Demonstracinė medžiaga gėlės darželiui. Kodėl verta naudoti vaikų darželio demonstracinę medžiagą? Matematikos mokymasis darželyje

Štai kodėl ugdymo ir ugdymo procesas jauname amžiuje yra sėkmingesnis, jei mokytojas savo darbe naudoja įvairią demonstracinę medžiagą. Kas tai yra ir kodėl taip svarbu naudoti įvairias matomumo formas?

lenteles. Čia turime omenyje abėcėlės arba skaitinius įrašus, išdėstytus tam tikra seka. Dažniausiai informacija sugrupuojama pagal stulpelius arba yra skaičių serija. Galima naudoti lydimąjį tekstą, bet tai nėra būtina. Paprastai lentelės dedamos ant didelių popieriaus lapų, kuriuos galima pritvirtinti prie storo audinio, plastiko ar kartono. Priklausomai nuo informacijos tipo, lentelės gali būti:

• nuoroda;
• mokymas;
• pamokantis;
• pažinimo.

Vaizdinės medžiagos. Tai plakatai, paveikslai, aplikacijos, kortelių rinkiniai, vaizduojantys įvairius objektus ar gamtos reiškinius. Čia taip pat galite įtraukti demonstracinę medžiagą matavimo prietaisų ir įrankių modelių pavidalu:

• įvairių daiktų ir prekių manekenai;
• svarstyklės;
• Laikrodžio ciferblatas;
• įvairių matų modeliai (litras, metras ir kt.);
• geometrinių formų modeliai.

Aplinkinio pasaulio objektai, natūralios medžiagos. Tokios medžiagos gali būti vaisiai, daržovės, pagaliukai, kūgiai, pieštukai, knygos, žaislai, gėlės, lapai ir daug daugiau. Dažniausiai tokio tipo didaktinė pagalba naudojama studijuojant matematiką ir skaičiavimo pagrindus. Kai kurie objektai taip pat naudojami geometrijos pagrindams demonstruoti. Pavyzdžiui, spurga yra apskritimas, rutulys yra rutulys, o naktinis staliukas yra kubas.

Taikome teisingai

Žinios apie demonstracinės medžiagos rūšis prisideda prie teisingo jų parinkimo ir naudojimo, o tai labai svarbu gerinant mokymo efektyvumą. Žinoma, šiuolaikinė spaudos pramonė leidžia nesunkiai įsigyti visą reikiamą mokomąją medžiagą. Tačiau didaktinės medžiagos, pagamintos pačių vaikų rankomis, veikia daug geriau ir efektyviau. Todėl jūs turite aktyviai įtraukti vaikus į šį kūrybinį darbą. Tai prisideda prie tam tikrų įgūdžių ugdymo, vaizduotės ir smulkiosios motorikos ugdymo, papildomų žinių ir įgūdžių įgijimo. Tolesnis darbas su paties pasigaminta demonstracine medžiaga skatina vaiką gerbti kitų darbą.

Bet, kaip žinia, saikingai viskas yra gerai. Labai svarbu laikytis pakankamo ir būtino medžiagos naudojimo taisyklės. Jei naudojate demonstracinę medžiagą ten, kur ji visiškai netinkama, galite ne tik nemokyti vaikų teisingai mąstyti, bet net atitraukti juos nuo atliekamos užduoties. Ryškus neigiamo poveikio pavyzdys gali būti toks: vaikas, spręsdamas užduotį, išmoksta pasirinkti teisingą aritmetinį veiksmą. Jei tikslui pasiekti naudojama iliustracija, kurioje kitas bėga prie dviejų zuikių, sėdinčių proskynoje, teisingą atsakymą vaikas suras paprastu perskaičiavimu. Tuo pačiu metu jis visai nepradės galvoti, kokius veiksmus reikia atlikti. Užduotis nebus pasiekta. Be to, šiuo atveju demonstracinės medžiagos naudojimas, priešingai, sulėtins įgūdžių nustatyti teisingą veiksmą su siūlomais skaičiais formavimąsi.

Mokant ikimokyklinukus darželiuose, matomumas vaidina svarbų vaidmenį. Šio amžiaus vaikai išsiugdė vaizdinį-vaizdinį mąstymą, jiems lengviau suvokti informaciją per veiksmus su daiktais, jausmus ir mokymosi objektus. Todėl mokytojas klasėje naudoja daug demonstracinės medžiagos, schemų, paveikslėlių, iliustracijų pasakoms, mokymo priemonių. Plačiai naudojamos naujoviškos kompiuterinės technologijos. Ant stalų vaikams išdėliota dalomoji medžiaga, kurią vaikai gali paimti, apžiūrėti, pačiupinėti, apčiuopti. Tai padeda išmokti daiktų savybių, atlikti mokytojo nustatytas užduotis.

Išmokų darymas

Šiais laikais vaikų darželiams publikuojama daug įdomios ir ryškios medžiagos. Visa tai perka darželiai ir auklėtojos. Tačiau kiekvienas mokytojas į savo darbą atsineša savo viziją, vaizduotę ir kūrybiškumą. Todėl daugumą vadovėlių klasėms auklėtojas kuria savo rankomis.

Kad darželio ekspozicinė medžiaga būtų graži ir praktiška, naudojamos šios medžiagos: ryškiaspalvis popierius, spalvotu spausdintuvu atspausdinti susiję paveikslėliai, lipnūs spalvoti tapetai, storas kartonas, dažai, kreidelės, medžiaginė medžiaga ir kt. medžiagos tarnauja ilgiau, gatavas paveikslas yra laminuotas.

Pažintis su gamta

Mokytojas, planuodamas pamoką, iš anksto apgalvoja, kokios demonstracinės medžiagos reikės šiai temai įsisavinti, internete ieško reikiamų vaizdų ir atsispausdina norimą elementą. Pavyzdžiui, pamokoje studijuodami pavasarines gėles per televizorių ar kompiuterį galite rodyti skaidres su nuotraukomis, atsispausdinti ar nupiešti augalo struktūrą: šaknį, stiebą, lapus, žiedą, vaisius.

Vaikams bus įdomus žaidimas „Surinkite augalą“. Pavyzdžiui, tulpės paveikslėlis supjaustomas į kelias dalis, o vaikas renka augalą tinkama tvarka, pakeliui kartodamas jo sudedamąsias dalis.

Matematikos mokymasis darželyje

Mokant ikimokyklinukus matematikos pagrindų darželyje, žinios suteikiamos šiuose skyriuose: geometrinės figūros, kiekybinis ir eilinis skaičiavimas, orientacija erdvėje ir laike, objektų dydis, visumos skaidymas į dalis, uždavinių sprendimas ir kompiliavimas, skaičių studijavimas. . Apsvarstykite matematikos demonstracinę medžiagą, kuri gali būti naudojama studijuojant šiuos skyrius.

Kulikova Svetlana Anatolievna

Sveiki mieli kolegos!

Štai ateina vasaros laikas! Atėjo laikas mūsų ir vaikų šventėms. Pats metas įvairioms pramogoms ir. dar vienas pasiruošimas naujiems mokslo metams.

Mūsų darželis naujas, daug didaktinių žaidimų, žinynų, žaislų, bet norėjau pasigaminti matematikos demonstracija. Visi žinome, kad gali būti kitaip ir tuo įdomiau medžiaga, kuo spalvingesnė, tuo labiau patinka ir mažyliai, ir vyresni ikimokyklinukai. Su tokiais medžiaga galite daug galvoti linksmos užduotys, o su juo spręsti pavyzdžius daug įdomiau.

Kartą gaminome grybus, eglutes ir kitus daiktus. Aš taip pat nusprendžiau pasigaminti grybų, bet. padarė juos juokingus.

Pavyzdžiui. baravykas, naudingas grybas? Taip, naudinga. Ar tai reiškia malonų? Taigi aš jam padariau gerą veidą. O musmirė? kas jis toks? Na, žinoma – nuodinga! Taigi „Jis turi tą patį veidą!

Ji padarė braškes patrauklias, ryškias, o piramidės išėjo iš džiaugsmo!

Vaikai ir aš jau naudojome tai medžiaga. Buvo smagu! Jie sugalvojo įvairių juokingų dalykų matematikos istorijos. Šiose smagiose dėlionėse grybams buvo suteikti net vardai. Tiesa, kuo šviesiau medžiaga kuo įdomiau, tuo geriau vyksta ugdymo procesas!

Tikiuosi, kad jūs, mieli kolegos, esate ir mano kaip ir medžiaga!

Sėkmės ruošiantis naujiems mokslo metams! Ir gero poilsio!

Susijusios publikacijos:

Laba diena kolegos! Kaip žinote, daugumai vaikų būdingas vaizdinis mąstymas. Štai kodėl ugdymas ir ugdymo procesas.

Demonstracinė medžiaga „Kanskas: vakar ir šiandien“ 3 skaidrė. Sibiro žemėse pirmosios rusų gyvenvietės prasidėjo nuo nedidelių karinių įtvirtinimų – kalėjimų. Sunkus dalykas prasidėjo nuo kalėjimo.

Kilus klausimui, kaip ant metalinės lentos pastatyti demonstracinę skaičiavimo medžiagą, kilo nuostabi idėja ją sukurti.

Anotacija. Didaktinė medžiaga skirta sustiprinti gebėjimą atskirti objektus pagal spalvą ir dydį. Vaikų, jaunesnių, vystymuisi.

Kiekvienas vaikas darželyje įgyja emocinio bendravimo su suaugusiaisiais ir bendraamžiais patirties. Daugeliu atvejų šis bendravimas priklauso.

Matematikos santrauka antroje jaunesniųjų grupėje „Pamokykime zuikį matematikos“ Tikslas: Supažindinti vaikus su geometrinėmis figūromis. Praturtinti vaikų idėjas apie geometrines figūras. Užduotys. Švietimas:.