Čudovita zgodba o dečku Leu. Zgodba o dečku Fedji

Zgodba, ki jo moramo poznati vsi.

V neki moskovski šoli je fant prenehal hoditi k pouku. Ne gre teden, dva ... Lyova ni imela telefona in sošolci so se po nasvetu učitelja odločili, da gredo k njemu domov. Vrata je odprla Levinova mati. Njen obraz je bil zelo žalosten. Fantje so se pozdravili in plaho vprašali: "Zakaj Lyova ne hodi v šolo?" Mama je žalostno odgovorila: »Ne bo se več učil pri tebi. Imel je operacijo. Neuspešno. Lyova je slep in ne more sam hoditi ...«

Vir: Facebook
Foto: L.S. Pontrjagin. "Biografija L.S. Pontryagin, matematika, ki jo je sestavil sam"

Mali Lyova Pontrjagin

Fantje so molčali, se spogledali, potem pa je eden od njih predlagal:
- In izmenično ga bomo vozili v šolo.
- In pospremi domov.
- In pomagali bomo pri pouku, - so se prekinjali sošolci.

Mama je imela solze v očeh. Svoje prijatelje je odpeljala v sobo. Malo kasneje, ko je z roko potipal pot, je Lyova prišel k njim s povojem na očeh. Fantje so zmrznili. Šele zdaj so zares razumeli, kakšna nesreča je doletela njihovega prijatelja.

Leva je s težavo rekel:
- Zdravo.

In potem je deževalo z vseh strani:
- Jutri te bom pobral in te odpeljal v šolo.
- In povem vam, da smo šli skozi algebro.
- Sem v zgodovini.

Starši Leva Pontryagina - Semyon Akimovich in Tatyana Andreevna Pontryagin

Lyova ni vedel, koga naj posluša, in je le zmedeno odkimal z glavo. Solze so polzele mami po obrazu. Po odhodu so fantje naredili načrt - kdo kdaj pride, kdo razlaga, katere predmete, kdo bo hodil z Lyovo in ga peljal v šolo. V šoli mu je deček, ki je sedel za isto mizo z Lyovo, med poukom tiho povedal, kaj učitelj piše na tablo. In kako je razred zmrznil, ko je odgovoril Lyova! Kako so se vsi veselili njegovih petic, še bolj kot svojih! Lyova je dobro študirala. Cel razred se je začel bolje učiti.

Če želite prijatelju v težavah razložiti lekcijo, jo morate poznati sami. In fantje so se trudili. Še več, pozimi so Leva začeli voditi na drsališče. Fant je bil zelo všeč klasična glasba, sošolci pa so hodili z njim na simfonične koncerte ...

Na matematični olimpijadi za šolarje. Levo: S.V. Yablonsky, L.A. Lusternik, V.G. Boltyansky; na desni L.S. Pontrjagin

Levovo šolo je končal z zlato medaljo, nato pa je vstopil na inštitut. In tam so bili prijatelji, ki so postali njegove oči. Po inštitutu je Lev nadaljeval študij in na koncu postal svetovno znani matematik, akademik Pontryagin. Ne štejte ljudi, ki so za vedno videli luč.

S.A. Lefshetz in L.S. Pontrjagin na matematičnem kongresu v Edinburghu. 1958

Lev Semjonovič Pontrjagin pri delu. 1960.

Lev Semjonovič Pontrjagin (1908-1988) - sovjetski matematik, eden največjih matematikov 20. stoletja, akademik Akademije znanosti ZSSR, ki je pri 14 letih izgubil vid. Pomembno je prispeval k algebrski in diferencialni topologiji, teoriji oscilacij, variacijskemu računu in teoriji vodenja. Pontrjagin je v teoriji vodenja tvorec matematične teorije optimalnih procesov, ki temelji na t.i. Pontrjaginovo načelo maksimuma; ima temeljne rezultate o diferencialnih igrah. Delo Pontrjaginove šole je imelo velik vpliv na razvoj teorije vodenja in variacijskega računa po vsem svetu.

Skupina akademikov na dan diplome in zvezda Heroja socialističnega dela. V središču L.S. Pontrjagin in M.V. Keldysh. Moskva, Kremelj, 1969

V isti hiši je živel približno sedem let star deček z mamo, ki je ni nikoli poslušal. V svoji sobi je razmetaval stvari in jih nikoli ni zložil. Mama ga je prosila in prepričevala, naj ne smeti in pospravlja za seboj, a je bil fantek popolnoma navihan, kar je mamo zelo razburilo. Dokler se mu nekega dne ni zgodila zelo poučna zgodba.
Zunaj je bilo zelo toplo in sijalo je sonce. Fant se je vrnil s sprehoda, odšel v svojo sobo in, ko se je slekel, začel metati oblačila naravnost na tla. In ena od njegovih nogavic je padla za posteljo. In naslednji dan je zunaj začelo deževati. Deček je bil vesel, pogledal je skozi okno in se začel pripravljati na hojo. Druge nogavice pa ni našel nikjer. Mama je sinu rekla, da če bo pospravil sobo, bo našel ne samo nogavico, ampak tudi druge manjkajoče stvari. A deček ni poslušal, ni pospravil in ni obul nogavic. Niti dežnika nisem vzel in sem bos stekel na ulico. Tekel sem po lužah in ... zbolel.
Mama je porednega sinčka položila v posteljo, mu dala termometer in nalila čaj z malinami. Strogo je ukazala, naj ne vstanejo iz postelje. In fantu je bilo tako težko, ker otroci, čevlji gumijasti škornji in vzeli dežnike, tekli v dežju in se zabavali. In ko se je zasmilila bolnemu otroku, je mati sama začela čistiti njegovo sobo. Igrače v košaro, knjige v velika škatla. Svoja oblačila je lepo razporedila po policah v omari. Potem je prinesla metlo in izpod postelje pometla nogavico, ki je, vemo že, kako je prišla tja. Ko je deček ozdravel, zunaj pa je bilo mrzlo in deževno, si je obul nogavice in gumijaste škornje. Zdaj se je naučil poslušati mamo in nikoli več ni metal stvari po sobi. In če se je raztresel, je takoj pospravil za seboj. Deček ni hotel več izgubiti ne nogavic, ne kape, ne rokavic. Navsezadnje si nihče ne želi zboleti!

Ocene

Da, otroci poslušajo odrasle, ko se počutijo slabo. Take zgodbe je treba pripovedovati in prinašati v vrtce konkretni primeri bolni tovariši. To bo bolj uporabno kot nekatera branja programa.

Dnevno občinstvo portala Proza.ru je približno 100 tisoč obiskovalcev, ki si skupaj ogledajo več kot pol milijona strani glede na števec prometa, ki se nahaja desno od tega besedila. Vsak stolpec vsebuje dve številki: število ogledov in število obiskovalcev.

Nekoč je bil fant Fedor. Imel je mamo in očeta. In deček Fedor je bil star približno 8 do 13 let. Nekega dne si je zlomil stol. Mama je prišla iz službe in vprašala:

Fedja, kdo je to naredil?

Fedja se je bal, da ga bodo grajali, in rekel:

Nisem jaz.

Mama je vedela, da njen fant govori laž, vendar je želela, da Fedja sam pove resnico in vpraša:

In kdo je Fedenka?

Kdo, ne vem, morda kdo drug.

No, - je rekla mama, a njeno srce ni bilo veselo.

Bližal se je očetov rojstni dan. Mama je kupila veliko škatlo čokolade in jo dala v predal v kuhinji. Mama nekega dne pogleda, a v škatli ni niti enega bonbona. Vprašala je:

Fedja, ali veš, kdo je jedel sladkarije?

Ne, - je odgovoril Fedya, - nisem jaz.

Kdo pa potem? Mama je bila presenečena.

Nekdo drug je - brez oklevanja je odgovoril Fedya.

Vau, - pravi moja mama, - kdo se je naselil tukaj pri nas?

Fedja ni odgovoril in se je stekel igrat.

Minilo je nekaj časa in Fedja je iz očetovega žepa vzel nekaj kovancev. Oče pride in vpraša:

Fedja, si slučajno vzel denar iz mojega žepa?

Fedya pravi:

Ne, nisem jaz.

Kdo potem?

To je nekdo drug.

Nekoč je Fedja šel na obisk in ukradel igračo iz hiše nekoga drugega. Pripeljal jo je domov in mama vpraša:

Čigava igrača?

Toda Fedju je bilo neprijetno, da ga sprašujejo, in rekel je:

Ne vem, to ni moja igrača, je nekoga drugega.

Zato je zelo pogosto rekel - "nisem jaz, nekdo drug je." In potem je nekega dne mama prišla iz službe utrujena in nenadoma vidi, da je nekdo odrezal njen najljubši predpasnik za jadra za čoln. Mama je zelo želela, da Fedja pove resnico, in čeprav je vedela, kaj bo Fedja odgovoril, ga je vseeno vprašala:

Fedja, veš, kdo mi je prerezal predpasnik?

Fedya pravi:

Ne, ne vem, nisem jaz, nekdo drug je.

In mama vpraša:

Pa kje je ta, drugi?

In Fedya odgovori:

Ne vem, če živi nekje tukaj.

In nenadoma, takoj ko je izgovoril te besede, se je v sobi pojavil deček. Točno tako kot Fedya in pravi:

Draga mama, odrezal sem ti predpasnik, potreboval sem jadra za čoln. Kako bo plul brez jadra? To sem naredil.

Potem je mama pogledala pravega Fedjo in vprašala:

In kdo je to?

In duhoviti lažni Fedja odgovori:

Ta, mami, je slepar, dolgo me je skrival v shrambi, zdaj pa sem končno ušel od tam. Vse sem naredil, predpasnik sem razrezal, pojedel čokoladni bonboni, od očeta sem nosil denar.

Mama je dvignila roke in rekla:

O, kako fajn kolega moj Fedenka, je sam priznal. Takoj se vidi, da si pogumen in resnicoljuben fant. In ti,« je pokazala na pravega Fedjo, »ne moj fant, ti si slepar, ti si tujec, zapusti našo hišo.

In Fedja ni imel kaj početi, oblekel se je in odšel ter grenko, grenko jokal. In ta slepar, duhoviti deček Fedja, je začel živeti s svojo mamo in očetom. In vse je naredil prav. Naredil bo nekaj slabega in takoj rekel: »Jaz sem, jaz sem to naredil. Kaznovaj me, naredil sem." In Fedja je hodil po hiši in grenko jokal. Videl je, kako tam, v oknu, sije luč, kako mama in oče poljubljata duhovitega Fedjo na glavo, kako ga nahranita z večerjo, ga položita v posteljo. In on, njihov pravi sin, lačen in premražen tava po hiši. Nekega dne je videl, da je poleg hiše božji tempelj. Fedja je vstopil v tempelj in tiho obstal v kotu. In fant je postal zagrenjen, da je žalil svoje starše, ker so tako pogosto govorili laži. Fedja je sklonil glavo in solze so mu tekle po licih.

Nenadoma je Fedja začutil, da mu je nekdo dal veliko voščeno svečo. Fedja je dvignil pogled in v bližini zagledal deklico, ki se mu je smehljala. Deklica je Fedjo prijela za roko in jo odpeljala do velike ikone svetega Nikolaja. Fedenka se je hvaležno nasmehnil deklici, postavil svečo na svečnik in začel moliti, kolikor je mogel. Z vsem srcem je molil k svetemu Nikolaju:

Sveti Nikolaj, odpusti mi. Obljubim ti, da bom vedno govoril resnico iskreno, bom zbral pogum povedal samo tisto, kar se res dogaja.

In po tem je Fedya odšel domov s strahom in upanjem. Kaj se bo zgodilo? Pozvonilo je na vratih. Mama je stala na vratih in nasmejana. Mama je vprašala:

Si se že vrnila iz trgovine, Fedenka? Ste že kupili kruh?

Ne, nisem ga kupil. Daj mi denar in hitro stečem v trgovino.

Ni izstopil, ker je tisti slepar šel namesto njega. Ko pa se je Fedja odločil povedati resnico, je Gospod poskrbel, da je ta slepar izginil in se nikoli več ni pojavil.

Fedja je šel in kupil najbolj okusen in svež kruh in skupaj z vso družino so sedli za mizo in imeli okusno večerjo. In Fedya je rekel, da želi biti pošten in resničen. Mama in oče se tega nista mogla naveličati in sta rekla: "Ja, imela sva dobrega fantka, zdaj pa je še boljše." In oče je rekel:

Da, Fedja, težko je povedati resnico, vendar je potrebno.

Vedno bom povedal resnico. Mi lahko pojasnite, zakaj bi morali vedno govoriti resnico? je vprašal Fedja.

In zato, je odgovoril oče, če človek začne lagati, potem je ta laž v njegovem srcu vedno večja in ta svet neha videti takšnega, kot v resnici je. Izmisli si ta svet in na svetu se pojavijo razni duhovi, ne pravi, in ta mali človek, ki laže, se neha razumeti, začne se zmešati in ne čuti, kje je laž in kje resnica. Pravi, da ni on, ne on. In to se dejansko zgodi. Namesto sedanjosti začne živeti druga oseba. In poleg tega se vsi odvrnejo od takšne osebe in mu nehajo verjeti.

"Pred kratkim se mi je zgodilo, zdaj pa je vse izginilo," je pomislil Fedya in tiho odšel v posteljo. Po tem incidentu je Fedya vedno poskušal povedati samo resnico, ne glede na to, kako grenko so jo slišali on in njegovi starši.

Ga je morda kaj zanimalo že prej? Katere igre vas je prosil, da se igrate z njim?

Ja, kakšne igre! Brcanje žoge - le za to je dovolj njegove domišljije!

Ob besedi žoga so se otroku zaiskrile oči in postal sem prepričan, da ni vse izgubljeno!

Igrače v moji pisarni zanimajo fanta z zelo nenavadno ime, lahko bi rekli, ni poklical. Ampak igral je – ker je moral igrati. Ali morda zato, ker ni želel razburiti svoje mame ali mene ..? In tudi doma: mama je rekla, da moram narediti obrt za babico, to moram storiti, vendar brez zanimanja, z zdolgočasenim pogledom in vseeno mu je: kakšne barve bo ozadje, kakšna bo iz katerih naj bodo cvetni lističi za rožo in ali je treba za babico napisati kakšno besedilo Ali pa morda res ni pomembno?

In potem tiho, kot sam pri sebi:

Kaj naj naredim?

Čudno..ker sem mu samo dal navodilo!

In kaj hočeš?

Moje vprašanje je otroka spravilo v še večji slepo ulico. Zdi se, da je nenavadno, da misli in govori, kar hoče.

Vendar je bil zelo jasen glede tega, kaj želi njegova mati. Da bi obiskoval tečaje angleščine, razumel avtomobile, bil poslušen, dober fant ki daje babicam za praznike domače razglednice. In še vedno bi se moral ukvarjati in razvijati! Fine motorične sposobnosti, na primer. To je tako pomembno, saj čez eno leto že v šoli! Branje je obvezno!

Ali morda nogomet? .. - Lahko, seveda, vendar je bolje imeti animirano predstavo!

Mogoče samo vožnja po hribu navzdol na dvorišču? - Lahko, seveda, vendar je tako dolgočasno! Drsajmo bolje!

Oh, te otroške želje! Tako so ... (hmm .. katero besedo izbrati?).. otroci! Sodobni otroci ne razumejo: v njihovem svetu je toliko zanimivih stvari! Vse, česar njihovi starši niso imeli, zato so morali igrati nogomet, se voziti navzdol, se ukvarjati s peskovnikom .. Zdaj pa imajo vse! In mama to zagotovo ve! Točno ve, kaj je najboljše zanjo, oh, za njenega otroka. Za svojega otroka želi le najboljše! Samo da je še majhen in tega ne razume.

Skupaj: tobogan je dolgočasen, peskovnik je nekako povsem otročji, najljubša črna barva se izkaže, da ni primerna za razglednico babici.

Kam bi dal? Mogoče tukaj? Ne ... tukaj? Ne... - postopek iskanja pravo mesto za igrače kot analogno iskanju svojega mesta lastne želje, lastnih pogledov in nasploh je bilo iskanje samega sebe v tem svetu zelo težko in je trajalo zelo dolgo. In star je le 5 let!

Ob slovesu sem fanta zaprosila v naslednjič igraj nogomet, tukaj v pisarni. Veselje ni poznalo meja! Oči so se mu zaiskrile in naenkrat je bilo tako živahno in toliko vprašanj: "Je to res možno pri nas? Imaš žogo? Ali naj prinesem svojo?"

Ali morda ta skate in bazen ter animirane predstave z razvojem fine motorične sposobnostiče je srečen samo sedeti ali brcati žogo?