„Pasakų šalis“ Mezgimas „(mezgėjos profesijos atvaizdas). Santrauka apie technologijas Tekstilės ir galanterijos gaminių mezgėjos profesija Būtini mokomieji dalykai mezgėjai lengvojoje pramonėje

Mezgimo trikotažas- Mezgimo mašinų specialistas. Profesija tinka tiems, kurie domisi pasaulio menine kultūra ir darbu bei ekonomika (domėjimosi mokykliniais dalykais žr. profesijos pasirinkimą).

Profesijos bruožai

Darbo metu ji reguliuoja megzto audinio tankį, keičia virbalus, siūlų rites, įveda papildomų siūlų ir kt. Tada jis patikrina gaminių kokybę ir juos sukomplektuoja. Esant visai darbo monotonijai, mezgėjai dažnai tenka atlikti greitus veiksmus (keisti siūlą, detales ir pan.).

Profesijos trūkumai yra mechanizmų triukšmas ir vibracija.

Darbo vieta

Mezgimo dirbtuvės, fabrikai.

Aukštos kvalifikacijos mezgėjos dirba modelių dirbtuvėse ir kartu su mados dizaineriu kuria megztų pynimų pavyzdžius, gamina modelius pagal eskizus.

Svarbios savybės

Greita reakcija, gera pirštų koordinacija, gebėjimas susikaupti ir paskirstyti dėmesį, nepaisant proceso monotoniškumo. Skeleto-raumenų sistemos, virškinimo organų, nervų sistemos, regos, klausos problemos yra kontraindikacijos dirbti mezgėja.

Atlyginimas

Atlyginimas 2019-06-04

Rusija 15 000–40 000 ₽

Žinios ir įgūdžiai

Būtina suprasti verpalų veisles, išmanyti gaminių asortimentą. Mezgimo mašinų ir jų valdymo išmanymas.

Kur tu pokalbis

Specialybę „Mezginių, linų mezgėjas“ galima įgyti kolegijoje, mokykloje su specializuotu fakultetu.

Pirmasis siuvėjų paminėjimas datuojamas III amžiuje prieš Kristų. Istorija sako, kad jie buvo graikai. Viduramžiais geras siuvėjas buvo gerbiamas žmogus ir užsiėmė siuvimu elitui, įskaitant karališkąją šeimą. XV amžiuje buvo suformuluota „mados“ sąvoka, tada siuvėjai įgijo ypatingą statusą.mados dizaineriai. Taigi, kas yra profesionalus siuvėjas ir kokių savybių jis turėtų turėti, kad taptų vienu geriausių?

Siuvėjas – asmuo, įgijęs išsilavinimą vidurinėje specializuotoje mokymo įstaigoje arba baigęs kirpimo ir siuvimo kursus. Tačiau norint pasiekti sėkmę, deja, neužtenka gauti diplomą. Šioje specialybėje labai svarbios profesinės savybės, be kurių labai sunku kažką pasiekti.

Svarbiausia šioje profesijoje yra atkaklumas ir dėmesys . Be šito siuvėjo profesijoje nėra ką veikti. Trūkstant kantrybės, nepavyks užbaigti nė vieno dalyko. Abejotinumas sukels daug klaidų, kurių kai kurių nepavyks ištaisyti, taip pat gali susižaloti. Be to, siuvėjas turi turėti tvarus ramybė . Kodėl? Taip, nes jo dėmesio neturėtų trikdyti netikėtas įsikišimas.

Dar viena esminė savybė - tikslumu . Čia nereikia aiškinti, užtenka įsivaizduoti, pavyzdžiui, atsitiktinai pasiūtą švarką su siūlais, kyšančiomis iš vidaus.

Siuvėjas turi būti išsivystęs spalvų suvokimas ir lytėjimo pojūčiai . Tik tokiu būdu jis galės susidoroti su atspalviais ir išmokti liesti nustatyti audinio sudėtį. Ir tai yra būtina šioje specialybėje.

Siuvėjas privalo nuolat kontroliuoti siuvimo procesą, todėl tai labai svarbu motorinius įgūdžius ir regėjimas . Rankų koordinacija turėtų būti sklandi, o akys turėtų matyti, kad dygsnio dydis ir dygsnio dažnis yra teisingi. Netvirta ranka sukels išlenktas linijas, o tai yra gaminių trūkumas.

Puikus regėjimas turi būti lydimas geroakių matuoklis ir simetrijos pojūtis , kitaip nepavyks išvengti praleidimų.

Visa tai, kas išdėstyta aukščiau, yra privaloma siuvėjui, bet geram siuvėjui tai tiesiog būtina kūrybiškas mąstymas . Tik su juo jis sugeba sukurti kažką naujo, kurti dalykus iš žodinio aprašymo ir pasiekti naujas šios profesijos aukštumas bei mados dizainerio titulą.

Tokiomis savybėmis pasižymintis žmogus, pasirinkdamas tinkamus audinius ir stilius, gali pasiūti kokybiškus įvairius drabužius bet kam, o tai nusipelno jo klientų pasitikėjimo ir pripažinimo.

Šiais laikais jaunimas turi daug galimybių profesinėje srityje. Tačiau norint pasinaudoti šiomis galimybėmis, reikia žinių ir įgūdžių konkrečioje profesinėje aplinkoje. Norint tapti paklausiu savo srities profesionalu, reikia pasirinkti konkrečiam žmogui patraukliausią veiklos sritį ir periodiškai tobulinti savo žinias šioje srityje, o taip pat įgytas teorines žinias pritaikyti praktikoje.

Pastaruoju metu rinkoje atsirado daug modernių specialybių, kurios pakeitė nereikalaujamas profesijas. Tačiau yra veiklos sričių, kurios yra aktualios bet kuriuo metu ir reikalingos jaunų bei energingų specialistų. Pavyzdžiui, trikotažo įmonės ir toliau siūlo platų asortimentą: megztus apatinius, lininius drabužius, pirštines, trikotažas, taip pat viršutinius drabužius ir kt. Žinoma, tokios įmonės naudoja modernią įrangą, kad jų gaminiai atitiktų šiuolaikinius reikalavimus. Didžioji dalis trikotažo įmonių darbuotojų yra mezgėjai.

Priklausomai nuo gaminamų gaminių asortimento ir konkrečioje mezgimo įmonėje sumontuotos įrangos, nustatomos mezgėjų pareigos. Ir nors mezgėjai skirtingose ​​mezgimo įmonėse gali atlikti įvairias operacijas, vis tiek yra bendrosios nuostatos dėl mezgimo profesijos ten ir ten.

Pavyzdžiui, mezgėjos atlieka šias funkcijas: užpildo įrangą naujais siūlais, pakeičia rites, taip pat rites, virbalus, pašalina siūlų pertrūkimus ir uždeda ant adatos nutrūkusias kilpas, kontroliuoja mezgimo tankį ir siūlų įtempimą, išima gatavus gaminius, stebi įrangą. ir gatavų gaminių kokybę. Jei lygintume mezgėjų mezgėjas mezgimo įmonėje ir mezgėjas, mezgančias mezgimo adatomis ir kabliuku, tai, žinoma, pirmosios turi mažiausiai kūrybinės veiklos, nes tokia mezgėja yra orientuota į gamybos procesą, o ne į šiuolaikinių modelių paieškas. žurnaluose ar kūrybiniame gaminio dizaine ir pan. d.

Paprastai tekstilės įmonėje viena mezgėja vienu metu dirba keliose mezgimo mašinose, o aptarnaujamų staklių skaičius nustatomas priklausomai nuo įrangos ir gaminamos produkcijos rūšies. Įvairių rūšių gaminių gamybai naudojama skirtinga įranga, kurią mezgėja paruošia darbui, o esant reikalui sureguliuoja darbo mechanizmus.

Darbo dienos metu mezgėjas yra tam tikroje cecho zonoje, kur arti vienas kito yra darbui reikalinga įranga. Proceso metu mezgėja naudoja matavimo šablonus gaminamų gaminių matmenims tikrinti, atsuktuvu ir replėmis keičia adatą, žirkles, šepečius ir šepečius, todėl be žinių ir įgūdžių dirbant su įranga, ji turi ir informacijos. kaip valdyti aukščiau nurodytus įrankius.

Kad mezgėja galėtų susidoroti su savo pareigomis mezgimo įmonėje, būtina išsiaiškinti, ar pareiškėja turi tokias charakterio savybes kaip vaizdinė atmintis, fizinė ištvermė ir atsparumas tos pačios rūšies darbui, išvystytas erdvinis mąstymas, tikslumas. tam tikrų veiksmų atlikimas ir susikaupimas darbo procesui. Mezgėjo išsilavinimą galima įgyti aukštojoje arba vidurinėje specializuotoje mokymo įstaigoje.

Mezgimo trikotažas- Mezgimo mašinų specialistas. Profesija tinka tiems, kurie domisi pasaulio menine kultūra ir darbu bei ekonomika (domėjimosi mokykliniais dalykais žr. profesijos pasirinkimą).

Profesijos bruožai

Darbo metu ji reguliuoja megzto audinio tankį, keičia virbalus, siūlų rites, įveda papildomų siūlų ir kt. Tada jis patikrina gaminių kokybę ir juos sukomplektuoja. Esant visai darbo monotonijai, mezgėjai dažnai tenka atlikti greitus veiksmus (keisti siūlą, detales ir pan.).

Profesijos trūkumai yra mechanizmų triukšmas ir vibracija.

Darbo vieta

Mezgimo dirbtuvės, fabrikai.

Aukštos kvalifikacijos mezgėjos dirba modelių dirbtuvėse ir kartu su mados dizaineriu kuria megztų pynimų pavyzdžius, gamina modelius pagal eskizus.

Svarbios savybės

Greita reakcija, gera pirštų koordinacija, gebėjimas susikaupti ir paskirstyti dėmesį, nepaisant proceso monotoniškumo. Skeleto-raumenų sistemos, virškinimo organų, nervų sistemos, regos, klausos problemos yra kontraindikacijos dirbti mezgėja.

Atlyginimas

Atlyginimas 2019-06-04

Rusija 15 000–40 000 ₽

Žinios ir įgūdžiai

Būtina suprasti verpalų veisles, išmanyti gaminių asortimentą. Mezgimo mašinų ir jų valdymo išmanymas.

Kur tu pokalbis

Specialybę „Mezginių, linų mezgėjas“ galima įgyti kolegijoje, mokykloje su specializuotu fakultetu.

Pamokos santrauka

PILNAS VARDAS.
Tema: "Technologijos"
Įvertinimas: 6
42 pamoka

Švietimas: supažindinti mokinius su įvairių tipų kilpomis;Išmokyti mezgimo elementų ir įgūdžių.

Kuriama: ugdyti savarankišką mąstymąpažintiniai interesai, intelektualiniai gebėjimai.
Švietimas: ugdyti tvarkingumą, tvarkingumą, estetinį skonį.

UUD

Asmeninis: formuoti savarankiško darbo ir darbo grupėje įgūdžius atliekant praktinį kūrybinį darbą.

Reguliavimo: a lgoritmizirovano planuoti pažinimo-darbo veiklos procesą.

Komunikacinis: R reguliuoti savo veiklą žodžiu.

Kognityvinis: apie savo algoritmus ir metodus sprendžiant organizacines ir technines bei technologines problemas; mokslinio darbo organizavimo elementus, darbo kultūrą ir technologinę gamybos kultūrą atitinkančias veiklos formas.

Planuojami rezultatai

Asmeninis: intelektinė veikla - intelektualiniai gebėjimai, leidžiantys mokiniui savarankiškai ir atsakingai priimti sprendimus ugdomojo, asmeninio pasirinkimo situacijose.Bendravimo įgūdžiai - pagrindinių veiklos būdų, būtinų pozityviam bendravimui, turėjimas.Atsakingumas ir gebėjimas prisitaikyti - asmeninės savybės, leidžiančios produktyviai veikti siekiant savo tikslų, atsižvelgiant į aplinkinių žmonių teises, poreikius ir tikslus.

Tema: . Mezgimo virbalais (tiesių ir apskritų) keliaraiščio ir kojinių pavyzdžių gaminimas, naudojant technologinę dokumentaciją. Pažintinių interesų, intelektinių gebėjimų ugdymas.

Įvaldyti įgūdžius dirbti su įvairiais informacijos šaltiniais (tekstu, mokomuoju žemėlapiu), organizuoti savo informacinę veiklą ir planuoti jos rezultatus.

Metasubject: 1. pažinimo veiksmai - apima tyrimo veiksmus ir reikalingos informacijos atranką, jos struktūrizavimą.

2. Komunikaciniai veiksmai - suteikti galimybę bendradarbiauti - gebėjimą išgirsti, išklausyti ir suprasti draugą, planuoti ir koordinuoti bendrą veiklą, abipusiai kontroliuoti vienas kito veiksmus, mokėti derėtis, taisyklingai reikšti mintis kalba, gerbti draugą ir save bendraujant bei bendradarbiavimą.

3. Įgūdžių dirbti su informacija įtvirtinimas - rasti, analizuoti, valdyti, vertinti ir pateikti informaciją.

Pamokos tipas

Naujų žinių išmokimas

Pagrindinės sąvokos

mezgėjas.

Bendravimas tarp dalykinių dalykų

istorija, literatūra, matematika, menas

Ištekliai: pagrindiniai papildomas

Mokomosios ir technologinės kortelės, skirtos megzti veido, raištelių kilpas, įvairių spalvų ir tekstūrų verpalus

Pamokos etapai

Mokytojo veikla

Studentų veikla

UUD

    Scena

Organizacinis

Laba diena vaikinai!.

Prašau Jūsų pasitikslinti, kaip organizuota Jūsų darbo vieta

Pažymi dalyvius.

apsisprendimas

2 etapas. Aktualizacija.

1) Kokias verpalų rūšis žinote?

2) Kaip pasirinkti tinkamas mezgimo priemones, priklausomai nuo siūlų storio?

3) Kaip tinkamai elgtis su megztais gaminiais baigus mezgimą?

Prasmės formavimas.

Mokymosi užduoties nustatymas pagal tai, kas jau žinoma ir įsisavinta, o kas dar nežinoma

3. Ugdymo problemos teiginys

Pamokos temos nustatymas

Mokytoja demonstruoja mezginius.

Šiandien turime naują temą iš meno amatų skyriaus.Klausykite patarlių ir suformuluokite temą:

Paukštis raudonas su plunksna, o mezgėja – su savo įgūdžiais

Kur pasuko mezgėjos mintis, ten ir kabliukas

Mezgė mezga ant sagos skylutės, bet pasitaiko, kad džiaugiasi

Idėjų užtenka kiekvienai mezgėjai

Mezgė neturėjo vargo, bet nusipirko siūlų sruogąIr jūs bandote suformuluoti mūsų pamokos tikslą)

Numezgiau sau megztinį
visą mėnesį ar du.
Bet, deja, mano darbe
ką tik gavau galvą.
Vėl surišau
bet bandžiau, matyt, veltui:
pateko šį kartą
ne vienas, o trys iš manęs.

Vėl atleistas darbas.
Tai buvo paskutinis kartas,
nes siūlas kažkaip
visi susipynę .

Apsvarstykite trikotažą. Pagalvokite apie patarlių reikšmę. Nustatykite pamokos mokymosi problemą.

Suformuluokite pamokos temą.

Mūsų pamokos tikslas : Osusipažinti su mezgėjos profesija ir originaliais mezgimo būdais

Savarankiškas pažinimo tikslo pasirinkimas.

Gebėjimas pakankamai išsamiai ir tiksliai reikšti savo mintis

4. Naujos medžiagos studijavimas.

Mezgėjų paklausa gamyklose, mezgimo dirbtuvėse, privačiose mados dizainerių dirbtuvėse. Kartais mezgėjai yra privatūs verslininkai, dirbantys namuose.

Pagrindinė pareiga mezgėjų gamykloje – sukomplektuoti gaminį pagal techninę užduotį. Meistras užpildo mezgimo mašiną, pradeda darbą ir stebi siūlų kokybę. Kartais darbo procese reikia pakoreguoti audinio tankį, pakeisti adatas, įvesti papildomų siūlų.

Mezgimas namuose yra 100% išgalvotas skrydis. Mezgėjas gali savarankiškai sukurti gaminio stilių, pasirinkti siūlus ir priedus. Ir jis gali įvykdyti užsakymus pagal gatavą modelį.

Svarbios savybės

Mezgėjos darbe svarbi gera pirštų koordinacija, atidumas, gebėjimas susikoncentruoti į smulkmenas, pasirengimas monotoniškam darbui, tikslumas ir atsakingumas.

klausyk

Gebėjimas išskirti reikiamą informaciją, sisteminti naują medžiagą.

Kūno kultūros minutė

Dabar atsistokite tyliai

Mes pakeliame rankas aukštyn,

Ir tada mes juos numetame.

Ir tada mes juos išskleidžiame

Ir tuoj pasiimsime sau.

Dabar skubėk, skubėk

Plojo, ploja linksmiau.

Praktinių darbų atlikimas vadovaujant mokytojui.

Mezgimo taisyklės

Pirmoji taisyklė.

Pirmoji kilpa visada pašalinama ant dešinės mezgimo adatos be mezgimo.

Antroji taisyklė .

Priekinė kilpa megzta už galinės sienelės.

Trečia taisyklė.

Paskutinė eilutės kilpa megzta galiūnais.

Kilpų rinkinys.

Mezgdami bet kokį gaminį, pradėkite nuo kilpų rinkinio. Štai mes dabar ir bandysime su jumis skambinti kilpomis. Pirmiausia turime žinoti, kokio ilgio turi būti siūlas. Pavyzdžiui, 10 cm mėginiui reikia paimti maždaug 20 cm sriegio, o tai reiškia dvigubai didesnį gaminio plotį.

Aiškiai parodykite kilpų rinkinį.

(Jei kilpų rinkinys neaiškus, parodykite vaizdo įrašą)

Parodykite skaidrėse ir ant mezgimo virbalų, kaip teisingai užmesti kilpas .

Užmetant naudojame abi mezgimo adatas, kad mezgant pirmą eilę kilpos neįtemptų, o laisvai priglustų prie virbalų. Užmeskite 12 siūlių. Tai yra apie 6-7 cm, mes paimame laisvą siūlą apie 15 cm.

Pažiūrėkite, kaip merginos atliko savo darbą.

Mokiniai žiūri į diagramas ir klausosi mokytojo paaiškinimų.

Individualus darbas

Praktinių mezgimo įgūdžių ugdymas. Praktinių mezgimo įgūdžių ugdymas.

7 - Scenos atspindys

Organizuoja darbo rezultatų aptarimą, sprendimą Organizuoja darbo rezultatų aptarimą, sprendžiant problemą, siekiant tikslo

- Šiandien aš sužinojau (a) ____________________

Sugebėjau___________________

Buvo sunku_________________________

Mane nustebino ____________________________

Tai buvo įdomu________________________

Dabar aš galiu _____________________

Pamokoje renkuosi nuotaiką

Sąmoningai daryti išvadas

Išreikškite savo nuomonę apie darbą ir rezultatą

Įvertinti atliktų veiksmų teisingumą, padaryti reikiamus rezultatus ir juos ištaisyti

Atlikite galutinę kontrolę

Moralinė ir etinė orientacija, virškinamo turinio įvertinimas, asmeninio moralinio pasirinkimo suteikimas.

Vertinimas (mokinių pabrėžimas ir supratimas to, kas jau išmokta ir ko dar reikia išmokti, įsisavinimo kokybės ir lygio suvokimas.

Namų darbai

Užduoda ir komentuoja namų darbus

Jie priima informaciją.

Sąmoningas informacijos fiksavimas


Į viršų