Имате ли нужда от второ осиновено дете в семейството си? Осиновени деца – възрастови особености на адаптация

Прочетете тази статия:

В днешно време много семейства отглеждат осиновени деца. Основната причина за това е физическо здравесъпрузи и невъзможността им да имат собствени деца. В някои случаи бездетността става истинска трагедия. За да спасят семейството и да намерят смисъла на живота, повечето идва паратада осиновяват чужди деца.

Поемайки възпитанието на дете с медицински противопоказания, трябва да сте подготвени за някои трудности. Въпреки че децата се развиват много по-бързо в семейна атмосфера, отколкото в сиропиталище, родителите не винаги са готови да отглеждат приемно дете, да създават за него определени условия, покровителствам. Понякога, след като са осиновили осиновен син или дъщеря за отглеждане и откриват сериозни здравословни проблеми, съпрузите отказват сирачето, опитвайки се да се освободят от отговорност. Това отношение е жесток удар за бебето.

Характеристики на приемното семейство

Ако сте осиновили приемно дете в семейство, тогава подготовка за важно събитиепоявата на бебето беше малко по-различна от тази на другите двойки. Идването му не беше съпроводено с бременност и раждане, а с дълги и изтощителни процедури по осиновяване. Разбирате, че вашият син или дъщеря има биологични родители, други роднини. Може би вашето дете е напълно различно от вас. Има различен цвят на очите, косата, темперамента и характера. Всички тези характеристики се наследяват от детето от неговите биологични родители. Той може да стане неспокоен, общителен, да изпитва постоянно желание за комуникация, а вие имате спокоен, балансиран характер. В повечето семейства има разграничение между деца и родители, но в приемно семействопридобива специално измерение.

Наличие на осиновено дете в семейството училищна възрастможе да създаде известни затруднения. Те вече са усвоили определени стереотипи на поведение. Може да не получи дори най-елементарните грижи, може би знае какво е глад. Много сираци преди това са преживели насилие от възрастни и връстници. Психологическа травмав ранна възрастизобразявам огромно въздействиеза по-нататъшно морално и умствено развитиеличност. В някои случаи е достатъчно просто да окажете подкрепа и да обградите детето с любов. Трябва да направите това, което бихте направили за вашия собствено дете. Ако грижите и вниманието не допринасят за бързото връщане на нормалното поведение, трябва да потърсите помощ от специалист. Детски психиатър може да се справи с психическа травмаза да не доведат до тъжни последици.

Отглеждането на приемно дете в семейство е отговорна стъпка.Трябва да сте много чувствителни към психиката на детето, тогава бебето бързо ще се привърже към новите родители. Ще се чувства страхотно в приемно семейство. Понякога такива съпрузи и техните деца могат да се окажат в социална изолация. Това трябва да се има предвид. Разбирането и търпението ще ви помогнат да се справите с всички временни трудности.

Отглеждане на приемни деца до една година

Някои двойки се страхуват да осиновят бебе. На тази възраст е почти невъзможно да се твори точна прогнозаздравословно състояние на детето в бъдеще. Мъжете и жените не мислят за възможността рожденни дефектив родните деца. Това може да помогне да се отнасяте към осиновеното бебе като към вашето собствено. Уви, светът е устроен така, че някои родители изоставят тежко болните си деца. И малко хора решават да поемат възпитанието на чуждо нездравословно дете.

Психолозите препоръчват осиновяване на деца в младенческа възраст. В този случай изоставането в развитието ще бъде минимално. Трябва да разберете от какво е било лишено детето в сиропиталището. И му липсваше родителска топлина и грижа.

Ако се вземе новородено за отглеждане, то не може да има изоставане и изоставане в развитието. Характеристиките на грижите ще бъдат същите като тези на семейството, което е отгледало собствено бебеот раждането. Отговорностите на мама включват правилна грижаи честа комуникация. Такова дете няма да се различава по нищо от своите връстници, които са възпитани от собствените си родители.

Бебе на възраст около 6 месеца може да има известно забавяне в развитието. Те са придружени от следните прояви:

1. Ограничен двигателна активност, липса на концентрация и неусмихнатост.

2. При лечение от възрастен, реакцията на детето може да се забави.

3. Бебето реагира само на определено въздействие. Възраждането не възниква по собствена инициатива.

4. Няма реакция към играчките.

Всяко дете има своя индивидуалност и развитие. Когато осиновеното бебе изостава във формирането си от връстниците си, не е нужно да се отказвате. Просто трябва да му отделите повече внимание и комуникация. Ако детето се радва на появата ви, вика, интересува се от предлаганите от вас играчки, значи се справяте добре. Вие правите всичко както трябва. Препоръчително е да общувате повече с малкото, да го храните на ръце.

Отглеждането на приемно дете в семейство на възраст над шест месеца предполага формирането на лична връзка. Необходимо е да се определи етапът на неговото узряване. В домовете за сираци бебета над 6 месеца продължават да са на ниво емоционално общуване. Тогава трябва да се държите с такова дете като с шестмесечно бебе. След това е желателно да преминете към етапа на ситуационен делови контакт. Препоръчително е да започнете да играете "Ладушки", "Сврака-врана", "Козел с рога". Ако бебето се съпротивлява, не се разстройвайте и не настоявайте. Трябва да му дадете малко време да свикне.

Отглеждане на приемни деца над една година

Развитието на деца над една година има свои собствени характеристики. Тези деца вече знаят как да играят с предмети. Имат добри тактилно развитие, но не са склонни да контактуват с възрастни. Процесът на играта е отчужден от комуникацията. Бебето може да не реагира на думите и да имитира вашето поведение. Всичко това е следствие умствено забавянеразвитие. Има голяма вероятност за липса на бърборене или за ограниченото му проявление. Трябва да се намери взаимен езикс дете, предлагайте му нови игри и играчки, ненатрапчиво се свързвайте емоционален контакт. Всички действия трябва да бъдат постепенни и деликатни.

Когато отглеждате осиновено дете в семейство, трябва да го хвалите за добри делаи се скара за лошото, като роден. Ако е направил нещо нередно, покажете му какво да прави в тази ситуация. Научете детето си да повтаря думите след вас. Ако не успее, бъдете търпеливи и не се карайте. С времето ще се научи. Покажете на детето си снимки, прочетете книга. Забавлявайте се с него. Съжалявай го, когато е болен. Не забравяйте, че щастливите деца растат в щастливо семейство, независимо дали е родно или осиновено. Ако създадете топло и хармонична връзкав къщата, осиновено детебързо наваксват връстниците си в развитието.

Адаптация на осиновени деца в ново семейство

Преди да доведете приемно дете да живее във вашия дом, трябва да проучите всички характеристики на отглеждането на такива деца и да решите дали можете да го направите. Детето не е играчка. Не можеш днес да вземеш дете при себе си и утре да го вземеш обратно, защото е капризно, палаво и неконтролируемо. Вие ще станете причина за поредното предателство, което ще повлияе на отношението му към света около него.

Преди осиновяване се опитайте да опознаете детето добре. Чат с преподаватели. Ще направи всичко, за да зарадва бъдещите си родители. Всички деца искат да имат мама и татко.

Свикването с новите родители ще отнеме повече от месец. Съпрузите също ще се нуждаят от време, за да се адаптират към промените в семейството. Ако осиновено детене е първороден, трябва еднакво да споделяте вниманието към всички деца. Важно е никой да не се чувства ощетен. Твърде рано е да се говори за пълна адаптация, когато бебето се опитва с всички сили да угоди на новите си мама и татко. Той може да изпита повишена активност, защото за едно дете това е такова щастие.

Следващият период на адаптация няма да е толкова розов. Свиквам с нова среда. От страна на детето е възможна проява на характер, грубост, грубост. Наблюдавайки реакцията на родителите, той определя границите на позволеното. Двойката трябва да прояви търпение и разбиране. Трябва спокойно да обясните на бебето недопустимостта на определени действия. Не му крещи. Затворете очи за лошо поведениесъщо нежелателно.

Лошото поведение на детето може да предизвика депресия в майката и неувереност в себе си. В никакъв случай не трябва да се казва на децата за задължението към приемните родители, ако бъдат отведени от сиропиталището и са в пълно семейство. Такива упреци могат да предизвикат омраза от страна на детето.

След приключване на това труден периодще започне време на спокойствие и добронамереност от страна на осиновеното бебе. То ще започне да се доверява на родителите си и да споделя мислите си с тях. Страхът, че мама и татко ще го предадат и ще го изоставят, ще започне да преминава. Свикнете с новия начин на живот. Пълната адаптация на приемно дете може да продължи до 5 години. Основното е да се запасите с любов и търпение, да обградите детето с обич и грижа.

Основните проблеми в образованието

Трябва да се подготвите предварително за проблемите, които могат да възникнат при отглеждането на приемно дете. Първо, трябва да вземете решение дали бебето трябва да каже истината за своето осиновяване. Най-добрият вариантв този въпрос е истината. Ако решите да го скриете, трябва да претеглите всичко и да сте сигурни, че детето не научава нищо от други източници. Случайното разкриване на тайна е изпълнено със силен стрес за него и загуба на доверие в родителите му.

Ако бебето не е забравило биологичните си майка и баща, тогава може би ще ги сравни с вас. В това състезание няма да спечелите. Дори пиячи и напълно незагрижени за потомството си, те ще останат най-добрите за него. Може би ще се опита да ги намери. Не се препоръчва да давате нелицеприятно описание на биологичните му родители, в противен случай детето ще ви възприема като врагове. Просто се смирете и продължете да се грижите за детето си.

Понякога приемните родители се сблъскват с проблема с кражбата от дете, което е навършило училищна възраст. Кражбата може да се случи у дома, в училище или в магазин. Не можете да си затворите очите за това. Спокойно обяснете на детето си защо се е държало лошо. За да предотвратите подобни действия, опитайте се да осигурите на детето най-необходимите неща, но не се угаждайте.

В началото осиновените деца не разбират какво може да се вземе и какво не. В домовете за сираци всичко е обичайно. Днес обувате тези обувки, а утре може да са на друго момче или момиче. Необходимо е да се обясни на детето, че има неща, които му принадлежат, но има собственост на друго лице. Може да вземе своите играчки, дрехи, обувки и да ги използва, когато пожелае. Личните вещи на други хора трябва да бъдат неприкосновени, те се вземат само с разрешение. Детето скоро ще свикне с това състояние на нещата.

Реакция на роднини към осиновяване

Ако решите да осиновите дете, цялото семейство и близките трябва да приемат сирачето като пълноправен член. Има възможност за развитие на ситуация, когато бебето просто бъде игнорирано или третирано нелюбезно. Това трябва да се пресече в корена. Когато приемете едно дете като пълноправен член на семейството, то ще се почувства истински обичано и щастливо.

Проведете разговор с други роднини. Кажете на вашите родители, братя, сестри колко е важно бебето да се чувства като аутсайдер. В този случай е по-добре да не правите компромиси. Вече сте станали мама и татко, грижата за доброто на детето трябва да е приоритет за вас, както за всички родители.

Осиновени и естествени деца

Някои семейства имат както естествени, така и осиновени деца. В такива случаи е възможно съперничество, вражда и недоволство между тях. За децата няма да е трудно да намерят повод за кавга. Желателно е всяко дете да знае произхода си и въпреки това да се отнасяте еднакво към всяко от тях.

Разликите могат да възникнат както във физическите, така и в интелектуална сфера. Ако твоят родно детеучи добре, но осиновеният трудно може да се справи училищна програма, тогава тази разлика ще се отрази негативно на отношенията им. Наличието на дете с физически увреждания допълнително ще влоши ситуацията. Осиновеното бебе вижда разликата си от своите братя и сестри и се чувства като непознат. Ако го надминат в науката или спорта, тогава той може да развие комплекс за малоценност.

Осиновителите се насърчават да търсят силни страни и способности във всяко от децата, независимо дали детето е родно или от сиропиталище. Образованието трябва да се основава на положителни странихарактер. Мъдра майкавинаги подкрепяйте детето си и му дайте самочувствие.

В началото няма да е лесно с осиновено момче или момиче в семейството, ще трябва да се преодолеят много трудности. Любовта, взаимното разбиране и търпението ще ви помогнат в това. Когато проблемите на възпитанието загърбят, вие ще имате дете, което може да ви дари със своята топлина и обич.

Отглеждането на деца е много отговорен процес, който изисква от родителите търпение, взискателност и същевременно любящи, строги и нежни. За деца, останали без родителска грижа, е предвидена възможност за настаняване в приемно семейство. Какво е? Какви проблеми трябва да се сблъскат? Нека да го разберем заедно.

Какво е приемно семейство?

Дете, останало без грижите на мама и татко по една или друга причина, може да бъде определено да живее, учи и се обучава в специализирана институция. Въпреки това институциите за осиновяване и приемните семейства все още се считат за предпочитани. Благодарение на тях децата имат възможност да растат в нормално семействополучават възпитанието, любовта и грижите на родителите.

Много хора вярват, че осиновеното дете и осиновеното дете са едно и също, в ежедневието такива понятия се считат за идентични. Всъщност правата и задълженията на децата и родителите в такива семейства имат свои собствени специфики, това трябва да се вземе предвид при вземането на решение за приемане на дете, останало без попечителството на баща си и майка си, в семейството си. Основните характеристики на приемното семейство:

Често срещани проблеми на осиновените деца

Приемните родители трябва да помнят, че когато приемат дете от сиропиталище или друга институция с подходящ профил, те могат да се сблъскат с редица проблеми. Ако мама или татко не са готови да преодолеят трудностите с общи усилия, по-добре е да се откажат от идеята да вземат дете.

Здравен статус

Здравословното състояние на осиновеното дете трябва да бъде попитано предварително, внимателно проучете медицинската карта, като се има предвид, че предоставената в нея информация може да е непълна. След осиновяване на непълнолетен в семейството се препоръчва да се организира цялостен преглед за него, за да се избегне сериозни проблемисъс здравето си в бъдеще.

По време на адаптацията към семейството, новите условия на живот и образование, приемните деца изпитват силен стрес. Това често води до обостряне на заболявания хроничен характердори ако преди това заболяването е било в стабилна ремисия. Освен това децата често боледуват през първите месеци. настинки- поради емоционално пренапрежение и отслабване на имунната система.

Психологически особености

Децата от проспериращи семейства, които са загубили родителите си поради трагичната смърт или преждевременната смърт на последните от болести, рядко попадат в приемни семейства - такива деца, като правило, имат други роднини, които са готови да се грижат за деца сираци. Приемните родители трябва да бъдат подготвени за факта, че дете от социални сираци ще попадне в семейството им.

Основната психологическа черта на децата от тази категория е недоверието към другите и постоянен (не винаги съзнателен) страх от предателство. В началото децата обикновено показват изолация и бдителност. Може да се прояви агресия и други форми асоциално поведениеВ този случай ще ви е необходима помощта на психолог.

Някои деца, напротив, показват прекомерна общителност, опитват се да угодят на новите си майка и татко във всичко. Във всеки случай ще ви трябва много търпение и много усилия да запазите връзката ново семействостана топъл, приятелски настроен и доверчив.Ако възникнат проблеми, трябва незабавно да потърсите помощ от специалисти.

Взаимодействие с местни деца

Ако в семейството има родни деца, особено когато родното дете е единственото, трябва да сте подготвени за прояви на ревност и дори агресия от негова страна. Решението за приемане на сираче в семейство трябва да бъде обсъдено с вашето дете, това може да стане само с негово съгласие.

Важно е да се обясни, че те няма да спрат да обичат собственото си дете, ще получат същото количество любов и грижа. Децата трябва да бъдат научени да съвместна работа, взаимопомощ, похвали и обвинения в съответствие с действията им, а не със статуса в семейството, като равномерно разпределят както обичта, така и вниманието.

Взаимно разбирателство на осиновено дете и нови родители

Децата обикновено се настаняват в приемни семейства в съзнателна възраст; за бебета и бебета институцията за осиновяване е за предпочитане (освен това шансовете за намиране на осиновители за тях са много по-високи). За да изградят връзка с осиновено дете, новите родители трябва да са наясно, че ще са необходими следните качества:

Кой трябва да осинови приемно дете?

Психолозите препоръчват приемането на осиновени деца в семейството само при условие, че всички роднини и близки приятели споделят и подкрепят стремежите на семейната двойка. Мама и татко трябва да имат опит във взаимодействието с деца, тоест съпрузи, които имат свои собствени или осиновени деца, които са настойници или работят (работят) със социални сираци, са оптимално подходящи.

Адаптация на осиновеното дете в семейството

Много осиновители правят често срещана грешка: когато дете бъде осиновено в семейство, с него се срещат буквално всички роднини, приятели и познати. Детето вече изпитва силен стрес и тълпата непознатина непознато място просто го потапя в състояние на шок. Психолозите препоръчват постепенна адаптация.

Според статистиката за 2016 г. повече от 148 хиляди деца от домове са отгледани в приемни семейства. Пет хиляди от тях се върнаха в сиропиталището. Жени, изоставили приемни деца, какво е да си майка на чуждо дете и какво ги е подтикнало да вземат трудно решение.

Ирина, на 42 години

В семейството на Ирина беше отгледана дъщеря, но тя и съпругът й искаха второ дете. Съпруг от медицински показаниявече не можеха да имат деца, двойката реши да осинови. Нямаше страх, защото Ирина работеше като доброволец и имаше опит в справянето с отказници.

- Тръгнах против волята на родителите си. През август 2007 г. осиновихме едногодишната Миша от къщата. Първият шок за мен беше опитът да го разтърся. Нищо не проработи, той се залюля: кръстоса крака, пъхна два пръста в устата си и се заклати от едната страна на другата. По-късно разбрах, че първата година от живота на Миша в сиропиталището е загубена: детето не е формирало привързаност. Децата в бебешката къща постоянно сменят бавачки, за да не свикнат. Миша знаеше, че е осиновен. Предадох му това внимателно, като в приказка: казах, че някои деца се раждат в стомаха, а други се раждат в сърцето, така че ти се роди в моето сърце.

Ирина признава, че малкият Миша постоянно я манипулира, беше послушен само в името на печалбата.

- В детската градина Миша започна да се преоблича в женски дрехи и да мастурбира публично. Каза на учителите, че не го храним. Когато беше на седем, той каза на голямата ми дъщеря, че ще е по-добре да не се е раждала. И когато му забранихме да гледа анимационни филми за наказание, той обеща да ни убие.

Миша беше прегледан при невролог и психиатър, но никакви лекарства не му подействаха. В училище нарушавал уроците и биел връстниците си. Съпругът на Ирина изчерпа търпението си и подаде молба за развод.

- Взех децата и отидох в Москва да работя. Миша продължи да прави гадни неща тайно. Чувствата ми към него бяха в постоянен безпорядък: от омраза до любов, от желание да убивам до сърцераздирателно съжаление. Всичките ми хронични заболявания се влошиха. Настъпи депресията.

Според Ирина Миша може да е откраднал пари от съучениците си и да е похарчил средствата, отпуснати му за обяд в игрална машина.

- Случвало ми се е нервно разстройство. Когато Миша се върна у дома, в състояние на страст, аз му ударих няколко шамара и го бутнах така, че имаше субкапсуларно разкъсване на далака. Извикали линейка. Слава богу, не се наложи операция. Изплаших се и разбрах, че трябва да изоставя детето. Щях ли да се счупя отново? Не искам да влизам в затвора, все още най-голямата дъщеряповдигам нагоре. Няколко дни по-късно дойдох да посетя Миша в болницата и го видях в инвалидна количка (не можеше да ходи две седмици). Тя се върна вкъщи и си преряза вените. Моят съквартирант ме спаси. Прекарах месец в психиатрична клиника. Имам тежка клинична депресия и пия антидепресанти. Психиатърът ми забрани да общувам лично с детето, защото всяко лечение след това отива на вятъра.

След девет години живот в семейството Миша се върна Сиропиталище. Година и половина по-късно законно той все още е син на Ирина. Жената вярва, че детето все още не разбира какво се е случило, понякога й звъни и иска да му купи нещо.

- Той има такива потребителско отношениекъм мен, сякаш звъни на служба за доставка. В крайна сметка нямам разделение - мое или осиновено. За мен всички са семейство. Сякаш съм отрязала част от себе си.

След случилото се Ирина реши да разбере кои са истинските родители на Миша. Оказа се, че в семейството му има шизофреници.

- Той е хубаво момче, много е чаровен, танцува добре и има развито усещане за цвят, подбира добре дрехи. Той облече дъщеря ми за бала. Но това е неговото поведение, наследствеността зачеркна всичко. Твърдо вярвах, че любовта е по-силна от генетиката. Беше илюзия. Едно дете унищожи цялото ми семейство.

Светлана, 53 години

В семейството на Светлана имаше три деца: собствената й дъщеря и две осиновени деца. Двамата по-възрастни заминаха да учат в друг град, а най-малкият осиновен син Иля остана при Светлана.

- Иля беше на шест, когато го взех при себе си. По документи той беше абсолютно здрав, но скоро започнах да забелязвам странности. Ще му оправя легло - на другата сутрин няма калъфка. Питам къде отиваш? Той не знае. За рождения му ден му подарих огромна радиоуправляема кола. На следващия ден от нея остана едно колело и тя не знае къде е всичко останало.

След няколко прегледа при невролог Иля е диагностициран с абсансна епилепсия. Заболяването се характеризира с краткотрайно затъмнение на съзнанието.

- Всичко това можеше да се справи, но на 14-годишна възраст Иля започна да използва нещо, какво точно - така и не разбрах. Започна да полудява повече от преди. Всичко в къщата беше изпочупено и изпочупено: мивка, дивани, полилеи. Ако попитате Иля кой го е направил, има само един отговор: не знам, не съм аз. Помолих го да не употребява наркотици. Тя каза: завърши девети клас, след това ще отидеш да учиш в друг град и ще се разделим на добра нотка. А той: „Не, изобщо няма да си тръгна оттук, ще те доведа“.

След година кавги с осиновения си син Светлана попаднала в болница с нервно изтощение. Тогава жената реши да изостави Иля и го върна в сиропиталището.

- Година по-късно Иля дойде при мен новогодишни празници. Той поиска прошка, каза, че не разбира какво прави и че сега не използва нищо. После се върна. Не знам как работи настойничеството там, но той се върна да живее със собствената си майка алкохоличка. Той вече има собствено семейство, дете. Епилепсията му така и не изчезна, понякога става странен за дреболии.

Евгения, 41 години

Евгения осинови дете, когато й собствен синбеше десет. Това момче беше изоставено от предишни осиновители, но въпреки това Евгения реши да го вземе в семейството си.

- Детето ни направи най-положително впечатление: очарователно, скромно, усмихнато срамежливо, смутено и тихо отговарящо на въпроси. По-късно, с течение на времето, осъзнахме, че това е просто начин за манипулиране на хората. В очите на околните той винаги оставаше дете-чудо, никой не можеше да повярва, че има истински проблеми в общуването с него.

Евгения започна да забелязва, че нейният осиновен син изостава физическо развитие. Постепенно тя започва да научава за хроничните му заболявания.

- Момчето започна живота си в нашето семейство, като разказа много за предишните си настойници страшни истории, както ни се стори в началото, доста вярно. Когато се убеди, че му вярваме, той някак си забрави за какво говори (все пак дете) и скоро стана ясно, че просто си измисля повечето истории. Той постоянно се обличаше като момичета, във всички игри, които участваше женски роли, се качи под завивките при сина си и се опита да го прегърне, разхождаше се из къщата, спускайки панталоните си, отговаряше на коментарите, че му е толкова удобно. Психолозите казаха, че това е нормално, но не мога да се съглася с това, в крайна сметка моят приятел също расте.

Докато беше във втори клас, момчето не можеше да брои до десет. Евгения е учител по професия, тя постоянно учи със сина си, успяха да постигнат положителни резултати. Но комуникацията между майка и син не вървеше добре. Момчето излъгало учителите, че е тормозено вкъщи.

- Обадиха ни се от училището, за да разберем какво се случва, защото винаги сме били изрядни. И момчето просто се чувстваше добре слаби местаоколните и когато трябва, ги бие. Той просто доведе сина ми до истерия: каза, че не го обичаме, че ще остане с нас и че синът му ще бъде изпратен в сиропиталище. Той го направи тайно и дълго време не можехме да разберем какво се случва. В резултат на това синът, тайно от нас, висеше в компютърни клубове, започна да краде пари. Прекарахме шест месеца, за да го приберем и да го вразумим. Сега е добре.

Синът докара майката на Евгения до инфаркт, а десет месеца по-късно жената даде осиновения си син рехабилитационен център.

- С появата на осиновения син семейството започна да се разпада пред очите ни. Разбрах, че не съм готова да пожертвам сина си, майка си в името на призрачната надежда, че всичко ще бъде наред. Фактът, че го изпратиха в рехабилитационен център, а след това написаха отказ, момчето беше абсолютно безразлично. Може би просто е свикнал, а може би някои човешки чувства са атрофирали в него. Намериха му нови настойници и той замина за друг район. Кой знае, може и там нещата да се оправят. Въпреки че не вярвам много в това.

Анна (името е променено)

- Съпругът ми и аз не можахме да имаме деца (имам нелечими проблеми в женската част) и взехме детето от сиропиталището. Когато го взехме, бяхме на 24 години. Детето беше на 4 години. Приличаше на ангел. Отначало не можеха да му се наситят, той беше толкова къдрав, добре изграден, умен, в сравнение с връстниците си от сиропиталището (не е тайна, че децата в сиропиталището се развиват зле). Разбира се, не избирахме принципно кой е по-хубав, но това дете явно имаше душа. Оттогава изминаха почти 11 години. Детето се превърна в чудовище - ОБЩО не иска да прави нищо, краде пари от нас и от съученици. Посещенията при директора се превърнаха в традиция за мен. Не работя, посветих живота си на детето, прекарах цялото време с него, опитах се да бъда добра, справедлива майка ... не се получи. Казах му думата - той ми каза "иди на ***, ти не си ми майка / да, ти си ***** / да, какво разбираш от живота ми." Вече нямам сили, не знам как да му въздействам. Съпругът ми се оттегли от образованието, казва, че трябва да се оправя сама, защото (цитирам) „Страхувам се, че ако започна да говоря с него, ще го ударя“. Като цяло не виждах друг изход, освен да го върна. И да. Ако това беше моето дете, скъпа, щях да направя точно същото.

Наталия Степанова

- Малката Славка веднага се влюби в мен. самотен и срамежливо детесе открояваше от тълпата деца в социален центърпомагайки на деца. Взехме го в първия ден, когато се запознахме. Две седмици по-късно обаче алармата е прозвучала. Външно спокойно и любезно момче изведнъж започна да проявява агресия към домашни любимци. Първо Слава закачи новородените котенца в кухнята, след като ги уви с тел. Тогава обект на вниманието му станаха малки кучета. В резултат на това на сметката на невръстния убиец са поне 13 съсипани живота. Когато започна поредицата от тези жестоки действия, веднага се обърнахме към детски психолог. На рецепцията специалистът ни успокои и ни посъветва да отделяме повече време на Слава и да покажем, че го обичаме. Срещнахме се на половината път и през лятото отидохме на село, далеч от шумен град. Но там ситуацията стана още по-лоша. На следващата консултация психологът ни обясни, че Славка има нужда от специализирана помощ. И тъй като съм в положение, решихме, че е по-добре да изпратим сина си обратно в сиропиталището. До последно се надявахме агресията на момчето скоро да премине, а с нея и желанието за убийство. Последната капка на търпението бяха трите тела на разкъсани кученца. Като сценарий на филм на ужасите отнововъзползвайки се от отсъствието на възрастни, бебето нанесло сам зверски побой до смърт на четириногите.

Статията е базирана на клиничен случай. От разказа на родителите - осиновеното дете не се подчинява:

„Вася беше на две години, когато го осиновихме. Сега той е на седем. Беше здраво, весело дете, веднага го харесахме. Обучени сме за родителство от осиновители. Всичко беше добре. Проблемите започнаха, когато тръгна на детска градина. Не искаше да ходи там, избухваше, беше упорит. След това започна да краде играчки на други деца и да ги носи вкъщи. Скрих тези играчки под матрака. Колко неудобно пред родителите на тези деца!

Накараха го да се извини! Трябваше да го претърсват всеки път, откъдето го взимаха детска градина. Той не се вслушваше в това, което искаха, а правеше всичко обратното. Дори нарочно изцапа дрехите си. Говорихме с него приятелски, но той не разбира. Слагаха ме в ъгъла, наказваха ме понякога с колан. Загубих компютъра. Не му пука, дори започна да краде и да крие храна.

Сега съм първи клас. Откраднал пари, откраднал ги от килера. Купих сладкиши и ги изядох. Дълго разбрахме къде е сложил парите, трябваше да му бием думите с колан. Намерени опаковки от шоколад - скрити на масата. Тогава вярваха, че са го похарчили за сладкиши. Краде и от магазини. Не иска да учи в училище, нагрубява учителя, проявява агресия към другите деца. Учителката хванала него и момче от по-големия клас с цигара. Той е само на седем, а вече пуши! И вече крадец! Какво да правя? Не можем да се справим!"

Семейства и осиновени деца – има ли разлика? Защо има проблеми с отглеждането на приемни деца

Жената, когато ражда детето си, не знае какво ще бъде, не избира нито пол, нито психични особеностибебе. Естествено, детето се ражда такова, каквото е, и жената има майчински инстинкт за него. то естествен механизъм, той е необходим за запазване на потомството както при животните, така и при хората.

При наличие на майчински инстинкт животът на бебето се оценява от майката като приоритет пред собствения й живот. Майката се грижи за детето, влага най-доброто в него и несъзнателно не очаква възвръщаемост от него. Те обичат собственото си дете, независимо какво е то и каквото и да е направило.

При осиновяване хората могат сами да изберат детето. Когато хората осиновяват, те се ръководят от собствения си ум и предпочитания. Изберете този, който ви харесва. Тези, които не харесват, не се вземат, а ако се осиновят, то с цел той да бъде такъв, какъвто те биха харесали. При осиновените деца няма майчински инстинкт. Съзнателно осиновителите правят всичко за бебето, но нещо може да не стане така, както искат. Ако при наличие на майчински инстинкт майката естественонасочена по природа да даде на детето всичко, което има, дори собствен живот, тогава се формира различно отношение към приемните деца.

При осиновяването естественият механизъм на приоритет на детето пред родителите не работи. Всичко е планирано от природата правилно, защото бъдещето са децата, които трябва да оцелеят и да получат всичко най-добро, така че човешкият вид да продължи да съществува и да се развива. Затова една майка е готова да даде живота си за детето си. Осиновителите действат по различен начин.

Най-добрите мотиви могат да изтласкат хората от сиропиталището. Някои не могат да родят детето си и да го вземат в семейството, за да го обичат като свое. За да има на кого да прехвърли семейния бизнес, наследството. Други искат да дадат дом на бедно, изоставено дете от състрадание. По един или друг начин хората действат от своето желание, тоест от несъзнателното си егоистично желание, което не осъзнават. А това означава, че те извършват действие с очакване за връщане, тоест получаване. Дайте, за да получите в замяна. Няма несъзнателна регулация между осиновени деца и родители, както се случва с родното бебе чрез майчински инстинкт. Осиновителите се ръководят от акъла си, който може и да е грешен.

Собствените деца могат да се радват на постиженията - отлично проучване, послушание, помощ, успех в спорта. Но те може да не се харесат, а по-скоро да се разстроят. Въпреки това те си остават свои и дори синът да е непълнолетен крадец и престъпник, майката ще го защити и ще го оправдае.

От осиновеното дете очакваме възвръщаемост. Това е вътрешно отношение и то несъзнателно. Оказва се, че аз: "Аз на теб и ти на мен." Ако осиновеното бебе не оправдава очакванията, държи се лошо, тогава родителите не получават това, което искат несъзнателно. Не получавайки желаното послушание и развитие на осиновеното дете, родителите го наказват по начин, който не биха направили със собствените си деца. Несъзнателното очакване на завръщане от осиновеното бебе прави връзката с него много трудна. Следователно има толкова много проблеми при отглеждането на приемни деца - те могат да започнат да крадат, да проявяват агресия, да изразяват протест различни начини. Не е необичайно родителите да върнат дете обратно в сиропиталище, защото не могат да се справят с него.

Седемгодишният Вася е бит, унижаван пред обществото, наказан. Родителите действат така неволно, защото дори собствените им деца често биват наказвани и бити. В същия случай детето станало толкова неконтролируемо, че родителите се обърнали за помощ към психиатър.

Как да решим психологическите проблеми при отглеждането на приемно дете в това семейство?

Всяко дете, родено или осиновено, се нуждае от чувство за сигурност и безопасност и Вася не е изключение. Това е необходимо за развитието на неговата психика. Детето несъзнателно чувства, че родителите, преди всичко майката, пазят живота и здравето му, включително психическото равновесие. Това означава, че той може да се развива спокойно и впоследствие да започне да се поддържа сам, когато психически узрее за пубертета.

Психиката се развива юношеството, а до този момент детето се проявява като все още незряло, не е възрастно. Не можеш да го питаш като възрастен. Както направиха с Вася - „краде“. Не е крал. Вася, лишен от чувство за сигурност и безопасност, беше принуден да се запази, тоест психически трябваше да се държи като възрастен с незряла психика.

Така че има изоставане в развитието на психиката - както при приемните деца, така и при родните деца. Разликата е, че осиновеното дете първоначално не получава усещане за сигурност и безопасност, основано на майчинския инстинкт. Ако родното дете губи сигурност и безопасност, когато му крещят, бият, унижават, тогава същите действия на осиновителя Вася задълбочават изоставането му в развитието все повече и повече. Ето защо неправилно възпитаниеприемни деца, непознаването на психологическите нюанси и особеностите на отглеждането на осиновени деца може да доведе семейството до катастрофални последици.

Няма да има майчински инстинкт за осиновено дете. Но е възможно да създадете емоционална връзка с него. Това е чувствено поверителна комуникация. Можете да започнете с четене на приказки за лека нощ.

Емоционалната връзка ще ви позволи да създавате и поддържате силни връзкис дете за цял живот. А четенето на приказки за лягане, съвместното семейно четене е възпитанието на чувствата, ключът към бъдещата способност на детето да възприема света като красив, да вижда красотата на душата на друг човек, да създава щастливи отношения в двойка.

Традицията на общото семейна масаукрепва връзките. Когато хората споделят удоволствието от храната и в същото време споделят своите чувствени преживявания за нещо, това ги сближава още повече. Съвместните вечери трябва да бъдат във всички семейства, а не само там, където се отглежда приемно дете.

За правилното възпитаниеосиновено дете, както и за да се избегнат проблеми при възпитанието както на осиновени, така и на родни деца, е необходимо да се познават особеностите на тяхната психика. Бебето се ражда с предварително определени способности. Според системно-векторната психология на Юрий Бурлан, психиката се състои от части (вектори), общо осем. Това означава, че детето вече има някои от осемте вродени вектора, които изграждат неговата психика. Всеки вектор е надарен със свои собствени специални свойства и таланти.

Те са в зародиш и трябва да се развиват. В процеса на развитие самото дете с поведението си показва къде се допускат грешките на възпитанието. Вася го правеше много пъти. Кражбата е знак за физическо наказание на дете, което от малък крадец е в състояние да се развие в талантлив инженер, мениджър, представител на закона.

Усещане за безопасност и сигурност емоционална връзка, семейни традиции, правилно развитиеспоред вродените свойства (вектори), това ще позволи да се решат проблемите при възпитанието не само на осиновения Вася, но и на собственото му дете.

Как да избегнем проблеми при осиновяване на дете и отглеждането му в приемно семейство?

На първо място е необходимо да осъзнаем, че осиновявайки дете, ние поемаме отговорност за живота му върху себе си. Той има нужда да чувства. Когато родителите стоят над него като строги цензори, готови във всеки следващ момент да го накажат, че не отговаря на това, което е вложено в него, това е пътят към родителските проблеми и изоставането в развитието на осиновеното дете.

Възниква въпросът: как да изберем дете за осиновяване? Това, от което родителите няма какво да вземат, но можете само да инвестирате в него - можете да осиновите. Става въпрос за физически увреждания. Тези деца, които не могат да ни зарадват с постижения в нищо, дори внуци. Така осиновителите съзнателно се поставят в ситуация, в която ще инвестират само в развитието на бебето и няма да очакват нищо в замяна на това. Несъзнателно ще работи и то правилен избор. Психично болните деца не могат да бъдат осиновени - те могат да бъдат покровителствани, но не и взети в семейството.

При осиновяване на дете починал роднина, механизмът на връщане на детето и неговия приоритет пред родителите също работи. Такова дете несъзнателно се възприема като свое, то може и трябва да бъде осиновено.

За да научите повече за отглеждането на деца според техните вродени способности, започнете да изучавате системно-векторната психология на Юрий Бурлан. Регистрирайте се за безплатни лекции тук.

Статията е написана с помощта на материалите от онлайн обученията на Юрий Бурлан " Системно-векторна психология»
Глава:

Не всички семейни двойкиможе да има деца, така че единствения начинда изпиташ радостта от майчинството и бащинството означава да осиновиш бебе. Отглеждане на дете в приемно семейство труден процес, свързано с психологически затруднения за двамата родители и за самото осиновено бебе.

Психолозите идентифицират три етапа на адаптация на детето:

1. Запознанство;
2. Връщане в миналото;
3. Пристрастяване.

Дадени са осем съвета за нови родители как да направят адаптацията на бебето в ново семейство възможно най-бърза и мека.

Първи дни в нов дом

Когато всички бюрократични формалности са уредени и Щастливото семействосе радва на попълването, тогава родителите трябва да бъдат изключително внимателни и учтиви с нов член на семейството. През първите дни и седмици бебето може да показва странности, те не трябва да се считат за някакво отклонение. Това е нормална адаптация към нови условия, не приемайте тези странности като отклонение от нормата и още повече се карайте на дететоза тях.

Отделянето от познатата за детето среда и рязката промяна в рутината често водят до тревожност, загуба на апетит, нарушение на съня, появяват се неадекватни реакции на думи и действия. приемни родители.

Характеристики на обучението в интернати и отпечатък върху психиката на детето

В интернатите, сиропиталищата и други институции от този тип децата обикновено се третират безлично, докато тяхната индивидуалност и желание за изява се потискат по всякакъв възможен начин. Това е необходимо за развитието на дисциплина, стриктно привикване към правилата и нормите, съществуващи в институцията.

Друг проблем на домовете за сираци е практическият пълно отсъствиемъже. Те не участват в образованието и прекомерно женска нежностможе да бъде лошо за развитието на характера. Това важи особено за момчетата, които имат нужда от твърда мъжка ръка при отглеждането им..

Как можете да помогнете на детето си да се адаптира към нова среда?

1. Разберете какъв дневен режим е имало бебето, преди да се премести при вашето семейство. Опитайте се да не променяте много това ежедневие, дайте свобода на детето си за известно време. Например, ако си е легнал по-късно от всички останали, в 23 часа, тогава му дайте такава възможност у дома.
2. Интересувайте се от хранителните предпочитания, какво най-много обича да яде детето. Не настоявайте, ако бебето не иска да яде храни, които смятате за познати. Например бял хляб. Кой знае, може би през годините на престоя в интерната бебето е яло хляб още няколко години, тъй като няма други продукти. Отнасяйте се снизходително към осиновените деца, поне временно. Не показвайте веднага родителската си амбиция.
3. Не претоварвайте детето емоционално, през първите няколко седмици от преместването шумните банкети и празненства по отношение на попълването на семейството ще бъдат излишни. Оставете бебето да свикне с новата среда, по-добре е да го запознаете с приятелите и роднините си по-късно. По-добре е постепенно да организирате вечер за запознанства, не канете голям брой гостинезабавно.
4. Ще бъде излишно да купувате на детето много играчки наведнъж и да очаквате дива наслада от него. По-добре е да попитате в институцията, където е бил, една или две от любимите играчки на бебето. Те ще създадат усещане за познатост и приятност, заедно с играчка ще бъде много по-лесно да се адаптирате към нов дом.
5. Премахнете всички източници на груб звук от къщата, премахнете източниците силна миризма. Силно миришещи парфюми, силна музика, твърде миризливи растения ще бъдат излишни.
6. Ако детето наистина хареса нещо във вашия дом - например игра на компютър или домашно приготвени сладкиши, тогава не трябва да насищате детето с този конкретен продукт или забавление. Във всичко винаги трябва да има умереност, не си струва да компенсирате детето за няколко седмици за всички трудностикоето търпи през целия си живот в интерната.
7. Провеждайте когнитивни натоварвания умерено. Не е необходимо през първия месец от престоя на детето в ново семейство да се опитвате да му покажете всичко наведнъж. За психиката на детето може да бъде пагубно да се получи веднага Голям бройудоволствия. Същото важи и за нова информация. Ако бебето има очевидни пропуски в знанията, тогава не трябва да го зареждате с изучаването на енциклопедии и да изисквате знания за всичко наведнъж.
8. Не бива да се надявате на моментална емоционална привързаност, че детето веднага ще стане същото, сякаш е израснало с вас през целия си живот. Може да има сълзи, пристъпи на плач с избухливост, безразличие, откъснатост. Всичко това е нормален процес на свикване с ново семейство, свикване с нов дом.

Най-важното за процеса на адаптация към нов дом е да бъдете с детето колкото е възможно повече. Погледнете го в очите, общувайте повече, опитайте се да го настроите на вълна на доверие в разговор. Говорете по теми, които са му интересни, не се карайте за груби думи, нецензурен речник. Точно тогава се опитайте да убедите детето, от което трябва бавно да се отучите стар животсвикнете с нормалното общуване.

Три етапа на адаптация на детето към ново семейство

Прехвърлянето на дете в приемно семейство се извършва наведнъж, но процесът на свикване може да отнеме години. Тук много зависи от възрастта на бебето, неговия характер, способността на осиновителите да създадат морално комфортни условия за живот.