Appunti delle lezioni per il club “Decoupage” nel gruppo preparatorio di logopedia. Argomento: “Decorare le uova per Pasqua

Appunti della lezione in gruppo preparatorio"Perché si festeggia la Pasqua"

Contenuto del programma:
1.Introdurre i bambini alla Bibbia.
2.Con la leggenda della vita e della morte di Gesù.
3. Ciò che Gesù Cristo predicò.

Avanzamento della lezione:

1. Racconto ed esposizione della Bibbia, fotografie, illustrazioni sulla vita, nascita, morte di Cristo.
2.Raccontare la leggenda della nascita e della vita di Gesù.

2000 anni fa nasceva Gesù. Nacque dalla Vergine Maria e da Giuseppe. Giuseppe e Maria vivevano nella città di Nazaret. Maria aspettava un bambino. A quel tempo fu annunciato un censimento e Maria, insieme a Giuseppe, dovette recarsi nella città di Betlemme per scrivere il loro nome su un elenco speciale. Sono venuti a Betlemme, ma non c'era posti liberi. Solo nella stalla c'era posto per Maria e Giuseppe. Lì si fermarono per la notte.

Giunse per Maria il momento del parto, e quella stessa notte nacque nella stalla Gesù, che divenne il Salvatore del mondo. Maria e Giuseppe lo avvolsero in fasce e lo deposero in una mangiatoia, una mangiatoia per animali.
Quella notte accaddero molte altre cose miracolose legate alla nascita di Cristo Salvatore.
C'erano pastori nel campo. All'improvviso un angelo del Signore apparve davanti a loro e annunciò loro la buona notizia: il Salvatore, Cristo il Signore, è nato!
E poi all'angelo si unirono molti altri angeli che cantarono e lodarono Dio. È stato uno spettacolo sorprendente e grandioso.
I pastori si precipitarono immediatamente a Betlemme per guardare il neonato Cristo e adorarlo.
Lontano, in Oriente, vivevano uomini saggi. Aspettavano la nascita del Re promesso da Dio. E quando un insolito, molto stella luminosa, si riunirono i saggi regali costosi, equipaggiò una carovana di cammelli e partì per un lungo viaggio. La stella li condusse miracolosamente dall'Oriente a Betlemme.
La stella condusse i Magi dove vivevano Maria, Giuseppe e il piccolo Gesù. I saggi si inchinarono al neonato Gesù e gli presentarono doni costosi.
Quando il re ebreo Erode seppe dai magi che era nato il re del mondo, cominciò a temere che questo bambino alla fine sarebbe diventato re di Gerusalemme. Erode chiese ai magi di indicargli il luogo dove avrebbero trovato Gesù, assicurando loro che sarebbe andato lui stesso ad adorarlo. Voleva infatti trovare il Bambino Gesù per ucciderlo. Quando il re ebreo Erode seppe dai magi che era nato il Re del mondo, cominciò a temere che questo Bambino sarebbe eventualmente diventato Re di Gerusalemme. Erode chiese ai magi di indicargli il luogo dove avrebbero trovato Gesù, assicurando loro che sarebbe andato lui stesso ad adorarlo. Voleva infatti trovare il Bambino Gesù per ucciderlo. Quando il re ebreo Erode seppe dai magi che era nato il Re del mondo, cominciò a temere che questo Bambino sarebbe eventualmente diventato Re di Gerusalemme. Erode chiese ai magi di indicargli il luogo dove avrebbero trovato Gesù, assicurando loro che sarebbe andato lui stesso ad adorarlo. Voleva infatti trovare il Bambino Gesù per ucciderlo.
Quando Gesù crebbe, passeggiava per villaggi e città e diceva a tutti: non fate il male, fate il bene, non rubate, non uccidete.
Aveva 12 discepoli-APOSTOLI Aiutarono Gesù, insegnarono alle persone a vivere nella bontà. Gesù aveva un amico, Giuda, che lo tradì e lo consegnò a Erode.
E poi una sera le guardie irruppero in Gesù, lo afferrarono e lo condannarono a morte, trascinando una pesante croce di quercia su per la montagna. Lì, su questa montagna. Gesù fu crocifisso sulla croce, dopo 3 giorni morì I discepoli lo calarono dalla croce, lo vestirono vestiti bianchi e lo misero in una bara, e portarono la bara in una grotta, chiudendo l'ingresso con una grossa pietra. E la mattina, quando vennero a seppellire Gesù, non c'era. E c'era un bagliore di rinascita Gesù Cristo, dentro veste bianca, nel cielo. Andò in paradiso da suo padre Dio.
Da allora questo giorno è stato chiamato La domenica di Cristo. In questo giorno preparano dolci pasquali, dolci pasquali e dipingono le uova come simbolo di vita. E dicono: “Cristo è risorto, veramente risorto”!!

Scopo: 1. Formare un'idea della cultura artistica popolare, per mostrare la sua identità nazionale.

2. Impara, innanzitutto, a pensare alla sequenza delle tue azioni, a utilizzare in modo significativo gli elementi della pittura.

3. Migliorare le capacità di lavorare con lo strumento.

Materiale: uova, dipinte diversi modi (materiale di raccolta e lavoro degli adulti); schizzi-modelli di elementi pittorici; diagrammi del metodo per dividere la superficie di un uovo (su una lavagna bianca); cestino con uova e pennarelli (portato da una ragazza in costume primaverile).

Avanzamento della lezione.

Educatore: Presto ne arriverà uno meraviglioso vacanza primaverile che si chiama Pasqua. Nella Rus' si celebra da mille anni. La Pasqua è una celebrazione della vittoria della vita sulla morte, il trionfo della primavera, del sole, del calore Freddo inverno. Questa è una festa in cui il bene sconfigge il male.

Per la Pasqua si preparano già da tempo cibi speciali: dolci pasquali, ricotta pasquale, uova colorate. Queste sono le bellissime uova dipinte che era consuetudine regalare in questa festività. Dare era considerato un segno che perdoni alla persona tutti gli insulti, che ti piace, che non gli porti rancore.

Le uova di Pasqua erano considerate meravigliose, magiche, perché da un uovo si ottiene nuova vita.

Dipingono sia reali che reali uova di legno. Ognuno a modo suo. Questo è ciò che fanno i maestri. Anche in Rus', le uova di Pasqua erano dipinte d'oro e pietre preziose(mostra illustrazioni). Queste erano vere e proprie opere d'arte. Sono stati dati famiglia reale, e ora sono conservati nei musei. Questo bellissimo uovo bianco con motivi blu è in porcellana. È stato realizzato da artigiani della città di Gzhel.

Abbiamo visto le foto su alcune uova. Nomina quali? (Case, galletti, chiese, ecc.).

Educatore: E altre uova sono dipinte con motivi che ci sono pervenuti dai tempi antichi, quando le persone non conoscevano le lettere e non sapevano scrivere. Con l'aiuto di modelli hanno trasmesso i loro pensieri. L'elemento più importante dei motivi è l'immagine del sole, che veniva quasi sempre dipinta sulla parte superiore dell'uovo. Perché?

Educatore: indovina con quali segni è stato raffigurato il sole?

Educatore: cosa significa questo segno? (Acqua).

Educatore: Senza acqua non ci sarà vita. In primavera gli uccelli ritornano da noi. Come li rappresenteresti in uno schema?

Educatore: E se ce n'è molto, allora andrà a finire così.

Educatore: Cosa pensi che significhi questo schema?

(Bussano alla porta, entra la ragazza Vesna).

Primavera: - Sono rosso primavera,

Sono venuto da te

Con il sole limpido,

CON erba verde,

Con l'acqua di fusione,

Con canti e balli.

Educatore: Benvenuto, vieni da noi, caro ospite!

Primavera: Grazie! Ti ho portato un cestino pieno di uova bianche, e anche dei pennarelli luminosi, così potrai preparare i regali per la Pasqua.

Educatore: Resta con noi, la primavera è rossa!

Il pennarello non ama la fretta e l'imprecisione, perché la linea non si cancella. Per prima cosa, decidi come dipingere l'uovo. Disegna immagini o crea uno schema. (Dichiarazioni dei bambini).

Educatore: Per mettere tutto dentro nel posto giusto, i maestri fanno prima linee sottili, che dividono la superficie dell'uovo in “campi”. Come questo. (Mostra diagramma). Si può fare diversamente.

Il tuo uovo dovrebbe portare gioia alla persona a cui lo regali. È fantastico che tu abbia dei meravigliosi cesti regalo. (Una storia sulle credenze che esistevano in Rus' potere miracoloso Uovo di Pasqua: si credeva che salvasse dai guai; lo passarono sul viso in modo che il viso fosse pulito e bello; le uova venivano rotolate sul dorso degli animali domestici in modo che non si ammalassero, ecc.).

Riepilogo del GCD nel gruppo preparatorio sull'argomento “Prepararsi alla Pasqua con pennello e vernice”

Skorokhodova Elena Nikolaevna, insegnante dell'asilo MBDOU tipo combinato N. 1 "Semitsvetik", Tambov.
Descrizione del materiale: Ti offro un riassunto diretto attività educative per i bambini del gruppo preparatorio (6 – 7 anni) sul tema “Prepararsi alla Pasqua con pennello e colori”. Questo materiale sarà utile per gli insegnanti dei gruppi senior e preparatori. Questa è la sintesi di una lezione integrata nelle aree:
- sviluppo artistico e produttivo;
- sviluppo cognitivo – del linguaggio.
Compiti:
- presentare la festa rituale nazionale: la Pasqua, i suoi costumi, le tradizioni, le nuove parole e il loro significato;
- introdurre i bambini in età prescolare alla leggenda ortodossa sull'uovo di Pasqua come simbolo della risurrezione di Cristo e ad altri attributi della festa;
- arricchire il vocabolario dei bambini;
- sviluppare Abilità creative; coltivare il rispetto per le tradizioni del popolo russo;
- insegnare a vedere la bellezza, l'originalità e l'originalità dei prodotti dell'arte popolare.
Risultati previsti: sviluppare l'interesse per la gente festa rituale La Pasqua, i suoi usi, le tradizioni; rispettare le tradizioni del popolo russo.
Dizionario: festa popolare, Grande Pasqua, Torta pasquale, Krasnaya Gorka, uova dipinte, uova di Pasqua.
Materiale: illustrazioni, torta pasquale, Pasqua, uova dipinte, uova sagomate (di carta), cucchiai, diapositiva, raccolta di uova di Pasqua.
Lavoro preparatorio: parlare con i bambini feste popolari, visione di illustrazioni, mini-mostra della collezione uova ricordo.
Contenuti dell'attività:
- Ciao, cari ospiti! Un ospite rosso ottiene un posto rosso.
Oggi abbiamo un'attività insolita.
E oggi voglio parlarvi di come il popolo russo sappia mantenere le tradizioni e i costumi dei propri antenati. Sin dai tempi antichi, i russi sono famosi per il loro duro lavoro, senza dimenticare di preservare le tradizioni.

Dimmi, quali festività conosci?
(Giusto: Capodanno, Natale, Maslenitsa, Pasqua, Trinità, queste sono feste che le persone ricordano ancora e cercano di osservare alcune tradizioni. A Capodanno montano un albero, a Natale fanno la predizione del futuro, a Trinità venerano e lodano la betulla, a Maslenitsa cuociono sempre frittelle e chiedono perdono a tutti, e ovviamente bruciano l'effigie di Maslenitsa, dicendo addio all'inverno.)
Ascolta una canzone popolare russa: una chiamata e dicci chi chiamiamo.
- Suona il richiamo primaverile delle “Allodole”.
- Quali feste popolari russe porta con sé la primavera?
(Annunciazione, domenica delle Palme, Pasqua).
- Oggi parleremo della grande vacanza primaverile: Pasqua.
- Cosa fanno a Pasqua? (Risposte dei bambini)
- La parola "Pasqua" ci è venuta dalla lingua greca e significa liberazione. Si ritiene che sia stato in questo giorno che il figlio di Dio Gesù Cristo è risorto dai morti. Le vacanze di Pasqua sono una delle principali festività in calendario popolare. Cade sempre giornate primaverili. La primavera è sempre stata associata a brillanti aspettative e speranze, perché la natura si risveglia dopo il sonno invernale, tutti gli esseri viventi rinascono e resuscitano. Questa festa simboleggia la vittoria del bene sul male.
La tradizione racconta che il Padre mandò Gesù Cristo alle persone sulla Terra per insegnare loro a vivere secondo coscienza: aiutare i bisognosi, condividere tutto ciò che hanno con il prossimo, essere gentili e laboriosi. La gente lo ascoltava e concordava con lui. Ma non a tutti piacevano gli insegnamenti di Cristo. Cattivo, persone crudeli ha deciso di uccidere Gesù Cristo. Lo hanno tormentato a lungo, chiedendogli di rinunciare al suo insegnamento, ma Cristo non ha rinunciato al suo insegnamento - dopo tutto, aveva una fede illimitata in ciò che predicava alle persone.
Gesù Cristo è risorto.
La Pasqua è il massimo festività principale per i cristiani ortodossi.
La Pasqua era considerata la “festa delle vacanze” e veniva sempre celebrata solennemente e allegramente.
-Per tutto Settimana di Pasqua Nella Rus' suonavano le campane. A Pasqua tutti, soprattutto i bambini, potevano suonare le campane. Chiunque poteva salire sul campanile e suonare la campana. Quando vengono suonate molte campane, il suono è speciale, si chiama trezvon. È stato notato da tempo suono del campanello guarisce l'anima, ripristina la forza di una persona.
- Ascoltiamo la bella musica: il suono delle campane.
- Come ti sei sentito dopo il suono della campana?
(Gioioso, ottimista, festoso, solenne)
SU Santa festa A Pasqua nella Rus' è sempre stata consuetudine regalarsi a vicenda eleganti uova di Pasqua dipinte con la scritta “Cristo è risorto!” E rispondere «Veramente è risorto!», cioè battezzare.
Questa usanza è molto antica. Esce da un uovo Essere vivente, una nuova vita è nata. Questo è così simbolico di questa festa. L'uovo occupa un posto centrale nei rituali pasquali. Dipinto o dipinto, è diventato un segno, un simbolo della festa. Le uova vengono scambiate. Vengono regalati a parenti, vicini e a tutti coloro che vengono a congratularsi con loro per le vacanze. Lo portano con sé quando vanno in visita.
La seguente storia è collegata alle uova colorate per la Pasqua: la discepola di Gesù Cristo, Santa Maria Maddalena, andò di paese in paese e raccontò a tutti come Cristo è risorto dai morti e cosa ha insegnato alle persone. Un giorno venne nella città di Roma per dire all'imperatore romano Tiberio, porgendogli un semplice uovo, disse ad alta voce: "Cristo è risorto!" Tuttavia Tiberio non ci credeva, dicendo: "Come si può risorgere dai morti, è difficile crederlo, altrettanto difficile quanto credere che quest'uovo possa diventare rosso". E mentre diceva questo, l'uovo cominciò a cambiare colore, divenne rosa, si oscurò e, infine, diventò rosso, il colore del sangue che Cristo versò per il popolo. Da allora nacque l'usanza di regalarsi a vicenda uova colorate.
- Guarda quanto possono essere belle le uova colorate.
Viene considerata una raccolta di uova di Pasqua.
(Guardano le uova decorate in una mostra preparata da bambini e genitori. Spiegano il concetto di “uova dipinte”).

Dimmi, bambini, chissà che tipo di trattamento è preparato per la tavola festiva?
-Come si festeggia la Pasqua? (A Pasqua andavano a visitare, facevano festeggiamenti, dondolavano sull'altalena, dipingevano uova, cuocevano dolci pasquali, preparavano la Pasqua con la ricotta. Tutto questo veniva consacrato in chiesa e regalato l'un l'altro in segno di amore e amicizia.)
-Le massaie si preparavano per questo giorno in anticipo e con molta attenzione. Pulirono la casa, cuocevano dolci pasquali, dipingevano uova, preparavano la Pasqua con la ricotta, cucinavano Piatti deliziosi, estratto dalle casse abiti festivi, ho ricevuto ospiti, qualcuno è venuto a trovarci. La gente banchettava, si divertiva, gioiva e si diceva: “Cristo è risorto!” - “Veramente risorto”.
All'uovo consacrato nella chiesa venivano attribuite proprietà magiche: salvare una casa dal fuoco, aiutare il bestiame dalle malattie, salvare i raccolti dalla grandine.

Chissà come venivano decorate le uova per renderle belle?
- Guarda un video sulla tintura delle uova.

E prima di mangiare le uova colorate, facevano con esse vari giochi.
Vi invito a giocare a questi antichi giochi.
Giochi per bambini.

Ti suggerisco di dipingere uova sode, uova intagliate o semplicemente le loro sagome di carta. Scegline uno per te.
- Ragazzi, il lavoro di dipingere le uova si fa con pensieri puliti e mani pulite. Mentre tieni l'uovo tra le mani, i tuoi pensieri sono tutti rivolti a chi è destinato, assorbe l'energia dei buoni pensieri e desideri. Pensa a chi realizzerai il tuo souvenir. E creatività, fantasia e musica ti aiuteranno nel tuo lavoro.

I bambini eseguono un lavoro su una melodia popolare russa.
-Che uova di Pasqua abbiamo ricevuto? (Pysanky.)
- Nella Rus' sapevano divertirsi a vicenda con conversazioni divertenti e scambiare una parola ben mirata, farli ridere.
I nostri ragazzi conoscono un sacco di filastrocche divertenti.
- Suono delle filastrocche (Pane - pagnotta)
- Lavoro pratico. Fornire assistenza individuale durante la progettazione del prodotto.
Riassumendo
- Esamina i tuoi lavori (mostra)
- Cosa c'è di così speciale nei tuoi souvenir?
- A cosa pensavi mentre li preparavi?
- Con quali sentimenti hai decorato le uova di Pasqua?
- Penso che i tuoi souvenir siano meravigliosi, meravigliosi, magici, belli.
Bravo, hai lavorato molto duramente e il risultato del tuo lavoro sono i tuoi souvenir, che regalerai alla tua famiglia e ai tuoi amici con i migliori auguri di cuore per Pasqua. GRAZIE PER LA TUA ATTIVITÀ. TI AUGURO IL MEGLIO!
Possa la gioia, uno stato d'animo luminoso rimanere nei vostri cuori e la buona fortuna vi accompagni ovunque.

Natalia Nabokina
Astratto lezione complessa nel gruppo scolastico preparatorio “Uovo di Pasqua”

Riepilogo di una lezione completa in un gruppo scolastico preparatorio

Soggetto: « uovo di Pasqua»

Contenuto del programma:

Insegnare ai bambini a vedere la bellezza delle cose ordinarie che ci circondano, a sviluppare l'immaginazione e ad approfondire la conoscenza dell'arte popolare.

Imparare a vedere la bellezza delle relazioni umane.

Rafforza la capacità di lavorare con la tempera con un pennello sottile.

Attrezzatura:

Guazzo mescolato con colla vinilica,

Pennelli sottili,

Duro bollito uova di gallina(per ogni bambino,

Accompagnamento musicale mentre i bambini lavorano (Mozart "Pastorale", "Acquerello")

Lavoro preliminare:

Leggere fiabe "Zorka, Vechorka e Polunochka", "La storia dei regni d'oro, d'argento e di rame", "Koschei l'Immortale", “A proposito di Gore l'alpinista Danil il nobile”; "Enciclopedia sugli animali", conversazioni sulla famiglia e sulle festività religiose.

Avanzamento della lezione:

L'insegnante offre ai bambini gioco didattico "Chi sarà chi?"(gattino, cucciolo, vitello, bambino, puledro, pulcino, pulcino, uovo)

I bambini rispondono, l'insegnante riassume. In effetti, da un uovo possono schiudersi una gallina, uno struzzo, un pinguino, una tartaruga, un coccodrillo e persino un dinosauro.

Affatto, uovo dei nostri antenati, gli antichi slavi, era considerato un simbolo di tutti gli esseri viventi, un simbolo di rinascita.

È vero, interessante, lo teniamo tra le mani l'uovo è duro, non si muove, non respira, non cresce – apparentemente inanimato? Ma in realtà, la vita è immagazzinata in esso.

Domanda: cosa è necessario affinché questa vita si risvegli, in quali condizioni dovrebbe cadere uovo in modo che qualcuno possa uscirne?

I bambini rispondono.

Gli antichi slavi credevano nel potere miracoloso dell'uovo e lo dotarono proprietà magiche. Ricorda in quali fiabe appare uovo e che potere miracoloso ha?

I bambini rispondono.

Molte delle tue nonne e madri dipingono le uova di colori diversi per le vacanze. Pasqua. Allora perché dipingono le uova? Pasqua? Una spiegazione la dice così. Durante i 40 giorni di digiuno, le galline non smettevano di deporre le uova e i proprietari le facevano bollire in modo che non si rovinassero. Uova sode dipinti: in questo modo potevano essere più facilmente distinti da quelli freschi.

Un'altra versione, più poetica. Primo uovo di Pasqua Maria Maddalena lo presentò all'imperatore Tiberio. Dopo la miracolosa risurrezione di Gesù Cristo, venne dall'imperatore romano con parole: "Cristo è risorto!" A quei tempi era impossibile venire a mani vuote, così lei gli portò in dono un uovo. Tuttavia, Tiberio non credeva alle sue parole, obiettando che nessuno poteva essere resuscitato, proprio come il bianco uovo non può diventare rosso. Appena l'ultima parola cadde dalle sue labbra come uovo assunse davvero un colore scarlatto.

Da allora è emersa la tradizione di dipingere le uova. In origine il colore era solo rosso, a simboleggiare il sangue di Cristo, mentre il uovo era un simbolo di rinascita. Tuttavia, in seguito iniziarono a essere dipinti in altri colori e le uova di gallina furono sostituite con quelle di legno, di cioccolato o di legno metalli preziosi e pietre.

La forma perfetta e la superficie liscia dell'uovo sono di per sé belle. Ma può diventare un ottimo sfondo per un disegno.

Tra gli antichi slavi, i disegni che ricoprivano la superficie dell'uovo avevano un certo significato ed erano simboli (l'insegnante appende le foto alla lavagna o al cavalletto):

Falena: un augurio di vita facile,

fiore: un augurio di prosperità,

mulino a vento (mulino)- alla prosperità,

fiore di fagiolo - per le ragazze in età da marito, in modo che si sposino prima,

colomba: tranquillità,

il pesce è un simbolo di tenerezza.

I bambini hanno le uova sul tavolo su supporti, spazzole, vengono preparate le vernici.

L'insegnante invita i bambini a sedersi ai tavoli, guardare attentamente le immagini, pensare e disegnare sull'uovo un desiderio che vorrebbero regalare ai propri cari.

I bambini lavorano in modo indipendente; puoi attivare la musica calma.

Dopo aver terminato il lavoro, l'insegnante si offre di organizzare una mostra e poi di regalare le uova ai propri cari.

Pubblicazioni sull'argomento:

Disegno decorativo nel gruppo centrale “Uovo di Pasqua” Disegno decorativo gruppo centrale Obiettivi dell'“Uovo di Pasqua”: coltivare l'interesse per i russi Tradizioni pasquali; per porre delle condizioni.

Mi presento alla tua attenzione lavoro di squadra"Uovo di Pasqua" nel gruppo centrale dell'asilo. Ritaglia un uovo dal cartone multicolore.

Riepilogo di una lezione integrata nel 2° gruppo junior n. 2 “Sole”: “Decoriamo l'uovo di Pasqua” Educatore: Khlystova Olga Alekseevna. Integrazione delle aree educative: sviluppo del linguaggio. Sviluppo cognitivo: sociale e comunicativo.

Riepilogo di una lezione completa sulla FCCM nel gruppo scolastico preparatorio “Nella foresta in primavera” Direzione “Nel bosco in primavera” Direzione “Discorso cognitivo”: Discorso cognitivo. Area didattica: "Cognizione". Integrazione.

Riepilogo di una lezione completa sulla familiarità con il mondo esterno nel gruppo preparatorio Argomento: "Elettricità magica" Contenuto del programma: Obiettivi formativi: - generalizzare la conoscenza dei bambini sull'elettricità, - espandere la loro comprensione di dove "vivono".

Riassunto di una lezione di logopedia nel gruppo scolastico preparatorio “Visitare una fiaba” sull'argomento lessicale “Famiglia” Autori: logopedisti dell'istruzione superiore categoria di qualificazione MADOU della città di Ryazan " Asilo N. 134" Nekhaeva Lyudmila Ivanovna, Kozhina Liliana.

Eugenia Linnikova

uova di Pasqua"con elementi quilling.

Bersaglio:

Dai un'idea della storia della vacanza.

Introduci i segni popolari.

Promuovere il rispetto per le tradizioni del popolo russo.

Sviluppare capacità creative.

Lavoro preparatorio: Conversazione sulle festività nazionali, mostra di uova ricordo che i bambini hanno portato da casa.

La lezione si è svolta in 3 fasi:

Fase 1: Conversazione sul tema di cosa è Pasqua. Gioco “Inseguendo due lepri.

Fase 2: Rollare quilling, tagliare uova e sottobicchieri. Conoscere le tradizioni delle feste.

Fase 3: Gioco coreonda- "Secchio Sole", Applicazione uova di Pasqua.

Avanzamento della lezione:

1. Ragazzi, dimmi quali festività conosci? (Capodanno, Natale, Maslenitsa, Pasqua) .

Esatto, oggi parleremo delle vacanze Pasqua.

Vacanza Pasqua uno dei principali del calendario popolare. Cade sempre nelle giornate primaverili. La primavera è sempre stata associata a brillanti aspettative e speranze, perché la natura si risveglia dopo il sonno invernale, tutti gli esseri viventi rinascono e resuscitano. Questa festa simboleggia la vittoria del bene sul male. Ora giochiamo.

Un gioco "Cacciare due piccioni con una fava": l'insegnante ne prende tre colorati uova. Ne mette due uno accanto all'altro. E il terzo si offre di lanciare i bambini in modo che colpisca questi due e loro rotolino dentro lati diversi. Bambini "ammalarsi" per ognuno.

2. Sul passato classe, abbiamo appreso della Bright Holiday Pasqua e ha giocato la partita "Cacciare due piccioni con una fava". Oggi faremo conoscenza con le tradizioni di questa festa.

Nella festa santa Pasqua nella Rus' è sempre stata consuetudine regalarsi a vicenda eleganti dipinti Uova di Pasqua con parole"Cristo è risorto!". E rispondi “Veramente è risorto!”, cioè battezzare. Questa usanza è molto antica.

Dimmi, bambini, chissà che tipo di trattamento è preparato per la tavola festiva?

Come notano le persone Pasqua? (SU Siamo andati a trovarlo a Pasqua, facevano feste, dondolavano sulle altalene, dipingevano uova, dolci pasquali al forno, fatti Pasqua dalla ricotta. Tutto questo veniva consacrato in chiesa e donato gli uni agli altri in segno di amore e di amicizia.)

Le casalinghe si sono preparate per questa giornata in anticipo e con molta attenzione. Pulivo la casa, preparavo dolci pasquali, dipingevo uova.

Ora facciamo i preparativi per il nostro uova di Pasqua. (sui tavoli ci sono spazi vuoti per uova e supporti da ritagliare e carta per quilling Colore diverso, 6 strisce colore giallo e 6 strisce multicolori).

3. Tu ed io abbiamo preparato il nostro uova di Pasqua, ora raccogliamoli. (prima incolla le goccioline sul supporto, le foglie sull'uovo e assembla il mestiere.)

Alla fine del lavoro facciamo una mostra e suoniamo una danza rotonda gioco:

"Secchio Sole".

Pubblicazioni sull'argomento:

Si avvicina la Pasqua - la luminosa domenica di Cristo - l'evento principale nella vita spirituale dei cristiani. L'uovo è il principale simbolo pasquale della resurrezione.

La Pasqua arriverà presto. UN presente tradizionale per Pasqua - uovo dipinto come simbolo della nascita di una nuova vita. Si consuma per primo sulla tavola pasquale.

I cristiani ortodossi chiamano la Pasqua "la festa delle feste e il trionfo delle solennità". Questa festa simboleggia la vittoria del bene sul male.

Lezione aperta di matematica nel gruppo preparatorio “Misurare la lunghezza” Obiettivo: 1) Consolidare il concetto di misurare una lunghezza mediante una misura e la capacità di misurare praticamente la lunghezza di un segmento con una misura data. 2) Presentare.

Lezione aperta di matematica nel gruppo preparatorio. Preparato da un insegnante di categoria I presso la scuola secondaria MBOU n. 27 a Kostroma, dipartimento prescolare.

Argomento: Priorità “Visitare il semaforo”. campo educativo: sviluppo cognitivo. Compito: continuare a introdurre le regole.