Kaip lavinti vaiko smulkiąją motoriką. Žemas motorikos išsivystymo lygis - kuo jis kupinas? Vaiko smulkiosios motorikos, kalbos ir mąstymo ugdymas

Rankų smulkiosios motorikos vystymasis veikia kūdikio intelektą, jo atmintį, dėmesį ir mąstymą. Todėl kiekviena mama stengiasi pradėti sportuoti su mažyliu kuo anksčiau. Daugelis tėvų mano, kad tokius užsiėmimus gali vesti tik plėtros centrų specialistai. Žinoma, galite vesti kūdikį į užsiėmimus grupėmis, tačiau nesunku mokytis namuose, sukūrus sistemą ir pamokų planą, kuris sudomins vaiką ankstyvame ir ikimokykliniame amžiuje ir skirtas lavinti fizinį aktyvumą.

Kas yra smulkioji motorika

Smulkioji motorika – tai koordinuoti rankų ir pirštų veiksmai, atliekami kartu su nervų, kaulų, regos ir raumenų sistemomis. Kitaip tariant, tai yra gebėjimas manipuliuoti mažais objektais, kuriuose dalyvauja tik smulkūs kūno raumenys.

Nepainiokite smulkiosios ir stambiosios motorikos, jutimo sąvokų. Jie yra tarpusavyje susiję, vystosi vaiko kūne lygiagrečiai, tačiau skiriasi vienas nuo kito:

  • stambiosios motorikos įgūdžius- tai didžiųjų kūno raumenų judesiai, vaiko fizinio vystymosi pagrindas: ėjimas, šokinėjimas, kūno vartymas, bėgimas ir kiti aktyvūs veiksmai;
  • sensorika- tai supančio pasaulio suvokimas per pojūčius (lytėjimo, regėjimo, skonio, klausos), kurių dėka vaikas ugdo įgūdžius ir pageidavimus, jis turi idėją apie įvairius objektus, reiškinius ir veiksmus.

Mokslininkai įrodė, kad rankos vystymasis yra glaudžiai susijęs su vaiko kalbos ir mąstymo raida, todėl smulkiąją motoriką reikia lavinti nuo pat kūdikio gimimo.

Vaiko protas yra po ranka.

V. A. Sukhomlinskis, mokytojas

Tai ne tik frazė, o moksliškai įrodytas faktas. Būtent po ranka yra išsidėstę daugybė nervų galūnėlių, per kurias impulsai tiekiami į smegenis, kur apdorojama informacija, papildyta duomenimis iš įvairių receptorių: regos, klausos, uoslės. Ir tik tada vaikas suvokia visą paveikslą, objektą ar veiksmą. Mokytojai kartu su žinomais mokslininkais įrodė, kad lavinant smulkiąją motoriką, mažylis greičiau išmoksta kalbėti, rašyti, logiškai mąstyti. Todėl rekomenduojama su ja užsiimti nuo mažens.

Smulkioji motorika kalbai ir kitiems įgūdžiams lavinti

  1. Gebėjimas valdyti rankas yra pagrindas įsisavinti įgūdžius, kurių vaikui reikia kasdieniame gyvenime.
  2. Smulkioji motorika reikalinga svarbiausiems psichikos procesams vystytis: atminčiai, mus supančio pasaulio suvokimui, mąstymui, logikai, dėmesiui ir kalbai.
  3. Smulkiosios motorikos išsivystymo lygis yra vienas pagrindinių vaiko pasirengimo mokytis rodiklių.

Smulkioji motorika pradeda vystytis nuo pat gimimo: pirmiausia kūdikis apžiūri rankas, tada išmoksta suspausti ir atplėšti pirštus, juos valdyti, kad galėtų paimti žaislą ar šalia esantį daiktą. Augdamas jis supranta, kaip taisyklingai laikyti teptuką ar pieštuką, išmoksta piešti, o arčiau 6-7 metų bando rašyti. Žinoma, kai kuriuos dalykus vaikas galės studijuoti pats, nes visi vaikai yra smalsūs ir domisi nepažįstamais objektais. Tačiau mokslininkai ir pedagogai primygtinai reikalauja, kad tėvai su jais užsiimtų per specialius žaislus ir užduotis, atliktų pratimus, padedančius tobulinti rankų smulkiąją motoriką.

Intelektinių ir mąstymo procesų vystymasis prasideda nuo rankų, pirštų ir rankų judesių vystymosi – tai mokslininkų įrodytas faktas. Todėl norint, kad vaiko smegenys vystytųsi, būtina lavinti jo rankas. Be to, likusį gyvenimą reikės atlikti koordinuotus judesius, būtinus piešimui, rašymui ir daugeliui kitų veiklų.

Smulkiosios motorikos tobulinimas lavina vaiko smegenis ir paruošia kasdienei veiklai.

Smulkiųjų motorinių įgūdžių stoka gali sukelti tokias pasekmes kūdikiui:

  • nesidomėjimas piešimu, modeliavimu ir kita veikla;
  • sunkumai prisitaikant prie ugdymo proceso mokykloje: vaikas prasčiau suvokia naują medžiagą, prastai skaito, todėl mokymosi tempas jam atrodo per greitas ir sunkus;
  • nepakankamas kūrybinių gebėjimų, mąstymo ir dėmesio ugdymas;
  • nesugebėjimas tolygiai nubrėžti tiesios linijos, taisyklingai atsiminti ir rašyti skaičių ar raidžių;
  • jei prašote nupiešti paveikslą, dažniausiai jis negali teisingai išdėstyti objektų lapo erdvėje, jam trūksta fantazijos, nėra spalvų įvairovės ir aiškaus siužeto;
  • tokie vaikai pradeda kalbėti vėliau, daugelis turi kalbos defektų, kuriuos sunku ištaisyti net pamokų pas specialistus metu.

Kas turi įtakos smulkiajai motorikai – video

Smulkiosios motorikos ugdymo būdai, aktualūs įvairaus amžiaus vaikams

Kad vaikas vystytųsi darniai, būtina su juo užsiimti nuo pat gimimo, tobulinu smulkiąją rankų motoriką. Šiandien yra daug kūrimo technikų, kurios lavina žaislus ir veiklas, kurios atliekamos žaismingai ir padeda išmokti naujos informacijos per lytėjimo pojūčius. Atsižvelgiant į kūdikio amžių ir pageidavimus, galite jam pasiūlyti:

  • rankų ir pirštų masažas;
  • žaidimai su javais, karoliukais, sagomis, akmenukais;
  • pirštų gimnastika;
  • grafiniai pratimai, perėjimas;
  • modeliavimas iš plastilino;
  • konstruktorių ir mozaikų kolekcija;
  • piešimas ir spalvinimas;
  • pjovimas žirklėmis;
  • popierius, origami lankstymas, aplikacijos;
  • virvių žaidimai, raišteliai.

Smulkiosios motorikos ugdymo svarba nuo mažens

Smulkiosios motorikos ugdymas vaikams iki metų

Mama ir tėtis gali padėti savo kūdikiui vystytis nuo pat gimimo. Pirmųjų gyvenimo metų vaikams tinka tokia veikla:

  • rankų ir kojų masažas;
  • Pirštų dažai.

Rankų masažas ir masažuokliai

Vaikams iki metų labai naudingas rankų, pirštų ir kojų masažas. Tėvai gali tai daryti bet kuriuo paros metu be laiko apribojimų. Pagrindinė taisyklė: pratimai kūdikiui turi patikti. Jei kūdikis jaučia diskomfortą, pradeda judėti ir nuimti rankas ar kojas, užsiėmimus geriau kuriam laikui atidėti.

  1. Švelniai gurkšnokite kūdikio pirštelius: pratimas turi būti lėtas ir švelnus, be staigių judesių. Tada kiekvieną pirštą reikia paglostyti. Šiuos veiksmus galima atlikti su vaikais nuo dviejų mėnesių ir vyresni.
  2. Atlikite sukamuosius pirštų judesius viena kryptimi, tada kita. Pratimas atliekamas su kiekvienu pirštu atskirai.
  3. Nuo 5 mėnesių galite lengvai masažuoti kiekvieną vaiko pirštą, tada delną ir sklandžiai pereiti prie rankos. Be smulkiosios motorikos ugdymo, bendras kūdikio viršutinių galūnių raumenų stiprinimas.
  4. 8 mėnesių laikas prijungti aktyvesnius pratimus: bakstelėkite pirštu į kūdikio delną, lengvai paspauskite, sulenkite ir atlenkite pirštus. Šiuos veiksmus galima atlikti vienu metu su rimų „Keturiasdešimt baltų pusių“, „Buvo raguotas ožys“ tarimas. Tas pats kartojamas su trupinių kojomis.

Labai naudinga naudoti specialius treniruoklius ar masažuoklius. Jie būna minkšto rutulio nelygiu paviršiumi, volelio arba žiedo, nešiojamo ant piršto, pavidalu. O jūs galite naudoti improvizuotas medžiagas: voliokite rankose graikinį riešutą, siūkite maišelius iš natūralių audinių ir suberkite į juos įvairius dribsnius. Periodiškai duokite juos vaikui į rankas – tai puikus masažas ir nervų galūnėlių stimuliavimas.

Pratimus su masažuokliu galite atlikti įvairiais būdais jį ridendami:

  • ant stalo;
  • tarp delnų;
  • nuo pirštų galiukų iki alkūnės;
  • ant plaštakos galo.

Svarbiausia atsiminti, kad paeiliui reikia elgtis su abiem viršutinėmis galūnėmis. Kai kurie tėvai klaidingai mano, kad jei atkreips dėmesį tik į dešinę, jų vaikas nebus kairiarankis. Tai neteisingas teiginys. Norint harmoningai vystytis trupiniams, dvi rankos turėtų būti išvystytos vienodai.

Treniruokliai ir masažuokliai rankų smulkiajai motorikai lavinti – nuotraukų galerija

Graikiniu riešutu galima masažuoti rankas.Rutulinio formos rankų masažuoklis.Šis pirštų treniruoklis gali būti naudojamas, kai vaikas išmoko sėdėti Masažuokliai gali būti įvairių tipų ir formų

Vaikai mėgsta piešti. Nereikėtų galvoti, kad jų neįmanoma pripratinti prie kūrybiškumo anksčiau nei 1–1,5 metų, kai jie gali paimti iš rankų teptuką ar pieštuką. Šiandien labai populiarūs pirštų dažai, pagaminti iš natūralių ingredientų ir saugūs net prarijus. Piešimas rankomis yra ideali galimybė lavinti smulkiąją kūdikių motoriką. Vaikas ne tik pirštais jaučia visus judesius, bet ir suvokia dažų spalvas, mokosi jas atpažinti. Tokiu atveju vystosi ir juslinis mąstymas.

Piešimas pirštais lavina smulkiąją motoriką

Piešiame pirštų dažais – video

Aktualūs vaikų motorikos ugdymo metodai nuo 1 iki 2 metų

Būdamas vienerių metų vaikas užtikrintai sėdi, o galbūt jau vaikšto. Dabar jį labiau domina lavinantys žaislai, knygos ir kiti jį supantys daiktai. Šiame amžiuje jam svarbus juslinis suvokimas, todėl galite susieti šias veiklas:

  • Pirštų žaidimai, rankų ir rankų masažas;
  • pirštų dažai, tapyba guašu teptuku (akvarele vaikai pradeda tapyti nuo trejų metų);
  • modeliavimas: mažiems vaikams vis dar sunku lipdyti iš plastilino, todėl geriausias pasirinkimas yra tešla;
  • rūšiuotojai ir piramidės, minkšti galvosūkiai – visa tai nepaprastai lavina smulkiąją motoriką;
  • bodyboards, žaidimai su dangteliais – čia svarbus vaiko susidomėjimas ir tėvų fantazijos amplitudė.

Žaislai ir užsiėmimai mažiems vaikams – nuotraukų galerija

Modeliuojanti tešla minkštesnė už plastiliną,todėl labiau tinka 1-2 metų vaikams.Piramidės pagalba galima lavinti judesių koordinaciją.Rūšiuotojas puikiai lavina smulkiąją motoriką.Su plastikiniais dangteliais,galima ateiti su daugybe žaidimų.

Mokomieji žaidimai vaikams nuo 1 iki 2 metų - video

Užduotys 2-3 metų vaikams

Būdamas 2–3 metų vaikas labai greitai išmoksta ir įvaldo įgūdžius. Vaikai jau gali paaiškinti, ką nori veikti, kuo šiuo metu domisi. Šiame amžiuje smulkiosios motorikos ugdymas pirmiausia prisideda prie kalbos vystymosi. Mažylis kasdien ištaria vis naujus žodžius, išmoksta suvokti ir kopijuoti garsus, pradeda kalbėti ištisais sakiniais, todėl šiuo periodu itin svarbu su juo susitvarkyti. Užsiėmimai kardinaliai nesiskiria nuo tų, kuriuos kūdikis pamėgo 1–2 metus. Tačiau jie gali būti sudėtingi ir pridėti naujų:

  • rišimas: pakvieskite vaiką rinkti gražius karoliukus mamai arba paskirstykite tos pačios spalvos figūrėles ant virvelės;
  • raištelių žaidimus labai mėgsta tokio amžiaus vaikai;
  • bokšto statymas: mažylis mokosi koordinuoti judesius, tolygiai paskirsto kubelius, kad nenukristų;
  • amatų modeliavimas iš plastilino: ši modeliavimo medžiaga yra sudėtingesnė nei tešla, todėl vaikas turi dėti daugiau pastangų, kad su ja dirbtų;
  • užsiėmimai su dribsniais: pakvieskite kūdikį iš konteinerio pasirinkti vieną dribsnį ir palikti joje kitą;
  • žaidimai su vandeniu: vaikas iš indo šaukštu ar tinklu gaudo įvairius daiktus.

Žaidimai su kruopomis, vandeniu, plastilinu, kubeliais ir kita veikla 2–3 metų vaikams - nuotraukų galerija

Statymas iš kubelių lavina judesių koordinaciją Vaikas domisi taisyklingai suvarstyti batų maketą ar užsegti sagas ant lėlės paltuko Surišimas lavina logiką ir kantrybę Modeliavimas iš plastilino – sunkesnė užduotis nei lipdymas iš tešlos. amžių

Žaidimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką 2-3 metų vaikams - vaizdo įrašas

Smulkiosios motorikos ugdymas su darželinio amžiaus vaikais (4-5 metų)

Būdamas 4–5 metų vaikas daugumą užduočių nori atlikti tik vienas. Jis domisi, kaip veikia vystymo lenta, kodėl sukasi ratai ir daug daugiau. Smalsumas ir naujų žinių troškimas tik prisideda prie harmoningo individo vystymosi. Vaikas jau puikiai valdo teptuką ir pieštuką, todėl pagrindinės užduotys yra skirtos paruošti ranką rašymui. Daugelis tėvų mano, kad tokiam amžiui dar anksti. Nesijaudinkite, sulaukus 4 metų, niekas neverčia kūdikio rašyti ištisus žodžius ar raides, jei jis nerodo susidomėjimo. Prie aukščiau aprašytų pratimų ir veiklų verta susieti naujus:

  • smėlio žaidimai, arba smėlio terapija, kaip dažnai psichologai vadina šiuos pratimus: leiskite vaikui bėgti pirštais smėliu, piešti paveikslėlius ar daiktus;
  • darbas su žirklėmis: pirmiausia vaikas išmoksta iškirpti lygias juosteles, tada geometrines figūras;
  • pritaikymas: vaikas išmoks kurti kompozicijas ant popieriaus plokštumos, dirbti su klijais ir servetėle;
  • piešimas, smulkių detalių spalvinimas, šešėliavimas – šie įgūdžiai paruošia kūdikio ranką rašymui.

Piešimas, aplikavimas, perinimas ir kita veikla 4–5 metų vaikui - nuotraukų galerija

4-5 metų amžiaus įsigykite specialias vaikiškas žirkles apvaliais krašteliais.Aplikacijos išmokys vaiką būti tvarkingu.Smėlio žaidimai ramina vaiką ir labai naudingi lavinant motoriką.

4-5 metų vaikų smulkiosios motorikos lavinimo pratimai

Smulkioji motorika 6-7 metų ikimokyklinukams

6–7 metų vaikas eina į mokyklą, todėl turi būti protiškai ir intelektualiai paruoštas naujam gyvenimo etapui. Pamokos suteikia drausmės, greito naujos medžiagos fiksavimo ir supratimo, gebėjimo įsiminti ir gerai pakartoti užduotis. Šiame amžiuje visi pratimai yra skirti kalbos ir rašymo, skaitymo įgūdžių ugdymui. Štai kodėl tėvai turėtų skirti ypatingą dėmesį smulkiosios motorikos tobulinimui. Nepakankamas šios srities vystymasis dažniausiai sukelia mokymosi problemų: vaikas nemoka rašyti arba daro tai labai lėtai, menkai išvystyti jo kūrybiniai įgūdžiai, vaizduotė, mąstymas.

Ši veikla padės paruošti vaiką mokyklai:

  • fiziniai pratimai: pirštų gimnastika, rankų masažuokliai, pirštų žaidimai, pirštų teatras;
  • mozaika: smulkios detalės, kurias reikia teisingai surinkti pagal instrukcijas, yra puikus būdas lavinti mažuosius pirštelius;
  • konstruktorius: šiame amžiuje mažyliui pažįstami dideli kubeliai pakeičiami mažesnėmis dalimis, kurių pagalba lavinami ne tik smulkioji motorika, bet ir vaizduotė;
  • knygelė: galite apibraukti ne tik raides ar skaičius, bet ir įvairias figūras, kurios gali sudominti vaiką.

Motorikos užsiėmimai ikimokyklinukams – nuotraukų galerija

Mozaikos rinkimas pagal modelį padės tobulinti ikimokyklinuko rankų smulkiąją motoriką. Ikimokyklinukus labai žavi konstruktoriai iš smulkių detalių Pirštų teatras padeda sustiprinti plaštakos ir pirštų raumenis

Apie ikimokyklinio amžiaus vaikų smulkiosios motorikos ugdymo svarbą - vaizdo įrašas

Kaip lavinti kairiarankių vaikų ir mažų vaikų smulkiąją motoriką ir regėjimo sutrikimus

Mokslininkų atlikti tyrimai parodė, kad daugelis kairiarankių vaikų turi problemų su kalbos, rašymo ir skaitymo raida, todėl labai svarbu su jais daryti pratimus, lavinančius smulkiąją motoriką. Vaiko, kuris užsiėmimų metu aktyviai naudoja ne dešinę, o kairę ranką, tėvai turi atsižvelgti į kai kuriuos niuansus.

  1. Šviesos šaltinis pratimo metu turi būti dešinėje pusėje.
  2. Kairiarankiai vaikai vizualiai nesuvokia erdvės, kuri yra jų kairėje, todėl visi daiktai turi būti dedami į dešinę.
  3. Pamokos turėtų vykti su pertraukomis. Kairiarankiui vaikui tai svarbu, jam reikia daugiau poilsio, todėl stenkitės pratimus susiplanuoti taip, kad kas 20 minučių turėtumėte pertraukėlę.
  4. Rašydamas vaikas dažnai stumia kairįjį petį į priekį – tai yra norma vaikams, kurie laiko rašiklį kairėje rankoje, nereikėtų specialiai keisti jo padėties.
  5. Svarbiausia nekreipti dėmesio į tai, kad kūdikis kažkaip skiriasi nuo kitų vaikų. Jis turėtų jausti tėvų ir mokytojų palaikymą.

Vaikai, kurių kairioji ranka dominuoja, dažnai sunkiai įvaldo kalbą, skaitymą ir rašymą, todėl jiems ypač reikalingas smulkiosios motorikos ugdymas.

Šiandien ikimokyklinukams dažnai diagnozuojamos regėjimo problemos. Priežasčių, kodėl vaikas blogai mato, gali būti daug, tačiau tokie vaikai turėtų vystytis lygiai taip pat, kaip ir bendraamžiai. Labai dažnai jie negali atlikti veiksmų rankomis, nesupranta, ką daryti. Štai kodėl jiems nuo mažens reikia lavinti smulkiąją motoriką. Tačiau mankštą geriau pradėti nuo dvejų metų: mažylis jau supras, ko iš jo nori, ir nebijos.

  1. Privalomas masažas ir pirštų gimnastika: bakstelėjimas, glostymas, žaidimas masažuokliais – visa tai turėtų būti treniruočių programoje.
  2. Visi užsiėmimai yra skirti informacijos mokymuisi per lytėjimo pojūčius, todėl vaikui siūlomi įvairių medžiagų, įvairių formų daiktai, kuriuos jis liečia, prisimena ir bando apibūdinti savo jausmus.
  3. Regėjimo negalią turintys vaikai mokosi skaityti reljefiniu taškiniu šifru, todėl tėvai paruošia kūdikį šios formos suvokimui ir supratimui: galite naudoti foliją, ant kurios piešiamos linijos, bangos, taškai ir kitos figūros. Pirštais apvedžioja iškeltus piešinius, bando juos suprasti ir prisiminti.
  4. Vyresniame amžiuje vaikas gali pats piešti figūrėles ar piešinius, o vėliau tarsi juos skaityti liesdamas.

Nemanykite, kad jei vaikas blogai mato arba vėluoja kalbos raida, užsiėmimai su juo nėra prasmės. Daugeliu atvejų reguliarūs smulkiosios motorikos vystymo pratimai padeda mažyliui pasivyti bendraamžius ir prisitaikyti prie jam naujos informacijos.

Smulkiosios motorikos ir lytėjimo ugdymas yra gyvybiškai svarbus silpnaregiams vaikams

Skirtingo amžiaus vaikų smulkiosios motorikos išsivystymo lygio diagnozė

Kiekvieną dieną vaikas auga ir vystosi. Tam tikrame amžiuje jis turėtų sugebėti atlikti įvairias užduotis. Siekiant įvertinti kūdikio sėkmę, atliekama diagnostika. Pirmiausia žiūrima, kaip jam lavinami smulkioji motorika. Yra specialios užduotys, kurias atlikus mokytojas ar psichologas nustato rankų motorikos lygį. Kiekvienam amžiui tokių pratimų sudėtingumas yra skirtingas. Paprastai vaikai diagnozuojami nuo trejų metų.

  1. Pratimai 3-4 metams.
    1. Surinkite monetas dėžutėje. Vaikui pasiūloma maža dėžutė, aplink ją chaotiškai išdėliota dvidešimt monetų. Gavęs signalą, jis turi kuo greičiau surinkti juos į dėžę. Užduotį pirmiausia reikia atlikti viena ranka, paskui kita. Paprastai vaikas visus centus aktyvia ranka sudeda per 15 sekundžių, su kita – per 20 sekundžių.
    2. Mes piešiame ore. Vaikas dešimt sekundžių pirštais turėtų piešti ore maždaug tokio paties dydžio apskritimus, o rankos judėtų viena pagal laikrodžio rodyklę, kita – prieš laikrodžio rodyklę. Jei kūdikis pirštus sukasi viena kryptimi arba apskritimai labai skirtingo dydžio, užduotis laikoma neįvykusia.
    3. Ant popieriaus nubrėžkite apskritimą, horizontalias ir vertikalias linijas.
    4. Suvarstymo ir sagų užsegimo pratimai: vaikas turi suvarstyti butaforinį batą, atsegti ir užsegti sagas.
  2. Pratimai 4-5 metams.
    1. žiedas. Turite sujungti rodyklę ir nykštį apskritimo pavidalu, o likusius pakelti aukštyn. Vaiko prašoma laikyti pirštus šioje padėtyje 10 sekundžių.
    2. Jie tikrina, kaip vaikas gali piešti tiesias, lenktas linijas, bangas.
    3. Pjovimas žirklėmis: vaikas turi mokėti iškirpti paprastas geometrines figūras išilgai kontūro.
    4. Sulenkite lapą per pusę: kūdikis turėtų kuo tolygiau sulankstyti A4 formato popieriaus lapą.
  3. Pratimai 5-7 metams.
    1. Nubrėžkite tiesias, laužytas, banguotas linijas. Nupieškite žmogų.
    2. Ant kiekvienos rankos pakaitomis vienu metu ištieskite rodomąjį ir mažąjį pirštą, laikykite juos šioje padėtyje penkias sekundes.
    3. Iš kvadrato iškirpkite apskritimą.
    4. Paklauskite vaiko, kaip pasūdyti sriubą, kad mažylis lėtai trintų druskos gabalėlius tarp pirštų.

Jei dėl diagnozės nustatomas rankų motorinės veiklos vystymosi atsilikimas, neturėtumėte palikti šios informacijos be priežiūros: reikia pasirinkti užduotis ir sunkiai dirbti su vaiku, kad vystytųsi pirštai.

Pratimų ir žaidimų, skirtų rankų smulkiajai motorikai lavinti, kortelė

Smulkiąją motoriką lavinti geriausia žaismingu būdu. Taigi vaikas susidomės procesu, o klasėje praleistas laikas gerokai pailgės. Daugelis tėvų užduoda visiškai logišką klausimą: kaip iš daugybės esamų pratimų ir užduočių išsirinkti reikiamus ir efektyviausius. Atsakymas paprastas: viskas priklauso nuo vaiko interesų. Vieni vaikai labiau mėgsta statybines kaladėles, kiti – piešimą, todėl tėvai gali sudaryti užsiėmimų ir pratimų sąrašą pagal vaiko pageidavimus.

Pirštų gimnastika, savimasažas ir pratimai pieštuku

Vaikams nuo labai ankstyvo amžiaus ir ikimokyklinukams svarbi pirštų gimnastika, savimasažas. Delnuose yra apie tūkstantis biologinių taškų, reguliuojančių žmogaus organų darbą. Gimnastika pirštams atliekama kartu su rimtais, kurie yra tokie įdomūs vaikams.

Pirštų gimnastika ant stalo:

  • nemokamas glostymas šepečiais ant stalo pakaitomis ir vienu metu;
  • laisvas bakstelėjimas pirštais į stalą abiem rankomis ir pakaitomis;
  • pakaitomis pakelkite ir nuleiskite dešinės ir kairės rankos pirštus (rankos guli ant stalo), tada abu vienu metu;
  • grojimo pianinu imitacija.

Pratimai pirštų gimnastikai, savimasažui ir pratimai su pieštuku ir kamuoliu – nuotraukų galerija

Pirštų gimnastikos pratimai Nr. 1 Pratimai pirštų gimnastikai Nr. 2 Pratimai pirštų gimnastikai Nr. 3 Pratimai su pieštukais Lengvas pirštų masažas Savaiminis masažas kamuoliukais Pirštų masažas specialiu masažuokliu Žaidimas kamuoliuku pirštams sušildyti Smulkus vystymasis motorika su kamuoliu Žaidimai su kamuoliu su rimais

Pirštų ir rankų savaiminis masažas – video

pirštų žaidimai

Tarp pamokų ikimokyklinukai žaidžia pirštukų žaidimus. Juos lydi eilėraščiai ir patarlės, kurias vaikas lengvai įsimena ir bet kada gali pats pažaisti pirštukais. Tokios pertraukėlės suteikia galimybę atsipalaiduoti ir ištiesti rankas, o tada pradėti atlikti naujas užduotis.

Pirštų žaidimai padeda:

  • lavinti kalbos įgūdžius ir tobulinti juos žaidimo metu;
  • išmokti klausytis mokytojo ar tėvų ir kartoti po jų;
  • skatinti kūrybinių gebėjimų vystymąsi, nes vaikas vaizduoja savo rankas gyvūnų, augalų ar tam tikrų gamtos reiškinių pavidalu;
  • lavinti rankų miklumą ir lankstumą;
  • sutelkti dėmesį;
  • lavinti atmintį (tarimo metu vaikas prisimena eilėraščius ir pirštų veiksmus);
  • užmegzti ryšį tarp vaikų ir suaugusiųjų.

Internete yra daug vaizdo įrašų su pirštų žaidimų pavyzdžiais. Bet, be to, parduotuvėse vaikams galite nusipirkti knygų su veiksmų aprašymu, kortelių su rimais ir paaiškinimais.

Eilėraščiai ir pirštukų žaidimai – nuotraukų galerija

Pirštų žaidimas "Gulbė" Žaidimas pirštais "Sraigė" Kortelių rinkinys "Žaidžia, mokykis!" Knyga „Pirštų žaidimai“

Žaidimas pirštais – video

Motorinių įgūdžių lavinimas naudojant sensorinius maišelius, verslo lentą, rūšiuotojus, raištelius, lego kaladėles, pirštų teatrą ir kt.

Pamokos su lavinančiais žaislais labai naudingos smulkiajai motorikai. Vaikams nuo vienerių iki trejų metų įdomios bodyboards, kurios yra minkštos ir kietos, lentos formos. Jų pagalba vaikas lavina mąstymą, logiką, dėmesingumą, intelektą, įsimena spalvas, mokosi raidžių ir skaičių, daiktų ir įvairių gyvūnų.

Maži vaikai informaciją suvokia ne tik vizualiai, bet ir lytėjimo pojūčiais. Tėvai jiems gali pasiūlyti įvairių medžiagų pripildytų jutiminių maišelių.. Tai gali būti grūdai, smulkūs ar dideli daiktai, žaislai, kamuoliukai, dizainerių sukurtos detalės.

Šiandien daugelis vaikų renkasi žaidimus su dizaineriu, raištelius ar rūšiuotojus. Jie įdomūs ne tik vaikams, nes čia galima pasitelkti fantaziją ir smagiai praleisti laiką. Ankstyvame amžiuje pasiūlykite vaikui rūšiuotoją: leiskite jam paimti figūras, tinkančias skylėms. Tada sudomins jį dizaineriu, kurio detalių senstant vis mažės, o užduotys – sunkesnės.

Daugelį žaislų galima pasigaminti savo rankomis, pavyzdžiui, verslo lentą, minkštą knygelę, jutimo maišelius, suvarstyti, rūšiuoti, užpildyti detalėmis, atsižvelgiant į kūdikio pageidavimus ir pomėgius. Bet geriau nusipirkti gatavą dizainerį parduotuvėje, jūs negalėsite to padaryti namuose.

Žaislai smulkiajai motorikai lavinti – nuotraukų galerija

Minkšta knygelės formos verslo lenta skirta patiems mažiausiems vaikams Didelė vystymo lenta įdomi įvairaus amžiaus vaikams Permatomi maišeliai smulkiajai motorikai lavinti Smulkiajai motorikai lavinti skirtus maišelius lengva pasigaminti su savo rankas Neįprasti sensoriniai maišeliai paukščių pavidalu Išmokite suverti daiktus ant virvės Lavinkite smulkiąją motoriką suvarstydami

Vaikų smulkiosios motorikos ugdymas: mitai ir tiesa apie žaidimus pirštais, kaip atlikti pirštų gimnastiką ir pirštukų žaidimus su ikimokyklinukais, smulkiosios motorikos lavinimo pratimai, rankų ir pirštukų masažas mažiesiems.

Žaidimai ir pratimai smulkiajai motorikai lavinti ypač reikalingas šių dienų vaikams. Juk dabar vaikai, deja, mažai lavina pirštų judesius: ant drabužių ir batų - Velcro vietoj sagų ar raištelių (taip mums, suaugusiems, patogiau ir greičiau), sagos prie žaidimų, nedaug vaikai siuvinėja, siuva ar mezga, pjausto ar degina, padeda mamai rūšiuoti javainius, šluostyti dulkes, plauti žaislus ar lėlių reikmenis. Šis ikimokyklinio amžiaus vaikų raidos gyvenimo situacijos pokytis atsispindėjo ir plaštakos smulkiosios motorikos raidoje, kuri anksčiau buvo vystoma kasdieniame gyvenime nepastebimai, be specialaus lavinimo. Dabar smulkiosios motorikos lavinimas pradėjo reikalauti specialių pratimų ir užsiėmimų su vaikais.

Manoma, kad bet koks pratimas, lavinantis smulkiąją motoriką, lavina kalbą ir mąstymą. Ar vaikas nekalba arba kalba prastai? Surinkite galvosūkius, suriškite ir kalba pasirodys! Ar norite, kad jūsų kūdikis gerai vystytųsi? Lavinkite pirštus, ir smegenys vystysis daug efektyviau. Bet taip nėra arba ne visai taip. Pabandykime suprasti ir atskirti tiesą nuo mitų. Taip pat išmokite naudoti smulkiosios motorikos pratimus, kad iš tikrųjų lavintume savo mažylius.

Vaikų smulkiosios motorikos ugdymas: vaizdo įrašas

Vaiko smulkiosios motorikos, kalbos ir mąstymo ugdymas.

Tai tapo klasikiniu teiginiu, kad Rankos vystymas padeda vystytis ikimokyklinio amžiaus vaiko kalbai ir lavina mąstymą. O visi pedagogai ir logopedai žino M.M. Kolcovas „Yra visų priežasčių laikyti ranką kalbos organu - taip pat kaip artikuliacinį aparatą. Šiuo požiūriu rankos projekcija yra dar viena smegenų kalbos sritis. Ši nuostata į pedagogiką įėjo XX amžiaus aštuntajame dešimtmetyje ir buvo pagrįsta tiek eksperimento su vaikais rezultatais, tiek smegenų anatomija (netoli yra Broko motorinis kalbos centras ir pirštų motoriką kontroliuojantis centras).

Bet visada sutikdavo ir vis dar susitinka šeimos, kuriose su vaikais daug lavina smulkiąją motoriką, perka specialius žaislus ir pagalbines priemones (raištelius, rūšiuotojus, karoliukus), bet rezultatas nedžiuginantis, o kažkodėl nėra. kalbos ir mąstymo raidos pokytis.

Ir dar yra šeimų, kur atrodė, kad jos specialiai nedalyvauja smulkiosios motorikos lavinime ir to nedaro, vaikas tiesiog lipdo, piešia, žaidžia, padeda mamai po namus ir viskas tvarkoje. smulkioji motorika, o kūdikis aiškiai labai greito proto, gerai išvystyto mąstymo ir kalbos.

Vadinasi, ypatingi žaidimai nėra panacėja? Arba – čia iškyla siautulinga mintis – mes ne taip elgiamės? Ar yra kažkas, ko mes nežinome? Taip, tai tiesa!

Juk pirštų žaidimai ir mankštos – tik priemonė. Ir jūs vis tiek turite žinoti, kaip juo naudotis! Juk mokomės naudotis ir kitomis priemonėmis – mokomės groti smuiku, siūti siuvimo mašina ar nerti. Jei bandysime groti Paganinio smuiku be treniruočių ir be specialių žinių, tai norimo rezultato iš to negausime.

O mano istorijos pagrindas – moksliniai vaiko raidos tyrimai. Ekspertams primygtinai patariu su jais susipažinti knygoje „15 mitų apie vaikų kalbą“. Knygos autoriai – vaikų neurologas Olegas Igorevičius Efimovas ir pedagogikos mokslų kandidatė, logopedė Viktorija Leonidovna Efimova. Knygą šiemet išleido leidykla „Dilja“.

O ne specialistams – susidomėjusiems tėvams ir pedagogams – šiame straipsnyje pateiksiu svarbiausias rekomendacijas. O tuo, ką žinau ir naudoju savo darbe, pasidalinsiu su vaikais.

Pirmas faktas. Taigi, nuo ko viskas prasidėjo. 1970-aisiais buvo atlikti kūdikių vystymosi tyrimai. Vaikai iš Vaikų globos namų buvo suskirstyti į tris pogrupius. Vienas pogrupis vaikų sėdėjo arenoje, antrasis galėjo nesunkiai šliaužioti po grupės kambarį. O trečias pogrupis kartu su eksperimentuotoju rinko piramides, vėrė karoliukus ir atliko kitus pratimus smulkiajai motorikai lavinti. O trečiojo pogrupio vaikai raida gerokai pranoko bendraamžius, staigiai šoktelėjo kalbos raida. Pasirodo, „užsiimk smulkiosios motorikos lavinimu – ir viskas bus gerai“? Bet taip nėra.

Antras faktas. Knygos autorius V.L. Efimova 2001 metais atliko dar vieną eksperimentą vaikų namuose. Ir jis davė visiškai kitokį rezultatą. Paaiškėjo, kad vaikai globos namuose jau būdami pusantrų metų valgo sriubą šaukštu, patys užsisega sagas ant drabužių, su jomis daug dirba - be galo renka piramides, pamušalus, rūšiuoja. Bet tuo pačiu... jie nekalba!!! Kokia priežastis? Gal mes ne taip bendraujame su vaikais? O gal žaidimai pirštais tikrai neturi tiek įtakos kalbos ir mąstymo raidai? Ar tai, kad jie ką tik pradėjo kalbėtis su šiais vaikais, turėjo įtakos ankstesnio eksperimento rezultatams? O visi kiti vaikų pogrupiai tokio bendravimo su suaugusiu eksperimentuotoju neturėjo, todėl atsiliko raidoje?

Trečias faktas. Pasirodo, atsakymą į klausimą gali duoti ne pedagogika, o fiziologija! Mokslininkai įrodo, kad ankstyvame amžiuje pirminis vaikų kalbos centras jokiu būdu nėra Brokos centras, o priekinė snukio dalis, o tai reiškia... pirštų vystymasis neturi tiesioginės įtakos vaiko raidai. !?

Kas tada daro įtaką? Limbinė sistema yra žmogaus emocinio gyvenimo centras! Taigi, ar pirmiausia turi įtakos bendravimas su suaugusiuoju? Juk žinome, kaip greitai vaikai suvokia informaciją džiaugsmingai ir susidomėję.

Šiuolaikiniai biologiniai tyrimai leidžia daryti prielaidą, kad Wernicke ir Broca zonos subręsta ne anksčiau kaip trečiaisiais ar ketvirtaisiais vaiko gyvenimo metais (kaip prisimename, būtent šio Brokos centro artumas motorikos valdymo centrui leido mokslininkai mano, kad pirštų žaidimai daro didelę įtaką vaikų kalbos raidai).

Mokslinis darbas šia kryptimi vis dar vyksta, bet ką šiuo metu daryti???

Ketvirtas faktas. Atsakymas į visus klausimus! Ir raktas pedagogams ir tėvams!

Pasirodo, svarbu ne pirštukų žaidimų ir mankštų faktas, o KOKIE pratimai ir KAIP atliekami su kūdikiu. Ir todėl arba bus tokių žaidimų ir pratimų rezultatas, arba jo nebus! Ir tai priklauso nuo to, ar motorikos planavimas yra įtrauktas į pirštų mankštas ir žaidimus, skirtus smulkiajai motorikai lavinti. Kas tai yra?

variklio planavimas stovi tarp idėjos ir veiksmo. Yra automatinių judesių, kuriems nereikia variklio planavimo ir kurie atliekami įprastu būdu. O motorinis planavimas atsiranda tada, kai atsiranda nauja užduotis, kai reikia panaudoti naują įrankį, kai reikia nuveikti ką nors nesuvaldyto, neįprasto gyvenime.

Mieli skaitytojai, dalyvavę mūsų balandžio mėnesio „Edukacinių žaidimų dirbtuvėse“ – prisiminkite pirmąjį webinarą apie mažylių vystymosi mechanizmus. O „proksimalinio vystymosi zonos“ sąvoka? Apie tai dabar ir kalbame. Tiems, kurie nedalyvavo internetiniame seminare, pagal populiarų pageidavimą sudariau adresatų sąrašą, kuriame galite nemokamai gauti jo įrašą. Norėdami tai padaryti, turite užsiprenumeruoti prenumeratos formą po straipsniu.

Yra žinoma, kad visiems vaikams, turintiems vystymosi problemų, motorinis planavimas yra silpnai išvystytas. Ir būtent tai yra daugelio bėdų šaknys daugeliu vystymosi vėlavimo atvejų. Bet kaip jis gali būti menkai išvystytas, jei mažylis namuose turi daug lavinančių žaislų smulkiajai motorikai lavinti, yra ir piramidės, ir raišteliai, ir karoliukai virveliams? Koks yra atsakymas?

Kaip jau žinome motorinis planavimas atsiranda naujų užduočių, naujų neįprastų situacijų, naujų medžiagų, naujų veiksmų atveju. Pagrindinis žodis čia yra naujas, neįprastas! Kai vaikas jau mintinai žino savo vienintelę piramidę, bet renka ją daug kartų, netgi greitai surenka visų suaugusiųjų džiaugsmui – tai ne naujas veiksmas! Čia nėra variklio planavimo! Kai jis žaidžia tą patį raištelį, tai taip pat nėra motorinis planavimas, o beveik įgūdis. Juk jam toks žaislas jau ne naujiena, o pažįstamas! Kai jis daug dienų mato tas pačias kortas, su kuriomis suaugęs atlieka tuos pačius veiksmus, čia taip pat nėra motorinio planavimo! Būtent motorinis planavimas suteikia lavinamą pratimų poveikį!

Taigi kokia išvada. Kur galime rasti raktą į sėkmę?

  1. Nesvarbu, ar tai padaryta pratimai smulkiajai motorikai lavinti, svarbu kokius pratimus darome su vaiku ir kaip.
  2. Pagrindinis pratimų ir žaidimų, skirtų smulkiajai motorikai lavinti, atlikimo principas yra- jei kūdikis šį judesį atlieka greitai ir lengvai, tai mes jį greitai padarome, praleidžiame ir judame toliau. Bet ką daryti, jei pratimas nepavyks? Tada sustojame ir atliekame šį judesį, kol judesiai tampa lengvi, paprasti, greiti, gražūs, aiškūs. Ir pereiname prie naujų judėjimų kūrimo.
  3. Tokius vaikui sunkius pratimų ir žaidimų kompleksus reikia daryti reguliariai, kol jie visiškai įvaldomi, tai yra kiekvieną dieną (4-5 minutes).

Anksčiau darželiuose buvo specialūs penkių minučių pirštų pratimai prieš pusryčius – kiekvieną dieną! Tai buvo tada, kai pradėjau dirbti, ir tai puikiai prisimenu. Mažiausiai vieną savaitę vaikai darė tą patį pirštų gimnastikos kompleksą, kol visiškai jį įvaldė. Kiekvieną dieną jie tapo vis geresni ir geresni. Dabar jau daug metų paprastuose darželiuose tokių įprastų minučių nebuvo, deja, arba beveik nėra. Ir pirštų gimnastika egzistuoja kaip užsiėmimų su vaikais fragmentas, ir beveik visada pratimai vaikams atliekami skirtingomis savaitės dienomis! O pasitaiko, kad pratimai vaikams per lengvi, ką jie jau taip lengvai atlieka! Tačiau tokios gimnastikos esmė slypi reguliariame laipsniškame sudėtingų judesių vystyme.

Sėkmingos smulkiosios motorikos lavinimo paslaptis jau žinoma. Dabar išsiaiškinkime kas įeina į smulkiosios motorikos ugdymą ir kokių pratimų vaikui reikia.

Kodėl reikia lavinti smulkiąją motoriką? Kokia šiuolaikinės visuomenės problema ir kodėl anksčiau ji nebuvo specialiai plėtojama, o vaikai neturėjo problemų? Kodėl ilgi animaciniai filmai yra kenksmingi? Kas yra dažymas siūlais ir kaip tai daryti su vaikais? Apie tai sužinosite iš pirmojo edukacinio kanalo vaizdo įrašo.

Kas apima smulkiosios motorikos ugdymą vaikams iki trejų metų:

1. Sugriebimo judesiai:

  • Įvairių formų objekto fiksavimas visu delnu viena ar dviem rankomis (barškučiai, kubeliai, rutuliukai ir pan.), tam būtina atsižvelgti į jo formą, dydį, vietą, detales.
  • Daikto ar medžiagos sugriebimas žiupsneliu (trys pirštai)
  • Objekto fiksavimas dviem pirštais – rodomuoju ir nykščiu (pincetu).

2. Koreliacinių veiksmų kūrimas

Galimybė sujungti du objektus arba dvi vieno objekto dalis (įdėklus, rūšiuotojus, piramides, lizdines lėles ir kitus panašius žaislus).

3. Pirštų judesių ugdymas – įvairių figūrų ir pirštų judesių atlikimas(zuikis, vilkas, namas, kėdė ir kt.).

Iš pradžių šie judesiai yra nerangūs, su klaidomis, o laikui bėgant tampa vis subtilesni ir aiškesni. Taip pat svarbu mokėti mėgdžioti judesius, kuriuos rodo suaugęs žmogus.

Šie įgūdžiai lavinami ne tik specialios pirštų gimnastikos procese, bet ir:

  • apsivilkus drabužius su sagomis, sagomis, užtrauktukais,
  • darbo užduočių metu (nuo 3 metų - laistyti, šluostyti dulkes, šluostyti augalų lapus kempine, šukuoti drabužius ir kt.),
  • vaizdinėje veikloje - piešimas, modeliavimas, taikymas, dizainas,
  • žaidimuose - lėlyčių aprengimas ir nurengimas žaidime, pakaitinių daiktų naudojimas, žaislų, atributikos savo žaidimams gamyba ir kt.

Kaip lavinti vaikų smulkiąją motoriką?

Smulkiosios motorikos ugdymas: rankų ir pirštų masažas patiems mažiausiems (iki metų).

Rankų masažas atliekamas patiems mažiausiems vaikams. Jis nesudėtingas. Štai tokio masažo techniką pateikė O. Prichodko

  • paglostyti kūdikio rankas iki alkūnės link centro šešis ar aštuonis kartus, kiekvienai rankai atskirai. Išlyginti reikia ir vidinį, ir išorinį rankenos paviršių.
  • Pirštai šoka. Vienu metu sulenkite ir atlenkite visus rankenos pirštus, išskyrus nykštį (2–4 kartus ant kiekvienos rankenos).
  • Pratimas „Klubas“. Pirštu nubrėžkite spiralinius judesius palei atvirą kūdikio delną nuo jo centro iki pirštų pagrindo (prisiminkime gerai žinomą darželį apie „šarką-varną“). Po to, be pertraukų, judesys persikelia į nykščio vidų. Ant kiekvieno delno du keturis kartus nupieškite tokius kamuoliukus.
  • Pratimas „Vaikštome iš viršaus“ - taško paspaudimas suaugusiojo nykščiu ir smiliumi. Paspaudžiame kiekvieno piršto falangos vidurį nuo galo iki pagrindo. Mes sakome: „top-top, taip mes vaikštome“. Spausti reikia dviem plokštumomis: tarp pirštų ir delno gale. Taigi masažuokite visus pirštus 1-2 kartus. Tuo pačiu sakome lopšelius, eilėraščius, kalbamės su kūdikiu.
  • Nykščio mankšta. Patraukite nykštį į šoną, tada grąžinkite jį į vietą. Turite judinti pirštą trimis kryptimis paeiliui: pirmyn ir atgal, į šoną - jie grįžo į pradinę padėtį, ratu.
  • Glostymas lengvais potėpiais kiekviena kūdikio ranka link centro penkis – šešis kartus.

Smulkiosios motorikos lavinimas: žaidimai ir pratimai mažiems vaikams (nuo vienerių iki trejų metų)

Patarimai:

  • Žaidimai ir pratimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką, yra sunkūs mažiems vaikams, todėl neturėtų būti ilgi.
  • Jie turėtų būti atliekami žaidime, kad kūdikis būtų suinteresuotas (pereiti per javus Pelenei, padėti ežiukui pasislėpti po spygliais nuo lapės ir kitose žaidimo situacijose).
  • Jei judesys nepavyksta, pirštai nepaklūsta, tada žaidimą reikia žaisti pakartotinai, kol judesys bus lengvas, teisingas ir aiškus. Tokiu atveju kiekvieną kartą, kai reikia pakeisti žaidimo siužetą, daiktus, įneškite ką nors naujo, kad vaikas aistringai dalyvautų žaidime ir nepavargtų nuo monotonijos (pirmiausia iš smulkių akmenukų padėkite šuniui tiltelį). ant plastilino.Kitą kartą nutieskite lėlei taką. Trečiajame ištieskite upę žuvims ir pan).
  • Visi žaidimai ir pratimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką, visada turi vykti dalyvaujant suaugusiajam, kad būtų užtikrintas tokių žaidimų saugumas.
  • Nežaiskite žaidimų su mygtukais. Jie nelavina smulkiosios motorikos (kad ir ką sakytų jų gamintojai), o tik blaško vaiko dėmesį.

Pratimų ir žaidimų, skirtų vaikų smulkiajai motorikai lavinti, sąrašas

1.Guminė kriaušė(parduodama vaistinėje). Pasirinkite mažą kriaušę. Jį paspaudus gaunama oro srovė, kuria galima nupūsti nuo stalo vatą ar lapelį. Galite net žaisti futbolą, bandydami oro srove įvaryti vatą į vartus. Pirmųjų gyvenimo metų vaikams kriaušė nereikalinga, šį vaidmenį atlieka guminiai žaisliukai – squeakers, žaisdami su kuriais mažylis lavina rankų jėgą.
2.Plastelino minkymas. Prieš lipdydami bet kokio amžiaus vaiką, būtinai leiskite plastilinui minkyti. Tai labai naudingas pratimas lavinant smulkiąją motoriką. Šiuo atžvilgiu paprastas buitinis plastilinas yra daug naudingesnis nei minkštas importuotas.
3. Žaidimas su razinomis visada labai džiugina tiek mamai, tiek vaikui ir naudingas visai šeimai. Padarykite tešlą, iškočiokite. Pakvieskite vaiką papuošti tešlą razinomis. Parodykite, kaip teisingai paimti raziną („pincetu“ suimkite dviem pirštais - nykščiu ir smiliumi). Parodykite, kad razinos turi būti išdėstytos per visą tešlą atstumu viena nuo kitos. Tada iškepkite gautą pyragą ir valgykite su visa šeima! Džiaugsmas garantuotas!
4. Žiedų surišimas ant piramidės strypo (koreliacinių rankų judesių lavinimas). Pirmiausia kūdikis išmoksta išardyti piramidės žaislą (taip lengviau), o tik tada jį surinkti. Atkreipkite dėmesį, kad net patys mažiausi vaikai lengvai įsimena piramidės spalvų seką ir renka ją tiesiog iš atminties, o ne lygindami reikšmes. Todėl, jei norite išmokyti juos palyginti žiedų dydį ir išdėstyti juos iš eilės nuo didžiausio iki mažiausio, tuomet jums reikia piramidės su tos pačios spalvos žiedais!
5. Pratimai su popieriumi:

1) minkymas - rankų jėgos lavinimas (po to gauni „kamuoliuką“, kurį galima įmesti į krepšį iš toli),

2) plyšimas (koreliacinių judesių vystymas) - abiejų rankų pirštais sugriebiame paklodę ir traukiame į skirtingas puses. Gauni juosteles. Šias juosteles dedame į dėžutę ir darome „lietų“, išpilstydami savo juosteles iš dėžutės.

Svarbūs patarimai:

- Siūlydami kūdikiui popieriaus šiam pratimui, visada turėtumėte parodyti jam, iš kur galite gauti popieriaus. Ir jie patys visada turėtų imti popierių šiam žaidimui tik iš šios dėžutės. Priešingu atveju kūdikis supras, kad galite suplėšyti viską, kas yra aplinkui, ir suplėšyti knygas ar dar ką nors, ko jums reikia. Visada yra vietos šiam pratimui.

Nedraskykime senų knygų ir žurnalų. Bet koks žaidimas mes ugdome požiūrį į gyvenimą. Ir tai yra nepriimtino knygos tvarkymo pavyzdys. Be to, spausdinimo rašalas visai nenaudingas mažiems vaikams.

- Šiam pratimui galite duoti senus tapetų ritinius.

3) padaryti aplikacijas iš popieriaus rutuliukų (suglamdykite popierių, suplėšykite į juosteles, tada suplėšykite juosteles į kvadratus, kiekvieną kvadratą ant delno susukite į rutulį, rutuliais išdėliojamas siluetas - pavyzdžiui, katė, ėriukas , debesis)

4) padaryti aplikacijas iš mažylio paimtų popieriaus lapų. Nupieškite paveikslėlį ant popieriaus lapo. Ir pagal siužetą ant jo priklijuokite popieriaus lapelius. Baltai klijuoti gabalai gali vaizduoti sniegą ar debesis, mėlyni - upę, geltoni - rudeninę medžių lapiją.

6. Smulkių daiktų įspaudimas į plastiliną (karoliukai, sėklos, kriauklės, smulkūs akmenukai). Taigi galime daryti paveikslėlius – mozaikas ant plastilino. Taip pat galite padėti žaidimo herojui - pavyzdžiui, pasidaryti „mėlynąją upę“ (kartono juostelę ištepti plastilinu) ir pastatyti tiltą per upę (į plastiliną įspausti akmenukus). Tada žaislai eis palei šį tiltą ir padėkos kūdikiui už pagalbą.

7. Smulkių daiktų rūšiavimas- labai svarbu, kad kūdikis tai padarytų arba žiupsneliu (trimis pirštais), arba „pincetu“, tai yra, sugriebtų dviem pirštais - nykščiu ir smiliumi. Tokiu atveju likę pirštai turi būti sulenkti ir netrukdyti. Parodykite savo vaikui, kaip teisingai atlikti šį pratimą.

Į vieną dėžutę sumaišykite dviejų rūšių karoliukus (arba žirnius ir pupeles; arba lukštus ir akmenukus, arba skirtingų formų ir dydžių sagas) ir paprašykite jūsų padėti. Galite rūšiuoti pagal spalvą (jei sumaišėte dviejų spalvų karoliukus), pagal formą, pagal dydį. Pirmiausia kūdikis rūšiuoja dviejų tipų pakankamai didelio dydžio daiktus. Tada užduotis tampa sudėtingesnė – paimami smulkesni daiktai ir surūšiuojami jau į 3-5 grupes (pavyzdžiui, pupelės vienoje dėžėje, žirniai – kitoje, karoliukai – trečioje, akmenukai – ketvirtoje, kriauklės – penktoje).

Rūšiavimas vyksta visą žaidimo laiką. Pavyzdžiui, mūsų vištiena mėgsta žirnius, o gaidys – pupeles. Jie turi suskirstyti maistą į dubenėlius.

Arba vienai lėlei patinka makaronai, o kitai – pupelės. Duok kiekvienam tai, ką jie myli.

Smulkių daiktų rūšiavimas labai svarbus trečiaisiais vaiko gyvenimo metais.

8. Permiegojimas. Pilti piltuvu, samčiu, šaukštu pilti įvairias biriąsias medžiagas iš vieno indo į kitą. Galite berti smėlio, javų, žirnių, lęšių). Naudokite skirtingus indus – piltuvu galite supilti į stiklinę, indą siauru kaklu. Į dėžutę galima pilti smėlį rankomis, pasislėpti ir smėlyje ieškoti įvairių smulkių žaisliukų.

9. Stalo įrankių naudojimas- šaukštai šakutės. Gebėjimas savarankiškai valgyti šaukštu, šakute, gerti iš puodelio taip pat yra labai svarbus kūdikio vystymosi ir smulkiosios motorikos ugdymo komponentas.

10. Išlankstyti į popierių suvyniotą daiktą – staigmena – „Kas ten? Kai kūdikis išlanksto popierių ir suranda dovanėlę, pažaidžia su ja, vėl suvyniokite – paslėpkite kitame popieriuje. Ir pabandykite dar kartą surasti. Išmokykite mažylį suvynioti – paslėpti daiktą nuo vyresnės sesers ar brolio, tėčio, močiutės. Tegul jie džiaugiasi, kai jo staigmena bus išvyniota.

11. Butelio pripildymas smulkiais daiktais.Į plastikinį butelį galite įdėti pupeles, akmenukus, rutuliukus.

Kad šis pratimas būtų veiksmingas, parodykite savo kūdikiui, kaip tai daryti teisingai:

- Suimkite mažus daiktus žiupsneliu arba dviem pirštais (nykščiu ir smiliumi) – tiesiog parodykite, kaip sugriebiate objektą.

- Viena ranka laikykite buteliuką, o kita ranka imkite po vieną dalį. Labai svarbu užtikrinti, kad kūdikis imtų teisingai ir po vieną!

- Pabaigoje užsukite buteliuką dangteliu ir barškinkite gautu barškučiu.

12. Konstruktoriai. Skirtingi dizaineriai labai gerai lavina smulkiąją motoriką. Svarbu, kad namuose būtų keli dizaineriai (tačiau visada KITOKIS dalių sujungimo principu). Taip pat labai naudinga daryti rankdarbius, dirbti su moliu.

13. Apvija. Storo siūlo vyniojimas ant pagaliuko, ant ritės, ant kamuoliuko ir išvyniojimas. Apvynioti aplink ranką storą nėrinį – savo ar mamos

14. Karoliukų su didelėmis skylutėmis suverimas ant virvelės. Labai gerą idėją styginiams pamačiau darželyje „Solnyshko“ Maskvoje. Šio darželio auklėtojos renka senus nereikalingus flomasterius su plastikiniu dėklu. Šis kūnas supjaustomas į gabalus. Pasirodo, įvairiaspalviai „vamzdžiai“, suverti ant laido.

Taip pat galite suverti siūlų rites, žiedus užuolaidoms, dizainerių detales, karoliukus iš molio ar druskos tešlos, žiedus iš mažų piramidžių.

15. Po vieną vartykite knygos puslapius.Šį pratimą gali atlikti vaikas nuo metų. Tam pirmosios knygos puslapiai turi būti stori, pagaminti iš kartono.

Parodykite savo vaikui knygą. Ir įdėkite nuotrauką kitame puslapyje – staigmena. Norėdami jį rasti, turite perversti puslapį. Jei kūdikiui sunku, padėkite jam šiek tiek pakeldami puslapį.

16. Žaidimai – raišteliai(suvarstykite obuolį į ežiuko nugarą, drabužių detales ir kitus siužeto raištelius). Tačiau šie žaidimai greitai pagimdė kūdikį. Todėl geriau, jei turite lėlę, kurios batai ar drabužiai yra surišti nėriniais. Apsivilkus ir nurengus šią lėlę žaidime jūsų mažyliui bus lengva ir smagu treniruotis raištyti.

17. Atrišti ir surišti mazgus, lankelius, pynėti košeles, atsegti ir užsegti Velcro, sagas, sagas, kabliukus, užtrauktukus, nuimti ir užsidėti kepurę, nusiauti kojines, nusiauti batus.

Nors dažniausiai šiuolaikinėse šeimose įvairių rūšių tvirtinimo detalių kūdikiams įvaldymo užduotis sprendžiama vystomos knygelės ar kilimėlio pagalba, tai tik pirmas etapas. Tada vaikas mokosi tai daryti kasdieniame gyvenime.

Kūdikio rūbeliai turi turėti skirtingas užsegimus – įvairių formų ir dydžių sagas, sagas. Reikėtų nepamiršti, kad užsegimą užsegti ant kilimėlio ar kito žmogaus yra daug lengviau nei ant savęs.

Situacija, kai per visą ikimokyklinį amžių vaikas ant drabužių ir batų turi tik Velcro, lemia tai, kad net 8–9 metų antros klasės mokiniai negali apsirengti, jei drabužiuose yra kitokio tipo užsegimas, ir jie net negali susirišti raištelių, persirengti drabužiais.fizinis lavinimas! Tačiau vaiko savarankiškumo trūkumas ir priklausomybė nuo suaugusiojo tiesiogiai veikia jo tolesnį elgesį ir sėkmę gyvenime.

Jau ankstyvame amžiuje kūdikis gali nusimauti ir užsidėti kepurę, apsivilkti megztinį ištiesti rankenas, užsimauti ir nusimauti kumštines ir pirštines, nusimauti kojines, nusiauti batus, sukišti rankas į rankoves ir kojas į kelnes, nusiauti atsegtas kelnes, paltą , striukė - ir tai taip pat yra indėlis į smulkiosios motorikos ugdymą mažylis, ir labai didelis indėlis.

18. Viršūnės. Pirmiausia kūdikis išmoksta paleisti suktuką, o tada didelių dydžių viršūnes. O po to duokite kūdikiui mažo dydžio viršūnėlių. Vietoj viršaus naudokite bet kokius kitus daiktus: piramidinius žiedus, kamuoliukus, plastikinius dubenėlius ir pan. Taip pat naudinga raktu suvynioti žaislus su laikrodžiu.

19. Atidarykite ir uždarykite stiklainius (atsukite ir pasukite dangtelius) Kad būtų įdomiau, viduje paslėpkite staigmeną įvyniodami į popierių. Ir tuo pat metu mažylis praktikuos išlankstyti ir lankstyti popierių. Kas slypi stiklainyje?

20. Dėliokite figūrėles iš pagaliukų, iš įvairių rūšių mozaikų.

21. Riedantys kamuoliukai. Vaikai ridena mažus kamuoliukus stalas (žaidimo aikštelėje, ant kurios galima nubrėžti skirtingus takus – tiesius, lenktus, spirale). Žaidimo metu kamuolys neturi išlįsti iš po delno. Pasakykite savo kūdikiui: „Neklusnūs kamuoliukai! Taigi jie bando pabėgti. Neleisk jų eiti!" Kamuoliukus galima ridenti ir delnais (pirmuose žaidimuose), ir vienu pirštu (tolimesniuose žaidimuose).

22. Pieštuko kočiojimas tarp delnų. Pirmiausia pabandykite delnu ridenti pieštuką per stalą. Tada parodykite vaikui, kaip vartyti pieštuką tarp ištiesintų delnų rankose (pieštukas yra vertikalioje padėtyje). Pieštuko gale galite priklijuoti paveikslėlį, kuris „šoks“ – suksis.

Daugiau apie vaikų smulkiosios motorikos lavinimą svetainėje „Gimtasis kelias“:

Apie tai, kaip lavinti smulkiąją motoriką vaikams nuo 3 iki 7 metų, kalbėsime kitame straipsnyje (vaikams nuo 3 iki 7 metų). Jame rasite pirštų žaidimų, Maria Montessori pratimų smulkiajai motorikai lavinti ikimokyklinukams, pirštų teatrą, žaidimų su skalbinių segtukais, testus smulkiosios motorikos išsivystymo lygiui nustatyti ir daug kitų įdomių idėjų.

Čia rasite sąrašą „20 įdomiausių ir neįprastiausių objektų, skirtų vaikų smulkiajai motorikai lavinti“

Gaukite NAUJĄ NEMOKAMĄ GARSO KURSĄ SU ŽAIDIMO PROGRAME

"Kalbos raida nuo 0 iki 7 metų: ką svarbu žinoti ir ką daryti. Apgaulės lapas tėvams"

Spustelėkite arba ant kurso viršelio žemiau nemokama prenumerata

Kodėl reikia lavinti vaiko smulkiąją motoriką

smulkiosios motorikos įgūdžius yra pirštų ir rankų judesiai. Vaiko smegenų, įskaitant jo centrų, atsakingų už kalbą, vystymasis yra tiesiogiai susijęs su smulkiosios motorikos lavinimu. Kaip sakė didysis mokytojas V.A. Sukhomlinsky, „vaiko protas yra jo pirštų galiukuose“.

Gimus vaikui, jo rankų judesiai būna chaotiški, tačiau praeina pora mėnesių, ir vaikas ima sąmoningai juos valdyti, kai griebia ir laiko rankose kokį nors daiktą. Tai labai svarbus vaiko vystymosi etapas, nes skatindami kūdikį manipuliuoti daiktais, padedame jam išsiugdyti vadinamąjį „“. Taigi, kaip gerai lavinami vaiko smulkiosios motorikos įgūdžiai, priklauso nuo jo intelekto išsivystymo, taip pat nuo kalbos. Įrodyta, kad vaikai, kurių smulkioji motorika yra išvystyta, geriau kalba, geba logiškai mąstyti ir išreikšti save, turi gerą atmintį ir žodyną.

Žaidimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką

Yra daugybė žaidimų, skirtų smulkiajai motorikai lavinti. Suskirstykime juos į kelias grupes.

Pirštų žaidimai, pirštų gimnastika

pirštų žaidimai– Tai specialūs pratimai pirštams ir rankoms, kurie dažniausiai palydimi eilėraščiais, dainomis arba atliekami pagal ritmingą muziką.

Kas atsitinka, kai vaikas užsiima pirštų gimnastika?

1. Atliekant pratimus ir ritmiškus pirštų judesius indukciniu būdu atsiranda sužadinimas smegenų kalbos centruose ir staigus kalbos zonų koordinuoto aktyvumo padidėjimas, o tai galiausiai skatina kalbos vystymąsi.

2. Pirštų žaidimai sukuria palankų emocinį foną, ugdo gebėjimą mėgdžioti suaugusįjį, moko klausytis ir suprasti kalbos prasmę, didina vaiko kalbinį aktyvumą.

3. Vaikai išmoksta sutelkti dėmesį ir teisingai jį paskirstyti,

4. Jei vaikas pratimus atlieka taisyklingai, palydėdamas trumpomis poetinėmis eilėmis, tada jo kalba taps aiškesnė, ritmingesnė, ryškesnė, padidės atliekamų judesių kontrolė.

5. Vaiko atmintis vystosi jam mokantis įsiminti tam tikras rankų padėtis ir judesių sekas.

6. Vaikai lavina vaizduotę ir fantaziją. Įvaldęs visus pratimus, jis galės „rankomis pasakoti“ ištisas istorijas.

7. Įvaldžius visus pratimus rankos ir pirštai įgauna jėgos, gero judrumo ir lankstumo, o tai dar labiau palengvins rašymo įgūdžių įsisavinimą.

20 žaidimų smulkiajai motorikai lavinti

"Linksmos pirštinės": prie vaikiškos pirštinės prisiūkite garbanotas sagas įvairių daiktų pavidalu ir pakvieskite vaiką pažaisti su šios pirštinės herojais, pasisveikinti su jais ar išvykti į kelionę.

„Mygtukai ant kabliuko“: pakvieskite vaiką viena ranka surinkti sagas į kokį nors indą, naudodami nėrimo kabliuką. Įsitikinkite, kad jis nepadeda sau kita ranka!

"Jūros akmenukai": jums reikės paveikslėlių, vaizduojančių objektų ir akmenukų siluetus akvariumui papuošti. Pakvieskite vaiką „jūros akmenukais“ išdėstyti objekto kontūrą. Galite surengti konkursą: kas tiksliau ir greičiau išdėlios raštą.

"karoliukų rišimas": vaikas ant įvairaus dydžio raištelių ir virvelių veria karoliukus, sagas, butelių kamštelius.

„Apvyniojimai“: vaikas vynioja virveles ar pinas ant siuvimo ritių, nors tam gali būti naudojami ir kiti daiktai, pavyzdžiui, pieštukai.

"Mazas bus surištas": siūlome mažyliui surišti mazgą ant virvelės, kaspino ar kaspinėlio. o tada vaikščioti ant jų pirštais ir „peržengti“ kliūtis.

„Nuotykių lenta“: jums reikės medinės lentos su įvairiomis spynomis, jungikliais, ant jos pritvirtintais skląsčiais. Pakvieskite savo vaiką į kelionę ir įveikti visus sunkumus, kurie iškyla kelyje. Norėdami tai padaryti, turite atidaryti arba spustelėti elementus, esančius lentoje.

„Animaciniai filmukai iš košės“: į lėkštę suberkite manų kruopas ir leiskite vaikui ant jos piešti įvairius raštus ir daiktus, personažus iš mėgstamų animacinių filmukų.

„Pupų slėptuvės“:į plastikinį indą pripilkite pupelių ir įkaskite ten įvairios tekstūros daiktus, o vaikas turi juos surasti.

"Meškos šleivapėdystė": pakvieskite vaiką į rankas ridenti kūgius, giles, kaštonus. Galite žaisti rūšiavimą, paprašydami vaiko Mišką pirmiausia pavaišinti kūgiais, tada gilėmis, tada kaštonais.

„Stebuklingi skalbinių segtukai“: paimkite skalbinių segtukus ir pakvieskite vaiką pasipuošti eglutę, uždėti adatas ant ežio, pasidaryti saulės spindulių.

"Juokingas kirminas": Tai raištelių žaidimas, turintis daugybę variantų. Galite nusipirkti specialių raištelių, kurie parduodami edukacinių žaislų parduotuvėse, arba galite, pavyzdžiui, paimti groteles kriauklėms, perpjauti jas per pusę ir perverti virvelę per grotelių skylutes, sugalvodami pasaką apie tai, kas nutiko kirminui. pakeliui.

"Piršto takai": jums reikės puodų laikiklių su takeliais iš įvairių medžiagų: pynimo, sagų, blizgučių. Vaikas turi laikyti skirtingus pirštus nuo objekto iki daikto. Pirštams „einant“ takeliais gerai ištarti kokį nors rimą.

„Tvist-Twist“: Pritvirtinkite kūdikių sulčių puodelius prie lentos ir leiskite vaikui atidaryti bei uždaryti dangtelius.

„Užburtas vanduo“: pasigaminkite figūrinį ledą ir paprašykite vaiko „išvilioti“ vandens.

Pelenė: Supilkite žirnius, ryžius ir grikius į plastikinį indą, kad grūdai susimaišytų. Pakvieskite vaiką lenktyniauti rinkti javų.

„Sukimas-sukimas“: pakvieskite kūdikį sukti viršūnėlę. Galite žaisti dėl greičio: kas suksis ilgiau.

„Gumos“: jums reikės medinės lentos su prikimštais sagutėmis ir elastinėmis juostomis: plaukams ar raštinės reikmenims. Vaikas turi traukti gumytes ant sagų. Galite kurti įvairius raštus ir takelius.

„Masažo kamuoliukai“: jums reikės kamuoliukų iš įvairių medžiagų, elastinių juostų su sagutėmis (siūkite elastinę juostelę žiedo pavidalu, o vėliau papuoškite kūdikio sagute), masažuojančių vielinių žiedų. Pakvieskite vaiką apžiūrėti kamuoliukus, ridenti juos delnuose, tarp pirštų, „užsidėti apyrankę“ - apvynioti rutulį aplink riešą, užmauti ir nuimti vielinį žiedą ant kiekvieno piršto, ant dviejų pirštų užmauti gumines juosteles. viena ranka ir pabandykite judinti bei stumti pirštus.

„Apsilankant prie vandens“: pakvieskite vaiką pipete iš mažo indelio surinkti vandens ir supilti į kitą.

Kaip lavinti smulkiąją motoriką namuose

Į lavinti vaiko smulkiąją motoriką, visai nebūtina pirkti brangių žinynų ir naujai sukurtų lavinančių žaislų – galite tiesiog atlikti namų ruošos darbus su vaiku! Tiesa, nereikėtų tikėtis iš vaiko, kad kartą su jumis ką nors nuveikęs po namus, jis iš karto tai darys periodiškai ir su malonumu, o ir ypatingų rezultatų laukti nereikės. O jums tereikia žaisti ir tuo mėgautis.

Pateikiame apytikslį (toli gražu ne išsamų!) sąrašą dalykų, kurie padės lavinti smulkiąją motoriką kasdieniame gyvenime:

1. Nuimkite odelę nuo odoje virtų daržovių. Nulupkite kietai virtus kiaušinius. Nulupkite mandarinus.

2. Išardykite suskilusius graikinius riešutus (branduolius nuo kevalų). Nulupkite pistacijas. Nuo skrudintų riešutų nulupkite plėvelę.

3. Surinkite dėmes nuo grindų. Padėkite surinkti ant grindų išmėtytus daiktus (sagas, gvazdikėlius, pupeles, karoliukus).

4. Iš tešlos suformuokite sausainius. Iš marcipaninės masės lipdyti torto dekoracijas.

5. Atidarykite pašto dėžutę raktu.

6. Pabandykite apsirengti patys. Taip pat nusirengimas ir nusirengimas. Norėdami tai padaryti, kai kurie batai ir drabužiai turėtų būti prieinami vaikui, kad jis galėtų rengtis kada panorėjęs. Išmokite užsimauti pirštines. Pabandykite užsirišti sportbačius.

7. Padėkite suvynioti siūlus ar virvę į rutulį (geriau patylėti, kas juos išvyniojo 🙂)

8. Blizgesys batai visai šeimai su specialia kempine.

Įvadas

Rusijoje nuo seno buvo įprasta vaiką nuo mažens mokyti žaisti pirštais. Tai buvo tokie žaidimai kaip „Ladushki“, „Baltašonė šarka“ ir tt Po plovimo mažylio rankos buvo nuvalomos rankšluosčiu, tarsi masažuojant kiekvieną pirštą atskirai.

Įrodyta, kad smulkus darbas su pirštais prisideda prie vaikų kalbos vystymosi. Todėl labai svarbu nuo pat mažens lavinti vaiko smulkiąją motoriką. Tačiau vien daryti pratimus mažyliui bus nuobodu – juos reikia paversti įdomiais ir naudingais žaidimais.

Neseniai ant vaikiškų žaidimų pakuotės galite pamatyti užrašą: „Smulkiosios rankų motorikos lavinimui“. Daugelis tėvų yra girdėję apie šią koncepciją, tačiau ne visi žino, kaip lavinti smulkiąją motoriką ir kodėl tai reikia daryti.

Dabar jau žinoma, kad pradiniame gyvenimo etape būtent smulkioji motorika atspindi, kaip vystosi Jūsų mažylis, liudija jo intelektinius gebėjimus. Nuo to, kaip vikriai vaikas išmoksta valdyti pirštus labai ankstyvame amžiuje, priklauso jo tolesnė raida.

Pagal terminą smulkiosios motorikos įgūdžius reiškia koordinuotus pirštų ir rankų smulkiųjų raumenų judesius. Jie svarbūs ne tik atliekant įvairią kasdienę veiklą, bet ir skatinant vaiko smegenų vystymąsi.

Kartu su smulkiosios motorikos ugdymu vystosi jūsų kūdikio atmintis, dėmesys ir žodynas.

Vaiko raidos laikotarpiai ikimokykliniame amžiuje

Garsi italų pedagogė Maria Montessori nustatė tris vaikų raidos laikotarpius:

Vaikų kalbos raida (nuo 0 iki 6 metų). Šiuo metu vyksta du svarbūs įvykiai. Nuo 1 metų iki 2,5 metų vaiko žodynas sparčiai plečiasi. Būdamas 4–4,5 metų jis įvaldo rašymą (bet tik esant išvystytam smulkiajai motorikai);

Mažų objektų suvokimas (nuo 1,5 iki 5,5 metų). Šiame amžiuje vaikas mėgsta žaisti su sagutėmis, karoliukais, pagaliukais ir pan.. Tokių daiktų pagalba galima lavinti vaiko rankų motoriką. Tiesiog įsitikinkite, kad kūdikis jų nepaima į burną;

Paprasčiausių savitarnos įgūdžių formavimas (nuo 1 metų iki 4 metų). Šiame amžiuje vaikas mokomas savarankiškai rengtis, valgyti, atlikti higienos procedūras.

1. Smulkiosios motorikos lavinimo pratimai atliekami kompleksiškai, pradedant nuo pirmųjų vaiko gyvenimo mėnesių.

2. Į pratimų rinkinį stenkitės įtraukti užduočių, skirtų kūdikio rankyčių suspaudimui, atpalaidavimui ir tiesimui.

3. Pradėkite arba užbaikite rankų masažo seansu.

4. Reguliariai, atsižvelgiant į kūdikio amžių ir fizinio išsivystymo lygį, atlikti smulkiosios motorikos ugdymo darbus.

5. Pirmiausia suaugęs visus judesius atlieka mažylio rankomis, o kai įvaldo, vaikas pradeda juos daryti pats.

6. Atidžiai stebėkite, kad pratimus vaikas atliktų teisingai. Jei mažyliui sunku atlikti kokią nors užduotį, nedelsdami padėkite jam: pataisykite norimą pirštų padėtį ir pan.

7. Keiskite naujus ir senus žaidimus ir pratimus. Kai vaikas įvaldys paprastus motorinius įgūdžius, pereikite prie sudėtingesnių.

8. Klausydamiesi (o tada vaikui tardami) eilėraštį atlikite tam tikrus judesius.

9. Skatinkite vaiko kūrybinę veiklą, leiskite jam sugalvoti kokių nors pratimų.

10. Užsiėmimus veskite emocingai, aktyviai, pagirkite mažylį už sėkmę, tačiau nepamirškite stebėti jo nuotaikos ir fizinės būklės.

Smulkiosios rankų motorikos lavinimo pratimai vaikams nuo 0 iki 2 metų

1. „Keturiasdešimt baltų pusių“

Pirmiausia suaugęs pirštu perbraukia per vaiko delną ir sako: „Šarka verda košę“. Tada kūdikis pats pradeda varyti pirštu palei delną. Mes apsunkiname žaidimą: sakydamas „Aš tai daviau“ suaugęs žmogus pakaitomis lenkia vaiko pirštus prie delno, išskyrus mažąjį: „Bet aš to nedaviau“. Šiek tiek pakratydami sakome su žaismingai priekaištavimu: „Tu nenešei vandens ...“ ir pan.

baltašonė šarka
virtos košės,
Ji maitino vaikus.
Aš daviau tai
Aš daviau tai
Aš daviau tai
Aš daviau tai
Bet ji nedavė:
„Tu nenešei vandens,
Medienos nepjovė
Nevirė košės
Tu neturi nieko."

2. "Blynai"

Paimkite kūdikio rankas į rankas ir suplokite rankomis. Parodykite vaikui judesius ir paprašykite juos pakartoti.

Saldumynai, saldainiai,
Garso krekeriai.
Plojo rankomis
Jie šiek tiek plojo.

3. „Gerai“

Perskaitykite vaikišką eilėraštį ir tuo pačiu metu palydėkite žodžius gestais

Mielosios, mielosios!

(Parodykite kūdikiui delnus.)

Kur tu buvai?
Pagal močiutę.
Ką jie valgė?
Košė.
Ką jie gėrė?
Bražka.

(Suplok rankomis.)

Sviesto dubuo,
Brazhka mieloji,
Močiutė gera.
Gerk, valgyk!
Šu - skrisk!
Jie sėdėjo ant galvos.

(Pakelkite rankas aukštyn, pasukite delnus į dešinę ir kairę, tada nuleiskite jas su „namu“ ant galvos.)

4. „Namas“

Tai namas.

(Sudėkite abu delnus kartu.)

Tai yra stogas.

(Sujunkite delnus ir sujunkite pirštus.)

O vamzdis dar aukščiau.

(Pakelkite visus pirštus aukštyn jų neatjungdami.)

5. „Slėpynės“

Pirštai žaidžia slėpynių,
Open-va-yut-sya,

(Pakelkite delną, išskleiskite visus pirštus.)

Uždaryti-va-yut-sya.

(Sudėkite pirštus ir suimkite kumštį.)

6. Zuikiai

Padėkite visus vienos rankos pirštus ant stalo.

Zuikiai išėjo į pievą,
Patekome į mažą ratą.
Vienas zuikis, du zuikiai, trys zuikiai,
Keturi zuikiai, penki...

(Suskaičiuokite zuikį.)

Spardykime kojų pirštus.

(Visais pirštais bakstelėkite į stalą kartu arba atskirai.)

Jie beldė, beldė
Ir pavargęs.
Atsisėdo pailsėti.

(Sulenkite pirštus į kumštį.)

7. „Sveikas, pirštu“

Pakaitomis palieskite rodomąjį, vidurinį, bevardį ir mažąjį pirštą prie nykščio.

Labas brangusis pirštelis
Čia mes su tavimi susitikome.

8. „Stiprūs pirštai“

Sulenkite pirštus ir pakvieskite kūdikį padaryti tą patį. Tada paimkite už pirštų ir traukite kiekvieną savo kryptimi.

Delnų ir pirštų masažas vaikams nuo 0 iki 2 metų

Mažam vaikui labai naudingas pirštų masažas. Pirštai glaudžiai susiję su smegenimis ir vidaus organais: mažasis pirštas su širdimi, bevardis – su kepenimis, vidurinis – su žarnynu ir stuburu, rodomasis – su skrandžiu, didysis – su smegenimis.

1. Paimkite kūdikio delną ir atsargiai masažuokite kiekvieną pirštą, pradedant nuo mažojo pirštelio. Atlikite masažo judesius nuo nago falangos iki delno, atkreipdami dėmesį į kiekvieną sąnarį.

2. Masažuokite kūdikio pirštų galiukus, lengvai juos spausdami.

3. Sukamaisiais rodomojo piršto judesiais masažuokite kūdikio delnukus.


4. Paimkite vaiko ranką į ranką ir lengvai paspauskite nykštį, kad sukamaisiais judesiais atliktumėte delno centrą.

5. Sukamuoju spiraliniu masažuokliu masažuokite pirštus. Uždėkite masažuoklį ant kūdikio piršto ir masažuokite pirštus aukštyn ir žemyn ta pačia seka (pradedant nuo mažojo pirštelio).

6. Paimkite du masažo šepetėlius ir perbraukite jais per vaiko delnus. Jo rankos yra ant kelių, delnai aukštyn.

Smulkiosios rankų motorikos lavinimo pratimai vaikams nuo 2 metų

1. „Žvejas“

Supilkite vandenį į dubenį ir įmeskite ten kelis smulkius daiktus: kamštienos gabalėlius, šakeles, didelius karoliukus ir pan. Pakvieskite kūdikį naudoti mažą sietelį, pririštą prie pagaliuko, kad paeiliui gaudytų visus šiuos daiktus ir padėkite ant lėkštės stovint. ant padėklo dešinėje iš dubenėlio. „Meškerę“ kūdikis turėtų laikyti viena ranka.

2. "Track"

Ant stalo padarykite 3-5 cm pločio taką, iš abiejų pusių apribotą popieriaus juostelėmis. Pakvieskite mažylį apibarstyti manų kruopomis arba soromis. Kruopas reikia imti trimis pirštais ir stengtis, kad neišsilietų per takelio kraštus.

3. „Stebuklingas šaukštas“

Ant padėklo padėkite du puodelius: kairėje - puodelį su dribsniais, o dešinėje - tuščią. Judindami vaiko ranką, parodykite jam, kaip šaukštu paimti javainius. Šaukštą švelniai pritraukite prie tuščio puodelio ir pakreipkite ant jo. Užduotis: supilkite visus grūdus iš kairiojo puodelio į dešinįjį.

4. „Saldi arbata“

Jūsų kūdikis jau gali pats dėti cukraus į arbatą. Dabar išmokykite jį maišyti cukrų puodelyje.

5. Sveikinimas

Vaikas paima mažus spalvoto popieriaus gabalėlius ir stengiasi juos suplėšyti kuo mažesnius. Suplėšytus gabalus deda ant lėkštutės. Tada reikia paimti visus gabalus į delną ir mesti aukštyn.

6. „Padaryk kamuolį“

Duokite vaikui popieriaus lapą. Jo užduotis: suglamžyti lapą taip, kad gautųsi tvirtas gumulas.

7. „Žiūrėjimo stiklas“

Vaikas paima A4 formato popieriaus lapą ir sulenkia jį abiem rankomis į vamzdelį, po to vamzdelį pritraukia prie akies ir apžiūri į jį esančius daiktus.

8. „Rink pagaliukus“

Išbarstykite skaičiavimo pagaliukus priešais vaiką. Vaikas turi surinkti juos visus po vieną atgal į dėžę.

Delnų ir pirštų masažas dygliuotu masažo kamuoliuku

1. Kamuolys yra tarp vaiko delnų, pirštai prispausti vienas prie kito. Atlikite masažo judesius ridendami kamuolį pirmyn ir atgal.

2. Kamuolys yra tarp vaiko delnų, pirštai prispausti vienas prie kito. Atlikite sukamuosius judesius ridendami kamuolį per delnus.

3. Laikydami kamuolį pirštų galiukais, pasukite į priekį (tarsi užsuktumėte dangtelį).

4. Laikydami kamuolį pirštų pagalvėlėmis, stipriai prispauskite juos ant kamuoliuko (4-6 kartus).

5. Laikydami kamuolį pirštų galiukais, pasukite atgal (tarsi atidarydami dangtį).

6. Mesti kamuolį abiem rankomis į 20-30 cm aukštį ir pagauti.

7. Laikykite kamuolį tarp delnų, pirštai suglausti „užraktu“, alkūnės nukreiptos į šonus. Delnais paspauskite kamuolį (4-6 kartus).

8. Perkelkite kamuolį iš vienos rankos į kitą, palaipsniui didindami tempą.

Pratimai, skirti lavinti rankų motoriką 3 metų vaikams

1. „Labirintas“

Ant popieriaus lapo nupieškite labirintą. Leiskite kūdikiui pereiti per jį pieštuku ar tiesiog pirštu. Kad vaikui būtų įdomiau atlikti užduotį, galite sugalvoti mažą pasaką: papasakokite, kur veda šis labirintas, kam, kas juo turėtų eiti.

2. "Karoliukai"

Jis gerai lavina kūdikio rankytę ant meškerės ar siūlų suverdamas sagas, karoliukus, makaronus, džiovykles ir tt Pradėkite nuo daiktų, kurių skylė yra platesnė – taip iš pradžių kūdikiui bus lengviau atlikti šią užduotį.

3. „Eiti taku“

Nubrėžkite paprastą kelią ant lapo didelėje langelyje. Paprašykite vaiko apvesti jį pirštu, spalvotu pieštuku. Jei vaikas susidoroja su šia užduotimi, nubrėžkite sunkesnį kelią.

4. „Skaičiai“

Nuo 3 metų vaikus jau galima mokyti kirpti geometrines figūras žirklėmis ir klijuoti ant popieriaus lapo. Svarbu, kad žirklės būtų suapvalintais galais, tai yra, jos būtų saugios.

5. "Siurprizas"

Įvyniokite ženklelį į 4–5 saldainių popierėlius. Paprašykite vaiko išlankstyti visus saldainių popieriukus ir tvarkingai juos sulankstyti.

6. "Kaiščiai ant krepšelio"

Padėkite ant stalo krepšį skalbinių segtukų. Trimis pirštais paimkite drabužių segtuką ir pritvirtinkite prie krepšelio krašto. Tegul jūsų vaikas daro tą patį. Kai kūdikis tai įvaldys, pakvieskite jį pritvirtinti visus skalbinių segtukus.

7. „Spalvotos skalbinių segtukai“

Ant stalo – krepšelis su spalvingais skalbinių segtukais. Paprašykite vaiko trimis pirštais prie krepšelio krašto prisegti baltos, raudonos, mėlynos, žalios... spalvos skalbinių segtuką.

8. „Gydyti“

Pakvieskite vaiką iš plastilino suformuoti skanėstų žaislams (džiovinimo, riestainių, meduolių, sausainių, saldumynų) ir papuošti dribsniais, karoliukais ir pan. Iš storo kartono iškirpkite lėkštes ir paprašykite, kad vaikas gražiai ant jų išdėliotų paruoštus skanėstus.

pirštų žaidimai

Labai svarbi smulkiosios motorikos ugdymo dalis yra pirštų žaidimai, kurie suaktyvina vaiko smegenis, prisideda prie kalbos vystymosi ir padeda paruošti ranką rašymui.

Šių žaidimų metu vaikai lavina vikrumą, gebėjimą kontroliuoti savo veiksmus ir susikoncentruoti ties vienos rūšies veikla.

Sulaukę 5 metų vaikai jau mokosi atlikti užduotis, reikalaujančias pakankamo tikslumo ir rankų judesių koordinacijos.

Visus čia siūlomus pratimus reikia atlikti lėtu tempu, 3–5 kartus, iš pradžių viena, paskui kita ranka. Įsitikinkite, kad jie atlikti teisingai. Pratimus darykite keletą minučių, 2-3 kartus per dieną.

1. "Kačiukas"

Suspauskite ir atlaisvinkite abiejų rankų pirštus.

Tu, kačiuke, ne maistas!
Geriau paieškok savo mamos.

2. "Voverė"

Atsukite visus pirštus po vieną, pradedant nuo nykščio. Pirmiausia atlikite pratimą dešine ranka, o tada kaire.

Voverė sėdi ant vežimėlio
Ji parduoda riešutus
lapė sesuo,
Žvirblis, zylė,
Penktas riebus lokys,
Ūsuotasis kiškis.

3. „Tsap-scratch“

Vaikas uždeda ranką ant jūsų. Jūs skaitote eilėraštį, o kūdikis įdėmiai jūsų klausosi. Išgirdęs žodžius „tac-scratch“, jis turi atitraukti rankeną, kad jo pirštai nepatektų į jūsų „spąstus“. Tada pradeda žaisti kita ranka. Po kurio laiko galite keistis vaidmenimis.

Ant delno, ant kelio
Maža katė vaikšto
Mažose letenėlėse
Paslėpė įbrėžimus.
Jei staiga nori
Galąsta nagus.
Tsap-scratch!

4. „Juokingi pirštai“

Suspauskite pirštus į kumštį. Atsukite juos po vieną, pradedant nuo didžiojo. Tada 5 kartus pasukite šepetį į dešinę ir į kairę.

Nykštis - šoko,
Rodyklė - pašoko,
Vidurinis pirštas – pritūpęs
Bevardis - viskas sukosi,
O mažasis pirštelis linksminosi.

5. „Vėtojas“

Laikykite delnus priešais save, pirštus suspaudę („ventiliatorius uždarytas“). Plačiai paskleiskite, tada suglauskite pirštus („atidarykite ir uždarykite ventiliatorių“). Mojuokite šepečiais link savęs ir toliau nuo savęs ("vėduoklėje") 6-8 kartus.

6. "Povas"

Pritvirtinkite visus kairės rankos pirštus prie nykščio. Dešinės rankos delną atvirais pirštais uždėkite ant kairės rankos nugaros („povo uodega“). Sujunkite ir išskleiskite pirštus ("povas atidaro ir uždaro uodegą").

Prie linksmo povo
Pilnas vaisių krepšelis.
Povas laukia draugų,
Kol kas yra tik vienas povas.

7. „Drugelis“

Suspauskite pirštus į kumštį. Pakaitomis ištiesinkite mažąjį, žiedinį ir vidurinįjį pirštus, o nykštį ir smilių sujunkite į žiedą. Ištiesintais pirštais atlikite greitus judesius („drugelis plasnoja sparnais“) – iš pradžių viena, paskui kita ranka.

8. „Atstok pratimams!«

Pirštus sulenkite prie delno po vieną, pradėdami nuo mažojo pirštelio. Tada nykščiu palieskite visus kitus, tarsi keldami juos įkrauti. Po to atlikite pratimus – 5 kartus suspauskite ir atlaisvinkite kumštį.

Penktas pirštas – kietai miega.
Ketvirtas pirštas – tik užsnūdo.
Trečias pirštas – užmigo.
Antras pirštas – visi žiovojo.
Pirmasis pirštas linksmai atsistojo,
Surinko visus.

Smulkiosios rankų motorikos lavinimo pratimai 3-4 metų vaikams

1. „Kūgiai lėkštėje“

Pakvieskite vaiką lėkštėje sukti pušies, eglės ir kedro kankorėžius. Iš pradžių leiskite jam nuversti vieną guzelį, tada du, tris ir t.t.

2. Apveskite objektą

Galima apibraukti viską, kas pasitaiko po ranka: stiklinės dugną, apverstą lėkštę, savo delną, šaukštą ir pan.

3. „Stebuklingas raštas“

Į storą kartoną yluku ar vinimi pradurkite skylutes – jos turi būti išdėstytos tam tikra tvarka ir vaizduoti geometrinę figūrą, raštą ar raštą. Leiskite vaikui savarankiškai išsiuvinėti raštą stora adata su ryškiu siūlu.

4. „Prisiūti sagą“

Parodykite savo vaikui, kaip susiūti sagą. Po to leiskite kūdikiui daryti tą patį jums prižiūrint.

5. „Spalvotos snaigės“

Parodykite savo vaikui, kaip pasidaryti popierines snaiges. Kai vaikas sugebės iškirpti snaigę, paprašykite jį nuspalvinti. Leiskite vaikui iškirpti dar kelias snaiges ir jas taip pat nuspalvinti.

6. „Surišk batą“

Parodykite savo vaikui, kaip įvairiais būdais suvarstyti batus. Pirma, suvarstykite juo batus. Kai jūsų mažylis įvaldys suvarstymo techniką, paprašykite jo paties suvarstyti batus.

7. „Stebuklinga pipetė“

Pakvieskite savo vaiką žaisti vedlį. Ant popieriaus lapo dažais nupieškite kelias įvairiaspalves dėmeles. Parodykite savo vaikui, kaip lašintuvu lašinti tik vieną lašą. Po to leiskite jam lašinti vandens lašelį ant kiekvienos spalvotos vietos. Tada kartu su vaiku stebėkite, kaip dėmė augs ir pavirs raštu.

8. „Mažasis vaistininkas“

Papasakokite savo vaikui apie vaistininko darbą. Tada parodykite jam, kaip pincetu išdėlioti ir perkelti karoliukus iš vienos vietos į kitą. Žaidime galite naudoti įvairių dydžių karoliukus.

Delnų ir pirštų masažas natūraliomis medžiagomis

Vaikams nuo 4 metų galite pasiūlyti masažą su pušies, eglės, kedro kankorėžiais, graikiniais, lazdyno riešutais.

1. „Pasukite guzą“

Paimkite kankorėžį ir įdėkite jį tarp kūdikio delnų. Paprašykite vaiko pasukti guzelį (kaip ratą) įvairiomis kryptimis apie 2-3 minutes.

2. „Riedėti nelygumą“

Pirmiausia pratimas atliekamas su vienu eglės kūgiu, po to su dviem. Pasukite iškilimus tarp delnų 1–3 minutes.

3. „Pagauk iškilimą“

Paimk bet kokį nelygumą. Paprašykite vaiko mesti jį abiem rankomis, o tada taip pat sugauti abiem rankomis. Kūdikiui įvaldžius šį pratimą, galite jį apsunkinti: mesti ir pagauti guzelį viena ranka; dešine ranka mesti guzą, kaire ranka pagauti – ir atvirkščiai. Pratimo trukmė – 2 minutės.

4. "Riešutas"

Sukite veržlę ant dešinės rankos delno, tada ant kairės rankos nugaros. Pratimo trukmė apie 3 minutes.

5. „Pabarstykite riešutais“

Supilkite saują lazdyno riešutų iš vienos rankos į kitą. Pratimo trukmė 1-2 minutės.

6. „Riešutai ant padėklo“

Ant padėklo sudėkite saują lazdyno riešutų. Riešutus susukite delnais ir nugaromis. Pratimo trukmė 1-2 minutės.

7. "Grūdai"

Čia galite naudoti įvairius grūdus: grikius, ryžius, soras ir tt O pratimai taip pat gali būti labai įvairūs: suspauskite grūdus kumščiu, supilkite juos iš vienos rankos į kitą, sumaišykite giliame dubenyje ir pan. kiekvieno pratimo trukmė – 3 minutės.

8. „Meilė plunksna“

Pieškite rašiklį per delnų paviršių ir vaiko užpakalines rankas. Pratimo trukmė – 3 minutės.

Darbas su plastilinu

Čia jums reikės kelių šio skyriaus figūrų kopijų. Tai leis jūsų kūdikiui įgyti įgūdžių tiksliai dirbti su plastilinu. Galite surengti jo geriausių darbų parodą.

4 9 576 0

Žinodamas aplinkinį pasaulį, mažylis bando pirštais atlikti daugybę judesių: griebia daiktus, rūšiuoja smulkias detales, apdeda ir nurengia lėles, lipdo ar daro aplikacijas, bando užsegti užtrauktukus, sagas, sagas... Iš pradžių , trupinių pirštai jam visiškai nepaklūsta, tačiau laikui bėgant, įvaldę turėjimą, jie iššlifuojami tiek, kad galėtų konkuruoti net su suaugusiaisiais. Kad jūsų mažylis intensyviau pažintų aplinką, siūlome keletą puikių idėjų, kaip lavinti smulkiąją motoriką vaikui iki trejų metų.

Vaikų smulkiosios motorikos ugdymas nustato tris pagrindines užduotis:

  • griebimo veiksmų tobulinimas (daiktų fiksavimas delnu, žiupsneliu, „pincetu“);
  • koreliacinių judesių ugdymas (gebėjimas koreliuoti kelis objektus tarpusavyje);
  • lavinti pirštus atlikti buitinę, žaidimų, kūrybinę ir kitą veiklą.

Pažvelkime į konkrečius pavyzdžius, kokius smulkiosios motorikos įgūdžius lavinančius žaidimus galima naudoti namuose.

Jums reikės:

Popieriniai pratimai

Popierius labai domina kūdikį: be to, kad galite piešti ant jo, jis kupinas daug įdomių dalykų.

  • Galite susmulkinti, suplėšyti, iš jo daryti amatų, apvynioti smulkius daiktus.
  • Iš suglamžytų popierinių kamuoliukų dėl tikslumo galite surengti tikrą sportinį žaidimą: pataikyti juos į krepšį iš nedidelio atstumo.
  • Savo nenuilstamą svajotoją galite pamaloninti įdomia kūrybine idėja: kurkite nuostabias aplikacijas iš suplėšyto popieriaus gabalėlių.
  • Išmokykite savo mažylį suplėšyti popierių į juosteles. Įdėję juos į dėžutę ir apvertę gausite tikrą popierinį lietų, nuo kurio vaikas džiaugsis.

Duodami popierių mažyliui, aiškiai aptarkite su juo jo naudojimo taisykles. Nešiojamas kūdikis gali naudoti tapetus ant sienų, o mamos mėgstamas knygas ar žurnalus... Kad neatsitiktų šie nemalonūs incidentai, aprūpinkite kūdikį senais tapetų ritiniais.

Net jei vis dar turite nereikalingų knygų ar žurnalų, neleiskite jų suplėšyti į gabalus mažajam tyrinėtojui: savo nepagarbų požiūrį į juos jis perkels į bet kurias kitas knygas.

Be to, dažnai mažylio burnoje gali atsidurti knygelių gabalėliai, spausdinimo rašalas jam jokiu būdu nėra naudingas. Geriau parodyk man, kaip vartyti knygų puslapius. Tai taip pat puikus lavinamasis pratimas, mokantis mažylį suvokti plonus ir neklaužadas puslapius. Pradėkite nuo kartoninių puslapių ir palaipsniui mažinkite jų tankį.

Pirštų jėgos ugdymas

Mažo vaiko pirštai yra ne tik išdykę, bet ir silpni, o tai mažina jo judesių arsenalą ir dažnai yra trupinių susierzinimo priežastis. Norėdami lavinti savo jėgą, atlikite keletą pratimų.

Duok vaikui guminė lemputė ir parodyti, kaip ji „šaudo“ į orą. Galite žaisti „futbolą“ pučiama oro srove, įvarę nedidelį vatos gabalėlį į vartus. Galite eksperimentuoti su kriauše vonios kambaryje, žaisdami su vandeniu.

Taip pat tarp žaidimų spaudžiant daiktus į tešlą ar plastiliną. Puikus užsiėmimas – žaidimas su razinomis. Parodykite mažyliui, kaip būsimą pyragą papuošti razinomis. Su plastilinu sunkiau dirbti.

Suteikite vaikui reikalingų medžiagų: smulkių akmenukų, kriauklių, karoliukų, sagų – ir duokite valią jo nenuilstamai vaizduotei.

Smulkioji motorika yra gerai išvystyta minkyti plastiliną. Šis paruošiamasis etapas prieš lipdymą yra labai svarbus. Kūdikiui sunku pradėti dirbti su neklaužada šaldytu plastilinu, todėl šis darbas naudingas lavinant fizinę jėgą.

Žaidimai su laikrodžio mechanizmais, muzikinėmis dėžutėmis taip pat prisideda prie vystymosi. Suteikite savo vaikui galimybę juos pasidaryti pačiam.

Sugriebimo judesio treniruotė

Viena iš sunkiausių užduočių vaikui iki trejų metų yra išmokti užtikrintai paimti mažus daiktus naudojant „pinceto rankenos“ metodą - nykštį ir smilių. Iš pradžių kūdikis ims daiktus žiupsneliu, tai yra trimis pirštais. Tačiau laikui bėgant jis išsiugdys gebėjimą užfiksuoti „pincetu“. Nustatykite kūdikiui keletą įmanomų užduočių, kurias atlikdamas jis lavins šį įgūdį. Galite atkreipti dėmesį į šiuos pratimus:

Smulkių daiktų rūšiavimas.Čia jūsų fantazija neriboja: rūšiuokite pagal spalvą, formą, dydį ir pan.

Pirmiausia sumaišykite dviejų tipų gana didelius daiktus (pavyzdžiui, žirnius ir pupeles), tada galite apsunkinti užduotį pridėdami naujų rūšių.

Galima naudoti įvairiaspalvius karoliukus, smulkius akmenukus, kriaukles, sagas, įvairių veislių makaronus, smulkius žaisliukus.

Mygtukų spaudimas skirtingų dydžių į atitinkamas skylutes. Šią paprastą rūšiuotoją nesunkiai pasigaminsite patys iš nereikalingos dėžutės su minkštu plastikiniu ar kartoniniu dangteliu. Mūsų straipsnyje apie įvairovę rasite daug įdomios veiklos vaikui.

Smulkių daiktų įmetimas į butelį(galite naudoti pupeles, žirnelius, makaronus) . Šio žaidimo pabaigoje mažylio laukia įdomi staigmena: jis gali žaisti su gautu naminiu barškučiu.

Kuriame koreliacinius veiksmus

Gebėjimas susieti dvi ar daugiau vieno ar kelių objektų dalių yra darbas, reikalaujantis ypatingo susikaupimo ir pastangų mažam darbuotojui. Šios veiklos ir žaidimai padės jūsų vaikui patobulinti šį įgūdį.


Į viršų