ოჯახში მეორე შვილი გაჩნდა. თუ ოჯახში განსაკუთრებული ბავშვია

რაც უფრო მეტი ბავშვია ოჯახში, მით უფრო ბედნიერია იგი. როგორც წესი, ბავშვები მოუთმენლად ელიან უმცროსი ძმის ან დის გამოჩენას და ძალიან უხარიათ მათი დაბადება. მაგრამ როცა ბავშვი იზრდება, ეჭვიანობის გრძნობა უჩნდება. ვალენტინა ერმაკოვა, ბავშვთა ფსიქოლოგი და გეშტალტთერაპევტი, გვაძლევს რჩევებს, თუ როგორ შევინარჩუნოთ ფსიქოლოგიური კომფორტი ოჯახში და გავანაწილოთ ყურადღება ორ ბავშვს შორის.

ეჭვიანობა არ არის მანკიერება

უფროსი ბავშვის მიმართ ეჭვიანობა მთავარი პრობლემაა, რომელსაც მშობლები აწყდებიან, როდესაც ოჯახში მეორე შვილი ჩნდება. ყველაზე ხშირად ეს გამოწვეულია უფროსი ბავშვის შიშით დაკარგოს დედისა და მამის სიყვარული. ამიტომ მშობლებმა უნდა ისწავლონ უფრო მგრძნობიარე იყვნენ პირველი შვილის მიმართ, რათა მან თავი მარტოდ და დაცლილად არ იგრძნოს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ოჯახს მოუწევს შეეგუოს უფროსი ბავშვის ნეგატიურ დამოკიდებულებას უმცროსის მიმართ და მუდმივი ტანჯვა.

მშობლებისთვის ყველაზე რთული პერიოდია უმცროსი შვილის დაბადებიდან პირველი ექვსი თვე. სწორედ ამ პერიოდში ხანდაზმული ბავშვები განსაკუთრებით მკვეთრად აჩვენებენ ეჭვიანობას. შეეცადეთ გაიგოთ ისინი და არავითარ შემთხვევაში არ დაისაჯოთ ისინი. ეჭვიანობა ნორმალური, ბუნებრივი გრძნობაა.

ოჯახში ურთიერთობის აგებისას, სადაც მეორე შვილი გაჩნდა, აუცილებელია ბავშვების ასაკისა და სქესის გათვალისწინება. თუ გოგონები სიამოვნებით ეხმარებიან დედას ახალშობილის მოვლაში და თანხმდებიან საოჯახო საქმეების შესრულებაზე, მაშინ ბიჭები, პირიქით, ძალიან ეჭვიანობენ და მათი გრძნობების გასწორება უფრო რთულია. ეჭვიანობა ყველაზე მეტად გამოხატულია ერთსქესიან ბავშვებს შორის და ასაკობრივი სხვაობით 3-დან 5 წლამდე.

იდეალური ასაკი

ნებისმიერი ასაკობრივი სხვაობით, ყოველთვის არის დადებითი და უარყოფითი მხარეები. ბავშვები-ამინდი ერთად ითამაშებენ, განვითარდებიან და სამყაროს შეისწავლიან. და ამავდროულად, პირმშოს არანაირი ეჭვიანობა არ ექნება, რადგან ასეთი გრძნობა მან ჯერ კიდევ არ იცის ორი წლის ასაკში. მინუსი ის არის, რომ ბავშვები მშობლებისგან ერთნაირ ყურადღებას მოითხოვენ. და ხანდახან დედას ძალიან უჭირს ორ ჩვილს შორის „გაწყვეტა“.

3-4 წლის განსხვავება კარგია, რადგან ბავშვებს ექნებათ საერთო სათამაშოები, სკოლაში ერთად ისწავლიან, ეხმარებიან ერთმანეთს. მაგრამ მშობლებმა უნდა მოემზადონ იმისთვის, რომ პირველ შვილს 3-4 წლის ასაკში გადალახოს კრიზისი „მე თვითონ!“, რომელსაც თან ახლავს მუდმივი ახირება. ამ შემთხვევაში, დედამ და მამამ დიდი ყურადღება უნდა მიაქციონ პატარას და ყველაფერი გააკეთონ, რათა მან თავი დაცულად იგრძნოს.

პირველ და მეორე შვილს შორის ოპტიმალური განსხვავება 5-8 წელია. ჯერ ერთი, უფროსი უკვე იქნება „მიმაგრებული“ საბავშვო ბაღში ან სკოლაში, რაც ნიშნავს, რომ დედას მეტი დრო ექნება უმცროსისთვის. გარდა ამისა, უფროს ბავშვებს ბევრად უადვილდებათ ბავშვის გარეგნობის გამოცდილება, რადგან მათი ინტერესების სფერო უფრო ფართოვდება - ეს არის სწავლა, წრეები და ჰობი. მეორეც, თუ უფროსი ბავშვი არ არის ეჭვიანი, მაშინ ის სიამოვნებით მიიღებს უმცროსს და გახდება მისთვის კარგი დამრიგებელი, ცხოვრების გზამკვლევი.

ბავშვებს შორის დიდი განსხვავება (9-15 წლის) სავსეა იმით, რომ უფროსი ბავშვი შეიძლება დარჩეს ყურადღების გარეშე („ის უკვე ზრდასრულია!“). არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაუშვათ ეს, რადგან პირველი შვილი უბრალოდ მიაღწევს გარდამავალ ასაკს, როცა მშობლების მხარდაჭერა, მათი რჩევა და გაგება უბრალოდ აუცილებელია. საჭირო ყურადღების არარსებობის შემთხვევაში, ბავშვი შესაძლოა გახანგრძლივებულ დეპრესიაში ჩავარდეს და მასთან გამკლავება უფრო რთული იქნება.

ნებისმიერ შემთხვევაში, ასაკობრივი სხვაობის მიუხედავად, უმჯობესია მოამზადოთ უფროსი შვილი უმცროსის დაბადებისთვის - აუხსენით დაბადების პროცესი, ისაუბრეთ იმაზე, თუ რამდენად მხიარულები იქნებიან ბავშვები ერთად და რა სირთულეები აქვს ოჯახის თითოეულ წევრს. შეიძლება სახე.

პატარა ხრიკები

კონკრეტულ სიტუაციებში ბავშვური ეჭვიანობის გამოვლინებებთან გამკლავების რამდენიმე გზა არსებობს, განვიხილოთ ზოგიერთი მათგანი:

- უფროსი ბავშვი ითხოვს ახალშობილის საავადმყოფოში დაბრუნებას

ამ სიტუაციაში არავითარ შემთხვევაში არ უნდა ამოიღოთ ხმა და არ მოიყვანოთ „სუსტი“ არგუმენტები, როგორიცაა: „აქ დარჩება და ეს არის!“, „შენ არაფერი გესმის, შენი ძმაა!“. შეეცადეთ დაარწმუნოთ იგი: „უმცროსი და-ძმის ყოლა შესანიშნავია, რადგან ყოველთვის შეგიძლიათ ერთად თამაში“.

- უფროსი ბავშვი თავის საწოლს უმცროსს არ თმობს

უთხარით, რომ ის ზრდასრული გახდა, რაც ნიშნავს, რომ მას შეუძლია დაიძინოს იმავე საწოლში, როგორც დედა და მამა. მიეცით მას ახალი „ზრდასრული“ საწოლი მეორე ბავშვის დაბადებამდე რამდენიმე თვით ადრე.

- უფროს ბავშვს ეწყინება ის, რომ დედა დედის რძით არ აჭმევს

ამ სიტუაციაში ყველაზე სწორი არის პირმშოს ყურადღების გადატანა რაიმე გემრიელით. და არ დაგავიწყდეთ ბავშვს უთხრათ საიდუმლო: „უკვე დიდი გახდი და ყველაფრის ჭამა შეგიძლია. და ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა და მას სჭირდება დედის რძე. ამის გარეშე ის მშიერი დარჩება“.

- უფროსი ბავშვი თავს უსარგებლოდ გრძნობს

ამ სიტუაციაში, ოჯახის სხვა წევრები დაეხმარებიან დედას. საყოფაცხოვრებო მოვალეობების ერთმანეთში განაწილებით ისინი გაათავისუფლებენ მას ჩვეული საზრუნავისაგან და თავისუფალ დროს დაუთმობენ, რომელსაც სიამოვნებით დახარჯავს თამაშებსა და უფროს შვილთან საუბარში.

- უფროსი ბავშვი აძაგებს უმცროსს

ყველაზე გავრცელებული შეცდომა ამ სიტუაციაში არის პირმშოს დასჯა (ხშირად ჩხუბის მიზეზების გარჩევის გარეშეც). მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ ამან შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვში რეაქცია: აგრესია ან გაყვანა. თუ არსებობს ბავშვისთვის ფიზიკური ტკივილის მიყენების რისკი, ბავშვები არ უნდა დარჩეს მარტო.

-უფროსი ბავშვი "დემონსტრაციულად" მოწყენილია

მეორე შვილის მოსვლასთან ერთად, პირმშო არ გრძნობს მშობლების მუდმივ, ყოველ წუთ ზრუნვას, როგორც ადრე. ეს ფაქტი იწვევს დეპრესიის განვითარებას. ერთობლივი აქტივობები დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ სასოწარკვეთილებას: გასეირნება ზოოპარკში, ზღაპრების კითხვა, გასეირნება სუფთა ჰაერზე. არ დაგავიწყდეთ ბავშვის ჩახუტება რაც შეიძლება ხშირად, შეაქოთ და მხარი დაუჭიროთ ყველა საქმეში. ტაქტილური შეგრძნებების საშუალებით ის იგრძნობს თქვენი სიყვარულის სისავსეს. მაგრამ ბავშვების ეჭვიანობის ყველაზე მნიშვნელოვანი „წამალი“ მშობლების მოთმინება და სიყვარულია. განათლებაში თქვენი დიპლომატიური ქცევის შედეგები მოგვიანებით გამოჩნდება: როცა ბავშვები გაიზრდებიან და მათ შორის თბილი და გულწრფელი ურთიერთობა დამყარდება, ისინი გახდებიან წიაღისეული მეგობრები. იგივე ნდობის ატმოსფერო სუფევს საკუთარ ოჯახებში.

მოდით ვისაუბროთ მშვენიერ მოვლენაზე, როდესაც ოჯახში ბავშვი ჩნდება, ცოლ-ქმარი მშობლები ხდებიან. და მშობლები ხდებიან ჭეშმარიტად მშობლიური ადამიანები, მათ შორის ჩნდება ახალი კავშირი - მშობლების სიყვარული. ოჯახში ბავშვები მშობლების უკვდავებაა. შეძლებდა კაცობრიობა ამხელა ნაბიჯის გადადგმას თავის განვითარებაში, რომ არ დაეუფლა თავისი მამების გამოცდილებას და არ გაითვალისწინა მათი შეცდომები? და, რა თქმა უნდა, ის ცდილობდა გამხდარიყო უკეთესი, ვიდრე მისი წინაპრები.

შვილის აღზრდას ვუბრუნებთ მშობლებს

მშობლებს აქვთ მშობლის პასუხისმგებლობა. მშობლები პასუხისმგებელნი არიან იმაზე, რომ ოჯახში ღირსეული ადამიანი გაიზარდოს ჯანმრთელი სულიერად და ფიზიკურად. ხშირად გესმით, რომ ბავშვების აღზრდა, ადამიანები, თითქოსდა, მშობლებს ანაზღაურებენ. მშობლებმა ერთ დროს, როგორც იტყვიან, „მუცელს არ ზოგავდნენ“, არც ძალას ზოგავდნენ, არც დროს, არც სულს, აღგვზარდეს. ახლა შვილები უნდა გავზარდოთ.
ბავშვი სიცოცხლის პირველივე თვეებიდან, ჯერ გაუცნობიერებლად, აკვირდება უფროსების მრავალმხრივ ცხოვრებას. ბავშვმა უნდა ისწავლოს, რომ ძალისხმევის გარეშე შედეგი არ იქნება. როგორც ბავშვი იზრდება, მშობლებმა უნდა მიაჩვიონ ის ყველაზე ელემენტარულ და განხორციელებად სამუშაოს. ასწავლეთ ბავშვს თავად ჩაიცვას, შეაგროვოს სათამაშოები და შემდეგ დაიბანოს. სთხოვეთ მას რაიმე მოუტანოს უფროსებს. მშობლებმა მოთმინებით უნდა აჩვენონ ბავშვს რა და როგორ გააკეთოს. ბავშვი ამას ბუნებრივად აღიქვამს. მთავარია არ შეუკვეთოთ.

მიეცით კარგი მაგალითი თქვენს შვილს

ყველა ბავშვი მიდრეკილია მიბაძოს უფროსებს, ასევე იბრძვის დამოუკიდებლობისკენ. ბავშვი იზრდება და სულ უფრო ხშირად გესმის: „მე თვითონ“ და სულ უფრო დაჟინებით ცდილობს ამა თუ იმ საქმის კეთებას. ხოლო, თუ ბავშვი ვერ ახერხებს ახალ საქმიანობას, აუცილებელია ოსტატურად გადაიტანოს ყურადღება სხვა საქმიანობაზე, რომელიც მისთვის უფრო ხელმისაწვდომია. ამ მომენტში ძალზე მნიშვნელოვანია, რომ არ დათრგუნოთ ბავშვს დამოუკიდებელი მოქმედების სურვილი. ოჯახს აქვს გადამწყვეტი გავლენა ბავშვის განვითარებაზე ცხოვრების პირველ წლებში. როგორც ექიმები, ასევე ფსიქოლოგები თვლიან, რომ სამ წლამდე ბავშვები განსაკუთრებით განწყობილნი არიან ოჯახის გავლენის მიმართ.

სიყვარული დადებითად მოქმედებს ბავშვის განვითარებაზე

პირველ რიგში, დედა მათთვის ყველაფერია. ვინაიდან ეს არის დედა ბავშვის სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან, რომელიც აკმაყოფილებს მის ყველა საჭიროებას. დედა ბავშვს უნერგავს უსაფრთხოების განცდას. დედას ესმის ყოველი მოძრაობა, იცავს მას საფრთხისგან და გაჭირვებისგან. დედა ეხმარება გაუმკლავდეს შიშის გრძნობას და უნერგავს ნდობას გარშემომყოფთა მიმართ. ბავშვის დედისადმი მიჯაჭვულობა სიყვარულში ვითარდება. სიყვარულში ჯერ დედისთვის, მერე მამისთვის და მერე ოჯახის დანარჩენი წევრებისთვის. თუ ოჯახს აკლია ყურადღება და სიყვარული ბავშვის მიმართ, ეს ანელებს მის განვითარების ტემპს, აფერხებს მის ინტერესებსა და ცნობისმოყვარეობას. ბავშვი უბრალოდ უნდა გიყვარდეს. და გული გეტყვის რა უნდა გააკეთო.
მთავარია, ბავშვში აღვზარდოთ ისეთი ღირებული თვისებები, როგორიცაა სინამდვილის გულდასმით დაკვირვების უნარი, ლამაზად იგრძნოს თავი, იყო ცნობისმოყვარე, პატიოსანი, იყო ყურადღებიანი სხვა ადამიანების მიმართ. და ყველა ეს თვისება შედის ბავშვის მომწიფებული პიროვნების ოქროს ფონდში.

მეორე შვილის დაბადებიდან მშობლებს ახალი საზრუნავი და პასუხისმგებლობა ეკისრებათ, ოჯახში სიტუაცია იცვლება.
უფროსს აღარ ექცევა ისეთი ყურადღება, როგორც ადრე. მაგრამ ასე არ უნდა იყოს.
შეეცადეთ არ შეცვალოთ ოჯახში მიღებული ტრადიციები და უფროს შვილთან დაკავშირებით (დასვენების დღეს პარკში გასეირნება, მონაკვეთის მონახულება, მონახულება და ა.შ.).
წინასწარ მოამზადეთ სკოლამდელი აღსაზრდელი და-ძმის გამოჩენისთვის და წარმოიდგინეთ, რომ ბავშვი ზუსტად უფროსის თხოვნით გამოჩნდება.
უთხარით უფროსს უმცროსის დაბადებამდე ჩვილების შესახებ, როგორ უნდა იზრუნოს მათზე, რას ჭამენ. კარგია თუ სხვა ოჯახში ნახავს.
დაიმახსოვრე და უთხარი, როგორ იყო „უფროსი“ დედის მუცელში, როგორ იყო ბავშვი, როგორ გაიზარდა და შეიცვალა; ნახეთ ფოტოები და ვიდეო ერთად.
არ შეცვალოთ უფროსი ბავშვის აღზრდის ტიპი, არ დაუშვათ მისთვის მოთხოვნების მკვეთრი ზრდა, ახალი მოვალეობების დანერგვა და ა.შ.
ეცადეთ, უფროსი ბავშვი არ იგრძნოს არასასურველად და უარყოფითად. ჩართეთ იგი (სურვილისამებრ) ბავშვის მოვლაში, გამოყავით დრო ერთობლივი თამაშებისთვის, კითხვისთვის, საუბრისთვის (სანამ უმცროსს სძინავს, შეგიძლიათ უფროსთან თამაში) .
განსაკუთრებით არ აღფრთოვანდეთ და არ აღფრთოვანდეთ ბავშვი უფროსის თანდასწრებით.
არასოდეს შეადაროთ ბავშვები ერთმანეთს. გახსოვდეთ: ორი ერთნაირი ბავშვი არ არის, ისინი ყველა ინდივიდუალური და უნიკალურია.
მხარი დაუჭირეთ უფროსი ბავშვის სურვილს დაეხმაროს ბავშვის მოვლაში და მის სურვილს ითამაშოს "მესამე" მშობლის როლი,
ყურადღება მიაქციეთ უფროსი ბავშვის გაჩენილ ეჭვიანობას და ჩააქროთ იგი. (მაგალითად, თუ დედა აჭმევს ბავშვს, მამას შეუძლია უფროსთან თამაში და ა.შ.)
უფროსს მიეცით მონაწილეობა უმცროსი ძმისთვის (დის) სახელის, ტანსაცმლის, სათამაშოების არჩევაში.
გახსოვდეთ: პირმშო არის ტანჯული მხარე, ამიტომ ეჭვიანობის გამოვლინება, უკმაყოფილება მისი მხრიდან გარდაუვალია.
შეეცადეთ დროულად შეამჩნიოთ ბავშვის გრძნობები და დაეხმაროთ მათ დაძლევაში.
ნუ მოაკლებთ ყურადღებას უფროს შვილს, რაც გულისხმობს ბავშვის მოვლის გამო დროის ნაკლებობას, ნუ დაუთმობთ თავს მხოლოდ უმცროსის მოვლას.
იცოდეთ, რომ მისი არაადეკვატური, ხანდახან გამომწვევი ქცევით („ბოთლიდან დალევა“, ბოთლის მოთხოვნა და ა.შ.) ბავშვი ცდილობს თქვენი ყურადღების გადატანას ბავშვისგან, თქვენი ყურადღების მიპყრობას.
ეცადეთ, ბავშვებს ერთმანეთი შეუყვარდეთ, იყვნენ თანაბარი უფლებებითა და მოვალეობებით (დანარჩენი არჩევითია).
თუ ბავშვები ჩხუბობენ, თავს იკავებენ, არასოდეს სჯით ერთ ადამიანს, დამნაშავე ორივეა. ეს უფრო სამართლიანია, ვიდრე ერთი ადამიანის დაუმსახურებელი დასჯა („რადგან უფროსი ხარ“).
როცა ერთ შვილს აქებ, აუცილებლად იპოვე მეორეში რაიმე კარგი, თუნდაც ის ამას არ იმსახურებდეს.
წაახალისეთ უფროსს თავი იგრძნოს მფარველად (მაგრამ არა ძიძად), ხოლო უმცროსს თავი დაცულად იგრძნოს (მაგრამ არა თოჯინა).
გაითვალისწინეთ თქვენი ორივე შვილის ინდივიდუალური მახასიათებლები, ბუნება.
არ გაუგზავნოთ უფროსი შვილი ბავშვის დაბადების შემდეგ გარკვეული ხნით ბებიასთან. ამან შეიძლება გამოიწვიოს ეჭვიანობა და შეჯიბრი ბავშვებს შორის.
ნუ გაიტაცებთ იგივე ფრაზის გამეორებით: „უკვე დიდი ხარ!“. უფროსმა შეიძლება იფიქროს, რომ არ უყვარს; მაგრამ მიყვარს მხოლოდ უმცროსი. (თუ ერთი მიდის ცეკვაზე, მეორეს შეიძლება სურდეს სპორტის თამაში; თუ უფროსმა ადრე ისწავლა კითხვა, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ უმცროსმა უნდა გააგრძელოს.)
დაიმახსოვრე: უფროსი შვილი, ფაქტობრივად, ჯერ კიდევ საკმაოდ პატარაა და ნამდვილად სჭირდება მშობლის სიყვარული და სინაზე.
ფრთხილად იყავით, რომ თქვენს ნახევრად მიტოვებულ „დიდს“ არ სძულდეს ყველას მიერ აღმერთებული პატარა ბავშვი.

მეორე შვილის სახლში შესვლის მომენტიდან, თქვენი პირმშო არის ტანჯული მხარე. არსებობს ბავშვის ტერმინი „დეტრონაციაც“. დიახ, თქვენ ნამდვილად ჩამოაგდეთ იგი კვარცხლბეკიდან.და ისე, რომ "დამხობის" სიმწარე არ დაწვას მას მთელი ცხოვრება, საჭირო იქნება თქვენი სიბრძნე და დელიკატესი.

ᲠᲝᲒᲝᲠ მოექცნენ მშობლებს პირმშოსთან ერთად, როდესაც ოჯახში მეორე შვილი გამოჩნდება

· წინასწარ მოამზადეთ უფროსი შვილი უმცროსი ბავშვის მოსვლისთვის.მეტიც, სასურველია ისე მოეწყოს, თითქოს სახლში მეორე შვილი გამოჩნდა პირველი შვილის მოთხოვნით.

· ყველამ იცოდეს და განსაკუთრებით პირმშომ, რომ სახლში არაფერი შეცვლილადა რომ დაბადებული ბავშვი არ არის მისთვის კონკურენტი.

· გააკეთე ყველაფერი ისე, რომ შენმა პირველმა შვილმა ერთი წუთითაც არ იგრძნოს თავი ზედმეტი და დაწუნებულად ოჯახში.

· დამალეთ თქვენი უპირატესობა ახალშობილის მიმართ თქვენი სულის ბოლომდე.ნუ აღფრთოვანდებით და ნუ აღფრთოვანდებით მას პირველი შვილის თანდასწრებით და თვალწინ.

· ნუ ადარებთ ბავშვებსმათი ერთმანეთთან დაპირისპირებით.

· თავს დამნაშავედ ნუ გრძნობრომ ბავშვს ახლა კიდევ ჰყავს ძმა ან და.

· წაახალისეთ თქვენი პირმშო, რათა დაგეხმაროთ ახალშობილის მოვლაში

· ამოიცანი შენიღბული ეჭვიანობა, არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენი პირმშო არის ტანჯული მხარე.

· ნუ უგულებელყოფთ თქვენს უფროს შვილს, რაც გულისხმობს ბავშვის გამო დროის ნაკლებობას.

· ნუ გადააქცევთ მთელ ცხოვრებას უწყვეტ ზრუნვად სახლში ყველაზე პატარაზე.

· ითამაშეთ უფროსთან ყველა როლურ თამაშში, რომელიც მან დაიწყო თქვენზე დაკისრებაოჯახში ახალშობილის გამოჩენის შემდეგ, ამას მისცემდა რაღაც გამოსავალს და გამოსავალს მის მძაფრ ემოციებს.

· ნუ განაწყენდებით ბავშვს, როცა ის სასტიკად აპროტესტებს,სცადეთ პროტესტის მკვეთრი კუთხეების გასწორება. გააკეთე ყველაფერი ისე, რომ ბავშვებმა ერთმანეთის გარეშე ვერ იცხოვრონ.

· განსაკუთრებული ყურადღება არ მიაქციოთ ბავშვის უცნაურ ექსცენტრიულობასმათ განიხილავს როგორც ერთგვარ ნევროზულ რეაქციებს, რომლებიც საკმაოდ ადეკვატურია მისი მდგომარეობისთვის და, თუ ეს შესაძლებელია, ბავშვებთან ერთად თამაში

· სცადეთ პირველი შვილის ცხოვრებაში აუცილებელი ცვლილებების შეტანა ბევრად ადრემეორეს გამოჩენამდე, რათა პირველშობილს არ ჰქონდეს რაიმე ასოციაცია იმაზე, რომ ახალშობილი არის დამნაშავე მის უბედურებაში.

· ყოველთვის დარგეთ ბავშვების ერთმანეთის სიყვარულის თესლი.

ᲠᲝᲒᲝᲠ არასასურველი
მოექცნენ მშობლებს პირველშობილთან, როცა ოჯახში მეორე შვილი გამოჩნდება

· ცოტა ხნით დაივიწყე სამყაროში ყველაფერი, სიტყვასიტყვით „თავის დაკარგვა“ სიხარულისგან, როცა ოჯახში ახალშობილი გამოჩნდება.

· შეცვალეთ ყველაფერი ოჯახში, რომ ასიამოვნოთ „ახალ“ ბავშვს.
ყოველთვის აღფრთოვანებული ვარ მისით და აღფრთოვანებულიყავით პირმშოს წინაშე.

· დაუპირისპირეთ ბავშვები ერთმანეთს და შეადარეთ მათი დღე და ღამე ერთმანეთს მხოლოდ ოჯახში უმცროსის სასარგებლოდ.

ახალშობილის მოვლის გამო მას საერთოდ არ აქცევს ყურადღებას. ნუ ითამაშებ მასთან

· წვლილი შეიტანოს ოჯახში მიტოვებულობისა და უსარგებლობის პირველშობილი გრძნობების დაბადებაში.

· თავიდან აიცილოს ბავშვს დახმარება ახალშობილის მოვლაში, ან გადავიდეს მეორე უკიდურესობამდე და მშობელთა ზრუნვის სრული ტვირთი პირმშოს დააკისროს.

· ბავშვის დაბადების შემდეგ უფროსი შვილი დროებით საცხოვრებლად გაგზავნეთ უახლოეს ნათესავებთან ან მეგობრებთან.

· უფროსი ბავშვის ცხოვრებისათვის აუცილებელი ყველა ცვლილება უნდა განხორციელდეს ოჯახში ახალშობილის გამოჩენისას.

დაისაჯა უცნაური ექსცენტრიულობისთვის („დაბრუნება“ ჩვილობაში.

· ნუ მოამზადებთ ბავშვს ოჯახში ახალშობილის გამოჩენისთვის, უბრალოდ დაუპირისპირდით იმას, რომ ახლა ის მარტო არ არის დედასთან და მამასთან.

გაქვთ შეკითხვები ფსიქოლოგთან?

Შენ შეგიძლია მიიღო

კონსულტაცია ფსიქოლოგთან დღის ნებისმიერ დროს

სატელეფონო დახმარების ხაზით 122 (ზარი უფასოა)

კოსტრომას რეგიონის განათლებისა და მეცნიერების დეპარტამენტი

რეგიონალური სახელმწიფო

სამთავრობო დაწესებულება

”კოსტრომის რეგიონალური

ფსიქოლოგიურ-სამედიცინო-პედაგოგიური

კომისია»

თუ ოჯახი გამოჩნდა

მეორე შვილი

(ფსიქოლოგის რჩევა მშობლებს)

კოსტრომა 2012 წ

ღირს, რომ პირმშო ცოტა გაიზარდოს და ის სულ უფრო და უფრო იწყებს დედას და მამას თხოვნას, რომ „ძმა ან და“ შეეძინონ. მაგრამ როდესაც ოჯახში მეორე შვილი ჩნდება, უფროსს უფრო მეტი განგაშის მიზეზი აქვს, ვიდრე სიხარულის. როგორ ავიცილოთ თავიდან ეჭვიანობა და დავეხმაროთ პირმშოს, დედასთან და მამასთან ერთად, ისარგებლოს ოჯახის ახალ წევრთან კომუნიკაციით?

მეორე შვილის დაბადებასთან ერთად, მისთვის ნაცნობი სამყაროს სურათი იშლება. რამდენიმე წლის განმავლობაში ის შეეჩვია იმ ფაქტს, რომ მშობლების, ბებია-ბაბუის და ოჯახის სხვა წევრების, თუნდაც სახლში მისული სტუმრების მთელი ყურადღება, პირველ რიგში, მასზეა მიმართული. როდესაც ბავშვი ჩნდება სახლში, უფროსი, თუ ის საკმარისად არ არის მომზადებული ამ მოვლენისთვის, თავიდანვე დაბნეულია. რატომ უცებ, იმის მაგივრად, რომ ითამაშოს და დაუკავშირდეს მას, როგორც ყოველთვის, მთელი დრო და ყურადღება ექცევა არსაიდან მოსულ ამ არსებას, რომელიც არათუ ვერ ლაპარაკობს, არამედ ზოგადად - მხოლოდ ყვირის და სძინავს. ?

თუ უფროს ბავშვს არ აუხსნიან და არ აჩვენებენ, რომ დედას და მამას ის მაინც უყვართ, მან შეიძლება დაიწყოს ბრძოლა მათი ყურადღებისთვის, შეგნებულად და გაუცნობიერებლად. შედეგები შეიძლება საკმაოდ სამწუხარო იყოს - ხუმრობებიდან და დაუმორჩილებლებიდან დაწყებული ჭუჭყიანობით და მუდმივი ავადმყოფობით. მაგრამ ამ ყველაფრის თავიდან აცილება შესაძლებელია.

ოპტიმალური ასაკობრივი სხვაობა

გასაგებია, რომ გარემოებები განსხვავებულია, მაგრამ თუ შესაძლებელია, სჯობს მეორე ორსულობა (როგორც პირველი) დაიგეგმოს. და ჯობია გონივრულად დაგეგმო. იდეალური განსხვავება ბავშვებს შორის არის 3-4 წელი, უფრო ახლოს 4 წლამდე.

ამის მიზეზები არსებობს. როცა ბავშვებს შორის სხვაობა ძალიან მცირეა, მაგალითად, ამინდი იბადება, ეს არა მხოლოდ მშობლების, პირველ რიგში, დედების ცხოვრებას საკმაოდ ართულებს, არამედ გავლენას ახდენს ორივე ბავშვის განვითარებაზე. ერთ წლამდე ბავშვს ყოველთვის სჭირდება დედა და რაც მეტ დროს ატარებენ ერთად მით უკეთესი ბავშვისთვის. ერთი წლის შემდეგ მნიშვნელოვანი ხდება არა მხოლოდ ემოციური კონტაქტი და დედის სიახლოვისგან დაცულობის განცდა, არამედ ორივე მშობელთან კომუნიკაცია. ბავშვი იწყებს ლაპარაკს, სიარულს - ყოველდღიურად უფრო და უფრო რთულდება მისი მიყოლა და მისი გადარჩენა და სულ უფრო მეტი კითხვა ჩნდება, რომლებსაც პასუხები სჭირდებათ. დიახ, ამ ეტაპზე ბავშვი ჯერ კიდევ არ არის საკმარისად მომწიფებული, რომ ნამდვილად იგრძნოს ეჭვიანობა, მაგრამ ოჯახში ახალი ბავშვის გამოჩენამ შეიძლება გამოიწვიოს ის ფაქტი, რომ მას არ მიეცეს მშობლებთან მთელი ყურადღება და კომუნიკაცია, რაც მას სჭირდება. გარდა ამისა, როდესაც ბავშვები ცოტათი იზრდებიან, ისინი იწყებენ დიდი დროის გატარებას, ერთად იზრდებიან და ვითარდებიან, თითქმის ტყუპებივით. ამან შეიძლება გარკვეულწილად შეანელოს უფროსი ბავშვის განვითარება: ის "შეანელებს" ისე, რომ უმცროსს "დრო ჰქონდეს" მისთვის.

ორი წლის ასაკში ბავშვი ჯერ კიდევ ეგოცენტრულია, მაგრამ უკვე საკმარისად იცის საკუთარი თავი, რომ მტკივნეულად მიიღოს ოჯახში მისი პოზიციის ცვლილება. სამი წლის ასაკში კრიზისი გაჩაღდა. კითხვებს „რატომ“ და „რატომ“ ბავშვი ყოველ წუთს სვამს, მუდმივად ცდილობს ყველაფერს თავად შეეხოს, შეეცადოს და გაიგოს. ამ დროს მისი თვალყურის დევნება შეიძლება რთული იყოს იმ დედისთვისაც კი, რომლის დრო მხოლოდ მას ეთმობა. გარდა ამისა, ამ ასაკში ბავშვი უკვე საკმარისად გაიზარდა იმისთვის, რომ აღიქვას საკუთარი თავი მშობლებისგან განცალკევებით, შეამჩნიოს, რამდენად აქცევს მათ ყურადღებას და სიყვარულს და თუნდაც დამალოს თავისი გრძნობები. მაგრამ მას ჯერ არ აქვს მექანიზმები, რომ ადეკვატურად დაამუშაოს ის, რაც განიცდის. ყველაზე ხშირად, ჩვეულებრივი ყურადღების წილის დაკარგვა და საკუთარი თავის მიმართ დამოკიდებულების ცვლილება, ბავშვმა, არ იცის როგორ მოიქცეს სხვაგვარად და არ აქვს გამოცდილება, რომ შეხედოს სიტუაციას "გარედან", ამაში საკუთარ თავს ადანაშაულებს და იწყებს. რეაგირება, ყველაზე ხშირად - ქვეცნობიერად. მაგალითად, მან უეცრად, ადრე რომ გაიზარდა და ნორმალურად განვითარდა, შეიძლება ხშირად დაიწყოს ავადობა - თუმცა ასეთ ფასად, ოჯახის ყურადღების ცენტრში მიიპყრო საკუთარი თავი.

ოთხი წლის ბავშვს უკვე შეუძლია გაიგოს - გონივრული ახსნა-განმარტებით, მოქმედებით გამყარებული - რომ დედას უყვარს ის, თუნდაც ის მუდმივად არ იყოს მასთან. მრავალი თვალსაზრისით, მას უკვე შეუძლია საკუთარ თავზე ზრუნვა და უფროსების დახმარებაც კი ძმაზე ან დაზე ზრუნვაში. როდესაც უმცროსი ბავშვი გაიზრდება, ისინი დაინტერესდებიან ერთად თამაშით.

6-7 წელი ან მეტი სხვაობით, ბავშვებს შორის უფსკრული უკვე ძალიან დიდია იმისთვის, რომ მათ საერთო თამაშებით და აქტივობებით დაინტერესდნენ. ფსიქოლოგები ამბობენ: იმ სიტუაციაში, როდესაც ბავშვებს შორის უფსკრული ძალიან დიდია, შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ თქვენ არ გყავთ ორი შვილი, არამედ ერთი და კიდევ ერთი. ანუ ცალ-ცალკე იზრდებიან და მშობლებსაც მოუწევთ მათთან გამკლავება, უმეტესწილად, ცალ-ცალკე.

რა თქმა უნდა, არ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება მხოლოდ ასაკზე. უფროსი, რამდენი წლისაც არ უნდა იყოს, უმცროსი ძმის ან დის გამოჩენამდე ყველაფერი უნდა ახსნას, რაც ოჯახში ხდება. და ღირს დაწყება მანამ, სანამ მასში ახალი ბავშვი გამოჩნდება.

ემზადება ოჯახის ახალი წევრის შესახვედრად

ბავშვებს შორის მეტოქეობა იწყება მაშინ, როცა ყველაზე პატარა ჯერ კიდევ დედის „მუცელში ზის“. ამ მომენტს პრაქტიკაში მუდმივად გვიწევს გამკლავება – მშობლები ხშირად არ ფიქრობენ ამაზე. ორსულად, დედა ვეღარ აწევს ბავშვს ხელში, როგორც ადრე, არ შეუძლია მასთან დაწოლა, თამაში ისე, როგორც ადრე. სწორედ ამ მომენტებში, ჯერ კიდევ სანამ ბავშვი სახლში გამოჩნდება, უფროსი ბიჭი ან გოგო უკვე იწყებს გრძნობას: "რაღაც არასწორია!" და მაშინვე ბავშვს უჩნდება აზრი, რომ ყველაფერი, რაც ხდება "მის გამო / მისი."

ზოგადად, ბავშვისთვის ეს ჩვეულებრივი სცენარია: ოჯახში ცვლილებები, რაც მის მიმართ ყურადღების დაქვეითებას იწვევს, მის ბრალად ითვლება. სავარაუდოდ, ის პირდაპირ არ იტყვის ამის შესახებ, მაგრამ ინერვიულებს. ამიტომ უმჯობესია ბავშვი წინასწარ მოამზადოთ ძმის ან დის გამოჩენისთვის.

უკვე ორსულობის დროს დედას სასარგებლოა ესაუბროს უფროს პატარას, აუხსნას და უთხრას, რომ მალე ოჯახში კიდევ ერთი შვილი გამოჩნდება, და ან ძმა, რომელზეც ასე ოცნებობდა. ამასთან, არ უნდა დაჰპირდეთ მას, რომ ახლა მას ყოველთვის ეყოლება პარტნიორი თამაშებისთვის - უმწეო ბავშვის დანახვაზე უფროსი იმედგაცრუებულად და მოტყუებულად იგრძნობს თავს, რადგან სულ სხვა რამეზე ითვლიდა. იმისათვის, რომ დაეხმაროთ თქვენს პირველ შვილს გაიგოს, რისთვის უნდა მოემზადოს, შეგიძლიათ აჩვენოთ მას ფოტოები ან ვიდეოები, რომლებმაც ის ბავშვობაში გადაიღეს და ისაუბროთ იმაზე, თუ როგორ იყო რამდენიმე წლის წინ. აუხსენით, რომ მაშინ მას არ შეეძლო არც სიარული, არც ლაპარაკი, არც თამაში, მაგრამ ახლა მან ყველაფერი ისწავლა და შეძლებს მშობლებს დაეხმაროს ბავშვისთვის ამის სწავლებაში. აუცილებელია, უფროსმა გაიგოს, რომ პატარა მასთან ერთად ითამაშებს, მხოლოდ ეს მალე არ მოხდება. შეგიძლიათ აჩვენოთ თქვენს შვილს წიგნები, სადაც ნახატები მოგვითხრობს იმაზე, თუ როგორ მიდის ორსულობა, ეს დაეხმარება მას გაიგოს რა ხდება დედასთან, რატომ შეიცვალა მისი გარეგნობა და ქცევა, რატომ არ შეუძლია მასთან თამაში, როგორც ადრე. კარგია, მეგობრებსა და ნაცნობებს შორის იპოვო ოჯახი, სადაც ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა ბავშვი და უფროს ბავშვთან ერთად წახვიდე მათთან, რათა საკუთარი თვალით დაინახოს, რა მხიარული, ტკბილი და მომხიბვლელი არსება მალე გამოჩნდება მათ ოჯახში.

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ბავშვს, თუ დედას სჭირდება საავადმყოფოში წასვლა რამდენიმე დღით, მშობიარობის გამო ან სხვა მიზეზით. ბავშვმა, რომელიც მიჩვეულია დედასთან 2-3 საათზე მეტი ხნის განმავლობაში არ განშორებას, შეიძლება გადაწყვიტოს, რომ დედას მას „აშორებენ“ - რეაქცია შეიძლება იყოს ძალიან განსხვავებული, ჭუჭყამდე. დედასთან განშორებამდე ბავშვი უნდა მოემზადოს, მით უმეტეს, თუ ეს ამ მომენტამდე არ მომხდარა.

გადაადგილება "კვარცხლბეკიდან"

მაგრამ როგორც არ უნდა მოამზადოთ უფროსი შვილი პატარას მოსვლისთვის, მისთვის ოჯახის ახალ წევრთან ერთად პირველად სახლში შესვლა ადვილი არ იქნება. წარმოიდგინეთ: ყველაფერი იშლება, რასაც ცხოვრების რამდენიმე წელიწადში შეეჩვია. ამავდროულად, ის თითქოს აგრძელებს ყველაფერს, როგორც ადრე - მაგრამ სიტუაცია შეიცვალა და რადიკალურად. ის აღარ არის ოჯახის ყველაზე პატარა წევრი, რომლის გარშემოც მთელი ყურადღებაა კონცენტრირებული. შეუძლიათ მასზე უარის თქმაც კი, ცოტა ხნით დაივიწყონ. ბავშვი ყვირის - უფროსს სხვა ოთახში აგზავნიან, თითქოს მას ავიწყდება... ამავდროულად, მას ასევე არ იღებენ "მოზარდთა ბანაკში" ჩვილობის გამო. თითქოს რაღაც კვარცხლბეკზე იყო ოჯახში და სულ ის იყო, სანამ საკუთარ თავს ახსოვს – ახლა კი კვარცხლბეკიდან ჩამოხსნეს და გაუგებარია რატომ. ბავშვს არ ესმის: როგორ? და მას შეუძლია დაიწყოს "საბანის გაყვანა" საკუთარ თავზე.

უფროსს შეუძლია რეაგირება მოახდინოს სხვადასხვა გზით. დაე, მშობლებს არ შეეშინდეთ, თუ ის კვლავ დაიწყებს საწოვარას თხოვნას, თუნდაც დიდი ხანია მიატოვოს იგი, სთხოვს საფენის ჩაცმას, თუმცა აღარ სჭირდება, ან რატომღაც დააკოპირებს უმცროსის ქცევას. ხოლო „ბავშვად გადაქცეული“. Ეს კარგია. უმჯობესია, უფროსს აუხსნას განსხვავება მასსა და პატარას შორის, ხაზგასმით აღვნიშნო, თუ რამდენად მოახერხა მან ისწავლოს, არ დაივიწყოს მისი ქება ყველა წარმატებისა და მიღწევისთვის. უარესი, თუ ოჯახში სათანადო ყურადღება და სიყვარული არ არის, ბავშვი ცდილობს მის პოვნას გარეთ - მაგალითად, ეზოს კომპანიებში. მეგობრები კარგები არიან, მაგრამ მშობლებთან ურთიერთობას ვერ ჩაანაცვლებენ.

ჩვეული ყურადღების გარეშე, უფროსმა ვაჟმა ან ქალიშვილმა შეიძლება დაიწყოს ქცევა, აგრესიულად მოქცევა, რაიმე მიზეზით გამოხატოს უკმაყოფილება, გაუჭირდება მათთან მოლაპარაკება. ასე რომ, ბავშვი აჩვენებს უფროსებს, რომ მას სჭირდება ყურადღება - და ის იღებს ამას, თუნდაც სკანდალების დახმარებით.

მთავარი ხარისხი

ბავშვის დაბადებასთან ერთად, დედა და მამა ვეღარ შეძლებენ უფროს შვილს ისეთი ყურადღების მიქცევას, როგორც ადრე. მაგრამ აქ მნიშვნელობა არ აქვს რაოდენობას, არამედ დროის ხარისხს, რომელიც მასთან ერთად არის გატარებული.

უფროსი შვილი არ არის დამნაშავე იმაში, რომ მშობლები და განსაკუთრებით დედა ახლა უფრო დატვირთულები არიან. მნიშვნელოვანია რეგულარულად დაუთმოთ უფროსს დრო, რომელიც დაეთმობა მხოლოდ მას და არავის სხვას. ერთი საათი, თუნდაც ნახევარი საათი – მაგრამ დედამ ეს წუთები მხოლოდ უფროს შვილთან უნდა გაატაროს. ამ დროს მათ კომუნიკაციას არაფერი უნდა შეუშალოს ხელი. დედას ყურადღება არ უნდა გაუფანტოს ბავშვის ტირილს, სატელეფონო ზარებს, ან ოჯახის სხვა წევრების თხოვნებსა და კითხვებს. Ეს არის მნიშვნელოვანი.

შესაძლოა, ამ დროს სამსახურიდან დაბრუნებულმა მამამ ან ბებია-ბაბუამ შეძლონ დახმარება. მთავარია, უფროსმა ნათლად იცის: არის „წმინდა“ დედის დრო, როცა ის მხოლოდ მას ეკუთვნის და არავის და სხვას და დღითი დღე ისევ რწმუნდებოდა ამაში.

ძილის წინ დრო კარგია ასეთი კომუნიკაციისთვის. ბავშვებს ხშირად არ სურთ დაძინება, დიდხანს არ იძინებენ. ამ მომენტებში, ერთი მხრივ, ისინი ემოციურად მიმღებნი არიან, მეორე მხრივ კი მაქსიმალურად გახსნილები არიან. ძილის წინ შეგიძლიათ ორივეს ესაუბროთ შვილს, წაუკითხოთ წიგნები ან მოუყვეთ ზღაპრები და იმსჯელოთ დღის განმავლობაში მომხდარზე, კერძოდ მის საქციელზე. ამავე დროს, უფროს ბავშვს პატივისცემით უნდა მოეპყროს. მისი ქცევის, ქმედებების შეფასებისას კი არ უნდა შეადაროთ ის უმცროსს ან სხვა ბავშვებს. ასეთი შედარება იწვევს არა ქცევის გაუმჯობესებას, არამედ სიბრაზის გაჩენას და სურვილიც კი ზიანი მიაყენოს ადამიანს, ვისთანაც მათ ადარებენ. უმჯობესია ამ დროს მივცეთ ურთიერთსიყვარულის და ნდობის ნიშნები. შემდეგ ბავშვი მშვიდად დაიძინებს და მისი ქცევა შერბილდება.

დამხმარე და არა ძიძა

ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ უფროსი ბავშვი გადააქციოთ ისეთად, ვინც დედას ეხმარება უმცროსის მოვლაში, რომელსაც შეუძლია რაღაც ასწავლოს ძმას ან დას. ოღონდ დაიმახსოვრეთ: ამავდროულად უფროსი არ არის ვალდებული იყოს ძიძა! არის დრო, როდესაც დედები, რომლებიც საავადმყოფოდან დაბრუნდებიან ბავშვთან ერთად, იწყებენ უფროსი ბავშვის აღქმას, როგორც ზრდასრულს - ამის საპირისპიროდ. მაგრამ 3 ან 5 წლის ბავშვი ზრდასრული არ არის! რა თქმა უნდა, მასზე უფროსია, რომელსაც ჯერ ერთი თვე არ შეუსრულდა. მაგრამ ის იგივე ბავშვია. პატარას გამოჩენა არ ნიშნავს იმას, რომ უფროსი მოულოდნელად მკვეთრად გაიზარდა.

უნდა გვახსოვდეს, რომ მაშინაც კი, თუ უფროსი თავად გამოთქვამს სურვილს დაეხმაროს მშობლებს თავის ძმასთან და დასთან ერთად, ეს მას ძიძად არ აქცევს. ჩვილის აღზრდაში ან მოვლაში დახმარება მისთვის მოვალეობად არ უნდა იქცეს, თორემ პატარასთან ურთიერთობაში აღმოაჩენს არა სიხარულს, არამედ უკმაყოფილებას და დროთა განმავლობაში შეიძლება დაიწყოს მისი თავიდან აცილება. თუ ბავშვი სიამოვნებით ეხმარება და ყველაფერი გამოუვა, არ უნდა დაგვავიწყდეს მისი შექება და მხარდაჭერა.

როგორ მივიდეთ სპეციალისტთან

არის საპირისპირო შემთხვევებიც - როცა დედა, ბავშვის გაჩენასთან ერთად, უფროსი ბავშვის ზედმეტად განებივრებას იწყებს. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ დედას აქვს დიდი, ყველაზე ხშირად დაუსაბუთებელი, დანაშაულის გრძნობა. მისი ფესვები შეიძლება ბავშვობაში იყოს - მაგალითად, თუ თავად ერთხელ აღმოჩნდა უფროსი ქალიშვილის პოზიციაზე, რომელსაც საკმარისი ყურადღება არ მიუქცევია. ახლა, აძლევდა ბავშვს და განებივრებს მას, ის ცდილობს დაიცვას იგი იმისგან, რაც თავად განიცადა.

კიდევ ერთი პრობლემაა, თუ მშობლებმა პატარასთან ერთად „დატრიალებულმა“ ჯერ კიდევ დროულად არ გაიხსენეს უფროსი და აღმოაჩინეს, რომ ბავშვის ქცევა შეიცვალა ან დაავადებები მოჰყვა ერთმანეთის მიყოლებით, მაშინაც კი, როდესაც შეუძლებელი გახდა ამის არ შემჩნევა. . ასეთ შემთხვევებში, ღირს სპეციალისტთან დაკავშირება. პროფესიონალმა ფსიქოლოგებმა იციან გარკვეული სირთულეების წარმოშობის ყველა ალგორითმი და ჩვენთვის უფრო ადვილია მიზეზის პოვნა და პრობლემის მოგვარებაში დახმარება.

რაც უფრო მალე მოგვარდება პრობლემა, მით უკეთესი. მაშინაც კი, თუ არ არსებობს შესაძლებლობა მუდმივად ეწვიოთ ფსიქოლოგს, ღირს მინიმუმ რამდენიმე შეხვედრაზე წასვლა, მათთვის სათანადო მომზადება. ყურადღება უნდა მიაქციოთ თქვენს ქცევას და ბავშვის ქცევას. თუ უჩვეულო სიტუაციები წარმოიქმნება, რაც შეშფოთებას იწვევს, უმჯობესია დაწეროთ როდის, რა ვითარებაში, როგორ და რა მოხდა და მობრძანდეთ კლინიკაში ამ ჩანაწერებით. ეს ხელს შეუწყობს ვიზიტების რაოდენობის შემცირებას და პრობლემის უფრო სწრაფად და უმტკივნეულოდ გადაჭრას და თავად მშობლები გახდებიან უფრო ყურადღებიანი საკუთარი თავისა და შვილების მიმართ, რაც თავიდან აიცილებს ახალ სირთულეებს.

ვერონიკა კაზანცევა, ფსიქოლოგ-პედაგოგი, სამედიცინო კლინიკების ქსელის "სემინაიას" კლინიკური ფსიქოლოგი:”როდესაც ბავშვი მშობლებთან ან დედასთან ერთად მოდის ჩემს კაბინეტში Semeynaya კლინიკაში, მე ვატარებ ყოვლისმომცველ დიაგნოზს, რადგან მე ვარ სამედიცინო ფსიქოლოგი. ბავშვის პრობლემების გამომწვევი მიზეზების გასაგებად ძალიან კარგია ქცევითი დარღვევები, პროექციული მეთოდები, კერძოდ, ხატვის ტესტები. სხვათა შორის, ბავშვი ხატავს ადამიანს, ოჯახს, რა ფერებს იყენებს თავის ნახატებში, ბევრის გაგება შეგიძლიათ. გზაში, მაშინაც კი, თუ გოგო ან ბიჭი ჩემთან მოვიდა ზუსტად ძმის ან დის დაბადებასთან დაკავშირებით, შეიძლება გამოჩნდეს პრობლემების სხვა მიზეზებიც. ტესტები გვეხმარება იმის გაგებაში, თუ რატომ აქვს ბავშვს სირთულეები სკოლაში ან საბავშვო ბაღში, თანატოლებთან კომუნიკაციის პრობლემები. ასე რომ, თქვენ შეგიძლიათ ჩაწვდეთ საკითხს: რა იმალება რეალურად მისი ქცევის თავისებურებების მიღმა და შეადგინოთ კომპეტენტური გამოსასწორებელი პროგრამა, როგორც მისთვის, ასევე მისი მშობლებისთვის. პროგრამა შეიძლება აშენდეს ისე, რომ მისი შესრულება შესაძლებელია როგორც ფსიქოლოგის კაბინეტში კლინიკაში, ასევე სახლში.

ჟურნალი მშობლებისთვის "ბავშვის აღზრდა", 2013 წლის ოქტომბერი-ნოემბერი