaviti v režo na strehi hiše, žogo, leseno ali plastično kocko. Ko otrok najde pravilno obliko, se figura prilega zahtevanemu utoru. Če so za dojenčke prvega leta življenja to precej zapletene igre in poskušajo hitro odstraniti pokrov "hiše", da bi vanjo potisnili poredno igračo (kar je tudi dobro - veščine analiziranja in ocenjevanja situacije) pridobijo in dojenček razume, da je oviro mogoče zaobiti), nato pa, ko dopolnijo dve leti starosti, je za njih bolj zanimivo natančno vstaviti tridimenzionalno figuro v ustrezen utor.

"repinca"

To so domači ali kupljeni gradbeni kompleti z lepljivimi elementi, ki jih je treba vstaviti v ustrezno celico ali pa iz njih oblikovati kakšno preprosto figuro (na primer rožo, kroglo, sonce). Razvojni učinek se lahko poveča z dodatno "oviro" - sponko (kot na tej sliki). Grah sem vstavila v strok in zaprla. Če ga želite dobiti, ga odprite. Zelo koristna dejavnost.

"Rattlers"

Najbolj priljubljene igrače med otroki! To hrupno dejavnost je mogoče usmeriti v koristno smer - dajte otroku bobne in veliko površino v roke, da bo lahko od srca bobnal (namesto mehkega bobna lahko vzamete običajno ponev, glavna stvar je, da starši naredijo da se ne naveličate glasnega zvoka). Nato povabite otroka, naj z isto palico udari po manjšem glasbilu. Malček se bo prisiljen osredotočiti na drugo obliko predmeta, primerjati velikosti palice in ropotajoče (glasbene) površine. In pri dveh letih tega ni lahko storiti! Torej so tudi igre s hrupom koristne.

In to je le nekaj primerov. In dojenček se lahko tudi: igra v vodi, razvršča kamenčke v rokah, v pesku - izdeluje prve velikonočne torte in svoje majhne roke vtakne v raznobarvna žita, položena v sklede pred njim. Vse to so izobraževalne igre, ki so primerne za otroke od 1 do 2 let. In bolj raznolik kot je material, iz katerega so igrače izdelane, in njihova oblika, večja je korist. Glavna stvar je, da so starši v bližini, ščitijo svoje otroke, ki se igrajo, in jim ne prepovedujejo raziskovanja sveta. Otroci se morajo dotakniti vsega, pogledati povsod. Dotaknite se in poglejte z njimi - takrat bo prepovedani sadež izgubil svojo privlačnost, dojenček pa ne bo več želel vtikati prsta v vtičnico in žvečiti žic. In njegov razvoj bo potekal gladko in korak za korakom - v skladu s starostjo.

Otrok je star eno leto in to se zelo spremeni: postane bolj samostojen in radoveden. Zdaj za njegovo dobro voljo ni dovolj le dobro hranjen in suh, mali človek aktivno začenja raziskovati svet. Preprosta dejanja, kot so učenje piti, jesti, hoditi, nadomeščajo bolj zapletena: učenje govorjenja, razmišljanja, analiziranja.

1-letni dojenček aktivno raziskuje svet

Kako razviti sposobnosti enoletnega otroka, da mu ne prinese le koristi, ampak tudi užitek?

Osnovni trenutki

Otroški možgani so hiperaktivni in sposobni absorbirati veliko količino informacij. Znanstveniki so pred več kot 100 leti ugotovili, da se v obdobju do 3 let postavi temelj inteligence v prihodnosti. Danes obstaja veliko metod zgodnjega razvoja. Katerega bi raje imeli? Enotnega mnenja ni in ne bo, saj smo si vsi različni in tudi naši otroci. Nekateri raje vzgajajo otroka »po starem«, drugi se držijo določenega avtorja, nekatere mame naredijo »mešanico« najrazličnejših priporočil in jim to zelo ustreza.

Najpomembneje je, da mora pouk otroku prinašati veselje, zato se znanje v tako rosnih letih poučuje skozi igro.

Razvojni center za najmlajše

Če se mati odloči, da bo s svojim otrokom obiskovala razvojne centre, ki so danes tako modni, potem morate pojasniti, v kakšni obliki se izvajajo tečaji. Sedenje za mizo za vašega otroka ne bo produktivno. Majhnih otrok ni mogoče prisiliti k pridobivanju znanja. Otrok se uči in počne samo tisto, kar ga zanima in mu prinaša veselje.

Igra je glavni element v razvoju otroka od prvega do sedmega leta starosti. Igrajte se z otrokom malo po malo (to lahko dodate), vendar vsak dan; izberite čas, ko ste vi in ​​on dobre volje in polni energije.

Razvoj finih motoričnih sposobnosti pri otrocih na leto

• Otroci uživajo v preprostih prstnih vajah z izštevanko in razvijajo svoje motorične sposobnosti.

Senzorične škatle je izumila Maria Montessori

• Vezene blazine bodo všeč skoraj vsem otrokom. Na prevleko prišijte gumbe različnih velikosti ali blazine napolnite z žiti, suhimi zelišči ipd.
• Od 12. do 18. meseca otrok poskuša vzeti svinčnik in z njim nekaj opraskati po površini. Podprite ga pri prvih poskusih ustvarjalnosti.
• Šelesteče knjige, tipne knjige, pa tudi zaščitna mehurčkasta folija vplivajo na razvoj fine motorike pri enoletnem otroku.

Igranje z žiti razvija motorične sposobnosti

Mama lahko sama sestavi taktilno knjigo, katere strani bodo prekrite z materiali različnih občutkov: volna, kavbojke, svila itd. Denim je grob, svila je občutljiva - vse to povečuje občutljivost in spodbuja razvoj otroških prstkov.

• Ne pozabite na sortiranje žit. Vredno je dati prednost varnejšim, manjšim žitom: zdrob, ajda itd. V kosmiče lahko skrijete predmet, ki ga mora otrok najti.
• Igre s testeninami so domišljija: aplikacije iz testenin, kroglice iz testenin ali preprosto razvrščanje.

Igre s testom - razvoj motoričnih sposobnosti

Kako spodbuditi razvoj govora pri enoletnem otroku

Ne pozabite: več govoriti z otrokom pomeni govoriti neprekinjeno. Logopedi pravijo, da je za otroke koristno organizirati trenutke tišine. Naj se otrok nauči poslušati zvoke, ki niso materin glas.

Igre za razvoj intelektualnega in logičnega razmišljanja otrok na leto

Kako izbrati knjigo za svojega otroka?

Enoletni otroci običajno ne zanimajo pravljic, bližje so jim poezija in otroške pesmice. Mati sama bi morala biti knjiga všeč, saj jo mora dojenček brati čustveno in z užitkom.

Zdaj lahko kupite čudovite poučne knjige

Igre za psihomotorični razvoj otroka, starega 1 leto

• Mladega raziskovalca bodo zanimale igrače na kolesih, ki jih lahko vleče in potiska. Omogočajo preučevanje gibanja predmetov. Otrok jih z veseljem spravi v akcijo.

• Nič ni narobe, če vaš otrok razvije strast do razstavljanja igrač. Pri tej starosti je sestavljanje stvari veliko bolj zanimivo kot igra.
• Znane piramide in kocke se razvijajo bolje kot drage igrače na baterije. Bolj kot je igrača preprosta, bolj je enoletni malček zainteresiran, saj ima še vedno prostor za ustvarjalnost.
• Doma narejen izobraževalni simulator je lahko zabavna igrača: tabla s pritrjeno kljuko, ključavnico, zapahom, zvoncem na gumb, zvonci itd.

Igre z vodo - obožujejo vsi otroci

Vsi otroci brez izjeme imajo radi igre z vodo: lovljenje predmetov iz vode; prelivanje vode iz ene posode v drugo; vpijanje vode z gobo, njeno iztiskanje in še mnogo več.

• Dolgo priljubljeni "Ladushki" so zelo dobri za enoletnega otroka, naj posnema leteče ptice in ploska z rokami, kolikor lahko. Spodbujajte svojega otroka, da ukrepa.

Zabavna telesna vzgoja za vašega otroka

Naučite svojega dojenčka gest in besed pozdrava in slovesa: "adijo", "zdravo" itd.

Razvoj ustvarjalnih sposobnosti na leto

• V zgodnjem otroštvu so otroci zelo naravni v vseh manifestacijah, zato jim v plesu ni para. Z otrokom pogosteje predvajajte glasbo in plešite.
• Enoletni dojenčki imajo radi preproste in ritmične melodije.
• Pojte svojemu otroku. Otroci pozorno poslušajo petje, poskušajo posnemati odrasle, reproducirati zvoke, kretnje in izraze obraza.
• Izberite glasbene igrače z umirjenim zvokom in čim bolj preprostimi, saj veliko zvokov otroku ne bo dalo možnosti koncentracije.

Prve glasbene igrače

Razvoj socialnih veščin pri enoletnih otrocih

1. Komunikacija z vrstniki je zelo pomembna v življenju vsakega otroka. Nauči se igrati z drugimi otroki, uporabljati skupne igrače in jih deliti. Tako se oblikuje sposobnost socialne komunikacije. Osamljenost ni dobra za otroke. Pri enem letu je priporočljivo komunicirati ne le z vrstniki, ampak tudi z leto ali dve starejšimi otroki. Od njih se lahko dojenček nauči številnih gospodinjskih veščin.
2. Pri tako zgodnjem starosti, kot je 1 leto, otroci niso toliko zainteresirani za skupno igro kot za samo komunikacijo. Malčki še ne znajo organizirati igre, pri tem bi morali pomagati starši: pokazati, kaj storiti z zajemalko, kalupi; naučiti, kako se vozi avto itd.
3. Otroci od enega do treh let obožujejo vse, kar je povezano z živalmi. Posnemajo pasji lajež, mačje mijavkanje. Pri enem letu mora biti komunikacija z živalmi še posebej previdna, otroka lahko prestraši petelin pete ali glasno rzanje konja.
4. Stik z naravo je zelo pomemben za razvoj otrok. Kot da otrok šele odkrije, da je na drevesih listje, in se prvič pomenljivo zazre v sneg in dež. Otroku povejte o naravnih pojavih.

Tudi najmlajši potrebujejo družbo

Vsaka mati, ki razmišlja o vprašanju: »Kako razviti sposobnosti enoletnega otroka?«, se mora spomniti, da je najpomembnejše pomagati otroku, da odraste v polnopravno, samozavestno osebo, tako intelektualno kot fizično.

Razumevanje sveta je glavna naloga 1-letnega otroka

Razvoj otroka na leto je nemogoč brez telesne dejavnosti. Imejte zabavne igre v naravi in ​​skupaj raziskujte svet. Ne zanemarjajte otrokovih potreb, ker želite vzgojiti genija. Ne pozabite, da je vsaka metoda zgodnjega razvoja samo model in da se sami in vaš otrok odločite, v kolikšni meri se je boste držali. Oseba, ki je stara eno leto, že ima svoje mnenje, ki ga je vredno upoštevati.

Vsaka mati želi, da se njen otrok razvija skladno, raste zdrav in pameten. Poleg tega je pomembno, da čim prej razmislimo o njegovih talentih in posebnih sposobnostih, ki jih ima seveda vsak otrok. Vse to je mogoče doseči, če z dojenčkom začnete delati pravočasno. Redni pouk z otrokom, starim 1 leto ali več, mu pomaga spoznati svet okoli sebe, ga naučiti samostojnosti, razvijati spomin, pozornost, razmišljanje in oblikovati osnovne veščine kulturnega vedenja. Ko razmišljate o tem, kaj storiti z enoletnim otrokom, je zelo pomembno razumeti, da v tej starosti bolje zaznava informacije, predstavljene v obliki igre. Zato naj vse dejavnosti z 1-letnim otrokom doma in zunaj potekajo na igriv način.

Obstaja veliko različnih metod in iger, ki se priporočajo tako za enoletnega dojenčka kot za dejavnosti z otrokom, starim 1 leto in 3 mesece. Včasih je staršem težko razumeti vso njihovo raznolikost. Tukaj so glavne vrste iger, ki jih lahko uporabite pri vsakodnevnih dejavnostih z otrokom, da bi vzgojili celovito osebnost in hkrati preživljali čas zanimivo in zabavno.

Športne aktivnosti z 1 leto starim otrokom

Mnogi starši razmišljajo o tem, kaj storiti s svojim 1-letnim otrokom, da bi zmanjšali njegovo telesno aktivnost? Seveda bodo v takšni situaciji na pomoč priskočili šport in igre na prostem. Dojenčki v tej starosti voljno plazijo, plezajo in čepijo ter delajo druge aktivne gibe. Otroka lahko povabite, da vzame igračo, ki je "skrita" pod mizo, v tunelu iz škatle ali v drugi sobi. Otroke zanima plezanje skozi obroč, morda za isto igračo.

Kaj še početi z letom starim otrokom? Z njim igrajte igro "Splezaj pod vrvjo". Če želite to narediti, potegnite vrv na višini 30-40 cm od tal. Vzemite nekaj igrač in dojenčku pokažite, kako se plazijo pod vrvjo, nato pa ga povabite, naj ta gib ponovi tudi sam.

Med sprehodom zunaj se s svojim možičkom povzpnite in spustite po stopnicah in na hrib. Vedeti morate, da se pri tej starosti težje spušča, zato ga je v tem času pomembno zavarovati.

Razredi za razvoj govora

Igre za enoletnega otroka in dejavnosti za otroka, starega 1 leto in 3 mesece, morajo vključevati tehnike, namenjene razvoju govora. Otroci radi igrajo igro Vprašanja. Starši lahko uporabljajo knjigo s svetlimi slikami, po možnosti z velikim številom likov (živali, risani junaki). Ko mati pokaže na knjižnega junaka, vpraša otroka, na primer: "Kaj počne pes?", "Kdo spi v hiši?" itd. Vsako novo besedo je treba večkrat ponoviti, da bi jo otrok bolj jasno in pravilno izgovoril.

Dobro je, da z malčkom učite kratke pesmice in pesmice, ki vsebujejo ponavljanje besed in onomatopejo. Takšne pesmi in pesmi lahko dopolnite z gibi, ki ustrezajo pomenu.

Otroku ponudite igro "Kdo se skriva?" Če želite to narediti, morate vzeti več igrač v obliki živali in ptic. Enega od njih pokrijejo s šalom in vprašajo otroka, kdo se je skrival pod njim. Po pravilnem odgovoru, na primer "Mačka", vprašajo: "Kaj pravi mačka?"

Dihalne vaje so zelo učinkovite za razvoj otrokovega govornega aparata. Na primer, lahko ga prosite, naj piha na koščke vate, naučite ga pihati milne mehurčke. Poleg tega vaje, ki razvijajo gibljivost artikulacijskega aparata, vključujejo vprašanja in odgovore, ki so zanimivi za otroke: "Kako konj galopira?", "Kako zavija volk?" in drugi.

Dejavnosti z 1-letnim otrokom doma: razvoj finih motoričnih sposobnosti

Strokovnjaki pravijo, da tečaji finih motoričnih sposobnosti rok prispevajo k boljšemu razvoju govora, pozornosti in vztrajnosti pri otrocih.

Otroke lahko prosite, naj steklenico napolnijo z majhnimi predmeti, kot so gumbi. Za dejavnosti z otroki, starimi 1 leto in več, je dobro uporabiti svetle mozaike.

Mnogi starši za igro s svojimi otroki uporabljajo običajne ščipalke. Najboljše so seveda velike, svetle ščipalke. Dojenček se lahko preprosto nauči zgrabiti različne majhne predmete s sponkami - slike, robčke, gumbe, svinčnike. Lahko pa ga povabite, da naredi "rožico". Če želite to narediti, iz kartona izrežite krog in povabite otroka, da okoli kroga pripne svetle sponke, kot so cvetni listi.

Ena najljubših dejavnosti majhnih otrok je nizanje obročkov v piramido. Mama otroku pokaže, kako narediti "pravilno" in "obrnjeno" piramido, on pa jo poskuša ponoviti.

Igre igranja vlog

Igre vlog na zabaven način učijo otroka veščin samooskrbe, odražajo osnovne vsakdanje prizore, kot so prehranjevanje, odhod v posteljo, oblačenje, kopanje in drugo.

Med temi razredi z 1-letnim otrokom je pomembno poimenovati vse predmete, izvedena dejanja in motivacijo za ta dejanja. Za takšne igre je dobro uporabiti lutko, njena oblačila in posodo. Dojenček se mora naučiti lutko obleči in sleči, jo položiti v posteljo in jo okopati.

Majhno skledo lahko napolnite z vodo in otroku pustite, da pomije posodo, nato pa jo osuši z brisačo.

S pomočjo lutke morate otroka naučiti pravil zmenkov in pogovora. Če želite to narediti, uporabite kratke, preproste stavke in odgovore, posebej težke besede pa večkrat ponovite. 4,3 od 5 (7 glasov)

Katere izobraževalne igre naj igram s svojim otrokom? Ponujamo možnosti

Kako vzgojiti pametnega otroka? Igre za pozornost: skrivalnice in igre z robčkom

Otrok po enem letu: igre na prostem in vaje doma in na sprehodu

Strokovnjakinja za otroške dejavnosti Zhenya Katz svetuje, da najprej preverite svoja oblačila in obutev: ali so udobna in ne mrzla? In potem uporabite ideje za igre: otrokom bodo zagotovo všeč nekatere od njih! Moj sin Grishka, star 1,5-2 leti, je sovražil zimske sprehode in je začel jokati takoj, ko smo šli ven. Ni hotel kopati, ni hotel iti v hrib - ničesar ni hotel. In zdaj zelo rad hodi na sprehode - te težave iz otroštva je preprosto prerasel in se naučil...

Izobraževalne igre, pesmi, otroške pesmice in komunikacija z otrokom: razvoj govora brez logopeda

Diskusija

Vsi pišejo o pogovarjanju, kot da se starši otrok z motnjami v razvoju ne pogovarjajo s svojimi otroki. Neskončno sem se učila in pogovarjala, a na koncu je otrok spregovoril šele po kuri injekcij Cortexina. Moje mnenje je torej - če otrok ne govori, pojdite k zdravniku in se ne samo učite.

Če se odločite za risanje z dojenčkom, ne pozabite, da se v prvih letih življenja mali človek aktivno uči in odkriva svet okoli sebe. In risanje je zanj tudi neke vrste igra, eksperiment, način uresničevanja njegovih otroških fantazij. Navsezadnje se lahko igrate ne samo s kockami in lutkami. Lahko si izmišljujete in rišete zanimive zgodbe na papir, izdelujete papirnata oblačila, postelje in pohištvo za enake papirnate lutke, rišete zemljevide za potovanja igrač itd.
...Na začetku naj samo gleda, kako rišeš. Navsezadnje so njegove roke še precej šibke, da bi držale čopič ali svinčnik. Od približno 4 mesecev dalje lahko otroka povabite k slikanju s prsti in dlanmi. In ko se njegove roke okrepijo, torej bližje drugemu letu življenja, mu najprej ponudite čopič, nato svinčnike in flomastre. Ne hitite, da bi otroka naučili risati že od prvih lekcij. Pustite mu, da na papir samo čečka smešne črčkarije. To je prva faza risanja, skozi katero gre vaš dojenček. Strokovnjaki to imenujejo faza obarvanja. Do približno 2. leta starosti se bo vaš mali umetnik igral s svinčnikom, preprosto ga je praskal po papirju in ne bo ustvarjal posebnih slik. Na tej stopnji otrokovega razvoja lahko svojega...

Pregled učnih pripomočkov in izkušenj z »neuporabnimi« igrami.

To je dobra tehnika, mama in brat se je običajno učita, vendar večinoma z elektronskim učbenikom. Zdaj je v mojem 3. razredu. Zelo mu je všeč, oči se mu svetijo, želi jesti, hitro absorbira informacije.

02.11.2015 17:20:58, Elena Karkavceva

Kaj storiti z otrokom, ki je šele začel raziskovati svet?

Nepoznavalcu se zdi, da je povprečen dojenček bitje, ki spi, jé in iztreblja, ki tudi joka, očitno zato, da ohranja svojo mamo v dobri formi.

Diskusija

V reviji "Mama in dojenček" je bila taka serija člankov, ki se je imenovala: "Vse o otrokovem razvoju", po starosti, ki se konča pri starosti 3,5 let, so bili zelo dobri primeri iger z 2-3. letni otrok. Zdaj lahko članke najdete na njihovi spletni strani, mislim, da 2mm.ru

25.12.2008 14:25:07, Nina

Diskusija

Lep dan vsem! Zanimiv članek, veliko koristnih informacij. Moj predlog za delo z vezalkami: otroku lahko ponudite, da "zašije strgana oblačila" s čipkasto tablico, ki visi kot oblačilo, ali pa vzamete plastični konstruktor (obstajajo dolge in kratke palice z luknjami) in povabite otroka, da sestavi nekaj iz seta za sestavo in vezalk (gugalnica, torbica ...), na splošno pa dajte otroku možnost, da fantazira in ne zahtevajte od njega, da naredi nekaj posebnega - naj se sam znajde, prsti pa naj se razvijajo. otrokov govor.

26.09.2007 13:23:25 Anastazija

Pozdravljena Katjuša!
Ne, ne preneham biti presenečen nad vašo iznajdljivostjo! Članek je zelo dragocen predvsem zaradi dejstva, da v njem ni tistih banalnih iger z otroki, ki so opisane v večini knjig in zahtevajo določene materialne stroške. In tukaj je vse pri roki, vse je dostopno. Ko bi le našel čas :)

Do 2. leta otrok še naprej aktivno komunicira z zunanjim svetom, njegova obzorja se širijo, razmišljanje se oblikuje, govor se razvija. Razvojna komunikacija, didaktične dejavnosti in igre z dojenčkom so še vedno velikega pomena. Katere naloge naj starši rešijo, katere materiale in metode lahko uporabijo? Negovanje otrokove kognitivne dejavnosti v procesu dejanj s predmeti Nadaljujte z učenjem otroka za sestavljanje dvojnih didaktičnih igrač ...
...Nauči se sestaviti piramido iz 4-5 obročev različnih velikosti. Izvajajte naloge, ki se osredotočajo na dve lastnosti hkrati - barvo in velikost; oblika in velikost; oblika in barva - z uporabo ljudskih in didaktičnih igrač. Še naprej razvijajte fine motorične sposobnosti prstov. Primeri iger in dejavnosti z otrokom Dejavnost z enobarvnimi piramidami Cilj. Naučite se sestaviti piramido iz 3-4 obročev iste barve; izberite prstane v padajočem vrstnem redu glede na velikost. Material. Štiri piramide: rdeča, zelena, rumena, modra (en obroč je osnova za palico in trije odstranljivi obroči v oblikovanju vsake igrače). Napredek lekcije. Odrasel pokaže otroku ...

Diskusija

Bravo. Vse je prav. In ne rabiš nobenih super tehnik. Sama sem učiteljica, učiteljica v osnovni šoli, vendar pri vzgoji in razvoju svoje najstarejše hčerke nisem uporabljala nobenih super tehnik. Kljub temu je zgodaj začela brati, zanimala se je za matematiko itd. Vse, kar potrebuješ. Pravzaprav je skrbna mama vedno pri roki za otrokov razvoj. Stara je skoraj 13 let. Dobro se uči, prostovoljno se ukvarja z glasbo (klavir, kitara), športom, dobro igra šah in backgammon, rešuje pasijanso kot semena (tu je tudi logika, pa tudi spomin je potreben).Zdaj je mali star 3 mesece, gremo skozi vse na novo.

Olečka, pametna si! Super mama si! Vaš članek sem shranila zase, prebrala ga bom vsak dan, da ne pozabim kaj narediti za svojo Dominiko.

Besedni zaklad raste. In vse težje ga je razumeti. "Ba" je metulj, štruca in banana. Prosim za nasvet, kako razviti njegov govorni jezik. Ima mogoče kdo podobne težave? Pogosto mu beremo (to obožuje) in poskušamo jasno izgovarjati besede. Kaj storiti v takih primerih? 29.4.2000 20:24:18, Maria D. Obstaja ena ideja: skupaj z otrokom si izmislite ZNAKE za besede. To zelo dobro deluje pri najmlajših, vendar je na splošno super pri enem in pol otroku. To pomeni, da ste pozorni na to, kakšen gib naredi otrok, ko reče "pes", ali pa to naredite sami (vendar naj bo to predvsem groba motorika, na primer "pobožanje psa" s celo roko) in ponovite nekajkrat premaknite in izgovorite "pes". Otrok gre skozi več takih gibov...

Diskusija

Hčerka Sasha je stara 1,5 leta (rojena 6 tednov prezgodaj), komunicira predvsem s kretnjami (razume približno 1000 besed), ne govori, in če reče besedo, je to le enkrat na mesec (najljubše besede so "bom", "Sasa" -Sasha, "am-am" - hrana, "bul" - plavanje, "sa" - pes, "zh-zh" - letenje), tj. Ni nema, njen besedni zaklad je sestavljen predvsem iz glagolov, samostalnikov praktično ni, kako naj jo pripravim do tega, da govori? S hčerko sedim sama doma, vendar noče komunicirati z mano, hoče komunicirati z drugimi ljudmi, vendar je njen besedni zaklad slab in dialog nemogoč

03.10.2007 14:44:57, Algiz

Pri letu in pol ni treba skrbeti za nezadostno razvit fonetični vidik govora. Zaenkrat več pozornosti namenite razvoju fine motorike, pozornosti (slušne, vidne, tipne...), spomina, zaznavanja...

Otrok povprečnega razvoja. Ni super pameten, a tudi ne neumen. Veliko delamo, a nam hitro zmanjka idej. Delite, kdo kaj počne z otroki te starosti. Branje, modeliranje iz plastelina, mozaiki itd. Morda je kaj posebnega v vaših dejavnostih z otrokom, vesela bom kakšnega mnenja. Pri nas je na primer tako. Preberemo "Repo" in razpravljamo o tej pravljici z vseh strani. Zdi se, da je vse posvečeno njej. In narišemo repo, hkrati smo spoznali rumeno barvo. Kupili smo pravo repo in jo pojedli. Kupila sem mu gnezdece za tole pravljico, vse je tam...

Iz več razlogov se želimo učiti doma s sodelovanjem prijateljev s strani, vendar bodo naše ideje v najboljšem primeru zdržale dva tedna. Prosim, priporočite dobro literaturo ali spletne strani na to temo. Sosed se ponudi v nakup zbirke "Šola sedmih palčkov 1-2" - ima kdo izkušnje z uporabo teh knjig? Je vredno toliko denarja? Na splošno bom hvaležen za ideje)

Diskusija

Za dva tedna?
Pri tvojih letih sta dva tečaja na teden dovolj. 40 min. Nič več. V vseh razvojnih centrih pouk poteka enako mesec in pol. Otroci ne razumejo takoj, kako in kaj storiti. Ko veščino osvojijo in utrdijo, boste našli že veliko drugih dejavnosti.
Izmenično lahko hodite v izvidnico na poskusne ure in en mesec delite svoje izkušnje.
Sam šole sedmih palčkov res nisem maral. Otroci enako znanje bolje obvladajo v praksi kot iz slik. Na primer: na slikah lahko neskončno prikazujete jabolka, hruške, kumare, a poskusiti in se jih dotakniti je veliko bolj informativno.
V tem pogledu je metoda Montessori bolj zanimiva. [link-1] si lahko preberete tukaj. Igrače lahko ustvarite iz odpadnega materiala.

Povejte mi, kaj počnete doma po vrtcu z otrokom? Izčrpala sem se že brez nič:-(O tem sem se že izčrpala. Moja hči ne zna brati. Prej, do 2,5 let, smo sedeli doma in počeli marsikaj. Zdaj nimam več želje za tole:-(Vedno se bo našla še kakšna lekcija. Mislim, da ji morava poiskati učitelja in hoditi k njemu vsaj enkrat na teden. Ker začnemo šolo čez eno leto, tečaji pa so že letos septembra. je treba znati narediti veliko stvari.Hkrati je otrok pameten, vse dojame, kar leti do...

Diskusija

Igrajmo. na vlaku, avtobusu, letalu, na Nevem, v bolnišnico (zdravimo vrat; pred kratkim smo imeli bolečino). Naša vzgojiteljica v vrtcu pravi, da moramo otroka pustiti dovolj igrati. je pomembno. pa se igramo... on izbira zaplete, jaz pa zraven pojem))))

Strašno sem len. Iti v gledališče, kam iti, plavati, smučati – to je zame. Po vrtcu pa večerno učenje presega moje moči. No, včasih se prisilim, ampak zame je nekaj! Tudi to me ves čas skrbi. Pravzaprav hodimo v razrede. Tu so kocke Zajceva in še marsikaj, le domača naloga me prisili, da nekaj naredim. Toda večinoma sta to oče in babica. Zelo težko sem hodila tako z vozičkom kot s peskovnikom. In marsikomu je všeč. Vsi ljudje smo različni. Naredi kar moreš. Pod pritiskom - samo še slabše bo. Pripravil se bo za šolo in se vsega naučil. Tja ne pridejo vsi in ne znajo brati in pisati. Medtem, če ste zaskrbljeni, lahko izberete nekaj dejavnosti.

Dekleta, prosili so me, naj napišem načrt za otroka (da bi se mati lahko učila). Po oddelkih - 1. Šport, utrjevanje 2. Govor 3. Glasba 4. Igre in igrače (razmišljanje, senzorika, spomin) 5. Risanje - modeliranje (motorika) Mogoče je kaj že pripravljenega na internetu, a? In popravil bi! Vsekakor bom rezultat pokazal vsem.

Otrok je star 1 leto in 2 meseca. Igrače je ne zanimajo. Edina stvar, ki jo bolj privlačijo so knjige. Samo ne vem, kako se jo sploh da razvijati. Povejte mi prosim kakšen priročnik ki res lahko očara otroka. Hvala že vnaprej.

Rada bi slišala, kako se druge mame ukvarjajo s svojimi majhnimi otroki (1,5 leta) doma. Na primer, zbiramo kocke, piramido, se igramo skrivalnice, štejemo (upogibamo prste, štejemo lestve, igrače), poskušali smo dati pisalo, da bi malčki lahko risali čečkanje (prezgodaj za nas, razume, pa ni zanimanja), rad prestavlja male igračke iz ene škatle v drugo, igre vlog se že gledajo (mama "na žličko"), kaj pa drugega....gledamo knjige, dramatiziramo rime. (na primer ...

Kaj lahko počnete s 5,5 mesečnim dojenčkom? Začel sem gledati karte s slikami, pa še kaj? Povej mi prosim :)

Diskusija

:)) Brali smo knjige za najmlajše, kjer je malo besedila in veliko lepih slik, držali smo jih v rokah in si ogledovali živalske figure ob maminem glasu (»to je krava, ona pravi »muu« : )), brez branja gledal slike v knjigah, hodil, lazil za mačko in kar tako po stanovanju, proučeval vsebino spodnjih polic, se ukvarjal z glasbenimi igračami (kjer pritisneš na gumbe in dobiš zvoke, melodije, žival glasove ipd.), oboževal ropotulje, rad gledal mamo, kako dela naloge (z maminimi komentarji). Glede kock pa se ne spomnim, pri kateri starosti, ampak po mojem mnenju je bilo kasneje. Z mamino pomočjo smo se igrali ploskanje, sraka-vrana in druge prstne igre, letele v maminih in očetovih rokah, se s pomočjo mame dotikale različnih delov obraza in telesa (»to je nos, to pa je čelo ... ”, pozneje sem to igro videl nekje v poetični obliki, vendar ni bila več aktualna, tako da se ne spomnim kje) , poslušal otroške pesmi in klasično glasbo, vozil "čez udarce" na maminih in očetovih kolenih. Mogoče še kaj – težko se je spomniti. In postavite vprašanje na konferenci do enega leta - verjetno bo tam veliko predlogov. Knjiga svetuje tudi, da pokažete (vendar previdno) družinski album s fotografijami, vzamete in pospravite igrače iz škatel.

Oprostite, če se je to že zgodilo. Iskanje poteka, vendar ga ne najdem. Kaj torej igrajo punčke pri letu in pol? Katere igrače naj kupim? Posodobiti moramo naš park igrač. :) Hvala vam.

Diskusija

Valja Lala, pometa tla, ropota z lonci, obleče mamine čočke, ostalo je kot vsi ostali (sorter, uganke itd.)

Naši prijatelji (družimo se) so svoji hčerki kupili čudovito igračo - prijateljevo hišo podjetja TOLO, zraven pa so kupili še konja, kravo itd. Saški je zelo všeč.

Hčerka je stara 1,4. Problem je, da se ne morem igrati z njim. Zna že marsikaj – zlagati kocke eno na drugo, sestavljati konstrukcijski set (kot Legy, samo velik), skalne punčke itd. Ampak nima želje igrati se tega. Sama se sploh ne igra, če se začnem igrati, vsaj z istimi kockami, takoj vse vrže stran z veselim smehom in odide. Ne vem, kaj naj naredim? Kako in s čim jo privabiti? Prebral sem specialko. knjig na to temo, a očitno pomenijo zelo...

Diskusija

No, tukaj je še slabše (tudi 1.4) :-) Mogoče se boš zaradi tega počutil bolje. Naš fant je sam, hodi in počne nekaj, kar si le on želi. Ne gleda nobenih knjig ali plakatov, ne dovoli se mu karkoli pokazati ali povedati! Ne govori, ne igra se z lažnimi igračami, čeprav ima brez naše pomoči zelo dobro razvito fino motoriko - s prsti lahko naredi, kar hoče. Igranje hiš, kot je opisano spodaj, je morda ... malo ;-)
Najprej sem bila šokirana, predvsem po tem, da je moja hčerka, ki je bila od rojstva v vseh pogledih »odličnjakinja«, vedno dosegala in presegala vse možne standarde, tukaj pa ... Zdaj pa sem se pomirila in se naučila sprejeti svojo najmlajšo kot oseba, ki se je rodila takšna, kot je :-)

Mislim, da je v tem primeru zelo kul, da sploh ne posvečate pozornosti igračam, ampak ga povežete z vsemi dejavnostmi odraslih. To sem moral storiti s svojim starejšim; on se je začel igrati malo po malo, ko je bil star 2 leti. Kuhali so juho, prali perilo, pomivali posodo, rezali krompir z majhnim nožkom, zalivali rože, obešali čiste stvari, ki jih je vlekel iz stroja za sušenje, no, skoraj vse, kar počnem. V tem času, če je le mogoče, lahko odigrate situacije s tem, kar se dogaja, kot da bi se igrali, če želite, če mu je všeč ... No, včasih se lahko začnete znova igrati, a kaj ko je čas že prišel? Včasih sem bila tako vesela, da moj otrok ni posvečal nobene pozornosti avtomobilom, zdaj pa jih pri 4 letih sestavlja iz vsega pohištva doma, na vrtu in kjer se le da.

Povejte mi, kaj storiti z otrokom v tej starosti? Je smiselno obiskovati kakšen tečaj ali je še prezgodaj? Katere centre priporočate v severozahodnem upravnem okrožju?

Diskusija

IMHO, da so razvojni centri koristni le za otroke po 3. letu starosti. Moja hčerka je stara 1,6 leta, tako da doma kiparimo, rišemo in delamo aplikacije in vadimo vse vrste tehnik Montessori-Zaitsev-Doman-Lupan. V nekem trenutku sem se odločil, da jo odpeljem na tečaje v otroški center. Naše potovanje se je izkazalo za POPOLNOMA nekoristno zapravljanje denarja in časa: doma počnemo veliko več in z veliko več zanimanja in navdušenja! In tam vidi, da mame mahajo s čopiči in zbirajo kocke za druge otroke, in tudi ona začne: "Mami, pomagaj!" Tako da bom svojega dal po 3.

Za to smo hodili v šolo zgodnjega razvoja, tam je veliko informacij o tem, kako razvijati in igrati z otrokom.
Veliko novih prstnih iger in dejavnosti z različnimi predmeti (na primer s pomočjo števnih paličic zložite majhne mozaike iz visokega stola v kozarec, zakopljete gumbe v fižol in jih izvlečete po barvah in velikostih itd.)
Pojte abecedo v različnih jezikih.

poleg lota, domin in plastelina? Hoja je izključena zaradi vremena in vnetja srednjega ušesa.

Diskusija

Ko smo bolni, naredimo figure iz testa, jih pobarvamo z barvami in posušimo v mikrovalovni pečici. Rolamo tudi doma :)

Včeraj sta vzela velik kos tapete, ga položila na tla in OBA risala!!))) Potem sta se naveličala in so si otroci to tapeto dali na glavo in se igrali z duhci)) Včeraj sem tudi rezal Preostalih pol dneva sem izdal revije in svoje risbe, nato pa sem se naučil iz kvadratnega kroga, ga izrezal in naredil oval iz pravokotnika - bilo je tako fascinantno)))

Danes smo naredili girlando barvnih obročev, izkazalo se je, da je neverjetne velikosti, že smo jo obesili))) [link-1]

Zdrob lahko stresemo v pekač in rišemo po njem.

Zdravo! Kaj lahko storite, da otroka zaposlite doma med boleznijo, ko ne morete na sprehod? Katere igre se že lahko igra pri starosti 1 leta. Ali je mogoče dovoliti ljudem, da gledajo televizijo, še posebej, če otroka privlači?

Diskusija

TV je zelo nezaželen.
Lahko se igrate z žogo - kotalite jo po tleh od mame do otroka, imamo tudi najljubšo igro - Danya stoji v staji, mi vrže igračo - plastični obroč, jaz jo ujamem, vržem nazaj k njemu, on se skloni, ga pobere in mi ga spet vrže :) Branje knjig, najraje imamo otroške pesmice, pred kratkim smo igrali pravljico "Kolobok" z lesenimi junaki, poslušamo otroške pesmice

Najstarejši: 13 mesecev. Prinese škornje, ko želi iti na sprehod. Pri metanju žoge reče »bah« (vendar nismo prepričani, ali je »bah« »bang« ali »ball« (žoga v angleščini). Razume več osnovnih stavkov (gremo na sprehod, želimo jesti itd.) Zgradi stolp iz 3 običajnih kock ali 4-5 mega blokov. Poje znosno z žlico.
14 mesecev Obrne glavo, ko noče hrane, ki jo je dobila. Kaže na tistega, ki ga želi. Pravi "mama", "oče", "di" (daj), "adijo" (adijo), "vse končano" (končal jesti).

Najmlajši: 13 mesecev. Pri metanju žoge pravi »mama«, »očka« (mimogrede, potem je nehala), »na« (pomeni tako »na« kot »dai«), »pupo« (popek), »ba«. Veliko razume. Samozavestno obrne glavo, ko jo vprašajo o nečem, česar ne želi, in še posebej zabrunda, ko hoče (samo ne reče "da", ampak dejansko lahko zavestno odgovori z da/ne na veliko vprašanj). Ploska z rokami, ko ji ljudje rečejo "bravo". Uporablja žlico, vendar zelo površno (mimogrede, zdaj je veliko bolj previden kot starejši pri teh letih).
13,5 mesecev Mački in psu reče »mijav« oziroma »av-av« in včasih ponavlja zvoke drugih živali. Pobegne od igre, ko jo pokličejo. Sami pišete, da so bile VSE naloge nove in vsako otrokovo dejanje gre skozi tri faze: opazujte, kako to kdo počne, naredite s pomočjo nekoga, naredite sami.
Zato vseh predlaganih nalog ne bi smeli jemati kot preizkus otrokovih sposobnosti, temveč kot vodilo za ukrepanje. Navsezadnje je materam pogosto zelo težko izmisliti igre in dejavnosti za svojega otroka, poleg tega jih potrebujejo, da so koristne za razvoj.
Mislim, da je vredno izkoristiti priložnost, da z otrokom obiščete nov kraj in se hkrati naučite nekaj zanimivega.
In prilagoditev na vrtec je dobra! :-))

Glede fižola in želoda: spomnim se sebe v prvem razredu, ko mi je učiteljica pri učni uri dela pokazala, kako narediti rese na prtičku - vsi so začeli delati skupaj, jaz pa sem začudeno vprašala teto, ZAKAJ je treba to narediti?? ? Moja hči še vedno ne loči fižola od graha, vendar je odlična v stvareh, ki so bolj zapletene, kot je razvrščanje po barvnih odtenkih in predmetov z majhnimi razlikami v obliki ...

1. Prosimo za nasvet, katere dejavnosti in izobraževalne igre je mogoče izvajati s 6-mesečnim otrokom. 2. Pred kratkim sem kupil mapo z demonstracijskim materialom - slike živali in njihovih mladičev, vendar ne vem, kako naj to pokažem. Odločila sem se, da bom objavljala po eno sliko (otročke sem zaenkrat dala na stran), kolikokrat pa naj jih menjam? 3. In še ena stvar, ki me skrbi je, da je moja hčerka pri 2-3 mesecih dobro izgovarjala vse mogoče glasove KA, KU, AGU, BO itd. Ponavljala sem za njo, ona pa mi je odgovarjala. Zdaj ne morem razumeti, kaj pravi ...

Diskusija

Lahko kažete različne grimase, naj ponavlja. Pihajte (risano potegnite zrak, napihnite lica in hrupno izdihnite). Vse vrste ladushki in sraka-vrane so zelo uporabne. Že pri šestih mesecih lahko začnete masirati ustnice, da bo kasneje manj težav z govorom. Naj se igrajo z vodo, tako da so vanjo potopljene samo roke (zdi se, da je tudi za razvoj govora, čeprav ne razumem bistva). Dajte različne predmete različnih velikosti, na kakšno igračo ali blazino prišijte veliko gumbov in obročkov različnih velikosti. Naj se vrvice vlečejo in vrvice vlečejo. Naučite se listati po knjigah (na zelo debelem papirju). Podarite veliko različnih cunj ali vrečk z različnimi polnili. Igrajte se skrivalnic – premikajte se, če se že plazi, ali pa mu samo pokrijte obraz s krpo, če še sedi pri miru. Naj noge brcajo mehko blazino ali žogo. Zamah z žogo. Daj bodečo gumijasto žogo. Naučite se delati vlečenja na vodoravni palici v posteljici. Lahko zavrtite Zaitsevove kocke.

Nekoč so Natal in drugi udeleženci tukaj objavljali svoje “študijske načrte” za leto, leto in pol itd. Ampak ne najdem, kaj naj naredim od 2 do 3 let: na kaj moram biti posebej pozoren, kaj je v tem času zanimivo, kaj se še posebej aktivno razvija, kakšne so smernice, cilji itd. Prosim, navedite nekaj povezav ali delite svojo osebno izkušnjo - kaj ste počeli s svojimi dveinpolletniki. Predvsem tisti, katerih otroci so govorili malo ali pa sploh niso govorili, kot naši. Hvala vam!

Diskusija

Lahko priporočim seminar dobrega učitelja za starše in otroke. Je precej drago, a vredno. Samo o tem, kaj početi z otroki od 2 do 5 let. Poleg tega daje vse vrste tehnik ne samo za razvoj otroka, ampak tudi za krepitev odnosov. Na primer, uči, kako napisati družinsko pravljico, ki se lahko z leti spreminja, dopolnjuje in traja večno. Tako kot družinska sreča :) Če te zanima, mi piši na mail, ti dam telefonske številke. Takšen seminar bo šele sredi aprila.

01.09.2018 08:17:09, Galina Saldina

Varuška se z Nadyo igra s punčkami, hišami, vsemi vrstami gradbenih kompletov in bere knjige. In kar je še pomembneje, po mojem mnenju se morda NE igra z njo, če je zaposlena s svojim poslom. Varuška lahko tudi pomije tla in Nadji da krpo, da lahko pomaga. In tako naprej. Zelo sem previden do tako imenovanega zgodnjega razvoja. Hvala bogu, da naša varuška ne pozna nobene tehnike Zajceva. Naj preprosto komunicira z otrokom z ljubeznijo in nežnostjo. To mi ustreza.