Aktyvaus poilsio organizavimas ikimokyklinėse įstaigose. Įvairaus amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikų sporto šventė Estafečių varžybos skirtingos amžiaus grupės darželiams

Sportinės šventės, skirtos Sveikatos dienai, scenarijus ikimokyklinukams su tėvais „Augame sveiki“


Apibūdinimas: Dinamiškas, sportiškas renginys mišraus amžiaus grupės vaikams ir tėveliams su įdomiu žaidimų ir estafečių pasirinkimu. Metodinis tobulinimas bus naudingas darželių auklėtojams, kūno kultūros instruktoriams, mokytojams-vaikų vakarėlių organizatoriams, tėveliams.
Tikslas: supažindinti vaikus ir tėvelius su sveika gyvensena per bendrą sportinę veiklą.
Užduotys:
1. Vykdyti vaikų kūno kultūros santykį tarp darželio ir šeimos.
2. Suteikti vaikams ir tėvams bendro fizinio lavinimo malonumą, skatinti teigiamų emocijų ugdymą, savitarpio pagalbos jausmą.
3. Skatinti sveiką gyvenseną, skatinti šeimos įsitraukimą į kūno kultūrą ir sportą.
4. Ugdykite fizines savybes: jėgą, ištvermę, greitį, drąsą, miklumą, pasitikėjimą savimi; ugdyti bendravimo įgūdžius bendraujant su bendraamžiais ir suaugusiaisiais.
Medžiaga ir įranga: muzikinis akompanimentas, sporto kortos, lankeliai, gimnastikos lazdos, teniso raketės, balionai, kamuoliai, kubeliai.

Šventės eiga:

Skambant muzikai „Kartu smagu vaikščioti“, į salę įeina vaikai ir tėveliai.
Pirmaujantis:
Balandžio 7-oji yra Pasaulinė sveikatos diena. Kiek iš jūsų žinote, ką reiškia būti sveikam? (vaikų atsakymai)
Ką reikia daryti, kad būtum sveikas? (vaikų atsakymai)

Pirmaujantis:
Į sporto aikštelę
Kviečiame visus dabar
Sporto ir sveikatos šventė
Tai prasideda nuo mūsų!
Pratimai yra naudingi. Juk kiekviena sportavimo minutė prailgina žmogaus gyvenimą viena valanda. Šiandien visi kartu pasisemti žvalumo, dalyvauti varžybose ir estafetėse.
Prieš varžybų pradžią reikia gerai apšilti.
Norėdami išlaikyti sveikatą
Stiprink savo kūną
Išeik pasikrauti
Parodykite savo įgūdžius.
Muzikinis apšilimas „Spindinti saulė mėgsta šokinėti“.


Pirmaujantis.Šauniai padirbėta! Gera mankšta stiprina ir padeda sveikatai.
Pirmaujantis: Yra daug sporto šakų
Net neskaičiuok visko.
Žaiskime dabar
Pavadinkite sporto šakas.

Varžybos „Įvardink sporto šaką“
Tėvai paeiliui vadina bet kokią sporto šaką, vaikai jiems padeda.

Pirmaujantis: O dabar apie vaikus.
Spėju mįsles
Atspėk, vaikinai.

Galvosūkiai.
Jis nenori gulėti.
Jei numesi, tai pašoks.
Vėl mesti, veržiasi šuoliais.
Atspėk, kas tai? .. (Kamuolis)

Du nauji klevai
Dviejų metrų padai:
Uždėjau ant jų dvi kojas
Ir bėgti per didelį sniegą. (Slidės)

Visą vasarą stovėjo
Buvo laukiama žiemos.
Laukiam porų -
Nuskubėjo nuo kalno. (Rogutės).

Kai balandis daro savo
Ir upeliai teka skambėdami,
Peršoku per jį
O ji per mane. (virvė)

Pirmaujantis: Neverkiam, neverkiam
Mes esame draugai, nesimušame
Visą dieną šokinėjame per balas,
Mes sportuojame.

Estafetės „Perėjimas plaustais“.
Tėvas ir vaikas stovi poromis. Gavę signalą, jie pastato vieną lanką priešais save ant grindų ir atsistoja į jį, tada vaikas uždeda kitą lanką priešais tėvą ir taip savo ruožtu, šokinėdami nuo lanko prie lanko, pereina prie stovo.

Pirmaujantis: Tu sušildysi visą pasaulį
O tu nežinai nuovargio.
Šypsosi prie lango
Ir visi tave vadina... (saulė)
Praeiti per kliūtis
Ir atnešk saulės spindulį!

Konkursas „Saulės šviesa“
Vaikas laksto aplink prekystalį, paima gimnastikos lazdą, pribėga prie lanko ir duoda tėvams. Tėvai paguldo „spindulį“, o vaikas bėga paskui kitą „spindulį“.


Pirmaujantis: O dabar pažiūrėkime su tavimi
Kas gali greičiau valdyti kamuoliukus.

Balionų varžybos.
Vaikams duodamas vienas balionas ir teniso raketė. Kiekvienas dalyvis uždeda kamuolį ant raketės ir, nešdamas jį priešais save ant teniso raketės, pasiekia lentyną, apbėga ją ir grįžta atgal.


Pirmaujantis: Vienas du trys keturi Penki,
Kiškis pradėjo šokinėti.
Daug šokinėkite kiškis
Jis pašoko dešimt kartų.

Zuikio žaidimas.
Tėvai laiko vaiko rankas. Reikia šokti kuo aukščiau.


Pirmaujantis:Į sporto aikštelę
Linksmas kamuolys mus pašaukė,
Kad visi su juo draugautų
Ir jis tapo vis stipresnis ir stipresnis.

Estafetė „Kamuolis kapitonui“.
Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Kapitonas turi kamuolį. Kapitonas tampa savo komandos veidu. Kapitonas pakaitomis perduoda kamuolį savo žaidėjams „iš krūtinės dviem rankomis“ metodu. Žaidėjas pagauna kamuolį, tokiu pat būdu perduoda kapitonui, bėga ir atsistoja už kapitono.


Pirmaujantis: Tėvai pailsėjo, o mes tęsiame.
Netrukdyk mūsų dabar
Mūsų statybos skubios.

Konkursas „Pastatyk tvirtovę“
Vaikas paima kubą, bėga takeliais, duoda kubą tėvams. Tėvas stato tvirtovę. Vaikas bėga paskui kitą kubą.


Pirmaujantis:Šiandien pralaimėtojų nėra
Tiesiog yra geriausi iš geriausių.
Tegul kiekvienoje draugystės širdyje būna šviesos,
Uždegs gero spindulio darbus.

Šokis „Spalvotas žaidimas“.


Pirmaujantis: Tuo mūsų atostogos baigiasi.
Šiandien buvai gudrus, taip pat buvote drąsus,
Ar buvai stiprus, ar buvai sumanus,
Greitai ir linksmai
Draugiškas ir žaismingas.
Mieli vaikai, brangūs suaugusieji, sportuokite ir būkite sveiki.

Irina Kondratjeva
Sportinės šventės scenarijus Šeimos dienai „Linksmos pradžios“ įvairaus amžiaus grupėje

Tikslas:

Pritraukite vaikus prie sveiko gyvenimo būdo per sportines pramogas.

Užduotys:

Sveikata:

prisidėti prie raumenų ir kaulų sistemos stiprinimo bei taisyklingos laikysenos formavimo.

Švietimas:

formuoti motorinius įgūdžius ir gebėjimus;

formuoti vaikų idėjas apie poveikį sveikatai

fiziniai pratimai ant kūno;

mokyti komandinio žaidimo.

Kuriama:

lavinti greitį, jėgą, miklumą, tikslumą, atmintį.

ugdyti susidomėjimą sportiniais žaidimais;

Švietimas:

ugdyti vaikų kasdienės fizinės veiklos poreikį;

ugdyti draugiškumo jausmą, savitarpio pagalbą, domėjimąsi kūno kultūra.

Ugdymo sritys:

„Sveikata“, „Žinios“, „Bendravimas“, „Darbas“.

Vaikų užsiėmimų rūšys:

komunikacinis, žaidimas, pažintinis, motorinis, darbinis.

Šventės eiga

Pagal sporto žygį į salę įeina dvi komandos ir išsirikiuoja viena prieš kitą.

Pirmaujantis: Sveiki bičiuliai! Sveiki mieli tėveliai! Džiaugiamės galėdami matyti jus mūsų sporto renginyje, kuris skirtas šeimos šventei! Sveikiname su šia švente! Šeima – šilta, saulėta mamos šypsena; malonios ir sumanios popiežiaus rankos ir linksmas, žvalus vaikų juokas. Šeima mus visada myli ir laukia. Mūsų sporto renginys! Taigi, mes sužinojome, kas yra šeima! Ar mūsų vaikai žino, kas yra sportas?

Sportas – tai sporto varžybos, fiziniai pratimai, treniruotės, didelis noras laimėti. Vaikinai, kokias sporto šakas žinote? (futbolas, tenisas, ledo ritulys, lengvoji atletika ir kt.)

Spektaklis

Pirmaujantis: mamos – jos visada geros formos. Nuolatinės treniruotės: apsipirkimas, vaikų priežiūra, valymas, skalbimas. Ir net šventės jų neramina. Ir jie duos toną konkursui!

Tėčiai – taip pat visada puikios formos! Stiprus ir gudrus! Jie visada galės pritvirtinti lentyną, įkalti vinį, taip pat nuolat nešioti mamas ant rankų!

Pirmaujantis: Ir pagaliau, vaikai! (rodo) Būtent jie nuo lopšio ilgus metus grūdinosi nuolatinėmis treniruotėmis ir subūrė tėvus į draugišką kolektyvą, iškeldami sau naujas užduotis: sunku mokytis, lengva kovoti!

Pirmaujantis:

Taigi pradedame savo konkursą.

„Jei norite tapti kvalifikuotu,

Judrus, greitas, stiprus, drąsus,

Sportuokite ir gerkite vandenį.

Niekada nenusimink, tu visada pataiki į taikinį,

Štai sveikatos paslaptis

Būk sveikas! Fizinis lavinimas…. Sveiki visi!"

Pirmiausia pasiskirstėme į dvi lygias komandas, patys išsirinksime kapitonus ir sugalvosime jų vardą.

(Komandos prisistato: „Žvirbliai“ ir „Voverės“)

Taigi, kapitonai buvo parinkti, vardas sugalvotas, labai malonu susipažinti!

Eikime į sportą!

1. Konkursas „Pastatyk piramidę“

Tėvai ir vaikas turi kartu perkelti didelį statybinį rinkinį ant žaislinio vežimėlio iš vienos vietos į kitą ir pastatyti piramidę, perduodant estafetę kitai porai.

2. Varžybos "Kas greičiau prie vėliavos"

Bėk prie vėliavos ir atgal susikibę rankomis su mama ar tėčiu.

3. Konkursas „Tikslus pataikymas“

Tėvai laiko dubenį, o vaikas turi mesti kamuolį ir jį pataikyti.

4. Konkursas „Perkelk kiaušinį“

Dalyvis paima šaukštą su kiaušiniu (žaislu) ir laksto aplink kėglius ir grįžta atgal.

5. "Darželis"

Jie žaidžia poromis (mama (tėtis) ir vaikas). Skrybėlę ir šaliką priima pirmoji pora. Kiekviena mama (tėtis) aprengia vaiką ir nueina į „Darželį“ prie orientyro, ten jį nurengia ir išeina. Perduoda drabužių atributus kitai porai. Pirmoji komanda, išleidusi savo vaikus į darželį, laimėjo.)

6. „Lipti tuneliu“

Komandos kviečiamos lipti per ilgus maišus paeiliui, kas greičiau.

7. "Smėkite kamuolį į vartus"

Reikia įmušti įvartį į vartus (lanka šliaužioti)

Sėkmės mūsų komandoms

Stiprus, sumanus,

draugiškas, linksmas,

Greitai ir drąsiai!

Prašau komandos išsirikiuoti.

Dabar apibendrinsime savo varžybas,

O kas stipriausias – išsiaiškinsime!

Tuo tarpu mūsų žiuri apibendrina, mūsų vaikinai ir aš prisiminsime, ką žinome

pirštų žaidimai

ir parodykite mūsų mamoms ir tėčiams!

Šis pirštas yra močiutė (Mes pakaitomis atskleidžiame pirštus nuo kumščio,

Šis pirštas yra senelis, pradedant dideliu)

Šis pirštas yra tėtis

Šis pirštas yra mama

Šis pirštas esu aš

Tai visa mano šeima! (Pasukti nesuspaustu delnu)

Žaidžiame tą patį žaidimą totorių kalba.

Dabar pažaiskime mobilųjį žaidimą. Žaidimas vadinasi "Who's the Extra"

Iš savo komandos turite pasirinkti tris narius. Žiūrėk, ant kilimėlio yra penki lankai, bėgate ratu, kol groja muzika, kai muzika nutrūksta, reikia atsistoti į bet kurį lanką. Tas, kuriam neužteko lanko, išeina iš žaidimo. Tada nuimamas vienas lankas, o penki dalyviai toliau žaidžia. Žaidžiame tol, kol liks vienas dalyvis, jis ir jo komanda bus nugalėtojai. Viskas aišku? Tada pradėkime!

Apibendrinant:

žiuri žodis

Pirmaujantis:

Na, čia yra nugalėtojai.

Tarkime ačiū publikai.

Sportininkai – naujos pergalės.

Ir visiems - sportiniai linkėjimai!

Medalių ir diplomų įteikimas varžybų dalyviams, kurie garsių ovacijų metu įveikia garbės ratą. O vaikus ir jų tėvelius kviečiame gerti arbatos su pyragėliais.

Susijusios publikacijos:

Fizinės pramogos vyresniųjų grupėje „Linksmos pradžios“. Fizinė pramoga „Linksmos pradžios“. Parengė senjoro auklėtojos.

Mokymo sritys: Sveikata. Kūno kultūra. Saugumas. Muzika. Veiklos rūšys: motorinė. Užduotys. Švietimas:.

Sportinė pramoga (vyresnėje grupėje) „Juokingi startai“ Tikslas: įtraukti vaikus į sportą. Išmokite elgtis komandoje. Išmokykite vaikus būti protingais ir išradingais.

Šeimininkas: Sveiki vaikai! Sveiki mieli tėveliai! Džiaugiamės matydami jus mūsų sporto salėje. Vaikinai, jūs žinote, kas tai yra.

Visi žinome, kaip svarbu dirbti su tėvais ir kaip kartais sunku priversti tėvus bendradarbiauti. Išprotėjęs.

Yra šie aktyvaus poilsio organizavimo formos ikimokyklinės įstaigos kūno kultūros ir sveikatą gerinančio darbo sistemoje:

Kūno kultūros laisvalaikis;

Kūno kultūros atostogos;

Sveikatos dienos, šventės.

Sportinės šventės yra efektyvi aktyvaus vaikų poilsio forma, kurios pasiteisino kaip priimtiniausia ir efektyviausia vaikų aktyvaus poilsio forma. Ilgametė ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbo praktika parodė sportinės šventės svarbą aktyviam kiekvieno vaiko įsitraukimui į kūno kultūrą.

Sportinės šventės- tai yra parodomojo ir pramoginio pobūdžio masiniai pramoginiai renginiai, prisidedant prie kūno kultūros propagavimo, judesių tobulinimo, ugdant tokias charakterio savybes kaip kolektyvizmas, disciplina, pagarbus požiūris į varžovus. Racionaliai derinant su kitais kūno kultūros darbais, jie padeda sukurti tikslingą motorinį režimą, kuris padidina funkcionalumą, pagerina vaikų darbingumą ir grūdinimą.

Sportinės šventės yra svarbios visapusiškam vaikų vystymuisi ir ugdymui. Atostogų metu jie susidomėję dalyvauja įvairioje motorinėje veikloje – mankštose, lauko ir sportiniuose žaidimuose, estafetėse, šokiuose, atrakcijose. Veikdami su dideliu emociniu pakilimu, siekdami geriausių rezultatų konkurencinėje aplinkoje, vaikai tobulėja fiziškai. Savarankiškumo ir iniciatyvumo pasireiškimas bendraamžių grupėje prisideda prie to, kad ikimokyklinukai aktyviai naudotųsi anksčiau įgytais motoriniais įgūdžiais ir gebėjimais, ugdytų judrumą, greitį, jėgą, ištvermę, orientaciją erdvėje ir kitas naudingas savybes bei gebėjimus.

Ugdymo ir ugdymo programa darželyje sporto šventės jeigu vidurinių, vyresniųjų ir parengiamųjų mokyklai grupių vaikams. Tokio amžiaus vaikai jau gana savarankiški, jiems prieinama kolektyvinė sąveika žaidimuose ir kitose veiklose, įdomu ir suprantama dalyvauti konkursuose, atrakcijose, dramatizavimuose, jie iniciatyvūs atlieka užduotis ar vaidmenis, geba mobilizuotis. pastangas siekti geresnių rezultatų, teisingai suvokti savo veiksmų, elgesio vertinimą. Metų pradžioje planuojamos sportinės šventės, nubrėžiamos jų temos. Tai leidžia numatyti tinkamiausius jų derinius su valstybinėmis šventėmis.

Ikimokyklinio amžiaus vaikams priimtiniausios yra sporto šventės, kurios organizuojamos vienos ikimokyklinės įstaigos auklėtiniams. Tuo pačiu metu kartais leidžiamos dviejų ar trijų vyresnių ikimokyklinukų grupės iš dviejų ar trijų netoliese esančių darželių.

Sporto šventė yra ypatingas, džiaugsmingas įvykis vaiko gyvenime. Demonstruoja sveiką gyvenseną, reprezentuoja motorinių įgūdžių ir psichofizinių savybių ugdymo pasiekimus Sporto šventės motorinio turinio dinamika, rengimas lauke, šventės vietos puošimas sukurti džiugią, pakilią vaiko nuotaiką.

Su bet kokia sporto atostogų organizavimo forma ikimokyklinukams vaikams tai turėtų būti tikra šventė, nepriimtina, kad vaikų šventė virstų pramoga suaugusiems, ypač sportinėms atostogoms su konkurencine orientacija, organizuojamomis sporto organizacijų iniciatyva. Šventės dalyvių atranka iš varžybose pasižymėjusių vaikų yra nepriimtina. Toks požiūris neatitinka ikimokyklinio amžiaus vaiko psichinės ir fizinės raidos ypatumų. Tik geriausius rezultatus rodančių vaikų atranka neprisideda prie svarbiausių ikimokyklinės įstaigos ugdymo uždavinių sprendimo, nesiekiama užtikrinti tikrai masinio vaikų aistros kūno kultūros srityje.

Vienas iš svarbiausių švenčių organizavimo reikalavimų yra laikant juos skirtingais metų laikais. Atsižvelgiant į tai, jie gali vykti įvairiose natūraliose vietovėse. Pavyzdžiui, sporto šventę galima organizuoti ne tik ikimokyklinės įstaigos vietoje, bet ir parke, stadione, natūraliomis gamtinės aplinkos sąlygomis - miške, pievoje, ant kranto. ežeras, jūra, upė. Tema, struktūra, specifika, parengiamieji darbai ir dizainas labai priklauso nuo konkrečios šventės vietos.

Ruošiantis ir švenčiant šventę dalyvauja visą mokytojų kolektyvą: vadovė, vyresnioji auklėtoja, muzikos vadovė, kūno kultūros mokytoja, auklėtojos. Sudaryta ruošiamas scenarijus, spalvinga atributika, specialūs rūbai vaikams.

Taip toli kaip įmanoma vaikai dalyvauja ruošiant šventines dekoracijas. Rengiantis šventei su jais vyksta ekskursijos į stadioną, pokalbiai, nagrinėjamos iliustracijos, mokomasi eilėraščių.

auklėtojaiįtraukti vaikus į įvairių amatų gaminimą sporto aikštelei ir sporto salei papuošti, čiuožyklos išvalymą, slidinėjimo trasų klojimą, bėgimo ir dviračių takų, žaidimų vietų ženklinimą, taip pat kūno kultūros priemonių ir inventoriaus parinkimą ir išdėstymą, kostiumų, šventinės atributikos ruošimą. . Net patys mažiausieji, ne tik dalyviai, bet ir gerbėjai, gauna užduotis; atitinka jų pasirengimą. Tokios įvairiapusės kūrybinės veiklos rezultate išsprendžiama daug darbo ugdymo užduočių. Vaikai tampa turtingi naujų idėjų ir žinių, jie atsibunda domėjimasis aplinka, sporto šventės idėjinės orientacijos supratimas tam tikra tema.

Scenarijaus kūrimas: vienas svarbiausių darbo ruožų ruošiantis sportinei šventei yra scenarijaus kūrimas, kuris patikėtas komisijai iš ikimokyklinės įstaigos darbuotojų: vyresniosios mokytojos, šventėje koncertuojančių vaikų grupių auklėtojos. , muzikos vadovas. Tuo atveju, jei šventėje susivienytų kelių ikimokyklinių įstaigų vaikai, komisijos darbe dalyvauja šių darželių auklėtojos ir muzikiniai vadovai.

Grupės rengimo metu už scenarijaus kūrimą atsakinga darbuotojų grupė kreipiasi į patyrusių ir kūrybingų pedagogų, tėvų pagalbą, įtraukia juos į sveikinimų, vardinių, konkursų, eilėraščių kompozicijų ruošimą, konsultuojasi kitais klausimais. programos numeriai.

Sporto šventės scenarijus statomas remiantis programos metodiniais reikalavimais primesta fiziniam, higieniniam, estetiniam, doriniam ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymui. Kuriant scenarijųšventė turėtų atsižvelgti į pagrindinę jos idėją – šūkį pagal kurią praeina. Taigi, pavyzdžiui, švenčių, kurių šūkis yra „Saulė, oras ir vanduo – geriausi mūsų draugai“, „Sveikata – stiprybė“, „Augame sveiki, stiprūs, linksmi“, pagrindinės užduotys – propaguoti svarbą. kūno kultūros, higienos veiksnių, natūralių gamtos jėgų, kaip svarbiausių sveikatos stiprinimo, grūdinimosi, organizmo funkcijų gerinimo, vaikų domėjimosi fiziniais pratimais ir žaidimais priemones.

Sportinės šventės programoje, kaip viena iš lauko veiklos rūšių vaikams, apima įvairūs fiziniai pratimai ir linksmi žaidimai lauke atspindintys vaiko įgytus motorinius įgūdžius. B didelę vietą užima žaidimai, estafetės, kolektyviniai vaikų pasirodymai kurioje jie demonstruoja, kokie stiprūs, stiprūs, greiti tapo. į šventinę programą įtraukiami anksčiau kūno kultūros pamokose išmokti judesiai. Jie suteikia vaikui džiaugsmo ir malonumo.

Aktyvus visų vaikų motorinis aktyvumas sporto šventėje yra svarbus jos ugdymo efektyvumo veiksnys. Renginių organizatoriai turėtų tai užtikrinti nė vienas vaikas nebuvo nuolatinių žiūrovų, sirgalių gretose, pageidautina, kad vaikai visi kartu ir pakaitomis dalyvautų skirtinguose programos numeriuose, padėtų vedėjams ir teisėjams.

Literatūrinėje ir meninėje medžiagoje, eilėraščiuose, dainose, komandos kreipimesi į komandą ir kt. atskleidžiama rytinės mankštos svarba, smagūs žaidimai ore. Tikslinga pasitelkti eilėraštį, žaidimo vaizdus, ​​siužetinėse situacijose, kurios leidžia žaismingai parodyti, prie ko veda neigiamas požiūris į higieną, kūno kultūros nepaisymas, gryno oro baimė ir pan.

Didelį vaidmenį šventėje atlieka muzika, kurianti emocinį pakilimą, linksmą, linksmą, džiugią nuotaiką.

Sportinės šventės skiriasi savo turiniu ir struktūra.

Įdomu ir jaudinanti žiemos sporto šventės. Jų turinys atspindi sezoną ir apima važinėjimą rogutėmis, čiuožimą, slidinėjimą, taip pat sportinius žaidimus (ledo ritulį), įvairius lauko žaidimus, masinius paprastus šokius ir netikėtumų akimirkas. Žiemos atostogų metu vaikas neatlieka dainelių ir eilėraščių. netikėtumų akimirkų- džiaugsmo šaltinis vaikams.

Jo metu atsiveria platus pasirinkimas įvairių pratimų ir žaidimų sporto atostogos vasarą lauke. Esant tokioms sąlygoms, į šventės turinį galima įtraukti masinius vaikų pasirodymus, kuriems reikia didelės laisvos vietos, estafečių žaidimus su bėgimu, šokinėjimą iš vietos ir bėgimą, metimą į taikinį ir į atstumą, pratimus. pusiausvyra įvairiomis sąlygomis, taip pat dviračiais ir paspirtukais atliekamos užduotys, sportinių žaidimų elementai (krepšinis, badmintonas, futbolas), smagios atrakcijos (bėgimas surištomis kojomis poromis, šokinėjimas virve ir kt.).

Savotiškai sporto šventės ant vandens turinį- baseine, pajūryje. Jo metu vaikai parodo savo įgūdžius atliekant parengiamuosius pratimus plaukimui (slydimas, plaukimas aukštyn, panirimas į vandenį su galva, šokinėjimas į vandenį ir kt.), plaukimas su atraminiais daiktais ir be jų. Tuo pačiu metu plačiai naudojami įvairūs žaidimai, atrakcionai, vandenyje ir prie vandens.

Šventinis atidarymas dažniausiai prasideda iškilminga dalimi, dalyvių išėjimu į salę ar sporto aikštyną, po kurio seka formavimasis, ataskaitos pateikimas, darželio vadovo pasisveikinimas. Priklausomai nuo temos, šventės šūkio, vaikus gali sveikinti sportininkai, gydytojai ir kt.

Šventės pradžioje vyksta vardinis skambutis, atliekama bendra daina, kurioje aiškiai išreikšta idėjinė šventės orientacija. Atidarymas baigiamas vėliavos pakėlimu ir dalyvių paradu.

Šventė susideda trijose dalyse.

Pirma dalis atostogos dažniausiai būna sporto parado forma, kuri prasideda bendra vaikų eisena, suskirstytų į atskiras komandas, vaikščiojantys su savo ženkleliais, vimpeliais, emblemomis. Judesiai atliekami pagal muziką, poeziją, dainas, o tai sukelia didelį emocinį pakilimą.

Po sporto parado vaikai demonstruoja savo įgūdžius žaidimuose ir mankštose. Vyresnės grupės dalyvauja bėgimo, metimo, šokinėjimo ir kt. rungtyse; estafetės, žaidimai su varžybų elementais, sportiniai žaidimai. Į šventę gali būti įtrauktos įvairios pramogos. Ši šventės dalis vyksta pagal laiką kiekvienai amžiaus grupei ir visiems dalyviams.

Antroje šventės dalyje galima organizuoti lėlių teatrą, moksleivių, suaugusiųjų pasirodymus, pasivaikščiojimus pasakomis ir kt. Šioje dalyje būtinai pristatomos įvairios netikėtumo akimirkos: pasakų personažų, mago, šokėjų pasirodymas ir kt.

Pasibaigus šventei svečiai, vaikai, tėveliai, pedagogai ir darželio darbuotojai šoka bendrą šokį, improvizuodami ir linksmindamiesi.

Vakarėlio vedėjas.

Svarbus vaidmuo šventėje tenka vadovui. Tai gali būti patyręs pedagogas, vyresnioji auklėtoja arba vienas iš tėvų, virėjas. Šventės sėkmė labai priklauso nuo šeimininko.

Jis turi gerai išmanyti šventės scenarijų, visų dalyvių pasirodymų eiliškumą, gebėti trumpai ir aiškiai paaiškinti užduotis komandoms ir atskiriems pranešėjams, būti aktyvus, išradingas, greitai spręsti nenumatytas situacijas.

Vadovas turi gerai išmanyti ikimokyklinio amžiaus vaikų savybes, mokėti paskirstyti dėmesį, matyti vaikų reakciją į pergalę ir pralaimėjimą žaidimuose, estafetėse, atrakcijose. Labai svarbu neaktyvų vaiką laiku nudžiuginti, kartu su visais prijungti prie spektaklio. Per visą šventę būtina kiek įmanoma aktyvinti kiekvieną jos dalyvį, taip pat neatsižvelgti į šventėje dalyvaujančius vaikus kaip žiūrovus, tam panaudoju humoro akimirką.

Tvarkant atostogų eigą, privaloma palaikyti ryšius tarp šeimininko ir teisėjų kolegijos, derinti su ja bendrus veiksmus.

Neįmanoma leisti pernelyg vėluoti atostogų. Tai gali sukelti vaikų pervargimą, jų susidomėjimo tuo, kas vyksta, praradimą ir dėl to drausmės pažeidimą.

Svarbu, kad veiksmai festivalyje nuolat keistųsi, tarp pasirodymų nebūtų pauzių, ilgo apmąstymo apie teisėjų įvertinimus. Šventė turėtų sukurti pakilią nuotaiką, kurios palaikymas priklauso nuo vadovo.

Šventės dieną suaugusieji stenkitės netrukdyti kasdienės rutinos, vengti per didelio nervingumo. Atostogų atmosfera turėtų suteikti vaikui džiaugsmo. Atostogų trukmė neviršija 45 minučių – 1 val.

Kita aktyvaus vaikų poilsio rūšis yra kūno kultūros laisvalaikis.

Kūno kultūros laisvalaikis pripildo vaiko gyvenimą emocine, smagia motorine veikla.

Kūno kultūros programa jaunesniųjų ir viduriniosiose grupėse yra paremtas paprasčiausiais žaidimais kaip: „Kas greičiau atneš žaislus, atliks smagius žaidimo veiksmus“ ir kt.

vyresniųjų grupėse vaikas individualiai ir kolektyviai (komandose) dalyvauja smagiuose žaidimuose su varžybų elementais, panašiais į nedidelę sporto dieną. Laisvalaikio turinys apima įdomios atrakcijos, šokiai ir vaikui pažįstami šokiai.

Pagrindinė mokytojo užduotis atliekant kūno kultūrą yra: linksmos, džiugios nuotaikos kūrimas, kiekvieno vaiko aktyvumo skatinimas, atsižvelgiant į jo individualias galimybes, diferencijuotas požiūris į savo veiksmų rezultatų vertinimą, galimybė patirti malonų malonumo jausmą iš jo atliekamų judesių. ir kiti vaikai, taip pat džiaugsmas dėl draugo sėkmės.

Leisdami laisvalaikį vaikas atlieka įvairios motorinės užduotys. Jis elgiasi tiesiau nei kūno kultūros srityje. Motorinių įgūdžių ir gebėjimų panaudojimo laisvumas ir natūralumas suteikia jo judesiams išraiškingumo, artistiškumo, estetikos. Fizinis aktyvumas yra geriausias būdas formuoti judesių laisvumą ir grožį. Vidutinis raumenų krūvis gerina savijautą ir gerina nuotaiką.

Kūno kultūros laisvalaikis vystosi mąstymas, vaizduotė, tikslingumas, jausmų kultūra(pavyzdžiui, jie moko vaiką tramdyti savo jausmus ir norus, parodyti ryžtą). Tai ugdo vaikų gebėjimą judėti pagal muziką, muzikos klausą, atmintį.

Kūno kultūros laisvalaikis nereikalauja specialaus mokymo. Jis statomas ant pažįstamos medžiagos. Pramogų išlaidos tiek su viena grupe, tiek su panašaus amžiaus vaikų grupėmis.

Laisvalaikiu mokytojas aktyviai dalyvauja: jis duoda komandas žaidimo ar motorinės užduoties pradžiai ir pabaigai, susumuoja rezultatus, yra vyriausiasis varžybų teisėjas ir savo susidomėjusiu požiūriu į tai, kas vyksta, kuria emocinę atmosferą.

Svarbus vaidmuo palaikant džiugią nuotaiką, kuriant teigiamas emocijas vaidina atributika: emblemos, medaliai, vimpeliai, švieslentės ir kt.

Jis sukurtas pagal pažįstamus žaidimus ir žaidimų pratimus,

Apie sporto žaidimų elementus (krepšinis, ringo, ledo ritulys, futbolas, tenisas ir kt.),

Apie pagrindinių judesių pratimus (bėgimas, šokinėjimas, važiavimas dviračiu, paspirtukai, riedučiai, šokinėjimas per trumpą virvę).

Toks laisvalaikio variantas yra skirta vaikui savotiškas kompensavimas apie išvardintų judesių tipų įsisavinimą ir taisyklingos judesių technikos įsisavinimą.

Kūno kultūros laisvalaikis galima pastatyti dažniausiai „Juokingų startų“ tipo estafetėse.Šiam laisvalaikiui priskiriami kūno kultūros pamokose išmokti judesiai.

Įdomūs perdavimai muzikinis laisvalaikis. Vaikas mankštinasi atlikdamas judesius daiktais (kamuoliais, kaspinėliais, lankeliais ir kt.), ritminius pratimus. Toks laisvalaikis ugdo kūrybiškumą, iniciatyvumą, grožį, grakštumą ir judesių išraiškingumą.

Visos minėtos aktyvaus poilsio organizavimo formos yra kruopščiai planuojamos ir aptariamos ikimokyklinės įstaigos pedagoginėse tarybose. Įvairių aktyvaus poilsio formų rengime gali dalyvauti tėvai ir rėmėjai. Atostogauti ir laisvalaikiu dažnai kviečiami moksleiviai, vyresni broliai ir seserys, puikūs sportininkai ir kiti įdomūs žmonės.

Tikslas:

Sukurkite vaikams džiugią ir linksmą nuotaiką, fiziniais pratimais supažindinkite juos su sveiku gyvenimo būdu.

Užduotys:

Sveikata:

  • Prisidėti prie pirminių idėjų apie sveiką gyvenseną formavimo;
  • Formuoti norą gyventi sveiką gyvenimo būdą;
  • Saugoti ir stiprinti vaikų fizinę sveikatą;

Švietimas:

  • Pratimai einant ir bėgiojant kolonoje po vieną, atliekant užduotis pagal mokytojo nurodymus;
  • Stiprinti gebėjimą šliaužioti keturiomis;
  • Ugdykite išraiškingo ir emocinio žaidimo vaizdų perdavimo įgūdžius;

Švietimas:

  • Didinti susidomėjimą fiziniais pratimais;
  • Ugdyti gebėjimą žaisti kartu; draugiški jausmai, teigiamos emocijos;
  • Ugdykite sąmoningą požiūrį į sportą.

Įranga: laiškas, „sveikatos takai“, kilimėlis, krepšeliai - 1 vnt., lankas, pėdsakai, briaunotas tiltas, morkos, 2 vnt. kiekvienam vaikui muzikinis akompanimentas.

Pramogų eiga:

Vaikai įeina į salę pagal muziką (maršas)

Instruktorius: Kiek svečių turime! Sveikiname savo svečius!

Vaikai: Sveiki svečiai!

Instruktorius:Į mūsų darželį atėjo laiškas, labai keista (rodo voką).

Ar norite sužinoti, kas jums atsiuntė voką?

Mįslė padės rasti atsakymą! - "Ilga ausis, pūkų kamuoliukas,

Jis vikriai šokinėja, mėgsta morkas. Kas tai?

Vaikai: Zuikis.

Vaikinai, pasidalinkime savo sveikatos paslaptimi? Kur gyvena kiškis? (Miške).

Pats laikas eiti į mišką, nes mūsų laukia zuikis. Kelias nebus lengvas. Reikia eiti tiltu per upę, lįsti po vartais.

Tada eik!

  1. Muzikinė-žaidimų gimnastika

Mūsų mažos pėdutės ėjo siauru taku,

Padėjo ir rankos, visi mojavo ir mojavo.

Sustabdyti. Atsisėdo. Atsikėlėme. Jie vėl vaikščiojo kartu.

Lijo, griaudėjo perkūnija. Mes vaikštome ant kojų pirštų.

Nusipurtėme rankomis ir kojomis, nepavargome nuo kelio.

Vaikai virto meškomis

Meškos išėjo pasivaikščioti,

Rudos, pūkuotos, šleivapėdės meškos.

Pavirto gaidžiais

Keliame kojas Keliame kojas ir dainuojame dainą.

Visi pavirto arkliais, o dabar skubame, skubame,

ant arklių, ant žirgų, vaikai žvaliai lekia.

Mūsų kojos bėgo

Bėk taku

Ir kol nepavargsme

Mes nepaliksime vienas kito.

Ir kol nepavargsme

Eikime kartu.

Įrangos paruošimas („pėdsakai“, tiltas, vartai, sveikatingumo takai)

2. Kliūčių ruožas.
Instruktorius:Štai keletas gerų bičiulių

Iš karto tapo stipresnis

Ir skaistalai, smagiau

Kad surastų mums kiškį

Būtina sekti pėdomis (rankos ant diržo)

Per briaunuotą tiltą

Ant gražaus kilimo

Ir tada tau reikia eiti prie vartų,

Kaip kačiukai ropoja.

Instruktorius: Čia yra kiškio namai.

Kiškis: Sveiki bičiuliai!

Vaikai: Sveikas kiškis!

Kiškis: Ačiū, kad atsakėte į mano prašymą. Ar pasidalinsite savo paslaptimi, kad gyvūnai nesusirgtų?

Vaikai: Jei diena prasideda įkrovimu,

Taigi viskas bus gerai.

Įkrauti naudinga visiems, krauti reikia visiems.

Ji gelbsti visus nuo tinginystės ir ligų!

Muzika (akordas)

  1. Bendrieji lavinimo pratimai „Zuikiai“.

Žiūrėkite, vaikai, ant pievos, (laikome už rankų, stovime ratu)

Kiškiai sustojo ratu.

Zuikiai nenori sirgti

Jie kraunasi.

kartoti vaikai

Su jais tvarka.

Muzika (akordas)

  1. Zuikiai sėdėjo ant sūpynių, (spyruoklė, rankos atgal) norėjo suptis.

Aukštyn ir žemyn, aukštyn ir žemyn

Jie puolė tiesiai į dangų (pasukite rankas pirmyn, atgal)

  1. Pasvirusi į priekį-

tegul kiekvienas pasirenka morką

ir vėl, vėl,

Turime didelį derlių. (vienoje pasilenkia ir paima morkas, o kitoje rankoje parodė derlių)

  1. Pažiūrėk, koks protingas

kiškiai paslėpė morkas.

Dar kartą parodė -

Vėl parodė

tu nematai tos morkos (ji slepia rankas už nugaros ir ištiesia į priekį)

4. Vienas, du, trys, keturi, penki,

zuikiai pradėjo šokinėti

zuikiai pradėjo šokinėti -

kad ir kaip zuikiai pavargtų, (morkas sudėkite į krepšį)

  1. Kiaulpienės skrenda (rankas aukštyn)

triušiai kutena nosį.

Leisk zuikiams pailsėti.

Pūskite ant jų, vaikinai.

Kvėpavimo pratimas „Pūsk į kiaulpienę“

Zuikis: Tai miela! Dabar kiekvieną rytą darau mankštą! Bandysiu sportuoti.

Vaikinai, pažaiskime vieną labai įdomų žaidimą "Kiškis sėdi"

Žaidimas „Baltasis zuikis sėdi“.

Sėdi baltas kiškis (suaugęs sėdi)

Ir linguoja ausimis.

(Suaugęs žmogus pritraukia pirštus prie galvos, judina juos, sukdamas į dešinę ir į kairę)

Tai tiek, tiek

Jis judina ausis.

(Vaikai imituoja suaugusiojo judesius ir kartoja žodžius po jo)

Kiškučiui sėdėti šalta

Reikia sušildyti letenas.

Plak-plak-plak-plak

Reikia sušildyti letenas!

(Suaugusieji ir vaikai ploja rankomis ir kartoja paskutines dvi eilutes)

Kiškučiui stovėti šalta

Zuikiui reikia pašokti.

Hop-hop-hop-hop

Zuikiui reikia pašokti!

(Visi šokinėja vienoje vietoje, kartodami: „Zuikiui reikia pašokti!“

Kiškis: Ačiū vaikinai. Dabar suprantu, ką reikia daryti, kad nesusirgčiau.

Vaikai ir kiškis: Ryte reikia pabusti ir sportuoti!

Drauguosime su sportu

Ir vertink savo sveikatą!

Šokis: „Visi sportuoja“ (vaikai ir kiškis)

Rezultatas.Šauniai padirbėta. Vaikinai! Šiandien padarėme gerą darbą – sveikatos paslaptimi pasidalinome su visais miško gyventojais. Visus pratimus atlikote teisingai. Pabandėme, o dabar visi sveiki, linksmi ir džiaugsmingi. Pats laikas grįžti iš miško į darželį.

Atsisveikink su triušiu. Viso gero!

Kiškis: Viso gero!

Instruktorius:Į grupę eisime trumpu miško keliuku (su kojinėmis, rankos už diržo), (kilimėliai dirgina).

  • lavinti judesių koordinaciją, gebėjimą išlaikyti dinaminę ir statinę pusiausvyrą, orientuotis erdvėje;
  • formuoti vaikams teigiamą požiūrį į savo sveikatą ir artimuosius;
  • kelti vaikų susidomėjimą kartu su tėvais atlikti pratimus su popieriaus lapu;
  • suteikti džiaugsmo iš bendros motorinės veiklos.

Medžiaga: geltono, raudono ir žalio popieriaus lapai, dainų „Walking Fun Together“, „Lietus“ garso įrašai.

Fizinių pramogų kursas

Auklėtoja (V.). Sveiki, mieli svečiai! Pradedame šeimyninę sporto pramogą, kurioje dalyvauja mūsų protingi vaikai ir jų mylimi tėveliai. Susitinkame su dalyviais.

Skamba sportinis žygis, vaikai ir jų tėveliai aidi plojimais.

AT. Gavome laišką. Paskaitykime.

Aš esu rudens vėjas

Siunčiu tau lapą dovanų.

Su juo smagu žaisti!

Pabandyk atspėti

Kas gali būti lapas?

Iš ko tai? (Iš „linksmas vėjelis“.)

Mokytojas iš voko vaikams ir tėveliams išdalina spalvotus popieriaus lapus.

AT.Į kelionę leisimės su stebuklingais lapais.

Oi, atrodo, kad pradeda lyti.

Kad nesušlaptų per lietų

Pasiimame stogą su savimi.

(Abejomis rankomis laikykite popieriaus lapą virš galvos.)

Sušlapinkime rankas lietumi: išskleiskite jas... Bet ką daryti su lapu? Padėkime ant galvos. Bet kad jis nenukristų, reikia pakelti galvą, ištiesti nugarą, ištiesinti pečius ir vaikščioti lėtai, kad paklodė nenukristų. Na, ar pabandysime?

Pūtė vėjas, jis skina mūsų lapus, nuplėšia galvas ir skrieja ore. (Vaikai meta lapus ir bando juos sugauti.)

Po lietaus visur telkšo balos. Kaip galime juos kirsti nesušlapę kojų? (Galite uždėti lapus ir perlipti per juos, pavyzdžiui, per iškilimus.)

Ir pažaiskime. Mūsų žaidimas vadinasi Freeze. (Vaikai vaikšto ar bėgioja tarp lapų, gulinčių ant grindų. Mokytojo signalu jie atsistoja ant lapų, stengdamiesi išlaikyti pusiausvyrą.)

AT. Mes apsunkiname tėvams. Būtina perlenkti lapą per pusę, atsistoti ant jo ir atsistoti ant vienos kojos, išlaikant pasirinktą padėtį.

Žiūrėk, išlindo saulė ir išdžiovino balas.

Padarykime šlifavimo stiklą. Mūsų „stebuklingas“ lankstinukas mums tai padės. Pažiūrėkite, kaip gražu aplinkui, kokia gera ir linksma nuotaika mūsų svečiams!

O dabar turiu klausimą išradingiausiems ir greitaprotiškiausiems. Kaip perkelti popieriaus lapą be rankų? (Suspausti keliais.) Bandysim praeiti? Šauniai padirbėta!

Bet tai dar ne viskas. Jums yra dar viena užduotis. Sakyk, prašau, koks tavo mėgstamiausias vaikiškas žaislas, kurį galima pasigaminti naudojant mūsų stebuklingą lapelį? (Kamuolis.) Žinoma, tai kamuolys.

Suglamžykime popieriaus lapą ir paverskime jį „kamuoliuku“. Norite žaisti? Pabandykite mesti ir pagauti kamuolį abiem rankomis. Dabar meskime ir gaudykime viena ranka. Gal kas moka "žongliruoti"? Kaip šauniai ir sumaniai tu viską darai! Kitaip negali būti.

Deja, mūsų sporto pramogos eina į pabaigą. Siūlau ištiesinti mūsų kamuoliukus ir suplėšyti lapus į mažus gabalėlius.

O dabar fejerverkai! Sveika!!!

Apibendrinant.

AT. Ar mums buvo smagu?

Ar mes visai nepavargę?

Keliavome su „stebuklingu“ lapeliu?

Koks buvo mūsų lapas?

Jūs parodėte, kokie visi yra sumanūs, sumanūs, išradingi, o svarbiausia – draugiški.

Ačiū visiems už suteiktą gerą nuotaiką.

Greitai pasimatysime!


Į viršų